Instrucción

Para determinar caso nombres, es necesario, en primer lugar, plantear una pregunta a . Palabras nominativas caso y, a las preguntas ¿QUIÉN? ¿QUÉ?, si preguntas ¿QUIÉN? o ¿QUÉ?, entonces antes de ti hay un sustantivo usado en forma de acusativo caso una.

Determine cuál es el sustantivo. Si la palabra es el sujeto, es decir. el miembro principal de la oración, entonces se usa en forma de nominativo caso A. Acusativo caso om denota la palabra que está en la oración miembro menor, complemento directo Por ejemplo, invite a los chicos a determinar caso en esta oferta.
La niña escribe Pídales que hagan preguntas, determinen qué miembro de la oración son. Deberían llegar al siguiente resultado. La palabra "niña" responde a la pregunta ¿QUIÉN?, es el sujeto, lo que significa que se usa en nominativo caso e.Y la palabra "letra" es un miembro menor de la oración, un objeto directo. Responde a la pregunta ¿QUÉ? y por lo tanto se usa en acusativo caso mi.

Llamar la atención de los escolares sobre la circunstancia de si un sustantivo se usa con o sin él. caso se usan sin preposiciones. En acusativo - tienen las preposiciones EN, PARA, A TRAVÉS, EN, etc.

También vale la pena definir caso y comparar terminaciones en . Entonces, en los nombres de los sustantivos de la primera declinación habrá terminaciones A, Z, si están en forma nominativa. caso una. En consecuencia, en el acusativo caso e - U, Yu. Por ejemplo, en el sustantivo de la primera declinación "pared" la terminación es A. Se usa en el nominativo caso e. La palabra "muro" U. Así que tiene un acusativo caso.

El caso indica el papel de la palabra en la oración. Puede usar la frase de ayuda QUIÉN HACE QUÉ para distinguir entre nominativo y acusativo caso ella.

"Iván dio a luz a una niña y ordenó arrastrar un pañal": las primeras letras de este absurdo literario anuncian ordenadamente la lista de casos. Hay seis tipos de casos: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental, preposicional. Cada uno de ellos habla del estado temporal de un sustantivo en particular, que puede cambiar en forma de caso. No es difícil determinar el tipo de caso de un sustantivo, solo necesita averiguar a qué pregunta responde cada uno de los casos.

Instrucción

caso nominativo- el sonido inicial y real de la palabra. Responde a las preguntas "¿quién?" ¿o que?". Si es inanimado, por ejemplo: una ventana, una casa, un libro, un autobús, entonces responde a la pregunta "¿qué?", ​​y si es animado, por ejemplo, una niña, un elefante, mamá, Rita, entonces , en consecuencia, responde a la pregunta “¿quién?”. Esta distribución según la viveza del tema preocupará a todos, por lo que cada caso tiene dos preguntas. Ejemplo 1. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en el caso, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en el caso nominativo.

Caso genitivo, de la palabra "¿dar a luz a quién?" ¿o que?". Por divertido que parezca, así es como se debe hacer la pregunta. Varias preguntas coinciden, por lo tanto, algunas palabras sonarán igual, lo principal es hacer la pregunta del caso correcto. Ejemplo 2. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en caso genitivo, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en caso genitivo.

Acusativo, responde a la pregunta: “¿culpar a quién?”. ¿o que?". En este ejemplo, un sustantivo inanimado coincide, por lo que el caso se determina lógicamente, por significado. Ejemplo 4. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en caso acusativo, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en caso acusativo. Pero si, según el significado: compré un carro (caso genitivo), y choqué el carro (caso acusativo).

El caso instrumental suena como: “¿crear por quién?” ¿o que?". Ejemplo 5. Una persona (¿por quién?) es un sustantivo animado en caso instrumental, una máquina (¿qué?) es un sustantivo inanimado en caso instrumental.

Caso preposicional: plantear una pregunta que no está en consonancia con su nombre: "¿hablar de quién?" o "¿sobre qué?". Es fácil definir una palabra en este caso, ya que un sustantivo en este caso siempre tiene . Ejemplo 6. Sobre una persona (¿sobre quién?) - un sustantivo animado en el caso preposicional, sobre un automóvil (¿sobre qué?) - un sustantivo inanimado en el caso preposicional.

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Incluso si una pregunta de caso no coincide con el significado de una oración dada, aún debe pedirse para determinar el caso de un sustantivo.

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Fuentes:

• experiencia escolar
• casos ejemplos palabras

Consejo 3: Cómo distinguir el caso genitivo de un sustantivo de un acusativo

Casos El idioma ruso es una categoría de una palabra que muestra su papel sintáctico en una oración. Los escolares memorizan los nombres de los casos y sus signos, es decir, preguntas, pero a veces surgen dificultades. Por ejemplo, cuando necesitas distinguir el genitivo del acusativo.

Necesitará

• Conocimiento del idioma ruso según el plan de estudios escolar, sustantivos en los casos acusativo y genitivo,

Instrucción

Se distinguen seis: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental, preposicional. Se utilizan palabras auxiliares y preguntas para determinar el caso. La ortografía del final de la palabra depende de esto. Muy a menudo se confunden genitivo (no: ¿quién? ¿qué?) y acusativo (culpa: ¿quién? ¿qué?), ya que se hacen las mismas preguntas para los objetos animados: "¿quién?".

Hacer una pregunta. En caso de duda, haga una pregunta calificativa al sustantivo: "¿no qué?" (para el genitivo) y "¿ver qué?" (por acusativo). Si la palabra toma la forma del caso nominativo, entonces en este caso es acusativo. Por ejemplo: un pez pequeño (acusativo: veo qué? un pez, no se puede decir: no hay nada? un pez).

Si necesita determinar el caso para organizar los finales, sustituya la palabra "gato" o cualquier otra palabra por el sustantivo, pero asegúrese de usar la primera. Determina el caso dependiendo del final. Por ejemplo: orgullo en un maestro es un caso acusativo, porque al sustituir la palabra "gato" por un sustantivo, obtenemos: orgullo en un gato. La terminación "y" indica el caso acusativo. La terminación "y" es genitivo.

Analizar la relación de las palabras en . Genitivo, por regla general, la proporción de parte y todo (un vaso de leche), perteneciente a algo (chaqueta de hermana), se usa al comparar (más bella que la reina). El acusativo se usa para transmitir relaciones espacio-temporales (trabajar una semana), la transición de la acción a un objeto (conducir un automóvil).

Nota

El caso acusativo denota la cobertura completa del objeto por la acción, una cierta cantidad (beber leche), y el caso genitivo denota la extensión de la acción a una parte del objeto (beber leche).

Aviso util

Un sustantivo inanimado en acusativo no cambia, a diferencia del mismo sustantivo en genitivo: Vi una casa (acusativo), no había casas en la zona (genitivo)

Fuentes:

• Página dedicada a las características gramaticales del sustantivo

A diferencia de los idiomas finlandés y húngaro, en los que hay de una docena y media a dos docenas casos, en la gramática rusa solo hay seis de ellos. Las terminaciones de las palabras en diferentes casos pueden ser las mismas, por lo que para determinar el caso, debe hacer la pregunta correcta a la palabra que se está verificando.

Instrucción

Para determinar el caso de un sustantivo, lea atentamente la frase en la que se incluye. Encuentre la palabra a la que pertenece el sustantivo que está revisando: es de este las palabras harás una pregunta. Por ejemplo, le dan la frase "Me encantan los perros" y necesita determinar el caso del sustantivo "perros". La palabra "perros" en esta oración está subordinada a la palabra "amor". Por lo tanto, hará una pregunta de caso de la siguiente manera: "¿Amo a quién?"

Cada uno de los seis casos tiene su propia pregunta especial. Entonces, en el caso nominativo, responden a la pregunta "¿quién?" ¿o que?". La palabra auxiliar "es" se puede sustituir por este caso. Por ejemplo, hay (¿quién?) . La pregunta del caso genitivo es "¿quién?" ¿o que?". La palabra auxiliar "no" se puede sustituir por el sustantivo en este caso. Dativo a la pregunta "¿a quién? / ¿a qué?" y se combina con la palabra auxiliar "dar". La pregunta del caso acusativo - "¿quién?" o “¿qué?”, y su palabra auxiliar es “culpa”. Los sustantivos en el caso instrumental responden a la pregunta "¿por quién?" y se combinan con las palabras "creado" y "satisfecho". Finalmente, las siguientes preguntas: “¿sobre quién?/¿sobre qué?”, “¿en quién?/¿en qué?”. Una de las palabras auxiliares de este caso es la palabra "yo pienso".

Para determinar el caso, primero debe encontrar el sustantivo o pronombre al que se refiere. Habiendo determinado el caso de esta palabra principal, también reconocerás el caso del adjetivo, ya que siempre concuerdan en género, número y caso con aquellos sustantivos () de los que dependen. Por ejemplo, "Kolya comió una pera grande". El sustantivo "pera" se usa en el caso acusativo, por lo que el caso del adjetivo "grande" relacionado con él también es acusativo.

Un sustantivo es una parte del discurso que se refiere a una persona o cosa y responde a las preguntas "¿quién?" ¿y qué?". Los sustantivos cambian según casos, de los cuales hay seis en ruso. Para evitar que los casos se confundan entre sí, existe un estricto sistema de reglas y diferencias entre ellos. Para poder determinar correcta y rápidamente el caso acusativo, debe conocer sus preguntas y para qué se utiliza.

Instrucción

Para que nunca te equivoques con el caso de un sustantivo, recuerda que cada uno de ellos tiene definidas preguntas únicas, preguntando cuál obtendrás la correspondiente. Las preguntas del caso acusativo son la pregunta "¿Veo a quién?" para el animado y "¿Veo qué?" para sustantivos inanimados.

Además, aprenda las definiciones del caso acusativo del idioma ruso, o más bien, los casos en que se usa. Así, el caso acusativo denota la transferencia de relaciones temporales y espaciales (una semana, un kilómetro andado); la transición de la acción completamente al sujeto (conducir un automóvil, hojear un libro). Muy raramente acusativo como dependencia de (ofensivo para un amigo).

Sin embargo, incluso por reglas o terminaciones, a veces es muy difícil determinar el caso, así que siempre use preguntas especiales. En cuanto a las preguntas, el caso acusativo coincide parcialmente con el genitivo y el nominativo. Para no confundirlos, haga lo siguiente: si frente a usted, y responde a la pregunta "¿quién?", ¿Cuál coincide con, sustitúyalo y hágale una pregunta? Si la palabra responde a la pregunta “¿Veo qué?”, entonces tienes un caso acusativo.

Nombre: Acusativo.

Acusativo respondiendo a las preguntas de quien? ¿qué?, se usa sólo en combinación con el verbo y sus formas: participio y participio. La función principal y típica del caso acusativo es expresar el objeto directo de la acción con verbos transitivos: miro una imagen, preparo una lección, abro un libro, me pongo un vestido.

El tiempo acusativo denota el tiempo de la acción: Reunirse todos los días. No se encontraba bien esa noche.
El acusativo de cantidad se usa cuando denota valor, cuando indica el lado cuantitativo de la manifestación de la acción verbal. Cuesta dos rublos. Repita tres veces.
La medida acusativa indica una medida de tiempo o espacio. Espera una semana entera. Camina cinco kilómetros.
El objeto acusativo nombra el objeto sobre el que se dirige la acción. Leer un libro. Lanzar el balón.
El acusativo de resultado denota un objeto que es el resultado de una acción. Cavar un agujero. Coser un vestido.

Para averiguar el caso acusativo, debe sustituir la palabra AZUL por el sustantivo, es decir, ACUSO o VEO.

Yo culpo (¿a quién?) chico
Veo (¿quién?) bebé elefante
Veo (¿qué?) una palmera

Preposiciones acusativas: IN, ON, FOR, BAJO, A TRAVÉS, PRO.

Además, el caso acusativo, combinado con verbos transitivos formados a partir de los intransitivos con la ayuda de prefijos, denota una medida de tiempo y distancia: trabajar durante un mes entero, dormir todo el camino, correr tres mil metros.

En combinación con verbos intransitivos el caso acusativo también puede denotar una medida de peso, tiempo, distancia y costo: pesar una tonelada, mejorar toda tu vida, descansar una semana, correr una milla, costar un centavo, etc.

El caso acusativo es:
1) la forma del sustantivo, que se incluye en el paradigma singular y plural, con una de las siguientes terminaciones (en ortografía):
singular - caballo, tierra, esposa, tierra, pantano, campo, hueso, hija, nombre, camino;
plural - caballos, tierra, esposas, tierras, pantanos, campos, huesos, hijas, nombres, caminos;
2) una serie de tales formas del sustantivo, unidas por el sistema de significados que se describe a continuación;
3) la forma de un adjetivo o participio incluido en el paradigma, con una de las siguientes terminaciones (en ortografía):
en singular - redondo y redondo, redondo, redondo; azul y azul, azul, azul; fuerte y fuerte, fuerte, fuerte; zorro y zorro, zorro, zorro;
en plural: redondo y redondo, azul y azul, fuerte y fuerte, zorro y zorro;
4) un número de tales formas de un adjetivo o participio, unidas por una función sintáctica común.

Los significados principales del caso acusativo son objetivos y atributivos.
valor del objeto caso se manifiesta:
1) con verbos transitivos: comprar una casa, leer un libro, esperar a un amigo;
2) con predicativos: lo siento, lo siento (lo siento hermano), y también necesario, necesario, doloroso, visible, audible, notable, cuando la oración contiene una indicación del sujeto del estado: necesito un pase; Le duele la mano;
3) en oraciones de una parte que significan el objeto requerido: ¡Carruaje para mí!; ¡Recompensa para los valientes! Determinativo (por medida, tiempo, cantidad).

significado subjetivo aparece sólo en una oración. Esta:
1) el caso acusativo, colocado en la posición inicial en oraciones que informan el estado de la persona, con el predicado - un verbo con el significado de un estado emocional o externo y el sujeto - un sustantivo abstracto: me entristece el fracaso, el la mentira es alarmante; Los muchachos se inspiraron en el éxito; El dolor cayó sobre la familia; Ver también: Le atrae viajar; El interlocutor se siente tentado a discutir;
2) en oraciones como el Niño está temblando; El paciente está enfermo; Estoy temblando por todas partes.
El significado subjetivo se combina con el significado objetivo en tipos de oraciones como Las estrellas son visibles; Se escuchan voces cuando el sujeto que percibe no está indicado en la oración (las estrellas son visibles y alguien ve las estrellas), así como en oraciones como: Un hombre fue asesinado; El combatiente resultó herido, en el que no se indicó el tema de la acción (una persona murió y una persona murió). El crecimiento del significado subjetivo de VP en una oración siempre está determinado por la acción combinada de factores sintácticos y léxico-semánticos.

El caso acusativo se combina con una amplia gama de preposiciones, simples y derivadas. En combinación con preposiciones simples -in, on, for, about (about), for, under, about, with, through- puede tener un significado definitivo (por lugar, tiempo, medida, cualidad, propiedad, propósito, propósito, razón , etc. .), objeto (sumergido en el trabajo, votar por un candidato, capaz de cualquier cosa, fumarse un porro, caminar sobre bayas, pensar en los niños), y también cumple la función de una forma complementaria informativa necesaria (pasada por un excéntrico , conocido por un hablador).

En una oración, este caso con preposiciones simples, además de los significados anteriores, puede denotar un signo predicativo (en el predicado: Carta - al ministerio; Medalla - por valor; Camino - a través de las montañas) o distribuir la oración como un completo, mientras expresa diferentes tipos determinación (Da miedo estar en un campo en una tormenta de nieve; A una milla de la ciudad hay un lago; Bajo Año nuevo todo tipo de milagros son posibles; No he dormido durante una semana; Al otro lado de la calle - una tienda), o un significado objetivo (Para cinco - tres esquís; Sobre los difuntos - ni una palabra). En oraciones como El miedo me atacó; El pensamiento se apoderó de él; Los chicos se pusieron tercos.

En combinación con las preposiciones para, con, bajo V. p. en conjunción con cierto círculo de palabras, expresa una aproximación: tiene más de treinta; Había cuarenta visitantes; Ella tiene menos de cincuenta años; Recibió cien felicitaciones; Esperaron durante media hora; Alrededor de una docena de estudiantes están enfermos. En combinación con preposiciones derivadas y formaciones preposicionales - en respuesta a, incluyendo, excluyendo, a pesar de, a pesar de, después de un poco, una hora, un minuto, un día, habiendo pasado, después de un día, una hora, un año, un siglo.

El caso genitivo responde a las preguntas ¿de quién? ¿Qué?

y el caso acusativo responde a las preguntas ¿de quién? ¿Qué?

Surge la confusión, ya que los sustantivos animados responden en ambos casos a la misma pregunta ¿de quién?.

Para determinar correctamente el caso o el final del caso, aprendemos a distinguir con la ayuda de palabras auxiliares.

Para genitivo eso nadie que? sin hijo, sin hogar, sin familia, sin doncella de nieve,

por acusativo eso Veo quién, qué? Veo un hijo, una casa, una familia, una doncella de nieve.

Si sustituye estas palabras de ayuda al declinar una palabra o determinar un caso, entonces todo será fácil y correcto.

Hola. Por favor, dime cómo escribir correctamente!

En nuestro caso, el consumidor es un sustantivo inanimado.

Opción 1: La subestación transformadora tiene consumidores.

Opción 2: La subestación transformadora tiene consumidores de tensión.

Opción 3: La subestación transformadora tiene consumidores.

Opción 4: La subestación transformadora tiene consumidores de tensión.

¿Cuáles de las opciones son correctas?

Comparar con la oferta:

El disco duro tiene sellos.

Todo parece estar claro aquí.

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Probablemente, aquí se debe poder distinguir entre la acción o la forma de lo que está sucediendo. En su mayor parte, confunden la pregunta "¿Quién? Quo", que está tanto en el caso nominativo como en el acusativo.

Así que aquí está la pregunta genitiva "¿Quién?" diferente del acusativo ¿Quién? una palabra auxiliar que se recomienda recordar.

Para el genitivo está la palabra no, y para el acusativo está la palabra what. Al hacer una pregunta con una palabra auxiliar, obtenemos un sustantivo con una terminación diferente. Ejemplo - no hermana, hámster, centeno - genitivo. Veo a mi hermana, un hámster, centeno - acusativo.

Aquí hay una tabla con palabras auxiliares para cada caso, que facilitan la determinación del caso.

Con el fin de determinar acusativo o genitivo, primero debe determinar si el sustantivo dado es animado. El caso es que los sustantivos animados, tanto en genitivo como en acusativo, responden a la pregunta "¿quién?". Si el sustantivo es inanimado, responde en el caso genitivo con "¿qué?", ​​pero en el caso acusativo con "¿qué?" - una pregunta que concuerda con la palabra interrogativa del caso nominativo.

El sustantivo debe verificarse, ya sea que esté combinado en el caso genitivo con la palabra no. Por ejemplo, en la pregunta "¿Hay algo?". El caso acusativo se comprueba por compatibilidad con verbos en forma de primera persona, singular, tiempo presente, por ejemplo Yo sé, yo veo. ¿Veo qué? - silla o ¿Ves quién? - estudiante. Como podemos ver, las formas acusativa y genitiva de los sustantivos animados y masculinos de la segunda declinación son las mismas.

Reemplace un sustantivo masculino animado en la segunda declinación con cualquier palabra en la primera declinación. Por ejemplo, ¿Nadie? - estudiante, ¿Veo quién? - estudiante. La primera declinación para el caso genitivo es y, y para el acusativo y.

Reemplazamos el sustantivo plural con un sustantivo inanimado de la misma forma, después de lo cual determinamos el caso de la misma manera. Por ejemplo: "Conozco a (¿a quién?) People debe ser reemplazado por "Yo sé (¿qué?) Nombres". Resulta que names es un sustantivo plural en el caso acusativo.

Si tomamos un ejemplo con el caso genitivo, reemplazamos "Sé la dirección (¿de quién?) De amigos"; en "Conozco las direcciones (¿de qué?) de las empresas". Firme está en genitivo plural.

Trate de determinar el caso de los sustantivos que no se declinan (café, abrigo, etc.) usando preguntas clave. Si es difícil de determinar por preguntas, use la opción con un reemplazo para cualquier sustantivo (declinación).

Yo también me confundía con esto. Entonces, el caso genitivo responde a la pregunta de quién y qué, y el acusativo: quién, qué. Lo más sencillo que se puede hacer en este caso para distinguir el caso es sustituir la palabra veo o no. Si la palabra no es adecuada, entonces el caso es genitivo, si lo veo, es acusativo.

El problema de determinar el caso surge solo para los sustantivos animados, porque los sustantivos inanimados responden preguntas diferentes en los casos genitivo y acusativo y, por lo tanto, tienen terminaciones diferentes. En el caso genitivo, ¿esta es la pregunta de qué? ¿Qué pasa con el acusativo? Por lo tanto, la forma más fácil de lidiar con los sustantivos animados es matarlos, perdonen la expresión. Se verá algo así: Trajo a casa un conejo, la pregunta es ¿Quién?, un sustantivo animado, por lo tanto lo matamos de esta manera: Trajo a casa el cadáver de un conejo, la pregunta resulta ¿Qué?, y por lo tanto el caso es acusativo. Del mismo modo con la opción No tengo un conejo. Nuevamente la pregunta de ¿Quién? y caso incomprensible Matamos, nos sale No tengo piel de conejo y resulta la pregunta ¿Qué?, y por tanto el caso genitivo. Así nos lo enseñaron en la escuela, un poco brutal, pero fácil de recordar.

Para distinguir el caso acusativo del caso principal, debe hacer la pregunta:

Para el caso acusativo - ¿Quién (o qué) debe ser culpado por tus problemas? respuesta: usted mismo, su pereza, la televisión.

Para el caso genitivo, hacer la pregunta: ¿El culpable no tiene a nadie? - un abogado. ¿Al culpable le falta algo? - proteccion.

El genitivo responde a las preguntas: ¿Quién?, ¿Qué?, por ejemplo: El acusativo responde a las preguntas: ¿Quién?, ¿Qué? Ejemplo: "Recibí (¿Quién? ¿Qué?) Un hermano, una taza".

A veces no es fácil distinguir genitivo de acusativo en una frase. El hecho es que para los sustantivos animados, ambos casos responden a la pregunta ¿quién?. Puede reemplazar un objeto animado con uno inanimado en tal oración y ver qué pregunta puede hacer: si ¿Qué?, entonces este es el caso genitivo, si ¿Qué? acusativo.

Por ejemplo:

• Veo un elefante (¿quién?). Reemplacemos la palabra elefante sobre el mesa. Veo una mesa (¿qué?). Así que está en el caso acusativo.
• No hay un solo elefante (¿quién?). Por analogía, obtenemos: No hay una sola mesa (¿qué?). Esto significa que el caso genitivo se usa en la oración anterior.

• Las declinaciones de casos pertenecen a la sección del idioma ruso. El caso genitivo responde a las preguntas -NO- ¿a quién? ¿qué?, y el caso acusativo - VER - ¿quién? ¿qué?. Es decir, a la hora de determinar casos, basta con sustituir las palabras correspondientes y comprobar si la palabra marcada corresponde al caso correspondiente. Entonces no tienes que recordar un montón de todas las reglas.

  Los escolares suelen confundir y distinguir mal entre los casos acusativo y genitivo. Yo mismo recordé que en la escuela era difícil hasta que me dijeron manera efectiva, que consiste en el hecho de que necesita sustituir la palabra ver. Veo (¿a quién? ¿qué?) una ventana, una calle, a mi madre, una revista.

  ¿Y el caso genitivo tiene preguntas de quién? ¿Qué? Para determinar el caso genitivo, también puede sustituir la palabra No. No hay (¿quién? ¿qué?) ventana, calle, revista.

Cambiar las terminaciones de las partes del discurso que tienen una categoría de caso hace posible usar las formas de palabras necesarias para la comunicación en una oración. La precisión y la alfabetización del habla dependen de la capacidad de usar correctamente las palabras en el caso correcto. Distinguir el genitivo del acusativo es fácil si sabes para qué sirve cada uno de ellos.

Genitivo:

• indica que el sujeto del discurso pertenece a alguien oa algo (nido de oropéndola; consejo de amigo; calles de la ciudad);
• refleja la proporción de la parte y el todo (una taza de té, una hogaza de pan, un mechón de cabello);
• se usa si hay una comparación sin indicar el objeto de comparación (más duro que el acero, más suave que la seda, más frío que el hielo);
• indica una conexión con un verbo que se usa con una partícula no (no tener miedo a la oscuridad; no ver el horizonte, no amar al prójimo);
• indica una conexión con un verbo que denota deseo o intención (desear el bien; desear buena suerte, evitar la responsabilidad).

En cada uno de estos casos, los sustantivos usados ​​en el caso genitivo son palabras dependientes. De los principales, se les pueden plantear preguntas: ¿no hay nadie? o no que?

Acusativo representa:

• una acción dirigida al sujeto del habla (leer un libro, acariciar a un perro, comer un sándwich);
• relaciones espaciales y temporales (superar un obstáculo; superar una barrera; trabajar una semana).

Desde la palabra principal hasta el sustantivo en caso acusativo, se pueden plantear preguntas: ¿Veo a quién? o ver que?

sitio de hallazgos

1. Los sustantivos inanimados tienen terminaciones diferentes y responden a la pregunta (no) ¿qué? en el caso genitivo, (ver) ¿qué? en acusativo.
   Por ejemplo:
   Puedo prescindir (¿de qué?) de un paraguas. (R p.)
   Plantaré (¿qué?) un árbol. (V p.)
2. Las terminaciones de los sustantivos animados en los casos genitivo y acusativo pueden coincidir. En este caso, los casos deben distinguirse según el significado de la oración.
   Por ejemplo:
   No puedo hacerlo sin la ayuda de mi padre. (¿quién? pregunta auxiliar: ¿nadie? - R.P.)
   Recordamos a mi padre como joven y enérgico. (¿quién? pregunta secundaria ver quién? - V.P.)
3. El caso de los sustantivos inmutables también está determinado por el contexto.
   Por ejemplo:
   Quiero comprar un abrigo nuevo. (¿quién? ¿qué? - V.P.)
   La jaula estaba sin canguro. (¿quién? ¿qué? - R.P.)

Sustantivo es una parte del discurso que nombra cosas y responde preguntas. ¿Qué? » / « ¿Quién? ". En ruso, un sustantivo actúa como objeto, circunstancia, sujeto o predicado. Esta es una de las principales categorías léxicas que denotan los nombres de cosas, organismos y seres vivos, personas, eventos, hechos, localización geográfica, fenómenos, así como propiedades, estados, cualidades y acciones. El sustantivo se modifica según casos especiales, entre los cuales hay cierto sistema diferencias Para evitar errores gramaticales y léxicos, es necesario saber distinguirlos.

Necesario:

Para aprender a distinguir el caso acusativo del caso genitivo, debe recordar el plan de estudios escolar del idioma ruso para los grados 4-5. En este caso, no solo necesitará un libro de texto escolar, sino también una mesa de casos.

Instrucción:

• El libro de texto escolar nos dice que solo hay seis casos en ruso. Se llaman de la siguiente manera: nominativo , dativo , prepositivo , instrumental , acusativo y genitivo . Nos interesan los dos últimos, por lo que nos centraremos en ellos.
• Para determinar esta característica para cualquier sustantivo, es necesario usar preguntas y palabras auxiliares especiales. Cabe señalar que tanto los escolares como las personas altamente educadas confunden constantemente los casos acusativo y genitivo entre sí. Esto se debe a que las subpreguntas para su definición son casi idénticas: para el genitivo " ¿nadie? ¿Qué? ", por acusativo" ver quien? ¿Qué? ". Es decir, se hace la misma pregunta para animar objetos: “ ¿quién? ».
• Si no puede determinar forma deseada, haz una pregunta aclaratoria al sustantivo: " ¿mira qué? " o « ¿no que? ' para definirlo. El caso acusativo se usa cuando una palabra toma la forma de un nominativo después de una pregunta aclaratoria.
• El caso genitivo también se puede determinar usando la palabra de prueba "gato". Sustituyendo la palabra especificada en lugar de cualquier sustantivo, preste atención al final. Ejemplo: en lugar de una palabra "profesor" en la frase orgullo de maestro, sustituyendo la palabra de prueba, obtenemos la frase "orgullo por un gato". Finalizando « y » indica caso genitivo, terminación "en" al acusativo.
• Recuerda que el genitivo siempre indica la proporción del todo y la parte ( vaso de agua), comparación con algo o alguien ( mas linda que vasilisa) y membresía ( hermano moto). El acusativo describe y denota relaciones espacio-temporales ( espera un minuto), y también indica la transición de la acción al objeto ( acariciando un gato).