முற்போக்கான பேஸ்ட் நேரம். கடந்தகால தொடர்ச்சியான விதிகள் மற்றும் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள். கடந்தகால தொடர்ச்சிக்கும் கடந்த எளியத்திற்கும் என்ன வித்தியாசம்

கடந்த காலம் ஆங்கில மொழிவித்தியாசமாக இருக்கலாம். கடந்த காலத்திலிருந்து ஒரு சூழ்நிலையை விளக்கவோ அல்லது சில நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசவோ கடந்த காலத்தில் எப்போதும் போதுமான நேரம் இல்லை. இங்கே இன்னும் எங்கள் உதவிக்கு வாருங்கள் சிக்கலான வடிவங்கள்கடந்த காலம், அதில் ஒன்று கடந்த கால தொடர்ச்சி.

இந்த கட்டுரையில் கடந்த கால தொடர்ச்சி என்றால் என்ன, அது எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் இந்த கடந்த காலம் எவ்வாறு உருவாகிறது, அதன் அடிப்படை விதிகள் மற்றும் வாக்கியங்களில் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் உள்ள பிற கடந்த காலங்களிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதைப் பார்ப்போம்.

கடந்தகால தொடர்ச்சி என்றால் என்ன?

கடந்த கால தொடர்ச்சி என்பது கடந்த கால தொடர்ச்சியான காலம் ஆகும், இது கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் நீடித்த ஒரு நிகழ்வு அல்லது செயல்முறையைக் குறிக்கிறது.

மேலும், கடந்த காலத்தில் இந்த தருணம் சுட்டிக்காட்டப்பட வேண்டும். இது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரமாக இருக்கலாம் (5 மணிக்கு), அல்லது நேரத்தின் ஒரு புள்ளியாக (எப்போது) அல்லது ஒரு தீவிர நிகழ்வாக இருக்கலாம் - சூழலில் இருந்து மறைமுகமாக.

நான் இரவு முழுவதும் நடனமாடினேன் - நான் இரவு முழுவதும் நடனமாடினேன் (நாங்கள் ஏற்கனவே கடந்துவிட்ட ஒரு இரவைப் பற்றி பேசுகிறோம்)

அவள் அழைத்தபோது நான் குளித்துக் கொண்டிருந்தேன் - அவள் அழைத்தபோது, ​​​​நான் குளித்துக் கொண்டிருந்தேன் (நாங்கள் கடந்த காலத்தின் சில புள்ளிகளைப் பற்றி பேசுகிறோம் (எப்போது), சரியான நேரம் குறிப்பிடப்படவில்லை என்றாலும்)

கடந்த கால தொடர்ச்சியை தாய்மொழி பேசுபவர்களின் அன்றாட பேச்சில் அடிக்கடி கேட்கலாம். கடந்த காலத்தில் நீண்ட கால செயல்களைப் பற்றி பேச இது பயன்படுத்தப்படலாம்.

கடந்த கால தொடர்ச்சி மற்றும் பிற காலங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடு

Past Simple, Past Continuous மற்றும் Past tenses தனித்தனியாக கவனமாக படிக்கவும். சரியான தொடர்ச்சி. இந்த மூன்று நேரங்களுக்கிடையிலான முக்கிய வேறுபாடு பின்வருமாறு:

கடந்த காலத்தில் முடிக்கப்பட்ட செயலின் உண்மையைப் பற்றி நாம் பேசும்போது, ​​​​பாஸ்ட் சிம்பிள் (எளிய கடந்த காலம்) பயன்படுத்துகிறோம்.

கடந்த காலத் தொடர்ச்சி (கடந்த நீண்ட காலம்) என்பது, கடந்த காலத்தில் செயல் நிகழ்த்தப்பட்ட ("செயல்பாட்டில்") சரியான நேரத்தை நாம் அறிந்தால் அல்லது நாம் அதைக் குறிக்கும் போது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

கடந்த காலத்தில் ஆரம்பித்து முடிவடைந்த ஒரு செயலைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்றால், அது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குத் தொடர்ந்து, பேச்சு நேரத்தில் ஏற்கனவே முடிந்துவிட்டது என்றால், Past Perfect Continuous (கடந்த முழுமையான தொடர்ச்சியான காலம்) பயன்படுத்துகிறோம்.

ஒப்பிடு:

நான் அவருடன் பேசினேன் - நான் அவருடன் பேசினேன் (கடந்த எளிமையானது)

நான் அவருடன் 3 மணி நேரம் பேசிக் கொண்டிருந்தேன் - நான் அவருடன் மூன்று மணி நேரம் பேசினேன் (கடந்த தொடர்ச்சி)

அவர் சரியான சாலையைப் பார்ப்பதற்கு முன்பு நான் அவருடன் 3 மணி நேரம் பேசிக் கொண்டிருந்தேன் - அவர் சரியான சாலையைப் பார்க்கும் வரை நான் அவருடன் மூன்று மணி நேரம் பேசினேன் (கடந்த சரியான தொடர்ச்சி)

கடந்தகால தொடர்ச்சி எவ்வாறு உருவாகிறது?

கடந்த காலத் தொடர் என்பது துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது (ஒருமைக்கானது மற்றும் பன்மைக்கானது) மற்றும் -ing (எளிய நிகழ்கால பங்கேற்பு) இல் முடிவடையும் வினைச்சொல்லின் முதல் வடிவம்.

நான் / அவன் / அவள் / இது பாடங்களுடன் Was பயன்படுத்தப்படுகிறது

நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் பாடங்களுடன் Were பயன்படுத்தப்படுகிறது

நான் அழுதேன் - நான் அழுதேன்

அவள் தூங்கிக்கொண்டிருந்தாள் - அவள் தூங்கிக்கொண்டிருந்தாள்

நாங்கள் நடனமாடினோம் - நாங்கள் நடனமாடினோம்

நீங்கள் சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தீர்கள் - நீங்கள் சாப்பிட்டீர்கள்

ஒரு பங்கேற்பை (விங்) உருவாக்கும்போது, ​​​​இறுதியில் உள்ள மெய் அல்லது உயிரெழுத்து இரட்டிப்பாகும், முடிவில் உள்ள உயிரெழுத்து மற்றொன்றால் மாற்றப்படும்போது மற்றும் பிற விதிகளை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

• இறுதியில் -e என்ற எழுத்து உச்சரிக்கப்படாவிட்டால், அது முடிவதற்கு முன் தவிர்க்கப்பட்டது -ing; உச்சரித்தால், -ing வெறுமனே சேர்க்கப்படும்..

எழுத → எழுதுதல் (எழுது)

விடுவிக்க → விடுவித்தல்

• முடிவு -அதாவது -y ஆக மாறுகிறதுபொய் → பொய் (பொய் சொல்ல)
• முடிவு -y எப்போதும் இடத்தில் இருக்கும்விளையாட → விளையாடி முயற்சி → முயற்சி
• ஒரு இறுதி மெய்யெழுத்து அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்துக்கு முன்னால் இருந்தால் இரட்டிப்பாகும்.அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்து வேறு இடத்தில் வைக்கப்பட்டாலோ அல்லது மெய்யெழுத்துக்கு முன்னால் நீண்ட உயிரெழுத்து ஒலித்தாலோ ஒரு மெய் இரட்டிப்பாகாது.

பெற → பெறுதல்

நினைவில் கொள்ள → நினைவில் (நினைவில்)

குளிர்விக்க → குளிர்ச்சி (குளிர்)

• -ingக்கு முன் இறுதி w மற்றும் x இரட்டிப்பாக்கப்படவில்லை

கலக்க → கலவை (கலவை)

காட்ட → காட்டும் (காட்டு)

அறிக்கை

துணை வினைச்சொற்கள் இருந்தது / இருந்தன (எண்ணைப் பொறுத்து) மற்றும் வினைச்சொல்லின் முதல் வடிவம் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி ஒரு சூத்திரத்தின்படி உறுதியான வாக்கியங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

நான் / அவன் / அவள் / அது / நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் + இருந்தது / இருந்தது + விங்

நான் இரவு உணவை சமைத்துக்கொண்டிருந்தேன் - நான் மதிய உணவை தயார் செய்து கொண்டிருந்தேன்

அவள் ஒரு புதிய படத்தை வரைந்தாள் - அவள் ஒரு புதிய படத்தை வரைந்தாள்

அவர்கள் ஸ்டார் வார்ஸைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்கள் - அவர்கள் ஸ்டார் வார்ஸைப் பார்த்தார்கள்

மருத்துவர் அவரது அலுவலகத்தில் அமர்ந்திருந்தார் - மருத்துவர் அவரது அலுவலகத்தில் அமர்ந்திருந்தார்

மறுப்பு

எதிர்மறை கடந்த தொடர்ச்சியான வாக்கியங்கள் துணை வினைச்சொல்லுக்குப் பிறகு அல்ல, ஆனால் சொற்பொருள் வினைச்சொல்லுக்கு முன் துகள் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகின்றன.

நான் / அவன் / அவள் / அது / நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் + இருந்தது / இருந்தது + இல்லை + விங்

நான் காபி குடிக்கவில்லை - நான் காபி குடிக்கவில்லை

அவள் ஒரு பாடலைப் பாடவில்லை - அவள் ஒரு பாடலைப் பாடவில்லை

அவர்கள் ஹாரி பாட்டரைப் பார்க்கவில்லை - அவர்கள் ஹாரி பாட்டரைப் பார்க்கவில்லை

இல்லை = இல்லை

இல்லை = இல்லை

மேரி புத்தகத்தைப் படிக்கவில்லை - மேரி புத்தகத்தைப் படிக்கவில்லை

நீங்கள் குளிக்கவில்லை - நீங்கள் குளிக்கவில்லை

கேள்வி

கடந்த கால தொடர்ச்சியில் உள்ள விசாரணை வாக்கியங்கள் வாக்கியத்தின் தொடக்கத்திற்கு இருந்தது / இருந்தன என்ற துணை வினைச்சொல்லை நகர்த்துவதன் மூலம் உருவாகின்றன.

இருந்தது / இருந்தேன் + நான் / அவன் / அவள் / அது / நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் + விங்

நான் தேநீர் அருந்துகிறேனா? - நான் தேநீர் குடித்தேன்?

நாங்கள் பிரதான சாலையில் ஓட்டிக்கொண்டிருந்தோமா? - நாங்கள் பிரதான சாலையில் சென்றோமா?

அர்னால்ட் புத்தகத்தைப் படித்துக் கொண்டிருந்தாரா? - அர்னால்ட் புத்தகத்தைப் படித்தாரா?

நீங்கள் காலை உணவை சாப்பிட்டீர்களா? - நீங்கள் காலை உணவை சாப்பிட்டீர்களா?

வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் கேள்வி வார்த்தைகளை வைப்பதன் மூலம் கடந்த தொடர்ச்சியில் சிறப்பு தெளிவுபடுத்தும் கேள்விகள் உருவாகின்றன. எங்கே (எங்கே), எப்போது (எப்போது) மற்றும் பிற. கட்டுமானத்தில் மேலும் சொல் வரிசை மேலே குறிப்பிடப்பட்ட விசாரணை வடிவத்தை மீண்டும் செய்கிறது.

QW + இருந்தது / இருந்தது + நான் / அவன் / அவள் / அது / நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் + விங்

கடந்த வெள்ளிக்கிழமை இந்த முறை கரோக்கி பாரில் நீங்கள் என்ன பாடிக்கொண்டிருந்தீர்கள்? - கடந்த வெள்ளிக்கிழமை இந்த நேரத்தில் நீங்கள் கரோக்கி பட்டியில் என்ன பாடிக்கொண்டிருந்தீர்கள்?

நீங்கள் பாரிஸ் சென்றபோது எங்கே தங்கியிருந்தீர்கள்? - நீங்கள் பாரிஸ் சென்றபோது எங்கே தங்கியிருந்தீர்கள்?

கடந்த கால தொடர்ச்சி எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது?

ஒரு வாக்கியத்தில் கடந்த கால தொடர்ச்சியான காலம் பயன்படுத்தப்படும் போது பல வழக்குகள் உள்ளன:

• கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் தொடர்ச்சியான செயல்கள்

இது பொதுவாக சிறப்பு நேர குறிப்பான்களால் குறிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, காலை 7 மணிக்கு. (காலை ஏழு மணிக்கு), இன்று காலை 4:18 (இன்று காலை 4:18), நள்ளிரவு (நள்ளிரவு) மற்றும் பிற.

சரியான நேரத்திற்கு கூடுதலாக, ஒரு குறிப்பிட்ட செயல் நீடித்த கடந்த காலத்தை சுட்டிக்காட்டலாம். இது நாள் முழுவதும், இன்று மதியம், அல்லது சிறிது நேரம் போன்ற வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி செய்யப்படுகிறது.

நேற்று மாலை 5 மணிக்கு. நான் அம்மாவுடன் டீ குடித்துக்கொண்டிருந்தேன் - நேற்று மாலை ஐந்து மணிக்கு நான் என் அம்மாவுடன் டீ குடித்துக்கொண்டிருந்தேன்

இந்த நேரத்தில் மூன்று மாதங்களுக்கு முன்பு நாங்கள் பிராகாவுக்கு பறந்து கொண்டிருந்தோம் - மூன்று மாதங்களுக்கு முன்பு இந்த நேரத்தில் நாங்கள் பிராகாவுக்கு பறந்து கொண்டிருந்தோம்

உங்கள் தேனிலவின் போது நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்? நாங்கள் ஜப்பான் முழுவதும் பயணம் செய்து கொண்டிருந்தோம் - உங்கள் தேனிலவின் போது நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்? நாங்கள் ஜப்பானைச் சுற்றி வந்தோம்.

• கடந்த காலத்தில் ஒரே நேரத்தில் செயல்கள்

கடந்த காலத்தில் பல செயல்கள் ஒரு கட்டத்தில் நிகழ்ந்திருந்தால், கடந்த காலத் தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நாங்கள் புதிய தொலைக்காட்சித் தொடரைப் பார்த்துக்கொண்டிருக்கும்போது பீட்சா சாப்பிட்டுக்கொண்டிருந்தோம் - டிவியில் புதிய தொடரைப் பார்த்துக்கொண்டிருந்தபோது பீட்சா சாப்பிட்டோம்.

• மறுப்பு

கடந்தகால தொடர்ச்சியான கட்டுமானம் கடந்த கால செயல்களின் அதிருப்தி அல்லது மறுப்பை வெளிப்படுத்த பேச்சில் பயன்படுத்தப்படலாம். அடிக்கடி, எப்போதும் அல்லது தொடர்ந்து வார்த்தைகளுடன் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

விடுமுறையில் அவர் எப்போதும் எங்கள் சாவிகளை இழந்துகொண்டிருந்தார் - விடுமுறையில் அவர் தொடர்ந்து எங்கள் சாவிகளை இழந்தார்

நாங்கள் டேட்டிங் செய்யும் போது நான் அடிக்கடி அவளுக்காக அவள் வீட்டு வாசலில் காத்திருந்தேன் - நாங்கள் சந்திக்கும் போது நான் அடிக்கடி அவளுக்காக வாசலில் காத்திருந்தேன்

• தற்காலிக சூழ்நிலை

கடந்த காலத்தில் நீண்ட காலம் நீடிக்காத ஒரு தற்காலிக சூழ்நிலையைப் பற்றி நாம் பேசும்போது Past Continuous பயன்படுத்தப்படுகிறது. திட்டத்தில் குறிப்பிட்ட காலம் குறிப்பிடப்பட வேண்டும்.

அவர்கள் நோர்வேயில் 4 மாதங்கள் வாழ்ந்தனர் - அவர்கள் நோர்வேயில் நான்கு மாதங்கள் வாழ்ந்தனர்

வாக்கியங்களில் கடந்தகால தொடர்ச்சி மற்றும் கடந்த எளிமையான பயன்பாட்டில் உள்ள வேறுபாடு

சில நேரங்களில் பல கடந்த காலங்களை ஒரே நேரத்தில் ஒரு வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தலாம், மேலும் எது சிறந்தது என்பதைத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினம் - கடந்தகால எளிய அல்லது கடந்த காலத் தொடர்ச்சி. நினைவில் கொள்ள மூன்று வழக்குகள் உள்ளன:

செயல்கள் ஒரு முறை மற்றும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடந்தால், நாம் கடந்த எளிய முறையைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

நான் விழித்து கதவைத் திறந்தேன் - நான் எழுந்து கதவைத் திறந்தேன்

கடந்த காலத்தில் இரண்டு செயல்கள் ஒரே நேரத்தில் (இணையாக) ஒன்றுக்கொன்று நிகழ்ந்தால், நாம் கடந்த காலத் தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

நான் வீட்டுப்பாடம் செய்து கொண்டிருந்த போது டாமி வீடியோ கேம் விளையாடிக் கொண்டிருந்தான் - நான் வீட்டுப்பாடம் செய்து கொண்டிருந்த போது டாமி வீடியோ கேம் விளையாடிக் கொண்டிருந்தான்.

செயல்களில் ஒன்று நீண்டதாக இருந்தால், அது கடந்த காலத்தில் ஒரு குறுகிய செயலால் குறுக்கிடப்பட்டால், நீண்ட செயலுக்கு அது கடந்த காலத் தொடரிலும், குறுகியதாக - கடந்த காலத்திலும் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது அவர்கள் விளையாட்டு மைதானத்தில் கூடைப்பந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர் - மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது அவர்கள் விளையாட்டு மைதானத்தில் கூடைப்பந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர்.

முக்கியமானது: ஒரு வாக்கியத்தில் இருக்கும் வார்த்தைக்குப் பிறகு, கடந்த தொடர்ச்சி எப்போதும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எப்போது என்ற சொல்லுக்குப் பிறகு, கடந்த காலத் தொடர் மற்றும் கடந்த எளிய இரண்டையும் பயன்படுத்தலாம்.

கடந்த தொடர்ச்சியான நேர குறிப்பான்கள்

ஒரு வாக்கியத்தில் காணப்படும் சிறப்பு மார்க்கர் வார்த்தைகள் மூலம் கடந்த கால தொடர்ச்சியை நீங்கள் கண்டுபிடிக்கலாம். "இது எப்போது நடந்தது?" என்ற கேள்விக்கு அவர்கள் பொதுவாக பதிலளிக்கிறார்கள்.

• இந்த நேரத்தில் (அந்த நேரத்தில்)
• எப்போது (எப்போது)
• போது (இப்போதைக்கு)
• என (அதிலிருந்து)
• இரவு முழுவதும் (நீண்ட) (இரவு முழுவதும்)
• காலை முழுவதும் (காலை முழுவதும்)
• நாள் முழுவதும் (நீண்ட) (நாள் முழுவதும்)
• கடந்த ஞாயிறு (கடந்த ஞாயிறு)
• கடந்த மாதம் (கடந்த மாதம்)
• கடந்த ஆண்டு (கடந்த ஆண்டு)
• திங்கள் முதல் புதன் வரை (திங்கள் முதல் புதன் வரை)
• மாலை 3:15 மணிக்கு
• நேற்று 6 மணிக்கு

கடந்த தொடர்ச்சியுடன் எடுத்துக்காட்டு வாக்கியங்கள்

உறுதியான வாக்கியங்கள்:

ஞாயிறு மாலை 4 மணி முதல் 4:30 மணி வரை என் பாட்டிக்கு கடிதம் எழுதிக் கொண்டிருந்தேன் - ஞாயிறு மாலை 4 மணி முதல் 4:30 மணி வரை என் பாட்டிக்கு கடிதம் எழுதினேன்.

ஞாயிற்றுக்கிழமை நான்கு முப்பது

நேற்று மழை தொடங்கிய போது டென்னிஸ் விளையாடிக் கொண்டிருந்தார்கள் - நேற்று மழை பெய்யத் தொடங்கிய போது டென்னிஸ் விளையாடிக் கொண்டிருந்தார்கள்.

ஜேன் பெஞ்சில் உட்கார்ந்து யாருக்காகவோ காத்திருந்தார் - ஜேன் பெஞ்சில் உட்கார்ந்து யாருக்காகவோ காத்திருந்தார்

நள்ளிரவில் நான் வீட்டிற்கு ஓட்டிக்கொண்டிருந்தேன் - நள்ளிரவில் நான் வீட்டிற்கு ஓட்டிக்கொண்டிருந்தேன்

அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் நாயின் காரணமாக தாமதமாக வந்தனர் - அவர்கள் நாய் காரணமாக அடிக்கடி தாமதமாக வந்தனர்

எதிர்மறை பரிந்துரைகள்:

நீங்கள் அழைத்தபோது நான் காபி குடிக்கவில்லை - நீங்கள் அழைத்தபோது நான் காபி குடிக்கவில்லை

கடந்த வார இறுதியில் என் சகோதரி தனது துணிகளை துவைக்கவில்லை - கடந்த வார இறுதியில் என் சகோதரி தனது துணிகளை துவைக்கவில்லை

மழை பெய்யவில்லை என்றால் BBQ - மழை பெய்யாமல் இருந்திருந்தால் பார்பிக்யூ சாப்பிட்டிருப்போம்.

அவர்கள் கடந்த குளிர்காலத்தில் தாய்லாந்தில் வசிக்கவில்லை - கடந்த குளிர்காலத்தில் அவர்கள் தாய்லாந்தில் வசிக்கவில்லை

கேள்விக்குரிய வாக்கியங்கள்:

கடந்த ஆண்டு இந்த நேரத்தில் அவர் கிறிஸ்துமஸ் இரவு உணவை சமைத்தாரா? - கடந்த ஆண்டு இந்த நேரத்தில் அவள் கிறிஸ்துமஸ் இரவு உணவை சமைத்தாளா?

அவர்கள் கடைசி விமானத்தின் போது எரிமலைக்கு மேல் பறந்தார்களா? - அவர்கள் கடைசி விமானத்தில் எரிமலைக்கு மேல் பறந்தார்களா?

கடந்த இலையுதிர்காலத்தில் அண்ணா பள்ளியில் ஆங்கிலம் கற்பித்தாரா? - அண்ணா கடந்த இலையுதிர்காலத்தில் பள்ளியில் ஆங்கிலம் கற்பித்தார்?

இரவு 8 மணிக்கு என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்? கடந்த புதன்கிழமை? - கடந்த புதன்கிழமை மாலை எட்டு மணிக்கு நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்?

உறுதி படிவம்கடந்த தொடர்ச்சியான பதற்றம்துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது இருக்க வேண்டும்எளிய கடந்த காலத்திலும் (Simple Past/Past Indefinite - was, were) மற்றும் முக்கிய வினைச்சொல்லின் பகுதி I (Participle I) (அதாவது infinitive + ending -ing).

இருந்தது, இருந்தன + பகுதி I

நான் வேலை செய்து கொண்டிருந்தார்மாலை 6 மணிக்கு நான் மாலை ஆறு மணிக்கு வேலை செய்தேன்.
நாங்கள் படித்துக்கொண்டிருந்தனர். நாங்கள் படித்தோம்.

கேள்விக்குரிய வடிவம்துணை வினைச்சொல் மற்றும் உறுதியான வடிவத்தின் பொருளை மறுசீரமைப்பதன் மூலம் கடந்த தொடர்ச்சி உருவாகிறது - துணை வினைச்சொல் பொருளுக்கு முன் வைக்கப்படுகிறது.

இருந்ததுஅவர் வேலை செய்கிறார்? அவன் வேலைசெய்தான்?
இருந்தனநீங்கள் வாசிக்கிறீர்களா? நீ படித்தாயா?

நான் சமைக்கிறேனா?	நாங்கள் சமைத்துக் கொண்டிருந்தோமா?
நீங்கள் சமைத்துக் கொண்டிருந்தீர்களா?	நீங்கள் சமைத்துக் கொண்டிருந்தீர்களா?
அவன் / அவள் / அது சமைத்தாரா?	அவர்கள் சமைத்தார்களா?

IN எதிர்மறை வடிவம்சுருக்கமான வடிவங்களைப் பயன்படுத்த முடியும் (மறுப்பு மட்டும் சுருக்கப்படவில்லை):

நான் இல்லைவேலை.
நாங்கள் இல்லைவாசிப்பு.

பயன்படுத்தவும்

கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது:

• 1. கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் நிகழ்ந்த தொடர்ச்சியான செயலை வெளிப்படுத்துதல். செயலின் தருணம் சூழலில் இருந்து தெளிவாக இருக்கலாம் அல்லது சுட்டிக்காட்டப்படலாம்:

அ) நேரத்தின் துல்லியமான குறிப்பு: 6 மணிக்கு (நேற்று) - (நேற்று) காலை 6 மணிக்கு, அச்சமயம் - அச்சமயம், அந்த நேரத்தில் - போதுமற்றும் பல.

நாங்கள் 7 மணிக்கு (நேற்று) செய்தித்தாள்களைப் படித்துக் கொண்டிருந்தோம். ஏழு மணியளவில் (நேற்று) நாங்கள் செய்தித்தாள்களைப் படித்துக்கொண்டிருந்தோம்.
அப்போது நான் எனது நண்பருடன் தொலைபேசியில் பேசிக்கொண்டிருந்தேன். அப்போது நான் எனது நண்பருடன் போனில் பேசிக்கொண்டிருந்தேன்.

b) சிம்பிள் பாஸ்ட்/கடந்த காலவரையறையில் வெளிப்படுத்தப்படும் மற்றொரு செயலுக்கு முன் தொடங்கிய (ஆனால் முடிவடையாத) ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துவது, மேலும் சிம்பிள் பாஸ்ட்ல் வெளிப்படுத்தப்பட்ட செயலின் போது இன்னும் தொடர்கிறது.

ஆசிரியர் உள்ளே வந்தபோது விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். ஆசிரியர் உள்ளே வந்தபோது விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர்.
அவர்கள் விளையாடிக் கொண்டிருந்த போது ஆசிரியர் உள்ளே வந்தார். அவர்கள் விளையாடிக் கொண்டிருந்த போது ஆசிரியர் வந்தார்.

• 2. இது போன்ற வெளிப்பாடுகளுடன் அதிகப்படியான செயலை வெளிப்படுத்த: நாள் முழுவதும் - நாள் முழுவதும், எல்லா நேரமும் - எல்லா நேரமும், நாள் முழுவதும் - நாள் முழுவதும், 10 முதல் 12 வரை - 10 முதல் 12 மணி வரை, போது - போதுமற்றும் பல.

அவர்கள் நாள் முழுவதும் வேலை செய்தனர்.
அவர்கள் நாள் முழுவதும் வேலை செய்தனர்.

• 3. விளக்கங்களில் - ஒரு செயலின் வளர்ச்சி அல்லது நிகழ்வு நடைபெறும் சூழ்நிலையை விவரிக்க.

ஒரு பெண் பியானோ வாசித்து, தனக்குத்தானே மெதுவாகப் பாடிக்கொண்டிருந்தாள். திடீரென்று கதவு தட்டும் சத்தம் கேட்டது. சிறுமி விளையாடுவதை நிறுத்தினாள். பூனை எழுந்தது ...
சிறுமி பியானோ வாசித்து அமைதியாக முனகினாள். திடீரென்று கதவு தட்டும் சத்தம் கேட்டது. சிறுமி விளையாடுவதை நிறுத்தினாள். பூனை எழுந்தது ...

• 4. ஒரு வினையுரிச்சொல்லுடன் எப்போதும்ஏற்கனவே சலிப்பான மற்றும் பேச்சாளரை எரிச்சலூட்டும் ஒரு தொடர்ச்சியான செயலை வெளிப்படுத்த.

என் அம்மா இருந்தார் எப்போதும்தாமதமாக வர வேண்டாம் என்று. என் அம்மா எப்பொழுதும் வீட்டிற்கு தாமதமாக வர வேண்டாம் என்று சொல்வார்கள்.
இல்லை எப்போதும்அவரது வேலைக்குப் பிறகு என்னை அழைக்கிறார். வேலை முடிந்ததும் எப்போதும் என்னை அழைப்பார். (உன்னால் எனக்கு உடம்பு சரியில்லை.)

ஒப்பிடு:
அவருடைய வேலைக்குப் பிறகு என்னை எப்போதும் தரவரிசைப்படுத்தாதீர்கள்.
கடந்த கால காலவரையற்ற (எளிய கடந்தகால) பயன்பாடு என்ன நடந்தது என்பதற்கான பேச்சாளரின் உணர்ச்சி மனப்பான்மையை மாற்றுகிறது, அவர் ஒரு சாதாரண, சாதாரண நிகழ்வு, ஒரு செயல்-உண்மை என உணரப்பட்டு மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது: வேலை முடிந்ததும் எப்போதும் என்னை அழைப்பார்.

• 5. படிப்படியாக வளரும் செயல்கள், நிகழ்வுகள், நேரம் குறிப்பிடப்படாவிட்டாலும் (செயல்பாட்டின் வளர்ச்சியின் நேரம் சூழலில் இருந்து தெளிவாக உள்ளது) வெளிப்படுத்த.

இருட்டிக் கொண்டிருந்தது. இருட்டிக் கொண்டிருந்தது.
காற்று உயர்ந்து கொண்டிருந்தது. காற்று உயர்ந்து கொண்டிருந்தது.

• 6. அவர்கள் செலவழித்த நேரத்தில் ஆர்வமாக இருக்கும் கேள்விகளில், Past Continuous ஐப் பயன்படுத்துவது எளிமையான கடந்த/கடந்த காலவரையறையை விட மிகவும் கண்ணியமான கேள்வி அல்லது பதில் வடிவமாகும்.

கோடை விடுமுறையில் என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்?
கோடை விடுமுறையில் நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்?
("உங்கள் கோடை விடுமுறையில் நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்?" என்பதை விட இது மிகவும் கண்ணியமாகத் தெரிகிறது.)

இது நிறைய செயல்பாடுகள் மற்றும் பயன்பாடுகளைக் கொண்டிருந்தாலும் போதாது. எனவே, நாம் அடுத்த பதத்திற்கு செல்கிறோம்: கடந்த கால தொடர்ச்சி, இது குழுவின் அனைத்து காலங்களையும் போல தொடர்ச்சியான, ஒரு நீண்ட கால நடவடிக்கை, செயல்முறையை தெரிவிக்கிறது.

முதலில், இந்த நேரத்தின் வடிவங்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதைப் பார்ப்போம்.

கடந்த கால தொடர்ச்சியில் அறிக்கைகளின் உருவாக்கம் ஒப்புமை மூலம் நிகழ்கிறது தற்போதைய தொடர்ச்சி: பொருள் + துணை வினைச்சொல் இருக்க வேண்டும் + வினைச்சொல் -ing இல் முடிவடைகிறது.

ஒரே வித்தியாசம் என்னவென்றால், துணை வினைச்சொற்கள் (am/is/are)கடந்த வடிவத்திற்கு மாற்றவும்: இருந்தது/இருந்தது. இரண்டு முறை கல்வியை ஒப்பிடுக:

தற்போதைய தொடர்ச்சியில் அறிக்கை			கடந்த தொடர்ச்சியில் அறிக்கை

துணை வினைச்சொல்லுடன் NOT என்ற எதிர்மறை துகளை சேர்ப்பதன் மூலம் மறுப்பை உருவாக்குகிறோம்:

கடந்த கால தொடர்ச்சியில் மறுப்பு
		(இல்லை) ["wɒznt]
	இல்லை	(இல்லை)

பேச்சுவழக்கில், சுருக்கமான வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (இருந்தது மற்றும் இல்லை).

ஒரு விசாரணை படிவத்தை உருவாக்க, பொருளுக்கு முன் ஒரு துணை வினைச்சொல்லை வைக்கிறோம். கேள்வி தகவல் (சிறப்பு) என்றால், துணை வினைச்சொல்லுக்கு முன் ஒரு கேள்வி வார்த்தை வைக்கப்படும்:

தகவல் கேள்வி	பொதுவான கேள்வி	கடந்த தொடர்ச்சியில்

எல்லா காலகட்டங்களிலும், விதிவிலக்கு என்பது பாடத்திற்கான கேள்வி, இதில் சொல் வரிசை மாறாது மற்றும் துணை வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படாது:

கடந்த கால தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துதல்.

1. கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்தில் நடந்து கொண்டிருந்த செயலைக் குறிக்க கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நாங்கள் விடுமுறையில் இருந்து வீடு திரும்பும்போது, ​​அடுத்த நாள் முழுவதும் எங்கள் விடுமுறையை நினைவில் கொள்கிறோம்:

நேற்று இந்த நேரத்தில் நான் கடற்கரையில் சூரிய ஒளியில் இருந்தேன் ...

நேற்று இந்த நேரத்தில் குழந்தைகள் கடலில் நீராட...

நேற்று இந்த நேரத்தில் ஒரு உணவகத்தில் இரவு உணவு சாப்பிட்டோம்...

அதையே ஆங்கிலத்தில் சொல்ல எந்த டென்ஷனைப் பயன்படுத்த வேண்டும்?

இந்த படிகளைப் பார்ப்போம். செயல் எப்போது தொடங்கியது, எப்போது முடிந்தது என்பது எங்களுக்குத் தெரியாததால் அவை அனைத்தும் செயல்முறைகள். எமக்குத் தெரிந்ததெல்லாம், கடந்த காலத்தில் ஒரு கட்டத்தில் இந்தச் செயல்கள் செய்யப்பட்டன என்பதுதான். எனவே நீங்கள் கடந்த தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்:

நான் சூரிய குளியல் இருந்ததுநேற்று இந்த நேரத்தில் கடற்கரையில்.

குழந்தைகள் குளித்துக் கொண்டிருந்தனர்நேற்று இந்த நேரத்தில் கடலில்.

நாங்கள் இரவு உணவு உண்டனர்நேற்று இந்த நேரத்தில் உணவகத்தில்.

இன்னும் ஒரு உதாரணம். இந்த முறை ஏற்கனவே நமக்கு நன்கு தெரிந்த Present Continuous உடன் இணையாக வரைவோம்:

இப்போது மணி இரண்டு. நான் என் மேஜையில் அமர்ந்து ஒரு கட்டுரை எழுதுகிறேன். - இப்போது மணி இரண்டு. நான் மேஜையில் உட்கார்ந்து ஒரு கட்டுரை எழுதுகிறேன்.

பேச்சின் போது ஒரு செயல் நடந்து கொண்டிருக்கிறது, நாங்கள் தற்போதைய தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துகிறோம். செயல் எப்போது தொடங்கியது என்று தெரியவில்லை, எப்போது முடிவடையும் என்று தெரியவில்லை.

அடுத்த நாள் நீங்கள் என்னிடம் கேட்கிறீர்கள் என்று சொல்லலாம்:

நேற்று இரண்டு மணிக்கு என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்?

நான் பதிலளிக்கிறேன்:

நான் மேஜையில் உட்கார்ந்து ஒரு கட்டுரை எழுதிக்கொண்டிருந்தேன். - நான் உட்கார்ந்திருந்தார்என் மேசையில். நான் எழுதிக் கொண்டிருந்தார்நேற்று இரண்டு மணிக்கு ஒரு கட்டுரை.

அத்தகைய பதிலைப் பெற்ற பிறகு, நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ள நேரத்தில் நான் இந்த செயலைச் செய்யும் பணியில் இருந்தேன் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், ஆனால் அது எப்போது தொடங்கி முடிந்தது என்று உங்களுக்குத் தெரியாது.

2. ஒரு வாக்கியம் இரண்டு செயல்களைக் குறிக்கிறது, அவற்றில் ஒன்று நீளமானது (செயல்முறை), மற்றொன்று குறுகியதாக இருந்தால், நீண்ட செயலைக் குறிக்க கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், கடந்த காலத் தொடர்ச்சியுடன் இணைந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனென்றால் கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட நேரக் குறிப்பால் (9 மணி நேரம்) மட்டுமல்ல, மற்றொரு கடந்த காலச் செயலாலும் வெளிப்படுத்த முடியும். கடந்த தொடர்ச்சி என்பது ஒரு செயல்முறையைக் குறிக்கிறது (நீண்ட, நீண்ட செயல்), மற்றும் பாஸ்ட் சிம்பிள் ஒரு குறுகிய முடிக்கப்பட்ட செயலைக் குறிக்கிறது:

நீங்கள் வரும்போது நான் படித்துக் கொண்டிருந்தேன். - நீங்கள் வந்தபோது நான் படித்துக் கொண்டிருந்தேன் (படிக்கும் பணியில் இருந்தேன்).

மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது சிறுவர்கள் கால்பந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். - மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது சிறுவர்கள் கால்பந்து (செயல்முறை) விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர் (குறுகிய நிறைவு நடவடிக்கை).

விபத்து நடந்தபோது அவர் தோட்டத்தில் வேலை செய்து கொண்டிருந்தார். - விபத்து ஏற்பட்டபோது அவர் தோட்டத்தில் (செயல்முறை) வேலை செய்து கொண்டிருந்தார் (குறுகிய முடிக்கப்பட்ட நடவடிக்கை).

பல சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு குறுகிய செயல் செயல்முறைக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் என்றும் கூறப்படுகிறது. இந்த சூழ்நிலைகளை நாம் கற்பனை செய்தால், உண்மையில், செயல்முறைகள் சிறிது நேரம் குறுக்கிடப்படலாம், பின்னர் மீண்டும் தொடங்கலாம்.

சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தில் செயல்கள் இணைக்கப்படுகின்றன:

எப்பொழுது- எப்போது (இரண்டு காலங்களுடனும்)

போது/ என- எப்பொழுது; போது; விடைபெறுதல் (கடந்த தொடர்ச்சியுடன் மட்டும்)

1. தாமதமாக வந்தவர்கள் அறைக்குள் நுழைந்தபோது ஆசிரியர் பலகையில் எழுதிக் கொண்டிருந்தார். - தாமதமாக வருபவர்கள் அறைக்குள் நுழைந்தபோது ஆசிரியர் பலகையில் (செயல்முறை) எழுதிக் கொண்டிருந்தார் (குறுகிய செயல்).

2. நான் சமைக்கும் போது, ​​என்னை நானே எரித்துக் கொண்டேன். - நான் சமைக்கும் போது (செயல்முறையில்), நான் எரிந்தேன் (குறுகிய செயல்).

3. நாங்கள் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​உங்கள் அம்மாவைப் பார்த்தோம். - நாங்கள் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தபோது (செயல்முறை), நாங்கள் உங்கள் தாயைப் பார்த்தோம் (குறுகிய செயல்).

குறிப்புஇணைக்கும் சொல் வாக்கியத்தின் நடுவில் இருந்தால் என்ன செய்வது (எடுத்துக்காட்டு 1), பின்னர் கமா அதன் முன் வைக்கப்படவில்லை. இணைக்கும் சொல் வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் இருந்தால், வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதிக்கு முன் ஒரு கமா வைக்கப்படும். (எடுத்துக்காட்டுகள் 2 மற்றும் 3).

3. ஒரே நேரத்தில் நிகழும் இரண்டு செயல்முறைகளைப் பற்றி பேசினால், கடந்த தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துகிறோம்:

ஆசிரியர் புதிய தலைப்பை விளக்கும்போது, ​​நான் எழுதிக் கொண்டிருந்தேன். - ஆசிரியர் விளக்கியபோது புது தலைப்பு, நான் அதை எழுதினேன்.

அப்பா காரைக் கழுவிக்கொண்டிருந்தபோது அம்மா சமைத்துக்கொண்டிருந்தாள். - அப்பா காரைக் கழுவிக்கொண்டிருந்தபோது அம்மா சமைத்துக்கொண்டிருந்தார்.

நடிகர்கள் ஒத்திகை பார்த்துக் கொண்டிருந்தோம். - நடிகர்கள் ஒத்திகை பார்க்கும்போது நாங்கள் பார்த்தோம்.

ஒரே நேரத்தில் நிகழும் இரண்டு செயல்முறைகளை வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி இணைக்கலாம்:

எப்பொழுது/ போது/என- எப்பொழுது; போது; வருகிறேன்

4. கடந்த தொடர்ச்சியை ஒரு கதை, கதையின் தொடக்கத்தில் அல்லது கதையின் சூழலை உருவாக்க ஒரு முன்னுரையாகப் பயன்படுத்தலாம்.

கதையின் முக்கிய நிகழ்வுகள் கடந்த சிம்பிள் இல் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன:

அது ஒரு அழகான நாள். சூரியன் பிரகாசித்தது, நாங்கள் கிராமப்புற சாலையில் ஓட்டிக்கொண்டிருந்தோம். - அது ஒரு அழகான நாள். சூரியன் பிரகாசித்தது, நாங்கள் ஒரு கிராமப்புற சாலையில் சென்று கொண்டிருந்தோம்.

அது ஒரு குளிர்கால இரவில் நடந்தது. காற்று வீசியது மற்றும் பனி அதிகமாக விழுந்தது. நெருப்பிடம் அருகே அமர்ந்து படித்துக் கொண்டிருந்தாள். - இது ஒரு குளிர்கால இரவில் நடந்தது. காற்றும் வீசியது, பனிப்பொழிவு அதிகமாக இருந்தது. நெருப்பிடம் அருகே அமர்ந்து படித்தாள்.

5. கடந்த காலத் தொடர்ச்சியானது, கடந்த காலத்தில் ஒரு செயல் நீண்ட காலம் நீடித்தது என்பதை வலியுறுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நாள் முழுவதும், இரவு முழுவதும், காலை, மாலைமற்றும் பல.

நடவடிக்கை முடிக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் கால அவகாசம் முடிந்தது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்:

நேற்று பகல் முழுவதும் படித்துக் கொண்டிருந்த நான் இன்று தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றேன். - நான் நேற்று நாள் முழுவதும் படித்தேன், இன்று நான் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றேன்.

என் பக்கத்து வீட்டு நாய் இரவு முழுவதும் குரைத்ததால் என்னால் தூங்க முடியவில்லை. - என் பக்கத்து வீட்டு நாய் இரவு முழுவதும் குரைத்தது, என்னால் தூங்க முடியவில்லை.

நாங்கள் காலை முழுவதும் சமைத்துக்கொண்டிருந்தோம், மதியம் எங்கள் தேடல்கள் வந்தன. - நாங்கள் காலை முழுவதும் சமைத்தோம், மதியம் விருந்தினர்கள் வந்தனர்.

6. சில செயல்பாடுகளில், கடந்த கால தொடர்ச்சி ஒன்றுடன் ஒன்று, ஆனால் ஒரே வித்தியாசத்துடன் செயல் கடந்த காலத்திற்கு மாற்றப்படுகிறது.

தற்காலிக நடவடிக்கை:

நான் அவளைச் சந்தித்தபோது இந்த ஹோட்டலில் தங்கியிருந்தேன். - நான் அவளைச் சந்தித்தபோது இந்த ஹோட்டலில் வாழ்ந்தேன் (தங்கியிருந்தேன் - தற்காலிக நடவடிக்கை).

என் அம்மா ஒரு கடையில் உதவியாளராக இருந்தார். ஆனால் அது நடந்தபோது அவள் காசாளராக வேலை செய்து கொண்டிருந்தாள். - என் அம்மா ஒரு விற்பனையாளராக பணிபுரிந்தார், ஆனால் இது நடந்தபோது, ​​அவர் ஒரு காசாளராக பணிபுரிந்தார் (தற்காலிகமாக, அந்த நாளில்).

எரிச்சலூட்டும், அடிக்கடி மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் செயல் (எப்போதும் என்ற வார்த்தையுடன்):

அவள் எப்போதும் தன் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையைப் பற்றி கதைத்துக் கொண்டிருந்தாள். "அவர் எப்போதும் தனது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையிலிருந்து கதைகளைச் சொல்லிக் கொண்டிருந்தார்.

எப்போதும் உரத்த குரலில் அலைபேசியில் பேசிக்கொண்டிருந்தார். - அவர் தொடர்ந்து சத்தமாக தொலைபேசியில் பேசிக் கொண்டிருந்தார்.

கடந்தகாலத் தொடர்ச்சியானது கடந்தகால எளிமையானதுடன் அடிக்கடி குழப்பமடைகிறது. எங்கள் அடுத்த வெளியீடுகளில் விரிவாக ஆராய்வோம்.

மொழியைக் கற்க உங்களுக்கு உதவி தேவைப்பட்டால், எங்கள் ஆசிரியர்களுடன் ஸ்கைப் மூலம் ஆங்கிலப் பாடங்களைப் படிப்பது உங்கள் முன்னேற்றத்தை விரைவுபடுத்தும்! நீங்கள் இப்போதே ஸ்கைப் பதிவு செய்யலாம்!

எங்கள் சமூகங்களைப் பற்றி உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம்

ஆங்கில மொழி சில நேரங்களில் வளமானது. அவற்றுள் குறைந்தது அல்ல கடந்த காலத் தொடர்ச்சியான காலம், கடந்த காலத்தில் சில காலம் நீடித்த செயல்களுக்குப் பொறுப்பாகும். ஆனால் இது அதன் ஒரே செயல்பாடு அல்ல: உருவாக்கம், பயன்பாடு மற்றும் நேர குறிகாட்டிகளின் சூத்திரத்தைப் பற்றி மேலும் பேசுவோம்.

பொதுவான செய்தி

கடந்த தொடர்ச்சியான காலம் ரஷ்ய மொழியில் கடந்த காலத் தொடர்ச்சி என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. பெயர் தனக்குத்தானே பேசுகிறது. கடந்த கால நடவடிக்கை கடந்த காலத்தில் நடந்தது என்பதைக் குறிக்கிறது, மேலும் தொடர்ச்சியானது என்பது செயலின் காலம், கால அளவு ஆகியவற்றை விவரிக்கும் ஒரு அம்சமாகும்.

ரஷ்ய மொழியில் அத்தகைய நேரம் இல்லை. எனவே, ரஷ்ய மொழி பேசும் மக்களுக்கு இது மிகவும் தெளிவாக இல்லை மற்றும் சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது. ஒரு விதியாக, கடந்த காலத் தொடர்ச்சியானது கடந்த காலத்தில் அபூரண வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

வடிவமைப்பு

கடந்த கால தொடர்ச்சி காலம் என்பது ஒரு கூட்டு காலம். தற்போதைய தொடர்ச்சியைப் போலவே, இந்த பதட்டமான வடிவம் இரண்டு வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி உருவாகிறது: துணை மற்றும் முக்கிய வினைச்சொல், இதில் முடிவு -ing இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் பாஸ்ட் கன்டினியூஸ் என்பது நிகழ்காலத்தில் அல்ல, கடந்த கால செயலின் காலத்தைப் பற்றி பேசுவதால், இருக்க வேண்டிய துணை வினைச்சொல் கடந்த காலத்திலும் இருக்கும் - இருந்தது / இருந்தது. உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் உருவாக்கத்தின் அனைத்து அம்சங்களும் விசாரணை வடிவங்கள்பின்வரும் அட்டவணையில் வழங்கப்படுகின்றன:

இறந்த கால தொடர் வினை இறந்தகால தொடர்ச்சொல்
Subjects + was/were +main verb + -ing
நான் தூங்கிக்கொண்டிருந்தேன் - நான் தூங்கிக்கொண்டிருந்தேன் நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் - நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் அவன் (அவள், அது) தூங்கிக் கொண்டிருந்தான் - அவன் (அவள், அது) தூங்கிக் கொண்டிருந்தான்	நாங்கள் தூங்கினோம் - நாங்கள் தூங்கினோம் நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் - நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் அவர்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார்கள் - அவர்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார்கள்
Subjects + was/were + not + main verb + -ing
நான் சிரிக்கவில்லை - நான் சிரிக்கவில்லை நீங்கள் சிரித்தீர்கள் - நீங்கள் சிரிக்கவில்லை அவன் (அவள், அது) சிரிக்கவில்லை - அவன் (அவள், அது) சிரிக்கவில்லை	நாங்கள் சிரிக்கவில்லை - நாங்கள் சிரிக்கவில்லை நீங்கள் சிரிக்கவில்லை - நீங்கள் சிரிக்கவில்லை அவர்கள் சிரிக்கவில்லை - அவர்கள் சிரிக்கவில்லை
Was/were + subjects + main verb + -ing?
நான் அழுது கொண்டிருந்தேனா? - நான் அழுதேன்? நீ அழுது கொண்டிருந்தாயா? - நீ அழுதாயா? அவன் (அவள், அது) அழுது கொண்டிருந்தானா? - அவன் (அவள், அது) அழுதானா?	நாங்கள் அழுது கொண்டிருந்தோமா? - நாங்கள் அழுது கொண்டிருந்தோமா? நீ அழுது கொண்டிருந்தாயா? - நீ அழுதாயா? அவர்கள் அழுதார்களா? - அவர்கள் அழுதார்களா?

கடந்தகால தொடர்ச்சியான விதிகள் மற்றும் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள்

கடந்த தொடர்ச்சியில் வினைச்சொற்களை இணைப்பதற்கான மேற்கூறிய எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து பார்க்க முடியும், படிவத்தை உருவாக்குவதற்கான இலக்கண சூத்திரம் எந்த குறிப்பிட்ட சிரமத்தையும் ஏற்படுத்தாது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், துணை வினைச்சொற்களின் சரியான வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது. நடைமுறையில் சிரமங்கள் எழுகின்றன மற்றும் கடந்த காலத் தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்தும் போது வழக்குகள் தொடர்பானவை. எதிர்காலத்தில் சிக்கல்களைத் தவிர்க்க, பின்வரும் பயன்பாட்டு விதிகள் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன:

• கடந்த காலத்தில் சில காலம் நீடித்த ஒரு செயலைக் காட்ட. ஒரு விதியாக, அது எப்போது தொடங்கியது என்ற கேள்வி பேச்சாளருக்கு முக்கியமானதாகத் தெரியவில்லை. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் அதன் இருப்பை முன்னிலைப்படுத்துவது:

நேற்று காலை 7 மணியளவில் அவள் ஒரு கப் சூடான காபி குடித்துக்கொண்டிருந்தாள். - நேற்று 7 மணிக்கு அவள் சூடான காபி குடித்துக்கொண்டிருந்தாள்.

• செயல் அல்லது அடுத்தடுத்த முடிவைக் காட்டிலும் செயல்முறையையே வலியுறுத்த:

என் சகோதரி நாள் முழுவதும் வரைந்து கொண்டிருந்தாள். - என் சகோதரி நாள் முழுவதும் வரைகிறாள்.

• கடந்த காலத்தில் ஒரு குறுகிய கால, குறுகிய கால சூழ்நிலையை விவரிக்க. இந்தச் செயல் எப்போது நடந்தது என்பதை பேச்சாளர் தெளிவுபடுத்துகிறார் மற்றும் குறிப்பிடுகிறார்:

இவரது குடும்பம் பல மாதங்களாக ஜப்பானில் வசித்து வந்தது. - அவரது குடும்பம் பல மாதங்கள் ஜப்பானில் வசித்து வந்தது.

• IN சிக்கலான வாக்கியங்கள், ஒரு பகுதியில் Past Continuous என்பது நீண்ட செயலைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது, மற்றொன்றில் Past Simple என்பது ஒரு குறுகிய ஒற்றைச் செயலை விவரிக்கப் பயன்படுகிறது. இரண்டு பகுதிகளும் பின்வரும் இணைப்புகளால் (வரை), வரை (இன்னும் இல்லை), முன் (முன்), (அப்போதைக்கு), பின் (பின்), எப்போது (எப்போது) என இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

நாங்கள் அறைக்குள் நுழையும் முன் அவர் செய்தித்தாள் படித்துக் கொண்டிருந்தார். - நாங்கள் அறைக்குள் நுழைவதற்கு முன்பு அவர் செய்தித்தாளைப் படித்துக் கொண்டிருந்தார்.

ஆங்கிலத்தில் உள்ள அனைத்து வினைச்சொற்களையும் கடந்த காலத் தொடரில் பயன்படுத்த முடியாது. விதிவிலக்குகளில் மாநில வினைச்சொற்கள் அடங்கும் (அன்பு - அன்பு, விரும்புதல் - அன்பு, விரும்புதல், வெறுப்பது - வெறுப்பது).

கால அளவு பதவி

ஆங்கில மொழியில் ஒவ்வொரு பதட்டமான வடிவத்திற்கும் "மார்க்கர் வார்த்தைகள்" உள்ளன. கடந்தகால தொடர்ச்சி விதிவிலக்கல்ல. பொதுவாக, முன்னறிவிப்பு கடந்த தொடர்ச்சியான வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் வாக்கியங்களில், சில குறிகாட்டி வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

முதல் 4 கட்டுரைகள்யார் இதையும் சேர்த்து படிக்கிறார்கள்

• ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தைக் குறிக்கிறது : இரவு 8 மணிக்கு. (இரவு 8 மணிக்கு), நேற்று மாலை 4 மணிக்கு (நேற்று 4 மணிக்கு), இன்று மதியம் (மதிய உணவு நேரத்தில்), இன்று மாலை 9 மணிக்கு (மாலை 9 மணிக்கு), நள்ளிரவு (நள்ளிரவு) மற்றும் பிற ( என் தந்தை நள்ளிரவில் புகைபிடித்தார் - என் அப்பா நள்ளிரவில் புகைபிடித்தார்;
• ஒரு காலத்தை குறிக்கிறது : நாள் முழுவதும் (நாள் முழுவதும்), கடந்த காலை (நேற்று காலை), சில நேரத்தில் (சில நேரம்), இந்த நேரம் கடந்த வாரம் (இந்த நேரத்தில் கடந்த வாரம்), இன்று மாலை (இன்று மாலை) மற்றும் பிற (இந்த நேரத்தில் கடந்த மாதம் அவர்கள் கடலில் நீந்திக்கொண்டிருந்தனர் - கடந்த மாதம் இந்த நேரத்தில் அவர்கள் கடலில் நீந்திக் கொண்டிருந்தனர்).