EGE ஜெர்மன் மொழி நிலையான விருப்பங்கள். நாங்கள் ஜெர்மன் மொழியில் தேர்வுக்கு தயாராகி வருகிறோம். வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் டெவலப்பர்களுடன் செய்தியாளர் சந்திப்பின் முக்கிய புள்ளிகள்

02.10.2021

ஜூன் 7, 2018 அன்று, கட்டாய ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு என்பது இறுதியாக தெளிவாகியது வெளிநாட்டு மொழிகள்எதுவாக இருந்தாலும் 2022 இல் நடைபெறும். நேரடி வரியின் போது ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவர் வி.வி.புடின்லோப்னியாவைச் சேர்ந்த 9 ஆம் வகுப்பு பட்டதாரி ஒருவர் 11 ஆம் வகுப்பில் இரண்டு கட்டாயத் தேர்வுகளை அறிமுகப்படுத்துவது பற்றி ஒரு கேள்வியைக் கேட்டார், மாநிலத் தலைவர் அந்தக் கேள்வியை கல்வி அமைச்சருக்கு அனுப்பினார் ஓல்கா வாசிலியேவா.

அவரது மிகவும் உறுதியான பதிலில் இருந்து, வெளிநாட்டு மொழிகளில் கட்டாய ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான முடிவு இறுதியாக எடுக்கப்பட்டது என்பது தெளிவாகியது. கட்டாய வரலாற்றுத் தேர்வைப் பற்றி, 2020 ஆம் ஆண்டில் அமைச்சர் தனிப்பட்ட முறையில் பல்வேறு ஊடகங்களில் பலமுறை அறிவித்தார், இந்த பிரச்சினை இன்னும் விவாதிக்கப்படுகிறது என்று அவர் தவிர்க்காமல் பதிலளித்தார்.

சரியாக ஒரு மாதம் கழித்து தகவல் போர்டல் செய்தித்தாள்கள் "Izvestia" FIPI இன் தலைவர் ஒரு செய்தியாளர் சந்திப்பிற்கு அழைக்கப்பட்டார் ஒக்ஸானா ரெஷெட்னிகோவா, வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒரு சிறப்புத் தேர்வின் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான சோதனை மற்றும் அளவீட்டுப் பொருட்களின் தலைமை டெவலப்பர் மரியா வெர்பிட்ஸ்காயாமற்றும் தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழக உயர்நிலைப் பொருளாதாரப் பள்ளியில் வெளிநாட்டு மொழித் துறையின் துணைத் தலைவர் இரினா ரெசனோவா. வெளிநாட்டு மொழிகளில் புதுப்பிக்கப்பட்ட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு எப்படி இருக்கும் என்பதை அவர்கள் விவரமாக விவரித்ததால், இது ஒரு அதிர்ஷ்டமான தருணம்.

வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் டெவலப்பர்களுடன் செய்தியாளர் சந்திப்பின் முக்கிய புள்ளிகள்:

1. வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு இரண்டு நிலை சிரமங்களைக் கொண்டிருக்கும்: அடிப்படை மற்றும் சிறப்பு.கணிதத்தில் கட்டாய ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுடன் ஒப்புமைகள் மிகவும் பொருத்தமானவை. ஒவ்வொரு பட்டதாரியும் சிரம நிலையை தேர்வு செய்ய முடியும்.

2. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் அடிப்படை நிலை A2+ முதல் B1 வரையிலான வரம்பில் இருக்கும்.சுயவிவர தேர்வு - நிலை B2 வரை. இது ஐரோப்பிய கவுன்சிலால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட 6 வெளிநாட்டு மொழித் தேர்ச்சியை குறிக்கிறது. B2 என்பது வெளிநாட்டு மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் சுயவிவரத்தில் 100 புள்ளிகளுக்கு ஒத்திருக்கிறது.

3. சுயவிவரத் தேர்வு ஏற்கனவே உள்ள தேர்வுடன் முழுமையாக ஒத்துப்போகும்.டெவலப்பர்கள் பணிகள் அல்லது குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் வரம்பு ஆகியவற்றில் எந்த மாற்றத்தையும் திட்டமிடவில்லை.

4. அடிப்படை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் இந்த விஷயத்தில் அறிவின் அடிப்படை நிலைக்கு ஒத்திருக்கும்.பேச்சுப் பயிற்சியில் அதிக கவனம் செலுத்தப்படும்: கேட்பது, படித்தல், பேசுவது, அத்துடன் மொழித் திறன் (மொழி அறிவு மற்றும் திறன்கள்).

5. வெளிநாட்டு மொழிகளில் VPR-2018 - இவை அடிப்படை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் இருக்கும் உண்மையான பணிகள்.ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் அடிப்படை நிலை டெமோ பதிப்பு எப்படி இருக்கும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, 11 தரங்களுக்கான அனைத்து ரஷ்ய சோதனை வேலைகளின் (அனைத்து ரஷ்ய சோதனை வேலை) டெமோ பதிப்பைப் பாருங்கள். FIPI இணையதளம். வெளிநாட்டு மொழிகளில் FIPI VPR இன் டெமோ பதிப்பு எதிர்கால அடிப்படை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் முன்மாதிரி என்பதை டெவலப்பர்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக உறுதிப்படுத்தியுள்ளனர்.

அடிப்படை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு ஜெர்மன் மொழி(மற்ற வெளிநாட்டு மொழிகளைப் போலவே) வாய்மொழி மற்றும் எழுதப்பட்ட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டிருக்கும். ஒவ்வொரு பகுதியும் தனித்தனியாக சரிபார்க்கப்பட்டு மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது. 2018 ஆம் ஆண்டில், 11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் விரும்பினால், இரண்டு பகுதிகளையும் அல்லது எழுதப்பட்ட பகுதியையும் முடிக்கலாம். தேர்வின் வாய்வழி பகுதி சிறப்பு உபகரணங்களைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. முழு தேர்வின் கால அளவு 1 மணி நேரம் (60 நிமிடங்கள்).

https://accounts.google.com

முன்னோட்ட:

முன்னோட்டத்தைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

முன்னோட்ட:

விருப்பம் 4

ஆஃப்கேப் 1. ஸ்டெல்லென் சை சிச் வோர், டாஸ் சை ஜூசம்மென் மிட் இஹ்ரெம் ஃப்ரீன்ட்/இஹ்ரெர் ஃப்ரூண்டின் அன் ஐனெம் ப்ராஜெக்ட் ஆர்பிடென். Sie haben Einen Interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst

மினிட்டன் இன்னும் அண்ட் டனாச் லௌட் வோர். Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

நாச் டெம் மாடல் வோம் நக்ரிச்டென்ஃப்ளஸ்ஸ் ஜெலங்கன் டை இன்ஃபர்மேஷன் உபெர் எரீக்னிஸ்ஸே வான் டென் நாக்ரிச்டென்குவெல்லன் ஸு டென் நக்ரிச்டெனகென்டுரன் அண்ட் வான் டார்ட் ஸு டென் மாசென்மெடியன். Die Nachrichtenagenturen haben im weltweiten Nachrichtenfluss eine besondere Bedeutung, weil sie International viele Korrespondenten haben und ihre gesammelten Informationen உலகளாவிய verbreiten. Dadurch schaffen die Agenturen im Internationalen Nachrichtenfluss einerseits ein weltweites Forum, durch das die Welt massenmedial zusammenrückt. Andererseits berichten sie aber meist aus dem Blickwinkel der Industriestaaten (Demokratie, Marktwirtschaft, Wohlstand), während Länder der sogenannten „Dritten Welt(einseitig dargestellt werden (Katastrophen, Konflikte, Korruption). ஆம் wichtigsten sind die vier großen Weltnachrichtenagenturen, nämlich die beiden US-amerikanischen Agenturen Associated Press und United Press International sowie die britische Nachrichtenagentur Reuters und die Francösische Agence.

Häufig erreichen die Informationen die Massenmedien (wie Presse und Rundfunk) auch ohne Vermittlung durch die Nachrichtenagenturen auf direktem Weg - vor allem, wenn die Medien am Ereignisort über eiportenergen. So greifen Tageszeitungen für ihre Berichterstattung im Lokalteil fast nie auf Agenturmeldungen zurück. Außerdem haben große Zeitungen und Rundfunksender weltweit in wichtigen (Haupt-) Städten meist eigene Mitarbeiter.

ஆஃப்கேப் 2.

Sie haben beschlossen, Berlin zu besuchen. Sie möchten ins Restaurant gehen. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

குச்சே
vegetarische Gerichte
ப்ரீஸ்
லேஜ்
Festessen/Gastmahl

ஆஃப்கேப் 3. ஸ்டெல்லென் சை சிச் வோர், டாஸ் சை இன் டெர் ஷூலே ஈனிகே ஃபோட்டோஸ் கெமாச்ட் ஹேபென். Wählen Sie Ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

ஹால்டன் சை சிச் - வென் சி உபெர் தாஸ் கிவ்ஹல்ட் ஃபோட்டோ எர்சாஹ்லென் - ஒரு ஃபோல்ஜெண்டே ஸ்டிச்பங்க்டே:

வென் ஜீக்ட் தாஸ் ஃபோட்டோவில் இருந்தது
passiert da gerade இருந்தது

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie இன் zusammenhängenden Sätzen. Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto no..."

ஆஃப்கேப் 4.

Sprechen Sie darüber, Beide Fotos unterscheidet இருந்தது.
sagen Sie, ob man den Wald retten muss
erklären Sie, வாரும்

முன்னோட்ட:

விருப்பம் 9.

தான்சன் கெசுண்ட்? ஜா! Zum einen macht es Spaß, weil du dich zu deiner Lieblingsmusik bewegst und so richtig austoben kannst. Dabei lockerst du deine Muskeln, ohne dass du wirklich das Gefühl hast, Sport zu treiben. Tanzen fördert deine Beweglichkeit, und du lernst, deinen Körper besser zu kontrollieren. Aufpassen musst du höchstens, dass du auf glattem Untergrund und rutschigen Sohlen nicht hinfällst.

Fazit: Tanzen ist toll, macht gute Laune und ist supergesund! கிளார், டாஸ் டை மென்ஷென் டெஷால்ப் ஸ்கோன் இம்மர் அண்ட் உபெரல் ஜெர்னே கெட்டான்ஸ்ட் ஹேபென். Überleg doch mal, Wie viele verschiedene Arten von Tänzen es gibt: Volkstänze wie der südamerikanische Salsa zählen ebenso dazu wie Walzer, Breakdance, Discofox, Hip Hop, Rock"n" சிச்செர்லிச் ஃபாலன் டிர் நோச் கான்ஸ் வியேல் அன்டேரே டான்ஸே ஈன்.

ஒப் ஜூ ஹௌஸ் ஓடர் மிட் ஆண்டெரன் இன் டெர் டான்ஸ்சூலே - ப்ரோபியர்ஸ் டோச் ஈன்ஃபாச் மால் அவுஸ்!

ஆஃப்கேப் 2 Sehen Sie sich folgende Anzeige அன்.

சை ஹேபென் பெஸ்க்லோசென், டைசஸ் ஃபெஸ்ட் ஜூ பெசுசென். Sie rufen மற்றும் und möchten einige விவரங்கள் klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

Eröffnung des Festes
ஆக்ஷன் ஃபர் கிண்டர்
Einkaufen
கெவின்ஸ்பீல்
ஹாப்ட்பிரீஸ்

ஸ்டெல்லன் சீ கன்னியாஸ்திரி இஹ்ரே ஃப்ராஜென். Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

ஆஃப்கேப் 3. ஸ்டெல்லென் சை சிச் வோர், டாஸ் சை ஆஃப் எய்னர் வோசெனென்ட்ரீஸ் ஈனிகே ஃபோட்டோஸ் கெமாச்ட் ஹேபென். Wählen Sie Ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen. Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie zusammenhängend. Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:

· wann haben Sie das Foto gemacht

· வென் ஜீக்ட் தாஸ் ஃபோட்டோவை விட அதிகமாக இருந்தது

· இருந்தது passiert da gerade

வாரும் ஹேபென் சை தாஸ் ஃபோட்டோ ஜெமாச்ட்

· வாரும் ஹேபென் சை பெஷ்லோசென், தாஸ் ஃபோட்டோ சூ ஜீஜென்

ஆஃப்கேப் 4. Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. ஹால்டன் சை சிச் டாபே அன் ஃபோல்ஜென்டன் திட்டம்:

beschreiben Sie kurz beide புகைப்படங்கள்
sagen Sie, Beide Fotos Gemeinsam haben
sagen Sie, von welchem Beruf Sie träumen
erklären Sie, வாரும்

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie இன் zusammenhängenden Sätzen.

விருப்பம் 10.

ஆஃப்கேப் 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin மற்றும் einem Projekt "Trendsport" arbeiten. Sie haben einen Interessanten Beitrag "Bouldern" für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1.5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

போல்டர்ன்

அன்டர் க்லெட்டர்ன் கன் மேன் சிச் எட்வாஸ் வோர்ஸ்டெல்லென். மேன் க்லெட்டர்ட் ஐனே வாண்ட் ஓடர் ஐனென் ஃபெல்சென் ஹோச் அண்ட் இஸ்ட் டபேய் மிட் ஈனெம் செயில் அப்ஜெசிசெர்ட். பீம் போல்டர்ன் இஸ்ட் மேன் நிச்ட் மிட் ஐனெம் செயில் அப்ஜெசிசெர்ட். Es geht nicht darum, eine bestimmte Höhe zu erreichen. Man klettert nur so hoch, dass man problemlos auf den Boden springen kann. Je nachdem, Wie steil und kompliziert die Kletterstrecke ist, braucht man viel Konzentrationsvermögen. Geschick மற்றும் Kreativität. Einer Kletterhalle இல் Bouldern kann man, wo es fast immer besondere Boulder-Bereiche gibt, und in der Natur, an natürlichen Felsen. Die 24-jährige Rebecca Schmidt aus Berlin betreibt das Bouldern und sagt darüber: „Bouldern macht viel mehr Spaß als Klettern, weil man hier sehr viel mehr Geschick und Kreativität. Außerdem kann man es auch alleine machen und braucht nicht, Wie beim Klettern, einen Partner.”

ஆஃப்கேப் 2 . Sehen Sie sich folgende Anzeige அன்.

இஹ்ரே குடும்பம் 10-24 வரை இருக்கும். ஆகஸ்ட் Österreich Urlaub machen மற்றும் hätte deshalb gerne noch nähere Informationen. Sie rufen மற்றும் und möchten einige விவரங்கள் klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

லேஜ் டெஸ் ஹோட்டல்கள்-ஓய்வூதியம்
Anreise- und Abfahrtstag
Kosten für Übernachtung und Verpflegung
das Freizeitprogramm
günstige Angebote

ஸ்டெல்லன் சீ கன்னியாஸ்திரி இஹ்ரே ஃப்ராஜென். Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

ஆஃப்கேப் 3. ஸ்டெல்லென் சை சிச் வோர், டாஸ் சை அன் ஐனெம் ஷூலெராஸ்டாஸ்ச் இன் டெய்ச்லாண்ட் டெயில்ஜெனோம்மன் ஹாபென், வோ டை கிண்டர் இன் டென் காஸ்டெஃபாமிலியன் ஜிவோஹன்ட் ஹேபனில். Sie haben einige Fotos gemacht. Wählen Sie Ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:

Wann haben Sie das Foto gemacht

வென் ஜீக்ட் தாஸ் ஃபோட்டோவை விட அதிகமாக இருந்தது

அது passiert da gerade

வாரும் ஹேபென் சை தாஸ் ஃபோட்டோ ஜெமாச்ட்

வாரும் ஹேபென் சை பெஷ்லோசென், தாஸ் ஃபோட்டோ சூ ஜீஜென்

Sie haben1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie இன் zusammenhängenden Sätzen. Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto no..."

Beschreiben Sie kurz beide புகைப்படங்கள்

Sagen Sie, Beide Fotos Gemeinsam haben

Sprechen Sie darüber, Beide Fotos unterscheidet இருந்தது

Sagen Sie, Sie vorziehen ஆவார்

எர்க்லாரன் சீ, வாரும்

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie இன் zusammenhängenden Sätzen.

"சிறந்த" தரத்துடன் ஜெர்மன் மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவது அவ்வளவு கடினம் அல்ல. எப்படி? - கீழே படிக்கவும், தேர்வின் முக்கிய அமைப்பு மற்றும் பணி விருப்பங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள். நடைமுறை ஆலோசனை Deutsch ஆன்லைனில் நீங்கள் அதிக மதிப்பெண் பெறவும் சரியான தயாரிப்பு உத்தியை உருவாக்கவும் உதவும்.

ஜெர்மன் மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு (ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு) நான்கு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது:

- கேட்பது
- படித்தல்
- இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி
- கடிதம்

முன்னதாக, பட்டதாரிகள் எழுத்துத் தேர்வுக்குப் பிறகு வாய்வழிப் பகுதியை (பேசுதல்) எடுத்தனர், அங்கு அவர்கள் மற்றொரு பள்ளியின் ஆசிரியருடன் ஒருவருக்கொருவர் உரையாடலை நடத்த வேண்டியிருந்தது, அத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பில் விரிவான மோனோலாக்கை முன்வைக்க வேண்டியிருந்தது. அதைத் தொடர்ந்து, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் வாய்மொழிப் பகுதி ரத்து செய்யப்பட்டது, இன்றைய தேர்வில் மேலே குறிப்பிடப்பட்ட நான்கு பகுதிகள் மட்டுமே உள்ளன.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் பணிகள் 3 வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன - ஏ, பி மற்றும் சி.

பணிகள் பகுதி ஏஒவ்வொரு கேள்விக்கும் மூன்று அல்லது நான்கு பதில் விருப்பத்தேர்வுகள் வழங்கப்படுகின்றன, மேலும் முன்மொழியப்பட்ட விருப்பங்களிலிருந்து நீங்கள் சரியான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

பகுதி பிசற்றே சிக்கலானது, இரண்டு முக்கிய வகைகளின் பணிகள் இருக்கலாம்: அ) உரையில் உள்ள இடைவெளிகளை நிரப்பவும், முன்மொழியப்பட்ட விருப்பத்தை சரியான இலக்கண வடிவத்தில் வைக்கவும்; b) கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, ஆறு நூல்கள் மற்றும் அவற்றுக்கான ஏழு தலைப்புகள் - நீங்கள் கூடுதல் ஒன்றைக் கண்டுபிடித்து மீதமுள்ளவற்றை ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புபடுத்த வேண்டும். இங்கே பதில்கள் ஏற்கனவே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, நீங்கள் அவற்றை சரியான இலக்கண வடிவத்தில் வைக்க வேண்டும் அல்லது பதில்களை கேள்விகளுடன் தொடர்புபடுத்த வேண்டும், கூடுதல் விருப்பத்தை நிராகரிக்கவும்.

பகுதி சி- இது ஏற்கனவே ஏரோபாட்டிக்ஸ், இங்கே நீங்கள் இலக்கணம் மற்றும் சொற்களஞ்சியத்தை சரியாகப் பயன்படுத்தி ஒரு ஒத்திசைவான கட்டமைக்கப்பட்ட உரையை நீங்களே உருவாக்க வேண்டும்.

மொத்த தேர்வு நேரம் 180 நிமிடங்கள்.

பயமாக இருக்கிறது. ஆனால் உண்மையில் அப்படி இல்லை. ஒவ்வொரு வகையான பணியையும் சிறப்பாகச் சமாளிக்கவும் நேரத்தை மிச்சப்படுத்தவும் சில தந்திரங்கள் உள்ளன. ஒவ்வொரு பகுதியிலும் என்ன பணிகளைக் காணலாம் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை கீழே பார்ப்போம்.

1. கேட்டல்

காது மூலம் நீங்கள் ஜெர்மன் மொழியை எவ்வளவு நன்றாகப் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை இந்தப் பகுதி முக்கியமாகச் சோதிக்கிறது. அறிவிப்பாளர் ஒவ்வொரு பணியையும் சுமார் 15 வினாடிகள் இடைநிறுத்தத்துடன் இரண்டு முறை செய்யவும்.

வெற்றி உத்தி: கேட்பதற்கு முன் உரை மற்றும் பதில்களுக்கான ஒதுக்கீட்டுக் கேள்விகளைக் குறைக்கவும்! ஒரு நேரத்தில் ரஷ்ய மொழியில் அவர்கள் “இப்போது நீங்கள் கேட்கும் பணிகளை முடிப்பீர்கள். ஒவ்வொரு உரையும் இரண்டு முறை படிக்கப்படும்…” நீங்கள் இதைக் கேட்க வேண்டியதில்லை, ஆனால் பணிகளைப் படிக்கவும்! எனவே, தேவையான 20 வினாடிகளுக்குப் பதிலாக, கேள்விகள் மற்றும் பதில் விருப்பங்களைப் படிக்க உங்களுக்கு பல மடங்கு அதிக நேரம் கிடைக்கும். சில நேரங்களில், உரையைக் கேட்பதற்கு முன்பே, விருப்பங்களில் ஒன்று தவறானது என்று நீங்கள் கருதலாம், ஏனெனில் இது மிகவும் நியாயமற்றதாகத் தெரிகிறது.

உதாரணமாக:வோ வோல்ட் பீட்டர் நாச் சீனெம் ஸ்டுடியம் ஆர்பிடென்?
1) ஜெர்மனியில் பெய் ஐனெம் ஆட்டோமொபில்ஹெர்ஸ்டெல்லர்
2) bei einem großem Autokonzern in den USA
3) der Großen Autowerkstatt bei seinem Vater இல்

பகுத்தறிவின் தர்க்கம்: விருப்பம் எண் மூன்று மிகவும் நியாயமற்றதாகத் தெரிகிறது - முதல் இரண்டு விருப்பங்களில் முக்கியத்துவம் நாடு - Deutschland அல்லது USA; பெரும்பாலும், அவற்றில் ஒன்று சரியாக இருக்கும். ஆனால் மூன்றாவது விருப்பத்தில், இரண்டாவதாக, "groß" என்ற வார்த்தை உள்ளது, ஒருவேளை அவர்கள் உங்களைப் பிடிக்க விரும்பிய இடம் இதுதான். எனவே, கேட்கும் போது, தனிப்பட்ட சொற்கள் தெளிவாக இல்லாவிட்டாலும், அல்லது உரையில் ஒத்த சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டாலும் (உதாரணமாக, Hersteller க்கு பதிலாக Produzent, அல்லது Konzern க்கு பதிலாக Unternehmen), நாங்கள் கவனம் செலுத்துகிறோம் a) நாடு, b) இடம் - உற்பத்தி ஆலை அல்லது பட்டறை. இந்த அணுகுமுறை நிறைய நேரத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது மற்றும் கவனம் செலுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது!

நீங்கள் கேட்க பல அறிக்கைகள் வழங்கப்படும், நீங்கள் தலைப்புகள் அல்லது தலைப்புகளுடன் தொடர்புபடுத்த வேண்டும். பின்னர் ஒரு உரையாடல் ஒலிக்கும், கொள்கையின்படி தேர்வு செய்ய உங்களுக்கு பணிகள் வழங்கப்படும் ரிச்டிக் / ஃபால்ச் / ஸ்டெட் நிச்ட் இம் டெக்ஸ்ட். முடிவில் ஒரு நேர்காணல் இருக்கும், அதைத் தொடர்ந்து 9-10 கேள்விகள் இருக்கும், அங்கு மூன்று பதில் விருப்பங்களில் நீங்கள் சரியான ஒன்றைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

முக்கிய விஷயம், கேட்பதில் கவனம் செலுத்துவது மற்றும் சரியான விருப்பங்களை பதில் படிவத்திற்கு கவனமாக மாற்றுவது! அறிவிப்பாளர்கள் உரையை இரண்டு முறை தெளிவாகப் படிப்பார்கள், சில வார்த்தைகள் தெளிவாக இல்லை என்றாலும், பீதி அடைய வேண்டாம், இந்த வார்த்தை இல்லாமல் பணியை நிச்சயமாக தீர்க்க முடியும்! மேலும் - மேலே குறிப்பிட்டுள்ள ஒரு சிறிய தந்திரத்தைப் பயன்படுத்தி கேள்விகளைப் படிக்க நேரம் கிடைக்கும்.

2. படித்தல்

இந்தப் பகுதியின் தலைப்பிலிருந்து ஏற்கனவே தெளிவாகத் தெரிந்த, எழுதப்பட்ட உரையை நீங்கள் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள முடியுமா என்பதை இந்தப் பகுதி சோதிக்கும். பெரும்பாலான மக்கள் எழுதப்பட்ட உரையை கேட்பதை விட எளிதாக உணர்கிறார்கள், எனவே எல்லோரும் தேர்வின் இந்த பகுதியை எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் சமாளிக்க முடியும்.

முதல் பணியில், சிறிய உரைகள் (தொகுதியில் 5-6 வரிகள்) மற்றும் அவற்றுக்கான தலைப்புகளுக்கு இடையே உள்ள பொருத்தங்களை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும். ஒரு தலைப்பு தேவையற்றதாக இருக்கும், எனவே பரீட்சை ஆசிரியர்கள் வேண்டுமென்றே அவற்றை வடிவமைக்கிறார்கள், இதனால் இரண்டு தலைப்புகள் ஒரு உரைக்கு பொருந்துவது போல் தோன்றும். கேட்ச் எங்கு உள்ளது மற்றும் ஒரே மாதிரியான இரண்டு விருப்பங்களில் ஒன்று ஏன் தவறானது என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

வெற்றி உத்தி: முதலில், பதில்களுடன் கூடிய கேள்விகளை விரைவாகப் படியுங்கள், பின்னர் உரை! ஒரு உரையைப் படிக்கும்போது, வார்த்தைக்கு வார்த்தையைப் புரிந்துகொண்டு ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் மொழிபெயர்க்க முயற்சிக்க மாட்டோம் - அர்த்தத்தைப் பிடிக்கிறோம்! கேள்விகளிலிருந்து சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் உரையில் எங்கு காணப்படுகின்றன மற்றும் ஒவ்வொரு கேள்வியைப் பற்றியும் என்ன கூறப்பட்டுள்ளது என்பதைப் பார்க்கிறோம். முதல் கேள்விக்கான பதில் உரையின் இரண்டாவது பத்தியில் மட்டுமே காணப்படலாம், மேலும் நீங்கள் ஏற்கனவே மூன்றாவது சுற்றில் ஐந்து நிமிடங்களுக்கு முதல் பத்தியிலிருந்து இரண்டாவது வாக்கியத்தைப் படித்துள்ளீர்கள் - வீண்! எனவே, முதலில் கேள்விகளுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துவது முக்கியம், பின்னர் மட்டுமே உரையைப் படிக்கத் தொடங்குங்கள்.

3. இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி

இங்கே எல்லாம் எளிது - தந்திரங்கள் இல்லை, குறைந்தபட்ச விளக்கம், இலக்கணத்தின் அதிகபட்ச தூய அறிவு மற்றும் சொல்லகராதி புரிதல். B4-B10 பணிகளில், அவர்களுக்கு வாக்கியங்கள் மற்றும் சொற்கள் வழங்கப்படும், அவை சரியான இலக்கண வடிவத்தில் இடைவெளிகளில் செருகப்பட வேண்டும்.

உதாரணமாக, கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியம்: Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers "Destination 2013" von Marco Polo sehen.
இந்த வாக்கியத்திற்கு அடுத்ததாக ஒரு வினைச்சொல் உள்ளது KÖNNEN, இது சரியான வடிவத்தில் வெற்று இடத்தில் செருகப்பட வேண்டும். சரியான பதில் என்று மேன் பிட் ஏற்கனவே நமக்குக் குறிக்கிறது கன்.

பணிகள் B11-B16 முந்தையதைப் போலவே இருக்கும், நீங்கள் முதலில் வார்த்தையை மாற்ற வேண்டிய வித்தியாசத்துடன்: எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பெயர்ச்சொல்லில் இருந்து அதே மூலத்துடன் ஒரு வினைச்சொல்லை உருவாக்கவும் (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch, முதலியன .), பின்னர் விரும்பிய இலக்கணத்தில் இந்த வார்த்தையை ஒரு வாக்கியத்தில் செருகவும்.

எடுத்துக்காட்டாக, பின்வரும் வாக்கியம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது: ஆச் டை ____________ ஜர்னலிஸ்டன் ஹபென் உபெர் டை லெட்ஸ்டென் வாஹ்லென் இம் பஸ்ன்டேஸ்டாக் பெரிச்டெட்.
மேலும் அதற்கு அடுத்த வார்த்தை பிராங்க்ரீச், அதில் இருந்து முதலில் ஒரு பெயர்ச்சொல்லை உருவாக்குவோம் ஃபிரான்சோசிஷ்(ஏனென்றால் எங்கள் சொற்றொடரில் ஏற்கனவே ஒரு பெயர்ச்சொல் உள்ளது - ஜர்னலிஸ்டன்), பின்னர் இந்த பெயரடை தேவையான வடிவத்தில் வைப்போம் - ஃபிரான்சோசிசென்.

இறுதியாக, "இலக்கணம்" பகுதியில் போதுமான சில இருக்கும் எளிய கேள்விகள்பகுதி A இலிருந்து, இடைவெளிகள் உள்ள உரையில் உள்ள நான்கு விருப்பங்களிலிருந்து சரியானதைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் (மீண்டும், பல தேர்வு).

வெற்றி உத்தி: சரியாகவும் தெளிவாகவும், தரநிலைகளின்படி, உங்கள் பதில்களை பகுதி B இலிருந்து பதில் படிவத்தில் உள்ளிடவும்! ü, ö, ä மற்றும் ß இன் எழுத்துப்பிழைக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள் - இதற்காக நீங்கள் வழிமுறைகளை முன்கூட்டியே படிக்க வேண்டும்! தேர்வுக்குத் தயாராகும் போது, நீங்கள் இலக்கணத்தை தீவிரமாக மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும் - பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களின் சரிவு, முடிவுகள், பன்மைகள், விதிகளுக்கு விதிவிலக்குகள் (அவை பெரும்பாலும் பிடிபடுவதால்!), வினைச்சொற்களின் பதட்டமான வடிவங்கள் (குறிப்பாக கடந்த காலங்களில்).

4. கடிதம்

எழுதப்பட்ட பகுதி இரண்டு பணிகளைக் கொண்டுள்ளது, அங்கு உங்கள் ஜெர்மன் மொழி புலமையின் அனைத்து மகிமையிலும் நிரூபிக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். தொகுதி, தலைப்பு, அமைப்பு - ஒதுக்கீட்டில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தேவைகளுக்கு இணங்க நீங்கள் எழுதிய உரை இங்கே சரிபார்க்கப்படும். கூடுதலாக, சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கண அமைப்புகளின் தேர்வு மிகவும் முக்கியமானது! தவறுகள் உங்கள் மதிப்பெண்ணைக் குறைக்கும், எனவே குறைவாக எழுதுவது நல்லது ஆனால் சிறப்பாக இருக்கும்.

இந்த பகுதியின் முதல் பணி (C1) எழுதுவது. கடிதங்கள் முறையானதாக இருக்கலாம் (அந்நியர்களுக்கு அதிகாரப்பூர்வ கடிதங்கள்) மற்றும் முறைசாரா (நண்பர்கள் அல்லது அறிமுகமானவர்களுக்கு கடிதங்கள், அஞ்சல் அட்டைகள்). அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகிறார்கள், முதலில், அவற்றின் வடிவமைப்பில்: நாங்கள் ஒரு முறைசாரா வாழ்த்துடன் ஒரு நட்புக் கடிதத்தைத் தொடங்குவோம், நாங்கள் நம்மை "நீங்கள்" என்று அழைப்போம், மேலும் நாங்கள் முறைசாரா முறையில் முடிப்போம். இந்தப் பணியில், ஜெர்மனியிலிருந்து (அல்லது அஞ்சலட்டை) நண்பர் அல்லது அறிமுகமானவர் அனுப்பிய கடிதத்திற்குப் பதில் எழுதும்படி நீங்கள் கேட்கப்படுவீர்கள். இந்த வழக்கில், பணி, நிச்சயமாக, உங்கள் கடிதத்தில் நீங்கள் குறிப்பிட வேண்டியதைக் குறிக்கும் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நிகழ்வைப் பற்றி மேலும் விரிவாகக் கேளுங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் பல கேள்விகளைக் கேளுங்கள், முதலியன)

வெற்றி உத்தி: காற்புள்ளிகளுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தி, நிலையான வாழ்த்து மற்றும் பிரியாவிடை சொற்றொடர்களை முன்கூட்டியே கற்றுக்கொள்வது மதிப்பு. ஜெர்மன் விதிகள்நிறுத்தற்குறிகள் ரஷ்ய மொழியிலிருந்து வேறுபட்டவை!). தேர்வாளர்கள் பரிந்துரைக்கும் கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுவது மிகவும் முக்கியம் - முடிவில் நீங்கள் தலைப்பில் மூன்று கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும் என்று பணி கூறினால், நீங்கள் மூன்று கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும், ஐந்து அல்லது இரண்டு அல்ல. எப்போதும் தலைப்பில், இந்த விஷயத்தில் "எப்படி இருக்கிறீர்கள்?" போன்ற கேள்விகள் மற்றும் "புதியது என்ன?" கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படாது.

நீங்கள் ஒரு கடிதத்தை எவ்வாறு தொடங்கலாம் மற்றும் முடிக்கலாம் என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டு இங்கே:

ஹலோ அண்ணா, / லிபே அண்ணா,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
ஹாட் மிச் சேர் கெஃப்ரீட் ஸு எர்பஹ்ரென், டாஸ்…
…
ஃப்ரீயூ மிச் பால்ட் வான் டிர் ஸு ஹொரென்!

Viele Grüße / Liebe Grüße
லீனா இவனோவா

C2 இன் எழுதப்பட்ட பகுதியின் இரண்டாவது பணியில், நீங்கள் முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பில் ஒரு விரிவான அறிக்கையை (அடிப்படையில், ஒரு சிறு கட்டுரை அல்லது கட்டுரை) எழுத வேண்டும். உங்கள் எண்ணங்களையும் வாதங்களையும் நீங்கள் எவ்வளவு தர்க்கரீதியாகவும் கட்டமைக்கப்பட்டதாகவும் முன்வைக்கிறீர்கள் என்பது இங்கே கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும் - நிச்சயமாக, ஜெர்மன் மொழியில். தேர்வாளர்களால் முன்மொழியப்பட்ட தொகுதி மற்றும் கட்டமைப்பைக் கடைப்பிடிப்பது மிகவும் முக்கியம், அதாவது: அறிமுகம், முக்கிய பகுதி (ஆதரவு மற்றும் எதிரான வாதங்கள், உங்கள் தனிப்பட்ட கருத்து), முடிவு.

வெற்றி உத்தி: வீட்டில், பல்வேறு தலைப்புகளில் வாத நூல்களை எழுதுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். முற்றிலும் மாறுபட்ட தலைப்புகளில் ஆய்வறிக்கைகளைக் கொண்டு வாருங்கள் (ஜெர்மன்: "ஜெர்மன் அறிவு இல்லாமல் நவீன உலகம்வாழ முடியாது", இணையம்: "ஆன்லைன் கற்றல் திறக்கிறது புதிய சகாப்தம்கல்வியில்", விளையாட்டு போன்றவை) மற்றும் ஜெர்மன் மொழியில் ஆதரவாகவும் எதிராகவும் வாதங்களைக் கண்டறியவும். அத்தகைய கட்டுரையை பத்து முறை எழுதிய பிறகு, முதலில், உரையை ஒழுங்கமைப்பதற்கும் அறிமுக சொற்றொடர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கும் நேரத்தை வீணாக்காதீர்கள் (ஏனென்றால் நீங்கள் எங்கு தொடங்குவீர்கள், எப்படி முடிப்பீர்கள் என்பது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும்), இரண்டாவதாக, பொதுவாக நீங்கள் வாதங்களைக் காண்பீர்கள். வேகமாக ஆதரவாகவும் எதிராகவும். நினைவில் கொள்வது முக்கியம்: முழு உரையையும் முதலில் ஒரு வரைவில் எழுத நேரம் இருக்காது, பின்னர் பிழைகள் இல்லாமல் சுத்தமான நகலில் மீண்டும் எழுதவும்! எனவே, வரைவில் நாம் ஒரு ஓவியத்தை (திட்டம்) மட்டுமே எழுதுகிறோம் + அறிமுக சொற்றொடர்கள் இல்லாமல், ஆதரவாகவும் எதிராகவும் முக்கிய வாதங்கள்!

நீங்கள் ஒரு தேர்வுக் கட்டுரையை பத்து முறை எழுதிய பிறகு அறிமுக சொற்றொடர்கள் இயல்பாக வர வேண்டும். அத்தகைய பயிற்சியின் போது, இந்த வகையான எந்த உரையையும் எழுதும்போது ஒரு கட்டமைப்பாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய சொற்றொடர்களின் தொகுப்பு உருவாக்கப்படும்.

எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் பணியிலிருந்து கேள்வியை மறுபரிசீலனை செய்து ஒரு சொல்லாட்சிக் கேள்வியைக் கேட்பதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு கட்டுரையைத் தொடங்கலாம். Stimmt das wirklich so?

முக்கிய பகுதியை அறிமுக சொற்றொடர்கள் மற்றும் கட்டுமானங்களைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கலாம்:

எர்ஸ்டென்ஸ், … ஸ்வைடென்ஸ், … டிரிட்டன்ஸ், ...
Einerseits..... Andererseits…… Außerdem….
டாஃபர் ஸ்ப்ரிச்ட் டை டாட்சே, டாஸ்… டாகெஜென் ஸ்ப்ரிச்ட், டாஸ்…
Ein Argument dafür ist..... Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

போன்ற ஒரு சொல்லாட்சிக் கேள்வியை எதிர்வாதங்கள் முன் வைக்கலாம் ஸ்ப்ரிச்ட் ஜெஜென்...?அல்லது அறிமுக வார்த்தைகள்மற்றும் வடிவமைப்புகள் andererseits, eine Andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass...மற்றும் பலர்.

மூன்று வாதங்கள் மற்றும் எதிராக இரண்டு வாதங்களை பட்டியலிட்ட பிறகு, நீங்கள் நன்மை தீமைகளை எடைபோட வேண்டும்: வென் மேன் டை வோர்டீலே அண்ட் நாச்டீலே வெர்க்லீச்ட், கன் மேன் சேஹன், டாஸ்...- மற்றும் உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்: மெய்னர் மெய்னுங் நாச்,…. /Ich bin der Meinung, dass... / Ich bin davon überzeugt, dass...

மற்றும் கடைசி பத்தி முடிவு: Zusammenfassend kann man sagen, dass... / Zum Schluss möchte ich betonen, dass...

முக்கியமான: ஒரு தெளிவான அமைப்பு முக்கிய யோசனையிலிருந்து திசைதிருப்பப்படாமல் இருக்கவும், "தண்ணீர் சிந்தாமல்" இருக்கவும், தர்க்கரீதியான மாற்றங்களில் நேரத்தை மிச்சப்படுத்தவும் அனுமதிக்கும். எழுதப்பட்ட பகுதிக்கு 80 நிமிடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே இந்த நேரத்தையும் முயற்சியையும் சரியாக விநியோகிப்பது முக்கியம்: எடுத்துக்காட்டாக, எழுதுவதற்கு 20-30 நிமிடங்கள் ஒதுக்கவும் (தயாரிப்பு மற்றும் வரைவுக்கு 20 நிமிடங்கள், இறுதி நகலில் எழுத 10 நிமிடங்கள்). நீங்கள் கட்டுரையில் அதிக நேரம் செலவிட வேண்டும், 40-50 நிமிடங்கள் (தயாரிப்பு மற்றும் கடினமான வரைவுக்கு 20-25 நிமிடங்கள், இறுதிப் பிரதியில் எழுத 10 நிமிடங்கள்) என்று சொல்லுங்கள். மொத்த நேரத்தில் மீதமுள்ள ஐந்து நிமிடங்களில், நீங்கள் எழுதியதை மீண்டும் படிக்கவும், ஒரு முறை படித்தவுடன் உங்கள் கண்ணில் பட்ட தவறுகளைத் திருத்தவும் மதிப்பு.

Lyubov Mutovkina, Deutsch-ஆன்லைன்

ஜெர்மன் மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுபள்ளி மாணவர்களில் ஒரு சதவீதத்திற்கும் குறைவானவர்களே தேர்வெழுதுகிறார்கள். இது ஆங்கிலத்தை விட பிரபல்யத்தில் கணிசமாக தாழ்வானது, மேலும் மொழி ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுகளில் இரண்டாவது இடத்தில் உள்ளது. இது மற்ற மொழி தேர்வுகளுக்கு சமமான சிரமம் மற்றும் அதே பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது: கேட்பது; வாசிப்பு; இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி; கடிதம்; பேசுவது (விரும்பினால்). பட்டதாரி 44 பணிகளை முடிக்க வேண்டும்: 40 எழுத்து மற்றும் 4 வாய்மொழி பணிகள். எழுதப்பட்ட பகுதி 180 நிமிடங்கள் (3 மணி நேரம்) ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. மற்றொரு நாளில் எடுக்கப்பட்ட வாய்வழி பகுதி, 15 நிமிடங்கள் எடுக்கும். வாய்வழிப் பகுதியை மறுத்தால், பட்டதாரி 80 புள்ளிகளுக்கு மேல் மதிப்பெண் பெற முடியாது.

பரீட்சை பற்றிய பொதுவான தகவல்களை அறிந்து தயார் செய்யத் தொடங்குங்கள். 2019 இல் பொருட்களை சோதனை செய்தல் மற்றும் அளவிடுதல் மாற்றப்படவில்லைஇருப்பினும், தேர்ச்சி மதிப்பெண் அதிகரித்தது: 20 முதல் 22 வரை.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு

தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான உத்தரவாதம் - பிரிவு 3 அல்லது பிரிவு 2 மற்றும் 3 இலிருந்து குறைந்தது 17 கேள்விகளுக்கு நீங்கள் சரியாக பதிலளித்தால். இது உங்களுக்கு 17 ஆரம்ப புள்ளிகளைப் பெறுகிறது, அதாவது எப்போது சோதனைக்கு மொழிபெயர்ப்பு- 22 புள்ளிகள். முடிவை ஐந்து-புள்ளி அமைப்பாக மாற்ற, தயவுசெய்து எங்களைப் பார்க்கவும் மேசை.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு எழுதப்பட்ட தேர்வின் அமைப்பு

2019 இல், தேர்வின் எழுதப்பட்ட பகுதி 40 பணிகள் உட்பட நான்கு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது.

பிரிவு 1: கேட்பது (1–9), பணிகளுக்கான பதில்கள் ஒரு எண் அல்லது எண்களின் வரிசை.
பிரிவு 2: படித்தல் (10–18), பணிகளுக்கான பதில்கள் எண் அல்லது எண்களின் வரிசை.
பிரிவு 3: இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி (19–38), பணிக்கான பதில் ஒரு எண், ஒரு சொல் அல்லது இடைவெளிகள் அல்லது நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் எழுதப்பட்ட பல சொற்கள்.
பிரிவு 4: எழுதுதல் (39-40), இரண்டு பணிகளைக் கொண்டுள்ளது - தனிப்பட்ட கடிதம் மற்றும் பகுத்தறிவு கூறுகளுடன் ஒரு அறிக்கையை எழுதுதல்.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கான தயாரிப்பு

பாஸ் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு சோதனைகள் ஆன்லைனில்பதிவு மற்றும் SMS இல்லாமல் இலவசம். வழங்கப்பட்ட சோதனைகள் சிக்கலான மற்றும் கட்டமைப்பில் தொடர்புடைய ஆண்டுகளில் நடத்தப்பட்ட உண்மையான தேர்வுகளுக்கு ஒத்ததாக இருக்கும்.

பதிவிறக்க Tamil ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் டெமோ பதிப்புகள்ஜேர்மனியில், பரீட்சைக்கு சிறப்பாகத் தயாராகி, எளிதாக தேர்ச்சி பெற உங்களை அனுமதிக்கும். ஃபெடரல் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் பெடாகோஜிகல் மெஷர்மென்ட்ஸ் (FIPI) மூலம் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்புக்காக அனைத்து முன்மொழியப்பட்ட சோதனைகளும் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன. அதே FIPI இல் அனைத்து அதிகாரிகளும் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு விருப்பங்கள்.
நீங்கள் பெரும்பாலும் பார்க்கும் பணிகள் தேர்வில் தோன்றாது, ஆனால் அதே தலைப்புகளில் டெமோ போன்ற பணிகள் இருக்கும்.

பொது ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு புள்ளிவிவரங்கள்

ஆண்டு	குறைந்தபட்சம் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு மதிப்பெண்	சராசரி மதிப்பெண்	பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை	தோல்வி, %	Qty 100 புள்ளிகள்	காலம் - தேர்வு நீளம், நிமிடம்.
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018