தலைப்பில் கல்வி-முறை கையேடு (இளைய குழு): வி.வோஸ்கோபோவிச்சின் கூற்றுப்படி, கையால் "கப்பல்" ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே ". பெற்றோருக்கான முதன்மை வகுப்பு - "கல்வி விளையாட்டுகளின் பயன்பாட்டின் மூலம் குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சி" தண்டு-பொழுதுபோக்கு ", படகு" Br

இன்று, வியாசெஸ்லாவ் வாடிமோவிச் வோஸ்கோபோவிச் “கப்பல்“ ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ”அடிப்படையிலான ஒரு செய்ய வேண்டிய கல்வி விளையாட்டு பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.

இந்த விளையாட்டு:

1. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, ஏராளமான விளையாட்டு பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளைக் கொண்டிருக்கும்.

2. இந்த விளையாட்டின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் புதிரின் கலவையாகும். கதை விளையாட்டுக்கு முன் படிக்கப்படுகிறது. இதற்கு நன்றி, குழந்தை விளையாட்டில் மிகவும் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளது.

3. 2 மற்றும் 7 வயது குழந்தைகள் ஒரே விளையாட்டை விளையாடலாம். விளையாட்டு எளிய செயல்களுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் வளர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் பணிகள் காரணமாக மிகவும் கடினமாகிவிடும்.

4. விளையாட்டு குழந்தைகளை முழுமையாக உருவாக்குகிறது.

"ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே" என்ற கப்பல் 6 மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு ஆகும்

விளையாட்டு எளிய கையாளுதலுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் பலவிதமான விளையாட்டு பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகள் காரணமாக மிகவும் கடினமாகிவிடும். - பன்முகத்தன்மை மற்றும் பல்துறை. ஒரே ஒரு விளையாட்டு உதவியுடன் மட்டுமே ஈடுபடுவதால், குழந்தைக்கு தனது படைப்பாற்றலைக் காட்டவும், விரிவாக வளரவும், ஏராளமான கல்விப் பணிகளில் தேர்ச்சி பெறவும் வாய்ப்பு உள்ளது.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகில் விளையாடுகையில், குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தை மேற்கொள்வார்கள். விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக பிணைக்க பெற்றோருக்கு வாய்ப்பு உள்ளது.

இந்த விளையாட்டு கேப்டன் கூஸ் மற்றும் மாலுமி தவளை ஆகியவற்றின் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அவர்களுடன், குழந்தை ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொள்கிறது. ஹீரோக்களுக்காக காத்திருக்கும் சாகசங்களின் போது, ​​குழந்தைக்கு பல்வேறு பணிகள் வழங்கப்படுகின்றன.

கையேடு மல்டிஃபங்க்ஸ்னல். வழக்கமான பிரமிட்டுக்கு இது ஒரு சிறந்த மாற்றாகும்.

அவரது உதவியுடன்:

குழந்தை வண்ணங்களை தீர்மானிக்கும்;

எண், நிறம் மற்றும் அளவு ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு உருப்படிகளை வரிசைப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;

ஆரம்ப கணித பிரதிநிதித்துவங்கள் உருவாக்கப்படும்;

நுண்ணறிவு: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு, கருத்து (நிறம், அளவு);

தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன் மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் உருவாகும்.

கவனத்திற்கு நன்றி!

பதிவிறக்க Tamil:


முன்னோட்ட:

டிடாக்டிக் கையேடு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் கப்பல்"

வி.வி. வோஸ்கோபோவிச் படி அதை நீங்களே செய்யுங்கள்

இன்று, வியாசெஸ்லாவ் வாடிமோவிச் வோஸ்கோபோவிச் “கப்பல்“ ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ”அடிப்படையிலான ஒரு செய்ய வேண்டிய கல்வி விளையாட்டு பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.

இந்த விளையாட்டு:

1. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, ஏராளமான விளையாட்டு பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளைக் கொண்டிருக்கும்.

2. இந்த விளையாட்டின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் புதிரின் கலவையாகும். கதை விளையாட்டுக்கு முன் படிக்கப்படுகிறது. இதற்கு நன்றி, குழந்தை விளையாட்டில் மிகவும் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளது.

3. 2 மற்றும் 7 வயது குழந்தைகள் ஒரே விளையாட்டை விளையாடலாம். விளையாட்டு எளிய செயல்களுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் வளர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் பணிகள் காரணமாக மிகவும் கடினமாகிவிடும்.

4. விளையாட்டு குழந்தைகளை முழுமையாக உருவாக்குகிறது.

"ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே" என்ற கப்பல் 6 மாஸ்ட்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டையான மரப் படகு ஆகும்(நான் ஒரு படகிலிருந்து வெளியேறினேன் உச்சவரம்பு ஓடுகள், அவற்றில் நான் வண்ண அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வட்டங்களை ஒட்டினேன், மேலும் வண்ண அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வட்டங்களைப் போலவே அதே நிறக் கொடிகளையும் செய்தேன். என் குழந்தைகளுக்கு 2 வயது என்பதால், நான் சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை, நீலம் போன்ற முக்கிய வண்ணங்களை எடுத்தேன்.ஒவ்வொரு மாஸ்டும் வெவ்வேறு உயரத்தைக் கொண்டுள்ளன - 1 முதல் 6 கொடிகள் வரை. கூட்டாக விளையாட 3 படகுகளை உருவாக்கினேன்).

விளையாட்டு எளிய கையாளுதலுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் பலவிதமான விளையாட்டு பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகள் காரணமாக மிகவும் கடினமாகிவிடும். - பன்முகத்தன்மை மற்றும் பல்துறை. ஒரே ஒரு விளையாட்டு உதவியுடன் மட்டுமே ஈடுபடுவதால், குழந்தைக்கு தனது படைப்பாற்றலைக் காட்டவும், விரிவாக வளரவும், ஏராளமான கல்விப் பணிகளில் தேர்ச்சி பெறவும் வாய்ப்பு உள்ளது.

ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகில் விளையாடுகையில், குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தை மேற்கொள்வார்கள். விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக பிணைக்க பெற்றோருக்கு வாய்ப்பு உள்ளது.

இந்த விளையாட்டு கேப்டன் கூஸ் மற்றும் மாலுமி தவளை ஆகியவற்றின் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அவர்களுடன், குழந்தை ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொள்கிறது. ஹீரோக்களுக்காக காத்திருக்கும் சாகசங்களின் போது, ​​குழந்தைக்கு பல்வேறு பணிகள் வழங்கப்படுகின்றன.(எடுத்துக்காட்டாக: பிரகாசமான கொடிகளை மாஸ்ட்களில் வைப்பதன் மூலம் அடிப்படை வண்ணங்களை அறிந்து கொள்வது மிகவும் எளிதானது. மாஸ்ட்களை உயரத்தில் ஒப்பிடலாம்: எது மிக உயர்ந்தது, எது மிகக் குறைவானது?மாலுமிகள் கேப்டனின் கட்டளையை நிறைவேற்றுகிறார்கள். கொடிகளின் இருப்பிடத்தை குறுக்காக, செங்குத்தாக, கிடைமட்டமாகக் கருதுங்கள்).

கையேடு மல்டிஃபங்க்ஸ்னல். வழக்கமான பிரமிட்டுக்கு இது ஒரு சிறந்த மாற்றாகும்.

அவரது உதவியுடன்:

குழந்தை வண்ணங்களை தீர்மானிக்கும்;

எண், நிறம் மற்றும் அளவு ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு உருப்படிகளை வரிசைப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;

எந்தவொரு குழந்தைக்கும், "விளையாடு" மற்றும் "கற்றுக்கொள்" என்ற சொற்கள் ஒத்த சொற்கள். அதனால்தான் வோஸ்கோபோவிச்சின் கல்வி விளையாட்டு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் கப்பல்" 3-5 வயது முதல் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமான. அதன் வெற்றி ஒரு விசித்திரக் கதைக்களம் மற்றும் காட்சி செயற்கையான பொருள் ஆகியவற்றின் கலவையாகும். கப்பல் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தை மேற்கொள்கிறது. வழியில், தோழர்களே-பயணிகள் கணிதத்தின் அடிப்படைகளை மாஸ்டர் செய்து அவர்களின் அறிவுசார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.

"ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் கப்பல்" எவ்வாறு இயங்குகிறது

விளையாட்டு 7 தட்டையான மர படகு ஆகும். வெல்க்ரோவுடன், வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் மரக் கொடிகளும் மாஸ்ட்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வசதிக்காக, ஒவ்வொரு கொடியிலும் ஒரு கைப்பிடி உள்ளது, இதற்காக அவற்றை அகற்றவும் இணைக்கவும் வசதியாக இருக்கும். ஒவ்வொரு மாஸ்டும் எண்ணப்பட்டு வெவ்வேறு உயரத்தைக் கொண்டுள்ளது - 1 முதல் 7 கொடிகள் வரை. படகை ஒரு சுவரில் அல்லது சுவர் கம்பளத்தின் மீது தொங்கவிடலாம்: நகங்கள் அல்லது கொக்கிகள் சிறப்பு துளைகளுக்கு கூடுதலாக, வெல்க்ரோ பின்புறத்தில் வழங்கப்படுகிறது.

ஸ்பிளாஸ் மற்றும் ஸ்பிளாஸ் கப்பலுடன் விளையாடுவது எப்படி

அறிவுறுத்தல்கள் நிறைய விளையாட்டு பணிகளை விவரிக்கின்றன. ஒவ்வொன்றும் குழந்தையில் முக்கியமான குணங்களையும் திறன்களையும் வளர்க்கின்றன. "ரெயின்போ", "வெஸ்ட்" அல்லது "ஏணி" என்ற கொள்கையின் படி மாஸ்ட்களில் பிரகாசமான கொடிகளை வைப்பதன் மூலம் அடிப்படை வண்ணங்களை அறிந்து கொள்வது மிகவும் எளிதானது. இந்த செயல்பாடு குழந்தைக்கு கிடைமட்ட / செங்குத்து / மூலைவிட்டத்தின் கருத்துகளையும் விளக்குகிறது.

மாஸ்ட்களை உயரத்தின் அடிப்படையில் ஒப்பிடலாம்: இது மிக உயர்ந்தது, மிகக் குறைவானது, சராசரி? எது சராசரிக்கு மேல், ஆனால் மிக உயர்ந்தது? முதலியன மாஸ்ட்களில் கொடிகளை வைப்பதன் மூலம், குழந்தைக்கு எண்ணின் கலவையும் தெரிந்திருக்கும். உதாரணமாக, ஒரு பணியில் அவர் 9 கொடிகளை எண்ணி அவற்றை 3 மாஸ்ட்களில் தொங்கவிட வேண்டும். அவை ஒவ்வொன்றிலும் எத்தனை கொடிகள் இருக்கும்? அல்லது 10 கொடிகளை எண்ணி, 3 மாஸ்ட்களை முழுமையாக மூடி வைக்கவும். அவை எந்த வகையான மாஸ்ட்கள் உயரத்தில் இருக்கும்? மற்றும் எண் அடிப்படையில்?

பெரும்பாலான பணிகள் தர்க்கரீதியான மற்றும் கணித சிக்கல்கள். அவற்றில், ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் கொடிகளை வைக்க அல்லது அகற்ற மட்டுமல்லாமல், விசித்திரக் கதையின் சதித்திட்டத்தில் பங்கேற்கவும் குழந்தை அழைக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, குழந்தையை அவர் கடலுக்குள் சென்றதாகச் சொல்லுங்கள் பலத்த காற்று, மற்றும் கொடிகள் மாஸ்ட்களைக் கிழிக்க ஆரம்பித்தன. முதலில், ஒரே நிறத்தின் அனைத்து கொடிகளையும் (என்ன?) நடுத்தர மாஸ்டிலிருந்து கிழித்து எறிந்தேன். பின்னர் அனைத்து பச்சைக் கொடிகளும் பறந்தன (எந்த மாஸ்ட்களிலிருந்து?). படகில் என்ன கொடிகள் உள்ளன? அத்தகைய பணிகளுக்கான பதில்களை அறிவுறுத்தல்களில் உள்ள படங்களால் சரிபார்க்கலாம்.

"ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் கப்பல்" எதை உருவாக்குகிறது?

விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தை இடஞ்சார்ந்த மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனை, நினைவகம், கவனம், பேச்சு மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துகிறது. மூத்த பாலர் மற்றும் இளைய குழந்தைகளுக்கு பணிகள் பொருத்தமானவை பள்ளி வயது(5-9 வயது). 3-5 வயது குழந்தைகளுக்கு இர்காவை எவ்வாறு எளிமைப்படுத்தலாம் என்பதை அறிவுறுத்தல்கள் விரிவாக விவரிக்கின்றன.

ஸ்பிளாஸ் மற்றும் ஸ்பிளாஸ் படகில் வேடிக்கையாக எண்ணுவதைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!

மாஸ்டர் வகுப்பின் விளக்கக்காட்சி வைத்திருக்கும் வடிவம்: மாஸ்டர் வகுப்பு
பார்வையாளர்கள்: வயதான குழந்தைகள் பாலர் வயதுமற்றும் பெற்றோர்.
பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை: 8 பேர் வரை.
நோக்கம்: கல்வி விளையாட்டுகள் "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி மூலம் குழந்தையின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குதல். வோஸ்கோபோவிச் பேச்சு வளர்ச்சிபழைய பாலர் குழந்தைகள்.
பணிகள்:
- "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்" விளையாட்டுகளைக் காண்பிக்கவும் சொல்லவும், படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- பெற்றோருக்கு வழங்குதல் நடைமுறை வாய்ப்பு"கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- “கார்ட்-என்டர்டெய்னர்” விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனின் பெற்றோரின் கையகப்படுத்தல், வி.வி.யின் படகு “ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்”. பழைய பாலர் குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் வோஸ்கோபோவிச்.
- ஒரு ஆசிரியர்-உளவியலாளர் மற்றும் பெற்றோரின் தொடர்பு மூலம் கருத்து மற்றும் ஒத்துழைப்பை நிறுவுதல்.
எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள்: கையேட்டை பதிவிறக்குக №1

"கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி.யைப் பயன்படுத்துவதன் தனித்தன்மையைப் பற்றி பெற்றோர்கள் திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டுள்ளனர். பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- கார்ட்-என்டர்டெய்னர் விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவது குறித்து பெற்றோருக்கு நடைமுறை பரிந்துரைகள் வழங்கப்பட்டன, படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்;
- ஒரு ஆசிரியர்-உளவியலாளர் மற்றும் பெற்றோரின் தொடர்பு மூலம் பெற்றோருடன் கருத்து மற்றும் ஒத்துழைப்பு நிறுவப்பட்டுள்ளது.

பூர்வாங்க வேலை.
- தலைப்பில் கையேடுகள், விளையாட்டுகள், முறையான இலக்கியங்கள் தேர்வு;
- காட்சி பொருட்களின் வடிவமைப்பு மற்றும் நடைமுறை பரிந்துரைகள்பெற்றோருக்கு.
தகவல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு:
பெற்றோர் கையேடுகள்:
- "பெற்றோருக்கான புத்தகம்" (உடற்பயிற்சிக்கான பொருள் தேர்வு);
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:
பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வி.வி. வோஸ்கோபோவிச்சின் விளையாட்டுக்கள் "தண்டு-பொழுதுபோக்கு", விளையாட்டு படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்":
நடத்தும் தர்க்கம்:
1. பெற்றோரிடமிருந்து வாழ்த்துக்கள்.
2. பெற்றோருடன் கலந்துரையாடல்.
இன்று, வியாசஸ்லாவ் வாடிமோவிச் வோஸ்கோபோவிச்சின் கல்வி விளையாட்டுகளைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன். வியாசெஸ்லாவ் வோஸ்கோபோவிச் ஒரு பொறியியலாளர்-இயற்பியலாளராக இருந்தார், பெரெஸ்ட்ரோயிகாவின் போது விளையாட்டுகளை வடிவமைக்க முடிவு செய்தார். அவர் தனது சொந்த நிறுவனமான "ஜியோகாண்ட்" ஐ உருவாக்கினார், அங்கு அவர் தனது பல அற்புதமான யோசனைகளை உயிர்ப்பித்தார், மனநல வளர்ச்சிக்காக 50 க்கும் மேற்பட்ட கையேடுகளைக் கொண்டு வந்தார். படைப்பாற்றல்குழந்தை. அவரது விளையாட்டுகளுக்கு தயாரிப்புகளின் தனித்துவத்திற்காக பதக்கங்கள் மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் வழங்கப்பட்டன. வளர்ந்த பேச்சுடன் கூடிய பாலர் பாடசாலைகள் தங்கள் திறன்களில் அதிக நம்பிக்கையுடன் உள்ளனர், அவர்கள் ஒரு புதிய சூழலுடன் மிக எளிதாக மாற்றியமைக்கிறார்கள், மேலும் பள்ளிக்கு சிறப்பாக தயாராக உள்ளனர்.
இந்த விளையாட்டுகள்:
1. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, உயர்தர, ஏராளமான விளையாட்டு பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளைக் கொண்டுள்ளது.
2. இந்த பொம்மைகளின் தனித்துவமான அம்சம் ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் புதிரின் கலவையாகும். கதை விளையாட்டுக்கு முன் படிக்கப்படுகிறது. இதற்கு நன்றி, குழந்தை விளையாட்டில் மிகவும் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளது.
3. 3 மற்றும் 7 வயதுடைய குழந்தைகள் ஒரே விளையாட்டை விளையாடலாம். விளையாட்டு எளிய செயல்களுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் வளர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் பணிகள் காரணமாக மிகவும் கடினமாகிவிடும்.
4. விளையாட்டுக்கள் குழந்தைகளை விரிவாக வளர்க்கின்றன.

உடல்நலம் என்பது உடல், மன நல்வாழ்வின் ஒரு நிலை, இதில் ஒரு நபர் தனது திறனை உணர்ந்து வளர முடியும். வோஸ்கோபோவிச்சின் விளையாட்டுகள் குழந்தையை உற்பத்தி ரீதியாக வளர்க்க உதவுகின்றன.
வருங்கால மாணவர் விண்வெளியில் செல்லவும், நோட்புக் தாளில் கண்டுபிடிக்கவும் முக்கியம் புள்ளிகளை அமைக்கவும், எழுதுவதற்கு விரல்களை தயார் செய்யுங்கள். "தண்டு-பொழுதுபோக்கு" விளையாட்டு ஒரு மலிவு, அற்புதமான செயல்பாடு மற்றும் பயனுள்ள தீர்வு 3-8 வயதுடைய குழந்தைகளின் வளர்ச்சி.
"சரிகை-அப்" கொண்ட விளையாட்டுகளில், குழந்தை உருவாகிறது:
1. பேச்சு, கவனம், நினைவகம் போன்ற மன செயல்முறைகள்.
2. கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், கை மற்றும் கண் அசைவுகளின் காட்சி-மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பு, கைகளின் துல்லியமான இயக்கங்கள், ஒரு விமானத்தில் செல்லக்கூடிய திறன், விண்வெளியில் (மேல், நடுத்தர, கீழ் வரிசை).
3. திட்டம் மற்றும் கிராஃபிக் ஆணையின்படி பல்வேறு வடிவங்களை எம்பிராய்டரி செய்யும் திறன்.
4. வாசிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் தயாரிப்பு.
5. எண்கள், கடிதங்கள், சொற்களை எழுதுதல் மற்றும் அவற்றின் எழுத்துப்பிழை ஆகியவற்றின் மோட்டார் படத்தை மாஸ்டரிங் செய்தல்.
6. படைப்பாற்றல்.
விளையாட்டின் கலவை:
இது மூன்று வரிசை துளைகள் மற்றும் உலோக பொத்தான்கள் கொண்ட வண்ண ஒட்டு பலகை ஒரு பெட்டி.
3 வண்ண லேஸ்கள்.
வடிவங்கள், எண்கள் மற்றும் சொற்களின் திட்டங்கள்.
சரிகை பொத்தானின் வழியாக திரிக்கப்பட்டிருக்கலாம், அதைச் சுற்றி வளைக்கலாம் அல்லது அதைச் சுற்றி முறுக்கலாம். ஒரு தண்டு உதவியுடன், கடிதங்கள் மற்றும் எளிய சொற்கள் ஆடுகளத்தில் எம்பிராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. நீங்கள் ஒரு எண்ணை எழுதலாம் மற்றும் அதை எளிதாக இன்னொருவையாக மாற்றலாம், சேர்க்கலாம் மற்றும் கழிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டுகளை தீர்க்கலாம்.
உங்கள் குழந்தைக்கு "பிலேமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படிக்கலாம். பிலிமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட் ஒரு பிரபலமான ஃபக்கீர். பேசும் கிளிகள் நகரம் முழுவதும் ஒரு வதந்தி பரவியது - பிரபல ஃபக்கீர் பிலேமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட் காட்டுகிறது புதிய திட்டம்... ஒரு சுவரொட்டி தோன்றியது: "முன்னோடியில்லாத தந்திரங்கள்!", "முன்னோடியில்லாத வடிவங்கள்!" பிலெமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட் சர்க்கஸ் அரங்கில் ஒரு மாலை நிகழ்ச்சிக்காக ரசிகர்களின் ஆரவாரத்திற்கு நுழைகிறார். அவர் தனது ஒளிரும் கவசத்தை உயர்த்தி, தனது மந்திரக்கோலை அசைக்கிறார். ஒரு பாம்பு மெதுவாக கூடையில் இருந்து ஊர்ந்து செல்கிறது. இன்னும் ஒரு ஊஞ்சல் - பாம்பு மந்திரக்கோலைக்கு விரைந்து கேடயம் மற்றும் ஹிஸஸ். பார்வையாளர்கள் உறைகிறார்கள். ஆனால் மந்திரவாதி மீண்டும் மந்திரக்கோலை அசைக்கிறான், பாம்பு கீழ்ப்படிந்து மீண்டும் நேரான பாதையில் ஊர்ந்து, ஒரு திருப்பத்தை ஏற்படுத்துகிறது, ஒன்று மற்றும் மற்றொன்று. நாங்கள் அதை குழந்தைக்கு வழங்குகிறோம். "தண்டு-பொழுதுபோக்கு", திட்டங்களை எடுத்து, உங்கள் திறமையான விரல்கள் அதிசயங்களைச் செய்யட்டும்! "

"ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே" படகு 7 தட்டையான மரப் படகு ஆகும். வெல்க்ரோவுடன், வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் மரக் கொடிகள் (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, வெளிர் நீலம், நீலம், வயலட்) மாஸ்ட்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வசதிக்காக, ஒவ்வொரு கொடியிலும் ஒரு கைப்பிடி உள்ளது, இதற்காக அவற்றை அகற்றவும் இணைக்கவும் வசதியாக இருக்கும். ஒவ்வொரு மாஸ்டும் எண்ணப்பட்டு வெவ்வேறு உயரத்தைக் கொண்டுள்ளது - 1 முதல் 7 கொடிகள் வரை. படகை ஒரு சுவரில் அல்லது சுவர் கம்பளத்தின் மீது தொங்கவிடலாம்: நகங்கள் அல்லது கொக்கிகள் சிறப்பு துளைகளுக்கு கூடுதலாக, வெல்க்ரோ பின்புறத்தில் வழங்கப்படுகிறது.
விளையாட்டு படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே" உருவாகிறது:
1. நுண்ணறிவு: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு, கருத்து (நிறம், அளவு).
2. சிறந்த மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்றுவிக்கிறது.
3. கணித பிரதிநிதித்துவம், அறிவு மற்றும் அளவு மற்றும் சாதாரண எண்ணிக்கை, எண்களின் கலவை.
இவை அனைத்தும் வளர்ந்த திறன்கள்சிறந்த பள்ளி செயல்திறனுக்கு பங்களிக்கும்.
ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகில் விளையாடுகையில், குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தை மேற்கொள்வார்கள். விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக பிணைக்க பெற்றோருக்கு வாய்ப்பு உள்ளது.
இந்த அற்புதமான கப்பலுடன் பல விளையாட்டுகள் உள்ளன.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
1. "மாஸ்ட்களின் உயரம்". குழந்தை படகைப் பார்க்கவும், மாஸ்ட்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை நினைவில் கொள்ளவும் அழைக்கப்படுகிறார். படகில் ஏழு மாஸ்ட்கள் உள்ளன. 1 மிகக் குறைவு. 2- குறைந்த. 3- சராசரிக்குக் கீழே. 4- நடுத்தர. 5- சராசரிக்கு மேல். 6- உயர். 7 மிக உயர்ந்தது.
2. கேப்டனின் புதிர். கப்பல் நீண்ட காலமாக வந்து கொண்டிருக்கிறது. மாலுமி தவளைகள் மீண்டும் கொடிகளை அகற்றி, அவற்றை ஒழுங்காக வைத்து, அவற்றை மாஸ்ட்களில் தொங்கவிட தயாராகுங்கள். கஸ்-கேப்டன் தனது மாலுமிகளை சரிபார்க்க முடிவு செய்து ஒரு மாஸ்ட் செய்தார். தவளைகள் கேள்விகளைக் கேட்கின்றன, கேப்டன் பதிலளிக்கிறார்:
- இந்த மாஸ்ட் உயர்வை விட குறைவாக உள்ளதா? - ஆம்.
"இந்த மாஸ்டில் ஐந்து கொடிகள் உள்ளனவா?" - இல்லை.
- இந்த மாஸ்ட் நான்காவது முதல் முதல் இடையே? - ஆம்.
- இந்த மாஸ்ட் மூன்றாவது விட குறைவாக உள்ளதா? - ஆம்.
3. "ஒரு மாஸ்டை உருவாக்குதல்." ஒரு வயது வந்தவர் ஒரு கொடியை நினைக்கிறார், குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள்.
4. "ஒவ்வொரு மாஸ்டிலும் எத்தனை கொடிகள் உள்ளன?" வாத்து கேப்டன் கட்டளையை அளிக்கிறார்: "மாஸ்ட்களின் உயரத்தை கொடிகளுடன் அளவிடவும்" மற்றும் "ஏழாவது மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகள் பொருந்துகின்றன?", "மிகக் குறைந்த எத்தனை?", "எத்தனை கொடிகள் மாஸ்டில் பொருந்துகின்றன," இது ஏழாம் மற்றும் ஐந்தாவது இடையே உள்ளது? "
5. "காற்று கொடிகளை உடைக்கிறது." உதாரணமாக, கடலில் ஒரு வலுவான காற்று வீசியதாகவும், கொடிகள் மாஸ்ட்களைக் கிழிக்கத் தொடங்கியுள்ளன என்றும் சொல்லுங்கள். முதலில், ஒரே நிறத்தின் அனைத்து கொடிகளையும் (என்ன?) நடுத்தர மாஸ்டிலிருந்து கிழித்து எறிந்தேன். பின்னர் அனைத்து பச்சைக் கொடிகளும் பறந்தன (எந்த மாஸ்ட்களிலிருந்து?). படகில் என்ன கொடிகள் உள்ளன?
6. "நாங்கள் கொடிகளை எண்ணுகிறோம்." கப்பல் பல நாட்களாக வந்து கொண்டிருக்கிறது. இந்த நேரத்தில், கொடிகள் அழுக்காகவும் அசிங்கமாகவும் மாறியது. மாலுமிகள் அவற்றைக் கழற்றி, கழுவி உலர்த்துகிறார்கள். கேப்டன் தவளைகளுக்கு கட்டளையை அளிக்கிறார்:
6.1. “எந்த நிறத்தின் 10 கொடிகளையும் எண்ணி அவற்றை மூன்று மாஸ்ட்களில் தொங்க விடுங்கள், இதனால் அவை முழுமையாக மூடப்பட்டிருக்கும். அவை எந்த வகையான மாஸ்ட்கள் உயரத்தில் இருக்கும்? பதில்கள்: (1 + 4 + 5; 2 + 3 + 5; 2 + 1 + 7).
6.2. 9, 8, 7, 5, 4, 3 கொடிகளை எண்ணுங்கள்.
7. "ரெயின்போ". இது நடந்து கொள்ள வேண்டிய நேரம். வாத்து-கேப்டன் கட்டளை கொடுக்கிறார்:
-சிறந்த கொடியை முதல் மாஸ்டுடன் இணைக்கவும்.
-ஒரேஞ்ச் - இரண்டாவது மாஸ்டுக்கு.
- மஞ்சள் - மூன்றாவது வரை.
- பச்சை - நான்காவது வரை.
- நீலம் - ஐந்தாவது வரை.
- நீலம் - ஆறாவது வரை.
-வைலட் - ஏழாவது வரை.
மாலுமிகள் கேப்டனின் கட்டளையை நிறைவேற்றுகிறார்கள். "வானவில் மாறியது!" - என்கிறார் கேப்டன். கொடிகளின் அமைப்பை குறுக்காக, செங்குத்தாக, கிடைமட்டமாகக் கருதுங்கள்.
கவனத்திற்கு நன்றி!

கல்வி விளையாட்டுகள் "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", படகு "ஸ்பிளாஸ் பிரைஸ்" வி.வி. பேச்சில் வோஸ்கோபோவிச் மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி பழைய பாலர் குழந்தைகள். நோக்கம்: வளர்ச்சி விளையாட்டுகள் "ஷூ", படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. மூலம் குழந்தையின் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குதல். பழைய பாலர் குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் வோஸ்கோபோவிச். குறிக்கோள்கள்: "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்" விளையாட்டுகளைக் காட்டவும் சொல்லவும், படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சு மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்; "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்", "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" படகுகளை விளையாடுவதற்கான நடைமுறை வாய்ப்பை பெற்றோருக்கு வழங்க வி.வி. பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட வோஸ்கோபோவிச்; "கார்ட்-என்டர்டெய்னர்" விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்தும் திறனின் பெற்றோரின் கையகப்படுத்தல், கப்பல் "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. பழைய பாலர் குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் அறிவுசார் வளர்ச்சியில் வோஸ்கோபோவிச். "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" என்ற கப்பல் உருவாகிறது: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு; கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்; நிறம், உயரம், பொருள்களின் இடஞ்சார்ந்த ஏற்பாடு, நிபந்தனை அளவீடு, பொருட்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் வரிசை எண், டிஜிட்டல் தொடர் பற்றிய கணித யோசனைகள்; தருக்க மற்றும் கணித சிக்கல்களை தீர்க்கும் திறன். குழந்தைகள் வானவில்லின் வண்ணங்களுக்கு ஏற்ப (கிடைமட்ட, செங்குத்து, மூலைவிட்ட வரிசைகள்) மாஸ்ட்களில் கொடிகளை இணைக்கிறார்கள், அம்சங்களின் அடிப்படையில் ஒரு கொடியைக் கண்டுபிடிக்க தருக்க மற்றும் கணித சிக்கல்களைத் தீர்க்கிறார்கள். இந்த தொகுப்பில் பின்வருவன அடங்கும்: இணைக்கப்பட்ட ஹல் கொண்ட கப்பலின் வடிவத்தில் கம்பளத்தால் செய்யப்பட்ட விளையாட்டு மைதானம். மேலோட்டத்தில் எண்கள் உள்ளன - மாஸ்ட்களின் எண்கள். 28 கொடிகள்: 1 சிவப்பு, 2 ஆரஞ்சு, 3 மஞ்சள், 4 பச்சை, 5 நீலம், 6 நீலம், 7 ஊதா. கொடிகள் வைத்திருப்பவர்கள் மற்றும் வெல்க்ரோவைக் கொண்டுள்ளன. அடி மூலக்கூறு (280x380 மிமீ). வழிமுறை. பொருள்: ஒட்டு பலகை, தரைவிரிப்பு, வண்ண படம். பரிந்துரைக்கப்பட்ட வயது: 4 முதல் 7 வயது வரை. "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே" படகு 7 தட்டையான மரப் படகு ஆகும். வெல்க்ரோவுடன், வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் மரக் கொடிகள் (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, வெளிர் நீலம், நீலம், வயலட்) மாஸ்ட்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வசதிக்காக, ஒவ்வொரு கொடியிலும் ஒரு கைப்பிடி உள்ளது, இதற்காக அவற்றை அகற்றவும் இணைக்கவும் வசதியாக இருக்கும். ஒவ்வொரு மாஸ்டும் எண்ணப்பட்டு வெவ்வேறு உயரத்தைக் கொண்டுள்ளது - 1 முதல் 7 கொடிகள் வரை. படகை ஒரு சுவரில் அல்லது சுவர் கம்பளத்தின் மீது தொங்கவிடலாம்: நகங்கள் அல்லது கொக்கிகள் சிறப்பு துளைகளுக்கு கூடுதலாக, வெல்க்ரோ பின்புறத்தில் வழங்கப்படுகிறது. விளையாட்டு படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்ப்ரே" உருவாகிறது: 1. நுண்ணறிவு: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, பேச்சு, கருத்து (நிறம், அளவு). 2. சிறந்த மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்றுவிக்கிறது. 3. கணித பிரதிநிதித்துவம், அறிவு மற்றும் அளவு மற்றும் சாதாரண எண்ணிக்கை, எண்களின் கலவை. இந்த மேம்பட்ட திறன்கள் அனைத்தும் பள்ளியில் சிறந்த செயல்திறனுக்கு பங்களிக்கும். ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகில் விளையாடுகையில், குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான கடல் பயணத்தை மேற்கொள்வார்கள். விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தையுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக பிணைக்க பெற்றோருக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. இந்த அற்புதமான கப்பலுடன் பல விளையாட்டுகள் உள்ளன. விளையாட்டு விருப்பங்கள்: 1. "மாஸ்ட்களின் உயரம்". குழந்தை படகைப் பார்க்கவும், மாஸ்ட்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை நினைவில் கொள்ளவும் அழைக்கப்படுகிறார். படகில் ஏழு மாஸ்ட்கள் உள்ளன. 1 மிகக் குறைவு. 2 குறைந்த. 3- சராசரிக்குக் கீழே. 4 சராசரி. 5- சராசரிக்கு மேல். 6- உயர். 7 மிக உயர்ந்தது. 2. கேப்டனின் புதிர். கப்பல் நீண்ட காலமாக வந்து கொண்டிருக்கிறது. தவளைகள் - மாலுமிகள் மீண்டும் கொடிகளை அகற்றி, அவற்றை ஒழுங்காக வைத்து, அவற்றை மாஸ்ட்களில் தொங்கவிட தயாராகுங்கள். கூஸ் - கேப்டன் தனது மாலுமிகளை சரிபார்க்க முடிவு செய்து ஒரு மாஸ்ட் செய்தார். தவளைகள் கேள்விகளைக் கேட்கின்றன, கேப்டன், "இந்த மாஸ்ட் உயர்ந்ததை விட குறைவாக இருக்கிறதா?" - ஆம். "இந்த மாஸ்டில் ஐந்து கொடிகள் உள்ளனவா?" - இல்லை. - இந்த மாஸ்ட் நான்காவது முதல் முதல் இடையே? - ஆம். - இந்த மாஸ்ட் மூன்றாவது விட குறைவாக உள்ளதா? - ஆம். 3. "ஒரு மாஸ்டை உருவாக்குதல்." ஒரு வயது வந்தவர் ஒரு கொடியை நினைக்கிறார், குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள். 4. "ஒவ்வொரு மாஸ்டிலும் எத்தனை கொடிகள் உள்ளன?" வாத்து கேப்டன் கட்டளையை அளிக்கிறார்: "மாஸ்ட்களின் உயரத்தை கொடிகளுடன் அளவிடவும்" மற்றும் "ஏழாவது மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகள் பொருந்துகின்றன?", "மிகக் குறைந்த எத்தனை?", "எத்தனை கொடிகள் மாஸ்டில் பொருந்துகின்றன," இது ஏழாம் மற்றும் ஐந்தாவது இடையே உள்ளது? " 5. "காற்று கொடிகளை உடைக்கிறது." உதாரணமாக, கடலில் ஒரு வலுவான காற்று வீசியதாகவும், கொடிகள் மாஸ்ட்களைக் கிழிக்கத் தொடங்கியுள்ளன என்றும் சொல்லுங்கள். முதலில், ஒரே நிறத்தின் அனைத்து கொடிகளையும் (என்ன?) நடுத்தர மாஸ்டிலிருந்து கிழித்து எறிந்தேன். பின்னர் அனைத்து பச்சைக் கொடிகளும் பறந்தன (எந்த மாஸ்ட்களிலிருந்து?). படகில் என்ன கொடிகள் உள்ளன? 6. "நாங்கள் கொடிகளை எண்ணுகிறோம்." கப்பல் பல நாட்களாக வந்து கொண்டிருக்கிறது. இந்த நேரத்தில், கொடிகள் அழுக்காகவும் அசிங்கமாகவும் மாறியது. மாலுமிகள் அவற்றைக் கழற்றி, கழுவி உலர்த்துகிறார்கள். கேப்டன் தவளைகளுக்கு கட்டளையை அளிக்கிறார்: 6.1 “எந்த நிறத்தின் 10 கொடிகளையும் எண்ணி மூன்று மாஸ்ட்களில் தொங்க விடுங்கள், இதனால் அவை முழுமையாக மூடப்பட்டிருக்கும். அவை எந்த வகையான மாஸ்ட்கள் உயரத்தில் இருக்கும்? பதில்கள்: (1 + 4 + 5; 2 + 3 + 5; 2 + 1 + 7). 6.2. 9, 8, 7, 5, 4, 3 கொடிகளை எண்ணுங்கள். 7. "ரெயின்போ". இது நடந்து கொள்ள வேண்டிய நேரம். கூஸ்-கேப்டன் கட்டளையை அளிக்கிறார்: -செடி கொடியை முதல் மாஸ்டுடன் இணைக்கவும். -ஒரேஞ்ச் - இரண்டாவது மாஸ்டுக்கு. - மஞ்சள் - மூன்றாவது வரை. - பச்சை - நான்காவது வரை. - நீலம் - ஐந்தாவது வரை. - நீலம் - ஆறாவது வரை. -வைலட் - ஏழாவது வரை. மாலுமிகள் கேப்டனின் கட்டளையை நிறைவேற்றுகிறார்கள். "வானவில் மாறியது!" - என்கிறார் கேப்டன். கொடிகளின் அமைப்பை குறுக்காக, செங்குத்தாக, கிடைமட்டமாகக் கருதுங்கள். தண்டு-பொழுதுபோக்கு (வோஸ்கோபோவிச்) விளையாட்டுத் துறையின் கலவை (240x130 மிமீ, ஒட்டு பலகை, வண்ணப் படம்) மூன்று வரிசை துளைகள் மற்றும் உலோக பொத்தான்கள் அவற்றில் சரி செய்யப்பட்டுள்ளன. 3 வண்ண லேஸ்கள். வடிவங்கள், எண்கள் மற்றும் சொற்களின் திட்டங்கள். முறை-கதை "பிலேமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட், பிரபலமான ஃபக்கீர்". என்ன உருவாகிறது - விமானத்தை வழிநடத்தும் திறன் (மேல், நடுத்தர, கீழ் வரிசை); - திட்டம் மற்றும் கிராஃபிக் ஆணையின்படி பல்வேறு வடிவங்களை எம்பிராய்டரி செய்யும் திறன்; - எண்கள், கடிதங்கள், சொற்களை எழுதுதல் மற்றும் அவற்றின் எழுத்துப்பிழை ஆகியவற்றின் மோட்டார் படத்தை மாஸ்டரிங் செய்தல்; - கவனம், நினைவகம், சிந்தனை; - இடஞ்சார்ந்த கற்பனை, படைப்பு திறன்; - கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். விளையாடுவது எப்படி குழந்தை தொகுதி வழியாக ஒரு சரம் வைக்கிறது, அதை தொகுதி முழுவதும் திருப்புகிறது, இதனால் "எம்பிராய்டர்கள்" வடிவங்கள், எண்கள், கடிதங்கள், சொற்கள் மற்றும் பல்வேறு பொருள் நிழற்படங்கள் ஒரு முறை அல்லது வாய்மொழி ஆணையின்படி. பரிந்துரைக்கப்பட்ட வயது 3-7 ஆண்டுகள். "சரம் - ஒரு பொழுதுபோக்கு" கொண்ட விளையாட்டுகளில் குழந்தை உருவாகிறது: 1. பேச்சு, கவனம், நினைவகம் போன்ற மன செயல்முறைகள். 2. கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், காட்சி - கைகள் மற்றும் கண்களின் இயக்கங்களின் மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பு, கைகளின் துல்லியமான இயக்கங்கள், ஒரு விமானத்தில் செல்லக்கூடிய திறன், விண்வெளியில் (மேல், நடுத்தர, கீழ் வரிசை). 3. திட்டம் மற்றும் கிராஃபிக் ஆணையின்படி பல்வேறு வடிவங்களை எம்பிராய்டரி செய்யும் திறன். 4. வாசிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் தயாரிப்பு. 5. எண்கள், கடிதங்கள், சொற்களை எழுதுதல் மற்றும் அவற்றின் எழுத்துப்பிழை ஆகியவற்றின் மோட்டார் படத்தை மாஸ்டரிங் செய்தல். 6. படைப்பாற்றல். சரிகை பொத்தானின் வழியாக திரிக்கப்பட்டிருக்கலாம், அதைச் சுற்றி வளைக்கலாம் அல்லது அதைச் சுற்றி முறுக்கலாம். ஒரு தண்டு உதவியுடன், கடிதங்கள் மற்றும் எளிய சொற்கள் ஆடுகளத்தில் எம்பிராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. நீங்கள் ஒரு எண்ணை எழுதலாம் மற்றும் அதை எளிதாக இன்னொருவையாக மாற்றலாம், சேர்க்கலாம் மற்றும் கழிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டுகளை தீர்க்கலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு "பிலேமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படிக்கலாம். பிலிமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட் ஒரு பிரபலமான ஃபக்கீர். பேசும் கிளிகள் நகரம் முழுவதும் ஒரு வதந்தி பரவியது - பிரபலமான ஃபக்கீர் பிலேமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட் ஒரு புதிய திட்டத்தைக் காட்டுகிறது. ஒரு சுவரொட்டி தோன்றியது: "முன்னோடியில்லாத தந்திரங்கள்!", "முன்னோடியில்லாத வடிவங்கள்!" பிலெமோன் கோட்டர்ஃபீல்ட் சர்க்கஸ் அரங்கில் ஒரு மாலை நிகழ்ச்சிக்காக ரசிகர்களின் ஆரவாரத்திற்கு நுழைகிறார். அவர் தனது ஒளிரும் கவசத்தை உயர்த்தி, தனது மந்திரக்கோலை அசைக்கிறார். ஒரு பாம்பு மெதுவாக கூடையில் இருந்து ஊர்ந்து செல்கிறது. இன்னும் ஒரு ஊஞ்சல் - பாம்பு தன்னை மந்திரக்கோலை மீது வீசுகிறது கவசம் மற்றும் ஹிஸ்ஸஸ். பார்வையாளர்கள் உறைகிறார்கள். ஆனால் மந்திரவாதி மீண்டும் மந்திரக்கோலை அசைக்கிறான், பாம்பு கீழ்ப்படிந்து மீண்டும் நேரான பாதையில் ஊர்ந்து, ஒரு திருப்பத்தை ஏற்படுத்துகிறது, ஒன்று மற்றும் மற்றொன்று. நாங்கள் அதை குழந்தைக்கு வழங்குகிறோம். "தண்டு பொழுதுபோக்கு", திட்டங்களை எடுத்து, உங்கள் திறமையான விரல்கள் அதிசயங்களைச் செய்யட்டும்! "

குழந்தைகளுக்கான பாடம் சுருக்கம் ஆயத்த குழு"கேப்டன் கூஸ் மற்றும் அவரது குழு"

பள்ளிக்கான ஆயத்த குழுவில் குழந்தைகளுடன் ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்


பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள், வட்டங்கள், பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கான மையங்களில் 6 - 7 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் பணியாற்றுவதற்காக இந்த வெளியீடு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. சுருக்கத்தில், வி.வி. வோஸ்கோபோவிச்சின் கணித நோக்குநிலையுடன் வளரும் விளையாட்டுகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. பாடத்தின் உற்பத்தி பகுதியில், ஒரு ஆசிரியருடன் குழந்தைகள் விளையாட்டுக்கு ஒரு நாடக கரும்பு கைப்பாவை உருவாக்குகிறார்கள் - வி.வி.யின் விசித்திரக் கதைகள். வோஸ்கோபோவிச். படகில் ஸ்பிளாஸ் - ஸ்பிளாஸ் மற்றும் அதன் ஹீரோக்கள் கூஸ் மற்றும் தவளைகள் - மாலுமிகள் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, நீங்கள் ரஷ்யா முழுவதும் ஒரு கண்கவர் பயணத்தை செலவிடலாம், அறிவு மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் பார்வையிடலாம்.

நோக்கம்:பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளின் பன்முகப்படுத்தப்பட்ட வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
கல்வி:
பயன்படுத்தி, கரும்புகளில் ஒரு நாடக கைப்பாவை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இயற்கை பொருள், ஜவுளி மற்றும் பிளாஸ்டிசின், விளையாட்டின் தன்மை "கப்பல் ஸ்பிளாஸ் - ஸ்பிளாஸ்" வி.வி. வோஸ்கோபோவிச் - "தவளை - மாலுமி";
ஒரு சட்டகத்தில் சிற்பம் செய்வதற்கான புதிய நுட்பத்துடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த;
பழமையான விளிம்பு வரைபடத்தில் செல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
எண்ணிக்கை, நிறம் மற்றும் "குறைந்த-உயர்" என்ற கருத்தில் குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துங்கள்.
வளரும்:
குழந்தைகளில் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளில் தர்க்கரீதியான சிந்தனை;
குழந்தைகளில் விண்வெளியில் செல்லக்கூடிய திறனை வளர்ப்பது;
இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
கல்வி:
குழந்தைகளில் நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையைப் பேணுங்கள்;
குழந்தைகளை கைமுறையான உழைப்புக்கு பழக்கப்படுத்த;
செயலில் உள்ள உரையாடலை ஊக்குவிக்கவும்
பூர்வாங்க பணி:
ஒரு சட்டகத்தை உருவாக்குங்கள் - ஒரு வெற்று (காகிதத்தின் ஒரு கட்டியுடன் ஒட்டப்பட்டிருக்கும்);
வெள்ளை துணி ஒரு சதுரத்தை வெட்டி நீல நிற கோடுகள் (மெழுகு கிரேயன்கள்) கொண்டு வண்ணம் தீட்டவும்;
கோடிட்ட துணியை கிளைகள் மீது (தவளையின் உடல் - மாலுமி) வங்கி ரப்பர் பேண்டுகளுடன் திருகுங்கள்;
"ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" படகில் விளையாடுங்கள்;
ரஷ்யா பற்றிய உரையாடல்கள்;
ரஷ்யாவின் வரைபடங்களைக் கவனியுங்கள்.
பொருட்கள்:
பிரேம்கள் - வெற்றிடங்கள் (25 செ.மீ);
"கடல்" அச்சு (25x25 செ.மீ) கொண்ட கையால் செய்யப்பட்ட கந்தல், வங்கி ரப்பர் பேண்டுகளால் (2 பிசிக்கள்.) 2 கிளைகளுக்கு திருகப்படுகிறது;
படலம் (25x25);
ஒரே நிறத்தின் பிளாஸ்டைன் (வயது வந்தவரின் முஷ்டியின் அளவு), பிளாஸ்டிசின் (கருப்பு, வெள்ளை மற்றும் சிவப்பு நிற பார்கள்);
மெல்லிய கிளைகள் (20 செ.மீ);
பலகைகள், நாப்கின்கள், கிண்ணங்கள் வெந்நீர்பிளாஸ்டைனுக்கு;
ரஷ்யாவின் வரைபடங்கள்;
வி.வி வோஸ்கோபோவிச்சின் விளையாட்டு “கப்பல்“ ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ”;
கம்பளம்;
விளையாட்டு எழுத்துக்கள் - கேப்டன் கூஸ் மற்றும் தவளைகள் - மாலுமிகள்.
சொற்களஞ்சியத்தின் செறிவூட்டல்:மாலுமி, கேபின் பாய், டெக், ஸ்க்ரப்பிங், பியர், ஜோக், வடக்கு மூலதனம்.

ODD பக்கவாதம்:
குழுவில் பலகையில் ஒரு கம்பளம் தொங்குகிறது. ஒரு படகு "ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ்" கம்பளத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் கொடிகளும் சிதறடிக்கப்படுகின்றன.
குழந்தைகள் கம்பளத்தின் முன் நிற்கிறார்கள்.
ஆசிரியர் A.S. இன் பணியிலிருந்து ஒரு பகுதியை ஓதினார். புஷ்கின் எழுதிய "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டன், அவரது புகழ்பெற்ற மற்றும் வலிமைமிக்க ஹீரோ, இளவரசர் கிவிடன் சால்டனோவிச் மற்றும் அழகான ஸ்வான் இளவரசி பற்றி"

காற்று கடலில் நடந்து செல்கிறது
படகு வற்புறுத்துகிறது;
அவர் அலைகளில் தனக்குத்தானே ஓடுகிறார்
எழுப்பப்பட்ட படகில்
செங்குத்தான தீவை கடந்த
பெரிய நகரத்தை கடந்த:
கப்பல்துறையிலிருந்து பீரங்கிகள் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்துகின்றன
கப்பல் கப்பல்துறை செல்ல உத்தரவிடப்பட்டுள்ளது.

படகு கப்பலுக்கு நீந்தியது. நகைச்சுவையாக மாறியது.
ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் படகைப் பார்ப்போம்.


- குழந்தைகளே, கப்பலில் எத்தனை மாஸ்ட்களைப் பார்க்கிறீர்கள்? (7)
- மிகச்சிறிய மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகள் பொருந்தும்? (ஒன்று)
- மிகப்பெரிய மாஸ்டில் எத்தனை கொடிகளைத் தொங்கவிடலாம்? (7)
- மாஸ்ட்களில் கொடிகளைத் தொங்க என்ன வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தலாம்? (கிடைமட்ட, செங்குத்து, மூலைவிட்ட)
- கொடிகளை குறுக்காக தொங்கவிட விரும்புவது யார்? (குழந்தைகள் தங்கள் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், குழந்தை கம்பளத்திற்கு வெளியே வந்து ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தலின் பேரில் படகில் கொடிகளை வைக்கிறது).
- ஒரு வரிசையில் கொடிகளைத் தொங்கவிடுவது அவசியம், இந்த வரிசையில் 7 கொடிகள் இருக்க வேண்டும். இந்த வரிசை என்ன நிறமாக இருக்கும்? (ஊதா).

ஆசிரியர் விளையாட்டின் கதாபாத்திரங்களை கம்பளத்தின் மீது வைக்கிறார் வி.வி. வோஸ்கோபோவிச் (கஸ் கேப்டன் மற்றும் தவளைகள் மாலுமிகள்).


- கப்பலில் கஸ் இருக்கிறார் - ஒரு துணிச்சலான கேப்டன். அவரது கட்டளையின் கீழ் துணிச்சலான மாலுமிகள் உள்ளனர்.
தவளை மாலுமிகள் டெக்கைத் துடைக்கிறார்கள், மற்றும் இயந்திரம் விரல் விட்டு, படகில் தைக்கப்படுகிறது, கொடிகள் கழுவப்படுகின்றன. அவர்கள் புதிய பயணங்களுக்கு தயாராகி வருகின்றனர்.
ஆசிரியர் கூஸ்-கேப்டனுடன் உரையாடலில் உணர்ச்சிவசப்படுகிறார். கூஸ் ஆசிரியரால் குரல் கொடுக்கிறார்.

கல்வியாளர்: வரவேற்கிறோம், கஸ் - கேப்டன், எங்களைப் பார்க்க!
கூஸ்: நான் உங்களுக்கு நல்ல ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறேன்! எங்கள் கப்பலுக்கு அதிக மாலுமிகள் தேவை. எங்கள் அணியில் மிகக் குறைவான மாலுமிகள் உள்ளனர், எனது உத்தரவுகளை நிறைவேற்ற அவர்களுக்கு நேரம் இல்லை.
ஆசிரியர்:கேப்டன், எங்கள் குழுவில் மிகவும் தைரியமான சிறுவர் சிறுமிகள் உள்ளனர், அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் உங்கள் கப்பலில் பணியாற்ற விரும்புவார்கள். உண்மையில் தோழர்களே? (குழந்தைகள் பதில்)
வாத்து: எனக்கு மாலுமிகள் தைரியமாக மட்டுமல்ல, புத்திசாலி மற்றும் திறமையானவர்களாகவும் தேவை.
கல்வியாளர்: எங்கள் குழந்தைகள் அனைவரும் புத்திசாலிகள் மற்றும் திறமையானவர்கள். கூஸ் தான் கேப்டன், இதை நீங்கள் உறுதியாக நம்ப விரும்புகிறீர்களா?
கூஸ்: எனக்கு வேண்டும்!
ஆசிரியர்:சரி. எல்லா குழந்தைகளுக்கும், மாலுமிகளுக்கும் வரைபடத்தில் எவ்வாறு செல்லலாம் என்பது தெரியும்.
எல்லோரையும் மேஜைகளில் உட்காரச் சொல்கிறேன்.


(மாஸ்கோ, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், வோரோனேஜ் மற்றும் கிரிமியாவின் வரைபட புகைப்படத்தில்)

நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ரஷ்யாவின் விளிம்பு வரைபடம் மற்றும் வி.வி. விளையாட்டின் கொடிகளின் தொகுப்பு உள்ளது. வோஸ்கோபோவிச் "கப்பல்" ஸ்பிளாஸ்-ஸ்பிளாஸ் ".
1 பணி:வரைபடத்தில் உங்கள் சொந்த ஊரான வோரோனேஷைக் கண்டுபிடித்து பச்சைக் கொடியால் மூடி வைக்கவும்.
2 வது பணி:
- ரஷ்யாவின் தலைநகரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும். (மாஸ்கோ)
- ரஷ்யா ஒரு பெரிய நாடு மற்றும் அதற்கு இரண்டாவது தலைநகரம் உள்ளது. அதை எப்படி கூப்பிடுவார்கள்? (செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்).
- ரஷ்யாவின் இரண்டாவது தலைநகரம் வடக்கு தலைநகரம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. மாஸ்கோவை விட செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் எப்போதும் கொஞ்சம் குளிராக இருக்கும், பெரும்பாலும் மழை பெய்யும்.
- மாஸ்கோ நகரத்தை சிவப்புக் கொடியிலும், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கை மஞ்சள் நிறத்திலும் மூடு.
- கிரிமியன் தீபகற்பத்தைக் கண்டுபிடித்து கடல் நிறக் கொடிகளால் மூடி வைக்கவும்.
கிரிமியா ரஷ்யாவின் வெப்பமான இடங்களில் ஒன்றாகும். ரஷ்யர்கள் கிரிமியாவில் ஓய்வெடுக்கவும் கருங்கடலில் நீந்தவும் விரும்புகிறார்கள்.
- நமது தீபகற்பத்தில் கொடிகள் என்ன நிறம்? (சியான், நீலம், ஊதா)
நல்லது! வரைபடத்தை எவ்வாறு வழிநடத்துவது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். எனவே, எங்கள் தாய்நாட்டின் பரந்த தன்மையை இழக்காதீர்கள்.
அட்டைகளை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, படகுகளை உங்களுக்கு நெருக்கமாக நகர்த்தவும்.
3 பணி: "நாங்கள் மாஸ்ட்களின் உயரத்தை தீர்மானிக்க வேண்டும்"
- மிகக் குறைந்த மாஸ்டைக் கண்டுபிடித்து அதில் கொடிகளை இடுங்கள். (1 சிவப்புக் கொடி)
- எல்லா கொடிகளையும் ஒரே நேரத்தில் பார்த்து, கொடிகளில் எந்த நிறம் அதிகம் என்பதை தீர்மானிக்கவும்? (ஊதா)
- நீங்கள் என்ன மாஸ்டைப் போடுவீர்கள்? (மிகப்பெரியது)
4 பணி: எங்கள் படகில் வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் கொடிகளும் உள்ளன.
- வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களையும் பட்டியலிடுங்கள். (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, சியான், நீலம், ஊதா)
- மாஸ்ட் # 2 ஐ கொடிகளால் அலங்கரிக்கவும். உங்களுக்கு என்ன நிறம் தேவை? (ஆரஞ்சு)
5 பணி:ஆரஞ்சு கொடி மாஸ்டின் பின்னால் உள்ள மாஸ்டுக்கு எத்தனை கொடிகள் தேவை, எந்த நிறம்? (மூன்று மஞ்சள் கொடிகள்)
- நன்றாக! எல்லா குழந்தைகளும் பணிகளைச் சமாளிக்கின்றனர்.
வாத்து: குழந்தைகளே, நீங்கள் புகழ்பெற்ற மாலுமிகளை உருவாக்குவீர்கள்! அனைவரையும் எனது கப்பலுக்கு கேபின் பையன்களாக அழைத்துச் செல்கிறேன். இருப்பினும், எனக்கு இன்னும் சில மாலுமி தவளைகள் தேவை.
கல்வியாளர்: கேப்டன் கஸ், எங்கள் குழந்தைகள் திறமையான கைவினைஞர்கள், தங்கள் கைகளால் மாலுமி தவளைகளை உருவாக்க முடியும்.
- குழந்தைகளே, கேப்டனுக்கு உதவ ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? (குழந்தைகள் பதில்)


- நான் ஒரு பொம்மை பட்டறை திறக்க முன்மொழிகிறேன்.
மாலையில், ஒரு கரும்பு பொம்மைக்கு சில வெற்றிடங்களை நாங்கள் செய்தோம்:
காகித A-4 இன் நொறுக்கப்பட்ட தாள்;


அதை ஒரு கட்டியாக சேகரித்தார்;


பசை கொண்ட ஒரு குச்சியில் காகித கட்டியை ஒட்டுவது;


ஒரே இரவில் உலர இடது;
துணியிலிருந்து ஒரு சதுரத்தை வெட்டுங்கள்;


மெழுகு கிரேயன்களின் நீல நிற கோடுகளால் அதை வரைந்தார்;


மடல் குறுக்காக மடிக்கப்பட்டது, பின்னர் பாதியாக. கத்தரிக்கோலால் நடுத்தரத்தை வெட்டுங்கள்.


ஒரு முக்கோணத்தில் மடல் பரப்பவும். எதிர் மூலைகளில், நடுத்தரத்தின் இடது மற்றும் வலதுபுறத்தில், கிளைகள்-கரும்புகள் வங்கி ரப்பர் பேண்டுகளால் கட்டப்பட்டிருந்தன.


(ஆசிரியர் தயாரிப்பின் கட்டங்களுக்கு குரல் கொடுக்கக்கூடாது.)

குழந்தைகளே, கரும்புகளில் ஒரு நாடக பொம்மையை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை உற்றுப் பாருங்கள்:
1. படலத்தை எடுத்து மூடி வைக்கவும் காகித பந்துஒரு குச்சியில். இது தவளையின் தலைக்கான அடிப்படை-சட்டத்தை மாற்றுகிறது.


2. பந்தை பிளாஸ்டிசினுடன் படலத்தின் மீது ஒட்டவும்.


3. தலையின் மேற்பரப்பில் மென்மையான கடினத்தன்மை.
4. ஒரே அளவிலான இரண்டு கண் இமைகளை தலையின் அதே நிறத்தில் உருட்டி, பணிப்பகுதியுடன் இணைக்கவும்.
5. கண்களின் வெள்ளையர்களுக்காக இரண்டு சிறிய பந்துகளை உருட்டவும், தட்டையாகவும், பந்துகள்-கண்களுடன் ஒட்டவும்.


6. கறுப்பு நிறத்தின் மாணவர்களை-பந்துகளை உருவாக்குங்கள்.


7. மூக்கை கோடிட்டுக் காட்டுங்கள். (ஒரு அடுக்கில் இரண்டு துளைகள்)
8. நீண்ட மற்றும் குறுகிய துண்டு மீது ஒட்டிக்கொள்க - வாய்.



9. ஒரு பிளாஸ்டிசின் நெடுவரிசையை உருட்டவும்.


10. பணிப்பகுதியை தலைகீழாக மாற்றவும்.
11. ஒரு குச்சியில் ஒரு சதுர, கோடிட்ட மடல், கிளைகளுடன் திருகப்பட்ட கிளைகள், முகம் கீழே. கரும்புகள் தவளையின் தலையின் வலது மற்றும் இடதுபுறமாக இருக்க வேண்டும்.
12. துணி வைத்திருப்பவரைச் சுற்றி ஒரு பிளாஸ்டைன் நெடுவரிசை மூலம் கட்டுங்கள்.


13. கைவினை தலையை மேலே திருப்புங்கள்.


14. ஒரு பொம்மையுடன் விளையாட முயற்சி செய்யுங்கள். (பொம்மைத் தலையைத் திருப்பி, கைகளை நகர்த்தவும்)


-இப்போது நாம் ஒரு நாடக பொம்மை தயாரிக்கத் தொடங்குகிறோம் - நடைபயிற்சி குச்சிகளில் தவளைகள்.
ஒரு பொம்மை வேலை செய்யும் போது குழந்தைகளுக்கு சிரமங்கள் ஏற்பட்டால், ஆசிரியரைத் தூண்டி உதவி செய்ய வேண்டும். உருவாக்கும் போது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் பலத்திலும் திறன்களிலும் நம்பிக்கையுடன் இருக்க வேண்டும். மாணவர்களில் நல்ல மனநிலையைப் பேணுங்கள். எல்லா குழந்தைகளும் வேலையை முடிக்கிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

எனவே புதிய மாலுமிகள் கப்பலில் பணியாற்ற தயாராக உள்ளனர்.
இருப்பினும், எங்கள் கப்பல் இன்னும் பயணம் செய்யத் தயாராக இல்லை, மாஸ்ட்களில் போதுமான கொடிகள் இல்லை. ஆனால், கேப்டன் கஸ் சோகமாக இல்லை, இப்போது கப்பலில் உள்ள அனைத்து வேலைகளுக்கும் போதுமான மாலுமிகள் உள்ளனர்.
வாத்து: மாலுமிகளே! என் கட்டளையைக் கேளுங்கள்! மீதமுள்ள கொடிகளை மாஸ்ட்களில் தொங்க விடுங்கள்! நீந்த தயாராகுங்கள்.
குழந்தைகள் கொடிகளால் மாஸ்ட்களை நிரப்பிய பிறகு, விடைபெறும் நடனத்திற்காக அனைத்து மாலுமிகளையும் கேபின் பையனையும் டெக்கிற்கு அழைக்கவும். விளையாட்டுத்தனமான இசை ஒலிகள் (ஆசிரியரின் விருப்பப்படி), குழந்தைகள் பொம்மைகளுடன் சுதந்திரமாக நடனமாடுகிறார்கள்.
குழந்தைகள், கொஞ்சம் நடனமாடி, கரும்பு பொம்மைகளுடன் ஒரு விளையாட்டைத் தொடங்குங்கள், ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.
கேப்டன் கூஸ் பணியிடங்களை சுத்தம் செய்ய கடமையில் இருக்கும் மாலுமிகளை நியமிக்கிறார்.