Cómo hacer la tarea correctamente. ¿Cómo hacer la tarea? Planificamos correctamente Cómo hacer la tarea según

02.10.2021

El papel de la tarea en la vida de un estudiante es grande. Le ayuda a asimilar mejor el material recibido, a consolidar conocimientos. Por lo tanto, averigüemos cómo hacer la tarea correctamente y cómo puede ayudar personalmente a su hijo con esto. ¡Afortunadamente, su renuencia a hacer su tarea puede ser superada!

El niño no hace la tarea

Si su hijo no hace su tarea, buscando cien mil excusas para esto, entonces lo peor que puede hacer en esta situación es

gritarle;
“ponte en posición”, recordando que tú también lo pasaste mal en tus años escolares y cuéntaselo a tu hijo en colores.

En el primer caso, no solo destruirás por completo cualquier deseo de hacer la tarea en él, sino que también demostrarás que es inútil buscar un aliado en ti. ¡Pero el niño, lo más probable, estaba esperando su apoyo!

En el segundo caso, solo fortalecerá en él una aversión por el aprendizaje, y su hijo irá a la escuela, como un trabajo duro.

Contrariamente a la opinión común de que los niños no hacen la tarea por pereza, un niño puede tener razones completamente diferentes para tal comportamiento. Los más frecuentes de ellos son:

el estudiante no entiende por qué es necesario esto, el estudio le parece aburrido;
el niño experimenta una falta de atención por parte de los padres y trata de corregir la situación, porque cuando llegan las "señales de alarma" de la escuela, mamá y papá reaccionan ante ellas y comienzan a comunicarse con el niño con más frecuencia, aunque no siempre de manera positiva;
el estudiante tiene baja autoestima debido a los esfuerzos de los maestros: el maestro, en lugar de ayudar al niño a lidiar con los errores, lo avergüenza, pone a otros niños como ejemplo, por lo que el estudiante comienza a considerarse privado de habilidades y ve no tiene sentido hacer algo, de todos modos porque lo regañarán y lo avergonzarán;
el niño se distrae constantemente con algo: tal vez la computadora le parece más atractiva que los ejercicios, o es demasiado ruidosa en casa;
algo no funciona para el alumno, por lo que no ve ningún sentido en perder el tiempo en algo que todavía no dará el resultado deseado.

En primer lugar, debe tener una conversación confidencial con su hijo y averiguar la razón por la que no hace su tarea. Y luego comenzar a resolver el problema existente.

En cualquier caso, debe demostrarle a su hijo que lo ama y que siempre puede contar con su apoyo, bríndele toda la atención que requiera.

¿El niño no hace la tarea porque no entiende por qué es necesaria? Explíquele que una persona educada siempre tiene más posibilidades de lograr todo lo que quiere en la vida. ¿Le pasa algo al niño? En este caso, hacemos los deberes juntos, clasificándolos desde y hacia, tomando medidas enérgicas contra todos los lugares difíciles.

¿El niño está distraído por algo? Trate de crear un ambiente tranquilo en casa. Y si los juegos con amigos o el ordenador le parecen más atractivos, puedes aumentar. Explíquele al niño que su estudio es el mismo que el trabajo de los adultos. Si un adulto no trabaja, no recibirá dinero. Y si un niño no hace la tarea, no se le comprará algo con lo que ha soñado durante mucho tiempo. O puede introducir un "sistema de prohibiciones". Por ejemplo, si un niño recibe una calificación insatisfactoria, entonces no podrá usar la computadora para "fines no educativos" hasta que la corrija.

Haciendo tarea

El niño debe tener un lugar bien equipado para el estudio en el hogar, preparándolo inmediatamente para el trabajo. Después de la escuela, el niño debe descansar un poco. Es mucho menos probable que un niño cansado complete con éxito la tarea. Y, por supuesto, ¡no debemos olvidarnos de los beneficios de un almuerzo delicioso y abundante!

Al principio, trata de incluir más momentos de juego en tu tarea. Amplíe los horizontes de su hijo con historias interesantes, películas emocionantes. Por ejemplo, si no se le da un idioma extranjero, pueden buscar juntos en este idioma, explicando lugares incomprensibles para el niño. ¿Está el niño aprendiendo poesía? Cuéntale momentos interesantes de la biografía del poeta que escribió el poema.

¿Cómo hacer rápidamente la tarea? Después de todo, si tarda demasiado, el niño se cansará y perderá interés en aprender. Hasta el quinto grado, los psicólogos recomiendan dar tarea no más de dos horas. El tiempo ideal se considera entre tres y cinco horas. No piense que debe negarse a completar algunas tareas para cumplir con estas dos horas. ¡Debes intentar hacer todo! Es importante distribuir adecuadamente la carga. A la hora de hacer los deberes con un niño, los expertos aconsejan empezar con una materia que le guste y sea fácil de hacer. Esto tiene sentido, porque si el niño comienza con tareas difíciles en las que no tiene éxito, se cansará rápidamente, además, se enojará y todas las acciones posteriores solo serán una carga. Pero debe tenerse en cuenta que mucho depende de las características del carácter del niño. Algunos niños se involucran en el proceso durante mucho tiempo, pero luego tienen una increíble capacidad de trabajo, lo que les permite hacer frente fácilmente incluso a las tareas más difíciles. En este caso, el método de empezar por lo más sencillo y agradable es el adecuado. Otros estudiantes se unen fácilmente al proceso de aprendizaje, pero luego se cansan y completan las tareas más lentamente. En tal situación, tiene sentido comenzar con temas complejos, alternándolos con temas ligeros.

Acostumbraremos al niño al trabajo independiente en unos pocos pasos. Primero, hacemos nuestra tarea juntos. Esto no significa que tengas que hacerte cargo de todo el trabajo. El niño necesita actuar por su cuenta, pero estará constantemente presente junto a la disposición para ayudar al niño de inmediato cuando sea necesario.

Cuando el niño aprende a hacer frente a las tareas con su ayuda, debe ampliar los límites de su independencia. Ahora hacemos la tarea juntos, no en cada etapa. Deje que el alumno haga frente a objetos simples sin su presencia (por supuesto, luego comprobará cómo lo hizo), y estará cerca solo cuando complete tareas complejas.

Pasemos al siguiente paso. Dejas a tu hijo solo mientras hace la tarea, haciendo lo suyo en otra habitación. Al mismo tiempo, el niño sabe que siempre puede llamarlo y acudir a usted en busca de ayuda. Luego revisa las asignaciones de tarea completadas.

Y finalmente, estaba el último paso. Es necesario pasar a ello cuando el niño esté preparado para ello. Esto suele ocurrir alrededor del quinto grado. Ahora el estudiante hace su tarea completamente solo, sin pedirle ayuda. Solo vienes cuando todo está listo y estás obligado a comprobar el trabajo realizado. Y si el niño tiene alguna pregunta o no pudo hacer frente a los lugares más difíciles, solo ahora puede pedirle ayuda.

Tome descansos de la tarea. En 30 minutos, el niño tendrá tiempo de cansarse, su atención se debilitará. Déjalo reposar durante diez minutos, preferiblemente de forma activa. Puedes dedicar este tiempo a ejercicios para los ojos, calentamiento para el cuerpo, baile.

Si un estudiante comete errores, no le grite ni señale con el dedo el error. Pídale que revise el "párrafo dudoso"; déjelo encontrar el error por sí mismo.

Asegúrese de elogiar a su hijo. Esto no significa que si hizo algo mal, debes admirarlo y aplaudir. Es necesario decir: "La última vez que hiciste frente a una tarea así a la perfección, trata de hacer lo mismo ahora". Y si un niño ha hecho algo impecablemente, no deje este hecho desatendido, ¡no escatime en elogios! Esto será un incentivo para que él tenga más éxito.

En los EE. UU., Se llevan a cabo reuniones obligatorias con los maestros: los padres vienen a la escuela, se familiarizan con los maestros, ven qué y cómo. En una de estas reuniones, Brandy, que enseña a alumnos de segundo grado, entregó notas a sus padres con información genial: no habrá tareas hasta fin de año. En casa, solo necesita terminar lo que el alumno no tuvo tiempo de terminar en clase. La docente sugirió a los padres aprovechar el tiempo libre: hacer cenas familiares, leer libros con toda la familia, caminar más por la calle y acostarse más temprano.

La madre de uno de los estudiantes fotografió la nota.

A muchos les gustó la idea, a juzgar por la gran cantidad de me gusta y compartidos.

De hecho, no se requiere tarea. Es por eso.

1. La tarea es mala para la salud

Todos los padres hablan de esto: la carga de trabajo académico cada vez mayor y las pruebas de estrés afectan la salud de los niños.

Debido a la alta carga, los niños duermen menos. Se quedan despiertos hasta tarde con sus libros y se preocupan por sus calificaciones, lo que genera problemas para dormir. La relación entre la duración del sueño, la carga de tarea y la higiene del sueño en niños chinos en edad escolar..
Tenemos escolares sanos. Miopía, gastritis, fatiga crónica, trastornos de la postura: el niño probablemente tenga algo de esto.

Entonces, ¿tal vez escupir en esta tarea y calificaciones y hacer algo más útil?

2. La tarea toma tiempo

Hoy, los niños están más ocupados que nunca, dice Peter Gray, profesor de Boston College. Pasan demasiado tiempo en la escuela, luego corren hacia los tutores y giran en la sección en el camino de regreso. El horario está estrictamente regulado, cada hora se tiene en cuenta.

Los niños aprenden idiomas, matemáticas, programación. Pero no tienen tiempo para aprender la vida.

El psicólogo Harris Cooper realizó una investigación que demostró que las asignaciones de tarea no son muy efectivas: un niño no aprenderá demasiada información. Los niños pequeños no necesitan más de 20 minutos de clases adicionales, los mayores, una hora y media. Tarea en la escuela primaria..

A modo de comparación: según nuestras normas sanitarias, una hora y media es el volumen para la segunda clase. Los graduados pueden pasar tres horas y media en lecciones. Casi medio día, y eso es después de la escuela. ¿Y cuándo vivir?

3. La tarea no afecta el rendimiento académico

Alfie Kohn, uno de los principales críticos de la educación, escribió el libro Myths about Homework en 2006. En él, dijo que para los estudiantes más jóvenes no existe una relación entre la cantidad de tareas y el rendimiento académico. En la escuela secundaria, la conexión es tan débil que casi desaparece si se utilizan métodos de medición más precisos en el estudio. Repensar la tarea..

No todos están de acuerdo con esto. Tom Sherrington, maestro y defensor de la práctica de la tarea, ha llegado a la conclusión de que en la escuela primaria hay poco beneficio de la tarea, pero cuando los estudiantes tienen más de 11 años, las lecciones ayudan a lograr resultados brillantes. Asuntos de tarea..

El beneficio a largo plazo de cancelar la tarea no es realmente medible. El Centro de Investigación TMISS descubrió cuánto tiempo dedican los estudiantes a la tarea en diferentes países. Entonces, en cuarto grado, solo el 7% de los estudiantes no hace la tarea. ¿Cuánto de su tiempo fuera de la escuela dedican los estudiantes a la tarea durante la semana escolar?. Un pequeño número para el análisis.

4. La tarea no te enseña nada.

La educación escolar está completamente desconectada de la vida. Después de muchos años de estudiar inglés, los graduados no pueden conectar dos palabras, no tienen idea en qué hemisferio descansan, creen firmemente en la fuerza. La tarea continúa con la tendencia de llenarse la cabeza con hechos que los niños no pueden aplicar.

Como estudiante, trabajé como tutora, ayudando a los escolares a mejorar el idioma ruso. Inicialmente, los niños no podían declinar el sustantivo más simple "puerta". Solo había miedo en sus ojos: ahora darán una valoración. Tuve que dedicar la mitad de cada lección al tema "El ruso en la vida cotidiana", para demostrar que hablamos así. Para cada caso, se me ocurrió una oración. No como en un libro de texto, sino como en la vida: “¡Tranquilo, le pellizcas la cola al gato con la puerta!” Cuando los niños entendieron que todo el conocimiento escolar es nuestro mundo, las calificaciones mejoraron dramáticamente y mi ayuda se volvió innecesaria.

Recuerde cómo aprendió y compare el proceso con las lecciones en . Si la tarea ayudara a cerrar la brecha entre la clase y la vida, sería útil. Pero no lo es.

5. La tarea mata las ganas de estudiar.

“Hacer la tarea” todavía significa resolver ejemplos de la escuela o leer algunos párrafos. De hecho, los maestros llevan a casa lo que no tuvieron tiempo de contar de campana a campana. Es tan triste que la tarea se convierte en una tarea pesada.

Peor que este aburrimiento son solo las tareas "creativas", que se reducen a dibujos y presentaciones en PowerPoint. Nueva historia del trabajo:

Una publicación compartida por Kess (@chilligo) el 17 de octubre de 2016 a las 10:11 a. m. PDT

En la tarea sobre el estornino, también era necesario explicar los motivos de su tristeza. Dudo que los estorninos estén realmente preocupados hasta las lágrimas por las próximas vacaciones y extrañarán los abedules, pero así fue exactamente como debería haber sido respondido.

Es decir, en casa, el niño debe aburrirse o hacer estupideces en lugar de hablar con los amigos, pasear y hacer deporte. ¿Y a quién le encantará estudiar después de eso?

6. La tarea arruina las relaciones con los padres

Muchos padres hacen los deberes con y para los niños. Resulta regular.

El currículo escolar ha cambiado, el conocimiento de los padres está desactualizado.

Muchos padres mismos no recuerdan ejemplos simples del plan de estudios escolar e intentan completar tareas desde el punto de vista de un adulto. Los niños no saben cómo.

Los padres no son maestros. No aprendieron a explicar el material, presentarlo correctamente y comprobarlo. A menudo, tal formación es peor que ninguna.

La tarea es un conflicto constante. Los niños no quieren hacerlo, los padres no saben cómo motivar, las actividades conjuntas llevan a un callejón sin salida y todo esto resulta en peleas.

lo bueno de la tarea

El problema no está en la tarea ni en su cantidad. Y en el hecho de que en la forma final, tal como está ahora, es absolutamente inútil, solo destruye el tiempo y la salud. Puede obtener resultados de la tarea si reconsidera el enfoque de la misma.

La tarea se realiza en un ambiente cómodo, por lo que en casa puede encontrar la respuesta a una pregunta difícil y comprender el material. A menos, por supuesto, que haya tiempo y energía para ello.

Si se desarrolla una tarea individual para cada estudiante, entonces el estudiante podrá extraer temas que no se le dan y desarrollar fortalezas. La tarea como un componente importante de la educación continua..

Brandi joven dice:

Los estudiantes trabajan todo el día. En casa, también hay cosas más importantes que aprender. Necesitas desarrollarte en diferentes áreas, ¿cuál es el punto de llegar a casa y hurgar en los cuadernos?

¿Crees que la tarea es necesaria?

De manera predeterminada, las tareas son visibles para todos los estudiantes de un curso, pero también se pueden compartir con estudiantes individuales siempre que estén en el mismo curso y tengan menos de 100 estudiantes.

Cómo agregar una categoría de calificación

Puede agregar categorías de calificaciones a las tareas para organizarlas. Como resultado, usted y los estudiantes podrán ver el tipo de tarea, por ejemplo Tarea o Ensayo. Los profesores también pueden ver categorías en la página Calificaciones.

Cómo cambiar la puntuación máxima

De forma predeterminada, la puntuación máxima para una tarea es 100, pero puede cambiar este valor o especificar que la tarea no se calificará.

en el capitulo Puntos haga clic en el valor.
Introduzca un nuevo valor o seleccione una opción Sin evaluar.
Nota. Cuando el alumno complete la tarea, debe hacer clic en Aprobar o marcar como hecho. Si el estudiante no presiona Aprobar o marcar como hecho antes de la fecha de vencimiento, a la tarea se le asignará el estado Fecha límite de envío no cumplida. Si una tarea no tiene fecha de vencimiento, se marcará como Fijado.

Cómo agregar una fecha de vencimiento

De forma predeterminada, no se establece una fecha de vencimiento. Para configurarlo:

Cómo agregar un tema

Nota. Solo se puede agregar un tema a una tarea.

Cómo adjuntar archivos

Puede adjuntar documentos desde su computadora o Google Drive, videos de YouTube, enlaces y más a su tarea.

Lo que debe hacerse	Cómo hacerlo
Subir archivo
Adjuntar archivo desde Drive	Si adjuntó una prueba de Google Forms y no hay otros archivos adjuntos a la tarea, las calificaciones se importarán a la página. Trabajo de estudiante.
Adjuntar video de YouTube	Para adjuntar un vídeo: Para encontrar un video por URL:
Adjuntar enlace

Para eliminar un archivo adjunto, haga clic en el icono junto a él.

Para establecer el nivel de acceso de un archivo, haga clic en la flecha hacia abajo junto a él y seleccione la opción que desee:

Los estudiantes pueden ver el archivo.- Los estudiantes solo podrán visualizar el documento.
Los estudiantes pueden editar el archivo.- Los estudiantes podrán realizar cambios en el documento.
Haga una copia para cada estudiante.- Cada estudiante recibirá su propia copia del documento con su nombre en el título. Los archivos de Documentos, Hojas de cálculo y Presentaciones de Google pueden ser editados por profesores y estudiantes. Una vez que un estudiante entrega una tarea, ya no podrá editarla hasta que la devuelva.

Nota. Si ve un mensaje que dice que no tiene permiso para adjuntar archivos, haga clic en Dupdo. La clase creará una copia del archivo, que se adjuntará a la tarea y se almacenará en la carpeta de Drive del curso.

Por alguna razón, el tema del solfeo les parece a muchos demasiado complicado, incomprensible y confuso. Un problema particular en tales casos es la finalización de la tarea en. ¿Por qué? Sí, porque en casa cada uno de ustedes, los estudiantes, se quedan solos con la lección, simplemente sin entender cómo actuar de tal manera que todo salga bien.

¡Queridos amigos! Aprendamos junto con usted, aprendamos a hacer la tarea en solfeo por nuestra cuenta y sin errores. Ahora lee un poco lo que hemos preparado para ti. Por supuesto, aquí no hay “recetas” ni trabajos terminados. Pero aquí hay algo completamente diferente: trataremos sus pensamientos, aprenderemos a sintonizarnos para trabajar con placer. Sí, cualquier tarea es trabajo, y es importante entender esto.

¿Qué más hay que hacer en clase?

Aquí estás todavía en la lección, se acerca su final. ¿Qué debes hacer sin salir del aula?

Escriba lo más detalladamente posible escribir la tarea en un diario . No confíe en su memoria: todo sale volando de su cabeza después de solo 10 minutos. ¡Crees que lo recuerdas todo!
Especifique qué libros de texto o libros necesitará . Esto no siempre es necesario, pero a veces es relevante (por ejemplo, si te dieron un resumen, un crucigrama o un informe). Si no tiene los libros necesarios en casa, luego de la lección, sin perder el tiempo y la oportunidad de obtener una copia del libro de texto, vaya a la biblioteca.
Si la tarea no está clara, inmediatamente pídele al profesor que te explique la tarea personalmente . No hay necesidad de avergonzarse de esta pregunta. Sí, no tienes que tener miedo de preguntar, incluso si el profesor le gritó a toda la clase durante toda la lección. Ella no te matará de todos modos, lo principal es hablar cortésmente. ¿Qué se puede decir? Puedes hacerlo así: "Marya Ivanovna, por favor explícame la tarea de tal y tal". Marya Ivanovna puede objetar: “¿Qué es lo que no entiendes aquí, freno? ¿Qué no dije claramente?”, o tal vez explicar todo con calma. En cualquier caso, ¡al menos inténtalo! En el primer caso, puede aclarar qué es exactamente lo que no le queda claro, o simplemente pedir que se repita. ¿Quizás la razón es que no escuchó completamente la tarea y, en consecuencia, no la registró completamente en el diario? También puede hacer preguntas aclaratorias en respuesta a Marya Ivanovna: “¿Esto se debe hacer por escrito u oralmente? ¿Y aquí es necesario construir desde el sonido o en la tonalidad? etc Cuanto más enojada está Marya Ivanovna, más triunfas sobre ella (¿estás tranquilo, aunque le tienes miedo?).

¿Cuándo hacer la tarea de solfeo?

Ven a casa, descansa si es posible. ¿Cuándo haremos nuestra tarea? Puede ser al día siguiente de la lección, puede ser uno o dos días. No se recomienda hacer la tarea de solfeo directamente el día de la próxima lección, así como antes de acostarse la víspera de este día. No deje estos asuntos para el final, establezca un tiempo en su vida (polchala) que dedicará al solfeo y observe estrictamente el régimen.

Por ejemplo, una lección de solfeo el lunes a las 10.00. Haré mi tarea de solfeo todos los jueves de 11:00 a 11:30 o de 11:00 a 12:00. No soy un debilucho y no romperé las reglas que me inventé.

¿Qué son las tareas de solfeo y cómo hacerlas?

Ellos son diferentes. Vamos a dividirlos en varias categorías:

1. Cantar números a partir de notas y aprenderlos de memoria.

Este es el principal tipo de ejercicio que se da en casi todas las lecciones. Las tareas aquí son simples: dirigir correctamente y cantar las notas correctas en el ritmo correcto. ¿Qué hacer? Ritmo, si es complejo (tresillos, líneas de puntos, semicorcheas). Entonación, si hay giros complejos (no pueden faltar). ¿Cómo trabajar la entonación? Es necesario determinar la tonalidad y los pasos que intervienen en una entonación compleja. La conciencia de su lugar en la armonía debe dirigir el canto en la dirección correcta.

También es útil para hacer análisis de entonación. Aquí es cuando determinamos la dirección del movimiento de la melodía (arriba, abajo, en su lugar), el método de movimiento (pasos suaves, saltos, cromatismo) o los intervalos entre los sonidos individuales. Aprendemos un lugar difícil por separado (directamente tomamos dos o tres sonidos y los repetimos hasta aprender a cantarlos con facilidad y naturalidad).

Para que el canto sea expresivo, es necesario dividir conscientemente todo el flujo de sonidos en motivos, frases y oraciones. ¿Por qué? Sí, porque cualquier número de la colección solfeggio es un ejemplo extraído de la literatura musical. Esta es una obra que se canta o toca. Debe sentirse la división de un fragmento en partes semánticas. El texto, si lo hay, puede ayudar en este asunto. Los límites de las frases musicales coinciden con los límites de las frases poéticas.

2. Construcción de escalas, intervalos, acordes en tonalidad y desde el sonido

Este es también un tipo de trabajo que se pide a menudo. La tarea habitual supone que todo esto debe construirse en un cuaderno musical por escrito, y luego también cantar con una voz o una obra de teatro. Por ejemplo, se les pide que escriban y . ¿Sabes cómo es?

Por alguna razón, estas tareas causan el mayor temor, ya que están asociadas con la teoría musical. Sí, están conectados, entonces, ¿qué hay de malo en eso? Nunca se le preguntará algo que no cubrió en clase. Por lo tanto, para hacer esta tarea, busque en sus cuadernos, con las reglas y el trabajo de clase. ¿Quizás tienes ejemplos allí? Seguramente lo harán. Solo repite lo que hiciste en clase. ¿Y si no? Entonces solo necesita encontrar el material teórico necesario y asegurarse de comprenderlo. Y no necesita preocuparse de que no funcione o de que pasará mucho tiempo. Resultará, y el tiempo invertido se pagará con creces.

Si se perdió una lección en la que se explicó un tema nuevo, intente utilizar al menos las explicaciones que se encuentran en nuestro sitio web. Aquí hay una breve lista de temas sobre los que ya tenemos materiales:

Los tres tipos de menores son
Los tres tipos de especialidad son
Cómo construir tritones -
Cómo construir intervalos característicos -
Cómo recordar signos clave -
Acerca de cuatro tipos de tríada -
Sobre el acorde de séptima dominante -
Acerca de los acordes de séptima introductorios -

3. Trabajo teórico - crucigramas, informes, boletas de examen

Estas son las tareas más interesantes. Los crucigramas deben estar compuestos por términos y explicaciones de entre los que escribiste en clase. ¿Por qué exactamente de esta manera y no de otra manera? Porque tu compañero de clase debe resolver tu crucigrama y buscará las respuestas, en primer lugar, en su cuaderno. Bueno, si está bien de la cabeza, ¡por supuesto!

En cuanto a los informes, es mejor verificar la fuente de literatura y contenido con el maestro. En cuanto a la preparación de las respuestas a las boletas para el examen. Siempre buscamos esto en cuadernos de reglas, o donde anotaste toda la información sobre nuevos temas. Como último recurso, complete sus notas con la ayuda de nuestro sitio web, o con la ayuda de libros de texto teóricos descargados de Internet.

Por ejemplo, hay un libro de texto muy bueno: Vakhromeev "Teoría elemental de la música". Por supuesto, no está destinado a escolares, pero los escolares promedio pueden usarlo. Allí, todo lo que un estudiante necesita se expresa de manera ordenada y concisa sin más.

4. Tareas creativas

Aquí las tareas pueden ser muy diferentes. Se trata de dibujos sobre un tema determinado, y por supuesto, componer música, canciones, poemas, seleccionar acompañamientos y seleccionar una segunda voz. ¿Qué decir? Las tareas creativas se llaman creativas porque en ellas necesitas expresarte de alguna manera. Siéntete libre de componer música de la manera que Dios pone en el alma. No te enseñaron esto, ¿verdad? El único problema es que todo lo que compones, debes anotarlo con notas, así que no prepares composiciones especialmente complejas y largas para la lección, deja que sean pequeñas y ligeras.

Como hacer un crucigrama -
Un ejemplo de un crucigrama de solfeo terminado:
Cómo escribir letras de canciones
Cómo componer una melodía

¿Por qué es necesario practicar el solfeo en casa?

No discutirá el hecho de que el tema del solfeo es una especie de dificultad significativa para muchos. La vida está tan arreglada que sólo se asigna una hora a la semana para estudiar solfeo. Esto es muy poco, porque absolutamente todo sale volando de las metas "estudiantes" en una semana.

Si no consolida los conocimientos adquiridos en casa, el aprendizaje será cada vez más difícil. Pero si estudias en casa con regularidad, los problemas con el tema desaparecerán por sí solos y toda la ciencia se convertirá en una mera bagatela para ti.

¿Qué nunca se debe hacer, pero aún es posible a veces?

Nunca pase la responsabilidad de la tarea a otra persona, a su madre, por ejemplo. No dejes que tus padres te ayuden con la tarea. Debes arreglártelas por tu cuenta. No busque respuestas preparadas para tareas de solfeo en Internet y no deje solicitudes de ayuda en los comentarios en nuestro sitio web o en el sitio web Respuestas a mail.ru. ¡Es vergonzoso! ¡No deshonres!

¿Que es posible? Puedes pedirle ayuda a una persona con conocimientos si realmente eres demasiado perezoso. Pero tienes que pagar para recibir ayuda. ¡Nadie resolverá tus propios problemas así como así!

Hacer la tarea a menudo se asocia con dificultades bastante serias. Los escolares experimentan dificultades porque se cansan después de la escuela, tienden a ocuparse de sus asuntos, a relajarse. Les resulta difícil concentrarse y asumir el siguiente trabajo. No es fácil volver a estudiar en casa, abordar cada tarea con responsabilidad. Los estudios exitosos requieren fuerza de voluntad, perseverancia. Por supuesto, el cansancio afecta, y algunas disciplinas en sí mismas provocan una actitud negativa. Por ejemplo, siempre es más difícil hacer los deberes en materias que son menos claras. Lo más importante en tales casos es concentrarse, seguir el algoritmo de trabajo, pensar en un plan de lección, asignar racionalmente el tiempo y no distraerse. Considere una serie de matices, recuerde las recomendaciones para hacer su tarea rápidamente y evitar errores. Entonces usted mismo se sorprenderá de los resultados: resulta que puede hacerlo de manera mucho más eficiente, mientras gasta menos tiempo.

¿Cómo lograr alta velocidad y alfabetización al hacer la tarea?
En primer lugar, debe recordar una regla importante: debe apresurarse lentamente. No debe apresurarse, intente escribir, leer, resolver problemas lo más rápido posible. Con este enfoque, la calidad del trabajo disminuirá drásticamente de inmediato y se dedicará más tiempo a verificar y corregir. Para aumentar realmente su velocidad y evitar las trampas, debe administrar cuidadosamente su tiempo, tener un propósito y concentrarse, sin distracciones.

Comience por programar su tarea. Es deseable que dediques algún tiempo a estudiar todos los días, y no justo antes de ir a la escuela. Si distribuye la carga de manera más uniforme, le será mucho más fácil trabajar. Siempre tenga en cuenta en su rutina diaria que las lecciones pueden demorar un poco más de lo esperado. Deja un margen de 30 minutos a 1 hora. Trate de completar todo a tiempo, pero no olvide que todavía tiene este stock. No deje que la duración del período asignado para completar las tareas lo asuste: cuando se acostumbre a trabajar con cuidado, de acuerdo con un plan, le llevará mucho menos tiempo que el período designado.
Tener en cuenta varios factores relacionados con otras materias, el trabajo, a la hora de determinar el horario de clases. Es aconsejable no sentarse a recibir lecciones inmediatamente después de llegar de la escuela. Es mejor asignar tiempo para descansar, distraerse del estudio, tomar un refrigerio. Una buena opción es dar un paseo por la calle, hacer algo de deporte. Si está cansado, deténgase para descansar pasivamente: lea un libro, mire televisión. Sin embargo, no se tome un descanso demasiado largo. El tiempo normal de descanso después de la escuela es de 1 a 1,5 horas. A veces los estudiantes prefieren dormir un poco después de regresar de la escuela, pero esta no es una buena salida. Por lo tanto, reducirá su régimen, el sueño irregular generalmente tiene un efecto negativo en el cuerpo. Si lo necesita, debe consultar a su médico. Una buena opción es dormir lo suficiente por la noche para que no tengas ganas de acostarte cuando llegues a casa.
Recuerda que la clave del buen hacer es el orden en todo. Cuando hagas un horario, siempre apégate a él. Para no olvidar sentarse a tiempo para las lecciones, configure un despertador. También te vendrá bien para indicar periodos de trabajo entre los que necesitas tomarte un descanso, de unos 10 minutos. Cuando hay muchas lecciones, no es necesario hacer todo seguido para ahorrar tiempo. Necesitará descansos, preferiblemente cada 35-50 minutos. Su frecuencia también puede depender de la naturaleza del trabajo: concéntrese en su condición. Si el trabajo es fragmentario (por ejemplo, resuelve problemas de física o álgebra), pero se cansa, puede tomar un descanso después de 35 minutos. Cuando una tarea es más fácil para usted, pero requiere mucho tiempo para completarla (por ejemplo, escribir un ensayo), vale la pena tomar un descanso después de 50 minutos, pero descansar un poco más.
Mantén en orden todas tus pertenencias, útiles escolares, libros de texto y cuadernos. Entonces siempre tendrás todo a mano, no necesitarás buscar objetos perdidos durante mucho tiempo o comenzar nuevos cuadernos. Tenga en cuenta que el entorno en sí mismo comenzará a crear un ambiente de trabajo para usted cuando todo esté en su lugar.
Al iniciar las clases, cuidar de antemano la paz y la tranquilidad. Nada debe distraerlo: apague el televisor, guarde sus libros y revistas favoritos. Es recomendable apagar la computadora y el teléfono. Esto te ayudará a hacer tu tarea correctamente, no a retrasar el trabajo.
Crea las condiciones más cómodas para ti. La mesa debe ser cómoda, retire todos los objetos extraños de ella. Elija la silla más adecuada, preste atención a su altura, a juego con la mesa. Trate de sentarse derecho, no se incline demasiado hacia los cuadernos. Si te doblas, en esta posición te sentirás cansado mucho más rápido, porque aumentará la carga en la columna y la espalda. No debe practicar en el sofá mientras está acostado, ya que esto afecta negativamente la visión.
Construya gradualmente su propia "base de conocimientos". Asegúrese de guardar sus notas, cuadernos, control y trabajo escrito, notas. Todo esto sin duda será útil. Aunque ya hayas pasado a otra clase, no tires los papeles: entonces los temas pueden repetirse, muchos de ellos muy relacionados. Mantenga registros cuando practique por su cuenta. Por ejemplo, si un determinado tema o tema le causa dificultades, intente llenar los vacíos usted mismo: vuelva a leer la teoría, describa los lugares difíciles y complete las tareas prácticas. Todos estos materiales lo ayudarán a dominar la información, dominar las habilidades necesarias y, en el futuro, podrá, simplemente mirando registros antiguos, reproducir todo en la memoria.
Piensa en el orden en el que debes hacer tu tarea. Puede comenzar con uno más simple, si no se sumerge de inmediato en el trabajo, le resulta difícil concentrarse. Cuando te canses rápidamente, debes comenzar primero con las tareas más difíciles y dejar las más sencillas para el último período de trabajo.
La distribución racional del tiempo, la concentración y la actitud responsable lo ayudarán a hacer su tarea rápidamente. No se distraiga con otras cosas: el tiempo pasará más rápido, no debilite su atención, no tendrá que corregir las deficiencias durante mucho tiempo.

Un plan aproximado para completar rápida y correctamente la tarea

Haz una rutina diaria y síguela siempre.
Relájate después de la escuela. Puedes salir a caminar o simplemente sentarte en casa.
Mantenga en estricto orden todas las cosas, cuadernos y libros de texto, útiles escolares.
Pon una alarma para no perderte el inicio de los deberes.
Concéntrese y elimine todas las distracciones: apague el televisor, no hable por teléfono con amigos.
Tome descansos en sus entrenamientos para no trabajar demasiado.
Asigne el tiempo de manera racional: calcule aproximadamente por adelantado qué lecciones, cuánto tiempo pasará, tenga en cuenta las peculiaridades del horario escolar, su nivel de preparación. Algo se puede posponer, hecho el fin de semana. Pero es mejor hacer la mayor parte de las lecciones de inmediato, cuando llegas a casa de la escuela, tienes recuerdos frescos, el tema fue explicado recientemente por el maestro.
Piense por dónde debe comenzar: con tareas más fáciles o difíciles.
Trabaja despacio para evitar cometer errores.
Cuando todo esté listo, asegúrese de verificar el trabajo realizado, intente encontrar y corregir las deficiencias.

Estudie cuidadosamente, de acuerdo con el cronograma, no se desvíe del plan, tome descansos, trate cada tarea con responsabilidad, aunque parezca fácil, siempre verifique dos veces su trabajo. Entonces harás tu tarea correctamente, dedicarás menos tiempo a ella.