Конструкции 

Художественная литература для красивой речи. Книги по развитию речи для малышей (обзор). Л. Смирнова, С. Н. Овчинников, И. В. Писарева «Малыш начинает говорить. Развитие речи ребенка от рождения до четырех лет»

Книга – универсальное средство. Некоторые читают для того, чтобы занять время, получить знания, окунуться в новые переживания или получить ответы на вопросы. Огромное разнообразие позволяет выбрать и читать то, что понравится вам и поможет решить те или иные проблемы.

Современный человек выделяет книгам особое место в своей жизни: не только в качестве развлечения, но и для собственного развития, увеличения словарного запаса, интеллекта и красноречия.

Для того чтобы развивать свое мышление, увеличивать запас слов и повышать уровень интеллекта, безусловно, не стоит уделять много внимания дешевым романам, развлекательным журналам и прочим изданиям, направленным на развлечение и отдых человека.

Стиль подачи информации в них чаще всего несет малолитературный контент, а больше направлен на простой, низкоинтеллектуальный текст, не способствующий развитию речи человека.

Для современного человека находить и читать материал не составляет труда и уже не важно, будет это литература в привычном напечатанном варианте или в электронном виде. В плане саморазвития полезным будет знакомство с литературой в любом формате.

Совершенствование речи, мышления, интеллекта, увеличение словарного запаса необходимо не только для детей, но и для взрослых, поэтому широкий спектр литературы предлагается для человека в любом возрасте:

  • научная литература;
  • словари;
  • энциклопедии;
  • художественная литература;
  • детская литература.

Для того чтобы текст был интересным, а результат максимально продуктивным, стоит поставить перед собой конкретную задачу, которая поможет определиться с выбором и стать грамотным в любом аспекте.

Какие именно книги нужны для человека, может решить только он или родители, когда речь идет о вопросах, связанных с развитием ребенка.

Саморазвитие человека

Желание красиво и грамотно разговаривать, выражать свои мысли и поддержать различные темы разговора с возрастом становятся острее. К сожалению, чтобы выглядеть лучше, базового развития интеллекта иногда не хватает.

Книги являются незаменимым помощником не только для ребенка, который только учится принимать информацию и правильно воспроизводить ее, но и для взрослого человека. Пополнение словарного запаса возможно не только благодаря изучению словаря или технической литературы.

Правильно подобранная узконаправленная или художественная литература, классика вполне способны расширить кругозор и восполнить пробелы малого запаса слов.

Если речь идет о маленьком ребенке, не стоит усердствовать и настаивать на изучении специализированной литературы, достаточно будет читать развивающую согласно возрасту, уделяя внимание и самостоятельно объясняя ребенку значение слов и область их возможного применения.

Это могут быть: «Бибики нет » Ольги Громовой, «Расширяем словарный запас детей 2-4 лет » Татьяны Куликовской, «Развитие лексикона ребенка: учебное пособие » Светланы Плотниковой и многие другие.

Детские произведения формируют любовь к чтению, интерес к новым знаниям, тренируют память и дают волю воображению. Таким детям легче воспринимать информацию, они более грамотны в правописании и красноречии, могут быстро и правильно сформировать мысль, не страдая от маленького запаса слов.

Разнообразие литературы позволяет не только увеличивать багаж знаний и совершенствоваться в красноречии, но и поможет стать более уверенным в себе, независимо от возраста и статуса, человеком.

Чтение всегда было и будет одним из самых результативных вариантов самообразования человека, это источник полезной и интересной информации, которая значительно увеличивает грамотность речи и запас слов.

В любом возрасте, выбирая ту или иную книгу в художественном или научном стиле, человек встречает новые или забытые слова, которые вызовут интерес и помогут стать интересным и образованным собеседником.

Особенно это касается специализированной литературы, которая поможет не только повысить уровень интеллекта, но и стать грамотным специалистом своего дела.

Иногда чтения и знакомства с новыми словами недостаточно: их нужно не просто прочитать, но и запомнить, тогда человек сможет употреблять их, вкладывая точный и правильный смысл, делая речь интеллектуально наполненной и осмысленной.

Какие книги лучше выбирать

Для тех, кто боится выступать на публике, стоит ознакомиться с содержимым книг по риторике, логопедии и сценической речи, например, «Хочу говорить красиво! Техника речи » Натальи Ром или «Камасутра для оратора » Радислава Гандапаса.

Для общего развития незаменимыми станут энциклопедии и словари. Не стоит думать, что это скучно. Правильно выбранное произведение поможет увеличить словарный запас, при этом ответит на все интересующие вопросы о значении слова и его правильном и уместном использовании.

Специальные серии о животном мире, географии, исторических событиях, растениях, человеке, психологии, философии и других науках помогут разобраться и восполнить пробелы в образовании. Не стоит думать, что такие книги наполнены исключительно скучными терминами.

Современные энциклопедии богаты яркими иллюстрациями, которые делают прочтение не только запоминающимся, но и интересным в любом возрасте.

Если техническая и научная литература все-таки вас пугает, начните с прочтения материалов о путешествиях, географических открытиях, литературе, искусстве и культуре, природе, выделяя текст, который близок вам по смыслу.

В любом возрасте не стоит забывать о книгах. Чем больше человек читает, тем шире его кругозор. Кроме развития красноречия, пополнения словарного запаса и знакомства с новой терминологией, человек тренирует свою память, внимание и интеллект, становится развитым и интересным в беседе.

Выбирая литературу, вы сможете подготовить благодатную почву для начала нового этапа в своей жизни и своем совершенствовании.

1. Тренируем артикуляцию. Читая вслух, мы проговариваем слова, заставляем себя звучать членораздельно и четко. Обычно мы говорим, не сильно утруждая себя, проглатывая и зажевывая. С художественным текстом это не пройдет (если только герой не говорит в такой манере). Тут как на любой тренировке – сегодня заставил себя, завтра сам не заметил, как навык сработал в реальных условиях.

2. Разрабатываем интонирование и учимся спокойным паузам. В повседневной речи мы используем привычный стиль изложения: похожие конструкции, одни и те же слова. Но художественный текст передает много оттенков: герои кричат, говорят вкрадчиво, небрежно кидают резкие фразы. Описательные части тоже отличаются в зависимости от контекста: сражение и осенний лес звучат в тексте по разному. Для хорошего прочтения придется найти способ выразить эмоцию в речи! Это и есть интонирование. Читая художественный текст вслух, мы заставляем себя менять коммуникационную привычку и речь становится ярче.

Регулярно тренируясь, мы расширяем активную палитру эмоциональных красок в речи, правильного темпа, пауз в нужных местах. А, значит, не задумываясь, говорим так, что слушатель не подумает зевнуть.

3. Увеличиваем словарный запас. Активный словарный запас – к счастью, достаточен, к сожалению, ограничен. Новые слова в речи не появятся, если их не произносить. А, читая книги, мы находим свои слова, близкие нам, обращаем на них внимание, произносим. Кроме слов мы приобретаем обороты, новые способы построения фраз, манеры убеждения и описания. Таким образом с одной стороны мы актуализируем пассивный запас – вспоминаем звучную лексику, вводим ее в речь. А с другой– выучиваем новые слова, обогащаем «арсенал».

Зачем нужен большой словарный запас? Он позволяет лучше выражать мысли, проще создавать желаемый образ и слыть умником. По речи вы всегда сможете определить интеллигентного и начитанного человека (вспомните Познера):или Невзорова:

Читая вслух, мы выходим за рамки привычной модели речи, говорим не как всегда. Как надо читать? Главное правило – по-разному. В зависимости от текста. Задача максимально передавать эмоции и акценты, заложенные автором. Как чувствуем. Где - то растет динамика повествования и мы говорим быстрее, где-то медленная и мягкая беседа, где-то восклицания, где-то шепот. Не надо переигрывать, надо служить проводником и оживлять текст голосом. Ваша задача выйти за рамки привычной речевой манеры, а не побыстрее прочитать. Помните, автор много над текстом работал, выстрадал его, для вас запарился.

Продолжительность чтения: 15-30 минут в день – отличное время тренировки.

Если есть возможность, читайте кому-нибудь. Это красивая привычка, способ скоротать время, сблизиться. Но для упражнения важнее, что такой контекст ближе к обычной коммуникации – есть слушатель. И так мы склонны больше стараться.

P.S. Этот совет будет неполноценным, если не сказать про стихи. Стихи – это то же самое, только лучше, потому что сложнее. Сложнее передать смысл, соблюдая паузы и интонации. Читайте их вслух, учите, читайте другим. Рэп тоже считается.

  1. Предлагаем начать с рассказа «Троллев мост» Нила Геймана – https://pikabu.ru/story/trollev_most_4199385 А это его лекция от о пользе чтения художественной литературы. Нил не зажигает, но смыслы важные передает https://www.youtube.com/watch?v=Fx5MxUaeeoY
  2. Для любителей видео. Тут парень про это говорит, но не так убедительно:

Данная статья предназначена для лиц старше 18 лет

А вам уже исполнилось 18?

Каждый из нас когда-либо читал книгу. Кто-то читал для того, чтобы окунуться в фантастический мир произведения и побывать с главными героями на неизведанных планетах. Кому-то хотелось посетить прошлое или будущее. Мужчины примеряли на себя образ супергероя или агента секретных спецслужб. Девушки мечтали оказаться на месте главных героинь любовных романов. Кто-то просто убивал время в поезде, листая страницы романа, купленного на вокзале. А кто-то целенаправленно работал с книгами, которые помогают развить словарный запас. Книги для развития речи достаточно сложны, но благодаря развивающей речь литературе разговорная речь становится более грамотной, а словарный запас — богатым.

  • научная литература;
  • серьезная художественная литература;
  • философия;
  • поэзия;
  • историческая литература.

Книги для развития речи взрослых

Каждому человеку нужно хотя бы изредка читать научную литературу. В этих книгах можно найти ответы на многие вопросы, которые не давали спокойно спать уже много лет подряд. Такие книги помогут разобраться в происходящем вокруг нас, в происхождении необычных феноменов, объяснить основные проблемы единения человека и природы. Чтение таких книг даст вам новые знания, которые не будут никогда лишними. Какую почитать, каждый выбирает сам, мы предлагаем лучшие и самые доступные варианты.

Радислав Гандапас «Камасутра для оратора» . В книге известный бизнесмен и оратор делится секретами выступления на публике. Если вы всегда волнуетесь, произнося речь перед аудиторией, хотите добиться поддержки и внимания слушателей, а также научиться получать удовольствие от этого, эта книга для вас.

Корней Чуковский «Живой как жизнь» . Эта книга посвящена развитию русского языка и актуальна до сих пор. Отсюда вы узнаете много нового об изменении языка во времени, поймете, почему так важно правильно говорить. После публикации эта книга получила широкий резонанс.

Сергей Филиппов «Деловые тёрки. Переговорология» . В этой книге автор делится своей методикой ведения переговоров, которая состоит из 7 уровней. Он также дает практические инструменты и наглядные методы, которые можно начать использовать сразу после прочтения.

Уильям Юри «Договорись с собой... и другими достойными оппонентами» . Вопрос прост: как можно договариваться с людьми, если ты не можешь договориться с собой? Главное препятствие для получения результата — мы сами, а именно наше желание отталкиваться только от собственных желаний и интересов. Автор расскажет, что нужно изменить, чтобы начать понимать оппонентов и оказывать на них влияние.

Максим Кронгауз «Русский язык на грани нервного срыва» . Книга рассказывает о главных изменениях русского языка за XXI век. Автор рассматривает такие проблемы как смешение стилей, изменения в грамматике, расшатывание орфоэпических и орфографических норм. Стоит отметить, что хотя книга и написана лингвистом, позиция автора оптимистична, а первая глава называется «Заметки просвещенного обывателя».

Ирина Левонтина «Русский со словарем» . Книга также расскажет о последних тенденциях языка. Она интересна тем, что не просто приводит скучные статьи касательно отдельных слов, а это представлено в виде культурологического анализа, а именно автор пытается понять, что меняется в головах людей, что они начинают одни слова произносить по-другому.

Евгения Шестакова «Говори красиво и уверенно» . Голос — это всего лишь инструмент. И мы на протяжении всей жизни учимся с ним обращаться. Автор книги предлагает уникальную методику и систему упражнений, благодаря которым вы сможете избавиться от недостатков в своей речи и закрепить полученный результат.

Сэм Хорн «Минуту внимания. Как заинтриговать и увлечь любую аудиторию» . А знаете ли вы, что фиксация внимания человека на каком-либо объекте — около 8 секунд? Если вы за 8 секунд не заинтересуете аудиторию, вас абсолютно перестанут слушать. Поэтому за этот короткий срок вам нужно максимально увлечь слушателей, и из этой книги вы узнаете, как.

Также способствует развитию речи. Эти книги нам задавали в школе в качестве литературы на лето, потому что каждое такое произведение занимает не одну сотню страниц. В каждой такой книге очень красиво переплетены психология, философия, история и множество других наук. Такие произведения не только улучшают словарный запас, расширяют кругозор, но и заставляют надолго задуматься о проблемах бытия. Такую литературу можно обсуждать часами в поисках главной мысли всего произведения, потому что у каждого, кто прочитал такую книгу будет свое мнение. Эти произведения давно заняли места в библиотеках всех любителей литературы.

Какие книги читать для развития речи?

Хорошим ответом на этот вопрос будут книги по философии. Даже невзирая на тот факт, что такой жанр как философия медленно, но уверенно теряет свою популярность. Он до сих пор является очень полезным для индивидуального чтения по массе причин. Первая причина — такие книги очень богаты на мысли относительно сотворения мира, смысла жизни и еще множества очень сложных вопросов бытия и не только. Вторая причина — такая литература лучше всего развивает мышление. Третья причина — пополняется словарный запас человека. Сюда так же можно отнести религиозную литературу. Возможно, она не будет очень интересной, но польза от нее неоспорима.

Сегодня большинство людей перестали читать произведения в таком красивом жанре, как поэзия. Хотя много веков назад именно в этом жанре были созданы самые известные произведения, которые по сей день знает каждый. Стихотворения были очень популярны в прошлом. В высшем обществе времен царской России было традицией собираться на литературные вечера поэзии, где весь вечер звучали стихотворения самых известных поэтов того времени. Стихи помогут развить умение подбирать рифму, в значительной мере расширят синонимические ряды, научат образному мышления и красноречию, и как бы это банально не прозвучало: помогут покорить слабый пол. Рекомендуют прочитать такие произведения как: У. Шекспир «Ромео и Джульетта», А. Ахматова «Я научилась просто, мудро жить», И. Бродский «Собрание сочинений», М. Лермонтов «Демон».

С детьми все намного сложнее. Первая причина — маленького читателя намного тяжелее заинтересовать. Книжка должна быть не просто страницами с мелким текстом. Это должна быть яркая, приятная на ощупь и богатая на цветные иллюстрации книга, которую ваше чадо будет хотеть взять в руки. Кроме яркого дизайна, детские книги должны быть интересными. В них должен присутствовать интересный и насыщенный сюжет. Ребенок должен хотеть снова взяться за книгу и продолжать чтение. И одновременно с этим произведение должно быть простым и легким для прочтения, потому что слишком сложные словообороты будут вгонять малыша в замешательство, и такая книга быстро отправится на книжную полку.

Для самых маленьких существуют отдельные произведения. В таких книгах очень мало текста, очень красивые картинки. Упор в таких произведениях делается на изучение первых слов вашего малыша. Это будут названия животных и того, как эти зверушки разговаривают. Это также могут быть простые стишки про героя, нарисованного на картинке. Или очень коротенький сюжет из жизни этого героя. Радует, что такие книжечки можно легко найти на рынке или в магазине, и стоить такой шедевр будет очень демократично. Главная задача родителей - читать такие книжки вместе с малышом, показывая во время чтения всех, кто есть на картинках, внятно и четко произносить слова и самое главное — превращать процесс чтения в маленькую игру.

На сегодняшний день существует масса методичек по развитию речи дошкольников. Методички в первую очередь написаны для мам и пап, а также для воспитателей в детских садиках. А вот самим дошкольникам лучше всего подойдут сказки. Деткам постарше уже можно рисовать меньше картинок. Главное, текст должен легко читаться и быть понятным.

Предлагаем вам для прочтения несколько детских книг для развития речи:

Ольга Новиковская «Большой альбом по развитию речи для самых маленьких» . В книге собраны иллюстрированные игры-задания, которые направлены на формирование правильного звукопроизношения и словарного запаса ребенка.

Елена Янушко «Помогите малышу заговорить» . Уникальная книга для родителей малышей от 1 года до 3 лет. В ней собраны самые интересные упражнения и игры для развития речи.

Татьяна Ткаченко «Большая книга заданий и упражнений на развитие связной речи малыша» . Книга включает около 140 заданий и упражнений для дошкольников и младших школьников. В ходе занятий дети будут составлять самостоятельные рассказы описательного, творческого и повествовательного характера, а это, как известно, эффективная практическая методика в развитии речи.

Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти для детей среднего дошкольного возраста.

Еще один важный момент — ребенок должен быть втянут в сюжет, происходящий на страницах книги. Сказки помимо словарного запаса, развивают у малышей воображение и фантазию. Читая такие книжки, дети учатся представлять сказочный мир, рисовать в воображении внешний вид главных героев, их поведение. Если книга понравится, то с большой вероятностью ребенок будет воспроизводить выдуманный сюжет во время своих игр. Эти сказки должны быть для малыша не только интересны, но и полезны. Развивающие сказки для детей должны нести в себе идею добра. Они должны учить ребенка делиться, прощать, защищать слабых, помогать старшим на примере героев этих сказок.

Дошкольника уже можно начинать приучать к культуре чтения, правильному отношению к книгам. Сейчас у него тот период времени, когда ребенок должен сам полюбить чтение, а если мама и папа убьют в нем любовь к этому занятию, это станет огромной проблемой в будущем, потому что силой заставить читать очень сложно, особенно, если это занудные учебники по алгебре или физике.

Тут конечно много ответов =)

И все тут говорят про "прочитать" и "читать". Знаете ли, богатый словарный запас - это часто большая проблема при выступлениях на публике. Вспомните, как ваши эрудированные отличники - одноклассники/сокурсники выступают - много терминов, сложная речь, все непонятно, заумно, зеваешь, спишь! То бишь, словарный запас-то у ни есть, а хорошее выступление не получается! Почему так?

Потому что выступления (не важно, вы маме что-то рассказываете или же ведете конференцию на 1000 человек) - это не про чтение. Это про ваш опыт общения, про умение слушать аудиторию, управлять ей, держать внимание, манипулировать, вести за собой! Это и есть основа хороших выступлений, а не ваш замысловатый "слог" и словарный запас.

Для запоминающегося и хорошего выступления есть небольшой рецепт:

1. Вы должны знать, про что рассказываете .

Пример: на втором курсе я писал курсовую по генерации электрических зарядов в атмосфере. Я написал работу от и до - сам . Почему делаю акцент на "писал сам" - потому что пока я ее писал, в голове у меня структурно все складывалось по полочкам. Я не люблю физику (да и не знаю ее), но в ходе детального, глубокого анализа всех электрических процессов в атмосфере я все это познал, мне явилось прозрение, че же такое гроза, гром, молния и как оно появляется. Это оказалось невероятно интересно и увлекательно.

Когда пишешь сам работу - в голове автоматически прокладывается определенный путь, вся структура и логика повествования. И она врезается в голову. Потом, когда я выступал, я не пользовался даже планом. Я начал рассказывать и, благодаря тому, что сам написал свою работу, а не скопипастил ее, речь моя была складная и уверенная. Это касательно ваших знаний. Едем дальше =)

2. Как вы это все рассказываете.

Вы должны рассказывать аудитории топик на ИХ языке (том-менеджменту компании один стиль, электорату другой, студентам на конференции - третий). Почему это важно?

Когда вы оказываетесь перед публикой впервые, вас сразу же оценивают по системе "свой\чужой". Это и сленг, и одежда, и манера передвижения на сцене.

Вот еще пример из моей жизни : на третьем курсе в Праге перед преподом я выступал с научной работой об "Экологическом праве в РФ". Я ни слова не сказал о теории, я рассказал конкретный кейс - как федеральные власти намеренно сняли с Красной Поляны статус заказника, разрешили там с\х деятельность и начали стройку олимпийских объектов. Что погубило экосистему огромной лесопарковой территории просто в щЕбеня. Я очень живо про это рассказывал, задавал вопросы аудитории (мои сокашникам), общался с ними и был максимально активным. Им было реально интересно. Но - преподу не понравилось (она была тру чешкой, русофобкой и привереженцем классических совковых выступлений - чтений рефератов). Мне поставили "удовлетворительно", хотя мое выступление было самым ярким и запоминающимся. Это все про то, что нужно помнить - кому и как вы рассказываете материал, какие от вас ожидания.

3. Третий важный пункт

Сюда я отнесу все вторичные вещи, которые придут к вам с наработанным опытом:

Заранее продуманные активности с участниками

Крутая презентация/раздаточные материалы

Уникальные примеры из жизни, которые подтверждают ваши слова

Точные данные, цифры, знание источников

Видео\аудио\свето - сопровождение выступления

Ну и много чего еще, на самом деле =)

Надеюсь, мой #длиннопост будет полезным начинающим ораторам и тем, кто хочет научиться работать с аудиторией. Всем пис =)

Инга Маяковская


Время на чтение: 5 минут

А А

Число речевых оборотов, коими владеет первоклашка – всего 2000, запас студента – около 10000, а профессора – более 50000. В своей повседневной жизни мы касаемся лишь малой толики лексических «кладовых», и расширяем свой скудный словарный запас всего на 1 словарную единицу в течение недели.

Как ускорить этот процесс? Как научиться говорить красиво? Как перестать судорожно подбирать в голове синонимы, когда хочется выразить свою мысль максимально литературно и интеллигентно?

Ответ прост: читайте правильные книги!

Прежде всего, конечно, речь идет о классике, но существуют также и книги, задача которых – научить нас говорить красиво.

Вашему вниманию – список лучших из них.

Дзен в искусстве написания книг

Книга, которую можно растащить на цитаты. Многие читатели заслуженно называют ее литературным шедевром и лучшим произведением автора, несмотря на то, что здесь избалованный фантастикой читатель не найдет привычного жанра – в книге собраны эссе разных лет, а также реальные истории, рассказанные Брэдбери с «пометками» для начинающих работников пера.

Конечно, данная книга, в первую очередь, ориентирована на начинающих писателей, но и желающим красиво говорить она станет несомненно полезной, ведь у кого еще учиться красноречию, как не у литературного гения?

Книга будет полезна и взрослым людям, и подрастающему (уже мыслящему) поколению.

Как показывает жизнь, каждый из нас способен поддерживать профессиональную беседу на 1, максимум 2-3 темы, в которых он способен ощущать себя, как «рыба в воде». Все остальное мы хватаем по верхам, стараясь больше молчать или кивать и улыбаться в разговоре с серьезным собеседником, отлично «плавающим» в теме.

А вот Ларри Кинг способен говорить обо всем. И слышали об этом человеке даже те, кто ни разу в жизни его шоу не смотрели. Данное пособие «по болтовне» от Кинга будет интересно всем, благодаря его применимости абсолютно во всех культурах и на всех континентах, несмотря на то, что все приведенные примеры в книге – «родом из США».

Черная риторика. Власть и магия слова

Конечно, панацеей данный учебник для будущих ораторов не станет, но в сочетании с практикой и закреплением материал очень даже поможет нарастить свой ораторский вес.

Русский со словарем

Данный библиографический раритет – весьма качественное пособие, созданное из статей, написанных авторов в разное время об изменениях, происходящих в русском языке.

Конечно, как и все на этом свете, язык постоянно меняется. Но, в отличие от «старых» лингвистов, опечаленных современным обеднением языка, автор считает, что дело обстоит с точностью до наоборот.

В книге вы найдете немало нового и полезного для развития своей речи и для себя в целом, узнаете о становлении языка и о его упрощении, улыбнетесь вместе с автором (книга написана с юмором и содержит немало личных наблюдений автора) и заодно невольно включитесь в тренировку собственной речи.

Откуда растут ноги слов-ошибок, какие буквы считаются самыми редкими или дорогими в мире, для чего «мюмзики в мове» и проч. На все вопросы доступно ответит Лев Успенский – мамам, папам и детям-подросткам.

Если ваша жизнь напрямую связана со словом, если вам хочется глубже понимать свою историю – этот шедевр для вас.

Хочу говорить красиво! Техники речи

Никто из нас не родился оратором. Красивой речи приходится учиться, причем, иногда долго и мучительно. Чтобы речь была убедительной, важны не только речевые обороты, но и грамотность, эмоциональность, способность увлечь слушателя или читателя.