Escuche la presentación. Trampas EGE y GIA. Declaración monóloga. Conversación monóloga

08.12.2023

Hemos recopilado para usted todos los textos del banco de tareas abierto de FIPI. Solo hay 34. ¡Seguro que encontrarás uno de estos textos en la OGE! Prepárese para esta tarea utilizando nuestro sitio web.

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Texto 1 (sobre libros preciosos)

No importa cuán interesante pueda ser la vida familiar y escolar de un niño, si no lee libros preciosos, se verá privado de todo. Estas pérdidas son irreparables. Los adultos pueden leer un libro hoy o dentro de un año; la diferencia es pequeña. En la infancia el tiempo se cuenta de otra manera, aquí todos los días hay descubrimientos. Y la agudeza de la percepción en la infancia es tal que las primeras impresiones pueden influir más tarde en el resto de la vida. Las impresiones de la infancia son las más vívidas y duraderas. Éste es el fundamento de la vida espiritual futura, un fondo dorado.
En la infancia, se siembran las semillas. No todos germinarán, no todos florecerán. Pero la biografía del alma humana es la germinación paulatina de semillas sembradas en la infancia.
La vida posterior es compleja y variada. Consiste en millones de acciones, determinadas por muchos rasgos de carácter y, a su vez, que forman este carácter. Pero si rastreamos y encontramos la conexión entre los fenómenos, resultará obvio que cada rasgo de carácter de un adulto, cada cualidad de su alma y, tal vez, incluso cada acción suya fueron sembrados en la infancia, y desde entonces han tenido su propio germen. , su propia semilla.

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Si un niño no ha leído libros preciosos, se ve privado, porque en la niñez el tiempo se cuenta de manera diferente, cada día hay descubrimientos. Las experiencias de la primera infancia pueden influir en toda su vida. Son la base de la vida espiritual futura.

No todas las semillas sembradas en la infancia germinarán y florecerán, pero la biografía del alma es la germinación de estas semillas.
La vida posterior consta de acciones que están determinadas por el carácter y al mismo tiempo le dan forma. Cada cualidad del alma de un adulto y, quizás, cada acción que realizó fueron sembradas en la infancia.

Texto 2 (sobre las dudas sobre uno mismo)

La duda es un problema antiguo, pero atrajo la atención de médicos, profesores y psicólogos hace relativamente poco tiempo, a mediados del siglo XX. Fue entonces cuando quedó claro: las dudas cada vez mayores sobre uno mismo podían causar muchos problemas, incluso enfermedades graves, por no hablar de los problemas cotidianos.
¿Qué pasa con los problemas psicológicos? Después de todo, las dudas sobre uno mismo pueden servir como base para una dependencia constante de las opiniones de los demás. Imaginemos lo incómoda que se siente una persona dependiente: las valoraciones de otras personas le parecen mucho más importantes y significativas que las suyas propias; Ve cada una de sus acciones principalmente a través de los ojos de quienes lo rodean. Y lo más importante: quiere la aprobación de todos, desde sus seres queridos hasta los pasajeros del tranvía. Una persona así se vuelve indecisa y no puede evaluar correctamente las situaciones de la vida.
¿Cómo superar las dudas sobre uno mismo? Algunos científicos buscan una respuesta a esta pregunta basándose en procesos fisiológicos, otros se basan en la psicología. Una cosa está clara: las dudas sobre uno mismo sólo se pueden superar si una persona es capaz de fijar metas correctamente, relacionarlas con las circunstancias externas y evaluar positivamente sus resultados.

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El antiguo problema de la duda no atrajo la atención de los especialistas hasta mediados del siglo XX. Luego quedó claro que podía causar problemas, problemas cotidianos e incluso enfermedades graves.
La falta de confianza en uno mismo puede convertirse en la base de la dependencia de las opiniones de otras personas. Las valoraciones de otras personas parecen más importantes para el adicto que las suyas propias; Ve cada acción que realiza a través de los ojos de quienes lo rodean y desea la aprobación de todos. Una persona así no puede evaluar correctamente las situaciones.
¿Cómo superar las dudas sobre uno mismo? Para ello, una persona debe poder fijarse correctamente metas, relacionarlas con las circunstancias externas y evaluar positivamente sus resultados.

Texto 3 (sobre mamá)

La palabra "madre" es una palabra especial. Nace con nosotros, nos acompaña en los años de crecimiento y madurez. Lo balbucea un niño en una cuna. Pronunciado con amor por el joven y el viejísimo. El idioma de cada nación tiene esta palabra. Y en todos los idiomas suena tierno y cariñoso.
El lugar de una madre en nuestras vidas es especial, excepcional. Siempre le llevamos nuestra alegría y nuestro dolor y encontramos comprensión. El amor de madre inspira, da fuerza, inspira heroísmo. En circunstancias difíciles de la vida, siempre recordamos a nuestra madre. Y en este momento sólo la necesitamos a ella. Un hombre llama a su madre y cree que no importa dónde esté, ella lo escucha, tiene compasión y se apresura a ayudar. La palabra “madre” pasa a ser equivalente a la palabra “vida”.
¡Cuántos artistas, compositores y poetas han creado maravillosas obras sobre la madre! "¡Cuiden a las madres!" - proclamó el famoso poeta Rasul Gamzatov en su poema. Desafortunadamente, nos damos cuenta demasiado tarde de que nos olvidamos de decirle muchas palabras buenas y amables a nuestra madre. Para evitar que esto suceda, es necesario darles alegría todos los días y horas. Después de todo, los niños agradecidos son el mejor regalo para ellos.

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La palabra “madre” es una palabra especial que nace con nosotros y nos acompaña durante toda nuestra vida. Lo pronuncian con amor tanto el joven como el anciano. Está en el idioma de cualquier pueblo y en todos los idiomas suena cariñoso.
El lugar de una madre en nuestras vidas es especial. Le llevamos alegría y dolor y encontramos comprensión. El amor de una madre inspira e inspira. En circunstancias difíciles de la vida, una persona llama a su madre y cree que ella es compasiva y se apresura a ayudar.
¡Cuántos artistas han creado obras sobre mamá! Rasul Gamzatov legó en su poema cuidar a las madres. Para que no sea demasiado tarde para decir palabras buenas y amables a las madres, es necesario darles alegría constantemente. Los niños agradecidos son el mejor regalo para ellos.

Texto 4 (sobre juguetes favoritos)

Cada uno de nosotros alguna vez tuvo sus juguetes favoritos. Quizás cada persona tenga asociado un recuerdo brillante y tierno, que guarda cuidadosamente en su corazón. Un juguete favorito es el recuerdo más vívido de la infancia de cada persona.
En la era de la tecnología informática, los juguetes reales ya no atraen tanta atención como los virtuales. Pero a pesar de todos los nuevos productos que están surgiendo, como teléfonos y equipos informáticos, el juguete sigue siendo único e insustituible en su tipo, porque nada enseña y desarrolla más a un niño que un juguete con el que puede comunicarse, jugar e incluso adquirir habilidades para la vida. experiencia.
Un juguete es la clave de la conciencia de una personita. Para desarrollar y fortalecer en él cualidades positivas, hacerlo mentalmente sano, inculcar el amor por los demás, formar una comprensión correcta del bien y del mal, es necesario elegir cuidadosamente un juguete, recordando que traerá a su mundo no solo su imagen. , pero también comportamiento, atributos, así como un sistema de valores y una visión del mundo. Es imposible criar a una persona de pleno derecho con la ayuda de juguetes negativos.

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Cada persona tiene un recuerdo asociado a su juguete favorito, porque es el recuerdo más vívido de la infancia de cualquier persona.
En la era de la tecnología informática, los juguetes virtuales reciben más atención que los reales. Pero a pesar de la última tecnología, el juguete sigue siendo indispensable porque enseña y desarrolla al niño.
Un juguete es la clave de la conciencia de una personita, por lo que debes elegir cuidadosamente un juguete que aporte tu imagen, comportamiento, sistema de valores y cosmovisión a su mundo. No se puede criar a una persona de pleno derecho con la ayuda de juguetes negativos.

Texto 5 (sobre el amor)

Los tiempos cambian, llegan nuevas generaciones, para quienes, al parecer, todo es diferente a las anteriores: gustos, intereses, objetivos de vida. Pero, mientras tanto, los asuntos personales intratables, por alguna razón, permanecen sin cambios. ¿Por qué? Quizás porque las profundidades de la psicología humana son un material inflexible que cambia lentamente. Por eso, a los adolescentes de hoy, como a sus padres en su época, les preocupa lo mismo: ¿cómo atraer la atención de alguien que te gusta? ¿Cómo distinguir el enamoramiento del amor verdadero? Y, por supuesto, lo principal: ¿qué es el amor?
Un sueño juvenil de amor es, digan lo que digan, ante todo un sueño de comprensión. Después de todo, un adolescente definitivamente necesita realizarse en comunicación con sus compañeros: demostrar su capacidad de simpatizar y empatizar. Y simplemente para mostrar sus cualidades y habilidades a aquellos que son amigables con él, que están dispuestos a comprenderlo. ¿Qué pasa con la amistad? - usted pregunta. Creo que todo esto es típico de las relaciones amistosas. Por supuesto, la comunicación amistosa también revela la personalidad de una persona. ¿Pero hasta qué punto? ¿Es tan grande el grado de confianza en un amigo como en un ser querido?
El amor es la confianza incondicional e ilimitada de dos personas entre sí. Confianza, que revela en cada uno lo mejor de lo que una persona es capaz. El verdadero amor ciertamente incluye amistades, pero no se limita a ellas. Siempre es más grande que la amistad, ya que sólo en el amor reconocemos el pleno derecho del otro a todo lo que constituye nuestro mundo.

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Los tiempos cambian, pero los problemas personales difíciles siguen siendo los mismos. Las profundidades de la psicología humana cambian lentamente, por lo que los adolescentes de hoy, como sus padres en su juventud, están preocupados por las mismas preguntas, la principal de las cuales es ¿qué es el amor?
Un sueño juvenil de amor es un sueño de comprensión, porque un adolescente necesita mostrar su capacidad de simpatizar y mostrar sus cualidades. Un comportamiento similar también es característico de la comunicación amistosa, donde también se revela la personalidad de una persona. Pero, ¿es tan grande el grado de confianza en un amigo como en un ser querido?
El amor es la confianza incondicional e ilimitada de dos personas entre sí, que revela las mejores cualidades de una persona. El verdadero amor, aunque incluye la amistad, siempre es mayor que ella, porque sólo en el amor reconocemos el pleno derecho del otro a nuestro mundo.

Texto 6 (sobre la amistad)

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Texto 7 (sobre asistencia mutua y asistencia mutua)

En una sociedad donde se cultiva la idea del individualismo, muchos se han olvidado de cosas como la asistencia mutua y la asistencia mutua. La sociedad humana acaba de formarse y sigue existiendo, gracias a una causa común y a la ayuda a los débiles, gracias a que cada uno de nosotros se complementa. ¿Y cómo podemos apoyar ahora el punto de vista totalmente opuesto, que dice que no hay otros intereses que los nuestros? Y la cuestión aquí ni siquiera es que suene egoísta, la cuestión es que es en este tema donde se entrelazan los intereses personales y públicos.
¿Entiendes que esto es mucho más profundo de lo que parece? Después de todo, el individualismo destruye la sociedad y, por tanto, nos debilita a cada uno de nosotros. Y sólo el apoyo mutuo puede preservar y fortalecer la sociedad.
¿Y qué es más acorde con nuestros intereses comunes: el beneficio mutuo o el egoísmo primitivo? Aquí no puede haber dos opiniones. Debemos ayudarnos unos a otros si queremos vivir todos bien juntos y no depender de nadie. Y cuando ayudas a las personas en tiempos difíciles, no tienes que esperar gratitud, solo necesitas ayudar sin buscar beneficios para ti mismo, y luego ellos te ayudarán a cambio, seguro.

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En una sociedad donde se cultiva la idea del individualismo, muchos se han olvidado de la ayuda mutua. ¿Cómo podemos apoyar la opinión de que no hay otros intereses que los nuestros? Es en este tema donde se entrelazan los intereses personales y públicos.
El individualismo destruye la sociedad; sólo el apoyo mutuo la preservará.
¿Qué es más de nuestro interés: la asistencia mutua o el egoísmo primitivo? No puede haber dos opiniones. Debemos ayudarnos unos a otros si queremos vivir bien. Debes ayudar a tu prójimo en tiempos difíciles y no esperar gratitud. Debes hacer el bien desinteresadamente y ellos definitivamente te ayudarán a cambio.

Texto 8 (sobre el amor por la naturaleza)

Cuando tenía diez años, la mano cariñosa de alguien me regaló un volumen de “Hero Animals”. Lo considero mi “despertador”. Sé por otras personas que para ellos el “despertador” del sentimiento de la naturaleza fue un mes pasado en el pueblo en verano, un paseo por el bosque con una persona que “abrió los ojos a todo”, el primer viaje con una mochila, pasar la noche en el bosque...
No es necesario enumerar todo lo que puede despertar en la infancia humana el interés y la actitud reverente hacia el gran misterio de la vida. Al crecer, una persona debe comprender con su mente cuán complejamente todo en el mundo de los vivos está entrelazado e interconectado, cómo este mundo es fuerte y al mismo tiempo vulnerable, cómo todo en nuestras vidas depende de la riqueza de la tierra, de la salud. de la naturaleza viva. Esta escuela es imprescindible.
Y sin embargo, al principio de todo está el Amor. Cuando se despierta a tiempo, hace que aprender sobre el mundo sea interesante y emocionante. En él, la persona también encuentra un cierto punto de apoyo, un punto de referencia importante para todos los valores de la vida. Amor por todo lo que se vuelve verde, respira, emite sonidos, brilla con colores, y hay amor que acerca a la persona a la felicidad.

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El volumen de “Hero Animals” se convirtió para mí en un “despertador” de mi sentido de la naturaleza. Para otros, ese "despertador" eran los paseos por el bosque, la vida en el pueblo o un viaje nocturno.
Una persona, al crecer, debe comprender mentalmente la interconexión interna de todo el mundo viviente, su fuerza y vulnerabilidad al mismo tiempo, la dependencia de todo en nuestras vidas de la salud y la riqueza de la tierra y la naturaleza. Esta escuela debería existir.
Pero al principio de todo está el Amor por todos los seres vivos, el punto de partida de todos los valores de la vida. Acerca a la persona a la felicidad.

Texto 9 (sobre la importancia de la familia en la crianza de un hijo)

A menudo hablamos de las dificultades asociadas con la crianza de una persona que recién comienza en la vida. Y el mayor problema es el debilitamiento de los lazos familiares, la cada vez menor importancia de la familia en la crianza de un niño. Y si en los primeros años su familia no inculcó nada fuerte en el sentido moral de una persona, luego la sociedad tendrá muchos problemas con este ciudadano.
El otro extremo es el cuidado excesivo del niño por parte de los padres. Esto también es consecuencia del debilitamiento del principio de familia. Los padres no le dieron suficiente calidez a sus hijos y, sintiendo esta culpa, se esfuerzan en el futuro por saldar su deuda espiritual interna con pequeños cuidados tardíos y beneficios materiales.
El mundo está cambiando, volviéndose diferente. Pero si los padres no pudieron establecer contacto interno con el niño, trasladando las principales preocupaciones a los abuelos o a las organizaciones públicas, entonces no debería sorprendernos que otro niño adquiera cinismo e incredulidad en el altruismo tan temprano que su vida se empobrezca, se vuelva plana y seca. .

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A menudo hablamos de las dificultades de criar a un niño. El gran problema es el debilitamiento de los vínculos familiares. Si la familia no le ha inculcado nada fuerte en el sentido moral a una persona, entonces la sociedad tendrá problemas con él.
El otro extremo es el excesivo cuidado de los padres. Los padres no le dieron suficiente calidez a sus hijos y, sintiendo esta culpa, se esfuerzan por pagar su deuda espiritual con beneficios materiales.
El mundo esta cambiando. Pero si los padres no pudieron establecer contacto interno con el niño, entonces no debería sorprendernos que el niño adquiera temprano cinismo, incredulidad en el altruismo, que su vida se vuelva plana y seca.

Texto 10 (sobre hacer el bien)

A un hombre le dijeron que un conocido había hablado de él en términos poco halagadores. "¡Estás bromeando! - exclamó el hombre. "No hice nada bueno por él..." Aquí está el algoritmo de la negra ingratitud, cuando al bien se responde con el mal. En la vida, hay que suponer, este hombre se ha encontrado más de una vez con personas que han confundido las pautas de la brújula moral.
La moralidad es una guía para la vida. Y si se desvía del camino, es muy posible que se encuentre con un lugar inesperado, con arbustos espinosos o incluso se ahogue. Es decir, si te comportas de manera desagradecida con los demás, entonces la gente tiene derecho a comportarse de la misma manera contigo.
¿Cómo debemos abordar este fenómeno? Sea filosófico. Haz el bien y sabes que seguramente dará sus frutos. Os aseguro que vosotros mismos recibiréis el placer de hacer el bien. Es decir, serás feliz. Y éste es el objetivo de la vida: vivirla felizmente. Y recuerda: las naturalezas sublimes hacen el bien.

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Al hombre le dijeron que un conocido había hablado mal de él. El hombre respondió que eso no podía suceder, porque no había hecho nada bueno por su amigo. En su vida, este hombre conoció claramente a personas que habían confundido sus pautas morales.
La moralidad es una guía para la vida. Si te comportas de manera desagradecida con los demás, entonces la gente tiene derecho a comportarse de la misma manera contigo.
Este fenómeno debe ser tratado filosóficamente. Haz el bien y sabes que dará sus frutos, que tú mismo lo disfrutarás y serás feliz. Las naturalezas sublimes hacen el bien.

Texto 11 (sobre el poder)

La esencia del concepto de "poder" radica en la capacidad de una persona de obligar a otra a hacer algo que él no haría por su propia voluntad. Un árbol, si no se le molesta, crece hacia arriba. Pero incluso si no logra crecer de manera uniforme, entonces, doblándose bajo los obstáculos, intenta salir de debajo de ellos y estirarse nuevamente hacia arriba. También lo es el hombre. Tarde o temprano querrá desobedecer. Las personas sumisas suelen sufrir, pero si una vez han logrado deshacerse de su “carga”, a menudo ellos mismos se convierten en tiranos.
Si mandas en todas partes y a todos, entonces la soledad espera a una persona como el fin de la vida. Una persona así siempre se sentirá sola. Después de todo, no sabe cómo comunicarse en igualdad de condiciones. Por dentro siente una ansiedad sorda, a veces inconsciente. Y sólo se siente tranquilo cuando la gente sigue sus órdenes sin cuestionarlas. Los propios comandantes son personas infelices y engendran desgracias, incluso si logran buenos resultados.
Mandar y gestionar personas son dos cosas diferentes. Quien gestiona sabe responsabilizarse de las acciones. Este enfoque preserva la salud mental tanto de la propia persona como de quienes la rodean.

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El poder es la capacidad que tiene una persona de obligar a otra a hacer algo que él no haría por su propia voluntad. Tarde o temprano una persona querrá desobedecer. Las personas sumisas suelen sufrir, pero si logran liberarse, muchas veces ellos mismos se convierten en tiranos.
Un hombre que manda en todas partes y todos siempre estará solo. Está ansioso por dentro; se siente tranquilo cuando la gente sigue sus órdenes. Los comandantes engendran desgracias.
Mandar y gestionar personas son dos cosas diferentes. El directivo sabe asumir la responsabilidad. Este enfoque preserva la salud mental tanto de él como de quienes lo rodean.

Texto 12 (sobre el arte)

¿Es posible definir qué es el arte en una fórmula integral? Por supuesto que no. El arte es encanto y brujería, es la identificación de lo cómico y lo trágico, es moralidad e inmoralidad, es conocimiento del mundo y del hombre. En el arte, una persona crea su imagen como algo separado, capaz de existir fuera de sí mismo y permanecer después de él como su huella en la historia.
El momento en que una persona recurre a la creatividad es quizás el mayor descubrimiento, sin igual en la historia. Después de todo, a través del arte, cada persona y el pueblo en su conjunto comprenden sus características, su vida, su lugar en el mundo. El arte nos permite entrar en contacto con personalidades, pueblos y civilizaciones alejadas de nosotros en el tiempo y el espacio. Y no sólo tocarlos, sino reconocerlos y comprenderlos, porque el lenguaje del arte es universal, y es esto lo que hace posible que la humanidad se sienta como un todo.
Por eso, desde la antigüedad, se ha formado una actitud hacia el arte no como entretenimiento o diversión, sino como una fuerza poderosa capaz no solo de captar la imagen del tiempo y del hombre, sino también de transmitirla a los descendientes.

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¿Es posible definir qué es el arte? No. El arte es el conocimiento del mundo y del hombre. En el arte, una persona crea su imagen como algo que puede dejar su huella en la historia.
El giro de una persona hacia la creatividad es el mayor descubrimiento, porque el arte permite entrar en contacto tanto con personas como con naciones enteras, comprenderlas y conocerlas. El lenguaje del arte ha brindado a la humanidad la oportunidad de sentirse como un todo.
Por eso, desde la antigüedad, el arte ha sido tratado como una fuerza poderosa capaz de transmitir la imagen del tiempo y del hombre a las generaciones futuras.

Texto 13 (sobre el significado de la guerra para los niños)

La guerra fue una escuela cruel y dura para los niños. No estaban sentados en escritorios, sino en trincheras heladas, y frente a ellos no había cuadernos, sino proyectiles perforantes y cinturones de ametralladora. Todavía no tenían experiencia de la vida y, por lo tanto, no entendían el verdadero valor de las cosas simples a las que no se les da importancia en la vida cotidiana y pacífica.
La guerra llenó su experiencia espiritual hasta el límite. No podían llorar de dolor, sino de odio, podían regocijarse infantilmente ante la cuña de la grúa de primavera, como nunca se habían regocijado ni antes ni después de la guerra, con ternura podían mantener en sus almas el calor de la juventud pasada. Los que sobrevivieron regresaron de la guerra, habiendo logrado preservar dentro de sí mismos una paz, una fe y una esperanza puras y radiantes, volviéndose más intransigentes con la injusticia, más amables con el bien.
Aunque la guerra ya ha pasado a la historia, el recuerdo de ella debe vivir, porque los principales protagonistas de la historia son el Pueblo y el Tiempo. No olvidar el Tiempo significa no olvidar a las Personas, no olvidar a las Personas significa no olvidar el Tiempo.

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La guerra fue una escuela cruel para los niños. Todavía no tenían experiencia de vida y no entendían el valor de las cosas simples a las que no se les da importancia en una vida pacífica.
La guerra llenó su experiencia espiritual hasta el límite. Podrían llorar de odio, regocijarse ante la cuña de la grúa de resorte. Los supervivientes regresaron de la guerra manteniendo una paz pura en su interior, volviéndose más intransigentes con la injusticia y más amables con el bien.
La memoria de la guerra debe vivir, porque los principales protagonistas de la historia son el Pueblo y el Tiempo. No olvides el Tiempo, no olvides a las Personas y viceversa.

Texto 14 (sobre la capacidad con la edad de convertir las tonterías en dramatismo)

En la infancia, una persona es feliz, como dicen ahora, por defecto. Por naturaleza, un niño es una criatura instintivamente predispuesta a la felicidad. No importa cuán difícil e incluso trágica sea su vida, todavía se regocija y constantemente encuentra nuevas y nuevas razones para ello. Quizás porque todavía no hay nada con qué comparar la vida. Todavía no sospecha que podría ser diferente, pero lo más probable es que el alma aún no haya tenido tiempo de cubrirse con un caparazón y esté más abierta a la bondad y la esperanza que el alma de un adulto.
Y con la edad, todo parece ponerse del revés. Por muy tranquila y próspera que sea la vida, no nos calmaremos hasta que encontremos alguna espina clavada en ella, una torpeza, un problema, nos aferremos a ello y nos sintamos profundamente infelices. Y creemos en el drama que hemos inventado, nos quejamos sinceramente ante nuestros amigos, perdemos tiempo, salud y fuerza mental en preocupaciones.
Sólo cuando ocurre una tragedia verdaderamente real entendemos cuán absurdo es el sufrimiento imaginario y cuán trivial es la razón del mismo. Entonces nos agarramos la cabeza y nos decimos: “Señor, qué tonto fui cuando sufrí por alguna tontería. No, vivir para tu propio placer y disfrutar cada minuto”.

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En la infancia una persona es feliz. Un niño está instintivamente predispuesto a la felicidad, por muy difícil que sea su vida. Quizás simplemente no tenga nada con qué compararse. Pero lo más probable es que su alma esté más abierta al bien y a la esperanza que el alma de un adulto.
Con la edad, por muy tranquila que sea nuestra vida, no nos calmaremos hasta que encontremos un problema en ella y nos sintamos infelices. Dedicamos tiempo, salud y fuerza mental a preocuparnos.
Sólo entendemos lo absurdo que es el sufrimiento imaginario con la llegada de la tragedia real. Luego nos agarramos la cabeza y decimos: “Qué tonto fui cuando sufrí por semejantes tonterías y no viví para mi propio placer”.

Texto 15 (sobre elegir un camino de vida)

Simplemente no existe una receta universal sobre cómo elegir el camino correcto, el único verdadero y destinado en la vida. Y la elección final siempre queda en manos de la persona.
Tomamos esta decisión ya en la infancia, cuando elegimos amigos, aprendemos a entablar relaciones con compañeros y jugamos. Pero todavía tomamos la mayoría de las decisiones más importantes que determinan el camino de nuestra vida en nuestra juventud. Según los científicos, la segunda mitad de la segunda década de la vida es el período más crucial. Es en este momento cuando una persona, por regla general, elige lo más importante para el resto de su vida: su amigo más cercano, su círculo de intereses principales, su profesión.
Está claro que esa elección es una cuestión de responsabilidad. No se puede dejar de lado, no se puede posponer para más tarde. No esperes que el error pueda corregirse más tarde: tendrás tiempo, ¡toda tu vida está por delante! Algo, por supuesto, podrá corregirse y cambiarse, pero no todo. Y las decisiones equivocadas no quedarán sin consecuencias. Después de todo, el éxito llega a quienes saben lo que quieren, toman decisiones decisivas, creen en sí mismos y logran persistentemente sus objetivos.

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No existe una receta universal para elegir el camino correcto en la vida. La elección final queda en manos del individuo.
Hacemos esta elección en la infancia con la elección de amigos, en el juego. Pero todavía tomamos la mayoría de las decisiones más importantes en nuestra juventud. En el período más crucial, en la segunda mitad de la segunda década de la vida, una persona elige lo más importante: un amigo, intereses, profesión.
No se puede ignorar una elección tan responsable. El error de tal elección no podrá corregirse más adelante. Las decisiones equivocadas no quedarán sin consecuencias. El éxito llega para quien sabe lo que quiere, es decidido, persistente y cree en sí mismo.

Texto 16 (sobre la amistad - valor eterno)

Hay valores que cambian, se pierden, desaparecen, convirtiéndose en polvo del tiempo. Pero no importa cómo cambie la sociedad, los valores eternos permanecen durante miles de años, que son de gran importancia para personas de todas las generaciones y culturas. Uno de estos valores eternos, por supuesto, es la amistad.
La gente usa muy a menudo esta palabra en su idioma, llaman amigos a ciertas personas, pero pocas personas pueden formular qué es la amistad, quién es un verdadero amigo, qué debería ser. Todas las definiciones de amistad son similares en una cosa: la amistad es una relación basada en la apertura mutua de las personas, la confianza total y la disposición constante a ayudarse mutuamente en cualquier momento.
Lo principal es que los amigos tienen los mismos valores de vida, pautas espirituales similares. Entonces podrán ser amigos, incluso si sus actitudes ante ciertos fenómenos de la vida son diferentes. Y entonces la verdadera amistad no se ve afectada por el tiempo y la distancia. Las personas pueden hablar entre sí sólo ocasionalmente, estar separadas durante muchos años y seguir siendo amigos muy cercanos. Esa constancia es el sello distintivo de la verdadera amistad.

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Hay valores que cambian y desaparecen. Pero no importa cómo cambie la sociedad, los valores eternos siempre permanecen. Uno de estos valores eternos es la amistad.
La gente suele utilizar esta palabra, pero pocos pueden formular qué es la amistad, un verdadero amigo. Todas las definiciones de amistad son similares en una cosa: la verdadera amistad contiene apertura, confianza y voluntad de ayudar.
Lo principal es que los amigos tienen las mismas pautas espirituales y valores de vida similares. Entonces la amistad no se ve afectada por el tiempo y la distancia. Las personas rara vez pueden comunicarse, pero siguen siendo amigos cercanos. Este tipo de coherencia es el sello distintivo de la verdadera amistad.

Texto 17 (sobre la bondad)

Recuerdo las respuestas de cientos de niños a la pregunta: ¿qué tipo de persona quieres ser? Fuerte, valiente, valiente, inteligente, ingenioso, intrépido... Y nadie dijo: amable. ¿Por qué la bondad no se equipara con virtudes como el coraje y la valentía? Pero sin bondad, sin calidez genuina del corazón, la belleza espiritual de una persona es imposible.
Y la experiencia confirma que los buenos sentimientos deben tener sus raíces en la infancia. Si no se cultivan en la infancia, nunca se sacarán a relucir, porque se adquieren simultáneamente con el conocimiento de las primeras y más importantes verdades, la principal de las cuales es el valor de la vida, la ajena, la propia, la vida de la fauna y las plantas. La humanidad, la bondad y la buena voluntad nacen de la emoción, la alegría y la tristeza.
Los buenos sentimientos, la cultura emocional son el centro de la humanidad. Hoy, cuando ya hay suficiente maldad en el mundo, deberíamos ser más tolerantes, atentos y amables unos con otros, con el mundo viviente que nos rodea y hacer los actos más valientes en su nombre. de bueno. Seguir el camino del bien es el único y más aceptable camino para una persona. Está probado, es cierto, es útil tanto para el individuo como para la sociedad en su conjunto.

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Cuando se les preguntó qué tipo de persona querían ser, ninguno de los cientos de niños respondió "amable". Sin bondad, la belleza espiritual humana es imposible.
Los buenos sentimientos deben cultivarse en la infancia; luego no se pueden cultivar, porque se adquieren con el conocimiento de las verdades más importantes, las principales de las cuales son los valores de cualquier vida. La humanidad, la bondad, la buena voluntad nacen en las alegrías y en las tristezas.
La cultura emocional es el centro de la humanidad. Hoy deberíamos ser más tolerantes, considerados y amables con el mundo que nos rodea y tomar acciones valientes en nombre del bien. El camino del bien es el más aceptable, verdadero y útil tanto para una persona como para la sociedad.

Texto 18 (Fui traicionado por un ser querido...)

Fui traicionado por un ser querido, fui traicionado por mi mejor amigo. Desafortunadamente, escuchamos este tipo de declaraciones con bastante frecuencia. La mayoría de las veces, aquellos en quienes hemos invertido nuestras almas traicionan. El patrón aquí es el siguiente: cuanto mayor es el beneficio, más fuerte es la traición. En tales situaciones, recuerdo la frase de Víctor Hugo: "Soy indiferente a los puñaladas de un enemigo, pero el pinchazo de un amigo me duele".
Muchos soportan el acoso con la esperanza de que despierte la conciencia del traidor. Pero algo que no está ahí no puede despertar. La conciencia es una función del alma, pero el traidor no la tiene. Un traidor suele explicar su acto por los intereses del caso, pero para justificar la primera traición comete una segunda, una tercera, y así hasta el infinito.
La traición precisamente destruye la dignidad de una persona y, como resultado, los traidores se comportan de manera diferente. Alguien defiende su comportamiento, tratando de justificar lo que hizo, alguien cae en un sentimiento de culpa y miedo a una retribución inminente, y alguien simplemente intenta olvidarlo todo, sin cargarse de emociones o pensamientos. En cualquier caso, la vida de un traidor se vuelve vacía, sin valor y sin sentido.

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Fui traicionado por un ser querido, mi mejor amigo. Escuchamos esto con bastante frecuencia. Más a menudo traicionan aquellos en quienes hemos invertido el alma, y cuanto mayor es la buena acción, más fuerte es la traición.
Muchos soportan el acoso con la esperanza de que despierte la conciencia del traidor. Pero algo que no está ahí no puede despertar. La conciencia es una función del alma, pero el traidor no la tiene.
La traición destruye la dignidad de una persona, como resultado, los traidores se comportan de manera diferente: defienden su comportamiento, caen en sentimientos de culpa y miedo o intentan olvidarlo todo. En cualquier caso, la vida de un traidor se vuelve vacía y sin sentido.

Texto 19 (Todo va más allá...)

La Gran Guerra Patria está quedando cada vez más en el pasado, pero su recuerdo está vivo en los corazones y las almas de las personas. De hecho, ¿cómo podemos olvidar nuestra hazaña sin precedentes, nuestros sacrificios irreparables realizados en nombre de la victoria sobre el enemigo más insidioso y cruel: el fascismo alemán?

La gravedad de los cuatro años de guerra no se puede comparar con la de ningún otro año de nuestra historia. Pero la memoria de una persona se debilita con el tiempo y poco a poco las cosas secundarias desaparecen de ella: menos significativas y brillantes; y luego - lo esencial. Además, cada vez hay menos veteranos, aquellos que pasaron por la guerra y pudieron hablar de ella. Si los documentos y las obras de arte no reflejan el autosacrificio y la resiliencia del pueblo, entonces se olvidará la amarga experiencia de los últimos años. ¡Y esto no se puede permitir!

El tema de la Gran Guerra Patria ha impulsado la literatura y el arte durante décadas. Se han hecho muchas películas maravillosas sobre la vida y las hazañas del hombre durante la guerra y se han creado maravillosas obras literarias. Y aquí no hay intencionalidad, hay un dolor que no abandona el alma de las personas que perdieron millones de vidas humanas durante los años de la guerra. Pero lo más importante en una conversación sobre este tema es mantener la moderación y el tacto en relación con la verdad de la guerra, con sus participantes, los vivos, pero principalmente los muertos.

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La Gran Guerra Patria está quedando cada vez más en el pasado, pero su recuerdo está vivo en los corazones de la gente. No olvidemos nuestra hazaña incomparable, nuestros sacrificios irreemplazables realizados en nombre de la victoria sobre el fascismo alemán.
Los cuatro años de guerra fueron los más difíciles de nuestra historia. Pero la memoria de una persona se debilita con el tiempo, primero lo secundario y luego lo esencial desaparece. Quizás olvidemos la amarga experiencia de años pasados, pero esto no se puede permitir.
Se han creado muchas obras sobre el tema de la Gran Guerra Patria. Y aquí no hay intencionalidad: hay un dolor que no abandona el alma de la gente. Pero lo más importante en una conversación sobre este tema es mantener la moderación y el tacto en relación con sus participantes vivos y muertos.

Texto 20 (En el mundo moderno no hay hombre...)

Texto 21 (Para apreciar la bondad...)

Para apreciar la bondad y comprender su significado, debes experimentarla tú mismo. Es necesario aceptar el rayo de la bondad de otra persona y vivir en él. Hay que sentir cómo un rayo de esta bondad se apodera del corazón, de la palabra y de las obras de toda la vida. La bondad no surge por obligación, ni por deber, sino como un regalo.

La bondad de otra persona es una premonición de algo mayor, en lo que ni siquiera se cree de inmediato. Este es el calor que calienta el corazón y comienza a moverse en respuesta. Una persona que alguna vez ha experimentado la bondad no puede evitar responder tarde o temprano, con confianza o incertidumbre, con su bondad.

Es una gran felicidad sentir el fuego de la bondad en el corazón y darle rienda suelta en la vida. En este momento, en estas horas, una persona encuentra lo mejor de sí misma, escucha el canto de su corazón. "Yo" y "mío" se olvidan, lo ajeno desaparece, porque se convierte en "mío" y "mí". Y en el alma no queda lugar para la enemistad y el odio.

Texto 22 (Si a una persona le quitas la capacidad de soñar...)

Si se le quita a una persona la capacidad de soñar, entonces desaparecerá una de las motivaciones más poderosas que dan origen a la cultura, el arte, la ciencia y el deseo de luchar por un futuro maravilloso. Pero los sueños no deben divorciarse de la realidad. Deben predecir el futuro y crear en nosotros la sensación de que ya vivimos en este futuro y que nosotros mismos nos estamos volviendo diferentes.

No sólo los niños, sino también los adultos necesitan un sueño. Provoca excitación, fuente de sentimientos elevados. Ella no nos deja calmarnos y siempre nos muestra nuevas distancias chispeantes, una vida diferente. Te perturba y te hace desear apasionadamente esta vida. Este es su valor.

Sólo un hipócrita puede decir que debemos calmarnos y detenernos. Para luchar por el futuro es necesario poder soñar con pasión, profundidad y eficacia. Necesitas cultivar en ti mismo un deseo continuo por lo que es significativo y hermoso.

Texto 23 (¿Cuáles son los beneficios de la lectura?)

¿Cuáles son los beneficios de la lectura? ¿Es cierto que leer es útil? ¿Por qué tanta gente sigue leyendo? Al fin y al cabo, no sólo para relajarse u ocupar el tiempo libre.

Los beneficios de leer libros son obvios. Los libros amplían los horizontes de una persona, enriquecen su mundo interior y la hacen más inteligente. También es importante leer libros porque aumenta el vocabulario de la persona y desarrolla un pensamiento claro y claro. Cada uno puede comprobarlo con su propio ejemplo. Basta con leer atentamente alguna obra clásica y notarás lo más fácil que se ha vuelto expresar tus propios pensamientos con la ayuda del habla y seleccionar las palabras adecuadas. Una persona que lee habla con mayor competencia. Leer obras serias nos hace pensar constantemente, desarrolla el pensamiento lógico. ¿No me crees? Y lees algo de los clásicos del género detectivesco, por ejemplo, "Las aventuras de Sherlock Holmes" de Conan Doyle. Después de leer, pensarás más rápido, tu mente se agudizará y comprenderás que leer es útil y beneficioso.

También es útil leer libros porque tienen una influencia significativa en nuestras directrices morales y en nuestro desarrollo espiritual. Después de leer tal o cual obra clásica, la gente a veces empieza a cambiar para mejor.

Texto 24 (¿Qué es un buen libro?)

¿Qué es un buen libro? En primer lugar, el libro debe ser apasionante e interesante. Después de leer las primeras páginas no debería haber ningún deseo de dejarlo en el estante. Hablamos de libros que nos hacen pensar y expresar emociones. En segundo lugar, el libro debería estar escrito en un lenguaje rico. En tercer lugar, debe tener un significado profundo. Ideas originales e inusuales también hacen que el libro sea útil.

No debes dejarte llevar por ningún género o tipo de literatura. Por lo tanto, la sola pasión por el género fantástico puede convertir a los lectores jóvenes en duendes y elfos que conocen mucho mejor el camino a Avalon que el camino a casa.

Si no ha leído libros del plan de estudios de la escuela o no los ha leído en forma abreviada, debe comenzar con ellos. La literatura clásica es una base imprescindible para cada persona. Las grandes obras contienen decepción y alegría, amor y dolor, tragedia y comedia. Te enseñarán a ser sensible, emocional, te ayudarán a ver la belleza del mundo, a comprenderte a ti mismo y a las personas. Naturalmente, lea literatura científica de divulgación. Ampliará sus horizontes, generará conocimiento sobre el mundo, lo ayudará a determinar su camino en la vida y le brindará una oportunidad de autodesarrollo. Esperamos que estas razones para leer hagan del libro su mejor amigo.

Texto 25 (Tener familia e hijos...)

Tener una familia y unos hijos es tan necesario y natural como es necesario y natural trabajar. La familia se ha mantenido unida durante mucho tiempo gracias a la autoridad moral del padre, a quien tradicionalmente se consideraba el jefe. Los niños respetaban y obedecían a su padre. Se dedicaba a trabajos agrícolas, construcción, tala y leña. Toda la carga del trabajo campesino la compartían sus hijos adultos.

La administración del hogar estaba en manos de la esposa y la madre. Ella estaba a cargo de todo en la casa: cuidaba el ganado, se ocupaba de la comida y de la ropa. Todo este trabajo no lo hizo sola: incluso los niños, que apenas habían aprendido a caminar, poco a poco, junto con el juego, empezaron a hacer algo útil.

La bondad, la tolerancia, el perdón mutuo de los insultos se convirtieron en amor mutuo en una buena familia. El mal humor y la pendenciera se consideraban un castigo del destino y provocaban lástima por sus portadores. Había que poder ceder, olvidar la ofensa, responder amablemente o permanecer en silencio. El amor y la armonía entre familiares dieron origen al amor fuera del hogar. Es difícil esperar respeto por otras personas de una persona que no ama ni respeta a su familia.

Texto 26 (La palabra "cultura"...)

La palabra "cultura" tiene múltiples facetas. ¿Qué contiene, en primer lugar, la verdadera cultura? Lleva el concepto de espiritualidad, luz, conocimiento y verdadera belleza. Y si la gente entiende esto, nuestro país será próspero. Por eso sería muy bueno que cada ciudad y pueblo tuviera su propio centro cultural, un centro creativo no sólo para los niños, sino también para personas de todas las edades.
La verdadera cultura siempre tiene como objetivo la crianza y la educación. Y esos centros deberían estar dirigidos por personas que entiendan bien qué es la verdadera cultura, en qué consiste y cuál es su significado.
La nota clave de la cultura pueden ser conceptos como paz, verdad, belleza. Sería bueno que en la cultura participaran personas honestas y desinteresadas, dedicadas desinteresadamente a su trabajo y respetándose mutuamente. La cultura es un océano enorme de creatividad, hay espacio suficiente para todos, hay algo para todos. Y si todos comenzamos a participar juntos en su creación y fortalecimiento, entonces todo nuestro planeta será más hermoso.

Texto 27 (Qué significa ser culto...)

¿Qué significa ser una persona culta? Una persona educada, educada y responsable puede considerarse culta. Se respeta a sí mismo y a los demás. Una persona culta también se distingue por el trabajo creativo, la lucha por las cosas altas, la capacidad de ser agradecido, el amor por la naturaleza y la patria, la compasión y la empatía por el prójimo y la buena voluntad.
Una persona culta nunca mentirá. Mantendrá la compostura y la dignidad en cualquier situación de la vida. Tiene un objetivo claramente definido y lo logra. El objetivo principal de una persona así es aumentar la bondad en el mundo, esforzarse por garantizar que todas las personas sean felices. El ideal de una persona culta es la verdadera humanidad.
Hoy en día la gente dedica muy poco tiempo a la cultura. Y muchas personas ni siquiera piensan en ello durante toda su vida. Es bueno que el proceso de familiarización de una persona con la cultura se produzca desde la infancia. El niño se familiariza con las tradiciones transmitidas de generación en generación, absorbe la experiencia positiva de la familia y su patria y aprende los valores culturales. De adulto, puede ser útil a la sociedad.

Texto 28 (Algunas personas piensan...)

Algunas personas creen que una persona madura a cierta edad, por ejemplo, a los 18 años, cuando se convierte en adulto. Pero hay personas que siguen siendo niños incluso a una edad avanzada. ¿Qué significa ser adulto?
La edad adulta significa independencia, es decir, la capacidad de prescindir de la ayuda o el cuidado de nadie. Una persona con esta cualidad hace todo por sí misma y no espera el apoyo de los demás. Entiende que él mismo debe superar sus dificultades. Por supuesto, hay situaciones en las que una persona no puede arreglárselas sola. Luego hay que pedir ayuda a amigos, familiares y conocidos. Pero, en general, no es típico que una persona adulta e independiente dependa de los demás.
Hay una expresión: la mano debe esperar ayuda sólo del hombro. Una persona independiente sabe ser responsable de sí misma, de sus asuntos y acciones. Planifica su propia vida y se evalúa a sí mismo, sin depender de la opinión de nadie. Entiende que mucho en la vida depende de él mismo. Ser adulto significa ser responsable de otra persona. Pero para ello también es necesario volverse independiente, poder tomar decisiones. La edad adulta no depende de la edad, sino de la experiencia de vida, del deseo de vivir la vida sin niñeras.

Texto 29 (¿Qué es la amistad?)

¿Qué es la amistad? ¿Cómo se hacen amigos? La mayoría de las veces encontrarás amigos entre personas con un destino común, la misma profesión y pensamientos comunes. Y, sin embargo, no se puede decir con confianza que una comunidad así determine la amistad, porque personas de diferentes profesiones pueden hacerse amigas.
¿Pueden dos personajes opuestos ser amigos? ¡Ciertamente! La amistad es igualdad y semejanza. Pero al mismo tiempo la amistad es desigualdad y disimilitud. Los amigos siempre se necesitan unos a otros, pero los amigos no siempre reciben la misma cantidad de amistad. Uno es amigo y aporta su experiencia, el otro se enriquece con la experiencia de la amistad. Uno, al ayudar a un joven amigo débil e inexperto, aprende su fuerza y madurez. Otro, débil, reconoce en un amigo su ideal, su fuerza, su experiencia, su madurez. Así, uno da con la amistad, el otro se alegra con los regalos. La amistad se basa en similitudes, pero se manifiesta en diferencias, contradicciones y disimilitudes.
Un amigo es alguien que afirma que tienes razón, tu talento, tus méritos. Un amigo es aquel que te expone con amor en tus debilidades, carencias y vicios.

Texto 30 (La amistad no es algo externo...)

La amistad no es algo externo. La amistad está en lo profundo del corazón. No puedes obligarte a ser amigo de alguien ni obligar a alguien a ser tu amigo.
La amistad requiere mucho, ante todo respeto mutuo. ¿Qué significa respetar a tu amigo? Esto significa tener en cuenta su opinión y reconocer sus rasgos positivos. El respeto se muestra en palabras y hechos. Un amigo que es respetado se siente valorado como persona, se respeta su dignidad y se le ayuda no sólo por sentido del deber. En la amistad es importante la confianza, es decir, la confianza en la sinceridad de un amigo, que no traicionará ni engañará. Por supuesto, un amigo puede cometer errores. Pero todos somos imperfectos. Estas son las dos condiciones principales y principales para la amistad. Además, los valores morales comunes son importantes para la amistad, por ejemplo. Las personas que tienen diferentes puntos de vista sobre lo que es bueno y lo que es malo tendrán dificultades para ser amigos. La razón es simple: ¿podemos mostrar un profundo respeto y, tal vez, confianza a un amigo si vemos que comete acciones que, en nuestra opinión, son inaceptables y lo consideramos la norma? Fortalecer amistades e intereses o pasatiempos comunes. Sin embargo, para una amistad que existe desde hace mucho tiempo y ha sido probada por el tiempo, esto no es importante.
Los sentimientos amistosos no dependen de la edad. Pueden ser muy fuertes y aportarle a una persona muchas experiencias. Pero la vida es impensable sin amistad.

Texto 31 (Mucha gente piensa que ser sincero...)

Mucha gente piensa que ser sincero significa decir abierta y directamente lo que piensa y hacer lo que dice. Pero aquí está el problema: una persona que expresa inmediatamente lo primero que le viene a la cabeza corre el riesgo de ser tildado no sólo de natural, sino también de maleducado e incluso estúpido. Más bien, una persona sincera y natural es aquella que sabe ser él mismo: quitarse las máscaras, salir de sus roles habituales y mostrar su verdadero rostro.
El principal problema es que no nos conocemos bien a nosotros mismos, perseguimos objetivos ilusorios, el dinero, la moda. Pocas personas consideran importante y necesario dirigir el vector de atención a su mundo interior. Necesitas mirar dentro de tu corazón, detenerte y analizar tus pensamientos, deseos y planes para comprender qué es verdaderamente mío y qué es impuesto, dictado por amigos, padres, sociedad. De lo contrario, corre el riesgo de dedicar toda su vida a metas que realmente no necesita en absoluto.
Si miras dentro de ti, verás un mundo entero, infinito y multifacético. Descubrirás tus características y talentos. Sólo necesitas estudiar. Y, por supuesto, no será más fácil ni más sencillo para ti, pero sí más interesante. Encontrarás tu camino en la vida. La única manera de volverse sincero es conocerse a uno mismo.

Texto 32 (Cada persona busca un lugar en la vida...)

Cada persona busca un lugar en la vida, tratando de establecer su "yo". Es natural. ¿Pero cómo encuentra su lugar? ¿Qué caminos se toman para llegar allí? ¿Qué valores morales importan a sus ojos? La pregunta es extremadamente importante.
Muchos de nosotros no podemos admitir que debido a un sentimiento de autoestima incomprendido e inflado, debido a la renuencia a parecer peores, a veces damos pasos precipitados, no actuamos muy correctamente: no preguntamos de nuevo, no No digas “No sé”, “No puedo”, no hay palabras. Las personas egoístas evocan sentimientos de condena. Sin embargo, aquellos que intercambian su dignidad como monedas pequeñas no son mejores. En la vida de cada persona probablemente haya momentos en los que simplemente esté obligado a mostrar su orgullo, a afirmar su “yo”. Y, por supuesto, esto no siempre es fácil de hacer.
El verdadero valor de una persona se revela tarde o temprano. Y cuanto más alto es este precio, más se ama una persona no tanto a sí misma como a los demás. León Tolstoi enfatizó que cada uno de nosotros, la llamada pequeña persona común y corriente, es en realidad una persona histórica responsable del destino del mundo entero.

Texto 33 (Sólo nos parece...)

Sólo nos parece que cuando nos pasa algo, es un fenómeno único, único en su especie. De hecho, no hay un solo problema que no se haya reflejado ya en la literatura mundial. Amor, lealtad, celos, traición, cobardía, búsqueda del sentido de la vida: todo esto ya lo experimentó alguien, cambió de opinión, las razones, las respuestas se encontraron y se plasmaron en las páginas de la ficción. Es sólo una cuestión de pequeñas cosas: tómalo y léelo y encontrarás todo en el libro.
La literatura, al revelar el mundo con la ayuda de las palabras, crea un milagro, duplica, triplica nuestra experiencia interior, amplía infinitamente nuestra visión de la vida, del hombre y hace nuestra percepción más sutil. En la infancia leemos cuentos de hadas y aventuras para experimentar la emoción de la búsqueda y la intriga. Pero llega la hora en que sentimos la necesidad de abrir un libro para poder profundizar con su ayuda en nosotros mismos. Esta es la hora de crecer. Buscamos en el libro un interlocutor que ilumine, ennoblezca y enseñe.
Así que cogimos el libro. ¿Qué está pasando en nuestra alma? Con cada libro que leemos, que abre ante nosotros depósitos de pensamientos y sentimientos, nos volvemos diferentes. Con la ayuda de la literatura, una persona se convierte en persona. No es casualidad que el libro se llame maestro y libro de texto de la vida.

Texto 34 (En el mundo moderno no hay hombre...)

No hay persona en el mundo moderno que no entre en contacto con el arte. Su importancia en nuestra vida es grande. Los libros, el cine, la televisión, el teatro, la música, la pintura han entrado firmemente en nuestras vidas y tienen una gran influencia en ellas.
El contacto con el mundo del arte nos proporciona alegría y placer desinteresado. Pero sería un error ver en las obras de escritores, compositores y artistas sólo un medio para obtener placer. Por supuesto, a menudo vamos al cine, nos sentamos a ver la televisión y tomamos un libro para relajarnos y divertirnos. Y los propios artistas, escritores y compositores estructuran sus obras de tal manera que mantengan y desarrollen el interés y la curiosidad de los espectadores, lectores y oyentes. Pero la importancia del arte en nuestras vidas es mucho más seria. Ayuda a una persona a ver y comprender mejor el mundo que la rodea y a sí misma.
El arte es capaz de preservar los rasgos característicos de una época, brindando a las personas la oportunidad de comunicarse entre sí a lo largo de décadas y siglos, convirtiéndose en una especie de depósito de memoria para las generaciones posteriores. Modela imperceptiblemente las opiniones y sentimientos, el carácter, los gustos de una persona y despierta el amor por la belleza. Por eso, en los momentos difíciles de la vida, la gente suele recurrir a las obras de arte, que se convierten en fuente de fuerza espiritual y coraje.

Subraye las oraciones que deben permanecer (es decir, tache la información sin importancia).

Ahora recuerdo con alegría los sonidos de la tierra que alguna vez me cautivaron cuando era niño. ¿Y no es de aquellos tiempos que quedan las mejores cosas que están grabadas en mi alma? Recuerdo los misteriosos sonidos del bosque, el aliento de la tierra natal despierta. Y ahora me emocionan y deleitan. (Según I.S. Sokolov-Mikitov)
(173 palabras)
Subraye las oraciones que deben permanecer (es decir, tache la información sin importancia).
Escuche atentamente, de pie en un bosque o entre un campo florido, y si aún tiene un oído sensible, seguramente escuchará los maravillosos sonidos de la tierra, a la que en todo momento la gente llamó cariñosamente Madre Tierra. Ya sea el murmullo de un arroyo primaveral o el chapoteo de las olas del río en la arena de la costa, el canto de los pájaros o el trueno de una tormenta lejana, el susurro de las praderas en flor o el crujir de la escarcha en una noche de invierno, todo esto es innumerables sonidos de la tierra, que la gente de la ciudad, ensordecida por el ruido de los coches, lamentablemente ha perdido la costumbre de oír. Es aún más alegre para una persona así, que aún no ha perdido por completo el sentimiento de su naturaleza nativa, visitar el bosque, el río, el campo, para ganar fuerza espiritual, que, tal vez, es lo que necesitamos. mayoría.
Para los agricultores y cazadores, los sonidos de la tierra son preciosos. Tal vez sea imposible enumerarlos. Reemplazan la música para ellos. ¿Y no fue de estos sonidos de donde surgieron lo mejor que quedó plasmado en canciones y grandes creaciones musicales?
Ahora recuerdo con alegría los sonidos de la tierra que alguna vez me cautivaron cuando era niño. ¿Y no es de aquellos tiempos que quedan las mejores cosas que están grabadas en mi alma? Recuerdo los misteriosos sonidos del bosque, el aliento de la tierra natal despierta. Y ahora me emocionan y deleitan. (Según I.S. Sokolov-Mikitov)
(173 palabras)

1.Concéntrate antes de escuchar el texto por primera vez. Prepara un borrador, comprueba cómo escribe el bolígrafo. Puedes escribir el texto con un lápiz bien afilado.

2. Sintonice el hecho de que necesita escribir el texto con espacios grandes. No seas tacaño con el papel: en los espacios que faltan, cuando escuches el texto por segunda vez, insertarás lo que no tuviste tiempo de escribir la primera vez.

3. Escribe todo lo que tengas tiempo para hacer, acorta las palabras. Si no tuviste tiempo de escribir algo, no te enojes: durante la segunda lectura, agrégalo.

4.Utiliza eficazmente los minutos que te dan para comprender el texto entre dos lecturas. Intenta completar las palabras abreviadas. Pero lo principal: después de repasar todas las notas, intenta comprender de qué trata este texto.

5. Al leer el texto por segunda vez, escribe en los espacios que quedan lo que no anotaste la primera vez. Si queda algo de espacio, no importa: es un borrador.

6. Después de leer el texto, intenta conectar todo lo que escribiste, lee lo que recibiste. Si el pensamiento no “salta” durante la lectura, todo es fácil de leer, entonces has escrito bien el texto.

7. Empiece a acortar el texto. Intente tener en cuenta los tres métodos de reducción:

Método de reemplazo. Por ejemplo, en tu texto hay una frase: “Hombres y mujeres, ancianos y adolescentes salieron a proteger su ciudad natal”. Reemplace las palabras resaltadas con: "Todos los residentes salieron a proteger su ciudad natal".

Método de eliminación. En este caso, se pueden excluir repeticiones léxicas, algunos miembros homogéneos y fragmentos de oraciones que tienen un significado menos significativo. Por ejemplo: “Las piedras del Kremlin pueden sonar. Cada pared y cúpula tiene un sonido especial, y juntos se funden en una sinfonía heroica, interpretada por una enorme orquesta con los tubos de las cúpulas doradas del Kremlin”. Al excluir una serie de palabras, se puede crear la siguiente frase: "Cada piedra, muro, cúpula del Kremlin tiene su propio sonido, que se funde en una sola sinfonía heroica".

Método de fusión. Se trata de la formación de una oración compleja fusionando dos simples que hablan de lo mismo. Por ejemplo: “Una vocación es un pequeño brote de talento que se ha convertido en un árbol fuerte y poderoso en el suelo fértil del trabajo duro. Sin trabajo duro, sin autoeducación, este pequeño brote puede marchitarse en la vid”. De dos frases hacemos una: “Una vocación es un pequeño brote de talento, que sin trabajo duro puede marchitarse”.

8. Habiendo acortado el texto, vuelva a leerlo. Si se lee todo de una vez, si no fallas en ningún lado, entonces has creado una buena presentación. Comprueba dónde escribiste en la línea roja. La presencia de párrafos es un elemento importante del trabajo.

9. Subraya todas las palabras cuya ortografía esté en duda. Tome un diccionario ortográfico y compruebe la ortografía de estas palabras.

10. Después de esto, puedes reescribir el trabajo en una copia limpia.

Texto para las opciones 1-4 (Escuche atentamente mientras está parado en el bosque o entre un campo en flor...)

Sal al campo. Camina por el bosque. Por la noche, observe el cielo nocturno. Sigue a los pájaros con tus ojos. Si tienes un alma sensible, definitivamente deberías escuchar estos magníficos sonidos de la tierra. La corriente de cristal suena. En algún lugar retumban truenos amenazadores. El viento susurra entre los rizos de la hierba. Las flores del prado susurran palabras tiernas. Y en una tarde de invierno se oye el alegre crujido de la escarcha. El canto de la luz de la luna fluye desde el cielo aterciopelado. Todas estas son las encantadoras melodías de la Madre Tierra. Los residentes de la ciudad no escuchan estos sonidos naturales.

Para el labrador y el cazador estos sonidos son preciosos. De ellos nacieron hermosas melodías populares.

Las misteriosas canciones de la tierra rusa se han conservado para siempre en mi alma. ¡Estos sonidos me emocionan mucho y alegran mi corazón!

Texto para las opciones 5-8 (¿Qué es lo más importante en la vida?)

Cada persona tiene algo importante en la vida. Esto es algo diferente para todos. Lo principal en la vida debe ser amable y significativo. La vida no debe desperdiciarse en nimiedades. Una persona debe esforzarse por superar sus mezquinas preocupaciones. Para él es importante tener sentido en la vida: servir al bien.

Una persona puede vivir de sus intereses diarios. En este caso, su vida pasará desapercibida para nadie. Debemos servir a los demás con buenas obras. Entonces la gente recordará nuestras acciones durante mucho tiempo, porque su objetivo es alto. Los malvados serán olvidados.

Debemos servir a nuestra causa. Que sea pequeño al principio. Si dedicas toda tu vida a un negocio, éste se hará grande. Feliz aquel para quien servir a los demás es el objetivo principal de la vida.

Texto para las opciones 9 a 12 (recordé las respuestas de cientos de niños...)

Cuando se les pregunta a los niños qué quieren ser, mencionan muchas cualidades positivas sin mencionar la bondad. La bondad no se equipara con el coraje y el valor. Pero sin bondad es imposible conocer la belleza espiritual.

Los buenos sentimientos se consideran el centro de la humanidad. En un mundo lleno de maldad, las personas deben ser consideradas y pacientes con los demás y emprender acciones valientes por el bien. Una persona debe seguir el camino de la bondad.

Lo difícil en educación es enseñar la empatía y la capacidad de sentir. Si a una persona no se le inculcaron buenos sentimientos en la infancia, nunca los aprenderá. En la infancia, una persona pasa por una escuela emocional, gracias a la cual la bondad aparecerá en su alma.

Texto para las opciones 13-16 (La persona cometió un delito o incluso un delito)

Cuando una persona comete un delito o no está a la altura de las expectativas de alguien, quienes lo rodean comienzan a buscar explicaciones a sus acciones. Él mismo piensa en lo que salió mal en la vida. La gente culpa primero a la familia y luego a las circunstancias.

Nunca debemos olvidar que una persona es dueña de su propio destino; puede ayudarse a sí misma dedicándose a la autoeducación. El principal factor que ayuda a formar la personalidad de una persona es una actitud consciente ante la vida.

El proceso de autoeducación comienza con la autoestima. Tan pronto como una persona pierde la confianza ante las dificultades, su autoestima cae. Demasiada autoestima también es peligrosa: una persona se vuelve segura de sí misma y deja de escuchar a los demás. Formular claramente tus pensamientos te ayudará a determinar tus objetivos de vida.

Texto para las opciones 17-20 (La hora cambia de personas)

El tiempo cambia a las personas. Sin embargo, además del tiempo, hay otra categoría que te afecta con más fuerza. Es una forma de vida, la compasión por los demás. Existe la consideración de que la compasión se cultiva a partir de la propia desgracia. Creo que la compasión es un talento sin el cual es difícil seguir siendo humano.

Una persona infeliz conoce los problemas porque son inevitables. La vida está organizada de tal manera que a una persona feliz la infelicidad le parece lejana. Si todo está bien para usted, los problemas parecen estar dispersos por todo el mundo, la infelicidad parece atípica y la felicidad parece típica.

Los problemas enseñan verdades. Una persona con baja sensibilidad recuerda sólo estas lecciones. No es difícil llorar de tu dolor. Es más difícil llorar por otra persona. “La prosperidad revela nuestros vicios y la adversidad revela nuestras virtudes”.

Texto para las opciones 21-24 (Todos los chicos quieren crecer rápidamente, sueñan con convertirse en adultos)

Todo el mundo quiere crecer más rápido y convertirse en adulto. Pero ser alto y ser adulto son dos cosas diferentes. No se trata de altura. ¿Y qué? No pude responder durante mucho tiempo, porque una persona no crece de inmediato. Cada uno crece de manera diferente. Conozco a muchas personas que tienen pasaportes y no son adultos.

Es bueno ser adulto. Pero es difícil. Un adulto debe ser independiente, superar las dificultades y ser responsable de sus actos. Es muy difícil.

Es bueno ser adulto. Pero siempre que haya un objetivo alto por delante. Una vida así no llega por sí sola. Es necesario crearlo. Cuanto antes entiendas esto y des los primeros pasos, más suerte te acompañará.

Texto para las opciones 25-28

¿Pudo el arte humano haber tenido dos caminos de desarrollo desde sus inicios, o se dividió más tarde? ¿Qué fue primero: la necesidad humana de compartir la belleza con la sociedad o la necesidad de decorar el arma que sirvió como hacha de batalla? Y si la necesidad del alma se concentra en el estallido de información interna, ¿importa entonces sobre qué objetos se vierte?

La belleza del mundo circundante se concentró inicialmente en el alma humana, y luego comenzó a dejarla salir. Así nació el arte popular.

Más tarde, el arte aplicado pasó a un segundo plano. El arte rupestre no tiene una naturaleza aplicada: refleja solo el grito del alma: triste o alegre. Lo mismo puede decirse del arte moderno.

Texto para las opciones 29-32 (Como cualquier trabajo calificado, decidido, sistemático y sistemático...)

Un docente es un trabajo calificado y sistemático, y por tanto una profesión. Pero esta es una profesión inusual, diferente a las demás.

El profesor trabaja sobre el mundo interior y la vida espiritual del alumno. Educa la mente, la voluntad y el carácter con la ayuda de las palabras y el impacto emocional de la belleza de la naturaleza y las obras de arte, enseña a los niños a vivir en sociedad y construir relaciones. Por tanto, lo principal en la labor de un docente es el estudio humano, la comprensión del mundo interior del alumno.

A qué conducirá el trabajo del profesor, si tendrá resultados, no lo sabremos de inmediato, sino sólo después de años. Los frutos del esfuerzo del maestro son la creatividad, la sabiduría, el trabajo duro y el patriotismo que surgieron diez años después. Es decir, el docente trabaja por el futuro de cada persona, por lo que debe creer en cada uno de ellos, en la felicidad y los logros futuros.

Texto para las opciones 33-36

La vida de casi todas las personas se enfrenta en algún momento a un “despertador”, que puede ser un viaje al bosque, un verano en el pueblo, la primera noche en una tienda de campaña…

Muchas cosas y acciones pueden despertar el interés de los niños por el gran misterio de la vida. Al crecer, una persona comienza a darse cuenta de que todo en el mundo que lo rodea está interconectado, que el mundo es muy fuerte, pero al mismo tiempo vulnerable. La vida humana depende directamente del estado de naturaleza y de la riqueza de la tierra. Toda persona necesita pasar por una escuela así.

Al principio de todo ciertamente hay amor. En el caso de que se despierte a tiempo, el conocimiento del mundo para una persona resultará una actividad muy apasionante. Con este amor una persona podrá aprender los valores de la vida.

¡Qué hermosas y tiernas son estas modestas flores del norte! Una vez los admiré en las costas de Novaya Zemlya, en la Tierra de Francisco José, cubierta de glaciares eternos. Durante el corto verano polar, cerca de los glaciares no derretidos florecen delicadas flores doradas: amapolas polares y modestas saxífragas florecen de color azul en las grietas de las rocas de piedra. Vi especialmente muchas flores en las orillas del lago Taimyr, en la tundra, donde una vez pasamos el verano y donde nadie nos había mirado nunca.

A principios de la primavera polar, cuando hay nieve densa y brillante por todas partes, pero el sol que nunca se pone ya brilla, las flores comienzan a cobrar vida bajo la nieve. En las laderas meridionales de las colinas, donde el sol de medianoche calienta más, aquí y allá se ven pequeños invernaderos bajo la nieve, cubiertos por una fina película de hielo transparente. En estos invernaderos las plantas cobran vida y se preparan para el verano. En el interminable desierto nevado todavía hay heladas severas y calor en los invernaderos nevados, donde la luz del sol, que da vida, penetra a través de una fina película de hielo transparente. Si se rompe la fina película de hielo transparente que cubre los invernaderos bajo la nieve, las plantas mueren.

A principios del verano polar tardío, cuando la nieve comienza a derretirse en la tundra, las plantas ganan fuerza. Los tallos de las flores del norte están cubiertos con una capa cálida y esponjosa. Las flores del norte se diferencian de las exuberantes flores del sur por su especial y sutil ternura. Se marchitan rápidamente si los recoges y los pones en un vaso de agua.

Por supuesto, hay muy pocas flores en la tundra polar. Se apiñan en las laderas meridionales de afloramientos de piedra. Sorprendente e inusual: ¡es invierno por todas partes, la nieve está casi intacta y, junto a los profundos ventisqueros, el viento mece las flores frescas más delicadas en tallos peludos! Entre los fragmentos de piedras, florecen las amapolas polares, la siversia arde con coronas doradas y los nomeolvides polares se extienden en una exuberante alfombra azul. Los nomeolvides polares son especialmente buenos.

Ya en pleno verano polar, cuando hordas de mosquitos aparecían sobre la tundra, encontré pequeñas flores rosadas que crecían por separado y que tenían un aroma increíble. En el Norte no hay absolutamente ninguna planta espinosa y dura cubierta de flores exuberantes, que abundan en el cálido Sur. La escasa vegetación del extremo norte es sorprendentemente suave y agradable.

SONIDOS DE LA TIERRA

Sonidos de la tierra

Escuche con atención, de pie en el bosque o entre un campo florido despierto, y si aún tiene un oído sensible, seguramente escuchará los maravillosos sonidos de la tierra, que en todo momento la gente llamó con tanto cariño a la Madre Tierra. Ya sea el murmullo de un arroyo primaveral o el chapoteo de las olas del río en la arena de la costa, el canto de los pájaros o el trueno de una tormenta lejana, el susurro de las praderas en flor o el crujir de la escarcha en una noche de invierno, el aleteo de las hojas verdes de los árboles o el crujir de los saltamontes en un sendero de pradera muy transitado, el surgimiento de una alondra y el sonido de las espigas, el silencioso aleteo de las mariposas: todos estos son innumerables sonidos de la tierra que la gente de la ciudad , ensordecidos por el ruido de los coches, han perdido la costumbre de oír.

Es aún más alegre para una persona así, que aún no ha perdido por completo el sentimiento de su naturaleza nativa, visitar el bosque, el río, el campo, para ganar fuerza espiritual, que, tal vez, es lo que necesitamos. mayoría.

Para los agricultores y para nosotros, los cazadores experimentados, los sonidos de la tierra son preciosos. Tal vez sea imposible enumerarlos. Para nosotros reemplazan a la música, ¿y no fue de estos sonidos de donde surgieron lo mejor que se plasmó en canciones y grandes creaciones musicales?

Ahora recuerdo con alegría los sonidos de la tierra que alguna vez me cautivaron cuando era niño. ¿Y no es de aquellos tiempos que quedan las mejores cosas que están grabadas en mi alma? Recuerdo los misteriosos sonidos del bosque, el aliento de la tierra natal despierta. Y ahora me emocionan y deleitan. En el silencio de la noche, escucho aún más claramente el aliento de la tierra, el susurro de una hoja sobre un hongo fresco que emerge del suelo, el aleteo de las mariposas nocturnas, el canto de un gallo en un pueblo cercano... .

¡Qué buena e inolvidable es cada nueva mañana! Incluso antes del amanecer, los pájaros se despiertan y empiezan a cantar alegremente. La gente duerme en casas de piedra, de vez en cuando algún coche hace ruido, pero el bosque despierto ya está lleno de vida, la tierra respira profundamente. No hay nada en la naturaleza más musical que la madrugada. Los arroyos suenan aún más plateados, las hierbas del bosque huelen más fragantes y su aroma se fusiona milagrosamente con la sinfonía musical de la mañana.

Alondra

De los muchos sonidos de la tierra (el canto de los pájaros, el aleteo de las hojas de los árboles, el crujido de los saltamontes, el murmullo de un arroyo forestal), el sonido más alegre y alegre es el canto de las alondras y las alondras. Incluso a principios de primavera, cuando hay nieve suelta en los campos, pero en algunos lugares ya se han formado las primeras manchas oscuras de deshielo con el clima cálido, nuestros invitados de principios de primavera, las alondras, vuelan y comienzan a cantar. Elevándose hacia el cielo en una columna, batiendo sus alas, impregnada de luz solar, la alondra vuela cada vez más alto hacia el cielo, desapareciendo en el azul brillante. El canto de una alondra que da la bienvenida a la primavera es increíblemente hermoso. Este alegre canto es como el aliento de la tierra despierta.

Muchos grandes compositores intentaron plasmar esta alegre canción en sus obras musicales. Incluso los citadinos inexpertos que viven lejos de la naturaleza, cuando viajaban fuera de la ciudad, escuchaban los alegres cantos de las alondras. Sólo los más estúpidos, ensordecidos por el rugido de los coches y la ruidosa música moderna, no son capaces de oír los alegres sonidos de la tierra.

Incluso en mi lejana infancia rural, me encantaba escuchar los cantos de las alondras. Caminas por un sendero entre el centeno, admirando los acianos azules. A derecha e izquierda, las alondras despegan y se elevan hacia el cielo cantando. El espacio celestial está lleno de música maravillosa. Los saltamontes chirrían ruidosamente y las tórtolas arrullan en el borde del bosque cercano. Caminas, caminas, te acuestas de espaldas al suelo, sintiendo su calor maternal a través de la fina tela de tu camisa. Miras y no puedes ver lo suficiente del alto cielo de verano, las mazorcas de maíz inclinadas sobre tu cara.

La vida de las alondras está asociada a la tierra cálida. En los campos cultivados por el hombre, entre los brotes verdes de los cereales, construyen sus nidos escondidos, nacen y alimentan a sus polluelos. Las alondras nunca se posan en árboles altos y evitan los bosques densos y oscuros. Desde las orillas del mar cálido hasta los bosques de taiga viven las alondras; sobre la amplia estepa, sobre campos y prados, sus alegres cantos se escuchan casi todo el verano.

En el pasado, durante las vacaciones de primavera, nuestras madres horneaban "alondras" hechas con masa en hornos rusos. Recuerdo bien cómo mi madre sacaba del horno las “alondras” de masa dorada. Nos alegramos de las vacaciones de primavera rusas.

Con “alondras” en la mano, alegremente corrieron hacia la orilla del río para observar el despertar de la tierra y escuchar sus sonidos primaverales.

Fin del fragmento introductorio.

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