சரியான கருத்துக்கள். மற்றவர்களைப் பற்றி நீங்கள் எப்போது கருத்து தெரிவிக்கலாம்? கருத்துகளுக்கு பதிலளிக்காத பிறரது குழந்தையின் பெற்றோருடன் எப்படி நடந்துகொள்வது
கருத்து தெரிவிக்கவும்
கருத்து தெரிவிக்கவும்
எச்சரிக்கை செய், எச்சரிக்கை செய், பாசாங்கு செய்
ரஷ்ய ஒத்த சொற்களின் அகராதி.
கருத்து தெரிவிக்கவும் பாசாங்கு (அதிகாரி)
ரஷ்ய மொழியின் ஒத்த சொற்களின் அகராதி. நடைமுறை வழிகாட்டி. - எம் .: ரஷ்ய மொழி. Z. E. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா. 2011 .
மற்ற அகராதிகளில் "கருத்து எழுது" என்றால் என்ன என்பதைப் பார்க்கவும்:
கருத்து, குறிப்புகள், cf. 1. பார்த்த, கேட்ட, படித்த ஒன்றைப் பற்றி வாய்மொழியாகவோ அல்லது எழுத்து மூலமாகவோ வெளிப்படுத்தப்படும் சுருக்கமான தீர்ப்பு. சில நுட்பமான புள்ளிகளை உருவாக்கவும். விமர்சனக் கருத்து. 2. பன்மை மட்டுமே. ஏதோ ஒன்றுக்காக. கருத்துகள், ... ... உஷாகோவின் விளக்க அகராதி
கருத்து- நான் உடன் இருக்கிறேன். 1) ஒரு சுருக்கமான தீர்ப்பு, எல் பற்றி ஒரு அறிக்கை. விமர்சனக் கருத்து. நுட்பமான கருத்து. பொதுவான குறிப்புகளுடன். பட்டப்படிப்புக்கான வேட்பாளரிடம் கருத்துகளைத் தெரிவிக்கவும். எதிராளியின் கருத்தைக் கேளுங்கள். ஒத்த சொற்கள்: காரணம் 2) சுட்டிக்காட்டுதல் ... ரஷ்ய மொழியின் பிரபலமான அகராதி
வாளை நோக்கி, நீ இலக்கு; மற்றும் துன்பம். கடந்த பார்த்தேன், சென், ஆ, ஓ; ஆந்தைகள். (கவனிக்க சோவ் அல்ல). 1.குறுக்கு. அல்லது "என்ன" மற்றும் "எப்படி" என்ற எழுத்துப்பிழைகளுடன். பார்வையால் உணர், பார்; அறிவிப்பு. அமேசானில் ஒரு பெண்மணி, ஒரு பெரிய செஸ்நட் குதிரையில் மலையிலிருந்து இறங்குவதை போப்ரோவ் கவனித்தார். குப்ரின், ... ... சிறிய கல்வி அகராதி
குறிப்பு, குறிப்பு, குறிப்பு, sover. (கவனிக்க). 1. யார் என்ன மற்றும் கூடுதல் இல்லாமல். பார், ஒருவருக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். கூட்டத்தில் ஒரு உயரமான, உயரமான மனிதனைக் கவனித்தேன். நெருங்கி வரும் மேகத்தைக் கவனியுங்கள். அவள் எப்படி வெளிர் நிறமாக மாறினாள் என்பதை நீங்கள் கவனித்தீர்களா? || சேர்க்காமல். ....... உஷாகோவின் விளக்க அகராதி
தியரி கை ஸ்பினெல்லி தனது மனைவி ஓல்கா மற்றும் மகள் எலிசாவுடன் ... விக்கிபீடியா
தடுக்க, வார்டு, வார்டு; எதிர்நோக்கு, எதிர்நோக்கு, எச்சரி, எச்சரி, எச்சரி, எச்சரி, சிக்னல், சிக்னல், சிக்னல், எச்சரி, எச்சரி, கருத்துச் செய், எச்சரி, எச்சரி, எச்சரி, ... ... ஒத்த அகராதி
ஒரு பரந்த பொருளில், இந்த கருத்து என்பது அனுபவங்கள், உணர்வுகள், எண்ணங்கள், நடத்தை ஆகியவற்றின் வாய்மொழி (வாய்மொழி) விளக்கம். சிறப்பு சொற்களஞ்சியத்தில் (ஹெல்ம் ஜே., 1978) V. என்பது பச்சாதாபமான புரிதலின் ஒரு உளவியலாளரால் துல்லியமான வாய்மொழி விளக்கமாக வரையறுக்கப்படுகிறது ... சைக்கோதெரபியூடிக் என்சைக்ளோபீடியா
1. KIND, a (y), propos. வடிவம் பற்றி, வடிவத்தில், மனதில், மனதில்; மீ. 1. அலகு மட்டும். ஒருவரின் வெளிப்புற தோற்றம் எல். தோற்றம், தோற்றம் (பொதுவாக உடல்நிலை, தன்மை, மனநிலை, முதலியவற்றின் வெளிப்பாடாக). நோய்வாய்ப்பட்ட, ஆரோக்கியமான, பூக்கும் தோற்றம் கள். தேவைகள்… கலைக்களஞ்சிய அகராதி
ரஷ்ய ஒத்த சொற்களின் அகராதியை எச்சரிக்கவும், எச்சரிக்கவும், கருத்து தெரிவிக்கவும் ... ஒத்த அகராதி
ரியூ, ரிஷ்; ஒப்புக்கொண்டார்; ரென், ரெனா, ரெனோ; புனித. யார் என்ன. 1. பரவல். நிமிர்ந்து யாரை எல். தவறான குற்றச்சாட்டு; அவதூறு செய்ய. ஒரு அப்பாவி நபரின் ஓ. இது என் தவறல்ல, என்னை அவதூறாகப் பேசியது! உங்களை ஏன் அவதூறு செய்தீர்கள்? 2. என்ன. எல் பற்றி முன்கூட்டியே ஒப்புக்கொள். A. நிபந்தனைகள் ... ... கலைக்களஞ்சிய அகராதி
புத்தகங்கள்
- குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில் சுயமரியாதை. பெற்றோருக்கான புத்தகம், கியுரு ஐஸ்டாட். மேற்கோள் `பளபளப்பான புத்தகம். சிந்திக்கும் பெற்றோருக்கு இது பெரும் உதவியாக இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். இது ஒரு குறுகிய மற்றும் அதே நேரத்தில் கிட்டத்தட்ட விரிவான, மிகத் தெளிவான சிறு கலைக்களஞ்சியமாகும் ...
- எந்தவொரு நபருடனும் உறவுகளை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது, லிபர்மேன் டி. .. அலுவலகத்தில் கலந்துரையாடல், அண்டை வீட்டாருடன் பல தசாப்தங்கள் நிறுவனம், குழந்தைகளுடன் மோதல் ... நீங்கள் விரும்பினால்:. ஐந்து நிமிடங்களில் தனிப்பட்ட மோதலைத் தீர்க்கவும்; செய்…
கருத்து குழந்தையின் இதயத்தைத் தொடுவதற்கு, நிதானமாகவும், நேர்மறையாகவும், நட்பாகவும் பேசுவது முக்கியம்.
ஒரு குழந்தை தவறு செய்திருந்தால், ஒரு பெற்றோராக, எங்கள் குறிக்கோள், அவர்கள் செய்ததற்காக குழந்தையை வருத்தப்படுத்த வேண்டும். அதனால் அவர் தனக்குள்ளேயே ஒரு கெட்ட காரியத்தைச் செய்ததை உணர்ந்து, இனி இதைச் செய்ய விரும்பவில்லை.
முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பெற்றோரை எரிச்சலூட்டுவதற்காக குழந்தையை கழிப்பது மட்டுமல்ல. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர் வருத்தப்படுவார் மற்றும் அதை மீண்டும் செய்ய விருப்பமில்லை. விமர்சனக் குறிப்பின் போது இது நடக்கவில்லை என்றால், அதைப் பற்றி பேசுவது பயனற்றது.
குழந்தைகளை சரியாக விமர்சிப்பது எப்படி
1. கிரிடிகல் லிட்டில்!
அதிக விமர்சனம் இருந்தால், அதை யாரும் கேட்க மாட்டார்கள். ஒரு பெற்றோர் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு சலிப்பான ஹேக்னிட் பதிவு போன்றது.
2. கோபத்தில் குழந்தையைப் படிக்காதீர்கள்.
கேட்காததைச் சொல்லாதீர்கள் அல்லது சொல்வது சரியல்ல.
பெற்றோர் கோபத்தில் நடந்து கொண்டால், இது சரியான செயல் அல்ல. உங்களுக்கும் குழந்தைக்கும் அமைதியாக இருக்க நீங்கள் நேரம் கொடுக்க வேண்டும். பின்னர், அமைதியான சூழ்நிலையில், என்ன தவறு என்று விளக்கவும்.
நீங்கள் கோபத்துடனும் எரிச்சலுடனும் வெடிக்கப் போகிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால், செயலைப் பற்றி எதுவும் சொல்லாமல் அமைதியாக இருப்பது நல்லது. பிறகு சொல்லுங்கள். நீங்கள் அமைதியாக இருக்கும்போது.
நீங்கள் இப்போதே வாங்கக்கூடிய ஒரே விஷயம் ஒரு வலிமையான, கோபமான, அதிருப்தி கொண்ட முகம்.
3. சட்டத்தைப் பகிர்வது முக்கியம், குழந்தை அல்ல.
சோம்பேறி, தீய, அழுக்கு என்று முத்திரை குத்தாதீர்கள். எங்கள் மதிப்பீடு குழந்தை பார்க்கும் கண்ணாடி. நாம் அவரை அழைப்பது போல், அவர் தன்னை அப்படித்தான் கருதுகிறார்.
ஒரு கருத்தைச் சொல்லும் போது, குழந்தை தனது தவறுக்கு மேலாக உயர்த்துவது முக்கியம். அவர் சிறப்பாக மாற முடியும் என்ற எங்கள் நம்பிக்கையை அவருக்குக் காட்டுங்கள். அவருக்கு உங்கள் நன்றியைத் தெரிவியுங்கள்!
"இவ்வளவு நேர்த்தியான பையன் இவ்வளவு அசுத்தமான அறையில் வசிக்கிறானா?"
"இவ்வளவு சுறுசுறுப்பான பையன் நாள் முழுவதும் சோபாவில் அமர்ந்திருப்பானா?"
"அப்படிப்பட்ட அன்பான சகோதரன் தன் சகோதரியை புண்படுத்துகிறானா?"
விமர்சனம் நேர்மறையாகவும், ஆக்கப்பூர்வமாகவும் இருக்க வேண்டும்! எதிர்மறையான விமர்சனங்களால் ஒரு குழந்தை தொடர்ந்து மூளைச்சலவை செய்யப்பட்டால், அது அவரை நசுக்கி, பலவீனமான விருப்பத்திற்கு ஆளாக்கும்.
4. என்ன செய்ய வேண்டும் மற்றும் என்ன செய்யக்கூடாது என்று சொல்லுங்கள்.
நாம் ஒரு குழந்தையை விமர்சிக்கும்போது, அவர் என்ன செய்யக்கூடாது என்பதைப் பற்றி பேசக்கூடாது. மேலும் அவர் என்ன செய்ய வேண்டும்!
பாசிட்டிவ் முறையில் கருத்துகளை தெரிவிப்பதன் மூலம், வீட்டின் சூழ்நிலையை மாற்றுகிறோம். நாங்கள் எங்கள் சொந்த மற்றும் கருத்துகளை அடக்க மாட்டோம், ஆனால் நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்!
எனவே, குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை பெற்றோர்கள் "கண்ணாடி பாதி நிரம்பியிருப்பதை" பார்ப்பது எப்போதும் மிகவும் முக்கியம். நல்லதைக் கொண்டாடுங்கள், கெட்டதைப் பற்றி சிந்திக்காதீர்கள். பின்னர் குழந்தை மாற விரும்பும்.
குழந்தையின் நடத்தைக்கான முதல் எதிர்வினை நேர்மறையானதாக இருக்க வேண்டும் - குழந்தைக்கு! பின்னர் குழந்தை தன்னை தற்காத்துக் கொள்ளாது மற்றும் உங்கள் கருத்துக்களை நிராகரிக்காது.
எனவே, முதலில் எது நல்லது என்பதை வலியுறுத்துகிறோம். பின்னர் சில திருத்த பரிந்துரைகளைச் சேர்க்கிறோம். "உங்களால் எவ்வளவு நன்றாகப் பாத்திரங்களைச் செய்ய முடியும்! சரி, சூப்பர்! ஓ, இங்கே மூலையில் பாருங்கள், நீங்கள் கழுவ வேண்டும் ..."
5. திருத்தத்திற்கான நம்பிக்கை.
உங்கள் குறிப்பில், குழந்தைக்கு திருத்தம் செய்ய நம்பிக்கை கொடுப்பது முக்கியம். உதாரணமாக, அவர் ஏற்கனவே சிறப்பாகச் செய்கிறார் என்று கூறுவது:
"இப்போது நீங்கள் முன்பை விட குறைவாக அழுகிறீர்கள்",
"உங்கள் அறை ஏற்கனவே முன்பை விட மிகவும் ஒழுங்காக உள்ளது."
6. குழந்தை நண்பராக இருக்க வேண்டும்.
உங்கள் கருத்து மற்றும் அறிவுரை ஒரு குழந்தையால் கேட்கப்படுவதற்கு, நீங்கள் அவருடைய நண்பராக இருக்க வேண்டும்! அதாவது நட்பு முறையில் கருத்துகளை தெரிவிப்பது! கோபமான தொனி அல்லது கோபமான முகம் உங்கள் கருத்தை ஏற்றுக்கொள்ள உதவாது. இது செய்யப்படும். ஆனால் இது ஒரு ஆழமான திருத்தத்திற்கு வழிவகுக்காது. மேலும் அலறல்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டியிருக்கும்.
கருத்து குழந்தையின் இதயத்தைத் தொடுவதற்கு, நிதானமாகவும், நேர்மறையாகவும், நட்பாகவும் பேசுவது முக்கியம். உங்களுக்குப் பிடித்த வயதுவந்த நண்பருக்கு நீங்கள் செய்யும் அதே வடிவில் குழந்தைக்கும் கருத்துகளைத் தெரிவிக்கவும். இந்த கருத்து நடத்தை திருத்தத்திற்கு வழிவகுக்கும், குழந்தையின் தற்காப்புக்கு அல்ல.
கோபத்தால் எதையும் சாதிக்க முடியாது! குழந்தை தனது நடத்தையை சரிசெய்ய விரும்புவதற்கு ஒரு நட்பு தொனி மட்டுமே உதவும்.
நம் நட்பு மற்றும் நேர்மறையான கருத்துக்கு குழந்தை வெளிப்புறமாக எதிர்மறையாக நடந்து கொண்டாலும் - உண்மையில், அவர் எல்லாவற்றையும் கடந்து செல்கிறார். மற்றும் முடிவு கண்டிப்பாக இருக்கும். எனவே, அமைதியாக அவரிடம் சொல்லுங்கள்: "நீங்கள் உண்மையில் அப்படி நினைக்கவில்லை என்று எனக்குத் தெரியும்", அவ்வளவுதான். வேறு எதையும் சேர்க்க வேண்டாம்.வெளியிட்டது
ஆஷர் குஷ்னிரின் விரிவுரையில் "குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான அடிப்படைக் கொள்கைகள்"
, ஒரு விமர்சனம். இது உங்கள் உணர்வுகளை புண்படுத்தும் மற்றும் உங்கள் சுயமரியாதையை பாதிக்கலாம். சில நேரங்களில் விமர்சனம் மிகவும் வெறுப்பாக இருக்கும், நீங்கள் நியாயமற்ற விமர்சனங்களை ஏற்றுக்கொண்டு அதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறீர்கள். உங்கள் முதலாளி மற்றும் சக ஊழியர்களின் விமர்சனக் கருத்துக்களுக்கு சரியாக பதிலளிக்க கற்றுக்கொள்வது.
உண்மையில், விமர்சனங்கள் யதார்த்தமானவை மற்றும் நியாயமானவை மற்றும் ஆதாரமற்றவை. நீங்கள் சாமர்த்தியமாகவோ அல்லது கடுமையாகவோ, தனிப்பட்ட முறையில் அல்லது பார்வையாளர்கள் முன்னிலையில் விமர்சிக்கலாம். ஒரு நபர் தவறாக நடந்துகொள்கிறார். சில சந்தர்ப்பங்களில், இந்த நடத்தை நிலையான மாதிரியாக மாறும். விமர்சனங்களுக்கு பதிலளிக்க பல வழிகளில் வாழ்வோம்: நியாயமான மற்றும் நியாயமற்ற.
நியாயமான விமர்சனங்களுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது
விமர்சனத்தை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்.எளிமையான விஷயம் என்னவென்றால், குற்ற உணர்ச்சியோ, சாக்குப்போக்கு அல்லது சாக்குப்போக்குகளைக் காட்டாமல் கருத்துக்களுடன் உடன்படுவது. நாம் அனைவரும் தவறு செய்கிறோம், செய்ய வேண்டிய சிறந்த விஷயம், தவறை ஒப்புக்கொள்வது, அதைத் திருத்துவது, சரியான முடிவுகளை எடுப்பது மற்றும் முன்னேறுவது. ஒன்றும் செய்யாதவன் தவறில்லை என்பார்கள்.
மேற்பார்வையாளர்:"நீங்கள் ஒரு நல்ல வேலையைச் செய்யவில்லை."
நீங்கள்:“ஆம், நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். நான் அதை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்கிறேன்."
எதிர்மறையான கருத்தை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றொரு விருப்பம், ஆனால் உடனடியாக விமர்சகரிடம் கூடுதல் தகவல்களைக் கேட்கவும். நீங்கள் கேள்விப்பட்டதைப் பற்றி ஏதேனும் தெளிவுபடுத்தும் கேள்விகளை - முற்றிலும் ஏதேனும் - கேளுங்கள். நீங்கள் எதைப் பற்றிக் கேட்டாலும் பரவாயில்லை - இந்த நுட்பத்தின் மூலம், நீங்கள் விமர்சனத்தை நீர்த்துப்போகச் செய்து, நீங்கள் நம்பிக்கையுடனும் கட்டுப்பாட்டுடனும் இருப்பதை நிரூபிக்கிறீர்கள்.
மேற்பார்வையாளர்:"நீங்கள் ஒரு நல்ல சந்திப்பை நடத்தவில்லை."
நீங்கள்:“ஆம், அது நன்றாக வேலை செய்யவில்லை. உங்கள் கருத்துப்படி, கூட்டத்தின் தொடக்கத்திலோ அல்லது அதற்குப் பின்னரோ பிரச்சினைகள் எழுந்தன?
விமர்சனம் நியாயமற்றதாக இருந்தால் என்ன செய்வது?
பல்வேறு காரணங்களுக்காக, நியாயமான கருத்துகளை விட தகுதியற்ற விமர்சனம் மிகவும் வேதனை அளிக்கிறது. நியாயமற்ற விமர்சனங்களுக்கு பதிலளிக்க மூன்று வழிகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும், வாழ்க்கை அனைவருக்கும் நியாயமானது அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பின்னர் விரும்பத்தகாத சூழ்நிலை குறைவாக வலி இருக்கும்.
விமர்சனத்துடன் உடன்படவில்லை.முக்கிய விஷயம் அமைதியாகவும் நட்பாகவும் இருக்க வேண்டும். சுருக்கமாக இடைநிறுத்தி, பின்னர் மெதுவாக கருத்துடன் உடன்படவில்லை. உதாரணத்திற்கு:
சக பணியாளர்:"நீங்கள் எப்போதும் கூட்டங்களுக்கு தாமதமாக வருகிறீர்கள்."
நீங்கள்:"என்ன சொல்கிறாய், நான் எப்போதும் தாமதமாக வருவதில்லை ... ஒருவேளை இது ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை நடந்திருக்கலாம், ஆனால் நான் எப்போதும் தாமதமாக வரவில்லை."
மேலும் தகவலுக்கு கேளுங்கள்.உங்கள் விமர்சகர் அவர் தலைப்பைக் கொண்டு வந்ததற்கு வருத்தம் தெரிவிக்கும் வரை, மேலும் தகவலுக்கு, நீங்கள் அன்புடனும் ஆர்வத்துடனும் பின்தொடர்தல் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்!
நேரடியான பதில்களைத் தவிர்க்கவும்.நேரடியான பதிலைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும், நிலைமையை மறைக்கவும், அது தெளிவற்றதாக இருக்கட்டும்; எதையும் மறுக்கவோ உறுதிப்படுத்தவோ வேண்டாம், அவர் ஒட்டிக்கொள்ளக்கூடிய உங்கள் விமர்சகர் தகவலைக் கொடுக்காதீர்கள். அதன் மூலம் அவரது கருத்துக்கள் குறி தவறிவிடும். வெளியில் இருந்து பார்த்தால், விமர்சனம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது போல் தெரிகிறது, ஆனால் உங்கள் மீது சிறிய அல்லது எந்த விளைவையும் ஏற்படுத்தவில்லை. இந்த நடத்தை எதிர்காலத்தில் உங்களை நியாயமற்ற முறையில் விமர்சிப்பதில் இருந்து உங்களை ஊக்கப்படுத்துகிறது.
கொஞ்சம் பயிற்சி செய்தால் இந்தக் கலையில் தேர்ச்சி பெறலாம். "ஒருவேளை," "ஒருவேளை," "ஒருவேளை," போன்ற வார்த்தைகள் எந்த தலைப்பையும் தெளிவற்றதாக மாற்றும். அல்லது பின்வரும் சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்தி பதிலளிக்க முயற்சிக்கவும்: "ஒருவேளை நீங்கள் சொல்வது சரிதான், எதுவும் நடக்கலாம் ...", "நிச்சயமாக சொல்வது கடினம் ...", "உங்கள் வார்த்தைகளில் சில உண்மை இருக்கிறது ..."
மறைமுக விமர்சனங்களை எப்படி சமாளிப்பது?
சில சமயங்களில் சக ஊழியர்கள் அல்லது மேற்பார்வையாளர்கள் கருத்துகளையும் குறைகளையும் வெளிப்படையாகச் சொல்கிறார்கள், இதை சமாளிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். ஆனால் அவ்வப்போது நாம் அனைவரும் மறைக்கப்பட்ட விமர்சனங்களை எதிர்கொள்கிறோம் - கையாளுதல் மற்றும் மறைமுக ஆக்கிரமிப்பு. சில சமயங்களில், அவர்கள் புண்படுத்தும் மற்றும் விரும்பத்தகாத விஷயங்களைச் சொல்கிறார்கள் என்பதை மக்கள் உணர மாட்டார்கள். அது எப்படி நடக்கிறது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். இங்கே சில உதாரணங்கள்:
“கவலைப்படாதே, அப்படியே விட்டுவிடு. அதை நானே பார்த்துக் கொள்கிறேன்.
- உங்கள் வழி சிறந்தது என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறீர்களா?
- உங்கள் அறிக்கையை இன்னும் முடிக்கவில்லையா?
இந்த வகையான கருத்துக்கள் பொதுவாக நட்பாக பேசப்படும், சில சமயங்களில் புன்னகையுடன் கூட, ஆனால் அதே நேரத்தில் நீங்கள் விமர்சிக்கப்பட்டுள்ளீர்கள் என்ற தெளிவற்ற உணர்வு உள்ளது, இருப்பினும் நீங்கள் அதைப் பற்றி உறுதியாக தெரியவில்லை. "சிரிக்கும் கொலைகாரன்" அப்படித்தான். நீங்கள் ஒரு பதிலைத் தேடி தொலைந்துவிட்டீர்கள், இதற்கிடையில், தருணம் தொலைந்து போகிறது. அல்லது எரிச்சலையும் கோபத்தையும் காட்டுவதன் மூலம் நீங்கள் தாக்கப்படுவதை உள்ளுணர்வாக உணரலாம். இருப்பினும், உரையாசிரியர் உடனடியாக ஆச்சரியமடைந்து ஏதோ சொல்கிறார்:
- என்ன? நான் என்ன சொன்னேன்? “நான் அதைச் சொல்லவே இல்லை... நீங்கள் அதிகமாகச் செயல்படுகிறீர்கள்.
- நீங்கள் அனைத்தையும் உருவாக்கினீர்கள் ... மிகவும் தொட்டது ... உங்களுக்கு ஒரு புலனுணர்வுச் சிக்கல் உள்ளது.
இத்தகைய கருத்துக்கள் அந்த நபரை முக்கியமற்றதாக உணரவைத்து, அவர்களின் தன்னம்பிக்கையைக் குலைத்துவிடும். நீங்கள் அனுமதித்தால் இதுபோன்ற விமர்சனக் கருத்துகள் ஒரு பழக்கமாக மாறும், ஏனெனில் அவை அவமதிப்பு அல்லது ஆக்கிரமிப்பு என்பதை நிரூபிப்பது கடினம். எனவே நீங்கள் அவர்களுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பீர்கள்?
அவரது அறிக்கைகளின் பின்னணியை நீங்கள் சரியாகப் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை உரையாசிரியர் புரிந்து கொள்ள அனுமதிக்கும் வகையில் அமைதியாக, உணர்ச்சியற்ற மற்றும் அச்சுறுத்தல் இல்லாமல் இருப்பதே சிறந்த வழி. ஒரு முறை அத்தகைய மறுப்பைப் பெற்ற பிறகு, பெரும்பாலான மக்கள் பின்வாங்குவார்கள் மற்றும் இந்த தந்திரத்தை மீண்டும் செய்ய விரும்ப மாட்டார்கள். உங்கள் சக பணியாளர்களுக்கு நீங்கள் தெரியப்படுத்தினால் மட்டுமே அவர்கள் உங்களை புண்படுத்துவார்கள். இந்த சூழ்நிலையை யதார்த்தத்திற்கு கொண்டு வருவதற்கு முன் உங்கள் நடத்தையை பயிற்சி செய்யுங்கள். இருப்பினும், உங்கள் எதிர்வினை தேவையற்ற விளைவுகளை ஏற்படுத்தாவிட்டால் மட்டுமே இந்த முறையைப் பயன்படுத்தவும்.
நீங்கள் கருத்துடன் உடன்படலாம் - வெளிப்படையாக, ஆனால் மிகவும் உணர்ச்சியற்ற முறையில், மற்றும் ஒரு அமைதியான கருத்துடன், பின்வரும் அட்டவணையில் இருந்து உதாரணம் 1.
தெளிவற்ற அறிக்கைக்கு சமமான தெளிவற்ற சொற்றொடருடன் நீங்கள் பதிலளிக்கலாம்.எடுத்துக்காட்டுகள் 2 மற்றும் 3 இல் உள்ளதைப் போல, மறைந்திருக்கும் விமர்சனத்தை மறைமுகமாக ஒப்புக்கொள்ள இது உங்களை அனுமதிக்கிறது. நேரான பதிலைத் தவிர்ப்பது உங்கள் எதிரியை "நிராயுதபாணியாக்கி" அவரை விரக்தியடையச் செய்யும், ஏனெனில் அவரது விமர்சனம் அதன் இலக்கை அடைந்ததா என்று அவருக்குத் தெரியாது.
முன்னர் விவரிக்கப்பட்ட மறைந்த விமர்சனத்தின் மூன்று நிகழ்வுகளுக்கு வெவ்வேறு வகையான எதிர்வினைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே உள்ளன.
கலந்துரையாடல்
பயனுள்ள கட்டுரையை கவனியுங்கள் !!!
உங்களுக்காக எதையாவது தாங்கிக்கொள்ளலாம். நன்றி!
"நீங்கள் விமர்சிக்கப்படுகிறீர்களா? தாக்குதல்களுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது ": 8 சூழ்நிலைகள்" என்ற கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கவும்
எனக்கு 40 வயதாக இருந்தபோது, எதிர்மறை உணர்வு, பெற்றோரின் தாக்குதல்கள் மற்றும் மிக முக்கியமாக, நீங்கள் எப்படி விமர்சிக்கிறீர்கள் என்பதல்ல, அதே நேரத்தில் நீங்கள் என்ன உணர்கிறீர்கள் - அன்பு அல்லது கோபம் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். நாங்கள் சூழ்நிலைகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறோம், நான் அப்படிச் செய்யாமல், இப்படிச் செய்தால் நன்றாக இருக்கும் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது என்று சொல்கிறேன்.
நேற்று வேலை முடிந்து "மாப்பிள்ளையுடன்" தங்கையின் ஆண்டுவிழாவிற்கு ஆடை தேடினோம், நேரம் 19:30, காரில் மணி அடிக்கிறது, நான் ஸ்பீக்கர்ஃபோனை ஆன் செய்கிறேன், பெரியவர் சலூன் முழுவதையும் வெறித்தனமாக கத்துகிறார் குரல்: "நீங்கள் மீண்டும் எங்கே சுற்றித் திரிகிறீர்கள்?! நான் சாப்பிட விரும்புகிறேன்!" நான் ஷாப்பிங் போகிறேன், சாப்பாடு ஃப்ரிட்ஜில் இருக்கிறது, சூடு செய்து சாப்பிடுகிறேன், சாம்சஸ், நான் விரைவில் இருப்பேன் என்று சுருக்கமாக பதிலளிக்கிறேன். ஒரு உறவைப் பதிவுசெய்து ஒன்றாக வாழ, உங்கள் சொந்த மகன் ஏற்கனவே உங்களை ஒரு பரத்தையர் என்று அழைக்கிறான்! நான் கோபமாக இருக்கிறேன் ...
"எனது உக்ரேனியருடன் அதிக நேரம் செலவிடுவதற்காக ... கிம் யோ ... செலவழிக்க சாப்பிடுங்கள்" என்பதற்காக குழந்தைகளை முகாமுக்கு அனுப்புவதாக என் அம்மா என்னைக் குற்றம் சாட்டினால் எப்படி நடந்துகொள்வது?! O_O முகாம்கள் சுவாரஸ்யமானவை, வளரும், ஒன்று 2 வாரங்களுக்கு கூடுதல் ஆங்கிலப் பாடங்கள், மற்றொன்று - சுற்றுலா மற்றும் 12 நாட்களுக்கு உயிர்வாழும் பள்ளி ... இப்போது அவர்கள் ஆங்கில முகாமில் ஓய்வெடுக்கிறார்கள் மற்றும் அழைக்கவில்லை, எழுத வேண்டாம் அவர்களின் சொந்த முயற்சி, அவர்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள்! ஞாயிற்றுக்கிழமை நான் என் பெற்றோர் தினத்திற்கு செல்வேன் ... நான் வீட்டிற்கு வரவில்லை, நான் வேலை செய்கிறேன், நான் என் மனிதனுடன் இரவைக் கழிக்கிறேன், அதனால் மீண்டும் என் அம்மா கோபமாக இருக்கிறார் ...
கடிதத்தில் ஒரு மகளிர் பத்திரிகையின் சில கட்டுரைகள் உள்ளன, "உங்கள் கணவரை ஒருபோதும் விமர்சிக்காதீர்கள், அவருக்கு அதிக பாராட்டுக்களைச் சொல்லுங்கள், எப்போதும் அழகாகவும் கவர்ச்சியாகவும் இருங்கள்" என்பது பற்றிய ஒரு வழக்கமான கேனோ. இங்கே அது எல்லாவற்றையும் பற்றி சொல்கிறது.சரி, பொதுவாக, ஆசிரியர் வாழ்க்கையில் உள்ள அனைத்து அழுத்தமான கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்கிறார்.
மறுநாள் நான் சூப்பிடம் கேட்டேன் அவர் எப்படி வேலை தேடுகிறார்?! அவர் பதிலளித்தார்: "ஆனால் வழி இல்லை ... உதவுங்கள், உங்களால் முடிந்தால், நான் நன்றியுள்ளவனாக இருப்பேன்!" கொள்கையளவில், எனக்கு ஏதாவது கடன்பட்டிருக்கும் இரண்டு நண்பர்கள் - பயனாளிகள் உள்ளனர், மேலும் எனது முன்னாள் கணவரின் வேலைவாய்ப்பைப் பற்றி நான் அவர்களைப் புதிர் செய்ய முடியும் ... அவர்களில் ஒருவருடன் நாளை புத்தாண்டு கார்ப்பரேட் விருந்தில் கூட நடக்கிறேன், இது ஒரு நல்ல தருணம். அத்தகைய கோரிக்கைக்கு ... ஆனால் அது எனக்கு தேவையா?! : / ஒருபுறம், குழந்தைகள் சாதாரண ஜீவனாம்சம் பெறுவார்கள், மற்றும் பரிதாபகரமான 9tr இல்லை, ஒட்டுண்ணித்தனம் மற்றும் வீட்டு பொருளாதாரம் பிரபலப்படுத்துவது நிறுத்தப்படும் ...
நிலையான வெற்றிக்கான வழி, குறிப்பாக நெருக்கடியான சூழ்நிலையில், தனிப்பட்ட மற்றும் சமூகம், ஒரு கூட்டல் அடையாளத்துடன் சுயமரியாதை. "!" அடையாளத்துடன் அல்ல, அதாவது போதாமை என்று பொருள், ஆனால் அமைதியான "+". நான் எனது எதிர்கால சாதனைகளை வெற்றிகரமாகப் புறக்கணித்தேன், என்னைக் குறைத்து மதிப்பிட்டு, தனியார் வணிகத்தில், மாறாக, நான் என்மீது நம்பிக்கை கொண்டபோது அரசியலில் முறித்துக் கொண்டேன். எனவே, பயனுள்ள சுயமரியாதை வெற்றிக்கான பாதை. நீங்கள் என்னை நம்பலாம், நான் கடைசி வரை இந்த வழியில் சென்றதால், 30 வயது வரை ஒரு அசிங்கமான வாத்து போல் உணர்கிறேன், 40 க்குப் பிறகுதான் ...
இன்று நான் நீதிமன்றத்தில் இருந்தேன், முடிவு நடைமுறைக்கு வந்ததற்கான முத்திரை மற்றும் மரணதண்டனைக்கான ஒரு முத்திரையைப் பெறுவதற்காக ... 45 நிமிடங்கள் அவர்கள் என் வழக்கைத் தேடினார்கள், எல்லா குவியல்களையும் சலசலக்கும் போது, நேற்று சூப் வந்தது. , நீதிமன்ற தீர்ப்பின் 5 நகல்களுக்கு உத்தரவு! அவர் வேலைகளை மாற்றப் போவதாகக் கூறினார், உதிரிபாகங்கள் இருக்கட்டும் ...: / ஜீவனாம்சம் மாற்றுவதற்கான எனது விவரங்களைக் கேட்டேன், அவற்றை நானே வழங்கப் போகிறேன் மற்றும் பணம் செலுத்துவதற்கான முடிவை எனது கணக்கியல் துறைக்கு வழங்கப் போகிறேன் ... மேலும் அவர்கள் நான் மரணதண்டனையை நிறைவேற்ற வேண்டும் என்று என்னிடம் சொன்னேன், ஜாமீன்களிடம் செல்லுங்கள், அங்கே...
இன்று என் அம்மா என்னை வேலைக்கு அழைக்கிறார் ... எல்லாமே கலங்கிய உணர்வுகளில் ...: (அவர் தனது பேரக்குழந்தைகளுக்கு இரவு உணவளித்துக்கொண்டிருந்தபோது, ஒரு மாமனார் அவரது தோட்டத்திலிருந்து திராட்சைப்பழங்களுடன் எங்களிடம் வந்தார் ... அவள் தேநீர் அருந்தினாள், வார்த்தைக்கு வார்த்தை, மற்றும் சூப்பின் தந்தை கூறினார், "விவாகரத்தின் போது எனக்கு அதிகமாக கிடைத்தது, அவர்கள் அவரது மகனை அவரது சொந்த வீட்டிலிருந்து வெளியேற்றினர், மேலும் அவருக்கு வழங்கப்பட்ட அனைத்து குடும்ப குலதெய்வங்களும் இங்கேயே இருந்தன, எனது மறைந்த பாட்டியின் இந்த குவளைகள், இது என் அன்பான மாமியாரிடமிருந்து சேவை" O_O வேலையிலிருந்து வீட்டிற்கு வந்து, அதை முதலில் பேக் செய்து "அரிய சேவை", குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்பட்டது ...
ஒரு விரும்பத்தகாத Situevina எங்களுக்கு நடந்தது, மற்ற நாள் .. வெள்ளிக்கிழமை நாங்கள் விளையாட்டு மைதானத்திலிருந்து வீட்டிற்கு நடந்து கொண்டிருந்தோம், 9 வது மாடியின் ஜன்னலிலிருந்து, முதலில் ஒரு ஆப்பிள் எங்கள் மீது வீசப்பட்டது, அது Dasha க்கு அருகில் விழுந்தது, பின்னர் ஒரு பை தண்ணீர் , டிம்கினாவின் தலையில் இருந்து சுமார் பத்து சென்டிமீட்டர் தூரம் பறந்தது.இது ஏற்கனவே ஒரு முறை நடந்தது, இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, நாங்கள் தவறான குடியிருப்பை சந்தேகித்தோம். அப்போது தான் நிறுத்தியிருந்த ஒரு அறிமுகமானவரின் காரில் முட்டை... சரி, நானே ஜன்னல்களைப் பார்த்துக் கொண்டு நிற்கிறேன்.
உனக்கு என்ன வேண்டும் என்று யோசி, நான் தலைப்பில் யாருடனும் பிணைக்க மாட்டேன். சில கடன்கள், அவரை கடனாளர்களிடமிருந்து காப்பாற்றுவது அவசியம் ... அவர் வளர்ப்பாளரிடம் ஓடும்போது, அவரை விமர்சித்து கேலி செய்யும்போது, அவரிடம் தீவிரமாக கேட்க முயற்சிக்கவும்: "நீங்கள் அப்படி நினைக்கிறீர்களா?
நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, என் அம்மா அடிக்கடி நண்பர்களிடமும் நண்பர்களிடமும் கூறினார்: "நான் என் மகள் என்று நம்புகிறேன், அவள் என்னிடம் பொய் சொல்வதில்லை! அவள் ஏதாவது சொன்னால், அதுதான்!" வேண்டுமென்றோ அல்லது தற்செயலாக எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் அவள் அடிக்கடி என் முன்னிலையில் இந்த சொற்றொடரைச் சொன்னாள். மற்றும் நான் ஒரு பெருமை உணர்வு ... மற்றும் பொறுப்பு ... மற்றும் நான் பொய் சொல்லவில்லை. என்னால் முடியவில்லை, ஏனென்றால் என் அம்மா என்னை நம்பினார் !!! எளிய கல்வி தந்திரம், ஆனால் அது வேலை செய்தது! என் அம்மா கண்டுபிடித்தாரா அல்லது எங்காவது படித்தாரா என்று எனக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. நான் எப்பொழுதும் நம்பினேன் என்...
இன்று வாசிலிசா, அவரது தாயார், என்னை அழைத்து வந்தார். வழக்கம் போல், நான் காரின் கதவைத் திறந்தேன், பின்னால் வலதுபுறம், என் மகள் அங்கே அமர்ந்திருக்கிறாள். அவர் புன்னகைக்கிறார், அவர் கண்களில் நான் மகிழ்ச்சியைக் காண்கிறேன். வழக்கம் போல், வாசிலிசாவின் அம்மா என்னைத் தண்டிக்கிறார், எனவே அவர்கள் அவரை அவசரமாக படுக்கையில் படுக்க, தயிர் கொடுத்து ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள். நான் கீழ்ப்படிந்து நன்றாக பேசுகிறேன். வாசிலிசாவின் தாயார் சென்றார், வாசிலிசா விரலை நீட்டிக் கூறினார்: அப்பா, நான் அவசரமாக படுக்கையில் படுக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் கேஃபிர் கொடுக்கப்பட வேண்டும். அவளுடைய தாயைப் போலவே நேராக முக்கியமானது. நானும், பரிகாசத்துடன் கீழ்ப்படிந்து, நன்றாகச் சொல்லிவிட்டு வீட்டிற்குள் சென்றோம். ஒரு...
முந்தைய இடுகையிலிருந்து பட்டியல்: ஆயா உங்கள் குடும்பத்தில் வேலை செய்யத் தொடங்கும் போது அவளுடன் என்ன பேச வேண்டும். 7. அந்நியர்களுடன் தொடர்பு. அபார்ட்மெண்டின் கதவைத் திறக்கக்கூடியவர்களின் பட்டியலை எழுதுவது சிறந்தது (இவர்கள் உங்கள் உறவினர்கள், நண்பர்கள், அண்டை வீட்டாராக இருக்கலாம்), ஆயா தனது சொந்த விருந்தினர்களைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பைக் குறிப்பிடுவது, எப்படி, எப்போது உடன்பட வேண்டும். பணிக்கு அமர்த்தியவர். நடக்கும்போது, குழந்தைகளை (பெற்றோர்கள், ஆயாக்கள்) கவனமாகத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் என்று அவளிடம் சொல்லுங்கள் ...
அவளது தனிப்பட்ட வாழ்க்கை தொடர்பான அவளது கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது, அல்லது மழுப்பலாகப் பதிலளிப்பது ஒரு இனிமையான உணர்வு அல்ல, ஆனால் இதுவரை அவளது கணவர் மீதான தாக்குதல்களை நிறுத்த வேறு வழியை நான் கண்டுபிடிக்கவில்லை 04/03/2011 22:52:28, குளிர்கால கனவு. அல்லது இது ஏற்கனவே நடந்ததா? நிலைமை மிகவும் தெளிவாக உள்ளது மற்றும் நீங்கள் தனியாக இல்லை ...
தாக்குதல்களைப் பற்றி பேசவே இல்லை... அது எவ்வளவு சுவாரஸ்யமாக மாறுகிறது... நான் ஒரு கேள்வியைக் கேட்டேன், அவர்கள் எனக்கு முற்றிலும் மற்றொன்றைப் பதிலளித்தனர், எல்லா மரண பாவங்களுக்கும் என்னைக் குற்றம் சாட்டி, நான் கடைசியாக இருக்கிறேன். பதில்கள் உரையாற்றப்பட்டன. நான் தனிப்பட்ட முறையில், மேலிடத்தின் ஆசிரியராக அல்ல, ஆனால் சூழ்நிலையில் முக்கிய பங்கேற்பாளராக.
150 கருத்துகள். நான் விமர்சிக்கப்படுவதை விரும்புகிறேன். நான் சாதாரணமானவன், எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் நிலைமையைப் பற்றிய பார்வையில் ஆர்வமாக உள்ளேன். நன்றி.
பெட்ரோவ்னாவின் நிலைமையைப் பற்றி என்ன சொல்ல வேண்டும் ... ஒரு ரகசிய பெண் ஒருமுறை கூறியது போல்: "நான் ஏன் அதை எடுத்தேன் என்ற கேள்விகளால் நான் சோர்வடைந்தபோது, எந்த அர்த்தமும் இல்லாத _ வணிகம் அல்லாத தாக்குதல்களுக்கு_ மட்டும் பதிலளிக்க வேண்டாம் என்று நான் பரிந்துரைக்கிறேன். , ஒரு மனிதனை ஏன் உதைக்க வேண்டும் என்ற ஆசையைத் தவிர.
எனவே, வேறொருவரிடமிருந்து எந்தவொரு தாக்குதல்களும் மிகவும் வேதனையானவை. இன்று பள்ளியில் குப்பை காகிதம் சேகரிக்கும் பணி நடந்தது. நான் இதை சேர்க்கிறேன்! இந்த நிலைமை நம் தாய்மார்களின் "பேன்களுக்கு" ஒரு சோதனை, நம் குழந்தைகளை நாம் பாதுகாக்க முடியுமா. அது கவனமாக செலுத்துகிறது மற்றும் ...
ஒருவேளை நான் என் நாக்கில் மிகவும் கூர்மையாக இருக்கிறேன், ஆனால் நேர்மையற்ற தாக்குதல்கள் மற்றும் மூர்க்கத்தனமான முரட்டுத்தனத்திற்கு எப்படி உட்கார்ந்து எதிர்வினையாற்றுவது? "முரட்டுத்தனம்" என்று சொல்லுங்கள் - முன்பு ஒரு எல்லைக்கோடு சூழ்நிலை இருந்தபோதிலும், அவர்கள் உங்களுக்கு துல்லியமாக முரட்டுத்தனமாக பதிலளிப்பார்கள்.
நீங்கள் சாதாரணமாகவும் அன்பாகவும் நடந்து கொண்டால் உங்களை எதற்காக விமர்சிப்பது? இங்கே, ஹெல், உங்கள் கொள்கை எல்லா சூழ்நிலைகளுக்கும் பொருந்தாது மற்றும் எல்லா மக்களுக்கும் பொருந்தாது என்பதற்கு ஒரு தெளிவான எடுத்துக்காட்டு. இது ரன் ஓவர் அல்ல.
விமர்சனம் பலனளிக்கும் வகையில், புண்படுத்தும் அல்லது புண்படுத்தும் வகையில் இல்லை, நீங்கள் பின்வரும் எளிய விதிகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
- முதலாவதாக, விமர்சனத்திலிருந்து குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட "ஸ்டிங்" ஐ அகற்றி, ஆக்கபூர்வமான திட்டங்களுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கவும்.
- விமர்சிக்கப்பட்டவரின் பெருமையை புண்படுத்தாத வகையில் தனிப்பட்ட முறையில் கருத்துகளை கூறுவது நல்லது.
- கூட்டாளியின் பார்வையை உண்மையாகவும் தீவிரமாகவும் புரிந்துகொள்ள முயலுங்கள்; நன்மை தீமைகள் பற்றி விவாதிக்கவும்; அவரது எண்ணங்கள் மற்றும் ஆசைகளுக்கு அனுதாபம் காட்டுங்கள்.
- உங்கள் துணையின் கருத்து உங்களுக்கு அபத்தமாகத் தோன்றினாலும், உடனடியாகவும் கடுமையாகவும் நிராகரிக்காமல் அதற்கு மரியாதை காட்டுங்கள். இறுதிவரை பேச வாய்ப்பளிக்கவும், நிரூபிக்க முயற்சிக்காமல், உண்மைகளைக் கண்டறியவும்.
- நட்பு, உறுதியான மற்றும் அமைதியான தொனியில் உரையாடலை நடத்துங்கள். நீங்களும் மற்ற நபரும் ஒப்புக்கொள்ளும் தலைப்பில் தொடங்க முயற்சிக்கவும். முடிந்தவரை, ஒரே கருத்தைக் கொண்ட கேள்விகளுடன் தொடங்குங்கள், இது ஒரு உறுதியான பதிலைப் பெறலாம், இதனால் உங்கள் கூட்டாளரை ஒப்புக்கொள்ளும்படி அமைக்கலாம். உரையாடலின் ஆரம்பத்திலிருந்தே ஒரு நபர் "இல்லை" என்று சொன்னால், அவரை வற்புறுத்துவது கடினம், ஏனென்றால் அவர் ஆரம்பத்தில் தவறு செய்ததாக உணர்ந்தாலும், வெளிப்படுத்தப்பட்ட கருத்தை கைவிட பெருமை அவரை அனுமதிக்காது. உரையாசிரியரின் சுயமரியாதையைக் காப்பாற்றுங்கள்.
- ஒரு நபரின் தவறை நீங்கள் சுட்டிக்காட்ட விரும்பினால், பாராட்டு மற்றும் அவரது தகுதிகளை நேர்மையான அங்கீகாரத்துடன் தொடங்கவும்.
- அவர்களின் தவறுகளுக்கு மக்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும்போது, அதை மறைமுகமாக செய்ய முயற்சிக்கவும். உதாரணமாக, இதேபோன்ற வழக்கை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
- மறுபரிசீலனை விமர்சனத்தைப் பயன்படுத்தவும்: ஒரு சுருக்கமான (கற்பனை) நபரின் செயல்களின் விமர்சனம்.
- உங்கள் கருத்தை (வேறுபாடு, விமர்சனம்) திணிக்காமல், விவாத முறையிலேயே முன்வைப்பது அவசியம்.
- வாதத்தை வலுப்படுத்தும் நியாயமற்ற முறைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம். "எத்தனை முறை நான் உங்களிடம் சொன்னேன்!" போன்ற வாதங்கள் விரும்பத்தகாதவை. குரலை உயர்த்துவது ஒரு அறிக்கையைப் பெருக்குவதற்கான தவறான வழியாகும். உங்கள் கூட்டாளரிடம் கடுமையான, புண்படுத்தும் விஷயங்களைச் சொல்ல விரும்பினால், உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - முதலில் சில ஆழமான சுவாசங்களையும் வெளியேற்றங்களையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் அல்லது அமைதியாக 10-30 வரை எண்ணுங்கள், உங்கள் வாயில் உங்கள் நாக்கை வைத்து சில மென்மையான அசைவுகளை செய்யுங்கள், சிலவற்றை நீங்களே சொல்லுங்கள். உருவக, ஆனால் பாதிப்பில்லாத வெளிப்பாடு.
- வாக்குவாதத்தில் இருப்பவர்களுக்கு உளவியல் இடைநிறுத்தங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். அவை உணர்ச்சித் தீவிரத்தைக் குறைக்கவும், விஷயங்களின் தர்க்கத்திற்குத் திரும்பவும், சுயமரியாதைக்கு, அன்பானவர்களின் ஆலோசனைக்காகவும் உதவும். ஒரு கூட்டாளரிடமிருந்து தவறுகளை உடனடியாக, தற்காலிகமாக ஒப்புக் கொள்ளுமாறு கோர வேண்டாம், உங்கள் பார்வையுடன், இந்த பிரச்சினையில் உங்கள் கருத்துடன் உடன்படுங்கள். உளவியல் ரீதியாக இது கடினம், சிந்திக்க நேரம் கொடுங்கள், வலியுறுத்த வேண்டாம்.
- உங்கள் தவறை, தவறான படியை விரைவாகவும், தீர்க்கமாகவும், உண்மையாகவும் ஒப்புக் கொள்ளுங்கள்.
- விமர்சனத்துடன், நியாயமான சுயவிமர்சனமும் விரும்பத்தக்கது. இன்னொருவரை விமர்சிக்கும் முன், உங்கள் சொந்த தவறுகளைப் பற்றி பேசுங்கள். குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்வது, விமர்சகரின் சொந்த தவறுகள், விமர்சனத்தை குறைவாக கூர்மையாக உணர அனுமதிக்கிறது, மேலும் சுயமரியாதை குறைவாக காயமடைகிறது.
- குறையை எளிதாக சரி செய்ய வேண்டும். பெரும்பாலும் மக்கள் தங்கள் சூழ்நிலையின் நம்பிக்கையற்ற தன்மையால் அவநம்பிக்கையில் மூழ்கியுள்ளனர். ஆன்மாவின் மீது "அழுத்தத்தை" கொடுக்காதீர்கள், ஆனால் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள்.
- வழக்கைப் பற்றி மட்டுமே பேசுங்கள், தனிப்பட்டதாக இருக்காதீர்கள்: செயல்களை விமர்சிக்கவும், நபரை அல்ல. முகத்தை காப்பாற்றும் வாய்ப்பை அவருக்கு கொடுங்கள்.
பின்வரும் மாதிரியை நினைவில் கொள்வது முக்கியம்: ஒரு நபர் எவ்வளவு உற்சாகமாக இருக்கிறாரோ, அவ்வளவு அதிகமாக அவரது பெருமையை காயப்படுத்துகிறார், அவர் தர்க்கத்திற்கு குறைவான உணர்திறன், அதிக சார்புடைய மற்றும் அகநிலை, மேலும் அவருக்கு அதிக சாதுரியம் தேவைப்படுகிறது.
வாக்குவாதத்தில் யாராவது மிகவும் உற்சாகமாக இருப்பதை நீங்கள் கவனித்தால், உரையாடலை மற்றொரு நேரத்திற்கு மாற்றுவது நல்லது.
ஆக்கபூர்வமான விமர்சனத்தின் வடிவங்கள்
கீழ் பணிபுரிபவரைப் பாராட்டுவது மிகவும் எளிது. அவரை ஒரு சரியான, வணிகம் போன்ற, புண்படுத்தும் கருத்து அல்ல என்று மாற்றுவது மிகவும் கடினம். இங்கே சில சாத்தியமான விமர்சன மதிப்பீடுகள் உள்ளன.
- ஊக்கமளிக்கும் விமர்சனம்: “ஒன்றுமில்லை. அடுத்த முறை சிறப்பாக செய்யுங்கள். ஆனால் இப்போது அது பலிக்கவில்லை ”;
- விமர்சனம்-நிந்தை: “சரி, உங்களைப் பற்றி என்ன? நான் உன்னை அப்படி எண்ணினேன்! ”;
- விமர்சனம்-நம்பிக்கை: "அடுத்த முறை இந்த பணியை சிறப்பாக செய்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன்";
- ஒப்புமை விமர்சனம்: “முன்பு, நான் உங்களைப் போல இருந்தபோது, அதே தவறைச் செய்தேன். சரி, நான் அதை என் முதலாளியிடமிருந்து பெற்றேன்! ”;
- பாராட்டு விமர்சனம்: “வேலை நன்றாகச் செய்திருக்கிறது. ஆனால் இந்த வழக்கில் இல்லை ”;
- ஆள்மாறான விமர்சனம்: “எங்கள் அணியில் இன்னும் தங்கள் கடமைகளைச் சமாளிக்காத தொழிலாளர்கள் உள்ளனர். நாங்கள் அவர்களின் பெயர்களை பெயரிட மாட்டோம் ”;
- விமர்சனம்-கவலை: "தற்போதைய விவகாரங்கள் குறித்து நான் மிகவும் கவலைப்படுகிறேன், குறிப்பாக நமது தோழர்கள் மத்தியில் ...";
- பச்சாதாப விமர்சனம்: "நான் உன்னை நன்றாக புரிந்துகொள்கிறேன், நான் உங்கள் நிலைப்பாட்டில் நுழைகிறேன், ஆனால் நீங்களும் என்னுடையதை உள்ளிடுவீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வேலை செய்யப்படவில்லை ... ";
- விமர்சனம்-வருந்துதல்: "நான் மிகவும் வருந்துகிறேன், ஆனால் வேலை மோசமாக செய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை நான் கவனிக்க வேண்டும்";
- ஆச்சரியமான விமர்சனம்: “எப்படி?! நீங்கள் வேலை செய்யவில்லையா?! எதிர்பார்க்கவில்லை)...";
- முரண்பாடான விமர்சனம்: "நாங்கள் செய்தோம், செய்தோம் மற்றும் ... செய்தோம். வேலை சரிதான்! ஆனால் இப்போது நாம் எப்படி கண்களில் தலையைப் பார்க்கப் போகிறோம்?! ”;
- விமர்சனம்-நிந்தை: “ஓ, நீ! நான் உன்னைப் பற்றி மிக உயர்ந்த கருத்தை கொண்டிருந்தேன் ”;
- விமர்சனக் குறிப்பு: “உன்னைப் போலவே செய்த ஒருவரை நான் அறிவேன். பின்னர் அவருக்கு ஒரு கெட்ட நேரம் இருந்தது ... ";
- தணிப்பு விமர்சனம்: “அவ்வளவு கவனக்குறைவாக என்ன செய்யப்பட்டது? மற்றும் தவறான நேரத்தில்?! ”;
- விமர்சனக் குறிப்பு: “அவர்கள் அதைச் செய்யவில்லை. அடுத்த முறை, ஆலோசிக்கவும் ”;
- எச்சரிக்கை விமர்சனம்: "நீங்கள் மீண்டும் திருமணத்தை அனுமதித்தால், உங்களை நீங்களே குற்றம் சொல்லுங்கள்!";
- விமர்சனம்-கோரிக்கை: "நீங்கள் வேலையை மீண்டும் செய்ய வேண்டும்!";
- கிருத்கா-சவால்: "நீங்கள் பல தவறுகளைச் செய்திருந்தால், சூழ்நிலையிலிருந்து எப்படி வெளியேறுவது என்பதை நீங்களே முடிவு செய்யுங்கள்";
- ஆக்கபூர்வமான விமர்சனம்: "வேலை தவறு செய்யப்பட்டது. நீங்கள் இப்போது என்ன செய்ய போகிறீர்கள்? ";
- விமர்சனம்-அச்சம்: "அடுத்த முறை வேலை இந்த அளவில் நடக்கும் என்று நான் மிகவும் பயப்படுகிறேன்."
இந்த படிவங்கள் அனைத்தும் நன்றாக இருக்கும், கீழ் பணிபுரிபவர் தனது முதலாளியை மதிக்கிறார் மற்றும் தன்னைப் பற்றிய அவரது கருத்தை பாராட்டுகிறார். மேலாளரின் பார்வையில் கண்ணியமாக இருக்க விரும்புவதால், பணியாளர் நிலைமையை சரிசெய்ய எல்லா முயற்சிகளையும் செய்வார். குறிப்பாக விமர்சனங்கள் குறைவாக இருந்தால்.
கீழ்நிலை முதலாளியிடம் மிகவும் நட்பாக இல்லாதபோது, எதிர்மறை மதிப்பீடுகளை நேர்மறை மதிப்பீடுகளுடன் இணைப்பது நல்லது.
விமர்சனத்தை எப்படி எடுத்துக்கொள்வது
மக்கள் ஏற்றுக்கொள்ளும் போதுதான் விமர்சனம் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த விதியை பின்வருமாறு சுருக்கமாகக் கூறலாம்.
- எனக்கு எதிரான விமர்சனம் எனது தனிப்பட்ட முன்னேற்றத்திற்கான இருப்பு.
- விமர்சனம் என்பது ஒரு வேலையில் உள்ள குறைபாடுகளை சரிசெய்வதற்கான ஒரு வடிவமாகும்.
- ஒருவரால் பயனடைய முடியாத விமர்சனம் இல்லை.
- விமர்சனத்தை மறுபரிசீலனை செய்வது தீங்கு விளைவிக்கும், ஏனெனில் அது "நோயை உள்நோக்கி இயக்குகிறது", இதனால் குறைபாடுகளை சமாளிப்பது கடினம்.
- விமர்சனத்தின் வணிகக் கருத்து, யார் (எந்த நபர், எந்த நோக்கத்திற்காக) விமர்சனம் செய்கிறார் என்பதைப் பொறுத்து இருக்கக்கூடாது.
- விமர்சனத்தின் கருத்து அது முன்வைக்கப்படும் வடிவத்தை சார்ந்து இருக்கக்கூடாது: முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குறைபாடுகள் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன.
- விமர்சனத்தின் ஆக்கபூர்வமான உணர்வின் மையக் கோட்பாடு "நான் செய்த அனைத்தையும் சிறப்பாகச் செய்ய முடியும்."
- வெளிப்புற விமர்சனத்தின் மிகவும் மதிப்புமிக்க நன்மை, முதல் பார்வையில் தெரியாத இடத்தில் கூட, தனக்கென ஒரு பகுத்தறிவு தானியத்தைத் தேடுவதாகும்.
- எந்தவொரு விமர்சனத்திற்கும் குறைந்தபட்சம் என்ன காரணம் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும், அதிகபட்சம் - நிலைமையை எவ்வாறு சரிசெய்வது.
- விமர்சனத்திற்கு ஒரு பயனுள்ள முறையீடு உங்கள் பார்வைக்கு வெளியே இருக்கும் வேலைப் பகுதிகளைப் பார்ப்பதாகும்.
- விமர்சனத்தின் சரியான உணர்வின் முதல் படி அதை சரிசெய்வது, இரண்டாவது காரணத்திற்கான நன்மைகளின் பார்வையில் இருந்து அதைப் புரிந்துகொள்வது, மூன்றாவது குறைபாட்டை சரிசெய்வது, நான்காவது அதைத் தவிர்க்கும் நிலைமைகளை உருவாக்குவது. மீண்டும் மீண்டும்.
- நான் விமர்சிக்கப்பட்டால், அந்த விஷயத்தை சரிசெய்து தோல்வியின்றி வேலை செய்யும் எனது திறனை அவர்கள் நம்புகிறார்கள் என்று அர்த்தம்.
- உங்களைப் பற்றி எந்த விமர்சனமும் இல்லாதபோது, இது ஒரு பணியாளராக உங்களைப் புறக்கணிப்பதன் குறிகாட்டியாகும் அல்லது வணிக வழியில் அதை எடுத்துக்கொள்வதற்கான உங்கள் திறனில் அவநம்பிக்கை.
- மிகவும் மதிப்புமிக்க விமர்சனம் என்பது சாதாரணமாகத் தோன்றும் அபூரணத்தை சுட்டிக்காட்டுவதாகும்.
- எனது முடிவுகளின் எதிர்மறையான விளைவுகளை விமர்சிப்பது வேலையில் ஏற்படும் இடையூறுகளை சரியான நேரத்தில் தடுப்பதற்கு ஒரு முன்நிபந்தனையாகும்.
- விமர்சகருக்கு புண்படுத்த உரிமை இல்லை, அவரைப் பற்றி சொல்லப்பட்டதை ஆக்கப்பூர்வமாக புரிந்துகொள்ள அவருக்கு மட்டுமே உரிமை உண்டு.
- விமர்சனத்தை எதிர்க்கும் உரிமை விமர்சகனுக்கு உண்டு. அவர் தனது நிலையை தீவிரமாக பாதுகாக்க முடியும். நியாயப்படுத்துவதற்காக உண்மைகளை திரித்துக் கூறுவது மட்டுமே அவருக்கு கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.
- அதிக எண்ணிக்கையிலான பாரபட்சமான (நியாயமற்ற) விமர்சனங்கள் அணியில் மோசமான உளவியல் சூழலின் குறிகாட்டியாகும். இதற்கு செயலில் விமர்சன சிந்தனை தேவைப்படுகிறது.
- விமர்சனங்களுக்கு நான் நிதானத்துடனும் வணிக மனப்பான்மையுடனும் பதிலளித்தால், நான் என்னைத் தாண்டிவிட்டேன், நான் ஒரு வலுவான ஆளுமை என்று அர்த்தம்.
- எந்தவொரு விமர்சனமும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் இது உங்களைப் பற்றிய விமர்சகரின் அணுகுமுறையைக் கண்டறிய உங்களை அனுமதிக்கிறது, இது மிகவும் தீவிரமான வடிவங்களில் வெளிப்படுத்தப்படலாம்.
- குறிப்பிட்ட காலக்கெடு மற்றும் உண்மையான வாய்ப்புகளுடன் வழக்கை மேம்படுத்த என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது பற்றிய உறுதியான அர்ப்பணிப்புகளைக் கொண்ட விமர்சனங்களுக்கான பதிலால் மக்கள் மிகவும் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள்.
- விமர்சனத்தை ஒப்புக்கொள்வது என்பது குறைபாடுகளை சரிசெய்வதற்கான பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வதாகும்.
- விமர்சகர் தவறாக இருந்தாலும், நீங்கள் அவரைக் கண்டிக்க அவசரப்படக்கூடாது: மற்றவர்களை விமர்சனப் பகுதிக்கு இழுக்க, வழக்கை விமர்சன ரீதியாகப் புரிந்துகொள்ளும் முயற்சியை ஆதரிப்பது பயனுள்ளது.
எந்தவொரு பிரச்சனையின் விவாதத்திலும் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் ஒரே உரிமைகள் மற்றும் இந்த விதிகளுக்கு சமமாக உட்பட்டது.
கண்டனங்கள் பெரும்பாலும் முதல் பார்வையில் தோன்றுவதை விட நீடித்த விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். தொழிலாளர் செயல்திறனில் வீழ்ச்சி, பணியாளருக்கும் நிர்வாகத்திற்கும் இடையே வெளிப்படையான அல்லது மறைந்திருக்கும் மோதல், குழுவில் நிலைமை மோசமடைதல், வதந்திகள் - இது தவறான கருத்துக்கு வழிவகுக்கும் விரும்பத்தகாத தருணங்களின் முழுமையான பட்டியல் அல்ல.
எனவே, சில சந்தர்ப்பங்களில், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ஊழியர், இது நாள் வரை பாவம் செய்ய முடியாத நேரமின்மையால் வேறுபடுகிறார், திடீரென்று தாமதமாகிவிட்டால், கண்டிக்கப்படாமல் இருக்கலாம். என்ன நடந்தது என்பது விதிகளுக்கு எரிச்சலூட்டும் விதிவிலக்கு தவிர வேறொன்றுமில்லை, மேலும் தலைமையின் எந்த முயற்சியும் இல்லாமல் நிலைமை இயல்பாக்கப்படுகிறது.
இருப்பினும், பணியாளரின் தவறுகள் மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் முறையானதாக மாறினால், ஒரு தீவிர உரையாடலைத் தவிர்க்க முடியாது. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், பின்வருவனவற்றை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. கலையில். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட் 192 கீழ்படிந்தவர்களுக்குப் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒழுங்குமுறைத் தடைகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது. இவற்றில் பின்வருவன அடங்கும்: கண்டித்தல், கண்டித்தல் மற்றும் பொருத்தமான காரணங்களுக்காக பணிநீக்கம் செய்தல். எழுத்துப்பூர்வமாகச் சொல்லப்படும் கருத்துக்கள் மற்றும் கண்டனங்களுக்கு மட்டுமே சட்டப்பூர்வ சக்தி உண்டு.
நேரம் மற்றும் இடம்
நீங்கள் வாய்மொழியாக கண்டிக்க முடிவு செய்தால், மோதலை அதிகரிப்பதைத் தவிர்க்க உதவும் சில எளிய விதிகளை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. மூன்றாம் தரப்பினரின் முன்னிலையில் ஒரு பணியாளருக்கு ஒரு கருத்தைச் சொல்வது முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. இதுபோன்ற உரையாடல்கள் நேருக்கு நேர் மட்டுமே நடக்க வேண்டும். ஒரு "ஷோடவுன்" இரட்டிப்பாக பயனற்றதாக இருக்கும், ஏனென்றால் அது குற்றவாளியை வெட்கப்படுவதை விட கோபத்தை ஏற்படுத்தும், மேலும் இதுபோன்ற விஷயங்களைக் கேட்க சக ஊழியர்கள் வெட்கப்படுவார்கள். பொதுக் கருத்துகள் குழுவின் செயல்திறனை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை நீங்கள் குறிப்பிடத் தேவையில்லை.
வெறுமனே, குற்றம் செய்யப்பட்ட உடனேயே கருத்து தெரிவிக்கப்பட வேண்டும். இருப்பினும், முதலில் நீங்கள் என்ன நடந்தது என்பதற்கான அனைத்து சூழ்நிலைகளையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், பின்னர் மட்டுமே - செயல்பட வேண்டும். ஊழியர் தாமதமாக வரவில்லை, ஆனால் முன்கூட்டியே வேலைக்கு வந்தார், ஆனால் அண்டை துறையின் தலைவரால் தடுத்து வைக்கப்பட்டார்.
எழுத்துப்பூர்வமாக எழுதப்பட்ட கருத்துக்கள் மற்றும் கண்டனங்களுக்கு மட்டுமே சட்ட பலம் உண்டு ...
தன்னைக் கண்டிக்கப் போகிறவன் முதலில் அமைதியடைந்து தன்னைக் கூட்டிக் கொள்ள வேண்டும். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் நீங்கள் அதிகமாகவும் எரிச்சலுடனும் இருக்கும்போது ஒரு பணியாளரைத் திட்டக்கூடாது - இந்த நடத்தை கருத்து வேறுபாடுக்கான காரணத்தை அகற்றுவதை விட மோதலுக்கு வழிவகுக்கும்.
சொல்லகராதி மற்றும் தோரணை
தவறான நடத்தைக்கான காரணங்கள் முழுமையாக தெளிவுபடுத்தப்பட்ட பிறகு, நீங்கள் நேரடியாக கருத்துகளுக்கு செல்லலாம். மீறல்கள் நடத்தை இயல்புடையதாக இருந்தால், தனிநபர்களை விட கார்ப்பரேட் விதிமுறைகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். இந்த குறிப்பிட்ட நிறுவனத்தில் சில விஷயங்கள் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை என்பதை வலியுறுத்துவது குறிப்பாக மதிப்புக்குரியது, ஆனால் ஊழியர் வாழ்க்கையில் ஏதாவது தவறு செய்கிறார் என்பதல்ல.
கருத்து முடிந்தவரை தனிப்பட்டதாக இருக்க வேண்டும். ஒரு முழுமையான புரிதலுக்காக, பகுத்தறிவு வாதங்களை உருவாக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நபரின் தாமதம் துறையின் வேலையை எவ்வாறு எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.
கடுமை மற்றும் முரட்டுத்தனம் முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. பணியாளரின் மனோபாவத்தைப் பொறுத்து, பதிலுக்கு நீங்கள் பெறலாம்:
- முரட்டுத்தனம் மற்றும் அதே நாளில் விருப்பப்படி ராஜினாமா கடிதம் (கோலெரிக் மக்களிடமிருந்து);
- தலைவருக்கு எதிராக அணியை முறையாக அமைப்பது (சங்குவான மக்களிடமிருந்து);
- தனக்குள்ளேயே திரும்பப் பெறுதல் மற்றும் வேலை செய்யும் திறன் குறைதல் (மெலன்கோலிக் மக்களிடமிருந்து);
- மௌனமான எதிர்ப்பு (கசிப்பவர்களிடமிருந்து), அத்துடன் மற்ற பிரச்சனைகளின் மொத்தக் கூட்டமும்.
மேற்கூறியவை எதுவும் சாதாரண பணிப்பாய்வுக்கு பங்களிக்கவில்லை. எந்தக் காரணத்திற்காகப் பணியாளர் கண்டிக்கப்படுகிறாரோ, அது எவ்வளவு தீவிரமானதாக இருந்தாலும், கண்டிக்கும் வடிவம் முடிந்தவரை சரியாக இருக்க வேண்டும்.
உதவி செய்யும் முயற்சியாக அவர்கள் நிலைநிறுத்தப்பட்டால், திட்டுதல்கள் கூர்மையாக ஊழியர்களால் உணரப்படுவதில்லை. கருத்துக்கு முன், நீங்கள் குற்றவாளியின் வெற்றிகளைக் குறிப்பிடலாம், அவை சக ஊழியர்கள் மற்றும் மேலதிகாரிகளால் கவனிக்கப்பட்டன, பின்னர் சிக்கலின் சாராம்சத்திற்கு செல்லலாம். உரையாடலை நேர்மறையான குறிப்பில் முடிப்பதும் நல்லது. ஒரு ஊழியர் மன்னிப்பு கேட்டால், அவர்கள் சாதகமாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.
நீதி கோரி
கண்டிக்கும் முன் மனதில் கொள்ள வேண்டிய முக்கியமான விவரம் உள்ளது. நீங்கள் ஒரு பணியாளரை ஒரே விஷயத்திற்காக மட்டுமே தண்டிக்க முடியும், அதற்காக மற்றொருவர் தண்டிக்கப்பட்டார். அதே குற்றத்திற்காக சிலரை திட்டுவதும், மற்றவர்களை தப்பித்து விடுவதும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. அனைவருக்கும் ஒரு நீதி உள்ளது, இங்கே விதிவிலக்குகள் இருக்க முடியாது. குழுவில் உள்ள இத்தகைய விஷயங்கள் மிக நீண்ட காலமாக மறக்கப்படவில்லை, அதே நேரத்தில் அதிகாரிகள் மீதான அணுகுமுறையில் மிகவும் எதிர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது.
இறுதியாக, மிகவும் சரியான மற்றும் சாதுரியமான கண்டிப்பு இன்னும் விரும்பிய முடிவுக்கு வழிவகுக்கும் வகையில், உங்களுக்கு இது தேவை:
- உங்கள் கருத்துக்களால் குழப்பம் அடையாமல் இருக்க, விஷயத்தின் உண்மைப் பக்கத்தைத் தெளிவாகக் கண்டறியவும்;
- கார்ப்பரேட் விதிமுறைகளை மீறுவது குறித்து பணியாளருக்கு சரியான நேரத்தில் தெரிவிக்கவும், சிக்கல் நாள்பட்டதாக மாறும் வரை காத்திருக்காமல்;
- தேவைப்பட்டால், எதிர்காலத்தில் நிலைமையைக் கட்டுப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் நடைமுறைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
மற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம்: மக்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் 100% வழக்குகளில் குறைபாடற்ற திட்டங்கள் எதுவும் இல்லை மற்றும் இருக்க முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. வெவ்வேறு ஊழியர்களின் ஒரே கருத்துக்கள் முற்றிலும் மாறுபட்ட எதிர்வினைகளை ஏற்படுத்தும் என்பது இரகசியமல்ல. மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் ஒரு சஞ்சீவி அல்ல, ஆனால் அவை கீழ்படிபவருக்கு அவரது தவறுகளைப் பற்றி சுட்டிக்காட்டுவதற்கும் அணியில் வசதியான சூழ்நிலையை பராமரிப்பதற்கும் இடையே ஒரு சமநிலையைக் கண்டறிய உதவும்.
அனஸ்தேசியா இவானெட்ஸ், "ஆலோசகர்" பத்திரிகையின் நிபுணர்