ஆங்கிலத்தில் உணர்ச்சிகளின் ஐந்து பெயர்கள். உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் வெளிப்படுத்த ஆங்கிலத்தில் சொற்றொடர்கள்

"மகிழ்ச்சியான", "சோகம்", "கோபம்", "ஆச்சரியம்"... இங்கே நீங்கள் பல்வேறு அட்டைகளுடன் கூடுதலாக, உணர்ச்சிகளின் பெயர்களை குழந்தைகள் விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வீர்கள். ஆங்கில மொழி, பணிகள், சொற்களஞ்சியம், விளையாட்டுகளின் விளக்கங்கள்.குழந்தைகள் தங்கள் உணர்ச்சிகளை மிகவும் தன்னிச்சையாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள். சிறு வயதிலேயே, உணர்வுகளும் உணர்ச்சிகளும் விரைவாகவும் வன்முறையாகவும் எழுகின்றன, ஆனால் விரைவாக மறைந்துவிடும். உளவியலாளர்கள் தங்கள் அனுபவங்களை விவரிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க அறிவுறுத்துகிறார்கள், பொதுவாக 5-6 வயதில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே விவரிக்க முடியும் சாத்தியமான காரணங்கள்சொந்த மற்றும் பிற மக்களின் உணர்வுகள்.
ஒரு கதை அல்லது விசித்திரக் கதை (ஆங்கிலம் உட்பட) கதாபாத்திரங்களின் உணர்வுகளை விவரிக்காமல் போவது அரிது. எனவே, ஆங்கிலம் கற்பிக்கும் முதல் ஆண்டில் ஏற்கனவே குழந்தைகளுக்கு உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் பெயர்களை கற்பிக்கத் தொடங்குகிறோம்.

உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் அகராதி கீழே உள்ளது. நான் மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் இரண்டையும் தருகிறேன்:

வருத்தம்/sæd/ - வருத்தம்
சந்தோஷமாக/ˈhæpi/ - மகிழ்ச்சி
கோபம்/ˈæŋɡri/ - கோபம்
சோர்வாக/ˈtaɪəd/ - சோர்வாக
ஆச்சரியம்/səˈpraɪzd/ - ஆச்சரியம்
பயந்து/skeəd/ - பயந்து
பெருமை/praʊd/ - பெருமை
கவலை/ˈwʌrid/ - கவலை
முட்டாள்தனமான/ˈsɪli/ - அற்பமான, முட்டாள்
உற்சாகமாக/ɪkˈsaɪtɪd/ - உற்சாகமாக
வெறித்தனமான/ˈkræŋki/ - எரிச்சல், கேப்ரிசியோஸ்
கூச்சமுடைய/ʃaɪ/ - வெட்கப்படுபவர்
வருத்தம்/ʌpˈset/ - மன உளைச்சல்
குழப்பமான/kənˈfjuːzd/ - குழப்பம்
வெட்கப்பட்டான்/əˈʃeɪmd/ - வெட்கப்படுகிறேன்
ஆர்வமாக/ˈkjʊəriəs/ - ஆர்வம்
சலித்தது/bɔːd/ - சலிப்பு
தனிமை/ˈləʊnli/ - தனிமை
பசி/ˈhʌŋɡri/ - பசி
ஆற்றல்மிக்க/ˌenəˈdʒetɪk/ - சுறுசுறுப்பான, ஆற்றல் மிக்க
மகிழ்ந்தார்/əˈmjuːzd/ - மகிழ்ச்சியான
உடம்பு சரியில்லை/sɪk/ - உடம்பு சரியில்லை
நம்பிக்கை/ˈkɒnfɪdənt/ - நம்பிக்கை
சங்கடப்பட/ɪmˈbærəst/ - குழப்பம், சங்கடம்
காதலில் /ɪn lʌv / - காதலன்

இது வெகு தொலைவில் உள்ளது முழு பட்டியல், ஆனால் preschoolers மற்றும் இளைய பள்ளி மாணவர்கள், நான் நினைக்கிறேன், போதுமானது)

வெவ்வேறு உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் எமோடிகான்கள் கொண்ட அட்டைகள் கீழே உள்ளன. இந்த அட்டைகளை உங்கள் மாணவர்களுடன் ஆங்கில பாடத்தில் சேமிக்கலாம், அச்சிடலாம் மற்றும் பயன்படுத்தலாம். அட்டைகளுடன் கூடிய பல்வேறு விளையாட்டுகளின் விளக்கத்திற்கு, பார்க்கவும் மற்றும்.

சிறிய ரோபோ பிரியர்களுக்கு, இந்த அட்டைகளும் உள்ளன:

குழந்தைகளின் கார்ட்டூன் முகங்களைக் கொண்ட அட்டைகள்:

படத்தை பெரிய வடிவத்தில் திறக்க கிளிக் செய்யவும்.

ஆங்கிலத்தில் உள்ள உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளின் பெயர்களைக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, உங்கள் குழந்தைக்கு பணி அட்டைகளை வழங்கலாம்:

விளையாட்டுகள்

1. வாக்கியத்தை முடிக்கவும்.
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஏற்கனவே படித்த உணர்ச்சிகள்/உணர்வுகள் கொண்ட அட்டைகள் குழந்தைகள் முன் வைக்கப்பட்டுள்ளன. ஆசிரியர் குழந்தைகளில் ஒருவரை சுட்டிக்காட்டி வாக்கியத்தைத் தொடங்குகிறார், குழந்தை பொருத்தமான அட்டையைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் தொடர்கிறது.
எடுத்துக்காட்டு வாக்கியங்கள்:

மழை பெய்யும் போது, ​​நீ....
நீங்கள் கடற்கரையில் இருக்கும்போது, ​​நீங்கள்…
நீங்கள் அதிகாலையில் எழுந்தவுடன், நீங்கள்…
பனி பொழியும் போது, ​​நீங்கள்…
நீங்கள் நிறைய ஓடும்போது, ​​நீங்கள்…
உங்கள் நண்பர்களைப் பார்க்கும்போது, ​​நீங்கள்…
உங்கள் பிறந்தநாளில், நீங்கள்…
நீங்கள் பணத்தை இழக்கும்போது, ​​நீங்கள்…
நீங்கள் ப்ரோக்கோலி சாப்பிடும்போது, ​​நீங்கள்…

2. உணர்ச்சியை யூகிக்கவும்.
எங்கள் உதவியுடன், நாங்கள் ஒரு குழந்தையைத் தேர்ந்தெடுத்து, எங்கள் தலைப்பில் ஒரு அட்டையை வரைய அவரை அழைக்கிறோம். குழந்தை தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உணர்ச்சியை முடிந்தவரை சிறப்பாக சித்தரிக்க வேண்டும், மற்ற குழந்தைகள் யூகிக்க வேண்டும்.

3. யூகிக்கவும் உணர்ச்சி(மாறாக)
மீண்டும், உதவியைப் பயன்படுத்தி, முதல் குழந்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம். அவர் குழந்தைகளுக்கு முன்னால் நிற்கிறார், அவருடைய நெற்றியில் ஒரு உணர்ச்சியை சித்தரிக்கும் அட்டையை நாங்கள் இணைக்கிறோம் (நீங்கள் குழந்தையின் தலையின் கீழ் ஒரு ரிப்பன் அல்லது ரப்பர் பேண்ட் செய்யலாம், பெரியதாக இல்லாத அட்டைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது). குழந்தைகள் ஒரு உணர்ச்சியை (வார்த்தைகள் இல்லாமல்) சித்தரிக்க வேண்டும், மேலும் அட்டையை வைத்திருக்கும் குழந்தை அவர்கள் என்ன காட்டுகிறார்கள் என்பதை யூகிக்க வேண்டும்.
இது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தைகளை விரைவாக அமைதிப்படுத்த முடியும்.

நீங்கள் உள்ளடக்கத்தை சுவாரஸ்யமாகக் கண்டால், சமூக வலைப்பின்னல்களில் உங்கள் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகள் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளால் வாழ்கிறார்கள். அவர்களின் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகள் மிகவும் தெளிவானவை மற்றும் உடனடியாக ஒருவருக்கொருவர் மாற்றுகின்றன. அவர்களால் இன்னும் அவற்றைக் கட்டுப்படுத்தவும் விவரிக்கவும் முடியவில்லை, ஆனால் அவர்கள் தேர்ச்சி பெற முயற்சிக்கும் முதல் திறன்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். இதை ஆங்கிலத்தில் கற்றுக்கொள்ள முயற்சிப்போம்.

• பொருட்களை சரியாகப் பயன்படுத்த, படிக்கவும்
• உங்கள் குழந்தையை பாடங்களுக்கு சரியாக தயார்படுத்த, படிக்கவும்
• தலைப்புகளைத் தவிர்க்க வேண்டாம், அவற்றை வரிசையாகச் செய்யுங்கள். ஆனால் அவ்வப்போது விவாதிக்கப்படும் தலைப்புகளுக்குத் திரும்புவது சாத்தியம் மற்றும் அறிவுறுத்தப்படுகிறது.
• ஒவ்வொரு பாடத்தையும் சரியாகத் தொடங்க, மாறுதல் சடங்குகளைப் பயன்படுத்தவும். அந்நிய மொழி. அவற்றைப் பற்றி அறிமுகப் பாடங்களில் படிக்கலாம்
• இந்த மொழியை நீங்களே கற்கத் தொடங்குகிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் படிக்க இது பயனுள்ளதாக இருக்கும்

பணிகள்

பணிகளை எந்த வரிசையிலும் செய்யலாம் அல்லது ஒன்றோடொன்று இணைக்கலாம்.

№1

வார்ப்புருக்களிலிருந்து வெவ்வேறு சொற்களை இணைத்து உங்கள் பிள்ளைக்கு சொற்றொடர்களைச் சொல்லுங்கள். முழு சொற்றொடர்களையும் சொல்லுங்கள், தனிப்பட்ட வார்த்தைகள் அல்ல ("நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்," "மகிழ்ச்சியாக" மட்டும் அல்ல). இந்த தலைப்பில், நீங்கள் பேசும் உணர்ச்சிகளை குறிப்பாக தெளிவாக சித்தரிக்க வேண்டும். எந்த உணர்ச்சியையும் பெரிதுபடுத்துங்கள். முகபாவங்கள், குரல், அசைவுகள் மூலம் உணர்ச்சிகளைக் காட்டுங்கள். நீங்கள் உணர்ச்சிகளை அடையாளம் காணக்கூடிய படங்கள் மற்றும் புகைப்படங்களை சுட்டிக்காட்டவும். எதையும் மொழிபெயர்க்க வேண்டாம். ஒவ்வொரு சொற்றொடரையும் பல முறை செய்யவும். ஒரு பாடத்தில் அனைத்து சொற்றொடர்களையும் சொற்களையும் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. அத்தகைய ஒரு பணி 3-7 நிமிடங்களுக்கு மேல் நீடிக்கக்கூடாது, பின்னர் பாடத்தை முடிக்கவும் அல்லது வேறு எந்த பணிக்கும் செல்லவும். இந்த பணியின் கொள்கையை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்ட, பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தவும், காட்சிகள் மற்றும் சிறு உரையாடல்களை உருவாக்கவும்.

உரையாடலின் எடுத்துக்காட்டு (பொம்மை பேசும் போது, ​​உங்கள் குரல் மற்றும் முகபாவனைகளை மாற்றவும், பொம்மையை நகர்த்தவும்):

• - உங்கள் பெயர் என்ன? (எப்படி நீ பெயர் என்னவென்றால்?)
• - என் பெயர்… (நான் பெயர் என்னவென்றால்…)
• - நீ என்ன செய்கிறாய்? (என்ன நீங்கள் நீங்கள் செய்கிறீர்களா?)
• - நான் குதிக்கிறேன்! (நான் நான் குதிக்கிறேன்!)
• - நீங்கள் ஏன் குதிக்கிறீர்கள்? / நீ எப்படி உணர்கிறாய்? (ஏன் நீங்கள் நீ குதி? / என்ன நீங்கள் நீங்கள் உணர்கிறீர்கள்?)
• - நான் அதை விரும்புகிறேன்! / நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்!(எனக்கு பிடிக்கும் / மகிழ்ச்சியாக உள்ளது)

• - உங்கள் பெயர் என்ன? (எப்படி நீ பெயர் என்னவென்றால்?)
• - என் பெயர்… (நான் பெயர் என்னவென்றால்…)
• - நீ என்ன செய்கிறாய்? (நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?)
• - நான் அழுகிறேன்! (நான் அழுகிறேன்)
• - நீ ஏன் அழுகிறாய்? (ஏன் நீ அழுகிறாய்?)
• - நான் வருத்தமாக இருக்கிறேன். நான் என் அம்மாவைக் காணவில்லை!(நான் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறேன். என் அம்மாவை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை!)
• - நீங்கள் ஏன் உங்கள் தாயைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை? எங்கே இருக்கிறது உங்கள் அம்மா? (ஏன் உன்னால் உன் அம்மாவைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை? உன் அம்மா எங்கே?)
• - நாங்கள் ஒன்றாக நடந்தோம். ஆனால் அவள் மெதுவாக நடந்தாள், நான் வேகமாக நடந்தேன். இப்போது நான் அவளைப் பார்க்கவில்லை (நாங்கள் நடந்து ஒன்றாக. ஆனால் நான் மெதுவாக நடந்தேன், அவள் வேகமாக நடந்தாள். இப்போது நான் அவளைப் பார்க்கவில்லை)
• - அவளை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிப்போம்! அவளை அழைப்போம்!(அவளை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிப்போம்! அவளை அழைப்போம்!)

அல்லது:

• - நீ ஏன் அழுகிறாய்?(ஏன் நீ அழுகிறாய்?)
• - என் கால் வலிக்கிறது(எனக்கு காலில் வலி உள்ளது)
• - உங்கள் கால் ஏன் வலிக்கிறது? (உங்கள் கால் ஏன் வலிக்கிறது?)
• - நான் குதித்து விழுந்தேன். மேலும் என் கால் இப்போது வலிக்கிறது.(நான் குதித்து விழுந்தேன். இப்போது என் கால் வலிக்கிறது)

№2

வெவ்வேறு படங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் புகைப்படங்களைப் பார்த்து, கீழே உள்ள சொற்றொடர் டெம்ப்ளேட்களைப் பயன்படுத்தி அவற்றை விவரிக்கவும். உங்கள் குழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்த விளக்கப்பட விசித்திரக் கதைகளை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். கதாபாத்திரங்களைக் குறிப்பிட, அவர்களின் பெயர்கள், பிரதிபெயர்கள் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களைப் பயன்படுத்தவும். நீங்கள் பூக்களின் படங்கள் கொண்ட அட்டைகளுடன் விளையாடலாம். உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த வார்த்தைகளிலிருந்து முழு கதைகளையும் எழுத முயற்சிக்கவும்.

உதாரணமாக:

• - அவர்கள் சிறு பையன்கள் மற்றும் பெண்கள்(அவர்கள் சிறு பையன்கள் மற்றும் பெண்கள்)
• - அவர்கள் சுற்றி ஓடுகிறார்கள் (அவர்கள் சுற்றி ஓடுகிறார்கள்)
• - அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் (அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்)

№3

உங்கள் பிள்ளைக்கு எந்த வசனத்தையும் படித்து, உரையின் படி தேவையான இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள் அல்லது தேவையான உணர்ச்சிகளுடன் அதனுடன் செல்லுங்கள். ஒவ்வொரு பாடலையும் எந்த மெல்லிசையிலும் பாடலாம். ஒரு நேரத்தில் பல முறை கவிதையை மீண்டும் செய்யவும். விளையாட்டுடன் பொம்மைகளை இணைக்கவும். அவர்கள் அசைவுகளைச் செய்யட்டும் மற்றும் உங்கள் குரல் மூலம் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளை "சித்திரிக்க" அனுமதிக்கவும்.

№4

முடிந்தவரை வண்ணமயமான கைவினைப்பொருட்கள் வரைந்து, சிற்பமாக வரையவும். வெவ்வேறு உணர்வுகளுடன் முகங்களை வரையவும். உணர்ச்சிகள், வண்ணங்கள், இயக்கங்கள் என்று பெயரிடுங்கள். உங்கள் குழந்தை உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளின் பெயர்களைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கும் போது, ​​அவர் என்ன பார்க்கிறார் என்று அவரிடம் கேளுங்கள்.

உதாரணமாக:

• - அவர் சிரிக்கிறார் அல்லது அழுகிறாரா? (அவர் சிரிக்கிறாரா அல்லது அழுகிறாரா?)
• - சரி! அவர் புன்னகைக்கிறார். அவன் புன்னகை என்ன நிறம்? இது நீலமா அல்லது சிவப்பு நிறமா?(அது சரி! அவர் சிரிக்கிறார். அவரது புன்னகை என்ன நிறம்? இது நீலமா அல்லது சிவப்பு?)
• - சரி! அவன் புன்னகை சிவப்பு. (சரி! அவரது புன்னகை சிவப்பு)

அல்லது:

• - இது அம்மா. இவர் அப்பா. அது யார்? அவர்களின் மகளா அல்லது மகனா?(இது அம்மா. இவர் அப்பா. யார் இவர்? இவர்களது மகளா அல்லது மகனா?)
• - சரி! இது அவர்களின் மகன்.(அது சரி! அது அவர்களின் மகன்)
• - அவர்களின் முடி என்ன நிறம்? பழுப்பு அல்லது பச்சை(அவரது முடி என்ன நிறம்? பழுப்பு அல்லது பச்சை)
• - சரி! இது பச்சை. (சரி! அவை பச்சை)
• - அவர்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்களா?(அவர்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்களா?)
• - அம்மா மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார். தந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார். ஆனால் மகன் அழுகிறான். அவரது கை வலிக்கிறது (அம்மா சந்தோஷமாக. அப்பா மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார். ஆனால் மகன் அழுகிறான். கை வலிக்கிறது)

№5

உங்கள் சொந்த சைகைகள் மற்றும் முகபாவனைகளைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் உணர்ச்சிகளை மாற்றி வெவ்வேறு உணர்வுகளைக் காட்டுங்கள். வேடிக்கையான முகங்களை உருவாக்குங்கள். உங்கள் குழந்தையை ஏதாவது நடிக்க அழைக்கவும். நீங்கள் காட்டுவதை அவர் யூகித்து சரியாக பெயரிட்டால், அல்லது நீங்கள் அவரிடம் கேட்டதை சரியாகக் காட்டினால், அவர் ஒருவித பரிசைப் பெறுவார் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு காகித நட்சத்திரம் அல்லது பொத்தான்).

உதாரணமாக:

• - நான் இப்போது என்ன உணர்கிறேன்? நான் சோகமா அல்லது மகிழ்ச்சியா?(நான் இப்போது எப்படி உணர்கிறேன்? நான் சோகமாக இருக்கிறேனா அல்லது மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேனா?)
• - சரி. நான்’ மீ வருத்தம். (அது சரி. எனக்கு வருத்தமாக இருக்கிறது)
• - நான் இப்போது என்ன செய்வது? நான் உன்னைப் பார்க்கிறேனா அல்லது நான் கேட்கிறேனா?(நான் இப்போது என்ன செய்கிறேன்? நான் உன்னைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறேன் அல்லது கேட்கிறேன்
• - சரி! நான் உன்னை கவனிக்கிறேன் (சரி! நான் உங்கள் பேச்சைக் கேட்கிறேன்)

அல்லது:

• - எப்படிக் கேட்பது என்பதைக் காட்டு!(எப்படிக் கேட்பது என்பதைக் காட்டு)
• - எப்படி சிரிக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டு! (எப்படி சிரிக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டு)
• - எப்படி பயப்பட வேண்டும் என்பதைக் காட்டு! (பயப்படுவது எப்படி என்று எனக்குக் காட்டுங்கள்)

№6

வீடியோவைப் பாருங்கள், சேர்ந்து பாடுங்கள் (குறைந்தபட்சம் உங்களுக்குத் தெரிந்த சொற்களாவது) மற்றும் அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்.

புதிய சொற்களஞ்சியம்

• உங்கள் குழந்தையுடன் வகுப்புகளைத் தொடங்கும் முன் இந்த புதிய வார்த்தைகளை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
• நீங்கள் வார்த்தைகளை ஒரே நேரத்தில் அனைத்து வார்த்தைகளையும் அல்ல, ஆனால் 3-5 வார்த்தைகளின் குழுக்களாகக் கற்றுக் கொள்ளலாம், மேலும் படிப்படியாக பல நாட்களில் அவற்றைச் சேர்க்கலாம்
• கடைசி நெடுவரிசையில் குறிப்புகளாக ரஷ்ய எழுத்துக்களில் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் உள்ளது, ஆனால் தயவுசெய்து கவனிக்கவும்ரஷ்ய கடிதங்கள் அனைவருக்கும் தெரிவிக்க முடியாது ஆங்கில ஒலிகள் . குறிப்பாக: interdental [s] மற்றும் [z] (th எழுதும் போது), ஆங்கிலம் [p], nasal [n] (ng எழுதும் போது) மற்றும் சிறப்பு ஆங்கில உயிரெழுத்துக்கள். எனவே, நீங்கள் இன்னும் ஆங்கிலம் சரியாகப் படிக்கவில்லை என்றால், முதலில் படிக்க மறக்காதீர்கள் )

உரிச்சொற்கள்: மகிழ்ச்சி-துக்கம் ஆச்சரியம் பயந்தேன் கூச்சமுடைய ஆர்வமாக வினைச்சொற்கள்: பார்-பார் கேள் - கேள் வாசனை உணருங்கள் புன்னகை சிரிக்கவும் மகிழ்ச்சி அடைக வருத்தமாக இருக்கும் மகிழுங்கள் பிடிக்கும் காயப்படுத்த (வலி என்ற பொருளில்) பேசு முகம் சுளிக்க வினையுரிச்சொற்கள்: நல்ல கெட்ட அமைதியாக சத்தமாக வேடிக்கை-துக்கம் பெயர்ச்சொற்கள்: கார்ட்டூன்

உரிச்சொற்கள்: பயம் / பயம் / பயம் வினைச்சொற்கள்: பயப்படுங்கள் (பயப்படுங்கள்) வினையுரிச்சொற்கள்: பெயர்ச்சொல்:

[மகிழ்ச்சி - சோகம்] [மிகவும்] [அச்சம் / சுதந்திரம் / சறுக்கல்] [கியூரியஸ்] [si - வில்] [ஹாய் - லைசன்] [கட்டணம் வேண்டும் (இரண்டு பயம்] [தற்போதைய (பேசும்)] [k'uaet-laud] [மகிழ்ச்சி சோகம்] [feefuli]

விரைவு இலக்கண உதவி

ஒரு மொழியைக் கற்கத் தொடங்கும் அல்லது போதுமான அளவு பேசாத பெற்றோருக்கு:

• நீங்கள் பின்வருவனவற்றில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் இலக்கண விதிகள்:

1. எளிய கடந்த காலம் வழக்கமான வினைச்சொல்இது இவ்வாறு உருவாகிறது: வினை + முடிவு -ed. பாலினம் மற்றும் எண்ணிக்கையைப் பொருட்படுத்தாமல் முடிவு மாறாது

• நடந்தார்
• தாவி-குதித்தார்
• நடனம்-நடனம்
• கைதட்டல் (இரட்டை பிபி)
• மிதித்த
• திறந்த-திறந்த
• நெருக்கமான-மூடப்பட்ட
• தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட
• திருப்பு-திரும்பியது
• தொட்டு-தொட்டது
• காட்டினார்
• சிற்பம்-சிற்பம்
• அழிக்கப்பட்டது
• அன்பு-நேசித்த
• விரும்பி
• உயர்த்தி-உயர்த்தப்பட்டது
• காட்டினார்
• கேட்ட-கேட்ட
• சொல்-என்று
• மணம்-வாசனை
• புன்னகை-புன்னகை
• சிரிப்பு-சிரித்தது
• அழுகை-அழுகை
• கூச்சல்-கத்தியது
• காயப்படுத்தப்பட்ட
• முகம் சுளித்தார்

2. பல ஐரோப்பிய மொழிகளைப் போலவே, ஆங்கிலத்திலும் பல உள்ளன ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள், இது எளிய கடந்த காலங்களில் புள்ளி 1 இலிருந்து விதியின் படி உருவாக்கப்படவில்லை, ஆனால் அவற்றின் தனித்துவமான வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய வினைச்சொற்களை செல்லுங்கள். நல்ல செய்தி என்னவென்றால், அத்தகைய வினைச்சொற்கள் முழுமையான சிறுபான்மையினரில் உள்ளன, மேலும் இலவசமாகவும் உள்ளன வாய்வழி பேச்சுநீங்கள் 20-30 வினைச்சொற்களை மட்டுமே தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். மோசமான செய்தி என்னவென்றால், இவை பெரும்பாலும் பேச்சில் பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்கள், எனவே நீங்கள் அவற்றைச் சுற்றி வர முடியாது, நீங்கள் அவற்றைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். எனவே, பெற்றோர்களே, நாங்கள் கற்பிக்கிறோம்! குழந்தைகளுக்காக நாம் அவர்களை அழைக்கிறோம். குழந்தைகள் அவற்றை வெறுமனே சூழலில் இருந்து நினைவில் கொள்வார்கள். நீங்கள் படிப்படியாக வினைச்சொற்களைக் கற்றுக் கொள்ளலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு நாளும் அல்லது சில நாட்களுக்கு ஒருமுறை சேர்க்கலாம். முன்னர் படித்த தலைப்புகள் மற்றும் இந்த தலைப்பில் இருந்து வினைச்சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

• be: am/are/is-was/were
• செய்தேன்
• உண்டு-உள்ளது
• சென்றேன்
• சொல்ல-சொல்லப்பட்டது
• பேச-பேசினார்
• வந்து-வந்தது
• ரன்-ரன்
• நின்று-நின்று
• உட்கார-உட்கார்ந்து
• வைத்தது
• மறை-மறை
• நாடும்-தேடப்பட்டது
• உறைந்து-உறைந்த
• வரைதல்
• பார்க்க-பார்த்த
• உணர்ந்தேன்

3. எளிய கடந்த காலத்தில் கேள்வி

• துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி சொற்பொருள் வினைச்சொல் இல்லாமல்:

நான் / அவன் / அவள் / அதுவா?

நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்களா?

கேள்விச் சொல்லைப் பயன்படுத்துவது அவசியமானால், அது இந்தக் கட்டுமானத்தின் முன் வைக்கப்படுகிறது (அது என்ன? அது என்ன?)

• சொற்பொருள் வினைச்சொல்லுடன் (இது வழக்கமான அல்லது ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்): பொருள் + வினையை முடிவிலி வடிவத்தில் (அதாவது எளிய தற்போதைய வடிவத்தில்)

நான் / அவன் / அவள் / அது / நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் ஓடினார்களா?

கேள்விச் சொல்லைப் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டால், அது இந்தக் கட்டுமானத்தின் முன் வைக்கப்படுகிறது (எங்கே ஓடினாய்? எங்கே ஓடினாய்?) 4. எளிய கடந்த காலத்தில் எதிர்மறையானது பின்வருமாறு உருவாகிறது:

• ஒரு சொற்பொருள் வினைச்சொல் இல்லாமல், துணை வினைச்சொல் மற்றும் துகள் அல்ல: subject + was not / were not + infinitive வடிவத்தில் (அதாவது எளிய நிகழ்காலத்தில்) வினைச்சொல்

நான் / அவன் / அவள் / அது இல்லை (இல்லை என்று சுருக்கமாக)

நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் இல்லை

• சொற்பொருள் வினைச்சொல்லுடன் (இது வழக்கமான அல்லது ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்): subject + did not + verb infinitive form (அதாவது எளிய தற்போதைய வடிவத்தில்)

நான் / அவன் / அவள் / அது / நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் ஓடவில்லை (சுருக்கமாக இல்லை) ஓடவில்லை

சொற்றொடர்கள் வார்ப்புருக்கள்

• நீங்கள் இந்த சொற்றொடர் வடிவங்களில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் மற்றும் அவற்றின் உதாரணத்தைப் பின்பற்றி, புதிய சொற்களஞ்சியத்தின் பட்டியலிலிருந்து அனைத்து சொற்களையும் இணைக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

நீ எப்படி உணர்கிறாய்? நான் என்ன உணர்கிறேன்? நான் என்னை நன்றாக உணர்கிறேன். நான் மோசமாக உணர்கிறேன் நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார் / அவள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாள் அவர்கள் சந்தோஷமாக என் முகத்தில் ஒரு புன்னகை இவை என் முகத்தில் கண்ணீர் நான் சத்தமாக கத்துகிறேன் நான் சத்தமாக பேசுகிறேன் நான் அமைதியாக பேசுகிறேன் இது வேடிக்கையான இசை இது சோக இசை இது சத்தமான இசை இது அமைதியான இசை அவர் சத்தமாக அழுகிறார் எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. என்னை பார்க்க முடியுமா? நான் உன்னை பார்க்கிறேன் நான் சொல்வது கேட்கிறதா? நான் கேட்கிறேன் நீங்கள் எதைக். கேட்டீர்கள்? இசையைக் கேட்போம் எனக்கு இந்த இசை பிடிக்கும் எனக்கு இந்த இசை பிடிக்கவில்லை நீ என்ன காண்கிறாய்? ஒரு கார்ட்டூன் பார்க்கலாம் நீ எப்படி உணர்கிறாய்? (வாசனை) வாசம் செய்வோம் இந்த வாசனை எனக்கு பிடிக்கும் இந்த வாசனை எனக்குப் பிடிக்கவில்லை நான் பயப்படுகிறேன் / நான் பயப்படுகிறேன் நான் இதைப் பற்றி பயப்படுகிறேன் நான் அவரைப் பற்றி பயப்படுகிறேன் வேடிக்கையாக இருக்கிறது மகிழ்ச்சியாக இருக்கலாம்

நீ எப்படி உணர்கிறாய்? அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார் / அவள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாள் இது என் முகத்தில் ஒரு புன்னகை என் முகத்தில் கண்ணீர் இது வேடிக்கையான இசை இது சோக இசை இது சத்தமான இசை இது அமைதியான இசை நன் ஆச்சரியப்பட்டேன். நீங்கள் என்னைப் பார்க்கிறீர்களா? நான் உன்னை பார்க்கிறேன் நான் சொல்வது கேட்கிறதா? நான் கேட்கிறேன் நீங்கள் எதைக். கேட்டீர்கள்? கொஞ்சம் இசையைக் கேட்போம் நான் இந்த இசையை விரும்புகிறேன் எனக்கு இந்த இசை பிடிக்கவில்லை நீ என்ன காண்கிறாய்? ஒரு கார்ட்டூனைப் பார்ப்போம் உனக்கு என்ன வாசனை? இந்த வாசனை எனக்கு பிடிக்கும் இந்த வாசனை எனக்குப் பிடிக்கவில்லை நான் பயப்படுகிறேன் / நான் பயப்படுகிறேன் நான் இதைப் பற்றி பயப்படுகிறேன் நான் அவரைப் பற்றி பயப்படுகிறேன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கலாம்

[வாட் டு யு ஃபில்] [வாட் டு ஆ ஃபில்] [ஏய் ஃபில் நல்லது] [ஏய் ஃபில் மோசம்] [மகிழ்ச்சியைக் குறிவை] [நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள்] [கிஜ் ஹேப்பி / ஷி ஃப்ரம் ஹேப்பி] [சந்தோஷம்] [அவர் எதிர்கொள்ளும் புன்னகையிலிருந்து] [என் முகத்தில் இடிஸ் டைர்ஸ்] [ஐயோ எட்ஜ் போட்] [ஆஹா சத்தமாக பேசு] [ஐ சேய் குயேட்] [ஜிசிஸ் ரசிகர் இசை] [ஜிசிஸ் சோக இசை] [ஜிசிஸ் உரத்த இசை] [zisis kuaet இசை] [ஹீ கிரிஸ் பாராட்டு] [ஐம் ஆச்சரியம்] [டு யு சி மி? ஐ சி யூ] [டு யு ஹியர் மை? ஐ கியர் யூ] [வாட் டு யு ஹையர்] [அதே இசையைக் கேட்போம்] [ஏய் லவ் ஜிஸ் இசை] [எனக்கு ஜிஸ் இசை பிடிக்காது] [வாட் டு யு சி] [அட்டையை பார்க்கலாம்] [உனக்கு என்ன வாசனை] [ஆஹா சிறியது போல] [சிறியது பிடிக்கவில்லை] [ஏய் ஸ்கீட்/ஏய்ம் பயம்] [ஜிஸை ஏமாற்றுதல்] [செமத்திற்கு பயப்படுவதை நோக்கமாகக்] [itiz ரசிகர்] [விசிறி வேண்டும்]

இந்த தலைப்புக்கான சாத்தியமான துணை உருப்படிகள்

• வெவ்வேறு உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் படங்கள்
• பட புத்தகங்கள்
• உங்கள் குடும்பப் புகைப்படங்கள், அங்கு நீங்கள் வெவ்வேறு உணர்வுகளையும் உணர்வுகளையும் பார்க்கலாம்
• வண்ண பென்சில்கள், வண்ணப்பூச்சுகள், பிளாஸ்டைன், வண்ண காகிதம்
• ரைம்களைப் பாடுவதற்கு வேடிக்கையான இசை

அட்டைகள்

தொடர்புடைய சொற்களைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது இந்த அட்டைகளை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டலாம். அட்டைகளைக் காட்டலாம் மின்னணு வடிவத்தில்அல்லது அச்சிட்டு வெட்டவும்.

அறிவுரை!புதிய வார்த்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க மட்டுமே அட்டைகள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். ஃபிளாஷ் கார்டுகளில் இருந்து வார்த்தைகளைக் கற்கத் தொடங்காதீர்கள். ஏற்கனவே தெரிந்த பிற சொற்களுடன் சூழலில் சொற்களைக் கற்கத் தொடங்க வேண்டும்.

• அது என்ன? - இது என்ன?
• நான் உனக்கு என்ன காட்டுவது? - நான் உங்களுக்கு என்ன காட்டுகிறேன்?
• அவர் மகிழ்ச்சியா அல்லது சோகமா? - அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாரா அல்லது சோகமாக இருக்கிறாரா?

இந்த தலைப்பில் கவிதைகள்

நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால் மற்றும் நீங்கள்அது தெரியும் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், கைதட்டவும். நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் முகம் நிச்சயமாக அதைக் காட்டும். நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், கைதட்டவும்.	நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரியும் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், கைதட்டவும் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் முகம் அதைக் காட்டும் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், கைதட்டவும்	[நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால் அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால்] [நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் கைகளைத் தட்டவும்] [நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், உங்களுக்குத் தெரிந்தால், ஷூலி அதைக் காண்பிப்பார்] [நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், அது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் கைகளைத் தட்டவும்]
ஒரு தோழர் ஒரு தோழன், எனக்குத் தெரியும், எப்பொழுதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தவர்-ஓ. மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி அவர் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார் - ஓ. அதே கவிதையைத் தொடருங்கள், மற்றவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக மாறுங்கள் குறுகிய வார்த்தைகள்உணர்ச்சிகளைப் பற்றி (கோபம், சோர்வு)	ஒரு பையன் எனக்குத் தெரிந்த ஒரு பையன் எல்லா நேரத்திலும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தான் மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி அவர் எல்லா நேரத்திலும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார்.	[ஒருவர்] [எனக்கு தெரியும்] [ஹூ வோஸ் ஹேப்பி ஓல் ஸீ டைம் யூ] [மகிழ்ச்சி மகிழ்ச்சி மகிழ்ச்சி] [ஹீ வோஸ் ஹெப்ட் ஓல் ஜீ டைம் யூ]
கலங்குவது நீங்கள் சோகமாக இருக்கும்போது அழுங்கள், அழுங்கள். எனக்கும் உங்களுக்கும் இடையில் தான். கண்ணீர் சிந்த பயப்பட வேண்டாம். இது செய்ய வேண்டிய விஷயம்.	கலங்குவது நீங்கள் சோகமாக இருக்கும்போது அழுங்கள் இது எங்களுக்கு இடையே தான் கண்ணீர் சிந்த பயப்பட வேண்டாம் இது செய்யப்பட வேண்டும்.	[விளிம்பு] [எட்ஜ் எட்ஜ் வீன் யுவா செட்] [வெறும் பிட்யூட் மி&யு] [இரு டையை விட்டுவிட பயப்பட வேண்டாம்] [அது ze sin tu do]
எனக்கு மகிழ்ச்சியான முகம் எனக்கு மகிழ்ச்சியான முகம் உள்ளது, நான் சிரிப்பதை மட்டும் பார். எனக்கு ஒரு பெரிய புன்னகை இருக்கிறது என் நெற்றியில் இருந்து கன்னம் வரை. நான் வருத்தமாக இருக்கும்போது மற்றும் விஷயங்கள் மோசமாக உள்ளன, அப்போது என் மகிழ்ச்சியான முகம்	எனக்கு மகிழ்ச்சியான முகம் எனக்கு மகிழ்ச்சியான முகம் என்னைப் பார் எனக்கு ஒரு பரந்த புன்னகை உள்ளது நெற்றியில் இருந்து கன்னம் வரை நான் சோகமாக இருக்கும்போது மற்றும் விஷயங்கள் மோசமாக உள்ளன அப்போது என் மகிழ்ச்சியான முகம் சோகமாக மாறுகிறது	[எனக்கு மகிழ்ச்சியான முகம்] [ஏய் மகிழ்ச்சியான முகம்] [மை பச்சை நிறத்தைப் பாருங்கள்] ஏய் கிரேய் பெரிய புன்னகை [மை ஃபோஹெட் து மை கன்னத்தில் இருந்து] [ஒரு முறை வருத்தம்] [மற்றும் ஒரு கெட்ட பாவம்] [ஜென் எதிர்கொள்ளலாம்] [டென்ஸ் முதல் செட் வரை]
கண்ணாடி ஒரு மகிழ்ச்சியான முகம் என்னைப் பார்த்து புன்னகைப்பதை நான் காண்கிறேன். நான் கண்ணாடியில் பார்க்கிறேன், நான் என்ன பார்க்கிறேன்? ஒரு ஆச்சரியமான முகம் என்னைப் பார்க்கிறது.	கண்ணாடி ஒரு மகிழ்ச்சியான முகம் என்னைப் பார்த்து புன்னகைப்பதை நான் காண்கிறேன் நான் கண்ணாடியில் பார்க்கிறேன், நான் என்ன பார்க்கிறேன்? ஒரு ஆச்சரியமான முகம் என்னைப் பார்க்கிறது	[கண்ணாடி] [ஏய் போவ் இன் தி வேர்ல்ட் அண்ட் வாட் டூ ஐ சி] [ஐ சி மகிழ்ச்சியான முகம் புன்னகையுடன்] [ஐ போவில் இன் வேர்ல்ட் அண்ட் வாட் டூ ஐ சி] [AI si e sepraizd face lukin et mi]
சில நேரங்களில் நான் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் வருத்தமாக உணர்கிறேன். சில நேரங்களில் நான் ஆர்வமாக உணர்கிறேன், சில நேரங்களில் நான் பைத்தியமாக உணர்கிறேன். சில நேரங்களில் நான் முட்டாள்தனமாக உணர்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன். எத்தனை உணர்வுகள் நான் உள்ளே இருக்கிறேனா?	சில நேரங்களில் நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் வருத்தமாக உணர்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் ஆர்வமாக இருக்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் மிகவும் கோபமாக இருக்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் முட்டாள்தனமாக உணர்கிறேன் சில நேரங்களில் நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன் எத்தனையோ உணர்வுகள் என்னுள்?	[சம்டைம்ஸ் ஐபில் மகிழ்ச்சி] [சம்டைம்ஸ் ஐபில் மகிழ்ச்சி] [சம்டைம்ஸ் இஃபிலாட்] [samtimes iphil ஆர்வங்கள்] [samtimes iphilmated] [சம்டைம்ஸ் ஐஃபில்லி] [samtimes iphil செய்தி] [எத்தனை ஆந்தைகள்] [உள்ளே இருக்கிறது]
எனக்கு உணர்வுகள் இருக்கிறது, உங்களுக்கும் இருக்கிறது எனக்கு உணர்வுகள் உள்ளன அனைவரும் பாடுவோம் நான் நானாக இருப்பதில் பெருமை கொள்கிறேன் அதுவும் ஒரு உணர்வு, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள். எனக்கு உணர்வுகள் உள்ளன	எனக்கு உணர்வுகள் உள்ளன எனக்கு உணர்வுகள் உள்ளன உன்னைப்போல பாடுவோம் அவர்களில் சிலரைப் பற்றி நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம் நாங்கள் சோகமாக இருக்கிறோம் நாங்கள் பயப்படுகிறோம் நாங்கள் கோபமாக இருக்கிறோம் நான் நானாக இருப்பதில் பெருமை கொள்கிறேன் இதுவும் ஒரு உணர்வு, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள் எனக்கு உணர்வுகள் உள்ளன உன்னைப்போல சும்மா பாடினோம் அவர்களில் சிலரைப் பற்றி	[ஏய் எக்ஸ்வி பிலின்ஸ் சூ டூ] [ay xv filins [ஓல் பாவம் செய்யலாம் இவ் பற்றி] [மகிழ்ச்சி அடைகிறோம் ui வருத்தமாக இருக்கிறது] [ui கெட் ஸ்கேட் ui பைத்தியம் பிடிக்கிறது] [பெருமை மிக்க இலக்கு] [zets e owl tu, yu si] [ay xv filins [ui வெறும் சென் இவ் பற்றி]
உணர்வுகள் சில நேரங்களில் என் முகத்தில், எனக்குள் நான் எப்படி உணர்கிறேன். புன்னகை என்றால் மகிழ்ச்சி, முகச்சுருக்கம் என்றால் வருத்தம் என்று பொருள். மேலும் பற்களை கடிப்பது என்றால் எனக்கு பைத்தியம் என்று அர்த்தம். நான் பெருமைப்படும் போது, ​​நான் ஒளிரும் மற்றும் ஒளிரும், ஆனால் நான் வெட்கப்படும் போது, என் தலை தாழ்வாக தொங்குகிறது.	உணர்வுகள் சில நேரங்களில் என் முகத்தில் நீங்கள் காண்பீர்கள் நான் உள்ளே என்ன உணர்கிறேன் புன்னகை என்றால் மகிழ்ச்சி புருவங்களை சுருக்கினால் சோகம் என்று பொருள் பல்லைக் கடித்தால் கோபம் என்று அர்த்தம் நான் பெருமைப்படும்போது பிரகாசிக்கிறேன் ஆனால் நான் வெட்கப்படும் போது என் தலை கீழே விழுகிறது	[filins] [சமயங்களில் அவர் எதிர்கொள்ளலாம் [எப்படி நான் மை இன் உள்ளே ஃபில் செய்கிறேன்] [ஓ ஸ்மைலி மின்ஸ் மகிழ்ச்சி] [உம் நிமிடங்களிலிருந்து] [எண்ட் கிரிடின் டிஸ் மின்ஸ் எமிம் மெட்] [ஒன் ஐ ப்ரோட் ஐ பீம் மற்றும் க்ளோ] [பேட் வென் ஐம் ஷாய் மே ஹெட் ஹான்ஸ் லோ]
முகம் ஒவ்வொரு ஒலியையும் கேட்க, இனிமையானதை மணக்க, ஒரு சிறிய வாய் சாப்பிட பிடிக்கும்.	முகம் இரண்டு சிறிய கண்கள் சுற்றி பார்க்க இரண்டு சிறிய காதுகள் ஒவ்வொரு ஒலியையும் கேட்க ஒரு சிறிய மூக்கு இனிமையான ஒன்றை மணக்க ஒரு சிறிய வாய் அதை சாப்பிட விரும்புகிறார்	[முகம்] [அந்த சிறிய கண் அந்த வில் எறவுண்ட்] [அந்த சிறிய ஈஸ் அந்த ஹை இச் ஒலி] [ஒரு சிறிய மூக்கு அந்த சிறிய வாட்ஸ் இனிப்பு] [ஒரு சிறிய சுட்டி Zet அதை விரும்புகிறது]
ஒரு குழந்தையின் விருப்பம் வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருக்கும்போது. நான் நீட்ட விரும்புகிறேன் எங்கள் நட்பு கரங்கள் மற்ற நாடுகளின் அனைத்து இளைஞர்களுக்கும்.	குழந்தைகளின் விருப்பம் நான் வாழ வேண்டும் மற்றும் இறக்கவில்லை எனக்கு சிரிக்க வேண்டும் மற்றும் அழவில்லை நான் உணர வேண்டும் கோடை சூரியன் நான் பாட வேண்டும், வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருக்கும்போது நான் பறக்க விரும்புகிறேன் வானத்தில் எனக்கு நீந்த வேண்டும் நான் காத்துக்கொள்ள விரும்புகிறேன் நட்பின் கை மற்ற நாடுகளின் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் நான் வாழ வேண்டும் மற்றும் இறக்கவில்லை எனக்கு சிரிக்க வேண்டும் மற்றும் அழவில்லை	[ஓ குழந்தைகளின் விருப்பம்] [அது வேண்டாம் கொடுக்கும் இறுதிக் குறிப்பு] [ஐ வோன்ட் டூ லாஃப் இறுதி குறிப்பு அந்த விளிம்பில்] [ஏய் நீங்கள் நிரப்ப முடியாது Ze Samer San] [ஏய் நீ பாவம் செய்யாதே ரசிகரிடமிருந்து ஒரு உயிர்] [ஐயோ பறக்கமாட்டேன் intu the blue] [ஏய் வேண்டாம் ez fishez do] [அது நீடிக்காது Aue நட்பு கைகள்] [tu ol the yang of aze lands] [நான் வாழ மாட்டேன் கொடுக்கும் இறுதிக் குறிப்பு] [ஐ வோன்ட் டூ லாஃப் இறுதி குறிப்பு அந்த விளிம்பில்]

இந்த தலைப்பில் வீடியோ

நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால் கைதட்டவும்

என்னுடைய உணர்ச்சிகள்

இதுதான் உலகம்

நண்பர்கள்! தளத்தை சிறப்பாக்க உதவுங்கள்! பாடம் உங்களுக்கு பிடித்திருந்தால், நீங்கள் எதை மாற்ற அல்லது சேர்க்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதை கருத்துகளில் எழுதுங்கள்! நன்றி!

குழப்பம்/குழப்பம் - கூச்சம், குழப்பம்

தூக்கத்தை உணர

பயப்பட (பயந்து) - பயப்பட

பதட்டமாக இருக்க / உணர

மனச்சோர்வடைந்திருப்பது/உணர்தல்

பெருமையாக இருக்க/உணர வேண்டும்

குற்ற உணர்வு - குற்ற உணர்வு

விரக்தியை உணர - ஏமாற்றம், உடைந்துவிட்டது

உற்சாகமாக இருக்க - ஊக்கம், மகிழ்ச்சி

வருத்தப்பட - வருத்தப்பட

சங்கடமாக இருப்பது/உணர்வது

சலிப்பாக இருப்பது/அலுப்பாக இருப்பது

சிலிர்ப்பாக இருக்க / உணர - மகிழ்ச்சியாக இருக்க, சந்தோஷப்படுங்கள்

புண்படுதல் / காயப்படுதல் - புண்படுத்துதல், உடல் வலியை உணருதல்

ஏமாற்றம் அடைய வேண்டும்

கோபமாக இருக்க வேண்டும்

வெட்கப்பட - வெட்கப்பட

நல்ல/கெட்ட மனநிலையில் இருப்பது - நல்ல/கெட்ட மனநிலையில் இருப்பது

தனிமையை உணர - தனிமையை உணர

உண்ணுதல் - உண்ணுதல், சலிப்பு

சோர்வாக - சோர்வாக இருக்க வேண்டும்

உரையாடல்கள் (உரையாடல்கள்)

- உங்களுக்கு என்ன தவறு? நீங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறீர்கள்

இந்த மக்களுடன் வேலை செய்வதால் நான் சோர்வடைகிறேன்

ஒருவேளை நீங்கள் உங்கள் வேலையை மாற்ற வேண்டும்.

ஆம், நீங்கள் சொல்வது முற்றிலும் சரி

என்ன நடந்தது? நீங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறீர்கள்

இந்த மக்களுடன் வேலை செய்வதில் நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்

ஒருவேளை நீங்கள் வேலைகளை மாற்ற வேண்டும்

நீங்கள் சொல்வது முற்றிலும் சரி

- கடவுளே, நான் ஜெர்மனிக்கு செல்கிறேன். நான் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறேன்

நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி. சிறப்பான நேரமாக அமையட்டும்

நன்றி

என் கடவுளே. நான் ஜெர்மனிக்கு செல்வேன். நான் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறேன்

நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி. நல்ல நேரம்

நன்றி

- மன்னிக்கவும், நான் உங்கள் குவளையை உடைத்துவிட்டேன். நான் மிகவும் வெட்கப்படுகிறேன்.

இல்லவே இல்லை. நான் இன்னொன்று வாங்குவேன்

- மன்னிக்கவும், நான் உங்கள் குவளையை உடைத்தேன். நான் மிகவும் சங்கடமாக இருக்கிறேன்

அது பரவாயில்லை. நான் இன்னொன்று வாங்குகிறேன்

- நான் மிகவும் கோபமாக இருக்கிறேன். என்ன செய்தார் தெரியுமா?

இல்லை. என்ன நடந்தது?

என்னுடைய எல்லா கோப்புகளையும் நீக்கிவிட்டார்

அவரைக் குறை கூறாதீர்கள். அவர் அதை செய்ய விரும்பவில்லை என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்

நான் மிகவும் கோபமாக இருக்கிறேன். என்ன செய்தார் தெரியுமா?

இல்லை, என்ன நடந்தது?

என்னுடைய எல்லா கோப்புகளையும் நீக்கிவிட்டார்

அவரைக் குறை சொல்லாதீர்கள். அவர் வேண்டுமென்றே செய்யவில்லை என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

- நீங்கள் நல்ல மனநிலையில் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். எங்கே போகிறாய்?

ஆம், நான் சிலந்திகள் கண்காட்சிக்குச் செல்கிறேன். என்னுடன் செல்ல வேண்டுமா?

இல்லை, நான் சிலந்திகளுக்கு பயப்படுகிறேன்

நீங்கள் நல்ல மனநிலையில் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். எங்கே போகிறாய்?

ஆம், நான் சிலந்தி கண்காட்சிக்கு செல்கிறேன். என்னுடன் செல்ல வேண்டுமா?

இல்லை, நான் சிலந்திகளுக்கு பயப்படுகிறேன்.

உங்களுக்கு ஒரு விடுமுறை வரப்போகிறது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

கடலுக்கு முன்னால், சூரியன், தளர்வு! நீங்கள் உங்கள் உற்சாகத்தை உங்களால் கட்டுப்படுத்த முடியவில்லை.நீங்கள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியில் இருக்கிறீர்கள். நீங்கள் விமானத்தில் ஏறுவதற்கு காத்திருக்க முடியாது.

இப்போது உங்கள் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி ஆங்கிலத்தில் சொல்லுங்கள்.

“நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.”

“சந்தோஷமாக”, நிச்சயமாக, ஒரு நல்ல வார்த்தை, ஆனால் உங்கள் உணர்வுகளின் முழு வரம்பையும் விவரிக்க போதுமானதா? இந்த வார்த்தை முற்றிலும் மதிப்பிழக்கப்படுவதற்கு முன்பு "நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்" என்று எத்தனை முறை சொல்ல முடியும்?

உங்களுக்கு வேறு வார்த்தைகள் தெரியும்: " வருத்தம்“, “கோபம்“, “குழப்பமான". ஆனால் இதெல்லாம் நிலை சொற்களஞ்சியம் தொடக்கக்காரர். சில பன்முகத்தன்மைக்கான நேரம் அல்லவா?

இன்று நாம் சிலவற்றைப் பார்ப்போம் ஆங்கில வெளிப்பாடுகள்மேம்பட்ட நிலை, இது உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை மிகவும் துல்லியமாகவும் வெளிப்படையாகவும் விவரிக்க உதவுகிறது.

உணர்ச்சிகளை விவரிப்பதற்கான மேம்பட்ட சொற்களஞ்சியம்: அத்தியாவசிய கூறுகள்

ஆங்கிலம் கற்கும் பலர், தங்கள் வேலையை விரிவுபடுத்த முயற்சிக்கின்றனர் அகராதிதனிப்பட்ட வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம். நீங்கள் தொடக்க நிலையில் இருக்கும் வரை இந்த உத்தி செயல்படும். இருப்பினும், நீங்கள் மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவதால், அது பயனற்றதாகிவிடும். முழு சொற்றொடர்களையும் மொழி வடிவங்களையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் நீங்கள் மேம்பட்ட நிலைகளுக்கு மிக வேகமாக முன்னேறுவீர்கள்.

உணர்ச்சிகளை விவரிக்க இது குறிப்பாக உண்மை. ஆங்கிலத்தில் பல தொகுப்பு வெளிப்பாடுகள் உள்ளன, அவை ஒட்டுமொத்தமாக மட்டுமே மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன - நீங்கள் அவற்றை தனிப்பட்ட சொற்களாக உடைத்தால், அர்த்தம் மறைந்துவிடும். உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தில் அத்தகைய வெளிப்பாடுகளைச் சேர்க்கவும், அவை எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், மேலும் உரையிலோ அல்லது பேச்சு மொழியிலோ ஒத்த ஆனால் அறிமுகமில்லாத சொற்றொடரை நீங்கள் கண்டால் நீங்கள் குழப்பமடைய மாட்டீர்கள்.

மாற்றியமைக்கப்படாத ஆங்கில மொழிப் பொருட்களில் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு பெரிய தொகுப்பு வெளிப்பாடுகளை நீங்கள் காணலாம். இதைச் செய்வது மிகவும் எளிதானது, ஏனென்றால் FluentUஉண்மையான வீடியோக்களைப் பயன்படுத்துகிறது, கல்வி சார்ந்தவை அல்ல. டிரெய்லர்கள், இசை வீடியோக்கள், விரிவுரைகள் மற்றும் பிற நிஜ வாழ்க்கை வீடியோக்கள் மாற்றப்பட்டுள்ளன தனிப்பட்ட அமர்வுகள்ஆங்கில மொழி.

உணர்ச்சிகளின் மொழியைப் படிக்கும்போது நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டியது என்ன:

பழமொழிகள்

உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் பல ஆங்கில வெளிப்பாடுகள் idioms அல்லது சொற்றொடர் அலகுகள். பழமொழிகள் ( மொழிச்சொற்கள்) ஒட்டுமொத்தமாக மட்டுமே பொருள் வேண்டும் மற்றும் முதல் பார்வையில் மிகவும் விசித்திரமாகத் தோன்றலாம். ஆனால், நீங்கள் ஒரு சொற்றொடரின் பொருளைக் கற்றுக்கொண்டு அதை மனப்பாடம் செய்தவுடன், நீங்கள் ஒரு சில வார்த்தைகளில் நிறைய தகவல்களை வெளிப்படுத்தலாம்.

சில பழமொழிகள் மிகவும் வினோதமான வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளன. உதாரணத்திற்கு, " பிடி–22 ” (“கேட்ச்-22”):

இந்த பழமொழியை எழுத்தாளர் ஜோசப் ஹெல்லர் கண்டுபிடித்தார், அவர் தனது நாவல்களில் ஒன்றை இந்த வழியில் பெயரிட்டார். அதில், "கேட்ச்-22" என்பது இராணுவ விதியைக் குறிக்கிறது, ஒரு இராணுவ மனநல மருத்துவர் நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரமான இராணுவ விமானிக்கு விளக்குகிறார். ஒரு பைலட் ஆபத்தான போர் நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க மறுப்பதற்கு, அவர் பைத்தியம் என்று அறிவிக்கப்பட வேண்டும். ஆனால் ஒரு விமானி ஆபத்தான பணியில் பறக்க விரும்பவில்லை என்றால், அவர் தெளிவாக பைத்தியம் இல்லை, எனவே அவர் அதை மன்னிக்க முடியாது. வட்டம் மூடப்பட்டுள்ளது.

ஆங்கிலத்தில் சொல்லாடல் " பிடி–22 ” என்பது ஒரு முரண்பாடான சூழ்நிலைக்கு ஒத்ததாக மாறியுள்ளது, அதில் இருந்து இரண்டு பரஸ்பர முரண்பாடான நிலைமைகள் காரணமாக எந்த வழியும் இல்லை.

ஒரு முழு கதையையும் இரண்டு வார்த்தைகளில் எப்படி சொல்ல முடியும் என்று பார்க்கிறீர்களா? இது அனைத்து மொழிகளின் அற்புதமான சொத்து.

நீங்கள் ஆங்கில மொழியியல் வெளிப்பாடுகளில் உண்மையான நிபுணராக மாற விரும்பினால், இந்த தலைப்பில் இன்னும் சில இடுகைகள் உள்ளன

அவை வெவ்வேறு உணர்ச்சி நிலைகளை வெளிப்படுத்தும் பல சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, எடுத்துக்காட்டாக " முட்டாள்களின் சொர்க்கம்" அல்லது " உங்கள் வயிற்றில் பட்டாம்பூச்சிகள்", நாங்கள் கீழே விவாதிப்போம்.

தொகுப்புகள்

சில சொற்கள் ஒன்றாக அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை நிலையான சொற்றொடரை உருவாக்குகின்றன ( collocations).

எடுத்துக்காட்டாக, பெயர்ச்சொல் " தாக்கம்"(தாக்கம்) பெரும்பாலும் " என்ற சொற்றொடரில் காணப்படுகிறது தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன” (செல்வாக்கு, செல்வாக்கு). ஒரு தாய்மொழி ஆங்கிலம் பேசுபவர் ஒருபோதும் சொல்லமாட்டார் " தாக்கத்தை ஏற்படுத்து", வினைச்சொற்கள் என்றாலும்" செய்ய"மற்றும்" செய்” அர்த்தத்தில் மிகவும் ஒத்திருக்கிறது. ஒரு வினைச்சொல்லும் உள்ளது " உருவாக்க”, இதுவும் ஒரு பொருளாகும் செய்ய"மற்றும்" செய்”; இது "தாக்கம்" என்ற பெயர்ச்சொல்லுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் மிகவும் அரிதாக.

• "" என்ற சொற்றொடரை நீங்கள் பயன்படுத்தினால் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன”, பிரச்சனை இல்லாமல் படிக்கலாம்..

• நீங்கள் எழுதியிருந்தால்" தாக்கத்தை ஏற்படுத்து”, வாசகர் இன்னும் உங்களைப் புரிந்துகொள்வார்; இருப்பினும், அவர் இந்த கட்டத்தில் தடுமாறுவார், ஏனென்றால் தாய்மொழி பேசுபவர்கள் அப்படி பேச மாட்டார்கள். இந்த வெளிப்பாடு தேர்வில் பயன்பாட்டு பிழையாகக் கொடியிடப்படும்.

• நீங்கள் எழுதியிருந்தால்" ஒரு தாக்கத்தை உருவாக்க”, சில வாசகர்கள் இந்த கட்டத்தில் நிறுத்தி, புரிந்து கொள்ள முயற்சிப்பார்கள்: இந்த "தாக்கத்தில்" ஏதாவது சிறப்பு உள்ளதா? "உருவாக்கு" என்ற சொல் உங்களுக்கு ஏன் தேவைப்பட்டது? நீங்கள் தனித்துவமான ஒன்றைப் பற்றி எழுதுகிறீர்களா?

உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் பல நிலையான சொற்றொடர்களைக் கீழே காணலாம் (உதாரணமாக, " துக்கமடைந்த" அல்லது " உயரமாக பறக்கிறது"). இந்த வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படும் விதத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - ஜோடிகளாக - உங்கள் ஆங்கிலம் மிகவும் இயல்பாக ஒலிக்கும்.

நீங்கள் collocations பற்றி மேலும் அறிய விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு நல்ல ஆன்லைன் அகராதி அல்லது தரமான குறிப்பு புத்தகத்துடன் தொடங்கலாம் - எ.கா.

ஒரு மொழியின் செழுமை என்பது அது தெரிவிக்கக்கூடிய தகவல்களின் வரம்பாகும். உதாரணமாக, உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகள் பற்றிய தகவல்கள். ஆங்கிலத்தில் உணர்வுகள் எளிதாகவும் வெளிப்படையாகவும் தெரிவிக்கப்படுகின்றன - அவர்களுக்காக பல உருவகங்கள் மற்றும் அடைமொழிகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன. நாங்கள் சமீபத்தில் ஆங்கிலத்தில் அழகான மற்றும் சுருக்கமான மேற்கோள்களால் ஈர்க்கப்பட்டோம். இந்த நேரத்தில் ஆங்கிலத்தில் அசல் உரிச்சொற்கள் மற்றும் உணர்வுகளின் வினைச்சொற்களைக் காண்போம்.

ஆங்கிலத்தில் உணர்வுகளின் வினைச்சொற்கள்

சொற்களஞ்சியம் சிறியது, நம் எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் வெளிப்படுத்தும் சொற்றொடர்கள் எளிமையானவை. எனவே, உணர்வுகளின் புதிய ஆங்கில வார்த்தைகள் உங்களுக்கு இரட்டிப்பு பலனைத் தரும். முதலில், நீங்கள் உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துவீர்கள் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் உங்கள் உணர்ச்சிகளை திறம்பட விவரிக்க முடியும். இரண்டாவதாக, நீங்கள் அடிப்படை மட்டுமல்ல, இலக்கியம் சார்ந்த ஆங்கிலமும் பேசும் நபராக உங்களைப் பற்றிய எண்ணம் ஏற்படும். நீங்கள் செய்ய வேண்டியதெல்லாம் இந்த ஆங்கில வினைச்சொற்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்:

• போற்றுதல் - வணங்குதல்
• போற்றுதல் - போற்றுதல்
• நீதிமன்றம் - கவனிப்பது, அதாவது கவனத்தின் அறிகுறிகளைக் காட்டுவது
• மயக்கு - மயக்க, மயக்க
• ஆடம்பரமான - காதலிக்க
• சிலை வைப்பது - ஒருவரை இலட்சியப்படுத்துவது, அவரிடமிருந்து ஒரு சிலையை உருவாக்குவது
• உண்மையான அன்பு - உண்மையான அன்பு
• வழிபாடு - வழிபடுதல்
• லைக் - லைவ் / லைக்
• விருப்பம் - விருப்பம்
• மரியாதை - மரியாதை
• மதித்தல் - பாராட்டுதல்
• போற்றுதல் - போற்றுதல்
• துன்பம் - துன்பம்
• தாங்க - தாங்க
• கரடி - வெளியே எடுத்து
• நிற்க - நிற்க
• விட்டுக்கொடு/உள்ளே - விட்டுக்கொடு
• சரணாகதி - சரணாகதி
• புகார் - புகார்
• அழு - அழ
• கவலை - கவலை
• ஆறுதல் - ஆறுதல்
• தன்னை அமைதிப்படுத்திக்கொள் - அமைதியாக இரு
• புன்னகை - புன்னகை
• சிரிக்க - சிரிக்க
• மகிழ்ந்து - மகிழ்வது
• அனுபவிக்க - அனுபவிக்க

இந்த வினைச்சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் மிகவும் பொதுவான உணர்வுகளைக் குறிக்கின்றன. அவற்றை எழுதுவதிலும் பேசுவதிலும் சரளமாகப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொண்டால், புத்தகங்கள் மற்றும் திரைப்படங்களிலிருந்து புதியவற்றைத் தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஆங்கிலத்தில் ஒலிப்புத்தகங்களின் பொருத்தமான தேர்வையும், ஆங்கிலம் கற்க சப்டைட்டில்களையும் நீங்கள் காணலாம்.

ஆங்கிலத்தில் தெளிவான உணர்ச்சிகள்

ஒரு வார்த்தையில் வெளிப்படுத்த முடியாத உணர்வுகள் உள்ளன. அல்லது உங்கள் உரையாசிரியரை ஈர்க்கும் வகையில் உங்களை முடிந்தவரை அழகாக வெளிப்படுத்த விரும்புகிறீர்கள். எப்படியிருந்தாலும், ஒரு நபரின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் ஆங்கில சொற்றொடர்கள் இந்த சிக்கலை தீர்க்க உங்களுக்கு உதவும். வெவ்வேறு சூழ்நிலைகள்மற்றும் மனநிலை:

• என் வாழ்வின் ஒளி - என் வாழ்வில் ஒளி
• அருமை!அருமை! இது அற்புதம்! இது அற்புதமாக இருக்கிறது!
• ஒரு கனவு நனவாகும் - ஒரு கனவு நிஜமாகிவிட்டது
• இது என் வாழ்நாள் முழுவதும் மிக மோசமான விருந்து (பயணம், உணவு, நாள் போன்றவை)! இது எனது முழு வாழ்க்கையிலும் மிக மோசமான விருந்து (பயணம், உணவு, நாள் போன்றவை)!
• எனக்கு இதுவரை நடந்த சிறந்த விஷயம் - எனக்கு எப்போதும் நடந்த சிறந்த விஷயம்
• எனக்கு தேவையான அனைத்தும் - எனக்கு தேவையான அனைத்தும்
• ஓ, உங்களால் எப்படி முடிந்தது? உங்களால் எப்படி முடிந்தது?
• என் கண்மணி
• நன்று! அழகு! அற்புதம்! சிறப்பானது! பிரமாதம்! (பெயரடைகள்) அருமை! அற்புதம்! அற்புதம்! நன்று! அற்புதம்!
• ஓ அப்படியா? / அப்படியா? உண்மையில்?
• உங்களை நினைத்து நீங்கள் வெட்கப்பட வேண்டும். நீங்கள் வெட்கப்பட வேண்டும்.
• எனது சரியான ஜோடி - எனது சிறந்த ஆத்ம துணை
• வெறும் விஷயம்! உங்களுக்கு என்ன தேவை!
• கவலைப்படாதே.. நீங்கள் நன்றாக இருப்பீர்கள். கவலைப்படாதே. அனைத்தும் சரியாகிவிடும்.
• நான் விரும்பியது இதுதான்!நான் விரும்பியதும் இதுதான்!
• நிதானமாக எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். அதை மனதில் கொள்ளாதே.
• நான் எப்போதும் விரும்பிய ஒன்று - எனக்கு எப்போதும் தேவைப்படும் ஒன்று
• இல்லை கேலி? நீங்கள் தீவிரமாக இருக்கிறீர்களா? இல்லை கேலி? தீவிரமாக?
• எனக்கான ஒன்று - என்னுடைய ஒரே ஒருவன்
• சபாஷ்! நன்று! சபாஷ்!

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, வெளிப்பாடு வலுவான உணர்ச்சிகள்ஆங்கிலத்தில், வினைச்சொற்கள் மட்டும் போதாது - உரிச்சொற்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மேலும் இதுபோன்ற ஆழமான அனுபவங்களை யாராவது உங்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டால், நீங்கள் பதிலளிப்பது பொருத்தமானதாக இருக்கும்: "நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்" (எனக்கு எப்படி நீங்கள் உணர்கிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்). இப்போது, ​​​​இந்த வெளிப்பாடுகளை அறிந்து புரிந்துகொள்வது, நீங்கள் சொல்வது முற்றிலும் சரி.

மீண்டும் ஆங்கிலத்தில் உணர்வுகள் பற்றி

புதிய வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்துவதை நிறுத்தும்போது (இதைக் கேட்பது மிகவும் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது! எவ்வளவு விசித்திரமானது!), உங்கள் இருப்பைச் சரிபார்க்கவும் ஆங்கில வார்த்தைகள்இந்த பட்டியலில் உள்ள உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த. இது மிகவும் கடினமாக இருக்கும், ஏனெனில் ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர்கள் முதலில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, பின்னர் உங்கள் சுய சோதனைக்காக ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது:

• காதலில் விழும்
• நேசிக்க - அன்பு
• பிடிக்கும் - பிடிக்கும்
• விரும்புகின்றனர்
• மரியாதை
• பாராட்டு - மரியாதை
• துதி - பாராட்டு
• வெறுக்கிறேன்
• பிடிக்காதது - பிடிக்காதது
• புறக்கணிப்பு - அலட்சியம்
• திட்டு - திட்டு
• சண்டை - சண்டை
• பழி - பழி
• குற்றம் - குற்றம்
• பொறாமை - பொறாமை
• பாதிப்பு
• தாங்க - தாங்க
• தாங்க
• நிற்க - நிற்க
• விட்டுக்கொடு/உள்ளே
• சரணடைதல்
• புகார்
• அழுகை / அலறல் - அழுகை
• அழ - அழ
• கவலை
• ஆறுதல்
• அமைதி - தன்னை அமைதிப்படுத்து
• புன்னகை - புன்னகை
• சிரிக்கவும் - சிரிக்கவும்
• மகிழ்ச்சி அடைக
• அனுபவிக்க - அனுபவிக்க
• பெருமையாக இரு
• பெருமை - பெருமை
• கர்வமாக இருக்க வேண்டும் - காற்றில் வைக்கவும்
• கூச்சமாக இருக்க - வெட்கப்பட வேண்டும்
• அடக்கமாக இருங்கள் - அடக்கமாக இருங்கள்
• இழிவாக இரு - இழிவாக இரு
• கவனித்துக்கொள் - கவனித்துக்கொள்
• அக்கறை இல்லை - புறக்கணிப்பு
• ஷிர்க் - ஷிர்க்
• சோர்வடையும்
• சோர்வாக - சோர்வாக இரு
• சோம்பேறியாக இருங்கள் - சோம்பேறியாக இருங்கள்
• உற்சாகப்படுத்த - கிளற
• உற்சாகம் - உற்சாகம்
• ஆழமாக தொடவும் - நகர்த்தவும்
• பயம்
• பயமுறுத்தும்
• ஆச்சரியம்
• புண்படுத்துதல் - காயப்படுத்துதல்
• அவமதிப்பு - புண்படுத்துதல்
• காயம் - காயம்
• கோபப்படு - கோபமாக இரு

ஆங்கிலம் அல்லது வேறு எந்த மொழியிலும் எந்த உணர்வையும் வெளிப்படுத்தும் போது, ​​முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் உணர்ச்சிகள் சூழ்நிலைக்கு ஒத்துப்போகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் உங்கள் அனுபவங்களின் நேர்மையைப் பற்றி வெட்கப்பட வேண்டாம். அவற்றில் பெரும்பாலானவை இனிமையாக இருக்கட்டும்;)