El profesor de la escuela número 57 de Moscú, Boris Meyerson, se vio obligado a buscar ayuda de un psicoterapeuta tras ser acusado en las redes sociales de abusar sexualmente de estudiantes. El propio profesor de historia habló de esto en una conversación con uno de los periodistas israelíes, de donde Meyerson se fue inmediatamente tan pronto como los detalles de su relación con las colegialas se hicieron públicos.

“No me sentiré cómodo discutiendo este tema con nadie hasta dentro de un par de meses”, admitió Meyerson. "Al menos eso es lo que piensa mi terapeuta".

Recordemos que el 29 de agosto la periodista Ekaterina Krongauz escribió en Facebook que una profesora de historia en una de las escuelas de élite de la capital tiene aventuras con sus alumnos desde hace 16 años. Krongauz no indicó la escuela ni el nombre del maestro. Sin embargo, de los comentarios de los usuarios quedó inmediatamente claro que estábamos hablando de la escuela número 57. Pronto se reveló la identidad del maestro. Además, varios de sus antiguos alumnos señalaron a Meyerson.

Life habló anteriormente con una de las víctimas, colegas y padres de escolares de Meyerson. Casi todos aceptaron hablar de los detalles de esta delicada historia sólo bajo condición de anonimato.

“Fui alumno de Meyerson en la escuela secundaria. En la escuela no había requisitos previos y la aventura comenzó después de graduarme (esto fue a principios de la década de 2000), cuando me gradué de la escuela”, dice a Life uno de los graduados. - El iniciador fue el propio Boris Markovich (Boris Meyerson - Nota de la vida). Entonces tenía cinco minutos para cumplir 17 años. Por supuesto, en la escuela no había requisitos previos. No esperaba tanto avance de su parte que realmente fue una completa sorpresa. Muchos bromeaban sobre él, mucha gente lo miraba fijamente, pero no puedo nombrar estos requisitos previos, por eso me sorprendió mucho la atención de su parte.

Según ella, la relación comenzó durante un viaje a la práctica arqueológica.

“En la escuela, íbamos con él a las excavaciones. E incluso después de la escuela, si quisieran seguir participando en el trabajo de la expedición, podrían ir allí. Llegué allí después de terminar la escuela. Y Boris Markovich estuvo en esta expedición. Ahí es donde realmente sucedió todo. Sí, me molestaba sexualmente”, recuerda la niña. - Tuvo conversaciones románticas, y luego... Tenía sentimientos por mí, pero no puedo decir lo mismo de mí. Nuestra relación duró muchos años: desde el momento de nuestra graduación hasta 2008, cuando finalmente dejamos de darnos la mano. Yo mismo inicié la ruptura porque comencé otra relación.

Afirma que la separación no formaba parte de los planes de Meyerson.

— Nos separamos por un escándalo. No quería terminar la relación. el es bastante hombre astuto, y no hizo nada que me diera una razón para protegerme formalmente. No amenazó. "Simplemente escribía cartas sobre lo infeliz que era y que su vida había terminado", añade.

Incluso después de pasar por una relación de larga duración con un ex maestro, la niña cree que el “caso Meyerson” no se encuentra en un plano legal, sino ético.

En su página de Facebook, durante 16 años, un profesor de historia en una de las escuelas de Moscú mantuvo relaciones con sus alumnos. A pesar de que muchos profesores y estudiantes lo sabían, no se tomaron medidas, según Kronhaus. Kronhaus dijo que intentó varias veces contar la historia en la prensa, pero sus colegas, que también se graduaron de la escuela, le pidieron que no lo hiciera. Sin embargo, recientemente personas anónimas lograron que despidieran al maestro.

De los comentarios a la publicación de Krongauz quedó claro que estamos hablando de una de las escuelas más prestigiosas de Moscú, la número 57, y del profesor Boris Meyerson, que dejó su anterior lugar de trabajo hace un mes. The Village decidió averiguar qué se sabe actualmente sobre el escándalo en la escuela de Moscú.

La publicación de Ekaterina Krongauz provocó un acalorado debate: algunos acusaron al maestro de pedofilia (aunque, presumiblemente, tenía relaciones con estudiantes de secundaria que ya habían alcanzado la edad de consentimiento sexual: 16 años) y pidieron responsabilizar a la administración de la escuela, otros Recomendó no lavar la ropa sucia en público y mantener la reputación de “el mejor colegio de la ciudad”. Esto último fue argumentado tanto por la complejidad como por la ambigüedad de la situación.

Por ejemplo, la graduada Olga Grinkrug explicado su posición en los comentarios: “¿Qué efecto esperan todos? ¿Además del hecho de que Lifenews comenzará a estar de servicio en la escuela y atraerá la atención de todos los departamentos, desde el municipal hasta el federal? Los niños, su educación y crianza, sus diagnósticos y problemas son un espacio privado. Mientras al menos se pueda resolver algo sin hacerlo público, me parece que se debería hacer”. Greenkrug, cuyo hijo también estudia en la Escuela No. 57, se negó a hacer comentarios a The Village sobre la situación.

La crítica literaria Galina Yuzefovich escribió que el caso del profesor de historia de esta escuela no es el único. Según ella, el 57 también emplea “...un profesor de matemáticas querido por el pueblo, que manosea a niños muy pequeños. Y esto generalmente es imposible de discutir, porque él es simplemente un maestro maravilloso, maravilloso, para aquellos que no se tocan”.

El tema fue continuado por otra graduada de la Escuela de Física y Matemáticas, la crítica de arte Nadya Plungyan. Los estudiantes ya habían intentado conseguir publicidad, pero se lo impidió el "Memorando" redactado en 2005 por Boris Meyerson y el profesor de Derecho Andréi Petrokovsky. Según el documento, los insultos, difamaciones y calumnias contra cualquier persona o grupo de personas en concreto son incompatibles con la escolarización. Además, la transición del estudiante a la escuela secundaria significa la aceptación automática de las reglas anteriores.

Anteriormente, como parte de un flash mob #No tengo miedo de decir Plungyan ya dijo que a la edad de 13 años fue acosada por un estudiante de magisterio de 21 años. Dos años más tarde, la niña pidió ayuda al psicólogo escolar Alexander Kolmanovsky, pero él le dijo que era su deber cuidar del hombre y que "debemos ser responsables de aquellos a quienes hemos domesticado".

En los comentarios a la publicación de Plungyan se pueden encontrar muchas historias sobre comportamientos poco profesionales de los docentes e incluso acoso sistemático, incluso en la escuela número 57.

Por ejemplo, una graduada de esta escuela Natalia Tylevich dijo sobre un profesor de biología que prohibió a las niñas negarse a tener relaciones sexuales con niños:“Es posible que tengan un trauma psicológico y que luego no puedan tener hijos.
¿Qué quieres decir con simplemente abre las piernas?

Uno de los profesores de la escuela nº 57 Sergei Volkov. escribió, que la escuela está actualmente trabajando arduamente para comprender la situación, cuyos resultados darán lugar a la publicación de una respuesta oficial. Volkov dijo que su decisión de quedarse o abandonar la institución educativa depende de cuál sea esta respuesta. Sin embargo, el profesor se negó a hacer comentarios a nuestros editores.

La profesora de matemáticas Natalia Soprunova dijo a The Village que para ella personalmente el escándalo actual es "una historia muy difícil" y "se siente culpable de que tal situación haya surgido en primer lugar". Pero cree que “una escuela de 150 años con tanta historia y tradiciones se limpiará y sobrevivirá”: “Mi tarea, por un lado, es asegurarme de que esto no vuelva a suceder y, por otro, preservar la escuela que un día estudié y ahora estudian 58 de mis alumnos, de los cuales soy responsable”. Natalia también se negó a responder a la pregunta de si sabía sobre las relaciones sexuales entre profesores y escolares.

"The Village" intentó varias veces contactar personalmente con el director de la escuela número 57, Sergei Mendelevich, pero "no estuvo allí" durante todo el 1 de septiembre. Sin embargo, hablamos con el profesor de historia Mikhail Frucht, responsable de relaciones públicas de la escuela. Según Frucht, la escuela no tiene ninguna evidencia de que Boris Meyerson u otros profesores tuvieran relaciones con los estudiantes; los profesores sólo se enteraron de la situación a través del correo de Ekaterina Krongauz. Ahora la administración de la institución educativa está tratando de averiguar qué sucedió realmente. Al final de las actas, se publicará la posición oficial de la 57ª escuela. El profesor añadió además que Boris Meyerson no fue despedido, como escribió Krongauz, sino que se fue por a voluntad. Frucht desconoce los motivos de esta medida. Ekaterina Krongauz se negó a comentar las palabras del representante de la escuela.

Mikhail Frucht no sólo es profesor, sino también graduado de la Escuela No. 57, lo cual es una práctica común. Hace 16 años estudió en esta institución, pero nunca había oído hablar de las situaciones descritas en los comentarios a los posts de Krongauz y Plungyan: “Me sorprende el discurso general de esta historia, que se basa en que los hechos Los hechos de violencia y corrupción de los niños eran conocidos por todos: profesores, estudiantes, padres, pero nadie dijo nada. Esta situación me parece extraña y hasta surrealista. Después de todo, a lo largo de 16 años, miles de personas pasaron por la escuela. No puedo imaginar que mis padres, sabiendo de tales incidentes, pudieran permitirme estudiar en una escuela así. Y no puedo imaginar que entre miles de personas nadie haya contactado a las autoridades competentes. ¿Por qué esta historia salió a la luz sólo 16 años después, un mes después de que Boris Markovich dejara de ser empleado de la escuela?

Al mismo tiempo, según el profesor, no tiene autoridad para afirmar que los hechos mencionados en Facebook sean una absoluta mentira. “En cuanto al “Memorando”, el motivo de la redacción de este documento, sin duda controvertido, que además no todos los profesores firmaron, fue el acoso por parte de una chica en particular, que tuvo lugar en su LiveJournal. Esta también fue una historia bastante grande, pero el contexto que tiene ahora el documento no existía entonces”, explicó Frucht. - Entonces ya no estaba en la escuela, pero todavía participé en su vida. Nadezhda Plungyan, que yo recuerde, también ya se graduó, ya que estudió varios años mayor que yo. Quizás, después de tantos años, se confundió en algo. No veo otra explicación”.

Actualmente, el Comité de Investigación de Rusia está investigando en relación con informes sobre relaciones sexuales entre un maestro de la escuela número 57 de Moscú y alumnas. La tarde del 1 de septiembre, el director de la institución educativa, Sergei Mendelevich, en una carta abierta publicada en el sitio web de la escuela, propuso formar un consejo público especial que ayudaría a comprender la situación actual. "Espero que incluya a graduados, profesores y padres", escribió Mendelevich.

El propio ex profesor de historia Boris Meerson, acusado de tener relaciones con estudiantes, calificó todas las acusaciones de chismes.

Suma: El 2 de septiembre, varios profesores de la escuela núm. 57 (entre ellos Sergei Volkov, Nadezhda Shapiro, Natalia Soprunova y Anna Volkova) decidieron abandonar su lugar de trabajo después de que se les "ofreciera decidir" sobre su puesto en el consejo pedagógico de la escuela. Esto se supo desde. Según Volkov, los colegas “abuchearon” a quienes no estaban de acuerdo y “nadie dijo una palabra de apoyo”.

En la tarde del mismo día, el director de la escuela número 57, Sergei Mendelevich, anunció su despido. Poco después de su dimisión, apareció un mensaje en Facebook.

La escuela número 57, con tres sucursales en el centro de Moscú, está considerada una de las mejores instituciones de educación matemática de Rusia. El escándalo que estalló a su alrededor provocó una mayor indignación pública: la periodista Ekaterina Krongauz escribió en su página de Facebook que una profesora de historia que trabajaba allí tuvo "aventuras" con estudiantes durante 16 años. Estalló un escándalo, a raíz del cual su director y varios profesores más abandonaron la institución educativa. Lenta.ru examinó los detalles de la historia, que la investigación ya ha asumido.

Choque el primero de septiembre.

Rápido, publicado Ekaterina Krongauz en la tarde del 29 de agosto produjo el efecto de la explosión de una bomba. Casi mil quinientos caracteres del mensaje se convirtieron en una auténtica sensación en Internet.

“Desde hace más de 16 años sabíamos que el profesor de historia tenía aventuras con sus alumnos. Un chico bastante guapo, inteligente, irónico, encantador. No era de extrañar que se enamorara. Éramos pequeños, pero pensábamos que éramos grandes. Y luego pasaron los años, nos hicimos más grandes y sus amantes cambiaron y se quedaron pequeños”, escribió el autor del post.

Según Krongauz, intentó plantear este tema durante su trabajo en las publicaciones "Big City" y Gala, pero los hijos de los empleados, como se desprende del post, estudiaron en la escuela número 57. Y a la periodista se le pidió cuidadosamente que no mencionara la historia con la docente en sus publicaciones.

“Y ahora, finalmente, estas personas han encontrado las personas y la fuerza para reunir pruebas y lograrlo. Y ya no trabaja en la escuela”, se lee en la publicación.

Ekaterina Krongauz no mencionó el número de la escuela ni el nombre del profesor. En los comentarios a la publicación esto. hizo Graduada de la escuela núm. 57 Nadezhda Plungyan. Al final resultó que, estamos hablando del profesor Boris Meyerson. En el sitio institución educativa No hay información al respecto, aunque en la copia guardada se puede encontrar la confirmación de que estaba allí: “Meyerson Boris Markovich. Graduado del MPGI (departamento de historia) en 1990. Desde 1990 trabaja en la Escuela Cincuenta y Séptima. Actualmente ocupa los cargos de profesor de historia de secundaria y subdirector de actividades extraescolares. Maestro de la más alta categoría."

Captura de pantalla: Facebook

Según los estudiantes, Meerson trabajaba en el edificio principal de la escuela, en Maly Znamensky Lane.

Inmediatamente comenzó en línea una acalorada discusión sobre lo que estaba sucediendo, en la que ambos gente famosa. En particular, la crítica literaria Galina Yuzefovich escribió: “Oye, bueno, en esta misma escuela tuya hay una profesora de matemáticas mucho más querida por la gente, que manosea a chicos muy pequeños”. Y el diseñador graduado de la escuela Artemy Lebedev. acusado en la hipocresía de quienes guardaron silencio sobre lo sucedido todos estos años y llamaron al mencionado maestro “Maestro M”.

Círculos sobre agua sucia

La dirección de la escuela guardó silencio hasta el 1 de septiembre, cuando apareció en el sitio web de la institución educativa un mensaje firmado por el director Sergei Mendelevich.

“Me gustaría darles todas las respuestas inmediatamente, tan pronto como empezó a caer sobre nosotros. gran cantidad Información aterradora y contradictoria. Comprender lo que está sucediendo, tanto lo que pasó antes como lo que está sucediendo ahora, no es nada fácil. Todavía hay muchas más preguntas que respuestas”, escribió la docente.

Según Mendelevich, su tarea consiste en recopilar datos y obtener respuestas a las preguntas que provocaron el escándalo. El director cree que hay que conseguir que “no queden puntos ciegos, historias silenciosas, etc. en nuestras vidas”. Además, del mensaje se desprende que se formará un consejo público especial en la escuela No. 57, al que se invitará a egresados, docentes y padres de familia.

Captura de pantalla: Facebook

En la tarde del 1 de septiembre, algunos medios informaron que el Departamento de Moscú del Comité de Investigación había iniciado un control previo a la investigación, durante el cual tanto la información contenida en los blogs como las declaraciones de las posibles víctimas, si fueran presentadas a las autoridades de investigación, recibiría una evaluación procesal. Sin embargo, el departamento no hizo comentarios oficiales al respecto.

Los números de teléfono de los principales acusados ​​del escándalo, Boris Meyerson y Ekaterina Krongauz, no estaban disponibles el Día del Conocimiento. La tarde del 1 de septiembre, el periodista publicó una publicación en Facebook con un enlace a la declaración de Sergei Mendelevich, acompañamiento su comentario:

"Aquí tienes. Palabras del director. Ahora todo estará decidido, y lo que pasará dependerá de los niños, de los padres y de quienes tengan algo que decir. Creo que todas las palabras serán escuchadas”.

Misterioso "memorando"

Otro episodio del escándalo en torno a la escuela número 57 fue la historia del año 2005 con el misterioso "Memorando". Su dijo Nadezhda Plungyan publicó en su Facebook para confirmar que efectivamente había restricciones a la libertad de expresión en la institución educativa.

“En 2005 intentamos mover algo por primera vez. Luego, los estudiantes de humanidades comenzaron a escribir publicaciones en LiveJournal criticando a los profesores de historia e insinuando el problema. En respuesta, Boris Meyerson y el profesor de derecho Andrei Petrokovsky redactaron un "Memorando" que prohibía a los estudiantes "difamar a los profesores". Esto se presentó como una especie de documento de moralidad que permitía la expulsión de cualquier estudiante que comunicara públicamente información desagradable sobre el profesor”, escribe el autor del comentario.

Foto: página de Facebook de Ekaterina Krongauz

Según Plungyan, muchos profesores firmaron el “Memorando” sin siquiera leerlo, tras lo cual fue publicado en línea en nombre de la administración y firmado por el director. Esto provocó una ola de indignación y muchas preguntas entre los graduados de los años 1970-1980. Según Nadezhda Plungyan, los únicos profesores del personal que no firmaron el “Memorando” fueron Nadezhda Shapiro y Sergei Volkov. Poco después, Volkov fue destituido de su puesto de director y Boris Meyerson fue instalado en su lugar.

“Nosotros (los graduados) llamamos a profesores y graduados que conocíamos, algunos fueron a la dirección, pero nunca tuvimos una discusión pública (...) Luego intenté escribir un artículo sobre la inaceptabilidad del memorando como medida de influencia sobre los niños. , tras lo cual me dijeron que “ya no quería verme en la escuela”. Empecé a recibir burlas y amenazas de daño físico por parte de antiguos compañeros de clase”, escribe Plungyan.

Poco después, publicó su versión de la historia del “Memorando” en Facebook. publicado otra graduada de la escuela número 57, María Katz.

“El “Memorando” se creó en respuesta a un nuevo tipo de acoso en ese momento. También hubo acoso en la clase de al lado, pero era normal en la vida real. Y el nuestro se desarrolló en Internet. En LiveJournal, que era popular en ese momento en un círculo reducido. Mi relación con mis compañeras de clase se volvió entonces especialmente tensa, y una de ellas escribió un texto muy aterrador y ofensivo sobre mí y textos más breves, pero también muy desagradables, a varias otras chicas. Probablemente en ese momento pensamos que se trataba de una experimentación literaria y social. Y entonces apareció otro chico cuyos comentarios eran realmente malvados”, escribe el autor del post.

Foto: página de Facebook de Boris Meyerson

Según Katz, el “Memorando” no era un documento, sino una especie de memorando que afirmaba que la Constitución se aplica a cualquier comunicación, incluso si se produce a través de Internet. Además, dijo que no es necesario insultar a otras personas, difundir información difamatoria sobre ellas ni incitar al odio por ningún motivo. Katz afirma que a los estudiantes que eran particularmente disruptivos se les ofreció transferencias a otra escuela en función de su comportamiento y calificaciones.

“Otra ronda de este debate tuvo lugar en línea, a ella asistieron graduados escolares de todo el mundo (adultos), quienes consideraron el “Memorando” una restricción a la libertad de expresión en la escuela. Lo más importante que hay que saber sobre esta discusión es que los participantes prácticamente no sabían nada sobre la situación, y las razones para escribir la nota y que los niños abandonaran la escuela simplemente se inventaron en el acto”, escribe Maria Katz.

Pequeños intercesores

Sus alumnos y egresados ​​reaccionaron violentamente ante los hechos ocurridos en la escuela N° 57, lanzando un flash mob en las redes sociales con la etiqueta #gracias57. Los escolares, tanto actuales como antiguos, repiten unánimemente una cosa: lo que ahora se dice sobre su institución educativa no tiene nada que ver con la realidad.

“En mi opinión, a la gente le encanta sufrir, simpatizar y participar en algunas historias. Realmente me enfurece que todos guardaron silencio y ahora decidieron poner su granito de arena. ¡Nadie ha cometido actos inmorales, pero discutir las acciones de otro es una gran cosa! Me gradué de la escuela No. 57 y la amo con todo mi corazón. Y llevaré a mis hijos allí. Nuevamente, en mi opinión, si una niña en el grado 11 no quiere esto, no hará nada, no hay nada especial que amenazar. Hoy en día no es difícil enviar un estudiante y... un profesor, especialmente para los estudiantes de humanidades”, escribe Polina, de 20 años.

“Hoy ha estallado un escándalo asqueroso y sucio en torno a la escuela número 57, donde pasé el momento más importante de mi vida, que tanto me dio. La base de estos chismes eran hechos sin fundamento y chismes vacíos. Durante todo mi estudio, no sólo nunca encontré algo como esto, sino que tampoco escuché de ello por parte de otros. Los profesores siempre hicieron su trabajo con honestidad y entusiasmo, intentaron darnos una educación excelente y desarrollar nuestra capacidad de pensar. Al mismo tiempo, en mi memoria nunca ha habido un caso en el que uno de ellos haya violado la distancia. Por tanto, todas las acusaciones contra la escuela son escandalosas. Quiero que las próximas generaciones de niños puedan estudiar aquí con tranquilidad y orgullo, para recibir todo lo valioso que recibimos yo y todos los alumnos de años anteriores. Y espero que todos aquellos que, como yo, están agradecidos a esta escuela, le digan palabras amables y la apoyen en este momento difícil”, pide Apollinaria, de 17 años, en su página.

Ninguno de los graduados y exalumnos de la escuela número 57 entrevistados por Lenta.ru tampoco encontró hechos flagrantes dentro de los muros de la institución educativa; por el contrario, los interlocutores de la publicación defendieron sinceramente a Boris Meyerson.

“No noté ninguna inclinación extraña (en él). Es un excelente maestro y le agradezco los conocimientos que recibí” (Daria, 19 años).

“No puedo tener ninguna queja sobre él. Quizás esto sea una calumnia o algún tipo de error. Lo conozco exclusivamente como un excelente maestro y un líder muy comprensivo” (Marina, 21 años).

“Me enseñó su esposa (de Meyerson), Lyubov Igorevna, de quien tengo recuerdos extremadamente cálidos y agradables. Del propio Boris Markovich (a veces editaba sketches escolares) sólo sé por las palabras de otros: que era un muy buen maestro, no sé nada más. Si había algún rumor circulando por la escuela, pasó por alto. El escándalo se ha visto inflado por chismes, rumores y publicaciones en Facebook. Y toda esta gente escandalosa probablemente esté atormentada por el contenido de la escuela, tanto por el componente étnico como por la larga historia de la escuela (...) Toda esta histeria en tres días ya se ha convertido en una monstruosidad. Allí no hay pedofilia. En mi opinión, también es un delito penal”, afirmó Stefania, de 19 años.

El 2 de septiembre, el escándalo en torno a la escuela número 57 cobró fuerza. En Facebook apareció una publicación de Elena Penskaya, la primera confirmación de que los padres escribieron quejas sobre lo que estaba sucediendo en la escuela: “Quiero aclarar y recordarles que en 2005 tuve una conversación con la dirección. Le conté a B.M. todos los detalles de la “historia con historiadores” de 2003-2004, que conocía (mi hija estudió en la escuela durante esos años). Davidovich. Después de esta reunión, me enteré de que la administración de la escuela decidió considerar mi mensaje en el consejo restringido como un rumor y un chantaje no verificados. Uno de los profesores, Petrokovsky, presentó una carta de renuncia, pero no fue firmada. Otra persona involucrada, Meyerson, comenzó a desempeñarse como subdirectora de actividades extracurriculares. Sería bueno tener en cuenta mi experiencia para quienes ahora inicien un diálogo con la dirección”.

Más tarde, un profesor de la escuela número 57, el profesor de ruso Sergei Volkov.

Según Life, los investigadores del Comité de Investigación Ruso comenzaron a revisar publicaciones en las redes sociales relacionadas con el escándalo en torno a la escuela número 57 de Moscú. Anteriormente, varios exalumnos dijeron que durante muchos años trabajó en la escuela un maestro que seducía a estudiantes menores de edad de consentimiento sexual.

A marcadores

El escándalo comenzó el 29 de agosto con la editora de Meduza, Ekaterina Krongauz, graduada de la Escuela No. 57. La periodista dijo que en su escuela el maestro “tenía aventuras con los alumnos”: muchos lo sabían desde hacía 16 años, pero recientemente decidieron despedirlo.

No se mencionó el nombre del maestro ni el nombre de la escuela, pero luego resultó que se trataba de la escuela número 57, ubicada en el centro de Moscú. El nombre del profesor es: en 2010, él y su familia incluso para la película "".

Boris Meyerson con su hijo

Según Krongauz, ella quería contar esta historia desde hacía mucho tiempo, trabajando en las revistas "Big City" y Gala, pero varias veces sus intentos fueron detenidos por colegas cuyos hijos continuaron estudiando allí. En los comentarios del periodista también se encontraba Nadezhda Shapiro, profesora de lengua y literatura rusa que ahora trabaja en la escuela, quien reconoció la existencia del problema, pero casualmente condenó hacerlo público: “Me parece que las cosas no pueden seguir igual , y ahora desearíamos poder vivir sin represalias públicas…”

Un día después, otra exalumna de la escuela, Nadezhda Plungyan, a quien Krongauz quería entrevistar para la revista Gala, también habló sobre el problema. Ella mencionó abiertamente el número de la escuela y el nombre de Meyerson, y también pidió que se cerrara la institución.

Nadezhda Plungian. Foto de su página personal de Facebook.

Según Plungyan, el problema fue silenciado repetidamente, los escolares que lo plantearon fueron intimidados por sus compañeros y los periodistas se negaron a escribir sobre ello porque no querían destruir una institución que realizaba experimentos educativos exitosos.

Plungian también habló de un memorando redactado en 2005 por Meyerson y firmado por varios profesores. Según , a los escolares se les prohibió difamar a otros en Internet como espacio público.

Según la niña, casi todos los maestros dignos abandonaron la escuela número 57. En los comentarios debajo de su publicación, la crítica literaria Galina Yuzefovich dijo que en la misma escuela había una maestra que “manoseaba a niños muy pequeños”.

La Escuela No. 57 fue la institución soviética más interesante en la década de 1970 y luego un brillante proyecto experimental en la década de 1990. Ahora hace tiempo que se ha sobrevivido a sí misma y a su historia. Me gustaría que la educación escolar fuera transparente y con múltiples componentes, para que no se basara en la anticuada oposición “matemáticas-humanidades”, para que el programa sea más importante que el carisma personal.

No creo que los problemas puedan solucionarse intimidando a los niños y a los graduados. Y de hecho, confío en que esta situación nos permitirá iniciar un debate abierto, a raíz del cual se crearán nuevas iniciativas educativas.

Nadezhda Plungyan, graduada de la escuela número 57

Dos publicaciones provocaron una acalorada discusión en Facebook sobre educación y pedofilia, especialmente en vísperas del Día del Conocimiento. El 30 de agosto, el periodista Alexey Kikot llamó a Krongauz y a los comentaristas que la apoyaban “gente con buena cara”, criticando el hecho de que todos ellos largos años Silenció el problema.

El 31 de agosto apareció una noticia sobre la situación en el canal de televisión Rossiya 1: en ella, el académico Andrei Khazin confirmaba las palabras de otros exalumnos. La escuela calificó lo que estaba sucediendo como "un gran shock" y el propio Meyerson lo llamó "un completo chisme" por teléfono.

: Sí, da miedo...

Hmm... todavía tengo tiempo.

Los textos allí son breves, por eso los copio aquí:

(1)
FUNDACIÓN DE CARIDAD PÚBLICA REGIONAL PARA AYUDAR A LA ESCUELA ESTATAL DE MOSCÚ 57.ª ESCUELA "AMIGOS DE LA 57.ª ESCUELA"
Meerson Boris Markovich
El presidente

4 actividades más
Válido desde el 10/01/1999

ESTAÑO
7704135374
control
770401001
OGRN
1037739488390
Okpo
40359449
Actividades de otros organismos públicos no incluidos en otros grupos.
4 actividades más
Válido desde el 10/01/1999
Número de empleados (aproximadamente) 1
Moscú, calle Znamensky M., 7, 119019

Fundadores
Davidovich Boris Mozesovich
0 frotar.
Mendelevich Serguéi Lvovich
0 frotar.
Yashchenko Ivan Valerievich
0 frotar.
Capital autorizado
Sin datos

Fondo público regional de asistencia a la quincuagésima séptima escuela del estado de Moscú "Amigos de la 57.ª escuela" está registrado en Moscú, Znamensky Lane M., 7, 119019. Presidente de la organización FONDO REGIONAL DE AYUDA PÚBLICA A LA 57.ª ESCUELA DEL ESTADO DE MOSCÚ -SÉPTIMO SH KOLE "AMIGOS 57" -TH ESCUELA" Meyerson Boris Markovich. La principal actividad de la empresa son las actividades de otros organismos públicos no incluidos en otros grupos. Además, el Fondo Caritativo Público Regional de Asistencia a la 57.ª Escuela Estatal de Moscú "Amigos de la 57.ª Escuela" trabaja en 4 áreas más.

AL FONDO CARITATIVO PÚBLICO REGIONAL PARA AYUDAR A LA ESCUELA ESTATAL DE MOSCÚ QUINTA Y SÉPTIMA "AMIGOS DE LA ESCUELA 57" se le asignó TIN 7704135374, KPP 770401001, OGRN 1037739488390, OKPO 40359449

Válido desde el 10/01/1999

Martes, septiembre. 13, 2016 06:32 pm (UTC)
: (2)

Fundación Amigos de la Cincuenta y Séptima Escuela

La fundación benéfica regional “Amigos de la quincuagésima séptima escuela” acumula donaciones voluntarias. Los fondos se gastan en asistencia material a los profesores y otras necesidades relacionadas con la vida de la escuela.

Sobre el fondo
Transferencias desde Rusia
Transferencias desde el extranjero

En relación con las numerosas solicitudes de nuestros graduados y otras personas interesadas en nuestras vidas con la pregunta habitual de cómo ayudar económicamente a la escuela, les informamos que en 1995 se creó la Fundación Regional de Caridad "Amigos de la 57ª Escuela". creado y registrado.

El fondo acumula donaciones voluntarias.

Los fondos del fondo se gastan en asistencia material a los profesores, y en casos de emergencia- para otras necesidades relacionadas con la vida escolar(reparación de fotocopiadoras y periféricos de computadora, pago por la participación del equipo escolar en competencias nivel alto, publicación escolar material didáctico etc.) cuando sea imposible recibir pagos de fuentes gubernamentales.
Transferencias desde Rusia

Detalles de la transferencia bancaria:

TIN 7704135374 ROBF "Amigos del Colegio 57"
R/ac. No. 40703810800000001185 en "VTB-24 (PJSC)",
BIC 044525716,
corr. cuenta 30101810100000000716 en OPERU de la Universidad Técnica Estatal de Moscú del Banco de Rusia

También puede depositar dinero a través de Sberbank mediante un recibo (DOC comprimido, 4 KB).
Transferencias desde el extranjero

Desafortunadamente, transferir pequeñas cantidades desde el extranjero sin acumulación previa genera pérdidas tan importantes que no nos consideramos autorizados a enriquecer a los bancos intermediarios a expensas de los benefactores. Si puede proponer un esquema de traducción (no en forma general, pero tiene un algoritmo específico y también conoce a personas que están listas para implementarlo; por ejemplo, quiere hacerlo usted mismo), contáctenos a las direcciones indicadas en el sitio. .

nota emdrone=====================

(A)
Cancele la frase resaltada: el dinero se destina a los profesores y
sólo entonces, en algunos casos de "emergencia", a la escuela. Directamente
Se afirma que el dinero del fondo se destina a los profesores.

(b)
Es posible que los datos desaparecieran debido a que Meyerson
como propietario/administrador de dinero en relación con su vuelo
en alguna reunión interna de los fundadores ya
optimizado. Se cambió el nombre del fondo o se volvió a registrar
etc. No creo que este tipo de gesheft se haya cerrado. Es inprobable.