எழுத்து வரையறையின் கலவையான உச்சரிப்பு. பாத்திரத்தின் உச்சரிப்பு: அது என்ன, லிச்ச்கோ மற்றும் லியோன்ஹார்ட்டின் படி வகைகள்

உச்சரிப்புகள்- அதிகமாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட குணநலன்கள். வெளிப்பாட்டின் அளவைப் பொறுத்து, இரண்டு டிகிரி எழுத்து உச்சரிப்பு உள்ளது: வெளிப்படையான மற்றும் மறைக்கப்பட்ட. வெளிப்படையான உச்சரிப்பு என்பது விதிமுறையின் தீவிர மாறுபாடுகளைக் குறிக்கிறது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வகை குணநலன்களின் நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. மறைக்கப்பட்ட உச்சரிப்புடன், ஒரு குறிப்பிட்ட வகை பாத்திரத்தின் பண்புகள் பலவீனமாக வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன அல்லது தோன்றவில்லை, ஆனால் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளின் செல்வாக்கின் கீழ் தங்களைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்தலாம்.

குணாதிசயங்களின் உச்சரிப்புகள் மனோவியல் கோளாறுகள், சூழ்நிலையில் தீர்மானிக்கப்பட்ட நோயியல் நடத்தை கோளாறுகள், நரம்பியல் மற்றும் மனநோய்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும். இருப்பினும், எந்த விஷயத்திலும் குணாதிசய உச்சரிப்பை மன நோயியல் என்ற கருத்துடன் அடையாளம் காண முடியாது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். வழக்கமான சாதாரண, "சராசரி" மக்கள் மற்றும் இடையே ஒரு திடமான எல்லை உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள்இல்லை.

ஒரு குழுவில் உள்ள உச்சரிப்பு நபர்களை அடையாளம் காண்பது அவர்களுக்கு ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையை உருவாக்குவது அவசியம், தொழில்முறை வழிகாட்டுதலுக்காக, அவர்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான பொறுப்புகளை வழங்குவதன் மூலம் அவர்கள் மற்றவர்களை விட சிறப்பாக சமாளிக்க முடியும் (அவர்களின் உளவியல் முன்கணிப்பு காரணமாக).

எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பின் முக்கிய வகைகள் மற்றும் அவற்றின் சேர்க்கைகள்:

• வெறித்தனமானஅல்லது ஆர்ப்பாட்ட வகை, அதன் முக்கிய அம்சங்கள் ஈகோசென்ட்ரிசம், தீவிர சுயநலம், கவனத்திற்கான தீராத தாகம், வணக்கத்தின் தேவை, செயல்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட திறன்களின் ஒப்புதல் மற்றும் அங்கீகாரம்.
• ஹைபர்திமிக்வகை - உயர் பட்டம்சமூகத்தன்மை, சத்தம், இயக்கம், அதிகப்படியான சுதந்திரம், குறும்பு செய்யும் போக்கு.
• அஸ்தெனோநியூரோடிக்- தொடர்பு கொள்ளும்போது அதிகரித்த சோர்வு, எரிச்சல், ஒருவரின் தலைவிதியைப் பற்றி கவலைப்படும் போக்கு.
• சைக்கோஸ்தெனிக்- தீர்மானமின்மை, முடிவில்லாத பகுத்தறிவுக்கான போக்கு, உள்நோக்கத்தின் அன்பு, சந்தேகம்.
• ஸ்கிசாய்டு- தனிமைப்படுத்தல், இரகசியம், சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதிலிருந்து பற்றின்மை, மற்றவர்களுடன் ஆழமான தொடர்புகளை ஏற்படுத்த இயலாமை, சமூகமற்ற தன்மை.
• உணர்திறன்- கூச்சம், கூச்சம், தொடுதல், அதிக உணர்திறன், ஈர்க்கக்கூடிய தன்மை, தாழ்வு உணர்வு.
• வலிப்பு (உற்சாகமான)- மீண்டும் மீண்டும் மனச்சோர்வு-கோபமான மனநிலையுடன் கூடிய எரிச்சல் மற்றும் கோபத்தை வெளிப்படுத்தும் பொருளைத் தேடும் போக்கு. முழுமை, குறைந்த சிந்தனை வேகம், உணர்ச்சி மந்தநிலை, தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் மிதமிஞ்சிய மற்றும் கவனக்குறைவு, பழமைவாதம்.
• உணர்ச்சிவசப்பட்டவர்- மிகவும் மாறக்கூடிய மனநிலை, மிகவும் கூர்மையாக ஏற்ற இறக்கம் மற்றும் பெரும்பாலும் முக்கியமற்ற காரணங்களுக்காக.
• சிசுவைச் சார்ந்தது- ஒரு "நித்திய குழந்தை" என்ற பாத்திரத்தை தொடர்ந்து வகிக்கும் நபர்கள், தங்கள் செயல்களுக்கு பொறுப்பேற்பதைத் தவிர்த்து, அதை மற்றவர்களிடம் ஒப்படைக்க விரும்புகிறார்கள்.
• நிலையற்ற வகை- பொழுதுபோக்கிற்கான நிலையான ஏக்கம், இன்பம், சும்மா இருப்பது, சும்மா இருப்பது, படிப்பு, வேலை மற்றும் கடமைகளை நிறைவேற்றுவதில் விருப்பமின்மை, பலவீனம் மற்றும் கோழைத்தனம்.

எழுத்து உச்சரிப்புகள் என்றால் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, "பாத்திரம்" என்ற கருத்தை பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம். உளவியலில், இந்த சொல் ஒரு நபரின் முழு வாழ்க்கைச் செயல்பாட்டிலும் ஒரு முத்திரையை விட்டுவிட்டு, மக்களுக்கும், தனக்கும் மற்றும் வணிகத்திற்கும் உள்ள உறவை தீர்மானிக்கும் மிகவும் நிலையான மனித பண்புகளின் தொகுப்பாக (அல்லது தொகுப்பு) புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. ஒரு நபரின் செயல்பாடுகள் மற்றும் அவரது தனிப்பட்ட தொடர்புகள் இரண்டிலும் பாத்திரம் அதன் வெளிப்பாட்டைக் காண்கிறது, நிச்சயமாக, அது அவரது நடத்தைக்கு அவருக்கு மட்டுமே ஒரு விசித்திரமான, சிறப்பியல்பு நிழலை அளிக்கிறது.

பாத்திரம் என்ற சொல் முன்மொழியப்பட்டது தியோபிராஸ்டஸ் 31 வது வகை மனித குணாதிசயங்கள் பற்றிய விரிவான விளக்கத்தை முதலில் வழங்கியவர் யார் ( பற்றி படிக்க), அதில் அவர் சலிப்பான, தற்பெருமை, நேர்மையற்ற, பேசக்கூடிய, முதலியவற்றை அடையாளம் கண்டார். பின்னர், குணத்தின் பல்வேறு வகைப்பாடுகள் முன்மொழியப்பட்டன, ஆனால் அவை அனைத்தும் ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவில் உள்ளார்ந்த பொதுவான பண்புகளின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டன. ஆனால் வழக்கமான குணாதிசயங்கள் மிகவும் தெளிவான மற்றும் அசல் வழியில் தங்களை வெளிப்படுத்தும் நேரங்கள் உள்ளன, இது அவற்றை தனித்துவமாகவும் அசலாகவும் ஆக்குகிறது. சில நேரங்களில் இந்த குணாதிசயங்கள் "கூர்மைப்படுத்தலாம்", மேலும் பெரும்பாலும் அவை தன்னிச்சையாக, சில காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் மற்றும் பொருத்தமான நிலைமைகளில் தோன்றும். உளவியலில் இத்தகைய கூர்மைப்படுத்துதல் (அல்லது பண்புகளின் தீவிரம்) தன்மை உச்சரிப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

எழுத்து உச்சரிப்பின் கருத்து: வரையறை, சாராம்சம் மற்றும் வெளிப்பாட்டின் அளவு

பாத்திரத்தின் உச்சரிப்பு- ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட குணநலன்களின் அதிகப்படியான தீவிரம் (அல்லது தீவிரமடைதல்), இது காரணிகள் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையை பாதிக்கும் ஒரு நபரின் எதிர்வினைகளின் தனித்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, பதட்டம் அதன் வழக்கமான வெளிப்பாட்டின் ஒரு குணாதிசயமாக அசாதாரண சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் பெரும்பாலான மக்களின் நடத்தையில் பிரதிபலிக்கிறது. ஆனால் பதட்டம் ஒரு நபரின் குணாதிசயத்தின் சிறப்பியல்புகளைப் பெற்றால், அந்த நபரின் நடத்தை மற்றும் செயல்கள் போதிய கவலை மற்றும் பதட்டத்தின் ஆதிக்கத்தால் வேறுபடுகின்றன. பண்புகளின் இத்தகைய வெளிப்பாடுகள், இயல்பு மற்றும் நோயியலின் எல்லையில் உள்ளன, ஆனால், எதிர்மறை காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், சில உச்சரிப்புகள் மனநோய் அல்லது ஒரு நபரின் மன செயல்பாட்டில் பிற விலகல்களாக மாறும்.

எனவே, ஒரு நபரின் குணநலன்களின் உச்சரிப்பு ( பாதையில் lat இருந்து. உச்சரிப்பு என்றால் வலியுறுத்தல், தீவிரப்படுத்துதல்) இயல்பாகவே விதிமுறைகளின் எல்லைகளுக்கு அப்பால் செல்ல வேண்டாம், ஆனால் சில சூழ்நிலைகளில் ஒரு நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் சாதாரண உறவுகளை உருவாக்குவதைத் தடுக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு வகை உச்சரிப்புக்கும் அதன் சொந்த “அகில்லெஸ் ஹீல்” (மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய இடம்) உள்ளது மற்றும் பெரும்பாலும் எதிர்மறை காரணிகளின் தாக்கம் (அல்லது ஒரு அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலை) அதன் மீது விழுகிறது, இது மேலும் மனநல கோளாறுகளுக்கு வழிவகுக்கும். பொருத்தமற்ற நடத்தை நபர். ஆனால் உச்சரிப்புகள் மன அசாதாரணங்கள் அல்லது கோளாறுகள் அல்ல என்பதை தெளிவுபடுத்துவது அவசியம், இருப்பினும் தற்போதைய சர்வதேச நோய்களின் வகைப்பாட்டில் (10வது திருத்தம்), உச்சரிப்புகள் அனைத்தும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் வகுப்பு 21/உருப்படி Z73 இல் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு நபரின் வாழ்க்கை முறையை சாதாரணமாக பராமரிப்பதில் சிரமங்கள்.

சில குணாதிசயங்களின் உச்சரிப்பு, அவற்றின் வலிமை மற்றும் வெளிப்பாட்டின் குணாதிசயங்களில், சாதாரண மனித நடத்தையின் எல்லைகளுக்கு அப்பாற்பட்டது என்ற போதிலும், அவை தங்களை நோயியல் வெளிப்பாடுகளாக வகைப்படுத்த முடியாது. ஆனால் கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள், அதிர்ச்சிகரமான காரணிகள் மற்றும் மனித ஆன்மாவை அழிக்கும் பிற தூண்டுதல்களின் செல்வாக்கின் கீழ், உச்சரிப்புகளின் வெளிப்பாடு தீவிரமடைகிறது மற்றும் அவற்றின் மறுநிகழ்வுகளின் அதிர்வெண் அதிகரிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். மேலும் இது பல்வேறு நரம்பியல் மற்றும் வெறித்தனமான எதிர்வினைகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

சுய "எழுத்து உச்சரிப்பு" கருத்துஒரு ஜெர்மன் மனநல மருத்துவரால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது கார்ல் லியோன்ஹார்ட்(அல்லது மாறாக, அவர் "உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமை" மற்றும் "உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைப் பண்பு" என்ற சொற்களைப் பயன்படுத்தினார்). அவர் அவர்களின் வகைப்பாட்டின் முதல் முயற்சியையும் செய்தார் (இது கடந்த நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் விஞ்ஞான சமூகத்திற்கு வழங்கப்பட்டது). இந்த வார்த்தை பின்னர் தெளிவுபடுத்தப்பட்டது ஏ.இ. லிச்கோ, அவரது சில குணாதிசயங்கள் அதிகமாக வலுப்பெறும் போது, ​​உச்சரிப்புகளால் குணத்தின் நெறிமுறையின் தீவிர மாறுபாடுகளைப் புரிந்துகொண்டார். விஞ்ஞானியின் கூற்றுப்படி, சில உளவியல் தாக்கங்களுடன் தொடர்புடைய ஒரு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாதிப்பு உள்ளது (நல்ல மற்றும் அதிக எதிர்ப்பின் விஷயத்தில் கூட). ஏ.இ. எந்தவொரு உச்சரிப்பும், அது ஒரு தீவிர விருப்பமாக இருந்தாலும், இன்னும் வழக்கமாக உள்ளது, எனவே அதை மனநல நோயறிதலாக வழங்க முடியாது என்று லிச்கோ வலியுறுத்தினார்.

உச்சரிப்புகளின் தீவிரத்தன்மையின் அளவு

ஆண்ட்ரி லிச்ச்கோ உச்சரிக்கப்பட்ட பண்புகளின் இரண்டு டிகிரி வெளிப்பாடுகளை அடையாளம் கண்டார், அதாவது: வெளிப்படையான (ஒரு குறிப்பிட்ட உச்சரிப்பு வகையின் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட பண்புகளின் இருப்பு) மற்றும் மறைக்கப்பட்ட (நிலையான நிலைமைகளின் கீழ், ஒரு குறிப்பிட்ட வகையின் பண்புகள் மிகவும் பலவீனமாகத் தோன்றும் அல்லது காணப்படாது). கீழே உள்ள அட்டவணை மேலும் காட்டுகிறது விரிவான விளக்கம்இந்த பட்டங்கள்.

உச்சரிப்புகளின் தீவிரத்தன்மையின் அளவுகள்

ஆளுமைப் பண்பு உச்சரிப்பின் இயக்கவியல்

உளவியலில், துரதிர்ஷ்டவசமாக, இன்று உச்சரிப்புகளின் வளர்ச்சி மற்றும் இயக்கவியல் தொடர்பான சிக்கல்கள் இன்னும் போதுமான அளவு ஆய்வு செய்யப்படவில்லை. இந்த சிக்கலின் வளர்ச்சிக்கு மிக முக்கியமான பங்களிப்பை ஏ.ஈ. லிச்ச்கோ, உச்சரிப்பு வகைகளின் இயக்கவியலில் பின்வரும் நிகழ்வுகளை வலியுறுத்தினார் (நிலைப்படியாக):

• ஒரு நபரில் உச்சரிப்புகளை உருவாக்குதல் மற்றும் அவற்றின் அம்சங்களைக் கூர்மைப்படுத்துதல் (இது பருவமடையும் போது நிகழ்கிறது), பின்னர் அவை மென்மையாக்கப்பட்டு ஈடுசெய்யப்படலாம் (வெளிப்படையான உச்சரிப்புகள் மறைக்கப்பட்டவற்றால் மாற்றப்படுகின்றன);
• மறைக்கப்பட்ட உச்சரிப்புகளுடன், ஒரு குறிப்பிட்ட உச்சரிப்பு வகையின் அம்சங்கள் மனோதத்துவ காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன (அடியானது மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய இடத்திற்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது, குறைந்த எதிர்ப்பு இருக்கும் இடத்தில்);
• ஒரு குறிப்பிட்ட உச்சரிப்பின் பின்னணிக்கு எதிராக, சில கோளாறுகள் மற்றும் விலகல்கள் எழுகின்றன (மாறுபட்ட நடத்தை, நியூரோசிஸ், கடுமையான பாதிப்பு எதிர்வினை போன்றவை);
• உச்சரிப்பு வகைகள் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கின் கீழ் அல்லது அரசியலமைப்பு ரீதியாக வகுக்கப்பட்ட வழிமுறைகள் காரணமாக ஒரு குறிப்பிட்ட மாற்றத்திற்கு உட்படுகின்றன;
• வாங்கிய மனநோயின் உருவாக்கம் ஏற்படுகிறது (உச்சரிப்புகள் இதற்கு அடிப்படையாக இருந்தன, இது வெளிப்புற காரணிகளின் பாதகமான விளைவுகளுக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாதிப்பை உருவாக்குகிறது).

எழுத்து உச்சரிப்புகளின் வகைப்பாடு

விஞ்ஞானிகள் மனித தன்மையின் தனித்தன்மைகள் மற்றும் சில ஒற்றுமைகள் இருப்பதைப் பற்றி தங்கள் கவனத்தைத் திருப்பியவுடன், பல்வேறு அச்சுக்கலைகள் மற்றும் வகைப்பாடுகள் உடனடியாக தோன்றத் தொடங்கின. கடந்த நூற்றாண்டில், உளவியலாளர்களின் அறிவியல் ஆராய்ச்சி உச்சரிப்புகளின் வெளிப்பாட்டின் தனித்தன்மையில் கவனம் செலுத்தியது - உளவியலில் எழுத்து உச்சரிப்புகளின் முதல் அச்சுக்கலை தோன்றியது, இது 1968 இல் கார்ல் லியோன்ஹார்டால் முன்மொழியப்பட்டது. அவரது அச்சுக்கலை பரவலாக அறியப்பட்டது, ஆனால் ஆண்ட்ரி லிச்சோவால் உருவாக்கப்பட்ட உச்சரிப்பு வகைகளின் வகைப்பாடு, அதை உருவாக்கும் போது, ​​கே. லியோன்ஹார்ட் மற்றும் பி. கன்னுஷ்கின் (அவர் மனநோய் வகைப்பாட்டை உருவாக்கினார்) ஆகியோரின் வேலையை நம்பியிருந்தார். இந்த வகைப்பாடுகள் ஒவ்வொன்றும் சில வகையான எழுத்து உச்சரிப்புகளை விவரிக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் சில (லியோன்ஹார்டின் அச்சுக்கலை மற்றும் லிச்சோவின் அச்சுக்கலையில்) பொது அம்சங்கள்அவர்களின் வெளிப்பாடுகள்.

லியோனார்ட்டின் படி எழுத்து உச்சரிப்புகள்

கே. லியோன்கார்ட் தனது குணாதிசய உச்சரிப்புகளை மூன்று குழுக்களாகப் பிரித்தார், அவை உச்சரிப்புகளின் தோற்றத்தைப் பொறுத்து அல்லது இன்னும் துல்லியமாக, அவை எங்கு உள்ளூர்மயமாக்கப்படுகின்றன (சுபாவம், குணாதிசயம் அல்லது தனிப்பட்ட நிலை தொடர்பானது) ஆகியவற்றைப் பொறுத்து அடையாளம் காட்டினார். மொத்தத்தில், கே. லியோன்ஹார்ட் 12 வகைகளைக் கண்டறிந்தார், அவை பின்வருமாறு விநியோகிக்கப்பட்டன:

• மனோபாவம் (இயற்கை உருவாக்கம்) ஹைப்பர் தைமிக், டிஸ்திமிக், பாதிப்பு-லேபிள், தாக்கம்-உயர்ந்த, கவலை மற்றும் உணர்ச்சி வகைகளை உள்ளடக்கியது;
• விஞ்ஞானி ஆர்ப்பாட்டம், பிடிவாதமான, சிக்கிய மற்றும் உற்சாகமான வகைகளை பாத்திரமாக வகைப்படுத்தினார் (சமூக ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட கல்வி);
• தனிப்பட்ட மட்டத்தில் இரண்டு வகைகள் இருந்தன - கூடுதல் மற்றும் உள்முகம்.

லியோனார்ட்டின் படி எழுத்து உச்சரிப்புகள்

கே. லியோன்ஹார்ட் மக்களின் தனிப்பட்ட தகவல்தொடர்பு மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில் பாத்திர உச்சரிப்புகளின் அச்சுக்கலை உருவாக்கினார். அதன் வகைப்பாடு முதன்மையாக பெரியவர்களை இலக்காகக் கொண்டது. லியோன்ஹார்டின் கருத்தின் அடிப்படையில், எச். ஸ்மிசெக் எழுதிய ஒரு குணாதிசய வினாத்தாள் உருவாக்கப்பட்டது. இந்த கேள்வித்தாள் ஒரு நபரின் மேலாதிக்க வகை உச்சரிப்பை தீர்மானிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

ஷ்மிஷேக்கின் குணாதிசயத்தின் உச்சரிப்பு வகைகள் பின்வருமாறு: ஹைப்பர் தைமிக், கவலை-பயம், டிஸ்தைமிக், பதற்றம், உற்சாகம், உணர்ச்சி, சிக்கி, ஆர்ப்பாட்டம், சைக்ளோமிட்டிக் மற்றும் தாக்கத்தை உயர்த்தும். ஷ்மிஷேக் கேள்வித்தாளில், இந்த வகைகளின் பண்புகள் லியோன்ஹார்டின் வகைப்பாட்டின் படி வழங்கப்படுகின்றன.

Lichko படி பாத்திரத்தின் உச்சரிப்புகள்

வகைப்பாட்டின் அடிப்படை ஏ. லிச்கோஇளம் பருவத்தினரின் குணாதிசயங்களின் உச்சரிப்புகள், ஏனெனில் அவர் இளமைப் பருவத்தில் குணாதிசயங்களின் பண்புகள் மற்றும் இந்த காலகட்டத்தில் மனநோய் தோன்றுவதற்கான காரணங்களைப் படிப்பதில் தனது அனைத்து ஆராய்ச்சிகளையும் இயக்கினார். லிச்சோ வாதிட்டபடி, இளமைப் பருவத்தில், நோயியல் குணநலன்கள் தங்களை மிகவும் தெளிவாக வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் ஒரு இளைஞனின் வாழ்க்கையின் அனைத்து பகுதிகளிலும் (குடும்பம், பள்ளி, தனிப்பட்ட தொடர்புகள் போன்றவை) அவற்றின் வெளிப்பாட்டைக் காண்கின்றன. இளம் பருவத்தினரின் பாத்திர உச்சரிப்புகள் இதேபோல் வெளிப்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, ஹைப்பர் தைமிக் வகை உச்சரிப்பு கொண்ட ஒரு இளைஞன் தனது ஆற்றலை எல்லா இடங்களிலும் தெறிக்கிறான், ஒரு வெறித்தனமான வகையுடன் அவர் முடிந்தவரை அதிக கவனத்தை ஈர்க்கிறார், மேலும் ஸ்கிசாய்டு வகையுடன், மாறாக, அவர் முயற்சி செய்கிறார். மற்றவர்களிடமிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள.

லிச்சோவின் கூற்றுப்படி, பருவமடையும் போது அவை ஒப்பீட்டளவில் நிலையானவை, ஆனால் இதைப் பற்றி பேசும்போது, ​​​​பின்வரும் அம்சங்களை நினைவில் கொள்வது அவசியம்:

• இளமைப் பருவத்தில் பெரும்பாலான வகைகள் மிகவும் தீவிரமானவை, மேலும் இந்த காலம் மனநோய் தோன்றுவதற்கு மிகவும் முக்கியமானது;
• அனைத்து வகையான மனநோய்களும் ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில் உருவாகின்றன (ஸ்கிசாய்டு வகை சிறு வயதிலிருந்தே தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஒரு சைக்கோஸ்டெனிக்கின் பண்புகள் தோன்றும் ஆரம்ப பள்ளி, ஹைப்பர் தைமிக் வகை இளம் பருவத்தினரில் மிகவும் தெளிவாகக் காணப்படுகிறது, சைக்ளோயிட் வகை முக்கியமாக இளைஞர்களில் உள்ளது (பெண்களில் இது பருவமடைதலின் தொடக்கத்தில் தோன்றினாலும்), மற்றும் உணர்திறன் வகை முக்கியமாக 19 வயதிற்குள் உருவாகிறது);
• உயிரியல் மற்றும் சமூக காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், இளமை பருவத்தில் வகைகளை மாற்றுவதற்கான ஒரு வடிவத்தின் இருப்பு (உதாரணமாக, ஹைபர்டைமிக் அம்சங்கள் சைக்ளோயிட் ஆக மாறலாம்).

லிச்சோ உட்பட பல உளவியலாளர்கள், பருவமடைதல் காலத்திற்கு "எழுத்து உச்சரிப்புகள்" என்ற சொல் மிகவும் பொருத்தமானது என்று வாதிடுகின்றனர், ஏனெனில் இது டீனேஜ் கதாபாத்திர உச்சரிப்புகள் மிகவும் தெளிவாக வெளிப்படுகின்றன. பருவமடைதல் காலம் முடிவடையும் நேரத்தில், உச்சரிப்புகள் பெரும்பாலும் மென்மையாக்கப்படுகின்றன அல்லது ஈடுசெய்யப்படுகின்றன, மேலும் சில வெளிப்படையானவையிலிருந்து மறைக்கப்படுகின்றன. ஆனால் வெளிப்படையான உச்சரிப்புகளைக் கொண்ட இளம் பருவத்தினர் ஒரு சிறப்பு ஆபத்துக் குழுவை உருவாக்குகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், ஏனெனில் எதிர்மறை காரணிகள் அல்லது அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலைகளின் செல்வாக்கின் கீழ் இந்த குணாதிசயங்கள் மனநோயாக உருவாகி அவர்களின் நடத்தையை பாதிக்கலாம் (விலகல், குற்றம், தற்கொலை நடத்தை போன்றவை). .

லிச்சோவின் கூற்றுப்படி, கே. லியோன்ஹார்ட் மற்றும் மனநோய் பி. கன்னுஷ்கின் மூலம் உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகளின் வகைப்பாட்டின் அடிப்படையில் எழுத்து உச்சரிப்புகள் அடையாளம் காணப்பட்டன. லிச்சோவின் வகைப்பாடு இளம் பருவத்தினரின் பின்வரும் 11 வகையான குணாதிசய உச்சரிப்புகளை விவரிக்கிறது: ஹைபர்தைமிக், சைக்ளோயிட், லேபிள், ஆஸ்தெனோநியூரோடிக், சென்சிட்டிவ் (அல்லது உணர்திறன்), சைகாஸ்தெனிக் (அல்லது ஆர்வமுள்ள-ஹைபோகாண்ட்ரியாக்), ஸ்கிசாய்டு (அல்லது உள்முகம்), எபிலெப்டாய்டு (அல்லது உள்நோக்கம்), (அல்லது ஆர்ப்பாட்டம்), நிலையற்ற மற்றும் இணக்கமான வகைகள். கூடுதலாக, விஞ்ஞானி ஒரு கலப்பு வகை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது சில அம்சங்களை இணைத்தது பல்வேறு வகையானஉச்சரிப்புகள்.

Lichko படி பாத்திரத்தின் உச்சரிப்புகள்

இருந்தாலும் ஏ.இ. லிச்கோமுக்கியமாக டீன் ஏஜ் உச்சரிப்புகளைப் படித்தார்; பெரியவர்களில் உச்சரிப்புகளை அடையாளம் காண அவரது அச்சுக்கலை பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

எழுத்து உச்சரிப்பின் வகைகள்- இவை பல வகையான பாத்திரங்கள், இதில் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் ஒரு நோயியல் நிலைக்கு சென்றன. சில உச்சரிக்கப்பட்ட குணாதிசயங்கள் பெரும்பாலும் போதுமான அளவு ஈடுசெய்யப்படுகின்றன, ஆனால் சிக்கலான அல்லது சிக்கலான சூழ்நிலைகளில், உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமை போதுமான நடத்தையில் தொந்தரவுகளை வெளிப்படுத்தலாம். குணாதிசயங்களின் உச்சரிப்புகள் (இந்த சொல் லத்தீன் (அக்சென்டஸ்) என்பதிலிருந்து உருவானது, அதாவது முக்கியத்துவம்) - ஆளுமையின் ஆன்மாவில் "பலவீனமான புள்ளிகள்" வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் பிற தாக்கங்களுக்கு அதிகரித்த ஸ்திரத்தன்மையுடன் சில தாக்கங்களுக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாதிப்புகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

"உச்சரிப்பு" என்ற கருத்து அதன் இருப்பு முழுவதும் பல அச்சுக்கலைகளின் வளர்ச்சியில் முன்வைக்கப்பட்டது. அவற்றில் முதலாவது 1968 இல் கார்ல் லியோன்ஹார்ட் என்பவரால் உருவாக்கப்பட்டது. அடுத்த வகைப்பாடு 1977 இல் மிகவும் பரவலாக அறியப்பட்டது, இது ஆண்ட்ரி எவ்ஜெனீவிச் லிச்சோவால் உருவாக்கப்பட்டது, இது பி.பி.கன்னுஷ்கின் வகைப்பாட்டின் அடிப்படையில் 1933 இல் மீண்டும் செய்யப்பட்டது.

குணாதிசயங்களின் உச்சரிப்பு வகைகள் நேரடியாகத் தங்களை வெளிப்படுத்திக் கொள்ளலாம் மற்றும் நடத்தை மிகவும் இயல்பானதாக மாறும் போது அவசரகால சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே மறைக்கப்பட்டு வெளிப்படுத்தப்படும்.

எந்த வகையான குணாதிசய உச்சரிப்பும் உள்ள நபர்கள் சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களுக்கு அதிக உணர்திறன் மற்றும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகின்றனர், எனவே, மற்ற நபர்களை விட மனநல கோளாறுகளுக்கு அதிக போக்கு உள்ளது. எந்தவொரு சிக்கலான, ஆபத்தான சூழ்நிலையும் உச்சரிக்கப்பட்ட நபருக்கு மிகவும் கடினமாகிவிட்டால், அத்தகைய நபரின் நடத்தை உடனடியாக வியத்தகு முறையில் மாறுகிறது மற்றும் உச்சரிக்கப்படும் பண்புகள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன.

லியோன்ஹார்டின் எழுத்து உச்சரிப்புக் கோட்பாடு உரிய கவனத்தைப் பெற்றது, ஏனெனில் அது அதன் பயனை நிரூபித்துள்ளது. இந்த கோட்பாட்டின் தனித்தன்மை மற்றும் எழுத்து உச்சரிப்பு வகையை நிறுவுவதற்கு அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட கேள்வித்தாள் ஆகியவை பாடங்களின் வயதைக் கொண்டு வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன. கேள்வித்தாள் பெரியவர்களின் குணாதிசயத்தின் அடிப்படையில் மட்டுமே கணக்கிடப்பட்டது. அதாவது, குழந்தைகளோ அல்லது பதின்வயதினரோ கூட பல கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடியாது, ஏனெனில் அவர்களிடம் தேவையானது இல்லை வாழ்க்கை அனுபவம்மற்றும் முன்வைக்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க இது போன்ற சூழ்நிலைகளில் முன்பு இருந்ததில்லை. இதன் விளைவாக, இந்த கேள்வித்தாளில் ஒரு நபரின் தற்போதைய தன்மை உச்சரிப்பை உண்மையாக தீர்மானிக்க முடியாது.

இளம் பருவத்தினரின் எழுத்து உச்சரிப்பின் வகையைத் தீர்மானிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தைப் புரிந்துகொண்டு, மனநல மருத்துவர் ஆண்ட்ரி லிச்சோ இந்த விஷயத்தை எடுத்துக் கொண்டார். லிச்கோ லியோன்ஹார்டின் கேள்வித்தாளை மாற்றியமைத்தார். எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகளுக்கான விளக்கங்களை அவர் மீண்டும் எழுதினார், வகைகளின் சில பெயர்களை மாற்றி புதியவற்றை அறிமுகப்படுத்தினார்.

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே உச்சரிப்பின் வெளிப்பாடு மற்றும் ஆளுமை வளர்ச்சி மற்றும் வளரும் போது வெளிப்பாடுகளில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் பற்றிய தகவல்களால் வழிநடத்தப்படும் எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகளின் விளக்கத்தை Lichko விரிவுபடுத்தினார். இவ்வாறு, அவர் இளம் பருவத்தினரின் எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகளில் ஒரு கேள்வித்தாளை உருவாக்கினார்.

ஏ. லிச்ச்கோ, இளம் பருவத்தினரின் குணாதிசயங்களின் வகைகளைப் படிப்பது மிகவும் பொருத்தமானது என்று நியாயப்படுத்தினார், இந்த வயதில் பெரும்பாலான உச்சரிப்புகள் உருவாகின்றன மற்றும் துல்லியமாக வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகளை நன்கு புரிந்து கொள்ள, பழக்கமான அத்தியாயங்கள் மற்றும் நபர்களிடமிருந்து எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட வேண்டும். பெரும்பாலான மக்கள் மிகவும் பிரபலமான கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்கள் அல்லது விசித்திரக் கதைகளின் கதாபாத்திரங்களை அறிவார்கள்; அவை வேண்டுமென்றே மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டவை, செயலில் அல்லது மாறாக, செயலற்றவையாக சித்தரிக்கப்படுகின்றன. ஆனால் விஷயம் என்னவென்றால், குணாதிசயங்களின் தீவிர மாறுபாடுகளின் வெளிப்பாடு ஒருவரைத் தானே ஈர்க்கிறது, அத்தகைய நபர் ஆர்வமாக இருக்கிறார், யாரோ ஒருவர் அவளிடம் அனுதாபம் காட்டுகிறார், மேலும் அவளுக்கு அடுத்து என்ன நடக்கும் என்று யாரோ வெறுமனே காத்திருக்கிறார்கள். வாழ்க்கையில் நீங்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே அதே "ஹீரோக்களை" சந்திக்க முடியும்.

எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகள் எடுத்துக்காட்டுகள்."ஆலிஸ் இன் வொண்டர்லேண்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஆலிஸ் சைக்ளோயிட் வகை எழுத்து உச்சரிப்பின் பிரதிநிதி; அவளுக்கு அதிக மற்றும் குறைந்த செயல்பாடு மற்றும் மனநிலை மாற்றங்கள் இருந்தன; கார்ல்சன் ஒரு நிரூபணமான பாத்திர உச்சரிப்புக்கு ஒரு தெளிவான உதாரணம்; அவர் தற்பெருமை காட்ட விரும்புகிறார், உடையவர், அவர் பாதிக்கப்பட்ட நடத்தை மற்றும் கவனத்தின் மையத்தில் இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்.

தொடர்ந்து போராடும் நிலையில் இருக்கும் சூப்பர் ஹீரோக்களுக்கு, பாத்திர உச்சரிப்பின் சிக்கிய வகை பொதுவானது.

மாஷாவில் (கார்ட்டூன் "மாஷா அண்ட் தி பியர்") ஒரு ஹைப்பர் தைமிக் வகை கதாபாத்திர உச்சரிப்பு காணப்படுகிறது, அவள் தன்னிச்சையான, சுறுசுறுப்பான, ஒழுக்கமற்ற மற்றும் சத்தமில்லாதவள்.

லியோனார்ட்டின் கூற்றுப்படி எழுத்து உச்சரிப்பின் வகைகள்

கார்ல் லியோன்ஹார்ட் "உச்சரிப்பு" என்ற சொல்லின் நிறுவனர் ஆவார். அவரது உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகளின் கோட்பாடு, முக்கிய, வெளிப்படையான மற்றும் கூடுதல் ஆளுமைப் பண்புகள் உள்ளன என்ற கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. முக்கிய அம்சங்கள், வழக்கம் போல், மிகவும் சிறியவை, ஆனால் அவை மிகவும் வெளிப்படையானவை மற்றும் முழு ஆளுமையையும் குறிக்கின்றன. அவை ஆளுமையின் அடிப்படை மற்றும் தழுவல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தின் வளர்ச்சியில் தீர்க்கமான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. அடிப்படை ஆளுமைப் பண்புகளின் மிகவும் வலுவான வெளிப்பாடுகள் முழு ஆளுமையையும் பாதிக்கின்றன, மேலும் சிக்கல் அல்லது சாதகமற்ற சூழ்நிலைகளில் அவை தனிநபருக்கு அழிவுகரமான காரணியாக மாறும்.

உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைப் பண்புகளை முதன்மையாகக் கவனிக்க முடியும் என்று கே. லியோன்ஹார்ட் நம்பினார்.

ஆளுமையின் முக்கியத்துவம் தகவல்தொடர்பு பாணியால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. லியோன்ஹார்ட் ஒரு கருத்தை உருவாக்கினார், அதில் அவர் பாத்திர உச்சரிப்புகளின் முக்கிய வகைகளை விவரித்தார். லியோன்ஹார்டின் குணாதிசய உச்சரிப்பு பெரியவர்களின் நடத்தை வகைகளை மட்டுமே விவரிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். கார்ல் லியோன்ஹார்ட் பன்னிரண்டு வகையான உச்சரிப்புகளை விவரித்தார். அவை அனைத்தும், அவற்றின் தோற்றத்தால், வெவ்வேறு உள்ளூர்மயமாக்கல்களைக் கொண்டுள்ளன.

எழுத்து உச்சரிப்பின் லேபிள் வகை மனநிலையின் விரைவான மாற்றம் மற்றும் முழு உணர்ச்சி நிலையிலும் வெளிப்படுகிறது. மிகுந்த மகிழ்ச்சி அல்லது பெரும் சோகத்திற்கு வெளிப்படையான காரணங்கள் இல்லாவிட்டாலும், ஒரு நபர் இவற்றுக்கு இடையே மாறுகிறார் வலுவான உணர்ச்சிகள், உங்கள் முழு மாநிலத்தையும் மாற்றுகிறது. இத்தகைய அனுபவங்கள் மிகவும் ஆழமானவை, ஒரு நபர் தனது வேலை செய்யும் திறனை இழக்க நேரிடும்.

ஆஸ்தெனோநியூரோடிக் வகை எழுத்து உச்சரிப்பு ஆளுமையின் போக்கில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. அத்தகைய நபர் அடிக்கடி எரிச்சல் அடைகிறார், தொடர்ந்து தனது நிலையைப் பற்றி புகார் செய்கிறார், விரைவாக சோர்வடைகிறார். எரிச்சல் மிகவும் வலுவாக இருக்கும், அவர்கள் எந்த காரணமும் இல்லாமல் ஒருவரைக் கத்துவார்கள், பின்னர் வருத்தப்படுவார்கள். அவை மனநிலை மற்றும் ஹைபோகாண்ட்ரியாவின் வருகையைப் பொறுத்தது. நீங்கள் நன்றாக உணர்ந்தால், அந்த நபர் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருப்பார்.

உணர்திறன் வகை எழுத்து உச்சரிப்பு உயர், பயம் மற்றும் தனிமையில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. உணர்திறன் கொண்ட நபர்கள் புதிய தொடர்புகளை உருவாக்குவது கடினம், ஆனால் அவர்களுக்கு நன்கு தெரிந்தவர்களுடன், அவர்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் எளிதாகவும் நடந்துகொள்கிறார்கள். பெரும்பாலும், தாழ்வு மனப்பான்மையின் அனுபவத்தின் காரணமாக, அவர்கள் மிகைப்படுத்துகிறார்கள். உதாரணமாக, ஒரு நபர் முன்பு மிகவும் வெட்கப்படுகிறார் என்றால், அவர் முதிர்ச்சியடையும் போது, ​​அவர் மிகவும் நிதானமாக நடந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்.

மனோதத்துவ வகை எழுத்து உச்சரிப்பு ஒரு நபரின் வெறித்தனமான நிலைகளுக்கான போக்கில் வெளிப்படுகிறது; குழந்தை பருவத்தில் அவர்கள் பல்வேறு பயங்களுக்கு ஆளாகிறார்கள். ஒருவரின் எதிர்காலம் குறித்த நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் நிச்சயமற்ற தன்மை ஆகியவற்றின் பின்னணியில் எழும் பதட்டத்தால் அவை வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. சுயபரிசோதனைக்கு ஆளாகும். அவர்கள் எப்போதும் சில வகையான சடங்குகள், அதே வகையான வெறித்தனமான இயக்கங்கள் ஆகியவற்றுடன் இருக்கிறார்கள், இதற்கு நன்றி அவர்கள் மிகவும் அமைதியாக உணர்கிறார்கள்.

ஸ்கிசாய்டு வகை எழுத்து உச்சரிப்பு உணர்வுகள், எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் சீரற்ற தன்மையில் வெளிப்படுகிறது. ஒரு ஸ்கிசாய்டு ஒரு கலவையைக் கொண்டுள்ளது: தனிமைப்படுத்தல் மற்றும் பேசும் தன்மை, குளிர்ச்சி மற்றும் உணர்திறன், செயலற்ற தன்மை மற்றும் உறுதிப்பாடு, விரோதம் மற்றும் பாசம் மற்றும் பல. இந்த வகையின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க அம்சங்கள், குறைவான தகவல்தொடர்பு மற்றும் மற்றவர்களைத் தவிர்ப்பது. அனுதாபம் மற்றும் கவனத்தை காட்ட இயலாமை ஒரு நபரின் குளிர்ச்சியாக கருதப்படுகிறது. அப்படிப்பட்டவர்கள், நேசிப்பவருடன் இருப்பதை விட, அந்நியருடன் நெருக்கமான ஒன்றைப் பகிர்ந்து கொள்வதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

எபிலெப்டாய்டு வகை எழுத்து உச்சரிப்பு கோபம்-கோப நிலையில் வெளிப்படுகிறது. இந்த நிலையில், ஒரு நபரின் எரிச்சல் மற்றும் கோபம் குவிந்து, சிறிது நேரம் கழித்து கோபத்தின் நீண்ட வெடிப்புகளில் தெறிக்கிறது. எபிலெப்டாய்டு வகை உச்சரிப்பு வாழ்க்கையின் பல்வேறு அம்சங்களில் மந்தநிலையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது - உணர்ச்சிக் கோளம், இயக்கங்கள், வாழ்க்கை மதிப்புகள்மற்றும் விதிகள். பெரும்பாலும் அத்தகைய மக்கள் மிகவும் பொறாமைப்படுகிறார்கள், பெரும்பாலும் காரணம் இல்லாமல். அவர்கள் இன்றைய யதார்த்தத்திற்காகவும் தங்களிடம் உள்ளவற்றிற்காகவும் வாழ முயற்சி செய்கிறார்கள்; அவர்கள் திட்டங்களை உருவாக்கவோ, கற்பனை செய்யவோ அல்லது பகல் கனவு காணவோ விரும்புவதில்லை. எபிலெப்டாய்டு ஆளுமை வகைக்கு இது மிகவும் கடினம்.

வெறித்தனமான எழுத்து உச்சரிப்பு அதிகரித்த ஈகோசென்ட்ரிசம், அன்பிற்கான தாகம், உலகளாவிய அங்கீகாரம் மற்றும் கவனம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக அவர்களின் நடத்தை ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் போலித்தனமானது. அவர்கள் அலட்சியமாகவோ நடுநிலையாகவோ நடத்தப்படுவதை விட வெறுக்கப்படுவது அல்லது எதிர்மறையாக நடத்தப்படுவது நல்லது. அவர்கள் தங்கள் திசையில் எந்தவொரு செயலையும் அங்கீகரிக்கிறார்கள். வெறித்தனமான ஆளுமைகளுக்கு, மோசமான விஷயம் கவனிக்கப்படாமல் இருப்பதற்கான வாய்ப்பு. மற்றொரு முக்கியமான அம்சம் இந்த வகைஉச்சரிப்பு என்பது தகுதிகள் அல்லது போற்றுதலை வலியுறுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது.

ஒரு நிலையற்ற வகை எழுத்து உச்சரிப்பு சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நடத்தை வடிவங்களுக்கு இணங்க இயலாமையில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே, அவர்கள் கற்றுக்கொள்வதில் தயக்கம் காட்டுகிறார்கள்; கற்றலில் கவனம் செலுத்துவது, பணிகளை முடிப்பது அல்லது தங்கள் பெரியவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிவது கடினம். அவர்கள் வயதாகும்போது, ​​நிலையற்ற நபர்கள் உறவுகளை நிறுவுவதில் சிரமங்களை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறார்கள், குறிப்பாக காதல் உறவுகளில் சிரமங்கள். ஆழ்ந்த உணர்ச்சித் தொடர்புகளை ஏற்படுத்துவது அவர்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறது. அவர்கள் நிகழ்காலத்தில், ஒரு நாளுக்கு ஒரு முறை, எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்கள் அல்லது ஆசைகள் அல்லது அபிலாஷைகள் இல்லாமல் வாழ்கிறார்கள்.

எழுத்து உச்சரிப்பின் கன்ஃபார்மல் வகையானது, வேறுபட்டதாக இருக்காமல், மற்றவர்களுடன் கலக்கும் விருப்பத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. அவர்கள் எளிதாக, தயக்கமின்றி, வேறொருவரின் பார்வையை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள், பொதுவான குறிக்கோள்களால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள், தனிப்பட்ட தேவைகளைப் பற்றி சிந்திக்காமல், மற்றவர்களின் ஆசைகளுக்கு தங்கள் ஆசைகளை சரிசெய்கிறார்கள். அவர்கள் மிக விரைவாக தங்கள் உடனடி சூழலுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் மற்றவர்களிடமிருந்து வித்தியாசமாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள்; அவர்களுக்கு பொதுவான பொழுதுபோக்குகள், ஆர்வங்கள் அல்லது யோசனைகள் இருந்தால், அவர்களும் உடனடியாக அவற்றை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். அவர்களின் தொழில் வாழ்க்கையில் அவர்கள் முன்முயற்சியற்றவர்கள் மற்றும் சுறுசுறுப்பாக இல்லாமல் தங்கள் வேலையைச் செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள்.

விவரிக்கப்பட்ட எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகளுக்கு கூடுதலாக, லிச்ச்கோ கலப்பு உச்சரிப்புகளை அடையாளம் காட்டுகிறது, ஏனெனில் அதன் தூய வடிவத்தில் உச்சரிப்பு அடிக்கடி கவனிக்கப்படவில்லை. மிகவும் வெளிப்படையான தனிப்பட்ட உச்சரிப்புகள் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மற்றவை ஒரே நேரத்தில் ஒரு நபரின் பண்புகளாக இருக்க முடியாது.