ஒரு குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்பிப்பது எப்படி. குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலம். ஒரு மொழியைக் கற்க எங்கு தொடங்குவது? எப்படி, எங்கு ஆங்கிலம் படிக்க வேண்டும்

வீட்டை விட்டு வெளியேறாமல், சொந்தமாக உங்கள் குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்பிப்பது எப்படி?

• எந்த மன அழுத்தமும் இல்லாமல், உங்கள் வேலையை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைத்து, உங்கள் முயற்சிகளின் திசையை விநியோகிப்பதன் மூலம்,
• விலையுயர்ந்த நிபுணர்களின் உதவியின்றி,
• வீட்டில்,
• உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் ஒரு நேர்மறையான கற்றல் சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்,
• கூட்டு நடவடிக்கைகளுக்கு மிகவும் வசதியான நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஆங்கிலம் கற்பிக்க எங்கு தொடங்குவது என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், ஆனால் விரும்பினால்:

• தடையின்றி உங்கள் குழந்தையுடன் ஆங்கிலத்தில் பேசுங்கள்
• ஆங்கில பேச்சை எளிதாக புரிந்து கொள்ள,
• இலக்கண, எழுத்துப்பிழை மற்றும் ஒலிப்பு விதிகளின் தவறான புரிதலின் நிலைப்பாட்டிலிருந்து விடுபடுங்கள்.

பின்னர், பங்கேற்பாளரின் கதை கலினா புபியாகினாவின் பயிற்சி, உங்கள் கனவை எவ்வாறு நனவாக்குவது என்று உங்களுக்குச் சொல்லும்.

"4 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ஒரு குழந்தையுடன் உங்கள் குடும்பத்தில் ஆங்கிலம் கற்க வேண்டும் என்பது கனவு அல்ல, அது நிஜம்"

என் பெயர் எலெனா மொசிரேவா, எனக்கு 30 வயது, உயர் கல்வி - மேலாளர். என் மகன் ஷென்யாவுக்கு இப்போது 5.5 வயது. குழந்தைகளுக்கான ஆன்லைன் ஆங்கில மொழிப் பயிற்சித் திட்டத்திற்காக நாங்கள் கலினாவுக்குச் சென்றோம் "நான் உன்னிடம் பேசுகிறேன், குழந்தை" மார்ச் 10, 7 மாதங்களுக்கு முன்பு. இதற்கு முன் நாங்கள் ஆங்கிலம் படிக்கவே இல்லை.

பயிற்சியைத் தொடங்குவதற்கு முன், எனது ஆங்கில அளவைக் கண்டறிய ஒரு சோதனையை எடுத்தேன். என்னிடம் உள்ளது என்று சோதனை காட்டியது இடைநிலை. ஆஹா?! நீங்கள் 1 ஆம் வகுப்பிலிருந்து ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள், ஆனால் அதை எப்படிப் பேசுவது என்று உங்களுக்கு உண்மையில் தெரியாது. எப்படி?

என் குழந்தை வெவ்வேறு மொழிகளைப் பேச வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், மேலும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனையும் மொழிபெயர்ப்பையும் கற்றுக்கொள்ளக்கூடாது.

நான் ஏன் பிறப்பிலிருந்தே தொடங்கவில்லை, நீங்கள் கேட்கிறீர்களா?

சரி, முதல் காரணம்: "கலினா, நாங்கள் ஏன் முன்பு சந்திக்கவில்லை? :-)"

நான் கேலி செய்கிறேன் என்று நினைக்கிறீர்களா? என் குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்பிக்க எங்கு தொடங்குவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. குழந்தைகளுடன் தினசரி ஆங்கில உலகில் கலினா எனக்கு வழிகாட்டியாக ஆனார். அவளும் அவளுடைய சகாக்களும் (சொந்தமாக பேசுபவர்கள்) மொழித் தடையைக் கடக்கவும், என் மகனுடன் புன்னகையுடனும் தடையுடனும் தொடர்பு கொள்ளக் கற்றுக் கொள்ள எனக்கு உதவினார்கள்.

மற்றும் இங்கே இரண்டாவது காரணம்:

ஷென்யா 3.5 வயது வரை பேசவில்லை. எளிமையான சொற்றொடர்கள் மற்றும் சொற்கள் மட்டுமே: “அம்மா, எனக்குக் கொடு!”, “போ”, “வெளியே போ”...

சுற்றியிருந்த அனைவரும் திரும்பத் திரும்பச் சொன்னார்கள்: "அவருக்கு ரஷ்ய மொழி பேசத் தெரியாது, நீங்கள் இன்னும் ஆங்கிலத்தை அறிமுகப்படுத்தப் போகிறீர்கள்!", "நீங்கள் ஒரு குழந்தையிலிருந்து ஒரு குழந்தை அதிசயத்தை உருவாக்கப் போகிறீர்களா?" உங்களில் சிலர் இதையும் கேட்டிருப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். நான் ஒரு கோழையாக இருந்தேன், ஆனால் பெரியவர்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும், அவர்கள் அதிக அனுபவம் வாய்ந்தவர்கள், நீங்கள் அவர்களைக் கேட்க வேண்டும். எங்களால் இன்னும் நம் தாய்மொழியில் அதைச் செய்ய முடியாவிட்டால், விலையுயர்ந்த நிபுணர்களின் உதவியின்றி, சொந்தமாக, வீட்டில், என் குழந்தைக்கு நான் எப்படி ஆங்கிலம் கற்பிக்க முடியும்?! நீங்கள் ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களைத் தேட வேண்டும். கலினா என்னைக் கண்டுபிடித்தார். நன்றி.

அஞ்சல் பட்டியலில் உள்ள கடிதத்தைப் படித்தேன், இந்த பயிற்சி மிகவும் சிறிய குழந்தைகளுக்கு ஆங்கில மொழி பயிற்சி திட்டமாக இருக்கும் என்று நினைத்தேன், எங்களுக்கு கிட்டத்தட்ட 5 வயது. ஆனால் நான் உண்மையில் முயற்சிக்க விரும்பினேன், பயிற்சிக்கு மிகக் குறைந்த செலவாகும். நாங்கள் குழந்தைகளுடன் சமமாக இருக்க முடியும் என்று நான் முடிவு செய்தேன், ஏனென்றால் ... நாங்கள் உண்மையில் ஆங்கிலத்தில் பிறந்தவர்கள். நான் ஏற்கனவே சொன்னது போல், நாங்கள் இதற்கு முன் ஆங்கிலம் படிக்கவே இல்லை.

பயிற்சியின் அமைப்பு. எங்களுக்கு என்ன வேலை

பின்னர் ஒரு கடிதம் வருகிறது: “வாழ்த்துக்கள், எலெனா! தாய்மார்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலம் பேசும் திறனை வளர்ப்பது குறித்த எங்கள் பயிற்சியை நாங்கள் தொடங்குகிறோம், “உன்னுடன் பேசட்டும், குழந்தை”!

நான் பயிற்சிகளில் பங்கேற்றேன், ஆனால் வெவ்வேறு வடிவங்களில். கலினா வழங்குவது மிகவும் வசதியானது மற்றும் மிக முக்கியமாக பயனுள்ளது.

எழுத்துக்கள், எண்ணுதல், விலங்குகளின் பெயர்கள் அல்லது முற்றிலும் மாறுபட்ட ஒன்றைக் கொண்டு உங்கள் குழந்தைக்கு ஆங்கிலத்தை எங்கிருந்து கற்பிக்கத் தொடங்குவது என்று நீங்களே சிந்திக்க வேண்டாமா?

பயிற்சி திட்டத்தின் ஒரு வாரம் 2 மூன்று நாள் காலங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

1வது- திங்கள்-புதன் மற்றும் 2வது- வியாழன்-சனி. ஞாயிறு ஒரு இடைவேளை.

மொத்தம் 3 வாரங்கள் - 6 BLOCKS.

ஒவ்வொரு திங்கள் மற்றும் வியாழன் தோறும் நீங்கள் ஒரு பணியைப் பெறுவீர்கள், இது BLOCK எனப்படும். உங்களைப் பழக்கப்படுத்தவும், வேலை செய்யவும், அறிக்கை எழுதவும் உங்களுக்கு மூன்று நாட்கள் உள்ளன.

பயிற்சி என்பது அத்தகைய வடிவம், மிகவும் தீவிரமான வேலை, முதலில் உங்கள் மீது, இரண்டாவதாக - குழந்தையுடன் வேலை செய்யுங்கள். ஆனால் வேலை செய்யும் தாய்க்கு கூட இது சாத்தியம்.

நான் பிளாக்கை அணுகி ரயிலில் வீட்டிற்குச் செல்லும் போது வீடியோவைப் பார்த்தேன். முதலில் என்ன சொல்ல வேண்டும் என்பதை மனப்பாடம் செய்துகொண்டே இருந்தேன். ஒவ்வொரு பிளாக்கிலும் நீங்கள் ஒரு பெரிய அளவிலான தகவலைப் பெறுவீர்கள்; இங்கு அனைவரும் தங்களுக்கு நெருக்கமான மற்றும் புரிந்துகொள்ள எளிதான ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். இரண்டாவது வாரத்தில், மொழித் தடை நீங்கியது - எனது குழந்தைக்கு வீட்டில், சொந்தமாக ஆங்கிலம் கற்பிப்பது எப்படி என்று எனக்கு ஏற்கனவே தெரியும், மேலும் எனது திறன்களில் எனக்கு நம்பிக்கை இருந்தது.

கலினாவுக்கு எப்படி ஊக்கப்படுத்துவது என்று தெரியும்!

முதலில், உங்கள் முடிவுகளை வீடியோவில் பதிவு செய்யும்படி கேட்கப்படுவீர்கள்.மேலும் தலைமைத்துவ உணர்வு நம் ஒவ்வொருவரிடமும் இருப்பதால், மற்றவர்களை விட நாம் பின்தங்கியிருக்க விரும்பவில்லை. கேமராவில் பணிபுரிந்த அனுபவம் இல்லாவிட்டாலும், எங்களின் வேடிக்கையான வீடியோக்களை வெளியிட்டேன். நீங்கள் வெளியில் இருந்து உங்களைப் பார்ப்பதால் இது ஒரு தனித்துவமான அனுபவம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த ஆங்கில மொழி பயிற்சி திட்டம் குழந்தைகளுக்காக மட்டுமல்ல, அவர்களின் தாய்மார்களுக்காகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது! இது உங்களுக்காக வேலை, நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

ஒரு முறை பாடத்திற்கு முழுவதுமாக தயாராகி வீடியோ படப்பிடிப்பிற்கு தயாரானேன். எனவே, நான் ஒரு அருமையான வீடியோவை பதிவு செய்ய நினைக்கிறேன். அதனால் ஷென்யாவும் நானும் தெருவில் அமர்ந்தோம், நான் பதிவை இயக்கி விளையாட்டைத் தொடங்கினோம். ஆனால் அவர் உண்மையில் விரும்பவில்லை. நான் வருத்தமடைந்தேன் மற்றும் அவர் மீது அழுத்தம் கொடுக்க ஆரம்பித்தேன், ஆனால் உண்மையில் தொடர வலியுறுத்தவில்லை. பின்னர் நான் பதிவைப் பார்த்தேன், என் முகம் எவ்வளவு கடுமையாக இருந்தது என்று பார்த்தேன். அப்படிப்பட்ட அம்மாவுடன் நானும் விளையாட விரும்பவில்லை. அப்போதிருந்து, நான் என் புன்னகையில் அதிகமாக வேலை செய்ய ஆரம்பித்தேன் மற்றும் ஒரு வேலை நாளுக்குப் பிறகு நேர்மறையான மனநிலையில் என்னை மாற்றிக் கொண்டேன்.

இரண்டாவதாக, அறிக்கை.இது உங்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, அதில் உங்கள் மினிஃப்ரேஸை எழுதுங்கள், எதிர்காலத்தில், சரிபார்த்து சரிசெய்த பிறகு, நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்தலாம் மற்றும் அதை நம்பலாம். பயிற்சி முடித்த பிறகு இது ஒரு வகையான ஏமாற்றுத் தாள். மேலும் ஒரு பிளஸ் - உங்கள் மினிஃப்ரேஸ் கண்டிப்பாக குரல் கொடுக்கப்படும், மேலும் நீங்கள் ஆடியோ பதிவைப் பெறுவீர்கள்.

மூன்றாவதாக, இது ஸ்கைப் அரட்டை. இது ஒரு வகையான வசதியான இடம், நீங்கள் ஆன்லைனில் மட்டும் கேட்க முடியாது, ஆனால் அது எப்படி இருக்கும்: "சூப் தயார்! போய் உண்!", ஆனால் மற்ற தாய்மார்களுக்கு ஆதரவு.

நான் விட்டுவிட்டால், நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், குழந்தை எதிர்பார்த்தபடி படிக்க விரும்பவில்லை, சந்தேகங்கள் எழுகின்றன: நான் சொந்தமாக என் குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்பிக்கலாமா, வீட்டில் மற்றும் சில படிப்புகளில் அல்ல. நீங்கள் எப்பொழுதும் எழுதலாம், நீங்கள் உடனடியாக ஆலோசனையைப் பெறுவீர்கள், அவர்கள் உங்களுக்கு ஆதரவளிப்பார்கள் மற்றும் உதவி கரம் கொடுப்பார்கள். உங்கள் மொபைலில் ஸ்கைப்பை நிறுவ பரிந்துரைக்கிறேன். முதலில் நான் இதைச் செய்யவில்லை, ஏனெனில் ஸ்கைப் தொலைபேசியில் நிறைய இடத்தை எடுத்துக் கொள்ளும் மற்றும் வேலை செய்யும் போது மெதுவாக இருக்கும் என்று நினைத்தேன். ஆனால் அது உண்மையல்ல! எனவே நிறுவ தயங்க!

நாம் எதிர்கொள்ள வேண்டிய கூர்மையான மூலைகள். நாங்கள் அவர்களை எப்படி சுற்றி வளைத்தோம்

ஆம், எங்களிடம் கூர்மையான மூலைகள் இருந்தன. அது பயமாக இல்லை என்று நான் இப்போதே கூறுவேன். அனைத்து கூர்மையான கற்களும் காலப்போக்கில் தண்ணீரால் மெருகூட்டப்படுகின்றன. அது நீண்டதாக இருக்கட்டும், ஆனால் பொறுமையாக இருக்கட்டும்.

நீயும் நானும் தண்ணீர்! அன்பான, அக்கறையுள்ள, பொறுமையான மற்றும் அமைதியான தாய்மார்கள். இது எப்போதும் இல்லை என்றால், இதற்காக நாம் பாடுபட வேண்டும். நான் எதைப் பற்றி பேசுகிறேன்? - நீங்கள் கேட்கிறீர்கள்.

நான் இப்போது டிமேடிவேட்டர்களைப் பற்றி பேசுகிறேன், ஆனால், நேர்மையாக, இந்த வார்த்தை தவழும். எனவே அவற்றை சிறிய தீவிர கோணங்கள் என்று அழைக்கலாம்.

எங்களைப் பொறுத்தவரை அவை இப்படித்தான் ஒலித்தன: “அம்மா, என்னிடம் சாதாரணமாகப் பேசுங்கள்! எனக்கு உன்னைப் புரியவில்லை!", "அம்மா, அது போதும்! ராஷ்யன் மொழி பேசு!"மற்றும் சில நேரங்களில் அது கண்ணீருடன் ஒலித்தது.

இன்று ஆங்கிலம் கற்பிக்க எங்கு தொடங்குவது என்று நான் முன்கூட்டியே முடிவு செய்தேன், குழந்தைக்கு ஒரு விளையாட்டைத் தயாரித்து வழங்கினேன், எடுத்துக்காட்டாக, விலங்குகளுடன். அந்த. இந்த தலைப்பில் நான் ஏற்கனவே சில வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறியுள்ளேன், இப்போது விலங்குகளைப் பற்றி மட்டுமே பேச தயாராக இருக்கிறேன். ஷென்யா கூறுகிறார்: "அம்மா, கார்களுடன் நன்றாக விளையாடுவோம்!"

அப்படியானால் நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? இந்த நேரத்தில், நீங்கள் "சக்கரம்" என்ற வார்த்தையை கூட நினைவில் வைத்திருக்க முடியாது என்பதால், நீங்கள் ஒரு சிறிய பீதியில் சிக்கிக் கொள்கிறீர்கள்.

நீங்கள் விலங்குகளை வலியுறுத்துவீர்களா அல்லது சக்கரம் எப்படி இருக்கும் என்பதை நினைவில் வைக்க முயற்சிப்பீர்களா? பிற விருப்பங்களும் சாத்தியமாகும். அத்தகைய சூழ்நிலையில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?

இங்கே மிக முக்கியமான விஷயம் விலங்குகள் அல்ல, நீங்கள் வார்த்தையை மறந்துவிட்டீர்கள் அல்ல. இங்கே முக்கிய விஷயம், அவர்கள் இப்போது சொல்வது போல், நேர்மறைக்கு இசைக்க வேண்டும், அதாவது. உங்கள் எரிச்சலை நீக்கி உங்களை ஒன்றாக இழுக்கவும். மேலும் குழந்தை தற்போது இருக்கும் அலையைப் பிடிக்க முயற்சிக்கவும் மற்றும் வேடிக்கையான விளையாட்டை உருவாக்கவும். சரி, உதாரணமாக, ஒரு காரை எடுத்து அதில் ஒரு நாயை வைக்கவும். மற்றும் ஒலிகளுடன் வரவும்: “ஊஊஊஊ….டிஜ்! வணக்கம்! நான் ஒரு கார். அது என் நண்பன். வணக்கம்! நான் ஒரு நாய். நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? நான் உன்னுடன் விளையாட வேண்டும்". இங்கே எந்த எதிர்ப்பும் இருக்காது, கூர்மையான கோணம் மென்மையாக்கப்படும்.

விளையாட்டும் வேடிக்கையும் வெற்றிக்கான எங்கள் முக்கிய உத்தரவாதங்கள்!மேலும் அவள் எனக்கு இன்னொரு ரகசியத்தை வெளிப்படுத்தினாள் ஓல்கா லவோவ்னா சோபோலேவா- ஆசிரியர் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் தனது சொந்த வாசிப்பு முறைகளை உருவாக்குபவர். ஒலிப்பு மிகவும் முக்கியமானது என்று அவள் சொன்னாள். நாம் குழந்தையுடன் பேச வேண்டும், ரஷ்ய மொழியில் பேசுவது போல, ரோபோக்கள் போல அல்ல. இங்கே நான் அதிர்ஷ்டசாலி, நான் குழந்தையுடன் எங்கள் விளையாட்டை விளையாடி வாழ்ந்தேன். நான் சொற்றொடர்களையும் சொற்களையும் கற்றுக்கொண்டேன் என்றால், அது எனக்காக மட்டுமே. குழந்தை பொதுவாக முன்னேற்றத்தை அனுபவித்தது. சொற்கள் குறைவாக இருக்கட்டும், ஆனால் அவை இதயத்தை எட்டட்டும். சிறிது நேரம் கழித்து நான் ஷென்யாவிடம் ஆங்கிலத்தில் பேசினேன், அவர் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டு ரஷ்ய மொழியில் பதிலளித்தார். அது ஒரு வெற்றி!

நான் சிறிய விருப்பங்களைப் பற்றி பேசினேன், ஆனால் எங்களுக்கு அது சோர்வு காரணமாக இருந்தது. உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாட நீங்கள் தயாராகும் போது, ​​அவர் நிரம்பியிருப்பதை உறுதி செய்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் குழந்தைகளின் வழக்கத்தை கண்டிப்பாக கண்காணிக்கவும். பொதுவாக அனைத்து வெறி மற்றும் சிணுங்கல் சோர்வு அல்லது பசியிலிருந்து வரும்.

ஆனால் எல்லா விதிகளும் பின்பற்றப்பட்டு, குழந்தை உங்களுடன் ஆங்கிலத்தில் விளையாட விரும்பவில்லை என்றால், நான் முதலில் பரிந்துரைக்கிறேன் - தாலாட்டுகள், வேடிக்கையான பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், ஆங்கிலத்தில் கார்ட்டூன்கள் மற்றும் கொஞ்சம். ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது 5 நிமிடங்களாவது அவருடன் சிறிது தொடர்பு கொள்ளுங்கள். இது போதாது என்று நீங்கள் நினைக்கலாம், ஆனால் குழந்தை பருவத்தில் நேரம் எவ்வளவு மெதுவாக கடந்தது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு குழந்தைக்கு 5 நிமிடங்கள் போதாது! இது ஐந்து நிமிடங்கள் மட்டுமே இருக்கலாம், ஆனால் அது வேடிக்கையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும். இந்தக் கவிதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

முதுகில் ஓடும் கைகள் - இங்கு ஊர்ந்து செல்லும் நத்தை போல.

பின்னர் நான் ஷென்யாவை கூச்சலிடுகிறேன், ஓடும் சுட்டியாக நடித்து:

இது மிகவும் வேடிக்கையாக மாறிவிடும், ஏனென்றால் எல்லா குழந்தைகளும் சுற்றி விளையாட விரும்புகிறார்கள்! நாங்கள் இன்னும் படுக்கைக்கு முன் இந்த மசாஜ் செய்கிறோம், நான் மறந்துவிட்டால், ஷென்யா உடனடியாக எனக்கு நினைவூட்டுகிறார்: “அம்மா, என்ன மசாஜ்? மெதுவாக மெதுவாக..."

குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் தாய்மார்களுக்கான இந்த ஆன்லைன் ஆங்கில மொழிப் பயிற்சித் திட்டம் எனது குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு உத்வேகம் அளித்தது மட்டுமல்லாமல், மொழித் தடையைக் கடக்கவும், நான் இன்னும் தொடர்புகொள்ளும் ஒத்த எண்ணம் கொண்ட நண்பர்களைக் கண்டறியவும் எனக்கு உதவியது. ஆங்கில மொழி நம் வாழ்வில் சீராக நுழைவதற்கு இந்தப் பயிற்சி உதவியது.

இப்போது வாரத்திற்கு இரண்டு முறை ஷென்யா ஓல்கா லவோவ்னா சோபோலேவாவின் முறையை அடிப்படையாகக் கொண்ட “லிங்விடானியா” ஆங்கிலப் பள்ளிக்குச் செல்கிறார், நான் ஒன்றரை மாதங்களாக வீட்டில் மொழியைப் பயிற்சி செய்யவில்லை, ஆனால் இவை அனைத்தும் தற்காலிகமானது. வருடத்திற்கு இரண்டு அல்லது மூன்று மாதங்கள் நான் கிட்டத்தட்ட 11 மணிநேரம் வேலை செய்ய வேண்டும், இது எனது வேலையின் தனித்தன்மை. அதனால்தான் ஷென்யா ஆங்கிலப் பள்ளிக்குச் சென்றார்.

இது தவிர, நான் சிலவற்றை அறிமுகப்படுத்தினேன், அதை "அம்மா மாற்று" என்று அழைக்கலாம்.

1. ஆங்கிலத்தில் தாலாட்டு. ஷென்யா அவர்களுக்கு மட்டுமே தூங்குகிறார்.

உதாரணத்திற்கு:

1. கார்ட்டூன்கள். நாம் கார்ட்டூன்களைப் பார்த்தால், இது நிச்சயமாக, பெப்பா பன்றிஅல்லது YouTube இல் இருக்கும் முழு நீள கார்ட்டூன்களாக இருக்கலாம் ஹோம், டிராகன் உங்களுக்கு எப்படி பயிற்சி அளிப்பது . இதுபோன்ற கார்ட்டூன்களை நாங்கள் அரிதாகவே பொதுவாக பகுதிகளாகப் பார்க்கிறோம். 6 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை ஒரு நாளைக்கு 15-20 நிமிடங்களுக்கு மேல் டிவி பார்க்க கண் மருத்துவர் அனுமதிப்பதில்லை என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

1. இணைய வளம். நான் சந்தா வாங்கினேன் ஏபிசிமவுஸ்.com. இங்கே குழந்தை ஒரு வகையான விளையாட்டு நிலைகளைக் கடந்து செல்கிறது: பாடல்களைக் கேட்கிறது, விசித்திரக் கதைகள், வண்ணம் தீட்டலாம், புதிர்களைச் சேகரிக்கலாம், தனக்கு ஒரு மெய்நிகர் டைனோசரை வாங்கி உணவளிக்கலாம். பட்டியலிட நிறைய உள்ளது, நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், abcmouse.com க்குச் செல்லவும், இந்த ஆதாரத்தைப் பற்றிய விரிவான வீடியோக்கள் உள்ளன.

ஆனால் மீண்டும், ஷென்யா ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை இந்த தளத்திற்கு வந்து, அவரது பெற்றோர் தூங்கும் போது சுமார் ஒரு மணி நேரம் விளையாடுகிறார்.

அவசரத் தேவையின் காரணமாக இவை சிறிய "எனக்கான மாற்று".

கடந்த வாரம் ஷென்யா என்னிடம் மிகவும் கடுமையாக கூறினார்: "அம்மா, தயவுசெய்து என்னிடம் ஆங்கிலத்தில் பேசுங்கள்!"அவர் எங்கள் விளையாட்டுகளை இழக்கிறார். அம்மாவுடன் நேரடி தொடர்பு மற்றும் விளையாட்டுகளை விட சிறந்தது எதுவுமில்லை. எனவே மொழியை விளையாடுங்கள் மற்றும் பேசுங்கள்!

மேலும் நான் விரைவில் திரும்புவேன் "சிறிய பாலிகிளாட்களின் பெற்றோருக்கான பள்ளி", ஏனெனில் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கு பல ஆங்கில மொழி பயிற்சி திட்டங்கள் உள்ளன. நான் இங்கு நிறைய யோசனைகளைப் பெறுகிறேன், எப்போதும் ஆதரவாக உணர்கிறேன்.

இந்தப் பள்ளியைப் பற்றி இதுவரை கேள்விப்படாத மற்றும் கேள்விகளுக்கான பதில்களைத் தேடும் எவரும்: வீட்டில் ஒரு குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்பிப்பது எப்படி, சொந்தமாக, எங்கு கற்கத் தொடங்குவது, கலினா விரைவில் எல்லாவற்றையும் உங்களுக்குச் சொல்வார் என்று நான் நம்புகிறேன்.

எனது திட்டத்தின் படி பயிற்சிக்காக அடுத்த குழுவின் ஆட்சேர்ப்பு அது தொடங்க உள்ளது.மேலும், அதில் பங்கேற்பதற்கான நிபந்தனைகளால் நீங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுவீர்கள். எங்கள் சலுகையில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால் கருத்துகளில் பதிவு செய்யவும் நீங்கள் விவரங்களை அறிய வேண்டும்!

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "குழந்தைகளுடன் வீட்டில் ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்குவது எப்படி?"

Ivacheva Yulia Alekseevna, ஆங்கில ஆசிரியர், மாநில பொது நிறுவன "நர்சரி-கார்டன்" Bobek", கஜகஸ்தான், Shchuchinsk.
விளக்கம்:இந்த பொருள் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு வீட்டில் ஆங்கிலம் கற்பிக்க உதவும்.
இலக்கு:பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு வீட்டில் ஆங்கிலம் கற்பிப்பதற்கான அணுகுமுறையைக் கண்டறிய உதவுங்கள், அவர்களைக் கவர்ந்து, சூழலை உருவாக்குங்கள்.

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சொந்தமாக வீட்டில் ஆங்கிலம் கற்பிக்க விரும்புகிறார்கள், ஆனால் எப்படி தொடங்குவது என்று தெரியவில்லை. உங்கள் ஆங்கிலம் சரியாக இல்லை என்றால், படிக்க மறுக்க இது ஒரு காரணம் அல்ல. இங்கே முக்கிய விஷயம் உங்கள் உற்சாகம் மற்றும் ஆதரவு.
உங்கள் பிள்ளை உடனடியாக வார்த்தைகளை மீண்டும் சொல்லவில்லை அல்லது நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவில்லை என்றால் கவலைப்பட வேண்டாம். எதிர்காலத்தில் அவற்றைப் புரிந்து கொள்ளவும், நினைவில் கொள்ளவும், பயன்படுத்தவும் அவருக்கு நேரம் தேவை. பொறுமையாக இருங்கள் மற்றும் உங்கள் குழந்தை தனது ஓய்வு நேரத்தில் ஆங்கில வார்த்தைகளை பேச ஆரம்பிக்கும்.
ஒரு பயிற்சி அட்டவணையை உருவாக்கவும்.
படிக்க ஒரு நேரத்தை தேர்வு செய்யவும். இவை பகலில் பல குறுகிய அமர்வுகள் (10-15 நிமிடங்கள்) இருந்தால் சிறந்தது. குழந்தை வயதாகி விடாமுயற்சியுடன் இருப்பதால் வகுப்புகளின் நேரத்தை படிப்படியாக அதிகரிக்கலாம். வகுப்புகள் குறுகியதாகவும், சுவாரசியமாகவும், வேடிக்கையாகவும், கல்வியாகவும் இருக்கட்டும். ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே நேரத்தில் சில செயல்களைச் செய்ய முயற்சிக்கவும். என்ன எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்று குழந்தைகள் அறிந்தால், அவர்கள் வசதியாகவும் நம்பிக்கையுடனும் உணர்கிறார்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளிக்குப் பிறகு தினமும் ஆங்கில விளையாட்டை விளையாடுகிறீர்கள் அல்லது படுக்கைக்கு முன் உங்கள் குழந்தைக்கு ஆங்கில விசித்திரக் கதையைப் படிக்கவும்.
வீட்டில் இலவச இடம் இருந்தால், அதை உருவாக்கவும் ஆங்கில மூலை, புத்தகங்கள், கேம்கள், டிவிடிகள் அல்லது குழந்தைகள் உருவாக்கிய விஷயங்கள் போன்ற ஆங்கிலம் கற்றல் தொடர்பான அனைத்தையும் நீங்கள் சேமித்து வைப்பீர்கள்.
விளையாடு.

குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இருக்கும்போது எளிதாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். விளக்கப்படங்களுடன் கூடிய ஃபிளாஷ் கார்டுகள் வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான சிறந்த வழியாகும். அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் விளையாடக்கூடிய பல விளையாட்டுகள் உள்ளன. உங்கள் கணினியில் ஆங்கில கேம்களையும் விளையாடலாம்.
அன்றாட சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்தவும்.
வீட்டிலேயே ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்வதன் நன்மை என்னவென்றால், மொழியை சரளமாகப் பயிற்சி செய்ய நீங்கள் அன்றாட சூழ்நிலைகள் மற்றும் வீட்டைச் சுற்றியுள்ள உண்மையான விஷயங்களைப் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக: குழந்தை ஆடை அணியும் போது அல்லது நீங்கள் பொம்மைகளை வைக்கும்போது ஆடைகளைப் பற்றி பேசுவது. "உணவு" என்ற தலைப்பில் சொல்லகராதியைப் படிக்கவும். நீங்கள் கடைக்குச் செல்லும்போது, ​​கண்டுபிடிக்க வேண்டிய விஷயங்களின் பட்டியலை உங்கள் பிள்ளைக்குக் கொடுங்கள் (ஃபிளாஷ் கார்டுகள் அல்லது வயதுக்கு ஏற்ற வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தவும்). வீட்டில் வாங்கிய பொருட்களை வரிசைப்படுத்தும்போது வார்த்தைகளை மீண்டும் செய்யவும்.
விசித்திரக் கதைகளைப் படியுங்கள், விவாதிக்கவும்.
குழந்தைகள் கவர்ச்சிகரமான விளக்கப்படங்களுடன் பிரகாசமான வண்ண புத்தகங்களை விரும்புகிறார்கள். படங்களை ஒன்றாகப் பார்த்து ஆங்கிலத்தில் பெயரிடுங்கள். பின்னர் நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் “Where is the cat?” என்று அழைத்ததைக் காட்டுமாறு குழந்தையிடம் கேளுங்கள். . "ஒரு பெரிய பூனை" என்ற எளிய உரிச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி பொருளை விவரிக்க உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள். ஆங்கிலத்தில் ஒரு சிறுகதையைப் படியுங்கள், “லிட்டில் மவுஸ், லிட்டில் மவுஸ், உங்கள் வீடு எங்கே? நான் ஒரு ஏழை எலி, எனக்கு வீடு இல்லை. உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் கதையைப் படித்தபோது என்ன பழக்கமான வார்த்தைகளைக் கேட்டீர்கள் என்று கேளுங்கள். ஆங்கில பேச்சைக் கேட்பதன் மூலம், குழந்தை ஆங்கில மொழியின் ஒலிகளையும் தாளத்தையும் கற்றுக் கொள்ளும்.
பாடல்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.
பாடல்கள்புதிய சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் உச்சரிப்பை மேம்படுத்துவதற்கும் உண்மையிலேயே பயனுள்ள வழியாகும். பாடலைப் பாட முடியாவிட்டாலும் அவர்களால் பங்கேற்க முடியும் என்பதால், செயல்கள் கொண்ட பாடல்கள் மிகவும் சிறிய குழந்தைகளுக்கு மிகவும் நல்லது. ஒரு பாடலில் உள்ள வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை அசைவுகள் மூலம் காட்டலாம்.
இலக்கணம் பற்றி என்ன?
இளம் பிள்ளைகளுக்கு இலக்கண விதிகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை, மாறாக ஒருவரின் தோற்றத்தைப் பற்றி பேசும் போது "கிடைத்தது" அல்லது "கட்டாயம்/கட்டாயம்" போன்ற பல்வேறு இலக்கண அமைப்புகளைக் கேட்கவும் பயன்படுத்தவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். ” அவர்களின் பள்ளி விதிகள் பற்றி பேசும் போது. சிறுவயதிலிருந்தே சூழலில் பயன்படுத்தப்படும் இலக்கணத்தைக் கேட்பது, உங்கள் பிள்ளை வயதாகும்போது அதை சரளமாகவும் சரியாகவும் பயன்படுத்த உதவும்.
மூத்த பிள்ளைகள் உடன்பிறப்புகள் அல்லது பிற குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் ஆங்கிலம் கற்க மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். குழந்தைகளுக்கிடையில் உரையாடல், போட்டி அல்லது ரோல்-பிளேமிங் கேமை ஏற்பாடு செய்ய வேண்டிய சூழ்நிலையை நீங்கள் கொண்டு வரலாம்.
முதலில் நீங்கள் என்ன வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்?
உங்கள் குழந்தையின் ஆர்வங்கள் மற்றும் ஆளுமையைக் கருத்தில் கொண்டு, எந்தத் தலைப்புகளைப் படிக்க வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானித்து, நீங்கள் தேர்வுசெய்ய உங்கள் பிள்ளை உதவட்டும். இவற்றில் சிலவற்றுடன் நீங்கள் தொடங்கலாம் அந்த:
எண்கள் (1–10; 10–20; 20–100)
வண்ணங்கள்
உரிச்சொற்கள் (எ.கா. பெரிய, சிறிய, உயரமான, மகிழ்ச்சி, சோகம், சோர்வு)
உடல்
பொம்மைகள்
துணி
விலங்குகள் (எ.கா. செல்லப்பிராணிகள், காட்டு விலங்குகள்)
உணவு
உங்கள் குழந்தை ஆங்கில பாடங்களின் "ஆங்கில நேர" முறையைப் பழக்கப்படுத்துவதும் முக்கியம். ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் குழந்தையுடன் அதே சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்தவும், உதாரணமாக, "ஆங்கில நேரம்!" உட்காரலாம். நன்றி; கிடைக்குமா...?; எங்கே...?; சுட்டி...; அது என்ன நிறம்?; அதன்...; நான் விரும்புகிறேன்...; எனக்கு பிடிக்கவில்லை…. இது ஒரு…".
உங்கள் பிள்ளைக்குக் கற்பிக்கும்போது, ​​முக்கிய விஷயம் ஓய்வெடுப்பது, வேடிக்கையாக இருப்பது மற்றும் ஆங்கிலம் கற்பதை உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் ஒரு சுவாரஸ்ய அனுபவமாக மாற்றுவது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

தங்கள் குழந்தைகளின் பிரகாசமான எதிர்காலத்தைப் பற்றி அக்கறை கொண்ட நவீன பெற்றோர்கள் பின்வரும் கேள்வியை அதிகளவில் எதிர்கொள்கின்றனர்: எப்போது, ​​எப்படி, எங்கு தங்கள் குழந்தையுடன் ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்குவது?

காரணம் இல்லாமல் இல்லை, ஏனென்றால் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் அறிவு, குறிப்பாக ஆங்கிலம், அத்தகைய எதிர்காலத்தின் கனவுகளை நெருக்கமாக்குகிறது.

ஆங்கில மொழி: எப்போது தொடங்குவது?

நீங்கள் எந்த வயதிலும் ஒரு மொழியைக் கற்க ஆரம்பிக்கலாம், ஆனால் மிகவும் சாதகமான காலம் 1.5 முதல் 9-10 வயது வரை. இந்த பரந்த காலப்பகுதியில், குழந்தையின் தன்னிச்சையான நினைவகம் சிறப்பாக உருவாகிறது. அவர் "பறக்கும்போது" எல்லாவற்றையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முடியும், அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு உள்ளுணர்வு மட்டத்தில், அதிக முயற்சி செய்யாமல்.

குழந்தை தனது சொந்த மொழியைப் பேசாவிட்டாலும், தொட்டிலில் இருந்து கற்றுக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்கும் முறைகள் உள்ளன. வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வது பலனைத் தரும் என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. உளவியலாளர்கள் அத்தகைய குழந்தை தனது மன வளர்ச்சியில் தனது சகாக்களை விட உண்மையிலேயே முன்னால் இருப்பதாக நம்புகிறார்கள். ஆனால் உணர்ச்சிவசப்படாமல், ஒரு மேதையை வளர்ப்பதற்கான உங்கள் விருப்பத்தில், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கவலையற்ற மற்றும் மகிழ்ச்சியான குழந்தைப் பருவம் தேவை என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், மேலும் அவருக்கு 2 வயதில் ஆங்கில எழுத்துக்களைப் பற்றிய சரியான அறிவை விட நேரடி தொடர்பு மற்றும் புன்னகை தேவை. .

குழந்தைகளின் மொழி திறன்கள்

குழந்தைக்கு மொழிகளைக் கற்கும் திறன் உள்ளதா? நேரமும் உழைப்பும் வீணாகுமா? கற்பனை செய்து பாருங்கள்: குழந்தை ஏற்கனவே பென்சில்களால் கொஞ்சம் வரைகிறது. அவர் தூரிகை மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளால் வண்ணம் தீட்ட முடியுமா? இயற்கையாகவே! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் ஏற்கனவே வரைந்து வருகிறார். மொழியிலும் அப்படித்தான். குழந்தை ஏற்கனவே தனது சொந்த மொழியில் தொடர்பு கொள்ளத் தொடங்குகிறது, அதாவது அவருக்கு மொழிகளில் திறமை இருக்கிறது! நிச்சயமாக, ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் சரியான கட்டளைக்கு, அறிவியல் மற்றும் கலையின் வேறு எந்தத் துறைகளிலும் குறிப்பிட்ட திறமைகள் தேவை. ஆனால் மொழித் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மேலும் மேம்படுத்துவதற்கான வலுவான அடித்தளத்தை உருவாக்க அவர்களின் பொதுவான எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவதற்கு ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது பற்றி நாம் பேசினால், எந்த குழந்தையும் இதைச் செய்ய முடியும்.

ஒரு குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்க என்ன திறன்கள் இருக்க வேண்டும்?

வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்க, ஒவ்வொரு குழந்தையும் கேட்க, பார்க்க, மீண்டும் (குறைந்தபட்சம் தனது சொந்த வழியில்), வரைதல், ஓடுதல், வலம் வருதல், குதித்தல், முதலியன செய்ய வேண்டும். சிறு குழந்தைகளுடன் வெளிநாட்டு மொழி எப்போதும் ஒரு விளையாட்டு. மற்றும் எந்த குழந்தை விளையாட முடியும். முக்கியமானது: அவர் ஆங்கிலத்தில் என்ன கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதை அவர் தனது சொந்த மொழியில் அறிந்திருக்க வேண்டும்! உங்கள் பிள்ளைக்கு இன்னும் ஆங்கிலத்தில் நிறங்கள் புரியவில்லை என்றால், நீங்கள் அதை ஆங்கிலத்தில் கற்றுக்கொள்ளக்கூடாது.

எப்படி, எங்கு ஆங்கிலம் படிக்க வேண்டும்

நீங்கள் வீட்டில், உங்கள் பெற்றோருடன் அல்லது குழந்தைகள் ஸ்டுடியோவில் ஒரு மொழியைப் படிக்கலாம் அல்லது வெளிநாட்டு மொழியைப் பேசும் ஆயா-ஆசிரியரை அழைக்கலாம். ஒரு குழந்தை 4-5 வயது அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவராக இருந்தால், குழந்தைகள் ஸ்டுடியோவுக்கு அனுப்புவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. இந்த வயதில், ஒரு குழுவில் கற்றல் பயனுள்ளதாக இருக்கும். 3 வயதுக்குட்பட்ட இளம் குழந்தைகள், ஒரு விதியாக, ஒன்றாக விளையாடும் திறன்களை அல்லது சகாக்களுடன் முழுமையாக தொடர்பு கொள்ளவில்லை, எனவே அவர்களுடன் வீட்டில் படிப்பது நல்லது.

பெற்றோரில் குறைந்தபட்சம் ஒருவரிடமாவது பேச்சுத் திறன் இருந்தால், குழந்தை பிறந்ததிலிருந்து இரண்டு மொழிகளில் பேசுவதே சிறந்த வழி. உதாரணமாக, ஆங்கிலம் பேசும் தந்தை மற்றும் ரஷ்ய மொழி பேசும் தாய். ஒரு மொழியியல் சூழலில் வளர்ந்து, ஒரு குழந்தை வெளிநாட்டு மொழியில் தொடர்பு திறன்களை விரைவாகப் பெறுகிறது. இந்த வழக்கில், இரண்டு மொழிகளும் குழந்தைக்கு சொந்தமாக இருக்கும்.

அம்மாவுக்கும் அப்பாவுக்கும் பள்ளி ஆங்கிலப் பாடத்தின் ஓரிரு வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் மட்டுமே நினைவிருக்கிறதா அல்லது அவர்கள் இதற்கு முன் வேறு மொழியைப் படித்திருக்கிறார்களா? பயமாக இல்லை. குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கான பாடப்புத்தகங்கள் விரிவான வழிமுறை குறிப்புகள் மற்றும் உச்சரிப்பு வழிமுறைகளுடன் உள்ளன. ஆங்கிலத்தில் ஒலிப்பதிவுகள் மற்றும் உரைகளை முற்றிலும் இலவசமாகப் பதிவிறக்கம் செய்யக்கூடிய பல இணைய தளங்கள் உள்ளன. மேலும் பெற்றோர்கள் தாங்களாகவே ஆங்கிலம் கற்கவும், தங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிக்கவும் ஒரு அருமையான வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது.

குழந்தைகளுக்கு புதிதாக ஆங்கிலம்: எங்கு தொடங்குவது?

சிறு குழந்தைகள் எழுத்துக்களில் இருந்து மொழியைக் கற்கத் தொடங்குவதில் அர்த்தமில்லை. குறிப்பாக அவர்கள் தங்கள் சொந்த மொழியில் படிக்கும் நுட்பத்தை இன்னும் தேர்ச்சி பெறவில்லை என்றால். பெற்றோரின் முக்கிய குறிக்கோள் இருக்க வேண்டும்: தங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் ஆர்வத்தையும் அன்பையும் ஏற்படுத்துவது, பின்னர் சிறந்த முடிவுகளை எதிர்பார்ப்பது.

இந்த இலக்கை அடிப்படையாகக் கொண்டு, குழந்தையின் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதை நீங்கள் தொடங்க வேண்டும். தீம் "விலங்குகள்", "பொம்மைகள்", "வீட்டுப் பொருட்கள்" ஒரு சிறந்த தொடக்கமாக இருக்கும். குழந்தைகளுக்கு ஒரு மொழியைக் கற்பிப்பதற்கான காட்சி எய்ட்ஸ் - அட்டைகளைப் பயன்படுத்துவது வசதியானது. குழந்தையின் அறிவு மற்றும் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப நீங்கள் அவற்றை வாங்கலாம் அல்லது அவற்றை நீங்களே உருவாக்கலாம்.

புத்தகங்கள் ரஷ்ய மொழியில் இருந்தாலும் அவற்றைப் பார்ப்பது மோசமான யோசனையல்ல. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், படங்களில் காட்டப்பட்டுள்ளதை ஆங்கிலத்தில் பெயரிடுவது. பொருள்கள் மற்றும் விலங்குகளைக் குறிக்கும் பெயர்ச்சொற்கள் தவிர, சாதாரண தகவல்தொடர்புகளின் போது, ​​நீங்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் பொதுவான வினைச்சொற்கள் மற்றும் வினைச்சொற்களை கற்பிக்க வேண்டும். குழந்தையின் மொழியியல் செவித்திறனை வளர்க்க.

பயிற்சி தடையற்றதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் குழந்தை அதை விரும்ப வேண்டும். வகுப்புகளின் காலம் 5 முதல் 15 நிமிடங்கள் வரை. சிறிய குழந்தை, பாடம் குறுகியது. குழந்தை சோர்வடைந்து திசைதிருப்பத் தொடங்குவதற்கு முன்பு உங்கள் "பாடத்தை" முடிக்க நேரம் இருப்பது முக்கியம், இதனால் அவர் மீண்டும் இந்த வகையான நடவடிக்கைக்குத் திரும்ப விரும்புகிறார்.

ஒரு குழந்தைக்கு ஆங்கிலத்தில் சிந்திக்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி

குழந்தைகளுக்கு வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்பிக்க வெவ்வேறு முறைகள் மற்றும் வெவ்வேறு அணுகுமுறைகள் உள்ளன. சில கிளாசிக்கல் முறைகள் வலுவான கோட்பாட்டு அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளன. இது அறிவியல் படைப்புகள், கற்பித்தல் மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் படைப்புகளில் விரிவாக விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் தூய வடிவத்தில், சோவியத் பள்ளிகளில் "சொற்களிலிருந்து இலக்கணம் வரை" ஆங்கிலத்தின் படிப்படியான கற்றல் பயன்படுத்தப்பட்டது. குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான பெரும்பாலான தனியார் ஆங்கிலப் படிப்புகள் இந்த முறையைப் பின்பற்றுகின்றன. நடைமுறையில், இந்த தத்துவார்த்த சாமான்கள் அனைத்தும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இல்லை.

குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலம், குறிப்பாக சிறியவர்களுக்கு, வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும்! இது ஆய்வு மற்றும் நெரிசலுக்கான பாடமாக மாறக்கூடாது, ஆனால் முழு அளவிலான தகவல்தொடர்பு வழிமுறையாக இருக்க வேண்டும். எந்த முறை மிகவும் பயனுள்ளதாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, தொடங்கிய 3-6 மாதங்களுக்குப் பிறகு, தோழர்களே ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் சரளமாக பேசுவது மட்டுமல்லாமல், அதில் சிந்திக்கவும் செய்கிறார்கள்?

ரஷ்யாவில் குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் கற்பிப்பதற்கான ஒரு புதுமையான முறை தகவல்தொடர்பு அணுகுமுறை. சாராம்சத்தில், இது ஆங்கிலத்தில் சரளமாக பேசக்கூடிய ஒரு சொந்த பேச்சாளர் அல்லது ஆசிரியருடன் நடைமுறை தொடர்பு ஆகும். முக்கிய கவனம் பேசுவது மற்றும் கேட்பது. இந்த நுட்பம் மேற்கு நாடுகளில் அறியப்பட்டு வெற்றிகரமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. ரஷ்யாவில், புதுமையான தொழில்நுட்பத்தின் முன்னோடியாக (மற்றும் ஏகபோகவாதி) 2006 ஆம் ஆண்டு முதல் இருக்கும் குழந்தை மொழி மையங்கள் "பாலிகுளோடிகி" நெட்வொர்க் ஆகும். இந்த தனித்துவமான ஆசிரியரின் நுட்பம் முதலில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சார தலைநகரில் உள்ள பாலிக்ளோடிக்ஸ் மையங்களின் நிறுவனரால் பயன்படுத்தப்பட்டது மற்றும் ஒரு அதிர்ச்சியூட்டும் வெற்றியைப் பெற்றது. இன்று "Polyglotiki" என்பது ரஷ்யா மற்றும் அண்டை நாடுகளில் உள்ள டஜன் கணக்கான வெவ்வேறு நகரங்களில் 60 கிளைகளைக் கொண்ட ஒரு சர்வதேச நெட்வொர்க் ஆகும்.

2 முதல் 12 வயது வரையிலான கல்வி மையங்களில் வழங்கப்படும் அனைத்து ஆங்கில மொழி படிப்புகளும் கிளாசிக்கல் அணுகுமுறையின் கூறுகளுடன் தொடர்பு முறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. ஒரு வெளிநாட்டு மொழி சூழலில் அதிகபட்சமாக மூழ்குவது இயற்கையாகவே ஒரு குழந்தைக்கு இருமொழித் திறனைத் தூண்டுகிறது, மேலும் ... எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் மொழியின் இரண்டு அடிப்படைகளையும் கற்றுக்கொள்கிறார் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் கணிதம், இயற்கை அறிவியல், இலக்கியம் மற்றும் படைப்பு பணிகளை எளிதாகப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார். இது விரிவான வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது!

பாலிகிளாட் ஆசிரியர்களின் முக்கிய குறிக்கோள், ஒரு குழந்தைக்கு மொழியை உணரவும், பேசவும், பின்னர் அதில் சிந்திக்கவும் கற்பிப்பதாகும். இயந்திர மறுநிகழ்வுகள் இல்லை! ஆங்கிலத்தில் மேம்படுத்தப்பட்ட கேம் பணிகள், கிரியேட்டிவ் ஸ்கிட்கள், ஆர்ப்பாட்டங்கள், இசை மற்றும் கார்ட்டூன் நிகழ்ச்சிகள், வண்ணமயமான அட்டைகள் மற்றும் சுவரொட்டிகள், சைகைகள், முகபாவங்கள் மற்றும் சொந்த பேச்சாளருடன் தொடர்பு. இப்படித்தான் குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் நினைவாற்றலை மட்டுமல்ல, புத்திசாலித்தனத்தையும் தர்க்கத்தையும் வளர்க்கிறது! புதிய அறிவு மன திறன்களின் வளர்ச்சிக்கும், ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு பள்ளிகளில் குழந்தைகளின் வெற்றிகரமான மேலதிக கல்விக்கும் பங்களிக்கிறது.

நீங்கள் வாரத்திற்கு 3 முறையாவது ஆங்கில பாடங்களுக்குத் திரும்ப வேண்டும், இதனால் வாங்கிய அறிவு உறுதியாக நிலைநிறுத்தப்படும். மற்றும், நிச்சயமாக, குழந்தைக்கு இந்த புதிய "ஆங்கில விளையாட்டு" அவருக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் தர வேண்டும்!

உங்கள் பிள்ளை ஆங்கிலம் கற்க ஆரம்பித்துள்ளார் - பள்ளியில், ஒரு ஆசிரியருடன், படிப்புகளில். அவர் உதவ வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள், ஆனால் எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரியாது - நீங்களே ஆங்கிலம் கற்கவில்லை. இதை ஒன்றாகச் செய்யத் தொடங்க வேண்டிய நேரம் இது! வார்த்தைகளை எவ்வாறு திறம்பட கற்றுக்கொள்வது, ஆங்கில பேச்சை எங்கு கேட்கலாம் மற்றும் என்ன புத்தகங்களை படிக்க வேண்டும் என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு கூறுவோம்.

பெற்றோர் அடிக்கடி என்னிடம் ஒரு கேள்வியுடன் வருகிறார்கள்: தங்கள் குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் கற்க உதவுவது எப்படி? குறிப்பாக மொழியைப் படிக்காத பெற்றோருக்கு இது மிகவும் கவலை அளிக்கிறது.

எனவே, அறிமுகமில்லாத மொழிக்கு பயப்படுவதை நிறுத்துவதே முதல் விதி, ஏனெனில் இந்த பயம் குழந்தைகளுக்கு அனுப்பப்படுகிறது. விதி இரண்டு, உங்களை நீங்களே நம்புவது மற்றும் குறுகிய கூட்டுப் பாடங்களைக் கூட ஒரு அற்புதமான விளையாட்டாக மாற்றுவது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், வகுப்புகள் மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. எந்தவொரு பெற்றோரும், அந்நிய மொழி பேசாதவர்களும் கூட, வார நாட்களில் அரை மணி நேரத்துக்கும், வார இறுதியில் சுமார் ஒரு மணி நேரத்துக்கும் மேலாகச் செலவழிப்பதன் மூலம், தங்கள் குழந்தைக்கு மொழியைத் தேர்ச்சி பெற உதவ முடியும் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

சர்வதேச ஆங்கில மொழித் தேர்வுகளுக்கான தயாரிப்பிலும், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பிலும் பயன்படுத்தப்படும் தொகுதி மூலம் தொகுதி மொழி கற்பித்தல் திட்டத்தைப் பார்ப்போம். தேர்வுகளில் அறிவு 4 திறன்களில் சோதிக்கப்படுகிறது: பேசுதல், கேட்பது (கேட்பது), படித்தல் மற்றும் எழுதுதல்.

ஆங்கிலம் பேசும் திறன்

பேசும் திறனில் மிக முக்கியமான விஷயம் சொல்லகராதி என்று நான் நம்புகிறேன். இலக்கண விதிகளில் தேர்ச்சி பெறாமல், ஒரு பெரிய சொற்களஞ்சியம் இருந்தால், உங்கள் எண்ணங்களை உங்கள் உரையாசிரியரிடம் தெரிவிக்கலாம். எனவே, முதலில் உங்களுக்குத் தேவை வார்த்தைகளை கற்றுக்கொள். சொற்களைப் படிக்க, நான் சிறப்பு செய்ய பரிந்துரைக்கிறேன் அட்டைகள். சொற்களின் பட்டியலை பள்ளி பாடப்புத்தகத்திலிருந்து எடுக்கலாம் அல்லது எடுத்துக்காட்டாக, கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழக தேர்வு கவுன்சிலின் இணையதளத்தில், தற்போதைய நிலைக்கு தொடர்புடைய பிரிவில். 8-11 வயதுள்ள குழந்தைகள் ஏற்கனவே தேர்வெழுதக்கூடிய முதல் நிலை இளம் கற்றல் தொடக்கக்காரர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

உங்களுக்கு அதிக நேரம் இல்லையென்றால், ஒரு பக்கத்தில் ரஷ்ய மொழியில் ஒரு வார்த்தையையும் மறுபுறம் ஆங்கிலத்திலும் எழுதுவதன் மூலம் அட்டைகளை உருவாக்கலாம். ஆனால் நீங்கள் வாரத்திற்கு ஒரு மணிநேரம் ஒதுக்கி, சிக்கலை ஆக்கப்பூர்வமாக அணுகினால், அட்டைகளை உருவாக்கும் செயல்முறையை கற்றலின் ஒரு அங்கமாகவும் சுவாரஸ்யமான செயலாகவும் மாற்றலாம். அதை எப்படி செய்வது?

பட்டியலிலிருந்து ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும், மாணவருடன் சேர்ந்து, இணையத்தில் ஒரு படத்தைக் கண்டறியவும். நீங்கள் முடிக்கப்பட்ட தாளை அச்சிட்டு, அதை அட்டைகளாக வெட்டும்போது, ​​ஒவ்வொரு படத்தின் பின்புறத்திலும் ஒரு ஆங்கில வார்த்தையை எழுதும்படி குழந்தையைச் சொல்லுங்கள். நீங்கள் ஒன்றாக இந்த கையேட்டைத் தயாரிக்கும் போது, ​​அவர் ஏற்கனவே ஏராளமான வார்த்தைகளை மனப்பாடம் செய்கிறார்.

வார இறுதி நாட்களில் அத்தகைய தயாரிப்பை மேற்கொள்வது நல்லது. ஒரு வாரத்திற்கு உங்களுக்கு 20-30 வார்த்தைகள் தேவைப்படும், அதாவது, அட்டைகளை உருவாக்குவதற்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு மேல் ஆகாது. நீங்கள் வாரத்திற்கு 2-3 முறை பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.

ஃபிளாஷ் கார்டுகளைக் கொண்டு வார்த்தைகளைக் கற்கும் போது கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய பல விஷயங்கள் உள்ளன. முதலாவதாக, வார்த்தைகளை "கிரம்" செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. நீங்கள் படங்களுடன் அட்டைகளை (அல்லது ரஷ்ய உரை) மேலே வைக்கிறீர்கள். மாணவர் அந்த வார்த்தையை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு அதற்கு சரியாக பெயரிட்டால், நீங்கள் ஆங்கில உரையை மேலே எதிர்கொள்ளும் வகையில் அட்டையைத் திருப்புங்கள். அவர் பெயரிடவில்லை என்றால், அதையும் திருப்பி, ஆனால் அதை மற்றொரு குவியலில் வைக்கவும். இரு திசைகளிலும் உள்ள அனைத்து வார்த்தைகளும் சரியாக உச்சரிக்கப்படும் வரை நீங்கள் மற்ற திசையில் (ஆங்கிலத்திலிருந்து ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பது) அதையே செய்யுங்கள்.

அடுத்த முறை நீங்கள் வார்த்தைகளைப் படிக்கும்போது (சில நாட்களுக்குப் பிறகு), பழைய கார்டுகளுடன் மேலும் 10 கார்டுகளைச் சேர்த்து, அதன் மூலம் முன்பு கற்றுக்கொண்ட வார்த்தைகளைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லி, புதியவற்றில் தேர்ச்சி பெறுவீர்கள். படிப்படியாக, நன்கு கற்றுக்கொண்ட வார்த்தைகளை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, 2-3 மாதங்களுக்குப் பிறகு அவற்றைத் திரும்பப் பெறலாம்.

மற்றொரு விருப்பம் - லோட்டோ செய்ய. படங்களுடன் பல கேம் ஃபீல்டுகளை உருவாக்கவும் (ஒரு களத்திற்கு 8 படங்கள் என்று சொல்லுங்கள்) மற்றும் ஆங்கிலத்தில் வார்த்தைகளைக் கொண்ட அட்டைகள். இந்த லொட்டோவை இரண்டு பேர் விளையாடலாம். இவ்வாறு, ஒரு விளையாட்டில் நீங்கள் 16 வார்த்தைகள் வரை கற்றுக்கொள்ளலாம்.

உங்களுக்கு ஆங்கிலம் தெரியாவிட்டால், குழந்தை சரியாக வார்த்தைகளை உச்சரிக்கிறதா என்று தெரியாவிட்டால், சரிபார்க்கும் நேரத்தில், நீங்கள் கணினியில் உட்கார்ந்து, ஆன்லைன் மொழிபெயர்ப்பாளரைத் திறந்து, விரும்பிய வார்த்தை எப்படி ஒலிக்கிறது என்பதைக் கேட்கலாம்.

நீங்கள் கற்பித்தால் வாரத்திற்கு 2 முறை, 10 வார்த்தைகள், ஒரு மாதத்தில் நீங்கள் 80-100 வார்த்தைகளில் தேர்ச்சி பெறலாம். நிச்சயமாக, இந்த வார்த்தைகள் உடனடியாக செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியத்தில் நுழையாது, ஆனால் தேவையான குறைந்தபட்சம் - 350-400 வார்த்தைகள் - மிகவும் அடையக்கூடியது. அதாவது, அன்றாட தகவல்தொடர்புக்கு தேவையான அடிப்படை சொற்களஞ்சியத்திற்கு தேவையான சொற்களின் எண்ணிக்கை இதுவாகும். (உங்கள் தகவலுக்கு, சராசரியாக சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் 3 முதல் 5 ஆயிரம் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்று நம்பப்படுகிறது.)

இந்த பயிற்சிக்கு மேல் தேவைப்படாது ஒரு நாளைக்கு 20 நிமிடங்கள்(ஆன்லைன் மொழிபெயர்ப்பில் சரிபார்க்கப்பட்டது - 30 நிமிடங்கள் வரை).

ஆங்கிலத்தில் கடிதம்

வாரத்திற்கு ஒரு முறைநீங்கள் கற்றுக்கொண்ட சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு சொல்லகராதி ஆணையை நடத்த பரிந்துரைக்கிறேன். உங்கள் உச்சரிப்பில் உறுதியாக தெரியாவிட்டால், ரஷ்ய மொழியில் ஒரு வார்த்தையைக் கட்டளையிட்டு, உங்கள் பிள்ளையை ஆங்கிலத்தில் எழுதச் சொல்லலாம், பின்னர் எழுதப்பட்ட வார்த்தைகளை மீண்டும் மீண்டும் கணினி மொழிபெயர்ப்பாளருடன் உச்சரிப்பைச் சரிபார்க்கவும். நீங்கள் செயல்பாடுகளை பல்வகைப்படுத்தலாம்: உங்களுக்கு வார்த்தைகளை கட்டளையிட உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும்.

இது வழக்கமாக எடுக்கும் 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை (சரிபார்ப்புடன் 20 நிமிடங்கள்).

ஆங்கிலத்தைக் கேட்டுப் புரிந்துகொள்ளுதல்

ஆங்கில பேச்சை உணர கற்றுக்கொள்ள, நீங்கள் அதை கேட்க வேண்டும். இணையத்தில் நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் ஏராளமான கார்ட்டூன்களைக் காணலாம். எளிமையான ஆங்கிலப் பாடல்களுடன் (நர்சரி ரைம்ஸ் பாடல்கள்) தொடங்குவது நல்லது - உதாரணமாக, "ஓல்ட் மெக்டொனால்டு ஒரு பண்ணை வைத்திருந்தார்", "மேரிக்கு ஒரு குட்டி ஆட்டுக்குட்டி", "லண்டன் பாலம் கீழே விழுகிறது", போன்றவற்றின் வரிகளை நீங்கள் காணலாம். ஒரு தேடுபொறி மூலம் பாடல்கள், பின்னர் , Youtube இல் இந்த பாடல்களுடன் கதைகளைப் பார்க்கும்போது, ​​பாடலின் வரிகளை முன்னால் வைத்திருக்கும் போது, ​​கதாபாத்திரங்களுடன் சேர்ந்து பாடும்படி குழந்தையை அழைக்கவும்.

கற்றலின் ஆரம்பத்திலேயே, ஒரு நேரத்தில் ஒரு வசனத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது நல்லது. பின்னர் படிப்படியாக உரையை அகற்றி, குழந்தையை ஒரு துண்டு காகிதம் இல்லாமல் மீண்டும் செய்யச் சொல்லுங்கள். நீங்கள் இப்போதே வெற்றிபெறவில்லை என்றால், Youtube இல் ABC பாடல்கள் என்று அழைக்கப்படுவதையும் காணலாம். இந்தக் கதைகளில், குழந்தை தனித்தனி வார்த்தைகள் எப்படி உச்சரிக்கப்படுகிறது என்பதைப் பார்க்கிறது மற்றும் கேட்கிறது மற்றும் ஆங்கில பேச்சுக்கு பழகுகிறது. தவிர, இது அவரைப் படிக்கத் தயார்படுத்தும், ஏனெனில் கடிதங்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன, அவை என்ன ஒலிகளை வெளிப்படுத்துகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள அனுமதிக்கும்.

இந்த நடவடிக்கை எடுக்கப்படலாம் 30 நிமிடங்களுக்கு வாரத்திற்கு 2 முறை.

ஆங்கிலத்தில் படித்தல்

துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல நவீன குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலத்தில் மட்டுமல்ல, ரஷ்ய மொழியிலும் வாசிப்பதில் சிக்கல் உள்ளது. முதலில், புத்தகத்தின் உள்ளடக்கம் குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்க வேண்டும்.

இதைத் தழுவிய இலக்கியமாக இருக்க வேண்டும். புத்தகக் கடைகள் இப்போது பல்வேறு நிலைகளில் திறமைக்காக ஆங்கிலத்தில் குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களை விற்பனை செய்கின்றன. ஒரு மொழியைக் கற்றுக் கொள்ளும் ஆரம்பநிலைக்கு, இது ஈஸிஸ்டார்ட்ஸ் நிலை. குழந்தை ஏற்கனவே ஆரம்ப கட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்றிருந்தால், நீங்கள் தொடக்க நிலையில் புத்தகங்களுக்கு செல்லலாம். பொதுவாக புத்தகங்களின் முடிவில் நூல்களின் சிக்கலான அளவைக் காட்டும் அட்டவணைகள் உள்ளன.

குழந்தைகள் ரசிக்கும் வழிகளில் ஒன்று கதையைப் படிப்பது மற்றும் பாத்திரமாக்குவது. நீங்கள் எளிய நாடகங்களின் தொகுப்பையும் வாங்கலாம். ஆங்கிலம் பேசத் தெரியாத பெற்றோருக்கு, நீங்கள் பின்வருவனவற்றைப் பரிந்துரைக்கலாம்: பெற்றோரின் பாத்திரத்தை மொழிபெயர்க்க குழந்தை உதவட்டும், அதனால் பெற்றோர் அதை விளையாட முடியும்.

இது குறைந்தபட்சம் செய்யப்படலாம் வாரத்திற்கு ஒரு முறை 45 நிமிடங்கள்.

இந்த வழியில், தினசரி கற்றல் செயல்முறை ஒரு அற்புதமான மற்றும் பயனுள்ள ஒன்றாக மாறும். ஆங்கில மொழி அறிமுகமில்லாத மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாத ஒன்றாக இருந்துவிடும், ஆனால் விளையாட்டுகளின் மொழியாக மாறும். கூடுதலாக, இதுவரை ஆங்கிலம் படிக்காத பெற்றோர்களும் ஆரம்ப நிலையில் தேர்ச்சி பெற முடியும். வகுப்புகள் முறையாக இருப்பது மட்டுமே முக்கியம்.

நிச்சயமாக, ஆங்கிலம் கற்க அதிக முயற்சி தேவைப்படுகிறது, ஆனால் உங்கள் பிள்ளை ஆரம்ப கட்டத்தை சமாளிக்கவும், ஆங்கில வகுப்புகளை நேசிக்கவும் நீங்கள் உதவினால், இது எதிர்காலத்தில் வெற்றிகரமான கற்றலுக்கு முக்கியமாக இருக்கும். எனவே கண்டுபிடித்து, கண்டுபிடித்து, உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்.

விவாதம்

தலைப்பு "ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் உங்கள் குழந்தையுடன் ஆங்கிலம்." "இந்த பயிற்சி ஒரு நாளைக்கு 20 நிமிடங்களுக்கு மேல் எடுக்காது" என்ற உரையிலிருந்து முதல் புள்ளிக்கு மட்டுமே. மேலும் அவற்றில் நான்கு உள்ளன. ஹா.
"நீங்கள் வாரத்திற்கு 2 முறை 10 வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொண்டால், ஒரு மாதத்தில் நீங்கள் 80-100 வார்த்தைகளை மாஸ்டர் செய்யலாம்." ஒரு குழந்தை ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்குவதைப் பற்றி பேசுகிறோமா அல்லது சூப்பர் நினைவகத்துடன் ஆர்வமுள்ள மேதையைப் பற்றி பேசுகிறோமா? வாரத்தில் 4 மணி நேரம் பள்ளியிலும், தினமும் அரை மணி நேரமும் வீட்டில் ஆங்கிலப் பாடங்களைக் கொண்ட இரண்டு புத்திசாலித்தனமான குழந்தைகள் என்னிடம் உள்ளனர். இரண்டாம் வகுப்பின் முடிவில் அவர்களுக்கு நூறு வார்த்தைகள் தெரியும், அதாவது. 20 மாதங்களில். நான் மேலும் படிக்கவில்லை, என் நேரத்தை நினைத்து வருந்தினேன்.

"ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள்" என்ற கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கவும்

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். ஆங்கிலம் கற்பித்தல் - தேர்வுகள் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகிறது. நிச்சயமாக, ஆங்கிலம் கற்க அதிக முயற்சி தேவை, ஆனால் நீங்கள் உதவி செய்தால் எனக்கு இரண்டு அனுபவங்கள் மட்டுமே உள்ளன...

நான் படிப்புகளில் கலந்து கொண்டேன், பொருளை ஜீரணிக்க நேரம் இல்லை. என்னால் ஒரு ஆசிரியரை 2 முறை/7 நாட்கள் நிதி ரீதியாக வாங்க முடியாது, ஆனால் 1 முறை போதுமானதாக இல்லையா? அல்லது உங்கள் கணவருடன் தனியாகப் படிக்கிறீர்களா (ஆசிரியர் என்ற அர்த்தத்தில்)? ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள்.

குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலம்: உங்கள் பிள்ளை மொழியைக் கற்க உதவுவது எப்படி - ஆங்கிலப் படிப்புகள், ஆசிரியர்கள், தாய்மொழி பேசுபவர்கள். புத்திசாலிகள் மற்றும் புத்திசாலி பெண்கள் முற்றிலும் எல்லா சாதாரண பெற்றோர்களும் தங்கள் குழந்தைகள் புத்திசாலியாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்: உங்கள் குழந்தையுடன் ஆங்கிலம் கற்றல்.

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். ஆங்கிலம் கற்பித்தல் - தேர்வுகள் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகிறது. வார்த்தைகளின் பட்டியலை ஒரு பள்ளி பாடப்புத்தகத்திலிருந்து எடுக்கலாம் அல்லது, உதாரணமாக, தேர்வு தளத்தில், நீங்கள் ஒன்றாக தயாராகும் போது...

வெளிநாட்டு மொழிகளை கற்றல். குழந்தைகளின் கல்வி. பிரிவு: வெளிநாட்டு மொழிகளைப் படிப்பது (பாலர் குழந்தைகளுக்கான வெரேஷ்சாகினாவின் பாடநூல்). யாருடைய பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள் ஆங்கிலம் கற்கிறார்கள் (விரும்பினால்).

பிரிவு: பள்ளி (3 ஆம் வகுப்பில் ஆங்கிலத்தில் ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி உதவுவது). 3ம் வகுப்பில் ஆங்கிலம். இனிய இரவு. நிச்சயமாக, ஆங்கிலம் கற்க அதிக முயற்சி தேவை, ஆனால் உங்கள் பிள்ளை ஆரம்ப கட்டத்தை சமாளிக்கவும் ஆங்கில வகுப்புகளை காதலிக்கவும் நீங்கள் உதவினால்...

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். முதல் நிலை, 8-11 வயதுடைய குழந்தைகள் ஏற்கனவே தேர்வு செய்யலாம். துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல நவீன குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலத்தில் மட்டும் படிப்பதில் சிக்கல் உள்ளது.

வெளிநாட்டு மொழிகளை கற்றல். குழந்தைகளின் கல்வி. ஆங்கிலத்தில் ஆரம்பநிலைக்கு ஒரு ஆசிரியர் தேவை. கன்னி ராசிக்காரர்களே, தயவுசெய்து ஒரு ஆசிரியரைப் பரிந்துரைக்கவும், என் மகள் மொழியைக் கற்றுக் கொள்வாள், எதிர்காலத்தில் அவளுக்கு உதவ யாரும் இருக்க மாட்டார்கள், நாங்கள் ப்ரீபிரஜென்ஸ்காயா பிரிவில் வசிக்கிறோம்: வெளிநாட்டு மொழிகளைப் படிக்கிறோம்...

2ம் வகுப்பில் ஆங்கிலம். கல்வி, வளர்ச்சி. 7 முதல் 10 வரையிலான குழந்தை. வெளிநாட்டு மொழிகளை ஆழமாகப் படிக்கும் பள்ளி எங்களிடம் உள்ளது. மொழிகள். 1 ஆம் வகுப்பில் நாங்கள் எழுத்துக்கள், எழுத்துக்கள், ஒலிகள், எண்கள், வார்த்தைகள் (இவை வண்ணங்கள், விலங்குகள், சில பொருள்கள், பெரியது மற்றும் சிறியது போன்ற உரிச்சொற்கள்)...

மூன்று குழந்தைகள் இருந்தால், பெற்றோர் இருவருக்கும் சம்பளம் வழங்கப்படுகிறது. ஒப்பந்தம் முடிந்த பிறகு சேவையின் நீளம் மொத்த ஓய்வூதிய அனுபவத்தில் கணக்கிடப்படும் - இதற்காக நீங்கள் சிறுவர்களின் பெற்றோருக்கு 30 அறிவுரைகளுடன் ஒப்பந்தத்தை ஓய்வூதிய நிதிக்கு வழங்க வேண்டும். ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம்.

10 முதல் 13 வயது வரை ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது: கல்வி, பள்ளி பிரச்சினைகள், வகுப்பு தோழர்கள், பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், வீட்டில் அவர்கள் கவிதை கற்பித்தார்கள், கட்டுரைகள் எழுதினார்கள், ஆங்கிலத்தில் உதவினார்கள். ஒரு ஆசிரியர் இல்லாமல் தன்னால் நன்றாக நிர்வகிக்க முடியும் என்று குழந்தை நம்புகிறது மற்றும் திறமையானது ...

உதவி! குழந்தை ஆங்கிலத்தைத் தவிர மற்ற எல்லாத் துறைகளிலும் திறமையான மற்றும் பள்ளியில் சிறப்பாகச் செயல்படும்.அவளுக்கு பணி கொடுக்கப்பட்டது: குழந்தையின் ஆங்கிலம் கற்கும் வெறுப்பை நீக்குவது. ஒரு குழந்தைக்கு மொழியின் மீதான அன்பை வளர்ப்பதற்கான சிறந்த வழி, இந்த மொழி எதற்காக என்பதைக் காட்டுவது...

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது குழந்தையின் பெற்றோருடனான உறவை அழிக்கக்கூடும் என்றால், அந்த உறவு எப்படியும் அழிந்துவிடும். ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம்.

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கு ஒரு அசாதாரண புத்தாண்டு. பகுதி 1. தரம் 1-4 க்கான புத்தாண்டு விருந்து (மாஸ்கோவில்). பொருளாதார திட்டம். குழந்தைகளுடன் ஆங்கிலம் வேடிக்கையாக உள்ளது: நாங்கள் ஒரு குடும்பமாக எப்படி கற்றுக்கொண்டோம்.

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். ஆங்கிலப் பாடங்கள் மிகப்பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்திய நாளின் சிறப்பு நேரம் இருந்தால் கற்பனை செய்து பாருங்கள். இது குழந்தைக்கு எந்த வடிவத்தில் கற்றல் வழங்கப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது. எங்கள் மூன்று வயது குழந்தை படிப்புகளை எடுக்கிறது...

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். 8-11 வயதுடைய குழந்தைகள் ஏற்கனவே தேர்வெழுதக்கூடிய முதல் நிலை இளம் கற்றல் தொடக்கநிலை என்று அழைக்கப்படுகிறது. எந்த நாளின் நேரம் ஆங்கிலம் கற்க சிறந்த நேரம்? ஆனால் அங்கு சிறுவர்களுக்கு வாங்க...

என் மகன் முதல் வகுப்பிலிருந்தே வெரேஷ்சாகினாவின் படி ஆங்கிலம் படிக்கிறான், ஆனால் அவனால் எதையும் சமாளிக்க முடியாது. ஒரு குழந்தைக்கு புரியவில்லை என்றால், உங்களுக்கு மொழி கூட தெரியாது; அவருக்கு விளக்குங்கள்; மற்ற பாடப்புத்தகங்கள் உள்ளன; உதாரணமாக, அவருக்கு புரியவில்லை என்றால், நாங்கள் அதை ஒரு பாங்கிலிருந்து அல்லது சுய அறிவுறுத்தல் கையேட்டில் இருந்து எடுத்துக்கொள்கிறோம். எனக்கு மொழி சரியாக தெரியாது...

ஒரு நாளைக்கு 30 நிமிடங்களில் ஒரு குழந்தையுடன் ஆங்கிலம். பெற்றோருக்கு 4 குறிப்புகள். * 1-4 மற்றும் 5-6 வகுப்புகளுக்கான புத்தாண்டு விடுமுறை (மாஸ்கோவில்) திட்டம் "பொருளாதாரம்" விளையாட்டுத் திட்டம் "புத்தாண்டுக்கு முந்தைய போர் - ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் வெர்சஸ் சாண்டா" அல்லது ஆங்கிலத்தில் 12 கார்ட்டூன்கள் கற்பிப்பதற்காக...

ஆங்கில மொழி பயிற்சி + பேச்சு சிகிச்சை. பேச்சு சிகிச்சை, பேச்சு வளர்ச்சி. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், நர்சரிக்கு வருகை.ஆங்கிலத்தில் கல்வி + பேச்சு சிகிச்சை. இன்று நான் பின்வரும் சொற்றொடரைக் கேட்டேன்: பேச்சு சிகிச்சை பிரச்சனை உள்ள குழந்தைகளுக்கு 6 வயது வரை இரண்டாவது மொழியைக் கற்பிக்க முடியாது.

குறுவட்டு: ஆங்கிலம் கற்றல். மொழி. பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள். 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. வளர்ப்பு, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வது மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், நோய் மற்றும் 3 வயது முதல் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சி. ஆங்கிலம் கற்க ஒரு குழு விளையாட்டைப் பரிந்துரைக்கவும். 4 வயது குழந்தைக்கான மொழி.

மூன்று வயதில், சிறிய ஃபிட்ஜெட்டுகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி உண்மையான ஆர்வத்துடன் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மேலும் இந்த உலகில் எவ்வளவு சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளனவோ, அவ்வளவு சிறந்தது. அதேபோல், 3 வயது குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் ஒரு அற்புதமான சாகசமாக இருக்கும். இளம் "ஆராய்ச்சியாளர்கள்" புதிய மற்றும் அறியப்படாதவற்றில் ஆர்வமாக உள்ளனர், மேலும் விஷயங்களைப் பற்றிய இயல்பான அறிவின் தனித்துவமான சாத்தியக்கூறுகள் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியை உண்மையில் ஒரு ஆழ்நிலை மட்டத்தில் உணர உதவும். இன்றைய கட்டுரையில் மூன்று அல்லது நான்கு வயது குழந்தைகளுடன் ஆங்கில மொழி பயிற்சி அமர்வுகளை எவ்வாறு ஒழுங்காக நடத்துவது என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு கூறுவோம்.

தங்கள் குழந்தையின் எதிர்காலத்தைப் பற்றி கவலைப்படும் ஒவ்வொரு பெற்றோரும் இதே போன்ற கேள்வியைக் கேட்கிறார்கள். ஆசிரியர்களிடையே சூடான விவாதங்களும் கருத்து வேறுபாடுகளும் பொதுவானவை: சிலர் "தொட்டிலில் இருந்து" ஆங்கிலம் கற்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கின்றனர், மற்றவர்கள் பள்ளியில் நுழைவதற்கு முன்பு ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது மிகவும் பகுத்தறிவு என்று நம்புகிறார்கள்.

இந்த சர்ச்சையின் விவரங்களுக்குச் செல்லாமல், அதன் மையத்தை முன்னிலைப்படுத்துவோம். பிரச்சனையின் மூல காரணம் அதிகப்படியான பணிச்சுமை மற்றும் "குழந்தைகளின் குழந்தைப் பருவத்தை பறிப்பதில்" உள்ளது. ஆனால் வெற்றியின் ரகசியம் துல்லியமாக பாலர் குழந்தைகளுக்கான ஆங்கில பாடங்கள் விளையாட்டுத்தனமான முறையில் பிரத்தியேகமாக நடத்தப்படுகின்றன. சிறிய குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் கற்பிக்கும் முறை மனப்பாடம் அல்ல, ஆனால் குழந்தைகளின் வேடிக்கைக்கு இயல்பாக பொருந்தக்கூடிய ஒரு அற்புதமான விளையாட்டு.

ஒரு வயது குழந்தையுடன், 2 வயது குழந்தையுடன், 3 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுடன் ஆங்கிலம் கற்க ஆரம்பிக்கலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மாணவர்களிடம் ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்வதில் உண்மையான ஆர்வத்தை வளர்ப்பது. சிறு குழந்தைகள் திறந்த மற்றும் மிகவும் ஆர்வமுள்ளவர்கள், எனவே ஒரு புதிய செயல்பாட்டில் அவர்களுக்கு ஆர்வம் காட்டுவது கடினம் அல்ல. மேலும், அறிவாற்றலின் இயல்பான தேவைகள் மூளையின் அனைத்து திறன்களையும் முடிந்தவரை உள்ளடக்கியது. இது 2 முதல் 4 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு பின்வரும் நன்மைகளை வழங்குகிறது:

• புதிய தகவல்களை எளிதில் உணர்தல்;
• விரைவான மனப்பாடம்;
• வெளிநாட்டு உச்சரிப்பின் இயற்கையான பிரதிபலிப்பு;
• பேச பயம் இல்லாதது.

இளமைப் பருவத்தில் வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வது இனி இந்த சாதகமான காரணிகளுடன் இருக்காது. அதனால்தான் இரும்பு சூடாக இருக்கும்போது வேலைநிறுத்தம் செய்வது மதிப்பு. இருப்பினும், 3-4 வயது குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலப் பாடங்கள் உண்மையிலேயே வெற்றிகரமாக இருக்க, குழந்தை உளவியலின் பல நுணுக்கங்களைத் தொடங்குவதற்கு முன் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

3 வயது குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலத்தை எவ்வாறு விளக்குவது - நடைமுறை பரிந்துரைகள்

எனவே, உங்கள் குழந்தைக்கு ஆங்கிலம் பேச கற்றுக்கொடுக்க முடிவு செய்துள்ளீர்கள், ஆனால் முதல் பாடங்களை எங்கு தொடங்குவது என்பது உங்களுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கத் தொடங்குவது எளிது, முக்கிய விஷயம் ஏற்கனவே சொன்ன ரகசியத்தை நினைவில் கொள்வது - வற்புறுத்தல் இல்லை, விளையாடுவது மட்டுமே!

ஆர்வத்தைத் தூண்டும்

1 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் உலகை தீவிரமாக ஆராய்கின்றனர், அதன் ஒவ்வொரு அறியப்படாத பகுதியிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர். இந்த விஷயத்தில் பெற்றோரின் பணி, இந்த இயற்கை ஆர்வத்தை எடுத்து, அதை ஒரு அற்புதமான விளையாட்டு "செயல்பாடு" ஆக உருவாக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தையுடன் பொம்மைகளுடன் விளையாடும்போது, ​​இந்தப் பொருட்களின் பெயர்களை உதாரணமாகப் பயன்படுத்தி ஆங்கில மொழியைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள். ஆனால் உடனடியாக கட்டாய மனப்பாடம் மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் கோர வேண்டாம்: குழந்தை ஆர்வமாக இருந்தால், பின்னர் அவரே வாங்கிய அறிவை நிரூபிப்பார்.

ஆங்கிலம் கற்பிக்க எந்த அன்றாட சூழ்நிலையையும் பயன்படுத்தவும். மூன்று வயது குழந்தைகள் அடிக்கடி என்ன செய்கிறார்கள்? கேள்விகள் கேட்கிறார்கள். வாக்கியங்களில் ஆங்கிலச் சொற்களைச் சேர்ப்பதன் மூலமும் அவற்றின் அர்த்தங்களை பார்வைக்கு விளக்குவதன் மூலமும் அவர்களுக்குப் பதிலளிக்கவும், அதாவது. பொருட்களைக் காட்டுகிறது. ஒரு குழந்தை தனது கண்கள் மற்றும் உணர்வுகள் மூலம் உலகத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொள்கிறது, எனவே நீங்கள் நீண்ட வாய்மொழி விளக்கங்களைச் செய்யக்கூடாது, இது குழந்தையை விரைவாக சலித்து குழப்பிவிடும்.

சலிப்படைய வேண்டாம்

3 வயது முதல் குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் கற்பிக்கப்படும் முக்கிய கொள்கை வன்முறை இல்லை. உங்கள் வகுப்புகள், பள்ளிப் பாடங்களைப் போல தொலைவில் கூட இருக்கக்கூடாது. இல்லை "உட்கார்ந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்." நாங்கள் குழந்தைகளுடன் ஆங்கிலத்தில் விளையாடுகிறோம், மேலும் குறிப்பிட்ட நாளின் எந்த நேரத்திலும் விளையாடுவதில்லை, ஆனால் பொருத்தமான சூழ்நிலையில் விளையாடுவோம்.

எடுத்துக்காட்டாக, நடைப்பயணத்தின் போது ஆங்கிலத்தில் வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்ள உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். பச்சை நிறத்தைக் கொண்ட அனைத்துப் பொருட்களையும் பச்சை என்று மகிழ்ச்சியுடன் கத்தட்டும்! அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் போட்டியிடலாம், சுற்றிலும் அதிகமான பச்சைப் பொருட்களை யார் காணலாம் என்று பார்க்கலாம். விளையாட்டுக்கான வெகுமதி மீண்டும் ஒரு பச்சை சுவையாக இருக்கும்: ஒரு ஆப்பிள், ஒரு பேரிக்காய் மற்றும் ஒரு இனிப்பு தர்பூசணி கூட கோடைக்கு ஏற்றது.

இத்தகைய எளிய விளையாட்டுகள் உற்சாகம் மற்றும் நேர்மறை உணர்ச்சிகளை வழங்குகின்றன, புதிய அறிவுக்கான தாகத்தை வளர்த்து, புதிய சொற்களஞ்சியத்தைக் கற்றுக்கொள்வதையும் நினைவில் கொள்வதையும் எளிதாக்குகின்றன.

வெற்றியை ஊக்குவிக்கிறோம்

3 அல்லது 4 வயதுடைய பாசத்தை உணரும் குழந்தைகளை ஒருபுறம் இருக்க, தீவிரமான பெரியவர்களுக்கு கூட பாராட்டும் அன்பான வார்த்தைகளும் இனிமையானவை.

உங்கள் குழந்தையின் அறிவில் சிறிய முன்னேற்றங்களைக் கூட கவனியுங்கள். சரியாகப் பேசப்படும் ஒவ்வொரு சொற்றொடருக்கும் எதிர்வினையாற்றவும், உங்கள் பிள்ளையின் பேச்சில் ஆங்கில வார்த்தைகளை அடிக்கடி பயன்படுத்தவும், அவற்றிலிருந்து முழு வாக்கியங்களை உருவாக்கவும் தூண்டுகிறது.

பாராட்டுகளை வெளிப்படுத்துவது வறண்ட மற்றும் முறையானதாக இருக்கக்கூடாது. அதிக உணர்ச்சிகளைக் காட்டுங்கள், கட்டிப்பிடித்தல், முத்தமிடுதல், சுழற்றுதல், குழந்தையை வீசுதல் போன்றவை. குழந்தைகள் பொய்யை தீவிரமாக உணர்கிறார்கள், எனவே மகிழ்ச்சியின் வெளிப்பாடு உண்மையாக இருக்க வேண்டும். ரஷ்ய பாராட்டுகளுக்கு கூடுதலாக, ஆங்கில சொற்களஞ்சியத்தை தீவிரமாகப் பயன்படுத்துவது நல்லது. கீழே உள்ள அட்டவணையில் உள்ள வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறோம்.

உதாரணமாக வழிநடத்துங்கள்

பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள் தங்களிடம் இல்லாத ஒன்றைத் தங்கள் குழந்தைக்குக் கொடுக்க விரும்புகிறார்கள், அல்லது ஒரு நேரத்தில் அவர்களால் கற்றுக்கொள்ள முடியாததைக் கற்பிக்க விரும்புகிறார்கள். ஆங்கிலத்தைப் பொறுத்தவரை உங்களுக்கு இதுதான் நிலைமை என்றால், முதலில் உங்கள் அறிவை மாற்றத் தயாராகுங்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு நாம் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக் கொடுத்தால், அதை நாம் போதுமான அளவு அறிந்திருக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் நேரத்தையும் முயற்சியையும் ஒதுக்க வேண்டும்: ஒரு பாடத்திட்டத்திற்கு பதிவு செய்யவும், ஆன்லைன் பாடங்களை எடுக்கவும் அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் வகுப்புகளுக்கான பொருட்களை சுயாதீனமாக படிக்கவும். எல்லோரும் அத்தகைய நடவடிக்கை எடுக்கத் தயாராக இல்லை, ஆனால் உங்கள் குழந்தைகளின் கல்வி உங்களைப் பொறுத்தது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். நீங்களே ஆங்கிலத்தில் ஆர்வம் காட்டவில்லை என்றால், உங்கள் குழந்தை, தனது பெற்றோரின் முன்மாதிரியைப் பார்த்து, வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வதை ஒரு சலிப்பான மற்றும் தேவையற்ற விஷயமாகக் கருதும்.

பாலர் குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் கற்பிக்கப்படும் அடிப்படைக் கொள்கைகளை நாங்கள் பட்டியலிட்டுள்ளோம். இப்போது, ​​இந்த பரிந்துரைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பொருளை வழங்குவதற்கான வழிகளைத் தேர்ந்தெடுப்போம்.

பயிற்சி முறைகள்

நவீன கல்வியைப் பொறுத்தவரை, ஒரு குழந்தைக்கு கற்றலில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துவது முதன்மையானது. எனவே, ஒரு வயது மட்டுமே உள்ள குழந்தைகளுக்கும், மூன்று வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கும் பல கற்பித்தல் முறைகள் மற்றும் முறைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. பெற்றோரின் பணி வெவ்வேறு கற்பித்தல் முறைகளை முயற்சிப்பதும், குழந்தையின் எதிர்வினையைக் கண்காணிப்பதும் ஆகும்.

அட்டைகள்

கார்டு செட் உங்கள் குழந்தையுடன் கருப்பொருள் சொற்களஞ்சியத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. சிறிய அட்டைகள் பயன்படுத்த எளிதானது, மேலும் வண்ணமயமான வரைபடங்கள் அவற்றை கவர்ச்சிகரமானதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளுக்கு எளிதாகப் புரிந்துகொள்ளவும் செய்கின்றன. கூடுதலாக, அட்டைகள் மூலம் உங்கள் குழந்தை எவ்வளவு தகவல்களைக் கற்றுக்கொண்டது என்பதைச் சரிபார்க்க உங்களை அனுமதிக்கும் பல வேடிக்கையான செயல்பாடுகளைக் கொண்டு வரலாம்.

அட்டைகளின் உதவியுடன் கற்பிப்பதற்கான கொள்கை எளிதானது: பெற்றோர் அட்டையைக் காட்டி வார்த்தையைக் கூறுகிறார், மேலும் குழந்தை படத்தைப் பார்த்து, சொன்னதை மீண்டும் சொல்கிறது. மொழிபெயர்ப்பு கற்பிக்கப்படவில்லை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது! ஒரு வரைபடத்தின் உதவியுடன், குழந்தை சுயாதீனமாக வார்த்தையின் அர்த்தத்தை புரிந்துகொண்டு அதை அவரது நினைவகத்தில் வைக்கிறது. நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைச் சரிபார்க்க, மினி-கேம்களைப் பயன்படுத்தவும்: விளக்கத்தின் மூலம் அட்டையை யூகிக்கவும், ஒரு வரிசையில் ஒற்றைப்படை ஒன்றைப் பெயரிடவும், விடுபட்டதைக் கண்டறியவும்.

3 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, பெரிய அட்டைகளை நீங்களே வாங்கலாம் அல்லது உருவாக்கலாம், இதனால் குழந்தை அவற்றில் நிற்க முடியும். அத்தகைய அட்டைகளிலிருந்து ஒரு பாதை உருவாக்கப்பட்டு, குழந்தை அதனுடன் அழைத்துச் செல்லப்படுகிறது, ஒவ்வொரு அடியிலும் ஒரு புதிய அட்டையை பெயரிடுகிறது. குழந்தை சொல்லகராதியை நினைவில் வைத்த பிறகு, பாதை, மாறாக, தனி "தீவுகளாக" பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இப்போது பெற்றோர் இந்த வார்த்தையை அழைக்கிறார்கள், மேலும் குழந்தையின் பணி விரைவாக சரியான அட்டைக்கு செல்ல வேண்டும்.

கவிதைகள் மற்றும் பாடல்கள்

எந்த வயதினருக்கும் குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற மற்றொரு உலகளாவிய முறை. ஒரு வயது குழந்தைகளுக்கு, அவர்களின் தாய் கவனமாக பாடல்களைப் பாடுவார், மேலும் இரண்டு வயதிற்குள், குழந்தைகள் எளிமையான வரிகளை சுயாதீனமாக மனப்பாடம் செய்ய முடியும்.

சரி, 4 மற்றும் 5 வயது குழந்தைகளுக்கான ஆங்கில மொழி கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களை இதயத்தால் கற்றுக்கொள்வதோடு பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த முறை உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்தவும் உச்சரிப்பை மேம்படுத்தவும் உதவுகிறது. மேலும், ரைமிங் வரிகளின் சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத நன்மை என்னவென்றால், தனிப்பட்ட சொற்களைக் காட்டிலும் முழு சொற்றொடர்களும் சூழல்களும் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன.

குழந்தைகளுடன் ஆங்கிலத்தில் கவிதை கற்பிப்பது எப்படி என்பதைக் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். இது நிலைகளில் செய்யப்பட வேண்டும்.

1. கவிதையைப் புரிந்துகொள்வதற்கான முக்கிய வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை உங்கள் குழந்தைக்குக் கற்பிக்கவும்.
2. வசனத்தை வெளிப்படையாகப் படியுங்கள், குழந்தை வரிகளின் உச்சரிப்பில் செல்ல உதவுகிறது.
3. கவிதைக்கான படங்களைப் பாருங்கள் அல்லது கவிதையின் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்தும் வகையில் உங்கள் குழந்தையுடன் உங்கள் சொந்த வரைபடங்களை வரையவும்.
4. வரிகளை இதயத்தால் கற்றல்.
5. கற்றுக்கொண்டதை அவ்வப்போது திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது.

இயற்கையாகவே, அத்தகைய வேலை ஒரு நாளில் முடிக்கப்படாது. ஒரு கவிதையில் பல பாடங்கள் செலவிடப்படுகின்றன.

பாடல்களைப் பொறுத்தவரை, இங்கே எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை இசையை விரும்புகிறது, மேலும் பாடலின் நோக்கமும் வார்த்தைகளும் தாங்களாகவே இணைக்கப்படும். இன்று இணையத்தில் நீங்கள் குழந்தைகளுக்கான நூற்றுக்கணக்கான கல்விப் பாடல்களைக் காணலாம், இதன் மூலம் குழந்தைகள் பல்வேறு தலைப்புகளில் பிரபலமான ஆங்கில வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளை விரைவாகவும் வேடிக்கையாகவும் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

கற்பனை கதைகள்

விசித்திரக் கதைகள் மூலம் ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது நன்மைகளைத் தருகிறது. நிச்சயமாக, சிறியவர் தனது இரண்டாம் ஆண்டில் நுழைந்தால், பெரிய அளவிலான தகவல்களைப் புரிந்துகொள்வது அவருக்கு கடினமாக இருக்கும். ஆனால் 3 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் ஏற்கனவே இந்த வடிவத்தில் வேலை செய்ய முடியும்.

வகுப்புகளுக்கு, குழந்தைகளுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளின் மிகச் சிறிய கதைகள் அல்லது வெளிநாட்டு மொழிபெயர்ப்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது அவசியம். ரஷ்ய விசித்திரக் கதையின் வெளிநாட்டு பதிப்பில் பணிபுரியும் குழந்தைகள், கதாபாத்திரங்களின் ஆங்கில பெயர்கள், அவர்களின் வார்த்தைகள் மற்றும் செயல்களை குழந்தைகளின் நினைவகத்தில் குடியேறிய ரஷ்ய ஒப்புமைகளுடன் ஒப்பிட கற்றுக்கொள்கிறார்கள். விசித்திரக் கதை சுவாரஸ்யமான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இருப்பது முக்கியம், பின்னர் குழந்தை உரையை நன்றாகப் புரிந்து கொள்ளும் அல்லது வார்த்தைகளுடன் வேலை செய்வதிலிருந்து சிறிது இடைவெளி எடுக்க முடியும்.

விசித்திரக் கதைகளின் ஆடியோ பதிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியம் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். மூன்று வயதிற்குள், ஒரு குழந்தை கவனமாகக் கேட்க முடியும் மற்றும் அவர் கேட்கும் தகவலை ஆழ் மனதில் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முடியும்.

எங்கள் இணையதளத்தில் பல விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன, அவற்றை நீங்கள் கேட்கலாம் மற்றும் பார்க்கலாம்:

நீங்கள் முதலில் உரையுடன் பணிபுரிந்தால், பின்னர் ஆடியோவில் கதாபாத்திரங்களின் கருத்துக்களைக் கேட்கத் தொடங்கினால், குழந்தை பேசும் கதாபாத்திரத்திற்கு பெயரிடவும், அவரது பேச்சை சிறிது புரிந்துகொள்ளவும் முடியும். இதனால், குழந்தைகள் கேட்கும் புரிதலை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். கூடுதலாக, எழுத்துக்களின் வரிகளை மீண்டும் செய்வது உச்சரிப்பை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியத்தை நிரப்ப உதவுகிறது.

வீடியோக்கள்

டிஜிட்டல் யுகத்தில், வீடியோக்களைப் பயன்படுத்தாமல் பாலர் குழந்தைகளுக்கு ஆங்கிலம் கற்பிப்பதை இனி கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. வண்ணமயமான அனிமேஷன் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் கவனத்தை உடனடியாக ஈர்க்கிறது. நாம் ஏற்கனவே மதிப்பாய்வு செய்த பாடல்கள் கூட, வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை தெளிவாகக் காட்டும் ஒரு கவர்ச்சியான வீடியோவுடன் கூடுதலாக இருந்தால், அவை மிக வேகமாகக் கற்றுக் கொள்ளப்படும்.

வீடியோக்களில் இருந்து ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்குவது எளிமையான பாடல்களுடன் தான். வெற்றிகரமான கற்றலுக்கு பங்களிக்கும் அனைத்து காரணிகளும் இங்கே:

• பொருள் விஷுவல் ப்ரெஸெஂடேஶந்;
• செவிப்புல உணர்வில் வேலை;
• சரியான உச்சரிப்பைப் பின்பற்றுதல்;
• பொழுதுபோக்கு பகுதி (நீங்கள் குதிக்கலாம், பயிற்சிகள் செய்யலாம், நடனமாடலாம், இசைக்கு விளையாடலாம்).

கூடுதலாக, ஆங்கிலத்தில் குழந்தைகளுக்கான பாடல்கள் ஒருவரின் விருப்பத்திற்கு எதிராக கூட நினைவகத்தில் "மூழ்குகின்றன", இது வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் ஆழ் மனப்பாடத்திற்கு பங்களிக்கிறது.

பாடல்களுடன் பயிற்சி செய்த பிறகு, கல்வி கார்ட்டூன்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளுடன் வேலை செய்யத் தொடங்குங்கள். குழந்தைகள் தங்களுக்குப் பிடித்த கதாபாத்திரங்களின் புதிய சாகசங்களைப் பின்பற்றுவதை விரும்புவார்கள், அதாவது ஆங்கில வகுப்புகள் நிச்சயமாக வரவேற்கப்படும் மற்றும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்படும்.

விளையாட்டுகள்

3 அல்லது 4 வயது குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலம் எப்போதும் ஒரு விளையாட்டு வடிவமாக இருந்தாலும், விளையாட்டுகளின் விளக்கத்தை ஒரு தனி பத்தியாக முன்னிலைப்படுத்துவோம்.

உண்மையில், ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது எந்த விளையாட்டிலும் இணைக்கப்படலாம். உங்கள் குழந்தை பதற்றமாக இருந்தால், ஆங்கிலத்தில் உண்ணக்கூடிய-சாப்பிட முடியாததை விளையாடுவதை நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம், மறைத்து மற்றும் தேடுங்கள் (ஆங்கில எண்ணுடன்), அட்டவணைகளை ஆங்கிலத்தில் எண்ணுவது, அட்டை தீவுகள் அல்லது நடைப்பயணத்தில் எதிர்கொள்ளும் பொருட்களை வெறுமனே பெயரிடுங்கள்.

அமைதியான மற்றும் அளவிடப்பட்ட குழந்தைகள் ஆங்கிலத்தில் அட்டைகள் மற்றும் பலகை விளையாட்டுகளை வாங்க வேண்டும். புத்திசாலித்தனமான குழந்தைகள் கேம்களை யூகித்தல், பிங்கோ, எழுத்து மறுசீரமைப்பு மற்றும் வார்த்தையின் எழுத்துப்பிழை போன்ற செயல்பாடுகளை அனுபவிப்பார்கள்.

தனித்தனியாக, கணினி மற்றும் மொபைல் பயன்பாடுகளை நாங்கள் கவனிக்கிறோம். கல்வி கணினி விளையாட்டுகள் கவனமாக சிந்திக்கப்படுகின்றன: அவை வண்ணமயமான வடிவமைப்பு, தெளிவான குரல் நடிப்பு, அணுகக்கூடிய விளக்கங்கள் மற்றும் தானியங்கு அறிவு சோதனை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளன. கூடுதலாக, பெரும்பாலான விளையாட்டுகளில் குறுக்கு வெட்டு சதி உள்ளது, இது குழந்தைகளை ஆங்கிலம் கற்கவும் பணிகளை முடிக்கவும் மேலும் தூண்டுகிறது.

மொபைல் பயன்பாடுகளின் திறன்கள் மிகவும் மிதமானவை. அவர்களுடன், குழந்தை அவர்களின் உச்சரிப்பைக் கேட்டு, படங்களுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் புதிய சொற்களைக் கற்றுக் கொள்ளலாம். சில நிரல்களில் கூடுதல் மினி-கேம்கள் மற்றும் வீடியோக்கள் உள்ளன, ஆனால் இவை தனித்தனியாக செலுத்தப்பட வேண்டும்.

எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், ஊடாடும் டிஜிட்டல் பயன்பாடுகளுடன் பணிபுரியும் போது, ​​பெற்றோர் குழந்தைக்கு நெருக்கமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் பணிகளை முடிக்க அவருக்கு உதவ வேண்டும். உங்கள் பிள்ளைக்கு லேப்டாப் அல்லது ஸ்மார்ட்ஃபோனைக் கொடுத்துவிட்டு, தனியாக விளையாட விட்டுவிட்டால், நீங்கள் பயனுள்ள கற்றல் முடிவுகளை அடைய முடியாது. குழந்தை தனது பெற்றோரின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுகிறது என்பதை நினைவில் வையுங்கள், ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்வதில் நீங்கள் பொறுப்பான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்கிறீர்கள்.

எனவே, வலுவான புள்ளிகளை முன்னிலைப்படுத்தி, மேலே உள்ள அனைத்தையும் சுருக்கமாகக் கூறுவோம்.

1. புதிய தகவல்களை விரைவாகவும் இயல்பாகவும் மாஸ்டர் செய்ய இயற்கையால் வழங்கப்பட்ட வாய்ப்பை நீங்கள் இழக்க விரும்பவில்லை என்றால், சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்பிப்பது சாத்தியம் மற்றும் அவசியமானது.
2. வகுப்புகள் எப்போதும் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான முறையில் நடத்தப்படுகின்றன. குழந்தையின் ஆர்வமும் ஆர்வமும் மட்டுமே பயனுள்ள முடிவுகளையும் வெற்றியையும் தருகிறது.
3. குழந்தை உளவியலின் அனைத்து நுணுக்கங்களும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன. குழந்தைகளை அடிக்கடி ஊக்குவிக்க வேண்டும், தவறுகளில் அதிக கவனம் செலுத்தாமல், உதாரணமாக பயிற்சி செய்வதற்கான உந்துதலை அதிகரிக்க வேண்டும்.
4. பெற்றோர்கள் கற்பித்தல் முறையைத் தாங்களே தேர்வு செய்கிறார்கள், ஆனால் தேவைப்பட்டால், அதைச் சரிசெய்து, குழந்தையின் எதிர்வினை மற்றும் பணியின் வெற்றியைக் கண்காணித்தல்.
5. பாடங்கள் சரியான நேரத்தில் சரி செய்யப்படவில்லை. பாடத்தின் காலம் குழந்தையின் மனநிலை மற்றும் திறன்களைப் பொறுத்தது.

இந்த உதவிக்குறிப்புகளைப் பின்பற்றுவதன் மூலம், கல்விச் செயல்முறையை நீங்கள் திறமையாகக் கட்டமைத்து, மகிழ்ச்சியான மற்றும் கவலையற்ற குழந்தைப் பருவத்திற்கான உரிமைகளை எந்த வகையிலும் மீறாமல், வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஆர்வத்தை உங்கள் குழந்தைக்கு ஏற்படுத்துவீர்கள். உங்கள் முயற்சியில் நல்ல அதிர்ஷ்டம் மற்றும் மீண்டும் சந்திப்போம்!

பார்வைகள்: 320