செப்டம்பர் 1 அன்று விளையாட்டு மற்றும் கல்விப் போட்டிகளுக்கான காட்சி. குழந்தைகளுக்கான கல்வி விளையாட்டுகள், போட்டிகள், புதிர்கள்

எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திற்கும் சந்தர்ப்பத்திற்கும் பரிசு யோசனைகளின் உலகளாவிய தேர்வு. உங்கள் நண்பர்களையும் அன்பானவர்களையும் ஆச்சரியப்படுத்துங்கள்! ;)

செப்டம்பர் 1 அன்று போட்டிகள்: வைத்திருப்பதன் அம்சங்கள்

நாங்கள், நிச்சயமாக, அதிகாரிகளை சமாளிக்க முடியாது - இது ஒரு பாரம்பரியம், அதிலிருந்து தப்பிக்க முடியாது. ஆனால் விடுமுறையை ஏற்பாடு செய்வது எங்கள் சக்தியில் உள்ளது, இதனால் மாணவர்கள் அதை ஒரு பிரகாசமான, வண்ணமயமான நிகழ்வாக நினைவில் கொள்கிறார்கள். மேலும் வேடிக்கையான போட்டிகள் திட்டத்தின் சலிப்பான அதிகாரப்பூர்வ பகுதியை உடைக்க உதவும்.

அதே போட்டிகள் பாலர் பாடசாலைகள், முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு சமமாக சுவாரஸ்யமாக இருக்க முடியாது, எனவே ஒரு நிகழ்வுத் திட்டத்தில் பணிபுரியும் போது வயதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம். உளவியல் பண்புகள்இருப்பவர்களின் ஒவ்வொரு வகை.

உங்கள் பணி அறிவின் ஒரு நாளை ஒழுங்கமைப்பதாக இருந்தால் மழலையர் பள்ளி, நினைவில் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளுக்கான போட்டிகள் பள்ளியிலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டவை. அவர்களின் முக்கிய பணி:

• குழந்தைகள் மத்தியில் பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குங்கள்
• செயல்களில் ஆர்வத்தை எழுப்புதல்,
• ஆண்டின் தொடக்கத்துடன் தொடர்புடைய மன அழுத்தம் மற்றும் பதற்றத்தை நீக்குதல், மேலும் ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் புதிய சூழலுக்கு பழக்கமான குடும்ப சூழ்நிலையை விட்டுவிடலாம்.

மழலையர் பள்ளிக்கான யோசனைகள்

சிறியவர்களுக்கான போட்டிகள் நகைச்சுவையாகவும், விளையாட்டுத்தனமாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருக்க வேண்டும்.

"செய்யவேண்டியவையும், செய்யக்கூடாதவையும்"

தோட்டக்கலை நடவடிக்கைகளின் போது நடத்தை விதிகளை குழந்தைகளுக்கு தடையின்றி விளக்குவதே போட்டியின் நோக்கம். இந்த போட்டியை நடத்துவது மிகவும் எளிதானது.

எளிதாக்குபவர் பல்வேறு செயல்களை பட்டியலிடுகிறார், கேள்வியைக் கேட்கிறார்: "யார் ..."? பங்கேற்பாளர்கள், சரியான செயலைக் கேட்டவுடன், "நான்" என்ற வார்த்தையைக் கத்தியபடி தங்கள் இருக்கைகளில் இருந்து குதிக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத செயலுக்கு பெயரிட்டால், குழந்தைகள் குந்துகி, தங்கள் உள்ளங்கைகளால் வாயை மூடிக்கொள்கிறார்கள்.

கேட்கக்கூடிய கேள்விகள்: யார் கத்துவார்கள், கேட்பார்கள், குறுக்கிடுவார்கள், வெளியேறுவார்கள், துப்புவார்கள், அண்டை வீட்டுக் கருவிகளை எடுப்பார்கள், நடனமாடுவார்கள், பாடுவார்கள், எழுதுவார்கள், வரைவார்கள்.

"பாடத்திற்கு தயாராவதற்கு ஆசிரியருக்கு உதவுங்கள்"

குழுப்பணியை கற்பித்தல் மற்றும் வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துவதே குறிக்கோள்.

நடத்தை: ஒவ்வொரு அணிக்கும் பயிற்சியில் பயன்படுத்தப்படும் பொருட்களின் தொகுப்பு வழங்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, ஒரு ஆல்பம், பிளாஸ்டைன், எண்ணும் குச்சிகள், குறிப்பேடுகள், பேனாக்கள். பங்கேற்பாளர்கள் கணிதம், மொழி, வாசிப்பு, வரைதல், மாடலிங் போன்றவற்றைப் பயிற்சி செய்வதற்கான அனைத்து பொருட்களையும் குவியல்களாக ஒழுங்கமைக்க வேண்டும். செட்டில் தவறு செய்யாமல் அதிக எண்ணிக்கையிலான செட்களை விரைவாகச் சேகரித்த அணி வெற்றியாளராக இருந்தது.

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் முயற்சிகளையும் பாராட்டி வெகுமதி அளிக்க மறக்காதீர்கள்.

முதல் வகுப்பு மாணவர்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்

முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான போட்டிகளைத் தயாரிக்கும் போது, ​​பங்கேற்பாளர்கள் இன்னும் ஒருவருக்கொருவர் தெரியாது என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. முறைசாரா அறிமுகத்தை உருவாக்குவதற்கும், எதிர்கால வகுப்பில் நட்பு சூழ்நிலையை உருவாக்குவதற்கும் அனைத்து செயல்களின் முக்கிய இலக்கை நீங்களே அமைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு எளிய, அற்புதமான வினாடி வினா போட்டி 1 ஆம் வகுப்புக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

"ஒரு பிரீஃப்கேஸ் சேகரிக்கிறது"

நடத்தை: தலைவர் மாணவர்களுக்கு புதிர்களைப் படிக்கிறார். ஒவ்வொன்றும் பள்ளிக்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டிய ஒரு பொருளைக் குறிக்கிறது. இந்த போட்டியில் வெற்றியாளர் யாரும் இருக்க மாட்டார்கள், ஆனால் சிரிப்பும் மகிழ்ச்சியும் நிறைய இருக்கும். மூலம், நீங்கள் இந்த சிக்கலை முன்கூட்டியே விவாதித்தால், யூகித்த பிறகு, முன் வாங்கிய பென்சில்கள், அழிப்பான்கள் மற்றும் பேனாக்களை குழந்தைகளுக்கு கொடுக்கலாம். ஒலிக்கும் ரைமுக்கு பதில் இல்லாத ஒரு பொருளைக் காட்டுவதன் மூலம் தொகுப்பாளர் குழந்தைகளை குழப்பவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக சில புதிர்கள்:

வண்ணமயமான மூக்குகளுடன்

தாங்களாகவே காகிதத்தில் நடனமாடுகிறார்கள்.

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள்

அவர்கள் எதை விரும்புகிறார்கள்? (பென்சில்கள்)

A என்ற எழுத்தில் இருந்து Z எழுத்து வரை,

இது அட்லஸோ அல்லது அகராதியோ அல்ல,

முதல் வகுப்பு மாணவனின் நண்பன்... ப்ரைமர்

பாடப்புத்தகம், டைரி, பென்சில் மற்றும் கூர்மைப்படுத்தி,

இன்று மாலை அதை நீங்களே அசெம்பிள் செய்து பார்க்கலாம்.

நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள், மீன்பிடிக்கவில்லை.

அங்கே உங்களுக்கு ஒரு பிரீஃப்கேஸ் தேவைப்படும்.

ஒரு பெட்டி போல் தெரிகிறது

என் மீது கை வைத்தாய்.

நீங்கள் அதை அடையாளம் காணவில்லையா?

எல்லோருக்கும் நான் தேவை... (பென்சில் கேஸ்)

எனது முக்கிய பண்பு எளிமை மற்றும் நேர்மை. (ஆட்சியாளர்)

நான் அவளுடன் தினமும் வேலை செய்கிறேன்

மேலும் நான் வேலை செய்ய மிகவும் சோம்பலாக இல்லை.

இது ஐந்து மதிப்பீட்டை மட்டுமே கொண்டுள்ளது.

நான் என்... (நோட்புக்) விரும்புகிறேன்.

இந்த பெண் யார் என்று யூகிக்கவும்

பள்ளி மாணவனின் பையில் சேமித்து வைக்கப்பட்டது,

அவள் முனைந்தாள்

சிரமமின்றி ஒரு தடயத்தை விட்டுச்செல்கிறது,

மேகம் போல எடையற்ற,

அவள் அழைக்கப்படுகிறாள்... (கைப்பிடி)

இது ஆண்டு முழுவதும் வேலை செய்கிறது

அவரது இதயத்தைக் கொடுக்கிறது

ஒரு பக்கம் போல குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்கிறது,

பள்ளி உதவியாளர்... (பென்சில்)

நான் உலகம் முழுவதையும் குருடாக்க முடியும்

வீடு, கார், காக்காடு.

கற்பனை உலகின் இறைவன்,

பெட்டி பிரகாசமானது... (பிளாஸ்டிசின்)

ஒரு எளிய பென்சிலால்,

ஒரு உதவியாளர் இருக்கிறார்:

தவறு செய்தால்,

அவள் உன்னைக் காப்பாற்றுவாள்.

"கவனிப்பு சோதனை"

முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான மற்றொரு அற்புதமான போட்டி, செயலில், "கவனம் சோதனை" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

செயல்முறை மிகவும் எளிது. அனைத்து மாணவர்களும் வகுப்பைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் அல்லது சுதந்திரமாக நிற்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் (அது ஒரு ஆசிரியராக இருந்தால் முன்னுரிமை), மையத்தில் அமைந்துள்ளது, மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டிய இசைக்கு பல்வேறு இயக்கங்களைக் காட்டுகிறது. ஒரு இயக்கம் முன்கூட்டியே காட்டப்படுகிறது, அதை மீண்டும் செய்ய முடியாது. கவனக்குறைவாக இருந்த மற்றும் இயக்கத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்பவர் அகற்றப்படுகிறார்.

இத்தகைய விளையாட்டு-போட்டிகளுக்குப் பிறகு, மாணவர்கள் நாள் முழுவதும் நல்ல மனநிலைக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கப்படுகிறார்கள்.

ஆரம்ப பள்ளி

ஒரு விடுமுறை ஏற்பாடு ஆரம்ப பள்ளிமகிழ்ச்சியாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருக்க வேண்டும்.

2 ஆம் வகுப்புக்கு நான் ஒரு நகைச்சுவை போட்டியை நடத்த முன்மொழிகிறேன் "உங்கள் வகுப்பு தோழர்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்". குழந்தைகளுக்கு பல எழுதப்பட்ட பெயர்கள் மற்றும் குடும்பப்பெயர்களைக் கொண்ட காகிதத் துண்டுகள் வழங்கப்படுகின்றன; குழந்தை, சுற்றிப் பார்க்காமல், தனது வகுப்பு தோழர்களின் குடும்பப்பெயர்கள் மற்றும் பெயர்களை ஒரு மார்க்கருடன் முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும். வேடிக்கையைத் தொடர, நாங்கள் தோழர்களை அணிகளாகப் பிரித்து, அகரவரிசையில் வரிசைப்படுத்தும் பணியை அவர்களுக்கு வழங்குகிறோம். மகிழ்ச்சியான கொந்தளிப்பு மற்றும் குழப்பம் இந்த வேடிக்கையின் நிலையான துணை.

3 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களை தங்கள் ஆசிரியர்களை ஒரே மாதிரியாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள அழைக்கவும், மேலும் ஒரு விளையாட்டை விளையாடவும் "உதவி நூலகர்"மோனோவைப் போல, உங்கள் கைகளின் ஆதரவின்றி, உங்கள் தலையில் "பெட்டகத்திற்கு" மாற்றுவதே விளையாட்டின் குறிக்கோள். மேலும் புத்தகங்கள். புத்தகங்களை வழங்கும் நூலகர், சேமிப்பு அறையிலிருந்து வகுப்பறையின் எதிர் முனையில் அமைந்துள்ளது. இயக்க நேரம் 3-5 நிமிடங்கள்.

4 ஆம் வகுப்பில், குழந்தைகளை 2-3 குழுக்களாகப் பிரித்து நடத்துங்கள் பாடப்புத்தகங்கள் அல்லது இனிப்புகளைத் தேடுவதற்கான போட்டி. அனைத்து உதவிக்குறிப்புகளும் அச்சிடப்பட்டு, பள்ளியில் பெற்ற அறிவை நினைவகத்திலிருந்து மீட்டெடுக்க வேண்டிய பணிகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த வேண்டும். இந்த அற்புதமான நடவடிக்கை யாரையும் அலட்சியமாக விடாது.

நடுநிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிகளுக்கு விடுமுறை ஏற்பாடு

உயர்நிலைப் பள்ளி. 5-6 ஆம் வகுப்புகளுக்கு, கவனத்தையும் புத்திசாலித்தனத்தையும் உள்ளடக்கிய போட்டிகள் பொருத்தமானவை. குழந்தைகள் உண்மையில் விரும்புகிறார்கள் "தடைசெய்யப்பட்ட கடிதம்". நடத்தை: தொகுப்பாளர் ஒரு கடிதத்தை பெயரிடுகிறார், இது சத்தமாக உச்சரிக்க கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. ஒருங்கிணைப்பாளர் பங்கேற்பாளர்களிடம் கேள்விகளை ஒவ்வொன்றாகக் கேட்கிறார். தடைசெய்யப்பட்ட கடிதம் இல்லாதவாறு பதில்களைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். (“நான்” என்ற எழுத்து தடைசெய்யப்பட்டால், ஓல்யா தன்னை ஓல்கா என்றும், கோல்யாவை நிகோலாய் என்றும் அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.)

மேலும், நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, நகரும் போட்டிகள் மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது.

பள்ளியில் சூதாட்டத்திற்கு இடமில்லை என்றாலும், விளையாட்டில் பணத்திற்காக விளையாடுங்கள் "நினைத்து பணக்காரர் ஆகுங்கள்".உங்களுக்கு இரண்டு அணிகள் தேவைப்படும், அறையின் முடிவில் தரையில் இரண்டு ஜாடிகளை வைக்கவும், மறுமுனையில் பங்கேற்பாளர்கள் வரிசையில் நிற்க வேண்டும். அணிகளுக்கு நாணயங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல், தலையில் ஒரு ஜாடிக்குள் எடுத்துச் செல்ல வேண்டும். ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குப் பிறகு, ஒரு எண்ணிக்கை செய்யப்படுகிறது. அதிக பணம் வசூலித்த அணி வெற்றி பெற்றது. விளையாட்டிற்குப் பிறகு, எல்லா பணமும் கேன்டீனுக்கு அனுப்பப்படும், மேலும் சில அடையாளப் பொருட்கள் அதனுடன் வாங்கப்படுகின்றன. (விளையாடுவதற்கு முன் உங்கள் பணத்தை கழுவ மறக்காதீர்கள்!)

11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு, அவர்கள் ஒன்றாகக் கழித்த பதினொரு வருடங்களில் ஒருவரையொருவர் எப்படி அறிந்து கொண்டார்கள் என்பதைக் காட்டும் பொழுதுபோக்குகளை வழங்குகிறீர்களா? ஒரே நேரத்தில் பல வகுப்புகள் போட்டியிட்டால், கேப்டன்களை வழங்குங்கள் (ஒவ்வொரு வகுப்பிலிருந்தும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்கள்) "உன்னுடையதைக் கண்டுபிடி"எந்த அடையாளத்தால் கண்மூடித்தனமாக (ஒலி A என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது, அல்லது ஒரு சிகை அலங்காரம், ஒரு பை, ஒரு துண்டு ஆடையைத் தொடுவதன் மூலம்). ஒரே வகுப்பிற்குள், நீங்கள் உடலின் ஒரு பகுதியால் (விரல், கை, கால், காது, முடியின் பூட்டு) ஒருவரையொருவர் அடையாளம் காண முடியும். அத்தகைய பொழுதுபோக்கு முதல் அழைப்புக்குப் பிறகு பல நாட்களுக்கு சிரிப்புடன் நினைவில் இருப்பதாக பயிற்சி காட்டுகிறது.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கான போட்டிகள்

பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் கூட சுவாரசியமான ஒன்றைக் கொண்டு வந்தால் நன்றாக இருக்கும்.

• போட்டி வேடிக்கையாக இருக்கும் "சென்ற கோடையில் நீ என்ன செய்தாய் என்றெனக்கு தெரியும்."வெவ்வேறு வகுப்புகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் கடந்த கோடையில் தங்கள் செயல்பாடுகளை விவரிக்கும் சொற்றொடர்களுடன் தொகுப்பாளருக்கு குறிப்புகளை அனுப்புகிறார்கள். அது "ஒன்றுமில்லை" என்பதிலிருந்து "ஒரு காலில் நகரத்தைச் சுற்றி குதித்தது" வரை எதுவாகவும் இருக்கலாம். தொகுப்பாளர் குறிப்புகளைப் படிக்கிறார், ஆசிரியர்கள் யாருடைய மாணவர் என்று யூகிக்கிறார்கள். மிகவும் சரியான பதில்களைக் கொண்ட ஆசிரியர் வெற்றி பெறுவார்.
• தயவுசெய்து பெற்றோருக்கு பரிந்துரைக்கவும் "பள்ளிக்கு பரிசு கொடு"இதைச் செய்ய, அவர்கள் ஆசிரியர்கள், தலைமை ஆசிரியர்கள் மற்றும் இயக்குநர்களின் உருவப்படங்களை வரைய வேண்டும். வரைதல் ஒரு குழு முயற்சியாக இருக்கும், மேலும் சிரமம் என்னவென்றால், கேன்வாஸ்கள் போதுமான உயரத்தில் தொங்கவிடப்பட்டிருப்பதால் நீங்கள் குதித்து மட்டுமே அவற்றை அடைய முடியும். பங்கேற்பாளர்கள் கேன்வாஸை நெருங்கி 3-5 தாவல்கள் செய்கிறார்கள். அல்லது உருவப்படத்தின் பகுதிகளை தங்களுக்குள் பிரித்துக் கொள்கிறார்கள். பின்னர் அனைவரும் தங்கள் பகுதியை (மூக்கு, வாய், முதலியன) வரைந்து கொள்ளும் வரை குதிப்பார்கள். மிகவும் யதார்த்தமான உருவப்படத்தை வரைந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.
• மற்றொரு வேடிக்கையான செயல்பாடு பணியாக இருக்கும் "பாடங்களை சேமிக்கவும்."பள்ளி திடீரென சுட்டிகள் இல்லாமல் போனது பற்றி தொகுப்பாளர் பேசுகிறார், அவர்கள் இல்லாமல், பள்ளி, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, எங்கும் இல்லை. எனவே, பெற்றோர்கள் அவசரமாக நிலைமையை காப்பாற்ற வேண்டும். மட்டுமே பெற்றுள்ளது கழிப்பறை காகிதம்டேப் மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் வேலைக்குச் செல்கிறார்கள். சிறந்த தரமான சுட்டி வெற்றி.

செப்டம்பர் கொண்டாட்டத்திற்கு ஏற்ற போட்டிகள், பொழுதுபோக்கு மற்றும் விளையாட்டுகள் அனைத்தையும் பட்டியலிடுவது சாத்தியமில்லை, எனக்கு அத்தகைய குறிக்கோள் இல்லை. இந்த நாளைக் கழிப்பதற்கான எளிதான, மிகவும் சுவாரஸ்யமான, அசாதாரணமான விருப்பங்களைப் பற்றி சிந்திக்க உங்களை ஊக்குவிக்க விரும்புகிறேன்.

நான் வெற்றி பெற்றால் லைக் செய்யவும். கட்டுரை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தால் உங்கள் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள், மேலும் அறிவின் கொண்டாட்டத்தை நடத்துவதற்கான இந்த விருப்பத்தைப் பற்றிய உங்கள் எண்ணங்களை என்னுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். கருத்துகளில் மூளைச்சலவை செய்ய நான் முன்மொழிகிறேன், சிறந்த, மிகவும் அசல் போட்டியைத் தேர்வு செய்கிறேன்! விரைவில் சந்திப்போம் நண்பர்களே!

உண்மையுள்ள, அனஸ்தேசியா ஸ்கோராச்சேவா

பாத்திரங்கள்:

பெண் ஒரு குண்டர் மற்றும் பள்ளி பிடிக்காது.

பையன் ஒரு மேதாவி மற்றும் படிக்க விரும்புகிறான்.

சிறுவன் பெட்டியா மேடைக்கு வருகிறான். மேடையின் நடுவில் சட்டை மற்றும் கால்சட்டையுடன் நிற்கவும். இசை மகிழ்ச்சியாகவும், உற்சாகமாகவும் தொடங்குகிறது. பெண்கள் ஓடிவந்து, அவனது ஜாக்கெட்டை அவன் மீது வைத்து, அவனுடைய பிரீஃப்கேஸை எடுத்து, அவனுடைய பிரீஃப்கேஸை சேகரிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். அவர்கள் திரண்டு ஓடினர்.

பி.-வணக்கம் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள், இன்று எங்கள் விடுமுறைக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்! இன்று என்ன நாள் என்று அனைவருக்கும் தெரியுமா?

குழந்தைகள் "அறிவின் நாள்" என்று பதிலளிக்கிறார்கள்

பி.-உடன் முற்றிலும் சரி இன்று, மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் பாரம்பரியமாக அறிவு தினத்தை கொண்டாடுகிறார்கள் - செப்டம்பர் 1!
நாடு முழுவதும் முதல் பள்ளி மணி ஒலிக்கிறது, புதிய பள்ளி ஆண்டு தொடக்கத்தை அறிவிக்கிறது! எதிலும் கல்வி நிறுவனம்இந்த நாளிலிருந்து புதிய பள்ளி ஆண்டு தொடங்குகிறது - ஒரு சிறப்பு, புனிதமான, புத்திசாலித்தனமான விடுமுறை. அறிவே ஆற்றல்! கற்றல் என்பது மனிதனின் மிகப்பெரிய தேவைகளில் ஒன்றாகும். கற்றுக்கொள், அறிவால் நம் நாட்டை வளப்படுத்து! அறிவு நாள்!

பெண் ஸ்வேதா வெளியே வருகிறாள்.

D. –ஹூரே! ஹூரே! ஹூரே! அதனால் ஒவ்வொரு ஆண்டும். எப்படி முடியும்? இந்த விடுமுறையின் சிறப்பு என்ன???! ஒன்றுமில்லை! பள்ளியில் சலித்து, கட்டாயம் படிக்க வேண்டுமா? அவர்கள் இரண்டு கொடுக்கிறார்கள்! மோசமான மதிப்பெண்களைப் பெறுவதை யார் விரும்புகிறார்கள்? நிறையக் கேட்கிறார்கள். அவர்கள் உங்களை படிக்க வற்புறுத்துகிறார்கள், ஆனால் எல்லோரும் படிக்க விரும்புகிறார்களா? சரி, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அதனால்தான் நான் இந்த ஆண்டு பள்ளிக்கு செல்ல மாட்டேன். நான் தினமும் வாக்கிங் சென்று வேடிக்கை பார்க்க விரும்புகிறேன்!

பி.-யார் நீ?

டி.–நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியான, குறும்பு மற்றும் போக்கிரி பெண் கத்யா!

பி.- நான் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை என்பது உடனடியாகத் தெளிவாகிறது! உங்களுக்கு நல்ல பழக்கவழக்கங்கள் கற்பிக்கப்படவில்லையா? தோழர்களுக்கு வணக்கம் சொல்ல விரும்புகிறீர்களா?

டி.-ஏ! இது?! அது மிக எளிது!

வணக்கம் நண்பர்களே! ஆண்களும் பெண்களும்!
அன்புள்ள குழந்தைகளே, என் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து உங்களை வாழ்த்துகிறேன்!
தோழர்களே, பெரியவர்களே, உங்களுக்கும் வணக்கம்!
மேலும் எனக்கு இனி வாழ்த்துகள் இல்லை.
இருப்பினும், ஏன் இல்லை?
மீண்டும் நான் அனைவருக்கும், அனைவருக்கும், அனைவருக்கும் சொல்கிறேன்: "வணக்கம்!"

அது ஏன் மிகவும் நட்பற்றது? வெப்பம் இல்லை - குளிர் இல்லை, ஈரம் இல்லை - உலர் இல்லை, கசப்பு இல்லை - இனிப்பு இல்லை, தள்ளாட்டம் இல்லை - தள்ளாட்டம் இல்லை? வழக்கத்திற்கு மாறான முறையில் வணக்கம் சொல்வோம். நான் சொல்லும்போது: "ஹலோ!" - அனைத்து சிறுவர்களும் கத்துவார்கள்: "பட்டாசு!" - மற்றும் எனக்கு அலை. நாம் முயற்சிப்போம். வணக்கம்!

சிறுவர்கள் வரவேற்கப்படுகிறார்கள்.
பெண்களே, பிரஞ்சு மொழியில் ஹலோ சொல்ல நான் பரிந்துரைக்கிறேன், இது போன்றது: "போன்ஜர்!" - மற்றும் எனக்கு ஒரு முத்தம் ஊதுங்கள். எனவே, ஒத்திகை பார்க்கலாம். வணக்கம்!
பெண்கள் வரவேற்கப்படுகிறார்கள்.
அன்பான பெரியவர்களே, தாய் தந்தையர்களே, தாத்தா பாட்டிகளே, மாமாக்களே, அத்தைகளே, கிழக்கு வழியில் வணக்கம் சொல்லுமாறு கேட்டுக் கொள்கிறேன். இதைச் செய்ய, உங்கள் உள்ளங்கைகளை உங்கள் மார்பின் முன் மடித்து, ஒரு சிறிய வில்லை உருவாக்கி, “சலாம் அலைக்கும்!” என்று சொல்ல வேண்டும். வணக்கம்!
பெரியவர்கள் வரவேற்கப்படுகிறார்கள்.
இப்போது அனைவரும் ஒன்றாக வணக்கம் சொல்வோம், ஆனால் ஒவ்வொருவரும் அவரவர் வழியில். சிறுவர்கள் - "வணக்கம்!", பெண்கள் - "போன்ஜர்!", பெரியவர்கள் - "சலாம் அலைக்கும்!",
நாங்கள் நன்றாக வணக்கம் சொன்னோம்,
இப்போது கொஞ்சம் வேடிக்கை பார்ப்போம்,
நாங்கள் பாடுவோம், நகைச்சுவையாக, விளையாடுவோம்
மற்றும், நிச்சயமாக, நடனம்.

பி. - வணக்கம் சொல்ல இது ஒரு சிறந்த வழியாகும், ஆனால் நாங்கள் சந்திக்கவில்லை!

என் பெயர் பெட்டியா! இது, நாம் புரிந்து கொண்டபடி, கத்யாவின் மிக முக்கியமான ஃபிட்ஜெட். ஆனால் உங்கள் பெயர்கள் எங்களுக்குத் தெரியாது, இப்போது உங்கள் பெயர்களை ஒன்று, இரண்டு, மூன்று முறை சத்தமாக கத்துவோம்! ஒன்று இரண்டு மூன்று…

எனவே, அனைவரும் பள்ளிக்கு தயாரா? (ஆம்)

டி.-இந்த பள்ளியில் நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்?!

- நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால், ஒரே குரலில் சொல்லுங்கள்: "இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!"
நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், அமைதியாக இருங்கள்.
*ஆசிரியர் இல்லாத வாழ்க்கையை வாழ உங்களில் யார் எப்போதும் தயாராக இருப்பார்கள்?
- இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்.
* விஞ்ஞானி ஆக விரும்புபவர்
மகிழ்ச்சியான, மெலிதான மற்றும் மகிழ்ச்சியான?
*உங்களில் இருளாக நடக்காதவர் யார்?
விளையாட்டு மற்றும் உடற்கல்வி பிடிக்குமா?
*உறைபனிக்கு பயப்படாதவர்,
அவர் ஒரு பறவை போல சறுக்குமா?
*சரி, மதிய உணவை யார் தொடங்குவார்கள்?
இறக்குமதி செய்யப்பட்ட சூயிங்கம், இனிப்புகளில் இருந்து?
* யாருக்கு தக்காளி பிடிக்கும்?
பழங்கள், காய்கறிகள், எலுமிச்சை?
*சாப்பிட்டு பல் துலக்குபவர்
ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை?
* உங்களில் யார், குழந்தைகளில் இருந்து,
காது முதல் காது வரை அழுக்காக நடக்கிறீர்களா?
* யார், அட்டவணையின்படி
உடல் பயிற்சிகள் செய்கிறீர்களா?

பி. - ஓ, ஆனால் உங்களுக்கு உடற்கல்வி பிடிக்குமா ??

டி. - ஆம், ஆனால் என்ன?

பி. - அப்படியானால் அனைவரும் சேர்ந்து சில பயிற்சிகளை இப்போது செய்யலாமா?

டி. - தயவுசெய்து நான் சில பயிற்சிகளைச் செய்யலாமா!? நான் உடற்பயிற்சிகளை மிகவும் விரும்புகிறேன்! நீங்கள் தயாரா???

குதிகால் முதல் காதுகள் வரை முழங்கால்கள் வரை காதுகள் வரை இடுப்பு வரை தோள்கள் வரை, இப்போது ஒரு மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு ஹிஹிஹி ஹஹாஹா எல்லோரும் எவ்வளவு நல்லவர்கள் என்று இதயத்திலிருந்து சிரித்தனர், அவர்கள் ஒருமுறை கைதட்டி, இருவர் கால்களை மிதித்தார்கள் , மூன்று நான்கு தங்களை இழுத்து ஒருவரையொருவர் புன்னகை!

பி.-நன்றாக முடிந்தது
நண்பர்களே, ஆனால் உடற்கல்வி என்பது பள்ளியில் அவர்கள் கற்பிக்கும் மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல, ஆனால் பள்ளியில் அவர்கள் கற்பிக்கும் மிக முக்கியமான விஷயம் வாசிப்பு, எழுதுதல் மற்றும் எண்ணுதல். நீங்கள் எழுத, எண்ண மற்றும் படிக்க விரும்புகிறீர்களா? (ஆமாம்!) யாராவது ஏற்கனவே எப்படி தெரியுமா? (ஆம்!) சரிபார்ப்போம்! உங்களால் எண்ண முடியுமா? எப்போது வரை? ஒரு மில்லியன் வரை! இதை செய்வோம். நான் உங்களுக்கு ஒரு வேடிக்கையான "கணித" கவிதையைப் படிப்பேன், நீங்கள் எனக்கு உதவுங்கள்!

ஒருமுறை ஒரு முயல் சமவெளியில் ஓடியது -
மேலும் அந்த முயல் இருந்தது... (தனியாக)
முயல் அவரிடம் ஓடியது,
அப்போது மட்டும்... (இரண்டு) பறவைகள் இருந்தன.
இன்னொன்று ஓடுகிறது - பார்!
இப்போது முயல்கள் உள்ளன ... (மூன்று)
ஒரு புதிய முயல் விரைகிறது:
"பாதை எனக்கு அகலமானது!" -
எனவே, ஏற்கனவே உள்ளன ... (நான்கு)
பா, இதோ அவன் மீண்டும் தனியாக ஓடுகிறான்.
எனவே, இப்போது முயல்கள் உள்ளன என்று அர்த்தம் ... (ஐந்து)

எண்ணும் விளையாட்டு பல முறை விளையாடப்படுகிறது, ஒவ்வொரு முறையும் வேகமாக வருகிறது.

எங்கள் குழந்தைகள் எவ்வளவு நன்றாக எண்ணுகிறார்கள் என்பதை நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்.

டி.- அப்படியானால் அவர்கள் ஏன் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்?! அதனால் அனைவருக்கும் தெரியும் - என்னால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. நீங்கள் அவர்களுக்கு வேறு என்ன கற்பிக்க முடியும்?!

பி.-சரி, எதுவாக இருந்தாலும்! உதாரணமாக, கவனம்! டால்பின் விளையாட்டு (நான் வழியில் விளக்குகிறேன், நீங்கள் அவளை அறிவீர்கள்)
பள்ளியில் இன்னும் பல, பல சுவாரஸ்யமான பாடங்கள் மற்றும் பாடங்கள் உள்ளன! உடற்கல்வி, வரைதல்...

டி.-ஆம், ஆனால் அவர்கள் அங்கு நடனம் கற்பிக்கிறார்களா? ஆனால் எப்படி என்று எனக்குத் தெரியும், நான் உங்களுக்குக் கற்பிக்க விரும்புகிறீர்களா?

நடனம்: சிறிய வாத்துகள்.

எனக்கும் ஒரு நண்பர் இருக்கிறார், அவர் உங்களுக்கு இன்னும் சிறப்பாக நடனமாட கற்றுக்கொடுக்கிறார்!

பிறகு என்னை சந்திக்கவும்! டால்பின் தருணம்.

நடன மாரத்தான்.

பி.-நன்றாக செய்த தோழர்களே முழு மனதுடன் நடனமாடினார்கள்! புதிர்களை தீர்க்க முடியுமா? கவனமாக இருக்கவும்.

புதிர்கள்.அந்தப் பெண் தன் பதில்களில் குழப்பமடைந்தாள்.

டி.-என்ன புத்திசாலி தோழர்களே. ஆனால் நான் ஒன்றையும் யூகிக்கவில்லை.

பி.-வருத்தப்பட வேண்டாம், என்னுடனும் தோழர்களுடனும் பள்ளிக்குச் செல்வது நல்லது.

D. –என்னை உன்னுடன் அழைத்துச் செல்வாயா?

பி. -நீ நடந்து போக மாட்டாயா?

D. –இல்லை நேர்மையாக, நேர்மையாக!

பி. -சரி, நண்பர்களே, அவளை எங்களுடன் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்லலாமா?

D. –சரி, இன்று விடுமுறை, இல்லையா? இப்போது வேடிக்கையாகவும் விளையாடவும் தொடங்க அனைவரையும் அழைக்கிறேன்! அனைவரும் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? ஆம்! நன்று. சரி, இன்று உங்களுக்காக விளையாட்டு மைதானம் திறக்கப்பட்டுள்ளது! அறிவில் நமது நண்பர்களுடன் போட்டி போட விரும்புபவர்களுக்கும். எங்கள் நண்பர்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்... அங்கும் இங்கும். சரி, வண்ணமயமான முகங்கள் இல்லாமல் விடுமுறை எப்படி இருக்கும். கலைஞர்கள் உங்களுக்காக மேடைக்கு அருகில் வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் சாதாரணமானவர்கள் அல்ல, உங்கள் விருப்பத்திற்கு ஏற்ப உங்கள் முகத்தை அலங்கரிக்க முடியும். நிலக்கீல் மீது ஓவியங்கள் வரைவதற்கு மேடையின் அருகே இளம் கலைஞர்களுக்காக நானும் காத்திருப்பேன்.

நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது, நாங்கள் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. ஆனால் இது உங்களுக்காக இல்லை, நெக்ராசோவா தெரு 1a, சோவ்கோஸ்னாயா 7 இல் 16:00 முதல் 17:00 வரை முற்றங்கள் திறந்திருக்கும், மேலும் லாப்லாண்ட் ஓட்டலுக்குப் பின்னால் எங்கள் முற்றங்களில் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம்.

செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி தீவிர நிகழ்வுகளை நடத்துவதற்கு நான் ஆதரவாக இருக்கிறேன் என்று இப்போதே கூறுவேன், ஆனால் அசாதாரணமான மற்றும் மறக்கமுடியாத ஒன்றையும் நடத்துகிறேன்.

இந்த நாள் எப்போதுமே ஒரு சடங்கு வரிசையுடன் தொடங்குகிறது, அதில் சில நேரங்களில் ஒரு மினி-செயல்திறன் சேர்க்கப்படுகிறது, அங்கு பாத்திரம் அவசியம் படிக்க விரும்பவில்லை, ஆனால் படிக்கவும் எழுதவும் முடியும் என்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை விரைவில் புரிந்துகொண்டு, வருவேன் என்று உறுதியளிக்கிறது. அவரது உணர்வுகளுக்கு.

பின்னர் புதிய பள்ளி ஆண்டின் முதல் வகுப்பு நேரத்திற்கு குழந்தைகள் தங்கள் வகுப்புகளுக்குச் செல்கிறார்கள். நிரல் பெரும்பாலும் இங்குதான் முடிவடைகிறது, ஆனால் சில சந்தர்ப்பங்களில் பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் முன்முயற்சி எடுத்து, கற்றலுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லாத ஒரு வேடிக்கையான செயல்பாட்டைக் கொண்டு வருகிறார்கள். இது வகுப்பறையில் ஒரு நட்பு தேநீர் விருந்து, ஒரு குறுகிய உல்லாசப் பயணம், ஒரு பொழுதுபோக்கு பூங்கா வழியாக நடந்து செல்வது அல்லது பிரபலமான துரித உணவு உணவகத்திற்குச் செல்வது.

அத்தகைய சுறுசுறுப்பான பெற்றோர்கள் எங்களை அழைத்து, வகுப்பறையில், பள்ளி மைதானத்தில் அல்லது அருகிலுள்ள பூங்காவில் நடத்தக்கூடிய ஒரு சுவாரஸ்யமான நிகழ்ச்சியை வழங்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறார்கள்.

செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதிக்குள் நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்கக்கூடிய திட்டங்கள் இங்கே:

ஒவ்வொரு வயதினருக்கும், வெவ்வேறு கதாபாத்திரங்கள், விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன, எனவே தொடக்க, நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிக்கான யோசனைகளை முயற்சிக்கவும்.

1. ஒரு ஒற்றை படைப்பு தூண்டுதல்

கிரியேட்டிவ் மாஸ்டர் வகுப்புகள் பெரும்பாலும் பதிவு செய்யப்படுகின்றன, ஏனெனில் வகுப்பில் தங்குவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது, ஆனால் அதே நேரத்தில் ஒரு மாஸ்டரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் உங்களுக்கும், நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருக்கும் ஒரு நல்ல நினைவுச்சின்னத்தை உருவாக்கவும்.

இப்போது அத்தகைய செயல்பாடுகளின் ஒரு பெரிய தேர்வு உள்ளது, நான் அனைத்தையும் பட்டியலிட மாட்டேன், நான் சிலவற்றை பெயரிடுகிறேன்:

• டி-ஷர்ட்கள் அல்லது பேஸ்பால் தொப்பிகளை ஓவியம் வரைதல்
• புகைப்பட சட்டங்களை அலங்கரித்தல்
• ஒரு பாட்டில் வானவில் (வண்ண மணலுடன் வரைதல்)
• கேலிடோஸ்கோப்களை உருவாக்குதல்
• மெல்லிய பந்துகளில் இருந்து மாடலிங் (விலங்கு உருவங்கள்)
• குவளை ஓவியம்

எங்களை அழைக்கவும், உங்கள் வகுப்பிற்கான இந்த முதன்மை வகுப்புகளை நாங்கள் கணக்கிடுவோம் மற்றும் தேர்வு செய்ய இன்னும் பலவற்றை வழங்குவோம். .

2. வேடிக்கை அறிவியல் நிகழ்ச்சி

நான் விஞ்ஞான பரிசோதனைகளை முன்மொழியும்போது, ​​குழந்தைகள் "இதை ஏற்கனவே பார்த்திருக்கிறார்கள்" என்று அடிக்கடி கேட்கிறேன். நிகழ்ச்சிகள் மிகவும் வித்தியாசமானது, உங்கள் பிள்ளைகள் எல்லாவற்றையும் பார்த்திருக்கிறார்கள் என்று கற்பனை செய்வது எனக்கு கடினமாக உள்ளது. இது மின்சாரம், திரவ நைட்ரஜன் அல்லது உலர் பனியுடன் கூடிய நிகழ்ச்சியாக இருக்கலாம். கால அளவு - ஒரு மணி நேரம் அல்லது ஒன்றரை மணி நேரம், செலவுக்கு ஏற்ப வசதியான விருப்பத்தைத் தேர்வு செய்யவும். .

3. விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகள்

நல்ல வானிலையில், அத்தகைய விடுமுறை பள்ளி முற்றத்தில் நடத்தப்படலாம். மழையில் - உள்ள உடற்பயிற்சி கூடம். இது வெறும் விளையாட்டுப் போட்டியல்ல! போட்டிகள் மற்றும் வேடிக்கையான போட்டிகளுடன் இது ஒரு வேடிக்கையான ஒலிம்பிக் ஆகும். .

4. தந்திரங்களின் இரகசியங்கள்

எந்த வயதினருக்கும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான திட்டம்! சுமார் ஒரு மணி நேரம் நீடிக்கும். பாதி நேரம் மந்திரவாதி சுவாரஸ்யமான தந்திரங்களைக் காட்டுகிறார், மீதமுள்ள 30 நிமிடங்கள் இரகசியங்களை வெளிப்படுத்துகிறார் மற்றும் அனைவருக்கும் எளிய மற்றும் பயனுள்ள தந்திரங்களை கற்பிக்கிறார். நன்று!

5. குவெஸ்ட்

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் மத்தியில் நம்பமுடியாத பிரபலமான பொழுதுபோக்கு, இது வேடிக்கையானது மட்டுமல்ல, நீங்கள் புதிர் செய்ய வேண்டிய பல ரகசியங்கள் மற்றும் புதிர்களும் கூட. மேசைகள் கொண்ட ஒரு வகுப்பறை அத்தகைய நிகழ்வுக்கு ஏற்றது அல்ல. நீங்கள் அதை தெருவில், உடற்பயிற்சி கூடத்தில், பள்ளி லாபியில் அல்லது அருகிலுள்ள பூங்காவில் செய்யலாம். .

6. ஹிப்-ஹாப்: ராப், கிராஃபிட்டி மற்றும் பீட் பாக்ஸிங்

ஹிப்-ஹாப் பார்ட்டி என்பது அனிமேட்டர்களுடனான நிகழ்ச்சிகளிலிருந்து மிகவும் வித்தியாசமானது, மிகவும் கெட்டுப்போன குழந்தைகளின் விருந்துகள் கூட தன்னலமின்றி ராப்களை இசையமைக்கவும், ஹிப்-ஹாப் நடனமாடவும், கிராஃபிட்டியை வரையவும் மற்றும் பீட்-பாக்சிங்கைப் பின்பற்றவும் தொடங்குகின்றன.

நிகழ்ச்சியை இரண்டு ராப்பர்கள் மற்றும் ஒரு டிஜே தொகுத்து வழங்குகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் கொண்டு வருகிறார்கள். அழைப்பு, .

7. அசாதாரண போட்டோ ஷூட்

என்னை நம்புங்கள், இது வேடிக்கையாக இருக்கிறது! நீங்கள் வேடிக்கையான பாகங்கள் (, தொப்பிகள், வேடிக்கையான கண்ணாடிகள் மற்றும் பிரகாசமான பிளாஸ்டிக் டைகள்) வாங்கினால், ஒரு சுவாரஸ்யமான பின்னணியை உருவாக்கி () மற்றும் உங்கள் குழுவில் ஒரு அனுபவமிக்க புகைப்படக் கலைஞரைக் கண்டால், நீங்களே ஒரு போட்டோ ஷூட்டை ஏற்பாடு செய்யலாம்.

நீங்கள் சில வகையான தாயத்துகளுடன் வரலாம், புதிய பள்ளி ஆண்டில் மகிழ்ச்சியைத் தரும் ஒரு செல்ஃபி. உதாரணமாக, ஒரு பெரிய வெளிப்படையான மென்மையான பொம்மை, ஒரு முகம் கொண்ட பந்து, அல்லது வேடிக்கையான முகமூடி மற்றும் கேப்பில் ஒரு வகுப்பு தோழர்.

இதையெல்லாம் எங்களிடமிருந்து ஆர்டர் செய்யலாம், அழைக்கவும்.

இதன் விளைவாக வரும் காட்சிகளை கிளவுட்டில் இருந்து பதிவிறக்கம் செய்து சமூக வலைப்பின்னல்களில் "செப்டம்பர் 1 ஐ நாங்கள் இப்படித்தான் கழித்தோம்" என்ற கருத்துடன் இடுகையிடலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இவை அனைத்தும் வகுப்பறையில் ஏற்பாடு செய்யப்படலாம், இது ஒரு இனிப்பு அட்டவணை மற்றும் தேநீர் விருந்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

8. தேநீர் விழா

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு இது மிகவும் பொருத்தமானது, ஏனெனில் சீன தேநீர் விழாவில் கைப்பிடி இல்லாமல் சிறிய கோப்பைகளிலிருந்து தேநீர் குடிப்பது மட்டுமல்லாமல், முழு பல கட்ட சடங்குகளும் அடங்கும். புதிய கல்வியாண்டில் பதின்வயதினர்களை வேலைக்கு அமர்த்தும் மிகவும் கல்வி மற்றும் அமைதியான செயல்பாடு.

அத்தகைய விழாவின் மாஸ்டர் தேசிய உடையில் அணிந்துள்ளார், மேலும் சீன இசை பின்னணியில் ஒலிக்கிறது.

9. மூளை வளையம் அல்லது “என்ன? எங்கே? எப்பொழுது?"

இந்த விருப்பத்தை நானே மிகவும் விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் அதில் எல்லாவற்றையும் கொண்டுள்ளது: பிரகாசமான உணர்ச்சிகள் மற்றும் உற்சாகம் (தர்க்கத்தின் அடிப்படையில் கேள்விகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன), குழுப்பணி மற்றும் ஒரு தலைவரை அடையாளம் காணுதல். வெகு நாட்களுக்குப்பிறகு கோடை விடுமுறைமூளை நகரத் தொடங்குகிறது, ஆனால் அதே நேரத்தில் இந்த செயல் அனைத்தும் ஒரு பொழுதுபோக்கு இயல்புடையது. நீங்கள் ஒரு தேநீர் இடைவேளை, ஒரு இசை இடைவேளை, உங்கள் சொந்த கிரிஸ்டல் ஆந்தை கொண்டு வரலாம் சிறந்த வீரர்(குறைந்தது ஒரு மென்மையான பொம்மை).

எங்கள் தொகுப்பாளர் கேள்விகளைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரே நேரத்தில் 6 பேர் கொண்ட 4-5 அணிகளுக்கு ஒரே நேரத்தில் விளையாட்டு அமர்வை நடத்துவார் (பதில்கள் படிவங்களில் எழுதப்பட்டுள்ளன).

10. வேடிக்கையான பொழுதுபோக்கு

முதலில், . இரண்டாவதாக, "மாஃபியா ஷோ" மற்றும் "முதலை" - இரண்டு மணிநேர கொலையாளி நிகழ்ச்சிகளில் கவனம் செலுத்துங்கள் - இரண்டு தொகுப்பாளர்களுடன் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளில் இருந்து அறியப்பட்ட விளையாட்டுகளை நடத்தி, நல்ல நகைச்சுவைகள் மற்றும் போட்டிகளுடன் அவற்றை மாற்றவும்.

எங்களை அழைக்கவும், நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்கிறோம்!

பதினோரு . வீட்டு விடுமுறைகள்

பள்ளி ஆண்டு தொடங்கும் முன் உங்கள் குழந்தையின் நம்பகமான நண்பர்கள் சிலரை நீங்கள் கூட்டிச் சென்றால், நீங்கள் ஒரு கூல் ஹோம் பார்ட்டியை நடத்தலாம். இதற்காக

காட்சி

பொழுதுபோக்கு மற்றும் விளையாட்டுத் திட்டம்

"ஏய், ஆம் நாங்கள்"

புரவலன்: நல்ல மதியம், அன்பர்களே. பாரம்பரியமிக்க எங்கள் மண்டபத்தில் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம் விளையாட்டு திட்டம்செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

எங்கள் சூடான விடுமுறைகள் முடிந்துவிட்டன, அவை ஒரு நாள் போல பறந்தன. நீங்கள் ஓய்வெடுத்தீர்கள், குணமடைந்தீர்கள், வேறு யாரோ, ஒருவேளை, எடை இழந்து புதிய வலிமையைப் பெற்றிருக்கலாம். முடிவற்ற நீண்ட கல்வியாண்டு வரவிருக்கிறது. ஆனால் நீங்களும் நானும் சோகமாக இருக்க மாட்டோம், வேடிக்கையாக விளையாடுவோம். விளையாட்டுகள் வேடிக்கையாக இருக்க, நாங்கள் இப்போது ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துவோம்.

நான் இப்போது உங்களுக்கு ஒரு வரியைப் படிப்பேன், நீங்கள் அதைத் தொடருவீர்கள்:

1. விளையாட்டு "ஹலோ"

விடியலை சந்திக்கும் போது,

நாங்கள் அவருக்கு சொல்கிறோம் ... (வணக்கம்)

புன்னகையுடன் சூரியன் ஒளி தருகிறது,

எங்களுக்கு அனுப்புகிறது உங்கள்... (வணக்கம்)

பல வருடங்களுக்கு பிறகு சந்திக்கும் போது

உங்கள் நண்பர்களிடம் கத்துவீர்கள்... (வணக்கம்)

மேலும் அவர்கள் உங்களைப் பார்த்து புன்னகைப்பார்கள்

அன்பான வார்த்தையிலிருந்து... (வணக்கம்)

மற்றும் நீங்கள் ஆலோசனையை நினைவில் கொள்வீர்கள்

உங்கள் நண்பர்கள் அனைவருக்கும் கொடுங்கள்... (வணக்கம்)

அனைவரும் சேர்ந்து பதில் சொல்வோம்

நாம் ஒருவருக்கொருவர் சொல்லிக்கொள்வோம்... வணக்கம்!

2. விளையாட்டு "சிரிக்காதே"

வழங்குபவர்: அடுத்த விளையாட்டு "சிரிக்காதே." அனைவரையும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்க அழைக்கிறேன். நான் உங்களை எச்சரிக்கிறேன், நீங்கள் சிரிக்க முடியாது. யார் சிரிக்கிறார்களோ அவர் விளையாட்டிற்கு வெளியே இருக்கிறார். எனவே, பணியைக் கேளுங்கள்.

மூக்கால் வலதுபுறம் அண்டை வீட்டாரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒருவருக்கொருவர் தலைமுடியைப் பிடுங்கவும்.

உங்கள் கைகளை ஒருவருக்கொருவர் தோள்களில் வைக்கவும்.

உங்கள் அண்டை வீட்டாரின் கன்னங்களை பின்னால் இழுக்கவும்.

உங்கள் அண்டை வீட்டாரின் காதுகளை பின்னால் இழுக்கவும்.

உங்களுக்கு அருகில் நிற்பவர்களின் முழங்கால்களைத் தட்டவும்.

நிற்கும் நபரின் இடது பக்கத்தில் உள்ள கோவிலில் திருப்பம்.

நல்லது!

3. விளையாட்டு "புத்தகத்தை நகர்த்தவும்"

வழங்குபவர்: உங்களுக்கு தெரியும் கிழக்கு நாடுகள்பெண்கள் தங்கள் கைகளில் அல்ல, தலையில் பொருட்களை எடுத்துச் செல்கிறார்கள். இப்போது உங்கள் தலையில் புத்தகத்தை எடுத்துச் செல்ல முயற்சிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

4. விளையாட்டு "திராட்சை"

வழங்குபவர்: ஆர்வமுள்ளவர்கள் மண்டபத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள், கையில் உள்ள பொருட்கள் உங்களுக்காக தயாராக உள்ளன - பிளாஸ்டைன் மற்றும் ஒரு பலகை. என் கட்டளைப்படி, நீங்கள் ஒரு திராட்சை கொத்து செய்ய வேண்டும். பணியை முடிக்க 3 நிமிடங்கள்.

5. பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுதல். வினாடி வினா "நம்புகிறாயா இல்லையா"

ஜப்பானில், மாணவர்கள் வண்ண மை நிரப்பப்பட்ட தூரிகைகளால் பலகையில் எழுதுகிறார்கள். (ஆம்)

வான்கோழி இந்தியாவைச் சேர்ந்ததா? (இல்லை)

எல்க் மான் வகையா? (இல்லை)

மார்மோசெட் பொதுவாக ஒரு பூனைக்குட்டியின் அளவில் இருக்கும். (ஆம்)

துரேமர் தவளைகளை விற்றுக் கொண்டிருந்தாரா? (இல்லை, அவர் லீச்ச்களை விற்றார்)

ஆந்தைகளால் கண்களை உருட்ட முடியவில்லையா? (ஆம்)

ஒரு கொரிய சர்க்கஸில், இரண்டு முதலைகளுக்கு வால்ட்ஸ் நடனம் கற்பிக்கப்பட்டது? (இல்லை)

காண்டாமிருகக் கொம்பு உள்ளது மந்திர சக்தி(இல்லை)

பெங்குவின் குளிர்காலத்திற்காக வடக்கு நோக்கி பறக்கின்றன. (இல்லை, பெங்குவின் பறக்காது)

ரோமானியர்கள் கால்சட்டை அணிந்திருந்தனர் (இல்லை, அவர்கள் டோகாஸ் மற்றும் டூனிக்ஸ் அணிந்திருந்தனர்)

சிலந்திகள் தங்கள் சொந்த வலைகளை உண்பது உண்மையா (ஆம்)

எலிகள் வளர்ந்து எலிகளாக மாறுமா? (இல்லை)

ஒட்டகச்சிவிங்கிகள் தாங்கள் உண்ணும் இலைகளைக் கண்டுபிடிக்க இரவில் எதிரொலிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனவா? (இல்லை)

6. விளையாட்டு "லாப்டா"

4 பங்கேற்பாளர்கள் மண்டபத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள். முதலில் ஒரு டென்னிஸ் பந்தை வீசுகிறான், இரண்டாவது அதை டென்னிஸ் ராக்கெட் மூலம் அடிக்கிறான். மிகவும் வெற்றிகரமான வீசுதல்கள் கொண்ட ஜோடி வெற்றி பெறுகிறது.

7. விளையாட்டு "கலப்பு செய்தித்தாள்".

பங்கேற்பாளர்களின் இரண்டு குழுக்கள் பல பக்க செய்தித்தாளை 1 நிமிடத்தில் சரியான வரிசையில் மடிக்க வேண்டும்.

8. "ஆட்சியாளர்"

வழங்குபவர்: பள்ளி நாட்கள் நெருங்கி வருகின்றன, பள்ளிக்கு நீங்கள் எவ்வளவு தயாராக இருக்கிறீர்கள் என்பதை நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன். நீங்கள் தாள்களில் பார்க்கிறீர்கள் உடைந்த கோடுகள், உங்கள் பணி வேகமான ஒரு ஆட்சியாளரைப் பயன்படுத்தி அதன் நீளத்தை அளவிடுவதாகும்.

9. விரைவு அழிப்பான்

புரவலன்: எனக்குப் பதிலளிக்கவும், நேர்மையாக, உங்கள் நாட்குறிப்பில் எப்போதாவது இரண்டு மதிப்பெண்களை அழித்துவிட்டீர்களா? அதை கழுவவில்லை. நன்றாக முடிந்தது. ஆனால் எங்கள் விளையாட்டு ஒரு நகைச்சுவையாக இருப்பதால், நீங்கள் ஒரு தோல்வியுற்றவராக நடிக்க பரிந்துரைக்கிறேன். உங்களுக்கு முன்னால் பெரிய இரண்டு தாள்கள் உள்ளன. அவை அழிக்கப்பட வேண்டும். யார் பணியை வேகமாக முடிப்பார்கள்?

அத்தகைய விளையாட்டுகளுக்கான தொகுப்பாளர் இலையுதிர்கால உடையில் அல்லது “A” என்ற எழுத்தின் உடையில் அணியலாம், மேலும் இரண்டு வழங்குநர்கள் இருந்தால், அவர்களுக்கு சிறந்த கதாபாத்திரங்கள் Znayka மற்றும் Dunno. பள்ளி பாடங்களின் பெயர்களை குழந்தைகள் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள, விளையாட்டுகளை பொருத்தமான தலைப்புகளாகப் பிரித்தோம்.
எனவே, முதல் தலைப்பு கணிதம்.
"எண்களைக் கொண்ட பழமொழிகள்." சூடுபடுத்த, குழந்தைகள் முடிந்தவரை எண்களைக் கொண்ட பல பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் பங்கேற்பாளர்களை அணிகளாகப் பிரிக்கலாம் அல்லது பழமொழிகளை ஒவ்வொன்றாக பெயரிடலாம்.
"ஒரு வட்டத்தில் எண்ணுதல்." இந்த விளையாட்டு முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு ஏற்றது அல்ல; சற்று வயதான குழந்தைகள் தேவை. விதிகள் பின்வருமாறு: அனைவரும் ஒரு வட்டத்தில் நின்று 1 முதல் 70 வரையிலான எண்களை மாறி மாறி அழைக்க வேண்டும். ஆனால் ஒரு நிபந்தனை உள்ளது - எண் 7 (உதாரணமாக, 27) அல்லது 7 ஆல் வகுபடும் எண்களைக் கொண்ட எண்களை நீங்கள் பெயரிட முடியாது. (எடுத்துக்காட்டாக, 14 அல்லது 42) . அத்தகைய எண்ணுக்கு பதிலாக, நீங்கள் "மூலம்" என்று சொல்ல வேண்டும். தவறான வீரர் வட்டத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார் மற்றும் விளையாட்டு தொடர்கிறது.
"முக்கோணம், வட்டம், சதுரம்." தலா 12 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. ஒரு முக்கோணம், வட்டம் அல்லது சதுரம் - இந்த உருவங்களில் ஏதேனும் ஒன்றை தொகுப்பாளர் சத்தமாக அறிவிக்கும் வரை அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் சீரற்ற முறையில் இசைக்கு நகர்கின்றனர். அணிகள் இந்த எண்ணிக்கையை விரைவாக உருவாக்க வேண்டும்; அதை வேகமாக செய்யும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
இப்போது ரஷ்ய மொழி.
"வார்த்தை விளையாட்டு" எந்தவொரு கடிதத்தையும் அழைக்கும் போது தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுக்கு பந்தை வீசுகிறார். குழந்தை உடனடியாக இந்த கடிதத்துடன் தொடங்கும் ஒரு வார்த்தையைக் கொண்டு வந்து பந்தை மீண்டும் வீச வேண்டும். 10 வினாடிகளுக்குள் வார்த்தையைச் சொல்லாத வீரர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார்.
"அகரவரிசை". இந்த விளையாட்டிற்காக, குழந்தைகள் ஒரே எண்ணிக்கையிலான பங்கேற்பாளர்களுடன் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். தலைவரின் சமிக்ஞையில், அவர்கள் ஒரு வரிசையில் அகரவரிசையில் வரிசையாக இருக்க வேண்டும், அதாவது, அவர்களின் முதல் அல்லது கடைசி பெயரின் ஆரம்ப எழுத்து மூலம். சரியான உருவாக்கத்தை முடித்த முதல் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
"வார்த்தையை யூகிக்கவும்". தொகுப்பாளர் சுற்றுச்சூழலில் இருந்து சில பொருளைப் பற்றி யூகிக்கிறார், மேலும் இந்த வார்த்தை என்ன எழுத்து, அதில் எத்தனை எழுத்துக்கள் உள்ளன என்று குழந்தைகளுக்குச் சொல்கிறார். பொருள் என்ன என்பதை முதலில் யூகிக்கும் குழந்தை வெற்றி பெறுகிறது. விளையாட்டு பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படலாம்.
"வார்த்தையை முடிக்கவும்." பங்கேற்பாளர்கள் 4-5 பேர் கொண்ட பல குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு குழுவும் பத்து எழுத்துக்களைக் கொண்ட ஒரு துண்டு காகிதத்தைப் பெறுகிறது (எடுத்துக்காட்டாக, KA-, BI-, MO-, RU-, PO-, SA- மற்றும் பல). 10 முழு வார்த்தைகளை உருவாக்க, வீரர்கள் மற்றொரு எழுத்தை கூடிய விரைவில் சேர்க்க வேண்டும். பணியை வேகமாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
அடுத்த தலைப்பு – உலகம்.
"காடு, சதுப்பு நிலம், ஏரி." இந்த விளையாட்டிற்கு நீங்கள் மூன்று மண்டலங்களை வரையறுக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, தரையில் வட்டங்களை வரைவதன் மூலம் அல்லது அறையில் நாற்காலிகள் வைப்பதன் மூலம். ஒரு மண்டலம் ஒரு காடு, இரண்டாவது ஒரு சதுப்பு நிலம், மூன்றாவது ஒரு ஏரி. தொகுப்பாளர் சத்தமாக எந்தவொரு விலங்கு அல்லது தாவரத்தையும் பெயரிடுகிறார், மேலும் விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் கருத்துப்படி, அது காணப்படும் பகுதிக்கு ஓடுகிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, தொகுப்பாளர் "தவளை" என்று சொன்னால், வீரர்கள் "சதுப்பு நிலத்தை" குறிக்கும் வட்டத்திற்குள் ஓட வேண்டும், மேலும் "காடு" அல்லது "ஏரி" க்குள் ஓடுபவர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார்கள்.
"மூலக்கூறுகளின் இயக்கம்." குழந்தைகளுக்கு, அவர்களின் வயது காரணமாக, அணுக்கள் மற்றும் மூலக்கூறுகள் என்னவென்று இன்னும் தெரியவில்லை என்றால், அணுக்கள் மூலக்கூறுகள் உருவாகும் மிகச்சிறிய துகள்கள் என்றும், இந்த மூலக்கூறுகளில் இரண்டு, மூன்று அல்லது ஐந்து அணுக்கள் இருக்கலாம் என்றும் தொகுப்பாளர் பிரபலமாக அவர்களுக்கு விளக்குகிறார். . விளையாட்டு பின்வருமாறு: அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் "அணுக்களை" சித்தரிக்கும் தளத்தைச் சுற்றி தோராயமாக நகர்கின்றனர். இங்கே தொகுப்பாளர் ஒரு எண்ணை அழைக்கிறார், எடுத்துக்காட்டாக: “மூன்று அணுக்களின் மூலக்கூறு” - பின்னர் பங்கேற்பாளர்கள் விரைவாக மும்மடங்குகளாக உடைந்து, கைகளைப் பிடித்துக் கொள்ள வேண்டும். தலைவர் கூறும்போது: "எதிர்வினை முடிந்தது," "மூலக்கூறுகள்" மீண்டும் "அணுக்களாக" உடைந்து விளையாட்டு தொடர்கிறது. "மூலக்கூறுகளில்" சேர்க்கப்படாத வீரர்கள் விளையாட்டிலிருந்து தற்காலிகமாக வெளியேற்றப்படுகிறார்கள், ஆனால் ஒரு உருவாக்கத்திற்குப் பிறகு அதற்குத் திரும்பலாம்.
"நதிகள், நகரங்கள், கடல்கள்." குழந்தைகள் ஒரு வரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள், தலைவர் எண்ணுகிறார், ஒவ்வொன்றையும் சுட்டிக்காட்டுகிறார்: "நதிகள், நகரங்கள், கடல்கள், ஆறுகள், நகரங்கள், கடல்கள் ...". தலைவர் திடீரென்று நிறுத்தும்போது, ​​அவர் சுட்டிக்காட்டியவர், தலைவர் எந்த வார்த்தையை நிறுத்தினார் என்பதைப் பொறுத்து நதி, நகரம் அல்லது கடல் என்று பெயரிட வேண்டும்.
மற்றும், நிச்சயமாக, உடற்கல்வி.
"மூன்று, பதின்மூன்று, முப்பது." "மூன்று" என்று கூறும்போது, ​​"பதின்மூன்று" - தங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, "முப்பது" - தங்கள் கைகளை தங்கள் பெல்ட்களில் வைக்க வேண்டும் என்று தொகுப்பாளர் விளக்குகிறார் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு காட்டுகிறார். பின்னர் தொகுப்பாளர் விரைவாக எண்களை அழைக்கத் தொடங்குகிறார், அதே நேரத்தில் எல்லோரும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் இயக்கங்களைக் காட்டுகிறார். பின்னர், குழந்தைகளை குழப்ப, தொகுப்பாளர் ஒரு எண்ணை அழைக்கிறார், அதே நேரத்தில் மற்றொரு எண்ணுடன் தொடர்புடைய இயக்கத்தை உருவாக்குகிறார். தவறான இயக்கத்தை மீண்டும் செய்யும் கவனக்குறைவான பங்கேற்பாளர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள்.