விலங்குகளைப் பார்த்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்? விலங்குகளிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஐந்து பயனுள்ள குணங்கள். இழப்பைச் சமாளிப்பது

13.10.2019

விலங்குகளின் பயனுள்ள குணங்களைப் பற்றி பேச நாங்கள் முன்மொழிகிறோம், மேலும் நாம் ஒவ்வொருவரும் அவற்றிலிருந்து கற்றுக்கொள்வது நல்லது.

1. எப்படி கவனம் செலுத்துவது என்பதை மரங்கொத்தியிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

உங்களில் சிலர் நினைத்துக் கொண்டிருக்கலாம், என்ன வகையான முட்டாள் பறவை நாள் முழுவதும் அரட்டை அடிக்கிறது? ஆனால் வீண். ஒரு மரங்கொத்தி ஒரு மரத்தில் தட்டினால், அவர் அதை மிகவும் வெற்றிகரமாகவும், மிக முக்கியமாக, உணர்வுபூர்வமாகவும் செய்கிறார்.

ஒரு குழியைத் தொடர்ந்து துளையிடுவதற்காக, மரங்கொத்தி மரத்தில் ஒரு புள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது, அது குழியாகத் தொடங்குகிறது. பறவை புழுக்களுக்கு வரும் வரை அதே இடத்தைத் தாக்குவதில் கவனம் செலுத்துகிறது மற்றும் விரும்பிய முடிவைப் பெறுவதற்கு முன்பு அதன் இலக்கை ஒருபோதும் கைவிடாது.

2. நீரோட்டத்திற்கு எதிராக நீந்தக்கூடிய திறனை மீனிடம் இருந்து கற்றுக் கொள்ளுங்கள்

சிலருக்குத் தெரியும், ஆனால் மீன் எப்போதும் நீரோட்டத்திற்கு எதிராக நீந்துகிறது. அதன் குறிக்கோள் எளிதானது - முடிந்தவரை தண்ணீர், உணவு மற்றும் ஆக்ஸிஜனைக் கடந்து செல்ல அனுமதிப்பது.

சிலர் இந்த பழக்கத்தை எடுத்துக்கொண்டு தங்கள் வழக்கமான ஆறுதல் மண்டலத்தை விட்டு முன்னேறத் தொடங்குவது நல்லது. பல வெற்றிகரமான வணிகர்களின் அனுபவம் காட்டுவது போல், சில சமயங்களில் சமூகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படாத கருத்துக்கள் பின்னர் மிகவும் வெற்றிகரமான மற்றும் பயனுள்ளவையாக மாறிவிடும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் பார்வையை சரியான நேரத்தில் சவால் செய்ய பயப்படக்கூடாது மற்றும் பயணத்தின் தொடக்கத்தில் நீங்கள் தொடங்கிய வேலையை கைவிடக்கூடாது.

3. நாயிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - சும்மா வாழ்க்கையை அனுபவிக்க முடியும்

உண்மையில், நாய்களுக்கு இன்னும் பல பயனுள்ள குணங்கள் உள்ளன, அதை மனிதர்கள் கற்றுக்கொள்வது நன்றாக இருக்கும். ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் அனுபவிக்கும் திறன் மற்றும் வேடிக்கையாக இருக்கும் திறன் ஒருவேளை அவர்களிடமிருந்து நான் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் முக்கிய விஷயங்களில் ஒன்றாகும்.

உயரமான உயரங்களை எதிர்பார்ப்பதை நிறுத்திவிட்டு, நம்மைப் பற்றிக் கொள்ளும் அனைத்தையும் விட்டுவிடும்போது வாழ்க்கை மிகவும் எளிமையாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாறும். திரட்டப்பட்ட பணிகளின் எண்ணிக்கையைப் பொருட்படுத்தாமல், எப்படித் தனக்காக சிறிய இடைவெளிகளை எடுக்க பயப்படுவதில்லை என்பதை அறிந்தவர் மட்டுமே உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும். வாழ்க்கை அழகானது. ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது இரண்டு மணிநேரமாவது உங்கள் கவலைகளை மறந்துவிட்டு, கொஞ்சம் நீங்களே இருக்க முயற்சி செய்ய இது ஒரு காரணம் அல்லவா?

4. பூனையிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - உங்கள் மதிப்பை எப்போதும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்

பூனை வைத்திருக்கும் எவருக்கும் பூனை வீட்டில் முக்கிய விலங்கு என்று தெரியும். உன்னுடன் வாழ்பவன் அல்ல அவன் வீட்டிற்கு வந்தவன் நீ. பூனைகளுக்குத் தங்களைத் தாங்களே உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளத் தெரியும், மேலும் தங்களைத் தாங்களே அவமதிக்கவோ அல்லது தங்களுக்குப் பிடிக்காத விதத்தில் நடத்துவதையோ அனுமதிக்காது.

பூனையைப் போல் தன்னிறைவு பெற்ற மற்றும் சுதந்திரமான மற்றொரு விலங்கைக் கண்டுபிடிப்பது கடினமாக இருக்கலாம். பூனைகள் ஒருபோதும் விரும்பாத எதையும் செய்யாது, மற்றவர்களின் கருத்துக்களுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டாம், நிச்சயமாக, தங்களை அவமதிக்க அனுமதிக்காதீர்கள்.

5. எல்லோரிடமிருந்தும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - இந்த தருணத்தில் வாழுங்கள்

மோசமான நாட்கள் இல்லை, உள்ளன மோசமான மனநிலையில், அதற்கு நாமே தூண்டிவிடுகிறோம். அது எப்படியிருந்தாலும், யாரும் குறைவாக வாழ விரும்ப மாட்டார்கள், எனவே நீங்கள் வாழும் ஒவ்வொரு நாளும் மதிப்பிடும் திறனை விலங்குகளிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

முற்றத்தில் நடக்கும் ஒவ்வொரு நடையிலும், சிறிய விவரங்களுக்கு நன்கு தெரிந்ததைப் போலவே, நாய் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் காண்கிறது, நீங்கள் வாழும் ஒவ்வொரு நாளும் அர்த்தத்தைப் பார்க்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உங்கள் வாழ்க்கையில் திடீரென்று ஏதாவது தவறு நடந்தால், விலங்குகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், ஒருவேளை உங்கள் அன்றாட வழக்கத்தில் சுவாரஸ்யமான ஒன்றை நீங்கள் காணலாம் என்பதை நீங்கள் உடனடியாகக் காண்பீர்கள், நீங்கள் அதில் கொஞ்சம் முயற்சி செய்ய வேண்டும்.

"உங்கள் நாளை காஃபின் இல்லாமல் தொடங்க முடிந்தால், நீங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும் மற்றும் வலிகள் மற்றும் வலிகளைப் புறக்கணிக்க முடியும் என்றால், நீங்கள் புகார் செய்வதைத் தவிர்த்து, உங்கள் பிரச்சினைகளால் மக்களை சலிப்படையச் செய்யாமல் இருந்தால், நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே உணவை சாப்பிட்டு, அதற்கு நன்றியுடன் இருக்க முடியும். , உங்கள் அன்புக்குரியவரை உங்களுக்காக போதுமான நேரம் இல்லாதபோது உங்களால் புரிந்து கொள்ள முடிந்தால், உங்கள் தவறு இல்லாமல் எல்லாம் தவறாக நடக்கும்போது உங்கள் அன்புக்குரியவரின் குற்றச்சாட்டை நீங்கள் புறக்கணிக்க முடிந்தால், நீங்கள் நிதானமாக விமர்சனங்களை எதிர்கொள்ள முடிந்தால், உங்களால் நடத்த முடிந்தால். ஏழை நண்பன், உன் பணக்கார நண்பனைப் போலவே, பொய்யும் வஞ்சகமும் இல்லாமல் உன்னால் முடிந்தால், போதைப்பொருள் இல்லாமல் மன அழுத்தத்தை சமாளிக்க முடிந்தால், குடிக்காமல் ஓய்வெடுக்க முடிந்தால், மாத்திரை இல்லாமல் தூங்கினால், உன்னால் முடிந்தால், உன்னால் முடியும் தோல் நிறம், மத நம்பிக்கைகள், பாலியல் நோக்குநிலை அல்லது அரசியலுக்கு எதிராக எந்த பாரபட்சமும் இல்லை, பின்னர் நீங்கள் உங்கள் நாயின் வளர்ச்சியின் நிலையை அடைந்துவிட்டீர்கள்." வின்ஸ்டன் சர்ச்சில்

ஒரு நபருக்கும் செல்லப்பிராணிகளுக்கும் இடையிலான உறவில் எல்லாம் தெளிவாகத் தெரிகிறது. நாங்கள் பொறுப்பில் இருக்கிறோம், நாங்கள் பொறுப்பேற்கிறோம், நாங்கள் கவலைப்படுகிறோம், பயிற்சியளிக்கிறோம், கல்வி கற்பிக்கிறோம், தவறு செய்ததற்காக தண்டிக்கிறோம். ஆனால் இந்த உறவை ஒரு புதிய கோணத்தில் பார்க்கவும், நமது செல்லப்பிராணிகளிடமிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவும் நான் உங்களுக்கு சவால் விடுகிறேன்.

சொற்பொழிவில் சர்ச்சிலுடன் போட்டியிடுவது எனக்கு கடினம், ஆனால் இன்னும் 10 மிக முக்கியமான பட்டியலை தொகுக்க முடிந்தது, என் கருத்துப்படி, எங்கள் செல்லப்பிராணிகளிடமிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய விஷயங்கள்.

1. நிபந்தனையற்ற அன்பு

துரதிருஷ்டவசமாக, இல் நவீன உலகம்எந்தவொரு பரஸ்பர நன்மையும் இல்லாத நிபந்தனையற்ற அன்பு மிகவும் பொதுவான நிகழ்வு அல்ல. விலங்கு உங்களை நேசிக்கிறது, உங்கள் சம்பளத்தின் அளவு இருந்தபோதிலும், அழகாக தோற்றமளிக்கும் அல்லது சுவையான போர்ஷ்ட் சமைக்கும் திறன். அது உன்னை தான் நேசிக்கிறது. மிகவும் பிரபலமான எடுத்துக்காட்டுகள் வெள்ளை பிம் கருப்பு காது மற்றும் ஹச்சிகோ.

2. பொறுப்பு

"நாங்கள் அடக்கியவர்களுக்கு நாங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு" என்று அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி. நிச்சயமாக, விஷயம் என்னவென்றால், விலங்குகளிடமிருந்து பொறுப்புணர்வு உணர்வைப் பெறுவது பற்றியது அல்ல (இருப்பினும், விலங்குகளின் தாய்மார்கள் தங்கள் குட்டிகளைக் கைவிடுவதில்லை, சில மனிதர்களைப் போலல்லாமல்), மாறாக அவர்களுக்கு நன்றி செலுத்தும் பொறுப்புணர்வு பற்றியது. ஒழுக்கமாக இருக்கவும், நேரத்தை சிறப்பாக திட்டமிடவும், நம்மை கட்டுப்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்கிறோம் சொந்த வாழ்க்கை. இங்கே ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் நான் சமீபத்தில் படித்த ஒரு புத்தகம், அதை அனைவருக்கும் பரிந்துரைக்கிறேன் - " தெரு பூனைபாப் என்று பெயரிடப்பட்டது." ஒரு தெரு இசைக்கலைஞர் மற்றும் போதைக்கு அடிமையானவர், ஒரு நாள் தவறான நோய்வாய்ப்பட்ட பூனையைச் சந்தித்து, அதற்குப் பாலூட்டுகிறார், மேலும் பூனையைப் பராமரிப்பது எப்படி தனது சொந்த வாழ்க்கையை இயல்பு நிலைக்குத் திரும்ப உதவுகிறது.

3. நம்பிக்கை

உங்கள் வாழ்க்கை ஒரே மாதிரியான நாட்களின் தொடர் என்றும் அதில் மகிழ்ச்சிக்கு எந்த காரணமும் இல்லை என்றும் நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? உங்கள் செல்லப்பிராணிகளிடமிருந்து வாழ்க்கையின் அன்பைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்! நீங்கள் வேலையிலிருந்து வீட்டிற்கு வந்ததால் அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் குதிக்கிறார்கள், ஏனென்றால் உங்கள் அன்புக்குரியவரைப் பார்ப்பது மகிழ்ச்சிக்கு ஒரு காரணம் அல்லவா? அனைத்து அதிசயங்கள் மற்றும் பல்வேறு வகையான ஓய்வு நேர விருப்பங்களில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடையவில்லையா? நவீன சமுதாயம்? உங்கள் விலங்குகள் அதே பந்து அல்லது பழைய அழுக்கு பொம்மையுடன் விளையாடுவதில் மிகுந்த மகிழ்ச்சி அடைகின்றன. வாழ்க்கையில் பல எளிய மற்றும் வேடிக்கையான விஷயங்கள் உள்ளன, மேலும் சிறிய விஷயங்களை எப்படி அனுபவிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ள, உங்கள் செல்லப்பிராணிகளைப் பாருங்கள்!

4. இழப்பைச் சமாளிக்கும் திறன்

நிச்சயமாக நஷ்டம் தான் நேசித்தவர்இது ஒரு விலங்கின் மரணத்திற்கு சமமானதல்ல, பிரியமான ஒன்று கூட. இருப்பினும், இந்த அனுபவம் வாழ்க்கையின் சுழற்சித் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது, மேலும் நமக்கு நிறைய அர்த்தமுள்ள ஒருவரின் இழப்பை நாம் எவ்வாறு சமாளிக்க முடியும் என்பதற்கான உதாரணத்தையும் வழங்குகிறது. இது குழந்தைகளுக்கு ஒரு நல்ல பாடத்தை கற்பிக்கிறது, ஒரு வகையில் மரணம் வாழ்க்கையின் தவிர்க்க முடியாத பகுதி என்ற உண்மைக்கு அவர்களை தயார்படுத்துகிறது.

5. பொறுமை

வீட்டில் ஒரு மிருகத்தை வைத்திருப்பதற்கு மிகவும் பொறுமை தேவை. ஒரு வகையில், இது எதிர்கால குழந்தைக்கான தயாரிப்பாக இருக்கலாம். அண்ட வேகத்தில் உங்கள் சுத்தமான தளங்களில் ரோமங்கள் தோன்றும் என்ற உண்மையை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், நடைப்பயணத்திலிருந்து திரும்பும் ஒரு விலங்கு அதன் பாதங்களில் உள்ள அனைத்து அழுக்குகளையும் சேர்த்து கதவிலிருந்து நேராக சோபாவிற்கு ஓடலாம், அது கோரும். காலை 5 மணிக்கு காலை உணவு அல்லது உங்கள் படுக்கையில் தூங்குங்கள், அதிக இடத்தை எடுத்துக்கொண்டு உங்களை அங்கிருந்து வெளியே தள்ள எல்லா வழிகளிலும் முயற்சி செய்யுங்கள். இந்த எல்லா சூழ்நிலைகளிலும், வெறுமனே தவிர்க்க முடியாத நூறு மற்ற சூழ்நிலைகளிலும், நீங்கள் அதனுடன் இணக்கமாக வர வேண்டும், அமைதியாகவும் முறையாகவும் கல்வி கற்பிக்க வேண்டும்.

6. பக்தி மற்றும் விசுவாசம்

“பசியில் வாடும் நாயை எடுத்துக்கொண்டு அதற்கு ஆடம்பரமான வாழ்க்கை கொடுத்தால், அது உங்களைக் கடிக்காது. நாய்க்கும் மனிதனுக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு இதுதான். மார்க் ட்வைன். தவிர நிபந்தனையற்ற அன்பு, இது ஏற்கனவே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, விலங்குகளும் நம்பமுடியாத அளவிற்கு விசுவாசமானவை, மேலும் நாம் அவர்களிடமிருந்து இதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

7. சமூகத்தன்மை மற்றும் தொடர்பு திறன்

விலங்கு வைத்திருப்பது தானாகவே உங்கள் சமூக வட்டத்தை விரிவுபடுத்துகிறது மற்றும் உரையாடலுக்கான தலைப்புகளையும் காரணங்களையும் சேர்க்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அணுக முடியாத அழகான அண்டை வீட்டாரின் நாயைச் சந்திக்க உங்கள் நாய் முற்றத்தில் ஓடினால், அதைச் செய்ய உங்களுக்கு நிச்சயமாக ஒரு காரணம் இருக்கும். ஆனால் குறைவான வெளிப்படையான விருப்பங்களுடன் கூட, உங்களுக்கு ஏராளமான வாய்ப்புகள் உள்ளன - கண்காட்சிகள், உரிமையாளர் கிளப்புகள், ஆன்லைன் மன்றங்கள் மற்றும் சமூகங்கள் அங்கு நீங்கள் நம்பமுடியாத அளவிற்கு வரவேற்கப்படுவீர்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் எலிகள் / பூனைகள் / அனெலிட்களை விரும்புகிறீர்கள், அதாவது, வரையறையின்படி, உங்களால் முடியாது. இரு கெட்ட நபர் =)

8. அவமானங்களை மன்னிக்கும் திறன்

ஒப்புக்கொள்வோம், நாங்கள் எப்போதும் சிறந்த உரிமையாளர்கள் அல்ல. வாரயிறுதியில் அதிகாலையில் எழுந்து வாக்கிங் செல்வதற்கு சோம்பேறித்தனமாக இருப்பது, சில சமயங்களில் மாலை வேளைகளில் தாமதமாகத் தங்க வேண்டியிருக்கும், நம் செல்லப் பிராணிகள் வீட்டில் தனியாக சலிப்படைய நேரிடும், பசியோடும் கூட, சில சமயங்களில் நாம் விலங்குகளை விரும்பத்தகாத மற்றும் வலிமிகுந்ததாக மாற்ற வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, சில வகையான சுகாதார நடைமுறைகளைச் செய்வதன் மூலம். ஆனால் உங்கள் செல்லப்பிராணிகள் உங்களால் புண்படுவதற்கு எவ்வளவு நேரம் ஆகும்? ஒரு விதியாக, ஒரு விலங்கு குற்றம் காட்டினாலும், அது நீண்ட காலம் நீடிக்காது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விலங்குகளின் முக்கிய குணங்களில் ஒன்று மன்னிக்கும் மற்றும் மறக்கும் திறன்.

9. சிறிதளவு திருப்தியாக இருங்கள்

விலங்குகள், ஒரு விதியாக, சலிப்பான உணவைக் கொண்டிருக்கின்றன, அவை உணவுக் கிண்ணம் அல்லது லீஷின் விலைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பதில்லை, பொய் சொல்ல வசதியாக இருக்கும் வரை சோபா பழையதா அல்லது புதியதா என்பது அவர்களுக்கு முக்கியமல்ல. அதில், முதலியன. பொருள் சார்ந்த விஷயங்களைப் பொருட்படுத்தாமல் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் திறன் மற்றும் வாழ்க்கைக்குத் தேவையானதை விட அதிகமாக படகோட்டாமல் இருப்பது, நமது நான்கு கால் நண்பர்களிடமிருந்து ஓரளவிற்கு நாம் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மற்றொரு முக்கியமான குணமாகும்.

10. மனித நிலை மற்றும் அதனுடன் ஒத்துப்போகும் திறன் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துதல்

பல செல்லப்பிராணி உரிமையாளர்கள் தங்கள் செல்லப்பிராணிகள் தங்கள் மனநிலையை உணர்ந்து அதற்கேற்ப நடந்துகொள்வதை கவனிக்கிறார்கள். ஒரு நபர் வருத்தப்பட்டால் அல்லது ஏதாவது காயப்படுத்தினால், விலங்கு அதை உணர்ந்து, அதன் சிறந்த உரிமையாளரை ஆதரிக்க முயற்சிக்கிறது. இந்த பச்சாதாபம் மற்றும் தந்திரோபாய உணர்வு பல மக்கள் ஏற்றுக்கொள்ள பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஸ்லைடு 2

பழங்காலத்திலிருந்தே, மனித சிந்தனை கேள்விக்கான பதிலைத் தேடுகிறது: ஒரு நபர் சாதித்த அதே விஷயத்தை அடைய முடியுமா? வாழும் இயல்பு? உதாரணமாக, அவர் ஒரு பறவையைப் போல பறக்க முடியுமா அல்லது ஒரு மீனைப் போல தண்ணீருக்கு அடியில் நீந்த முடியுமா? முதலில், மக்கள் இதைப் பற்றி மட்டுமே கனவு காண முடியும், ஆனால் விரைவில் கண்டுபிடிப்பாளர்கள் தங்கள் வடிவமைப்புகளில் உயிரினங்களின் நிறுவன அம்சங்களைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினர்.

ஸ்லைடு 3

பயோனிக்ஸ் பயன்பாட்டு அறிவியல் தொழில்நுட்ப சாதனங்கள்மற்றும் வாழ்க்கை இயற்கையின் கொள்கைகள், பண்புகள், செயல்பாடுகள் மற்றும் கட்டமைப்புகளின் அமைப்புகள்

ஸ்லைடு 4

இயற்கைக்கும் தொழில்நுட்பத்திற்கும் இடையிலான உறவு, மக்கள் இயற்கையை மிகவும் கவனமாக நடத்தத் தொடங்கினர், தொழில்நுட்பத்தில் புத்திசாலித்தனமாக அவற்றைப் பயன்படுத்த அதன் முறைகளை உன்னிப்பாகக் கவனிக்க முயன்றனர். இந்த முறைகள் பாதுகாப்பான தொழில்துறை தயாரிப்புகளின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு மாதிரியாக செயல்படும் சூழல். இயற்கை ஒரு தரநிலையாக பயோனிக்ஸ். இயற்கையைப் புரிந்துகொண்டு அதை மாதிரியாக எடுத்துக்கொள்வது நகலெடுப்பது அல்ல. கடந்த காலத்தில், இயற்கையின் மீதான மனிதனின் அணுகுமுறை நுகர்வோர், தொழில்நுட்பம் சுரண்டப்பட்டு அழிக்கப்பட்டது இயற்கை வளங்கள். ஆனால் படிப்படியாக, இயற்கையானது சரியானதைக் கண்டறிய உதவும் தொழில்நுட்ப தீர்வுமிகவும் சிக்கலான கேள்விகள். இயற்கையானது ஒரு பெரிய பொறியியல் பணியகத்தைப் போன்றது, இது எப்போதும் எந்த சூழ்நிலையிலிருந்தும் சரியான வழியைக் கொண்டுள்ளது.

ஸ்லைடு 5

மின்னணுவியல், வழிசெலுத்தல், தகவல் தொடர்பு, கடல்சார் விவகாரங்கள் மற்றும் பிற. தீர்க்க வனவிலங்குகளைப் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான யோசனை பொறியியல் சிக்கல்கள்லியோனார்டோ டா வின்சிக்கு சொந்தமானது, அவர் பறவைகளைப் போல பறக்கும் சிறகுகளுடன் பறக்கும் இயந்திரத்தை உருவாக்க முயன்றார்: ஒரு ஆர்னிதோப்டர். பயோனிக்ஸ் உயிரியல், இயற்பியல், வேதியியல், சைபர்நெட்டிக்ஸ் மற்றும் பொறியியல் ஆகியவற்றுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது: 1960 ஆம் ஆண்டில், பயோனிக்ஸ் பற்றிய முதல் சிம்போசியம் டேடோனாவில் (அமெரிக்கா) நடைபெற்றது, இது ஒரு புதிய அறிவியலின் பிறப்பை முறைப்படுத்தியது.

ஸ்லைடு 6

கட்டிடக்கலை உயிரியல்

கட்டிடக்கலை அறிவியல் மற்றும் நடைமுறையில் இது ஒரு புதிய நிகழ்வு. புதிய, செயல்பாட்டு நியாயப்படுத்தப்பட்ட கட்டடக்கலை வடிவங்களைத் தேடுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள், அழகு மற்றும் நல்லிணக்கத்தால் வேறுபடுகின்றன, மேலும் அற்புதமான பண்புகளை ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்துவதன் மூலம் புதிய பகுத்தறிவு வடிவமைப்புகளை உருவாக்குகின்றன. கட்டிட பொருள்வாழும் இயல்பு, மற்றும் சூரியன், காற்று, காஸ்மிக் கதிர்களின் ஆற்றலைப் பயன்படுத்தி கட்டிடக்கலை வழிமுறைகளின் வடிவமைப்பு மற்றும் உருவாக்கத்தின் ஒற்றுமையை உணர வழிகளைக் கண்டறிதல்

ஸ்லைடு 7

கட்டிடக்கலை மற்றும் கட்டுமான பயோனிக்ஸ் கட்டிடக்கலை மற்றும் கட்டுமான பயோனிக்ஸ், புதிய கட்டுமான தொழில்நுட்பங்களுக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக, திறமையான மற்றும் கழிவு இல்லாத வளர்ச்சி துறையில் கட்டுமான தொழில்நுட்பங்கள் உறுதியளிக்கும் திசைஅடுக்கு கட்டமைப்புகளின் உருவாக்கம் ஆகும். இந்த யோசனை ஆழ்கடல் மொல்லஸ்க்களிடமிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டது. பரவலான அபலோன் போன்ற அவற்றின் நீடித்த ஓடுகள், மாறி மாறி கடினமான மற்றும் மென்மையான தட்டுகளைக் கொண்டிருக்கும். ஒரு கடினமான தட்டு விரிசல் போது, உருமாற்றம் மென்மையான அடுக்கு மூலம் உறிஞ்சப்படுகிறது மற்றும் விரிசல் மேலும் செல்ல முடியாது. இந்த தொழில்நுட்பத்தை கார்களை மறைக்கவும் பயன்படுத்தலாம்.

ஸ்லைடு 8

கட்டடக்கலை மற்றும் கட்டுமான உயிரியலின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் தானிய தண்டுகள் மற்றும் நவீன உயரமான கட்டிடங்களின் கட்டமைப்பின் முழுமையான ஒப்புமை ஆகும். தானிய தாவரங்களின் தண்டுகள் மஞ்சரியின் எடையின் கீழ் உடைக்காமல் அதிக சுமைகளைத் தாங்கும். காற்று அவற்றை தரையில் வளைத்தால், அவை விரைவாக செங்குத்து நிலையை மீட்டெடுக்கின்றன. என்ன ரகசியம்? பொறியியல் சமீபத்திய சாதனைகளில் ஒன்று - அவர்களின் அமைப்பு நவீன உயரமான தொழிற்சாலை குழாய்களின் வடிவமைப்பிற்கு ஒத்ததாக மாறிவிடும்.

ஸ்லைடு 9

வெல்க்ரோ ஃபாஸ்டென்னர்கள் வெல்க்ரோ ஃபாஸ்டென்சர்களை உருவாக்க பர்டாக்கின் செயல்பாட்டுக் கொள்கை மனிதனால் கடன் வாங்கப்பட்டது. முதல் பிசின் நாடாக்கள் XX நூற்றாண்டின் 50 களில் தோன்றின. அவர்களின் உதவியுடன் நீங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, விளையாட்டு காலணிகள் கட்டு; இந்த வழக்கில், லேஸ்கள் இனி தேவையில்லை. கூடுதலாக, வெல்க்ரோவின் நீளம் சரிசெய்ய எளிதானது - இது அதன் நன்மைகளில் ஒன்றாகும். அவர்களின் கண்டுபிடிப்புக்குப் பிறகு முதல் ஆண்டுகளில், அத்தகைய ஃபாஸ்டென்சர்கள் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தன. இன்று, எல்லோரும் ஒரு வசதியான ஃபாஸ்டென்சருக்குப் பழக்கமாகிவிட்டனர், மேலும் வெல்க்ரோ உற்பத்தியாளர்கள் இப்போது வெல்க்ரோவை மடிப்புகளின் கீழ் நன்கு மறைத்து வைத்திருப்பதை உறுதி செய்கிறார்கள்.

ஸ்லைடு 10

கட்டிடக் கலைஞர்கள், பொறியாளர்கள், வடிவமைப்பாளர்கள், உயிரியலாளர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் அடங்கிய குழு, "செங்குத்து பயோனிக் டவர் சிட்டி" திட்டத்தை உருவாக்கியது. 15 ஆண்டுகளில், ஷாங்காயில் ஒரு கோபுர நகரம் தோன்ற வேண்டும் (விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, 20 ஆண்டுகளில் ஷாங்காய் மக்கள் தொகை 30 மில்லியன் மக்களை அடையலாம்). கோபுர நகரம் 100 ஆயிரம் மக்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த திட்டம் "மர கட்டுமானத்தின் கொள்கையை" அடிப்படையாகக் கொண்டது.

ஸ்லைடு 11

சக்கர்ஸ் ஆக்டோபஸ்: ஆக்டோபஸ் அதன் இரையை வேட்டையாடுவதற்கான ஒரு அதிநவீன முறையைக் கண்டுபிடித்துள்ளது: அது கூடாரங்களால் மூடி, நூற்றுக்கணக்கானவற்றை உறிஞ்சும், அதன் முழு வரிசைகளும் கூடாரங்களில் உள்ளன. உறிஞ்சும் கோப்பைகள் வழுக்கும் பரப்புகளில் கீழே சறுக்காமல் நகர்த்த உதவுகின்றன. தொழில்நுட்ப உறிஞ்சும் கோப்பைகள்: ஜன்னலின் கண்ணாடி மீது ஸ்லிங்ஷாட்டில் இருந்து உறிஞ்சும் அம்புக்குறியை நீங்கள் எய்தினால், அம்பு இணைக்கப்பட்டு அதன் மீது இருக்கும். உறிஞ்சும் கோப்பை சற்று வட்டமானது மற்றும் தடையுடன் மோதும்போது நேராகிறது. பின்னர் மீள் வாஷர் மீண்டும் இறுக்கப்படுகிறது; இப்படித்தான் வெற்றிடம் உருவாகிறது. மற்றும் உறிஞ்சும் கோப்பை கண்ணாடியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஸ்லைடு 12

ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக் கழகத்தைச் சேர்ந்த விஞ்ஞானிகள் நிமிர்ந்து நிற்கும் இரு கால் ரோபோக்களை உருவாக்கும் திசையில் மிகவும் முன்னேறியுள்ளனர். கரப்பான் பூச்சியின் லோகோமோஷன் சிஸ்டத்தை ஆய்வு செய்ததன் முடிவுகளின் அடிப்படையில், ஒரு சிறிய ஆறு கால் ரோபோ, ஹெக்ஸாபோட் மூலம் கிட்டத்தட்ட மூன்று ஆண்டுகளாக அவர்கள் பரிசோதனை செய்து வருகின்றனர். முதல் ஹெக்ஸாபோட் ஜனவரி 25, 2000 இல் கட்டப்பட்டது. இப்போது வடிவமைப்பு மிக விரைவாக இயங்குகிறது - ஒரு வினாடிக்கு 55 செமீ (அதன் சொந்த நீளம் மூன்றுக்கும் மேற்பட்டது) வேகத்தில் - மேலும் வெற்றிகரமாக தடைகளை கடக்கிறது. ஸ்டான்போர்ட் மனித அளவிலான ஒரு கால் ஜம்பிங் மோனோபாடையும் உருவாக்கியுள்ளது, இது தொடர்ந்து குதிக்கும் போது நிலையற்ற சமநிலையை பராமரிக்கும் திறன் கொண்டது. உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, ஒரு நபர் ஒரு காலில் இருந்து இன்னொரு காலுக்கு "விழுந்து" நகர்கிறார் பெரும்பாலானஒரு காலில் நேரத்தை செலவிடுகிறது. எதிர்காலத்தில், ஸ்டான்போர்டைச் சேர்ந்த விஞ்ஞானிகள், மனிதனைப் போன்ற நடைபயிற்சி அமைப்புடன் கூடிய இரு கால் ரோபோவை உருவாக்குவார்கள் என்று நம்புகின்றனர்.

ஸ்லைடு 13

தண்ணீரை விரட்டும் கூரைகள் வீடுகளை நிர்மாணிப்பதில் முக்கிய பங்கு கூரையால் வகிக்கப்படுகிறது, இது கட்டிடத்தின் வளாகத்தை நீர் உட்செலுத்தலில் இருந்து பாதுகாக்க வேண்டும். சிலந்தி முட்டை கொக்கூன் சிலந்தி முட்டைகளை பாதுகாக்க நீர்ப்புகா பொருள் ஒரு மெல்லிய "கேப்" செய்கிறது. இந்த முஷ்டி அளவுள்ள கூட்டு மணி வடிவமானது மற்றும் கீழே இருந்து திறக்கும். இது சிலந்தி வலையின் நூல்களைப் போன்ற அதே பொருளைக் கொண்டுள்ளது. நிச்சயமாக, இது தனி நூல்களிலிருந்து நெய்யப்படவில்லை, ஆனால் ஒற்றை ஷெல்லைக் குறிக்கிறது. இது மோசமான வானிலை மற்றும் ஈரப்பதத்திலிருந்து முட்டையை முழுமையாக பாதுகாக்கிறது. ரெயின்கோட் நாம் மழையில் வெளியே செல்லும்போது, நாம் ஒரு நீர்ப்புகா ரெயின்கோட் அணிவோம் அல்லது எங்களுடன் ஒரு குடையை எடுத்துச் செல்கிறோம். ஒரு பாதுகாப்பு படத்துடன் ஒரு சிலந்தியின் முட்டையின் கூட்டைப் போல, செயற்கைப் பொருட்களிலிருந்து நீர் வடிகட்டுகிறது, இதன் விளைவாக ஒரு நபர் ஈரமாக மாட்டார்.

ஸ்லைடு 14

பெல் லேப்ஸின் (லூசண்ட் கார்ப்பரேஷன்) ஆராய்ச்சியாளர்கள் சமீபத்தில் யூப்ளெக்டெல்லாஸ் இனத்தின் ஆழ்கடல் கடற்பாசிகளின் உடலில் உயர்தர ஆப்டிகல் ஃபைபரை கண்டுபிடித்தனர். சோதனை முடிவுகளின்படி, இந்த 20-சென்டிமீட்டர் கடற்பாசிகளின் எலும்புக்கூட்டிலிருந்து வரும் பொருள் நவீன தகவல்தொடர்பு கேபிள்களை விட மோசமான டிஜிட்டல் சிக்னலை அனுப்ப முடியும் என்று மாறியது, அதே நேரத்தில் இயற்கையான ஆப்டிகல் ஃபைபர் ஒரு ஆர்கானிக் ஃபைபர் இருப்பதால் மனித இழையை விட மிகவும் வலிமையானது. ஷெல் யூப்ளெக்டெல்லாஸ் இனத்தின் ஆழ்கடல் கடற்பாசிகளின் எலும்புக்கூடு உயர்தர ஒளியிழை மூலம் கட்டப்பட்டது.

ஸ்லைடு 15

குஸ்டாவ் ஈபிள் 1889 இல் ஈபிள் கோபுரத்தின் வரைபடத்தை வரைந்தார். இந்த அமைப்பு பொறியியலில் பயோனிக்ஸ் பயன்பாட்டிற்கு முந்தைய தெளிவான எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. ஈபிள் கோபுரத்தின் வடிவமைப்பு சுவிஸ் உடற்கூறியல் பேராசிரியர் ஹெர்மன் வான் மேயரின் அறிவியல் பணியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பாரிசியன் பொறியியல் அதிசயம் கட்டப்படுவதற்கு 40 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, பேராசிரியர் தொடை எலும்பின் தலையின் எலும்பு அமைப்பை வளைத்து ஒரு கோணத்தில் மூட்டுக்குள் நுழையும் இடத்தில் ஆய்வு செய்தார். இன்னும் சில காரணங்களால் உடல் எடையின் கீழ் எலும்பு உடைவதில்லை. ஈபிள் கோபுரத்தின் அடிப்பகுதி தொடை எலும்பின் தலையின் எலும்பு அமைப்பை ஒத்திருக்கிறது

ஸ்லைடு 16

எலும்பின் தலையானது மினியேச்சர் எலும்புகளின் சிக்கலான வலையமைப்பால் மூடப்பட்டிருப்பதை வான் மேயர் கண்டுபிடித்தார், இதன் காரணமாக எலும்பு முழுவதும் சுமை ஆச்சரியமாக மறுபகிர்வு செய்யப்படுகிறது. இந்த நெட்வொர்க் ஒரு கண்டிப்பான வடிவியல் அமைப்பைக் கொண்டிருந்தது, அதை பேராசிரியர் ஆவணப்படுத்தினார். 1866 ஆம் ஆண்டில், சுவிஸ் பொறியாளர் கார்ல் குல்மேன் வான் மேயரின் கண்டுபிடிப்புக்கு ஒரு கோட்பாட்டு அடிப்படையை வழங்கினார், மேலும் 20 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு வளைந்த காலிப்பர்களைப் பயன்படுத்தி இயற்கையான சுமை விநியோகம் ஈஃபிலால் பயன்படுத்தப்பட்டது. தொடை தலையின் எலும்பு அமைப்பு

ஸ்லைடு 17

இயற்கையானது பொறியாளர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளுக்கு தொழில்நுட்பங்களையும் யோசனைகளையும் கடன் வாங்க முடிவற்ற வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. முன்னதாக, மக்கள் தங்கள் மூக்குக்கு முன்னால் இருப்பதைப் பார்க்க முடியவில்லை, ஆனால் நவீனமானது தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள்மற்றும் கணினி மாடலிங் அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது உலகம், மற்றும் உங்கள் சொந்த தேவைகளுக்காக அதிலிருந்து சில விவரங்களை நகலெடுக்க முயற்சிக்கவும்.

ஸ்லைடு 18

அனைத்து ஸ்லைடுகளையும் காண்க

வாலண்டினா வில்ச்சின்ஸ்காயா
திட்டம் "இயற்கை நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது"

சிறுகுறிப்பு

பண்டைய மற்றும் நவீன முனிவர்களின் கூற்றுகளில், "இயற்கையிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்" என்ற அறிவுரையை நாம் அடிக்கடி சந்திக்கிறோம். என்ன அர்த்தம்? ஒருவேளை இது ஒரு கவிதை மிகைப்படுத்தலாக இருக்குமோ? அதிக சிரமமின்றி மக்களிடமிருந்து நாம் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்பதை நாம் கற்பனை செய்யலாம், ஆனால் இயற்கையிலிருந்து நாம் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்ள முடியும்? பிராணன் நிரம்பிய புதிய மலைக்காற்று ஆரோக்கியத்தையும் உயிர்ச்சக்தியையும் தவிர வேறு எதையும் தருமா? மரங்களுக்கு நடுவே நடந்து, ஆற்றின் நீரோட்டத்தை சிந்தித்து, பருவ மாற்றத்தைக் கவனித்து, புதிய அறிவைப் பெற முடியுமா? இயற்கை நமக்கு எப்படி, என்ன கற்பிக்க முடியும்?

இயற்கையிலிருந்து, மனிதன் தன்னால் முடிந்த அனைத்தையும் கற்றுக்கொண்டான்; சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தை மாற்றுவதற்கும், அதை மாற்றுவதற்கும் பல யோசனைகள் இயற்கையிலிருந்தே மனிதனால் சேகரிக்கப்பட்டுள்ளன. மனிதனே, இயற்கையின் ஒரு பகுதியாக, அதை மாற்றி மாற்றி மாற்றிக் கொள்கிறான்.

திட்டத்தின் தயாரிப்பின் போது, குழந்தை தனது ஆர்வத்தை திருப்திப்படுத்த வாய்ப்பு கிடைத்தது, இது இயற்கையிலிருந்து எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது என்பது பற்றிய அவரது புரிதலை விரிவுபடுத்த அனுமதித்தது. பெறப்பட்ட யோசனைகளை சுயாதீனமாக சுருக்கவும் மற்றும் முடிவுகளை எடுக்கவும்.

வேலைக்கு ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட குறிக்கோள் உள்ளது: இயற்கை நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது என்பதைக் கண்டறிய.

ஒரு கருதுகோள் முன்வைக்கப்பட்டுள்ளது: சுற்றுச்சூழல் நிகழ்வுகள் மற்றும் விலங்குகளின் நடத்தை பற்றிய அறிவைப் பெற்ற குழந்தைகள், அவற்றை மிகவும் கவனமாக நடத்துவார்கள்.

திட்டத்தில் பணிபுரியும் போது, பின்வரும் ஆராய்ச்சி முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன:

தத்துவார்த்தமானது

இலக்கிய பகுப்பாய்வு.

ஒப்பீடுகள் மற்றும் அவதானிப்புகள்.

அனுபவபூர்வமானது

கவனிப்பு.

நடைமுறை

சிறு புத்தகங்களை உருவாக்குதல்

முடிவு: அறிவாற்றல் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய நமது புரிதலை விரிவுபடுத்தவும், சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகள் இயற்கையின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதைப் புரிந்துகொள்ளவும், பெறப்பட்ட யோசனைகளைப் பொதுமைப்படுத்தவும், முடிவுகளை எடுக்கவும் கற்பிக்க உதவுகின்றன என்று இந்த வேலையிலிருந்து நாம் முடிவு செய்யலாம்.

அறிமுகம்.

இயற்கை நமக்கு என்ன கற்றுக்கொடுக்கிறது

வருந்த வேண்டாம் என்று சூரியன் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

நதி - அமைதியாக உட்காராதே,

நட்சத்திரம் எரிய வேண்டும், பூமி தேட வேண்டும்,

சொர்க்கத்தின் விரிவு - தரையில் இருந்து எடுக்க.

மழை நமக்கு தூய்மையை கற்பிக்கிறது.

மலர்கள் - காதல், சூரிய அஸ்தமனம் - ஒரு கனவு,

எதிர்ப்பு - படகோட்டம்,

மன்னிப்பு - தாயின் கண்கள்.

ஒரு நாள் வாலண்டினா மிகைலோவ்னா கவிஞர் விளாடிமிர் நடனோவிச் ஓர்லோவின் கவிதையைப் படித்தார்:

ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் நாங்கள்

புத்திசாலித்தனமான இயற்கை கற்பிக்கிறது.

பறவைகள் பாட கற்றுக்கொடுக்கின்றன

சிலந்தி - பொறுமை.

வயல் மற்றும் தோட்டத்தில் தேனீக்கள்

எப்படி வேலை செய்ய வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.

மேலும், அவர்களின் வேலையில்

எல்லாம் நியாயம்.

தண்ணீரில் பிரதிபலிப்பு

சத்தியத்தை நமக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது.

பனி நமக்கு தூய்மையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது,

சூரியன் கருணையை கற்பிக்கிறது

மற்றும் அனைத்து மகத்தான

அடக்கத்தை கற்றுக்கொடுக்கிறது.

இயற்கை அதை ஆண்டு முழுவதும் கொண்டுள்ளது

நீங்கள் படிக்க வேண்டும்.

நாம் எல்லா வகை மரங்கள்

அனைத்து பெரிய வன மக்கள்,

வலுவான நட்பைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

மக்களிடம் இருந்து ஒருவர் எப்படி கற்றுக் கொள்ள முடியும், அதிக சிரமம் இல்லாமல் என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியும், ஆனால் இயற்கையிலிருந்து எப்படி கற்றுக்கொள்ள முடியும்? அவள் நமக்கு என்ன கற்பிக்க முடியும்? இயற்கையிலிருந்து நாம் இன்னும் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தேன்.

வேலையின் நோக்கம்: இயற்கையிலிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம் என்பதைக் கண்டறிய.

ஆய்வின் பொருள் இயற்கை.

ஆய்வின் பொருள் இயற்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் விலங்கு பழக்கவழக்கங்கள்.

இந்த இலக்கை அடைய, நான் பின்வரும் பணிகளைத் தீர்த்தேன்:

1. விலங்குகளின் இயற்கை நிகழ்வுகள், வாழ்க்கை மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் பற்றிய ஆய்வு;

2. வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயல்பு பற்றிய கருத்துக்கள் மற்றும் கருத்துகளில் தேர்ச்சி பெறுதல்;

3. பல்வேறு ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தி அழுத்தும் கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன்.

4. இயற்கையில் உள்ள உறவுகள் மற்றும் அதில் மனிதனின் இடம் பற்றிய புரிதலை உருவாக்குதல்.

வேலை விளக்கம்.

1-2 ஸ்லைடு

வணக்கம். என் பெயர் ரஸுமோவ் விளாடிஸ்லாவ். நான் செல்கிறேன் மழலையர் பள்ளிஆயத்த குழுவிற்கு "பெர்ரி".

3 ஸ்லைடு

ஒரு நாள் வாலண்டினா மிகைலோவ்னா கவிஞர் விளாடிமிர் நடனோவிச் ஓர்லோவின் ஒரு கவிதையைப் படித்தார்: "இயற்கை நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது." மேலும் இயற்கையிலிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம் என்று யோசிக்க ஆரம்பித்தேன். நான் ஆசிரியருடன் பேசினேன், என் அம்மாவுடன் கலைக்களஞ்சியங்களைப் படித்தேன், இணையத்தில் தகவல்களைத் தேடினேன். இன்று நான் கற்றுக்கொண்டதைப் பற்றி பேச விரும்புகிறேன். நீங்கள் என்னைப் போலவே சுவாரஸ்யமாக இருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

4 ஸ்லைடு

எங்களுக்கு எதிரே ஒரு மரம் இருக்கிறது. அது அசையாமல் நிற்கிறது.

5 ஸ்லைடு

இது எல்லாவற்றையும் தாங்கும்: காற்று மற்றும் குளிர், மழை மற்றும் பனி. அவர்கள் கிளையை வெட்டினார்கள், அது ஒன்றும் சொல்லவில்லை. மரம் இயல்பிலேயே மிகவும் பொறுமையானது. அவரிடமிருந்து பொறுமையைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

6 ஸ்லைடு

ஒரு நாய் நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது? நாய் ஒரு கவனமுள்ள பார்வையாளர், வியக்கத்தக்க வகையில் மக்களின் மிகவும் மாறுபட்ட உணர்ச்சிகள் மற்றும் நோக்கங்களுக்கு உணர்திறன் கொண்டது. ஒரு புதிய அணியில் சேர்ந்ததும், இங்கு பாத்திரங்கள் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகின்றன, யார் தலைவர், யார் உணவளிப்பவர், யார் விளையாடுவார்கள் மற்றும் நடப்பார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள நாய்க்கு சிறிது நேரம் தேவைப்படுகிறது. மக்களிடையேயான உறவுகளின் அமைப்பில் கவனம் செலுத்திய பின்னரே, நாய் குழுவின் ஒவ்வொரு உறுப்பினருடனும் தனித்தனியாக அதன் சொந்த சிறப்பு உறவை நிறுவுகிறது. அவர்களின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் மற்றும் விருப்பங்களைப் பொறுத்து மக்களுடன் தொடர்பை ஏற்படுத்துவதற்கான அவரது தந்திரோபாயமும் திறனும் கற்றுக் கொள்ளத்தக்கது.

7 ஸ்லைடு

நாம் ஒரு நாயைப் பார்க்கும்போது, தோற்றத்தில் முழுமையான நம்பகத்தன்மையைக் காண்கிறோம். மக்கள் ஏன் நாய்களை நேசிக்கிறார்கள்? ஏனென்றால் அவை விசுவாசமான விலங்குகள்.

8 ஸ்லைடு

நீங்கள் நாய்களையும் ஓநாய்களையும் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், ஓநாய்கள் நாய்களைப் போலவே இருந்தாலும், அவை விசுவாசமற்றவை. நாம் ஓநாயின் கண்களைப் பார்க்கும்போது (உதாரணமாக, மிருகக்காட்சிசாலையில்), அவர் பதட்டமான, சந்தேகத்திற்குரிய தோற்றம் கொண்டவர், அவர் நம்பும் யாரும் இல்லை, வெளிப்புறமாக அவை ஒரு நாயைப் போலவே இருந்தாலும், நாய்கள் விசுவாசமானவை, எனவே அவை நெருக்கமாக உள்ளன. ஒரு நபருக்கு, நீங்கள் ஒரு நாயிடமிருந்து விசுவாசத்தைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

ஸ்லைடு 9

பூனைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். பூனைக்கு என்ன வேண்டும் என்று தெரியும், மேலும் தனக்கு மிகவும் பொருத்தமானதை தவறாமல் தேர்ந்தெடுக்கும். அதனால்தான் பலர் அவளை குளிர்ச்சியாகவும் சுயநலமாகவும் கருதுகிறார்கள். ஆனால் இது உண்மையல்ல: ஒரு பூனை மிகவும் உணர்திறன் வாய்ந்த விலங்கு, மற்றும் அதன் உரிமையாளருடனான அதன் இணைப்பு, ஒரு நாயைப் போல வெளிப்படையாக இல்லாவிட்டாலும், அதை ஒரு விசுவாசமான நண்பராக ஆக்குகிறது, மென்மையான தொடுதல் மூலம் ஆதரிக்கவும் அமைதியாகவும் தயாராக உள்ளது. அவள் எல்லா நேரத்திலும் நிதானமாக இருக்கிறாள். இதன் பொருள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் ஒரு பூனை போல எல்லாவற்றையும் ஏற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்: நிதானமாகவும் அமைதியாகவும் இருக்க வேண்டும். உங்கள் சொந்த நலன்களுக்கும் மற்றவர்களின் தேவைகளுக்கும் இடையில் சமநிலையை எவ்வாறு பராமரிப்பது என்பதற்கான அற்புதமான பாடத்தை பூனை நமக்கு வழங்குகிறது. பூனை தகவல்தொடர்புகளில் தடையற்றது, அவள் அன்பின் அறிகுறிகளை கவனமாக அளவிடுகிறாள், என்ன செய்வது என்று தானே தீர்மானிக்கிறாள்.

10 ஸ்லைடு

தேனீ வளர்ப்பவர்களுக்கு இந்தப் பூச்சி எவ்வளவு அற்புதமானது என்று தெரியும், பூக்களுக்கு அதிக தூரம் ஹைவ் வைக்கக்கூடாது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். அவள் வெறுமனே இறக்கைகளை அணிந்து சாலையில் இறந்துவிடுவாள், எனவே தேனீக்கள் இதுவரை பறக்காதபடி தேனீக்கள் நெருக்கமாக வைக்கப்படுகின்றன. அதனால் நீங்கள் மிகவும் சோர்வடைய வேண்டாம், ஏனென்றால் தேனீக்கள் தங்களை கவனித்துக் கொள்ளாது. இந்த கூட்டிற்காக கடைசி வரை வாழ்வார்கள். தேனீ தனக்காக வாழாது. ஒரு தேனீயிடமிருந்து கூட்டுச் சிந்தனையைக் கற்றுக்கொள்ளலாம். தேனீக்களைப் பார்க்கும்போது, ஒரு அணியில் நாம் எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் செய்ய வேண்டும் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.

11 ஸ்லைடு

சிலந்தி வலை பின்னுவதைப் பார்த்து மனிதன் வலை பின்னுவதைக் கற்றுக்கொண்டான்.

12 ஸ்லைடு

ஒரு டால்பின் காயமடைந்த டால்பினைக் கண்டால், அது மிதந்திருக்க உதவுகிறது. ஒருவரையொருவர் சிக்கலில் விடக்கூடாது என்று டால்பின்கள் நமக்குக் கற்பிக்கின்றன.

ஸ்லைடு 13

யானைகள் முதியவர்களை கைவிடுவதில்லை. யானைகள் பெரியவர்களை மதிக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது.

ஸ்லைடு 14

சில தாவரங்கள் மற்றும் மொல்லஸ்க்குகள் பொறிகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று மக்களுக்குச் சொன்னது: மொல்லஸ்க்குகள் அவற்றின் ஓடுகளை மூடுகின்றன, மேலும் தாவரங்கள் அவற்றின் வால்வுகளை உணவு உட்கொண்டால் மூடுகின்றன.

15 ஸ்லைடு

ஒரு பச்சோந்தி, கவனமாக குறிவைத்து, அதன் நீண்ட ஒட்டும் நாக்கைத் தன் இரையை நோக்கிச் சுடுவதைப் பார்த்து, ஒரு மனிதன் ஹார்பூனைக் கொண்டு வந்தான்.

16 ஸ்லைடு

நகங்கள், கோரைப் பற்கள் மற்றும் கொக்குகள் - விலங்குகளின் வேட்டையாடும் கருவிகள் - அம்புக்குறிகள் மற்றும் ஈட்டிகள் தயாரிப்பதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

ஸ்லைடு 17

பாம்புகள் மற்றும் தேள்கள் தங்கள் இரையை விஷத்தால் கொல்லும் - இது ஒரு நபருக்கு விஷம் கலந்த ஆயுதத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று சொல்கிறது.

18 ஸ்லைடு

பதுங்கி இருப்பது போன்ற வேட்டையாடும் நுட்பம் கூட விலங்குகளால் மக்களுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்டது. சிட்டுக்குருவிகள் விழிப்புணர்வை இழந்துவிட்டதா என்று பூனை எவ்வளவு பொறுமையாக உட்கார்ந்து, ஒளிந்துகொண்டு, பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள். பெரிய பூனைகள் - சிறுத்தைகள், சிறுத்தைகள், லின்க்ஸ்கள் மற்றும் ஜாகுவார்கள் - இரையைப் பார்க்கின்றன.

ஸ்லைடு 19

ஓநாய்கள் மக்களுக்கு சிறப்பு ஆசிரியர்களாக இருந்தன. அவர்களின் வேட்டையில், அனைத்து பாத்திரங்களும் கண்டிப்பாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன: சிலர் பதுங்கியிருந்து கிடக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் இரையை ஓட்டுகிறார்கள். அத்தகைய வேட்டையில், உளவுத்துறை ஏற்கனவே தேவைப்படுகிறது. அதனால்தான் பண்டைய மக்கள் குறிப்பாக புத்திசாலி, தைரியமான மற்றும் வலுவான விலங்குகளை மதிக்கிறார்கள்: கரடிகள், ஓநாய்கள், புலிகள்.

எனது உரையை முடிக்கும்போது, விலங்குகள் நமக்குக் கற்பிக்கக்கூடிய மேலும் 4 விஷயங்களைப் பற்றிப் பேச விரும்புகிறேன்:

நம் செல்லப்பிராணியின் ஆரோக்கியத்திற்கு உணவளிப்பதும் பராமரிப்பதும் பொறுப்பை நமக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

விலங்குகள் நம்மை நேசிக்கின்றன அல்லது விரும்புவதில்லை. விலங்குகள் நேசிக்கும் திறன் கொண்டவை என்று நான் நினைக்கிறேன். அவர்கள் இதை எங்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்கள்.

ஒரு பிராணியைப் பராமரிப்பது பொறுமையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

உங்கள் நாய்க்கு ஒரு பந்தை எறிந்து பாருங்கள், அல்லது உங்கள் பூனையுடன் கயிற்றில் விளையாடுங்கள், சிறிய விஷயங்களிலிருந்து நீங்கள் மகிழ்ச்சியைப் பெறலாம் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்.

கஷ்டங்களை நம்மிடையே பகிர்ந்து கொள்ளவும், ஒருவருக்கொருவர் உதவவும், ஒன்றாக ஒட்டிக்கொள்ளவும் வேண்டும் என்பதையும் உணர்ந்தேன். அப்படி ஒரு இயற்கை விதி. இந்த சட்டத்தின்படி நாம் வாழ வேண்டும்.

முடிவுரை

எனது திட்டத்தில் பணிபுரியும் போது, பழங்காலத்திலிருந்தே மனிதன் இயற்கையிலிருந்து கற்றுக்கொண்டான் என்பதை அறிந்தேன். இயற்கை அறிவு மற்றும் புதிய கண்டுபிடிப்புகளின் வற்றாத ஆதாரம். இயற்கையை நேசிக்கவும், பாதுகாக்கவும், மிகவும் கவனமாக கவனிக்கவும் படிக்கவும் வேண்டும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவளிடமிருந்து என் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றுக்கொள்வது, பின்னர் பல புதிய கண்டுபிடிப்புகள் எங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன.

: செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கோல்பின்ஸ்கி மாவட்டம் GBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 456 ஆம் வகுப்பு 11 A மாணவர் Efimov Vladislav

இந்த விளக்கக்காட்சி ஒரு நபர், இயற்கையை கவனித்து, அதை தனது வாழ்க்கையில் எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறது என்பதைப் பற்றி பேசுகிறது. இயற்கையில் எவ்வளவு பகுத்தறிவு, நடைமுறை மற்றும் அனைத்தும் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன. தற்போது, இந்த நிகழ்வுகளை ஆய்வு செய்யும் ஒரு முழு அறிவியல் உள்ளது. இது பயோனிக்ஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

தலைப்பு: விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களை கவனிப்பதில் இருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம். பயோனிக்ஸ். முடித்தவர்: செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கோல்பின்ஸ்கி மாவட்டம் GBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 456 ஆம் வகுப்பு 11 ஆம் வகுப்பு மாணவர் எஃபிமோவ் விளாடிஸ்லாவ்

பிரச்சனைக்குரிய கேள்வி விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களை உளவு பார்ப்பதன் மூலம் நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்? குறிக்கோள்: பயோனிக்ஸ் வளர்ச்சிக்கான சாதனைகள் மற்றும் வாய்ப்புகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள் ஆராய்ச்சியின் திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகள்: புதிய இயந்திரங்கள், சாதனங்கள், பொருட்கள் போன்றவற்றை உருவாக்க உயிரினங்களின் அமைப்பின் கொள்கைகள் எவ்வாறு உதவுகின்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். முடிவுகளை வழங்குதல்: விளக்கக்காட்சி

பழங்காலத்திலிருந்தே, மனித சிந்தனை கேள்விக்கான பதிலைத் தேடுகிறது: வாழும் இயல்பு அடைந்த அதே விஷயத்தை ஒரு நபர் அடைய முடியுமா? உதாரணமாக, அவர் ஒரு பறவையைப் போல பறக்க முடியுமா அல்லது ஒரு மீனைப் போல தண்ணீருக்கு அடியில் நீந்த முடியுமா? முதலில், மக்கள் இதைப் பற்றி மட்டுமே கனவு காண முடியும், ஆனால் விரைவில் கண்டுபிடிப்பாளர்கள் தங்கள் வடிவமைப்புகளில் உயிரினங்களின் நிறுவன அம்சங்களைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினர்.

பயோனிக்ஸ் என்பது தொழில்நுட்ப சாதனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளில் வாழும் இயற்கையின் கொள்கைகள், பண்புகள், செயல்பாடுகள் மற்றும் கட்டமைப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான பயன்பாட்டு அறிவியல் ஆகும்.

மின்னணுவியல், வழிசெலுத்தல், தகவல் தொடர்பு, கடல்சார் விவகாரங்கள் மற்றும் பிற. பொறியியல் சிக்கல்களைத் தீர்க்க வனவிலங்குகளைப் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான யோசனை லியோனார்டோ டா வின்சியிடம் இருந்து வந்தது, அவர் பறவைகளைப் போல பறக்கும் இறக்கைகளுடன் ஒரு விமானத்தை உருவாக்க முயன்றார்: ஒரு ஆர்னிதோப்டர். பயோனிக்ஸ் உயிரியல், இயற்பியல், வேதியியல், சைபர்நெட்டிக்ஸ் மற்றும் பொறியியல் அறிவியல் ஆகியவற்றுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது:

கட்டிடக்கலை பயோனிக்ஸ் கட்டிடக்கலை அறிவியல் மற்றும் நடைமுறையில் இது ஒரு புதிய நிகழ்வு. புதிய, செயல்பாட்டு ரீதியாக நியாயப்படுத்தப்பட்ட கட்டிடக்கலை வடிவங்களைத் தேடுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள், அழகு மற்றும் இணக்கத்தால் வேறுபடுகின்றன, மேலும் புதிய பகுத்தறிவு கட்டமைப்புகளை உருவாக்குகின்றன, அதே நேரத்தில் வாழும் கட்டிடப் பொருட்களின் அற்புதமான பண்புகளைப் பயன்படுத்துகின்றன.

கட்டிடக்கலை மற்றும் கட்டுமான பயோனிக்ஸ் உயிருள்ள ஃபர் கோட்டுகளின் உருவாக்கம் மற்றும் கட்டமைப்பு உருவாக்கம் பற்றிய விதிகளை ஆய்வு செய்கிறது, பொருள், ஆற்றல் சேமிப்பு மற்றும் நம்பகத்தன்மையை உறுதி செய்யும் கொள்கையின் அடிப்படையில் உயிரினங்களின் கட்டமைப்பு அமைப்புகளை பகுப்பாய்வு செய்கிறது.

கட்டிடக்கலை மற்றும் கட்டுமான பயோனிக்ஸ் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம்

ஈபிள் கோபுரத்தின் அடிப்பகுதி தொடை எலும்பின் தலையின் எலும்பு அமைப்பை ஒத்திருக்கிறது

கட்டடக்கலை மற்றும் கட்டுமான உயிரியலின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் தானிய தண்டுகள் மற்றும் நவீன உயரமான கட்டிடங்களின் கட்டமைப்பின் முழுமையான ஒப்புமை ஆகும். தானிய தாவரங்களின் தண்டுகள் மஞ்சரியின் எடையின் கீழ் உடைக்காமல் அதிக சுமைகளைத் தாங்கும். பொறியியல் சமீபத்திய சாதனைகளில் ஒன்று - அவர்களின் அமைப்பு நவீன உயரமான தொழிற்சாலை குழாய்களின் வடிவமைப்பிற்கு ஒத்ததாக மாறிவிடும்.

நீர்மூழ்கிக் கப்பல்கள் கடல் விலங்குகளுக்கு நன்றி உருவாக்கப்பட்டது

ஆக்டோபஸ்களின் ஆய்வுக்கு நன்றி, பொதுவான உறிஞ்சிகள் தோன்றின

பொறியியல் சிக்கல்களைத் தீர்க்க வாழும் இயற்கையைப் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான யோசனை லியோனார்டோ டா வின்சிக்கு சொந்தமானது, அவர் பறவைகளைப் போல, ஒரு ஆர்னிதோப்டர் போன்ற படபடக்கும் இறக்கைகளுடன் ஒரு விமானத்தை உருவாக்க முயன்றார்.

பறவைகளின் சிறகுகளின் அமைப்பைப் படிப்பதன் மூலம் மட்டுமே, மனிதன் வானத்தில் உயர முடிந்தது

புதிய உணரிகள் மற்றும் கண்டறிதல் அமைப்புகளை உருவாக்குவதற்காக உயிரினங்களின் உணர்வு உறுப்புகள் மற்றும் பிற புலனுணர்வு அமைப்புகள் பற்றிய ஆராய்ச்சி

வௌவால் எக்கோலோகேஷன் கொள்கையும் நவீன ரேடார்களில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

முடிவு: மனிதகுலத்தால் அதன் வரலாறு முழுவதும் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட அனைத்தும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு இயற்கை உருவாக்கியதை மீண்டும் உருவாக்கும் முயற்சி மட்டுமே. உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி