ஆங்கில உதாரணங்களில் கேள்வி கேட்பது எப்படி. சிறப்பு வெளியீடு. சிறப்பு கேள்வி. எதிர்மறை கேள்வி படிவத்தை உருவாக்குதல்

ஆங்கிலத்தில் ஒரு பொதுவான கேள்வி என்பது முழு வாக்கியமும் கேட்கப்படும் ஒரு கேள்வி, ஆனால் அதன் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியல்ல, சிறப்பு கேள்விகளைப் போலவே. ஆங்கிலத்தில், இந்த பேச்சாளருக்கு ஆம்-இல்லை கேள்விகள் (அரிதாகவே பொதுவான கேள்விகள்), அதாவது "ஆம்-இல்லை கேள்விகள்" என்ற பெயர் உள்ளது. இதன் பொருள் ஒரு பொதுவான கேள்விக்கு “ஆம்” அல்லது “இல்லை” மட்டுமே பதிலளிக்க முடியும். உதாரணமாக:

உங்களுக்கு வெண்ணிலா ஐஸ்கிரீம் பிடிக்குமா?   - உங்களுக்கு ஐஸ்கிரீம் பிடிக்குமா?
நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு பேயைப் பார்த்தீர்களா?   "நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு பேயைப் பார்த்தீர்களா?"

பொது கேள்வியின் கல்வி

பொதுவான கேள்வி இரண்டு வழிகளில் உருவாகிறது: துணை வினைச்சொல்லுடன் அல்லது இல்லாமல்.

துணை வினைச்சொல்லுடன்

ஆம் (இல்லை கேள்வி) என்ற துணை (அல்லது மாதிரி) வினைச்சொல்லுடன், இது இப்படி உருவாகிறது:   துணை (இருங்கள், செய்யுங்கள், வேண்டும்) அல்லது மாதிரி வினை + பொருள் + முக்கிய வினைச்சொல்.

ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட துணை வினைச்சொல் உள்ள ஒரு பொதுவான கேள்வியை நீங்கள் கேட்டால் அல்லது ஒரு மாதிரி வினை + துணை இருந்தால், அவற்றில் முதலாவது மட்டுமே வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க.

இந்த தொலைபேசி அழைப்பு பதிவு செய்யப்படுகிறதா?   - இந்த தொலைபேசி அழைப்பு பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளதா?
நீங்கள் தொலைவில் இருந்தபோது தோட்டம் கவனிக்கப்பட்டுள்ளதா?   "நீங்கள் போகும்போது அவர்கள் தோட்டத்தை கவனித்தார்கள்?"
இதை நாம் எழுதி வைத்திருக்க வேண்டுமா?   "இதையெல்லாம் நாங்கள் பதிவு செய்திருக்க வேண்டுமா?"

துணை வினை இல்லை

செய்ய வேண்டிய வினைச்சொல் முக்கிய வினைச்சொல்லின் செயல்பாட்டைச் செய்தால், பொதுவான கேள்வி பின்வருமாறு உருவாகிறது: இரு + பொருள்:

தலைப்பில் இலவச பாடம்:

ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்கள்: அட்டவணை, விதிகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள்

ஸ்கைங் பள்ளியில் இலவச ஆன்லைன் பாடத்தில் தனிப்பட்ட ஆசிரியருடன் இந்த தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கவும்

உங்கள் தொடர்பு விவரங்களை விட்டு விடுங்கள், பாடத்திற்கு பதிவு செய்ய நாங்கள் உங்களை தொடர்புகொள்வோம்.

நீங்கள் ஒரு ஜாதகத்தை வகுக்கிறீர்களா?   - நீங்கள் ஜாதகத்தை உருவாக்குகிறீர்களா?
விபத்து பற்றி அவளிடம் சொன்னபோது அவள் கோபப்பட்டாளா?   "என்ன நடந்தது என்று அவளிடம் சொன்னபோது அவள் பசியுடன் இருந்தாள்?"

பொதுவான கேள்வியில் வினைச்சொற்களை முக்கிய வினைச்சொல்லாகக் கொண்டிருந்தால், இரண்டு வகையான கல்வியும் அனுமதிக்கப்படும்.   இருப்பினும், ஒரு துணை வினை இல்லாத நிலையில், கேள்வியின் தொனி மிகவும் முறையானது. ஒரு துணை வினைச்சொல் மூலம், அது நடுநிலையாக ஒலிக்கிறது. முறைசாரா பாணியில், கிடைத்த கட்டுமானம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

உங்களிடம் அடையாள அட்டை இருக்கிறதா? - உங்களிடம் அடையாள அட்டை இருக்கிறதா? (விதிமுறைப்படி)
உங்களிடம் அடையாள அட்டை இருக்கிறதா?   - உங்களிடம் அடையாள அட்டை இருக்கிறதா? (நடுநிலை)
உங்களிடம் அடையாள அட்டை கிடைத்ததா?   - உங்களிடம் அடையாள அட்டை இருக்கிறதா? (ஒழுங்குமுறை சாராத)

ஏதோவொன்றின் உரிமையைக் காண்பிப்பதற்காக கடந்த காலங்களில் வினைச்சொல் கடந்த காலங்களில் இருந்த சந்தர்ப்பங்களில், கிடைத்ததை விட அடிக்கடி பயன்படுத்தப்பட்டது:

நீங்கள் காரை விட்டு வெளியேறும்போது உங்கள் கண்ணாடி உங்களிடம் இருந்ததா?   "நீங்கள் காரில் இருந்து இறங்கும்போது உங்கள் கண்ணாடிகள் உங்களிடம் இருந்ததா?" (பொதுவான விருப்பம்)
நீங்கள் காரை விட்டு வெளியேறும்போது உங்களுடன் கண்ணாடிகள் கிடைத்ததா?   "நீங்கள் காரில் இருந்து இறங்கும்போது உங்கள் கண்ணாடிகள் உங்களிடம் இருந்ததா?" (பொதுவான விருப்பம் இல்லை)

ஒரு பொதுவான கேள்விக்கான பதில்

நிலையான ஆம் அல்லது பதில் விருப்பங்களுக்கு கூடுதலாக, இன்னும் பல வழிகள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, பேச்சுவழக்கு ஒத்த சொற்கள் பொதுவானவை: ஆம் - ஆமாம், ஆமாம், மிமீ, சரி, இல்லை - இல்லை, இல்லை.

ப: நீங்கள் என்னை நிறுவனமாக தாங்க விரும்புகிறீர்களா?   "நீங்கள் என்னை நிறுவனமாக வைத்திருக்க விரும்புகிறீர்களா?"
பி: சரி   - நல்லது.

ப: கிரெக்கைப் பார்த்தீர்களா?   "நீங்கள் கிரெக்கைப் பார்த்தீர்களா?"
பி: இல்லை- இல்லை.

மோனோசைலேபிள்களில் பதிலளிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை; மேலும் விரிவான தகவல்களை நீங்கள் சொல்லலாம்:

ப: உருளைக்கிழங்கை ஒரு தொட்டியில் வளர்க்கலாமா?   - ஒரு தொட்டியில் உருளைக்கிழங்கை வளர்க்க முடியுமா?
பி: ஆம். அவை தொட்டிகளில் நன்றாக வளர்கின்றன   - ஆம். இது தொட்டிகளில் நன்றாக வளரும்.

ப: நீங்கள் ரியான்ஸ் விருந்துக்குச் செல்வீர்களா?   "நீங்கள் ரியான் விருந்துக்கு செல்கிறீர்களா?"
பி: இல்லை. நான் உண்மையில் வெள்ளிக்கிழமை இரவு விலகி இருக்கப் போகிறேன்   - இல்லை. உண்மையில், நான் வெள்ளிக்கிழமை இரவு அங்கு இருக்க மாட்டேன்.

சில நேரங்களில் ஒரு பொதுவான கேள்விக்கான பதிலில் “ஆம்” அல்லது “இல்லை” என்ற சொற்கள் இல்லை, ஆனால் பதில் இன்னும் இந்த விருப்பங்களில் ஒன்றைக் குறிக்கிறது:

ப: டினா கோம்ஸ் உங்களுக்குத் தெரியுமா?   "டினா கோம்ஸை உங்களுக்குத் தெரியுமா?"
பி: நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் பல ஆண்டுகளாக அறிந்திருக்கிறோம். நாங்கள் அதே பள்ளிக்குச் சென்றோம்   "நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் பல ஆண்டுகளாக அறிந்திருக்கிறோம்." நாங்கள் ஒன்றாக பள்ளிக்குச் சென்றோம்.

ப: பீட்டில்ஸின் சமீபத்திய ஆல்பம் உங்களிடம் உள்ளதா?   - உங்களிடம் சமீபத்திய பீட்டில்ஸ் ஆல்பம் உள்ளதா?
பி: கடைசியாக ஒன்றை விற்றுவிட்டோம் என்று நான் பயப்படுகிறேன்   "நாங்கள் கடைசியாக ஒன்றை விற்றோம் என்று நான் பயப்படுகிறேன்."

சில நேரங்களில் ஒரு பொதுவான கேள்விக்கான பதிலில், ஆம் அல்லது இல்லை என்பது கேள்வியில் பயன்படுத்தப்பட்ட துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துகிறது:

ப: ஏய் டிம், நீங்கள் இன்று மீன்பிடிக்கச் சென்றீர்களா?   "ஏய் டிம், நீங்கள் இன்று மீன்பிடிக்கச் சென்றீர்களா?"
பி: நான் செய்தேன். நான் சிறுவர்களுடன் சென்றேன்   - நான் சென்றேன். சிறுவர்களுடன் மீன்பிடித்தல்.

ப: ஜேசன் காலை உணவு சாப்பிட்டாரா?   "ஜேசன் காலை உணவு சாப்பிட்டாரா?"
பி: அவர் இல்லை. அவர் இன்னும் படுக்கையில் இருக்கிறார்   "காலை உணவு சாப்பிடவில்லை." அவர் இன்னும் தூங்கிக் கொண்டிருக்கிறார்.

உதாரணங்கள்

பொதுவான கேள்வி மிகவும் பொதுவான காலங்களில் எவ்வாறு தோன்றுகிறது என்பதை இப்போது பார்ப்போம்:

தற்போதைய எளிய

நீங்கள் ஆங்கிலம் பேசுகிறீர்களா?   “நீங்கள் ஆங்கிலம் பேசுகிறீர்களா?”
அவளுக்கு ஆரஞ்சு பிடிக்குமா?   "அவளுக்கு ஆரஞ்சு பிடிக்குமா?"

தற்போது தொடர்ச்சியாக

நீங்கள் எங்களுடன் வருகிறீர்களா?   "நீங்கள் எங்களுடன் வருகிறீர்களா?"
மழை பெய்கிறதா?   - மழை பெய்கிறதா?

தற்போது சரியானது

கடிதம் கிடைத்ததா?   "உங்களுக்கு கடிதம் கிடைத்ததா?"
அவர் மும்பையில் இருந்து திரும்பிவிட்டாரா?   - அவர் மும்பையிலிருந்து திரும்பி வந்தாரா?

கடந்த எளிய

பதில் உங்களுக்குத் தெரியுமா?   "உங்களுக்கு பதில் தெரியுமா?"
அவரிடம் ஒரு கேள்வி கேட்க விரும்பினீர்களா?   "நீங்கள் அவரிடம் ஒரு கேள்வி கேட்க விரும்பினீர்களா?"

கடந்த தொடர்ச்சி

அப்போது நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்களா?   “அப்போது நீங்கள் தூங்கினீர்களா?”
அவர் தனது பாடங்களைப் படித்தாரா?   "அவர் பாடங்களைக் கற்றுக்கொண்டாரா?"

எதிர்கால எளிமையானது

நீங்கள் என்னுடன் வருவீர்களா?   - நீங்கள் என்னுடன் வருவீர்களா?
நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்களா?   - நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்களா?

ஆங்கிலத்தில் பொதுவான கேள்விகள் பற்றிய வீடியோ:

நாங்கள் ஏற்கனவே பேசினோம். விசாரணை வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் உருவாக்குவது பற்றி பேசலாம். விசாரணை வாக்கியங்களின் கட்டுமானம் ஆங்கில இலக்கணத்தில் மிக முக்கியமான தலைப்பு. நாம் எங்கு வாழ்ந்தாலும், எங்கள் பேச்சு கேள்விகள் மற்றும் பதில்களைக் கொண்டுள்ளது. விசாரணை வாக்கியங்கள், நிச்சயமாக, எந்த மொழியிலும் விசாரிக்கும் உள்ளுணர்வைக் குறிக்கின்றன. இந்த கருவிதான் ரஷ்ய மொழியில் கேள்விகளை உருவாக்குவதற்கு உதவுகிறது. ஆனால் ஆங்கிலத்தில், துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு உள்ளுணர்வு போதாது!

விசாரணை திட்டத்தின் நோக்கம், உரையாசிரியரிடமிருந்து கூடுதல் தகவல்களைப் பெறுவது அல்லது கேள்வியை உறுதிப்படுத்த / மறுப்பது.

• கடந்த ஆண்டு நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பித்தீர்கள்? - ஆங்கிலம். (கடந்த ஆண்டு நீங்கள் என்ன கற்க ஆரம்பித்தீர்கள்? - ஆங்கிலம்.)
• நீங்கள் படிக்க விரும்புகிறீர்களா? - ஆம், நான் செய்கிறேன். (நீங்கள் படிக்க விரும்புகிறீர்களா? - ஆம்.)

விசாரிக்கும் வாக்கியமும் அதற்கான பதிலும் ஒரு வகையான சொற்பொருள் மற்றும் இலக்கண ஒற்றுமையை உருவாக்குகின்றன. பதில் பெரும்பாலும் விசாரிக்கும் வாக்கியத்தின் வடிவத்தைப் பொறுத்தது. விசாரணை வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கு நீங்கள் நேரடியாகச் செல்வதற்கு முன், ஆங்கில மொழியில் கேள்விகள் மற்றும் அவற்றுக்கான பதில்களின் ஆயத்த மாதிரிகள் (வகைகள்) உள்ளன என்பதற்கு உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்க விரும்புகிறேன். கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள பொருள் பின்வரும் தலைப்புகளைப் படிப்பதற்கு முன் ஒரு வகையான அறிமுக பாடமாகும்:

• ஆங்கிலத்தில் பொருள் மற்றும் அதன் வரையறைக்கான கேள்வி

  ஐந்து வகையான ஆங்கில மொழி கேள்விகள்

ஆங்கிலத்தில் விசாரிக்கும் வாக்கியங்கள் அவற்றின் கட்டுமானத்தில் உள்ள கதை வாக்கியங்களிலிருந்து வேறுபடுகின்றன. அவற்றில் பெரும்பாலானவை தலைகீழ் தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது சொற்களின் தலைகீழ் வரிசை (முன்னறிவிப்பின் ஒரு பகுதி பொருள் முன் வைக்கப்படுகிறது, மாறாக அல்ல). சில சந்தர்ப்பங்களில், செய்ய வேண்டிய துணை வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கடிதத்தில், அனைத்து விசாரணை வாக்கியங்களின் முடிவிலும், ஒரு சிறப்பு நிறுத்தற்குறி வைக்கப்படுகிறது - ஒரு கேள்விக்குறி.

ஆங்கிலத்தில் உள்ளுணர்வால் மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படும் கேள்விகள் (நீங்கள் நேற்று அங்கு இருந்தீர்களா?) பழக்கமான முகவரியில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

விசாரணை வாக்கியங்களின் உருவாக்கம்

கல்வி மற்றும் வடிவமைப்பு முறையால், அனைத்து விசாரணை வாக்கியங்களையும் மூன்று முக்கிய வகைகளாக பிரிக்கலாம்:

வகை I (துணை வினை இல்லாமல் தலைகீழ்)

விசாரிக்கும் வாக்கியத்தில் சொல்லப்பட்டிருப்பது வினைச்சொற்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இருக்க வேண்டும் (அவை சொற்பொருளாக செயல்பட்டால்), மாதிரி வினைச்சொற்கள் (முடியும், வேண்டும், வேண்டும், இருக்கலாம், வேண்டும்) அல்லது துணை வினைச்சொற்கள் (வேண்டும், விருப்பம், வேண்டும், வேண்டும்). இத்தகைய கேள்விகள் தலைகீழ் மூலம் உருவாகின்றன மற்றும் செய்ய துணை வினைச்சொல்லின் பயன்பாடு தேவையில்லை. இருக்க வேண்டிய சொற்பொருள் வினைச்சொல், துணை அல்லது மாதிரி வினைச்சொல் பொருளுக்கு முன்னால் முதலிடத்தில் வைக்கப்படுகிறது, மேலும் மீதமுள்ள முன்கணிப்பு விஷயத்திற்குப் பிறகு இடத்தில் உள்ளது. சொற்பொருள் வினைச்சொற்களைப் பொறுத்தவரை, தற்போதைய எளிய மற்றும் கடந்தகால எளியவற்றில் (முன்னறிவித்தல்) இருக்க, பொருள் உடனடியாக வாக்கியத்தின் இரண்டாம் உறுப்பினர்கள் (சேர்த்தல், சூழ்நிலைகள்) பின்பற்றப்படும். பல துணை வினைச்சொற்கள் இருந்தால், முதல் மட்டுமே உச்சரிக்கப்படுகிறது. விசாரிக்கும் வாக்கியத்தில் ஒரு கேள்வி சொல் இருக்கும்போது, \u200b\u200bஅது எப்போதும் வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்படும்.

வகை I கேள்வி வடிவமைப்பு

விசாரிக்கும் சொல்	இருக்க வேண்டிய, துணை வினைச்சொல் அல்லது வினைச்சொற்கள்	பொருள்	மீதமுள்ள கணிப்பு	சிறு முன்மொழிவு உறுப்பினர்கள்
	வில்	நீங்கள்	செல்ல	நாளை அங்கே?
என்ன	உள்ளன	நீங்கள்	செய்து	இங்கே, ஜார்ஜ்?
	வேண்டும்	நீங்கள்	முடிக்கப்பட்ட	உங்கள் கலவை?
போது	முடியும்	நீங்கள்	வந்து?
	மே	நான்	கேட்க	நீங்கள் ஒரு கேள்வி?
எங்கே	உள்ளன	நீங்கள்		மேரி?
	வேண்டும்	நீங்கள்		ஆங்கில இலக்கியம் குறித்த புத்தகங்கள் ஏதேனும் உள்ளதா?
	Is	உங்கள் தந்தை		மாஸ்கோவில்?

1. முன்னறிவிப்பு விற்றுமுதல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் போது / உள்ளன (இருந்தன / இருந்தன), இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் அங்குள்ள வார்த்தையின் முன்னால் நகர்த்தப்படுகிறது, மேலும் பொருள் அதன் பின்னும் உள்ளது.

• எந்த நேரமும் மிச்சம் இருக்கிறதா?
• உங்கள் பிளேலிஸ்ட்டில் பல பாடல்கள் உள்ளனவா?
• கச்சேரிக்குப் பிறகு ஒரு கூட்டம் இருந்ததா?

2. இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் முன்னறிவிப்பு என்ற சொற்றொடரின் ஒரு பகுதியாக இருந்தால் (காலை உணவை உட்கொள்வது, ஓய்வெடுப்பது) அல்லது மாதிரி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டால், வகை II ஐ செய்ய துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி விசாரணை வாக்கியம் உருவாகிறது.

• நாங்கள் எப்போது காலை உணவை சாப்பிடுகிறோம்?
• நீங்கள் எந்த நேரத்தில் இருக்க வேண்டும்?

அமெரிக்க ஆங்கிலத்தில், வினைச்சொல் எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும் செய்ய வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி விசாரிக்கும் வாக்கியங்களை உருவாக்குகிறது.

• உங்களிடம் சிவப்பு பென்சில்கள் இருக்கிறதா?
• (பிரிட்டிஷுடன் ஒப்பிடுங்கள்: நீங்கள் சிவப்பு பென்சில்கள் வைத்திருக்கிறீர்களா?)
• உங்களுக்கு எத்தனை சகோதரர்கள் உள்ளனர்?
• (பிரிட்டிஷுடன் ஒப்பிடுங்கள்: உங்களுக்கு எத்தனை சகோதரர்கள் உள்ளனர்?)

வகை II (துணை வினைச்சொல்லின் பயன்பாடு)

முன்னறிவிப்பில் வினைச்சொற்கள் இருக்க வேண்டும், இருக்க வேண்டும், துணை, மற்றும் மாதிரி வினைச்சொற்கள் இல்லை (இருப்பதைத் தவிர). செய்ய வேண்டிய துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி இத்தகைய விசாரணை வாக்கியங்கள் உருவாகின்றன. இந்த வழக்கில், முன்னறிவிப்பு என்பது தற்போதைய எளிய அல்லது கடந்த எளிய எந்த சொற்பொருள் வினைச்சொல்லாகும் (இருப்பதைத் தவிர்த்து). விசாரிக்கும் வாக்கியங்களின் உருவாக்கத்தில், செய்ய வேண்டிய வினைச்சொல் தொடர்புடைய நேரம், நபர் மற்றும் எண்ணில் பயன்படுத்தப்படுகிறது (கடந்த எளிய - செய்தது, 3 வது நபர் ஒருமைப்பாட்டிற்கான தற்போதைய எளிய - செய்தது, மீதமுள்ள - செய்). இது பொருள் முன் வைக்கப்படுகிறது, மற்றும் முக்கிய வினைச்சொல் முடிவற்ற வடிவத்தில் - பொருள் பிறகு. வாக்கியத்தில் ஒரு கேள்வி சொல் இருந்தால், அது வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் நடைபெறுகிறது.

வகை II விசாரணை கட்டமைப்பு

  வகை II விசாரணை உதாரணம்

வகை III (நேரடி சொல் வரிசை)

ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு கேள்வி சொல் ஒரு பொருள் (யார், என்ன) அல்லது அதன் வரையறை. இத்தகைய விசாரணை வாக்கியங்கள் தலைகீழ் இல்லாமல் மற்றும் செய்ய வேண்டிய வினைச்சொல் இல்லாமல் உருவாகின்றன, முன்னறிவிப்பின் கலவையைப் பொருட்படுத்தாமல். கேள்விக்குரிய சொல், இது பொருளின் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது, அதைத் தொடர்ந்து முன்கணிப்பு செய்யப்படுகிறது, அதன் பிறகு, வாக்கியத்தின் மீதமுள்ள உறுப்பினர்கள். அதாவது, நேரடி சொல் வரிசை பாதுகாக்கப்படுகிறது.

வகை III விசாரணை கட்டுமானங்கள்

இந்த கட்டுரை ஆங்கில மொழியில் கேள்விகளை உருவாக்குவதற்கான பொதுவான திட்டங்களை முன்வைக்கிறது என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். கேள்வியின் தன்மை மற்றும் ஆங்கிலத்தில் தேவையான பதிலுக்கு ஏற்ப, கட்டுரையின் ஆரம்பத்தில் பட்டியலிடப்பட்ட ஐந்து முக்கிய வகை கேள்விகளை வேறுபடுத்துவது வழக்கம். ஒவ்வொரு வகையிலும் எங்கள் வலைத்தளத்தின் தொடர்புடைய கட்டுரைகளில் பல அம்சங்கள் உள்ளன. ஆயினும்கூட, மேலே முன்மொழியப்பட்ட அட்டவணைகள் ஆங்கிலத்தில் விசாரணை வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாக அமையும். மகிழ்ச்சியுடன் ஆங்கிலம் கற்கவும்! உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

நீங்கள், ஆங்கில இலக்கணத்தைப் படித்து, இறுதியாக “கேள்விகளின் வகைகள்” என்ற விரிவான தலைப்புக்கு வந்தால், முதலில் நீங்கள் “பொதுக் கேள்வியை” துல்லியமாக மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும். பொதுவான கேள்வி, அல்லது பொது கேள்வி மற்ற எல்லா வகைகளுக்கும் அடிப்படை. ஆங்கில இலக்கணத்தில் 5 வகையான கேள்விகளை வேறுபடுத்துவது வழக்கம் என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன், மேலும் அவை பற்றிய பொதுவான தகவல்களை கட்டுரையில் காணலாம்: ஆங்கிலத்தில் கேள்விகள் வகைகள். இப்போது, \u200b\u200bபொது கேள்வியை சரியாக விரிவாக ஆராய்வோம். பொதுவான கேள்விகள் எவை?

என்ன பொது கேள்விகள் அவர்கள் எதற்காக?

பொது கேள்விகள் (பொது கேள்விகள்) - இவை கேள்வியில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட சொற்களை உறுதிப்படுத்தவோ அல்லது மறுக்கவோ உரையாசிரியர் தேவைப்படும் கேள்விகள். முழு முன்மொழிவுக்கும் பொதுவான கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன, எனவே உறுதிப்படுத்தும் அல்லது எதிர்மறையான பதில் தேவைப்படுகிறது ("ஆம்" அல்லது "இல்லை"). இந்த அம்சத்தின் காரணமாக, அவர்களுக்கு இரண்டாவது பெயர் வழங்கப்பட்டது - ஆம் / கேள்விகள் இல்லை.

ஒரு விதியாக, பொதுவான கேள்விகளில் கேள்வி வார்த்தைகள் இல்லை. இதுபோன்ற விஷயங்களில் உள்ளுணர்வு வாக்கியத்தின் முடிவை நோக்கி உயர்கிறது. பொதுவான கேள்விகள் பகுதி தலைகீழ் இருப்பதால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது, பொருள் முன்னறிவிப்பைத் தொடர்ந்து வரும் போது வாக்கியத்தில் உள்ள சொற்களின் வரிசையில் மாற்றம் (முன்னறிவிப்பின் ஒரு பகுதி, அதாவது துணை அல்லது மாதிரி வினைச்சொற்கள் பொருளை முன்னோக்கி கொண்டு செல்லப்படுகின்றன).

கல்வி விதிகள் பொது கேள்விகள்

1. வினைச்சொல் தற்போதைய எளிய அல்லது கடந்த எளிய வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும் (am, is, are, was, was) அல்லது have (have, have, had) என்ற வினைச்சொல் வாக்கியத்தில் ஒரு முன்னறிவிப்பாகப் பயன்படுத்தப்பட்டால், இந்த வினைச்சொல் பொருளின் முன் முதலில் வைக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு துணை செயல்படுகிறது. உதாரணங்கள்:

• அவர் ஒரு பார்மேன். - அவர் ஒரு பார்மனா? (அவர் ஒரு மதுக்கடை. - அவர் ஒரு மதுக்கடைக்காரரா?)
• எனக்கு அதிக நேரம் இருக்கிறது. - எனக்கு அதிக நேரம் இருக்கிறதா? (எனக்கு நிறைய நேரம் இருக்கிறது. - எனக்கு நிறைய நேரம் இருக்கிறதா?)

2. வாக்கியத்தில் உள்ள முன்னறிவிப்பு விற்றுமுதல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்பட்டிருந்தால் (இருந்தது), பின்னர் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் அங்குள்ள வார்த்தையின் முன் வைக்கப்பட்டு, அதற்குப் பிறகு - பொருள். உதாரணமாக:

• முந்தைய நாள் இரவு ஒரு பெரிய சண்டை இருந்தது. - முந்தைய நாள் இரவு ஒரு பெரிய சண்டை நடந்ததா? (நேற்று இரவு ஒரு பெரிய சண்டை நடந்தது. - நேற்று இரவு ஒரு பெரிய சண்டை நடந்ததா?)

3. முன்னறிவிப்பில் ஒரு துணை (வேண்டும், விருப்பம், வேண்டும், வேண்டும், முதலியன) அல்லது ஒரு மாதிரி (முடியும், வேண்டும், இருக்கலாம், வேண்டும், வேண்டும்) வினைச்சொல் இருந்தால், அது முதல் இடத்தில் வைக்கப்பட்டு ஒரு துணை செயல்படும். உதாரணங்கள்:

• நான் உங்களுக்கு படிக்க ஏதாவது கொடுக்க முடியும். - நான் உங்களுக்கு படிக்க ஏதாவது கொடுக்கலாமா? (நான் உங்களுக்கு படிக்க ஏதாவது கொடுக்க முடியும். - நான் உங்களுக்கு படிக்க ஏதாவது கொடுக்கலாமா?)
• நாங்கள் அங்கு செல்வோம். - நாங்கள் அங்கு செல்வோமா? (நாங்கள் அங்கு செல்வோம். - நாங்கள் அங்கு செல்வோம்?)

4. முன்னறிவிப்பில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட துணை வினைச்சொற்கள் இருந்தால், முதல் துணை வினைச்சொல் பொருள் முன் வைக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக:

• நாங்கள் 6 ஆண்டுகளாக இங்கு வசித்து வருகிறோம். - நாங்கள் 6 ஆண்டுகளாக இங்கு வசித்து வருகிறோமா? (நாங்கள் இங்கு 6 ஆண்டுகளாக வசித்து வருகிறோம். - நாங்கள் 6 ஆண்டுகளாக இங்கு வசித்து வருகிறோமா?)

. எளிய மற்றும் செய்தது - கடந்த எளிய. இந்த வழக்கில் சொற்பொருள் வினைச்சொல் பொருள் இல்லாமல் (இல்லாமல்) முடிவற்ற வடிவத்தில் நிற்கும்.

இந்த விஷயத்தில் செய்ய வேண்டிய வினைச்சொல் எந்த சொற்பொருள் சுமையையும் சுமக்காது மற்றும் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்காது என்பதை நாங்கள் வலியுறுத்துகிறோம். ஆனால் அதே நேரத்தில், முழு இலக்கண சுமை (எண், நபர், நேரம்) அதற்கு மாற்றப்படுகிறது: தற்போதைய எளிமையில், முடிவு 3-வது நபரின் சொற்பொருள் வினைச்சொல்லின் -s, -es. துணை வினைச்சொல் டூ எண்ணைச் செய்கிறது, செயல்களாக மாறுகிறது; கடந்த எளிய காலத்தில், முடிவடையும் -எட் செய் செய், செய்ய வேண்டும் என மாற்றுகிறது. உதாரணங்கள்:

• அவர் பள்ளிக்குச் செல்கிறார். - அவர் பள்ளிக்குச் செல்கிறாரா? (அவர் பள்ளிக்குச் செல்கிறார். - அவர் பள்ளிக்குச் செல்கிறாரா?)
• அவர்கள் லண்டனில் வசிக்கிறார்கள். - அவர்கள் லண்டனில் வசிக்கிறார்களா? (அவர்கள் லண்டனில் வசிக்கிறார்கள். - அவர்கள் லண்டனில் வசிக்கிறார்களா?)
• அவள் ஒரு புதிய ஆடை வாங்கினாள். - அவள் ஒரு புதிய ஆடை வாங்கினாளா? (அவள் ஒரு புதிய ஆடை வாங்கினாள். - அவள் ஒரு புதிய ஆடை வாங்கினாள்?)

6. வாக்கியத்தில் tо என்ற வினை முன்னறிவிப்பு (ஓய்வு, காலை உணவு, முதலியன) என்ற சொற்றொடரில் சேர்க்கப்பட்டிருந்தால் அல்லது மாதிரி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் (வேண்டும்), பின்னர் ஒரு பொதுவான கேள்வியை உருவாக்க tо dо என்ற துணை வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படும் தேவையான வடிவத்தில். உதாரணங்கள்:

• நாங்கள் ஒன்றாக ஒரு நடை உள்ளது. - நாங்கள் ஒன்றாக நடக்கிறோமா? (நாங்கள் ஒன்றாக நடந்து கொண்டிருக்கிறோம். - நாங்கள் ஒன்றாக நடக்கிறோமா?)
• நாம் அங்கு இருக்க வேண்டும். - நாம் அங்கு இருக்க வேண்டுமா? (நாங்கள் அங்கே இருக்க வேண்டும். - நாம் அங்கே இருக்க வேண்டுமா?)

  மாதிரி வினைச்சொல் கொண்ட எடுத்துக்காட்டு வாக்கியங்கள் வேண்டும்

அமெரிக்க ஆங்கிலத்தில், tо வினைச்சொல்லுடன் பொதுவான கேள்விகள் எல்லா நிகழ்வுகளிலும் tо dо என்ற துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்க. ஒப்பிடு:

• Am. இ .: உங்களிடம் ஏதேனும் பணிப்புத்தகங்கள் உள்ளதா?
• Br. இ .: உங்களிடம் ஏதேனும் பணிப்புத்தகங்கள் உள்ளதா?

சுருக்கமாக, பொதுவான கேள்வியின் வெளிப்பாடு பின்வருமாறு என்பதை நாம் கவனிக்க முடியும்:

துணை வினைச்சொல் → பொருள் red முன்னறிவித்தல் a ஒரு வாக்கியத்தின் இரண்டாம் கூறுகள்?

சில நேரங்களில் பேச்சு வார்த்தையில் (பழக்கமான முகவரியில்) பொதுவான கேள்விகள் தலைகீழ் இல்லாமல் பயன்படுத்தப்படலாம். அதாவது, அவற்றில் உள்ள சொல் வரிசை விவரிப்பு வாக்கியங்களைப் போலவே உள்ளது, ஆனால் அவை உள்ளுணர்வில் மட்டுமே வேறுபடுகின்றன. உதாரணங்கள்:

• நீங்கள் உண்மையில் அதை விரும்புகிறீர்களா? - ஆம், நான் செய்கிறேன். (உங்களுக்கு இது உண்மையில் வேண்டுமா? - ஆம்.)
• இந்த வேலை உங்களுக்கு பிடிக்குமா? - மிகவும். (இந்த வேலை உங்களுக்கு பிடிக்குமா? - மிகவும்.)

பொதுவான கேள்விகளுக்கான பதில்கள்

பொதுவான கேள்விகளுக்கான பதில்களில் கேள்வியில் கேட்கப்பட்டதை உறுதிப்படுத்தல் அல்லது மறுப்பது ஆகியவை இருக்க வேண்டும். அவை குறுகியதாகவோ அல்லது விரிவாகவோ இருக்கலாம், சந்தேகம் அல்லது நம்பிக்கையின் நிழல்களை வெளிப்படுத்தலாம், கூடுதல் சொற்களையும் கொண்டிருக்கலாம்.

1. பதில் ஒரு வாக்கிய வார்த்தை அல்லது வாக்கிய சொற்றொடரைக் கொண்டிருக்கலாம். உதாரணங்கள்:

• அவர் நேற்று உங்களை அழைத்தாரா? ஆம். (அவர் நேற்று உங்களை அழைத்தாரா? - ஆம்.)
• நீங்கள் படிக்கிறீர்களா? - இல்லை. (நீங்கள் படிக்கிறீர்களா? - இல்லை)
• நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்களா? H ஏன், நிச்சயமாக! (நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்களா? - நிச்சயமாக!)
• அந்த நாள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? - ஆம், நிச்சயமாக. (அந்த நாள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? - ஆம், நிச்சயமாக.)
• அவரது நடத்தை குறித்து ஏதேனும் அவதானிப்புகள் உள்ளதா? H ஓ, இல்லை! (அவரது நடத்தை குறித்து உங்களுக்கு ஏதாவது கருத்து இருக்கிறதா? - ஓ, இல்லை!)

2. பதிலில் உறுதிப்படுத்தும் அல்லது மறுக்கும் ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடர் மற்றும் (கமாவுக்குப் பிறகு) அதில் ஒரு தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைக் கொண்ட ஒரு குறுகிய வாக்கியம் இருக்கலாம். வழக்கு மற்றும் துணை அல்லது மாதிரி வினைச்சொல் கேள்வியில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எதிர்மறை பதிலில், எதிர்மறை துகள் வினைச்சொல்லில் சேர்க்கப்படவில்லை. உதாரணங்கள்:

• எங்கள் நடன வகுப்புகளில் கலந்துகொள்வீர்களா? - நிச்சயமாக, நான் செய்வேன். (எங்கள் நடன வகுப்புகளில் நீங்கள் கலந்துகொள்வீர்களா? - நிச்சயமாக நான் செய்வேன்.)
• நீங்கள் நேற்று ஜிம்மிற்கு தொலைபேசியில் தொடர்பு கொண்டீர்களா? - ஆம், நான் செய்தேன். (நீங்கள் நேற்று ஜிம்மை அழைத்தீர்களா? - ஆம்.)
• உங்கள் சகோதரிக்கு ஸ்பானிஷ் தெரியுமா? - இல்லை, அவள் இல்லை. (உங்கள் சகோதரிக்கு ஸ்பானிஷ் தெரியுமா? - இல்லை)
• விளக்கக்காட்சியை நீங்கள் ரசித்தீர்களா? - இல்லை, நான் செய்யவில்லை. (விளக்கக்காட்சி உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? - இல்லை.)
• அவர் இப்போது சுதந்திரமாக இருக்கிறாரா? - இல்லை, அவர் இல்லை. (அவர் இப்போது சுதந்திரமாக இருக்கிறாரா? - இல்லை)
• டென்னிஸ் விளையாட முடியுமா? - ஆம், என்னால் முடியும். (நீங்கள் டென்னிஸ் விளையாட முடியுமா? - ஆம்.)

பதில்கள் உறுதிப்படுத்தும் அல்லது மறுக்கும் வார்த்தைகள் இல்லாமல் இருக்கலாம்.

• நான் உங்களுக்கு கொடுத்த கடிதத்தைப் படித்தீர்களா? - நான் செய்யவில்லை. (நான் கொடுத்த கடிதத்தை நீங்கள் படித்தீர்களா? - இல்லை)
• அவர் திங்களன்று விருந்தில் இருந்தாரா? - அவள். (அவர் திங்களன்று ஒரு விருந்தில் இருந்தாரா? - ஆம்.)

சுருக்கமான பதில்களில் ரஷ்ய மொழியில் பொதுவான கேள்வியில் இருந்த முன்னறிவிப்பை மீண்டும் மீண்டும் செய்யலாம் என்பதை நினைவில் கொள்க. உதாரணமாக:

• நீங்கள் அவளுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினீர்களா? - ஆம், நான் செய்தேன்.
• இந்த காதணிகளை வாங்குகிறீர்களா? - ஆம், நான் அதை வாங்குகிறேன்.

ஆங்கிலத்தில், குறுகிய பதிலில், சொற்பொருள் வினை ஒருபோதும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படாது. உதாரணமாக:

• இந்த புத்தகத்தை வாங்கினீர்களா? - இல்லை, நான் இல்லை. (இந்த புத்தகத்தை வாங்கினீர்களா? - இல்லை)
• உங்கள் நாய்க்கு உணவளித்தீர்களா? - ஆம், நான் செய்தேன். (உங்கள் நாய்க்கு உணவளித்தீர்களா? - ஆம்.)

3. ஒரு பொதுவான கேள்விக்கான பதிலில் வருத்தம் அல்லது பாதுகாப்பின்மை ஆகியவற்றின் மூலம் உறுதிப்படுத்தல் அல்லது மறுப்பு ஆகியவை இருக்கலாம். இந்த விஷயத்தில், பதில்கள் ஒரு பொருள் மற்றும் வினைச்சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன: நம்புங்கள் - நம்புங்கள், சிந்தியுங்கள் - சிந்தியுங்கள், கருதுங்கள் - கருதுங்கள், நம்பிக்கை - நம்பிக்கை, பயம் - பயப்பட வேண்டும், வினையுரிச்சொல் அல்லது மறுப்புடன் (எதிர்மறை வடிவத்தில்). உதாரணமாக:

• நான் அப்படி நினைக்கிறேன் - நான் நினைக்கிறேன்
• நான் அப்படி நினைக்கவில்லை - நான் நினைக்கவில்லை
• நான் நம்புகிறேன் - நம்புகிறேன்
• நான் நம்புகிறேன் - இல்லை என்று நம்புகிறேன்
• நாங்கள் இங்கு நீண்ட நேரம் காத்திருக்க வேண்டுமா? - இல்லை என்று நம்புகிறேன். (நாம் இங்கு நீண்ட நேரம் காத்திருக்க வேண்டுமா? - இல்லை என்று நம்புகிறேன்.)
• புறப்பட நேரமா? - ஆம், நான் நினைக்கிறேன். (புறப்பட வேண்டிய நேரமா? - நான் நினைக்கிறேன்.)
• வெள்ளிக்கிழமை அங்கு செல்வது நல்ல யோசனையா? - நான் அப்படி நினைக்கவில்லை. (வெள்ளிக்கிழமை அங்கு செல்வது நல்ல யோசனையா? - நான் அப்படி நினைக்கவில்லை.)
• அதற்கு பதிலாக, இல்லை, உறுதிப்படுத்தல் அல்லது மறுப்பு பற்றிய சுருக்கமான சொற்றொடர்கள் சில நேரங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உதாரணமாக:
• நிக் எங்கு வசிக்கிறார் என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? - நான் பயப்பட மாட்டேன். (நிக் எங்கு வசிக்கிறார் என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? - எனக்கு பயமில்லை.)

பொதுவான கேள்விகளின் எதிர்மறை வடிவம்

ஆங்கிலத்தில் பொதுவான கேள்விகளின் எதிர்மறை வடிவம் ஆச்சரியத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. ரஷ்ய மொழியில், இது "தவிர," "உண்மையில்" என்ற சொற்களுடன் தொடங்கும் கேள்விகளுக்கு ஒத்திருக்கிறது.

எதிர்மறை வடிவத்தை உருவாக்க, மறுப்பு பயன்படுத்தப்படவில்லை, இது சொற்பொருள் வினைச்சொல்லின் முன் வைக்கப்படுகிறது. ஆனால் முழு வடிவம் மிகவும் அரிதானது, வழக்கமாக இது துணை அல்லது மாதிரி வினைச்சொல்லுடன் ஒற்றை முழு (n "t) உடன் இணைகிறது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

• அவள் ஸ்பானிஷ் பேசவில்லையா? \u003d அவள் ஸ்பானிஷ் பேசவில்லையா? (அவள் ஸ்பானிஷ் பேசவில்லையா?)
• நான் அங்கு செல்ல வேண்டாமா? \u003d நான் அங்கு செல்ல வேண்டாமா? (நான் அங்கு செல்ல வேண்டாமா?)

இதேபோன்ற கேள்விக்கு பதிலளிப்பது, ரஷ்ய மொழியில், மறுப்பு அல்லது உறுதிப்படுத்தல் கொண்ட இரண்டு விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக: “ஆம், வேண்டும்”, “இல்லை, வேண்டும்”. ஆங்கிலத்தில் எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது: உறுதிப்படுத்தும் பதிலில் எப்போதும் ஆம், எதிர்மறையில் - எப்போதும் இல்லை.

ஆங்கிலத்தில், ஐந்து வகையான கேள்விகள் உள்ளன. அவை ஒவ்வொன்றையும் ஒன்றாகக் கூர்ந்து கவனிப்போம். ஐந்து வகையான விசாரணை வாக்கியங்கள் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த சொல் வரிசையைக் கொண்டுள்ளன, அவை எவ்வாறு கேள்விகளைக் சரியாகக் கேட்பது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

1. பொருள் கேள்வி

இந்த வகை ஒரு வாக்கியத்தில், நாங்கள் ஒரு நேரடி சொல் வரிசையை பராமரிக்கிறோம், வாக்கியத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களையும் அவர்களின் இடங்களில் விட்டுவிடுகிறோம். வாக்கியத்தில் பொருளைக் கண்டுபிடித்து அதற்கு பொருத்தமான கேள்வி வார்த்தையுடன் மாற்றுவது மட்டுமே அவசியம், அதாவது. பொருள் பதிலளிக்கும் கேள்வி: யார்? - யார்?, அல்லது என்ன? - என்ன? பொருள் கேள்விக்கு தற்போதைய மற்றும் கடந்த காலங்களில் துணை வினைச்சொல் பயன்படுத்த தேவையில்லை. தற்போதைய பதட்டத்தில் வினை-முன்கணிப்பு மூன்றாவது நபரின் ஒருமையின் வடிவத்தை எடுக்கும் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

கூகிள் சுருக்குக்குறியீடு

இதைச் செய்ய உங்களை கட்டாயப்படுத்தியது எது? "நீங்கள் இதை செய்ய என்ன செய்தது?"
   உங்களை கவலையடையச் செய்தது எது? "உங்களை கவலையடையச் செய்தது எது?"
   இந்த அலுவலகத்தில் யார் வேலை செய்கிறார்கள்? - இந்த அலுவலகத்தில் யார் வேலை செய்கிறார்கள்?
   தெற்கே பயணம் செய்தவர் யார்? - தெற்கே பயணம் செய்தவர் யார்?
   நீச்சல் யாருக்கு பிடிக்கும்? - யார் நீந்த விரும்புகிறார்கள்?

2. பொது கேள்வி

இந்த வழக்கில், கேள்வி முழு வாக்கியத்திற்கும் கேட்கப்படுகிறது, இந்த வழக்கில் கேள்வி வார்த்தை இல்லை, மற்றும் பதில் எப்போதும் தெளிவற்றது: “ஆம்” அல்லது “இல்லை”. இந்த வகை கேள்விகள் ஆங்கிலத்தில் ஆம் / இல்லை கேள்வி என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. அத்தகைய வாக்கியத்தை ரஷ்ய மொழியிலிருந்து ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்க, நீங்கள் பின்வரும் சொல் வரிசையை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: துணை வினைச்சொல் (பொருளின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து, எந்த இலக்கண வாக்கியத்தைப் பொறுத்தது) - பொருள் - முன்கணிப்பு - இரண்டாம்நிலை உறுப்பினர்கள்.

நீங்கள் அடிக்கடி கடைக்குச் செல்கிறீர்களா? - ஆம், நான் செய்கிறேன் - நீங்கள் அடிக்கடி கடைக்குச் செல்கிறீர்களா? - ஆம்
   அவள் படிப்பது பிடிக்குமா? - இல்லை, அவள் விரும்பவில்லை - அவள் படிக்க விரும்புகிறாளா? - இல்லை
   இந்த படம் சுவாரஸ்யமா? - ஆம், அது - இந்த படம் சுவாரஸ்யமா? - ஆம்
   உங்களுக்கு பசிக்கிறதா? - இல்லை, நான் இல்லை - உங்களுக்கு பசிக்கிறதா? - இல்லை

ஆங்கில விவரிப்பு வாக்கியங்களுக்கு பொதுவான கேள்வியை எழுதுவது எவ்வளவு எளிது என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் பொருளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், அதற்கு பொருத்தமான துணை வினைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கவும்.

நாங்கள் ஒரு வசதியான பிளாட்டில் வசிக்கிறோம் - நாங்கள் ஒரு வசதியான பிளாட்டில் வசிக்கிறோமா?
   அவர் ஒரு கல்லூரியில் படிக்கிறார் - அவர் ஒரு கல்லூரியில் படிக்கிறாரா?
   அவர்கள் வழக்கமாக இங்கு வருகிறார்கள் - அவர்கள் வழக்கமாக இங்கு வருகிறார்களா?
   இந்த மாணவர் மிகவும் வருங்காலமானவர் - இந்த மாணவர் மிகவும் வருங்காலமா?
   எனக்கு பிடித்த வண்ணங்கள் சிவப்பு மற்றும் வெள்ளை - எனக்கு பிடித்த வண்ணங்கள் சிவப்பு மற்றும் வெள்ளை?

3. மாற்று கேள்வி

இந்த கேள்வியை திட்டத்தின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரிடமும் கேட்கலாம், மேலும் ஒரு பொதுவான கேள்வியை முன்வைக்கும்போது நீங்கள் அதே வார்த்தையை பின்பற்ற வேண்டும், ஆனால் ஒரு தனித்துவத்துடன் - இந்த திட்டம் இரண்டு நபர்கள், பொருள்கள், செயல்கள் அல்லது குணங்களுக்கு இடையில் ஒரு தேர்வைக் குறிக்கிறது மற்றும் தொழிற்சங்கத்தின் பயன்பாடு “அல்லது” தேவைப்படுகிறது. பின்வரும் வாக்கியத்திற்கு மாற்று கேள்வியை வைப்போம்: இரவு உணவை 2 மணிநேரத்தில் சமைத்து முடித்தோம் - இரவு உணவை 2 மணிநேரத்தில் சமைத்தோம்.

நாங்கள் இரவு உணவு 2 அல்லது 3 மணிக்கு முடித்தீர்களா? - நாங்கள் 2 அல்லது 3 மணிநேரத்தில் இரவு உணவை சமைத்து முடித்தோம்?
   நாங்கள் இரவு உணவு 2 மணிநேரம் சமைத்ததா அல்லது சாப்பிட்டதா? - நாங்கள் சமைத்து முடித்திருக்கிறோமா அல்லது 2 மணிநேரத்தில் மதிய உணவு சாப்பிட்டோமா?

4. சிறப்பு வெளியீடு

ஆங்கில வாக்கியத்தின் எந்தவொரு உறுப்பினரிடமும் ஒரு சிறப்பு கேள்வி கேட்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு கேள்வி வார்த்தையைப் பயன்படுத்த வேண்டும், மற்றும் சொல் வரிசையும் இதற்கு நேர்மாறானது: முதல் இடத்தில் (எப்போது? என்ன? எங்கே? முதலியன) - ஒரு துணை வினைச்சொல் (பொருளின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து வாக்கியம் எந்த இலக்கண நேரத்துடன் தொடர்புடையது) - பொருள் - முன்கணிப்பு - இரண்டாம்நிலை உறுப்பினர்கள்.

உங்கள் பாடம் எப்போது தொடங்குகிறது? - உங்கள் பாடம் எப்போது தொடங்குகிறது?
   நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்? "நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்?"
   இந்த குவளை எப்போது வாங்கினீர்கள்? - இந்த குவளை எப்போது வாங்கினீர்கள்?

5. பிரிப்பு பிரச்சினை

ஆங்கில மொழியில் இதுபோன்ற கேள்வியின் இருப்பு உங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள விஷயங்களைப் பற்றி மெதுவாகக் கேட்க அனுமதிக்கிறது, மேலும் சந்தேகம், ஆச்சரியம் அல்லது சொல்லப்பட்டதை உறுதிப்படுத்தவும். இதேபோன்ற ஒரு சொற்றொடர் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது “இல்லையா? இல்லையா? " இதேபோன்ற கேள்வி இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: முதல் பகுதி சொற்களின் வரிசையை மாற்றாமல் வாக்கியமே, இரண்டாவது பகுதி கேள்வி, இது ஒரு துணை வினைச்சொல்லை மட்டுமே உள்ளடக்கியது, வாக்கியத்தின் இலக்கண நேரம் மற்றும் பொருள். முன்மொழிவு உறுதியானது என்றால், இரண்டாவது பகுதி - கேள்வி எதிர்மறையாக இருக்கும், ஆனால் முன்மொழிவு எதிர்மறையாக இருந்தால், மாறாக, கேள்விக்கு மறுப்பு இருக்காது.

உங்கள் சகோதரி ஒரு மாணவி, இல்லையா? - உங்கள் சகோதரி ஒரு மாணவர், இல்லையா?
   நீங்கள் பிஸியாக இல்லை, இல்லையா? "நீங்கள் பிஸியாக இல்லை, இல்லையா?"
   அவர் மிகவும் தாமதமாக படுக்கைக்குச் செல்கிறார், இல்லையா? - அவர் மிகவும் தாமதமாக படுக்கைக்குச் செல்கிறார், இல்லையா?
   அவள் இறைச்சி சாப்பிடுவதில்லை, இல்லையா? "அவள் இறைச்சி சாப்பிடுவதில்லை, இல்லையா?"

விதிகளை அறிந்தால், எந்தவொரு விசாரணை வாக்கியத்தையும் எளிதாக சரியாக எழுதலாம்.

"நீங்கள் இன்று வேலையில் இருந்தீர்களா?" நீங்கள் பூனைக்கு உணவளித்தீர்களா? நான் உங்கள் பேனாவை எடுக்கலாமா? அவள் ஒரு மாணவரா? ”- ஒவ்வொரு நாளும் இதுபோன்ற நூற்றுக்கணக்கான கேள்விகளை நம் நண்பர்கள், சகாக்கள் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களிடம் கேட்கிறோம்.

ஆங்கிலத்தில், இந்த கேள்விகள் பொது என்று அழைக்கப்படுகின்றன, ஏனென்றால் அவற்றின் உதவியுடன் ஒரு நபர் / பொருள் குறித்த பொதுவான தகவல்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம். இதுபோன்ற கேள்விகள் எவ்வாறு சரியாக கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை நான் உங்களுக்குச் சொல்வேன், இதன்மூலம் அவற்றைக் கேட்க நீங்களே கற்றுக்கொள்ளலாம்.

கட்டுரையில் நீங்கள் கற்றுக்கொள்வீர்கள்:

• பொதுவான கேள்விகள் என்ன?

ஆங்கிலத்தில் பொதுவான கேள்விகள் யாவை?

பொதுவான தகவல்களை அறிய ஒரு பொதுவான கேள்வி கேட்கப்படுகிறது. எனவே பெயர் தானே - “ பொது ».

உதாரணமாக: நீங்கள் திரைப்படங்களுக்கு செல்வீர்களா?
(எப்போது, \u200b\u200bஎங்கு, பொதுவான தகவல்களைக் கண்டுபிடிப்போம் என்பதை நாங்கள் குறிப்பிடவில்லை)

இந்த கேள்விக்கு பதில் தேவை " ஆம்"அல்லது" எந்த". எனவே, சில நேரங்களில் இதுபோன்ற கேள்வி பொது அல்ல, ஆம் / இல்லை கேள்வி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

எச்சரிக்கை: ஆங்கில விதிகளால் குழப்பமா? ஆங்கில இலக்கணத்தைக் கற்றுக்கொள்வது எவ்வளவு எளிது என்பதை அறிக.

ஆங்கிலத்தில் பொதுவான கேள்வியை எப்படிக் கேட்பது?

ஒரு பொதுவான கேள்வியை உருவாக்குவதற்கான மூன்று விருப்பங்களைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

1. துணை வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு பொதுவான கேள்வியை உருவாக்குதல்

துணை வினைச்சொற்கள் மொழிபெயர்க்கப்படாத சொற்கள், ஆனால் சுட்டிகள் மட்டுமே. அவை தீர்மானிக்க எங்களுக்கு உதவுகின்றன:

• என்ன நடக்கிறது நேரம் (நிகழ்காலம், எதிர்காலம், கடந்த காலம்);
•   நடிகர்களின் எண்ணிக்கை (பல அல்லது ஒருவர்).

இந்த கட்டுரையில் துணை வினைச்சொற்களைப் பற்றி மேலும் வாசிக்க.

ஆங்கிலத்தில் ஒவ்வொரு முறையும் அதன் சொந்த துணை வினைச்சொல் உள்ளது (do / do, have / has, did, had, will). அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் மூன்று காலங்களின் துணை வினைச்சொற்களைப் பார்ப்போம்.

1. தற்போதைய எளிய பதற்றம்:

• இல்லைஒருமையில் ஒருவரைப் பற்றி நாம் பேசும்போது (அவன், அவள், அது)
• செய்ய, மற்ற எல்லா நிகழ்வுகளுக்கும் (நான், நீ, நாங்கள், அவர்கள்)

2. கடந்த எளிய பதற்றம்: செய்தார்

3. எதிர்கால எளிய பதற்றம்: சாப்பிடுவேன்

எங்களுக்கு கல்வி கற்பிக்க நீங்கள் துணை வினைச்சொல்லை வாக்கியத்தில் முதலிடத்தில் வைக்க வேண்டும்.

பொதுவான கேள்வி உருவாக்கும் திட்டம் பின்வருமாறு:

துணை வினை + எழுத்து + நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டது

எடுத்துக்காட்டாக, எங்களிடம் உறுதியான வாக்கியங்கள் உள்ளன:

அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்.
அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்.

அவர்கள் பள்ளிக்குச் சென்றனர்.
அவர்கள் பள்ளிக்குச் சென்றனர்.

அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்வார்கள்.
அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்வார்கள்.

ஒரு கேள்வியைக் கேட்க, துணை வினைச்சொற்களை நாங்கள் செய்தோம், செய்தோம், முதலில் செய்வோம்:

செய்ய   அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்களா?
அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்களா?

டிட்   அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்களா?
அவர்கள் பள்ளிக்குச் சென்றார்களா?

வில்   அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்களா?
அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்வார்களா?

இன்னும் சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்.

உறுதிப்படுத்தும் சலுகை	கேள்வி
அவள் சீக்கிரம் எழுந்தாள். அவள் சீக்கிரம் எழுந்தாள்	டஸ்   அவள் சீக்கிரம் எழுந்திருக்கிறாளா? அவள் சீக்கிரம் எழுந்திருக்கிறாளா?
அவர்களுக்கு காபி பிடிக்கும். அவர்களுக்கு காபி பிடிக்கும்	செய்ய   அவர்கள் காபி விரும்புகிறார்களா? அவர்களுக்கு காபி பிடிக்குமா?
நாங்கள் பூங்காவிற்கு செல்வோம். நாங்கள் பூங்காவிற்கு செல்வோம்.	வில்   நாங்கள் பூங்காவிற்குச் செல்கிறோமா? நாங்கள் பூங்காவிற்கு செல்வோமா?
அவர் இந்த புத்தகத்தைப் படித்தார். அவர் இந்த புத்தகத்தைப் படித்தார்.	டிட்   அவர் இந்த புத்தகத்தைப் படித்தாரா? அவர் இந்த புத்தகத்தைப் படித்தாரா?

எளிய குழுவின் காலங்களில் கல்வி சிக்கல்களைப் பற்றி மேலும் அறியலாம்:

2. இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்லுடன் வாக்கியங்களில் பொதுவான கேள்வியை உருவாக்குதல்

ஆங்கிலத்திலும் ஒரு சிறப்பு வகை வினை உள்ளது - இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்.யாராவது என்று கூறும்போது அதைப் பயன்படுத்துகிறோம்:

• எங்கோ அமைந்துள்ளது (அவர் பூங்காவில் இருக்கிறார்)
• யாரோ (அவள் ஒரு நர்ஸ்)
• சில வகையான (பூனை சாம்பல்)

இந்த வினைச்சொல்லை நாம் பயன்படுத்தும் நேரத்தைப் பொறுத்து, அது அதன் வடிவத்தை மாற்றுகிறது:

• தற்போதைய பதட்டத்தில் - am, are, is
• கடந்த காலங்களில் - இருந்தது, இருந்தன
• எதிர்கால பதட்டத்தில் - இருக்கும்

வாக்கியத்தில் வினை இருக்க வேண்டும் என்றால், பொதுவான கேள்வி பின்வரும் திட்டத்தின் படி கட்டமைக்கப்படுகிறது:

இருக்க வேண்டிய வினை + எழுத்து + இடம் / நிலை / தோற்றம்

ஒரு கேள்வியைக் கேட்க, நாம் ஒரு வாக்கியத்தை வைக்க வேண்டும் வினைச்சொல் முதல் இடத்தில் இருக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, எங்களிடம் உறுதியான வாக்கியங்கள் உள்ளன:

அவர் உள்ளது   ஒரு மருத்துவர்.
அவர் ஒரு மருத்துவர்.

அவர் இருந்தது   ஒரு மருத்துவர்.
அவர் ஒரு டாக்டராக இருந்தார்.

அவர் இருக்கும்   ஒரு மருத்துவர்.
அவர் ஒரு டாக்டராக இருப்பார்.

அவர்கள் இருந்தன   டாக்டர்கள்.
அவர்கள் மருத்துவர்கள்.

நாங்கள் இடமாற்றம் செய்வது, விருப்பம், முதல் இடத்திற்கு வந்து கேள்வி கிடைக்கும்:

Is   அவர் ஒரு மருத்துவர்?
அவர் ஒரு டாக்டரா?

இருந்ததா   அவர் ஒரு மருத்துவர்?
அவர் டாக்டரா?

வில்   அவர் இருக்க   ஒரு மருத்துவர்?
அவர் மருத்துவராக இருப்பாரா?

இருந்ததா   அவர்கள் மருத்துவர்கள்?
அவர்கள் டாக்டர்களா?

இன்னும் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

பின்வரும் கட்டுரைகளில் உள்ள ஒவ்வொரு காலத்திலும் இருக்க வேண்டிய வினை பற்றி மேலும் வாசிக்க:

3. மாதிரி வினைச்சொற்களைக் கொண்ட பொதுவான கேள்வியை உருவாக்குதல்

ஆங்கில மொழியில் ஒரு செயலைக் குறிக்காத வினைச்சொற்கள் உள்ளன (போ, படிக்க, படிக்க), ஆனால் இந்த செயல்களுக்கான அணுகுமுறையைக் காட்டுங்கள் (போக வேண்டும், நான் படிக்க முடியும், நான் படிக்க வேண்டும்):

• முடியும் / முடியும்
• கட்டாயம் - வேண்டும்
• இருக்கலாம் / இருக்கலாம்
• வேண்டும் - வேண்டும், முதலியன

அத்தகைய சொற்கள் இருக்கும் வாக்கியங்கள்துணை வினைச்சொல் தேவையில்லை   (செய்ய / செய்கிறது, செய்தது, விருப்பம் போன்றவை). கல்வி பிரச்சினைக்குமோடல் வினைச்சொல்லை வாக்கியத்தின் முதல் இடத்திற்கு மாற்றுவோம்.

சிக்கலின் முறை பின்வருமாறு:

மாதிரி வினை + எழுத்து + நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டது

உதாரணமாக, உறுதியான வாக்கியத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் :

என்று கேட்டபோது முடியும், வேண்டும், சிறியதாக இருக்கலாம்   முதல் இடத்தில்:

இன்னும் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே.

உறுதிப்படுத்தும் சலுகை	பொது கேள்வி
அவர் வேண்டும்   இந்த கச்சேரிக்குச் செல்லுங்கள்.   அவர் இந்த கச்சேரிக்கு செல்ல வேண்டும்.	வேண்டும்   அவர் இந்த இசை நிகழ்ச்சிக்கு செல்கிறாரா?   அவர் இந்த இசை நிகழ்ச்சிக்கு செல்ல வேண்டுமா?
அவள் மே   இந்த புத்தகங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.   அவள் இந்த புத்தகங்களை எடுக்கலாம்.	மேஅவள் இந்த புத்தகங்களை எடுத்துக்கொள்கிறாளா?   அவளால் இந்த புத்தகங்களை எடுக்க முடியுமா?
அவர்கள் முடியும்   அதை வாங்க.   அவர்கள் அதை வாங்கலாம்.	முடியும்அவர்கள் அதை வாங்குகிறார்களா? அவர்கள் அதை வாங்க முடியுமா?

இந்த கட்டுரையில் மாதிரி வினைச்சொற்களைப் பற்றி மேலும் படிக்கலாம்:

ஆங்கிலத்தில் பொதுவான கேள்விகளுக்கான பதில்கள்

பொதுவான கேள்விக்கான பதில்:

• நேர்மறை (ஆம்)
• எதிர்மறை (இல்லை)

இதுவும் இருக்கலாம்:

• முழு
• குறுகிய

குறுகிய நேர்மறை   பதில் பின்வருமாறு கட்டப்பட்டுள்ளது:

ஆம் + எழுத்து + துணை வினை / மோடல் வினை / வினை இருக்க வேண்டும்

சலுகைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

டிட்   அவர் தனது காரை கழுவுவாரா? ஆம் அவர் செய்தார்.
  அவர் தனது காரைக் கழுவினாரா? ஆமாம்.

டஸ்   அவள் இனிப்புகளை விரும்புகிறாளா? ஆம் அவள் இல்லை.
அவளுக்கு இனிப்புகள் பிடிக்குமா? ஆமாம்.

Is   அவள் ஒரு மருத்துவர்? ஆம் அவள் உள்ளது.
  அவள் டாக்டரா? ஆமாம்.

முடியும்   நீங்கள் ஒரு சாளரத்தைத் திறக்கிறீர்களா? ஆம், நான் முடியும்.
  சாளரத்தைத் திறக்க முடியுமா? ஆமாம்.

மணிக்கு எதிர்மறை குறுகிய பதில்   துணை வினைச்சொற்களுக்கு துகள் சேர்க்கப்படவில்லை. கட்டுமானத் திட்டம் பின்வருமாறு:

இல்லை + எழுத்து + துணை வினை / மோடல் வினை / வினை + இருக்கக்கூடாது

டிட்   அவர் தனது காரை கழுவுவாரா? இல்லை அவர் இல்லை.

அவர் தனது காரைக் கழுவினாரா? எண்

டஸ்   அவள் இனிப்புகளை விரும்புகிறாளா? இல்லை, அவள் இல்லை.
அவளுக்கு இனிப்புகள் பிடிக்குமா? ஆமாம்.

Is   அவள் ஒரு மருத்துவர்? இல்லை, அவள் இல்லை.
  அவள் டாக்டரா? எண்

முடியும்   நீங்கள் ஒரு சாளரத்தைத் திறக்கிறீர்களா? இல்லை நான் முடியாது.
  சாளரத்தைத் திறக்க முடியுமா? எண்

முழு நேர்மறையான பதில்   இது ஒரு உறுதிப்படுத்தும் வாக்கியமாகத் தெரிகிறது, வாக்கியத்தின் ஆரம்பத்தில் மட்டுமே நாங்கள் ஆம்:

டிட்   அவர் தனது காரை கழுவுவாரா? ஆம், அவர் தனது காரைக் கழுவினார்.
அவர் தனது காரைக் கழுவினாரா? ஆம், அவர் காரைக் கழுவினார்.

டஸ்   அவள் இனிப்புகளை விரும்புகிறாளா? ஆம், அவளுக்கு இனிப்புகள் பிடிக்கும்.
அவளுக்கு இனிப்புகள் பிடிக்குமா? ஆம், அவள் இனிப்புகளை விரும்புகிறாள்.

Is   அவள் ஒரு மருத்துவர்? ஆம் அவள் உள்ளது   ஒரு மருத்துவர்.
அவள் டாக்டரா? ஆம், அவள் ஒரு மருத்துவர்.

முடியும்   நீங்கள் ஒரு சாளரத்தைத் திறக்கிறீர்களா? ஆம், நான் முடியும்ஒரு சாளரத்தைத் திறக்கவும்.
சாளரத்தைத் திறக்க முடியுமா? ஆம், நான் சாளரத்தை திறக்க முடியும்.

முழு எதிர்மறை பதில்இது ஒரு எதிர்மறை வாக்கியமாகத் தெரிகிறது, வாக்கியத்தின் ஆரம்பத்தில் மட்டுமே நாம் இல்லை:

டிட்   அவர் தனது காரை கழுவுவாரா? இல்லை அவர் செய்யவில்லை   அவரது காரை கழுவவும்.
அவர் தனது காரைக் கழுவினாரா? இல்லை, அவர் காரைக் கழுவவில்லை.

டஸ்   அவள் இனிப்புகளை விரும்புகிறாளா? இல்லை, அவள் இல்லை   இனிப்புகள் போன்றவை.
அவளுக்கு இனிப்புகள் பிடிக்குமா? இல்லை, அவளுக்கு இனிப்புகள் பிடிக்காது.

Is   அவள் ஒரு மருத்துவர்? இல்லை, அவள் இல்லை   ஒரு மருத்துவர்.
அவள் டாக்டரா? இல்லை, அவள் ஒரு மருத்துவர் அல்ல.

முடியும்   நீங்கள் ஒரு சாளரத்தைத் திறக்கிறீர்களா? இல்லை நான் முடியாதுஒரு சாளரத்தைத் திறக்கவும்.
சாளரத்தைத் திறக்க முடியுமா? இல்லை, என்னால் சாளரத்தைத் திறக்க முடியாது.

எனவே, பொதுவான பிரச்சினைகள் தொடர்பான முழு கோட்பாட்டையும் வரிசைப்படுத்தினோம். இப்போது பயிற்சிக்கு வருவோம்.

பணி நியமனம்

பின்வரும் கேள்விகளை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கவும்:

1. நீங்கள் பள்ளிக்குச் சென்றீர்களா?
2. அவள் பூங்காவில் இருக்கிறாளா?
3. இசையை அணைக்க முடியுமா?
4. அவர்கள் புத்திசாலியா?
5. அவளுக்கு ரோஜாக்கள் பிடிக்குமா?
6. நான் அவரை அழைக்க வேண்டுமா?
7. அவள் இதைச் செய்ய வேண்டுமா?
8. நாம் அவருக்கு உதவுவோமா?

கட்டுரையின் கீழ் உள்ள கருத்துகளில் உங்கள் பதில்களை விடுங்கள்.