¿Qué responde el caso acusativo? Casos nominativos y acusativos de sustantivos.

Necesitará

  • Sustantivos en casos genitivo y acusativo.
  • Conocimiento de definiciones de casos.
  • Conocimiento de las cuestiones que determinan los casos.

Instrucciones

Genitivo
Según las definiciones en, el caso genitivo significa:
Pertenecer a alguien o algo, por ejemplo “una piel de zorro ártico”, “diario del profesor”;

Si existe relación entre el todo y su parte, por ejemplo, “página de revista (RP)”;

Mostrar un atributo de un objeto en relación con otro objeto, por ejemplo, "resultados de la encuesta (RP)";

El objeto de influencia en presencia de un verbo con una partícula negativa “no”, por ejemplo, “no come carne (R.p.)”;

El objeto de influencia en presencia de un verbo que denota deseo, intención o alejamiento, por ejemplo, “desear felicidad (R.p.)”, “evitar responsabilidad (R.p.)”;

Si hay una comparación de objetos, por ejemplo, “más fuerte que el roble (R.p.)”;

Si el sustantivo es el objeto de medida, o fecha genitiva, por ejemplo "una cucharada de crema agria" o "Día de la Comuna de París".

Acusativo
Según las definiciones en ruso, el caso acusativo significa:
Transición completa de la acción al tema, por ejemplo, “hojear una revista”, “conducir un coche”;

Transferencia de relaciones espaciales y temporales “caminar una milla”, “descansar”;

En casos raros, se forma como una dependencia de, por ejemplo, "es una vergüenza para un amigo".

Para no confundir nunca un sustantivo, es importante recordar que cada caso en el idioma ruso corresponde a una pregunta universal: cuál de un sustantivo determinado finalmente obtenemos el caso correspondiente.
El caso genitivo corresponde a la pregunta “¿no hay nadie?” para lo animado y “¿no qué?” para sustantivos inanimados.
El caso acusativo corresponde a la pregunta “¿Veo a quién?” para lo animado y “¿Veo qué?” para sustantivos inanimados.
Determinar los casos de un sustantivo basándose en sus definiciones o es extremadamente difícil. Digamos que recordar todas las definiciones de los casos genitivo y acusativo es bastante difícil. Y las terminaciones de los sustantivos suelen coincidir.
Aquí hay un ejemplo usando un sustantivo animado en plural:

No muy lejos noté gente (¿ves quién? - V.p.)

No había gente alrededor (¿no había nadie? - R.p.)
Como puedes ver, la palabra se declina de la misma forma en ambos casos.

Pero, para finalmente asegurarse de que el caso se determine correctamente, sustituya mentalmente un sustantivo inanimado en lugar de uno animado.
Por ejemplo:

No muy lejos noté un pilar (¿ves quién? - V.p.)

No había pilares alrededor (¿no había nadie? - R.p.)
Del ejemplo queda claro: un sustantivo inanimado en el caso acusativo no cambia, a diferencia del mismo sustantivo en el caso genitivo.

De esto podemos sacar conclusiones:
1. Para distinguir el genitivo del acusativo, haga una pregunta definitoria al sustantivo.

2. Si determinas el caso de un sustantivo animado, porque la pregunta "¿quién?" se refiere a ambos casos, luego sustituye este sustantivo por un sustantivo inanimado y hazle una pregunta que lo defina. Para el genitivo será “¿no qué?”, y para el acusativo “¿veo qué?”. Si la palabra se parece a in, entonces el caso de su sustantivo es acusativo.

En la mayoría de los casos, distinguir entre las formas genitiva y acusativa no presenta ninguna dificultad: basta con prestar atención a las terminaciones de los casos. Si las terminaciones de ambas formas coinciden, se debe proceder de acuerdo con el siguiente algoritmo.

Instrucciones

Si tienes algo inanimado frente a ti, entonces debes hacer una pregunta al respecto. Sustantivos en

¿Cómo distinguir el caso Nominativo del caso Acusativo?

  1. El caso nominativo se diferencia del caso acusativo en las preguntas. Preguntas caso nominativo- ¿OMS? ¿Qué? Por ejemplo: (¿quién?) niña, (¿qué?) pelota.
    Y las preguntas del caso acusativo: ¿quién? ¿Qué? . Por ejemplo: dijo (¿quién? ¿qué?) una palabra, funcionó (¿quién? ¿qué?).
    Para distinguir el caso acusativo del nominativo, puede sustituir la palabra ver. Veo (¿quién? ¿Qué?) una pelota; este sustantivo está en acusativo.
    También:
    1Los sustantivos en estas formas de caso realizan diferentes funciones sintácticas.
    funciones: en el caso nominativo el papel del sujeto, en el acusativo
    adiciones.
    2Los sustantivos en caso nominativo se utilizan sin preposiciones. En el caso acusativo hay preposiciones en, sobre, para, a través.
  2. Si te refieres a una oración, entonces el acusativo (en una oración) se diferencia del nominativo en que: si el sustantivo es el sujeto, entonces es por él. caso, y si es secundario. miembro luego vino.
  3. El nominativo responde a las preguntas quién, qué... y el acusativo quién, qué
  4. Necesitamos hacernos dos preguntas: ¿quién? ¿Qué? - Nominativo, (culpa) ¿QUIÉN? ¿Qué? - Acusativo. ¿También QUIÉN? ¿qué? - Genitivo.
  5. El caso nominativo responde a la pregunta quién, qué. Por ejemplo: ¿quién? (zorro)
    Acusativo de quién, qué. Por ejemplo: ¿veo a quién? (zorro)

  6. Haga dos preguntas a la vez: ¿quién? ¿qué? - genitivo; ¿a quien? ¿Qué? - acusativo.
    La palabra hermana también ayuda. En lugar de sustantivo, ponemos la palabra hermana, cuyo caso nos resulta difícil de determinar y, por ridícula que parezca la oración resultante, pero si se inserta HERMANAS, se usa el caso genitivo, si HERMANA es acusativo. caso.
  7. A ellos. -¿OMS? ¿Qué?, vin. -¿a quien? ¿Qué?
  8. ¿Quién Qué? sin preposiciones, siempre el sujeto en la oración
    ¿Quién Qué? puede haber preposiciones, un miembro menor de la oración.
  9. Al hacer una pregunta, el caso nominativo responde preguntas (¿quién? ¿qué?) y el caso acusativo (¿quién? ¿qué?)

  10. El caso nominativo responde a las preguntas ¿QUIÉN? ¿QUÉ? (ejemplo: tierra, zorro, agua, casa...) Y el acusativo a las preguntas de ¿Quién? ¿Qué? (tierra, zorro, agua, casa)
  11. ¡Muchas gracias por la información, sino ya me he olvidado de todo en 25 años!
  12. El caso nominativo es siempre el sujeto,
    El caso acusativo es una adición (si no tiene preposición).

    Para evitar errores, tome una palabra femenina, por ejemplo, "libro", y en la oración donde necesita determinar el caso, reemplace la palabra problemática con "libro".

    ¿Lo tendrás tú o quién? ¿Qué? - “libro” (p. nominativo), ¿o quién? ¿Qué? "libro" (Vinit. p.)

  13. eminente caso - preguntas ¿quién? ¿Qué? acusativo - ¿preguntas de quién? ¿Qué?
  14. El primero responde a las preguntas ¿Quién? ¿Qué?
    Segundo en ¿Quién? ¿¿¿Qué???
  15. Un sustantivo en el caso nominativo responde a la pregunta "¿Quién?" o "¿Qué?", ​​en el caso acusativo responde a la pregunta: "¿Quién?", "¿Qué?" (Veo quién, ¿qué? Culpo a quién, qué ?)
  16. ¿Y cómo distinguir?
  17. En el caso nominativo suele haber un sujeto ( actor o el sujeto al que se refiere la frase).

El caso acusativo responde a las preguntas "¿quién? ¿qué?" y se usa en oraciones y frases sólo con verbos y sus formas (participio y gerundio). La función más común de este caso en el idioma ruso es la expresión del objeto directo de la acción: Leo un libro, hago un dibujo. etcétera. ¿Qué más puede significar el caso acusativo y cómo distinguirlo del genitivo? ¡Lea el artículo a continuación!

¿Qué significa caso?

El caso discutido en el artículo puede tener significados completamente diferentes.

Por ejemplo:

  • El tiempo acusativo indicará el momento de una acción ya completada: "reunirnos todos los martes".
  • La cantidad acusativa debe usarse para denotar el costo cuando hay una referencia al lado cuantitativo de la acción verbal: "cuesta cien rublos".
  • Un sustantivo en el caso acusativo de medida indicará una medida de tiempo o espacio: "correr tres kilómetros".
  • El acusativo del objeto nombrará el objeto al que se dirige la acción: "lanzar la pelota".
  • El acusativo del resultado denotará un objeto que será el resultado de alguna acción: "coser una camiseta".

Para determinar correctamente el caso que tiene ante usted, necesita conocer las preguntas del caso acusativo (¿quién? ¿Qué?). Sustituya "culpar" o "ver" por la palabra e inmediatamente comprenderá todo. Por ejemplo, culpo (¿a quién?) a mi abuela, veo (¿qué?) una chuleta.

Significados de los casos

Esta forma de la palabra tiene dos significados principales: objetivo y subjetivo.

  1. El significado del objeto puede aparecer junto a verbo transitivo (comprar un gato), junto al predicado ( lo siento, visible, necesario, doloroso, lo siento por el perro) y en oraciones de una parte que expresen el objeto requerido ( recompensa para los valientes).
  2. El significado subjetivo sólo puede expresarse en una oración (no en una frase). El caso acusativo, situado al inicio de una frase, que nos habla del estado de la persona ( Los chicos se inspiraron con el premio.). El significado del sujeto se expresa mediante el caso en oraciones como "El niño está temblando". Este significado también se expresa en oraciones que no tienen un sujeto de acción claro ( una persona fue asesinada).

Finales de casos

Las preguntas en el caso acusativo también determinan su final.

Entonces, ¿cuáles deberían ser las terminaciones de estas formas de palabras?

  • Sustantivos singulares: caballo, tierra, madre, cerdo, campo, ratón, camino, pancarta.
  • Caso acusativo de número plural (el número juega un papel importante a la hora de establecer la terminación correcta): caballos, tierra, madres, cerdos, campos, ratones, caminos, estandartes.
  • Los adjetivos y participios en singular tienen las siguientes terminaciones: ovalado y ovalado, ovalado, ovalado; suave y suave, suave, suave; liebre y liebre, liebre, liebre.

Preposiciones acusativas

Este caso se puede combinar con una gran cantidad de preposiciones, tanto simples como derivadas. Si una palabra se combina con preposiciones simples (en, para, debajo, sobre, con), entonces tiene un significado definitivo. Además, esta definición puede ser diferente: por lugar, tiempo, propiedad, motivo, propósito, etc. Combinada con una preposición simple, una palabra en el caso que estamos analizando también puede tener un significado objetivo ( votar por un diputado, ir a recoger setas). La palabra también puede realizar la función de reponer la información necesaria ( tiene fama de ser un hablador).

En toda la oración, la forma de la palabra en acusativo combinada con una preposición simple cumple otras funciones. Por ejemplo, el caso puede indicar una característica predicativa ( medalla a la valentía). El caso acusativo puede incluso extender la sentencia ( a un kilómetro del pueblo hay un lago; V Año Nuevo los milagros ocurren). Combinada con las preposiciones "para" y "debajo", la palabra puede expresar el significado de aproximado ( él tiene más de cuarenta, ella tiene menos de cincuenta).

Además, las palabras en forma de caso acusativo se pueden combinar con preposiciones derivadas ( a pesar, a pesar, un día después).

Cómo distinguir el acusativo del genitivo: método uno

Para no confundir los casos del idioma ruso, es necesario recordar que cada uno de ellos tiene su propia pregunta, dependiendo del significado del caso. Al hacer una pregunta universal y encontrar una coincidencia, comprenderá fácilmente en qué caso se encuentra la palabra frente a sus ojos. El caso genitivo a menudo denota pertenencia, la relación todo-parte, un signo de un objeto en relación con algún otro objeto, un objeto de influencia, etc.

Esta forma de la palabra está asociada con las preguntas "¿no quién?", "¿no qué?". El caso acusativo responderá a las preguntas “¿Veo a quién?”, “¿Veo qué?” Es muy difícil determinar la forma de una palabra únicamente por su significado o terminación. Es demasiado difícil recordar todos los significados del caso genitivo y acusativo, tienen muchos matices. ¡Y las terminaciones de los sustantivos en estas formas pueden incluso coincidir!

Especialmente a menudo pueden surgir dificultades al determinar el caso de un sustantivo animado. Si la pregunta es "¿quién?" no le ayuda a afrontar la tarea, entonces imagine un sustantivo inanimado en lugar del sustantivo animado. Haga una pregunta para el genitivo “¿no qué?” y para el acusativo “¿Veo qué?” Si la palabra que se define tiene la misma forma que en el caso nominativo, entonces está en el caso acusativo.

Cómo distinguir el acusativo del genitivo: método dos

  • Si el sustantivo frente a ti es inanimado, simplemente haz la pregunta correcta ( Compro (¿qué?) maceteros; No veo (¿qué?) ollas). En el segundo caso, la palabra está en genitivo.
  • Si ve un sustantivo animado de la 2.ª declinación masculina, coloque cualquier palabra de la 1.ª declinación en su lugar y observe el final ( Veo un jabalí - veo un zorro: terminación y - genitivo); ( sin jabalí - sin zorro: terminación ы - acusativo).
  • Si ve un sustantivo animado en plural, simplemente reemplácelo con un sustantivo inanimado ( Amo a la gente - Amo (esas) letras- acusativo; Amo la amabilidad de la gente - Amo la amabilidad de las cartas- genitivo).

Recuerda que en ruso hay muchos sustantivos indeclinables ( café, macetas y así sucesivamente), luciendo igual en cualquier caso. En este caso, es posible que no todos los consejos de nivel superior sean adecuados. Compruebe siempre la exactitud de la definición del caso con una pregunta clave y no habrá errores.











De vuelta atras

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"Sólo habiendo dominado la materia prima, es decir, la lengua materna, a la perfección posible, podremos dominar una lengua extranjera a la perfección posible, pero no antes".
FM Dostoievski

Estudiar los casos de un sustantivo es uno de temas importantes Idioma ruso. Conocer los casos nos ayuda a expresar nuestros pensamientos correctamente y a tener confianza para completar el trabajo escrito.

Gracias a trabajo de investigación, estudiamos la historia de la aparición de los casos, aprendimos su significado y dificultades, y consolidamos las habilidades para distinguir los casos nominativo, acusativo y genitivo. Nuestra investigación también nos permitió identificar los casos más difíciles.

Según investigaciones sociológicas, el caso más difícil de determinar entre nuestros compañeros es el caso acusativo, quedando en segundo lugar el caso nominativo. Cabe señalar que el caso nominativo en sí no presenta ninguna dificultad, pero en el texto se puede confundir con el caso acusativo.

¿Por qué el lenguaje necesita mayúsculas? Si, por ejemplo, todas las terminaciones de los casos desaparecieran repentinamente en el idioma ruso, no podríamos entender ni una sola oración. Por ejemplo, en la frase El lobo asustó a Petya. sustantivo Pedro está en acusativo y en sustantivo lobo - en el caso nominativo. Ahora intentemos poner un sustantivo en la misma oración. Pedro en la forma nominativa, y el sustantivo lobo– en el caso acusativo: la oración resultante Petya asustó al lobo describe una situación diferente, en cierto sentido opuesta a la primera. Podemos decir que el caso indica los roles que desempeñan Petya y el lobo en la situación: si cambias los casos, los roles cambiarán.

Por tanto, el estudio de casos es necesario para todo aquel que quiera dominar perfectamente el idioma ruso.

Objetivos:

  • desarrollar la capacidad de reconocer I.p. y vicepresidente. sustantivos en una oración;
  • practicar la capacidad de determinar el caso de un sustantivo mediante pregunta y preposición, analizar una oración en miembros;
  • cultivar la atención, la independencia y el sentido de ayuda mutua.

Equipo: computadora, proyector, pizarra, libro de texto “idioma ruso” T.G. Ramzaeva, tarjetas de tareas.

durante las clases

I. Org. momento.

II. Revisando la casa. tareas.

2 diapositivas

Pág. 80 ej. 150

– En casa había que formar frases y determinar el caso de los sustantivos.

– ¿Qué hay que hacer para determinar el caso?

(Leer frases e identificar casos)

– Leer la frase que corresponde al esquema propuesto en el libro de texto.

III. Caligrafía.

3 diapositivas

IV. Minuto de vocabulario y ortografía.

4 diapositivas

La diapositiva tiene palabras impresas sobre el fondo de la imagen "En el campo". Encuentra los adicionales.

¿Qué letras faltan?

Inventa frases con las palabras restantes, poniéndolas en diferentes casos. Anótelo en un cuaderno con comentarios, determine el caso.

(Por ejemplo: pan elaborado con trigo (R.p.), vigilado el trabajo (T.p.), etc.)

V. Trabajar en un tema nuevo.

5 diapositiva

Comunicar el tema de la lección y establecer objetivos.

– Hoy continuaremos aprendiendo cómo determinar el caso de los sustantivos.

Mira, nuestros invitados tienen dos casos. Son muy similares entre sí y aprenderemos a distinguirlos. ¿Cuáles crees que son estos casos? (I. y V.) Formación de nuevos conocimientos.

– ¿Cuáles son las similitudes ( preguntas) y diferencia ( preposiciones, parte de la oración) estos casos? 6 diapositiva

– ¿Qué te dicen los propios casos sobre sí mismos?

- Soy caso nominativo, 7 diapositiva
Y no llevo ropa de otras personas.
Todos me reconocen fácilmente
Y los sujetos son llamados.
No me gustan las preposiciones desde pequeño.
No soporto estar cerca de ti.
Mis preguntas son ¿quién? ¿Así que lo que? –
Nadie lo confundirá con nada.

- Y yo soy el caso acusativo, 8 diapositivas
Y culpo de todo a los ignorantes.
Pero amo a los estudiantes excelentes,
Cojo "cinco" para ellos.
A quién llamar, qué jugar
Estoy listo para darles algunos consejos a los chicos.
No te importe hacer amistad con pretextos,
Pero puedo vivir sin ellos.

- Lee la oración. Diapositiva 9

– Qué sustantivo. se encuentra en todas las oraciones?

– ¿Qué pregunta responde? ¿Es posible determinar el caso por ello?

Conclusión: sustantivos inanimados. Tanto en el caso I. como en el V. responden a la misma pregunta: ¿qué?

- Entonces busquemos diferencias.

Conclusión: Si sustantivo. es el sujeto, entonces está en I.p. si miembro menor, luego en V.p. (con o sin preposición).

Análisis de propuestas con comentario.

¿Qué otro sustantivo? ¿No hemos determinado el caso? (¿crece dónde? ¿en qué? en la guardería - P.)

¿Qué es una guardería?

VI. Consolidación de conocimientos.

10 diapositivas

Completa la oración con sustantivos, poniéndolos en el caso correcto.

Sasha tomó…………. fui a ………. y aclarado………….. .

Comprobar las letras que faltan en una diapositiva.

¿Qué más encontraste en esta oración? (Oración con miembros homogéneos. Explique la ubicación de la coma, conjunción y).

Palabras de referencia: st..tsa, d..ro..ka, l..pata.

VII. Resumiendo, conclusiones de la tabla.

11 diapositiva

Cómo distinguirlos. ¿Caso de Vin?

D/z p.81 ejercicio 153, aprende la regla.

VIII. Tarea en tarjetas (según opciones).

IX. Reflexión.

Completando la tabla.

El caso acusativo en ruso es un caso indirecto que expresa significados objetivos, subjetivos o adverbiales. El caso acusativo responde a las preguntas: ¿Quién? ¿Qué? y se puede usar con preposiciones: en, para, en, sobre, a través.

Ejemplos de sustantivos en caso acusativo: reescribir el artículo, cruzar el río, terminar el trabajo, encontrarse con el profesor, escuchar música, señalar la pizarra, esperar a un amigo.

¿Cómo determinar el caso acusativo?

Los sustantivos en caso acusativo responden a preguntas de caso y también tienen formas de caso especiales, diferentes para sustantivos animados e inanimados, como se puede ver en la tabla.

Masculino

Femenino

género neutro

¡Nota! El acusativo plural de los sustantivos es el mismo que el nominativo y el genitivo.

Significado del caso acusativo

Los sustantivos en caso acusativo en oraciones y frases pueden expresar diferentes significados:

    Subjetivo; Objeto; Circunstancial.

En las oraciones, los sustantivos en caso acusativo suelen actuar como objetos y adverbios.



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