தலைப்பில் கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு (ஜூனியர் குழு): டிடாக்டிக் கையேடு "கப்பல் "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ளாஷ்" வி. வோஸ்கோபோவிச் படி உங்கள் சொந்த கைகளால். பெற்றோருக்கான முதன்மை வகுப்பு - “கயிறு-பொழுதுபோக்கு”, படகு “பிஆர்” கல்வி விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சி

20.09.2019

இன்று, வியாசஸ்லாவ் வாடிமோவிச் வோஸ்கோபோவிச் “ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ஷிப்” அடிப்படையில் செய்யக்கூடிய கல்வி விளையாட்டைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.

இந்த விளையாட்டு:

1. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, ஒரு பெரிய எண் கொண்டிருக்கும் விளையாட்டு பணிகள்மற்றும் பயிற்சிகள்.

2. இந்த விளையாட்டின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் ஒரு புதிர் ஆகியவற்றின் கலவையாகும். விளையாட்டிற்கு முன் கதை வாசிக்கப்படுகிறது. இதற்கு நன்றி, குழந்தை விளையாட்டில் மிகவும் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளது.

3. 2 மற்றும் 7 வயது குழந்தைகள் ஒரே விளையாட்டை விளையாடலாம். விளையாட்டு எளிய செயல்களுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் கல்வி மற்றும் கல்விப் பணிகள் மூலம் மிகவும் சிக்கலானதாகிறது.

4. விளையாட்டு குழந்தைகளை முழுமையாக உருவாக்குகிறது.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு என்பது 6 மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு ஆகும்

விளையாட்டு எளிமையான கையாளுதலுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் பல்வேறு விளையாட்டுப் பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் காரணமாக மிகவும் சிக்கலானதாகிறது. - பன்முகத்தன்மை மற்றும் பல்துறை. ஒரே ஒரு விளையாட்டு உதவியுடன் படிப்பதன் மூலம், குழந்தை தனது படைப்பாற்றலைக் காட்டவும், விரிவான வளர்ச்சி மற்றும் அதிக எண்ணிக்கையிலான கல்விப் பணிகளை மாஸ்டர் செய்யவும் வாய்ப்பு உள்ளது.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு விளையாடி, குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தில் செல்வார்கள். விளையாட்டின் போது, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக நெருக்கமாக இருக்க வாய்ப்பு உள்ளது.

கையேடு மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் ஆகும். வழக்கமான பிரமிடுக்கு இது ஒரு சிறந்த மாற்றாகும்.

அவரது உதவியுடன்:

குழந்தை நிறங்களை அடையாளம் காணும்;

அளவு, நிறம் மற்றும் அளவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பொருட்களை வரிசைப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;

ஆரம்ப கணிதக் கருத்துக்கள் உருவாகும்;

நுண்ணறிவு: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு, கருத்து (நிறம், அளவு);

தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன் மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் வளரும்.

உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி!

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

டிடாக்டிக் கையேடு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு"

V.V. Voskobovich படி உங்கள் சொந்த கைகளால்

இந்த விளையாட்டு:

1. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, அதிக எண்ணிக்கையிலான விளையாட்டுப் பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளைக் கொண்டிருக்கும்.

4. விளையாட்டு குழந்தைகளை முழுமையாக உருவாக்குகிறது.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு என்பது 6 மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு ஆகும்(நான் படகை உருவாக்கினேன் கூரை ஓடுகள், நான் வண்ண அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வட்டங்களை ஒட்டினேன், மேலும் வட்டங்களின் அதே நிறத்தில் வண்ண அட்டையிலிருந்து கொடிகளையும் செய்தேன். என் குழந்தைகளுக்கு 2 வயது என்பதால், நான் முதன்மை வண்ணங்களை எடுத்தேன் - சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை, நீலம்.ஒவ்வொரு மாஸ்டுக்கும் வெவ்வேறு உயரம் உள்ளது - 1 முதல் 6 கொடிகள் வரை. நான் கூட்டாக விளையாட 3 படகுகளை உருவாக்கினேன்).

கேம் கேப்டன் கூஸ் மற்றும் மாலுமி தவளையின் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அவர்களுடன் குழந்தை ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொள்கிறது. ஹீரோக்களுக்காக காத்திருக்கும் சாகசங்களின் போது, குழந்தைக்கு பல்வேறு பணிகள் வழங்கப்படுகின்றன.(உதாரணமாக: மாஸ்ட்களில் பிரகாசமான கொடிகளை வைப்பதன் மூலம் முக்கிய வண்ணங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது மிகவும் எளிதானது. மாஸ்ட்களை உயரத்தால் ஒப்பிடலாம்: எது உயர்ந்தது, குறைந்தது?மாலுமிகள் கேப்டனின் கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்கள். கொடிகளை குறுக்காக, செங்குத்தாக, கிடைமட்டமாக அமைப்பதை நாங்கள் கருதுகிறோம்).

அவரது உதவியுடன்:

குழந்தை நிறங்களை அடையாளம் காணும்;

எந்தவொரு குழந்தைக்கும், "விளையாடு" மற்றும் "கற்று" என்ற சொற்கள் ஒத்ததாக இருக்கும். அதனால்தான் வோஸ்கோபோவிச்சின் வளரும் விளையாட்டு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு" 3-5 வயது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானது. அதன் வெற்றி ஒரு விசித்திரக் கதை சதி மற்றும் காட்சி செயற்கையான பொருள் ஆகியவற்றின் கலவையில் உள்ளது. ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தில் கப்பல் புறப்படுகிறது. வழியில், பயணிகள் கணிதத்தின் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் அறிவுசார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு எப்படி வேலை செய்கிறது?

விளையாட்டு 7 ஃபீல் மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு. வெல்க்ரோவைப் பயன்படுத்தி வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் மரக் கொடிகள் மாஸ்ட்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வசதிக்காக, ஒவ்வொரு கொடியிலும் ஒரு கைப்பிடி உள்ளது, அதை அகற்றி இணைப்பதை எளிதாக்குகிறது. ஒவ்வொரு மாஸ்டுக்கும் எண்ணிடப்பட்டு வெவ்வேறு உயரம் உள்ளது - 1 முதல் 7 கொடிகள் வரை. படகு ஒரு சுவரில் அல்லது ஒரு சுவர் கம்பளத்தில் தொங்கவிடப்படலாம்: நகங்கள் அல்லது கொக்கிகளுக்கான சிறப்பு துளைகளுக்கு கூடுதலாக, வெல்க்ரோ பின்புறத்தில் வழங்கப்படுகிறது.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகுடன் விளையாடுவது எப்படி

அறிவுறுத்தல்கள் பல விளையாட்டு பணிகளை விவரிக்கின்றன. ஒவ்வொன்றும் குழந்தைக்கு முக்கியமான குணங்கள் மற்றும் திறன்களை வளர்க்கின்றன. "வானவில்", "வெஸ்ட்" அல்லது "ஏணி" கொள்கையின்படி மாஸ்ட்களில் பிரகாசமான கொடிகளை வைப்பதன் மூலம் முதன்மை வண்ணங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது மிகவும் எளிதானது. இந்தச் செயல்பாடு உங்கள் பிள்ளைக்கு கிடைமட்ட/செங்குத்து/மூலைவிட்ட கருத்துகளையும் கற்பிக்கிறது.

மாஸ்ட்களை உயரத்தால் ஒப்பிடலாம்: எது உயர்ந்த, குறைந்த, சராசரி? எது சராசரிக்கு மேல், ஆனால் மிகக் குறைவானது? மற்றும் பல. மாஸ்ட்களில் கொடிகளை வைப்பதன் மூலம், குழந்தை எண்ணின் கலவையை நன்கு அறிந்திருக்கும். உதாரணமாக, பணிகளில் ஒன்றில் அவர் 9 கொடிகளை எண்ணி 3 மாஸ்ட்களில் தொங்கவிட வேண்டும். அவை ஒவ்வொன்றிலும் எத்தனை கொடிகள் இருக்கும்? அல்லது 10 கொடிகளை எண்ணி, அவற்றால் 3 மாஸ்ட்களை முழுமையாக மூடவும். இந்த மாஸ்ட்கள் என்ன உயரத்தில் இருக்கும்? எண் பற்றி என்ன?

பெரும்பாலான பணிகள் தருக்க மற்றும் கணித சிக்கல்கள். அவற்றில், ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் தேர்வுப்பெட்டிகளை வைக்க அல்லது அகற்றுவதற்கு மட்டுமல்லாமல், விசித்திரக் கதையின் சதித்திட்டத்தில் பங்கேற்கவும் குழந்தை அழைக்கப்படுகிறார். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை கடலில் எழுந்தார் என்று சொல்லுங்கள் பலத்த காற்று, மற்றும் கொடிகள் மாஸ்ட்களில் இருந்து கிழிக்கத் தொடங்கின. முதலில், ஒரே நிறத்தின் அனைத்து கொடிகளும் (என்ன?) நடு மாஸ்டிலிருந்து கிழிக்கப்பட்டன. பின்னர் பச்சைக் கொடிகள் அனைத்தும் பறந்தன (எந்தக் கொடியிலிருந்து?). படகில் என்ன கொடிகள் உள்ளன? இத்தகைய சிக்கல்களுக்கான பதில்களை வழிமுறைகளில் உள்ள படங்களைப் பயன்படுத்தி சரிபார்க்கலாம்.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ஷிப் என்ன உருவாகிறது?

விளையாட்டின் போது, குழந்தை இடஞ்சார்ந்த-தர்க்கரீதியான சிந்தனை, நினைவகம், கவனம், பேச்சு மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துகிறது. பணிகள் பழைய பாலர் மற்றும் இளைய குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது பள்ளி வயது(5-9 வயது). 3-5 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டை எவ்வாறு எளிதாக்குவது என்பதை அறிவுறுத்தல்கள் விரிவாக விவரிக்கின்றன.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகில் வேடிக்கை எண்ணுவதைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!

மாஸ்டர் வகுப்பின் விளக்கக்காட்சி வழங்கல் வடிவம்: முதன்மை வகுப்பு
பார்வையாளர்கள்: வயதான குழந்தைகள் பாலர் வயதுமற்றும் பெற்றோர்கள்.
பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை: 8 பேர் வரை.
குறிக்கோள்: கல்வி விளையாட்டுகள் "கோர்ட்-எண்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" ஆகியவற்றின் மூலம் ஒரு குழந்தையின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குதல் வி.வி. வோஸ்கோபோவிச் உள்ளே பேச்சு வளர்ச்சிமூத்த பாலர் வயது குழந்தைகள்.
பணிகள்:
- வி.வியின் “கார்ட்-எண்டர்டெயின்னர்”, படகு “ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்” ஆகியவற்றைக் காட்டி பேசுங்கள். மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- பெற்றோருக்கு வழங்கவும் நடைமுறை சாத்தியம்"கார்ட்-எண்டர்டெய்னர்" விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள், படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஷ்" வி.வி. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை பெற்றோர்கள் கையகப்படுத்துதல். மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் வோஸ்கோபோவிச்.
- ஆசிரியர்-உளவியலாளர் மற்றும் பெற்றோருக்கு இடையேயான தொடர்பு மூலம் கருத்து மற்றும் நல்லுறவை ஏற்படுத்துதல்.
எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள்: கையேட்டைப் பதிவிறக்கவும். எண் 1

வி.வி.யின் "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான அம்சங்களைப் பற்றி பெற்றோர்கள் திறன்களை உருவாக்கியுள்ளனர். மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- கேம்ஸ் கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஷ்" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவது குறித்து பெற்றோருக்கு நடைமுறை பரிந்துரைகள் வழங்கப்பட்டன. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- ஆசிரியர்-உளவியலாளர் மற்றும் பெற்றோரின் தொடர்பு மூலம் பெற்றோருடன் கருத்து மற்றும் நல்லுறவு ஏற்படுத்தப்படுகிறது.

பூர்வாங்க வேலை.
- தலைப்பில் கையேடுகள், விளையாட்டுகள், வழிமுறை இலக்கியங்கள் தேர்வு;
- காட்சி பொருட்கள் வடிவமைப்பு மற்றும் நடைமுறை பரிந்துரைகள்பெற்றோருக்கு.
தகவல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு:
பெற்றோருக்கான கையேடு:
- “பெற்றோருக்கான புத்தகம்” (பயிற்சிகளைச் செய்வதற்கான பொருளின் தேர்வு);
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:
வி.வி. வோஸ்கோபோவிச்சின் கல்வி விளையாட்டுகள் “கார்ட்-எண்டர்டெய்னர்”, படகு விளையாட்டு “ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்”, மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது:
தர்க்கம்:
1. பெற்றோரிடமிருந்து வாழ்த்துக்கள்.
2. பெற்றோருடன் கலந்துரையாடல்.
இன்று, வியாசஸ்லாவ் வாடிமோவிச் வோஸ்கோபோவிச்சின் கல்வி விளையாட்டுகளைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன். Vyacheslav Voskobovich ஒரு இயற்பியல் பொறியாளர் மற்றும் பெரெஸ்ட்ரோயிகாவின் போது அவர் விளையாட்டுகளை வடிவமைக்க முடிவு செய்தார். அவர் தனது சொந்த நிறுவனமான "ஜியோகான்ட்" ஐ உருவாக்கினார், அங்கு அவர் தனது பல புத்திசாலித்தனமான யோசனைகளை உயிர்ப்பித்தார், மன மற்றும் வளர்ச்சிக்கு 50 க்கும் மேற்பட்ட நன்மைகளை கொண்டு வந்தார். படைப்பாற்றல்குழந்தை. அவரது விளையாட்டுகளுக்கு அவர்களின் தயாரிப்புகளின் தனித்துவத்திற்காக பதக்கங்கள் மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் வழங்கப்பட்டுள்ளன. வளர்ந்த பேச்சைக் கொண்ட பாலர் பள்ளிகள் தங்கள் திறன்களில் அதிக நம்பிக்கை கொண்டவர்கள், புதிய சூழலுக்கு மிகவும் எளிதாகத் தகவமைத்துக்கொள்கிறார்கள், மேலும் பள்ளிக்கு சிறப்பாகத் தயாராக உள்ளனர்.
இந்த விளையாட்டுகள்:
1. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, உயர்தர, அதிக எண்ணிக்கையிலான விளையாட்டுப் பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளைக் கொண்டுள்ளது.
2. இந்த பொம்மைகளின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் ஒரு புதிர் ஆகியவற்றின் கலவையாகும். விளையாட்டிற்கு முன் கதை வாசிக்கப்படுகிறது. இதற்கு நன்றி, குழந்தை விளையாட்டில் மிகவும் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளது.
3. 3 மற்றும் 7 வயது குழந்தைகள் ஒரே விளையாட்டை விளையாடலாம். விளையாட்டு எளிய செயல்களுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் கல்வி மற்றும் கல்விப் பணிகள் மூலம் மிகவும் சிக்கலானதாகிறது.
4. விளையாட்டுகள் குழந்தைகளை முழுமையாக வளர்க்கின்றன.

ஆரோக்கியம் என்பது உடல் மற்றும் மன நல்வாழ்வின் நிலை, அதில் ஒரு நபர் தனது திறனை உணர்ந்து வளர முடியும். வோஸ்கோபோவிச்சின் விளையாட்டுகள் குழந்தையை உற்பத்தி ரீதியாக வளர்க்க உதவுகின்றன.
எதிர்கால பள்ளிக்குழந்தைக்கு விண்வெளியில் செல்லவும் நோட்புக் தாளில் கண்டுபிடிக்கவும் இது முக்கியம் கொடுக்கப்பட்ட புள்ளிகள், எழுதுவதற்கு விரல்களை தயார்படுத்த வேண்டும். "கார்ட் என்டர்டெய்னர்" விளையாட்டு அணுகக்கூடிய, அற்புதமான செயல்பாடு மற்றும் பயனுள்ள தீர்வு 3-8 வயது குழந்தைகளின் வளர்ச்சி.
"பொழுதுபோக்கு நாண்" கொண்ட விளையாட்டுகளில், ஒரு குழந்தை உருவாகிறது:
1. பேச்சு, கவனம், நினைவாற்றல் போன்ற மன செயல்முறைகள்.
2. கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், கை-கண் ஒருங்கிணைப்பு, கைகளின் துல்லியமான இயக்கங்கள், ஒரு விமானத்தில், விண்வெளியில் (மேல், நடுத்தர, கீழ் வரிசை) செல்லக்கூடிய திறன்.
3.ஒரு முறை மற்றும் கிராஃபிக் டிக்டேஷனுக்கு ஏற்ப பல்வேறு வடிவங்களை எம்ப்ராய்டரி செய்யும் திறன்.
4.படிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் தயாரிப்பு.
5. எண்கள், எழுத்துக்கள், வார்த்தைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் அவற்றை எழுதுதல் ஆகியவற்றின் மோட்டார் படத்தை மாஸ்டர்.
6. படைப்பு திறன்கள்.
விளையாட்டு அமைப்பு:
மூன்று வரிசை துளைகள் மற்றும் உலோக பொத்தான்கள் பொருத்தப்பட்ட வண்ண ஒட்டு பலகையின் புலம் இது.
3 வண்ண சரிகைகள்.
வடிவங்கள், எண்கள் மற்றும் சொற்களின் திட்டங்கள்.
சரிகை பொத்தானின் மூலம் திரிக்கப்பட்டு, அதைச் சுற்றி அல்லது அதைச் சுற்றி முறுக்கப்படலாம். ஒரு தண்டு பயன்படுத்தி, விளையாட்டு மைதானத்தில் எழுத்துக்கள் மற்றும் எளிய வார்த்தைகள் எம்ப்ராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. நீங்கள் ஒரு எண்ணை எழுதலாம் மற்றும் அதை எளிதாக மற்றொன்றாக மாற்றலாம், கூட்டலாம் மற்றும் கழிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டுகளைத் தீர்க்கலாம்.
உங்கள் குழந்தைக்கு "பிலிமன் கோட்டர்ஃபீல்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படிக்கலாம். "பிலிமன் கோட்டர்ஃபீல்ட் - பிரபலமான ஃபக்கீர்." பேசும் கிளிகள் நகரத்தில் ஒரு வதந்தி பரவியது - பிரபல ஃபகிர் ஃபிலிமன் கோட்டர்ஃபீல்ட் நிகழ்ச்சிகள் புதிய திட்டம். ஒரு சுவரொட்டி தோன்றியது: "முன்னோடியில்லாத தந்திரங்கள்!", "முன்னோடியில்லாத வடிவங்கள்!" மாலை நிகழ்ச்சியில், ஃபில்மன் கோட்டர்ஃபீல்ட் சர்க்கஸ் அரங்கில் ஆரவாரத்தின் சத்தத்துடன் நுழைகிறார். அவர் தனது மின்னும் கேடயத்தை உயர்த்தி, தனது கோலை அசைக்கிறார். கூடையிலிருந்து பாம்பு மெதுவாக ஊர்ந்து செல்கிறது. மேலும் ஒரு ஊசலாட்டம் - பாம்பு கேடயத்தின் மீது விரைகிறது மற்றும் சிணுங்குகிறது. பார்வையாளர்கள் உறைகிறார்கள். ஆனால் மந்திரவாதி தனது மந்திரக்கோலை மீண்டும் அசைக்கிறார், பாம்பு கீழ்ப்படிதலுடன் மீண்டும் ஒரு நேரான பாதையில் ஊர்ந்து செல்கிறது, ஒன்று, பின்னர் மற்றொன்று. நாங்கள் அதை குழந்தைக்கு வழங்குகிறோம். "கார்ட்-எண்டர்டெய்னர்", வரைபடங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் வேகமான விரல்கள் அதிசயங்களைச் செய்யட்டும்!"

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு என்பது 7 ஃபீல் மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு ஆகும். வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் மரக் கொடிகள் (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, நீலம், இண்டிகோ, வயலட்) வெல்க்ரோவைப் பயன்படுத்தி மாஸ்ட்களில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வசதிக்காக, ஒவ்வொரு கொடியிலும் ஒரு கைப்பிடி உள்ளது, அதை அகற்றி இணைப்பதை எளிதாக்குகிறது. ஒவ்வொரு மாஸ்டுக்கும் எண்ணிடப்பட்டு வெவ்வேறு உயரம் உள்ளது - 1 முதல் 7 கொடிகள் வரை. படகு ஒரு சுவரில் அல்லது ஒரு சுவர் கம்பளத்தில் தொங்கவிடப்படலாம்: நகங்கள் அல்லது கொக்கிகளுக்கான சிறப்பு துளைகளுக்கு கூடுதலாக, வெல்க்ரோ பின்புறத்தில் வழங்கப்படுகிறது.
விளையாட்டு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" படகு உருவாகிறது:
1. நுண்ணறிவு: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு, கருத்து (நிறம், அளவு).
2. சிறந்த மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்றுவிக்கிறது.
3. கணிதக் கருத்துகள், அளவு மற்றும் வரிசை எண்ணும் அறிவு, எண் கலவை.
இவை அனைத்தும் வளர்ந்த திறன்கள்பள்ளியில் சிறந்த செயல்பாட்டிற்கு பங்களிக்கும்.
ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு விளையாடி, குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தில் செல்வார்கள். விளையாட்டின் போது, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக நெருக்கமாக இருக்க வாய்ப்பு உள்ளது.
இந்த அற்புதமான படகில் பல விளையாட்டுகள் உள்ளன.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
1. "மாஸ்ட்களின் உயரம்." படகைப் பார்த்து, மாஸ்ட்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ளுமாறு குழந்தை கேட்கப்படுகிறது. கப்பலில் ஏழு மாஸ்ட்கள் உள்ளன. 1 என்பது மிகக் குறைவு. 2-குறைவு. 3 - சராசரிக்கும் குறைவானது. 4 - சராசரி. 5 - சராசரிக்கு மேல். 6-உயர்ந்த. 7 அதிகபட்சம்.
2. "கேப்டனின் புதிர்." நீண்ட நேரமாக கப்பல் சென்று கொண்டிருக்கிறது. மாலுமி தவளைகள் மீண்டும் கொடிகளை அகற்றி, அவற்றை ஒழுங்கமைத்து, மாஸ்ட்களில் தொங்கவிட தயாராகின்றன. கேப்டன் வாத்து தனது மாலுமிகளை சோதிக்க முடிவு செய்து, மாஸ்டுக்கு ஆசைப்பட்டார். தவளைகள் கேள்விகளைக் கேட்கின்றன, கேப்டன் பதிலளிக்கிறார்:
- இந்த மாஸ்ட் உயரத்தை விட சிறியதா? - ஆம்.
- இந்த மாஸ்டில் ஐந்து கொடிகள் உள்ளனவா? - இல்லை.
- இந்த மாஸ்ட் நான்காவது மற்றும் முதல் இடையே அமைந்துள்ளது? - ஆம்.
- இது மூன்றாவது மாஸ்டரை விட குறைவாக உள்ளதா? - ஆம்.
3. "மாஸ்டுக்கு ஒரு ஆசை செய்வோம்." பெரியவர் ஒரு கொடிக்கு ஆசைப்படுகிறார், குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள்.
4. "ஒவ்வொரு மாஸ்டிலும் எத்தனை கொடிகள் உள்ளன?" வாத்து கேப்டன் கட்டளையை கொடுக்கிறார்: "கொடிகளின் உயரத்தை கொடிகளால் அளவிடவும்" மற்றும் கேட்கிறார்: "ஏழாவது மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகள் பொருந்துகின்றன?", "எத்தனை கொடிகள் கீழே உள்ளன?", "எத்தனை கொடிகள் மாஸ்டில் பொருந்தும்? ஏழாவது மற்றும் ஐந்தாவது இடையே அமைந்துள்ளது?"
5. "காற்று கொடிகளை இடித்து தள்ளுகிறது." உதாரணமாக, கடலில் பலத்த காற்று வீசியது மற்றும் கொடிகள் மாஸ்ட்களில் இருந்து கிழிந்தன என்று சொல்லுங்கள். முதலில், ஒரே நிறத்தின் அனைத்து கொடிகளும் (என்ன?) நடு மாஸ்டிலிருந்து கிழிக்கப்பட்டன. பின்னர் பச்சைக் கொடிகள் அனைத்தும் பறந்தன (எந்தக் கொடியிலிருந்து?). படகில் என்ன கொடிகள் உள்ளன?
6. "கொடிகளை எண்ணுதல்." கப்பல் பல நாட்களாக பயணிக்கிறது. இந்த நேரத்தில், கொடிகள் அழுக்காகவும் அசிங்கமாகவும் மாறியது. மாலுமிகள் அவற்றைக் கழற்றி, கழுவி உலர்த்துகிறார்கள். கேப்டன் தவளைகளுக்கு கட்டளை கொடுக்கிறார்:
6.1. “எந்தவொரு வண்ணத்திலும் 10 கொடிகளை எண்ணி, அவற்றை முழுமையாக மூடும் வகையில் மூன்று மாஸ்ட்களில் தொங்கவிடவும். இந்த மாஸ்ட்கள் என்ன உயரத்தில் இருக்கும்? பதில்கள்: (1+4+5; 2+3+5; 2+1+7).
6.2 9, 8, 7, 5, 4, 3 கொடிகளை எண்ணுங்கள்.
7. "வானவில்". சாலையைத் தாக்கும் நேரம் இது. கேப்டன் கூஸ் கட்டளை கொடுக்கிறார்:
முதல் மாஸ்டில் சிவப்புக் கொடியை இணைக்கவும்.
-ஆரஞ்சு - இரண்டாவது மாஸ்டுக்கு.
- மஞ்சள் - மூன்றாவது.
- பச்சை - நான்காவது.
- நீலம் - ஐந்தாவது.
- நீலம் - ஆறாவது வரை.
-ஊதா - ஏழாவது வரை.
மாலுமிகள் கேப்டனின் கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்கள். "இது ஒரு வானவில்லாக மாறியது!" - கேப்டன் கூறுகிறார். கொடிகளை குறுக்காக, செங்குத்தாக, கிடைமட்டமாக அமைப்பதை நாங்கள் கருதுகிறோம்.
உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி!

கல்வி விளையாட்டுகள் "கார்ட்-எண்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ் ஸ்ப்ளாஷ்" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவது குறித்து பெற்றோருக்கான முதன்மை வகுப்பு வி.வி. பேச்சில் வோஸ்கோபோவிச் மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகள். குறிக்கோள்: கல்வி விளையாட்டுகள் "ஷ்னூர்சாடினிக்", படகு "ஸ்ப்ளாஷ்-ஸ்பிளாஸ்" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் குழந்தையின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குதல் வி.வி. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் வோஸ்கோபோவிச். குறிக்கோள்கள்: வி.வி.யின் "கோர்ட்-எண்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஷ்" விளையாட்டுகளைப் பற்றிக் காட்டுங்கள் மற்றும் பேசுங்கள். மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சு மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்; "கார்ட்-எண்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஷ்" வி.வி. விளையாட்டுகளை விளையாடுவதற்கான நடைமுறை வாய்ப்பை பெற்றோருக்கு வழங்குங்கள். மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்; "கார்ட்-எண்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஷ்" வி.வி. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் அறிவுசார் வளர்ச்சியில் வோஸ்கோபோவிச். ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு உருவாகிறது: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு; கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்; நிறம், உயரம், பொருட்களின் இடஞ்சார்ந்த அமைப்பு, வழக்கமான நடவடிக்கைகள், பொருட்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் வரிசை எண், டிஜிட்டல் தொடர் பற்றிய கணித யோசனைகள்; தருக்க மற்றும் கணித சிக்கல்களை தீர்க்கும் திறன். குழந்தைகள் வானவில்லின் நிறங்களுக்கு ஏற்ப கொடிகளை இணைக்கிறார்கள் (கிடைமட்ட, செங்குத்து, மூலைவிட்ட வரிசைகள்), அதன் குணாதிசயங்களின் அடிப்படையில் ஒரு கொடியைக் கண்டுபிடிக்க தருக்க மற்றும் கணித சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும். உள்ளடக்கியது: இணைக்கப்பட்ட மேலோடு கப்பலின் வடிவத்தில் தரைவிரிப்பு விளையாட்டு மைதானம். மேலோட்டத்தில் உள்ள எண்கள் மாஸ்ட் எண்கள். 28 கொடிகள்: 1 சிவப்பு, 2 ஆரஞ்சு, 3 மஞ்சள், 4 பச்சை, 5 வெளிர் நீலம், 6 நீலம், 7 ஊதா. கொடிகள் வைத்திருப்பவர்கள் மற்றும் வெல்க்ரோவுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும். அடி மூலக்கூறு (280x380 மிமீ). வழிமுறைகள். பொருள்: ஒட்டு பலகை, கம்பளம், வண்ண படம். பரிந்துரைக்கப்பட்ட வயது: 4 முதல் 7 ஆண்டுகள் வரை. ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு என்பது 7 ஃபீல் மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு ஆகும். வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் மரக் கொடிகள் (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, நீலம், இண்டிகோ, வயலட்) வெல்க்ரோவைப் பயன்படுத்தி மாஸ்ட்களில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வசதிக்காக, ஒவ்வொரு கொடியிலும் ஒரு கைப்பிடி உள்ளது, அதை அகற்றி இணைப்பதை எளிதாக்குகிறது. ஒவ்வொரு மாஸ்டுக்கும் எண்ணிடப்பட்டு வெவ்வேறு உயரம் உள்ளது - 1 முதல் 7 கொடிகள் வரை. படகு ஒரு சுவரில் அல்லது ஒரு சுவர் கம்பளத்தில் தொங்கவிடப்படலாம்: நகங்கள் அல்லது கொக்கிகளுக்கான சிறப்பு துளைகளுக்கு கூடுதலாக, வெல்க்ரோ பின்புறத்தில் வழங்கப்படுகிறது. ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு விளையாட்டு உருவாகிறது: 1. நுண்ணறிவு: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு, கருத்து (நிறம், அளவு). 2. சிறந்த மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்றுவிக்கிறது. 3. கணிதக் கருத்துகள், அளவு மற்றும் வரிசை எண்ணும் அறிவு, எண் கலவை. இந்த வளர்ந்த திறன்கள் அனைத்தும் பள்ளியில் சிறந்த செயல்திறனுக்கு பங்களிக்கும். ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகு விளையாடி, குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தில் செல்வார்கள். விளையாட்டின் போது, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக நெருக்கமாக இருக்க வாய்ப்பு உள்ளது. இந்த அற்புதமான படகில் பல விளையாட்டுகள் உள்ளன. விளையாட்டு விருப்பங்கள்: 1. "மாஸ்ட் உயரம்." படகைப் பார்த்து, மாஸ்ட்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ளுமாறு குழந்தை கேட்கப்படுகிறது. கப்பலில் ஏழு மாஸ்ட்கள் உள்ளன. 1 என்பது மிகக் குறைவு. 2குறைவு. 3 - சராசரிக்கும் குறைவானது. 4 நடுத்தர. 5 - சராசரிக்கு மேல். 6-உயர்ந்த. 7 அதிகபட்சம். 2. "கேப்டனின் புதிர்." நீண்ட நேரமாக கப்பல் சென்று கொண்டிருக்கிறது. தவளைகள் - மாலுமிகள் மீண்டும் கொடிகளை அகற்றி, அவற்றை ஒழுங்காக வைத்து, அவற்றை மாஸ்ட்களில் தொங்கத் தயார் செய்கிறார்கள். வாத்து - கேப்டன் தனது மாலுமிகளை சரிபார்க்க முடிவு செய்தார் மற்றும் மாஸ்டுக்கு ஆசைப்பட்டார். தவளைகள் கேள்விகளைக் கேட்கின்றன, கேப்டன் பதிலளிக்கிறார்: "இது உயரமானதை விட சிறியதா?" - ஆம். - இந்த மாஸ்டில் ஐந்து கொடிகள் உள்ளனவா? - இல்லை. - இந்த மாஸ்ட் நான்காவது மற்றும் முதல் இடையே அமைந்துள்ளது? - ஆம். - இது மூன்றாவது மாஸ்டரை விட குறைவாக உள்ளதா? - ஆம். 3. "மாஸ்டுக்கு ஒரு ஆசை செய்வோம்." பெரியவர் ஒரு கொடிக்கு ஆசைப்படுகிறார், குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள். 4. "ஒவ்வொரு மாஸ்டிலும் எத்தனை கொடிகள் உள்ளன?" வாத்து கேப்டன் கட்டளையை கொடுக்கிறார்: "கொடிகளின் உயரத்தை கொடிகளால் அளவிடவும்" மற்றும் கேட்கிறார்: "ஏழாவது மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகள் பொருந்துகின்றன?", "எத்தனை கொடிகள் கீழே உள்ளன?", "எத்தனை கொடிகள் மாஸ்டில் பொருந்தும்? ஏழாவது மற்றும் ஐந்தாவது இடையே அமைந்துள்ளது?" 5. "காற்று கொடிகளை இடித்து தள்ளுகிறது." உதாரணமாக, கடலில் பலத்த காற்று வீசியது மற்றும் கொடிகள் மாஸ்ட்களில் இருந்து கிழிந்தன என்று சொல்லுங்கள். முதலில், ஒரே நிறத்தின் அனைத்து கொடிகளும் (என்ன?) நடு மாஸ்டிலிருந்து கிழிக்கப்பட்டன. பின்னர் பச்சைக் கொடிகள் அனைத்தும் பறந்தன (எந்தக் கொடியிலிருந்து?). படகில் என்ன கொடிகள் உள்ளன? 6. "கொடிகளை எண்ணுதல்." கப்பல் பல நாட்களாக பயணிக்கிறது. இந்த நேரத்தில், கொடிகள் அழுக்காகவும் அசிங்கமாகவும் மாறியது. மாலுமிகள் அவற்றைக் கழற்றி, கழுவி உலர்த்துகிறார்கள். கேப்டன் தவளைகளுக்கு கட்டளை கொடுக்கிறார்: 6.1. “எந்தவொரு வண்ணத்திலும் 10 கொடிகளை எண்ணி, அவற்றை முழுமையாக மூடும் வகையில் மூன்று மாஸ்ட்களில் தொங்க விடுங்கள். இந்த மாஸ்ட்கள் என்ன உயரத்தில் இருக்கும்? பதில்கள்: (1+4+5; 2+3+5; 2+1+7). 6.2 9, 8, 7, 5, 4, 3 கொடிகளை எண்ணுங்கள். 7. "வானவில்". சாலையைத் தாக்கும் நேரம் இது. கேப்டன் வாத்து கட்டளை கொடுக்கிறது: - முதல் மாஸ்டில் சிவப்புக் கொடியை இணைக்கவும். -ஆரஞ்சு - இரண்டாவது மாஸ்டுக்கு. - மஞ்சள் - மூன்றாவது. - பச்சை - நான்காவது. - நீலம் - ஐந்தாவது. - நீலம் - ஆறாவது வரை. -ஊதா - ஏழாவது வரை. மாலுமிகள் கேப்டனின் கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்கள். "இது ஒரு வானவில்லாக மாறியது!" - கேப்டன் கூறுகிறார். கொடிகளை குறுக்காக, செங்குத்தாக, கிடைமட்டமாக அமைப்பதை நாங்கள் கருதுகிறோம். பொழுதுபோக்கு தண்டு (வோஸ்கோபோவிச்) கேம் கலவை ஃபீல்ட் (240x130 மிமீ, ஒட்டு பலகை, வண்ணத் திரைப்படம்) மூன்று வரிசை துளைகள் மற்றும் உலோக பொத்தான்கள் அவற்றில் சரி செய்யப்பட்டுள்ளன. 3 வண்ண சரிகைகள். வடிவங்கள், எண்கள் மற்றும் சொற்களின் திட்டங்கள். முறை - விசித்திரக் கதை "பிலிமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட், பிரபலமான ஃபக்கீர்." ஒரு விமானத்தில் (மேல், நடுத்தர, கீழ் வரிசை) செல்லக்கூடிய திறன் உருவாகிறது; - ஒரு முறை மற்றும் கிராஃபிக் கட்டளைக்கு ஏற்ப பல்வேறு வடிவங்களை எம்பிராய்டரி செய்யும் திறன்; - எண்கள், கடிதங்கள், வார்த்தைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் எழுதுதல் ஆகியவற்றின் மோட்டார் படத்தை மாஸ்டரிங் செய்தல்; - கவனம், நினைவகம், சிந்தனை; - இடஞ்சார்ந்த கற்பனை, படைப்பு திறன்கள்; - கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். எப்படி விளையாடுவது குழந்தை ஒரு தண்டு வழியாக ஒரு கம்பியை இழுத்து, அதைத் தொகுதியைச் சுற்றி சுற்றி, அதன் வடிவங்கள், எண்கள், எழுத்துக்கள், வார்த்தைகள் மற்றும் பல்வேறு பொருள் நிழற்படங்களை வரைபடம் அல்லது வாய்மொழி கட்டளையின்படி "எம்பிராய்டரி" செய்கிறது. பரிந்துரைக்கப்பட்ட வயது: 3-7 ஆண்டுகள். "சரிகை-பொழுதுபோக்கு" கொண்ட விளையாட்டுகளில், குழந்தை உருவாகிறது: 1. பேச்சு, கவனம், நினைவகம் போன்ற மன செயல்முறைகள். 2. கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், கைகள் மற்றும் கண்களின் இயக்கங்களின் காட்சி-மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பு, கைகளின் துல்லியமான இயக்கங்கள், ஒரு விமானத்தில், விண்வெளியில் (மேல், நடுத்தர, கீழ் வரிசை) செல்லக்கூடிய திறன். 3.ஒரு முறை மற்றும் கிராஃபிக் டிக்டேஷனுக்கு ஏற்ப பல்வேறு வடிவங்களை எம்ப்ராய்டரி செய்யும் திறன். 4.படிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் தயாரிப்பு. 5. எண்கள், எழுத்துக்கள், வார்த்தைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் அவற்றை எழுதுதல் ஆகியவற்றின் மோட்டார் படத்தை மாஸ்டர். 6. படைப்பு திறன்கள். சரிகை பொத்தானின் மூலம் திரிக்கப்பட்டு, அதைச் சுற்றி அல்லது அதைச் சுற்றி முறுக்கப்படலாம். ஒரு தண்டு பயன்படுத்தி, விளையாட்டு மைதானத்தில் எழுத்துக்கள் மற்றும் எளிய வார்த்தைகள் எம்ப்ராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. நீங்கள் ஒரு எண்ணை எழுதலாம் மற்றும் அதை எளிதாக மற்றொன்றாக மாற்றலாம், கூட்டலாம் மற்றும் கழிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டுகளைத் தீர்க்கலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு "பிலிமன் கோட்டர்ஃபீல்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படிக்கலாம். "பிலிமன் கோட்டர்ஃபீல்ட் - பிரபலமான ஃபக்கீர்." பேசும் கிளிகள் நகரத்தில் ஒரு வதந்தி பரவியது - பிரபல ஃபகிர் ஃபிலிமன் கோட்டர்ஃபீல்ட் ஒரு புதிய திட்டத்தைக் காட்டுகிறார். ஒரு சுவரொட்டி தோன்றியது: "முன்னோடியில்லாத தந்திரங்கள்!", "முன்னோடியில்லாத வடிவங்கள்!" மாலை நிகழ்ச்சியில், ஃபில்மன் கோட்டர்ஃபீல்ட் சர்க்கஸ் அரங்கில் ஆரவாரத்தின் சத்தத்துடன் நுழைகிறார். அவர் தனது மின்னும் கேடயத்தை உயர்த்தி, தனது கோலை அசைக்கிறார். கூடையிலிருந்து பாம்பு மெதுவாக ஊர்ந்து செல்கிறது. மேலும் ஒரு ஊசலாட்டம் - பாம்பு கேடயத்தின் மீது விரைகிறது மற்றும் சிணுங்குகிறது. பார்வையாளர்கள் உறைகிறார்கள். ஆனால் மந்திரவாதி தனது மந்திரக்கோலை மீண்டும் அசைக்கிறார், பாம்பு கீழ்ப்படிதலுடன் மீண்டும் ஒரு நேரான பாதையில் ஊர்ந்து செல்கிறது, ஒன்று, பின்னர் மற்றொன்று. நாங்கள் அதை குழந்தைக்கு வழங்குகிறோம். "எண்டர்டெய்னர் கார்டு", வரைபடங்களை எடுத்து, உங்கள் வேகமான விரல்கள் அதிசயங்களைச் செய்யட்டும்!"

குழந்தைகளுக்கான பாடக் குறிப்புகள் ஆயத்த குழு"கேப்டன் கூஸ் மற்றும் அவரது குழு"

பள்ளிக்கான ஆயத்தக் குழுவில் குழந்தைகளுடன் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்

இந்த வெளியீடு பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள், கிளப்புகள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளுக்கான மேம்பாட்டு மையங்களில் 6 - 7 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் நோக்கம் கொண்டது. சுருக்கமானது வி.வி. வோஸ்கோபோவிச்சின் கல்வி விளையாட்டுகளை கணித மையத்துடன் பயன்படுத்துகிறது. பாடத்தின் உற்பத்திப் பகுதியில், குழந்தைகளும் அவர்களின் ஆசிரியரும் விளையாட்டுக்காக ஒரு நாடக கரும்பு பொம்மையை உருவாக்குகிறார்கள் - வி.வி.யின் விசித்திரக் கதைகள். வோஸ்கோபோவிச். ஸ்பிளாஸ் - ஸ்பிளாஸ் மற்றும் அதன் ஹீரோக்கள் கூஸ் மற்றும் தவளைகள் - மாலுமிகள் என்ற கப்பலுடன், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து நீங்கள் ரஷ்யாவைச் சுற்றி ஒரு கண்கவர் பயணம் செய்யலாம், அறிவு மற்றும் விசித்திரக் கதைகளின் நிலத்தைப் பார்வையிடலாம்.

இலக்கு:பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளின் விரிவான வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
கல்வி:
கரும்புகளில் ஒரு நாடக பொம்மையை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இயற்கை பொருள், ஜவுளி மற்றும் பிளாஸ்டைன், விளையாட்டின் பாத்திரம் "ஷிப் ஸ்பிளாஸ் - ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. வோஸ்கோபோவிச் - "தவளை - மாலுமி";
ஒரு சட்டத்தில் மாடலிங் செய்வதற்கான புதிய நுட்பத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
பழமையான விளிம்பு வரைபடத்தில் செல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
எண்ணுதல், நிறம் மற்றும் "குறைந்த-உயர்" என்ற கருத்து பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க.
கல்வி:
குழந்தைகளில் படைப்பாற்றல் மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்ப்பது;
விண்வெளியில் செல்ல குழந்தைகளின் திறனை வளர்ப்பது;
இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
கல்வியாளர்கள்:
குழந்தைகளில் நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையை பராமரிக்கவும்;
குழந்தைகளை உடல் உழைப்புக்கு பழக்கப்படுத்துங்கள்;
செயலில் உரையாடலை ஊக்குவிக்கவும்
ஆரம்ப வேலை:
ஒரு சட்டத்தை உருவாக்கவும் - ஒரு வெற்று (ஒரு துண்டு காகிதத்துடன் ஒட்டப்பட்ட ஒரு குச்சி);
வெள்ளை துணியின் ஒரு சதுரத்தை வெட்டி, நீல நிற கோடுகளால் (மெழுகு கிரேயன்கள்) வண்ணம் தீட்டவும்;
ரப்பர் பேண்டுகளைப் பயன்படுத்தி கிளைகளில் (தவளையின் உடல் - மாலுமி) கோடிட்ட துணியைத் திருகவும்;
ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகுடன் விளையாடுங்கள்;
ரஷ்யா பற்றிய உரையாடல்கள்;
ரஷ்யாவின் வரைபடங்களைப் பாருங்கள்.
பொருட்கள்:
பிரேம்கள் - வெற்றிடங்கள் (25 செ.மீ);
ஒரு "கடல்" அச்சுடன் (25x25 செ.மீ.) கையால் செய்யப்பட்ட இணைப்புகள், ரப்பர் பேண்டுகள் (2 பிசிக்கள்.) 2 கிளைகளுக்கு திருகப்படுகிறது;
படலம் (25x25);
ஒரு நிறத்தின் பிளாஸ்டைன் (ஒரு வயது வந்தவரின் முஷ்டியின் அளவு), பிளாஸ்டைன் (கருப்பு, வெள்ளை மற்றும் சிவப்பு பட்டைகள்);
கிளைகள் மெல்லியவை (20 செ.மீ);
பலகைகள், நாப்கின்கள், கிண்ணங்கள் வெந்நீர்பிளாஸ்டைனுக்கு;
ரஷ்யாவின் வரைபடங்கள்;
வி.வி. வோஸ்கோபோவிச்சின் விளையாட்டு "கப்பல் "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்";
கம்பளம்;
இந்த விளையாட்டின் கதாபாத்திரங்கள் கேப்டன் கூஸ் மற்றும் தவளைகள் - மாலுமிகள்.
அகராதி செறிவூட்டல்:மாலுமி, கேபின் பாய், டெக், ஸ்க்ரப்பிங், பையர், ஜோக், வடக்கு தலைநகரம்.

ODD முன்னேற்றம்:
குழுவில் பலகையில் ஒரு கம்பளம் தொங்குகிறது. "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" படகு கம்பளத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் கொடிகளும் சிதறிக்கிடக்கின்றன.
குழந்தைகள் கம்பளத்தின் முன் நிற்கிறார்கள்.
ஆசிரியர் A.S இன் பணியிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படிக்கிறார். புஷ்கின் "ஜார் சால்டானின் கதை, அவரது புகழ்பெற்ற மற்றும் வலிமைமிக்க ஹீரோ இளவரசர் க்விடன் சால்டனோவிச் மற்றும் அழகான ஸ்வான் இளவரசி"

கடல் முழுவதும் காற்று வீசுகிறது
மேலும் படகு வேகமெடுக்கிறது;
அவர் அலைகளில் ஓடுகிறார்
உயர்த்தப்பட்ட பாய்மரங்களுடன்
செங்குத்தான தீவு கடந்த,
பெரிய நகரத்தை கடந்தது:
கப்பலில் இருந்து துப்பாக்கிகள் சுடுகின்றன,
கப்பல் தரையிறங்க உத்தரவிடப்பட்டுள்ளது.

படகு கப்பலுக்குச் சென்றது. நான் ஒரு நகைச்சுவையானேன்.
Splash-Splash படகைப் பார்ப்போம்.

- குழந்தைகளே, ஒரு கப்பலில் எத்தனை மாஸ்ட்களைப் பார்க்கிறீர்கள்? (7)
- சிறிய மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகள் பொருந்தும்? (1)
- மிகப்பெரிய மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகளை தொங்கவிடலாம்? (7)
- நீங்கள் எந்த வழிகளில் கொடிகளை மாஸ்ட்களில் தொங்கவிடலாம்? (கிடைமட்ட, செங்குத்து, மூலைவிட்டம்)
- யார் கொடிகளை குறுக்காக தொங்கவிட விரும்புகிறார்கள்? (குழந்தைகள் தங்கள் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், குழந்தை கம்பளத்திற்கு வெளியே சென்று ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தல்களின்படி படகில் கொடிகளை வைக்கிறது).
- நீங்கள் ஒரு வரிசை கொடிகளை தொங்கவிட வேண்டும், இந்த வரிசையில் 7 கொடிகள் இருக்க வேண்டும். இந்த வரிசை என்ன நிறத்தில் இருக்கும்? (ஊதா).

ஆசிரியர் வி.வி.யின் விளையாட்டின் கதாபாத்திரங்களை கம்பளத்தின் மீது காட்டுகிறார். வோஸ்கோபோவிச் (கூஸ் - கேப்டன் மற்றும் தவளைகள் - மாலுமிகள்).

- கப்பலில் ஒரு வாத்து உள்ளது - ஒரு துணிச்சலான கேப்டன். அவரது தலைமையில் துணிச்சலான மாலுமிகள் உள்ளனர்.
தவளை மாலுமிகள் தளத்தைத் துடைத்து, இயந்திரத்தை மீண்டும் உருவாக்குகிறார்கள், பாய்மரங்களைத் தைக்கிறார்கள், கொடிகளைக் கழுவுகிறார்கள். புதிய பயணங்களுக்கு தயாராகி வருகின்றனர்.
ஆசிரியர் கேப்டன் கூஸுடன் உணர்வுபூர்வமாக உரையாடல் நடத்துகிறார். வாத்து ஆசிரியரால் குரல் கொடுக்கப்படுகிறது.

ஆசிரியர்: வரவேற்கிறோம், கஸ் - கேப்டன், எங்களை சந்திக்க!
வாத்து: நான் உங்களுக்கு நல்ல ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறேன்! எங்கள் கப்பலுக்கு அதிக மாலுமிகள் தேவை. எங்கள் குழுவில் மிகக் குறைவான மாலுமிகள் உள்ளனர்; எனது கட்டளைகளை நிறைவேற்ற அவர்களுக்கு நேரம் இல்லை.
ஆசிரியர்:கேப்டன், எங்கள் குழுவில் மிகவும் தைரியமான சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் உள்ளனர், அவர்கள் உங்கள் கப்பலில் பணியாற்றுவதில் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள். உண்மையில், தோழர்களே? (குழந்தைகள் பதில்)
வாத்து: எனக்கு துணிச்சலான மாலுமிகள் தேவை, ஆனால் புத்திசாலி மற்றும் திறமையானவர்கள்.
ஆசிரியர்: எங்கள் குழந்தைகள் அனைவரும் புத்திசாலிகள் மற்றும் திறமையானவர்கள். கூஸ் தான் கேப்டன், இதை உறுதி செய்ய வேண்டுமா?
வாத்து: எனக்கு அது வேண்டும்!
ஆசிரியர்:நன்றாக. அனைத்து குழந்தைகளுக்கும், மாலுமிகளைப் போலவே, வரைபடத்தில் எவ்வாறு செல்ல வேண்டும் என்று தெரியும்.
அனைவரையும் மேஜையில் உட்காரச் சொல்கிறேன்.

(வரைபடத்தில் மாஸ்கோ, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், வோரோனேஜ் மற்றும் கிரிமியாவின் புகைப்படங்கள் உள்ளன)

நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ரஷ்யாவின் அவுட்லைன் வரைபடம் மற்றும் விளையாட்டின் கொடிகளின் தொகுப்பு V.V. வோஸ்கோபோவிச் "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ஷிப்."
1 பணி:வரைபடத்தில் உங்கள் சொந்த ஊரான Voronezh ஐக் கண்டுபிடித்து பச்சைக் கொடியால் மூடி வைக்கவும்.
பணி 2:
- ரஷ்யாவின் தலைநகருக்கு பெயரிடுங்கள். (மாஸ்கோ)
- ரஷ்யா ஒரு பெரிய நாடு மற்றும் அதற்கு இரண்டாவது தலைநகரம் உள்ளது. அதை எப்படி கூப்பிடுவார்கள்? (செயிண்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்).
- ரஷ்யாவின் இரண்டாவது தலைநகரம் வடக்கு தலைநகரம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் எப்போதும் மாஸ்கோவை விட சற்று குளிராக இருக்கும், அடிக்கடி மழை பெய்யும்.
- மாஸ்கோ நகரத்தை சிவப்புக் கொடியாலும், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கை மஞ்சள் கொடியாலும் மூடி வைக்கவும்.
- கிரிமியன் தீபகற்பத்தைக் கண்டுபிடித்து அதை கடல் நிறக் கொடிகளால் மூடவும்.
கிரிமியா ரஷ்யாவின் வெப்பமான இடங்களில் ஒன்றாகும். ரஷ்யர்கள் கிரிமியாவில் ஓய்வெடுக்கவும் கருங்கடலில் நீந்தவும் விரும்புகிறார்கள்.
- நமது தீபகற்பத்தில் உள்ள கொடிகள் என்ன நிறம்? (நீலம், நீலம், ஊதா)
சபாஷ்! வரைபடத்தின் மூலம் எவ்வாறு செல்ல வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். எங்கள் தாய்நாட்டின் பரந்த நிலப்பரப்பில் நீங்கள் தொலைந்து போக மாட்டீர்கள் என்பதே இதன் பொருள்.
அட்டைகளை ஒதுக்கி வைத்து, படகுகளை உங்களுக்கு நெருக்கமாக நகர்த்தவும்.
3 பணி: "மாஸ்ட்களின் உயரத்தை நாம் தீர்மானிக்க வேண்டும்"
- மிகக் குறைந்த மாஸ்டைக் கண்டுபிடித்து அதன் மீது கொடிகளை வைக்கவும். (1 சிவப்புக் கொடி)
- அனைத்து கொடிகளையும் ஒரே நேரத்தில் பார்த்து, எந்த நிறத்தில் அதிக கொடிகள் உள்ளன என்பதை தீர்மானிக்கவும்? (ஊதா)
- எந்த மாஸ்டில் அவற்றை வைப்பீர்கள்? (பெரிய அளவில்)
4 பணி: எங்கள் படகில் வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் கொடிகள் உள்ளன.
- வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களையும் பட்டியலிடுங்கள். (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, நீலம், இண்டிகோ, ஊதா)
- கொடிகள் எண் 2 ஐ அலங்கரிக்கவும். என்ன நிறம் தேவை? (ஆரஞ்சு)
பணி 5:ஆரஞ்சு நிறக் கொடிகள் மற்றும் எந்த நிறத்துடன் கூடிய கம்பத்திற்குப் பிறகு நிற்கும் மாஸ்டுக்கு எத்தனை கொடிகள் தேவைப்படும்? (மூன்று மஞ்சள் கொடிகள்)
- நன்று! எல்லா குழந்தைகளும் பணிகளைச் சமாளிக்கிறார்கள்.
வாத்து: குழந்தைகளே, நீங்கள் புகழ்பெற்ற மாலுமிகளை உருவாக்குவீர்கள்! எனது கப்பலில் உள்ள அனைவரையும் கேபின் பையன்களாக அழைத்துச் செல்கிறேன். இருப்பினும், எனக்கு இன்னும் சில தவளைகள் தேவை - மாலுமிகள்.
ஆசிரியர்: கேப்டன் கூஸ், எங்கள் குழந்தைகள் திறமையான கைவினைஞர்கள் மற்றும் தவளைகளை தங்கள் கைகளால் மாலுமிகளை உருவாக்க முடியும்.
- குழந்தைகளே, கேப்டனுக்கு உதவ ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? (குழந்தைகள் பதில்)

- நான் ஒரு பொம்மை பட்டறை திறக்க முன்மொழிகிறேன்.
மாலையில் நாங்கள் கரும்பு பொம்மைக்கு சில தயாரிப்புகளை செய்தோம்:
A-4 காகிதத்தின் ஒரு தாள் சுருக்கப்பட்டது;

அவரை ஒரு அறைக்குள் கூட்டிச் சென்றார்கள்;

அவர்கள் பசை கொண்ட ஒரு குச்சியில் ஒரு காகிதக் கட்டியை ஒட்டினர்;

ஒரே இரவில் உலர விட்டு;
துணியிலிருந்து ஒரு சதுரத்தை வெட்டுங்கள்;

அவர்கள் அதை மெழுகு க்ரேயன்களுடன் நீல நிற கோடுகளால் வரைந்தனர்;

மடலை குறுக்காக மடியுங்கள், பின்னர் பாதியாக. நாங்கள் கத்தரிக்கோலால் நடுத்தரத்தை வெட்டுகிறோம்.

மடலை ஒரு முக்கோணமாக இடுங்கள். எதிரெதிர் மூலைகளில், இடது மற்றும் வலதுபுறத்தில் நடுவில், நாங்கள் ரப்பர் பேண்டுகளுடன் கரும்பு கிளைகளை திருகினோம்.

(ஆசிரியர் தயாரிப்பின் நிலைகளை அறிவிக்கக்கூடாது.)

குழந்தைகளே, கரும்புகளுடன் ஒரு நாடக பொம்மையை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதை கவனமாக பாருங்கள்:
1. படலத்தை எடுத்து அதை மூடி வைக்கவும் காகித பந்துஒரு குச்சியில். இது தவளையின் தலைக்கு ஒரு சட்டத்தை உருவாக்குகிறது.

2. படலத்தின் மீது பிளாஸ்டைனுடன் பந்தை மூடு.

3. தலையின் மேற்பரப்பில் உள்ள கடினத்தன்மையை மென்மையாக்குங்கள்.
4. தலையின் அதே நிறத்தின் கண்களுக்கு இரண்டு சம அளவிலான பந்துகளை உருட்டவும் மற்றும் பணிப்பகுதியுடன் இணைக்கவும்.
5. கண்களின் வெண்மைக்காக இரண்டு சிறிய உருண்டைகளை உருட்டி, தட்டையாக்கி கண் பந்துகளில் ஒட்டவும்.

6. கருப்பு நிறத்தில் மாணவர்களை-பந்துகளை உருவாக்கவும்.

7. மூக்கை கோடிட்டுக் காட்டுங்கள். (இரண்டு துளைகள் அடுக்கப்பட்டுள்ளன)
8. ஒரு நீண்ட மற்றும் குறுகிய துண்டு மீது ஒட்டிக்கொள்கின்றன - வாய்.

9. பிளாஸ்டிசின் ஒரு நெடுவரிசையை உருட்டவும்.

10. பணிப்பகுதி தலையை கீழே திருப்பவும்.
11. ஒட்டிய கரும்புக் கிளைகளுடன் ஒரு சதுர, கோடிட்ட துணியை குச்சியின் மீது, முகம் கீழே வைக்கவும். கரும்புகள் தவளையின் தலையின் வலது மற்றும் இடதுபுறமாக இருக்க வேண்டும்.
12. ஸ்டிக்-ஹோல்டரைச் சுற்றி போர்த்தி, பிளாஸ்டைனின் நெடுவரிசையுடன் துணியைப் பாதுகாக்கவும்.

13. கைவினைப்பொருளை தலைகீழாக மாற்றவும்.

14. ஒரு பொம்மையுடன் விளையாட முயற்சிக்கவும். (பொம்மையின் தலையைத் திருப்பி, கைகளை நகர்த்தவும்)

- இப்போது ஒரு நாடக பொம்மையை உருவாக்கத் தொடங்குவோம் - கரும்புகளில் தவளைகள்.
ஒரு பொம்மையில் வேலை செய்யும் போது குழந்தைகளுக்கு சிரமம் இருந்தால், ஆசிரியர் உடனடியாக உதவ வேண்டும். உருவாக்கும் போது, குழந்தைகள் தங்கள் பலம் மற்றும் திறன்களில் நம்பிக்கையுடன் இருக்க வேண்டும். மாணவர்களிடம் நல்ல மனநிலையைப் பேணுங்கள். எல்லா குழந்தைகளும் பணியை முடிக்கிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

இப்போது புதிய மாலுமிகள் கப்பலில் பணியாற்ற தயாராக உள்ளனர்.
இருப்பினும், எங்கள் கப்பல் பயணம் செய்ய இன்னும் தயாராகவில்லை; மாஸ்ட்களில் போதுமான கொடிகள் இல்லை. ஆனால் கேப்டன் கூஸ் சோகமாக இல்லை, இப்போது கப்பலில் அனைத்து வேலைகளுக்கும் போதுமான மாலுமிகள் உள்ளனர்.
வாத்து: மாலுமிகளே! என் கட்டளையைக் கேள்! மீதமுள்ள கொடிகளை மாஸ்ட்களில் தொங்க விடுங்கள்! நீந்த தயாராகுங்கள்.
குழந்தைகள் கொடிகளால் மாஸ்ட்களை நிரப்பிய பிறகு, அனைத்து மாலுமிகளையும் கேபின் பையன்களையும் ஒரு பிரியாவிடை நடனத்திற்காக டெக்கிற்கு அழைக்கவும். விளையாட்டுத்தனமான இசை ஒலிகள் (ஆசிரியரின் விருப்பப்படி), குழந்தைகள் பொம்மைகளுடன் சுதந்திரமாக நடனமாடுகிறார்கள்.
குழந்தைகள், கொஞ்சம் நடனமாடிய பிறகு, கரும்பு பொம்மைகளுடன் விளையாட ஆரம்பித்து ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்கிறார்கள்.
கேப்டன் கூஸ் பணிப் பகுதிகளை சுத்தம் செய்ய கடமை மாலுமிகளை நியமிக்கிறார்.