இந்த வாழ்க்கையில் நீங்கள் என்ன போராட வேண்டும்? வாழ்க்கை நிலை. உயிருக்கு போராட வேண்டும்

உயிருக்கு போராட வேண்டும்! வி.பி. அஸ்டாஃபீவ் விவாதிக்கும் பிரச்சனை இதுதான்.

ஆசிரியர் தனது வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு சம்பவத்தை விவரிக்கிறார், காடு வழியாக நடந்து செல்லும்போது, ​​​​ஒரு அசாதாரண ஸ்டம்பைக் கண்டார், அதில் "ஃபிர் மரங்களின் பலவீனமான முளைகள் குவிந்தன," தெளிவாக மரணத்திற்கு அழிந்தன. ஆச்சரியத்துடன், அவர்களிடையே ஒரு சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் இருந்ததை எழுத்தாளர் கவனிக்கிறார், அதன் மகிழ்ச்சியான மற்றும் எதிர்மறையான தோற்றத்துடன் அதன் கூட்டாளிகளிடமிருந்து மிகவும் வித்தியாசமானது. வறண்டு போகும் எண்ணம் அவளுக்கு இல்லை என்பது தெளிவாகிறது! கிறிஸ்துமஸ் மரம் உயிருக்கு போராடிக் கொண்டிருந்தது! V.P. Astafiev கூறுகிறார், அவர் "போரில் சென்றவர்களின் நினைவுகளிலிருந்து வலியை உணரும்போது," அவர் இந்த சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பற்றி சிந்திக்கிறார், மேலும் அவர் மிகவும் நன்றாக உணர்கிறார். வாழ்க்கைக்காக போராடாதவர்கள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாறாதவர்கள் இறந்துவிடுவார்கள் என்று ஆசிரியர் நம்புகிறார். நான் V.P. Astafiev இன் நிலைப்பாட்டை பகிர்ந்துகொள்கிறேன், எதிரிகள், சிரமங்கள் அல்லது நோய்களை எதிர்கொண்டு பின்வாங்காமல், உங்கள் வாழ்க்கைக்காக நீங்கள் எப்போதும் போராட வேண்டும் என்று நம்புகிறேன்.

A. Platonov "The Unknown Flower" எழுதிய விசித்திரக் கதையை நினைவில் கொள்வோம். இந்த வேலை கற்களுக்கும் களிமண்ணுக்கும் இடையில் வளர்ந்த ஒரு பூவைப் பற்றியது. அவர் கடினமாக உழைத்தார், நிறைய தடைகளைத் தாண்டி ஒரு வாழ்க்கை ஒளியாக பிரகாசித்தார். மற்றும் அனைத்து ஏனெனில் அது ஒரு பூ

நான் உண்மையில் வாழ விரும்பினேன்! ஆண்ட்ரி பிளாட்டோனோவ் தனது விசித்திரக் கதையில், நீங்கள் வாழவும் இறக்கவும் கடினமாக உழைக்க வேண்டும், பிரகாசமான நெருப்புடன் பிரகாசிக்க வேண்டும் மற்றும் வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியின் அமைதியான குரலுடன் மற்றவர்களை உங்களிடம் அழைக்க வேண்டும் என்று வாதிடுகிறார். ஆனால் பூக்களும் செடிகளும் இப்படி உயிருக்குப் போராடினால், மனிதர்கள் வாழும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் போரில் முன்னுதாரணமாக இருக்க வேண்டும். தங்கத்தைத் தேடி அலாஸ்காவில் அலைந்து திரிந்த டி.லண்டனின் “லவ் ஆஃப் லைஃப்” கதையின் ஹீரோவை நினைவில் கொள்வோம். பையன் தனது கால் சுளுக்கு, மற்றும் அவரது பங்குதாரர் பில் அவரை விட்டு வெளியேறினார்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பலவீனமானவர் வாழ்க்கைக்கான போரில் வாழ முடியாது. ஆனால் டி.லண்டனின் பாத்திரம் இன்னும் உயிர் பிழைத்தது! முதலில், பில் தங்கத்தின் சேமிப்பில் தனக்காகக் காத்திருப்பதாக அவர் நம்பினார். இந்த நம்பிக்கை அவருக்கு காலில் உள்ள பயங்கரமான வலி, பசி, குளிர் மற்றும் தனிமையின் பயம் ஆகியவற்றைக் கடந்து நடக்க உதவியது. ஆனால் கேச் காலியாக இருப்பதைப் பார்த்த ஹீரோவுக்கு என்ன ஏமாற்றம்! பில் அவருக்கு இரண்டாவது முறையாக துரோகம் செய்தார், அவருடைய அனைத்து பொருட்களையும் எடுத்துக்கொண்டு அவரை மரணத்திற்கு ஆளாக்கினார். பில் காட்டிக் கொடுத்த போதிலும், அவர் எந்த விலையிலும் அங்கு வருவார், அவர் உயிர் பிழைப்பார் என்று அந்த நபர் முடிவு செய்தார். ஹீரோ தனது விருப்பத்தையும் தைரியத்தையும் தனது முஷ்டியில் சேகரித்து தனது உயிருக்கு போராடுகிறார். அவர் தனது வெறும் கைகளால் பார்ட்ரிட்ஜ்களைப் பிடிக்கிறார், தாவர வேர்களை சாப்பிடுகிறார், பசியுள்ள ஓநாய்களிடமிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்கிறார், மேலும் ஊர்ந்து செல்கிறார், ஊர்ந்து செல்கிறார். மேலும் அவர் இரட்சிக்கப்படுவார்! அவர் வெற்றி பெறுவார்! முடிவில், ஒவ்வொரு நபரின் வளர்ச்சியிலும் வாழ்க்கைக்கான போராட்டம் ஒரு முக்கியமான படியாகும் என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். A. பிரான்ஸ் கூறியது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல: "வாழ்வது என்றால் செயல்படுவது!"


(இன்னும் மதிப்பீடுகள் இல்லை)

இந்த தலைப்பில் மற்ற படைப்புகள்:

  1. ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் பணத்தின் செல்வாக்கு ஆசிரியர் பிரதிபலிக்கும் பிரச்சனை. விளம்பரதாரரின் கூற்றுப்படி, சமூகத்தில் ஒரு நபரின் மதிப்பு மற்றும் முக்கியத்துவத்தை பணம் தீர்மானிக்கிறது. அவர் கொண்டு வருகிறார்...
  2. தனிநபருக்கும் குழுவிற்கும் இடையிலான உறவு என்பது ஆசிரியர் பிரதிபலிக்கும் பிரச்சனையாகும். பகுப்பாய்விற்கு முன்மொழியப்பட்ட துண்டில், N. Tatarintsev ஒரு மாணவர் எப்படி இல்லை என்பதற்கு தெளிவான உதாரணம் கொடுக்கிறார்...
  3. ஒரு நபர் மற்றொரு நபருக்காக தன்னை தியாகம் செய்ய முடியுமா - இது ஆசிரியர் சிந்திக்கும் கேள்வி. இந்த பிரச்சனைஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கை உதாரணமாகப் பயன்படுத்தி கதை சொல்பவர் வெளிப்படுத்துகிறார்...

MAOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 36

தம்போவ் நகரம், ரஷ்யா

ஒரு புத்தகம் ஒரு நபருக்கு நிறைய கொடுக்க முடியும்: சிந்தனை மற்றும் உணர்வின் ஆழம், உலகின் கவிதை கண்டுபிடிப்பு, போராட்டம் மற்றும் அங்கீகாரம் நிறைந்த வாழ்க்கை - வாசகர்களாகிய நமக்குத் தெரிவிக்கும் நம்பிக்கையுடன் எழுத்தாளர் தனது படைப்பில் வைத்த அனைத்தையும். .

கதையின் ஆசிரியர், எர்னஸ்ட் ஹெமிங்வே, 20 ஆம் நூற்றாண்டின் மிகவும் பிரபலமான எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். அவரது வாழ்நாளில் அவர் ஒரு புராணக்கதை ஆனார். எழுத்தாளர் ஹெமிங்வே ஒரு பத்திரிகையாளராகவும் ஐந்து போர்களில் போர் நிருபராகவும் இருந்தார். ஹெமிங்வே தனது வேலையைப் பற்றி ஒருபோதும் அறிமுகமில்லாதவர்களுக்குத் தெரிந்தவர் என்பது சுவாரஸ்யமானது; நம் நாட்டில் பல வீடுகளில் உயர்ந்த நெற்றி மற்றும் தெளிவான பார்வையுடன் தாடி வைத்த மனிதனின் புகைப்படத்தைக் காணலாம்: இது அவரது உச்சத்தில் இருந்த எர்னஸ்ட் ஹெமிங்வே. புகழ்.

"தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" - எழுத்தாளர் 1953 இல் பெற்ற கதை நோபல் பரிசு. உலக அளவில் இலக்கியத்தில் புரட்சியை ஏற்படுத்தினார். கதை எழுத்தாளரின் முந்தைய படைப்புகளுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது மற்றும் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைப் பற்றிய அவரது சிந்தனையின் உச்சம்.

கதை, முதல் பார்வையில், மிகவும் எளிமையானது - மீனவர் சாண்டியாகோவைப் பற்றிய உவமை. ஆனால் ஹெமிங்வேயின் பேனாவின் கீழ், அது ஒரு உண்மையான தலைசிறந்த படைப்பாக மாறியது, நீண்ட ஆயுளுக்கு விதிக்கப்பட்டது. ஹெமிங்வே தனது படைப்புகளை ஒரு பனிப்பாறைக்கு ஒப்பிட்டார், இது தண்ணீரில் இருந்து ஒரு சிறிய பகுதி மட்டுமே தெரியும், மீதமுள்ளவை கடல் இடத்தில் மறைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு இலக்கிய உரை என்பது மேற்பரப்பில் தெரியும் பனிப்பாறையின் ஒரு பகுதியாகும், மேலும் எழுத்தாளர் பேசாமல் விட்டுவிட்டதை வாசகரால் மட்டுமே யூகிக்க முடியும், வாசகரின் விளக்கத்திற்கு விடப்பட்டது. எனவே, கதை ஆழமான குறியீட்டு உள்ளடக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது.

"தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" என்ற படைப்பின் தலைப்பே வாசகருக்கு சில சங்கங்களைத் தூண்டுகிறது மற்றும் முக்கிய பிரச்சனைகளைக் குறிக்கிறது: மனிதனும் இயற்கையும், அழியக்கூடிய மற்றும் நித்தியமான, அசிங்கமான மற்றும் அழகானவை போன்றவை. கதையின் கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் இந்த சங்கங்களை உறுதிப்படுத்துகின்றன, தலைப்பில் கூறப்பட்டுள்ள சிக்கல்களை ஆழப்படுத்துகின்றன மற்றும் கூர்மைப்படுத்துகின்றன.

முக்கிய கதாபாத்திரம்கதை - பழைய மீனவர் சாண்டியாகோ ஒரு ஏழை, தனிமையான மனிதன். பனை ஓலைகளால் கட்டப்பட்ட குடிசையில் மேசை, நாற்காலி, மண் அடுப்பு போன்றவற்றை வைத்து வாழ்ந்தார். இருப்பினும், அந்த முதியவரின் வாழ்க்கை அவ்வளவு துன்பகரமானதாக இல்லை. கனவுகள் அவருக்கு அனுப்பப்பட்டன, அதில் அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கிறார், அதன் "தங்கக் கரைகள், உயர்ந்த வெள்ளை மலைகள்."

சாண்டியாகோவின் விதி கடலுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது அவருக்கு ஒரு சாதாரண இருப்பை வழங்குகிறது. ஆனால் கடல் எதையும் இலவசமாகக் கொடுப்பதில்லை. உயிர்வாழ, நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும். கடலுக்கும் கரைக்கும் இடையில், வருடா வருடம், ஒரு முதியவரின் வாழ்க்கை கடந்து செல்கிறது. அவருக்கு பல சோதனைகள் வந்தன, ஆனால் சாண்டியாகோவின் இதயம் எப்போதும் கடலில் வசிப்பவர்களுக்கு திறந்திருக்கும் - அவரைப் போலவே பரந்த உலகின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் உயிரினங்கள்.

அதனால், 84 நாட்களாக மீன் கிடைக்காமல் திரும்பி வருகிறார் பழைய மீனவர் சாண்டியாகோ. அவருக்கு உதவிய சிறுவன், 85வது நாள் கடலில் பயணம் செய்ததைக் கண்டு அவரை ஊக்கப்படுத்தினார். கடலுக்கு வெகுதூரம் நீந்திச் சென்ற முதியவரால் ஒரு பெரிய மீனைப் பிடிக்க முடியவில்லை. மூன்று நாட்கள் அதனுடன் போராடி, களைத்துப்போய், மீனைப் படகில் கட்டிக்கொண்டு திரும்பும் பயணத்தைத் தொடங்கினார். ஆனால் அந்த முதியவர் எவ்வளவோ சண்டை போட்டாலும் சுறா மீன்களை தாக்கி சாப்பிட்டது. முதியவர் நான்காவது நாள் தான் மீன் எலும்புக்கூட்டுடன் திரும்பினார், பசி, பலவீனம், ஆனால் தன்னை யாரும் தோற்கடிக்கவில்லை என்ற நம்பிக்கையுடன்.

எனவே, எழுத்தாளரின் சிறந்த படைப்புகளில் ஒன்றான "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" இன் இதயத்தில் பழைய கியூபா மீனவர் சாண்டியாகோவின் வாழ்க்கையின் உண்மையான அத்தியாயம். அவர் கடலில் பல நாட்கள் கழித்தார், உயிருக்குப் போராடினார் மற்றும் சுறாக்களிடமிருந்து பிடித்த பெரிய வாள்மீனைப் பாதுகாத்தார். திட்டமிடப்பட்டதை எப்பொழுதும் போல் நிதானத்துடன், ஆனால் அற்புதமான கலைத்திறனுடன் நிறைவேற்ற வேண்டும் என்ற முதியவரின் உறுதியையும், உணர்ச்சிமிக்க விருப்பத்தையும் ஆசிரியர் மீண்டும் உருவாக்குகிறார். மீனில் ஒரு எலும்புக்கூடு மட்டுமே இருந்தது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அதை சுறாக்கள் சாப்பிட்டன.

வெளிப்புறமாக, முதியவர் தோற்கடிக்கப்பட்டார், ஆனால் அவர் "மனிதனை அழிக்க முடியும், ஆனால் அவரை தோற்கடிக்க முடியாது" என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறார்.

கதையில் சிறுவனின் உருவம் தொடுகிறது: அவர் முதியவரின் நம்பிக்கையை ஆதரிக்கிறார், அவரை கவனித்துக்கொள்கிறார், அவருடைய தனிமையை பிரகாசமாக்குகிறார்.

"கிழவனும் கடலும்" ஒரு ஆழமான, கவிதைப் படைப்பு.

ஹெமிங்வே அனைத்து முக்கியமான எண்ணங்களையும் முதியவரின் வாயில் வைத்தார் என்பது தெளிவாகிறது. ஆசிரியர் தனது ஹீரோவை நேசிக்கிறார் என்பது தெளிவாகிறது: “முதியவர் மெல்லியதாகவும், மெலிந்தவராகவும் இருந்தார், அவரது தலையின் பின்புறம் ஆழமான சுருக்கங்களால் வெட்டப்பட்டது, மற்றும் அவரது கன்னங்கள் பாதிப்பில்லாத தோல் புற்றுநோயின் பழுப்பு நிற புள்ளிகளால் மூடப்பட்டிருந்தன ... அவரைப் பற்றிய அனைத்தும் பழையவை. அவரது கண்களைத் தவிர, அவரது கண்கள் கடலின் நிறமாக இருந்தன, கைவிடாத ஒரு மனிதனின் மகிழ்ச்சியான கண்கள்.

முதியவர் தனது இரையை மரியாதையுடன் நடத்துகிறார்; அதுவே அவரது வாழ்க்கையின் அர்த்தம். வாழ்க்கையில் எல்லாமே ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன: “எனது தந்திரத்திற்கு நன்றி, அவள் தலைவிதியை மாற்ற வேண்டியிருந்தது என்று நினைத்துப் பாருங்கள். அவளுடைய விதி கடலின் இருண்ட ஆழத்தில் இருக்க வேண்டும். அவளைத் தனியாகப் பின்தொடர்வதும், இதுவரை எந்த ஆணும் செல்லாத இடத்தில் அவளைக் கண்டுபிடிப்பதும் என் விதி. இப்போது நாம் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்பட்டுள்ளோம். மேலும் அவளுக்கும் எனக்கும் உதவி செய்ய யாரும் இல்லை.

உங்கள் பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​​​எல்லோரும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் " பெரிய மீன்"- எதையாவது பிரிந்து செல்ல வேண்டியது அவசியம் என்ற போதிலும், பெரும் தடைகளை கடக்க வேண்டும்.

எனவே, மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், வாழ்க்கையில் ஒரு நபர் தனது விதியை நிறைவேற்ற வேண்டும். எல்லோரும் ஜனாதிபதிகளாகவோ, சிறந்த எழுத்தாளர்களாகவோ, கலைஞர்களாகவோ அல்லது விளையாட்டு வீரர்களாகவோ இருக்க முடியாது. யாரோ ஒரு ஆசிரியராக இருக்க வேண்டும், ஒரு தொழிலாளியாக இருக்க வேண்டும், வெறும் சமையல்காரராக இருக்க வேண்டும்... அது எவ்வளவு "எளிமையானது"! ஆனால் முதியவர் இதைப் பற்றி என்ன சொல்கிறார்?

"பேஸ்பால் பற்றி சிந்திக்க இப்போது நேரம் இல்லை," என்று முதியவர் தனக்குத்தானே சொல்லிக்கொண்டார். - இப்போது ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டிய நேரம் இது. நான் எதற்காக பிறந்தேன் என்பது பற்றி." “ஒருவேளை நான் மீனவனாக ஆகியிருக்கக் கூடாது. ஆனால் இதற்காகத்தான் நான் பிறந்தேன்!”

ஆனால் சுறாக்கள், இரத்தத்தை உணர்ந்து, மீனைத் தாக்குகின்றன - கடந்த 85 நாட்களாக முதியவரின் முக்கிய இரையாகும். இது ஒரு சோகம் போல் தெரிகிறது! நீங்கள் இவ்வளவு நேரத்தையும் முயற்சியையும் செலவழித்த அனைத்தும் சரிந்துவிட்டன! சிலருக்கு, இது ஒரு முழுமையான பேரழிவு, நபர் "உடைக்கிறார்". நம் ஹீரோவைப் பற்றி என்ன?

மீனில் எதுவும் மிச்சம் இல்லாதபோது, ​​“இப்போது முழுமையாகவும், மீளமுடியாமல் தோற்கடிக்கப்பட்டதையும் அந்த முதியவர் அறிந்தார். ஆனால், படகைத் திருப்பிச் செலுத்த முடியும் என்பதை அவர் கண்டுபிடித்தார். அவரது படகைத் தவிர வேறு எதற்கும். மீனின் பெரும் எடையால் அவள் வேகம் குறையாமல், இப்போது அவள் எவ்வளவு எளிதாகவும் சுதந்திரமாகவும் நடந்தாள் என்பதை அவன் உணர்ந்தான்.

“நீங்கள் தோற்கடிக்கப்படும்போது அது எவ்வளவு எளிதாகிறது! - என்று தன்னைத்தானே கேட்டுக் கொண்டார். "யாரும் இல்லை," என்று அவர் பதிலளித்தார். "நான் கடலுக்கு வெகுதூரம் சென்றேன்."

எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்பதற்கான ஒரு பாடலாக, சிறுவனிடமிருந்து நாம் கேட்கிறோம்: “இப்போது நாங்கள் ஒன்றாக மீன் பிடிப்போம்! நான் உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டத்தைத் தருவேன்!

பணக்கார சுற்றுலாப் பயணிகள், ஒரு மீனின் எலும்புக்கூட்டைப் பார்த்து, சாதாரணமானவர்: "சுறாக்களுக்கு இவ்வளவு அழகான, அழகாக வளைந்த வால்கள் இருப்பதாக எனக்குத் தெரியாது!"

ஒருவேளை அவர்கள் பணக்காரர்களாகவும் அமைதியாகவும் வாழ்கிறார்கள், ஆனால் வயதானவர் இன்னும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார், அவர் ஒரு பெரிய மீனை தோற்கடித்தார், மேலும் இந்த வெற்றியின் நிலையை அவர்கள் எப்போதும் அனுபவிக்க வாய்ப்பில்லை!

முதியவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார் என்பதற்கு சான்றாக, புத்தகத்தின் இறுதி வார்த்தைகள் ஒலிக்கின்றன: “மேல் மாடியில், தனது குடிசையில், முதியவர் மீண்டும் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார். அவன் மீண்டும் முகம் குனிந்து தூங்கிக் கொண்டிருந்தான், சிறுவன் அவனைக் கவனித்துக் கொண்டிருந்தான். முதியவர் சிங்கங்களைக் கனவு கண்டார்."

முதியவர் தோற்கடிக்கப்பட்டாலும், உயர்ந்த அர்த்தத்தில் அவர் தோல்வியடையாமல் இருக்கிறார், அவரது மனித மாண்பு வெற்றி பெறுகிறது.

அவர் சிங்கங்களைக் கனவு காண்கிறார். அவர், தனது இளமைப் பருவத்தைப் போலவே, மீண்டும் இளமையாகவும், வெல்ல முடியாதவராகவும் இருக்கிறார்.

கதையின் தார்மீக முடிவு என்னவென்றால், ஒருவர் வாழ வேண்டும் மற்றும் ஒருவரின் வலிமையை நம்ப வேண்டும், ஒரு நபரை நம்ப வேண்டும், ஒரு நபரை நேசிக்க வேண்டும், ஏனெனில் இது ஒரு நபரை வெல்ல முடியாததாக ஆக்குகிறது. ஒவ்வொரு நபரும் நீண்ட காலம் வாழ முயற்சிக்க வேண்டும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கைஒரு பெரிய அளவிலான ஞானத்தை சேகரித்து அதை எதிர்கால சந்ததியினருக்கு அனுப்ப வேண்டும். வாழ்க்கையில் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் "பெரிய மீன்களை" பிடிக்க ஒரு போராளியாக இருக்க வேண்டும்.

உயிருக்கு போராட வேண்டும்! வி.பி. அஸ்டாஃபீவ் விவாதிக்கும் பிரச்சனை இதுதான்.

ஆசிரியர் தனது வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு சம்பவத்தை விவரிக்கிறார், காடு வழியாக நடந்து செல்லும்போது, ​​​​ஒரு அசாதாரண ஸ்டம்பைக் கண்டார், அதில் "ஃபிர் மரங்களின் பலவீனமான முளைகள் குவிந்தன," தெளிவாக மரணத்திற்கு அழிந்தன. ஆச்சரியத்துடன், அவர்களிடையே ஒரு சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் இருந்ததை எழுத்தாளர் கவனிக்கிறார், அதன் மகிழ்ச்சியான மற்றும் எதிர்மறையான தோற்றத்துடன் அதன் கூட்டாளிகளிடமிருந்து மிகவும் வித்தியாசமானது. வறண்டு போகும் எண்ணம் அவளுக்கு இல்லை என்பது தெளிவாகிறது! கிறிஸ்துமஸ் மரம் உயிருக்கு போராடிக் கொண்டிருந்தது! V.P. Astafiev கூறுகிறார், அவர் "போரில் சென்றவர்களின் நினைவுகளிலிருந்து காயப்படும்போது," அவர் இந்த சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பற்றி நினைக்கிறார், மேலும் அவர் மிகவும் நன்றாக உணர்கிறார்.

நான் V.P. Astafiev இன் நிலைப்பாட்டை பகிர்ந்துகொள்கிறேன், எதிரிகள், சிரமங்கள் அல்லது நோய்களை எதிர்கொண்டு பின்வாங்காமல், உங்கள் வாழ்க்கைக்காக நீங்கள் எப்போதும் போராட வேண்டும் என்று நம்புகிறேன். A. Platonov "The Unknown Flower" எழுதிய விசித்திரக் கதையை நினைவில் கொள்வோம். இந்த வேலை கற்களுக்கும் களிமண்ணுக்கும் இடையில் வளர்ந்த ஒரு பூவைப் பற்றியது. அவர் கடினமாக உழைத்தார், நிறைய தடைகளைத் தாண்டி ஒரு வாழ்க்கை ஒளியாக பிரகாசித்தார். மற்றும் அனைத்து ஏனெனில் மலர் உண்மையில் வாழ வேண்டும்! ஆண்ட்ரி பிளாட்டோனோவ் தனது விசித்திரக் கதையில், நீங்கள் வாழவும் இறக்கவும் கடினமாக உழைக்க வேண்டும், பிரகாசமான நெருப்புடன் பிரகாசிக்க வேண்டும் மற்றும் வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியின் அமைதியான குரலுடன் மற்றவர்களை உங்களிடம் அழைக்க வேண்டும் என்று வாதிடுகிறார்.

ஆனால் பூக்களும் செடிகளும் இப்படி உயிருக்குப் போராடினால், மனிதர்கள் வாழும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் போரில் முன்னுதாரணமாக இருக்க வேண்டும். தங்கத்தைத் தேடி அலாஸ்காவில் அலைந்து திரிந்த டி.லண்டனின் “லவ் ஆஃப் லைஃப்” கதையின் ஹீரோவை நினைவில் கொள்வோம். பையன் தனது கால் சுளுக்கு, மற்றும் அவரது பங்குதாரர் பில் அவரை விட்டு வெளியேறினார்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பலவீனமானவர் வாழ்க்கைக்கான போரில் வாழ முடியாது. ஆனால் டி.லண்டனின் பாத்திரம் இன்னும் உயிர் பிழைத்தது! முதலில், பில் தங்கத்தின் சேமிப்பில் தனக்காகக் காத்திருப்பதாக அவர் நம்பினார். இந்த நம்பிக்கை அவருக்கு காலில் உள்ள பயங்கரமான வலி, பசி, குளிர் மற்றும் தனிமையின் பயம் ஆகியவற்றைக் கடந்து நடக்க உதவியது. ஆனால் கேச் காலியாக இருப்பதைப் பார்த்த ஹீரோவுக்கு என்ன ஏமாற்றம்! பில் அவருக்கு இரண்டாவது முறையாக துரோகம் செய்தார், அவருடைய அனைத்து பொருட்களையும் எடுத்துக்கொண்டு அவரை மரணத்திற்கு ஆளாக்கினார். பில் காட்டிக் கொடுத்த போதிலும், அவர் எந்த விலையிலும் அங்கு வருவார், அவர் உயிர் பிழைப்பார் என்று அந்த நபர் முடிவு செய்தார். ஹீரோ தனது விருப்பத்தையும் தைரியத்தையும் தனது முஷ்டியில் சேகரித்து தனது உயிருக்கு போராடுகிறார். அவர் தனது வெறும் கைகளால் பார்ட்ரிட்ஜ்களைப் பிடிக்கிறார், தாவர வேர்களை சாப்பிடுகிறார், பசியுள்ள ஓநாய்களிடமிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்கிறார் மற்றும் ஊர்ந்து செல்கிறார், ஊர்ந்து செல்கிறார், வலம் வருகிறார் ... மேலும் அவர் காப்பாற்றப்படுவார்! அவர் வெற்றி பெறுவார்!

ஒரு முடிவை வரைந்து, ஒவ்வொரு நபரின் வளர்ச்சியிலும் வாழ்க்கைக்கான போராட்டம் ஒரு முக்கியமான படியாகும் என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். A. பிரான்ஸ் கூறியது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல: "வாழ்வது என்றால் செயல்படுவது!"

அலெனா பி.

R. S. N. A. Senin 2013, pp. 257-258

ஒத்த பொருட்கள்.

பெலின்ஸ்கியின் கூற்றுடன் நான் முற்றிலும் உடன்படுகிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் நம்புவது போல், ஒரு நபர் பிறந்த தருணத்திலிருந்து, அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் அவரைக் கொல்ல முடியும். உயிர்வாழ்வதற்கு, ஒரு நபர் பூமியில் தனது இருப்புக்காக போராட வேண்டும்.

V.G. ஒரு நேர்மறையான நிகழ்வாக போராட்டத்தின் ஆதரவாளராகவும் இருந்தார். பெலின்ஸ்கி, போராட்டம் வாழ்க்கையின் வளர்ச்சிக்கும் தொடர்ச்சிக்கும் உதவுகிறது என்று நம்பினார். கிரகத்தில் அனைத்து உயிர்களும் இருந்த காலத்தில், உயிர்வாழும் சட்டம் என்று அழைக்கப்படுவது நடைமுறையில் இருந்தது. உயிர்வாழ்வதும், அவற்றின் வாழ்வுக்கான போராட்டமும்தான் உயிரினங்கள் உருவாக அனுமதித்தது. ஒரு நபருக்கும் அப்படித்தான். மனிதன் தன் இருப்பின் ஆரம்பத்திலிருந்தே இயற்கையோடு தொடர்பு கொண்டான். இந்த தொடர்பு அடிக்கடி மோதலில் முடிந்தது. வாழ்வாதாரத்தை ஆதரிப்பதற்கான குறைந்த வளங்கள் காரணமாக இந்த மோதல்கள் எழுந்தன. ஒருவேளை இதுதான் பதில். பூமியில் உள்ள அனைத்து வளங்களும் குறைவாகவே உள்ளன, இது தகுதியானவர்களின் உயிர்வாழ்வதற்கு வழிவகுக்கிறது, ஒரு முக்கிய வளத்தை முதலில் எடுக்க முடிந்தவர். வாழ்க்கைக்கான நிலையான போராட்டம் ஒரு நபர் அத்தகைய நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாறத் தொடங்கியது என்பதற்கு வழிவகுத்தது; தழுவல் செயல்பாட்டில், காலப்போக்கில் அவரது திறன்களும் திறன்களும் வளப்படுத்தப்பட்டன. ஒவ்வொரு நாளும் மனிதகுலம் பூமியில் வாழ்வதற்கான புதிய வழிகளைக் கொண்டு வர முயற்சிக்கிறது. வரையறுக்கப்பட்ட வளங்கள் மற்றும் வெளியில் இருந்து வரும் தொடர்ச்சியான அச்சுறுத்தல்கள் சமூகத்தை அசையாமல் இருக்க அனுமதிக்காது. அத்தகைய இயக்கம் ஒரு சமூக செயல்முறை என்று அழைக்கப்படுகிறது. சமூக அறிவியலில், ஒரு சமூக செயல்முறையானது தொடர்ச்சியான நிகழ்வுகளின் தொடராக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இதில் பங்கேற்பாளர்கள் முழு தலைமுறையினரும் உள்ளனர். சமூக செயல்முறையின் இரண்டு திசைகள் உள்ளன: முன்னேற்றம் மற்றும் பின்னடைவு. சமுதாயத்தில் உள்ள மக்களின் அனைத்து செயல்களும், ஒரு பட்டம் அல்லது இன்னொரு அளவிற்கு, அவர்களின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. இது போராட்டம், உங்கள் தேவைகளுக்கான போராட்டம்.

உண்பதற்கும், குடிப்பதற்கும், ஆடைகள் வாங்குவதற்கும், ஒருவருக்கு வாழ்வாதாரம் தேவை; அவர் வேலை பார்க்கச் செல்கிறார், அதாவது. முதலாளியுடன் ஒரு இடத்திற்காக மற்ற விண்ணப்பதாரர்களுடன் சண்டையிடுகிறது. அறிவைப் பெற, ஒரு நபர் படிக்கச் செல்கிறார், அதாவது. திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மாஸ்டர் செய்ய போராடுகிறது. உங்கள் பாதுகாப்பு முதலியவற்றிற்காகவும் நீங்கள் போராட வேண்டும்.

மற்றொரு உதாரணம் ஹீரோ ராபின்சன் குரூஸோ. அவனுடைய பார்வை எப்போதும் கடலை நோக்கியே இருந்தது. அவரது முழு வாழ்க்கையும் ஒரு போராட்டமாகவே இருந்தது. ஒரு பயணியாக வேண்டும் என்ற ஆசையை பகிர்ந்து கொள்ளாத அவனது பெற்றோருடன் சண்டை, அவனது கப்பல்களை மீண்டும் மீண்டும் தாக்கும் கூறுகளுடன் சண்டை, கடற்கொள்ளையர்களுடன் சண்டை மற்றும் கடைசியாக தனிமையுடன் சண்டை பாலைவன தீவு. அவரது பிரகாசமான வாழ்க்கை முழுவதும் போராட்டத்தால் நிறைந்துள்ளது. ஒரு முறையாவது சண்டையை நிறுத்தியிருந்தால், அவர் உடனடியாக இறந்திருப்பார். போராட்டமும் வாழ்க்கை தாகமும் இல்லாமல் 28 ஆண்டுகள் பாலைவனத் தீவில் வாழ முடியாது.

"வாழ்க்கை ஒரு சண்டையா?" என்ற தலைப்பில் கட்டுரை

வாழ்க்கை ஒரு போராட்டம் என்று பலர் நம்புகிறார்கள். ஒவ்வொரு நாளும் நாம் தீர்க்க முயற்சிக்கும் ஏதாவது ஒரு பிரச்சனையை எதிர்கொள்கிறோம். எங்கள் இலக்குகளை அடைவதற்கான வழியில், சில தடைகள் அடிக்கடி தோன்றும், விரும்பிய வெற்றியை அடைய அவற்றைக் கடக்க முயற்சிக்கிறோம். ஆனால் வாழ்க்கை அனைவருக்கும் ஒரு சண்டையா, அல்லது ஓட்டத்துடன் சென்று எதுவும் செய்யாமல் இருப்பது இன்னும் எளிதானதா?
மைக்கேல் லெர்மொண்டோவின் படைப்புகளால் ஆராயும்போது, ​​​​வாழ்க்கை இன்னும் ஒரு நித்திய சண்டை. அவரது நாவல்களில், முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் பெரும்பாலும் தோற்கடிக்க மிகவும் கடினமான பல்வேறு நிகழ்வுகளுக்கு எதிராக போராடுகின்றன. இந்த ஆசிரியரின் படைப்புகளைப் படித்த பிறகு, வாழ்க்கை ஒரு போரைத் தவிர வேறில்லை என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறீர்கள். லெர்மொண்டோவின் படைப்பாற்றல் நம்மை சிந்திக்கவும் கேள்விகளுக்கான பதில்களைப் பெறவும் செய்கிறது: நாம் எதை எதிர்த்துப் போராட வேண்டும், ஏன், ஏன்.
எனவே, M.Yu. லெர்மொண்டோவின் கவிதையான “செயில்” இல், புயலில் மகிழ்ச்சியைப் புரிந்துகொள்வதற்காக பாடல் வரிகள் எவ்வாறு அமைதியான இருப்புடன் போராடுகின்றன என்பதைக் காண்கிறோம். அவர் கனவு காண்கிறார் உண்மையான வாழ்க்கைஎனவே, அவர் தீய காற்று அல்லது அலைகளுக்கு பயப்படுவதில்லை, இது பின்னர் மகிழ்ச்சியைப் பெற உதவும்.
"Mtsyri" என்ற கவிதையில் இதேபோன்ற மையக்கருத்தை காணலாம், அங்கு ஒரு கடுமையான மிருகத்துடன் அல்லது கூறுகளுடன் ஹீரோவின் போராட்டத்தை நாம் சந்திக்க முடியும், மேலும் இது அவருக்கு உணர்ச்சிகளின் புயலையும் உண்மையான மகிழ்ச்சியையும் தருகிறது.
ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திலும் விதி மற்றும் வில்லன்களுடன் ஹீரோக்களின் தொடர்ச்சியான போராட்டத்தைக் காணக்கூடிய "நம் காலத்தின் ஹீரோ" என்பதை இங்கே குறிப்பிட முடியாது. முக்கிய கதாபாத்திரம் கிரிகோரி பெச்சோரின் தனது வாழ்க்கையையும் மற்றவர்களின் வாழ்க்கையையும் மேம்படுத்துவதற்காக அல்ல, ஆனால் அவரது கொள்கைகளை மாற்றக்கூடாது என்பதற்காக, வெற்றிகள் அவருக்கு குறுகிய கால மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன.
எனவே, லெர்மொண்டோவின் அனைத்து படைப்புகளும் சண்டைகளால் நிறைந்திருப்பதைக் காண்கிறோம், மேலும் எழுத்தாளரே இலக்கியத்தில் காதல் இயக்கத்தின் நிறுவனர் ஆவார். அவரது கதாபாத்திரங்கள் சலிப்பான, வெற்று வாழ்க்கை மற்றும் மனச்சோர்வுடன் போராடுகின்றன, ஏனென்றால் உண்மையான மகிழ்ச்சி அவர்களுக்கு உணர்ச்சி எழுச்சிகள் மற்றும் பல்வேறு அற்புதமான நிகழ்வுகளால் கொண்டு வரப்படுகிறது.