ஆங்கிலம் உள்ள subjunctive சாய்வு உதாரணங்கள். கல்வி அகச்சிவப்பு II. வினைச்சொல் பற்றவைப்பு தீர்மானிக்க எப்படி

கணக்கீடு பி ஆங்கில மொழி, ரஷ்ய மொழியில், பேச்சாளர் உண்மை நோக்கி நடவடிக்கை எப்படி கருதுகிறது என்பதை புரிந்து கொள்ள உதவுகிறது. ஒரு சாய்வு குறிக்கிறது. Treeends ஒதுக்கீடு:

• பகுப்பாய்வு (குறிக்கோள் மனநிலை) - நடவடிக்கை உண்மையானதாக கருதப்படுகிறது.
• கட்டாய மனநிலை கட்டாய மனநிலை)- நடவடிக்கை, ஒழுங்கு, கோரிக்கை, ஆலோசனை ஆகியவற்றிற்கு ஊக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.
• உட்பிரிவு மனநிலை உட்பிரிவு மனநிலை) - நடவடிக்கை ஒரு உண்மையான உண்மை அல்ல, ஆனால் ஒரு ஊகம் அல்லது விருப்பமாக கருதப்படுகிறது.

ஒரு விதியாக, தலைப்பு "ஆங்கிலத்தில் சோதனை" கஷ்டங்கள் ஒரு சுப்பிரயமான பற்றவைப்பு மட்டுமே ஏற்படலாம். மீதமுள்ள, எல்லாம் எளிது.

ஆங்கிலத்தில் விரிவாக்கம்

பெரும்பான்மையான சந்தர்ப்பங்களில், வினைச்சொல் தற்போது உண்மையான நடவடிக்கையில் துல்லியமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது, அல்லது. வினைச்சொல் எந்த பார்வையற்ற வடிவத்தில் இருக்க முடியும், செல்லுபடியாகும் அல்லது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், வெளிப்படையான பற்றவைப்பு உள்ள வினைச்சொல் "ஒரு வினை" ஆகும்.

நான் இல்லை பேசு. ஸ்பானிஷ். - நான் ஸ்பானிஸ் பேச மாட்டேன்.

ராபர்ட். இழந்தது. அவரது பணப்பை. - ராபர்ட் தனது பணப்பையை இழந்தார்.

வேண்டும் நீ. பார்த்தேன் இந்த மனிதன்? - நீங்கள் இந்த நபரை பார்த்திருக்கிறீர்களா?

ஆங்கிலத்தில் அறிவுறுத்துகிறது

கட்டாயப்படுத்துதல் நடவடிக்கைக்கு உந்துதல் வெளிப்படுத்துகிறது. நீங்கள் உறுதியான வடிவம் மற்றும் எதிர்மறை முன்னிலைப்படுத்த முடியும். உறுதி படிவம் இது மிகவும் எளிமையாக உருவாகிறது - நீங்கள் ஒரு துகள் இல்லாமல், "சொல்லகராதி" வடிவத்தில் வினை எடுக்க வேண்டும்.

திரும்ப சரி, பின்னர் விட்டு. - வலது திரும்ப, பின்னர் விட்டு.

பெறு. காரில். - காரில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்.

சொல்லுங்கள் எனக்கு உண்மை. - என்னிடம் உண்மையை சொல்.

கட்டாயமாக வழங்கப்பட்டால் ஒரு மாயாஜால வார்த்தையைச் சேர்க்கவும் தயவு செய்து., அது வரிசையில் இருந்து பொருட்டு அவுட் திரும்ப முடியும், இருப்பினும் அது இன்னும் inonation மற்றும் சூழலில் சார்ந்துள்ளது.

பாஸ் எனக்கு அந்த ஆவணங்களை. - அந்த ஆவணங்களை என்னிடம் சொல்.

தயவு செய்து., என்னை அந்த ஆவணங்களை கடந்து. - தயவுசெய்து எனக்கு அந்த ஆவணங்களை கொடுங்கள்.

கட்டுவதற்கு எதிர்மறையான வடிவம் கட்டளை, சேர்க்க வேண்டாம் அல்லது இல்லை வினைச்சொல் முன்.

இல்லை செய். அந்த! - இதை செய்யாதே!

இல்லை இரு. தாமதமாக, தயவு செய்து. - தாமதமாகாதே, தயவுசெய்து.

ஆங்கிலத்தில் சாய்வு ஆதரவு

நடவடிக்கை உண்மையானது அல்ல, ஆனால் சாத்தியமான, கூறப்படும் அல்லது விரும்பியதாக கருதப்படுகிறது என்று subjuncunctive சாய்வு காட்டுகிறது. Subjunctive subination ஒரு மாறாக சிக்கலான தலைப்பு, ஆனால் நான் நடைமுறை பக்க இருந்து அவளை அணுக முயற்சி, அதிகப்படியான தவிர (மிகவும் தேவையான) தகவல் தவிர.

உட்பிரிவு பற்றவைப்பு வடிவங்கள்

இது subjunctive சாய்ந்தில் வினை ஒரு சிறப்பு, எளிதாக-காணப்படும் வடிவம் எடுக்கும் என்று சொல்ல கடினமாக உள்ளது. அதனால் தான்.

1. அனைவரிடமும் உள்ளது ஆங்கில வினைச்சொல்கூடுதலாக, subjunctive சாய்வு வடிவம் காட்சி வடிவங்களில் இருந்து வேறுபடவில்லை. ஒரே ஒரு வித்தியாசம் என்பது துணை பற்றவைப்பு வடிவங்களின் வடிவங்கள், ஒரே எண்ணிக்கையின் 3 வது முகத்தில் எந்த முடிவும் இல்லை.
2. வினைச்சொல்லாக இருக்க வேண்டும்தற்போது, \u200b\u200bஇது அனைத்து நபர்களுக்கும் எண்களிலும் ஒரு வடிவம் பி கொண்டிருக்கிறது (subjunctive பற்றவைப்பு). கடைசியாக - வடிவம் இருந்தன எல்லா நபர்களிலும் எண்களிலும் (பேச்சுவார்த்தை உரையாடலில் அடிக்கடி மாற்றப்படுகிறது).

ஒரு அடிக்கடி சந்தர்ப்பத்தில் - விரும்பிய அல்லது கூறப்படும் நடவடிக்கை வினைச்சொற்களின் கலவையால் வெளிப்படுத்தப்படும் போது, \u200b\u200b+. இந்த கலவையை subjunctive சாய்வு செயல்பாடு செயல்படுகிறது என்று மாறிவிடும்.

கடந்த காலப்பகுதியின் துணை சாய்வு பயன்பாட்டின் வழக்குகள்

எனக்கு நினைவூட்டுகிறேன், வினைச்சொல் இருக்க வேண்டும் கடந்த காலப்பகுதியின் துணை சாய்வு வடிவத்தில் - ஒரு வடிவம் உள்ளது இருந்தன எல்லா நபர்களிலும் எண்களிலும். நவீன ஆங்கிலத்தில், குறிப்பாக உரையாடல் உரையில், அது அடிக்கடி மாற்றப்படுகிறது இருந்தது..

கடந்த காலத்தின் துணைப்பிரிவு சாய்வு வடிவத்தில் மற்ற வினைச்சொற்கள் கடந்த காலங்களில் (வெளிப்படையான சாய்வு) அதே போல் சரியாக இருக்கும்.

இந்த வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

1. இரண்டாவது வகையின் கீழ்நிலை பகுதியாக.

ஒருவேளை நான். இருந்தன நீ இங்கே தங்குவேன். - நான் உங்கள் இடத்தில் இங்கே விட்டுவிடுவேன்.

அவர் என்றால். இருந்தன இங்கே, அவர் எங்களுக்கு உதவுவார். "அவர் இங்கே இருந்திருந்தால், அவர் அங்கு உதவி செய்வார்."

நாங்கள் என்றால் இருந்தது. அதிக நேரம், நாங்கள் விளையாடுவோம். - நாம் அதிக நேரம் இருந்தால், நாங்கள் தொடர்ந்து விளையாடுவோம்.

2. ஏதாவது ஒரு வருத்தத்தை வெளிப்படுத்த விரும்பும் வகையின் பரிந்துரைகளில்.

நான் விரும்புகிறேன். இருந்தன இங்கு உன்னுடன். - நான் உங்களுடன் இங்கே இல்லை என்று ஒரு பரிதாபம்.

நான் விரும்புகிறேன். தெரியும்.. - இது எனக்கு தெரியாது என்று ஒரு பரிதாபம்.

3. யூனியன் என இணைக்கப்பட்ட படத்தின் துணை திட்டங்களில்:

அவர் சொன்னால் அவர் பேசினார் இருந்தன ஒரு நிபுணன். - அவர் ஒரு நிபுணர் என்றால் அவர் பேசினார்.

அவர் தனது வாழ்க்கையில் பணியாற்றினார் நம்பியிருந்தது அது மீது. - அவர் தனது வாழ்க்கை அதை சார்ந்தது போல் வேலை.

பேச்சுவார்த்தை பேச்சு, திரைப்படங்கள், புனைவு, பத்திரிகை ஆகியவற்றில் பெரும்பாலும் காணப்படும் துணைப்பிரிவு சாய்வு பயன்படுத்தி இந்த மூன்று வழக்குகள் ஆகும்.

தற்போதைய நேரத்தின் துணைப்பிரிவு சாய்வு வடிவங்கள் பயன்படுத்தும் போது இது குறிப்பிடத்தக்கது - நீங்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருப்பதாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் அதைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள விரும்பத்தக்கது.

தற்போது உள்ள subjunctive சாய்வு வடிவங்கள் நுகர்வு வழக்குகள்

தற்போதைய நேரத்தின் துணை சாய்வு உள்ள வினைச்சொற்கள் அரிதாகவே ஆவணங்களில் முக்கியமாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

1. வகை வருவாயுடன் முன்மொழிவுகளில் இது முக்கியம் என்று, அது நெசேசரி என்று:

வேட்பாளர் 7 மணியளவில் அலுவலகத்தில் இருக்க வேண்டும் என்று விரும்பத்தக்கது. - வேட்பாளர் 7 மணியளவில் அலுவலகத்தில் இருக்கிறார் என்று விரும்பத்தக்கது.

இந்த எடுத்துக்காட்டில், வினைச்சொல் ஒரு துணை அணுகுமுறை வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க.

செயல்பாட்டை ஆரம்பிப்பது முக்கியம். - அவர்கள் அறுவை சிகிச்சை தொடங்கியது முக்கியம்.

இன்றைய காலப்பகுதியில், தற்போதைய நேரத்தில் பயன்படுத்தப்படுவதால், கடந்த காலப்பகுதியில், கடந்த காலப்பகுதியின் வடிவம், முக்கிய வாக்கியத்தில் வினைச்சொல் எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பொறுத்து இல்லை.

2. ஆர்டர்கள், முன்மொழிவுகள், தீர்வுகள், உடன்படிக்கைகள் (கட்டளையிட வேண்டும், ஆர்டர் செய்ய, முன்மொழிய வேண்டும், முன்மொழிய வேண்டும், முதலியன) வினைச்சொற்களை நிரப்பும் வெளிப்படையான திட்டங்களில்:

கட்டுமானம் உடனடியாக தொடங்கப்பட வேண்டும் என்று அவர்கள் உத்தரவிட்டனர். - அவர்கள் கட்டுமான உடனடியாக தொடங்கியது உத்தரவிட்டனர்.

3. லஸ்ட் யூனியனுடன் துணை உரிமையாளர்களில் (எந்த விஷயமும் இல்லை):

அவர் நாட்டை விட்டு வெளியேறினார் இரு.கைப்பற்றப்பட்ட மற்றும். சிறையில் அடைக்கப்பட்டார். - அவர் நாட்டில் இருந்து தப்பினார், அதனால் அவர் பிடிபட்டார் மற்றும் சிறையில் அடைக்கப்பட்டார்.

அவர் அவர் வேண்டும் என்று எச்சரிக்கை கண்டுபிடிக்க.வெளியே.. - அவர் கவலைப்படவில்லை, அவள் எப்படி அடையாளம் பார்க்கவில்லை.

இங்கே நீங்கள் ஆங்கில / ஆங்கிலம் subjuncunctive moode ல் ஒரு subjunctive பற்றவைப்பு காணலாம்.

மனநிலை ஆதரவு (subjunctive மனநிலை)

1. Subjunctive சாய்வு நடவடிக்கை அல்லது நிலை கருதப்படுகிறது என்று குறிக்கிறது
உண்மையானது அல்ல, ஆனால் மதிப்பிடப்பட்ட, விரும்பத்தக்கதாக, சாத்தியமான, முதலியன

ரஷ்ய மொழியில், கடந்த காலப்பகுதியில் ஒரு துகள் மூலம் வினைச்சொல்லின் கலவையால் பெரும்பாலும் வெளிப்படையானது, இந்த வடிவம் தற்போது பொருந்திய ஒரு அன்ரியல் விளைவுகளை வெளிப்படுத்த முடியும், இது கடந்துவிட்டது மற்றும் எதிர்காலம்:

நான் அதைப் பற்றி அறிந்திருந்தால், நான் உங்களிடம் வருவேன்.

ஆங்கிலத்தில் அகச்சிவப்பு பற்றவைப்பு பல வடிவங்கள் உள்ளன: எளிய மற்றும் பகுப்பாய்வு, அல்லாத இடைமுகம் மற்றும் சரியான, சரியான மற்றும் துன்பம் உறுதிமொழிகள் வடிவங்கள்.

2. செயற்கை (எளிய) subjunctive பற்றவைப்பு அல்லாத தொற்று வடிவங்கள் ஒரு பகுதியாக இல்லாமல் அல்லது கடந்த கால அட்டவணையில் வடிவங்கள் இல்லாமல் முடிவற்ற வடிவங்கள் இணைந்து coincide:

அது உங்களுக்கு அவசியம் செய். எழுதப்பட்ட வடிவத்தில் இந்த உடற்பயிற்சி.
நீங்கள் இந்த உடற்பயிற்சி செய்ய வேண்டும் என்று அவசியம் எழுதுதல்.

நான் மட்டும் தான். தெரியும். அவரை!
நான் அவரை அறிந்திருந்தால்!

துணைப்பிரிவு பற்றவைக்கான வினைச்சொல்லின் செயற்கை அபூரண வடிவம் வடிவங்கள் மற்றும் பன்மடங்கான அனைத்து நபர்களுக்கும் இருந்தன:

நான் அவள் விரும்புகிறேன். இருந்தன இங்கு இப்பொழுது.
நான் இப்போது இங்கே இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறேன். (அவள் இங்கே இல்லை என்று ஒரு பரிதாபம்.)

3. கீழ்த்தரமான பற்றவைப்பு பகுப்பாய்வு அபூரண வடிவங்கள் வினைச்சொல்லின் கலவையாகும் (ஒரே ஒரு ஒற்றை மற்றும் பல எண்ணின் முதல் முகத்திற்கு) அல்லது (ஒரே மற்றும் பன்முகத்தின் 2 வது மற்றும் 3 வது முகம்) ஒரு துகள் இல்லாமல் ஒரு எளிய முடிவிலாக இருக்கும் :

அவர் தனது வருகையை நமக்கு அறிவித்தால், நாங்கள் சந்திக்க வேண்டும். அவரை.
அவர் தனது வருகையைப் பற்றி எங்களுக்குத் தெரிவித்தால், அவரை சந்திப்போம்.

4. உபகாசமான பற்றவைப்பு செயற்கை வடிவங்கள் கடந்த காலத்தின் வடிவங்களுடன் இணைந்தன:

ஒருவேளை நான். கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. அந்த புத்தகம் எங்கும்!
நான் இந்த புத்தகத்தை எங்காவது கண்டால்!

5. அகச்சிவப்பு உள்ளுணர்வு பற்றிய பகுப்பாய்வு சரியான வடிவம்
Verbov கலவை (ஒரே மற்றும் பன்மை 1st முகம்) அல்லது ஒரு துகள் இல்லாமல் ஒரு சரியான முடிவிலா கொண்ட (ஒரே மற்றும் பன்மை 2 வது மற்றும் 3 வது முகத்தை) (ஒரே மற்றும் பன்மை 2 மற்றும் 3 வது முகம்) வேண்டும்:

அவர் எங்களை சந்தித்திருந்தால், அவர் போய்விட்டது. எங்களுடன் நாட்டிற்கு.
அவர் எங்களை சந்தித்திருந்தால், அவர் நகரத்திற்கு எங்களுடன் போவார்.

6. அபூரணமான (செயற்கை மற்றும் பகுப்பாய்வு) வடிவமைக்கப்பட்ட சாய்வு வடிவங்கள், விருப்பம், அனுமானங்கள், சாத்தியக்கூறுகள், i.e. ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த அல்லது எதிர்கால நேரம் தொடர்பான உண்மையற்ற நடவடிக்கை:

ஒருவேளை நான். இருந்தது. நேரம், I. வாங்க வேண்டும். இந்த படத்திற்கான டிக்கெட்.
எனக்கு நேரம் இருந்தால், நான் இந்த படத்திற்கான டிக்கெட் வாங்குவேன்.

Subjunctive சாய்வு வடிவங்களின் முழுமையான (செயற்கை மற்றும் பகுப்பாய்வு) வடிவங்கள் கடந்த காலத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு நம்பத்தகாத நடவடிக்கையை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது நடவடிக்கை எடுப்பதற்கு, இது செயல்படுத்தப்படுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது:

நான். படிக்க வேண்டும். இந்த புத்தகம் I என்றால் பெற்றுள்ளேன். அது ஒரு வாரம் முன்பு.
நான் ஒரு வாரம் முன்பு அதை எடுத்து என்றால் இந்த புத்தகத்தை படிக்க வேண்டும்.

துணைப்பிரிவு வடிவங்களின் நுகர்வு

7. செயற்கை வடிவங்கள் (அல்லாத ஓட்டம் மற்றும் சரியான) துணைப்பிரிவு சாய்வு, I.E., கடந்த காலவரையற்ற அல்லது கடந்த பேச்சுவார்த்தை நேரங்களின் வடிவங்களுடன் இணைந்து முக்கியமாக பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

7.1. ஒரு எளிய (பெரும்பாலும் ஆச்சரியமான) வாக்கியத்தில்:

நான் மட்டும் தான். தெரியும். அவள் முகவரி!
நான் அவளை முகவரியை அறிந்திருந்தால்!

அவர் என்றால். இருந்தது. சில ஓய்வு நேரம் கிடைத்தது!
அவர் இலவச நேரம் இருந்தால் (பின்னர்)!

7.2. பல்வேறு துணை ஆலோசனைகளில்:

a) "அன்ரியல் நிலைமைகளின்" பொருத்தமான நிபந்தனையற்ற வாக்கியத்தில்:

அவரைப் பற்றி மிகவும் அறிந்தால், ஜெஸ்ஸைப் பற்றி அறிந்திருக்கும்.
அவர்கள் அவரைப் பற்றி மிகவும் அறிந்திருந்தால், அவர்கள் ஜெஸ் பற்றி தெரிந்துகொள்வார்கள்.

b) பி. தண்டனை விதிமுறை தொழிற்சங்கங்களால் அறிமுகப்படுத்திய செயல் படத்தை அல்லது போலவே இருந்தால்:

அவள் என்னை பார்த்தாள் அவள் என்னை அறிந்திருந்தாள்.
அவள் எனக்கு தெரியாது என அவள் என்னைப் பார்த்தாள்.

சி) வினைச்சொல்லுக்குப் பிறகு வெளிப்படையான கூடுதல் வாக்கியத்தில் (வருத்தத்தை வெளிப்படுத்த):

நான் அவர்கள் விரும்பினேன் hADN "t அனைத்து காட்டியது.
நான் அவற்றை பார்க்க விரும்பவில்லை. (அவர்கள் தோன்றிய ஒரு பரிதாபம்).

8. பகுப்பாய்வு படிவங்கள் (அல்லாத ஓட்டம் மற்றும் சரியான) துணைப்பிரிவு சாய்வு, I.E., வினைச்சொற்களின் கலவையால் வெளிப்படுத்தப்படும் வடிவங்கள் அல்லது ஒரு எளிய அல்லது சரியான முடிவிலா முக்கியமாக பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

8.1. உள்ள எளிய சலுகை:

அது. வருங்கால மனைவி அவளுக்கு உதவ ஒரு மகிழ்ச்சி.
அவளுக்கு உதவ இது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்.

8.2. பல்வேறு கூடுதல் சிக்கலான பரிந்துரைகளின் முக்கிய வாக்கியத்தில்:

a) வெளிப்படையான "உண்மையற்ற நிலையில்":

மாணவர்கள் "மருத்துவமனைகளில் நடந்து செல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை" அவர்கள் எனக்கு இருந்தால்.
அவர்கள் என்னை வைத்திருந்தால் மாணவர்கள் மருத்துவமனைகளில் நடக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.

b) வெளிப்படையான கைப்பற்றப்பட்டவுடன், தொழிற்சங்கத்திற்குள் நுழைந்தாலும் கூட அல்லது கூட இருந்தாலும் கூட:

அவர் மற்றவர்களிடம் பேசினார் என்றால், அவர் தவறாக புரிந்து கொள்ளப்படுவார்.
அவர் மற்றவர்களுடன் பேசியிருந்தாலும் கூட, அது தவறாக நடத்தப்படும்.

8.3. உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு வெளிப்படையான கூடுதல் வாக்கியத்தில் (பயப்படுவது போன்றவை, நம்புவதற்கு, நம்புவதற்கு, முதலியன, முதலியன)

அவர் விரும்பினார். அவர்கள் நிறைய செம்மறியாடு போல் அவரை பின்பற்ற வேண்டும்.
ராம்களின் மந்தையாக அவரை பின்னால் செல்ல விரும்பவில்லை.

9. Subjunctive anculusion இன் பகுப்பாய்வு வடிவங்கள், வினைச்சொல்லின் கலவையால் மட்டுமே ஒரு எளிய அல்லது பரிபூரண வினவல்களால் அனைத்து நபர்களுக்கும் ஒரு எளிய அல்லது பரிபூரணமான எண்ணற்ற, அதே போல் ஒரு எளிய முடிவிலா இல்லாமல், ஒரு பகுதியாக, முக்கியமாக பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

9.1. வெளிப்படையான கூடுதல் சலுகையில், தொழிற்சங்கத்திற்குள், தனித்துவமான வேகத்திற்குப் பிறகு: இது அவசியம் என்பது அவசியம், இது முக்கியம் முக்கியம், அது விரும்பத்தக்கது, விரும்பத்தக்கது, இது விரும்பத்தக்கது, முதலியன, அதேபோல் வினைச்சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள், தேவை, பரிந்துரை, பரிந்துரை, பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, முடிவு, ஆர்டர்கள், போன்றவை.:

இந்த வழிமுறை அவசியம் தட்டச்சு செய்ய வேண்டும்..
இது அவசியம் என்று அவசியமாகும் தட்டச்சு செய்ய வேண்டும்.
இந்த அறிவுறுத்தல் அச்சிடப்படுவது அவசியம் (கணினியில்)

ஆசிரியர் அனைவருக்கும் வலியுறுத்துகிறார் இருக்க வேண்டும். விரிவுரையில்.
ஆசிரியர் அனைவருக்கும் வலியுறுத்துகிறார் இருக்க வேண்டும். விரிவுரையில்.
ஆசிரியர் எல்லோரும் விரிவுரைகளில் கலந்து கொண்டனர் என்று வலியுறுத்துகிறார்.

10. சப்ஜாங் சாய்வு பகுப்பாய்வு வடிவங்கள் கேள்விகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன
என்ன, எப்படி, என்ன, யார் தொடங்கும் விளக்கம் திட்டங்கள்:

எப்படி. shld. அவர். தெரியும் இது பற்றி?
அவர் அதை பற்றி எப்படி கண்டுபிடிக்க வேண்டும்? (அதைப் பற்றி அவர் எங்கு தெரிந்து கொள்வார்?)

"அப்புறம் என்ன என்று என் மகள். சொல். இதற்கு? "என்று பேராசிரியர் ஆச்சரியத்தை இடைநிறுத்தினார்.
"என் மகள் இதைப் பற்றி என்ன சொல்லுவார்?" - தீவிர ஆச்சரியம் ஒரு இடைநிறுத்தம் பிறகு பேராசிரியரை வெளிப்படுத்தினார்.

11. ஒரு துகள் இல்லாமல் ஒரு எளிய முடிவிலா கொண்ட ஒரு subjunctive சாய்வு செயற்கை வடிவம், அழைப்பு, விருப்பங்களை, போன்றவற்றை வெளிப்படுத்த ஆச்சரியமான திட்டங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.:

வெற்றி. கலந்துகொள்ளுங்கள் நீ!

இறைவன். பிளஸ் நீ!
கடவுள் உன்னை ஆசிர்வதிக்கட்டும்!

இரு. அது இருக்கலாம்!
அது இருக்கட்டும்!

12. சாய்வு ஆதரவு மோடலுக்கு பயன்படுத்தி வெளிப்படுத்தப்படலாம் வினைச்சொற்கள் முடியும்., சொற்பொருள் வினை ஒரு எளிய அல்லது சரியான முடிவற்ற இணைந்து கலவையாக இருக்கலாம். உட்பிரிவு பற்றவைப்பு உள்ள, முடியும் வடிவங்கள், பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படும்.

சுறுசுறுப்பான பற்றவைப்பு உள்ள மாதிரி வினைச்சொற்கள் தங்கள் லெக்சிகல் முக்கியத்துவத்தை தக்கவைத்துக்கொள்வதோடு ரஷ்ய வார்த்தைகளாக மொழிபெயர்க்க முடியும், மற்றும் சொற்பொருள் வினைச்சொல் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது காலவரையற்ற வடிவம்:

நான் அப்படி ஏதாவது அர்த்தம் கொல்ல முடியும் நீ.
நான் உன்னை கொல்ல முடியும் என்று நினைக்கிறேன்.

சாத்தியமான மோடல் வினைச்சொற்கள், subjunctive சாய்வு உள்ள + சரியான முடிவில்கள் நடக்க முடியும் என்று நடவடிக்கை வெளிப்படுத்த, ஆனால் நடக்கவில்லை:

ஆனால் குறைந்தபட்சம் நீங்கள் சொல்லியிருக்கலாம் எனக்கு ஒரு இயந்திரத்தை இழந்துவிட்டோம்.
ஆனால் குறைந்தபட்சம் நீங்கள் காரை இழந்துவிட்டோம் என்று சொல்லலாம்.

Subjunctive tiltment உள்ள மோடல் வினைச்சொற்கள் எளிமையான மற்றும் துரதிருஷ்டவசமான நடவடிக்கை மீது விதிமுறைகளை வெளிப்படுத்த பொருத்தமான நிபந்தனையற்ற தண்டனைகளில், விருப்பத்தை வெளிப்படுத்தும் திட்டங்கள், அதே போல் ஒரு கண்ணியமான கோரிக்கையை வெளிப்படுத்த கேள்விகள்:

நீங்கள் என்றால். பார்த்திருக்கலாம் நீங்கள் இன்னும் நிறைய இருப்பினும் நீங்கள் வேண்டும் என்று.
நீங்கள் அதை பார்க்க முடிந்தால், நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி யோசித்திருக்கலாம்.

உண்மையில், நாங்கள் வலிமை உண்மையில் இல்லை. வேண்டும். அத்தகைய சாதனத்தை பயன்படுத்த.
உண்மையில், அத்தகைய சாதனத்தை பயன்படுத்த ஒரு ஆசை கூட செய்ய முடியவில்லை.

அவர் மட்டுமே என்றால். செய்ய முடியும் மற்றவைகள். உணர்வு அந்த பார்வை.
அவர் மற்றவர்களை உணர வேண்டும் என்று உணர்ந்தால்.

மே. வெற்றி. கலந்துகொள்ளுங்கள் நீ!
நீங்கள் வெற்றிகரமாக வரட்டும்!

முடியும். நீ. செய். அது எனக்கு?
அவர் எனக்கு அதை செய்ய முடியுமா?

Subjunctive நுகர்வு சில சிறப்பு வழக்குகள்

13. உபயவிதமான சாய்வு வடிவங்கள், பேச்சுவார்த்தை உரையின் சிறப்பியல்புகளில் பின்வரும் நிகழ்வுகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

13.1. வெளிப்பாடு நான் விரும்புகிறேன் (நான் விரும்புகிறேன்) நான் விரும்புகிறேன்:

நான் சந்திக்க விரும்புகிறேன் அந்த மனிதன். நான் அறிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன் அவரது குழந்தை பருவத்தின் விவரங்கள்.
அந்த மனிதனுடன் நான் சந்திக்க விரும்புகிறேன். அவரது குழந்தை பருவத்தில் நடந்த சூழ்நிலைகளை நான் அறிய விரும்புகிறேன் (அவரது குழந்தை பருவத்தின் விவரங்கள்).

13.2. மாறாக ("D க்கு பதிலாக) என்ற வார்த்தைகளில் சிறந்தது (" D சிறந்தது) சிறப்பாக இருக்கும் என்று விரும்புவேன்:

ஒரு கெட்டவருக்கு பாராட்டப்படுவதை விட ஒரு நல்ல வசனத்திற்கு நான் தயங்கினேன்.
நான் கெட்டிக்காக கைதட்டைப் பெறுவதை விட நல்ல கவிதைகளுக்கு அனுப்ப விரும்புகிறேன்.

13.3. செய்யக்கூடிய கட்டமைப்புகளில் ஒரு கண்ணியமான கோரிக்கையை வெளிப்படுத்த:

என்று நீ. உதவி. எனக்கு?
நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்களா? தயவு செய்து எனக்கு உதவுங்கள்!

13.4. வடிவமைப்பில் + இன்பினிட்டிவ்ஸ் + கேண்டி:

நீங்கள் நினைப்பீர்களா? என். புகைத்தல். இங்கே?
நான் இங்கே பறக்கவில்லையா?

ஆங்கிலத்தில் சாய்வான வகை மிகவும் ஒன்றாகும் கற்றல் கடினமான தலைப்புகள் இலக்கண கட்டமைப்புகள், கால இடைவெளிகள், மொழி அலகுகள் வகைகள் மற்றும் ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட வாய்ப்பின் சொற்பொருள் சுமை சிக்கலான காரணமாக.

தொடர்பு கொண்டு

சாய்வு என்ன?

அது மறைக்கப்பட்டநடவடிக்கை நோக்கி பேசும் நிலையை வெளிப்படுத்துகிறது. உட்பிரிவு மனநிலை குறிப்பிடுகிறது நோக்கங்கள், பரிந்துரைகள், யூகங்களை, சந்தேகம் அல்லது இயலாமை, i.e. - சில கற்பனை சூழ்நிலைகள் குறிப்பிட்ட அளவுகோல்களின் கீழ் செயல்படுத்தப்பட்டன.

ஒலிகள் போன்ற வினைச்சொல் கடந்த வடிவம் ஒரு துகள் "என்று".

சப்ஜெண்டரி I மற்றும் Subjunctive II ஐத் தீர்மானித்தல்.

கவனம்! உட்பிரிவு மனநிலை சரியான கட்டமைப்புகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஒரு விதியாக, நிபந்தனை (நான் விரும்பும் பிறகு subpipe "subjunctive சாய்வு உட்பட") பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணங்கள் கீழே விவாதிக்கப்படும்.

துணை நான் - அது செயற்கை (எளிய) வடிவம்இது தற்போது, \u200b\u200bகடந்த மற்றும் சரியான குறிக்கப்படுகிறது . ஒரு துணைப்பிரிவு சாய்வு வடிவத்தில் வினைச்சொல் முடிவில்லாமல் வைக்கப்படுகிறது. துணை நான் அடிக்கடி அறிவியல் மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ வணிக பாணிகளில் பொருந்தும் வாய்வழி பேச்சு அவர் இல்லை. வெளிப்படுத்தும் பரிந்துரைகள், கோரிக்கைகள், மருந்துகள், முதலியன வெளிப்படுத்துகிறது.

தற்போதைய துணை. நான் பயன்படுத்துகிறேன்:

1. உணர்ச்சி சொற்றொடர்களால் கடவுள் ராஜா / ராணி காப்பாற்ற, சொர்க்கம் தடை, கடவுள் ஆசீர்வதிப்பார், முதலியன.
2. உத்தரவிட்டார் / அணி / பரிந்துரை வினைச்சொற்கள் (ஆலோசனை - ஆலோசனை, பரிந்துரைக்கிறோம் - பரிந்துரை, முதலியன), முதலியன. இன்று நாம் இந்த விளக்கக்காட்சியை தயார்படுத்துகிறோம் என்று நமது முதலாளி கோருகிறார். - எங்கள் முதலாளி இன்று ஒரு விளக்கக்காட்சியை தயார் செய்ய வேண்டும்.
3. நிலையான சொற்றொடர்களுக்குப் பிறகு (அது) தேவைப்படுகிறது / இது (இருந்தது) பரிந்துரைக்கப்படுகிறது / இது (அது) இது (இது) அது (இது) சிறப்பாக உள்ளது (அது) சிறந்த, முதலியன முன்னாள். முன்னாள். இதற்கு முன்னர் நோயாளிகளுக்கு ஒரு வருடத்திற்கு இரண்டு முறை டாக்டர் விஜயம் செய்வதாக பரிந்துரைக்கப்பட்டது. . - நோயாளிகள் ஒரு வருடத்திற்கு இரண்டு முறை மருத்துவரை சந்திக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள்.

கடந்த துணை. நான் தீர்மானிக்கிறேன் தற்போது ஏற்படும் தவிர்க்க முடியாத நடவடிக்கை அல்லது எதிர்காலம். வினைச்சொல்லின் இரண்டாவது வடிவத்தில் ஒத்துள்ளது. Ext.: சூசன் அதிக அனுபவத்தை பெற்றிருந்தால், அவள் இந்த வேலையை எடுப்பார். - சூசன் அனுபவித்திருந்தால், இந்த வேலையைப் பெறுவார்.

சரியான துணை. நான் குறிக்கிறது கடந்த காலத்தில் தவிர்க்க முடியாத நடவடிக்கை. கல்வி: மூன்றாவது வடிவத்தில் வினைச்சொல். Ext.: நீங்கள் அவரை பார்த்திருந்தால், நீங்கள் எல்லா செய்திகளையும் அறிந்திருக்க வேண்டும். - நீங்கள் அவரை சந்தித்தால், நீங்கள் அனைத்து செய்திகளையும் அறிவீர்கள்.

கடந்த துணை. நான் மற்றும் சரியான sub.i பயன்பாடு:

1. கனவு, அல்லாத திறமையான உண்மைகள் வெளிப்பாடு. முன்னாள்: நான் எல்லாவற்றையும் சொல்ல வேண்டும் என்றால், நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள். "எல்லாவற்றையும் நான் உங்களிடம் சொல்ல வேண்டியிருந்தால், நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்."
2. நான் விரும்புகிறேன் பிறகு சாய்வு ஆதரவு. Ext.: நான் அவரை சந்தித்ததில்லை என்று விரும்புகிறேன். - நான் அவரை சந்திக்க மாட்டேன் என்று விரும்புகிறேன்.
3. தொழிற்சங்கங்களுடன் ஒப்பிடுகையில் ஒப்பீட்டளவில் வடிவமைப்புகளில். Ext.: அவள் இதயத்தோடு எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொண்டாள் போல் பெண் பேசினார். - அவள் இதயம் மூலம் கற்றுக்கொண்டது போல் பெண் கூறினார்.
4. நிலையான பிறகு அது வெளிப்பாடுகள் (பற்றி / உயர்) நேரம் / மட்டுமே என்றால், வருத்தம் குறிக்கும். Ext.: அவள் சொன்னால் மட்டுமே சொன்னாள்! "அவள் என்னிடம் சொன்னாள்."
5. வடிவமைப்புகளில் சிறந்தது / மாறாக + ஒரு கவுன்சில் என முடிவிலா. முன்னாள்: நீங்கள் ஆரம்பத்தில் சிறந்த புத்தக ஹோட்டல் இருந்தீர்கள். - முன்கூட்டியே ஒரு ஹோட்டலை பதிவு செய்ய இது நல்லது.

கவனம்! SMth ஐ விரும்புகிறது. கீழே உள்ள தனி உருப்படியை இது கருதப்படும். முன்னோக்கி இயங்கும், நான் விரும்பும் பிறகு துணைப்பிரிவு சாய்வு ஒரு துகள் "என்று" வினைச்சொல் கடைசி வடிவம் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது என்று நாம் கவனிக்கிறோம்.

Subjunctive II - பகுப்பாய்வு (சிக்கலான) படிவம்தற்போது மற்றும் சரியான வெளிப்படுத்தினார். திட்டமிட்ட நடவடிக்கை அல்லது வருத்தப்படுதல், கோபத்தை, பொறுமையற்றது, பொறுமையற்றது, பிற்பகுதியில் ஏற்பட்ட நடவடிக்கை ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகிறது.

தற்போதைய துணை. II குறிக்கிறது நடவடிக்கை, நடவடிக்கை ஒத்திசைவு முக்கிய வாக்கியத்தில். கல்வி: முடிவற்றது. Ext.: இது போன்ற ஒரு வழியில் பாப் செயல்படும் விசித்திரமாக உள்ளது. - பாப் அப்படி நடக்கும் சாதாரண அல்ல.

சரியான துணை. II குறிக்கிறது மற்றொரு நடவடிக்கைக்கு முந்தைய காலம் முக்கிய வாக்கியத்தில். கல்வி: சாத்தியம் / + மூன்றாவது வடிவத்தில் + வினைச்சொல். EX.: அண்ணா Hometask செய்ய கூடாது என்று விசித்திரமாக இருக்கிறது. - அண்ணா தனது வீட்டுப்பாடத்தை நிறைவேற்றவில்லை என்று விசித்திரமாக உள்ளது.

உட்பிரிவு II பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. நிலையான சொற்றொடர்களைப் பிறகு அது / விசித்திரமான / தேவையான / முக்கியமான / சாத்தியமற்றது / ஒரு பரிதாபம், முதலியன முன்னாள்: அனைத்து மாணவர்களும் பள்ளிக்குப் பிறகு சந்திப்பார்கள் என்று முக்கியம். - அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் பள்ளிக்குப் பிறகு சந்திப்பார்கள் என்பது முக்கியம்.
2. விருப்பங்களின் வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு, அறிவுறுத்தல்கள், அனுமானங்கள், பரிந்துரைகள், வலியுறுத்தல், வருந்துதல், முதலியன முன்னாள் .: பொலிஸார் அவர் நகரத்தில் இன்னும் இருக்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைத்தார். - அவர் நகரத்தில் இன்னும் இருப்பதாக பொலிசார் தெரிவித்தனர்.
3. நிபந்தனை, நிகழ்வு நடக்க முடியாது எங்கே. முன்னாள்: நீங்கள் வர வேண்டும் என்றால் நீங்கள் என்னை தெரிவிக்கிறீர்களா? - நீங்கள் மற்றொரு வழியைக் கண்டால், நீ என்னிடம் சொல்வாயா?
4. உள்ள உணர்ச்சி முன்மொழிவுகள்புதிர்கள், கோபத்தை வெளிப்படுத்துதல், முதலியன நீ ஏன்: நீ என்னை சந்தேகிக்கிறாய்? - நீ ஏன் என்னை சந்தேகிக்கிறாய்?

கவனம்! நிபந்தனைகளில் நிபந்தனை சாய்வு கீழே உள்ள தனி உருப்படியை கருதப்படும், அவர்கள் நெருக்கமாக subjunctive சாய்வு நெருக்கமாக இருப்பதால்.

ஆங்கிலத்தில் நிபந்தனை பற்றவைப்பு

நிபந்தனை நிபந்தனை கொண்டுள்ளது (என்றால் தொடங்குகிறது) மற்றும் பயனுள்ள பகுதி கொண்டுள்ளது.

முன்னிலைப்படுத்த 4 முன்னணி நிபந்தனைகள் ஆங்கிலத்தில். நிபந்தனையற்ற வாக்கியங்களின் கலவையான வகைகள் இன்னும் உள்ளன, ஆனால் அவர்களைப் பற்றி பேச மாட்டோம்.

1. 0 (ஜீரோ) நிபந்தனை (பூஜ்யம் வகை) - நன்கு அறியப்பட்ட சூழ்நிலைகள் மற்றும் உண்மைகள்வழிமுறைகள் மற்றும் வழிமுறைகள். / எப்போது + தற்போது எளிய (நிபந்தனை), PR. எளிய. முன்னாள்: நீங்கள் குளிர்ந்த பிடிக்க விரும்பவில்லை என்றால், சூடான கோட் மீது. - ஒரு குளிர்ந்த பிடிக்க விரும்பவில்லை என்றால், ஒரு கோட் அணியுங்கள்.
2. 1st நிபந்தனை - உண்மையான நடவடிக்கைஇது தற்போது அல்லது எதிர்காலத்தில் உண்மையாக இருக்கலாம். என்றால் + PR. Ind. (நிபந்தனை), FUT. Ind./imperative/pr. Ind. (விளைவாக). Ext.: நீங்கள் இன்று ஷாப்பிங் சென்றால், சில முட்டைகளை வாங்கவும். - நீங்கள் ஷாப்பிங் சென்றால், என்னை முட்டைகளை வாங்கவும். யாராவது உடைக்க முயற்சித்தால், நீங்கள் பொலிஸை அழைக்கிறீர்கள். - நீங்கள் யாரோ (வீட்டில்) பொருந்தும் முயற்சி பார்த்தால், நீங்கள் பொலிஸை அழைக்கிறீர்கள்.
3. 2 வது நிபந்தனை - "உண்மையற்ற தற்போதைய". இது உண்மையான உண்மைகளை எதிர்க்கும் ஒரு கற்பனை நிகழ்வு மற்றும் சாத்தியமில்லை. மேலும் எதையும் வருத்தமாக வெளிப்படுத்துகிறது. கல்வி: என்றால் + கடந்த காலம். (நிபந்தனை), / முடியும் + முடியும் + வினைச்சொல் (விளைவாக). Ext.: நீங்கள் எங்கள் இடத்திற்கு மட்டுமே வந்தால், நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம். - நீங்கள் ஒருமுறை எங்கள் இடங்களைப் பார்வையிட்டால், நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம். நான் ப்ரெட் பிட் சந்தித்தால், நான் அவருடைய ஆட்டோகிராப்புக்கு கேட்கிறேன். "நான் சுறுசுறுப்பான குழி சந்தித்திருந்தால், நான் அவருடைய ஆட்டோகிராப்பைக் கத்தினேன் (ஆனால் நான் அவரை சந்திப்பேன் என்று அது சாத்தியமில்லை)."
4. 3 வது நிபந்தனை - "உண்மையற்ற கடந்த". என்ன நடந்தது பற்றி மன்னிக்கவும் மற்றும் ஏதாவது மாற்ற திறன் இல்லாத. கல்வி: + கடந்த சரியான (நிபந்தனை), 3 வது படிவத்தில் (முடிவு) உள்ள + வினை வேண்டும். Ext.: அவர் எங்களிடம் சொன்னால் அவர் வந்திருந்தால், சாப்பிட ஏதாவது தயார் செய்திருப்போம். "அவர் சேர வேண்டும் என்று அவர் சொன்னால், நாம் சாப்பிட ஏதாவது தயார் செய்ய வேண்டும் (ஆனால் அவர் சொல்லவில்லை, நாங்கள் உணவு தயார் செய்யவில்லை). அவர் போக்குவரத்து விளக்குகள் வழியாக செல்லவில்லை என்றால், அவர் பாதசாரி அடிக்க முடியாது. "அவர் போக்குவரத்து ஒளிக்கு செல்லவில்லை என்றால், அவர் பாதசாரி அடிக்க மாட்டார் (சரியான நேரத்தில் அவள் மெதுவாக இருந்தால், அவள் ஒரு நபர் அடிக்க முடியாது).

நிபந்தனை வாக்கியத்தின் பல்வேறு பகுதிகளில் நிற்க முடியும்.

நிபந்தனை திட்டங்களின் 3 வகைகள்.

கவனம்! நான் இருந்திருந்தால் அந்த நிலை ... (யாருடைய இடத்தில் தன்னை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவது) அனைத்து நபர்களுக்கும் எண்களுக்கும் மாறாத இலக்கணமாக மாறும். முன்னாள்.: அது உண்மையாக இருந்தாலும் கூட, அவர் அவ்வாறு சொல்ல முடியாது. - அது உண்மையாக இருந்தாலும் கூட, அவர் இதை சொல்ல முடியாது. டாம் என்றால், அவர் ஒரு புதிய வேலை கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்வார். - டாம் உங்கள் இடத்தில் இருந்தால், அவர் மற்றொரு வேலை கண்டுபிடிக்க முயற்சி.

நான் விரும்பிய பிறகு சாய்வு ஆதரவு

இந்த வகை முன்மொழிவுகள் நிபந்தனையாகும், ஆனால் அவை அவற்றின் இலக்கண அம்சங்களால் மீதமுள்ள நிபந்தனைகளின் மீதமுள்ளவற்றிலிருந்து தனித்தனியாக ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன. ஒரு விதியாக, இந்த முன்மொழிவுகள் வருந்தத்தக்கவை, ஏமாற்றம் அல்லது நியாயமற்ற எதிர்பார்ப்புகளாகும். நான் விரும்பும் பிறகு துணைப்பிரிவு சாய்வு பின்வருமாறு உருவாகிறது:

• விரும்புகிறேன் + கடந்த எளிய / தொடர்ச்சியான - தற்போது ஏதாவது வித்தியாசமாக இருந்தது. முன்னாள்: நான் மெலிதாக விரும்புகிறேன். - நான் மெலிதாக இருக்க விரும்புகிறேன் (ஆனால் நான் தடிமனாக இருக்கிறேன்);
• விரும்புகிறேன் + கடந்த சரியான - சில நேரம் குறைக்க வருந்துகிறோம்இது நடந்தது அல்லது கடந்த காலத்தில் நடந்தது அல்ல. முன்னாள்.: நான் இரவு உணவில் மிகவும் சாப்பிட்டேன் விரும்புகிறேன். - நான் இரவு உணவிற்கு மிகவும் சாப்பிட மாட்டேன் விரும்புகிறேன் (ஆனால் நான் எனக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தேன்);
• விருப்பம் + ஒழுங்கற்ற வெளிப்பாடு அல்லது நம்பிக்கை இல்லாமை. Ext.: நான் அதை வெப்பமான பெற விரும்புகிறேன். - நான் வெப்பமானதாக இருக்க விரும்புகிறேன் (ஆனால் இது நடக்காது என்று நான் பயப்படுகிறேன்).

நான் விரும்புகிறேன் பிறகு சாய்வு ஆதரவு முக்கிய விஷயம் இல்லை, ஆனால் பொருத்தமான தண்டனை.

ஆங்கிலத்தில் சாய்வு ஆதரவு. உடற்பயிற்சி

ஆங்கிலத்தில் நிபந்தனை சாய்வு

முடிவுரை

நான் குறிப்பாக குறிப்பாக ஆங்கிலத்தில் பொதுவாக விரும்புகிறேன் பிறகு subjuncunctive சாய்வு - உண்மையில் சிக்கலான தலைப்புஅறிவு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு தேவை. ஆனால் நீங்கள் உடற்பயிற்சியின் மீது சிறிது கீழே உட்கார்ந்தால், எல்லாம் இடத்திற்கு விழும், உங்களுக்கு இருக்கிறது புரிந்து கொள்ள எந்த சிரமமும் இல்லை இந்த தலைப்பு.

நீங்கள் கற்பனை செய்தால், நீங்கள் விரும்பினால் அல்லது கனவு கண்டீர்களா அல்லது ஆங்கிலத்தில் இதை வெளிப்படுத்த subjunctive மனநிலை அல்லது நிபந்தனைகளை பயன்படுத்தவும்.

மூன்று வகையான ஆங்கிலம் மத்தியில், subjunctive சாய்வு ஒரு சிறப்பு இடத்தில் ஆக்கிரமிக்கிறது. உண்மையில், subjunctive tilt உள்ள வினை பல வகையான வடிவங்கள் மற்றும் முறைகள் பயன்படுத்த முடியும் என்று, மற்றும் இந்த மனநிலையின் இனங்கள் பல உள்ளன. உட்பிரிவு சாய்வு ஆங்கிலத்தில் என்னவென்பதை புரிந்து கொள்வதற்காக நிபந்தனை மனநிலை ஆங்கிலத்தில், இந்த வகை அம்சங்களை விவரம் மற்றும் அதன் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகளை சமாளிக்க வேண்டும்.

துணைப்பிரிவின் முக்கிய பண்புகள்

ஆங்கிலத்தில் மனநிலையை ஆதரிப்பது (ஆங்கிலத்தில் சப்ஜென்கிரென்கிரென்கிரென்க் மனநிலை) மற்றொன்று வேறுபட்டது என்பதால் வேறுபடுகிறது:

இன்று ஆங்கிலத்தில் இந்த மனநிலையின் இரண்டு வடிவங்கள் உள்ளன: செயற்கை மற்றும் பகுப்பாய்வு.

செயற்கை வடிவத்தின் அம்சங்கள்

Subjunctive மனநிலையின் இந்த பார்வை மொழியில் மிகவும் பொதுவானதாக இருக்கலாம். அவர் பழைய காலங்களில் இருந்து உருவாகிறார், இன்று ஆங்கிலத்தில் இந்த வகை சாய்வு சாய்வு மூலம் உருவாக்கப்பட்ட சில வடிவமைப்புகள் உள்ளன. குறிப்பாக, நாம் தற்போது உட்கார்ந்து கொண்டிருப்பதைப் பற்றி பேசுகிறோம், அங்கு அடிக்கடி வினைச்சொல் கல்வி வழங்கப்படுகிறது ஒரு துகள் இல்லாமல் முடிவிலா.

தற்போதைய சன்ஜின்வரி

அத்தகைய பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள் சில பழமையான வெளிப்பாடுகள் ஆகும், இருப்பினும், நவீன லெக்ஸிகல் அமைப்பில் காணலாம்:

அது இருக்கவும்! - அது மிகவும் இருக்கலாம்!
· கடவுள் தடை! - கடவுள் தடை!
· உங்களிடமிருந்து நான் வாதிடுவது! - நான் மற்றும் என் எண்ணங்கள் நீங்கள் வாதிடவில்லை!

இந்த வகை துணைப்பிரிவின் பாதையில் அடிக்கடி துணை வார்த்தை மே மாதம் விளையாடியது:

நீங்கள் வெற்றி பெறலாம்! - ஆமாம், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள்!
நீண்ட காலம் வாழலாம்! - அவர்கள் நீண்ட வாழ விடுங்கள்!

நவீன ஆங்கிலத்தில், இது எப்படி தெளிவாகிறது, இந்த வகையின் துணைப்பிரிவு மனநிலையின் வடிவங்கள் அரிதானவையாகும், மேலும் பேச்சாளர் வெளிப்படையாகவும், அந்த அறிக்கையோ அல்லது அந்த அறிக்கையை வலியுறுத்துகையில் சில சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறார்.

கடந்த துணைப்பிரிவு

இன்றைய தினம் கடந்தகால பிரிவின் செயற்கை வகையின் துணை வகை சாய்வு உள்ள வினைச்சொற்கள் மிகவும் அடிக்கடி காணப்படுகின்றன. இது நவீன சொந்த பேச்சாளர்கள் மற்றும் ஆங்கிலம் படிக்கும் மக்கள் தெரிந்திருந்தால் கிட்டத்தட்ட அனைத்து அந்த வடிவங்கள் அடங்கும். எனவே, அதன் அசல் வடிவத்தில் ஒருபோதும் இருக்காது, மாற்றப்படும்.

குறிப்பு: இது வினைச்சொல்லின் subjunctive சாய்வு உள்ள ஒரே எண் வடிவம் வேர் எடுக்கவில்லை என்று நடந்தது. மேலும் பேசும் எளிய மொழி, முகம் அல்லது எண்ணை சார்ந்து இல்லை, அது வழக்கமாக இல்லை, மற்றும் அனைத்து வழக்குகளிலும் இருந்தன.

இந்த வகை subjunctive சாய்வு உதாரணங்கள் விருப்பங்களை பல்வேறு இருக்க முடியும். இவை பலவிதமானவை மற்றும் விருப்பத்துடன் வடிவமைப்புகள், இன்னும் பற்பல:

நான் உங்களிடம் இருந்திருந்தால், நான் உனக்கு அம்மாவுடன் விவாதிக்க மாட்டேன் - உங்கள் இடத்தில், நான் உன் அம்மாவுடன் வாதிட மாட்டேன்
நான் என் நண்பர்கள் நேற்று இருந்தேன் என்று நான் விரும்புகிறேன் - அது என் நண்பர்கள் என்னுடன் இல்லை என்று ஒரு பரிதாபம்

குறிப்பு: முதல் வகை நிபந்தனை திட்டங்கள் துணை சாய்வு ஆட்சியின் ஆட்சியைக் குறிக்கவில்லை; அவர்கள் வினைச்சொல்லின் வெளிப்படையான சவாலை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள், ஏனென்றால் அவற்றில் உள்ள நடவடிக்கை உண்மையற்றது அல்ல, அது நேரத்தை எதிர்காலத்தை குறிக்கிறது என்பதால்,

நான் போதுமான பணம் சம்பாதிக்க என்றால் நான் தென் அடுத்த கோடையில் போகிறேன் - நான் போதுமான பணம் சம்பாதிக்க என்றால் நான் தென் அடுத்த கோடை சென்று

பகுப்பாய்வு படிவத்தின் அம்சங்கள்

பல கருத்துப்படி, subjunctive மனநிலையின் பிரச்சனை இரண்டு வடிவங்கள் இருப்பது: செயற்கை, இது பற்றி உயர், மற்றும் பகுப்பாய்வு பற்றி. நீங்கள் பிந்தைய வரையறையை வழங்கினால், அதே சுப்பிரயமான மனநிலையை நிராகரிப்பதைக் குறிக்கிறது, இங்கே மாநாட்டின் முக்கிய குறிகாட்டிகள் என்று அழைக்கப்படும் மனநிலை துணைவுகள் அல்லது வெளிப்புறத்தின் துணை சொற்கள்: வேண்டும், வேண்டும், இருக்கலாம் (இருக்கலாம்). அவர்கள் பேசுகிறார்கள் அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள் மற்றும் ஒரு செயற்கை வடிவம் விட, ஒரு பகுப்பாய்வு அமைக்க உதவியது. இந்த அர்த்தம் அதே உள்ளது:

நான் பணம் இருந்தால், நான் ஒரு புதிய ஜாக்கெட் வாங்க வேண்டும் \u003d நான் பணம் வேண்டும் என்றால், நான் ஒரு புதிய ஜாக்கெட் வாங்க வேண்டும் - நான் பணம் இருந்தால், நான் ஒரு புதிய ஜாக்கெட் வாங்க வேண்டும்
அவள் யாரையும் பார்க்கக் கூடாது என்று அவள் கண்களை மூடியாள் - அவள் யாரையும் பார்க்கவில்லை

என்ன வடிவத்தை தீர்மானிக்க வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்வதற்காக, நீங்கள் இருவரும் கட்டமைப்புகள் சரியாக இருக்கும் என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒருவேளை செயற்கை வடிவம் சற்று அடிக்கடி சற்றே மனநிலையில் சந்திக்கிறது, ஆனால் இது பகுப்பாய்வு முற்றிலும் புறக்கணிக்கப்பட்ட மதிப்பு என்று அர்த்தம் இல்லை.

சுருக்கப்பட்ட வடிவத்தில் subjunctive சாய்வு வகைகளை காட்டு ஒரு சிறிய அட்டவணை உதவும்:

இவ்வாறு, subjunctive மனநிலையின் இலக்கண அம்சங்கள் இந்த பற்றவைப்பு மூன்று வகைகளில் மிகவும் கடினம். இருப்பினும், அவருடைய குணாதிசயங்களில் நன்கு புரிந்துகொள்வதற்காக, அதன் வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிமுறைக்குள் நுழைவதற்கு போதுமானதாக இருக்கிறது, பின்னர் பயன்பாட்டிற்கு கணிசமாக குறைவான பிரச்சினைகள் இருக்கும்.