OGE விருப்பம் 15 தீர்வு ஆங்கிலம்

உங்கள் ஆங்கில மட்டத்தை மதிப்பிடுவதற்கு மற்றொரு சோதனை (டெஸ்ட் 3) அனுப்ப நாங்கள் வழங்குகிறோம், ஆங்கிலத்தில் OGE ஐ அனுப்ப முடியுமா என்பதை புரிந்துகொள்கிறோம்.

தணிக்கை

நீங்கள் நான்கு குறுகிய உரையாடலை (A, B, C, D) கேட்கும். இந்த உரையாடல்கள் ஒவ்வொன்றும் நிகழ்கின்றன என்பதை தீர்மானிக்கவும். பட்டியலில் இருந்து ஒவ்வொரு காட்சியைப் பயன்படுத்தவும். பணியில் நடவடிக்கை ஒரு தேவையற்ற இடம் உள்ளது.

விளையாட. தணிக்கை, பணி 1.

1. நூலகத்தில்
2. ஒரு வகுப்பறையில்
3. ஹோட்டலில்
4. ஒரு ஷாப்பிங் மையத்தில்
5. விமான நிலையத்தில்

ஒரு - 5.
பி - 3.
சி - 1.
டி - 4.

உரையாடல் ஏ
ஒரு: ஓ, நீங்கள் பார்க்க மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது! எப்படி விமானம் இருந்தது?
பி: நன்றாக, ஆனால் அது ஒரு நீண்ட இருந்தது.
பதில்: நான் அதை பந்தயம். ஆஸ்திரேலியாவிலிருந்து விமானம் குறுகியதாக இருக்க முடியாது. நீங்கள் கிட்டத்தட்ட ஒரு மணி நேரம் கழித்து திட்டமிட்டுள்ளீர்கள்.
பி: ஆமாம். இது ஹாங்காங்கில் தாமதமாக இருந்தது. வானிலை மோசமாக இருந்தது ...
ஒரு: நான் பார்க்கிறேன். ஆனால் அது முடிந்துவிட்டது மற்றும் நீ இங்கே கடைசியாக இருக்கிறாய். உங்கள் சாமான்களை உங்களுக்கு உதவ விரும்புகிறேன்.
பி: நன்றி.

உரையாடல் பி
ஒரு: மன்னிக்கவும், நான் 209 அறைக்கு முக்கியமாக இருக்க முடியுமா?
பி: ஆமாம், இங்கே இருக்கிறது.
ஒரு: இன்னும் ஒரு விஷயம்.
பி: ஆம்?
ஒரு: நாளை நாளை நாளை சோதிக்கிறேன். 5 அல்லது 6 மணி வரை நான் சாமான்களை அறையில் என் சூட்கேஸை விட்டு விடலாமா?
பி: ஆமாம், நீங்கள் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை.

உரையாடல் எஸ்
ஒரு: நான் வருந்துகிறேன், ஆனால் உணவு மற்றும் பானங்கள் வாசிப்பு அறையில் அனுமதிக்கப்படவில்லை.
பி: மன்னிக்கவும், நான் ஒரு சாண்ட்விச் செய்ய விரும்பினேன் ... ஆனால் நான் ஏற்கனவே என் பையில் மீண்டும் போடுகிறேன். மூலம், விமானத்தின் வரலாற்றில் எதையாவது எங்கு காணலாம்? நான் ஒரு அறிக்கையை எழுதுகிறேன்.
ஒரு: அந்த தலைப்பில் உள்ள புத்தகங்கள் அங்கு வெளிவந்த அட்டவணைக்கு அடுத்ததாக காட்டப்படுகின்றன. ஆனால் உங்களுக்கு ஏதாவது தேவைப்பட்டால், எங்கள் மின்னணு பட்டியலை பயன்படுத்த நான் உங்களுக்கு ஆலோசனை கூறுவேன். அது அறையின் மூலையில் இருக்கிறது.
பி: ஆம், நான் விரும்புகிறேன். நன்றி.

உரையாடல் D.
ஒரு: மன்னிக்கவும், நான் ஒரு விளையாட்டு பொருட்கள் கடை தேடுகிறேன் ...
B: ஓ, இந்த தரையில் ஒன்று இருக்கிறது - அது அனைத்து வகையான விளையாட்டுகளையும் விற்பனை செய்கிறது, 'மற்றொன்று தரையில் உள்ளது - இது பல்வேறு விளையாட்டு உபகரணங்கள், தூங்கும் பைகள், கூடாரங்கள் மற்றும் பலவற்றை வழங்குகிறது.
பதில்: நன்றி. எனக்கு ஒரு நல்ல விளையாட்டு பையை வேண்டும்.
பி: தரை தரையில் பின்னர். நீங்கள் அதை இழக்க முடியாது - அது உணவு விடுதிக்கு அடுத்த மற்றும் ஒரு பெரிய சுவரொட்டி விளம்பர விளையாட்டு கியர் உள்ளது.

நீங்கள் ஐந்து அறிக்கைகள் (A, B, C, D, E) கேட்கும். பட்டியலில் 1-6 கொடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பேச்சாளரும் குற்றச்சாட்டுகளின் அறிக்கைகளுக்கும் இடையேயான கடிதத்தை நிறுவவும். பட்டியலில் இருந்து ஒவ்வொரு ஒப்புதலையும் 1-6 ஒரு முறை மட்டுமே பயன்படுத்தவும். பணியில் ஒரு கூடுதல் அறிக்கை உள்ளது.

விளையாட. தணிக்கை, பணி 2.

1. பேச்சாளர் தனது / அவரது கனவு வேலை விவரிக்கிறார்.
2. பேச்சாளர் என்ன வேலைவாய்ப்புகள் மிகவும் பிரபலமான வார்டு மாணவர்களின் மாணவர்களை விளக்குகிறது.
3. சபாநாயகர் பேச்சாளர் ஒரு தொழில் தேர்வு செய்வதில் பற்றி பேசுகிறார்.
4. பேச்சாளர் தனது தனிப்பட்ட வேலை அனுபவத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்.
5. பேச்சாளர் இளைஞர்கள் தங்கள் பாக்கெட் பணம் தங்களை சம்பாதிக்க வேண்டும் என்று நம்புகிறேன்.
6. சபாநாயகர் கோடைகாலத்திற்கான வேலை எப்படி கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்பதை விளக்குகிறார்.

A - 3.
பி - 1.
சி - 6.
டி - 5.
மின் - 4.

சபாநாயகர் ஏ.
ஒரு சிறிய குழந்தை எப்போது, \u200b\u200bநான் எதிர்காலத்தில் ஆக விரும்பியதைப் பற்றி என்னிடம் கேட்டபோது எரிச்சலடைந்தேன். அவர்கள் இன்னும் கேட்கிறார்கள். பதில் தெரியாது என்பதால், அது எரிச்சல் தான். எனக்கு என்ன வேலை இருக்கிறது என்று எனக்கு தெரியாது, தவறான தேர்வு செய்வதை நான் பயப்படுகிறேன். அப்பா நான் என்ன வேண்டுமானாலும் புரிந்து கொள்ள வெவ்வேறு கோடை அல்லது பகுதி நேர வேலைகளை செய்ய வேண்டும் என்று கூறுகிறார். எனக்கு புரியவில்லை என்றால் என்ன? நான் கோடை காலத்தில் வேலை செய்யவில்லை ஆனால் விண்ணப்பிக்க தற்காலிக வேலை என்ன என்று எனக்கு தெரியாது.

சபாநாயகர் பி.
நான் எப்போதும் ஒரு தொழிலை என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும். இல்லை, நான் ஒரு தனித்துவமான விஞ்ஞானி அல்லது ஒரு விண்வெளி வீரர், அல்லது ஒரு புகழ்பெற்ற நடிகர் ஆக பற்றி லட்சிய திட்டங்களை செய்யவில்லை. நான் சிறிய குழந்தைகளுடன் வேலை செய்ய விரும்புகிறேன், உலகத்தை ஆராய்வதற்கு உதவுவதைவிட சிறப்பாக எதுவும் இல்லை. ஒரு குழந்தை பள்ளியில் வேலை மிகவும் வெகுமதி இருக்கும். அது உண்மையில் எனக்கு ஒரு வேலை இருக்காது - அது ஒரு சலுகை இருக்கும் ஏனெனில் நான் ஒவ்வொரு நிமிடமும் அனுபவித்து வருகிறேன். நீங்கள் கடினமாக இருப்பதாக சொன்னால் - ஆம், அது இருக்கும், ஆனால் அது போரிங் பெற முடியாது.

சபாநாயகர் எஸ்.
இளைஞர்கள் நிறைய ஒரு கோடை வேலை பெற வேண்டும் ஆனால் அனைவருக்கும் ஒரு கிடைக்காது. விடுமுறை நாட்களில் முழு மூச்சில் இருக்கும்போது ஒரு வேலையைத் தொடங்குங்கள். வேலை தேடல் நேரம் எடுக்கும் மற்றும் நீங்கள் விடுமுறை முன் மான்ஸை தொடங்க வேண்டும். முதலாவதாக, நீங்கள் செய்ய விரும்பும் வேலைகளின் பட்டியலை உருவாக்குங்கள், பின்னர் தேவைகளை பற்றி அறியவும், முதலாளிகளையும் தொடர்பு கொள்ளவும். நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் பொருத்தமாக இருந்தால், உங்கள் தகவலை விட்டுவிட்டு, நீங்கள் தொடங்குவதற்கு தயாராக இருக்கும்போது தேதி விவாதிக்கவும்.

சபாநாயகர் D.
இளைஞர்களுக்கான வாய்ப்புகள் நிறைய வாய்ப்புகள் உள்ளன, தின்பண்டங்கள் மற்றும் பானங்கள் போன்றவற்றைப் போன்ற விஷயங்களுக்கு பணம் சம்பாதிக்கின்றன. பருவகால தொழிலாளர்கள், waiters, கூரியர், கிளீனர்கள் முதலியன எப்போதும் காலியிடங்கள் உள்ளன. ஒரு முழு நேர மாணவர் இருப்பது ஒரு வேலை பெற தவிர்க்க ஒரு தவிர்க்கவும் இல்லை. நான் தங்களை வேலை செய்யும் வரை இளைஞர்கள் தங்கள் குடும்பங்களின் கவனிப்பு மற்றும் ஆதரவைப் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று நான் நினைக்கவில்லை.

சபாநாயகர் ஈ
நான் தற்காலிகமாகவும், பகுதி நேர வேலைகளும் இளைஞர்களுக்கு நல்லதுதான் என்று நினைக்கிறேன். நான் பதினைந்து வயதில் என் முதல் கோடை வேலை இருந்தது. நான் இரண்டு மாதங்களுக்கு ஒரு துரித உணவு கஃபே ஒரு பீஸ்ஸா விற்பனையாளராக பணியாற்றினேன். நான் இன்னும் எவ்வளவு கஷ்டமாக இருந்தேன் என்பதை நினைவில் கொள்க - எப்போதும் நிறைய பேர் இருந்தார்கள், அது சூடாக இருந்தது, என் கால்கள் மற்றும் ஆயுதங்கள் காயம். பின்னர் நான் ஒரு கூரியர் பணியாற்றினார், ஒரு பருவகால தொழிலாளி (ஆப்பிள்கள் மற்றும் செர்ரிகளில் எடுக்கவில்லை) மற்றும் ஒரு இயற்கை தொழிலாளி என.

நீங்கள் இரண்டு வகுப்பு தோழர்களின் உரையாடலை கேட்கிறீர்கள். பணிகளில் 1-6 வட்டம் எண் 1, 2 அல்லது 3 வட்டம் நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதிலுடன் தொடர்புடைய.

விளையாட. தணிக்கை, பணி 3.

1. ஜாக் இரவில் தூங்கவில்லை, ஏனெனில் அவர்

1) உணர்ந்தேன்.
2) ஒரு திட்டத்தை எழுதினார்.
3) ஒரு கணினி விளையாட்டு விளையாடியது.

2. சாலி என்று கூறுகிறார்

1) அவர் பள்ளிக்கு செல்கிறார்.
2) அவர் பஸ் மூலம் பள்ளி பெறுகிறார்.
3) அவளுடைய தாய் பள்ளிக்குச் செல்கிறாள்.

3. சாலி படி, அவரது தாயார்

1) ஒரு நிதி நிறுவனத்திற்கு வேலை செய்கிறது.
2) ஒரு பல்கலைக்கழக ஆசிரியராக வேலை செய்கிறார்.
3) வீட்டில் தங்குகிறார்.

4. சாலி சொல்கிறார் அவளுக்கு மிகவும் கடினமான பொருள்

1) கணிதம்.
2) பிரஞ்சு.
3) வரலாறு.

1) கிதார்.
2) டிரம்ஸ்.
3) பியானோ.

6. இசை பாணிகளை பொறுத்தவரை, சாலி முன்னுரைகளை விரும்புகிறார்

1) ஜாஸ்.
2) ராக்.
3) பாப்.

1 – 3
2 – 2
3 – 3
4 – 1
5 – 2
6 – 3

சாலி: நீ சரியா? ஏய், ஜாக்!

சாக்: ஓ, அது நீ, சாலி தான். நான் பகல்நேரமாக இருந்தேன்.

சாலி: நீங்கள் தூங்கிக்கொண்டிருந்தீர்கள், பகல்நேரமில்லை! நீங்கள் மீண்டும் இரவு முழுவதும் கணினி விளையாட்டுகள் விளையாடினீர்களா?

சாக்: ஆமாம், எப்படி நீங்கள் யூகிக்கிறீர்கள்?

சாலி: இது எளிது. உங்கள் கண்கள் சிவப்பு, உங்கள் எதிர்வினைகள் மெதுவாக இருக்கும், நீங்கள் தூக்கத்தில் இருக்கிறீர்கள்! மற்றும் உங்கள் வீட்டு செய்யவில்லை.

சாக்: சரி, நீ சொல்வது சரிதான். ஒரு புதிய விளையாட்டு. ஐந்தாவது மட்டத்தை அடைந்ததற்கு முன் நான் வெளியேற முடியவில்லை. கணினிகளைப் பற்றி நீங்கள் கவலையில்லை என நீங்கள் புரிந்து கொள்ள மாட்டீர்கள்.

சாலி: ஏன், நான் செய்கிறேன், ஆனால் நான் ஒரு கீக் இல்லை. மணிநேரங்களுக்கு டவுன் கேம்ஸை விட எனக்கு மிக முக்கியமான விஷயங்கள் உள்ளன.

சாக்: உண்மையில்? நாள் முழுவதும் நீங்கள் என்ன பிஸியாக இருக்கிறீர்கள்?

சாலி: சரி, நான் என் நாய் நடைபயிற்சி தொடங்க. 8 மணியளவில் ஷார்ப் ஷார்ப் நான் பள்ளி பஸ்சில் எடுக்கப்பட்ட புள்ளியில் இருக்க வேண்டும். அம்மா என்னை பள்ளிக்கு ஓட்டப் பயன்படுத்தினார், ஆனால் இப்போது அவள் என் சிறிய சகோதரனுடன் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறாள், அதனால் நான் பஸ்சால் செல்ல வேண்டும்.

ஜாக்: நான் பார்க்கிறேன். குழந்தைகள் எப்போதும் சிக்கல்.

சாலி: இல்லை, இல்லை! அவர் ஒரு சிறிய அன்பே தான் நான் அவரை நேசிக்கிறேன்! ஒரு வாரத்திற்கு இரண்டு முறை, என் இசை பாடங்களை எடுக்காதபோது, \u200b\u200bஎன் அம்மாவுக்கு நான் குழந்தைக்கு பேபிஸிட் செய்தேன், அதனால் அவர் பொருளாதார செய்தி வாசிக்க முடியும். அவர் ஒரு பல்கலைக்கழக பட்டம் பெற்றார் மற்றும் ஒரு நிதி நிறுவனத்திற்கு பணிபுரிந்தார், ஆனால் என் சகோதரனின் ஏழை ஆரோக்கியம் காரணமாக அவர் வெளியேற வேண்டியிருந்தது. அவள் தன் வாழ்க்கைக்குச் செல்லத் திட்டமிட்டுள்ளார், எல்லாவற்றையும் பற்றி நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும்.

ZACH: ஆமாம், அது தொழிலில் தங்க முக்கியம். அவள் மிகவும் உதவ நீங்கள் நன்றாக இருக்கிறது. ஆனால் உங்கள் சொந்த பாடங்களை செய்ய எப்படி நிர்வகிக்கிறீர்கள்?

சாலி: முக்கிய விஷயம் மிக கடைசி தருணத்தில் பணிகளை அணைக்க முடியாது.

ஜாக்: நான் எப்போதும் அவற்றை அணைக்கிறேன் ...

சாலி: இது மிகவும் கடினமான பாடங்களுடன் தொடங்க முக்கியம் - நான் எப்போதும் முதலில் கணிதத்தை செய்கிறேன். மொழிகள் மற்றும் பிற மனிதநேயங்கள் எளிதாக இருக்கும்.

ஜாக்: நான் பார்க்கிறேன். நான் கணிதத்தை மிகவும் கஷ்டமாகக் கண்டேன். உங்கள் நாள் திட்டமிட மற்றும் திட்டத்திற்கு ஒட்டிக்கொள்வதற்கான உங்கள் திறனுடன் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். நான் நேரத்தை ஒருபோதும் செய்யமாட்டேன் ... என் கிதார் படிப்பினைகளை விட்டுவிட வேண்டியிருந்தது ... நீங்கள் ஒரு கருவியாக இருக்கிறீர்களா?

சாலி: டிரம்ஸ். அம்மா பியானோவைத் தேர்வு செய்ய விரும்பினார், ஆனால் டிரம்ஸ் குளிர்ச்சியாக இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன்.

ஜாக்: அவர்கள் நிச்சயமாக இருக்கிறார்கள். பியானோ விளையாடும் மக்கள் நிறைய ஆனால் மிக சில டிரம்மர்கள் விளையாடுகிறார்கள். மூலம், என் நண்பர்கள் தங்கள் இசைக்குழு ஒரு டிரம்மர் தேடும். நீங்கள் நோக்கம்?

சாலி: சரி ..., ஆமாம். என்ன வகையான இசை செய்வது?

சாலி: நான் பார்க்கிறேன். நான் பாப் இசை கூட விரும்புகிறேன். ஜாஸ், ராக் மற்றும் கிளாசிக்கல் போன்ற இசை வகுப்புகளில் மற்ற இசை பாணியைப் பற்றி நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம், ஆனால் நீங்கள் அவர்களிடம் ஆட முடியாது.

சாக்: உண்மை. நான் தோழர்களே உங்களை அறிமுகப்படுத்த முடியும். எந்தப் பெண்ணும் எப்பொழுதும் விளையாடுவதைப் போல என் பரிந்துரை வேண்டும். இது எப்போதும் ஒரு அனைத்து பையன் பாப் இசைக்குழு.

சாலி: இது இன்னும் அதிகமாக இருக்காது.

ZACH: நாம் பார்ப்போம்.

படித்தல்

நூல்களைப் படியுங்கள் மற்றும் ஒரு ஜி உரைகள் மற்றும் 1-8 தலைப்புகளுக்கு இடையில் போட்டியை அமைக்கவும். அட்டவணையில் உங்கள் பதில்களை பதிவு செய்யவும். ஒரே ஒரு முறை ஒவ்வொரு இலக்கத்தையும் பயன்படுத்தவும். பணி ஒரு கூடுதல் தலைப்பு.

1. ரோமில் என் Accommodation.
2. புதிய நண்பர்கள்.
3. வேலை பெறுதல்
4. வேலை நாள்
5. அடுத்த கோடையில் திட்டங்கள்
6. மொழி அனுபவம்
7. சிறந்த சுற்றுலா ஈர்ப்பு
8. நாட்டின் பொது பதிவுகள்

A) நான் இத்தாலியில் இருந்து திரும்பினேன், அது எவரும் கனவு காணக்கூடிய மிக அழகான வேலை விடுமுறையாக இருந்தது. ஆமாம், கொலோசீஸை என் கண்களால் பார்த்தேன்! இது முதல் நூற்றாண்டு விளம்பரத்தில் கட்டப்பட்டது - 50,000 மக்கள் என ஆம்பிதேட்டர் கோல்ட் ஹவுஸ். அங்கு கிளாடியேட்டர்கள் போராடும் பொதுமக்கள் கொடூரமான நிகழ்ச்சியை பார்த்து கற்பனை செய்வது கடினம். சிங்கங்களுடன் சண்டைகளும் இருந்தன. அதிர்ஷ்டவசமாக, இப்போது கொலோசீஸில் எந்த சிங்கங்களும் இல்லை - மட்டுமே பூனைகள். மற்றும் அவர்கள் நிறைய உள்ளன!

B) கொலோசியம் நான் ரோமில் பார்க்க விரும்பிய முதல் விஷயம், ஆனால் என்னை ஈர்க்கப்பட்ட ஒரே ஒரு அல்ல. நான் என் கேமராவை நிறையப் பயன்படுத்தினேன் - இத்தாலி ஒரு பெரிய கலாச்சார பாரம்பரியத்துடன் ஒரு நாடு. காட்சிகள் தவிர, இத்தாலி ருசியான உணவு ஒரு நாடு - நான் போன்ற அழகான பீஸ்ஸா சாப்பிட்டதில்லை! நான் அத்தகைய நிறைய நடக்க வேண்டும் என்றால் நான் நிச்சயமாக சில எடையை வைத்து - இத்தாலி ஒரு விலையுயர்ந்த நாடு ஏனெனில் நாங்கள் போக்குவரத்து சேமிப்பு.

சி) நாங்கள் நமக்கு முப்பத்தி ஐந்து நிமிடங்கள் எடுத்துக்கொண்டிருக்கிறோம், நாங்கள் வேலை செய்யும் பிஸ்சேரியாவிற்கு நாங்கள் தங்கியிருந்தோம். எங்கள் அறை மிகவும் சிறியதாக இருந்தது, அது ஒரு மோசமான பார்வை இருந்தது, அது ஒரு பிரச்சனை இல்லை, ஆனால் அது ஒரு பிரச்சனை இல்லை - எப்படியும் அங்கு அதிக நேரம் செலவிடவில்லை. நாங்கள் எங்கள் அறையில் அடிப்படைகளை மட்டுமே கொண்டிருந்தோம் - இரண்டு படுக்கைகள், துணி, ஒரு சிறிய அட்டவணை மற்றும் ஒரு நாற்காலி. சாப்பாடு ஒரு சலவை மற்றும் சாப்பாடு தயார் செய்ய ஒரு சலவை சமையலறை இருந்தது.

ஈ) சமையலறையில், நாங்கள் அதை பயன்படுத்தவில்லை - நாங்கள் வேலைக்கு சாப்பிட்டோம்! எங்கள் வேலை நாள் காலை 9 மணிக்கு தொடங்கியது மற்றும் 9 மணி வரை நீடித்தது. நாங்கள் ஒரு நீண்ட siesta (பிற்பகல் இரண்டு மற்றும் ஐந்து இடையே இடைவெளி) நாங்கள் வெப்பம் இருந்தபோதிலும் பார்வையிட்டதைப் பயன்படுத்தினோம். மற்றும் உள்ளே மாலை. வழக்கமாக வாடிக்கையாளர்கள் நிறைய இருந்தனர் மற்றும் அவற்றின் உத்தரவுகளை குழப்பக்கூடாது என்பதால் விரைவான மற்றும் கவனத்துடன் இருக்க வேண்டும். நாங்கள் வீட்டிற்கு வந்தோம் முற்றிலும் தீர்ந்துவிட்டது என்று உணர்ந்தோம்.

ஈ) எப்படியாவது வேலை கிடைத்தவுடன் நாங்கள் சலுகை பெற்றோம். இது அண்ணா, என் சிறந்த நண்பர், இத்தாலியில் வேலை செய்வதை பரிந்துரைத்தார். அவர் காலியிடங்களை கண்டுபிடித்து மேலாளருக்கு எங்கள் சி.வி.எஸ் அனுப்பினார். முதலில் நான் கோடைகாலத்தில் வேலை செய்ய விரும்பினேன் என எனக்குத் தெரியாது என எனக்கு தெரியாது. ஆனால் மறுபுறம், என் சொந்த பணத்தை சம்பாதிக்கும் யோசனை மற்றும் இத்தாலி பார்த்து மிகவும் கவர்ச்சிகரமான இருந்தது.

F) நான் அண்ணாவின் ஆலோசனைக்கு ஒப்புக்கொண்டதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன் - ஒரு புதிய நாட்டில் வாழ்ந்து புதிய மக்களை சந்தித்தோம். இத்தாலியர்கள் மிகவும் நேசமான மற்றும் சுலபமாக நடந்து கொண்டிருக்கிறார்கள். எமது சக ஊழியர்கள் எங்களுக்கு சுவாரஸ்யமான இடங்களைக் காட்டியுள்ளனர், மேலும் நாட்டை ஆராய்வதற்கு அது வேடிக்கையாக இருந்தது. அண்ணா மற்றும் நான் உண்மையில் அவர்கள் பிரிட்டனுக்கு வர வேண்டும் என்று நம்புகிறேன் மற்றும் நாம் அவர்களை எங்கள் நாட்டை காட்ட முடியும். நாங்கள் தொடர்பில் இருக்கிறோம்.

G) இத்தாலியன் அங்கு சென்றது என்று எங்களுக்குத் தெரியாது. பிஸ்ஸேரியாவில் உள்ள சிலர் ஆங்கிலம் பேசினர் மற்றும் எங்களுக்கு நிறைய உதவியது. இரண்டு வாரங்களுக்குப் பிறகு வாடிக்கையாளர்கள் நமக்கு என்ன கேட்கிறார்கள் என்பதை புரிந்து கொள்ள முடிந்தது, நாங்கள் அவர்களுக்கு அடிப்படை இத்தாலியன் பேசினோம். இத்தாலிய அழகாக இருக்கிறது - அது எப்படி ஒலிக்கிறது, அது கடினமாக இல்லை. நாங்கள் மீண்டும் பிஸீரியாவில் வேலை செய்ய விரும்புகிறோம்.

A - 7.
பி - 8.
சி - 1.
டி - 4.
மின் - 3.
F - 2.
G - 6.

உரையை படி. மேலே உள்ள கூற்றுகளில் 1-8 என்பது உரை உள்ளடக்கம் (உண்மை) பொருந்தாது (பொய்), உரை என்னவென்றால், உரை என்னவென்றால், உரை அடிப்படையில், அது ஒரு நேர்மறையான கொடுக்க இயலாது அல்லது எதிர்மறை பதில் (குறிப்பிடப்படவில்லை).

டால்பின்ஸ் அணி

டால்பின்கள் ஒரு ஒப்பீட்டளவில் புதிய கடற்கரை சேவை ஆகும், இதுவரை மூன்று ஆண்டுகளுக்கு அறுவை சிகிச்சை ஆகும், மேலும் நாங்கள் வேகமாக வளர்ந்து வருகிறோம். இப்பகுதியில் உள்ள சுற்றுலா வணிக வளர்ந்து வருகிறது. மேலும் பல மக்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் தெற்கு கடற்கரைக்கு வருகிறார்கள், எங்கள் சேவைகள் பெரும் கோரிக்கையில் உள்ளன.
நாங்கள் கடற்கரையில் பல்வேறு சேவைகளை வழங்குகிறோம். நாங்கள் பாராசோல்கள் மற்றும் கடற்கரை நாற்காலிகளைப் போன்ற கடற்கரை உபகரணங்களை லீ செல்கிறோம், நாங்கள் படகு சுற்றுப்பயணங்கள், ஸ்நோர்கெல்லிங் மற்றும் டைவிங் எக்ஸ்பைடுகளை ஏற்பாடு செய்கிறோம். எனினும், முதல், மற்றும் முன்னணி, டால்பின்கள் ஆபத்தில் இருக்கும் நீச்சலுடைகளை உதவுகின்றன. நாங்கள் மிகவும் தொழில்முறை மீட்பு குழு கிடைத்துள்ளோம். கடந்த ஆண்டு நாம் நாட்டின் சிறந்த அணிகள் பங்கேற்ற தேசிய ஆயுட்கால போட்டியில் முதல் பரிசு வழங்கப்பட்டது. ஒரு ஆயுட்காலம் இருப்பது ஒரு வேலை, சிலர் நினைக்கலாம் என பொழுதுபோக்கு இல்லை. எங்களுடன் சேர விரும்பும் எவரும் ஒரு ஆயுட்காலத்தின் கடமை கடிகாரத்தை கவனிக்காமல், கவனக்குறைவான விடுமுறை தயாரிப்பாளர்களை காப்பாற்றுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களுக்கு ஆபத்தான சூழ்நிலையைத் தடுக்கவும் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
மிகச்சிறந்த உடல் நிலை மட்டுமல்லாமல், கடற்கரையோரங்கள் எப்போதும் மிகவும் ஒத்துழைப்பாக இல்லை என்பதால் வலுவான தனிப்பட்ட திறன்கள் அவசியம். அனைவருக்கும் ஆயுட்காலம் வேறுபட்ட நிறங்களின் கொடிகளை பறக்கிறது என்று எல்லோருக்கும் தெரியும்: பச்சை ஒரு கடல் அமைதியாக உள்ளது மற்றும் நீச்சல்காரர்கள் எந்த ஆபத்து உள்ளது என்று குறிக்கிறது; மஞ்சள் கொடி என்பது வானிலை நிலைமைகள் மிகவும் நன்றாக இல்லை என்று அர்த்தம் - நீச்சல் வீரர்கள் மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் மிகவும் ஆழமான செல்ல கூடாது. சிவப்பு கொடி நிலைமை ஆபத்தானது மற்றும் நீச்சல் ஆகியவை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன என்பதைக் குறிக்கிறது. இது ஒரு புயல் அர்த்தம் இல்லை, அது ஒரு வலுவான தற்போதைய, நீர் மாசுபாடு, கடல் விலங்குகள் தாக்குதல் அல்லது வேறு ஏதாவது ஆபத்து இருக்கலாம். துரதிருஷ்டவசமாக, சிலர் அதை புறக்கணித்து, எப்படியும் தண்ணீருக்குள் செல்கிறார்கள். கடற்கரை ரோந்து பொலிஸ் அல்ல - கீழ்ப்படியாமைக்கு மக்களை கைது செய்ய முடியாது. நாம் செய்யக்கூடிய அனைத்துமே மக்களுக்கு கல்வி மற்றும் ஒரு நாகரிகமான வழியில் நடந்துகொள்ள வேண்டும்.
இது உண்மையில் நமது கோடை Lifeguard பள்ளி அமைக்க முடிவு ஏன் முக்கிய காரணம் - நாம் கடற்கரை ஒரு பாதுகாப்பான மற்றும் அதிக நாகரீகமான இடத்தை செய்ய வேண்டும். இந்த பள்ளி பத்து முதல் பதினேழாம் வரை குழந்தைகள் கடற்கரையில் கோடை செலவிட மற்றும் சில ஆயுட்காலம் திறன்களை கற்று கொள்ள வேண்டும். வயது தேவைக்கேற்ப சந்திக்கும் எவரும் அனுமதிக்கப்பட்டுள்ளனர். நமது பயிற்றுவிப்பாளர்கள் அவர்களுக்கு நீர் பாதுகாப்பு மற்றும் அடிப்படை அவசர நடைமுறைகளின் அடிப்படை திறன்களை கற்பிப்பார்கள், Semaphore மொழி (ஒரு செய்தியை அனுப்புவதற்கான கொடிகளை பயன்படுத்துவது), சூரிய ஒளியைத் தவிர்ப்பது எப்படி, எப்படி கடல் அலைகளில் நீந்த வேண்டும். எங்கள் திறந்தவெளி காஸ்ஸ்கள் அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். பொறுப்பற்ற பல்வேறு மற்றும் நீச்சல் வீரர்கள் யாரும், அவர்கள் எவ்வளவு ஸ்போர்ட்டி இருந்தாலும், கடலில் ஆபத்து இலவசமாக இருக்க முடியும் என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும். தண்ணீருக்குள் நுழைவதற்கு ஆளாகியவர்கள் தங்கள் பயத்தை கட்டுப்படுத்த கற்றுக் கொள்வார்கள், நீந்த கற்றுக்கொள்வார்கள் (UUR பயிற்றுனர்கள்).
கோடை பாடநெறியை நிறைவு செய்வதில், குழந்தைகள் எங்கள் கோடை லைஃப்வன்வார்ட் பள்ளி சான்றிதழை வழங்குவார்கள், அவர்களில் சிலர் எதிர்காலத்தில் டால்பின்களில் சேருவார்கள் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். அவ்வாறு செய்ய, திரும்ப 18 மற்றும் தொழில்முறை Lifeguard சான்றிதழ் பெற.

1. தெற்கு கடற்கரை சுற்றுலா பயணிகள் பல்வேறு சேவைகளை வழங்குகிறது.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

2. டால்பின்கள் முக்கிய பொறுப்பு மூழ்கும் நீச்சல் வீரர்களை காப்பாற்றுவதாகும்.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

3. டால்பின்ஸ் மீட்பு குழு நாட்டில் மட்டுமே தொழில்முறை அணி ஆகும்.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

4. வானிலை காரணமாக டால்பின்கள் ஒரு சிவப்பு கொடியை அடிக்கடி பறக்க வேண்டும்.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

5. டால்பின்கள் கடற்கரையில் பொலிஸ் ரோந்து செயல்பாட்டை நடாத்துகின்றன.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

6. நீச்சல் பயப்படக்கூடிய குழந்தைகள் கோடை லைவ்ஜிக் பள்ளியில் சேரலாம்.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

7. பாடத்தை நிறைவு செய்வதில், குழந்தைகள் ஒரு முடிவுக்கு வந்த பரீட்சை எடுக்கிறார்கள்.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

8. கோடை லைஃப்ஜார்ட் பள்ளியை பூர்த்தி செய்யும் குழந்தைகள் ஆயுட்காலமாக வேலை செய்யலாம்.
1) உண்மை.
2) FALSE.
3) இல்லை

1 - உண்மை.
2 - உண்மை.
3 - FALSE.
4 - இல்லை
5 - FALSE.
6 - உண்மை.
7 - இல்லை
8 - FALSE.

சொற்களஞ்சியம்

நேரம் இயங்கும். விளையாட்டு அற்புதமான மற்றும் மாறும் ஆனால் மதிப்பெண் இன்னும் 0-0 இருந்தது. ஜிம் தொலைக்காட்சியில் இருந்து தனது கண்களை எடுக்க முடியவில்லை மற்றும் __ (கேட்கவில்லை) __ அவரது தந்தை அறையில் வந்தபோது.

"யார் __ (நாடகம்) __?" அவர் கேட்டார்.
"ஸ்பானிஷ் கிளப் மற்றும் போர்த்துகீசியம்," ஜிம் __ (தெரியும்) __ அவரது அப்பா ஒரு ரசிகர் இல்லை என்று விவரங்கள் செல்லவில்லை என்று.
"நீங்கள் யார் ஆதரவு?"
"ஸ்பானிஷ். அணி __ (நிர்வகித்தல்) __ இந்த விளையாட்டை வெல்வதற்கு, அது இறுதி வரை கிடைக்கும். "
"அவர்கள் சாப்பிடுவார்கள். இறுதி மதிப்பெண் ஸ்பானிஷ் கிளப்பில் 2-1 ஆகும். "

ஜிம் தனது அப்பாவிடம் திரும்பினார்: "உனக்கு எப்படி தெரியும்?"
"அது நான் அல்ல. __ (i) __ ஒரு சக பணியாளர் பத்து போட்டிகளின் முடிவுகளை கணித்துள்ளார்.

இன்னும் தவறு இல்லை. இன்றைய __ (பத்து) __ விளையாட்டு. "
ஜிம் மீண்டும் தனது தந்தையைப் பார்த்தார். "ஒரு பிட் பைத்தியம் ஒலிக்கிறது. ஆனால் விளையாட்டின் முடிவுகளை நான் கணிக்க முடிந்தால் ... "
"நீங்கள் அதை கணிக்க முடிந்தால், அது __ (இல்லை) __ கால்பந்து பார்க்க சுவாரசியமான.

நீங்கள் வழியில் பசியாக இருக்கிறீர்களா? நான் __ (ஆர்டர்) __ சில பீஸ்ஸா. நீ என்னை சேருமா? "
"ஆமாம், நிச்சயமாக," ஜிம் தனது தந்தையிடம் திரும்பினார். "ஆனால் நான் இன்னும் __ (முடியாது) __ புரிந்து கொள்ள ..." மற்றும் அந்த நேரத்தில் ஸ்பானிஷ் முன்னோக்கி முதல் இலக்கை அடித்தார்.

கேட்கவில்லை
விளையாடி வருகிறது
தெரியும்.
நிர்வகி.
என்னுடையது.
பத்தாம்.
இருக்க முடியாது
உத்தரவிட்டார்
முடியாது

அத்தகைய விதத்தில் வார்த்தைகளை மாற்றியமைக்கவும், அதாவது அர்த்தத்தில் சூழல் அணுகவும்.

லானா தொலைக்காட்சியை அணைத்தார். பல சேனல்கள் மற்றும் சுவாரசியமான எதுவும் இல்லை! __ (வேறுபடுகிறது) __ சேனல்களில் sevel பேச்சு நிகழ்ச்சிகள் இருந்தன, ஆனால் அவர்களுக்கு எதுவும் பிடித்திருந்தது.

__ (சூழல்) பேச்சு __ சிக்கல்கள் போரிங்,
மற்றும் அவர் ஒரு __ (அரசியல்) __ அரசாங்கத்தின் சமூக வேலைத்திட்டத்தைப் பற்றி பேசுவதற்கு மனநிலையில் இல்லை.
அடுத்த சேனலில் படம் பிடிக்கவில்லை. சதி பலவீனமாகவும் குழப்பமானதாகவும், __ (புகழ்) __ (புகழ்) __ நடிகர்கள் அதை காப்பாற்ற முடியவில்லை.

பெண்கள் எண்ணிக்கை ஸ்கேட்டிங் __ (சாம்பியன்) __ ஒரு சில நிமிடங்கள் லானாவின் கவனத்தை நடத்தியது.
எனினும், அது நீண்ட காலமாக இல்லை - அவள் ஒரு ரசிகர் இல்லை மற்றும் அது அவளை உணர்ந்தேன் __ (துளை) __ கூட. தொலைபேசி மோதிரத்தை கேட்கவும், அதற்கு பதிலளிக்கவும் அவள் மகிழ்ச்சியடைந்தாள்.

அல்லது "ஆங்கிலம் OGE" கூட நம்பமுடியாத பயம் மற்றும் திகில் கொண்டுவருகிறது. இது ஏன் நடக்கிறது என்று உனக்குத் தெரியுமா? அறியாமை இருந்து, நான் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன். எனவே, இன்று நாம் அலமாரிகளை சுற்றி எல்லாவற்றையும் போடுவோம்.

OGE முற்றிலும் எளிய பரீட்சை, நீங்கள் அவரை நோக்கி முன்கூட்டியே தயார் என்றால். என் மாணவரில் ஒன்று எளிதாக 70-ல் 67 புள்ளிகளிலும் கடந்துவிட்டது. ஒரு வருடம் நீடித்தது - வாரத்திற்கு 2 மணி நேரம் பாடங்கள். முக்கிய விஷயம் வழக்கமாக உங்கள் பிழைகள் வழக்கமான பணிகளை மற்றும் பகுப்பாய்வு செயல்படுத்த வேண்டும். அதே போல் தொடர்ந்து வாசிப்பு மற்றும் ஆங்கிலத்தில் ஆடியோ கேட்டு. மூலம், நீங்கள் பணிகளை நிறைவு செய்வதன் மூலம் நம்மைச் சரிபார்த்துக் கொள்ளலாம் - இந்த கட்டுரைகளில், விவரங்களை விவரிக்கவும் பகுப்பாய்வையும் விவரிக்கிறேன்.

இப்போது கட்டமைப்பு மற்றும் தேவைகள் பற்றி ...

OGE (GIA) என்றால் என்ன?

ஒவ்வொரு ஆண்டும், 9 வது வகுப்புகளின் பட்டதாரிகள் 2 கட்டாயங்கள் மற்றும் 2 கூடுதல் பரீட்சை மற்ற கல்வி நிறுவனங்களுக்கு செல்ல அல்லது பள்ளியில் மேலும் சுயவிவர பயிற்சியைத் தொடர வேண்டும். இந்த நேரத்தில், OGE க்கு ஆங்கிலத்தை வழங்குவது கட்டாயமில்லை - அது மாறும். மூலம், - மேலும் பள்ளிக்கூடங்கள் அதை தேர்வு ஒரு பொருள் கொடுக்க.

• குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் - 20, மற்றும் அதிகபட்சம் - 70.
• மரணதண்டனை நேரம் - 90 நிமிடங்கள் வாய்வழி பேச்சு உட்பட 90 நிமிடங்கள்.

என்ன மாறிவிட்டது

2017 ஆம் ஆண்டில், சோதனையில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் இல்லை. ஆயினும்கூட, உத்தியோகபூர்வ தரவுகளின்படி, வாய்வழி பகுதி EGE இன் வாய்வழி பகுதியினருடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது - பணிகளை இப்போது 3.

இப்போது இணைய வழியாக பயிற்சிக்கு பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் நன்மைகளை பெற வசதியான மற்றும் இலாபகரமானதாகிவிட்டது. அங்கு நீங்கள் எப்போது வேண்டுமானாலும் தேவை மற்றும் விரைவாக பெறலாம். நம்பகமான மற்றும் சோதனை கடைகள்:

பரீட்சை அமைப்பு

• ஆடிஷன்.

சோதனையின் மூன்று பகிர்வுகளை நீங்கள் சமாளிக்க வேண்டும். முதல் பகுதி, பதில்களுடன் 4 உரையாடல் தொடர்பு கொள்ளப்பட வேண்டும். அவர்களில் ஒருவர் கூடுதல் ஆவார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். இரண்டாவது பணி முதலில் மிகவும் ஒத்திருக்கிறது, இப்போது அது முழு வெளிப்பாடுகளாக இருக்கும். மூன்றாவது பணி ஒரு உரையாடல் மற்றும் 6 கேள்விகள், நீங்கள் முன்மொழியப்பட்ட விருப்பங்களிலிருந்து தேர்வு செய்ய வேண்டிய பதில்.

• வாசிப்பு.

தணிக்கை மூலம் மூடி, நீங்கள் வாசிப்பு பிரிவில் செல்கிறீர்கள். அங்கு நீங்கள் இரண்டு உரைக்கு காத்திருக்க வேண்டும். முதல் நீங்கள் பத்திகள் தலைப்புகளை எடுக்க வேண்டும் என்றால், பின்னர் இரண்டாவது - உரை பற்றி கேள்விகளுக்கு பதில் கேள்விகள்.

• இலக்கணம்.

நீங்கள் 15 சலுகைகளுக்காக காத்திருக்க வேண்டும், அங்கு நீங்கள் வார்த்தையால் வழங்கப்படும் குறைபாடுகளை நிரப்ப வேண்டும். ஆனால் முழு சிரமமும் வெவ்வேறு விதிமுறைகளுக்கு இணங்க செருக வேண்டும். இவை நேரங்கள், மற்றும் நிபந்தனை சாய்வு, மற்றும் ஒப்பீடு அளவு, மற்றும் வார்த்தை உருவாக்கம் கூட இருக்கலாம்.

• கடிதம்.

நீங்கள் செய்ய வேண்டியது என்னவென்றால் ஒரு நண்பருக்கு ஒரு கடிதம் எழுத வேண்டும். நிச்சயமாக, "பால்ட் இருந்து" ஏதாவது எழுத வேண்டாம். நீங்கள் பதில் சொல்ல வேண்டும் என்று மூன்று கேள்விகள், அதே போல் 100-120 எழுத்துக்கள் தொகுதி ஒரு வரையறை.

• வாய்வழி பேச்சு.

என் நல்ல நினைவில், நான் தொடர்ந்து எந்த சோதனைகள் சமாளிக்க உதவும் தற்போதைய பொருட்கள் புதுப்பிக்க, அதே போல் உங்கள் கேள்வி எந்த பதில் தயாராக உள்ளது. கேள்விகளுடன் உங்கள் கருத்துக்களை விட்டுவிட்டு, உடனடியாக பதில் சொல்லுவேன்.

2015-2016 uch.

பணி எண் 1. (№fabf6e. ) நீங்கள் நான்கு குறுகிய உரையாடல்களை A, B, C மற்றும் D. இந்த உரையாடல்களில் ஒவ்வொன்றும் நிகழ்கிறது என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும். பட்டியலில் இருந்து ஒவ்வொரு காட்சியைப் பயன்படுத்தவும். பணியில் நடவடிக்கை ஒரு தேவையற்ற இடம் உள்ளது. இரண்டு முறை பதிவு கேட்கும். அட்டவணையில் உங்கள் பதில்களை உள்ளிடவும்.

ஓர் இடம்செயல்கள்:

1) ஒரு சறுக்கு வளையத்தில்

2) வீட்டில்

3) டாக்டரில்

4) ஒரு காஃபியில்

5) ஒரு கடையில்

பணி எண் 2. (№3 ஈ 8130) நீங்கள் ஐந்து அறிக்கைகள் கேட்கும். ஒவ்வொரு பேச்சாளரின் A-E மற்றும் பட்டியலில் 1-6 இல் கொடுக்கப்பட்ட குற்றச்சாட்டுகளுக்கு இடையேயான கடிதத்தை நிறுவவும். பட்டியலில் இருந்து ஒவ்வொரு ஒப்புதலையும் 1-6 ஒரு முறை மட்டுமே பயன்படுத்தவும். பணியில் ஒரு கூடுதல் அறிக்கை உள்ளது.

இரண்டு முறை பதிவு கேட்கும். அட்டவணையில் உங்கள் பதில்களை உள்ளிடவும்.

பேசும்

பேச்சாளர் பேச்சுவார்த்தை பற்றி

1) இசை அவரது / அவரது வாழ்க்கை.

2) ஒரு படம் அவர் / அவள் பெறுகிறது.

3) இசை விருப்பங்களில் மாற்றங்கள்.

4) படங்களில் இசை பாத்திரம்.

5) ஒரு எதிர்மறை குழந்தை பருவ அனுபவம்.

6) ஒரு இசைக்கருவிகள் கருவி

பணி எண் 3. №4 பி 0 சீ மாணவர் மாணவர்களின் உரையாடல்களையும், வீட்டின் உரிமையாளரின் உரையாடலும் கேட்கும். A1-A6 பணிகளில், எண் 1, 2 அல்லது 3 ஐ நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த பதிலுடன் தொடர்புடைய எண் 1, 2 அல்லது 3 ஐ வட்டம். நீ கேட்கும் பதிவு இரண்டு முறை .

№3 ஜேன்'ஸ் ஆங்கில பாடநெறி யார்?

1) ஒரு மாதத்திற்கும் குறைவானது.

2) ஒரு மாதம்.

3) ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக.

№4 திரு. சாம்பல் தொழில்?

1) ஆசிரியர்.

2) இசைக்கலைஞர்.

3 பத்திரிகையாளர்.

№5 என்ன வெளிநாட்டு மொழி திரு. சாம்பல் பேசுகிறதா?

1) பிரஞ்சு.

2) ரஷியன்.

3) அரபு.

№6 ஆங்கிலத்தின் எந்த அம்சம் ஜேன் மிகவும் கடினமானதாக இருக்கிறது?

பேசும்.

2) எழுதுதல்.

3) கேட்பது.

№7 ஜேன் அடுத்த கோடையில் செலவிட என்ன நடக்கிறது?

வீட்டில்.

வெளிநாட்டில்.

3) அவரது பாட்டி தான்.

№8 ஜேன் தன் புறப்பரப்புக்கு முன் வாங்க வேண்டுமா?

நினைவு.

மலர்கள்.

புத்தகங்கள்.

№9 பணி # B4148 நூல்களைப் படியுங்கள் மற்றும் உரைகளின் A-G மற்றும் தலைப்புகள் 1-8 க்கு இடையில் கடிதத்தை அமைக்கவும். அட்டவணையில் உங்கள் பதில்களை பதிவு செய்யவும். ஒரே ஒரு முறை ஒவ்வொரு இலக்கத்தையும் பயன்படுத்தவும். உள்ள பணி அங்கு உள்ளது ஒன்று அதிகப்படியான தலைப்பு .

1) லண்டனின் சின்னங்கள்

2) பயணத்தின் வழிமுறைகள்

3) உலக சாதனை வைத்திருப்பவர்

4) தெருவில் ஒரு இனிப்பு

5) சாலையில்

6) ஒரு ஆரோக்கியமான ஆனால் கடினமான தேர்வு

7) ஒரு அசாதாரண பொழுதுபோக்கு

8) சாலைகள் மீது மோதல்

ஒரு) பிரிட்டிஷ் இயக்கம் பற்றி ஆர்வமாக உள்ளது. அவர்கள் இதுவரை பயணம் செய்யும் திறன் மற்றும் அடிக்கடி தங்கள் உரிமை என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள். லண்டன் அல்லது மற்றொரு பெரிய நகரத்திற்கு இரண்டு அல்லது மூன்று மணி நேரம் வரை மக்கள் செலவழிக்க முடியும் மற்றும் மாலை நேரத்தில் மட்டுமே கிராமப்புறங்களில் தங்கள் வீடுகளில் மீண்டும் வரலாம். அவர்கள் நீண்ட பயணத்தின்போது அவர்கள் நீண்ட பயணத்துடன் போடுகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்களது குடும்பங்கள் பெரிய நகரங்களின் ஆரோக்கியமற்ற வாழ்க்கை முறையை தவிர்க்க வேண்டும்.

B) வேலை செய்ய பெரும்பாலான பயணிகள் தனியார் சாலை போக்குவரத்து மூலம் செய்யப்படுகின்றன. இது மாசுபாட்டிற்கு பல பெரிய நகரங்களுக்கும், போக்குவரத்து நெரிசல்களுக்கும் வழிவகுக்கும். பிரிட்டனில் குறிப்பாக பிரிட்டனில் மிக அதிகமாக உள்ளது, ஏனென்றால் பிரிட்டிஷ் புதிய சாலைகளை உருவாக்கும் யோசனையை பிரிட்டிஷ் வரவேற்கவில்லை. அவர்கள் அவர்களுக்கு நெருக்கமாக வாழ விரும்பவில்லை. ஒரு புதிய சாலையை உருவாக்க ஒவ்வொரு முன்மொழிவும் விமர்சிக்கப்பட்டதால், சாலை சூழ்நிலையை மேம்படுத்துவது எளிதல்ல.

சி) ஏனெனில் ரயில்கள் பிரிட்டனில் போக்குவரத்து முதல் வழிமுறையாக இருந்ததால், பலர் இன்னும் ஒரு காதல் கண்ணோட்டத்தை வைத்திருக்கிறார்கள். ஆயிரக்கணக்கான ரயில்-காதலர்கள் ரயில்கள், குறிப்பாக பழைய நீராவி இயந்திரங்கள் பற்றிய தகவல்களை தேடும் நிறைய நேரம் செலவிடுகின்றனர். பல ஆர்வலர்கள் தங்கள் இலவச நேரத்தை மீட்டெடுப்பது மற்றும் பழைய ரயில்களை சரிசெய்தல். சுற்றுலா பயணிகள் சவாரி செய்வதன் மூலம் அவர்கள் சில பணத்தை சம்பாதிக்கிறார்கள்.

ஈ) சாலை அல்லது இரயில் மூலம் எந்த இரண்டு நகரங்களுக்கும் நகரங்களுக்கும் இடையில் பயணம் செய்ய முடியும். நாட்டின் சில பகுதிகளில் ஒரு நல்ல இரயில் நெட்வொர்க் உள்ளது, ஆனால் பெரும்பாலான வணிகரீதியான வெற்றிகரமான ரயில்கள் லண்டனுக்கும், நாட்டிலுள்ள மிகப்பெரிய நகரங்களுக்கும் இடையேயான வணிகரீதியான வெற்றிகரமான ரயில்கள். நவீன ஐரோப்பிய தரநிலைகளால் பிரிட்டிஷ் ரயில்கள் வேகமாக இல்லை. பயிற்சியாளர் சேவைகள் பொதுவாக ரயில்கள் விட மெதுவாக ஆனால் மிகவும் மலிவான உள்ளன. அவர்கள் ஏன் இன்னும் பயன்படுத்தப்படுகிறார்கள் என்பதை விளக்குகிறது.

ஈ) பிரிட்டன் ஐரோப்பாவில் சில நாடுகளில் ஒன்றாகும். இரட்டை டெக்கர் பஸ்கள் பொதுவான பார்வை. 1960 களில் இருந்து ஒற்றை டெக்கர்ஸ் பயன்பாட்டில் இருந்தாலும், லண்டன் இன்னும் பல இரட்டை வெட்டுக்களைக் கொண்டுள்ளது. அவர்கள் உலக புகழ் பெற்றவர்கள், நகரத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு படம். மற்றொரு லண்டன் ஐகான் கருப்பு டாக்ஸி ஆகும். பொதுவாக, இந்த பாரம்பரிய டாக்சிகள் தொலைபேசி மூலம் பணியமர்த்த முடியாது. நீங்கள் தெருவில் ஒன்றை கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

F) 1953 ஆம் ஆண்டில் பெரும்பாலான பாடசாலை மாணவர்கள் பள்ளிக்குச் சென்றனர். இந்த காரணத்திற்காக, பள்ளி கடக்கும் ரோந்துகள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன. இந்த 'ரோந்து' ஒரு பிரகாசமான நீர்ப்புகா கோட் அணிந்து ஒரு வயது வந்தவர் மற்றும் ஒரு வட்டம் ஒரு குச்சி சுமந்து, 'ஸ்டாப்' படிக்கும் இது. ஆயுதமேந்திய சாலையின் நடுவில் நுழைகிறது, போக்குவரத்தை நிறுத்திவிட்டு, குழந்தைகளை கடக்க அனுமதிக்கிறது.

G) ஜனவரி 9, 2013 அன்று, லண்டன் நிலத்தடி (அல்லது குழாய்) முதல் நிலத்தடி பயணத்திலிருந்து 150 ஆண்டுகள் கொண்டாடப்பட்டது. அது உலகின் மிகப் பழமையான நிலத்தடி இரயில்வே மற்றும் பழமையான விரைவான டிரான்சிட் சிஸ்டம் ஆகும். இது மின்சார ரயில்கள் இயக்க முதல் நிலத்தடி இரயில் ஆகும். நிலத்தடி 268 நிலையங்கள் மற்றும் 400 கிமீ டிராக் உள்ளது, இது உலகின் மிக நீண்ட மெட்ரோ அமைப்புமுறையை உருவாக்குகிறது பாதை நீளம்.

№10 படி உரை . மேலே உள்ள கூற்றுகளில் (1 - உண்மை) பொருந்தும் உரை உள்ளடக்கம் (1 - உண்மை) பொருந்தும் (2 - FALSE) மற்றும் உரை என்ன சொல்லவில்லை, அதாவது, உரை அடிப்படையில், அது ஒரு கொடுக்க முடியாது நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை பதில் (3 - கூறப்படவில்லை).

மராத்தன்ஸ்

பல அமெரிக்கர்கள் மராத்தன்களை நடத்துகிறார்கள் - நாற்பத்தி இரண்டு கிலோமீட்டர் இனம். கடந்த ஆண்டு அமெரிக்காவில் மூன்று நூறு மராத்தன்கள் நடைபெற்றன, அந்த எண் வளர எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

நவம்பர் முதல் ஞாயிற்றுக்கிழமை நியூயார்க் சிட்டி மராத்தான் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நடைபெறுகிறது. இது ஆயிரக்கணக்கான பங்கேற்பாளர்களுடன் ஒரு பெரிய விளையாட்டு நிகழ்வு ஆகும். மராத்தான் ரன்னர்ஸ் மத்தியில் பிரபலங்கள் மற்றும் புகழ்பெற்ற விளையாட்டு வீரர்களைப் பார்க்க முடியும். ஒரு புகழ்பெற்ற சைக்லிஸ்ட், அதன் சிறந்த உடல் நிலை மூன்று மணி நேரத்திற்கும் குறைவான மராத்தான் முடிக்க உதவியது, இனம் 'அவர் செய்த கடினமான உடல் விஷயம்' என்று ஒப்புக்கொண்டார்.

நியூயார்க் சிட்டி மராத்தான் மிகப்பெரியது என்றாலும், பாஸ்டன் மராத்தான் பழமையான ஒன்றாகும். பாஸ்டன் ஏப்ரல் மாதம் நடைபெற்றது. ராபர்ட்டா ஜிப் 1966 ஆம் ஆண்டில் மராத்தான் என்று அதிகாரப்பூர்வமாக இயக்க முதல் பெண்மணியாக ஆனார் என்று பாஸ்டன் புகழ்பெற்றவர். அந்த நேரத்தில், பெண்கள் மராத்தன்களை இயக்க முடியும் என்று மக்கள் நம்பவில்லை. கலிபோர்னியாவில் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் 1984 ஆம் ஆண்டு வரை ஒரு பெண்களின் மராத்தான் நிகழ்வை ஒலிம்பிக்ஸ் நடத்தவில்லை.

இன்றைய மராத்தன்கள் அனைவருக்கும் வரவேற்பு. விளையாட்டு புகழ் உடல்நலம் மற்றும் உடற்பயிற்சி ஆர்வமுள்ள மக்கள் மத்தியில் பரவியது. பல நடுத்தர வயதுடையவர்கள் ஒரு வார இறுதியில் ஒரு புதிய நகரத்தை பார்வையிட விரும்புகிறார்கள், அங்கு ஒரு மராத்தான் இயங்குகிறார்கள். சில பத்திரிகைகள் இன்றைய நடுத்தர வயதினரை 'மராத்தான் தலைமுறை' என்று அழைக்கின்றன. அமெரிக்காவில் மராத்தான் ரன்னரில் நாற்பத்தி மூன்று சதவிகிதத்தினர் 40 வயது அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்கள். மராத்தனர்களுக்கு பல நிறுவனங்கள் உள்ளன. இப்போதெல்லாம் பல உள்ளூர் இயங்கும் கிளப் பெரிய இனம் ரன்னர்ஸ் தயாரிக்க முடியும் என்று பயிற்சி திட்டங்கள் வழங்குகின்றன.

ஒரு மராத்தான் உண்மையில் பந்தயத்திற்கு முன்னால் சில மாதங்கள் தொடங்குகிறது. நீங்கள் தயார் செய்ய ஒவ்வொரு வாரமும் ஐந்து நாட்கள் ரன் வேண்டும். பெரும்பாலான ரன்களில் அரை மணி நேரம் இருக்கும். நீங்கள் ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் ஒரு மணி நேரத்திற்கோ அல்லது அதற்கு மேலாக ஓட முயற்சிக்கிறீர்கள். இது ஒரு சராசரி ரன்னர் தயார் செய்ய ஒரு அடிப்படை வழி.

ஆயிரக்கணக்கான பங்கேற்பாளர்களுடன் ஒரு பெரிய மராத்தான் நகரில் நீங்கள் தயாராவதில்லை. ஒரு மராத்தான் பல வழிகளில் ஒரு சமூக நிகழ்வில் உள்ளது. சமூகம் ஒரு உணர்வு உள்ளது. பார்வையாளர்கள் ரன்னர்களில் ஒரு பகுதியாக உள்ளனர். கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு வயது குழுவும் உள்ளது. இனம் ஆரம்பத்தில் ரன்னர்ஸ் சில பதற்றத்தை வெளியிட வேண்டும். அவர்கள் மூன்று முதல் ஐந்து மணி நேரம் கடினமாக ஓடுகிறார்கள்.

எனினும், தூரம் இயங்க விரும்பும் மக்கள் உள்ளனர். அவர்களுக்கு அல்ட்ரா மராத்தன்கள் ஒரு வித்தியாசமான நிலைக்கு ஓடுகின்றன என்று ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு தீவிர மராத்தான் ஒரு மராத்தான் விட நீண்ட எந்த இனம். கலிஃபோர்னியாவில் ஆண்டுதோறும் பழமையான அல்ட்ரா-மராத்தன்களில் ஒன்று. இது 160 கிலோமீட்டர் நீளமானது. கடந்த ஆண்டு, 210 பேர் இனம் முடிந்தது. வெற்றியாளர், கிரஹாம் கூப்பர், பதினெட்டு மணி மற்றும் பதினேழு நிமிடங்களில் முடித்தார்.

№10 அமெரிக்காவில் மராத்தன்கள் வெவ்வேறு பருவங்களில் நடைபெறுகின்றன.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№11 நன்கு பயிற்சி பெற்ற தடகள ஒரு மராத்தான் ஒரு கடினமான நடவடிக்கை காண்கிறது.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№12 ஒரு மராத்தான் பயிற்சி சிறப்பு உணவுகள் அடங்கும்.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№13 நாற்பது மக்கள் மக்கள் மராத்தன்களில் பங்கேற்க அனுமதிக்கவில்லை.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№14 பங்கேற்பாளர்களுடன் ஒரு மராத்தான் ஒரு தீவிர-மராத்தான் என்று அழைக்கப்படுகிறார்.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№15 20 ஆம் நூற்றாண்டில், மராத்தன்கள் பெண்களுக்கு தீங்கு விளைவிப்பதாக டாக்டர்கள் நம்பினர்.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№16 ஒரு மராத்தான் தொடக்கத்தில் ரன்னர்ஸ் ஆற்றலை காப்பாற்ற அமைதியாக இருக்கிறார்.

1) உண்மை.2) FALSE.3) இல்லை

№17 ஒரு மராத்தான் தயார் செய்ய சிறந்த வழி ஒரு இயங்கும் கிளப் சேர உள்ளது.

1) உண்மை 2) FALSE 3) குறிப்பிடப்படவில்லை

பின்வரும் உரையைப் படியுங்கள்.

வரிசைகளின் முடிவில் மூலதன கடிதங்களுடன் அச்சிடப்பட்ட வார்த்தைகளை மாற்றவும், அதனால் அவர்கள் இலக்கத்தின் உள்ளடக்கத்தை இலக்காகக் கொண்டுள்ளனர். பாஸ் பெறப்பட்ட வார்த்தைகளில் நிரப்பவும். ஒவ்வொரு பாஸ் ஒரு தனி பணி 18-24 க்கு ஒத்துள்ளது

கார்ட்டூன்களைப் போன்ற அனைத்து வயதினரும். நாங்கள்.நேற்று சினிமாவுக்கு சென்றபோது, \u200b\u200bதிடீரென்று, நான் ஒரு கார்ட்டூன் ___________ ஒரு கார்ட்டூன்.

18 பாருங்கள்

நான் _________among என் நண்பர்கள், அதனால் நான் அவர்கள் கார்ட்டூன் பார்க்க வேண்டும் என்று நிச்சயமாக இல்லை, ஆனால் செய்தார். மைக் கூட மனதில் இல்லை.

19 இளம்

“நான் ___________ நடவடிக்கை படம் எப்படியும். ஒரு மாற்றத்திற்காக ஒரு கார்ட்டூன் பார்ப்போம், "என்று அவர் கூறினார்.

20 பார்க்கவும்

இது நான்கு _________ பற்றி ஒரு கதை.

21 சுட்டி.

அவர்கள் ஒரு காயமடைந்த பூனை என்று பெயரிட்டார்.

22 அழைப்பு

பூனை மீட்கப்பட்டது ஆனால் ___________ அவரது புதிய நண்பர்களை விட்டு.

23 இல்லை / விரும்பவில்லை

அவர்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையான சாகசங்களை கொண்டிருந்தனர். "நான் நினைக்கிறேன் ________ மீண்டும் கார்ட்டூன், என் காதலி சேர்ந்து. " மைக் வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில் கூறினார்.

24 வாட்ச்

№25 - 29 பின்வரும் உரையைப் படிக்கவும்.

வரிசைகளின் முடிவில் மூலதன கடிதங்களுடன் அச்சிடப்பட்ட வார்த்தைகளை மாற்றியமைக்கின்றன, இதனால் அவை இலக்கணமாகவும், லெக்ஸிகோவும் உரை உள்ளடக்கத்திற்கு ஒத்துப்போகின்றன. பாஸ் பெறப்பட்ட வார்த்தைகளில் நிரப்பவும். ஒவ்வொரு பாஸ் ஒரு தனி பணியை ஒத்துள்ளது.

நான் Sports_______life இயக்கம் இல்லாமல் இயலாமை இல்லை மற்றும் மக்கள் செயலில் இல்லை என்றால் வாழ முடியாது.நான் என் குழந்தை பருவத்திலிருந்து விளையாட்டுகளில் இருந்தேன்.

25 வழக்கமான

நான் ஏழு வயதாக இருந்தபோது, \u200b\u200bஎன் மூத்த சகோதரனை பயிற்றுவித்த ஒரு கராத்தே _________, நான் வேண்டும் என்று சொன்னேன்

26 போதனை

விளையாட்டு மற்றும் ___________ பார்க்க நிறைய உடற்பயிற்சி.

27 தடகள

அவர் சரி - நான் மிகவும் கொழுப்பு மற்றும் _____________ பார்த்தேன்.

28 ஆரோக்கியமான.

என் பெற்றோர் இப்போது நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.

29 அதிர்ஷ்டம்.

№30 நீங்கள் வேண்டும் 30 இந்த பணியை செய்ய நிமிடங்கள். உங்கள் ஆங்கில மொழி பேசும் பேனா நண்பரிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பெற்றுள்ளீர்கள்,

... என் பெற்றோர் என்னை இசை செய்ய விரும்புகிறார்கள். நான் உண்மையில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று இல்லை ஆனால் எனக்கு தெரிவு இல்லை. குறைந்தது 20 பாடங்களை எடுக்க என் பெற்றோருக்கு நான் உறுதியளித்தேன். இது மூன்று துறவிகள் எந்த இலவச நேரம் இல்லை என்று அர்த்தம்! பரிதாபம், இல்லையா? ...

…உங்கள் இலவச நேரத்தில் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? நீங்கள் என்ன வகையான இசை விரும்புகிறீர்கள்? எந்த இசை கருவி நீங்கள் விளையாட வேண்டும் என்றால், ஏதாவது என்றால்? ...

அவரை ஒரு கடிதம் எழுதுங்கள் மற்றும் அவருக்கு பதில் சொல்லுங்கள்3 கேள்விகள்.

எழுது.100–120 சொற்கள். கடிதத்தின் விதிகளின் விதிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

வாய்வழி பகுதி

பணி 1.. நீங்கள் உரையை உரத்த படிக்க வேண்டும். நீங்கள் மௌனமாக உரை வாசிக்க 1.5 நிமிடங்கள் வேண்டும், பின்னர் அதை சத்தமாக படிக்க தயாராக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் சத்தமாக வாசிப்பதற்கு 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்காது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

சூரிய மண்டலத்தின் ஒன்பதாவது கிரகம் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. அது நடந்தது.1930. விஞ்ஞானிகள் நீண்ட காலமாக கிரகத்திற்கு வேட்டையாடுகின்றனர். அவர்கள் அதன் சாத்தியமான நிலைப்பாட்டை கணக்கிட்டுள்ளனர், ஆனால் கிரகம் உண்மையில் இருந்ததைப் பற்றி எந்த ஆதாரமும் இல்லை. அதை கண்டுபிடிக்க அந்த நேரத்தில் தொலைநோக்கிகள் மிகவும் தொலைவில் இருந்தது. கிரகத்தின் முதல் புகைப்படங்கள் மிக இளம் ஆராய்ச்சியாளர்களால் எடுக்கப்பட்டன என்பதைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு. அவர் இருபத்தி நான்கு வயதாகிவிட்டார், வானியலில் எந்த முறையான கல்வி இல்லை. எனினும் அவர் ஒன்பதாவது கிரகத்தின் தேடலில் ஆழமாக ஈடுபட்டிருந்தார். சூரிய குடும்பத்தின் விளிம்பில் உள்ள கிரகம் ரோமன் கடவுளுக்குப் பிறகு புளூட்டோ என்று அழைக்கப்பட்டது. கிரகத்திற்கான பெயர் 11 வயதான பிரிட்டிஷ் பெண் மூலம் பரிந்துரைக்கப்பட்டது.

பணி 2.ஒரு தொலைபேசி கணக்கில் பங்கேற்கவும். நீங்கள் ஆறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்.

கேள்விகளுக்கு முழு பதில்களைக் கொடுங்கள். ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் பதிலளிக்க நீங்கள் 60 விநாடிகள் இருப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

பணி 2 க்கான டாப்ஸ்கிரிப்ட்

மின்னணு உதவியாளர்: வணக்கம்! இது டால்பின் ஸ்போர்ட்ஸ் கிளப்பின் மின்னணு உதவியாளராகும். எங்கள் கணக்கில் பங்கேற்க நாங்கள் தயவுசெய்து உங்களை தயவுசெய்து கேட்கிறோம். எங்கள் பிராந்தியத்தில் விளையாடுவதைப் பற்றி மக்கள் எப்படி உணருகிறார்கள் என்பதை நாம் அறிய வேண்டும். ஆறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும். கணக்கெடுப்பு அநாமதேயமாகும் - உங்கள் பெயரை நீங்கள் கொடுக்க வேண்டியதில்லை. எனவே, தொடங்குவோம்.

மின்னணு உதவியாளர்: நீங்கள் எவ்வளவு வயதானவர்?

மின்னணு உதவியாளர்: எத்தனை முறை ஒரு வாரம் நீங்கள் விளையாட்டு செய்கிறீர்கள்?

மாணவர்: _________________________

மின்னணு உதவியாளர்: உங்கள் பிராந்தியத்தில் இளைஞர்களுடன் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளதா?

மாணவர்: ________________________

மின்னணு உதவியாளர்: நீங்கள் வாழும் இடத்தில் விளையாட்டு வசதிகள் கிடைக்கின்றனவா?

மாணவர்: _________________________

எலக்ட்ரானிக் உதவி: பொருத்தம் வைக்க ஏன் முக்கியம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

மாணவர்: ________________________

எலக்ட்ரானிக் உதவி: பொருத்தமாக இருக்க விரும்பும் ஒரு நபரை நீங்கள் என்ன அறிவீர்கள்?

மாணவர்: ________________________

மின்னணு உதவியாளர்: இது கணக்கெடுப்பு முடிவடைகிறது. உங்கள் ஒத்துழைபிற்கு மிக்க நன்றி.

பணி 3.நீங்கள் புகைப்படம் எடுத்தல் பற்றி ஒரு பேச்சு கொடுக்க போகிறீர்கள். நீங்கள் 1.5 நிமிடங்களில் தொடங்க வேண்டும் மற்றும் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேச வேண்டும்.

சொல்ல நினைவில்:

 ஏன் மக்கள் படங்களை எடுக்க விரும்புகிறார்கள்?

 ஏன் புகைப்படங்கள் எடுத்துக்கொள்கின்றன? கடந்த காலத்தில் இது மிகவும் பிரபலமாக உள்ளது

 நீங்கள் எடுத்த சிறந்த புகைப்படம் என்ன?

நீங்கள் தொடர்ச்சியாக பேச வேண்டும்.

2016 ஆம் ஆண்டில் பிரதான பாடசாலையின் போக்கிற்காக ஆங்கிலத்தில் OGE இன் வெற்றிகரமாக கடக்கும் மாணவர்களுக்கு இந்த கையேடு கவனம் செலுத்துகிறது.
முன்மொழியப்பட்ட கையேட்டில் ஆங்கிலத்தில் OGE இன் கட்டமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கம் பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன.
OGE வடிவமைப்பில் பரிசோதனைக்கு ஐந்து முழுமையான விருப்பங்களை கையேடு வழங்குகிறது.
ஆசிரியரின் வழிகாட்டலின் கீழ் வகுப்புகளில் பொருட்கள் கொடுப்பனவுகள் பயன்படுத்தப்படலாம், அதே போல் பரீட்சைக்கான சுயாதீன தயாரிப்பின் போது. முன்மொழியப்பட்ட பணிகளை நீங்கள் OGE க்கு தயாராக இருப்பதை சரிபார்க்க மற்றும் மதிப்பீடு செய்ய அனுமதிக்கின்றன, அவற்றின் தயாரிப்புகளின் பலம் மற்றும் பலவீனங்களைத் தீர்மானித்தல்.
ஆங்கில மற்றும் முறைகள், 8-9 பள்ளி வகுப்புகள் மாணவர்கள் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் OGE க்கு தயாரித்தல் மற்றும் தயார்படுத்துபவர்களிடையே ஆசிரியர்களுக்கு கையேட்டில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

எடுத்துக்காட்டுகள்.
டாக்டர் மானுவல் Gutierrez முக்கியமாக வேலை
1) கொண்டாட்டங்களின் செல்லப்பிராணிகளை.
2) கவர்ச்சியான விலங்குகள்.
3) வயதான செல்லப்பிராணிகளை.

டாக்டர் மானுவல் குட்டிரெஸ் தனது வாடிக்கையாளர்களின் செல்லப்பிராணிகளை கூறுகிறார்
1) NEES சிறப்பு பாதுகாப்பு.
2) மற்ற செல்லப்பிராணிகளை போல.
3) காதல் இல்லை.

டாக்டர் படி உண்மை இல்லை Gutierrez?
1) செல்லப்பிராணிகளை நீண்ட காலமாக வாழ்கின்றனர்.
2) பெட்-கீப்பர்கள் மகிழ்ச்சியாக வாழ்கின்றனர்.
3) இது நன்மை பயக்கும் நாய்-வாக்கர்ஸ்.

டாக்டர் படி குட்டிகள் முடியும் என்பதால் ஒரு செல்லப்பிள்ளை ஒரு வகையான சிகிச்சையாக உள்ளது
1) மக்கள் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
2) நிறுவனத்தின் பற்றாக்குறைக்கு ஈடுங்கள்.
3) நீங்கள் பொருத்தம் வைக்க உதவும்.

மருத்துவ புள்ளிவிவரங்கள் செல்லமாக வாழும் என்று நிரூபிக்கின்றன
1) கொலஸ்டிரால் அளவுகளை எழுப்புகிறது.
2) குறைபாடுகள் மற்றும் மன அழுத்தம் எதிர்ப்பை குறைக்கிறது.
3) குறைந்த இரத்த அழுத்தம்.

டாக்டர் படி Gutierrez.
1) ஒரு செல்லப்பிள்ளை வைத்திருப்பது பொறுப்பாகும்.
2) எல்லா மக்களும் செல்லப்பிராணிகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
3) செல்லப்பிராணிகளை பொறுத்தவரை விலை உயர்ந்தது.

உள்ளடக்கம்
எழுதப்பட்ட பகுதி
OGE வடிவத்தில் தேர்வு விருப்பங்கள். எழுதப்பட்ட பகுதி
விருப்பம் 1
பிரிவு 1. Audition.
பிரிவு 2. படித்தல்
பிரிவு 4. கடிதம்
விருப்பம் 2.
பிரிவு 1. Audition.
பிரிவு 2. படித்தல்
பிரிவு 3. இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி
பிரிவு 4. கடிதம்
விருப்பம் 3.
பிரிவு 1. Audition.
பிரிவு 2. படித்தல்
பிரிவு 3. இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி
பிரிவு 4. கடிதம்
விருப்பம் 4.
பிரிவு 1. Audition.
பிரிவு 2. படித்தல்
பிரிவு 3. இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி
பிரிவு 4. கடிதம்
விருப்பம் 5.
பிரிவு 1. Audition.
பிரிவு 2. படித்தல்
பிரிவு 3. இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி
பிரிவு 4. கடிதம்
இணைப்பு 1.
தணிக்கைக்கான நூல்கள்
விருப்பம் 1
உடற்பயிற்சி 1.
பணி 2.
பணிகள் 3-8.
விருப்பம் 2.
உடற்பயிற்சி 1.
பணி 2.
பணிகள் 3-8.
விருப்பம் 3.
உடற்பயிற்சி 1.
பணி 2.
பணிகள் 3-8.
விருப்பம் 4.
உடற்பயிற்சி 1.
பணி 2.
பணிகள் 3-8.
விருப்பம் 5.
உடற்பயிற்சி 1.
பணி 2.
பணிகள் 3-8.
இணைப்பு 2.
பதில்கள்
விருப்பம் 1
விருப்பம் 2.
விருப்பம் 3.
விருப்பம் 4.
விருப்பம் 5.
வாய்வழி
வேலை செய்வதற்கான வழிமுறைகள்
OGE வடிவத்தில் தேர்வு விருப்பங்கள். வாய்வழி
மாணவர் அட்டைகள்
விருப்பம் 1
விருப்பம் 2.
விருப்பம் 3.
விருப்பம் 4.
விருப்பம் 5.
இணைப்பு 3.
அட்டை அட்டைகள் ஆராயுங்கள்
விருப்பம் 1
விருப்பம் 2.
விருப்பம் 3.
விருப்பம் 4.
விருப்பம் 5.
இணைப்பு 4.
பணி 34 "பேசுவதை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள்" பேசும். மோனாலஜிக் பேச்சு "(அதிகபட்சம் 6 புள்ளிகள்)
35 "பேசிய பணியை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள். உரையாடல் பேச்சு "(அதிகபட்சம் 9 புள்ளிகள்).

ஒரு வசதியான வடிவத்தில் இலவச பதிவிறக்க மின்-புத்தகம், பார்க்கவும் மற்றும் படிக்க:
புத்தகம் OGE பதிவிறக்கம் 2016, ஆங்கிலம், வழக்கமான டெஸ்ட் பணிகளை, சோலோவா ஈ.என்., மார்கோவா ஈ.எஸ்., 2016 - Fileskachat.com, வேகமாக மற்றும் இலவச பதிவிறக்க.

Pdf ஐ பதிவிறக்கவும்.
கீழே நீங்கள் ரஷ்யா முழுவதும் டெலிவரி ஒரு தள்ளுபடி கொண்டு சிறந்த விலையில் இந்த புத்தகத்தை வாங்க முடியும்.

வணக்கம்! இந்த கட்டுரையில், நான் அந்த பற்றி சொல்ல வேண்டும் 2016 ஆம் ஆண்டில் 9 வது வகுப்பில் ஆங்கில தேர்வில் அறிமுகப்படுத்தப்படும் வாய்வழி OGE இல் உள்ள மாற்றங்கள். எனவே, நான் மிக முக்கியமான விஷயம் இருந்து தொடங்க வேண்டும் - பரீட்சை இப்போது ஒரு பரீட்சை போன்ற ஒரு கணினி வடிவத்தில் கொடுக்கிறது. இது நல்லது அல்லது கெட்டதா? இது ஆங்கிலோ அல்லது மிகவும் கடினமாகவோ ஒரு பரீட்சைக்கு எளிதானது? பதில் தெளிவற்றது.

2016 ஆம் ஆண்டில் கிரேடு 9 இல் ஆங்கிலத்தில் OGE தேர்வு (மாற்றங்கள்)

முதல் பார்வையில், தரம் 9 இல் ஆங்கில பரீட்சை எளிதாக மாறியது, அதனால் தான் ...

1. முதலில், மிகவும் எளிதாக தொடர்பு கொள்ள ஒரு கணினி. மற்றும் எளிதான வழி நீங்கள் அவரை நம்ப வேண்டிய அவசியம் இல்லை. அவர் உங்களுக்கு உதவ மாட்டார், ஆனால் தோல்வியடைவதில்லை: நீங்கள் அவரிடமிருந்து எதிர்வினைக்காக காத்திருக்கும்போது அவர் மௌனமாக இருக்க மாட்டார், நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியாத நீண்ட உரையாடல்களுக்கு முற்றிலும் இல்லை ... இதனால், சொற்றொடர் "ஒரு செயலில் பங்கை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் உரையாடல் "நீங்கள் வெறுமனே நீக்க முடியும், நீங்கள் எந்த விஷயத்தில் மட்டுமே சுறுசுறுப்பாக இருப்பதால், நிச்சயமாக, நீங்கள் பேசுவீர்கள் ...
2. இரண்டாவதாக, ஒரு ஆசிரியருக்கு பதிலாக, ஒரு மின்னணு உதவியாளர் உங்களுக்கு உதவுகிறார். "எலக்ட்ரானிக் உதவி" இன் தெளிவான விளக்கம் மற்றும் சிறந்த மெதுவாக உச்சரிப்பு ஆங்கில ஆசிரியர்களின் உச்சரிப்புகளின் பல்வேறு வேறுபாடுகளிலிருந்து வேறுபடுகிறது - இது ஒரு பெரிய பிளஸ் ஆகும். இப்போது ஒன்பது வகுப்பாளர்கள் உண்மையில் சமமாக தங்களை கண்டுபிடித்தனர், அது நிச்சயமாக, பெரியது!
3. மூன்றாவதாக, ஒரு மாறாக சிக்கலான பணி, போன்ற உரையாடல் (உரையாடல் - வாய்ப்புகள், உரையாடல் நடவடிக்கை), கேள்விகளுக்கு பதில்களை மாற்றியது. மட்டும்! இது மிகவும் எளிதானது? நீங்கள் தயார் செய்யலாம், நீங்கள் எல்லாவற்றையும் தயார் செய்தால் ஆச்சரியங்கள் இல்லை, எல்லா சொற்களஞ்சியம் செய்யவும். நீங்கள் கேள்வியை படிக்க முடியாது என்று ஒரே சிரமம், ஆனால் அதை கேட்க மட்டுமே. எனினும், இங்கே பல ஆபத்துகள் உள்ளன. இது மேலும் விவாதிக்கப்படும்.
   
4. நான்காவது ஒரு கூடுதல் பணி தோன்றியது - உரை படித்தல், இது 2006 இல் பரீட்சையில் இருந்து அகற்றப்பட்டது. எனவே, எல்லாம் வட்டங்களுக்கு திரும்பியது ... வெளிப்படையாக, அவர்கள் குழந்தை தண்ணீரில் துடைக்க வேண்டும் என்று நினைவில் ...

அடுத்து, 2016 ஆம் ஆண்டில் ஆங்கில மொழி பரீட்சை (OGE) இல் ஆங்கில மொழி பரீட்சை (OGE)

1. பணி 1. உரையை வாசிப்பேன்.

2. பணி 2. கேள்விகளுக்கு பதில்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் நிபந்தனை தொலைபேசி கணக்கெடுப்பு 6 கேள்விகளுக்கு நீங்கள் பதிலளிக்க வேண்டும். இங்கே நீங்கள் காண்பீர்கள்

சிக்கல்கள் எங்கும் பதிவு செய்யப்படவில்லை, அவர்கள் கேட்க வேண்டும்!

முன்பு, மின்னணு உதவியாளர் பின்வருமாறு கூறுவார்: வணக்கம்! இது கல்வி ஆலோசனையின் மின்னணு உதவியாளராகும். எங்கள் கணக்கில் பங்கேற்க நாங்கள் தயவுசெய்து உங்களை தயவுசெய்து கேட்கிறோம். தங்கள் பள்ளியைப் பற்றி இளைஞர்களைப் பற்றி எப்படி உணர வேண்டும் என்பதை நாம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். தயவுசெய்து, ஆறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும். கணக்கெடுப்பு பழுப்பு நிறமாக உள்ளது. உங்கள் பெயரை நீங்கள் கொடுக்க வேண்டியதில்லை. எனவே, தொடங்குவோம்.

ஒரு வாய்வழி பணி எண் 2 ஒரு உதாரணம் (ஆங்கிலத்தில் 2016 இல் OGE), FII தளத்தில் இருந்து எடுத்து:

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இடைநிறுத்தங்கள் மிகவும் நீண்ட உள்ளன. நீங்கள் அவற்றை நிரப்ப வேண்டும். கேள்வி முன்பு பார்த்ததில்லை என்பதால், தயவுசெய்து அதைத் தயார் செய்ய முடியவில்லை எந்தவொரு அறிக்கைக்கும் பொருத்தமான பொதுவான சொற்றொடர்களின் தொகுப்பு. உதாரணமாக, ஆராயுங்கள்

இந்த பணியில் கேள்விகளுக்கு பதில் சொல்லப்பட வேண்டும்:

தெரிந்து கொள்வது முக்கியம்:

1. ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் பதில் 1 நிமிடம் பதில். ஆனால் நீங்கள் உடனடியாக பேச ஆரம்பிக்க வேண்டும் என்று அர்த்தம் இல்லை. எண்ணங்களுடன் சேர்ந்து நீங்கள் நேரம் செலவிடுகிறீர்கள். அவசரம் வேண்டாம்! உரிய நேரம் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள்!

கேள்விகளுக்கு பதில் சொல்லும்போது:

1. தகவலைப் புகாரளி, பல்வேறு வகைகளிலிருந்து கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தல்.
2. உங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்துங்கள் (அணுகுமுறை).
3. வாதம் உங்கள் பதில் தேவைப்பட்டால்.
4. தேவைப்பட்டால் ஒரு பேட்டியை வழங்க முடியும்.
5. ஒரு உரையாடல் அறிக்கையின் மொழி வழிமுறையைப் பயன்படுத்த சரியானது.

மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது:

உரையாடலின் தொடர்பு கூறு, அதாவது, உரையாடல் இயற்கையாகவே ஒலி வேண்டும். அதே நேரத்தில், நீங்கள் பேச்சு எழுதுவதற்கான நீண்ட சிக்கலான திட்டங்களைத் தவிர்க்க வேண்டும், மற்றும் பயன்படுத்த வேண்டும் அறிமுக வார்த்தைகள், தொழிற்சங்கங்கள் மற்றும் பிணைப்பு சொற்றொடர்களை நீங்கள் தர்க்கரீதியாக ஒரு அறிக்கையை உருவாக்க உதவும்.

3. பணி 3. Monologue. இந்த பணி நடைமுறையில் மாறவில்லை, தவிர நேரம் முன்பு தயாரிக்கப்படுகிறது மற்றும் அது வரைவு எழுத சாத்தியம், இப்போது அது எந்த பதிவுகள் செய்ய முடியாது !!

இதற்கு என்ன பொருள்? மீண்டும் தலைப்புகள் கற்பிக்க வேண்டும்?!

வெளியீடு. தற்போது நிலைமையில் இருந்து என்ன வழி? பதட்ட படாதே. ஆயத்தமான பதில்களைக் கொண்ட கேள்விகளைக் கொண்ட பல நன்மைகள் (பணி 2) மற்றும் தலைப்புகளில் தயார் செய்யப்பட்ட மோனோலாக்குகள் (பணி 3) அவற்றை வாங்கக்கூடாது. மற்றும் நினைவில், தலைப்புகள் கூட. எனினும், சொல்லகராதி மீண்டும் செய்ய வேண்டும்.

ஸ்கிரிப்ட். 2016 ஆம் ஆண்டில் பரீட்சை 2016 ஆம் ஆண்டில் 2006 ஆம் ஆண்டின் அளவிற்கு திரும்பியது, சற்றே மேம்பட்ட வடிவத்தில் உண்மை ... பணிகளை ஒரே மாதிரியானவை: 1. உரை படித்தல் 2. தலைப்பில் மோனாலஜி அறிக்கை 3. ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதில்கள் தலைப்பு. N-yes ... அது அவர்கள் விட்டுவிட்டதிலிருந்து மாறிவிடும், அது வந்தது.

அடுத்த வருடம் பரீட்சையின் வடிவம் மீண்டும் மாறும் என்று நான் நினைக்கிறேன். கல்வியில் அத்தகைய சோதனை. சரி, நீங்கள் பங்கேற்க வேண்டும் ...