Cómo hacer los deberes correctamente. ¿Cómo hacer los deberes? Planificamos correctamente Cómo hacer tus deberes

02.10.2021

El papel de la tarea en la vida de un estudiante es excelente. Le ayuda a asimilar mejor el material recibido y consolidar conocimientos. Así que descubramos cómo hacerlo bien. tarea y cómo usted personalmente puede ayudar a su hijo con esto. ¡Afortunadamente, su renuencia a completar su tarea puede superarse!

El niño no hace los deberes.

Si su hijo no hace los deberes y encuentra cien mil excusas para ello, entonces lo peor que puede hacer en esta situación es

gritarle;
“métete en la situación”, recordando que la vida fue dura para ti durante tus años escolares y cuéntaselo a tu hijo en colores.

En el primer caso, no solo destruirás por completo en él cualquier deseo de hacer los deberes, sino que también le demostrarás que es inútil buscar en ti un aliado. ¡Pero lo más probable es que el niño estuviera esperando su apoyo!

En el segundo caso, sólo reforzarás su aversión por aprender y tu hijo irá a la escuela como si fuera a realizar trabajos forzados.

Contrariamente a la creencia común de que los niños no hacen los deberes porque son vagos, un niño puede tener razones completamente diferentes para tal comportamiento. Los más comunes son:

el estudiante no comprende en absoluto por qué esto es necesario, estudiar le parece aburrido;
el niño experimenta una falta de atención de los padres y trata de corregir la situación, porque cuando llegan “señales alarmantes” de la escuela, mamá y papá reaccionan ante ellas y comienzan a comunicarse con el niño con más frecuencia, aunque no siempre de manera positiva;
El alumno tiene baja autoestima debido al esfuerzo de los profesores: el profesor, en lugar de ayudar al niño a afrontar los errores, lo avergüenza, lo pone como ejemplo para los demás niños, por lo que el alumno comienza a considerarse deficiente. habilidades y no ve el sentido de hacer nada; después de todo, no importa, lo regañarán y avergonzarán;
el niño se distrae constantemente de sus estudios por algo: tal vez la computadora le parezca más atractiva que el ejercicio, o la casa sea demasiado ruidosa;
El estudiante no tiene éxito en algo, por lo que no ve el sentido de perder el tiempo en algo que aún no le dará el resultado deseado.

En primer lugar, debe hablar confidencialmente con su hijo y averiguar el motivo por el que no hace los deberes. Y luego comenzar a resolver el problema existente.

En cualquier caso, debes demostrarle a tu hijo que lo quieres y que siempre puede contar con tu apoyo y prestarle toda la atención que necesite.

¿El niño no hace los deberes porque no entiende por qué es necesario? Explíquele que una persona educada siempre tiene más posibilidades de lograr todo lo que quiere en la vida. ¿Algo no le funciona a su hijo? En este caso, hacemos los deberes juntos, repasándolos por dentro y por fuera, afrontando todas las partes difíciles.

¿Su hijo está distraído por algo? Intenta crear un ambiente tranquilo en casa. Y si le parecen más atractivos los juegos con amigos o el ordenador, puedes aumentarlo. Explíquele a su hijo que sus estudios son lo mismo que el trabajo de un adulto. Si un adulto no trabaja, no recibirá dinero. Y si el niño no hace los deberes, no le comprarán aquello con lo que tanto ha soñado. O se puede introducir un “sistema de prohibiciones”. Por ejemplo, si un niño recibe una calificación insatisfactoria, no se le permitirá utilizar la computadora para “fines no educativos” hasta que la corrija.

Haciendo tarea

El niño debe tener en casa un lugar bien equipado para estudiar, que le permita prepararse inmediatamente para trabajar. Después de las clases escolares, se le debe dar al niño un poco de descanso. Un niño cansado tiene muchas menos posibilidades de completar con éxito la tarea. Y, por supuesto, ¡no debemos olvidarnos de los beneficios de un almuerzo sabroso y abundante!

Al principio, intenta agregar aspectos más lúdicos a tu tarea. Amplíe los horizontes de su hijo con historias interesantes, películas emocionantes. Por ejemplo, si no se le da idioma extranjero, podéis verlo juntos en este idioma, explicando lugares incomprensibles a vuestro hijo. ¿Su hijo está aprendiendo poesía? Cuéntale puntos interesantes de la biografía del poeta que escribió el poema.

¿Cómo hacer los deberes rápidamente? Después de todo, si lleva demasiado tiempo, el niño se cansará y perderá interés en aprender. Hasta quinto grado, los psicólogos recomiendan dedicar no más de dos horas a los deberes. Se considera que el tiempo ideal es entre tres y cinco horas. No creas que necesitas dejar de hacer algunas tareas para cumplir con estas dos horas. ¡Debes intentar hacer todo a tiempo! Es importante distribuir la carga correctamente. A la hora de hacer los deberes con tu hijo, los expertos aconsejan empezar por una materia que le guste y le resulte fácil. Esto tiene sentido, porque si un niño comienza con tareas difíciles que no puede hacer, rápidamente se cansará y también se enojará, y luego todas las acciones posteriores serán solo una carga. Pero hay que tener en cuenta que mucho depende de las características del carácter del niño. Algunos niños tardan mucho en involucrarse en el proceso, pero luego desarrollan una increíble capacidad de trabajo, lo que les permite afrontar fácilmente incluso las tareas más difíciles. En este caso, el método de empezar por lo más sencillo y agradable es el adecuado. Otros estudiantes participan fácilmente en el proceso de aprendizaje, pero luego se cansan y completan las tareas más lentamente. En tal situación, tiene sentido empezar con temas difíciles, alternándolos con otros fáciles.

Acostumbrar al niño a Trabajo independiente estaremos a unos pasos de distancia. Primero hacemos nuestra tarea juntos. Esto no significa que tengas que hacer todo el trabajo tú mismo. El niño necesita actuar por sí solo, pero usted estará constantemente presente, listo para ayudarlo de inmediato cuando sea necesario.

Cuando su hijo aprenda a afrontar las tareas con su ayuda, deberá ampliar los límites de su independencia. Ahora no hacemos los deberes juntos en cada etapa. Deje que el estudiante se ocupe de temas simples sin su presencia (por supuesto, luego comprobará cómo lo hizo) y estará cerca solo cuando complete tareas complejas.

Pasemos al siguiente paso. Mientras haces los deberes, dejas al niño solo, haciendo lo suyo en otra habitación. Al mismo tiempo, el niño sabe que siempre puede llamarlo y pedirle ayuda. Luego verificas tus tareas completadas.

Y finalmente queda un último paso. Es necesario cambiar a él cuando el niño esté preparado para ello. Como regla general, esto sucede alrededor del quinto grado. Ahora el alumno hace los deberes completamente solo, sin pedirle ayuda. Solo vienes cuando todo está listo y debes comprobar el trabajo realizado. Y si el niño todavía tiene algunas dudas o no ha superado las partes más difíciles, recién ahora podrá pedirle ayuda.

Es necesario hacer pausas en los deberes. En 30 minutos el niño se cansará y su atención se debilitará. Déjalo reposar diez minutos, preferiblemente de forma activa. Puedes dedicar este tiempo a ejercicios oculares, calentamientos corporales y baile.

Si un estudiante comete errores, no le grite ni señale el error con el dedo. Pídale que revise el "párrafo dudoso"; déjele que encuentre el error por sí mismo.

Asegúrese de elogiar a su hijo. Esto no significa que si hizo algo mal, debas admirarlo y aplaudir. Es necesario decir: "La última vez que hiciste esta tarea perfectamente, intenta hacer lo mismo ahora". Y si su hijo ha hecho algo a la perfección, no ignore este hecho, ¡no escatime en elogios! Esto será un incentivo para que siga teniendo éxito.

En Estados Unidos se celebran reuniones obligatorias con los profesores: los padres vienen a la escuela, se familiarizan con los profesores, ven qué y cómo se hace todo. En una de estas reuniones, Brandy, que enseña a niños de segundo grado, entregó notas a los padres con información devastadora: no habría tarea durante el resto del año. En casa, sólo es necesario terminar lo que el alumno no terminó en clase. La maestra sugirió que los padres utilicen el tiempo libre de manera útil: cenar en familia, leer libros con toda la familia, salir más a la calle y acostarse más temprano.

La madre de uno de los estudiantes tomó una fotografía de la nota.

A mucha gente le gustó la idea, a juzgar por la gran cantidad de me gusta y compartidos.

De hecho, no se necesitan tareas. Es por eso.

1. La tarea es mala para la salud.

Todos los padres hablan de esto: la carga académica cada vez mayor y las pruebas de estrés están pasando factura a la salud de los niños.

Debido a la gran carga de trabajo, los niños duermen menos. Se quedan despiertos hasta tarde estudiando sus libros de texto y preocupándose por las calificaciones, lo que provoca problemas de sueño. La relación entre la duración del sueño, la carga de tareas y la higiene del sueño en niños chinos en edad escolar..
Tenemos escolares sanos. Miopía, gastritis, fatiga crónica, mala postura: probablemente el niño tenga algunas de estas cosas.

Entonces, ¿tal vez deberíamos ignorar esta tarea y las calificaciones y hacer algo más útil?

2. La tarea es una pérdida de tiempo.

Los niños de hoy están más ocupados que nunca, dice Peter Gray, profesor del Boston College. Pasan demasiado tiempo en la escuela, luego corren hacia los tutores y, en el camino de regreso, entran en la sección. El horario está estrictamente regulado, se tiene en cuenta cada hora.

Los niños aprenden idiomas, matemáticas, programación. Pero no tienen tiempo para aprender la vida.

El psicólogo Harris Cooper realizó una investigación que demostró que las tareas no son muy efectivas: el niño no aprenderá demasiada información. Los niños no necesitan más de 20 minutos de lecciones adicionales, los mayores, una hora y media. Tarea en la escuela primaria..

A modo de comparación: según nuestras normas sanitarias, una hora y media es el importe para segunda clase. Los graduados pueden dedicar tres horas y media a las lecciones. Casi media jornada laboral, y esto es después de la escuela. ¿Cuándo vivirás?

3. Las tareas no afectan el rendimiento académico.

Alfie Kohn, uno de los principales críticos de la educación, escribió en 2006 el libro “Mitos sobre las tareas”. En él, dijo que para los estudiantes más jóvenes no existe conexión entre la cantidad de tareas y el rendimiento académico. En la escuela secundaria, la conexión es tan débil que casi desaparece si en el estudio se utilizan métodos de medición más precisos. Repensar la tarea..

No todo el mundo está de acuerdo con esto. Tom Sherrington, profesor y defensor de las tareas, ha llegado a la conclusión de que escuela primaria Realmente las tareas en casa aportan pocos beneficios, pero cuando los estudiantes tienen más de 11 años, las lecciones les ayudan a lograr resultados brillantes. La tarea importa..

El beneficio a largo plazo de eliminar la tarea no es realmente mensurable. El centro de investigación TMISS descubrió cuánto tiempo dedican los escolares a los deberes en diferentes paises. Así, en cuarto grado, sólo el 7% de los alumnos no hace sus tareas. ¿Cuánto de su tiempo fuera de la escuela dedican los estudiantes a la tarea durante la semana escolar?. Un pequeño número para el análisis.

4. La tarea no te enseña nada.

La educación escolar está completamente divorciada de la vida. Después de muchos años de estudiar inglés, los graduados no pueden juntar dos palabras, no tienen idea de en qué hemisferio están de vacaciones y creen firmemente en el poder de . La tarea continúa la tendencia de llenar la cabeza con hechos que los niños no pueden aplicar.

Cuando era estudiante, trabajé a tiempo parcial como tutor, ayudando a los escolares a mejorar su idioma ruso. Al principio, los niños no podían pronunciar el sustantivo más simple "puerta". En mis ojos solo había miedo: ahora me pondrán una nota. La mitad de cada lección tuvo que dedicarse al tema “La lengua rusa en la vida cotidiana”, para demostrar que hablamos así. Para cada caso se me ocurrió una frase. No como en el libro de texto, sino como en la vida: “¡Tranquilo, al gato le pillarás la cola en la puerta!” Cuando los niños entendieron que todo el conocimiento escolar es nuestro mundo, sus calificaciones mejoraron drásticamente y mi ayuda se volvió innecesaria.

Recuerda cómo estudiaste y compara el proceso con las lecciones de. Si la tarea ayudara a cerrar la brecha entre la clase y la vida, valdría la pena. Pero eso no es cierto.

5. La tarea mata las ganas de aprender.

“Hacer tu tarea” todavía significa resolver ejemplos escolares o leer algunos párrafos. En esencia, los profesores insisten en lo que no tuvieron tiempo de contar de campana en campana. Es tan aburrido que los deberes se convierten en una tarea ardua.

Lo único peor que este aburrimiento son las tareas “creativas” que se reducen a dibujos y presentaciones de PowerPoint. Última historia del trabajo:

Una publicación compartida por Kess (@chilligo) el 17 de octubre de 2016 a las 10:11 a. m. PDT

En la tarea sobre el estornino también fue necesario explicar los motivos de su tristeza. Dudo que los estorninos estén realmente preocupados por las próximas vacaciones y extrañen los abedules, pero así es exactamente como deberían haber respondido.

Es decir, en casa el niño debe aburrirse o hacer estupideces en lugar de comunicarse con amigos, caminar y practicar deportes. ¿Y a quién le encantará estudiar después de esto?

6. La tarea arruina las relaciones con los padres.

Muchos padres hacen los deberes con sus hijos y para sus hijos. Resulta regular.

El plan de estudios de la escuela ha cambiado, los conocimientos de los padres están desactualizados.

Muchos padres no recuerdan ejemplos sencillos del plan de estudios escolar y tratan de completar las tareas desde el punto de vista de un adulto. Los niños no pueden hacer eso.

Los padres no son maestros. No aprendieron a explicar el material, presentarlo correctamente y comprobarlo. A menudo, esa formación es peor que ninguna formación.

La tarea es un conflicto constante. Los niños no quieren hacerlo, los padres no saben cómo motivarlos, las actividades conjuntas conducen a un callejón sin salida y todo esto resulta en peleas.

¿Qué tienen de bueno los deberes?

El problema no es la tarea ni la cantidad de tarea. Y es que en su forma terminada, como está ahora, es absolutamente inútil, solo destruye el tiempo y la salud. Puede lograr resultados con la tarea si reconsidera su enfoque.

La tarea se realiza en un ambiente cómodo, para que en casa puedas encontrar la respuesta a una pregunta compleja y comprender el material. Si, por supuesto, tienes el tiempo y la energía para ello.

Si desarrolla tareas individuales para cada estudiante, entonces el estudiante podrá repasar temas que le resultan difíciles y desarrollar fortalezasLa tarea como componente importante de la educación continua..

Brandy joven dice:

Los estudiantes trabajan todo el día. Hay cosas más importantes que hacer en casa y que también es necesario aprender. Necesidad de desarrollarse en Diferentes areas, ¿qué sentido tiene llegar a casa y mirar los cuadernos?

¿Crees que la tarea es necesaria?

De forma predeterminada, las tareas son visibles para todos los estudiantes de un curso, pero también se pueden compartir con estudiantes individuales siempre que estén en el mismo curso y haya menos de 100.

Cómo agregar una categoría de calificación

Puede agregar categorías de calificaciones a sus tareas para organizarlas. Como resultado, usted y sus alumnos podrán ver el tipo de tarea, p. Tarea o Ensayo. Los profesores también pueden ver categorías en la página Calificaciones.

Cómo cambiar la puntuación máxima

De forma predeterminada, la puntuación máxima para una tarea es 100, pero puede cambiar este valor o especificar que la tarea no se calificará.

en el capitulo Puntos haga clic en el valor.
Ingrese un nuevo valor o seleccione una opción Sin evaluar.
Nota. Cuando el estudiante complete la tarea, debe presionar Aprobar o Marcar como completado. Si el estudiante no presiona Aprobar o Marcar como completado antes de la fecha límite, a la tarea se le asignará el estado Fecha de vencimiento perdida. Si una tarea no tiene fecha de entrega, se marcará como Asignado.

Cómo agregar una fecha de vencimiento

De forma predeterminada, no hay fecha de vencimiento para las tareas. Para configurarlo:

Cómo agregar un tema

Nota. Solo puedes agregar un tema a una tarea.

Cómo adjuntar archivos

Puedes adjuntar documentos desde tu computadora o Google Drive, videos de YouTube, enlaces, etc. a la tarea.

Lo que debe hacerse	Cómo hacerlo
Subir archivo
Adjuntar un archivo desde Drive	Si adjuntó una prueba en Formularios de Google y no hay otros archivos adjuntos en la tarea, las calificaciones se importarán a la página. Trabajos de estudiantes.
Adjuntar vídeo de YouTube	Para adjuntar un vídeo: Para buscar un vídeo por URL:
Adjuntar enlace

Para eliminar un archivo adjunto, haga clic en el icono al lado.

Para establecer el nivel de acceso a un archivo, haga clic en la flecha hacia abajo junto a él y seleccione la opción deseada:

Los estudiantes pueden ver el archivo.– Los estudiantes sólo podrán visualizar el documento.
Los estudiantes pueden editar el archivo.– Los estudiantes podrán realizar cambios en el documento.
Haga una copia para cada estudiante.– Cada estudiante recibirá su propia copia del documento con su nombre en el título. Los profesores y estudiantes pueden editar los archivos de Google Docs, Sheets y Slides. Una vez que un estudiante envía una tarea, ya no podrá editarla hasta que la devuelva.

Nota. Si ve un mensaje que dice que no tiene permiso para adjuntar archivos, haga clic en Copiar. La clase creará una copia del archivo, que se adjuntará a la tarea y se guardará en la carpeta del curso en Drive.

Por alguna razón, muchas personas encuentran el tema del solfeo demasiado complejo, incomprensible y confuso. Un problema particular en tales casos es hacer los deberes. ¿Por qué? Sí, porque en casa cada uno de ustedes, estudiantes, se queda solo con la lección, simplemente sin entender cómo actuar para que probablemente todo salga bien.

¡Queridos amigos! Edúquemonos juntos, aprendamos a hacer los deberes de solfeo de forma independiente y sin errores. Ahora lee un poco sobre lo que hemos preparado para ti. Por supuesto, aquí no hay “recetas” ni trabajos ya preparados. Pero aquí hay algo completamente diferente: sanaremos sus pensamientos, aprenderemos a sintonizarnos con el trabajo con placer. Sí, cualquier tarea es trabajo y es importante entenderlo.

¿Qué más hay que hacer en clase?

Aquí todavía estás en clase, se acerca su final. ¿Cuál es tu imprescindible sin salir del aula?

Escribe con el mayor detalle posible escribir la tarea en un diario . No confíes en tu memoria: todo se te sale de la cabeza después de sólo 10 minutos. ¡Solo piensas que recordarás todo de todos modos!
Descubra qué libros de texto o libros necesitará . Esto no siempre es necesario, pero a veces es relevante (por ejemplo, si le entregaron un resumen, un crucigrama o un informe). Si no tienes los libros necesarios en casa, después de clase, sin perder el tiempo y la oportunidad de conseguir una copia del libro de texto, ve a la biblioteca.
Si la tarea no está clara, inmediatamente Pídele al profesor que te explique la tarea personalmente. . No hay necesidad de avergonzarse por esta pregunta. Sí, no debes tener miedo de preguntar, incluso si el profesor pasó toda la lección gritándole a toda la clase. Ella no te matará de todos modos, lo principal es hablar con educación. ¿Qué podemos decir? Puedes hacer esto: "Marya Ivanovna, por favor, explícame tal o cual tarea". María Ivanovna puede objetar: “¿Qué es lo que no entiendes aquí, idiota? ¿Dije algo que no quedó claro?” O tal vez podría explicarlo todo con calma. En cualquier caso, ¡al menos inténtalo! En el primer caso, puedes aclarar qué es exactamente lo que no entiendes o simplemente pedir que lo repitan. ¿Quizás la razón es que no escuchó completamente la tarea y, en consecuencia, no la registró completamente en su diario? También puede hacer preguntas aclaratorias en respuesta a Marya Ivanovna: “¿Esto debería hacerse por escrito o de forma oral? ¿Y aquí hay que construir a partir del sonido o la tonalidad?” etc. Cuanto más se enoja María Ivanovna, más triunfas sobre ella (¿estás tranquilo, aunque le tengas miedo?).

¿Cuándo hacer la tarea de solfeo?

Cuando vuelvas a casa, descansa si es posible. ¿Cuándo haremos nuestra tarea? Puede ser al día siguiente de la lección o uno o dos días después. No se recomienda hacer la tarea de solfeo directamente el día de la siguiente lección o antes de acostarse el día anterior. No dejes esas cosas para el final, establece un tiempo (polchala) en tu vida para dedicarlo al solfeo y sigue estrictamente el régimen.

Por ejemplo, una lección de solfeo el lunes a las 10.00 horas. Haré los deberes de solfeo todos los jueves de 11.00 a 11.30 o de 11.00 a 12.00. No soy un debilucho y no romperé las reglas que me he impuesto.

¿Cuáles son las tareas de solfeo y cómo hacerlas?

Ellos son diferentes. Dividámoslos en varias categorías:

1. Cantar números a partir de notas y aprenderlos de memoria

Este es el tipo principal de ejercicio que se ofrece en casi todas las lecciones. Las tareas aquí son simples: dirigir correctamente y cantar las notas correctas en el ritmo correcto. ¿En qué trabajar? Ritmo, si es complejo (tresillos, puntillos, semicorcheas). Entonación, si hay giros de frase complejos (no pueden dejar de existir). ¿Cómo trabajar la entonación? Es necesario determinar la tonalidad y los grados que intervienen en la entonación compleja. La conciencia de su lugar en la armonía debería dirigir el canto en la dirección correcta.

También es útil hacer análisis de entonación. Aquí es cuando determinamos la dirección del movimiento de la melodía (arriba, abajo, en el lugar), el método de movimiento (suavemente en pasos, saltos, cromáticamente) o los intervalos entre sonidos individuales. Enseñamos una parte difícil por separado (cogemos directamente dos o tres sonidos y repetimos hasta aprender a cantarlos con facilidad y naturalidad).

Para que el canto sea expresivo, es necesario dividir conscientemente todo el flujo de sonidos en motivos, frases y oraciones. ¿Por qué? Sí, porque cualquier número de la colección de solfeos es un ejemplo extraído de la literatura musical. Esta es una pieza de una pieza que se canta o toca. Hay que sentir la división de un fragmento en partes semánticas. El texto, si lo hay, puede ayudar de alguna manera en este asunto. Los límites de las frases musicales coinciden con los límites de las frases poéticas.

2. Construcción de escalas, intervalos, acordes en clave y a partir del sonido.

Este también es un tipo de trabajo que se solicita con frecuencia. La tarea habitual supone que todo esto debe escribirse en un cuaderno y luego también cantarse o tocarse. Por ejemplo, se les pide que escriban y . Ya sabes, sí, ¿cómo es?

Por alguna razón, estas tareas causan el mayor temor, ya que están relacionadas con la teoría musical. Sí, están conectados, entonces, ¿qué hay de malo en eso? Nunca te preguntarán nada que no hayas cubierto en clase. Por lo tanto, para hacer esta tarea, miren sus cuadernos, con las reglas y con el trabajo de clase. ¿Quizás tengas ejemplos allí? Seguramente lo harán. Simplemente repite lo que hiciste en clase. ¿Y si no? Entonces sólo necesitas encontrar el material teórico necesario y asegurarte de comprenderlo. Y no tienes que preocuparte de que no funcione o de que pierdas mucho tiempo. Todo saldrá bien y el tiempo invertido se amortizará con creces.

Si te perdiste la lección donde se explicaba nuevo tema, intenta utilizar al menos las explicaciones que hay en nuestra web. Aquí hay solo una lista de temas sobre los cuales ya tenemos materiales:

Tres tipos de menores son
Tres tipos de especialidades son
Cómo construir tritones –
Cómo construir intervalos característicos –
Cómo recordar signos clave –
Alrededor de cuatro tipos de tríada:
Sobre el acorde de séptima dominante:
Acerca de los acordes introductorios de séptima:

3. Trabajo teórico: crucigramas, informes, tickets de examen.

Estos son los mas tareas interesantes. Los crucigramas deben estar compuestos por términos y explicaciones de los que escribiste en clase. ¿Por qué exactamente de esta manera y no de otra manera? Porque tu crucigrama lo debe resolver tu compañero, y él buscará las respuestas, en primer lugar, en su cuaderno. Bueno, si todo está en orden con su cabeza, ¡claro!

En cuanto a los informes, siempre es mejor consultar la fuente de la literatura y el contenido con el profesor. Respecto a la preparación de respuestas a tickets de exámenes. Esto siempre lo buscamos en cuadernos de reglas, o donde anotabas toda la información sobre temas nuevos. Como último recurso, complete sus apuntes utilizando nuestro sitio web o utilizando libros de texto teóricos descargados de Internet.

Por ejemplo, existe una muy buen libro de texto– Vakhromeev “Teoría elemental de la música”. Por supuesto, no está destinado a escolares, pero un estudiante medio puede utilizarlo fácilmente. Todo lo que un estudiante necesita se presenta allí de manera ordenada y concisa sin palabras innecesarias.

4. Tareas creativas

Aquí las tareas pueden ser muy diferentes. Estos incluyen dibujos sobre un tema determinado y, por supuesto, componer música, canciones, poesía, seleccionar el acompañamiento y seleccionar una segunda voz. ¿Qué decir? Las tareas creativas se llaman creativas porque en ellas necesitas expresarte de alguna manera. Siéntete libre de componer música como Dios la pone en tu alma. No te enseñaron esto, ¿verdad? El único problema es que todo lo que compongas debe escribirse en notas, así que no prepares composiciones particularmente complejas y largas para la lección; déjalas pequeñas y sencillas.

Cómo hacer un crucigrama -
Un ejemplo de un crucigrama ya preparado en solfeo:
Cómo escribir letras de canciones -
Cómo componer una melodía -

¿Por qué es necesario practicar solfeo en casa?

No se puede discutir el hecho de que el tema del solfeo plantea alguna dificultad, aunque significativa, para muchos. La vida es así: sólo se dedica una hora a la semana a estudiar solfeo. Esto es muy poco, ya que en una semana absolutamente todo se sale de la cabeza de los “estudiantes”.

Si no consolidas los conocimientos adquiridos en casa, estudiar será cada vez más difícil. Pero si estudias en casa con regularidad, los problemas con la materia desaparecerán por sí solos y toda la ciencia se convertirá en una bagatela para ti.

¿Qué es lo que nunca deberías hacer, pero que aún puedes hacer a veces?

Nunca delegues la responsabilidad de la tarea a otra persona, a tu madre, por ejemplo. No dejes que tus padres te ayuden con tu tarea. Tienes que manejarlo tú mismo. No busque respuestas preparadas a la tarea de solfeo en Internet y no deje solicitudes de ayuda en los comentarios de nuestro sitio web o en el sitio web "Respuestas en mail.ru". ¡Esto es vergonzoso! ¡No te avergüences!

¿Que es posible? Puedes pedir ayuda persona conocedora, si eres realmente vago. Pero tienes que pagar por la ayuda. ¡Nadie resolverá tus propios problemas así como así!

Hacer los deberes suele conllevar dificultades bastante graves. Los escolares tienen dificultades porque están cansados después de clases y quieren dedicarse rápidamente a sus asuntos y relajarse. Les resulta difícil concentrarse y asumir el siguiente trabajo. No es fácil volver a estudiar en casa y afrontar cada tarea con responsabilidad. Las actividades exitosas requieren fuerza de voluntad y perseverancia. Por supuesto, el cansancio pasa factura y algunas disciplinas provocan por sí mismas una actitud negativa. Por ejemplo, siempre es más difícil hacer los deberes en materias menos claras. Lo más importante en estos casos es concentrarse, seguir el algoritmo de trabajo, pensar en un plan de lección, gestionar el tiempo de forma racional y no distraerse. Tenga en cuenta una serie de matices, recuerde las recomendaciones para poder hacer los deberes rápidamente y evitar errores. Entonces usted mismo se sorprenderá de los resultados: resulta que puede hacer ejercicio de manera mucho más eficiente y dedicar menos tiempo.

¿Cómo lograr alta velocidad y alfabetización al hacer la tarea?
En primer lugar, deberás recordar regla importante: debes darte prisa lentamente. No debes apresurarte, intenta escribir, leer y resolver problemas lo más rápido posible. Con este enfoque, la calidad del trabajo disminuirá drásticamente de inmediato y se dedicará más tiempo a comprobaciones y correcciones. Para mejorar realmente su velocidad y evitar contratiempos, debe administrar su tiempo con cuidado, tener un propósito y concentrarse, y evitar distracciones.

Comience por crear un horario para las actividades de su hogar. Es aconsejable que dediques algo de tiempo a estudiar todos los días y no justo antes de ir a la escuela. Si distribuyes la carga de manera más uniforme, tu trabajo será mucho más fácil. Ten siempre en cuenta en tu rutina diaria que las lecciones pueden durar un poco más de lo que esperabas. Deja una reserva de 30 minutos a 1 hora. Intenta completar todo a tiempo, pero no olvides que aún tienes esta reserva. No dejes que te asuste la duración del período asignado para completar las tareas: cuando te acostumbres a trabajar con cuidado, según el plan, te llevará notablemente menos tiempo que el período designado.
Considere varios factores relacionados con otras actividades y trabajo al determinar su tiempo de estudio. Es aconsejable no sentarse a hacer los deberes inmediatamente después de llegar a casa del colegio. Es mejor tomarse un tiempo para relajarse, descansar del estudio y tomar un refrigerio. una buena opcion– dar un paseo al aire libre, hacer algo de deporte. Si está cansado, deténgase para descansar pasivamente: lea un libro, mire la televisión. Sin embargo, no te tomes un descanso demasiado largo. El tiempo normal de descanso después de la escuela es de 1 a 1,5 horas. A veces los estudiantes prefieren dormir un poco después de regresar de la escuela, pero esta no es una buena opción. De esta forma alterarás tu rutina, dormir a trompicones suele tener un efecto negativo en el organismo. Si necesita esto, debe consultar a su médico. Una buena opción es dormir lo suficiente por la noche para no querer tumbarte al llegar a casa.
Recuerda que la clave del buen trabajo es el orden en todo. Una vez que hayas hecho un horario de estudio, síguelo siempre. Para recordar sentarte a hacer tu tarea a tiempo, pon un despertador. También lo necesitarás para indicar los periodos de trabajo entre los que necesitas hacer una pausa, de unos 10 minutos. Cuando hay muchas lecciones asignadas, no es necesario hacerlas todas seguidas para ahorrar tiempo. Necesitará descansos, preferiblemente cada 35 a 50 minutos. Su frecuencia también puede depender de la naturaleza del trabajo: concéntrese en su condición. Si el trabajo es fragmentario (por ejemplo, estás resolviendo problemas de física o álgebra), pero te cansas, puedes descansar después de 35 minutos. Cuando una tarea te resulta más fácil, pero en sí misma requiere mucho tiempo para completarse (por ejemplo, escribir un ensayo), debes tomar un descanso después de 50 minutos, pero descansar un poco más.
Mantén todas tus cosas, útiles escolares, libros de texto y cuadernos en estricto orden. Así tendrás todo siempre a mano, no necesitarás perder mucho tiempo buscando objetos perdidos o empezando nuevas libretas. Tenga en cuenta que el entorno mismo comenzará a crear en usted un estado de ánimo de trabajo cuando todo lo que le rodea esté en su lugar.
Al iniciar las clases, cuida la paz y la tranquilidad con antelación. Nada debería distraerte: apaga la televisión, guarda tus libros y revistas favoritos. Es recomendable apagar la computadora y el teléfono. Esto te ayudará a hacer tu tarea correctamente y no posponer las cosas.
Crea las condiciones más cómodas para ti. La mesa debe ser cómoda, retire todos los objetos extraños que haya en ella. Elija la silla más adecuada, preste atención a su altura y correspondencia con la mesa. Intente sentarse derecho y no inclinarse demasiado hacia sus cuadernos. Si se inclina, en esta posición se sentirá cansado mucho más rápido, porque aumentará la carga sobre la columna y la espalda. No debes hacer ejercicio en el sofá, acostado, ya que esto afecta negativamente a tu visión.
Construya gradualmente su propia "base de conocimientos". Asegúrate de guardar tus apuntes, cuadernos, exámenes y trabajos escritos, apuntes. Todo esto sin duda te será de utilidad. Incluso si ya te has mudado a otra clase, no tires los trabajos: entonces los temas pueden repetirse, muchos de ellos están estrechamente relacionados entre sí. Tome notas cuando estudie por su cuenta. Por ejemplo, si algún tema o materia le causa dificultades, intente llenar los vacíos usted mismo: vuelva a leer la teoría, tome notas sobre las partes difíciles y complete tareas prácticas. Todos estos materiales te ayudarán a dominar la información, a dominar las habilidades necesarias y, en el futuro, podrás, simplemente mirando notas antiguas, reproducir todo en tu memoria.
Piensa en el mejor orden para hacer tus deberes. Puedes empezar con algo más sencillo, si no te sumerges inmediatamente en el trabajo, te resultará difícil concentrarte. Cuando te canses rápidamente, debes comenzar primero con tareas más complejas y dejar las más simples para el último período de trabajo.
La asignación racional del tiempo, la concentración y una actitud responsable te ayudarán a hacer tus deberes rápidamente. No se distraiga con otras cosas: el tiempo pasará más rápido, no pierda la atención, no tendrá que corregir las deficiencias durante mucho tiempo.

Un plan aproximado para completar la tarea de forma rápida y correcta.

Crea una rutina diaria y síguela siempre.
Relájate después de la escuela. Puedes salir a caminar o simplemente sentarte en casa.
Mantenga todas las cosas, cuadernos y libros de texto, útiles escolares en estricto orden.
Configura una alarma para no perderte el comienzo de tu tarea.
Concéntrate y elimina todos los factores que puedan distraerte: apaga la televisión, no hables por teléfono con amigos.
Tome descansos del estudio para evitar cansarse demasiado.
Administre su tiempo de manera racional: calcule de antemano qué lecciones le llevarán cuánto tiempo, tenga en cuenta las características específicas del horario escolar y su nivel de preparación. Se puede posponer algo y hacerlo el fin de semana. Pero es mejor hacer la mayor parte de las lecciones de inmediato, cuando llegas a casa de la escuela, tus recuerdos están frescos, explicó recientemente la maestra sobre el tema.
Piensa qué es mejor para ti para empezar: tareas más fáciles o más difíciles.
Trabaje lentamente para evitar cometer errores.
Cuando todo esté hecho, asegúrese de verificar el trabajo realizado, intente encontrar y corregir las deficiencias.

Estudia con atención, a tiempo, sin desviarte del plan, tómate descansos, toma cada tarea con responsabilidad, aunque parezca fácil, siempre revisa dos veces tu trabajo. Entonces harás tu tarea correctamente y le dedicarás menos tiempo.