casa de madera 

Escuela de Ingeniería Marina del Emperador Nicolás I. Roo "Academia de Símbolos Rusos" Marte. Academia Marítima Nikolaev

Coordenadas: 59°42′32″ n. w. 30°24′00″ E. d. /  59.709° N. w. 30,4° este d. / 59.709; 30.4 (G) (yo) K: Instituciones educativas fundadas en 1998. Este artículo trata sobre la institución de educación superior que existía antes de 1998. Para obtener información sobre la universidad actual, consulte

Academia Naval Superior de Leningrado escuela de Ingeniería lleva el nombre de VI Lenin fundada el 8 de abril de 1948.

Después de la fusión con VVMIU lleva el nombre de F. E. Dzerzhinsky - Instituto de Ingeniería Naval.

Después de la fusión de VMII y VMIRE que lleva el nombre de A. S. Popov - Instituto Politécnico Naval.

Nombres de escuelas

  • 1948-1964 - 2ª Escuela Superior de Ingeniería Naval (2ª VVMIU)
  • 1964-1974 - Escuela Superior de Ingeniería Naval de Leningrado (LVVMIU)
  • 1974-1998 - Escuela Superior de Ingeniería Naval de Leningrado (LVVMIU lleva el nombre de V.I. Lenin)
  • desde el 29 de agosto de 1998 - Instituto de Ingeniería Naval
  • Instituto Politécnico Naval

historia de la escuela

  • 8 de abril de 1948 - Se firmó la Orden No. 23 del Ministerio del Interior de la URSS sobre la formación de la 2.ª Escuela de Ingeniería Naval (unidad militar 62750) para formar especialistas en centrales eléctricas de vapor y diesel-eléctricas de la Armada con una base en Pushkin Región de Leningrado.
  • Julio-agosto de 1948: comienzo de la formación del contingente educativo VMIU en Leningrado sobre la base del VVMIOLU que lleva su nombre. F. E. Dzerzhinsky. El capitán de primer rango D. G. Zhmakin fue nombrado primer jefe del segundo VMIU.
  • 1 de octubre de 1948: comenzaron las sesiones de entrenamiento con los cadetes de primer año de VMIU sobre la base del VVMIOLU que lleva su nombre. F. E. Dzerzhinsky.
  • 28 de diciembre de 1948 - Por resolución del Consejo de Ministros de la URSS, la 2ª VMIU fue clasificada como Institución de Educación Superior de la Armada y recibió el nombre de 2ª Escuela Superior de Ingeniería Naval.
  • 31 de octubre de 1949 - Primera reunión del Consejo Académico de la 2ª VVMIU
  • 23 de febrero de 1950 - Según la Directiva del PS de la Armada de la URSS del 8 de febrero de 1950, la escuela recibió la Bandera Roja de Batalla y el Certificado del Presidium del Soviético Supremo de la URSS, firmado el 28 de octubre de 1950. 1949.
  • 12 de octubre de 1953: La Comisión Estatal de Exámenes comenzó a funcionar por primera vez en la 2ª VVMIU.
  • 21 de marzo de 1954: primera graduación del segundo VVMIU (los que ingresaron al VVMIOLU que lleva el nombre de F.E. Dzerzhinsky).
  • 1 de septiembre de 1954: comenzaron las clases en el nuevo departamento de combustible.
  • 5 de noviembre de 1956: Inauguración de un monumento a VI Lenin en la escuela.
  • 1 de octubre de 1957: basándose en la directiva del Código Civil de la Marina del 26 de septiembre de 1957, la Facultad de Diesel comenzó a capacitar a ingenieros mecánicos para el funcionamiento de unidades de turbinas de gas para barcos.
  • El 6 de octubre de 1957 se llevó a cabo la primera graduación de técnicos en combustibles y el 5 de noviembre se llevó a cabo la primera graduación de técnicos en mecánica diesel. La formación de técnicos en combustibles y técnicos en mecánica diésel se llevó a cabo hasta 1958.
  • 25 de abril de 1959: el departamento de energía de vapor fue trasladado a la escuela que lleva su nombre de VVMIOLU. F. E. Dzerzhinsky.
  • 29 de julio de 1959 - Por directiva del Estado Mayor de la Armada del 6 de julio de 1958, se abrió un departamento la educación a distancia, y el departamento de combustible fue trasladado a partir del 1 de septiembre de 1959 a la Academia Militar de Logística y Transporte.
  • 27 de abril de 1960: según la directiva del Ministro de Defensa de la URSS del 11 de abril de 1960, se creó un departamento especial.
  • 1 de septiembre de 1962: de acuerdo con la directiva del Ministerio de Defensa de la URSS del 29 de mayo de 1962, se crearon cursos de capacitación avanzada de 10 meses para oficiales mecánicos y graduados de instituciones técnicas secundarias.
  • 1 de septiembre de 1963 - Por orden del Estado Mayor de la Armada del 19 de febrero de 1963, se creó un curso de oficiales de 10 meses en la facultad de diésel para capacitar a especialistas entre los que se graduaron en institutos civiles y fueron reclutados en el filas de la Armada. Con base en directiva del Estado Mayor de la Armada No. OMU/3/7296 del 8 de agosto de 1963, se organizó un departamento de formación de técnicos de buceo con un período de formación de 3 años.
  • 16 de abril de 1964 - Según la directiva del Estado Mayor de la Armada No. OMU /3/701556 del 16 de abril de 1964, la 2.ª VVMIU recibió el nombre de “Escuela Superior de Ingeniería Naval de Leningrado”.
  • 1 de septiembre de 1964 - Según la directiva del Estado Mayor de la Armada No. OMU/3/702051 del 18 de julio de 1964, el departamento especial de la LVVMIU se transformó en una facultad especial (para la formación de cadetes y estudiantes extranjeros).
  • Diciembre de 1966: de acuerdo con la directiva del Estado Mayor de la Armada del 14 de noviembre de 1966, los cursos de reciclaje para oficiales fueron excluidos del personal de la LVVMIU.
  • 23 de marzo de 1971 - Orden No. 7 / Comisión Superior de Certificación del Ministerio de Educación Superior y Secundaria educación especial URSS El Consejo Académico de LVVMIU puede aceptar las tesis de los candidatos para su defensa.
  • 24 de enero de 1974 - Por Resolución del Consejo de Ministros de la URSS No. 66 del 24 de enero de 1974, la escuela recibió el nombre de V. I. Lenin.
  • 1 de septiembre de 1977 - Por directiva del Estado Mayor de la Armada del 10 de agosto de 1977, se cerró el departamento de formación de técnicos de buceo.
  • Mayo de 1992 – Se creó la unidad militar-patriótica “Tripulación de la Flota de Guardias”.
  • Noviembre de 1992: tuvo lugar la primera graduación de oficiales de la Armada rusa.
  • Abril-mayo de 1993: en VVMIU que lleva el nombre. V. I. Lenin de Sebastopol VVMIU transfirió la Facultad de Química.
  • 1 de septiembre de 1993: de conformidad con la directiva del Estado Mayor de la Armada rusa del 25 de diciembre de 1992 en VVMIU que lleva el nombre. V. I. Lenin creó facultades de ingeniería eléctrica y química, en las que comenzó la formación de especialistas para dar servicio a las centrales nucleares.
  • 25 de junio de 1994 - Se llevó a cabo la primera graduación de oficiales de ingenieros químicos de la Armada.
  • 29 de mayo de 1995 - Basado en la decisión del Presidium de la Comisión Superior de Certificación de la Federación de Rusia del 26 de mayo de 1995, por orden de la Comisión Superior de Certificación de la Federación de Rusia en VVMIU que lleva el nombre. V.I. Lenin creó un consejo de tesis doctorales. También se le confían los derechos de aceptar disertaciones de candidatos. El Consejo de Tesis de Candidatos dejó de existir.
  • 1 de septiembre de 1996: se reanudaron las clases en la facultad especial de VVMIU que lleva su nombre. V. I. Lenina
  • Desde 1997 - VVMIU lleva el nombre. V. I. Lenin adoptó planes de estudios y programas completamente idénticos a los de universidades civiles similares en Rusia.
  • 1 de septiembre de 1997: la escuela recibió un centro de formación y una ciudad en el pueblo de Nizino, región de Leningrado, que anteriormente pertenecía a la Escuela Superior de Ingeniería Civil de Pushkin.
  • 29 de agosto de 1998: el Gobierno de la Federación de Rusia adoptó la Resolución No. 1009, que determinó la creación del Instituto de Ingeniería Naval (Pushkin, Región de Leningrado) sobre la base del VVMIU que lleva el nombre de F. E. Dzerzhinsky (San Petersburgo) y el VVMIU ( Pushkin, San Petersburgo).

Premios

  • Noviembre de 1963: La 2.ª VVMIU recibió la Bandera Roja de la Armada de la URSS "Por una ciudad militar ejemplar".
  • 29 de octubre de 1967: Por sus éxitos en la formación de especialistas para la Armada de la República Socialista de Vietnam, LVVMIU recibió la Bandera Roja conmemorativa del Ministerio de Defensa de la República Socialista de Vietnam.
  • 16 de octubre de 1972 - Según la resolución de la Mesa del Comité Central del Komsomol del 11 de octubre de 1972, la organización Komsomol LVVMIU recibió la Bandera Roja conmemorativa del Comité Central del Komsomol "La mejor organización Komsomol de la Armada" en honor a el 50 aniversario del patrocinio del Komsomol sobre la flota.
  • 13 de diciembre de 1972 - Según la resolución del Comité Central del PCUS, el Presidium del Soviet Supremo de la URSS y el Consejo de Ministros de la URSS No. 845-285 del 13 de diciembre de 1972, LVVMIU recibió el título honorífico Insignia del Comité Central del PCUS, del Presidium del Consejo Supremo y del Consejo de Ministros de la URSS en honor al 50 aniversario de la formación de la URSS.
  • 27 de agosto de 1975: la escuela recibió un certificado de honor del Comité Central de DOSAAF por su activo trabajo de patrocinio.
  • Abril de 1978: la escuela fue premiada. Certificado de honor Comité Central del Komsomol en honor del 108 aniversario del nacimiento de V. I. Lenin
  • 11 de octubre de 1978: la escuela recibió el Certificado de Honor del Comité Central del Komsomol en honor al 60 aniversario de la formación del Komsomol.
  • 22 de abril de 1980: la escuela recibió el Certificado Honorífico Lenin del Comité Central del PCUS, del Presidium del Soviético Supremo de la URSS y del Consejo de Ministros de la URSS en honor al 110 aniversario del nacimiento de V.I. Lenin .
  • 9 de septiembre de 1985 - Por la amplia y fructífera formación de especialistas de la República Socialista de Vietnam, por decisión del Consejo de Estado de la República Socialista de Vietnam, V. I. Lenin LVVMIU recibió la Orden de la República de Vietnam "Al Mérito Militar". , 2do grado.
  • 29 de octubre de 1985 - La escuela recibió la Bandera Roja del Comité Central de la Unión de Jóvenes Comunistas de Cuba por el 21 de noviembre de 1991, formación de alta calidad de especialistas para la Armada de la República de Cuba.
  • 2 de junio de 1992 - En reconocimiento a los servicios prestados a las fuerzas armadas de la República de Cuba, durante la formación del personal nacional, por decisión del Consejo de Estado de la República de Cuba del 17 de junio de 1991, la escuela fue condecorada con la máxima distinción militar. orden de la República de Cuba - la Orden que lleva el nombre de Antonio Maceo.

directores de la escuela

  • 1948-1952 - Contraalmirante Dmitry Georgievich Zhmakin
  • 1952-1959 - Vicealmirante Mikhail Petrovich Stepanov
  • 1959-1975 - Vicealmirante-ingeniero Rumyantsev, Nikolai Ivanovich
  • 1975-1983 - Vicealmirante Lapshin, Boris Alexandrovich
  • 1983-1992 - Vicealmirante Kokovin, Vasily Alexandrovich
  • 1992-1998 - Contralmirante Khaliullin, Yuri Mikhailovich

Alumnos distinguidos

  • Barskov, Mikhail Konstantinovich - vicealmirante, subcomandante en jefe de la Armada para armamento, construcción naval y operaciones (1989-2003);
  • Bartenev, Alexander Vladimirovich - alcalde de Feodosia;
  • Malakhov, Ivan Pavlovich - Gobernador de la región de Sakhalin desde agosto de 2003 hasta agosto de 2007.

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Enlaces

  • Escuela Superior de Ingeniería Naval de Leningrado que lleva el nombre de V.I. Lenin.// Lomot V.K. (Ed.). Breve reseña histórica. Ed. 2 1990. Tapa dura. 192p.

Notas

Un extracto que caracteriza la Escuela Superior de Ingeniería Naval que lleva el nombre de V. I. Lenin

Todas las actividades de Kutuzov, como fue el caso cerca de Tarutin y cerca de Vyazma, tenían como único objetivo garantizar, en la medida de sus posibilidades, no detener este movimiento desastroso para los franceses (como querían los generales rusos en San Petersburgo y en el ejército), sino ayudarle y facilitar el movimiento de sus tropas.
Pero, además, dado que en las tropas apareció la fatiga y las enormes pérdidas que se produjeron en las tropas debido a la velocidad del movimiento, a Kutuzov le pareció otra razón para frenar el movimiento de las tropas y esperar. El objetivo de las tropas rusas era seguir a los franceses. El camino de los franceses era desconocido y, por lo tanto, cuanto más cerca seguían nuestras tropas tras los franceses, mayor era la distancia que recorrían. Sólo siguiendo a cierta distancia era posible cortar los zigzags que iban haciendo los franceses por el camino más corto. Todas las hábiles maniobras que propusieron los generales se expresaron en los movimientos de tropas, en el aumento de los cruces, y el único objetivo razonable era reducir estos cruces. Y la actividad de Kutuzov se dirigió hacia este objetivo a lo largo de toda la campaña, desde Moscú hasta Vilna, no por casualidad, no temporalmente, sino de manera tan consistente que nunca lo traicionó.
Kutuzov no lo sabía con su mente ni con su ciencia, sino con todo su ser ruso, sabía y sentía lo que todo soldado ruso sentía: que los franceses estaban derrotados, que los enemigos huían y era necesario despedirlos; pero al mismo tiempo sintió, junto con los soldados, todo el peso de esta campaña, inaudita por su velocidad y época del año.
Pero a los generales, especialmente a los rusos, que querían distinguirse, sorprender a alguien, hacer prisionero a algún duque o rey por algo, a los generales les parecía ahora, cuando cada batalla era repugnante y sin sentido, les parecía que ahora Era el momento de luchar y derrotar a alguien. Kutuzov se limitó a encogerse de hombros cuando, uno tras otro, le presentaron planes de maniobras con esos soldados mal calzados, sin abrigos cortos de piel, medio muertos de hambre, que en un mes, sin batallas, se derritieron a la mitad y con quienes, al mejores condiciones Continuando la huida, fue necesario dirigirse a la frontera por un espacio mayor que el que ya se había atravesado.
En particular, este deseo de distinguirse y maniobrar, derribar y aislar se manifestó cuando las tropas rusas se encontraron con las tropas francesas.
Así sucedió cerca de Krasnoye, donde pensaron encontrar una de las tres columnas de los franceses y se encontraron con el propio Napoleón con dieciséis mil. A pesar de todos los medios utilizados por Kutuzov para deshacerse de este desastroso enfrentamiento y salvar a sus tropas, durante tres días Krasny continuó rematando las reuniones derrotadas de los franceses con el pueblo exhausto del ejército ruso.
Toll escribió la disposición: die erste Colonne marschiert [la primera columna irá allí entonces], etc. Y, como siempre, no todo se hizo según la disposición. El príncipe Eugenio de Wirtemberg disparó contra la multitud de franceses que huían de la montaña y exigió refuerzos, que no llegaron. Los franceses, que rodeaban a los rusos por la noche, se dispersaron, se escondieron en los bosques y avanzaron lo mejor que pudieron.
Miloradovich, quien dijo que no quería saber nada sobre los asuntos económicos del destacamento, que nunca podría ser encontrado cuando se le necesitaba, “chevalier sans peur et sans reproche” [“caballero sin miedo ni reproche”], como él se llamó a sí mismo, y deseoso de hablar con los franceses, envió enviados exigiendo la rendición, y perdió tiempo y no hizo lo que le ordenaban.
"Les doy esta columna", dijo, conduciendo hacia las tropas y señalando a los soldados de caballería a los franceses. Y los soldados de caballería sobre caballos delgados, andrajosos, que apenas se movían, instándolos con espuelas y sables, al trote, después de un gran esfuerzo, se acercaron a la columna donada, es decir, a una multitud de franceses congelados, entumecidos y hambrientos; y la columna donada arrojó sus armas y se rindió, lo que había deseado durante mucho tiempo.
En Krasnoe tomaron veintiséis mil prisioneros, cientos de cañones, una especie de palo llamado bastón de mariscal, y discutieron sobre quién se había distinguido allí, y estaban contentos con eso, pero lamentaron mucho haberlo hecho. No aceptaron a Napoleón o al menos a algún héroe, el mariscal, y se lo reprocharon unos a otros y especialmente a Kutuzov.
Estas gentes, llevadas por sus pasiones, eran ejecutores ciegos sólo de la más triste ley de la necesidad; pero se consideraban héroes e imaginaban que lo que hacían era lo más digno y noble. Acusaron a Kutuzov y dijeron que desde el principio de la campaña les había impedido derrotar a Napoleón, que sólo pensaba en satisfacer sus pasiones y no quería abandonar las fábricas de lino porque allí estaba en paz; que detuvo el movimiento cerca de Krasny sólo porque, al enterarse de la presencia de Napoleón, estaba completamente perdido; que se puede suponer que está conspirando con Napoleón, que es sobornado por él, [Notas de Wilson. (Nota de L.N. Tolstoi.) ], etc., etc.
No sólo lo dijeron los contemporáneos, llevados por las pasiones, sino que la posteridad y la historia reconocieron a Napoleón como grandioso, y a Kutuzov: los extranjeros como un viejo cortesano astuto, depravado y débil; Rusos - algo indefinible - una especie de muñeca, útil sólo por su nombre ruso...

En 12 y 13, Kutuzov fue directamente culpado de los errores. El Emperador estaba descontento con él. Y en la historia, escrita recientemente por orden del más alto nivel, se dice que Kutuzov era un astuto mentiroso de la corte que temía el nombre de Napoleón y con sus errores en Krasnoye y cerca de Berezina privó de gloria a las tropas rusas: una victoria completa sobre el francés. [La historia de Bogdanovich en 1812: características de Kutuzov y razonamiento sobre los resultados insatisfactorios de las batallas de Krasnensky. (Nota de L.N. Tolstoi.) ]
Éste no es el destino de los grandes hombres, ni de los grandes hombres, a quienes la mente rusa no reconoce, sino el destino de esas personas raras y siempre solitarias que, comprendiendo la voluntad de la Providencia, subordinan a ella su voluntad personal. El odio y el desprecio de la multitud castigan a estas personas por su conocimiento de las leyes superiores.
Para los historiadores rusos, es extraño y aterrador decirlo, Napoleón es el instrumento más insignificante de la historia; nunca ni en ningún lugar, ni siquiera en el exilio, que no haya mostrado dignidad humana, Napoleón es un objeto de admiración y deleite; el es grandioso. Kutuzov, el hombre que, desde el principio hasta el final de su actividad en 1812, desde Borodin hasta Vilna, sin cambiar jamás una acción o una palabra, muestra en la historia un ejemplo extraordinario de abnegación y de conciencia del significado futuro en el presente. del acontecimiento, – Kutuzov les parece algo vago y lamentable, y cuando hablan de Kutuzov y del año 12, siempre parecen estar un poco avergonzados.
Mientras tanto, es difícil imaginar un personaje histórico cuya actividad esté tan invariable y constantemente dirigida hacia el mismo objetivo. Es difícil imaginar un objetivo más digno y más coherente con la voluntad de todo el pueblo. Es aún más difícil encontrar otro ejemplo en la historia en el que el objetivo que se propuso un personaje histórico se haya logrado tan completamente como el objetivo hacia el que se dirigieron todas las actividades de Kutuzov en 1812.
Kutuzov nunca habló de los cuarenta siglos que se asoman desde las pirámides, de los sacrificios que hace por la patria, de lo que pretende hacer o ha hecho: no dijo nada de sí mismo, no desempeñó ningún papel. , siempre pareció ser la persona más simple y común y decía las cosas más simples y comunes. Escribía cartas a sus hijas y a mí Stael, leía novelas y amaba la compañía. mujer hermosa, bromeó con generales, oficiales y soldados y nunca contradijo a aquellas personas que querían demostrarle algo. Cuando el conde Rastopchin, en el puente Yauzsky, se acercó a Kutuzov con reproches personales sobre quién era el culpable de la muerte de Moscú y le dijo: "¿Cómo prometiste no salir de Moscú sin luchar?" - Kutuzov respondió: "No dejaré Moscú sin luchar", a pesar de que Moscú ya había sido abandonada. Cuando Arakcheev, que llegó a él desde el soberano, dijo que Yermolov debería ser nombrado jefe de artillería, Kutuzov respondió: "Sí, lo acabo de decir yo mismo", aunque un minuto después dijo algo completamente diferente. ¿Qué le importaba a él, el único que entonces comprendía todo el enorme significado del acontecimiento, entre la estúpida multitud que lo rodeaba, qué le importaba si el conde Rostopchin se atribuía el desastre de la capital a él o a él? Podría estar aún menos interesado en quién sería nombrado jefe de artillería.
No sólo en estos casos, sino constantemente, este anciano, que a través de la experiencia de la vida había llegado a la convicción de que los pensamientos y las palabras que les sirven de expresión no son las fuerzas motrices de las personas, pronunciaba palabras completamente sin sentido: las primeras que se le ocurrían. su mente.
Pero este mismo hombre, que tanto descuidó sus palabras, nunca en toda su actividad pronunció una sola palabra que no estuviera de acuerdo con el único objetivo por el que se esforzaba durante toda la guerra. Obviamente, involuntariamente, con una gran confianza en que no lo entenderían, expresó repetidamente sus pensamientos en una amplia variedad de circunstancias. A partir de la Batalla de Borodino, de donde comenzó su discordia con quienes lo rodeaban, solo él dijo que la Batalla de Borodino fue una victoria, y lo repitió oralmente, en informes y en informes hasta su muerte. Sólo él dijo que la pérdida de Moscú no es la pérdida de Rusia. Ante la propuesta de paz de Lauriston, respondió que no podía haber paz, porque esa era la voluntad del pueblo; solo él, durante la retirada francesa, dijo que todas nuestras maniobras no eran necesarias, que todo saldría mejor por sí solo de lo que deseábamos, que había que dar al enemigo un puente de oro, que ni Tarutino, ni Vyazemsky, ni Se necesitaban batallas en Krasnenskoye, por lo que algún día tendrás que llegar a la frontera, para que no entregue un ruso por diez franceses.

N. G. Kuznetsov fechado el 15 de diciembre de 1951 en el edificio del Cuerpo de Cadetes Navales, fundado en 1916 [ ] .

El ingeniero-contraalmirante M.V. Korolev fue nombrado primer director de la escuela en abril de 1952. A principios del primer año académico, el 1 de octubre de 1952, se crearon dos facultades. El 30 de abril de 1953, el departamento de diésel fue trasladado a la escuela de la Escuela Superior de Ingeniería Naval que lleva el nombre de F.E. Dzerzhinsky.

La construcción del edificio principal del edificio académico se completó en 1960. El conjunto arquitectónico incluye cinco edificios de cuatro pisos conectados por columnatas con patios internos de invernadero. En términos de tamaño y volumen de locales internos, el edificio educativo es uno de los edificios más grandes (el volumen total de locales internos es de más de 200.000 metros cúbicos) en Sebastopol.

La escuela era el principal centro de formación del personal de ingeniería oficial de la flota nuclear de alta mar. Institución educativa Tenía el personal docente más fuerte. La base material y técnica para la formación de ingenieros de energía naval para la flota nuclear de la URSS incluía su propio reactor de investigación IR-100, un complejo a bordo a gran escala de una central nuclear submarina de segunda generación, simuladores a gran escala, stands termohidrodinámicos de investigación, y un potente centro de cómputo.

En la escuela habia Investigación científica Problemas actuales de la energía nuclear naval, la hidráulica y la física térmica en los departamentos y laboratorios de investigación. Se celebraron conferencias científicas y técnicas, visitas de la Academia de Ciencias de la URSS sobre los aspectos termofísicos e hidrodinámicos del problema de la seguridad de las centrales nucleares de los buques y reuniones del Consejo Científico de la Academia de Ciencias sobre hidrofísica oceánica. Desde 1965, la escuela publica las “Obras completas de SVVMIU”.

En 1985, el departamento de química de la Escuela Naval Superior Bandera Roja del Caspio que lleva el nombre de S. M. Kirov fue transferido a la escuela.

Durante 40 años, más de 11.000 ingenieros oficiales fueron liberados de sus muros; Muchos de los graduados recibieron premios gubernamentales y premios estatales. Los graduados de la Escuela Superior de Ingeniería Naval de Sebastopol, mientras prestaban servicio en la Armada, participaron en la eliminación de las consecuencias de los accidentes en los submarinos nucleares. Más de dos docenas de graduados recibieron el rango de almirante.

La escuela dejó de existir en 1992, después del colapso de la URSS, y fue incluida en la estructura. Antes de la anexión de Crimea a la Federación de Rusia, la infraestructura de la Escuela Superior de Ingeniería Naval de Sebastopol (edificio de prácticas marítimas, campo de supervivencia, campo de buceo) fue destruida y parcialmente en mal estado.

Sobre la base de SVVMIU se creó una facultad para formar especialistas para la industria de la energía nuclear en Ucrania. El 2 de agosto de 1996, mediante Resolución del Gabinete de Ministros de Ucrania No. 884, la facultad se transformó en (SINAEiP), a la que se transfirió la infraestructura del reactor nuclear IR-100. A finales de marzo de 2014, el reactor nuclear IR-100 fue cerrado y suspendido. como el Instituto de Industria y Energía Nuclear.

Según el Programa Federal Objetivo para el Desarrollo de Crimea y Sebastopol hasta 2020, se proporcionan fondos para la reconstrucción del edificio educativo, que está asociado con trabajos en el campo de la energía.

En diciembre de 2017, el estandarte de batalla del VVMIU de Sebastopol fue trasladado para su almacenamiento al Museo de la Flota del Mar Negro.