1. மறுபரிசீலனைகளுக்கான விதிகள் என்ன? தீர்க்க முடியாத, அல்லது புதிர்களுக்கான பொதுவான விதிகளைத் தீர்ப்பது

நல்ல மதியம், எங்கள் ஆர்வமுள்ள வாசகர்கள்! படங்களில் 1 ஆம் வகுப்புக்கான புதிர்கள் குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, பெரியவர்களுக்கும் தீர்க்க மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அவை உற்சாகமான செயலுடன் நேரத்தை கடக்க உதவுகின்றன, மேலும் கற்பனை, புத்தி கூர்மை மற்றும் தர்க்கத்தை வளர்க்கின்றன.

உங்கள் மாணவர் தனது மூளைக்கு நல்ல பயிற்சி அளிக்க விரும்புகிறீர்களா? முதலில் உங்களைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். எழுத்து, கணிதம் மற்றும் பிற பாடங்களில் மாணவர்களின் அறிவைப் பயன்படுத்தும் 15 வகையான பொழுதுபோக்கு புதிர்களை நாங்கள் உங்களுக்காகத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம். அனைத்து புதிர்களும் பதில்களுடன் வருகின்றன.

புதிர்கள் ஏன் தேவை?

ஆசிரியர்கள் சில நேரங்களில் வகுப்பில் புதிர்களைத் தீர்க்க முன்வருகிறார்கள், சில சமயங்களில் அவற்றை வீட்டில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ஒதுக்குகிறார்கள். IN நவீன பாடப்புத்தகங்கள்முதல் வகுப்பிற்கு, உதாரணமாக கோரெட்ஸ்கியின் எழுத்துக்களில், நீங்கள் நிறைய சந்திப்பீர்கள் ஒத்த பணிகள். இந்த அசாதாரண புதிர்கள் உங்களை அனுமதிக்கின்றன:

• புதிய தகவல்களைப் பெறுவதில் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கவும்;
• சிந்தனையின் நெகிழ்வுத்தன்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• தரமற்ற தீர்வுகளைத் தேடுங்கள்;
• மனம் திறக்க;
• படிப்பின் போது தேவையற்ற மன அழுத்தத்தை நீக்குதல்;
• உங்கள் வகுப்புகளில் பல்வேறு வகைகளைச் சேர்க்கவும்.

இணையத்திலிருந்து ஒவ்வொரு சுவைக்கும் சுவாரஸ்யமான குறியாக்கங்களை நீங்கள் அச்சிடலாம். உங்கள் குழந்தையை கணினியில் உட்கார வைக்கலாம், அதனால் அவர் ஆன்லைனில் புதிர்களைத் தீர்க்க முடியும்.

புதிர்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை விதிகள்

ஒரு புதிரைத் தீர்க்க உதவுமாறு உங்கள் மகனோ அல்லது மகளோ உங்களிடம் கேட்டால், நீங்கள் அதை ஆவலுடன் எடுத்துக் கொண்டால் - அதைத் தீர்க்க முடியவில்லையா? இது ஏன் நடக்கிறது என்பது எங்களுக்குத் தெரியும். அத்தகைய பணிகளை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை விதிகளை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்.

தலைகீழான படம்

படம் ஒரு தலைகீழான பொருளைக் காட்டினால், அதன் பெயரை பதிலில் பின்னோக்கி செருக வேண்டும்.

எடுத்துக்காட்டாக, இந்த புதிருக்கான தீர்வு இதுபோல் தெரிகிறது: "KA" + தலைகீழ் "CAT" = "KA" + "TOK".

பதில்: "ரிங்க்".

காற்புள்ளிகளைப் பயன்படுத்துதல்

இது மிகவும் பொதுவான நுட்பங்களில் ஒன்றாகும். படத்தில் உள்ள கமா என்பது வார்த்தையிலிருந்து ஒரு கடிதத்தை அகற்ற வேண்டும் என்பதாகும். காற்புள்ளிகளின் எண்ணிக்கை எப்போதும் அகற்றப்பட வேண்டிய எழுத்துகளின் எண்ணிக்கைக்கு சமம்.

இந்த வழக்கில், படத்தின் இடதுபுறத்தில் உள்ள காற்புள்ளிகள் நீங்கள் முதல் எழுத்துக்களை அகற்ற வேண்டும் என்று அர்த்தம், மேலும் படத்தின் வலதுபுறத்தில் உள்ள காற்புள்ளிகள் கடைசி எழுத்துக்களை நிராகரிக்க அழைக்கின்றன.

பதில்: "பன்றி".

படத்திற்கு அடுத்துள்ள கடிதம்

படத்திற்கு அடுத்துள்ள கடிதம் நிச்சயமாக பதிலின் ஒரு பகுதியாக மாறும். அது உருவத்தின் முன் நின்றால், அதன் இடம் வார்த்தையின் தொடக்கத்தில், அதற்குப் பிறகு, இறுதியில். இத்தகைய பணிகள் எளிமையானவை, எனவே அவர்களுடன் புதிர்களுக்கு முதல் வகுப்பு மாணவரை அறிமுகப்படுத்துவது சிறந்தது.

பதில்: "திரை".

கடிதம் அல்லது சம அடையாளம்

பெரும்பாலும் படத்திற்கு அடுத்ததாக ஒரு குறுக்கு கடிதம் எழுதப்படுகிறது, மற்றொன்று அதற்கு அடுத்ததாக குறிக்கப்படுகிறது. இதன் பொருள், சித்தரிக்கப்பட்ட பொருளைக் குறிக்கும் வார்த்தையில் உள்ள குறுக்கு எழுத்தை மற்றொன்றுடன் மாற்ற வேண்டும். எழுத்துக்களுக்கு இடையில் ஒரு கணித சம அடையாளத்தைக் கண்டால் அதே கொள்கையைப் பின்பற்றவும்.

பதில்: "பசு."

படத்தின் கீழே உள்ள எண்கள்

படத்தின் கீழ் அல்லது மேலே எண்களைக் கண்டால், படத்தின் பெயரை எழுதி, குறிப்பிட்ட வரிசையில் எழுத்துக்களை மறுசீரமைக்கவும்.

பதில்: "வலுவான்."

இதேபோன்ற புதிர்களின் மிகவும் சிக்கலான பதிப்புகளும் உள்ளன. கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தையில் உள்ள எழுத்துக்களை விட படத்தின் கீழ் எழுதப்பட்ட எண்கள் குறைவாக இருந்தால், படத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள எண்களை மட்டுமே பெயரிலிருந்து எடுக்கிறோம்.

படுக்கைவாட்டு கொடு

புதிரை மேல் மற்றும் கீழ் பகுதிகளாகப் பிரிக்கும் கிடைமட்டக் கோடு, வார்த்தையின் நடுவில் "மேலே", "கீழ்" அல்லது "ஆன்" என்று ஒரு முன்மொழிவு இருக்கும் என்பதைக் குறிக்கிறது.

பதில்: "பள்ளம்".

படத்தின் உள்ளே எழுத்துக்கள்

ஒரு சின்னத்தின் உள்ளே ஒரு கடிதம் அல்லது பொருள் அல்லது வடிவியல் உருவம், பதில் "in" என்ற முன்னுரையைக் கொண்டிருக்கும் என்று அர்த்தம்.

பதில்கள்: "காகம்", "தீங்கு".

வரைந்த பிறகு வரைதல்

படங்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக மறைந்திருப்பதாகத் தோன்றினால், "அதற்காக" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்த வேண்டிய நேரம் இது.

பதில்: கசான்.

சிறிய எழுத்துக்களைக் கொண்ட ஒரு கடிதம்

சிறிய எழுத்துக்கள் ஒரு பெரிய எழுத்தால் உருவாக்கப்படும் போது, ​​"இருந்து" என்ற முன்னுரையைப் பயன்படுத்த தயங்க வேண்டாம்.

பதில்: "கீழே."

குறிப்புகள்

புதிரில் உள்ள குறிப்புகளின் படம், தீர்வுகளில் அவற்றின் பெயர்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு ஒரு காரணமாகும். குறிப்புகள் தெரியாத குழந்தைகளுக்கு பொதுவாக குறிப்பு கொடுக்கப்படுகிறது.

பதில்: "பகிர்", "பீன்ஸ்".

கைகளைப் பிடித்திருக்கும் சின்னங்கள்

கடிதங்கள் கைகளைப் பிடித்திருந்தால், பதிலை யூகிக்க "மற்றும்" அல்லது "கள்" என்ற முன்னுரையைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

பதில்: "குளவி".

இயங்கும் சின்னங்கள்

மகிழ்ச்சியான கடிதங்கள் ஒன்றையொன்று விட்டு ஓடும்போது அல்லது மகிழ்ச்சியுடன் ஒன்றையொன்று நோக்கி ஓடும் போது, ​​நாம் "to" அல்லது "from" என்ற முன்னுரையைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

பதில் "மந்தம்".

எழுத்துக்களுக்கு அடுத்த எண்கள்

படம் அவர்களுக்கு அடுத்த எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களைக் காட்டினால், பதிலில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட சின்னங்களுடன் இணைந்து எண்ணின் பெயரைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

பதில்: "பார்க்கிங்".

சில எண்கள் வெவ்வேறு பெயர்களில் குறியாக்கம் செய்யப்படலாம். எடுத்துக்காட்டாக, "1" என்ற எண் "ஒன்று", "ஒன்று" அல்லது "எண்ணிக்கை" போலவும் ஒலிக்கலாம்.

பதில்: "முட்கரண்டி."

கணித செயல்பாடுகள்

மறுப்புகளில் நீங்கள் வார்த்தைகளை மட்டுமல்ல, எண்களையும் குறியாக்கம் செய்யலாம். உதாரணமாக, இந்த வெளித்தோற்றத்தில் எளிமையான உதாரணங்களை யூகிக்க, நீங்கள் கவனமாக சிந்திக்க வேண்டும் மற்றும் உங்கள் கணித அறிவைப் பயன்படுத்த வேண்டும்:

ஒரு முக்கோணம் ஒரு இலக்கம் கொண்ட எண்ணைக் குறிக்கிறது. மேலும், 4 முறை மடித்தால் கிடைக்கும் ஒற்றை இலக்க எண், ஒரு சதுரத்தால் குறிக்கப்படுகிறது, நீங்கள் அதை 5 முறை சேர்த்தால், படத்தில் வட்டம் மற்றும் வைரத்தால் குறிக்கப்பட்ட இரண்டு இலக்க எண்ணைப் பெறுவீர்கள்.

தேர்வு:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

ஒருங்கிணைந்த குறியாக்கம்

உங்கள் மாணவருக்கு வழங்குங்கள் பல்வேறு விருப்பங்கள்புதிர்கள் அடிக்கடி, மற்றும் விரைவில் அவர் எளிதாக தனது சொந்த தீர்க்க முடியும். இப்போது நீங்கள் மிகவும் சிக்கலான பணி விருப்பங்களுக்கு செல்லலாம். உதாரணமாக, இந்த விருப்பத்தை நீங்கள் எப்படி விரும்புகிறீர்கள்?

பதில்: "ஓர்".

ஆர்வத்துடன் கற்போம்

சரி, புதிர்களைத் தீர்ப்பது அதன் சொந்த கருத்துக்கள் மற்றும் விதிகளைக் கொண்ட ஒரு முழு அறிவியல் என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்புகிறீர்களா? அதைப் புரிந்துகொள்ள நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ முடிந்தது என்று நம்புகிறோம். அத்தகைய ஆக்கப்பூர்வமான கற்றலில் ஆர்வத்தை ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி ஏற்படுத்துவது? "யுரேகா" சில எளிய உதவிக்குறிப்புகளை வழங்கும்:

• எளிமையான பணிகளில் தொடங்கி, படிப்படியாக மிகவும் சிக்கலான பணிகளுக்குச் செல்லுங்கள்.
• தடையின்றி செயல்படுங்கள்.
• நீங்களே புதிர்களைக் கொண்டு வந்து உங்கள் குழந்தையை இந்தச் செயலில் ஈடுபடுத்துங்கள்.
• வெற்றியாளர்களுக்கான பரிசுகளுடன் புதிர் தீர்க்கும் போட்டியாகப் பயன்படுத்தவும் - எ.கா. குழந்தைகள் தினம்பிறப்பு.
• உங்கள் பிள்ளையால் நீண்ட காலத்திற்கு பணியை முடிக்க முடியாவிட்டால் அவருக்கு உதவுங்கள்.
• சரியான டிகோடிங்கிற்காக அவரைப் பாராட்டவும், அவர் தோல்வியுற்றால் மென்மையாகவும் இருங்கள்.

படிப்பது கடினம், சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது என்ற கட்டுக்கதையைப் போக்குவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம். நாங்கள் வெற்றி பெற்றோம் என்று நம்புகிறோம்! உங்கள் இளம் மாணவருக்கு நேர்மறையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் இந்த கட்டுரைக்கான கருத்துகளில் உங்கள் பதிவுகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். விரைவில் சந்திப்போம்!

மறுப்பு - தர்க்க விளையாட்டு, இதில் நீங்கள் படத்திலிருந்து பதிலை யூகிக்க வேண்டும். பிந்தையது பொருள்கள், விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள், எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களை சித்தரிக்கிறது. அவர்களின் உறவினர் நிலை முக்கியமானது. ஃபிட்ஜெட்டுகளுக்கு கூட, புதிர்கள் விளையாட்டுத்தனமான முறையில் வழங்கப்பட்டால், அவை ஒரு வேடிக்கையான செயலாக இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, உளவு குறியீடுகளை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் கற்பிக்க நீங்கள் முன்வரலாம்.

மற்றும் எளிய பட புதிர்களில் இருந்து பாலர் வயதுஒப்பீட்டளவில் சிக்கலானவற்றைப் பெறுங்கள். நாங்கள் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறோம்: உங்கள் குழந்தை எடுத்துச் செல்லப்பட்டு தர்க்கரீதியான சிந்தனையைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொண்டால், காலப்போக்கில் படங்களில் உள்ள புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை நீங்கள் அவரிடமிருந்து கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

பல்வேறு தலைப்புகளில் புதிர்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், படத்திற்கு விடையளிக்கும் ஒவ்வொரு வார்த்தையும், கடிதமும், பொருளும் குழந்தைக்கு ஏற்கனவே தெரிந்திருக்கும்.

படங்களில் கடிதங்களுடன் குழந்தைகளுக்கான புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது?

நீங்கள் புதிர்களில் ஆர்வமாக இருந்தால், இந்த தர்க்க புதிர்களின் நன்மைகள் உங்களுக்குத் தெரியும். அவர்கள் நினைவகம், புத்திசாலித்தனம், சிந்தனை வேகம், ஒரு சூழ்நிலையை வழிநடத்தும் திறன் மற்றும் ஏற்கனவே பெற்ற அறிவைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

6-7 வயது குழந்தைக்கு எப்படி பிரச்சனைகளை சரியாக தீர்ப்பது என்று கற்பிக்க, முதலில் அவருக்கு விதிகளை விளக்குங்கள். அவர் எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்று வலியுறுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. பெரும்பாலும், அவை அனைத்தும் உங்களுக்குத் தெரியாது. ஒரு நாளைக்கு ஒன்று அல்லது இரண்டு விஷயங்களை விளக்கி, கருப்பொருள் பணிகளில் அவற்றை ஆதரிப்பது நல்லது. பிந்தையது அச்சிடப்படலாம் (வெளிப்புற நடவடிக்கைகளுக்கு மிகவும் வசதியானது) அல்லது மானிட்டரிலிருந்து காட்டப்படும். அடுத்தடுத்த வகுப்புகளில், அதிகமான பொருட்களை வழங்காமல் இருப்பதும் நல்லது. படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள பொருளை முதலில் அவர் சரியாக அடையாளம் கண்டு பெயரிட வேண்டும் என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குவது முக்கியம். பின்னர் மட்டுமே இந்த வார்த்தை தொடர்பான விதிகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.

எனவே, அடிப்படை விதிகளைப் படிப்போம்! குறிப்பாக, படங்களில் கமா, ஸ்ட்ரைக் த்ரூ, தலைகீழ் பொருள் மற்றும் பிற நுணுக்கங்கள் எதைக் குறிக்கின்றன என்பதை நாங்கள் தீர்மானிப்போம்.

• மறுப்பின் தொடக்கத்திலோ அல்லது முடிவிலோ கமா என்றால் என்ன?
  படத்திற்கு முன் கீழே அல்லது மேலே ஒரு கமா என்றால், சித்தரிக்கப்பட்ட பொருளின் பெயரிலிருந்து ஆரம்பத்தில் ஒரு எழுத்து கைவிடப்பட வேண்டும் என்பதாகும். அதன்படி, இரண்டு காற்புள்ளிகளைக் காண்கிறோம் - முதல் இரண்டு எழுத்துக்களை நிராகரிக்கிறோம். இந்த சின்னங்கள் மிகவும் பொதுவானவை.
• தொடக்கத்தில் அல்லது முடிவில் ஒரு தலைகீழ் கமா என்றால் என்ன?
  தலைகீழ் காற்புள்ளிகளுக்கான விதிகள் வழக்கமான காற்புள்ளிகளுக்கான விதிகளைப் போலவே இருக்கும் (முந்தைய பத்தியைப் பார்க்கவும்).
• குறுக்கு மற்றும் சேர்க்கப்பட்ட எழுத்துக்களின் அர்த்தம் என்ன?
  படத்தில் ஒரு குறுக்கு கடிதம் என்பது வரையப்பட்ட பொருளின் பெயரிலிருந்து விலக்கப்பட வேண்டும் என்பதாகும் (மேலும் சுட்டிக்காட்டப்பட்டால் மற்றொன்று சேர்க்கப்பட வேண்டும்). படத்தின் இடது அல்லது வலதுபுறத்தில் சேர்க்கப்பட்டது - தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் நீங்கள் அதை வார்த்தையில் சேர்க்க வேண்டும்.
• புதிர்களில் உள்ள எண்கள் எதைக் குறிக்கின்றன?
  எண்களுக்கு இரண்டு அர்த்தங்கள் இருக்கலாம். அவர்கள் வார்த்தைக்கு மேல் நிற்கிறார்களா? பதிலை யூகிக்க, நீங்கள் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வரிசையில் கடிதங்களை இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு மறுசீரமைக்க வேண்டும். ஒரு எண்ணின் பெயர் ஒரு வார்த்தையின் பகுதியாக இருக்கலாம் (பெரும்பாலும் "நூறு", "ஐந்து" பயன்படுத்தப்படுகிறது). குறுக்கு எண் என்பது அந்த வரிசை எண்ணுடன் கூடிய எழுத்து வார்த்தையிலிருந்து விலக்கப்பட வேண்டும் என்பதாகும். சில எண்கள் மற்றும் பொருள்கள் பல பெயர்களைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் (அலகு - "எண்ணிக்கை", "ஒன்று", "ஒன்று").
• கூட்டல் குறி மற்றும் சம அடையாளம் என்ன?
  சொற்களுக்கு (சின்னங்கள்) இடையே பிளஸ் அடையாளம் இருந்தால், அவை ஒன்றுடன் ஒன்று சேர்க்கப்பட வேண்டும். சில நேரங்களில் “+” என்பது “to” என்ற முன்னுரையைக் குறிக்கிறது; தேவையானது பொருளின் படி தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. சம அடையாளம் (உதாரணமாக, A=K) வார்த்தையில் உள்ள அனைத்து "A" எழுத்துக்களும் "K" எழுத்துக்களால் மாற்றப்பட வேண்டும் என்பதைக் குறிக்கிறது.
• பணிகளில் செங்குத்து அல்லது கிடைமட்ட கோடு?
  கிடைமட்டக் கோடு என்பது சூழலைப் பொறுத்து ஒரே நேரத்தில் "கீழ்", "மேல்", "மேலே" மற்றும் "ஆன்" என்று பொருள்படும். கடிதங்கள் அல்லது படங்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஒரு பகுதி கோட்டின் கீழே வரையப்பட்டால், மற்றொன்று மேலே. சில நேரங்களில் ஒரு பகுதியைக் குறிக்கிறது (ஏதாவது பாதி, அதாவது "பாதி").
• படம் மற்றும் முன்மொழிவுகளில் எழுத்துக்களின் ஏற்பாடு
  கடிதங்களின் ஒப்பீட்டு நிலையைப் பார்ப்பது முக்கியம். அவை ஒன்றின் உள்ளே மற்றொன்று வைக்கப்பட்டால், அவற்றின் பெயர்களில் "in" என்ற முன்னுரை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது என்று அர்த்தம். ஒரு எழுத்து ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரையப்படுகிறது - அதாவது "பின்னால்" அல்லது "முன்" என்ற முன்னுரை.
• படத்தில் உள்ள பொருள் வரையப்பட்டுள்ளது தலைகீழாக? பதிலைப் பெற, நீங்கள் வார்த்தையை பின்னோக்கி படிக்க வேண்டும். குறுகிய வார்த்தைகள் 6-7 வயது குழந்தைகள் அதை தங்கள் மனதில் மாற்ற முடியும். உண்மை, அத்தகைய பணிகளின் எண்ணிக்கை மிகவும் குறைவாக உள்ளது.

பெரும்பாலும், புதிர்கள் ஒரே நேரத்தில் பல விதிகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. 6-7 வயதில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே கடிதங்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் பெயர்களை தெளிவாக அறிந்திருக்கிறார்கள் என்று நம்பப்படுகிறது. என்றால் இளைய பள்ளி மாணவன்இன்னும் காற்புள்ளிகளை சந்திக்கவில்லை, அவருக்கு ஒரு புதிய சின்னத்தை கற்பிப்பது குறிப்பாக கடினமாக இருக்காது.

பதில்களுடன் 6-7 வயது குழந்தைகளுக்கான படங்களில் உள்ள புதிர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

6-7 வயது மற்றும் இளைய குழந்தைகள் சில மறக்கமுடியாத நிகழ்வுகள் தொடர்பாக விஷயங்களை நன்றாக உணர்கிறார்கள். மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் சென்ற மறுநாள் அவற்றை உங்கள் குழந்தைக்கு வழங்கினால், விலங்குகளைப் பற்றிய புதிர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் தீர்க்கப்படும். இசைப் பள்ளியில் சேர ஆர்வமுள்ள முதல் வகுப்புப் பெண், இசை புதிர்களில் ஆர்வமாக இருப்பாள். ஒரு குழந்தை, கோளரங்கத்தால் ஈர்க்கப்பட்ட ஒரு பையன், விண்வெளி பற்றிய படங்களை விரும்புவார்.

விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் பற்றி

பறவைகள் அல்லது விலங்குகள் பற்றிய பணியை குழந்தைகளுக்கு வழங்கும்போது, ​​​​அவர்கள் ஏற்கனவே அத்தகைய விலங்குகளின் பெயர்களை சந்தித்திருப்பதை உறுதிசெய்து, படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள அனைத்தையும் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

குடும்பத்தைப் பற்றிய புதிர்கள், அம்மாவைப் பற்றி

ஒரு குழந்தைக்கு யார் இனிமையானவர், அம்மா இல்லையென்றால்! ஒவ்வொரு முறையும் அவர் அம்மா மற்றும் அப்பாவைத் தவிர யாரை மகிழ்ச்சியுடன் சந்திப்பார்? மறைகுறியாக்கப்பட்ட படங்களில் குழந்தைகள் தங்கள் தாத்தா, பாட்டி, சகோதரிகள் மற்றும் பிற உறவினர்களை அங்கீகரித்து யூகிப்பதில் மிகவும் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள். பிரகாசமான படங்களை அச்சிடவும் அல்லது வரையவும் மற்றும் அதே நேரத்தில் உங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிக்கும்போது வேடிக்கையாக இருக்கத் தொடங்குங்கள்!

விளையாட்டு பற்றி, ஆரோக்கியம் பற்றி

வேலை, உடல்நலம், விளையாட்டு, தொழில்கள் மற்றும் பலவற்றைப் பற்றிய புதிர்களை கருப்பொருள் விளையாட்டு உதவிகளாகப் பயன்படுத்தலாம். மழலையர் பள்ளி, பள்ளியின் முதல் வகுப்புகள் அல்லது வீட்டில் பட்டதாரி குழுவில் ஏதேனும் ஒரு பாடம் அல்லது உரையாடல் திட்டமிடப்பட்டுள்ளதா? ஒரு படத்தின் வடிவத்தில் ஒரு புதிர் ஒரு சாதாரண முகமற்ற கதையை விட சிறந்த பொருளைக் கற்றுக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்கும். பொருளின் தரமற்ற விளக்கக்காட்சியில் குழந்தைகள் ஆர்வமாக இருப்பார்கள்.

விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட புதிர்கள்

பழக்கமான கதாபாத்திரங்கள், நவீன அல்லது கிளாசிக் கார்ட்டூன்கள் கொண்ட விசித்திரக் கதைகள் உத்வேகத்தின் விவரிக்க முடியாத ஆதாரமாகும். உங்கள் பிள்ளை தர்க்கரீதியான புதிர்களில் அதிக ஆர்வம் காட்டவில்லை என்றால், அவருக்குப் பிடித்தமான கதாபாத்திரங்களை யூகிக்க அவருக்கு ஆர்வம் காட்ட முயற்சி செய்யலாம். இந்த தலைப்பில் உதாரணத்திற்கு கொடுக்கப்பட்டதை விட பல மர்மங்கள் உள்ளன. உங்கள் குழந்தையின் ஆர்வங்கள் மற்றும் பிடித்த விசித்திரக் கதைகளை அறிந்து, நீங்களே பயன்பாடுகளின் வடிவத்தில் புதிர்களை உருவாக்கலாம்.

புதிர்கள் என்னவென்று நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்கிறோம், அவற்றை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் காட்டுகிறோம்.

பலர் புதிர்களில் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவற்றில் பல வகைகள் உள்ளன. மேலும் இது ஆச்சரியமல்ல. "பொழுதுபோக்கு குறியாக்கத்தின்" அதிகாரப்பூர்வ கண்டுபிடிப்பாளர் 16 ஆம் நூற்றாண்டில் பிரெஞ்சுக்காரர் எட்டியென் தபூரோ ஆவார். இன்றைய யுகத்தில் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள்இணையம், குறிப்பு புத்தகங்கள் மற்றும் புத்தகங்கள் மற்றும் எங்கள் கட்டுரையைப் பயன்படுத்தி புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்கலாம். புதிர்களைத் தீர்ப்பதற்கு நன்றி, சிந்தனை தரமற்றதாக மாறும் மற்றும் தர்க்கம் உருவாகிறது , இது குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு மிகவும் முக்கியமானது.

மறுபரிசீலனை விதிகள் என்ன?

புதிர்களின் அற்புதமான உலகம் பல விதிகளுக்கு உட்பட்டது. படங்கள் மற்றும் சின்னங்களின் கலவையில் என்ன குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, உங்களுக்கு பயிற்சி தேவை. ஆனால் முதலில் நீங்கள் கோட்பாட்டில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும், எழுதும் நுட்பங்களைப் படித்து அவற்றை எவ்வாறு சரியாகத் தீர்ப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

புதிர்களைத் தீர்ப்பதற்கான ரகசியங்கள்:

ஒரு தர்க்கரீதியான பணியில், ஒரு சொல், சொற்றொடர் அல்லது வாக்கியம் யூகிக்கப்படுகிறது, இது பல பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டு குறியீடுகள் மற்றும் படங்களின் வடிவத்தில் குறியாக்கம் செய்யப்படுகிறது;

• முதல் பதிவுகள் ஏமாற்றும், எனவே நீங்கள் விவரங்களுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும்;
• ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புடைய சின்னங்களின் இருப்பிடத்தைக் கருத்தில் கொள்வது முக்கியம்;
• அவை திசையில் தீர்க்கத் தொடங்குகின்றன: இடமிருந்து வலமாக அல்லது மேலிருந்து கீழாக;
• · பணி ஒரு திசை அம்புக்குறியைக் காட்டினால், அது சுட்டிக்காட்டும் திசையில் நீங்கள் படிக்க வேண்டும்;
• படத்தின் படம் ஒரு பெயரிடப்பட்ட ஒற்றை வார்த்தையாக வாசிக்கப்படுகிறது;
• பணியில் மறைகுறியாக்கப்பட்ட பழமொழி, மேற்கோள் அல்லது புதிர் இருக்கலாம், அதில் பேச்சின் அனைத்து பகுதிகளும் இருக்கும்;
• ஒரு புதிரை உருவாக்கும் போது, ​​படங்கள், எண்கள், எழுத்துக்கள் மற்றும் சின்னங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன;
• ஒரு பணியில் வரம்பற்ற நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம்;
• ஒரு தர்க்கரீதியான பணியைத் தீர்ப்பதன் விளைவாக ஒரு அர்த்தமுள்ள வார்த்தை அல்லது வார்த்தைகளின் குழுவாக இருக்க வேண்டும்.

புதிர்களின் வகைகள்:

• இலக்கிய;
• இசை சார்ந்த;
• கணிதவியல்;
• ஒலி.

படம் பல பொருட்களைக் காட்டுகிறது என்று வைத்துக்கொள்வோம். பொருள்களுக்கு பெயரிடுவது அவசியம் நியமன வழக்கு, மாறி மாறி, இடமிருந்து வலமாக திசையில். எடுத்துக்காட்டாக, படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள FOLL மற்றும் WINDOW ஆகிய இரண்டு சொற்களையும் சரியாகப் பெயரிட்டு இணைத்தால் FIBER என்ற வார்த்தையைப் படிக்கலாம்.

ஒரு சொல் அல்லது படம் காற்புள்ளிகளால் சித்தரிக்கப்பட்டால், படத்தில் உள்ள காற்புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை நீங்கள் அகற்ற வேண்டும் (உதாரணமாக, எங்கள் படத்தில் BALL என்ற வார்த்தையிலிருந்து CH என்ற ஒரு எழுத்தை அகற்ற வேண்டும்).

ஒரு தர்க்கரீதியான சிக்கல் இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டிருக்கும்போது - ஒரு படம் மற்றும் ஒரு வார்த்தை, எழுத்து வெளிப்பாட்டுடன் இணைக்கக்கூடிய படத்திற்கான ஒரே சரியான பெயரை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

புதிர்களைத் தீர்ப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது கடிதங்களில் இருந்து. உதாரணமாக, O என்ற எழுத்தின் நடுவில் YES எழுதப்பட்டது. நாங்கள் தர்க்கத்தை இயக்கி, நம் கண்களால் பார்ப்பதை மெதுவாக உச்சரிக்கிறோம்: “இன் - ஓ - ஆம்,” எங்களுக்கு பதில் கிடைத்தது - நீர் என்ற வார்த்தை.

இப்போது நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் தேடப்பட்ட வார்த்தையின் ஒரு பகுதியை எழுத்துக்களில் "இன்" மட்டும் உள்ளிடலாம், அவற்றை முன், பின், கீழ், ஆன், அட் - படத்துடன் இணைக்கலாம். முன்மொழிவுகள் - from, to, from, with, on - மறைகுறியாக்கப்பட்ட பணியில் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள பொருள்கள் ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய நிலையில் காணப்படுகின்றன.

எடுத்துக்காட்டாக, “l” என்ற எழுத்து “k” என்ற எழுத்துக்கு எதிராக சாய்ந்திருப்பதைக் காண்கிறோம் - மேலும் “u” - “l-u-k” என்ற முன்னுரையுடன் இரண்டு எழுத்துக்களைப் படிப்போம், LUK என்ற வார்த்தையைப் பெறுகிறோம்.

எழுத்து சேர்க்கைகள் ஒன்று "மேலே" மற்றொன்று அல்லது "ஆன்" அல்லது "கீழ்" அமைந்திருந்தால் - கண்கள் என்ன பார்க்கின்றன என்பதை நீங்கள் உச்சரிக்க வேண்டும். "fo" மற்றும் வகுத்தல் "ri" - "fo-na-ri" ஐப் படித்தால், நீங்கள் LANTERNS என்ற வார்த்தையைப் பெறுவீர்கள்.

படம் இரண்டு எழுத்துக்களைக் காட்டினால், ஒன்று நெருக்கமாக அமைந்திருந்தால், மற்றொன்று அதற்குப் பின்னால் "பின்னால்" இருந்தால், நீங்கள் குறிப்பை எடுத்து, எழுத்துக்கள் மற்றும் "க்காக" என்ற எழுத்து கலவையைப் படிக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, "I" என்ற எழுத்தின் பின்னால் "c" மறைந்துள்ளது, மேலும் உங்கள் கண்கள் பார்த்ததை நீங்கள் சத்தமாகச் சொன்னால், உங்களுக்கு HARE என்ற வார்த்தை கிடைக்கும்.

ஒரு மறுபரிசீலனையில் ஒரு படம் வரையப்பட்டால், அதற்கு அடுத்ததாக ஒரு குறுக்கு கடிதம் இருந்தால், நீங்கள் படத்தை கவனமாகப் பார்த்து, பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் பொருளுக்கு பெயரிட வேண்டும். வார்த்தையில் உள்ள கடிதம், ஆனால் படத்தில் குறுக்குவெட்டு, வார்த்தையிலிருந்து அகற்றப்பட வேண்டும் - இதன் விளைவாக ஒரு புதிய தேடல் வார்த்தை இருக்கும். ஒரு கடிதம் கொண்ட விருப்பம் இப்படி இருக்கலாம்: கடிதம் மற்றொன்றுடன் மாற்றப்பட வேண்டும், எனவே கடிதங்களுக்கு இடையில் சமமான அடையாளம் உள்ளது.

எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களைக் கொண்ட புதிர்கள் எளிதானவை. படம் கரப்பான் பூச்சியைக் காட்டுகிறது என்று வைத்துக் கொள்வோம், வார்த்தைக்கு மேலே 1, 2, 7, 5 என்ற எண் வெளிப்பாடு உள்ளது. இந்த வார்த்தையில் 7 எழுத்துக்கள் உள்ளன, மேலும் ஒவ்வொரு எண்ணும் ஒரு எழுத்துக்கு சமம். வரிசை எண்களுக்கு ஏற்ப வார்த்தையிலிருந்து கடிதங்களை எடுத்து, பணியில் பரிந்துரைக்கப்பட்டபடி அவற்றை ஒழுங்கமைக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு புதிய வார்த்தையைப் பெறுவீர்கள் - TANK.

இடது அல்லது வலதுபுறத்தில் படத்தின் அருகே காற்புள்ளிகள் இருந்தால், நீங்கள் படத்திற்கு பெயரிட வேண்டும் மற்றும் தேவையற்ற எழுத்துக்களை அகற்ற வேண்டும் - இதன் விளைவாக ஒரு புதிய வார்த்தை இருக்கும். படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள காற்புள்ளிகளின் எண்ணிக்கை, வார்த்தையிலிருந்து அகற்றப்படும் எழுத்துக்களின் எண்ணிக்கையுடன் ஒத்துள்ளது.

வரைபடத்தில் பல படங்கள் சித்தரிக்கப்படும்போது பணி மிகவும் சிக்கலானதாகிறது.

நீங்கள் இணைக்கும்போது ஒரு தர்க்க புதிரைத் தீர்ப்பது சுவாரஸ்யமானது நேரடி வெளிப்பாடுஅல்லது எண்களுடன் ஒரு எழுத்து. எடுத்துக்காட்டாக, 100 + எழுத்து "l", நீங்கள் TABLE என்ற வார்த்தையைப் பெறுவீர்கள்.

கீழே உள்ள படத்தில் கழுகின் வரைதல் உள்ளது என்று வைத்துக்கொள்வோம், மேலே ஒரு எழுத்து சமன்பாடு P = C உள்ளது. பெருமைக்குரிய கழுகு எப்படி கழுதை என்ற வார்த்தையாக மாறியது என்பதைப் பார்ப்போம்.

பல படங்களுடன் கூடிய புதிர்கள் மிகவும் பொதுவானவை, அதன் கீழ் எண்கள் அமைந்துள்ளன. சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எண்களில் சிலவற்றைக் கடந்துவிட்டால், எண்கள் காண்பிக்கப்படும் சொற்களில், பெறப்பட்ட டிஜிட்டல் வழிமுறைகளின்படி, எழுத்துக்களை அகற்ற வேண்டும் என்று அர்த்தம்.

பிரிவின் செயல்பாட்டை வெளிப்படுத்தும் வெளிப்பாட்டைப் பயன்படுத்தி பின்னங்களுடன் புதிர்களைப் படிக்கிறோம். எனவே, “z” என்ற எழுத்தை “k” ஆல் வகுத்தால், நாம் “z - na - k” ஐப் படித்து SIGN என்ற வார்த்தையைப் பெறுகிறோம்.

பெரும்பாலும் புதிர்கள் கொண்ட பணிகளில் நீங்கள் பல படங்களை ஒன்றாகக் காணலாம் - ஒரு கடிதம், ஒரு எண், ஒரு படம். இதுபோன்ற தர்க்கப் புதிர்களைத் தீர்க்கும்போது, ​​​​நீங்கள் விஷயங்களைப் பார்த்து, அவற்றின் சரியான பெயர்களால் அழைக்க வேண்டும்; இந்த முறை மிகவும் குழப்பமான புதிர்களை விரைவாக தீர்க்க உதவுகிறது.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் வாழ்க்கையில் எல்லாம் நன்றாக நடக்கும் என்று கனவு காண்கிறார்கள். ஆனால் நாம் கனவு காணக்கூடாது, ஆனால் செயல்பட வேண்டும். குழந்தையின் சிந்தனை பெரியவரின் சிந்தனையிலிருந்து வேறுபட்டது என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். குழந்தைகளுக்கு இன்னும் ஸ்டீரியோடைப்கள் அல்லது வளாகங்கள் இல்லை; குழந்தைகள் உலகை அதன் உண்மையான வெளிச்சத்தில் பார்க்கிறார்கள். அதனால்தான் ஒரு குழந்தைக்கு சுயாதீனமாக சிந்திக்கவும், தர்க்கரீதியான சங்கிலிகளை உருவாக்கவும், ஒரு வழியைத் தேடவும், மிக முக்கியமாக, அதைக் கண்டுபிடிக்கவும் கற்பிப்பது முக்கியம். சிறந்த வழிஒரு குழந்தைக்கு தர்க்கரீதியாக சிந்திக்கவும், சிக்கலின் சாராம்சத்தைப் பார்க்கவும் கற்றுக்கொடுப்பது ஆரம்பநிலைக்கான புதிர்களைத் தீர்ப்பதை விட சிறந்தது, அது இருக்க முடியாது!

மிகவும் சிக்கலானது, மிகவும் சுவாரஸ்யமானது அல்லது குறிப்புகள் மூலம் புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது

விதைகளை விட்டுச் சென்றால், நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் கொட்டைகளைக் கையாள முடியும். சிக்கலான புதிர்களை சிறப்பு அறிவு உள்ளவர்களால் மட்டுமே தீர்க்க முடியும்.

குச்சிகள் அல்லது தீப்பெட்டிகளைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் சுவாரஸ்யமான தர்க்க சிக்கல்களை உருவாக்கலாம். இங்கே, சாப்ஸ்டிக்ஸுடனான செயல்கள் இரண்டு திசைகளில் செய்யப்படலாம்:

• குச்சிகளின் நிலையை மாற்றுவதன் மூலம் நீங்கள் படத்தை மாற்றலாம்;
• குச்சிகளை மறுசீரமைக்கவும், இதன் விளைவாக உருவங்களில் உள்ள குச்சிகளின் எண்ணிக்கை ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.

குச்சிகளைக் கொண்ட பணிகள் ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் அற்புதமான செயல்முறையாகும். ஒருவேளை இரண்டிலிருந்து நான்கு முக்கோணங்களை உருவாக்கக்கூடியவர் எதிர்காலத்தில் ஒரு கால இயந்திரத்தை உருவாக்குவார் அல்லது கணித உலகில் நம்பமுடியாத கண்டுபிடிப்பை செய்வார்.

கணித புதிர்கள் அவர்களின் அசல் தன்மையுடன் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகின்றன. தீர்வுக்கான தேடலுடன், குழந்தை எண்ணுகிறது, செயல்களைச் செய்கிறது மற்றும் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான பல விருப்பங்களைத் தேடுகிறது. ஒரு தர்க்க சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் மிகவும் மகிழ்ச்சிகரமான பகுதி நேர்மறையான முடிவைப் பெறுகிறது. குழந்தைகளுக்கு, வெற்றியின் உணர்வு அவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் நேர்மறை உணர்ச்சிகளின் கடலையும் தருகிறது. நீங்கள் உங்கள் குடும்பத்தில் புதிர்களை செய்யலாம் அல்லது இந்த பொழுதுபோக்கை உங்கள் சகாக்களின் நிறுவனத்திற்கு கொண்டு வரலாம். இணைய வளங்களில் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள், அமெச்சூர் மற்றும் தொழில் வல்லுநர்களுக்கான ஏராளமான கல்விப் பணிகள் உள்ளன. குழந்தைகளுக்கான வெளியீடுகளில் பல கவர்ச்சிகரமான தர்க்கப் பணிகள், புதிர்கள், சாரேடுகள் மற்றும் குறுக்கெழுத்துக்கள் உள்ளன. உங்கள் குழந்தைக்கு அவற்றை வாங்க மறக்காதீர்கள். கார்ட்டூனின் பத்தாவது அத்தியாயத்தைப் பார்ப்பதற்குப் பதிலாக, அதை ஒன்றாகத் தீர்க்க முன்வரவும் தர்க்க பிரச்சனை. என்னை நம்புங்கள், நேரம் கவனிக்கப்படாமல் பறக்கும், ஒன்றாக செலவழித்த நிமிடங்களின் அரவணைப்பு உங்கள் இதயத்தை நீண்ட நேரம் சூடேற்றும்.