La importancia de los estándares profesionales en la educación. Calendario de implantación de estándares profesionales. ¿Por qué se necesitan estándares profesionales?

23.11.2023

La implementación de estándares profesionales en una organización es un proceso multinivel que comienza con el estudio del texto de la norma para determinar el alcance de la actividad y, en consecuencia, los puestos a los que se aplica. Hablaremos sobre cómo implementar estándares profesionales y cuáles pueden ser las consecuencias de negarse a utilizar sus disposiciones en el artículo siguiente.

¿Cómo implementar un sistema de estándares profesionales?

El 1 de julio de 2016, comenzó a funcionar en la Federación de Rusia un sistema de normas profesionales. Después de estudiar el marco legislativo sobre este tema (incluidos los artículos 195.1 a 195.3 y 57 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia), muchos empleadores para quienes las disposiciones de las normas son obligatorias, surge una pregunta lógica: ¿cómo se implementan las normas profesionales en ¿la empresa?

No hay respuesta a esta pregunta a nivel de las normas reglamentarias, ya que aún no se han adoptado ni la ley ni la resolución del Gobierno de la Federación de Rusia que explica el procedimiento para introducir normas profesionales en las actividades de la empresa. En el momento de redactar este informe sólo existe un proyecto de orden del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia "Sobre la aprobación de recomendaciones metodológicas para la aplicación de normas profesionales". Esto significa que cada jefe de organización en este caso debe desarrollar su propio sistema para introducir la norma, teniendo en cuenta los requisitos de la ley.

Al mismo tiempo, en las actividades solo se pueden utilizar las disposiciones de la norma profesional aprobada por orden del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia y registrada en el Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia. Los borradores de pedidos publicados en Internet no se pueden utilizar, ya que no tienen fuerza legal (en tal situación, se recomienda aplicar las disposiciones de los libros de referencia uniformes de calificación).

¿Cuándo deben los fondos extrapresupuestarios y las empresas estatales adoptar estándares profesionales?

El legislador asigna a un grupo separado fondos extrapresupuestarios y otras organizaciones, cuyo control está en manos del Estado, en términos de introducir las disposiciones de las normas profesionales en sus actividades. La autoridad para determinar si las normas son obligatorias para dichas empresas se ha transferido al Gobierno de la Federación de Rusia y debe tenerse en cuenta la opinión de la Comisión Tripartita para la Regulación de las Relaciones Laborales.

El 27 de junio de 2016 se adoptó la Resolución No. 584 del Gobierno de la Federación de Rusia, que establece los detalles de la aplicación de estándares profesionales en términos de requisitos obligatorios para su uso por parte de fondos extrapresupuestarios y empresas estatales. En particular, estableció un período de transición hasta 2020, durante el cual las empresas deben implementar estándares profesionales basados en un plan previamente aprobado.

Medidas para implementar estándares profesionales.

El conjunto de medidas para la implementación de estándares profesionales incluye lo siguiente:

Emitir una orden para crear una comisión para introducir estándares profesionales en las actividades de la empresa.
Realización de una reunión de comisión y elaboración de un cronograma de implementación.
Determinar las funciones laborales de los empleados y aplicar las normas profesionales necesarias de acuerdo con las mismas.
Renombrar puestos de acuerdo con los textos de normas profesionales.
Realizar cambios en las descripciones de puestos.
Cambiar el sistema salarial.
Realización de actividades de reciclaje y formación de empleados.
Realización de certificación de empleados.
Llevar a cabo otras actividades organizativas y de dotación de personal relacionadas con la implementación de estándares profesionales.

Algoritmo paso a paso para introducir estándares profesionales desde 2016

Ahora hablemos con más detalle de cada una de las etapas de la implementación de estándares profesionales.

¿No conoces tus derechos?

Por orden, el director de la empresa nombra una comisión entre los empleados, que será responsable de la implementación de los estándares profesionales en la organización. Además de indicar los miembros de la comisión, la orden deberá especificar las competencias de cada uno de ellos y los plazos para la finalización de los trabajos. Es recomendable incluir en el grupo de trabajo a empleados del departamento de RR.HH., economistas, abogados y responsables de seguridad y salud en el trabajo, es decir, aquellos empleados que, de una forma u otra, utilizarán estándares profesionales en sus actividades en el futuro.
Se lleva a cabo la primera reunión de la comisión, en la que se determina el alcance del trabajo y se elabora un plan paso a paso para la introducción de estándares profesionales en la empresa. El legislador no aprueba la forma del plan, por lo que puede incluir las disposiciones que la comisión considere necesarias. Este documento refleja tareas intermedias para introducir estándares profesionales, especifica plazos específicos para completar el trabajo y asigna personas responsables de la implementación de los elementos del plan (todos deben estar familiarizados con el documento antes de firmarlo). Una vez elaborado el plan, es aprobado por el responsable de la organización.
Para correlacionar los textos de normas profesionales y las funciones laborales especificadas en ellos con los puestos existentes en la empresa, se compara la plantilla aprobada en la organización y los apartados de las 3 normas profesionales correspondientes. Te recordamos que el nombre de la profesión en la norma puede no coincidir siempre con el nombre del puesto en el cronograma. Por ejemplo, en la plantilla de muchas empresas hay un puesto de empleado del departamento de personal, y el estándar profesional establece que un especialista en gestión de personal se dedica a este tipo de actividad.
Para alinear los títulos de los puestos con los textos de las normas profesionales, si el trabajo en ellos implica la provisión de beneficios o la imposición de restricciones, el gerente debe excluir el puesto anterior de la plantilla e introducir uno nuevo. En este caso, se concluye con el empleado un acuerdo adicional al contrato de trabajo para cambiar el puesto de trabajo. Si por alguna razón el empleado se niega a firmar el documento e insiste en mantener el puesto de trabajo anterior, el empleador tiene derecho a tomar medidas organizativas y de personal para reducir a este empleado debido a que el puesto que ocupaba ha sido excluido de la plantilla. mesa.
Si es necesario, los cambios en la descripción del trabajo del empleado en relación con un cambio en su función laboral se realizan únicamente con el consentimiento del empleado. El legislador prohíbe cambiar unilateralmente las funciones de un empleado.
Es necesario un cambio en el sistema de remuneración porque el legislador establece una regla según la cual los empleados que desempeñan las mismas funciones laborales deben recibir el mismo salario por ello. Por lo tanto, si un empleador decide hacer cambios en las responsabilidades laborales de un empleado o aumentar el nivel de los requisitos de calificación (por ejemplo, enviarlo a tomar cursos de capacitación avanzada), entonces, a medida que cambia la complejidad del trabajo, el salario debería cambiar en consecuencia.
Si la norma profesional para un determinado tipo de actividad, aunque su aplicación es obligatoria, establece que el empleado tenga calificaciones superiores a las que tiene, el empleador tiene derecho a enviarlo a cursos de formación avanzada o plantear la cuestión de recibir educación adicional. La cuestión de a costa de quién se llevará a cabo la formación se resuelve en el marco de negociaciones entre las partes de la relación laboral o sobre la base de lo dispuesto en las leyes locales de la empresa. Por regla general, cuando se trata de que el empleador pague la formación, se concluye con el empleado un acuerdo de aprendizaje, según el cual éste está obligado a trabajar durante un tiempo determinado en la empresa después de recibir su educación; de lo contrario, se cobrarán tasas de matrícula.
La certificación de los empleados no es necesaria al introducir estándares profesionales en las actividades de una organización, pero es necesaria para que el empleador pueda determinar las calificaciones de los empleados y comprender si sus conocimientos y habilidades corresponden a los puestos que ocupan. Según los resultados de la certificación, un empleado que no la apruebe puede ser trasladado a otro puesto o despedido.
La cuestión de la celebración de otros eventos organizativos se plantea cuando surgen. Por ejemplo, si un empleado trabaja en un determinado puesto y sus funciones, de acuerdo con lo dispuesto en la norma profesional, cubren dos grupos de puestos, el empleador debe aumentar el alcance del trabajo o ampliar el área de servicio. Si, durante el horario laboral, junto con las principales responsabilidades laborales, un empleado realiza funciones laborales generalizadas adicionales de otro estándar profesional, estas últimas se formalizan como una combinación de puestos.

Plan de implementación de estándares profesionales.

Dado que los requisitos de forma y contenido del plan no están establecidos por ley, podemos ofrecerle una lista aproximada de tareas reflejadas en el documento:

Aclaración de la lista de estándares profesionales que deben aplicarse en la empresa (esto se hace correlacionando las funciones laborales especificadas en los estándares con los tipos de actividades que realiza la empresa). La lista debe ser acordada con el responsable de la organización.
Conciliación de los puestos de los empleados indicados en la tabla de personal con los nombres de los estándares aceptados. El resultado de estas acciones de la comisión debe reflejarse en el protocolo que contenga la decisión de cambiar el nombre de los puestos (si es necesario).
Verificar los acuerdos laborales de los empleados y las regulaciones locales de la empresa.
Realización de modificaciones en los contratos de trabajo y documentos locales y su posterior presentación al titular de la empresa para su aprobación.
Elaboración de listados de cuestiones para la certificación de acuerdo con lo establecido en la norma profesional para cada tipo específico de actividad.
Verificar el cumplimiento de las normas por parte de los empleados.
Elaborar un informe sobre la implementación del plan y presentarlo al responsable de la organización para su revisión.

Ésta es sólo una versión aproximada del plan para introducir el estándar profesional. Bien puede complementarse con otros elementos a discreción del jefe de la organización y de los miembros de la comisión.

Algunas preguntas de la práctica de introducir estándares profesionales en una empresa.

Como ha demostrado la práctica, cuando se introducen normas profesionales en las empresas, a menudo surgen cuestiones controvertidas. Veamos algunos de ellos.

¿Qué hacer si el nombre del puesto en la norma profesional difiere de su nombre en los directorios de cualificación?

Sólo el Gobierno de la Federación de Rusia puede aportar aclaraciones sobre esta cuestión, pero hasta el momento no existe tal documento. El problema se puede resolver de 2 maneras:

Solicite información a la división territorial del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia.
Utilizar lo dispuesto en la norma profesional si ésta no contradice la ley. Por ejemplo, si hablamos de la cuestión de la jubilación anticipada de una pensión, la autoridad competente tendrá en cuenta los libros de referencia que establecen las calificaciones. Es por eso que los empleadores que ocupan estos puestos deberían estudiar el marco regulatorio para la asignación de pensiones anticipadas. Lo principal es no olvidar que si ocupar un determinado puesto implica la disponibilidad de beneficios o la introducción de restricciones, entonces su nombre debe sonar exactamente como se indica en el estándar profesional.

¿Puede un empleador despedir a un empleado si sus calificaciones no cumplen con el nivel especificado en la norma profesional?

En este caso, el empleado sólo podrá ser despedido sobre la base de los resultados de la certificación. Sin esto, sólo son posibles las siguientes opciones:

Traslado a otro puesto (por ejemplo, si no se tiene experiencia suficiente para ocupar un puesto de acuerdo con lo establecido en la norma).
Envío de un empleado para formación o formación avanzada. En algunos casos especificados por las normas, el empleador está obligado a realizar un reciclaje o proporcionar formación avanzada a determinadas categorías de empleados por su propia cuenta. Por ejemplo, como ocurre con los trabajadores médicos, que deben confirmar sus cualificaciones cada 5 años.

Nota: a un empleado que no tiene la educación profesional necesaria o que no ha recibido capacitación en una profesión (puesto, especialidad), cuando lo exigen los términos del estándar profesional, se le puede asignar un nivel más alto de calificaciones si los resultados de la certificación confirman que Tiene el nivel requerido de conocimientos y experiencia práctica.

Si el empleador no implementa las disposiciones de la norma profesional en las actividades de la organización, con la indicación obligatoria de ello por parte del legislador, ¿qué responsabilidad asumirá?

Disposiciones del art. 5.27 del Código de Infracciones Administrativas de la Federación de Rusia por esta violación de la legislación laboral prevé una multa:

para funcionarios: de 1 a 5 mil rublos;
para empresarios individuales: de 1 a 5 mil rublos;
para organizaciones: de 30 a 50 mil rublos.

Sin embargo, en caso de una infracción primaria, es posible que simplemente se emita una advertencia.

Como siempre, hay dos puntos de vista opuestos: los defensores de la estandarización y los optimistas moderados; cada grupo tiene sus propios argumentos y argumentos, incluso en relación con la legislación.

La mayoría de los empleadores confían en que son obligatorios para todas las organizaciones, independientemente de su forma de propiedad. Requisitos estrictos para las calificaciones de los empleados en relación con la entrada en vigor del nuevo Artículo 195.3 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia. se presentan en relación con empresas de todas las formas de propiedad, afirma, en particular, la presidenta de la organización local de apoyo y protección de las pequeñas y medianas empresas "Business People", propietaria y directora de la producción de ropa Sofiano, Olga Kosets. . Según sus palabras, inicialmente se planeó introducir la estandarización en relación con las empresas estatales, presupuestarias, unitarias, corporaciones, fondos estatales extrapresupuestarios, es decir, entidades comerciales cuya participación en la propiedad estatal o municipal sea del 50 por ciento o más, pero en 2015 Se adoptó la Ley federal " Sobre enmiendas al Código del Trabajo de la Federación de Rusia" y los artículos 11 y 73 de la Ley federal "Sobre la educación en la Federación de Rusia" de 2 de mayo de 2015 N 122-FZ, según los cuales los estándares de calificación son reconocido como obligatorio para todas las categorías de trabajadores.

Este punto de vista también puede verse respaldado por el hecho de que todos los estándares profesionales están registrados en el Ministerio de Justicia de Rusia y, por lo tanto, son actos jurídicos normativos de uso obligatorio.

Sin embargo, los abogados explican que, según la redacción contenida en el Artículo 195.3 del Código del Trabajo, las normas profesionales son obligatorias sólo si las leyes u otras regulaciones establecen requisitos de competencia. De lo contrario, este documento es una recomendación, incluso a pesar de su registro en el Ministerio de Justicia. "Por lo tanto, si el Código del Trabajo o leyes especiales, por ejemplo "sobre contabilidad", "sobre actividades educativas", etc., no establecen requisitos para las calificaciones de un empleado, entonces la aplicación de estándares profesionales no es obligatoria", explica Socia directora del bufete de abogados "Kasenov and Partners" Ekaterina Kasenova. - Sin embargo, la segunda parte del mismo artículo del Código del Trabajo dice que los empleadores utilizan las características de las competencias contenidas en las normas profesionales como base para determinar requisitos adicionales para las calificaciones de los trabajadores. Así, el legislador invita al empleador a “adaptar” de forma independiente las exigencias contenidas en las normas profesionales, en función de las tecnologías utilizadas y de la organización aceptada de la producción y el trabajo”.

¿Por qué necesitas un horario?

De una forma u otra, el hecho de que la aplicación de normas profesionales es inevitable es obvio y, tarde o temprano, todas ellas serán obligatorias para los empleadores.

Por lo tanto, no importa si la organización aplica ahora una norma o si el empleador decide aplicar simultáneamente las normas profesionales correspondientes a todos sus empleados; la necesidad de un procedimiento para su implementación es obvia.

¿Qué le puede recomendar a un empleador? Antes de buscar un modelo de orden sobre la implementación de estándares profesionales en una organización, es necesario identificar claramente los puestos en los que el cumplimiento de los requisitos del estándar profesional será obligatorio. Luego, determine la necesidad de adaptar los documentos, organizar la capacitación o realizar cambios de personal. Solo después de esto podrá comenzar a trabajar con los puestos restantes de la plantilla.

Para evitar posibles confusiones y diversos tipos de malentendidos, incluso en la comunicación con los empleados, parece aconsejable preparar con antelación un calendario adecuado.

Plan de acción estándar para la implementación de estándares profesionales en una organización.

A la hora de desarrollar un plan, es necesario tener en cuenta que a la hora de implementar normas pueden surgir posibles situaciones conflictivas, incluidas las relacionadas con el despido, por lo que recomendamos planificar todas las actividades al menos un par de meses antes de su implementación real. Además, tenga en cuenta que las recomendaciones metodológicas para la aplicación de las normas desarrolladas por el Ministerio de Trabajo aún se encuentran en etapa de borrador, por lo que toda la responsabilidad de los procedimientos de transición recae enteramente en el empleador.

Al desarrollar un cronograma, el empleador también debe recordar que no existen mecanismos para implementar el estándar profesional, por lo que es aconsejable cumplir con las reglas y regulaciones generales que son obligatorias al realizar cualquier actividad organizativa y de dotación de personal.

Dónde empezar

Eventos principales

Estudiar la norma profesional correspondiente.
Determinar la relación de puestos de la plantilla que deben adecuarse a lo dispuesto en la norma profesional (si es necesario realizar medidas organizativas y de dotación de personal, preparar el pedido correspondiente y notificar a los interesados dos meses antes de su realización). ).
Determinar el círculo de personas que están sujetas a la norma profesional correspondiente.
Crear una comisión de certificación de trabajadores sujetos a las normas profesionales pertinentes con el fin de determinar las calificaciones de estas personas con los requisitos de las normas profesionales. En caso de ser necesario, realizar el procedimiento para asegurar el cumplimiento de las calificaciones establecidas en la norma.
Notificar adecuadamente a los empleados cuyos puestos están sujetos a la implementación de estándares profesionales que están sujetos a ellos (si es necesario).
Preparar proyectos de enmiendas a los reglamentos sobre departamentos, empleados y otros reglamentos locales (incluidos acuerdos adicionales a los contratos de trabajo), cuyas disposiciones están sujetas a cambios en relación con la implementación de estándares profesionales.
Garantizar el acceso a materiales sobre estándares profesionales para todos los empleados de la organización, incluida la formación de un grupo al que los empleados puedan acudir y recibir aclaraciones sobre la implementación del estándar.

Eventos finales

Después de que el empleador haya organizado y llevado a cabo las actividades anteriores, y también haya resuelto con los empleados todas las cuestiones relacionadas con los cambios que se realizan en la funcionalidad que realizan, puede familiarizar a los empleados con las nuevas regulaciones locales, cuyas disposiciones se han modificado en consecuencia, y firmar Acuerdos adicionales a los contratos de trabajo.

Calendario de muestra para implementar un estándar profesional

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Introducción de estándares profesionales en las organizaciones en 2018 - 2019.

El 1 de julio de 2016 entró en vigor un nuevo artículo. 195.3 "Procedimiento para la aplicación de normas profesionales" del Código del Trabajo de la Federación de Rusia.

Según el art. 195.1 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, por norma profesional se suele entender como una característica de las calificaciones necesarias para que un empleado realice una determinada actividad. En otras palabras, este documento describe las funciones implementadas dentro de un determinado puesto, así como los requisitos para el nivel de conocimiento, experiencia y calificaciones del empleado que ocupa este puesto.

En su estructura, todos los estándares profesionales son idénticos, ya que se elaboran sobre la base de la orden del Ministerio de Trabajo de Rusia "Sobre la aprobación del diseño del estándar profesional" del 12 de abril de 2013 No. 147n.

Los directorios de calificaciones actuales se dividen en industrias y contienen información sobre puestos específicos en una industria en particular. Un estándar profesional puede incluir requisitos para puestos en la misma profesión, pero con diferentes características de calificación, dependiendo no solo de la educación, sino también de la experiencia laboral (orden del Ministerio de Trabajo de Rusia "Sobre la aprobación de los niveles de calificación con el fin de desarrollar un proyecto normas profesionales” de 12 de abril de 2013 No. 148n). Así, la norma profesional contiene una descripción más clara y detallada de las funciones laborales.

Se entiende que con el tiempo los estándares profesionales reemplazarán por completo a los libros de referencia de calificaciones (Orden del Gobierno de la Federación de Rusia "Sobre la aprobación de un plan de acción integral para el desarrollo de estándares profesionales..." del 31 de marzo de 2014 No. 487 -r).

Cómo implementar (cambiar) a estándares profesionales en una organización

Hay varias características que deben tenerse en cuenta al implementar las normas (ver carta del Ministerio de Trabajo de Rusia “Respuestas a las preguntas estándar...” del 04.04.2016 No. 14-0/10/B-2253, así como como información del Ministerio de Trabajo y Protección Social de la Federación de Rusia sobre cuestiones aplicación de normas profesionales):

A partir del 1 de julio de 2016, es imposible contratar a un ciudadano que no cumpla con los requisitos de las normas profesionales en los casos previstos en la Parte 2 del art. 57 y art. 195.3 Código del Trabajo de la Federación de Rusia.
Es necesario utilizar estándares profesionales en los casos descritos anteriormente en todas las empresas, independientemente de su forma de propiedad.
Si hay información sobre el mismo puesto tanto en el directorio de calificaciones como en el estándar profesional, el empleador tiene derecho a elegir de forma independiente qué documento seguir. La excepción son los casos expresamente establecidos por la ley.
No se puede despedir a un empleado si su nivel de educación o experiencia no cumple con los requisitos del estándar profesional.
En relación con la introducción del estándar profesional:

Las responsabilidades de un empleado no pueden cambiar automáticamente;
La cuestión del pago de la formación en relación con la formación avanzada debe resolverse a nivel de un convenio colectivo o laboral o un acto reglamentario local.

Si, con base en los resultados de la certificación, un empleado que no tiene la experiencia laboral requerida y la duración del servicio (no corresponde al puesto según el estándar profesional) recibe recomendaciones, entonces se permite su nombramiento para el puesto.

Implementación paso a paso de estándares profesionales en la empresa.

A continuación se muestra una lista aproximada de actividades que se deben realizar para implementar estándares profesionales en la empresa:

Crear una comisión especializada para realizar eventos para introducir estándares profesionales. Detalles en el artículo Reglamento del grupo de trabajo sobre la implementación de estándares profesionales.
Emitir una orden sobre la implementación de estándares profesionales en la organización. Está permitido implementar un estándar o un grupo.
Elaborar un calendario de medidas necesarias para resolver este problema.
Familiarizarse con el sistema de evaluación, así como monitorear los requisitos establecidos en el estándar profesional para un puesto específico.
Realizar un trabajo explicativo dentro del equipo sobre el tema de la implementación de estándares.
Analizar la plantilla con el fin de establecer los puestos y funciones de los trabajadores que están sujetos al estándar profesional.
Analizar los contratos de trabajo celebrados con dichos empleados.
Determinar indicadores de eficiencia laboral para esta categoría de empleados.
Si es necesario, realizar los cambios apropiados a las disposiciones sobre salarios y el procedimiento para realizar pagos de incentivos.
Envíe empleados para capacitación avanzada (si es necesario).
Especificar las funciones laborales, así como el procedimiento de remuneración.
Desarrollar contratos de trabajo para los empleados cuyas funciones y responsabilidades laborales estén dentro del alcance de la norma profesional.
Aceptar y aprobar descripciones de puestos.
Notificar a los empleados sobre los cambios que han ocurrido.
Firmar nuevos convenios laborales con los empleados (si es necesario).

Orden de muestra sobre la introducción de estándares profesionales.

El documento que iniciará el procedimiento para la promulgación de normas profesionales será la orden (instrucción) del gerente.

No existe una forma unificada de este documento, sin embargo, los requisitos generales están establecidos por GOST R 7.0.97-2016:

En la parte superior del documento debe aparecer el nombre de su tipo (orden) y el título (“Sobre la introducción de normas profesionales”).
En la parte introductoria es lógico indicar los actos jurídicos que sirvieron de base para dictar la orden correspondiente.
Lo que sigue es la parte administrativa con la voluntad del administrador:

sobre la creación de una comisión especial y su composición, indicando los nombres completos y cargos de los empleados;
familiarizar a los empleados con los próximos cambios, indicando el período de tiempo específico asignado para ello;
aprobación del cronograma de actividades necesario para la implementación de estándares profesionales;
creación de una comisión de certificación (si es necesario);
Designación del responsable de la ejecución de esta orden.

La orden está firmada por el director de la empresa.

Luego se debe registrar en el diario de pedidos, asignándole un número y fecha únicos.

¡Nota! Todas las personas que figuran en él deben estar familiarizadas con el pedido contra recibo.

Una orden sobre la implementación de estándares profesionales en una empresa es un documento que expresa la voluntad del gerente con respecto a la implementación de estándares profesionales. No existe un formulario estandarizado para este documento. Se redacta de forma libre y con membrete de la empresa.

El sistema nacional de cualificación está diseñado para regular las relaciones laborales. En 2017 entrarán en vigor varias normas profesionales, cuatro de las cuales están directamente relacionadas con la docencia. Para que los directores de instituciones educativas no tengan problemas con las estructuras regulatorias al introducir estándares profesionales, deben estar al tanto de todos los cambios.

El 25 de enero se debatió este tema de actualidad en el seminario web “Estándares profesionales en 2017: ¿qué hay que hacer?” La importancia de los temas discutidos en el evento quedó claramente ilustrada por el número de participantes. Mientras hablaba el experto, 117 personas de diferentes partes del país ingresaron a la sala del webinar. Este es un número significativo de participantes para un seminario web.

El evento estuvo a cargo de Vladimir Igorevich Blinov, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor, Jefe del Centro de Educación Profesional y Sistemas de Calificación del Instituto Federal de Desarrollo Educativo, Profesor del Departamento de Pedagogía de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú, autor de libros educativos y literatura metodológica sobre temas de actualidad en el desarrollo del sistema de educación secundaria vocacional, experto del Consejo de Expertos en programas educativos, publicaciones educativas y recursos educativos electrónicos para instituciones educativas que implementan programas de educación vocacional primaria, secundaria, superior y adicional (FIRO), experto en publicaciones educativas de la NFPC.

El propio término "normas profesionales" apareció hace 50 o 60 años. Fue entonces cuando se hicieron los primeros experimentos para introducir un esquema de trabajo similar en los países desarrollados.

"Podemos observar la práctica exitosa de introducir estándares profesionales en Irlanda", dijo Vladimir Blinov. — En Alemania y Austria se están aplicando programas análogos. En muchos países esto ha dado resultados positivos en términos de crecimiento de la productividad. En Rusia el trabajo se encuentra en sus inicios. No se puede decir que estemos completamente preparados para la transición a estándares profesionales. Nuestro país aún no dispone de datos estadísticos en este ámbito. Creo que obtendremos un resultado positivo con la introducción de estándares profesionales en el campo de la informatización y la construcción.

Se aplican estándares profesionales:

empleadores en la formación de políticas de personal y en la gestión de personal, en la organización de la capacitación y certificación de los empleados, en el desarrollo de descripciones de puestos, arancelización del trabajo, asignación de categorías arancelarias a los empleados y establecimiento de sistemas salariales teniendo en cuenta las peculiaridades de la organización de la producción, el trabajo y gestión;
organizaciones educativas de educación vocacional en el desarrollo de programas educativos profesionales;
al desarrollar estándares educativos estatales federales para la educación vocacional de acuerdo con el procedimiento establecido.

Funciones de los estándares profesionales:

Determinar la funcionalidad laboral del empleado.
Desarrollar estándares educativos del estado federal para la educación vocacional.
Crear programas de formación profesional.
Realizar una evaluación independiente de las calificaciones.

“Este es un punto importante destinado a crear relaciones de confianza entre el ámbito laboral y la formación profesional”, comentó Blinov. - Ahora no existe tal interacción. La frase común "olvida todo lo que aprendiste en la escuela (universidad)" ha pasado al nivel de actos legislativos. Los propios empresarios quieren comprobar las cualificaciones de los trabajadores.

La mayoría de las preguntas de los participantes del seminario web surgieron sobre 2 aspectos: el nivel de educación requerido para los docentes al introducir estándares profesionales y el aplazamiento de la fecha de introducción de estándares profesionales para los docentes.

Educación y calificaciones

Los empleadores suelen hacer una pregunta a los empleados antes de contratarlos: "¿Cuál es su educación?" Una persona con una buena educación no siempre tiene las calificaciones necesarias para el puesto y, a la inversa, un especialista calificado no siempre tiene el nivel de educación requerido. Los estándares profesionales regulan más estrictamente el nivel de formación requerido para los diferentes puestos.

“Muchos directivos me preguntan: “¿Realmente tendremos que despedir a todos los que no están cualificados por su nivel educativo?”, afirma el experto. - Por supuesto que no. En muchos casos, se puede salir de la situación de falta de educación realizando cursos. A menudo sucede que una persona se graduó de una universidad técnica, pero le gustaría trabajar en educación. Para ello, necesita realizar cursos de formación avanzada en pedagogía.

Según la legislación laboral, no se puede simplemente despedir a un empleado. Si no cumple con el estándar profesional para el puesto que ocupa, se le debe ofrecer otro puesto en la misma organización o enviarlo a un reciclaje profesional (formación avanzada). De conformidad con el art. 196 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, la formación de los trabajadores y la formación profesional adicional de los trabajadores se lleva a cabo en los términos y en la forma que determinen los convenios colectivos, convenios y contratos de trabajo.

Preguntas de los participantes

1) Razenkova Nadezhda Efimovna: ¿Puede trabajar en una escuela superior un profesor que tiene una educación superior en un grupo más grande de especialidades y un reciclaje en el perfil de la disciplina que se enseña?

- Tal vez. Un ejemplo sencillo: un profesor de inglés trabaja en una universidad. Hay institutos donde enseñan solteros que han pasado por un reciclaje. Según los estándares profesionales, este nivel de educación es suficiente. Pero esto no significa que todas las universidades contratarán una licenciatura. Mucho depende de las ambiciones de la universidad. La política de personal la determina la administración.

2) Saldina Zinaida Petrovna: ¿Qué deben hacer los educadores y profesores de educación adicional que tienen una amplia experiencia laboral pero no tienen una formación pedagógica?

Basta de formación profesional, esto está escrito en normas profesionales. Necesitas encontrar cursos pequeños y realizarlos. Este es un requisito formal.

¿Por qué se retrasó la introducción de estándares profesionales para los docentes?

Los estándares profesionales atraviesan un largo camino desde su nacimiento hasta su implementación. Esta innovación es compleja y requiere un estudio cuidadoso. Los directores de instituciones pueden introducir el nuevo sistema gradualmente; el Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 27 de junio de 2016 No. 584 establece un período de transición para todos los estándares profesionales hasta el 1 de enero de 2020.

Ya se han aprobado estándares profesionales para:

profesores de educación complementaria para niños y adultos;
profesores de formación profesional, formación profesional y formación profesional complementaria;
psicólogos educativos.

Desde hace varios años se intenta introducir un estándar profesional para los profesores de educación general, pero la fecha se pospone constantemente. Y este año, la fecha de implementación del nuevo estándar profesional para docentes se pospuso hasta el 1 de septiembre de 2019. La norma profesional "Maestro" se aplica a los profesores de instituciones preescolares, escuelas primarias y secundarias y al sistema de educación y formación especiales. No aplica a docentes de educación adicional, psicólogos educativos, tutores y metodólogos.

"El nuevo sistema de cualificación es demasiado complejo para implementarlo rápidamente", afirma Vladimir Blinov. — Por un lado, está mal cortar la cola en partes, pero por otro, seamos comprensivos con el aplazamiento. Como las normas no estaban plenamente desarrolladas, la gente podría haber sufrido. (Los gerentes están sujetos a sanciones por negarse a cumplir con los estándares profesionales). Con el resto de estándares profesionales no todo está claro. Creo que tanto su desarrollo como su introducción se retrasarán. Probablemente sea correcto que se esté tomando la decisión de ampliar el plazo.

Además de las normas profesionales para los empleados ordinarios, se está considerando la introducción de normas profesionales para los directivos. En este caso, también se describirán detalladamente los requisitos para las actividades del rector o director.

“Esta norma es inusual, se diferencia de las demás”, comentó el experto. - Se asumió que estaría dirigido a la gestión de la institución en su conjunto, pero se desarrolló en relación únicamente al director (rector). En este estándar profesional todo está estrictamente ligado a la primera persona de la organización.

Aún no se sabe cuándo se introducirá la norma para directivos.

Preguntas de los participantes

Ponomareva Yulia Sergeevna, Loboda Yulia Gennadievna: ¿Cuándo se adoptará el estándar profesional para un maestro en una organización de educación preescolar?

— No existe una norma separada para los maestros de preescolar. Existe un estándar para los profesores de educación general. Esta norma ya está lista, pero se decidió posponer su introducción hasta 2019.

Moroko Natalya Yuryevna: ¿Cuál es la carrera profesional de un maestro de preescolar con la introducción de estándares profesionales? ¿Es posible finalizar la lista de puestos en una determinada organización, por ejemplo, la lista de puestos en una organización preescolar?

— Para ser honesto, yo tampoco lo entiendo. Hay callejones sin salida en el esquema general de estándares profesionales. Si se prescribieran estándares profesionales para los metodólogos, sería posible ascender a una posición más alta en esta dirección. Ahora la carrera profesional de un maestro de preescolar es pasar a la administración o cambiar de ocupación. Respondo a la segunda parte de la pregunta: se pueden introducir nuevos puestos, pero hay que recordar que los beneficios los prescribe el Estado para determinados puestos; al introducir un nuevo título, se puede privar al empleado de ellos.

Saldina Zinaida Petrovna: Si la implementación del estándar profesional se prolonga hasta 2019, ¿qué trabajo preparatorio debería realizarse en la organización educativa en este momento?

— No existe una normativa específica de formación para un periodo tan largo. El fundador está obligado a dar a la dirección una orden para introducir normas profesionales en un plazo de dos meses. Entonces comenzará el trabajo preparatorio.

Una vez finalizado el evento, los participantes no tuvieron prisa por abandonar la sala del seminario web. Seguían teniendo nuevas preguntas. Vladimir Igorevich Blinov se quedó hasta tarde para responder al mayor número posible de preguntas. Prometió transmitir personalmente algunas preguntas y sugerencias a los desarrolladores de estándares profesionales.

¿Qué cambiará en el trabajo de las escuelas con la publicación del nuevo Estándar Educativo del Estado Federal para Educación Especial? Puede encontrar la respuesta a esta pregunta en el Seminario internacional de formación en diseño. "Implementación de los Estándares Educativos del Estado Federal SOO" , que tendrá lugar del 23 al 26 de julio. Ven a nuestro seminario de capacitación y recibirás todas las herramientas y recomendaciones necesarias para la transición a un nuevo estándar.

Es obligatoria la introducción de un sistema de normas profesionales relativas a los requisitos de cualificación de los empleados del sector público. Debe realizarse por etapas según el plan desarrollado por la institución y finalizar en 2020. Aún no existen directrices oficiales para implementar un sistema de estándares profesionales. ¿Cómo hacer un plan correctamente?

08.08.2017

El Ministerio de Trabajo debería desarrollar recomendaciones metodológicas para la aplicación de estándares profesionales. Al momento de redactar este documento, el documento se encontraba en etapa de borrador (N° 00/04-18047/09-14/28-13-5)< . Поэтому ответственность за процедуру перехода на систему профстандартов в учреждении полностью лежит на его руководителе.

La elaboración de un plan es parte del trabajo para implementar un sistema de estándares profesionales en una institución: requiere mucha mano de obra, es largo y consta de varias etapas. Debe considerarse de manera integral con otras medidas para implementar un sistema de estándares profesionales. La elaboración de un plan puede denominarse acción de coordinación, de la que dependerán en gran medida otras actividades.

CREAMOS UN GRUPO DE TRABAJO.

Cualquier trabajo requiere artistas y un líder. Por lo tanto, primero conviene responder a la pregunta: ¿quién participará en la implementación y elaboración del plan? Esto lo realizarán las mismas personas que están implementando el sistema de estándares profesionales en la institución, ya que la elaboración de un plan es una de las etapas de implementación. Si la institución es grande, recomendamos crear un grupo de trabajo (comisión); en caso contrario, designar a una persona responsable de preparar la implementación de un sistema de estándares profesionales.

Es aconsejable incluir en la comisión representantes del sindicato, personal, contabilidad y servicios jurídicos y aprobar a su presidente (por regla general, es uno de los subdirectores). Si hay mucho trabajo por hacer (lo más probable es que lo haya), la organización de las actividades de la comisión se puede confiar al secretario designado para tal fin. La composición de la comisión no debe “inflarse”: nueve personas, no más.

Una vez formada una comisión, es necesario otorgarle poderes y definir sus términos de referencia, es decir, desarrollar dos documentos: el reglamento de la comisión y las reglas de trabajo de la comisión.

La composición de la comisión, reglamento y reglamento se aprueban por orden de la institución, emitida de acuerdo con el sindicato.

FORMULARIO DE PEDIDO DE MUESTRA

Nombre de la institución

N º de pedido. __________

Sobre la creación de una Comisión para organizar la aplicación de las normas profesionales

Basado en el art. 195.3 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia y en relación con la necesidad de desarrollar un Plan para organizar la aplicación de las normas profesionales, previsto por el Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 27 de junio de 2016 No. 584,

ORDENO:

1. Crear una Comisión para organizar la aplicación de las normas profesionales, compuesta de acuerdo con el Anexo 1.

2. Aprobar:

2.1. Reglamento de la Comisión para organizar la aplicación de normas profesionales (en adelante, la Comisión) de conformidad con el Apéndice 2.

2.2. Reglamento de la Comisión según Anexo 3.

3. Antes de (indicación de fecha), la Comisión elaborará un proyecto de Plan para organizar la aplicación de las normas profesionales (en adelante, el Proyecto), que será enviado a las unidades estructurales en un plazo de tres días naturales.

4. Los jefes de las divisiones estructurales revisarán el Proyecto en el plazo de cinco días naturales y, si existen comentarios y sugerencias, las elevarán al Secretario de la Comisión.

5. La Comisión estudiará los comentarios y sugerencias al Proyecto y a más tardar (fecha) acordará el Proyecto en la forma prescrita.

6. Al servicio de RRHH (o especialista en RRHH) presentar el Proyecto al responsable para su firma y, dentro de los tres días naturales siguientes a la firma, familiarizar a los miembros de la Comisión con la orden de firma.

7. El control sobre la ejecución de la orden permanece en (el cargo, por regla general, del gerente).

Director

Se han familiarizado con la orden:

Miembros de la comisión

(fecha, firmas)

Texto de muestra del reglamento de la comisión

Nombre de la organización _____________________

YO APROBÉ

“_____” ___________________ 20____

POSICIÓN

sobre el trabajo del grupo de trabajo sobre la implementación de estándares profesionales

1. Disposiciones generales.

1.1. El grupo de trabajo sobre la implementación de estándares profesionales es un órgano consultivo y asesor creado para ayudar en la implementación gradual de estándares profesionales en ________________________________.

1.2. Se crea un grupo de trabajo en la organización para el período de implementación de los estándares profesionales.

1.3. En sus actividades, el grupo de trabajo se rige por la Constitución de la Federación de Rusia, el Código del Trabajo, los estatutos relativos a la aprobación e implementación de normas profesionales, así como este Reglamento.

2. Las principales tareas del grupo de trabajo.

2.1. Las principales tareas del grupo de trabajo son:

Identificación de profesiones y cargos para los cuales es obligatorio el uso de estándares profesionales (recopilación de información generalizada sobre este tema);

Elaboración de propuestas de enmiendas y adiciones a los actos legales reglamentarios locales de la organización sobre temas relacionados con asegurar la introducción e implementación de los requisitos de los estándares profesionales;

Consideración preliminar de proyectos de leyes locales sobre la implementación de estándares profesionales;

Evaluación preliminar del cumplimiento del nivel de educación de los empleados con los requisitos de los estándares profesionales basada en el análisis de los documentos educativos, incluida la capacitación avanzada y (o) el reciclaje, proporcionados por el empleado, tanto al momento de la contratación como durante la relación laboral;

Elaboración de recomendaciones para cambiar el sistema retributivo con el fin de mejorarlo y fijar los salarios en función tanto de las calificaciones del empleado como de los resultados reales de sus actividades profesionales (criterios de desempeño).

2.2. El grupo de trabajo para el desempeño de sus funciones:

Analiza el trabajo para resolver problemas de organización de la implementación de estándares profesionales;

Consulta a los empleados responsables de la institución, a quienes se les confía la responsabilidad de implementar estándares profesionales, sobre el problema de introducir e implementar estándares profesionales para aumentar el nivel de su competencia;

Escucha periódicamente información del servicio de recursos humanos y de los jefes de departamento sobre el progreso en la implementación de estándares profesionales;

Informa a los empleados sobre la preparación para la implementación y el procedimiento para la transición a estándares profesionales a través de información visual, el sitio web oficial de la organización, celebración de reuniones, consultas individuales, respuestas escritas a solicitudes de empleados individuales;

Prepara materiales de referencia sobre la introducción e implementación de estándares profesionales, prepara propuestas para la realización de seminarios, incluida la participación en seminarios sobre la implementación de estándares profesionales.

3. Composición del grupo de trabajo.

3.1. El grupo de trabajo se crea entre los empleados competentes y calificados de la organización. El grupo de trabajo debe incluir al titular de la organización, un representante de la organización sindical y un empleado del servicio de personal.

3.2. La composición cuantitativa y de plantilla del grupo de trabajo se determina por orden del director. Los cambios en el pedido se realizan según sea necesario.

4. Procedimiento del grupo de trabajo.

4.1. Las reuniones del grupo de trabajo se llevan a cabo según sea necesario, pero al menos ______.

4.2. Las reuniones del grupo de trabajo están abiertas.

4.3. Una reunión del grupo de trabajo es válida si están presentes al menos 2/3 de la lista del grupo de trabajo.

4.4. La agenda de la reunión la elabora el jefe del grupo de trabajo a partir de propuestas de los miembros del grupo de trabajo y se aprueba en la reunión del grupo de trabajo.

4.5. Las decisiones del grupo de trabajo se toman por mayoría simple de votos y se documentan en un protocolo firmado por el presidente del grupo de trabajo.

4.7. Las actividades del grupo de trabajo se dan por terminadas (suspendidas) y reanudadas por orden del líder.

4.8. El grupo de trabajo sobre la implementación de estándares profesionales no reemplaza a otras comisiones (grupos de trabajo) creadas en _____ (certificación, calificación), y no puede cumplir con las competencias asignadas a otras comisiones (grupos de trabajo).

5. Disposiciones finales.

5.1. Este Reglamento entra en vigor desde el momento de su aprobación y es válido hasta que sea derogado, modificado o sustituido.

Al describir las actividades organizativas, el reglamento también puede incluir una lista de documentos de la comisión e indicar los poderes del titular y su suplente.

SOBRE EL REGLAMENTO DE TRABAJO DE LA COMISIÓN.

La línea entre regulaciones y regulaciones es bastante borrosa. Por supuesto, estos documentos difieren. Pero como se crean para uso interno, está bien si parte de la información contenida en las regulaciones termina en las regulaciones y viceversa. Lo principal es que es conveniente trabajar con ellos. Además, siempre se pueden corregir.

Las instituciones presupuestarias aplican los estándares profesionales en términos de requisitos de calificación en etapas basadas en planes para organizar la aplicación de los estándares profesionales.

El reglamento es un documento técnico, un conjunto de normas interrelacionadas que regulan un área limitada de la vida (en este caso, la vida de una institución). Las normas determinan el procedimiento para la formación y aseguramiento de un área específica de actividad de la institución. Este documento establece el procedimiento o estatus de un funcionario. El reglamento crea una base común para un área de actividad particular, describe la gama de cuestiones y describe el procedimiento.

Reglamento- un documento técnico que fija una lista de reglas que son obligatorias para su uso en un proyecto, situación, industria, etc. en particular - especifica ciertas cuestiones. El reglamento es un documento más específico, puede revelar términos individuales de la disposición para que no haya doble interpretación. El reglamento describe un algoritmo para acciones específicas, valores máximos permitidos, etc. Por ejemplo, si el reglamento establece que se crea un grupo de trabajo en una organización durante el período de implementación de estándares profesionales, entonces el reglamento fija el procedimiento para crear este grupo. : quién es responsable, cuándo se debe crear el grupo, cómo fijar su composición, etc. Por lo general, los reglamentos se crean sobre la base de un reglamento, aclarando el algoritmo para realizar las tareas incluidas en el reglamento.

HACEMOS UN PLAN.

La comisión creada comienza a trabajar en el plan.

No existe un cronograma modelo unificado para la implementación del estándar profesional, por lo que se puede elaborar de forma gratuita.

Sin embargo, existen requisitos para el plan: se enumeran en la Parte 1 de la Resolución No. 584. El plan para introducir un sistema de estándares profesionales en una institución debe contener:

lista de estándares profesionales a aplicar;
información sobre la necesidad de educación vocacional, capacitación vocacional y (o) educación vocacional adicional de los empleados, obtenida sobre la base de un análisis de los requisitos de calificación contenidos en los estándares profesionales y del personal de la institución, y sobre la implementación de la educación relevante y actividades de formación en la forma prescrita;
una lista de regulaciones locales y otros documentos de la institución, incluso sobre cuestiones de atestación, certificación y otras formas de evaluación de las calificaciones de los trabajadores, sujetas a cambios teniendo en cuenta las disposiciones de las normas profesionales que se aplicarán.

Se pueden incluir otros puntos en el plan para facilitar la transición al sistema de estándares profesionales. Cada empleador crea un plan que se adapta a sus necesidades. Algunos describen todos los eventos en detalle. Otros son sólo una transición hacia estándares profesionales específicos.

Puede agregar todas las actividades al plan como una lista, a medida que se completan. Pero es mejor dividirlos en los siguientes bloques:

Soporte organizativo y legal y soporte informativo.
Actualización del marco regulatorio.
Determinación del cumplimiento del nivel profesional de los empleados con los requisitos de la norma.
Desarrollo de competencias profesionales. Capacitación.

Es más conveniente organizar el cronograma de estándares profesionales en forma de tabla con tareas específicas, plazos y personas responsables. A la hora de compilar, se pueden tomar como base tanto el Desarrollo del Ministerio de Educación y Ciencia como las Recomendaciones Metodológicas de Protección Social.

Modelo de plan desarrollado para instituciones de seguridad social:

V ________________________________________________

(Nombre de la institución)

Nombre del evento	Fecha límite	Resultado de la ejecución

Elaborar una lista de estándares profesionales a aplicar, incluyendo:	A ser completado por la institución	Lista de estándares profesionales a aplicar
Estudio y análisis de estándares profesionales.


Elaboración de una Lista de LNA y documentos sujetos a cambios en relación con la aplicación de normas profesionales:
Análisis de los títulos de trabajo de los empleados para el cumplimiento de los estándares profesionales.
Análisis de descripciones de puestos para el cumplimiento de estándares profesionales.

Realizar cambios en LNA y otros documentos:
Ajuste de las descripciones de puestos en cuanto a funciones laborales, títulos de trabajo, nivel de educación y calificaciones.
Ajuste de la plantilla en términos de puesto de trabajo (profesión)
Realizar modificaciones a los contratos de trabajo de los empleados y celebrar acuerdos adicionales al contrato de trabajo de acuerdo con el procedimiento establecido.
Adecuación del Reglamento para la realización de certificaciones para el cumplimiento del cargo desempeñado en términos de nivel de estudios, calificaciones, experiencia laboral, etc.
Realizar cambios en otros documentos (cuáles)
Desarrollo de una metodología para determinar la necesidad de educación vocacional, formación vocacional y educación vocacional adicional (en adelante, capacitación)
Recopilar información sobre la necesidad de formación de los empleados y analizar la información recibida.
Modificaciones del convenio colectivo en materia de formación de los empleados
Desarrollo de LNA que regula la formación de los empleados y su aprobación.
Elaboración de un plan de formación para los empleados para los años naturales pertinentes (por ejemplo, tres años) y su aprobación en la forma prescrita.
Otras actividades de formación de empleados (si es necesario)
Elaboración de una orden que establezca las etapas de aplicación de las normas profesionales.
Otras actividades para la aplicación de normas profesionales
Etapas de aplicación de estándares profesionales.

Plan de muestra desarrollado para instituciones educativas:

Plan de organización de la aplicación de normas profesionales.

Lista de estándares profesionales a aplicar	Información sobre la necesidad de educación vocacional, formación vocacional y (o) educación vocacional adicional de los empleados.	Etapas de aplicación de estándares profesionales.	Lista de LNA y otros documentos sujetos a cambios en relación con las disposiciones de las normas profesionales que se aplicarán

Norma profesional "Docente-psicólogo (psicólogo en el campo de la educación)", aprobada por Orden del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia de 24 de julio de 2015 No. 514n	Petrov P. P., psicólogo educativo: la necesidad de una educación superior en un área especializada	Enmiendas a LNA y otros documentos (1 de enero - 1 de junio de 2017); implementación por parte del empleador de medidas para la formación (educación vocacional) del empleado (1 de junio de 2017 - 1 de enero de 2020)	LNA, que determina las formas de formación y formación profesional adicional de los trabajadores, la lista de profesiones y especialidades requeridas; Acuerdos con los empleados sobre el ejercicio de su derecho a la formación y formación profesional complementaria.
Norma profesional "Especialista en el campo de la educación", aprobada por orden del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia de 10 de enero de 2017 No. 10n	Sidorova S.S., profesora social: la necesidad de educación vocacional adicional en el área de actividad profesional en la organización	Enmiendas a LNA y otros documentos (1 de enero - 1 de junio de 2017); implementación por parte del empleador de educación vocacional adicional de los empleados (1 de enero de 2017 - 1 de enero de 2020)

* * *

Nos familiarizamos con las primeras etapas de la introducción de un sistema de estándares profesionales en una organización: la formación de una comisión y el trabajo de elaboración de un plan. En el próximo número continuaremos con el tema.

Cláusulas de requisitos 1, 2 del Gobierno de la Federación de Rusia de 27 de junio de 2016 No. 584 “Sobre los detalles de la aplicación de estándares profesionales en términos de requisitos obligatorios para su aplicación por parte de los fondos extrapresupuestarios estatales de la Federación de Rusia, estado o instituciones municipales, empresas unitarias estatales o municipales, así como corporaciones estatales, empresas estatales y entidades comerciales, más del cincuenta por ciento de las acciones (acciones) en el capital autorizado de las cuales sean de propiedad estatal o municipal” (en adelante denominado Resolución No. 584).

El proyecto fue creado el 2 de septiembre de 2014 y se encuentra en el sitio web: regulatorio.gov.ru/projects#npa=29346.

El procedimiento para tener en cuenta la opinión de la organización sindical de base al adoptar la LNA está establecido en el art. 372 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia: si no se llega a un acuerdo, los desacuerdos se documentan en un protocolo, después del cual el empleador tiene derecho a aceptar el pedido.

La composición de la comisión indicando cargos (presidente, suplente, secretario), pero sin datos personales (esta información se refleja en el pedido).

“Respuestas a preguntas urgentes sobre los estándares profesionales” (anexo a la Carta del Sindicato Panruso de Educación del 10 de marzo de 2017 No. 122).

Se aprobaron recomendaciones metodológicas para la organización del trabajo relacionado con el desarrollo de planes para organizar la aplicación de estándares profesionales en las instituciones estatales de protección social de San Petersburgo. Por orden del Comité de Política Social de San Petersburgo de 21 de noviembre de 2016 No. 361-r.