Un conjunto de ejercicios para la pronunciación correcta de la letra L Mouse veseo zhia, na pou v ugu spaa... Así es aproximadamente como suena el habla de un niño de hasta dos años y medio. Entonces aparece el sonido “l”. Al principio, una “l” suave e incierta, que hace que el habla del niño sea infantilmente divertida e ingenua: “Tengo

Un conjunto de ejercicios para la pronunciación correcta de la letra R Siendo uno de los sonidos más difíciles del idioma ruso, el sonido "r" causa los problemas de pronunciación más frecuentes y persistentes. Desde todo tipo de distorsiones (rebabas, sonidos nasales), sustitución por otros sonidos y hasta

Letras hechas con hilos Con el hilo no sólo puedes dibujar, sino también escribir. Pídale a un niño de 5 a 7 años que distinga con un hilo las siguientes letras: “B”, “V”, “G”, “Z”, “I”, “L”, “M”, “O”, “P”, “R”, "CON",

En este ejercicio para dominar la habilidad de lectura rápida, aprenderás que una persona percibe una cierta cantidad de información sin traducirla en imágenes sonoras.

Existe una gran diferencia entre cómo una persona lee un texto familiar y uno desconocido. Un texto familiar se percibe de una sola manera porque el lector ya ha asociado el texto con imágenes recibidas previamente.

Un texto familiar se capta inmediatamente, pero un texto desconocido debe leerse con atención, escuchando atentamente lo que se lee. Asegúrese de poder encontrarle sentido a lo que aparentemente no tiene sentido con esta capacitación. ¡Al descifrar tales textos, la imaginación y la memoria asociativa funcionan!

(un ejercicio sencillo para desarrollar habilidades de lectura rápida: letras reorganizadas)

Mientras lees, debes cambiar constantemente tu velocidad de lectura. En general, lea rápidamente la información que le resulte familiar. Oh, leer información importante es demasiado lento.

Lee este texto. ¿Entendiste?

Según rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiset, not ieemt zanchneya, in kokam pryakde rsapozholeny bkuvy v solve. Galvone, para que pre-avya y psloendya bkvuy blyi en mseta. Osatlyne bkuvy mgout seldovt en un ploonm bsepordyak, todo se rompe tkest chtaitsey sin deambular. Lo principal es que no leemos los libros de los demás de forma aislada, sino que todo se basa en la buena suerte.

Explicación

Cuando leí por primera vez el texto con las letras reorganizadas en las palabras, me di cuenta del truco escondido en el texto de la carta sólo cuando me topé con una palabra incomprensible.

¿Este ejemplo muestra las capacidades ocultas del cerebro para sistematizar el conocimiento en una basura aparentemente perfecta? Una persona común y corriente no lee por letras: ¡el cerebro mira la palabra e intenta comprenderla inmediatamente vinculándola con el contexto anterior!

un pequeño consejo

Si, mientras lee, se entrena para mirar una de cada tres palabras del texto, su velocidad de lectura aumentará de 2 a 3 veces porque será más probable que su cerebro descubra la trama. No subestimes el poder de tu cerebro. Está acostumbrado a trabajar rápido.

Entrenar con ejercicios para dominar las habilidades de lectura rápida le permite lograr rápidamente el resultado deseado.

Digresión lírica sobre el tema de la lectura rápida.

La autoestima reducida ralentiza la velocidad de percepción de la información y la velocidad de lectura.

Permítanme darles un ejemplo de cómo reducir deliberadamente la autoestima. El chico está recibiendo una educación técnica en programación. Decidí preguntarle adónde iría después de graduarse y cuál era su opinión sobre el nivel de enseñanza. El chico respondió que no le habían enseñado nada y que por tanto no iba a continuar el camino de programador.

Resultó que consideraba que las perspectivas de convertirse en programador eran nulas, porque estudió durante dos años, pero aún no le habían enseñado adecuadamente. así que decidió que necesitaba dedicar la mitad de su vida a aprender programación, lo que claramente no formaba parte de sus planes. Es decir, el chico estaba convencido de que la formación es un trabajo largo, laborioso y tedioso.

Conclusión

Mucho depende de la motivación y la autoestima. Si la autoestima es alta, entonces todo va como un reloj, pero si la autoestima es baja, aparecen fantasmas en cada rincón que interfieren con los negocios.

Si mzog nzhaagrut, entonces él resolverá el problema. ¡Titesrud!

¿Cuántos colores puedes distinguir?

Piensa en cuántos colores puedes distinguir. Después de leer esta frase, cierra los ojos y piensa cuántas cosas azules hay frente a tus ojos. Abre los ojos e intenta encontrar todos los objetos de color azul.

¡Pruébate! Si pasas la prueba a continuación,
entonces podrás leer 100% más rápido.

Qué necesitas hacer:¡Empieza con el texto en ruso!
Si habla otros idiomas extranjeros, busque un examen en ese idioma.
e intentar leer el texto y comprender lo que está escrito. Si tienes éxito,
¡luego comparte en los comentarios en qué idiomas lograste pasar la prueba!
Todos los que pasan esta prueba comienzan a leer de 2 a 6 veces.¡Más rápido bajo nuestra garantía!
¡Así que haz la prueba y lee más rápido!¡Te deseo éxito! Pavel Palagin.

Idioma ruso:
"De acuerdo a los resultadoszanchneiya, en kokam pyaokde psapozholeny bkyvy en solva. Galvone por favor saludamey psloendaya bkvyy blyi en mset. Osatlyne bkyvy mgyt seldovt en ploonmTodo está mal, todo está roto, la pregunta es clara y sin engaños. Aparece Pichriony egotoel hecho de que no leemos cada letra de forma aislada, sino que solucionamos todo de todo corazón.
Si has leído y comprendido el texto del párrafo anterior, ya estás preparado para leer mucho más con la ayuda de nuestro conocimiento. Pirmyaenya nshai thenoogili sokrochteinya you somtzhee lee hasta shset veces bsyrtee sin ptoeri kavcseta porchtianogno, con ulchenshny zaopmianin, sin otlcheeny na psotoorinne msyli y con shornaeneim vshegao zenriya at chnteii king y chenity tksteov na kopteyur, palnetshe y nubtoke con un cien por ciento de graanetiy rzeultta. Nchantie sgeondya¡aquí mismo! "

Esta serie de lecciones de lectura rápida en línea consta de 8 lecciones:

1 en 5 elementos esenciales para una lectura eficaz de Pavel Palagin según el sistema “Guiding Star of Speed ​​Reading”;

2. ¡El poder de la vista previa!¿Cómo se puede revisar adecuadamente un libro y comprenderlo en 5 a 10 minutos?

3. Practique aumentar su velocidad de lectura 1,5 veces en 3 minutos con un calentamiento ocular;

4. ¿Cómo puedes recordar mejor lo que lees? ¡Fijemos el objetivo correcto!

5. Práctica importante para aumentar la velocidad de lectura suprimiendo la pronunciación;

6. La película "Áreas de oscuridad" que cambiará tu vida;
7. Especial en 20 idiomas;
8. Recomendaciones de Pavel Palagin sobre los pasos para dominar la lectura rápida.

Si completa con éxito esta serie de lecciones, podrá recibir 4 lecciones adicionales de lectura rápida en línea.

¿Hablas otros lenguajes?
¡Realice las pruebas a continuación en estos idiomas!

Pon a prueba tus habilidades de lectura en todos los idiomas extranjeros que hablas. Porque después de completar nuestro programa de capacitación completo, leerás más rápido y también en idiomas que ya conoces si apruebas el examen a continuación. Idiomas posibles: Idioma ruso Idioma inglés Idioma alemán Idioma francés Idioma italiano Español Portugués Idioma ucraniano Idioma chino Idioma japonés Idioma coreano Idioma holandés Latín Idioma bielorruso Idioma swahili Idioma turco Idioma finlandés Idioma estonio Idioma esperanto

Idioma en Inglés:

"A propósito de una investigación en una universidad de Elingsh, no importa cómo estén las letras en una palabra, la única cosa importante es que la primera y la última letra están en el lugar correcto. El inicio puede ser un total de mses y usted "Puedo leerlo sin porbelmo. Esto se debe a que no evaluamos todo el texto por sí solo, sino la palabra como un todo".

Alemán:

"Ncah eneir Sdiute eneir eligneschn Uivernatist kmomt es nchit duaraf an in wlecher Rheneiofgle die Bstachuebn in eneim Wrot sehetn. Nur der estre und ltezte Bstachube msus an der regtichin Stlele setehn; der Rset draf vllioeg druchaneiedr setehn, und man knan es tetzrodm onhe Por lebm visto Das kmomt dhear, wiel wir die Bstachuebn nchit enelizn lseen, snoredn das Wrot als Gnaezs."

¡Si te sientes mal, vete!

Francés:

Dpaèrs les rséluttas des éudtes dnue uivnreisté aglansie, na pas la sgniifciaiotn, en qeul orrde on dsiospe les lrtetes dnas le mot. Lsseenetil puor que les pmrireèes et drnreièes lrttees se tovrnuet à la pclae. Les aruets leretts puenevt sivure dnas le dsérorde cmoeplt, tuot le txtee est lu snas pborlmèes. La risaon de clea est ce que nuos ne lsnois pas chuqae lterte spéraémnet, a nuos lsnios tuot le mot etrnièemnet

Si te sientes mal, vete !

italiano idioma:

Da rsiluttai di rriehcce di uunniievrstà iglsene, non ha vrloae, in qlaui lteetre dnoidre nlela palora snoo suttaie. La csoa pniciaprle che le ltreete pirme ed uitlme hnano ttneuo la trera un psoto. Artle lttreee psosnoo sieurge in un dnsordiie pnieo, lo sssteo il tetso è ltteo sneza prmbleoi. La rgionae di esso è qlluea che non liaggemo ongi leertta Spearttaaemne e lggmiaeo tttua la prolaa cmmoletaenpte

¡Si te sientes mal, vete!

Español

Sgeún los rsutladeos de las ivsetiagcioenns de una uievnrdsiad igselna, no tinee el sginifidaco, en que odren esátn situadas las lteras en la pbralaa. Piparincl que las perrimas y úimalts lraets estén al reír. Las orats lretas pudeen segiur en dedsoren colempto, todo el txeto es ledío sin prlemaobs. La casua de esto es lo que no lemoes cada lerta por sepdarao, y lemoes toda la plabara enamenterte

¡Si te sientes mal, vete!

portugués

Por relatados de pquisesas de uma uidaniversde iglenza, não tem vaolr, em que crals de oredm na pavrala se lizocalam. A cosia pricipanl que em cnonjuto as ctaars marntiveam a trera um laugr. Orauts ctaars pdeom sguier em uma drdesoem cihea, msmeo asism o ttexo lê-se sem plemarobs. A rãazo dlee cotnsise em que não loems cdaa carta separadamente e lemos toda a palvraa iramennteite

¡Si te sientes mal, vete!

Lenguaje Ukraniano:

Según los resultados de una universidad inglesa, no importa, en el anclaje del suelo se forman letras en la capa. Gvolone, para que el pasado y el presente se lleven a cabo en este lugar. Las cartas de Reshta se pueden considerar en el nuevo Bedzlay, todas las secciones se limpian sin publicación. La razón de esto es que no leemos el cuchillo por separado, sino que lo leemos completo.

¡Si te sientes mal, vete!

Chino:

據 英國大學的研究,不要緊位於什麼樣的順序單詞中字母。最主要的是,在第一個和最後一個字母。其餘的字母可以在混亂狀態,它仍然是沒有問題的文本閱讀。這樣做的原因是,我們不閱讀每個字母單獨,讀取整個字

¡Si te sientes mal, vete!

Idioma japonés:
英語の 大学の研究によれば、単語内の文字が配置されているどのような順序でもかまいません。主なものは、最初と最後の文字が所定の位置にあったということです。手紙の残りの部分は混乱状態にすることができ、それはまだ問題なく読み込まれたテキストです。この理由は、我々は個々の手紙を読んで、単語全体を読んでいないということです

¡Si te sientes mal, vete!

Coreano:
영국 대학 의 연구에 따르면, 그것은 있는 단어의 순서를 문자 로 중요하지 않습니다. 중요한 것은 첫 번째와 마지막 문자 위치 에 있던 것입니다. 편지의 나머지는 혼란 의 상태에있을 수 있습니다 , 그것은 텍스트가 문제없이 읽을 아직도 . 이것에 대한 이유는 각각의 문자를 읽고, 전체 단어 를 읽을 수 없다는 것입니다

¡Si te sientes mal, vete!

Holandésidioma:

Vlognes het ondrzeoek van een Eegnls unveirseiitt, ​​​​het maakt niet uit in welke volgorde de cards in een woord zijn gevestigd. Het belangrijkste es que de eerste y de laatste letras klaarzitten. El resto de las breves palabras pueden escribirse en un estado de ánimo, pero no hay más problemas de texto escritos. De reden hiervoor is that we niet elke letter afzonderlijk gelezen, y lees het hele word
¡Si te sientes mal, vete!

:

Seuuncdm elit Aniglca Aacdeima ltteiraurm niihl ad rem prteinet, quo oirdne colloantcur vbero. Smuma est prima et novissima scripta sunt in loco. Reliquum libri frangi potest esse in statu, eam tamen non legitur textus volutpat. Cuius ratio est, quia singula singulis literis legimus, toutm Vrbeum, leigt
¡Si te sientes mal, vete!

bielorruso idioma:
Pa vyіnakkh dslaedaavnya adango anelgsakga universittea, not may zanechnya, yakm praadka raschmarked litros ў solva. Galowne, tan pronto como los vuelos previos y finales se colocaron en su lugar. La literatura de Astana puede eliminar cualquier confusión y el texto completo se puede leer sin problemas. Lo más obvio de esto es que no honramos la superficie de la piel, pero sí honramos todas las bendiciones.
¡Si te sientes mal, vete!

Iidioma Swahili:
Kuinlgana na utafiti wa cuho kkiuu Kiierngeza, haijalishi kaitka utaratibu gani barua katika neno ziko. Jambo kuu ni kwamba barua ya kwanza na ya mwisho walikuwa katika nafasi. Mapumziko ya barua inaweza kuwa katika hali ya desorden, bado maandishi ni kusoma bila matatizo. Sababu hii ni kwamba sisi si kusoma kila herufi mmoja momja, na kusoma neno zmia
¡Si te sientes mal, vete!

Idioma turco:

İniizgcle bir üsiteinnvein atırşarayma göre, bnaulun bir kielme hgani syırala hrerflale ölemni dğiel. Ömneli oaln ilk ve son hfarerli yinerde oudlgur. Mubektun grei klaan krgaşaa bir dlevet olabilir, bu mietn sosurunz okuunr hala. Buunn needni biz tek tek her metukbu omakuk ve tüm keeliyi omakuk kmasalmaıdır
¡Si te sientes mal, vete!

Lenguaje finlandes:
Muakan tumuktkiseen Eannglti ylistissopoa, slilä ei ole vliää msisä jestärjyeksssä kaiirjmet snaa sitsejaivat.Tinärketä on, että emnsimäinen ja viineimen kjairin ovat plaiakalan.Lpuot krjeien voi olla vtial on sorekasrossa, se on eledelen tsekti ltauean imaln omelinga.Synyä täähn on se, että me emme lue jinokaen kjairin eseriken, ja lue kkoo saann
¡Si te sientes mal, vete!

estonio:

Vtaasvalt tsuueaduruingte ja iinglse üolikoli, see ei ole oinlule, mliilses jekoärjrras teähd snõa auvsad. Peasai on see, et emsesie ja vsiiame thäe omoaslelu. Üäjnuäled thät viõb olla en ktamorisata, ver en ikka tsteki ludgea imla peeroblmtidea. Slele pusõhjeks on see, et me ei loe iga kjira elradi ja lgeuda kgou snõa
¡Si te sientes mal, vete!

Esperanto:

Laŭ la eorsploj de alnga uernivsatito, ne gvaras en kiu odro la leritoj en vtoro tiĝarovs. La ĉfea aerfo etass ke la uuna kaj lstaa leritoj etsis en lkoo. La rseto de la lereto paovs esti en stato de mlaordo, esats arankoŭ la tsekto etsas latega sen plerobmoj. La kailo easts ke ni ne laegs ĉiu lteiro ivndidiue, kaj lgies la tautn vtoron
¡Si te sientes mal, vete!

¿Te has comprobado tú mismo? ¡Comprueba a tus amigos!

Esta es una de las 8 lecciones gratuitas sobre lectura rápida.

¿Ya grabado? Haga clic en "Ver siguiente" en el correo electrónico.

Mirar

Lectura de Solv con letras saltantes 16 de febrero de 2011

Según rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiseta, not ieemt zancheniya, in kokam pryaokde rsapozholeny bkuvy v solve. Galvone, para que pre-avya y psloendya bkvuy blyi en mseta. Osatlyne bkuvy mgout seldovt in ploonm bseporyak, tkest chtaitsey completamente desgarrado sin deambular. El punto principal de esto es que no leemos los libros de los demás según las mismas reglas, sino que solucionamos todo de manera integral.

y ahora sobre el análisis de todo esto..

Reporte breve

Raeding Wrods con letras desordenadas

Keith Rayner, Sarah J. White, Rebecca L. Johnson, Simon P. Liversedge

Traducción: Nikonov Vladimir

Los resultados de un estudio supuestamente realizado en la Universidad de Cambridge han circulado ampliamente en Internet y muestran que una frase confusa como la que estás leyendo se puede leer sin dificultad, y que la ubicación de las letras de las palabras no importa.

De hecho, la afirmación era falsa en el sentido de que no se había llevado a cabo ninguna investigación de este tipo en esta universidad (ver enlace http://www.mrc-cbu.cam.ac.uk/personal/matt.davis/Cmabridge/ ). En este artículo, presentamos una investigación que muestra que, si bien algunas variantes de oraciones transmutadas son bastante fáciles de leer y comprender, otras no lo son y que, en general, siempre se requiere cierto esfuerzo para leer un texto que contiene palabras transmutadas.

Le pedimos a 30 estudiantes que leyeran 80 oraciones con las letras reordenadas. En cada oración, las letras se reorganizaron al principio, en el medio o al final de la palabra (ver Tabla 1).

Alrededor del 40% de las palabras (todas las palabras tenían más de 4 letras) tenían letras reorganizadas. Luego, los estudiantes leen las oraciones sin reorganizar las letras.

Los movimientos oculares se registraron utilizando un dispositivo especial (tecnología Fourward Technology Dual Purkinje).

A los estudiantes se les hicieron preguntas de comprensión después de leer el 30% del texto. Las respuestas fueron muy precisas, pero el 50% de los participantes en el experimento admitieron que el significado de algunas palabras no les quedaba claro.

La velocidad de lectura estándar para oraciones normales es de 255 palabras por minuto (ppm). Todas las opciones para reorganizar las letras de las palabras afectaron el proceso de lectura.

• Cuando las letras se reorganizan en medio de una palabra, la velocidad de lectura disminuye en un 11% (227 palabras por minuto).


• Sin embargo, reorganizar las últimas letras de una palabra resultó en una disminución del 26% en la velocidad (189 palabras/min).


• Reorganizar las letras al principio de las palabras resultó en una reducción del 36% en la velocidad (163 palabras/min).

En las palabras con las permutaciones más complejas, los participantes fijaron su mirada durante más tiempo (ver Tabla 1).

Las afirmaciones de Internet son correctas en el sentido de que algunas palabras con letras reorganizadas son bastante fáciles de entender. Pero nuestra investigación ha demostrado que la reordenación de letras en las palabras implica un cambio en el significado de la palabra.

Además, el nivel de cambio de significado depende de la ubicación de las permutaciones de letras en una palabra: la permutación de letras en el medio de una palabra tiene un efecto mucho menor en el significado de la palabra que la permutación al final y, además, al final. comienzo de la palabra.

Estos estudios demuestran la importancia de la parte inicial de una palabra en la percepción del significado. En otras palabras, hemos establecido que los reordenamientos de letras que afectan las conexiones morfémicas (incluso en medio de una palabra) están asociados con un significado diferente de la palabra.

Finalmente, el estudio demostró que cuando las letras se reemplazan por otras en lugar de simplemente intercambiarse, los lectores tardan más en comprenderlas. En el caso de reemplazar letras con otras letras visualmente similares, el reemplazo en las letras del medio (por ejemplo, PSBLEMA en lugar de problema) duplica el tiempo de percepción, al igual que la sustitución en letras finales ( problemas); reemplazo en letras iniciales ( logoproblema) ralentizó la percepción en 2,5 veces.

Las sustituciones con letras que no eran visualmente similares a las reemplazadas en realidad aumentaron el tiempo de comprensión lectora. En todos los casos descritos (con la única excepción de la sustitución de letras visualmente similares en medio de una palabra), la calidad de la comprensión lectora también disminuye.

Se utilizaron dos tipos de permutaciones de letras: principio/medio de la palabra - final/medio de la palabra. No hubo diferencias entre los resultados de estos dos tipos de permutaciones. Tenga en cuenta que este ejemplo se utilizó únicamente con fines de demostración en este artículo y no se utilizó en el experimento real.

El hecho de que un texto con letras reordenadas sea mucho más fácil de leer que un texto con letras reemplazadas demuestra que Las letras especiales de una palabra son fundamentales para comprender el significado de la palabra en su conjunto., y que los lectores no pueden confiar únicamente en el contexto para comprender correctamente el significado de un texto.

En comparación con reemplazar letras, reorganizando las letras es mucho más fácil percibir el significado real de la palabra.

Pero la principal conclusión de nuestra investigación es que, aunque reorganizar las letras hace que sea bastante fácil leer y comprender lo que se lee, leer ese texto siempre requiere un esfuerzo especial en comparación con la lectura de un texto normal.

Como persona raepoznast solva, mongeo si chatear un texto con letras mixtas

Chilso se moldea de la población

(G. Bayston)

Trate de asegurarse de no leer las palabras por letra, sino de reconocerlas por completo. Al leer, una persona que ha crecido no lee (en el sentido común de esta palabra), sino que lee palabras, "jeroglíficos", palabras. Oigadante significa niveles tsketa interzhbyt rnzaykh. Otgidyvane mezhdu ot be na uorvne solv predloienzhy, abtsazev i stnaritsa.

Muchas personas que honran a las personas pueden superar el contenido de sus tías. Por lo tanto, si quieres leer más, deberías leer mucho.

Tromosis transmitida por las abejas

Cuarenta lecturas están retenidas psicológicamente. Asegúrese de cubrir una mayor cantidad de soluciones para el período ":look": y el período de lectura en el Este.

El texto con letras mezcladas sólo se puede leer a gran velocidad. Si lee el texto preparado en bvkuam, lo más importante es que el contenido de la solución y el texto seguirán siendo ilegibles. Si echa un vistazo al texto, su comprensión del texto será de alto nivel.

Nota IMPORTANTE

No subestimes la importancia de la lectura. Existe un conjunto de métodos para enseñar a los niños a leer, cuando los niños necesitan captar la palabra completamente como un idioma inglés. Un rápido salto de velocidad se compensa con el hecho de que el niño experimenta muchos problemas para comprender aquellas palabras que no se tienen en cuenta. Los prebloms también aparecerán en los ticks de los niños cuando escriban solv.

Secretos bygtroso pegloschonia iformntion

Se siente mngoo ptuey brstyo natyi nuunzhyu incormafia en kngie. Éstos son algunos de los pirems:

• Utilice los mejores libros. Mzhoet be uastdya sarzu nyati nunzhuyu galva.
• Zalgyan en Knoets Kingi. Entre medio hay un diccionario y una explicación de palabras ininteligibles.
• Refúgiate en el ojo y arranca el gvala o la visión. ¿Será que este libro está dedicado al tema equivocado?
• Lee sólo un poco.

¿Es posible que no necesites leer todo el discurso?

• Piochertay peyvry y posldeniy paraargf na sartnitsa.
• El conversador está más desgarrado y bajo el bosque las frases del párrafo.
• Dime de qué se trata la charla, eso es todo, eso es lo que decía

Forma y contenido: cómo aprender a leer y aprender a leer más rápido

Este cerebro humano me obliga constantemente a sistematizar los sentidos del mundo.

Estoy seguro de que lo entendiste " Machige Knrtiacs", tpia aquí está. Para comprender la información cifrada, una persona debe mirar la imagen.

Kamik es un sbosop inimaginable, mzog stuukturirret informitsayu y nadohit isobiazhenre localmente justificado. En esta cantira está encriptada la imagen extranjera de Krklioa.

¿Qué es esto que tienes en mente? ¿Nobar strohiv o zspia tskete klpnoiisyu? Es imposible responder a estos vrpoos sin la ayuda del shirf.

¿Es esto artificial o falso?

Si no supieras que Kandinsky estaba detrás de esto, probablemente confundirías esta pintura con un dibujo de una hija de tres años.

Después de todo, como en Vshaya rasporyaienzhe cantan la pasta de claves y las interpretaciones del karitna, perciben sus cambios.

¿Café gshua? ¡No, este es un objeto de predicción del futuro! ¿O es pura tontería?

¿Es esto ficción o arte?

Y entonces, lo que está sucediendo en la Guerra de Nesham depende de las acciones de otras personas y de aquellos que han entrado en nuestro control sobre las garras.

Estamos tratando de comprender el mundo con la inconsistencia y la imposibilidad de iluminarlo completamente. Internet ofrece una amplia gama de suministros y servicios médicos para satisfacer todas las necesidades de las personas, hasta precios mágicos, instrucciones para formar hombres e instrucciones para ganar millones de dólares para los conductores.

En mi opinión, es imposible agregar cinco pensamientos a la base. Recuerda la parte superior " imagen microscópica" Para siempre, rompa el pensamiento que tuvo: "qué diablos", pero cuando leyó la firma y la probó, se dio cuenta de que había algo en ella.

¿Cómo puedes ayudar a la pinomanía Mria? - En mi opinión, es necesario prestar atención a quienes creen en el conocimiento (los verdaderos que abren los árboles centenarios, y no los que se preocupan por el hecho de que poseen el valor).

¿Cómo entiende este multiculturalismo? Y separe el ryalneh uchiteley de los shaalatrns.

Kirteria deonly instrtskuii

1. La inducción debe ubicado en el área de su desarrollo más cercano (en el área de países extranjeros cercanos). Después de aplicar las instrucciones, debes esperar el resultado.
2. La persona que proporciona las instrucciones, dzloen bty dtsoupen for vopoosrv.
3. Un adicto a la meta tiene una imagen lógicamente justificada. Y si una persona habla de cómo ganar millones de dólares, pero vive en algún tipo de vivienda, o si trabaja en tostadoras, pero ganará miles de rublos con un bimajnuk, entonces este methidista no lo matará.

   Adivina qué es más importante, kurta pzhdiak metodista o nlaichie milnoinogo schtea.

Incidentes:

• Elsi gru habla de su felicidad, pero al mismo tiempo el dvdzhay está divorciado... hasta que mentimos.
• Si hay un napsiano zhriaf en la celda y no hay soles en la celda, entonces te estás mintiendo a los ojos.
• Si se habla de algún tipo de batalla preelectoral, y el 80% de la gente en el mundo parece estar luchando por una persona... entonces no hay camino entre ellos.

La filosofía de la ciencia está relacionada con las categorías "Forma y Contenido". Te aconsejo que incluyas un capítulo sobre esta categoría en tus filosofías para VoZUv.

Texto original

¿Cómo reconoce una persona las palabras? ¿Es posible leer texto con letras mixtas?

El número es diferente de la cantidad.

(G. Bateson)

Intenta asegurarte de no leer las palabras por letra, sino reconocerlas en su conjunto. Cuando un adulto lee, no lee (en el sentido habitual de la palabra), sino que adivina palabras, "jeroglíficos", palabras. Adivinar el significado de un texto puede ser en diferentes niveles. Las adivinanzas pueden realizarse a nivel de palabras en oraciones, párrafos y páginas.

Un anagrama es un método para reorganizar letras o sílabas en una palabra para crear otro concepto o palabra. A menudo, un anagrama ya preparado no es una palabra nueva, sino un conjunto de letras y la tarea del lector es devolver la palabra a su forma original. El objetivo del entrenamiento en el simulador es recrear una palabra a partir de letras mezcladas. Con la práctica regular, una persona desarrolla la capacidad de reconocer rápidamente cualquier texto que lee. Esto a su vez conduce a un aumento en la velocidad de lectura y comprensión de textos.

Las personas que leen mucho son capaces de anticipar el contenido de un texto. Por tanto, si quieres leer rápido, deberías leer mucho.

Frenos psicológicos

La velocidad de lectura se ve obstaculizada psicológicamente. Una vez que se convenza de cubrir más palabras de una sola "mirada", su velocidad de lectura aumentará.

El texto con letras desordenadas sólo se puede leer a alta velocidad. Si lee el texto preparado letra por letra, lo más probable es que el contenido de las palabras y el texto siga siendo incomprensible. Si echa un vistazo al texto, su comprensión del mismo será de alto nivel.

Nota IMPORTANTE

No se debe subestimar el papel de la lectura letra por letra. Existe un método para enseñar a los niños a leer rápidamente, cuando se les enseña a captar una palabra completamente como un jeroglífico. El rápido salto de velocidad se compensa con el hecho de que el niño tiene problemas para leer palabras que no conoce. Estos niños también tendrán problemas al escribir palabras.

Secretos para absorber información rápidamente.

Hay muchas formas de encontrar rápidamente la información que necesita en un libro. Estas son algunas de las técnicas:

• Utilice el índice del libro. Es posible que pueda encontrar el capítulo que necesita de inmediato.
• Mira el final del libro. Quizás haya un diccionario allí y se expliquen palabras poco claras.
• Hojee el primer capítulo o introducción. ¿Quizás este libro esté dedicado a los temas equivocados?
• Lea sólo los títulos.

• Lea el primer y último párrafo de la página.
• Lea la primera y la última oración del párrafo.
• Vuelve a contar lo que se dice en lo que acabas de leer.

Forma y contenido: cómo aprender a distinguir y aprender a leer más rápido

El cerebro humano participa constantemente en la sistematización de la imagen que nos rodea del mundo.

Seguro que te has topado” fotos magicas", como éste. Para ver la imagen cifrada, una persona tenía que mirar a través de la imagen, por así decirlo.

De alguna manera inimaginable, el cerebro estructura la información y encuentra una imagen lógica. Esta imagen contiene una imagen cifrada de un conejo.

¿Qué es esto, en tu opinión? ¿Escribir trazos o escribir texto en cuneiforme? Es imposible responder a esta pregunta sin obtener el código.

¿Es esto arte o mampostería?

Sin conocer la clave y el hecho de que fue pintado por Kandinsky, probablemente confundirías este cuadro con el dibujo de una niña de tres años.

Una vez que tienes las claves y la decodificación de la imagen a tu disposición, tu percepción de la misma cambia.

¿Granos de café? ¡No, este es un objeto para predecir el futuro! ¿O son solo posos de café?

¿Es esto pornografía o arte?

Entonces, gran parte de nuestra percepción depende de las opiniones de otras personas y de las claves que tenemos a nuestra disposición.

Los charlatanes aprovechan la subestimación y la incapacidad de reflejar plenamente el mundo. Internet está inundado de diversas técnicas y productos útiles para satisfacer todas las necesidades humanas, incluidas bolas mágicas, instrucciones para lanzar un hechizo de amor a hombres e instrucciones para ganar un millón para taxistas.

Por defecto, no se puede confiar en una imagen mental. Recuerda la parte superior " imagen mágica" Seguramente tu primer pensamiento fue “qué tontería”, pero cuando leíste el pie de foto y lo probaste, quedó claro que había algo en él.

¿Cómo encontrar la clave para entender el mundo? - Al parecer, hay que buscar a los que tienen llaves (llaves reales que abren puertas reales, y no a los que dicen tener llaves).

¿Cómo entender esta diversidad? Y separar a los verdaderos profesores de los charlatanes.

Criterios para instrucciones efectivas

1. Las instrucciones deben estar en el área de su desarrollo inmediato (en el área de intereses inmediatos). Después de aplicar las instrucciones deberías obtener resultados.
2. La persona que presenta la instrucción debe estar disponible para preguntas.
3. Un metodólogo debe tener una imagen lógica. En otras palabras, si una persona habla de cómo ganar un millón de dólares, pero vive en una vivienda alquilada, o si va a restaurantes, pero saca los últimos mil rublos de su billetera, entonces este metodólogo no es adecuado para usted.

   Piensa en lo que es más importante: una chaqueta de metodólogo genial o tener una cuenta de un millón de dólares.

Incidentes:

• Si un gurú habla de felicidad familiar, pero se divorcia dos veces... entonces no creas lo que oyes.
• Si la jaula dice jirafa y hay un elefante en la jaula, entonces crea lo que ve.
• Si hablan de una lucha electoral justa y el 80% del tiempo de emisión muestra a un candidato..., entonces no se puede hablar de honestidad.

Un ejercicio para dominar la habilidad de la lectura dinámica.

Esta página está realizada utilizando tecnologías Flash.
La nueva versión del entrenamiento de lectura rápida ya está aquí:

Capacitaciones flash en línea para dominar las habilidades de lectura rápida