See என்பது வினைச்சொல்லின் தவறான வடிவம். ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களின் முழுமையான பட்டியல்

நீங்கள் வினைச்சொற்களைக் கற்கும் நிலைக்கு வந்திருந்தால், நீங்கள் ஏற்கனவே நிறைய கடந்துவிட்டீர்கள். ஆனால் பரிபூரணத்திற்கு இன்னும் நீண்ட பாதை உள்ளது. தற்காலிக அமைப்பு பேச்சுப் பகுதியின் சரியான மற்றும் தவறானது போன்ற வேறுபாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை எவ்வாறு விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது என்பதைப் பற்றி நாம் பேசுவோம் மற்றும் விளக்குவோம்.

எனவே, காலப்போக்கில், வெளிநாட்டு வெற்றிகள் அல்லது மக்களின் பிற தொடர்புகளால், ஆங்கில மொழியும் ஒதுங்கி நிற்கவில்லை என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிவோம். வினைச்சொற்களுக்கு இது குறிப்பாக உண்மை. காலங்களைப் படித்தால், இந்த வகைக்கு ஏற்ப வேறுபடுத்த வேண்டும். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொன்றிலும் காணப்படுகின்றன.

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் வடிவங்கள்

எங்கு தொடங்குவது? அறிமுகத்திலிருந்து. என்ன வகைகள் உள்ளன, அவை எப்போது, ​​​​எப்படி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விதியைப் படிக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் அடிக்கடி 2 வது வடிவம், 3 வது வெளிப்பாட்டைக் காணலாம். அது என்னவென்று இப்போது பார்ப்போம். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் 3 வடிவங்கள் உள்ளன என்பதை மீண்டும் நினைவுபடுத்துவது மதிப்பு (சில மொழியியலாளர்கள் நான்கை வேறுபடுத்துகிறார்கள்).

முதல் வடிவம்ஒரு முடிவிலி அல்லது அட்டவணையின் முதல் நெடுவரிசை. அகராதியில் வினைச்சொல் இவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஓடு, நீந்த, கொடு.இது தற்போதைய எளிய, எதிர்கால எளிய, விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்கள் கடந்த காலம்.

இரண்டாவது வடிவம் -இது எளிய கடந்த காலம்: ஓடினேன், நீந்தினேன், கொடுத்தேன் (இரண்டாவது நெடுவரிசை). இந்த வடிவத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஆங்கிலத்தில்பாஸ்ட் சிம்பிள் (விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்களைத் தவிர) பயன்படுத்தப்பட்டது.

மூன்றாவது வடிவம்- இது கடந்த பங்கேற்பு (பாஸ்ட் பார்டிசிபிள் அல்லது பார்டிசிபிள் II): ரன், ஸ்வான், கொடுக்கப்பட்டது.வினைச்சொல்லின் இந்த வடிவம் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. சரியான நேரங்களில், எல்லா நேரங்களிலும் செயலற்ற குரல். நீங்கள் அதை கண்டுபிடிப்பீர்கள் அட்டவணையின் மூன்றாவது நெடுவரிசை.

நான்காவது வடிவம்- இது தற்போதைய பங்கேற்பு (நிகழ்கால பங்கேற்பு அல்லது பங்கேற்பு I): ஓடுதல், நீச்சல், கொடுப்பது.இது தொடர்ச்சியான மற்றும் குழுவால் பயன்படுத்தப்படுகிறது சரியான தொடர்ச்சி. எல்லா அட்டவணைகளிலும் நான்காவது நெடுவரிசை இல்லை, சில மட்டுமே உள்ளன.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, ​​பதட்டத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

ஆங்கில மொழியின் முக்கிய ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன?

இந்த வார்த்தைகள் இந்த வழியில் மாற்றப்பட்டுள்ளன என்பதை தெளிவாக தீர்மானிக்க முடியாது, மற்றவை இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது வழியில். ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட போக்கைக் கண்டுபிடிப்பது இன்னும் சாத்தியமாகும், பின்னர் அது வார்த்தைகள் மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாத வடிவங்களின் தொகுப்பாக இருக்காது.

  1. வார்த்தையின் மூலத்தில் உயிரெழுத்தை மாற்றுவதன் மூலம்: சந்திப்பது - சந்தித்தது - சந்தித்தது; தொடங்க - தொடங்கியது - தொடங்கியது.
  2. வேரை மாற்றி பின்னொட்டு சேர்த்தல்: பேசுதல் - பேசுதல் - பேசுதல்; கொடுக்க - கொடுத்த - கொடுத்த.
  3. முடிவு மாற்றங்கள்: அனுப்புதல் - அனுப்பப்பட்டது - அனுப்பப்பட்டது; கட்ட - கட்டப்பட்ட - கட்டப்பட்ட.
  4. மேலும் சில வினைச்சொற்கள் எல்லா வடிவங்களிலும் ஒரே மாதிரியானவை: வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு; வை - போடு - போடு.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது?

ஒவ்வொன்றுக்கும் அதன் சொந்த முறை உள்ளது, அதன் சொந்த முறை, அதன் சொந்த நன்மை தீமைகள் உள்ளன. ஆனால் முதலில் நான் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சில உண்மைகளைக் கூற விரும்புகிறேன். முதலில், மூன்று படிவங்களையும் ஒரே நேரத்தில் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புடன் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். மொழிபெயர்ப்புடன் கூடிய ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஏறக்குறைய எந்த இலக்கணப் பாடப்புத்தகத்திலும், அகராதியிலும், இணைய வளங்களிலும், எங்கள் இணையதளத்திலும் காணப்படுகின்றன. முழு அட்டவணையையும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம். ஒரே நேரத்தில் 10 ஐக் கற்றுக் கொள்ளாதீர்கள், 5 ஐ எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அவற்றை 3-4 நாட்களுக்கு நீட்டிக்கவும், பயிற்சிகளைச் செய்யவும். பலர் ஒரு வரிசையில், அகரவரிசையில், சிலர் குழுக்களாக (கல்வி முறையைப் பொறுத்து) கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இரண்டாவது மிகவும் பயனுள்ளதாகவும் எளிதாகவும் இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். எனவே, அனைத்து ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களையும் குழுக்களாகப் பிரிப்போம்.

1. முற்றிலும் ஒரே மாதிரியானது

பந்தயம் பந்தயம் பந்தயம் பந்தயம்
செலவு செலவு செலவு செலவு
வெட்டு வெட்டு வெட்டு வெட்டு
தாக்கியது தாக்கியது தாக்கியது வேலைநிறுத்தம்
காயப்படுத்தியது காயப்படுத்தியது காயப்படுத்தியது சேதம்
விடு விடு விடு விடு
வைத்தது வைத்தது வைத்தது வைத்தது
அமைக்கப்பட்டது அமைக்கப்பட்டது அமைக்கப்பட்டது நிறுவு, போடு
பந்தல் பந்தல் பந்தல் மீட்டமை
மூடப்பட்டது மூடப்பட்டது மூடப்பட்டது நெருக்கமான
துப்பும் துப்பும் துப்பும் துப்பும்
பிளவு பிளவு பிளவு பிரிக்க, பிளவு
பரவுதல் பரவுதல் பரவுதல் விநியோகிக்க
நம்பிக்கை நம்பிக்கை நம்பிக்கை நம்பிக்கை

2. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன - p-t

3. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன - டி-டி

4. மூல உயிரெழுத்து மாறுகிறது - இவ் - சொந்தம்

5. வெவ்வேறு வேர் உயிரெழுத்துக்களைக் கொண்ட வினைச்சொற்களின் குழு

6. முடிவுகள் எவ்ளோ/அவசியம்

7. உயிரெழுத்து மாற்று

ஆக ஆனது ஆக ஆக
வாருங்கள் வந்தது வாருங்கள் வாருங்கள்
ஓடு ஓடினார் ஓடு ஓடு

8. மாற்று உயிர் + முடிவு en

9. மாற்று, முடிவடைதல் en, ஒரு மெய்யெழுத்தை இரட்டிப்பாக்குதல்

கடி பிட் கடித்தது கடி
வீழ்ச்சி விழுந்தது விழுந்த வீழ்ச்சி
தடை செய் தடை செய்தது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது தடை செய்
மறைக்க மறைத்தார் மறைக்கப்பட்டுள்ளது மறைக்க
சவாரி சவாரி செய்தார் சவாரி சவாரி
எழுது எழுதினார் எழுதப்பட்டது எழுது
மறந்துவிடு மறந்துவிட்டேன் மறந்துவிட்டது மறந்துவிடு

10. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன

இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது
கட்டப்பட்டது கட்டப்பட்டது கட்ட
தோண்டி தோண்டினார் சொட்டுநீர்
கண்டுபிடிக்க கண்டறியப்பட்டது கண்டுபிடிக்க
பெறு கிடைத்தது பெறும்
வேண்டும் இருந்தது வேண்டும்
கேள் கேள்விப்பட்டேன் கேள்
பிடி கட்டுப்பாட்டில் பிடி
வழி நடத்து தலைமையில் வழி நடத்து
விடு விட்டு விடு
இழக்க இழந்தது இழக்க
செய்ய செய்து செய்
பிரகாசிக்கின்றன ஜொலித்தது பிரகாசிக்கின்றன
சுடு சுடப்பட்டது தீ
உட்கார அமர்ந்தார் உட்கார
வெற்றி வெற்றி பெற்றார் வெற்றி
குச்சி சிக்கிக்கொண்டது ஒட்டிக்கொள், மாட்டிக்கொள்,
வேலைநிறுத்தம் தாக்கியது அடி, அடி
நிற்க நின்றது நிற்க
புரிந்து புரிந்தது புரிந்து
ஒப்பந்தம் கையாளப்பட்டது சமாளிக்க
அர்த்தம் பொருள் அர்த்தம்
விற்க விற்கப்பட்டது விற்க
சொல்லுங்கள் கூறினார் பேசு
இடுகின்றன தீட்டப்பட்டது வைத்தது
செலுத்து செலுத்தப்பட்டது செலுத்த வேண்டும்
சொல் கூறினார் சொல்
இரத்தப்போக்கு இரத்தம் கசிந்தது இரத்தப்போக்கு
உணர்கிறேன் உணர்ந்தேன் உணர்கிறேன்
சந்திக்க சந்தித்தார் சந்திக்க
ஊட்டி ஊட்டி ஊட்டி

11.இரண்டு விருப்பங்கள் உள்ளன

எரிக்க எரிக்கப்பட்ட / எரிக்கப்பட்ட எரிக்கப்பட்ட / எரிக்கப்பட்ட எரி, எரி
கனவு கனவு கண்டேன் / கனவு கண்டேன் கனவு கண்டேன் / கனவு கண்டேன் கனவு
வசிக்க வசித்தார் / வாழ்ந்தார் வசித்தார் / வாழ்ந்தார் வாழ், வாழ்
தொங்கும் தொங்கவிடப்பட்டது / தூக்கிலிடப்பட்டது தொங்கவிடப்பட்டது / தூக்கிலிடப்பட்டது தொங்கும்
மண்டியிடு முழந்தாள்/முழந்தாள் முழந்தாள்/முழந்தாள் மண்டியிடு, குனிந்து
பின்னப்பட்ட பின்னப்பட்ட / பின்னப்பட்ட பின்னப்பட்ட / பின்னப்பட்ட பின்னல்
ஒல்லியான சாய்ந்த / சாய்ந்த சாய்ந்த / சாய்ந்த ஒல்லியான, ஒல்லியான
பாய்ச்சல் குதித்தது / குதித்தது குதித்தது / குதித்தது குதி, குதி
அறிய கற்றது/கற்றது கற்றது/கற்றது அறிய
ஒளி ஏற்றப்பட்டது / ஒளிரும் ஏற்றப்பட்டது / ஒளிரும் தூண்டிவிடும்
நிரூபிக்க நிரூபித்தது நிரூபிக்கப்பட்ட / நிரூபிக்கப்பட்ட நிரூபிக்க
தை தைக்கப்பட்டது sewn / sewn தை
வாசனை மணம் / மணம் மணம் / மணம் முகர்ந்து, மணம்
வேகம் வேகம்/வேகம் வேகம்/வேகம் முடுக்கி
எழுத்துப்பிழை உச்சரிக்கப்பட்டது / எழுத்துப்பிழை உச்சரிக்கப்பட்டது / எழுத்துப்பிழை உச்சரிக்க
ஸ்பாய்லர் கெட்டு / கெட்டுப்போனது கெட்டு / கெட்டுப்போனது கெடுக்கும்

12. முற்றிலும் மாறுபட்ட வடிவங்கள்

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை நினைவில் கொள்வது முதலில் கடினமாகவும் சோர்வாகவும் தெரிகிறது. ஆனால் என்னை நம்புங்கள், உங்களை நீங்களே மறுதொடக்கம் செய்யாவிட்டால், நாங்கள் வழங்கிய குழுக்களைப் பயன்படுத்திப் படித்தால், நீங்கள் எளிதாக தேர்ச்சி பெறுவீர்கள். மேலும் இது மிகவும் முக்கியமானது! அனைத்து ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களும் பெரும்பாலும் பேச்சில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இலக்கணத்தைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள் மற்றும் உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவாக்குங்கள்.

தவறான அட்டவணையை இங்கே காணலாம் ஆங்கில வினைச்சொற்கள்ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன், ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள், இணைப்புகளைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் மனப்பாடம் செய்வது பற்றிய வீடியோ.

ஆங்கில மொழியில் வினைச்சொற்களின் சிறப்பு வகை உள்ளது, அவை கடந்த கால பங்கேற்பை உருவாக்கும் போது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிகளைப் பின்பற்றாது. அவை பொதுவாக "தவறு" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. "வழக்கமான" வினைச்சொற்களைப் போலல்லாமல், இறுதியில் -ed உடன் இணைக்கப்பட்டு, கடந்த கால பங்கேற்பை உருவாக்கும், இந்த வினைச்சொற்கள் மாறாமல் இருக்கும் அல்லது எப்போதும் நினைவில் கொள்ள முடியாத அசாதாரண வடிவங்களை எடுக்கும். உதாரணத்திற்கு:

போடு - போடு - போடு;
ஓட்டு ஓட்டிய ஓட்டப்பட்ட.

முதல் வினைச்சொல் வாக்கியங்களில் கற்றுக்கொள்வதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் எளிதானது என்றால், இரண்டாவது நேரடியாக மனப்பாடம் மூலம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

சில வினைச்சொற்களுடன் இத்தகைய சிரமங்கள் எங்கிருந்து வந்தன? பண்டைய காலங்களிலிருந்து இந்த மொழியில் எஞ்சியிருக்கும் சில வகையான "புதைபடிவங்கள்" என்று விஞ்ஞானிகள் முடிவு செய்துள்ளனர். அதன் வளர்ச்சியின் போது, ​​ஆங்கில மொழி மற்ற ஐரோப்பிய மொழிகளிலிருந்து ஏராளமான சொற்களை ஏற்றுக்கொண்டது, ஆனால் சில சொற்கள் மாறாமல் இருந்தன. ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் இந்த வகையைச் சேர்ந்தவை.

ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களின் அட்டவணை:

வினைச்சொல் கடந்த காலம் கடந்த பங்கு மொழிபெயர்ப்பு
கட்டுப்படு [əbʌid] உறைவிடம் [əbəud] உறைவிடம் [əbəud] தாங்க, தாங்க
எழு [ə"raiz] எழுந்தது [ə"rəuz] எழுந்தது [ə"riz(ə)n] எழுவதற்கு, நடக்க
விழித்து [ə"weik] எழுந்தது [ə"wəuk] எழுந்த [ə"wəukən] எழுந்திரு, எழுந்திரு
இரு இருந்தது, இருந்தன இருந்தது இரு
தாங்க சலிப்பு சுமக்கப்பட்டது சுமக்க, தாங்க
அடி அடி தாக்கப்பட்டது ["bi:tn] அடி
ஆக ஆனது ஆக ஆக
தொடங்கும் தொடங்கியது தொடங்கியது தொடங்கு
பிடி பார்த்தேன் பார்த்தேன் சிந்தித்து பார்
வளைவு வளைந்தது வளைந்தது வளைவு
பிரிந்துவிடு துறந்தவர்/இறந்தவர் விலக்கு, எடுத்துவிடு
மன்றாடு நினைத்தேன் / மன்றாடினேன் கெஞ்ச, கெஞ்ச
சூழ்ந்தது சூழ்ந்தது சூழ்ந்தது சுற்றிவளைக்கவும்
பந்தயம் பந்தயம் பந்தயம் வாதிடுகின்றனர்
ஏலம் ஏலம் / பேட் ஏலம் விடப்பட்டது சலுகை, ஆர்டர்
கட்டுதல் கட்டுப்பட்டது கட்டுப்பட்டது கட்டுதல்
கடி பிட் கடித்தது கடி, பெக்
இரத்தப்போக்கு இரத்தம் கசிந்தது இரத்தம் கசிந்தது இரத்தப்போக்கு
அடி ஊதினார் ஊதப்பட்டது ஊதி
உடைக்க உடைந்தது உடைந்தது ["ப்ரூக்(இ)என்] இடைவேளை
இனம் வளர்க்கப்பட்டது வளர்க்கப்பட்டது இனம், பெருக்கி
கொண்டு கொண்டு வரப்பட்டது கொண்டு வரப்பட்டது கொண்டு வா
browbeat ["braubi:t] browbeat ["braubi:t] browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t] மிரட்டு, மிரட்டு
கட்ட கட்டப்பட்டது கட்டப்பட்டது கட்டுங்கள்
எரிக்க எரிக்கப்பட்டது எரிக்கப்பட்டது எரிக்க
வெடித்தது வெடித்தது வெடித்தது வெளியேறு
மார்பளவு உடைந்தது உடைந்தது திவாலாகி, உடைந்து போ
வாங்க வாங்கினார் வாங்கினார் வாங்க
நடிகர்கள் நடிகர்கள் நடிகர்கள் தூக்கி எறியுங்கள்
பிடி பிடிபட்டார் பிடிபட்டார் பிடி, பிடி, பிடிக்க
தேர்வு தேர்வு [ʃəuz] தேர்வு தேர்வு செய்யவும்
பிளவு பிளவு பிளவு பிளவு, வெட்டு
ஒட்டிக்கொள்கின்றன ஒட்டிக்கொண்டது ஒட்டிக்கொண்டது ஒட்டி, பிடி
ஆடை ஆடை/உடுப்பு உடை
வாருங்கள் வந்தது வாருங்கள் வா
செலவு செலவு செலவு செலவு
தவழும் ஊர்ந்து சென்றது ஊர்ந்து சென்றது வலம்
வெட்டு வெட்டு வெட்டு வெட்டு
ஒப்பந்தம் கையாளப்பட்டது கையாளப்பட்டது சமாளிக்கவும்
தோண்டி தோண்டினார் தோண்டினார் தோண்டி
நிராகரிக்கவும் நிராகரிக்கப்பட்டது நிராகரிக்கப்பட்டது / நிராகரிக்கப்பட்டது மறுக்கவும்
முழுக்கு புறா மூழ்கினார் முழுக்கு, மூழ்கு
செய் செய்தது முடிந்தது செய்
வரை வரைந்தார் வரையப்பட்டது வரையவும், இழுக்கவும்
கனவு கனவு கனவு கனவு, தூக்கம்
பானம் குடித்தார் குடித்துவிட்டு பானம்
ஓட்டு ஓட்டினார் இயக்கப்படும் ["உந்துதல்] ஓட்டு
வசிக்க வசித்தார் / வாழ்ந்தார் வசிக்க, வசிக்க
சாப்பிடு சாப்பிட்டேன் சாப்பிட்டது ["i:tn] சாப்பிடு
வீழ்ச்சி விழுந்தது விழுந்த ["fɔ:lən] வீழ்ச்சி
ஊட்டி ஊட்டி ஊட்டி ஊட்டி
உணர்கிறேன் உணர்ந்தேன் உணர்ந்தேன் உணருங்கள்
சண்டை போராடினார் போராடினார் சண்டை
கண்டுபிடிக்க கண்டறியப்பட்டது கண்டறியப்பட்டது கண்டுபிடி
பொருத்தம் பொருத்தம் பொருத்தம் அளவுக்கு பொருந்தும்
தப்பி ஓடு தப்பி தப்பி ஓடு, மறைந்து போ
எறிதல் வீசப்பட்டது வீசப்பட்டது தூக்கி எறியுங்கள்
பறந்தது பறந்தது
தடை செய் தடை செய்தது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது தடை செய்
கைவிடு (புறம்போக்கு) முன்னறிவித்தது கைவிடப்பட்டது நிராகரி, விலகு
முன்னறிவிப்பு ["fɔ:ka:st] முன்னறிவிப்பு ["fɔ:ka:st] முன்னறிவிப்பு ["fɔ:ka:st] முன்னறிவிப்பு
முன்னறிவித்தல் முன்னறிவித்தது ஊகிக்கக்கூடிய கணிக்க, கணிக்க
முன்னறிவிக்கவும் முன்னறிவிக்கப்பட்டது முன்னறிவிக்கப்பட்டது கணிக்கவும், முன்னறிவிக்கவும்
மறந்துவிடு மறந்துவிட்டேன் மறந்துவிட்டது மறந்துவிடு
மன்னிக்கவும் மன்னித்தார் மன்னிக்கப்பட்டது மன்னித்துவிடு
கைவிடு கைவிட்டது கைவிடப்பட்டது விடு, விடு
உறைய உறைந்தது உறைந்த ["frozn] உறைய
பெறு கிடைத்தது கிடைத்தது பெறு
பொன் கில்ட் கில்ட் பொன்
கொடுக்க கொடுத்தார் கொடுக்கப்பட்டது கொடுப்பது
போ சென்றார் போய்விட்டது போ
அரைக்கவும் தரையில் தரையில் அரைக்கவும், அரைக்கவும்
வளர வளர்ந்தது வளர்ந்தது வளருங்கள்
தொங்கும் தொங்கியது தொங்கியது தொங்கவிடுங்கள்
வேண்டும் இருந்தது இருந்தது வேண்டும்
கேள் கேள்விப்பட்டேன் கேள்விப்பட்டேன் கேள்
மறைக்க மறைத்தார் மறைக்கப்பட்ட ["மறைக்கப்பட்ட] மறை
சூடு heaved / hove heaved / hove இழு தள்ளு
வெட்டுதல் வெட்டப்பட்டது வெட்டப்பட்ட/வெட்டப்பட்ட/ வெட்டு, வெட்டு
தாக்கியது தாக்கியது தாக்கியது இலக்கைத் தாக்குங்கள்
மறைக்க மறைத்தார் மறைக்கப்பட்டுள்ளது மறை, மறை
பிடி கட்டுப்பாட்டில் கட்டுப்பாட்டில் பிடி
காயப்படுத்தியது காயப்படுத்தியது காயப்படுத்தியது காயம்
பதிக்க [ɪnˈleɪ] பதிக்கப்பட்ட [ɪnˈleɪd] பதிக்கப்பட்ட [ɪnˈleɪd] முதலீடு (பணம்), பொறித்தல்
உள்ளீடு [ˈɪnpʊt] உள்ளீடு [ˈɪnpʊt] உள்ளீடு [ˈɪnpʊt] உள்ளிடவும், உள்ளிடவும்
பின்னல் [ɪntəˈwiːv] பின்னிப்பிணைந்த [ɪntəˈwəʊv] பின்னிப்பிணைந்த [ɪntəˈwəʊv(ə)n] நெசவு
வை வைத்திருந்தார் வைத்திருந்தார் கொண்டிருக்கும்
மண்டியிடு மண்டியிட்டார் மண்டியிட்டார் மண்டியிடு
பின்னப்பட்ட பின்னப்பட்ட பின்னப்பட்ட பின்னல், தை
தெரியும் தெரிந்தது அறியப்படுகிறது தெரியும்
இடுகின்றன தீட்டப்பட்டது தீட்டப்பட்டது போடுவது
வழி நடத்து தலைமையில் தலைமையில் செய்தி
ஒல்லியான சாய்ந்த சாய்ந்த சாய்வு
பாய்ச்சல் குதித்தது குதித்தது குதி, குதி
அறிய அறிய அறிய அறிய
விடு விட்டு விட்டு கிளம்பு
கடன் கொடுக்க நாடா நாடா ஆக்கிரமிக்க
விடு விடு விடு விடுங்கள்
பொய் இடுகின்றன கிடந்தது பொய்
ஒளி எரியூட்டப்பட்டது எரியூட்டப்பட்டது வெளிச்சம்
இழக்க இழந்தது இழந்தது இழக்க
செய்ய செய்து செய்து உற்பத்தி செய்
அர்த்தம் பொருள் பொருள் அர்த்தம்
சந்திக்க சந்தித்தார் சந்தித்தார் சந்திக்கவும்
தவறு தவறு தவறாக தவறாக இருக்க வேண்டும்
கத்தரி வெட்டப்பட்டது நகரம் கத்தரி, வெட்டு
கடக்க [əʊvəˈkʌm] வெற்றி [əʊvəˈkeɪm] கடக்க [əʊvəˈkʌm] கடக்க, கடக்க
செலுத்து செலுத்தப்பட்டது செலுத்தப்பட்டது செலுத்த வேண்டும்
மன்றாடு அறிவிக்கவும் / உறுதியளிக்கவும் கெஞ்ச, கெஞ்ச
நிரூபிக்க நிரூபித்தது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது நிரூபிக்க
வைத்தது வைத்தது வைத்தது போடு
விட்டுவிட விட்டுவிட விட்டுவிட வெளியே போ
படி படி படி படி
ரிலே ஒலிபரப்பப்பட்டது ஒலிபரப்பப்பட்டது ஒலிபரப்பு, ஒலிபரப்பு
தவிர்ந்திடு தவிர்ந்திடு தவிர்ந்திடு வழங்க, விடுவிக்க
சவாரி சவாரி செய்தார் சவாரி ["ridn] குதிரை சவாரி
மோதிரம் தரவரிசை ஓடியது மோதிரம்
உயர்வு உயர்ந்தது எழுந்தது ["rizn] எழு
ஓடு ஓடினார் ஓடு ஓடு
பார்த்தேன் அறுக்கப்பட்டது அறுக்கப்பட்டது / அறுக்கப்பட்டது அறுக்கும், அறுக்கும்
சொல் கூறினார் கூறினார் பேசு
பார்க்க பார்த்தேன் பார்த்தேன் பார்க்கவும்
தேடுங்கள் முயன்றார் முயன்றார் தேடு
விற்க விற்கப்பட்டது விற்கப்பட்டது விற்க
அனுப்பு அனுப்பப்பட்டது அனுப்பப்பட்டது அனுப்பு
அமைக்கப்பட்டது அமைக்கப்பட்டது அமைக்கப்பட்டது போடு
தை தைக்கப்பட்டது sewn தை
குலுக்கல் [ʃeik] நடுங்கியது [ʃuk] நடுங்கியது ["ʃeik(ə)n] குலுக்கல்
ஷேவ் [ʃeɪv] மொட்டையடித்த [ʃeɪvd] மொட்டையடிக்கப்பட்ட [ʃeɪvd]/ மொட்டையடிக்கப்பட்ட [ʃeɪvən] ஷேவ், ஷேவ்
வெட்டு [ʃɪə] வெட்டப்பட்டது [ʃɪəd] வெட்டப்பட்டது [ʃɪəd]/ shorn [ʃɔ:n] வெட்டு, வெட்டு
கொட்டகை [ʃed] கொட்டகை [ʃed] கொட்டகை [ʃed] கசிவு, இழக்க
பிரகாசம் [ʃaɪn] பிரகாசித்தது [ʃoʊn] பிரகாசித்தது [ʃoʊn] பிரகாசி, பிரகாசிக்க
மலம் [ʃit] மலம் [ʃit] மலம் [ʃit] மலம்
ஷூ [ʃu:] ஷோட் [ʃɒd] ஷோட் [ʃɒd] ஷூ, ஷூ
சுடு [ʃu:t] சுட்டு [ʃɒt] சுட்டு [ʃɒt] சுடவும், படங்களை எடுக்கவும்
காட்டு [ʃəu] காட்டியது [ʃəud] காட்டப்பட்டது [ʃəun] காட்டு
சுருக்கு [ʃriŋk] சுருங்கியது [ʃræŋk] சுருங்கியது [ʃrʌŋk] குறைக்கவும்
மூடு [ʃʌt] மூடு [ʃʌt] மூடு [ʃʌt] நெருக்கமான
பாட பாடினார் பாடினார் பாட
மூழ்கும் மூழ்கியது, மூழ்கியது மூழ்கியது மூழ்கி
உட்கார அமர்ந்தார் அமர்ந்தார் உட்கார
கொல்லு கொன்றது கொல்லப்பட்டனர் கொல்லுங்கள், கொல்லுங்கள்
தூங்கு தூங்கினார் தூங்கினார் தூங்கு
ஸ்லைடு ஸ்லைடு ஸ்லைடு ஸ்லைடு
கவண் slung slung தொங்கவிடுங்கள்
ஸ்லிங்க் சாய்ந்த / சாய்ந்த நழுவி செல்
பிளவு பிளவு பிளவு வெட்டு, வெட்டு
வாசனை மணம் மணம் வாசனை, உணர்
அடி அடித்தார் அடிக்கப்பட்ட [ˈsmɪtn] அடி, அடி
விதைக்க விதைத்தார் தெற்கு விதைக்க
பேசு பேசினார் பேசப்பட்டது ["ஸ்போக்(இ)என்] பேசு
வேகம் வேகமெடுத்தது வேகமெடுத்தது அவசரம், அவசரம்
எழுத்துப்பிழை உச்சரிக்கப்பட்டது உச்சரிக்கப்பட்டது உச்சரிக்க
செலவு செலவழித்தது செலவழித்தது செலவு செய்
கசிவு சிந்தியது சிந்தியது பந்தல்
சுழல் சுழற்றப்பட்டது சுழற்றப்பட்டது முறுக்கு, சுழல்
துப்பும் துப்புதல் / துப்புதல் துப்புதல் / துப்புதல் துப்பவும்
பிளவு பிளவு பிளவு பிரிக்கவும், உடைக்கவும்
ஸ்பாய்லர் கெட்டுப்போனது கெட்டுப்போனது கெடுக்கும்
பரவுதல் பரவுதல் பரவுதல் பரவியது
வசந்த முளைத்தது முளைத்தது தாவி
நிற்க நின்றது நின்றது நிற்க
திருடுகிறார்கள் திருடினார் திருடப்பட்டது ["stəulən] திருடு
குச்சி சிக்கிக்கொண்டது சிக்கிக்கொண்டது குத்துதல்
கொடுக்கு குத்தியது குத்தியது கொடுக்கு
துர்நாற்றம் துர்நாற்றம் துர்நாற்றம் துர்நாற்றம், நாற்றம்
தூவியது தூவப்பட்டது சிதறிக்கிடந்தது தெளிக்க
முன்னேறு நடைபயணம் இறுக்கமான படி
வேலைநிறுத்தம் தாக்கியது தாக்கப்பட்டது / தாக்கப்பட்டது வேலைநிறுத்தம், வேலைநிறுத்தம்
லேசான கயிறு கட்டப்பட்டது கட்டப்பட்டது சரம், தொங்கு
பாடுபடுங்கள் முயற்சி / முயற்சி முயற்சி, முயற்சி
சத்தியம் சத்தியம் செய்தார் சத்தியம் செய்தார் சத்தியம், சத்தியம்
வியர்வை வியர்வை / வியர்வை வியர்வை
துடைக்க துடைத்தார் துடைத்தார் துடைக்கவும்
வீங்கும் வீங்கியது வீங்கிய ["swoul(e)n] வீங்குங்கள்
நீந்த நீந்தினான் நீந்த நீந்தவும்
ஊஞ்சல் ஊசலாடியது ஊசலாடியது ஸ்வே
எடுத்துக்கொள் எடுத்தது எடுக்கப்பட்டது ["teik(ə)n] எடு, எடு
கற்பிக்கின்றன கற்பித்தார் கற்பித்தார் அறிய
கண்ணீர் கிழி கிழிந்தது கண்ணீர்
சொல்லுங்கள் கூறினார் கூறினார் சொல்லுங்கள்
சிந்தியுங்கள் [θiŋk] நினைத்தேன் [θɔ:t] நினைத்தேன் [θɔ:t] யோசியுங்கள்
எறியுங்கள் [θrəu] எறிந்தார் [θru:] வீசப்பட்டது [θrəun] வீசு
உந்துதல் [θrʌst] உந்துதல் [θrʌst] உந்துதல் [θrʌst] அதை உள்ளிடு, ஒட்டிக்கொள்
நூல் மிதித்தார் மிதிக்கப்பட்டது மிதி, நசுக்கு
[ʌndəˈɡəʊ] தேர்ச்சி [ʌndə"wɛnt] உட்பட்டது [ʌndə"ɡɒn] அனுபவம், தாங்க
புரிந்து கொள்ளுங்கள் [ʌndə"stænd] புரிந்தது [ʌndə"stud] புரிந்தது [ʌndə"stud] புரிந்து
மேற்கொள்ளுங்கள் [ʌndəˈteɪk] மேற்கொண்டது [ʌndəˈtʊk] எடுத்தது [ʌndəˈteɪk(ə)n] மேற்கொள்ள, உறுதி
செயல்தவிர் ["ʌn"du:] undid ["ʌn"dɪd] செயல்தவிர்க்கப்பட்டது ["ʌn"dʌn] அழிக்கவும், ரத்து செய்யவும்
வருத்தம் [ʌp"set] வருத்தம் [ʌp"set] வருத்தம் [ʌp"set] வருத்தம், வருத்தம்
எழுந்திரு விழித்தேன் விழித்தேன் ["wouk(e)n] எழுந்திரு
அணிய அணிந்திருந்தார் அணிந்துள்ளார் அணியுங்கள்
நெசவு நெய்த / நெய்த நெய்த / நெய்த நெசவு, நெசவு
திருமணம் செய் திருமணம் / திருமணம் ["wɛdɪd] திருமணம் / திருமணம் ["wɛdɪd] திருமணம் செய்துகொள்
அழுக அழுதார் அழுதார் கலங்குவது
ஈரமான ஈரமான ஈரமான நனையுங்கள்
வெற்றி வெற்றி பெற்றார் வெற்றி பெற்றார் வெற்றி
காற்று காயம் காயம் நெளிவு
திரும்பப் பெறுங்கள் விலகினார் திரும்பப் பெறப்பட்டது நீக்கு, நீக்கு
நிறுத்து நிறுத்திவைக்கப்பட்டது நிறுத்திவைக்கப்பட்டது பிடி, மறை
தாங்கும் தாங்கினார் தாங்கினார் தாங்கு, எதிர்க்க
முறுக்கு முறுக்கப்பட்ட முறுக்கப்பட்ட பிழி, முறுக்கு
எழுது எழுதினார் எழுதப்பட்ட ["ritn] எழுது

ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் மனப்பாடம் செய்வது பற்றிய வீடியோ:

ஆங்கிலத்தில் சிறந்த 100 ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்.

இந்த வீடியோவில், ஆசிரியர் ஆங்கில மொழியில் மிகவும் பிரபலமான ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை பகுப்பாய்வு செய்கிறார் (முதல் 100, அவரால் தொகுக்கப்பட்டது). அனைத்து ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள், குரல்வழிகள் போன்றவற்றுக்கு எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் முதலில் வருகின்றன, பின்னர் குறைவாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களின் உச்சரிப்பு.

ஆங்கில ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் பிரிட்டிஷ் பதிப்பு. ஆசிரியர் அவருக்குப் பிறகு மீண்டும் மீண்டும் செய்ய உங்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறார், இதனால் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் சரியான உச்சரிப்பை மேம்படுத்தவும்.

ராப் பயன்படுத்தி ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களைக் கற்றல்.

ராப்பில் மிகைப்படுத்தப்பட்ட ஆங்கில ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கற்க ஒரு சுவாரஸ்யமான வீடியோ.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்:

1. நான் போது நீந்த முடியும் இருந்ததுஐந்து 1. எனக்கு ஐந்து வயதில் நீச்சல் தெரியும்.
2.பீட்டர் ஆனதுதற்செயலாக ஒரு தொழிலதிபர். 2. பீட்டர் தற்செயலாக ஒரு தொழிலதிபர் ஆனார்.
3. அவர் எடுத்ததுமற்றொரு நாள் விடுமுறை. 3. அவர் மற்றொரு நாள் விடுமுறை எடுத்தார்.
4. அவர்கள் இருந்ததுஇரண்டு பூனைகள் மற்றும் ஒரு நாய். 4. அவர்களிடம் இரண்டு பூனைகளும் ஒரு நாயும் இருந்தன.
5. நாங்கள் செய்ததுநேற்று நிறைய வேலை. 5. நாங்கள் நேற்று நிறைய வேலை செய்தோம்.
6.ஜேன் சாப்பிட்டேன்கேக் கடைசி துண்டு. 6. ஜேன் கடைசி துண்டு பை சாப்பிட்டார்.
7. அவர் கிடைத்ததுஅவள் இதயத்தை பெற மற்றொரு வாய்ப்பு. 7. அவள் மனதை வெல்ல அவனுக்கு இன்னொரு வாய்ப்பு கிடைத்தது.
8. ஐ கொடுத்தார்பக்கத்து வீட்டு மகனுக்கு எனது பழைய சைக்கிள். 8. எனது பழைய சைக்கிளை பக்கத்து வீட்டு மகனுக்குக் கொடுத்தேன்.
9.நாம் சென்றார்இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு மாலுக்கு ஷாப்பிங்.. 9. நாங்கள் அருகில் உள்ள கடைக்குச் சென்றோம் பேரங்காடிஇரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு.
10.அவள் செய்துஒரு சுவையான பாஸ்தா. 10. அவள் மிகவும் சுவையான பாஸ்தாவை செய்தாள்.
11.உங்களிடம் உள்ளது வாங்கினார்புதிய கார்? 11. புதிய கார் வாங்கினீர்களா?
12. நாங்கள் இயக்கப்படுகிறதுஅவள் வீட்டிற்கு கீழே. 12. நாங்கள் அவளுடைய வீட்டிற்குச் சென்றோம்.
13. அவள் வளர்ந்ததுநாங்கள் அவளை கடைசியாக பார்த்ததில் இருந்து இவ்வளவு. 13. நாங்கள் கடைசியாக அவளைப் பார்த்ததிலிருந்து அவள் மிகவும் வளர்ந்திருக்கிறாள்.
14. நீங்கள் எப்போதாவது செய்திருக்கிறீர்களா சவாரிஒரு ட்ரிக்கிள்? 14. நீங்கள் எப்போதாவது முச்சக்கரவண்டி ஓட்டியுள்ளீர்களா?
15. நீங்கள் அதை இரண்டு முறை மீண்டும் செய்ய வேண்டியதில்லை புரிந்தது. 15. எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொண்டதால், நீங்கள் அதை இரண்டு முறை மீண்டும் செய்ய வேண்டியதில்லை.
16. அவர்களின் நாய் உள்ளது கடித்ததுஇன்று என் சகோதரி. 16. அவர்களின் நாய் இன்று என் சகோதரியைக் கடித்தது.
17.உங்களிடம் உள்ளது தேர்வுஉங்கள் எதிர்கால தொழில்? 17. உங்கள் எதிர்காலத் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளீர்களா?
18. நாங்கள் முழுமையாக செய்துள்ளோம் மறந்துவிட்டதுஸ்மித்ஸை அழைக்க. 18. ஸ்மித்ஸை அழைக்க நாங்கள் முற்றிலும் மறந்துவிட்டோம்.
19. நான் மறைக்கப்பட்டுள்ளதுஒரு கோப்புறை, இப்போது என்னால் அதைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. 19. நான் கோப்புறையை மறைத்துவிட்டேன், இப்போது என்னால் அதைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
20. அது இருந்தது நினைத்தேன்அவருக்கு அவசியமாக இருக்க வேண்டும். 20. இதனால் அவருக்குப் பலன் கிடைக்கும் என்று எல்லோரும் நினைத்தார்கள்.

ஆங்கிலம் என்பது விதிவிலக்குகளின் மொழி, அங்கு புதிதாக ஒன்றைக் கற்கும்போது இலக்கண விதிமாணவர்கள் ஒரு டஜன் ஆனால் இந்த விதி பொருந்தாது. இந்த விதிகளில் ஒன்று கடந்த காலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதாகும். பல ஆங்கிலம் கற்பவர்களுக்கு, இந்த தலைப்பு ஒரு கனவு. ஆனால் அவை இல்லாமல் நீங்கள் செய்ய முடியாது, ஏனென்றால் இவை ஆங்கிலத்தின் உண்மைகள்! இருப்பினும், ஒரு நல்ல செய்தி உள்ளது - நவீன ஆங்கிலம் படிப்படியாக ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை அகற்றி, அவற்றை வழக்கமானவற்றுடன் மாற்றுகிறது. ஏன், எப்படி - கட்டுரையில் பார்ப்போம்.

ஆங்கில வினைச்சொற்கள் ஏன் ஒழுங்கற்றவை?

வெளிநாட்டினர் மட்டுமல்ல, சொந்த மொழி பேசுபவர்களும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் சிரமப்படுகிறார்கள். ஆயினும்கூட, ஆங்கில மொழியியலாளர்களுக்கு, பேச்சின் இந்த பகுதியின் தரமற்ற தன்மை ஒரு குறைபாடு அல்ல, ஆனால் பெருமைக்கு ஒரு காரணம். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஆங்கில மொழியின் வரலாற்றை நிலைநிறுத்தும் ஒரு கலாச்சார நினைவுச்சின்னம் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். இந்த உண்மைக்கான விளக்கம் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் தோற்றத்தின் ஜெர்மானிய வேர்கள் ஆகும், இது பிரிட்டிஷ் ஆங்கிலத்தை மொழியின் பாரம்பரிய மாறுபாடாக மாற்றுகிறது. ஒப்பிடுகையில், அமெரிக்கர்கள் ஒழுங்கற்ற வடிவத்தை அகற்ற கடினமாக முயற்சி செய்கிறார்கள், அதை சரியானதாக மாற்றுகிறார்கள். எனவே, மொழியின் இரண்டு பதிப்புகளையும் கற்றுக்கொள்பவர்களுக்கு தரமற்ற வினைச்சொற்களின் பட்டியல் அதிகரிக்கிறது. எனவே, தவறான பதிப்பு பழமையானது, இது உரைநடை மற்றும் கவிதைகளில் பிரதிபலிக்கிறது.

ஆங்கிலத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லுக்கு எத்தனை வடிவங்கள் உள்ளன?

ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களைப் பற்றி பேசுகையில், அவை 3 வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்:

  • முடிவிலி, aka;
  • I, அல்லது Participle I, - இந்தப் படிவம் எளிய கடந்த காலத்திலும் (Past Simple) மற்றும் 2வது மற்றும் 3வது நிகழ்வுகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நிபந்தனை மனநிலை(2-d மற்றும் 3-d வழக்கின் நிபந்தனை);
  • Past Participle II, அல்லது Participle II, Past tense (Past Perfect), passive voice (Passive Voice) மற்றும் 3-d கேஸின் நிபந்தனைக்குட்பட்ட எளிய பர்ஃபெக்ட் டென்ஸுக்கு.

"ஆங்கிலத்தில் மூன்று" அட்டவணை பின்னர் கட்டுரையில் வழங்கப்படுகிறது.

வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் என்ன? கல்வி விதிகள்

வழக்கமான வினைச்சொல்- இவைகள் கடந்த கால வடிவம் (பாஸ்ட் சிம்பிள்) மற்றும் பார்டிசிபிள் II (பார்டிசிபிள் II) ஆகியவை ஆரம்ப வடிவத்துடன் முடிவைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகின்றன. அட்டவணை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள். வழக்கமான வினைச்சொற்கள்" இந்த விதியை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும்.

பார்டிசிபிள் I மற்றும் பார்டிசிபிள் II ஐ உருவாக்கும் போது சில அம்சங்கள் உள்ளன:

  • வினைச்சொல் -e என்ற எழுத்தில் முடிவடைந்தால், -ed சேர்ப்பது இரட்டிப்பாகாது;
  • ஓரெழுத்து வினைச்சொற்களில் உள்ள மெய் சேர்க்கும் போது நகலெடுக்கப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டு: நிறுத்தம் - நிறுத்தப்பட்டது (நிறுத்து - நிறுத்தப்பட்டது);
  • வினைச்சொல் முந்தைய மெய்யெழுத்துடன் -y இல் முடிவடைந்தால், y -ed ஐச் சேர்ப்பதற்கு முன் i ஆக மாறும்.

கீழ்ப்படியாத வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்றவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன பொது விதிதற்காலிக வடிவங்களை உருவாக்கும் போது. ஆங்கிலத்தில், இவை பாஸ்ட் சிம்பிள் மற்றும் பார்டிசிபிள் II வினை வடிவங்களை உள்ளடக்கியது.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்இதைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன:

    ablauta, இதில் ரூட் மாறுகிறது. எடுத்துக்காட்டு: நீந்துதல் - நீந்துதல் - நீந்துதல் (நீந்துதல் - நீந்துதல் - நீந்துதல்);

    மொழியின் இலக்கணத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட பின்னொட்டுகளின் பயன்பாடு. எடுத்துக்காட்டு: செய் - செய்தேன் - செய்தேன் (செய் - செய்தேன் - செய்தேன்);

    ஒரே மாதிரியான அல்லது மாற்ற முடியாத வடிவம். எடுத்துக்காட்டு: வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு (வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு).

ஒவ்வொரு ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல்லும் அதன் சொந்த ஊடுருவலைக் கொண்டிருப்பதால், அவை இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

ஆங்கில மொழியில் மொத்தம் 218 ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் உள்ளன, அவற்றில் சுமார் 195 செயலில் பயன்பாட்டில் உள்ளன.

2 வது மற்றும் 3 வது வடிவங்களை வழக்கமான வினைச்சொல்லின் வடிவங்களுடன் மாற்றுவதன் மூலம் அரிய வினைச்சொற்கள் படிப்படியாக மொழியிலிருந்து மறைந்து வருவதாக மொழித் துறையில் சமீபத்திய ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது, அதாவது முடிவின் சேர்க்கை - எட். இந்த உண்மை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள்" அட்டவணையால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது - அட்டவணை வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வடிவங்களைக் கொண்ட பல வினைச்சொற்களை வழங்குகிறது.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணை

"ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் மூன்று வடிவங்கள்" என்ற அட்டவணையில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்கள் அடங்கும். அட்டவணை 3 படிவங்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பைக் காட்டுகிறது.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் பழைய ஆங்கிலத்திலிருந்து நவீன ஆங்கிலத்திற்கு வந்தன, இது ஆங்கிலேயர்கள் மற்றும் சாக்சன்களால் பேசப்பட்டது - பிரிட்டிஷ் பழங்குடியினர்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் வலுவான வினைச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுபவற்றிலிருந்து உருவானது, அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த வகை இணைப்புகளைக் கொண்டிருந்தன.

ஹார்வர்டின் ஆராய்ச்சியாளர்கள், பெரும்பாலான வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்றவை என்று கண்டறிந்தனர், மேலும் அவை மற்றவர்களை விட அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதால் அவை அப்படியே இருக்கும்.

ஆங்கில மொழியின் வரலாற்றில் வழக்கமான வினைச்சொல் ஒழுங்கற்றதாக மாறிய ஒரு நிகழ்வும் உள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்னீக், இதில் 2 வடிவங்கள் உள்ளன - ஸ்னீக்ட் மற்றும் ஸ்னக்.

ஆங்கிலம் கற்பவர்களுக்கு மட்டும் வினைச்சொற்களில் சிக்கல்கள் உள்ளன, ஆனால் சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் கூட, அவர்கள் கூட இந்த கடினமான பேச்சு பகுதிக்கு வரும்போது மோசமான சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் காண்கிறார்கள்.

அவர்களில் ஒருவர் ஜெனிஃபர் கார்னர், அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் ஸ்னீக் சரியான வினைச்சொல் என்று உறுதியாக இருந்தார்.

நடிகை பங்கேற்ற நிகழ்ச்சிகளில் ஒன்றின் தொகுப்பாளரால் அவர் திருத்தப்பட்டார். கையில் ஒரு அகராதியுடன், ஜெனிபரிடம் தன் தவறைச் சுட்டிக் காட்டினார்.

எனவே, ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தும் போது நீங்கள் தவறு செய்தால் நீங்கள் வருத்தப்படக்கூடாது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவை முறையானதாக மாறாது.

வழக்கமான வினைச்சொல்

"டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புடன் ஆங்கிலத்தில் வழக்கமான வினைச்சொற்களின் மூன்று வடிவங்கள்" என்ற அட்டவணை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்களின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது.

கடந்த பங்கேற்பு I மற்றும் II

கேட்க

பதில்

அனுமதிக்க

ஒப்புக்கொள்

கடன், கடன்

நகல், மீண்டும் எழுது

தயார்

நெருக்கமான

சுமந்து, இழுத்து

அழைப்பு, அழைப்பு

விவாதிக்க

முடிவு செய், முடிவு செய்

விளக்க

விளக்க

ஸ்லைடு

அழ, கத்த

முடிக்க, முடிக்க, முடிவு

பிரகாசிக்கின்றன

தேய்க்க

பிடி

உதவி செய்ய

நடக்கும், நடக்கும்

நிர்வகிக்க

பார்

போன்ற

நகர்த்து, நகர்த்து

நிர்வகிக்க

அவசியம், தேவை

திறந்த

நினைவு

பரிந்துரை

வருத்தம்

படிக்க, கற்று

நிறுத்து, நிறுத்து

தொடங்கு

பயணம்

பேசு

பரிமாற்றம்

மொழிபெயர்

முயற்சி, முயற்சி

பயன்படுத்த

கவலை

நடக்க, நடக்க

பார்

வேலை

மொழிபெயர்ப்புடன் வினைச்சொற்களின் 3 வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்

மேலே ஆங்கிலத்தில் உள்ள வினைச்சொற்களின் 3 வடிவங்களைப் பார்த்தோம். பயன்பாடு மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கூடிய அட்டவணை தலைப்பை வலுப்படுத்த உதவும்.

அனைவருக்கும் இங்கே இலக்கண கட்டுமானம்இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன - ஒன்று வழக்கமான மற்றும் ஒன்று ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களுடன்.

இலக்கணம்

வடிவமைப்பு

ஆங்கிலத்தில் உதாரணம்மொழிபெயர்ப்பு
கடந்த காலம்
  1. பீட்டர் நேற்று வேலை செய்தார்.
  2. கடந்த வாரம் அவள் மோசமாக உணர்ந்தாள்.
  1. பீட்டர் நேற்று வேலை செய்தார்.
  2. கடந்த வாரம் அவளுக்கு உடல்நிலை சரியில்லை.
நிகழ்கால வினைமுற்று வாக்கியம்
  1. ஜேம்ஸ் ஏற்கனவே எனக்கு உதவி செய்துள்ளார்.
  2. நீங்கள் எப்போதாவது தாய்லாந்து சென்றிருக்கிறீர்களா?
  1. ஜேம்ஸ் ஏற்கனவே எனக்கு உதவி செய்துள்ளார்.
  2. நீங்கள் எப்போதாவது தாய்லாந்து சென்றிருக்கிறீர்களா?
கடந்தகால வினைமுற்று
  1. எனது கடைசி டிக்கெட்டை நான் பயன்படுத்தினேன் என்பதை புரிந்துகொண்டேன்.
  2. ஹெலன் தனது ஆவணங்களை வீட்டில் மறந்துவிட்டதைக் கவனித்தார்.
  1. நான் கடைசி டிக்கெட்டைப் பயன்படுத்தினேன் என்பதை உணர்ந்தேன்.
  2. ஆவணங்களை வீட்டில் மறந்திருப்பதை உணர்ந்தாள்.
செயலற்ற குரல்
  1. கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை எமி உயிரியல் பூங்காவிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார்.
  2. ஒவ்வொரு இரவும் ஒரு குழந்தை தாலாட்டுப் பாடப்படுகிறது.
  1. கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை எமி உயிரியல் பூங்காவிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார்.
  2. குழந்தை ஒவ்வொரு இரவும் தாலாட்டு பாடப்படுகிறது.
நிபந்தனை
  1. என்னிடம் பணம் இருந்தால் கார் வாங்குவேன்.
  2. அவள் எங்களுக்கு உதவ முடிந்தால், அவள் செய்திருப்பாள்.
  1. என்னிடம் பணம் இருந்தால் கார் வாங்குவேன்.
  2. அவள் எங்களுக்கு உதவ முடிந்தால், அவள் செய்வாள்.

பயிற்சிகள்

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை நன்றாக மனப்பாடம் செய்ய, நீங்கள் அவற்றை இதயத்தால் கற்றுக்கொண்டு அவற்றை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், ஆனால் பல்வேறு பயிற்சிகளையும் செய்ய வேண்டும்.

பயிற்சி 1. இங்கே அட்டவணை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்." விடுபட்ட மூன்று படிவங்களில் ஒன்றை நிரப்பவும்.

பயிற்சி 2. இங்கே அட்டவணை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள். வழக்கமான வினைச்சொற்கள்." பார்டிசிபிள் I மற்றும் II படிவங்களைச் செருகவும்.

பயிற்சி 3. அட்டவணைகளைப் பயன்படுத்தி, பின்வரும் வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கவும்.

  1. நான் ஒரு புத்தகம் படித்துக் கொண்டிருந்தேன்.
  2. நேற்று அவர்களைப் பார்த்தோம்.
  3. ஸ்மித்ஸ் 2000 வரை லண்டனில் வாழ்ந்தார். பின்னர் அவர்கள் மான்செஸ்டர் சென்றார்.
  4. ஆலிஸ் 2014 இல் ஒரு பல்கலைக்கழக மாணவி.
  5. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன் இதே நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்தனர்.
  6. அவர் பயிற்சி முடித்தார்.
  7. நாங்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது, ​​என் அம்மா அடிக்கடி இந்த பூங்காவிற்கு எங்களை அழைத்துச் செல்வார்.
  8. நான் சிறுவயதில் பொம்மை கார் ஓட்டினேன்.

பயிற்சிகளுக்கான பதில்கள்

உடற்பயிற்சி 1.

உடற்பயிற்சி 2.

கேட்டார், கடன் வாங்கினார், மூடினார், முடிவு செய்தார், விளக்கினார், உதவினார், தொடங்கினார், பயணம் செய்தார், பயன்படுத்தினார், வேலை செய்தார்.

உடற்பயிற்சி 3.

  1. நான் ஒரு புத்தகம் படித்தேன்.
  2. நேற்று அவர்களைப் பார்த்தோம்.
  3. ஸ்மித்கள் 2000 வரை லண்டனில் வாழ்ந்தனர். பின்னர் அவர்கள் மான்செஸ்டருக்கு குடிபெயர்ந்தனர்.
  4. ஆலிஸ் 2014 இல் யுனிவர்சிட்டியின் மாணவி.
  5. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன் இதே நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்தனர்.
  6. அவர் பயிற்சி முடித்துள்ளார்.
  7. நாங்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது இந்த பூங்காவிற்கு நடைபயிற்சி சென்றோம்.
  8. நான் சிறுவயதில் பொம்மை கார் ஓட்டினேன்.

ஆங்கில வினைச்சொல்லின் அடிப்படை வடிவங்களை அவ்வப்போது திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதை வழக்கமாக்கிக் கொள்ளுங்கள். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட அட்டவணை, பயிற்சிகள் மற்றும் அவ்வப்போது மீண்டும் மீண்டும் செய்வது ஆங்கில மொழியின் சிரமங்களை விரைவாகச் சமாளிக்க உதவும்.

எந்த விதியும் இல்லாமல் செய்ய முடியாதது என்ன? நிச்சயமாக, விதிவிலக்குகள் இல்லை! ஆங்கிலத்தில் உள்ள ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களும் விடுபடவில்லை. ஆனால், அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் வர்ணம் பூசப்பட்டதைப் போல பயமாக இல்லை. இன்று நாம் சமாளிப்போம் வெவ்வேறு முறைகள்ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை மனப்பாடம் செய்தல்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் எந்த அட்டவணையையும் திறப்போம் ( கட்டுரையின் இறுதியில் பார்க்கவும்), நீங்கள் அங்கு மூன்று நெடுவரிசைகளைக் காண்பீர்கள். முதல் நெடுவரிசை வினைச்சொற்களை ஆள்மாறான அல்லது (துகள் இல்லாமல் மட்டுமே) வழங்குகிறது. இது ரஷ்ய வினைச்சொற்களுக்கு ஒத்திருக்கிறது -т: வரையவும், எழுதவும், படிக்கவும் - (to) வரை, எழுது, படி.

இரண்டாவது நெடுவரிசை - வரைந்தது, எழுதப்பட்டது, படித்தது (நேற்று, எடுத்துக்காட்டாக) - வரைந்தார், எழுதினார், படி.

மூன்றாவது நெடுவரிசையில் இரண்டாவது பங்கேற்பு அல்லது கடந்த பங்கேற்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

குறிப்புமுதல் பங்கேற்பு ரஷ்ய -yushchy/-yayushchy உடன் ஒத்துள்ளது: வரைதல், எழுதுதல், படித்தல். ஆங்கிலத்தில், முதல் பங்கேற்பு –ing இல் முடிகிறது. – வரைதல், எழுதுவது, ரேடிங்.

மூன்றாவது நெடுவரிசைக்குத் திரும்புவோம், இது கடந்த கால பங்கேற்பைக் குறிக்கிறது - இது ரஷ்ய "உருவாக்கப்பட்ட" - வரையப்பட்டது, எழுதப்பட்டது, படித்தது. மூன்றாவது நெடுவரிசை

  • உள்ள வினைச்சொற்கள்.
  • சரியான கால வினைச்சொற்கள்:

நான் ஏற்கனவே எழுதப்பட்டதுஎன் கட்டுரை. நான் ஏற்கனவே ஒரு கட்டுரையை எழுதியுள்ளேன் (அல்லது "எனது கட்டுரை ஏற்கனவே எழுதப்பட்டுள்ளது").

என்னிடம் உள்ளது படிஇந்த மாதம் மூன்று புத்தகங்கள். இந்த மாதம் மூன்று புத்தகங்கள் படித்தேன். (அல்லது நான் மூன்று புத்தகங்களைப் படித்திருக்கிறேன்).

நீங்கள் எப்போதாவது வரையப்பட்டதுஅப்படி ஏதாவது? நீங்கள் எப்போதாவது இப்படி வரைந்திருக்கிறீர்களா? (அல்லது நீங்கள் எப்போதாவது இப்படி வரைந்திருக்கிறீர்களா?)

"ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்" என்றால் என்ன?

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஏன் இன்னும் "ஒழுங்கற்றவை"? உண்மை என்னவென்றால், விதிகளின்படி, இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை முடிவைச் சேர்ப்பதன் மூலம் கட்டமைக்கப்படுகின்றன.

நான் வேலை செய்கிறேன் - நான் நேற்று வேலை செய்தேன். - நான் மூன்று நிறுவனங்களில் பணிபுரிந்தேன்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களில், இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் முற்றிலும் தனிப்பட்ட முறையில் உருவாகின்றன (போ - சென்றது - சென்றது), அல்லது மாறாது (புட்-புட்-புட்).

மனப்பாடம் செய்யும் முறைகள்

  • அகரவரிசைப்படி - கிராம்.சலிப்பு மற்றும் பயனற்றது.
  • ஒரு பக்கத்தில் மூன்று வடிவங்களுடனும் மறுபுறம் மொழிபெயர்ப்புடனும் அட்டைகளை உருவாக்கவும். அவ்வப்போது, ​​உங்களுக்கு ஒரு நிமிடம் இருக்கும்போது (போக்குவரத்தில், காலையில் ஒரு கப் காபி, முதலியன), அட்டைகள் வழியாகச் சென்று, உங்களை நீங்களே சரிபார்க்கவும். உங்களுக்கு நினைவிருந்தால், அதை இரண்டாவது பைலில் வைக்கிறோம், இல்லை என்றால், முதலில் அதை விட்டுவிட்டு பின்னர் வருகிறோம். மேலும் நம்பிக்கையான மனப்பாடம் இருக்கும் வரை. நீங்கள் அட்டைகளைப் பார்க்கும்போது, ​​​​உதாரணங்களைக் கொண்டு வர முயற்சிக்கவும் - இது கற்பனை சிந்தனையையும் செயல்படுத்துகிறது, நினைவில் கொள்வது எளிது, மேலும் சொற்கள் தனித்தனியாக அல்ல, ஆனால் சூழலில் கற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன.
  • கவிதைகள். ஒரு குழந்தையின் வழி போன்றது. ஆனால் குழந்தை யாரிடம் வாழாது?? நீங்கள் அதை விரும்பி நேர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டினால், ஏன் இல்லை? அத்தகைய கவிதைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே

நான் பஃபேவில் இருக்கிறேன் வாங்க-வாங்க-வாங்க (வாங்க)
முதல் வகுப்பு சாண்ட்விச்
அவருக்காக நான் செலுத்துகிறேன்-பணம் செலுத்தினேன், (செலுத்துகிறேன்)
வகுப்பறையில், மேசையில் கிடத்தப்பட்டது (போட்டு)
மற்றும் சிந்திக்க-சிந்தனை-சிந்தனை, (சிந்தனை)
அவனுடைய அண்டை வீட்டான் அவனை புத்திசாலியாக்குவான்.
இப்போது நான் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறேன் -
மணம் - மணம் - இது மிகவும் சுவையாக இருக்கிறது! (வாசனை)

பார், ஸ்க்ரூடேப்பின் ஸ்லிங்ஷாட்
உங்கள் பாக்கெட்டில் போடுங்கள்
மற்றும் ஆரம்பம்-தொடங்கியது (தொடங்கியது)
புல்லி புல்லி!
அவர் ஒரு தலையணை கட்-கட்-கட், (வெட்டு)
அண்ணன் குளியலறையில் மூடு-மூடு-மூடு, (மூடு)
அனைத்து செய்தித்தாள்களும் ஒளி-ஒளியில் எரிகின்றன, (தீ வைக்கப்பட்டது)
அடி-அடி-அடித்த நாய். (அடி)
அவர் அண்டை வீட்டாரை ரிங்-ராங்-ரங் (அழைப்பு) செய்தார்
மற்றும், நிச்சயமாக, ரன்-ரன்-ரன். (ஓடு)
மற்றும் சிந்திக்க-சிந்தனை-சிந்தனை, (சிந்தனை)
போலீசார் வருவார்கள் என்று.

தோண்டி - தோண்டப்பட்ட நாங்கள் ஒரு காய்கறி தோட்டம், (தோண்டி)
வா-வந்த-அங்கு வா. (வா)
நாங்கள் சொன்னோம்: “போய் சென்றேன், (போ, கிளம்பு)
இது உங்களுக்கு கேலிக்கூத்து அல்ல.

நாங்கள் எங்கள் எதிரிகளுடன் சண்டையிட்டோம்-சண்டையிட்டோம், (சண்டை, சண்டை)
அவர்கள் பிடி-பிடிக்கப்பட்ட-பிடிக்கப்பட்ட வலையில் சிக்கிக் கொள்கிறார்கள். (பிடி, பிடிக்க)
நாள் கொண்டு வந்தது - கொண்டு வந்தது - நல்ல அதிர்ஷ்டத்தை கொண்டு வந்தது
நாங்கள் வெகுமதியைப் பெறுகிறோம். (பெறு)

முயல்கள் கடித்தால்-கடித்தால், (கடி)
அவர்களுக்கு சாப்பிட-சாப்பிட-சாப்பிட வேண்டாம், (சாப்பிடு)
அவர்கள் விரைவில் கற்று-கற்ற-கற்ற (கற்று)
டேஷிங் போட்டிகள் எரிந்து-எரிந்த-எரிந்தவை. (தூண்டிவிடும்)

ஒரு நண்பர் சந்தித்தால் - சந்தித்தால், (சந்தியுங்கள்)
அவரை இறுக்கமாக வைத்திருக்கவும். (பிடி)
சரி, இழந்தால்-இழந்தால்-இழந்தால், (இழக்க)
அதனால்தான் இது செலவு-செலவு-செலவு. (செலவு)

விமானங்கள் பறக்கும்-ஓட்ட-பறந்து. (ஈ)
எங்கள் குழந்தைகள் வளர்ந்து-வளர்ந்தவர்கள். (வளர)
சரி, காற்று வீசியது, (ஊதி)
அவர் அனைத்தையும் அறிந்தவர்-தெரிந்தவர். (தெரியும்)

தாத்தாவும் பாட்டியும் கண்டு பிடித்தார்கள் (கண்டுபிடிக்க)
பாசெட் ஹவுண்ட் நாய்.
வயதானவர்களுக்கு மிகவும் நெருக்கமானவர்
நாய் ஆனது - ஆனது - ஆனது. (ஆக)
அவருக்குக் கொடு-கொடுத்த-கொடுத்த தாத்தா (கொடு)
அன்புள்ள பாஸ்துர்மா -
நாய்க்கு உணவளிக்க வேண்டும்-உணவளிக்க வேண்டும் (உணவு)
மதிய உணவுக்கு சுவையான ஒன்று!
உங்களுக்காக சாலட் மற்றும் கட்லெட்டுகள்
வயதானவர்கள் விடமாட்டார்கள். (விடு)
இன்று பாட்டி மற்றும் தாத்தா
மற்றொரு வாழ்க்கை முன்னணி-தலைமையில்: (முன்னணி)
தாத்தா புன்னகையுடன் குளிக்கிறார்,
பாட்டி வசித்தார்-குடியிருப்பு-குடியிருப்பு, (குடியிருப்பு)
படுக்கையில் நாய் படுத்திருக்கிறது-படுத்து, (படுத்து)
சதாம் உசேனைப் போலவே.

நாங்கள் உடைந்தோம் - உடைந்தோம் ஒரு பழைய வீடு- (உடைப்பு)
அங்கு மிகவும் சலிப்பாக இருந்தது.
புதிய வீடு வரைய-வரைய-வரைய, (வரைய)
கட்டிய-கட்டப்பட்ட - நாம் வாழ்வோம். (கட்ட)

  • இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்களின் உருவாக்கத்தின் ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை குழுக்களாக வகைப்படுத்தும் யோசனையை நான் விரும்புகிறேன். இந்த வழியில் அவர்களுக்கு கற்பிப்பது மிகவும் எளிதானது.

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணை:

குழு 1 - மூன்று வடிவங்களும் ஒரே மாதிரியானவை

செலவுசெலவுசெலவுசெலவு
வெட்டுவெட்டுவெட்டுவெட்டு
போடுபோடுபோடுபோடுவது
ஹிட்ஹிட்ஹிட்அடி, அடி
காயம்காயம்காயம்காயப்படுத்து
நாம்நாம்நாம்விடுங்கள்
மூடுமூடுமூடுநெருக்கமான

குழு 2 - இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன

எரிக்கவும்எரிந்ததுஎரிந்ததுஎரிக்கவும், எரிக்கவும்
அறியஅறியஅறியஅறிய
வாசனைசெம்மைசெம்மைவாசனை
உணருங்கள்உணர்ந்தேன்உணர்ந்தேன்உணருங்கள்
கிளம்புவிட்டுவிட்டுவிடு, விடு
சந்திக்கவும்சந்தித்தார்சந்தித்தார்சந்திக்கவும்
கனவுகனவுகனவுகனவு
சராசரிபொருள்பொருள்அர்த்தம், குறிக்கும்
வைவைத்துவைத்துவை, சேமி
தூங்குதூங்கினேன்தூங்கினேன்தூங்கு
கடன் கொடுக்கதவக்காலம்தவக்காலம்கடன், கடன்
அனுப்புஅனுப்பப்பட்டதுஅனுப்பப்பட்டதுஅனுப்பு
செலவு செய்செலவழித்ததுசெலவழித்ததுசெலவு செய், செலவு செய்
கட்டுங்கள்கட்டப்பட்டதுகட்டப்பட்டதுகட்டுங்கள்
இழக்கஇழந்ததுஇழந்ததுஇழக்க, இழக்க
சுடுசுடப்பட்டதுசுடப்பட்டதுநெருப்பு
பெறுகிடைத்ததுகிடைத்ததுபெறு
ஒளிலிட்லிட்ஒளிர், ஒளிர்
உட்காரசனிசனிஉட்கார
வாங்கவாங்கினார்வாங்கினார்வாங்க
கொண்டு வாகொண்டு வரப்பட்டதுகொண்டு வரப்பட்டதுகொண்டு வா
பிடிபிடிபட்டதுபிடிபட்டதுபிடி
சண்டைபோராடினார்போராடினார்சண்டை
கற்பிக்கவும்கற்பித்தார்கற்பித்தார்கற்பிக்கவும், கற்பிக்கவும்
விற்கவிற்கப்பட்டதுவிற்கப்பட்டதுவிற்க
சொல்லுங்கள்கூறினார்கூறினார்சொல்லுங்கள்
கண்டுபிடிகண்டறியப்பட்டதுகண்டறியப்பட்டதுகண்டுபிடி
வேண்டும்இருந்ததுஇருந்ததுவேண்டும்
கேள்கேள்விப்பட்டேன்கேள்விப்பட்டேன்கேள்
பிடிகட்டுப்பாட்டில்கட்டுப்பாட்டில்பிடி
படிபடிபடிபடி
சொல்கூறினார்கூறினார்பேசு, சொல்லு
செலுத்துசெலுத்தப்பட்டதுசெலுத்தப்பட்டதுசெலுத்த வேண்டும்
செய்யசெய்துசெய்துசெய், உற்பத்தி செய்
புரிந்துபுரிந்ததுபுரிந்ததுபுரிந்து
நிற்கநின்றதுநின்றதுநிற்க

குழு 3 - இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது படிவங்கள் பொருந்தவில்லை

இடைவேளைஉடைந்ததுஉடைந்ததுஇடைவேளை
தேர்வு செய்யவும்தேர்வுதேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதுதேர்வு செய்யவும்
பேசுபேசினார்பேசப்பட்டதுபேசு
திருடுதிருடினார்திருடப்பட்டதுதிருடு
எழுந்திருவிழித்தேன்எழுப்பப்பட்டதுஎழுந்திரு, எழுந்திரு
ஓட்டுஓட்டினார்இயக்கப்பட்டதுஓட்டு
சவாரிசவாரிரைடன்சவாரி
எழுச்சிஉயர்ந்ததுஉயிர்த்தெழுந்ததுஎழு
எழுதுஎழுதினார்எழுதப்பட்டதுஎழுது
அடிஅடிஅடிபட்டதுஅடி
கடிபிட்கடித்ததுகடி
மறைமறைத்ததுமறைக்கப்பட்டதுமறை
சாப்பிடுசாப்பிட்டேன்சாப்பிட்டதுசாப்பிடு
வீழ்ச்சிவிழுந்ததுவிழுந்தவீழ்ச்சி
மறந்துவிடுமறந்துவிட்டேன்மறந்துவிட்டதுமறந்துவிடு
மன்னித்துவிடுமன்னித்தேன்மன்னிக்கப்பட்டதுமன்னித்துவிடு
கொடுங்கள்கொடுத்தார்கொடுக்கப்பட்டதுகொடுப்பது
பார்க்கவும்பார்த்தேன்பார்த்தேன்பார்க்கவும்
எடுத்துக்கொள்எடுத்ததுஎடுக்கப்பட்டதுஎடுத்துக்கொள்
ஊதிஊதியதுஊதப்பட்டதுஊதி
வளருங்கள்வளர்ந்ததுவளர்ந்ததுவளருங்கள்
தெரியும்தெரிந்ததுதெரிந்ததுதெரியும்
வீசுஎறிந்தனர்தூக்கி எறியப்பட்டதுவீசு
பறந்ததுபறந்தது
வரைட்ரூவரையப்பட்டதுபெயிண்ட்
காட்டுகாட்டியதுகாட்டப்பட்டதுகாட்டு
தொடங்குதொடங்கியதுதொடங்கியதுதொடங்கு
பானம்குடித்தேன்குடித்துவிட்டுபானம்
நீந்தவும்ஸ்வாம்நீந்தவும்நீந்தவும்
பாடபாடினார்பாடப்பட்டதுபாட
மோதிரம்தரவரிசைஓடியதுஅழைப்பு
ஓடுஓடியதுஓடுஓடு
வாவந்ததுவாவா
ஆகஆனதுஆகஆக
இருஇருந்தது/இருந்ததுஇருந்ததுஇரு
போசென்றேன்போய்விட்டதுபோ, நட
  • ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை மனப்பாடம் செய்யும் செயல்முறையை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்ற, நானும் எனது மாணவர்களும் சேர்ந்து கதைகளை உருவாக்குகிறோம். அதாவது, ஒரு நபர் ஒரு அட்டையை எடுத்து, அனைத்து வடிவங்களையும் அர்த்தங்களையும் நினைவில் வைத்து, இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது படிவத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுகிறார். அடுத்தவர் இரண்டாவது அட்டையை எடுத்து கதையைத் தொடர்கிறார். ஒரு விதியாக, அது மிகவும் வேடிக்கையாக மாறிவிடும். மற்றும் பிரகாசமான நேர்மறை உணர்ச்சிகள், குறிப்பாக சிரிப்பு, நினைவகத்தை மேம்படுத்துவதற்கு அறியப்படுகிறது.

நீண்ட நேரம் தள்ளிப் போடாதீர்கள் - இப்போதே சில இலைகளை வெட்டி, அட்டைகளை உருவாக்குவது நல்லது - மேலும் செல்லுங்கள்! கதைகளை உருவாக்க ஒரு கூட்டாளியைக் கண்டறியவும்.