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13.08.2021

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Presentación sobre el tema: LO QUE NOS TRAJO EL OTOÑO

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Conos y agujas Agujas. Para juguetes artesanales, como un erizo, patas de araña y garras de gato, son adecuadas antenas de mariposa, faldas de muñecas, agujas de coníferas. Se pueden recoger en cualquier época del año. Hay muchas agujas en aquellos lugares donde crecen pinos, abetos, cedros. Puedes guardarlos en cajas. En el trabajo, es mejor usar agujas verdes. Los frutos de los árboles coníferos, los conos, son un material excelente para juguetes voluminosos y manualidades entretenidas. En forma, se asemejan a partes del torso de animales, humanos. Para hacer manualidades, es mejor usar conos sin abrir, ya que son más fáciles de trabajar. Es deseable recolectar conos en suelo húmedo para que se sequen más lentamente y conserven su forma por más tiempo. Después de la recolección, deben clasificarse por tipo, forma y tamaño y colocarse en cajas separadas.

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Descripción de la diapositiva:

Nueces y castañas En la fabricación de juguetes se pueden utilizar nueces del bosque, nueces, molidas y piñones, pistachos. Las avellanas se utilizan como material para la fabricación de cabezas de personas de juguete (por ejemplo, "hombrecito alegre"), animales (la cabeza de un gallo, una liebre, etc.). Los piñones pueden ser útiles como material adicional en la fabricación de patas de animales, puños de hombres del bosque; se perforan fácilmente con un punzón, se pegan bien. Las cáscaras de nuez (en forma de mitades) se utilizan para fabricar botes, carros, tortugas, escarabajos, etc. Ambas mitades de la cáscara son adecuadas para hacer, por ejemplo, la cabeza de Papá Noel. Las castañas son un buen material para hacer juguetes simples. Tienen una hermosa superficie brillante y un color marrón brillante. La cáscara de una castaña fresca es delgada y se perfora fácilmente con un punzón. Las castañas enteras se pueden usar para hacer cabezas y cuerpos de muñecas. Guarde las castañas preferiblemente en un lugar fresco.

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Descripción de la diapositiva:

Bellotas Frutos de roble: las bellotas vienen en diferentes formas y tamaños. En un extremo, están rodeados por una copa muy grande: felpa. Las bellotas maduran en otoño, en septiembre - octubre. Se recomienda recolectarlas cuando están maduras y caídas del árbol. Simultáneamente con las bellotas, también se recogen sus copas (más), en las que se sostienen. Los peluches son un muy buen material además de la bellota, se suelen utilizar para diversas manualidades. Las bellotas deben recolectarse de diferentes tamaños y formas. Para la fabricación de juguetes, es deseable utilizar bellotas frescas, ya que duran más y son más fáciles de trabajar (las bellotas secas se parten fácilmente durante el procesamiento). Las bellotas son muy convenientes para hacer figuras de personas divertidas, animales, varias partes para juguetes de otros materiales naturales. De bellotas oblongas se hace una jirafa, una garza, un caballo, un burro, y el cuerpo se puede hacer de una bellota grande y oblonga, y la cabeza de una pequeña y redonda. Al hacer hombrecitos divertidos, los peluches se pueden usar como sombreros para ellos. Las bellotas se almacenan en un lugar fresco y húmedo.

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Descripción de la diapositiva:

Ramas y raíces Se utilizan una variedad de ramas en la fabricación de algunas partes de la embarcación: brazos, piernas, cuello, etc. Para este propósito, es mejor usar ramas de pino, abeto, lila. Sus ramas son resistentes y no se rompen fácilmente cuando se secan. Recoger ramas es un trabajo que requiere tiempo, paciencia y precisión. Al mismo tiempo, es necesario recordar constantemente que los árboles deben protegerse y solo se deben recolectar ramas secas, pero no demasiado secas y usarlas como juguetes. Las raíces también se pueden utilizar para manualidades. A veces, con sus formas extrañas, se asemejan a varios animales o partes de sus cuerpos. Las raíces recolectadas deben lavarse y almacenarse en una habitación con humedad moderada.

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Descripción de la diapositiva:

Hojas Una adición interesante y necesaria en la fabricación de juguetes son las hojas. Pueden ser de una gran variedad de formas y colores. Los niños usan una hoja grande de roble, arce como vela para un yate, balsa, barco de vapor. Las hojas también se pueden usar para hacer alas de mariposa, aletas de pescado (estos juguetes están hechos de conos y hojas). Es mejor recolectar hojas en otoño, cuando son especialmente hermosas. Para guardar y usar las hojas, deben cosecharse adecuadamente. Para hacer esto, las hojas recolectadas de las plantas se colocan entre hojas de papel y se planchan con una plancha caliente, luego se pueden cambiar con papel grueso o cartón delgado y colocar una carga encima. Para el almacenamiento a largo plazo, el papel o cartón entre las hojas debe cambiarse de vez en cuando.

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Descripción de la diapositiva:

Semillas Una valiosa adición a los juguetes hechos de material natural pueden ser semillas de árboles, flores, vegetales, por ejemplo, semillas de arce, fresno. Se les conoce como pez león. De ellos puedes hacer alas para una libélula, orejas para una liebre, aletas para un pez y antenas para astronautas, las patas de los animales son buenas con semillas de tilo; de las semillas de sandía, melón, girasol, puedes hacer ojos. Es mejor recolectar semillas en el otoño.

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Escaramujos, fresno de montaña Se pueden hacer varios e interesantes juguetes con escaramujos y bayas de serbal. Una cualidad valiosa de este material es la disponibilidad de su uso en el trabajo. Los escaramujos y las cenizas de montaña se pinchan fácilmente, por lo que la técnica para hacer juguetes con este material es simple. Es mejor trabajar con el material en el verano, ya que las bayas y frutas frescas se perforan fácilmente con agujas de pino, alambres y fósforos. Las bayas no son adecuadas para el almacenamiento, ya que cuando se secan se endurecen y pierden su forma. Se pueden hacer varios juguetes con escaramujos y bayas de serbal: gnomos y hombrecitos, perros y gatitos, un burro, cuentas brillantes, etc.

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Subtítulos de las diapositivas:

Lo que nos ha traído el otoño Kruzhkova N. N.

¡Qué brillante y hermoso otoño!

El otoño nos trajo piñas, castañas, bellotas, hojas de colores, semillas, etc.

Materiales adicionales Papel. Frustrar. Se utiliza para decorar artesanías, encuadernaciones. Arcilla de moldear. Este material se utiliza para sujetar partes de juguetes. El alambre es un material necesario para sujetar partes de un juguete. Hilos. Pegamento de PVA. Los parches de colores, adornos de varias telas, también son útiles para decorar manualidades.

Herramientas Tijeras. Se necesita una aguja de coser grande, debe almacenarse en una servilleta pequeña o en un lecho de agujas con un hilo enhebrado. El lápiz es sencillo. Se necesitan pinturas para decorar partes individuales del juguete. Pinceles (suaves para dibujar, más duros para pegar). Stack: una herramienta utilizada en el proceso de modelado a partir de arcilla o plastilina (para el tratamiento superficial del producto). Las pinzas son preferiblemente de manicura o con un frente torcido aplanado. Se utilizan para torcer alambre en la fabricación de juguetes de paja, líber y otros materiales.

Cuanto material recolectamos para manualidades

¡Gracias por su atención!

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La presentación sobre el tema "Qué nos ha traído el otoño" se puede descargar de forma totalmente gratuita en nuestro sitio web. Tema del proyecto: El mundo que nos rodea. Las diapositivas e ilustraciones coloridas te ayudarán a mantener el interés de tus compañeros de clase o del público. Para ver el contenido, utilice el reproductor o, si desea descargar el informe, haga clic en el texto correspondiente debajo del reproductor. La presentación contiene 20 diapositivas.

Diapositivas de presentación

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¿Qué nos trajo el otoño?

Educadores de GBDOU No. 11 del distrito Nevsky de San Petersburgo Miller E.V. Kruzhkova N. N.

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Conos y agujas

Agujas. Para la elaboración de juguetes, como un erizo, patas de araña y garras de gato, son adecuadas antenas de mariposa, faldas de muñecas, agujas de coníferas. Se pueden recoger en cualquier época del año. Hay muchas agujas en aquellos lugares donde crecen pinos, abetos, cedros. Puedes guardarlos en cajas. En el trabajo, es mejor usar agujas verdes.

Los frutos de los árboles coníferos, los conos, son un material excelente para juguetes voluminosos y manualidades entretenidas. En forma, se asemejan a partes del torso de animales, humanos. Para hacer manualidades, es mejor usar conos sin abrir, ya que son más fáciles de trabajar. Es deseable recolectar conos en suelo húmedo para que se sequen más lentamente y conserven su forma por más tiempo. Después de la recolección, deben clasificarse por tipo, forma y tamaño y colocarse en cajas separadas.

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nueces y castañas

En la fabricación de juguetes se pueden utilizar frutos del bosque, nueces, molidos y piñones, pistachos. Las avellanas se utilizan como material para hacer cabezas de personas de juguete (por ejemplo, "hombrecito alegre"), animales (la cabeza de un gallo, una liebre, etc.). Los piñones pueden ser útiles como material adicional en la fabricación de patas de animales, puños de hombres del bosque; se perforan fácilmente con un punzón, se pegan bien. Las cáscaras de nuez (en forma de mitades) se utilizan para fabricar botes, carros, tortugas, escarabajos, etc. Ambas mitades de la cáscara son adecuadas para hacer, por ejemplo, la cabeza de Papá Noel.

Las castañas son un buen material para hacer juguetes simples. Tienen una hermosa superficie brillante y un color marrón brillante. La cáscara de una castaña fresca es delgada y se perfora fácilmente con un punzón. Las castañas enteras se pueden usar para hacer cabezas y cuerpos de muñecas. Guarde las castañas preferiblemente en un lugar fresco.

diapositiva 6

Frutos de roble: las bellotas vienen en diferentes formas y tamaños. En un extremo, están rodeados por una copa muy grande: felpa. Las bellotas maduran en otoño, en septiembre - octubre. Se recomienda recolectarlas cuando están maduras y caídas del árbol. Simultáneamente con las bellotas, también se recogen sus copas (más), en las que se sostienen. Los peluches son un muy buen material además de la bellota, se suelen utilizar para diversas manualidades. Las bellotas deben recolectarse de diferentes tamaños y formas. Para la fabricación de juguetes, es deseable utilizar bellotas frescas, ya que duran más y son más fáciles de trabajar (las bellotas secas se parten fácilmente durante el procesamiento).

Las bellotas son muy convenientes para hacer figuras de personas divertidas, animales, varias partes para juguetes de otros materiales naturales. De bellotas oblongas se hace una jirafa, una garza, un caballo, un burro, y el cuerpo se puede hacer de una bellota grande y oblonga, y la cabeza de una pequeña y redonda. Al hacer hombrecitos divertidos, los peluches se pueden usar como sombreros para ellos. Las bellotas se almacenan en un lugar fresco y húmedo.

Diapositiva 7

ramas y raices

Se utilizan una variedad de ramas en la fabricación de algunas partes de la embarcación: brazos, piernas, cuello, etc. Para este propósito, es mejor usar ramas de pino, abeto, lila. Sus ramas son resistentes y no se rompen fácilmente cuando se secan. Recoger ramas es un trabajo que requiere tiempo, paciencia y precisión. Al mismo tiempo, es necesario recordar constantemente que los árboles deben protegerse y solo se deben recolectar ramas secas, pero no demasiado secas y usarlas como juguetes. Las raíces también se pueden utilizar para manualidades. A veces, con sus formas extrañas, se asemejan a varios animales o partes de sus cuerpos. Las raíces recolectadas deben lavarse y almacenarse en una habitación con humedad moderada.

Diapositiva 8

Las hojas son un complemento interesante y necesario en la fabricación de juguetes. Pueden ser de una gran variedad de formas y colores. Los niños usan una hoja grande de roble, arce como vela para un yate, balsa, barco de vapor. Las hojas también se pueden usar para hacer alas de mariposa, aletas de pescado (estos juguetes están hechos de conos y hojas). Es mejor recolectar hojas en otoño, cuando son especialmente hermosas. Para guardar y usar las hojas, deben cosecharse adecuadamente. Para hacer esto, las hojas recolectadas de las plantas se colocan entre hojas de papel y se planchan con una plancha caliente, luego se pueden cambiar con papel grueso o cartón delgado y colocar una carga encima. Para el almacenamiento a largo plazo, el papel o cartón entre las hojas debe cambiarse de vez en cuando.

Diapositiva 9

Una valiosa adición a los juguetes hechos de materiales naturales pueden ser semillas de árboles, flores, vegetales, por ejemplo, semillas de arce, fresno. Se les conoce como pez león. De ellos puedes hacer alas para una libélula, orejas para una liebre, aletas para un pez y antenas para astronautas, las patas de los animales son buenas con semillas de tilo; de las semillas de sandía, melón, girasol, puedes hacer ojos. Es mejor recolectar semillas en el otoño.

Diapositiva 10

rosa mosqueta, serbal

Se pueden hacer varios e interesantes juguetes con escaramujos y bayas de serbal. Una cualidad valiosa de este material es la disponibilidad de su uso en el trabajo. Los escaramujos y las cenizas de montaña se pinchan fácilmente, por lo que la técnica para hacer juguetes con este material es simple. Es mejor trabajar con el material en el verano, ya que las bayas y frutas frescas se perforan fácilmente con agujas de pino, alambres y fósforos. Las bayas no son adecuadas para el almacenamiento, ya que cuando se secan se endurecen y pierden su forma. Se pueden hacer varios juguetes con escaramujos y bayas de serbal: gnomos y hombrecitos, perros y gatitos, un burro, cuentas brillantes, etc.

Chuvashova Anna
Presentación "Lo que nos trajo el otoño"

1. Momento organizativo.

Chicos, saludemos a nuestros invitados y regalémosles nuestras sonrisas.

Estamos muy contentos de verlo aquí hoy como nuestro invitado.

Y en este maravilloso día otoño, queremos crear un estado de ánimo para ti.

Y deseo buena salud, calidez,

para que la vida sea tan brillante como el sol.

2. Generalización del conocimiento sobre fenómenos naturales de otoño.

Profesor. Silencio silencio Silencio.

La historia ha venido a visitarnos.

Ustedes no hacen ruido

¡No nos asustarás!

Profesor. ¿Qué palabras suelen comenzar los cuentos de hadas?

Niños. Érase una vez, hubo.

Profesor. - ¡Correcto! ¡Había una vez! Y así vivía una hechicera, y su nombre era Otoño. Era poderosa y caprichosa. A menudo cambiaba de humor. En una bolsa mágica (la maestra muestra una bolsa decorada con hojas amarillas) ella mantuvo su principal tesoro: una varita mágica (la maestra saca un cepillo grande y suave envuelto en una cinta dorada de su bolso). Fue la varita mágica la que la ayudó a crear muchos milagros. Ella tocará las hojas y. Pero qué pasa, ahora lo veremos contigo.

Profesor. - Otoño- una verdadera hechicera y muy amable. Mira lo que ella es para nosotros trajo? Qué maravillosas fotos de ella nos envió como regalo. Echemos un vistazo más de cerca a ellos

1. Que otoño vemos en esta foto? (temprano)

2. ¿En qué mes comienza la primera otoño? (Septiembre)

3. Como llamaban en los viejos tiempos mes de otoño septiembre? (cenizas de campo, ceño fruncido, caída de hojas)

4. Y que otoño viene después temprano? (dorado)

5. ¿En qué mes sale el dorado? otoño? (Octubre)

6. Como llamaban en los viejos tiempos mes de otoño octubre? (sucio, descuidado)

7. Y que otoño viene después del oro? (tarde)

8. ¿Qué mes hace la última otoño? (Noviembre)

9. Como llamaban en los viejos tiempos mes de otoño noviembre? (podzimnik, cofre)

10. ¿Qué opinas? el otoño es más frío: dorado o tardío? ¿Por qué?

11. ¿Por qué llamamos otoño dorado?

Profesor. Dijiste que las hojas de los árboles se vuelven amarillas, se vuelven rojas y se caen. ¿Cómo se llama este fenómeno natural?

Niños. hoja cae (Varita mágica)

Profesor. ¿Por qué los árboles pierden sus hojas?

Niños. Así se preparan para el invierno.

Profesor. Imagínense, niños, que las hojas no se caerán de los árboles, y llegará el invierno, caerá mucha nieve. ¿Lo que sucederá? ¿Que puede pasar?

Niños. La nieve es pesada y las ramas bajo el peso de la nieve se doblarán y se romperán.

Profesor. Sí, niños, entonces en primavera el bosque estará desnudo. No habrá sombra, ni frescura, no habrá lugar para que los pájaros construyan nidos, y para que los animales se escondan, se escondan del sol abrasador y de la gente. ¿Qué más puede pasar, crees? ¿Recuerdas qué emiten las hojas verdes?

Niños. Oxígeno. No habrá oxígeno en el aire. Las personas y los animales no tendrán nada que respirar.

Profesor. Entonces, estos nombres antiguos de los meses reflejan los signos del clima.

Profesor. Anteriormente, las personas observaban cambios en la naturaleza y nos transmitían su conocimiento en forma de proverbios. ¿Qué proverbios conoces?

Proverbios

1. Si está claro, entonces el otoño es hermoso.

2. El otoño está próximo y la lluvia sigue.

3. La primavera es roja con flores, y pasteles de otoño.

4. Desde otoño a verano, no hay turno.

5. Verano con gavillas, otoño con empanadas.

6. Hongo en caja: en invierno habrá un pastel.

1. otoño web para tiempo despejado.

2. Trueno en septiembre - cálido otoño.

3. Si hay muchos frutos secos, pero no setas, el invierno será nevado y duro.

4. Montones de hormigas grandes: para un invierno templado.

Profesor. Chicos, hoy estos proverbios y signos también son ciertos.

Profesor. ¿Cómo es el clima para nosotros? el otoño trajo?

Niños. Lluvioso, frío, húmedo, ventoso, sombrío, claro, nublado.

3. Generalización de conocimientos sobre verduras, frutas, setas.

Profesor. ¿De qué cuento de hadas son las palabras?

El nabo se ha hecho grande. el hombre ha llegado cavar nabos en otoño. Un oso del bosque de robles se arrastra:

Hombre, dividamos el nabo, dame mi parte.

Está bien, oso, vamos. Cuota: tops para ti, raíces para mí. (r. n. s. "El hombre y el oso") (Varita mágica)

Profesor. que es madurar otoño?

Niños. Las verduras maduran en otoño, frutas, setas.

Profesor. Ahora, haré acertijos para ti, y si lo adivinas correctamente, entonces en la pantalla con tu varita mágica. el otoño te mostrará la respuesta.

Juego didáctico "Copas y raíces" (Qué comemos)

Haz que todos alrededor lloren

Aunque no es un luchador, pero. cebolla.

De la tierra por un truco de mechón

Sacamos dulce. zanahoria.

Es importante como maestro.

Este es jugoso. naranja

es redondo y rojo

Como un semáforo.

entre verduras

No más jugoso. tomate.

Agrio - ¡muy amargo!

Nos pide té. limón.

Aunque mi nombre es azúcar

Pero no me mojé de la lluvia.

Grande, redondo, de sabor dulce.

¿Sabías? yo remolacha

Redondo, desmenuzable, blanco,

Llegó a la mesa desde los campos.

le pones sal un poco,

De hecho, es delicioso. Papa.

Debajo del pino junto al camino, ¿quién está parado entre la hierba?

Hay una pierna, pero no una bota,

hay un sombrero, no hay cabeza. Champiñón.

Profesor. Entonces, ¿qué más hacemos? el otoño trajo el otoño trajo?

Niños. Champiñones, verduras, frutas.

4. Generalización del conocimiento sobre el pan.

Profesor. ¿Cuáles son los nombres de las pequeñas canciones dirigidas a los fenómenos naturales (lluvia, sol, trueno, arco iris, etc.)

Niños. Canciones - invocaciones.

Profesor. ¿Qué canción - un apodo conoces?

Niños. « Vosenushka - otoño»

Otoño, otoño, otoño,

Invitados por ocho semanas!

Con fuertes truenos

Con lluvia, chubascos.

Lei - ka, lluvia, del cielo -

¡Habrá más pan!

Profesor. ¿Por qué pidieron lluvia?

Niños. Para tener más pan (Varita mágica)

Profesor. ¿Qué proverbios conoces sobre el pan?

Niños. El pan es la cabeza de todo.

El almuerzo es escaso cuando no hay pan.

El pan y el agua son nuestro alimento campesino.

Profesor. Entonces, el otoño nos trajo rica cosecha de pan.

Profesor. ¿Cómo puedes decir en una palabra lo que está madurando? otoño?

Niños. Por supuesto, la cosecha.

6. Generalización del conocimiento sobre la vida de los animales y las aves. otoño.

Profesor. Ahora vamos a jugar un juego "En el oso en el bosque"

Profesor. que les pasa a los animales otoño?

Niños. Se están preparando para el invierno.

Profesor. ¿Cómo se preparan los animales para el invierno?

Niños. La ardilla seca setas, recoge nueces, bellotas. El oso come mucho y acumula grasa, cuidando su guarida. El erizo lleva manzanas, hongos, hojas, musgo en sus agujas a su visón. Los pájaros se reúnen en bandadas y vuelan hacia el sur (Varita mágica).

Profesor. ¿Por qué?

Niños. No tienen nada para comer.

Profesor. ¿Cómo no hay nada para comer? Todo el verano estuvieron llenos, y ahora no hay comida.

Niños. Hizo frío y todos los insectos se escondieron en las grietas de las casas, debajo de la corteza de los árboles, en el suelo, debajo de las hojas.

Profesor. Nombra los pájaros caminos de invierno:

Niños. Waxwing, jilguero, búho, piquituerto, pájaro carpintero, gorrión, cuervo, carbonero, camachuelo, arrendajo, claqué...

7. Reflexión.

Profesor. entonces que hacemos el otoño trajo?

Niños. Clima variado, una gran cosecha de verduras, frutas, hongos, pan y cambios en la vida de los animales y aves.

Profesor. En conclusión, los chicos te cantarán cancioncillas.

Niños. Nosotros cancioncillas de otoño

¡Vamos a cantar para ti ahora!

Aplaude más fuerte

¡Diviértete con nosotros!

Que hermoso todo alrededor

dorado día de otoño:

Las hojas amarillas están volando

¡Susurran bajo tus pies!

Otoño, El otoño es dorado,

¡Qué bueno que viniste!

tú y las manzanas, tú y la miel,

tu y el pan trajo!

Nos encantan las remolachas, las zanahorias.

y repollo tambien

Porque las vitaminas

En verduras y frutas!

Te cantábamos cancioncillas,

dices desde el corazón:

“Tus cancioncillas son buenas,

¡Y tú también eres bueno!”

Profesor. En un carruaje dorado con un caballo juguetón,

galopaba Otoño a través de bosques y campos.

Buena hechicera a todas cambió:

Ella pintó la tierra con amarillo, rojo.

Los habitantes de la tierra se maravillan ante el milagro:

¡Todo alrededor brilla, todo brilla!

Profesor. Qué más quieres otoño dio?

Niños. Buen humor.

Lo que nos ha traído el otoño...

MBDOU No. 181

Profesora de logopeda

Yakovleva N. N.

Objetivo: Consolidación de las ideas de los niños sobre el otoño. Tareas: Consolidar en los niños ideas sobre los cambios otoñales en la naturaleza, sobre sus características. Al igual que los animales y las plantas, se adapta al invierno. desarrollo de la logica

pensamiento, imaginación.

LO QUE PASA

¿OTOÑO?

MISTERIO

El campo se mojó en otoño

Pero las remolachas están maduras.

Y en los jardines de septiembre

Muchas manzanas en las ramas.

¿Qué recolectamos para el invierno?

¿Cómo lo llamamos? (Cosecha)

Fizminutka "Gotas"

Suelta uno, suelta dos

muy lento al principio..

Y entonces, entonces, entonces

Todos corran, corran, corran.

Ahora los paraguas están abiertos.

Al abrigo de la lluvia.

Pronto ventiscas blancas

La nieve se levantará del suelo.

Vuela lejos, vuela lejos

Las grullas han volado.

No escuches al cuco en la arboleda,

Y la pajarera estaba vacía

La cigüeña bate sus alas -

¡Vuela lejos, vuela lejos!

VUELO APAGADO

SALIÓ VOLANDO…

La hoja se balancea estampada

En un charco azul en el agua.

Una torre camina con una torre negra

En el jardín, en la cresta.

Duchado, se volvió amarillo .

Los rayos del sol son raros.

Vuela lejos, vuela lejos

Las torres también han volado.

E. Blaginina

Quien está sin notas y sin flauta,

Lo mejor de todo muestra trinos,

¿Quien es este? (Ruiseñor)

ROMPECABEZAS

Debajo del techo, hago un nido con trozos de arcilla. Para los pollitos, coloco una cama de plumas suaves en el fondo.

(Martín)

Más negro que todas las aves migratorias,

limpia la tierra cultivable de gusanos,

Saltar por el campo todo el día

Y el pájaro se llama...

Este es nuestro viejo amigo: Vive en el techo de la casa - De piernas largas, de nariz larga, Cuello largo, sin voz. El vuela para cazar Sigue a las ranas hasta el pantano.

Estornino

Grua

Garza

Cisne

MIRRATIVO

AVES

Pato

Torre

Cigüeña

golondrinas