உரை விரைவான நினைவூட்டல் பயனுள்ள முறைகள். வரலாற்றில் பத்திகள் நினைவில் எப்படி

வாய்வழி வீட்டுப்பாடுகளைப் போலவே பல பள்ளிகளைப் போலவே, தங்கள் சொந்த உள்ளடக்கத்தை சோதித்துப் பார்க்கும் நேரம் வரை. பெரும்பாலும், பலகைகளில் பிரதிபலிப்புக்கான சிறந்த புள்ளிகள் கூட நேர்மையாக தயார் செய்ய முயற்சிக்கும் மாணவர்களும் கூட. விரைவில் பத்தி கற்று மற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம் நினைவில் எப்படி?

இயந்திர முரட்டுத்தனமான பற்றி மறக்க

பல பாடசாலைகள் ஆசிரியரின் பணியை ஆசிரியரின் பணியை "பத்தி கற்றுக்கொள்ள". Sighing மற்றும் aghing, தோழர்களே இதயம் மூலம் உரை 3-6 பக்கங்கள் இயந்திர ரீதியாக நினைவில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. இந்த பெரிய தவறு. நாம் ஒரு பெரிய அளவு உரை பற்றி பேசுகிறாய் குறிப்பாக கவிதைகளை விட உண்மையில் proose சேமித்து எப்போதும் கடினமாக உள்ளது. பாடநூலின் பத்தி அல்லது அத்தியாயத்தைக் கற்றுக் கொள்வது மிகவும் நல்ல நினைவூட்டலுடன் ஒரு பள்ளிக்கூடம் கூட மிகவும் கடினம். மற்றும் மாணவர்களுக்கு மிகவும் விவேகமான என்ன - பொதுவாக மிகவும் தீவிரமான முயற்சி தேவைப்படுகிறது. பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் ஒரு வீட்டை கேட்கிறார்கள் சுயாதீன ஆய்வு பொருள், மற்றும் உரை இதய துண்டுகள் கற்றல் இல்லை. வாய்வழி சரிபார்ப்பு போது வீட்டு பாடம் ஆசிரியர் ஒரு பள்ளி புத்தகத்தின் அறிவை மதிப்பீடு செய்ய விரும்புகிறார், நினைவில் கொள்ளும் திறனை அல்ல. பாடம் பதில் பதில் பத்தி கற்று எப்படி? தொடங்க, அமைதியாகவும் சிந்தனையாகவும் உரையைப் படியுங்கள், உங்கள் முதன்மை பணி பாடநூலின் தலையின் அர்த்தத்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

சுருக்கம் - ஒரு உண்மையான மாணவர் நண்பர்

புதிய உரையின் முதல் வாசிப்பின் போது, \u200b\u200bவிவரித்தார் அனைத்து நிகழ்வுகள் அல்லது விதிகள் பார்வை கற்பனை முயற்சி அறிவுறுத்தப்படுகிறது. ஒரு சுருக்கத்தை உருவாக்க வேண்டும். ஒரு குறுகிய திட்டத்தின் வடிவில் முக்கிய எண்ணங்களை பதிவு செய்யவும். மிக முக்கியமான தருணங்களை, தேதிகள் மற்றும் விதிகள் மட்டுமே ஒதுக்க முயற்சிக்கவும். முக்கிய விஷயம் ஒதுக்கீடு கொள்கை - மிகவும் ஒன்று எளிய சீக்ரெட்ஸ் விரைவில் பத்தி கற்று எப்படி.

விரும்பிய உரை 1-2 முறை வாசிக்கவும், அதை மீண்டும் முயற்சிக்கவும். அது போதுமானதாக இல்லை என்றால், அது ஒரு குறுகிய இடைவெளி செய்யும் மதிப்பு, பின்னர் மீண்டும் படித்தல் மற்றும் மீண்டும் எடுத்து.

மாணவர்களுக்கு நினைவில் கொள்ளுங்கள் தொடக்க பள்ளி பயிற்சி அமர்வுகளின் உகந்த கால அளவு 15-25 நிமிடங்கள், பழைய குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் 45 நிமிடங்களில் ஈடுபட முடியாது. இந்த நேரத்தில், அது ஒரு இடைவெளி எடுக்க வேண்டும். சில வகையான உடல் ரீதியான வேலைகளில் ஈடுபட இடைநிறுத்தத்தில் வகுப்புகள் முடிந்தவரை இருக்க வேண்டும். எளிய பயிற்சிகள் அல்லது ஒரு சிறிய வேலை செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள். சுமார் 10-15 நிமிடங்கள் கழித்து, நீங்கள் பள்ளி பாடங்கள் திரும்ப முடியும்.

பல்வேறு பள்ளி துறையின் மனப்பான்மை நினைவூட்டல்

வாய்வழி retelling எளிதான இலக்கியம் பள்ளி பொருள் தற்செயலாக கருதப்படுகிறது. கலை உரை நன்றாக நினைவில் பொருட்டு, அது ஒரு படத்தின் வடிவில் கற்பனை செய்ய போதும், சதித்திட்டத்தின் முக்கிய குறிப்புகளில் கவனம் செலுத்துகிறது.

பெரும்பாலும், பள்ளிக்கூடங்கள் கேட்கப்படுவார்கள்: "ஒரு வீட்டிற்காக கேட்டிருந்தால் வரலாற்றில் பத்தி எப்படி கற்றுக்கொள்வது?" உண்மையில், இந்த ஒழுக்கத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், ஒரு ஆசிரியராக ஒரு வீட்டுப்பாடமாகப் படிப்பதைப் படிப்பதற்காக கேட்கப்பட வேண்டும். பத்தியைப் படிக்கும் போது அது ஒரு "வரி வரி" செய்ய பயனுள்ளதாக இருக்கும் மற்றும் அது தேதிகளில் அனைத்து முக்கிய நிகழ்வுகள் குறிப்பு. இந்த எளிய திட்டம் கட்டுரையில் விவரிக்கப்பட்ட டுடோரியலின் வரிசையை நினைவில் கொள்ள அனுமதிக்கும். ஒரு சுருக்கமான மேலோட்டமாக முழு "நேர வரி". எழுத வேண்டாம் நீண்ட மேற்கோள் பாடநூலில் இருந்து, இது நியமிப்புக்கு வழங்கவில்லை என்றால். இது ஒவ்வொரு பத்தியிற்கும் போதுமான 1-2 வாக்கியங்கள் ஆகும். வெற்றிகரமான வரலாற்று ஆய்வின் ரகசியம் தலைப்பைப் பற்றிய ஒரு புரிதல், கூடுதல் தகவலைப் பார்க்க, அறிமுகமில்லாத வகையில் சந்திப்பதைத் தெரிந்துகொள்ளலாம்.

பல பள்ளி மாணவர்களுக்கு மிகவும் கடினமான தெரிகிறது சரியான விஞ்ஞானம். வேதியியல், இயற்பியல் அல்லது இயற்கணிதத்திற்கான பத்தி கற்றுக்கொள்ள எப்படி? இது அனைத்து முக்கிய சூத்திரங்கள் மற்றும் விதிகள் (பொதுவாக இது ஒரு சிறிய உரை தொகுதி) நினைவில் அர்த்தம். ஆனால் கோட்பாடுகள் மற்றும் சட்டங்களின் விளக்கம் மிகவும் சிந்திக்கப்பட்டு புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. தலைப்பில் தரநிலையில் தரையிறங்கியது, ஆசிரியரின் எந்தவொரு கேள்வியையும் பதிலளிக்க எளிது. மற்றும் பலகைகள் ப்ளஷ் இல்லை!

மீண்டும் - போதனையின் தாய்!

பத்தி கற்றுக்கொள்ள எவ்வளவு எளிது என்பதைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், முக்கிய தகவலை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள எப்படித் தெரியாத பெரும்பாலான பள்ளி மாணவர்களுக்கு. முக்கிய நினைவூட்டல் மற்றும் பொருள் வெற்றிகரமான மறுபடியும் பிறகு, நீங்கள் வேறு ஏதாவது உங்கள் கவனத்தை மாற்ற வேண்டும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட விடுமுறை நேரம் குறைந்தது 1-2 மணி நேரம். அதற்குப் பிறகு, பொருள் மீண்டும் செய்யப்பட வேண்டும், உங்கள் சுருக்கங்கள் அல்லது மூல உரை பயன்படுத்தலாம். பெட்டைம் முன் படிக்கும் கருத்தை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள். பாடத்திட்டத்தின் இறுதி மறுபரிசீலனை காலையில் மாற்றுவதற்கு அர்த்தமுள்ளதாக, பள்ளிக்கூடம் செல்லும் வழியில் மீண்டும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இது மிகவும் பயனுள்ள நினைவூட்டல் முறையாகும். அதை பயன்படுத்தி, நீங்கள் எந்த பொருள் எந்த தலைப்பு கற்று கொள்ள முடியும். இப்போது நீங்கள் விரைவில் பத்தி கற்று எப்படி தெரியும். பள்ளியில் வெற்றி பெற விரும்புகிறோம்!

ஒரு டிப்ஸ்டிக் ஏதோ கற்றுக்கொள்ள வேண்டியது அவசியம் என்று எவரும் நிலைமையை எதிர்கொள்கிறார்கள். அத்தகைய தேவை பரீட்சை அல்லது சோதனைக்கு முன்பாக மட்டும் தோன்றும், ஆனால் ஒரு சாதாரண வீட்டுப்பாடத்தை தயாரிக்கும் போது. கதை என்பது பொருள், தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் அறிவை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இது இந்த "இருமை" ஆகும், நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்தினால், நீங்கள் பரீட்சைக்கு மிகவும் விரைவாக பாடம் செய்ய அனுமதிக்கிறது.

உனக்கு தேவைப்படும்

• தேதி அட்டவணை;
• - வரலாற்று அட்டைகள்.

வழிமுறைகள்

1. நீங்கள் விரைவாக ஒரு முழு பகுதியையும் அல்லது ஒவ்வொரு டுடோரியும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்றால், பிரிக்கவும் தேவையான பொருள் தொகுதிகள் மீது. அதே நேரத்தில் வரலாற்று காலங்கள் அல்லது பல்வேறு பகுதிகளாக இருக்கலாம். தனி பத்திகளால் அல்ல, ஆனால் பத்திகள் அல்லது தொகுதிகள் மூலம் பொருள் வாசிக்கவும். நாம் வெவ்வேறு நாடுகளில் அதே காலப்பகுதியைப் பற்றி பேசினால், ஒற்றுமைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும், அவர்களுக்கு இடையேயான வேறுபாடுகளையும் முன்னிலைப்படுத்தவும். தேதிகளைப் பயன்படுத்தி, அண்டை நாட்டில் அதே ஆண்டில் என்ன நடந்தது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

2. தனி வரலாற்று காலங்களில் பொருள் பயன்படுத்தி, முந்தைய அனைவருக்கும் முந்தைய, முந்தைய ஒப்பீட்டளவில் அனைத்து வகையான சகாப்தத்தில் நடந்து கொண்டிருந்தது, மற்றும் என்ன மறைந்துவிட்டது. இது வரலாற்று செயல்முறையை உருவாக்குவதற்கு உங்களை அனுமதிக்கும், பின்னர் நீங்கள் வேறு ஒரு தேதியை கவனித்தாலும் கூட, ஏதேனும் அல்லது குறைவான இணைப்புகளின் ஒவ்வொரு காலத்திலும் நீங்கள் சொல்ல முடியும்.

3. வார்த்தை வார்த்தையை வார்த்தையில் நினைவில் கொள்ள வேண்டாம். நீங்கள் ஒவ்வொரு உரை உணர வேண்டும் அனைத்து உரை, பின்னர் நினைவில்மயமாக்கல் செயல்முறை மிகவும் எளிதாக உள்ளது. கதை திட்டத்தை குறிக்கவும், அது எழுதுவதற்கு அனுமதிக்கப்படுகிறது. குறிப்பாக முக்கிய புள்ளிகளை சிறப்பித்துக் காட்டுங்கள். அவர்களுக்கு இடையே தர்க்கரீதியான இணைப்பை நிறுவவும். இந்த நிகழ்வைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும் என்று யோசித்துப் பாருங்கள். விஞ்ஞான விதிமுறைகள் கண்டிப்பாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்களுக்கு விளக்க வேண்டும்.

4. பத்தி படித்து, இந்த நிகழ்வுகளின் ஹீரோக்கள் இதைப் பற்றிய நிகழ்வுகளை கற்பனை செய்து பாருங்கள். அவர்கள் மக்கள் என்று கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முயற்சி, என்ன வகையான துணிகளை அவர்கள் அணிந்திருந்தார்கள், அவர்கள் என்ன வகையான ஒழுக்கங்கள். அவர்களுடைய பெயர்களை நினைவில் வையுங்கள். நீங்கள் வைத்திருக்கும் எல்லா வகையான நினைவகங்களையும் பயன்படுத்துங்கள். திட்டத்தின் படி பத்தி Retell, ஆனால் உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில்.

5. எந்த தேதிகள் அடிப்படை என்பதை தீர்மானிக்கவும், இரண்டாம் நிலை ஆகும். மிகவும் அடிப்படை தேதிகள் நினைவில். இது முன்னுரை மற்றும் வரலாற்று காலம் மற்றும் முக்கிய நிகழ்வுகளின் தேதி ஆகியவற்றின் முடிவாகும். கதையில் தேதிகளைப் பயன்படுத்தி உரை உருட்டவும்.

வரலாறு ஒரு உள்நாட்டு சுவாரஸ்யமான விஷயம். இது அனைவருக்கும் தேவைப்படும் திறன்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. வரலாற்றின் கட்டாயப்படுத்துகையில், ஒரு அல்லாத நிலையான உலகம் திறக்கும், வெற்றிகள் மற்றும் பயணங்களின் உலகத்தை திறக்கிறது, போர்களில் மற்றும் சண்டைகள். உடைத்து பிறகு, எளிதாக மற்றும் விரைவாக கதை கற்று எப்படி, நீங்கள் அவரது இரகசியங்களை அறிந்து கொள்ள சந்தோஷமாக இருக்கும்.

உனக்கு தேவைப்படும்

• வரலாற்றில் பொருள்

வழிமுறைகள்

1. பத்தி அல்லது அத்தியாயத்தை வாசிப்பதைத் தொடங்குங்கள். எந்த விஷயத்திலும், தேதிகளை நினைவில் கொள்ளத் தொடர வேண்டிய அவசியம் இல்லை. அமைதியான இடத்தைக் கண்டறியவும், ஓய்வெடுக்கவும், உங்களை திசைதிருப்பாத பொருட்டு செய்யுங்கள். பொருள் படித்து தொடங்கவும். உங்கள் தலையில் இருக்க, கற்பனையை இயக்க முயற்சிக்கவும். அத்தியாயம் படித்து, போரைப் பற்றி நாம் கூறலாம், அது ஒரு படம் போல தோற்றமளிக்கும் பிரகாசமான பிரகாசமானதாக அனுமதிக்கிறது. அரண்மனை coups பற்றி படித்து, அவர்கள் எப்படி நடந்தது பற்றி யோசிக்க, trifles நிகழ்வுகள் கற்பனை கற்பனை. வரலாற்று புள்ளிவிவரங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நிகழ்வுகளைப் பற்றி படத்தை பார்க்க அனுமதித்தது.

2. பின்னர், அந்த படத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் "பதிவு செய்தீர்கள்". நிகழ்வுகள் சில குறைபாடுகளைக் கவனித்தவுடன், பாடநூலில் இங்கே பாருங்கள். படம் முடிவடையும் வரை இந்த செயல்முறையை மீண்டும் செய்யவும். இங்கே மிக அடிப்படை செறிவு. செயல்முறைக்கு முற்றிலும் வேறுபட்டது, நீங்கள் உரோமத்தை அடைய முடியும். சம்பவமாக அனைத்து விஷயங்களை ஒத்திவைக்க மற்றும் கதை அனைத்து கவனத்தை திசை.

3. தேதிகள், terminas மற்றும் வரையறைகள் செல்ல. இறுதியாக, இங்கே மறக்கமுடியாததாக இருக்க வேண்டும். தேதிகளில் நினைவூட்டல் மற்றும் நோக்குநிலையை எளிதாக்குவதற்கு, நீங்கள் அவர்களுக்கு நிகழ்வுகளை கட்ட வேண்டும். 1812 ஆம் ஆண்டில் போரோடினோ போர் நடந்தது என்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள். இந்த கேள்வி "நெப்போலியன் அதிகாரத்திற்கு வந்தபோது," பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் நாம் விளைவுகளை செய்கிறோம். நான் ஒரு ஜோடி இன்னும் நிகழ்வுகளை நினைவில், நாம் குறிப்பாக உண்மை தீர்மானிக்க முடியும். பல நிகழ்வுகளுக்கு தவிர்க்க முடியாமல் டை தேதிகளை விநியோகிக்கவும்.

தற்போதைய நேரத்தில், விஞ்ஞானிகள் மனித நினைவு பற்றிய விரிவான அம்சங்களைக் கற்றுக் கொண்டனர் மற்றும் அதன் உருவாக்கத்திற்கான சிறப்பு நுட்பங்களை நிறைய வழங்கியுள்ளனர். கதையை வழங்கும்போது, \u200b\u200bநினைவகத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் வொர்க்அவுட்டை எளிதில் தேவைப்படுகிறது. சிறப்பு சிரமம் ஒரு பெரிய எண் ஒரு நினைவூட்டல் ஆகும், இதில் ஒரு குறிப்பிட்ட வருடம் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருக்கலாம், ஆனால் துல்லியமாக காலண்டர் தேதி.

வழிமுறைகள்

1. நினைவகத்தில் தேதி சரிசெய்ய முதலில், அடிப்படை கோட்பாட்டை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள வேண்டியது அவசியம்: 0 முதல் 9 வரை 0 முதல் 9 வரை ஒரு குறிப்பிட்ட மெய்நிகர் கடிதத்தை ஒத்துள்ளது - எச் (பூஜ்யம்), 1 - பி (முறை), 2 - எல் , (கடிதம் "எல்" இரண்டு செங்குத்து குச்சிகள்), 3 - டி (மூன்று), 4 - எச் (நான்கு), 5 - N (ஐந்து), 6 - W (ஆறு), 7 - (ஏழு), 8 - (எட்டு), 9 - டி (ஒன்பது).

2. இப்போது ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணை நினைவில் கொள்ள, தொடர்புடைய மெய் எழுத்துக்களில் இருந்து சொற்கள் அல்லது சங்கிலி வார்த்தைகளை உருவாக்கவும். அதே நேரத்தில், முதல் இலக்கத்தை 1 கைவிட, அது மில்லினியம் வரையறுக்கிறது மற்றும் பொதுவாக பிரபலமாக உள்ளது என்ற உண்மையிலிருந்து. 1917 இல் அக்டோபர் புரட்சி நடந்தது என்று கூறுவோம். சம்பந்தப்பட்ட இருந்து மெய்நிகழ்வுகள் d, r, உடன் நாம் ஒரு சொற்றொடரை உருவாக்குகிறோம், "தொழிலாளர்கள் 'சோசலிஸ்டுகள் விலை உயர்ந்தவர்கள் என்று கூறுவோம்."

3. படங்களை சேர்க்க நினைவில் கொள்ளவும். கிங்ஸ் வரிசையை நினைவில் வைத்து, சரியான பெயர்கள் உங்கள் அறிமுகங்களை கற்பனை செய்து, ஒரு தரவரிசையில் மனதில் அவற்றை உருவாக்க மற்றும் ஒரு ரேங்க் ஒரு படத்தில் அவற்றை உருவாக்க: Katya - பீட்டர் (பீட்டர் epochal ஐந்து கேத்தரின் நான்), முதலியன. மோசம் மற்றும் அர்த்தமற்ற படங்களை பயப்பட வேண்டாம், இன்னும் ரத்து அவர்கள் நினைவில்.

4. பல நாடுகளையும், நகரங்களையும் அல்லது வேறு ஏதாவது (சொல்வது, indente நாடுகள்) நினைவுபடுத்துவதற்காக, சுருக்கங்களைப் பயன்படுத்தவும். குறைப்பதைத் தீர்மானிக்கும் போது, \u200b\u200bநீங்கள் குறைந்தபட்சம் ஒன்றை கவனித்துக்கொள்வது சாத்தியமில்லை.

5. காட்சி நினைவகத்தின் பண்புகளைப் பயன்படுத்தவும். நீங்கள் வரலாற்றில் ஒரு விரிவுரை இருந்தால், அது திடமான உரையுடன் சுருக்கமாக எழுதப்பட்டுள்ளது, பின்னர் உரையின் பெரிய பகுதியை மீட்டெடுக்க உதவும் சொற்களைப் பார்க்கவும்.

6. தேதி இல்லை, ஆனால் நிகழ்வுகள் நினைவில் இல்லை விநியோகிக்க. அதாவது, உங்களை மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யாதீர்கள்: " பனி மீது போர் - 1242 "மற்றும் படம்" அலெக்சாண்டர் Nevsky "படத்தை பார்க்க, நீங்கள் நினைவில் கொள்ளலாம் என்று எந்த விவரங்கள் பற்றி படிக்க, சில வேடிக்கையான பெயர் அல்லது இந்த நிகழ்வு தொடர்புடையதாக இருக்கும் எந்த பெயர் கண்டறிய, மற்றும் பின்னர் தேதி.

7. இருபதாம் நூற்றாண்டின் தேதிகள் தங்களுடைய சொந்த குடும்பத்தின் வரலாற்றிற்கு இசையமைக்கின்றன, குருஷ்சேவ் 1953 ஆம் ஆண்டில் அதிகாரத்திற்கு வந்தார் - இந்த ஆண்டு என் அப்பா பிறந்தார் அல்லது மாமா, மறுசீரமைப்பு 1985 இல் தொடங்கியது - அது இரண்டு ஆண்டுகள் ஆகும்.

தலைப்பில் வீடியோ

பயனுள்ளதாக ஆலோசனை
வரலாற்று நிகழ்வுகளை நினைவுபடுத்துவதைப் பாருங்கள், ஆனால் வரலாற்று செயல்முறையை ஒன்றாகக் கற்பனை செய்து பார்க்க, நீங்கள் நிகழ்வுகளின் வரிசையில் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அவற்றை விளைவிப்பதில் செல்லவும் எளிதாக இருக்கும்.

வரவுகளை தயாரித்தல் மேலும் விரைவான முறையில் என்ன கடந்து செல்லும் பரிசோதனை தயாரிப்பில் இருந்து வேறுபட்டது. தேயிலை அனைத்து நிலைகள் ஒவ்வொரு சில நாட்களிலும் சரணடையுங்கள். அவர்கள் ஒப்படைக்கப்பட்டால், உங்கள் பாக்கெட்டில் பாதி அமர்வு. ஆனால் ஒரு குறுகிய காலத்தில் மிகவும் பொருள் கற்றுக்கொள்வது எப்படி?

வழிமுறைகள்

1. சரணடைவதற்கு பல நாட்கள் இருந்தால், தொடர்புடைய மற்றும் காலக்கெடுகளால் துறைகளை பிரிக்கவும். நீங்கள் ரத்து செய்த அனைத்து சோதனைகளிலிருந்தும் தேர்வு செய்யுங்கள், இருண்ட காடுகளுடன் இருண்டிருக்கும் இரண்டும் இரண்டையும் இறுக்க வேண்டும். உங்கள் பணி "ஒளி" ஒழுக்கம் மற்றும் "அடர்த்தியான காட்டில்" இருந்து ஒரு சில கேள்விகளை ஒரு சில கேள்விகளை படிக்க வேண்டும். எனவே நீங்கள் பொருட்களை சமரசம் செய்து ஒரு பெரிய பின்னம் இல்லை. சிறிய கிளைகளுடன் தொடங்குங்கள், பின்னர் வெட்டு மற்றும் ஒவ்வொரு ஓக்.

2. இடைவெளிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நாங்கள் ஐந்து நிமிடங்கள் தின்பண்டங்கள் வரவேற்பு இல்லை, மற்றும் 1-2 மணி நேரம் முழு fledged ஓய்வு. இந்த நேரத்தில், பாடு, பாடு, கஃபே சென்று, தொலைபேசியில் அரட்டை அல்லது ஒரு பொது சுத்தம் செய்ய கூட. முக்கிய விஷயம் வரும் வரவிருக்கும் "கல்வாரிக்கு வெளியேறு" பற்றி சிந்திக்க முடியாது. கணிசமாக மன அழுத்தம் தலையை நீக்க ஓய்வு போது, \u200b\u200bஆனால் இப்போது மூளை "குளிர்", அவர்கள் அதே நேரத்தில் மற்றும் முந்தைய வாசிக்க பொருள்.

3. நேரம் பேரழிவு அழுத்தம் மற்றும் தயார் செய்ய வலிமை இல்லை என்றால், பழைய மற்றும் நிரூபிக்கப்பட்ட முறையைப் பயன்படுத்தவும்: ஸ்பர்ஸ் எழுதுங்கள். மற்றும் இண்டர்நெட் வெளியே அவர்களை ஊஞ்சல் இல்லை, ஆனால் உங்கள் கையில் இருந்து எழுத. நீங்கள் தகவலை பரிந்துரைக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் ஒரு மினி-சுருக்கம் செய்கிறீர்கள். நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முக்கிய விஷயத்தை இது கொண்டுள்ளது. நீங்கள் எழுதும்போது, \u200b\u200bநினைத்து நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு "ஸ்பேம்" பெறும் போது ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு சூழலைக் கொண்டிருந்தனர், மேலும் தலையில் இருந்து அனைத்து தகவல்களையும் மீட்டெடுக்க வேண்டியிருந்தது. பின்னர் கடன் கிடைத்தது, இதன் விளைவாக பயன்படுத்தப்படாத ஏமாற்றுத் தாளின் உரையுடன் ஒத்துப்போனது.

4. ஒரு இரவில் அனைத்து தகவல்களையும் பொருட்படுத்தாதீர்கள். நீங்கள் உங்கள் கண்கள் ஒவ்வொரு பொருள் மூலம் இயக்க போகிறீர்கள் என்றால், அது மந்தமான ஏதாவது மாறிவிடும் மாறிவிடும். பெரும்பாலும், போட்டியின்போது புத்தகங்களுக்கான பிற்பகுதியில்தான் "மாணவர்களின் முத்துக்கள் காணப்படுகின்றன" ரஷ்யாவில் மூன்று ஹீரோக்கள் இருந்தன - டோபரி நிகிடிக், ஐயா மியூரோம்ஸ் மற்றும் சிங்ஸ்-கான். " உங்களை தூக்கிவிடாதீர்கள், நேரத்தை பயன்படுத்தவும்.

தலைப்பில் வீடியோ

எப்போதாவது, சில காரணங்களுக்காக ஒரு மாணவர் கிட்டத்தட்ட ஒரு முழு செமஸ்டர் இழக்கிறார், மற்றும் அமர்வுகளில் ஒரு பரீட்சை வடிவத்தில் ஒரு கனவு நிச்சயமாக அது புரிந்துகொள்ள முடியாதது. கிரெடிட் அல்லது பரீட்சைக்கு முன் மூன்று நாட்களுக்கு ஒரு பாடப்புத்தகத்தை கற்றுக்கொள்ள ஏதாவது வாய்ப்பு இருக்கிறதா?

வழிமுறைகள்

1. முதல் விதி விரக்தியல்ல. ஒரு குறுகிய காலத்தில் ஒரு குறுகிய காலத்தில் ஜீரணிக்க மனித மூளை மலைகள், ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான தகவல்கள் திடமான வேலைக்கு இசைவாக எளிதானது. அந்த நேரத்தில், அனைத்து மற்ற விஷயங்களை அமைக்க, பயிற்சி இலக்கியம் தயார் மற்றும் பரீட்சை கேள்விகள் பட்டியல் கண்டறிய.

2. பசி செய்ய முயற்சிக்காதே. முக்கிய நேர செலவினங்களை தேவைப்படும் விஷயத்தை உணர இது வெறுமனே உதவியாக இருக்காது. கூடுதலாக, பரீட்சை தன்னை உற்சாகத்தை இருந்து, நீங்கள் எந்த வார்த்தை மறக்க முடியாது, அதாவது உங்கள் கதை முடிவடையும் என்று அர்த்தம். பொருள் புரிந்து புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

3. பரீட்சைக்கு முன்னர் மீதமுள்ள நேரத்திற்கான கேள்விகளின் எண்ணிக்கையை உள்ளிடவும். வழக்கம் போல், கேள்விகள் முப்பது விட இல்லை, பத்து கேள்விகளைக் கற்றுக்கொள்ள 3 நாட்களுக்கு நாங்கள் விசாரித்தோம்.

4. முழு கேள்விக்கு ஒரு முறையான ஆய்வு தொடங்கி. தலைப்பை மாஸ்டர் மேலும் செல்ல வேண்டும். பாடநூல் பத்தியைப் படியுங்கள்: முதலில், ஆதரவு சொற்கள் மற்றும் வரையறைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, சூத்திரத்தை பாருங்கள், அவற்றின் அனைத்து உறுப்புகளையும் என்ன அர்த்தம் என்பதை தீர்மானிக்கவும். மீண்டும் பொருள் மீண்டும் படித்து அதை retell. பின்னர், பத்திகள் பாரம்பரியமாக பணிகளை வைக்கின்றன, தத்துவார்த்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், நிரந்தரமாக அதிக பணிகளை மீண்டும் எழுதவும். இந்த வழியில் வேலை செய்த பிறகு, மேலும் கேள்விக்கு செல்லுங்கள்.

5. சரியான நாள் முறை உயர்ந்தது. காலையில் எல்லோரிடமும், ஆந்தைகள் - பின்னர் இரவு உணவைக் காட்டிலும் அதிகமான கிளர்ச்சிக்கானவை, இந்த கடிகாரத்திற்கு மிக அதிகபட்ச தகவல்கள் கொண்டுவரப்பட வேண்டும். மூன்றாம் தரப்பு தூண்டுதலால் திசைதிருப்பப்பட வேண்டாம்: தொலைபேசியில் உரையாடல்கள் இல்லை கணினி விளையாட்டுகள். இரவில், ஒரு அரை முன் படுக்கை முன், தூங்க எளிது. மற்றும் காலையில் - மகத்தான எண்ணிக்கையில் புதிய தகவல்.

6. உலகளாவிய துயரத்தை உருவாக்குங்கள். இது விரைவாக புதிய அறிவை உறிஞ்சும் மற்றும் நினைவகத்தை உருவாக்கும். பொதுவாக, இதே போன்ற வழி ஒரு குறுகிய காலத்தில் ஒவ்வொரு கோட்பாட்டு பொருள் உண்மையில் மாஸ்டர் அனுமதிக்கப்படுகிறது. உண்மை, இதேபோன்ற "மூளையதிர்ச்சி", இருப்பினும், செமஸ்டர் மீது முறையாக ஈடுபடுவது மிகவும் சிறந்தது, இருப்பினும், பரீட்சையில் ஒரு குளிர் மதிப்பீட்டை பெற உதவுகிறது, ஆனால் வலுவான மற்றும் பெரிய அறிவை உத்தரவாதம் செய்யாது.

நினைவில் வைக்க நினைவில் உரை பல்வேறு கணினி அணுகுமுறைகளை விண்ணப்பிக்க அனுமதி. மனப்பான்மையை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கு நேரமில்லை, சிறப்பு மிகவும் தொழில்முறை படிப்புகளை பார்வையிட அல்லது சுயாதீன பயிற்சியில் அவர்களின் முக்கிய திசைகளை எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

வழிமுறைகள்

1. உண்மையில் இருந்து பொருள் உரை ஓ வித்தியாசமானது மற்றும் நினைவகத்தின் தொகுதிகள் சமமற்றவை, நீங்கள் மிகவும் சரியாகத் தகவலை இனப்பெருக்கம் செய்யும் முறையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் அனைவருக்கும் தேவைப்படும் போது பள்ளி மாணவர்கள் ஒரு நினைவூட்டல் முறைக்கு பொருந்தும்.

2. இந்த நேரத்தில் மூன்று நினைவூட்டல் அமைப்புகள் உள்ளன. உரை கள். முதல் பதிப்பில், பயிற்சி விரைவான படிக்கும் படிப்புகளில் பயிற்சி நடைபெறுகிறது, இது கூடுதல் பள்ளி கல்வி கட்டமைப்பில் மிகவும் பொதுவானது. குழந்தைகள் பயிற்சிகளுக்கு, விஞ்ஞான ரீதியாக புகழ்பெற்றவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர் உரை தொகுதிகளில், குறிப்பாக துல்லியமான தகவலைக் கொண்டிருக்காத ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தட்டச்சுத்திறனை விட அதிகமாக இல்லை. நினைவில்நுட்பத்தின் தரம் உடனடியாக பின்னர் படித்து தொடர்ந்து தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் அதே வழியில் நீண்ட கால அல்ல. மாணவர் 10 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும், இது 100% விளைவாக அவரை வழங்குகிறது. பெரியவர்களுக்கு இதே போன்ற படிப்புகள் உள்ளன.

3. 2 வது முறை நினைவூட்டுவதாக நம்புகிறது உரை மற்றும் அவரது ஆய்வு ஆதரவுடன். இந்த முறை ஒரு கற்பனையான ஞானமாக நடத்தப்படும். பயிற்சிகளில் குறுகிய குறுகிய காலத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன உரை (பல பத்திகளில்) குறைந்தபட்சம் துல்லியமான பாகங்களுடன். இந்த முறை ஒரு பளுவான குறைபாடுகளை கொண்டுள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்க. இது "மெல்லும்" பத்திகளை தேவைப்படுகிறது உரை முக்கிய மற்றும் வக்கீல்கள் தொடர்பாக ஒரு, கண்டறிதல் மற்றும் கண்ணோட்டம், பொருள் பிரச்சினைகள் பல விருப்பங்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு முடிவு, நினைவில் செயல்முறை குறைகிறது.

4. மேலே விவரிக்கப்பட்ட முறை விரைவான வாசிப்பு செயல்பாட்டில் அதிக தரம் வாய்ந்த மனப்பாடுகளை வழங்குகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க. உண்மை, என்று கருதுங்கள் இந்த முறை பத்திகள் நினைவில் இல்லை மற்றும் டிஜிட்டல் தரவில் 100% நிர்ணயித்தல் வழங்க முடியாது, அதே போல் அது உத்தரவாதம் இல்லை உரை நீண்ட காலமாக உங்கள் நினைவகத்தில் இருக்கும்.

5. காட்சி சிந்தனை அடிப்படையில் கிளாசிக்கல் mnemonics முறை இருந்து தகவல்களை நினைவில் கொள்ள கற்று. இந்த முறை முற்றிலும் செயலற்ற நினைவுகூரத்தை நீக்குகிறது. இதன் விளைவாக, முழுமையான பிரச்சினைகள் இல்லாமல் அல்லது எழுதும் பிரச்சினைகள் இல்லாமல் பொருள் ஒரு நிலையான வழங்கல் ஆகும். நினைவூட்டல் தரம் மிகவும் கடுமையாக மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது: பத்திகளின் வரிசையின் சீர்குலைவு, துல்லியமான தகவல்களைத் தவிர்ப்பது அல்லது திரித்தல், ஒரு பத்தியின் எல்லைக்குள் துல்லியமான தகவலை வழங்குவதற்கான தவறான வரிசை. நிச்சயமாக, இந்த முறை மிக உயர்ந்த அடுக்கு பற்றிய தகவலை நினைவில் கொள்ள வாய்ப்பு அளிக்கிறது.

6. ஒரு படிப்புத் தேர்வைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், எந்த முறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்பதைக் குறிப்பிடுக, இது டைட்டர் கஷ்டங்கள் பயிற்சிகளில் பயன்படுத்தப்படும், அத்துடன் பின்னர் திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கான நிபந்தனைகளையும் அடிப்படையாகக் கொண்டது. கழித்த நேரத்தை நீங்கள் வருத்தப்பட வேண்டியதில்லை.

தலைப்பில் வீடியோ

குறிப்பு!
விரைவாக உரையை கற்றுக்கொள்வதற்கு, இந்த வழக்கை ஆசை கொண்டு அணுக வேண்டும். மற்றும் முன்கூட்டியே. உரை உங்களுக்கு திகில் ஏற்படாது (உங்களுக்கு இரத்து செய்யப்பட்டது). நினைவில் கொள்ளவும் தேர்ந்தெடுக்கவும் பகல்நேரஉங்கள் மூளை overworn இல்லை போது.

பயனுள்ளதாக ஆலோசனை
இந்த விஷயத்தில் எத்தனை பத்திகளைக் கவனியுங்கள். உங்கள் கண்களை மூடு மற்றும் உங்கள் பக்கத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் பார்வையின் முன் உங்கள் உரையின் தெளிவான நகலைத் தோன்றும் முன். Reggle உங்கள் கண்களைத் திறந்து, இப்போது நீங்கள் ஒரு சிறிய பத்தியில் நினைவில் கொள்ள ஆரம்பிக்கிறீர்கள்.

மாணவர்களின் அமர்வு பாரம்பரியமாக எதிர்பாராத விதமாக வருகிறது, மேலும் தயாரிப்புக்கள் தேர்வுகள் விரைவாக செல்கிறது. தேவையான தகவலைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், சோதனையை பூர்த்தி செய்வதற்கும் விரைவாக கவனத்தை பூர்த்தி செய்ய அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.

வழிமுறைகள்

1. வாரத்தில் சத்தியத்தை தயாரிப்பதைத் தொடங்குங்கள். ஒரு நாளில் பரீட்சை கற்றுக்கொள்ள, ஒவ்வொரு செமஸ்டர் வகுப்புகளிலும் கலந்துகொள்ளாவிட்டால் அல்லது குறிப்பாக ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால் மட்டுமே நம்பகமானதாக இருக்கும். வீரியம் தகவல் அதன் சிறந்த ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நினைவூட்டல் வழிவகுக்கும்.

2. நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் தகவலின் அளவை மதிப்பிடவும், ஒரு அட்டவணையை உருவாக்கவும். டிக்கெட் மீதான அனைத்து தகவல்களையும் பாருங்கள், அவற்றின் எண்ணை எண்ணுங்கள் மற்றும் பரீட்சைக்கு முன்பாக நாட்கள் விநியோகிக்கவும். ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான டிக்கெட்டுகளை வாசிக்க ஒவ்வொரு நாளும் உங்களை ஒரு பணியை வைத்துக்கொள்ளுங்கள், எந்தவொரு விஷயத்திலும் இந்த இலக்கிலிருந்து திரும்பி வரவில்லை, மாறாக, நீங்கள் பல நேரங்களில் கற்பிக்க வேண்டும், இதன் விளைவை அளிக்காது.

3. நம்பவில்லை. ஒரு சில நேரங்களில் மௌனமாக ஒவ்வொரு மணிநேரத்தையும் வாசிப்பது நல்லது - சத்தமாக நிறுத்தத்தில். டிவி, வானொலி, வீரர் மற்றும் கணினி ஆகியவற்றைத் துண்டிக்கவும். பார்க்க ஒரு நிமிடம் சோதனையை கொடுக்க வேண்டாம் சமுக வலைத்தளங்கள் ஒன்று ஒரு வகுப்பு மாணவனை அழைக்கவும். பொருள் மீது கவனம் செலுத்துங்கள், வாசிப்பதைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், ஏதாவது புரிந்துகொள்ள முடியாததாக இருந்தால் - மீண்டும் சென்று மீண்டும் மீண்டும் படிக்கவும். Nazbok இன் உரை நினைவில் கொள்ள வேண்டாம். தயாரிப்பில் முக்கிய விஷயம் பொருள் உணர வேண்டும், அதை ஒருங்கிணைக்க மற்றும் தேர்வில் ஆசிரியர் சொல்ல.

4. இடைவெளிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நிச்சயமாக, பல கிளர்ச்சியாளர்கள் சிறந்த எதையும் வழிவகுக்கும். சுமார் நாற்பது நிமிடங்கள் நிறுத்துங்கள். மீதமுள்ள ஐந்து முதல் பத்து நிமிடங்கள் நீடிக்கும், அதற்காக நீங்கள் குடிப்பதை மறைக்க வேண்டும், சாப்பிட வேண்டும், ஒரு சிறிய வொர்க்அவுட்டை செய்து அறைக்குச் செல்லுங்கள். கணினி அல்லது தொலைக்காட்சிக்கு கவனத்தை மாற்ற வேண்டாம்.

5. பரீட்சைக்கு முன் ஒன்று அல்லது இரண்டு நாட்கள் இருந்தால், மற்றும் தகவல் அளவு மிக பெரியதாக இருந்தால், நீங்கள் தீவிர நுட்பத்தை பயன்படுத்த வேண்டும் - "scythe". அதன் சாராம்சம் நீங்கள் பொருளைப் படிக்கவில்லை என்ற உண்மையிலேயே உள்ளது, ஆனால் அதைப் பாருங்கள். ஒரு "ஆனால்" உள்ளது: இந்த முறை சிறந்த காட்சி நினைவகம் யார் அந்த மாணவர்கள் மட்டுமே பொருத்தமானது. நீங்கள் டிக்கெட் இழுக்கும்போது, \u200b\u200bபுத்தகங்கள் இருந்து வார்த்தைகள் என் தலையில் கவனிக்கப்படாது, இதன் விளைவாக தன்னை வெளியே வேலை செய்யும்.

குறிப்பு!
ஏமாற்ற தாள்கள் பரீட்சை மீது எழுத வாய்ப்பு இல்லை, ஆனால் பொருள் நினைவில். ஒரு கணினியில் உரை ஒரு தொகுப்பு போது அல்லது கையில் இருந்து எழுதும் போது, \u200b\u200bநீங்கள் தசை மற்றும் காட்சி நினைவகம் பயன்படுத்த வேண்டும், இது ஒரு அல்லாத இலவச நினைவகம் கொடுக்கிறது.

நினைவூட்டல் கலை, நினைவுச்சின்னங்கள், தேவையான செல்கள் பற்றிய தகவலை பகிர்ந்து கொள்ள உதவும் பல நுட்பங்கள் உள்ளன, பின்னர் அங்கு எளிதில் பிரித்தெடுக்கப்படுகின்றன. ஆனால் mnemonochechnics மாஸ்டர் பொருட்டு, நீங்கள் முயற்சிகள் செய்ய வேண்டும், ஆனால் அவர்கள் அனைவருக்கும் நியாயப்படுத்தப்படுவார்கள்.

வழிமுறைகள்

1. பள்ளிக்கூடம் அல்லது மாணவர் பரீட்சைக்கு ஒரு சில நாட்களுக்கு முன் இந்த விஷயத்தை கற்பிக்கத் தொடங்குவதில் ஆச்சரியமாக எதுவும் இல்லை. இருப்பினும், அத்தகைய மூளையதிர்ச்சியின் முடிவுகள் ஆச்சரியப்படக்கூடாது. இத்தகைய நடத்தை என்பது நல்ல அதிர்ஷ்டத்திற்கு அசாதாரணமானது, இது எல்லாவற்றிற்கும் சாதகமாக இல்லை. ஆயினும்கூட, ஒரு சில நாட்களில், நீங்கள் பயன்மிக்க பகுதிக்கு வேறுபட்டால், கோட்பாட்டைக் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்.

2. தொடங்குவதற்கு, பல விதிகள் நினைவில் கொள்ளுங்கள்: - உரை உரை உரை, நீங்கள் பொருள் புரிந்து மேலும் வர்க்கம், மற்றும் விழிப்புணர்வு விளைவாக அடிப்படையில் உள்ளது; - உடனடியாக எல்லாவற்றையும் விட குறுக்கீடு மூலம் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக ரத்து செய்யப்பட்டது வரிசை; - நீங்கள் சற்றே வித்தியாசமான பொருட்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்றால், நீங்கள் இன்னும் தொடங்க வேண்டும்.

3. இப்போது உங்கள் வேலையை ஒரு திட்டத்தை ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். நீங்கள் காலையில் வேலை செய்யாவிட்டால், கற்றுக் கொள்ளாதீர்கள் என்றால், உங்கள் வகுப்புகளை இந்த நேரத்தில் திட்டமிடுங்கள். நீங்கள் எவரும் - "லார்" ஒன்று "ஆந்தை", மூளை மீண்டும் மீண்டும் நாள் முதல் பாதியில் இயக்கப்படுகிறது, நீங்கள் ஒரு புதிய தலையில் நினைவில் சிறந்த இருக்கும். குறிப்பாக சாதகமான நேரம் - 7: 00-12: 00 மற்றும் 14: 00-17: 00.

4. நீங்கள் ஒரு மோசமான நடைமுறை இருந்தால், மிகவும் கடினமான பொருள் இருந்து தொடங்கும். தகவலை ஒத்திவைக்க பொருட்டு, அது நான்கு முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட வேண்டும். ஆனால் அது பழமையான சிந்தனையற்ற வாசிப்பு மற்றும் cramming அல்ல. 1st நேரத்தில் நீங்கள் பொருள் உலாவும் மற்றும் அதன் வடிவமைப்பு கண்டுபிடிக்க, 2 வது - அடிப்படை கொள்கைகளை மற்றும் அவர்களின் நண்பர் தங்கள் நண்பர் இணைப்பு வெளிப்படுத்த 3rd - மிக முக்கியமான உண்மைகளை மீண்டும், இறுதியாக ஒரு விளைவாக திட்டம். திட்டத்தின் படி, நீங்கள் ஏதாவது மீண்டும் செய்ய வேண்டும் என்றால் நீங்கள் செல்லவும்.

5. இந்த விஷயத்தை புரிந்துகொள்ள மட்டுமல்லாமல், விடுமுறைக்கு மட்டுமல்லாமல் நேரத்தை திட்டமிடுங்கள். மனநல வேலை வலுவாக விரைவில் ஒடுக்கப்பட்ட மாநிலத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. சிறந்த ஓய்வு மன உடல் ரீதியான வேலைகளுடன் செயல்படும் வகையை மாற்றுவதாக கருதப்படுகிறது. அனைத்து வகையான 40 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, நான் உடைக்கிறேன், அதில் நான் சூடாகவும், கவனத்தை திசைதிருப்ப விரும்பும் இடைவெளிகளையும் செய்யுங்கள்.

6. பரீட்சை கேள்விகளுக்கு முடிவுகளை மீண்டும் மீண்டும், கண்டிப்பாக நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட எல்லாவற்றையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், அதற்குப் பிறகு, கீழே எழுதவும், பின்னர் எழுதவும். மிகவும் கடினமான தருணங்களை முன்னிலைப்படுத்தி, அவர்களுக்கு உங்கள் அன்பானவர்களை சொல்லுங்கள். யாராவது விளக்கி, நீங்கள் அறிந்திருப்பது மற்றும் பொருள் நினைவில். பொருள் ஒவ்வொரு வரிசை கடந்து போது, \u200b\u200bபரீட்சை ஏற்பாடு - சீரற்ற வரிசையில் கேள்விகளை தேர்வு மற்றும் அவர்களுக்கு பதில்.

வீட்டுப்பாடத்தின் நிறைவேற்றத்திற்கான சரியான அணுகுமுறை நீங்கள் பணிகளை இல்லாமல் அனைத்து நினைவில் மற்றும் எழுதப்பட்ட படைப்புகளில் பிழைகள் தடுக்க அனுமதிக்கிறது. அதே நேரத்தில், நாள் வழக்கமான பின்பற்ற முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, பணிகளை மாற்ற முடியும் மற்றும் கிளாசிக் ஓய்வு புறக்கணிக்க முடியாது.

வழிமுறைகள்

1. பள்ளியில் இருந்து உடனடியாக படிப்பினைகளைத் தொடங்குவது அவசியம் இல்லை. இடைவெளி குறைந்தது 2 மணி நேரம் இருக்க வேண்டும். இந்த நேரத்தில், நீங்கள் 5-7 மணி நேரத்தில் வகுப்பில் தங்கியிருக்கும் தகவலை நீங்கள் அறிய முடியும். இந்த காலத்தில் ஒரு சிறிய தூக்கம், விளையாட்டு விளையாட அல்லது ஒரு நடைக்கு எடுத்து. நடவடிக்கை ஒரு நகரும் சுமை தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும், மற்றும் மன விஷயங்களை இல்லை.

2. பள்ளிக்கூடம் அரிதாக 20 நிமிடங்களுக்கும் மேலாக ஒரு விஷயத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது. முக்கிய விஷயம் ஏதாவது, மாற்று நடவடிக்கை கவனம் மாற வேண்டும். நீங்கள் எழுதப்பட்ட பணிகளைச் செய்தால், அவ்வப்போது வாய்வழி மற்றும் அதற்கு மாறாக செல்லுங்கள். 40 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, சுறுசுறுப்பாக ஏதாவது செய்யுங்கள், சொல்லுங்கள், நடந்து செல்லுங்கள். சூ மற்றும் வீட்டில் மாற்றங்கள்.

3. ஓய்வு படிப்பினைகளை மற்றவர்களுடன் மாற்றுவது, ஆனால் டிவி அல்லது இண்டர்நெட் ஒரு மன நடவடிக்கை என்று நினைவில் கொள்ளுங்கள். வகுப்புகளுக்கு இடையேயான நேரத்தை அவர்கள் வழங்கியிருந்தால், மூளை குடிப்பதில்லை. குறிப்புகள் இயக்க, புதிய காற்றில் நடக்க விரும்புகிறார்கள், பந்து, பந்து, ஒரு நாய் அல்லது பிற குழந்தைகளுடன் சுறுசுறுப்பான வகுப்புகளுடன் விளையாட்டு. இது இரண்டு பகுதிகளாக இரு பகுதிகளாக பிரிக்கவும், முதலில் நிறைவேற்றுவதற்காக, ஒரு நடைக்கு செல்லுங்கள், பின்னர் வீட்டுப்பாடத்தை முடிக்க வேண்டும்.

4. எளிய ஏதாவது இருந்து படிப்பினைகளை மரணதண்டனை தொடங்க, மெதுவாக கடினமாக செல்ல. மூளை உடனடியாக வேலையில் சேர்க்கப்படவில்லை, அது இசைக்கு நேரம் எடுக்கிறது. ஆனால் ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும் முன்னுரிமைகள் உள்ளன, யாரோ எளிதாக மனிதாபிமான விஞ்ஞானிகளைப் போல் தெரிகிறது, யாராவது தொழில்நுட்பம், எல்லாம் தனித்தனியாக உள்ளது. தனிப்பட்ட முறையில் உங்களைத் தீர்மானிக்கவும், தொடர்ச்சியாக ஒட்டவும், இது விரைவாக அனைத்து பணிகளையும் இயக்க உதவும்.

5. நீங்கள் ஒரு பெரிய அளவு பொருள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்றால், அதை பகுதிகளில் பிரித்து. கவிதைகள் குன்றுகள் சுற்றி கற்று கொள்ள அனுமதிக்கப்படுகிறது, மற்றும் பெரிய நூல்கள் பத்திகள் மூலம் உடைந்து. ஒரு பகுதியை கற்றுக்கொண்டேன், உரத்த பல முறை சொல்லுங்கள், பின்னர் எதையாவது திசைதிருப்பவும், 10 நிமிடங்களிலும் மீண்டும் சொல்லுங்கள். மேலும் துண்டுகளைத் தொடங்குங்கள் பின்னர் ஒரு இடைவெளி மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகிறது. மூளை எளிதாக உதவியாளர்கள் சிறிய அளவு தரவு, ஆனால் பெரிய துண்டுகள் அவர் மறக்க தரம் உள்ளது.

6. வாய்வழி நூல்கள் நினைவூட்டல் பக்கவாதம் ஏற்படுகிறது என்றால், சங்கங்கள் விளையாட முயற்சி. அனைத்து உரை மற்றும் நிகழ்வுகள் சில படங்களை இணைந்து வேண்டும். நீங்கள் உங்களுக்கு பிடித்த ஹீரோக்கள், இயற்கை கூறுகள் அல்லது குடும்ப உறுப்பினர்களைப் பயன்படுத்தலாம். எந்த துண்டு ஏதாவது அற்புதமான மற்றும் நகைச்சுவை ஏதாவது தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும், அது ஒருவேளை நேரத்தில் அனைத்து கற்று நினைவில். ஆனால் இந்த நுட்பம் குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது இளைய வயது. படங்களை சிந்திக்க வேண்டிய பழக்கம் இல்லாத நாடு குழந்தைகள் இந்த வழியை மாஸ்டர் செய்வார்கள்.

தலைப்பில் வீடியோ

குறிப்பு!
மனிதன் மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாக இருப்பதால் மனிதன் மிகவும் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். கதை மூலம் எடுத்து செல்ல முயற்சி, பின்னர் தேதிகள் தங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்; தேதிகள் இருவரும் தொடர்பு கொள்ள அனுமதிக்கப்படுகின்றன, ஆனால் அது துஷ்பிரயோகம் மதிப்பு அல்ல.

பயனுள்ளதாக ஆலோசனை
வாசிக்க கற்றுக்கொள் வரலாற்று வரைபடம். இது மாநிலங்களின் எல்லைகளை குறிக்கிறது, காலப்போக்கில் இந்த எல்லைகளின் உருமாற்றங்கள், பிரதான நிகழ்வுகளின் தேதிகள், எதிரிகளின் துருப்புகளின் இயக்கத்தின் திசை மற்றும் பலவற்றைக் குறிக்கிறது. பாடங்கள் மற்றும் தேர்வுகள் கூட, அவர்கள் அட்டைகள் பயன்படுத்த பயன்படுத்த முடியும்.

வரலாற்றில் பத்தி கற்று எப்படி

1. முதலில், பத்தியைப் படியுங்கள். இந்த கட்டத்தில், தலைப்பின் முக்கிய சாரத்தை பிடிக்க முக்கியம். நீங்கள் அதை புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றால் வரிக்கு திரும்பி செல்ல வேண்டாம். தொடர்ந்து படிக்கவும். முடிவில் முக்கிய தண்டனைகளில் மனதில் இயக்கப்படும். நீங்கள் என்ன முடிவுகளை செய்ய முடியும் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடிந்தது என்ன? இது குறுகிய, ஆனால் முக்கியமான படி.

2. பின்னர் அதே பத்தியைப் படியுங்கள், ஆனால் மெதுவாக. நீங்கள் பெயர்கள், தேதிகள் மற்றும் பிற கூறுகளை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும். தேவைப்பட்டால், நோட்புக் அவற்றை கீழே எழுதவும். வசன வரிகள் மற்றும் கூடுதல் பொருட்கள் சிறப்பு கவனம் செலுத்த. ஒவ்வொரு பத்தியிலும் முக்கிய யோசனையை புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கவும். அது எந்த வாக்கியத்திலும் உணர்ந்தால், அது வலியுறுத்தப்பட வேண்டும்.

3. மூன்று முறை நீங்கள் உரை மிகவும் யோசனையுடன் படிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு பத்தியிற்கும் பிறகு, உங்களை ஒரு கேள்வியை கேளுங்கள், எழுதப்பட்டதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளலாம். இல்லையென்றால், மீண்டும் படிக்கவும், தேவைப்பட்டால், கூடுதல் தகவலைக் கண்டறியவும். எல்லா நிகழ்வுகளையும் தேதிகளையும் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் அவை சம்பந்தப்பட்டவற்றைப் பற்றி நீங்கள் பார்க்க வேண்டும். படங்களை பார்க்க, எங்கள் கடந்த நிகழ்வுகள் கற்பனை. இவை அனைத்தும் எழுதப்பட்ட நினைவூட்டலை எளிதாக்குகிறது.

4. நீங்கள் ஒரு நினைவக உரை திட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும். அனைத்து பொருட்களும் அங்கு இருக்க வேண்டும் என்பது அவசியமில்லை. அந்த எண்ணங்களையும் செயல்களையும் நீங்கள் பிரதானமாகத் தோன்றியது. பின்னர் இந்த திட்டத்தின் உள்ளடக்கங்களை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள். எல்லாம் நன்றாக தெரிந்தால், நீங்கள் ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு செல்லலாம். சில இடைவெளிகள் இருந்தால், அவை நிரப்பப்பட வேண்டும்.

5. அனைத்து பணிகளை நிறைவேற்றிய பிறகு, மீண்டும் உரையை மீண்டும் முயற்சிக்கவும். எனினும், இந்த நேரத்தில், முதலில் கதையைத் தொடங்குங்கள், ஆனால் இறுதியில் இருந்து. பண்டைய கிரேக்க பேச்சாளர்கள் நிகழ்ச்சிகளுக்கு முன் இந்த நுட்பத்தை பயன்படுத்தினர். எனவே அவர்கள் மறக்க மாட்டார்கள் மற்றும் சரியான வரிசையில் எல்லாம் சொல்ல முடியும் என்று முற்றிலும் உறுதியாக இருக்க முடியும்.

6. இந்த செயல்களுக்குப் பிறகு நீங்கள் அந்த பொருளை மிகவும் நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள் என்றால், அது இன்னும் சிறிது நேரம் கழித்து மீண்டும் செய்ய வேண்டும். நீங்கள் பத்தி மறுபடியும் அல்லது தலையில் உள்ள உள்ளடக்கங்களை வெறுமனே மறுபடியும் மறுபரிசீலனை செய்தால் அது தேவையில்லை. வகுப்புகளுக்கு முன் பல நாட்கள் இருந்தால், 1-2 நாட்களுக்கு பிறகு பொருட்களை பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள இது நல்லது. எனவே நீங்கள் கண்டிப்பாக கற்றுக்கொள்ளவில்லை.

7. இந்த திட்டம் மிகவும் உயர் தரமான நினைவகம் மற்றும் தலைப்பின் ஆய்வு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் உள்ளடக்கங்களை அறிந்திருக்க வேண்டும் என்றால், நீங்கள் முதல் இரண்டு புள்ளிகளை குறைக்கலாம். மேலும் சிறந்த உதவி இணையத்தில் பல்வேறு விளையாட்டுகள் மற்றும் வீடியோ சேவை. உதாரணமாக, பத்தி விவரித்த நிகழ்வுகளில் ஒரு ஆவணப்படத்தை நீங்கள் காணலாம்.

வரலாறு ஒரு சுவாரஸ்யமான விஞ்ஞானம், வலது பக்கத்திலிருந்து படிப்பதற்கு அதை நெருங்கி வந்தால். துரதிருஷ்டவசமாக, பெரும்பாலும் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் நடைமுறையில், வரலாற்று தகவல்கள் ஒரு போரிங், முத்திரையிடப்பட்ட மொழியில் அமைக்கப்பட்டன, சிறிய தேதிகளில் முக்கிய கவனம் செலுத்துகின்றன.

ஆனால் நீங்கள் இந்த விஷயத்தை கற்பிக்கும் ஒரு வடிவத்தில் நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலியாக இல்லாவிட்டால், நீங்கள் விரும்பிய கோணத்தில் வரலாற்றைப் பார்க்க முயற்சி செய்யலாம். விரைவில் நீங்கள் தெளிவாகிவிடுவீர்கள் மிகவும் கலை படைப்புகள் கணிசமாக குறைவாக உள்ளது வரலாற்று நிகழ்வுகள் பேஷன் உணர்வுகளால்.

முறை 1. பாராவின் ஆழமான வாசிப்பு

நீங்கள் உணர கற்றுக்கொள்வீர்கள் உலக வரலாறுஒரு முடிவற்ற நாவலாக, பல்வேறு தொகுதிகளை உள்ளடக்கியது, மற்றும் பாடநூல்களில் ஒரு போரிங் பத்தி முற்றிலும் வேறுபட்ட நிறங்களை வகிக்கும். இதை அடைவதற்கு, நீங்கள் தொடர்ந்து பின்வரும் வழிமுறைகளை பின்பற்ற வேண்டும்.

படி 1. பத்தி முதல் வாசிப்பு

நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று பத்தியைப் படியுங்கள் - எங்கும் செல்லக்கூடாது. நீங்கள் நிகழ்வுகள் முக்கிய கேன்வாஸ் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அது அனைத்து தொடங்கியது ஏன் கண்டுபிடிக்க மற்றும் என்ன. நீங்கள் செயல்பாட்டில் பங்கேற்க முக்கிய நடிகர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். அதற்குப் பிறகு, பாடநூல் பக்கத்திற்கு ஒத்துப்போகிறது.

படி 2. என்சைக்ளோபீடியாவில் பொருள் படிக்கும் பொருள்

என்சைக்ளோபீடியா திறக்க (விக்கிபீடியா இந்த நோக்கங்களுக்காக மிகவும் பொருத்தமானது). கிங், ராஜா, போர்வீரன் அல்லது புரட்சி - பிரதான நடிகரின் பெயரைக் கண்டறியவும். ஆரம்பத்தில் இருந்து அவரது சுயசரிதை படிக்கவும்: அவர் பிறந்தார், அவர் பெற்றோர்கள் யார், ஒரு குழந்தை பருவத்தில் கடந்து ஒரு மேலும் வாழ்க்கை மடித்து. கேள்வியை நீங்களே கேளுங்கள்: இந்த நபருக்கு என்ன செய்தார் என்று யாருடைய பங்கேற்பாளராக ஆனார்? அதற்குப் பிறகு, கதை உங்களுக்கு மனித குணங்களை பெறும், நீங்கள் ஒரு ஹீரோ (அல்லது ஒரு குற்றவாளி) படமாக இருப்பீர்கள், இது முன்னால் வரும்.

படி 3. வரலாற்று உரையின் கலை கருத்து

இப்போது பத்தியில் விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள் பற்றி மேலும் வாசிக்க. விளக்கத்தின் கலை பகுதிக்கு அதிக கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் படம் பார்த்து போல் எல்லாம் எப்படி நடந்தது என்று கற்பனை செய்ய முயற்சி. உடைகள், ஆயுதங்கள், அந்த காலத்தின் வளிமண்டலத்தைப் பற்றி நீங்கள் அறிந்திருந்தால், அதைப் பற்றி மேலும் வாசிக்கவும். இந்த காலகட்டத்தில் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் படங்களிலிருந்து புகைப்படங்களைப் பார்க்கவும்.

படி 4. கொடுக்கப்பட்ட வரலாற்று தலைப்பின் படி கூடுதல் பொருட்களுக்கு மேல்முறையீடு

தலைப்பு கைப்பற்றப்பட்டால், நீங்கள் ஒரு திரைப்படத்தை பார்க்கலாம் அல்லது இந்த சகாப்தத்தின் சமகாலத்தவர்களின் நினைவுகளை வாசிக்கலாம். அவர்கள் விவரிக்க என்ன நடக்கிறது என்று தனிப்பட்ட பதிவுகள் கவனம் செலுத்த. இந்த கதை மக்கள் நடந்தது என்று நிகழ்வுகள், மற்றும் ஆவணப்படம் அறிக்கைகள் உலர் கோடுகள் இல்லை என்று நினைவில்.

படி 5. பாடநூலில் பத்தி மீண்டும் படிக்கவும்

அதன் பிறகு, மீண்டும் பாடநூலில் பத்தி வாசிக்கவும். அவர் உங்களை முற்றிலும் வித்தியாசமாக உணரப்படுவார் என்று நீங்கள் காண்பீர்கள். உங்களுக்காக தனிப்பட்ட வரலாற்றாக மாறியுள்ள நிகழ்வுகளை சுருக்கமாக விவரித்தார். இருப்பினும், பத்தியில் நீங்கள் பார்வையிட்டால் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய தரவு உள்ளது கல்வி நிறுவனம். இவை நிகழ்வுகளின் தேதிகள் மற்றும் பெயர்கள். காகிதத்தில் அவற்றை எழுதுங்கள். எனவே இந்த தேதிகள் எளிதாக நினைவில் வைக்கின்றன, ஹீரோக்களின் வாழ்க்கைக்கு அவற்றை கொண்டு வாருங்கள், யாருடைய சுயசரிதை நீங்கள் படித்திருக்கிறீர்கள்.

முறை 2. சொற்பொருள் தொகுதிகள் பயன்படுத்தி

பத்தி நீண்ட மற்றும் சிக்கலானதாக இருந்தால், அதை படிக்க அடுத்த வரவேற்பைப் பயன்படுத்தலாம். நாங்கள் எல்லா தகவல்களையும் சொற்பொருள் தொகுப்பாக உடைக்கிறோம், அவற்றை தனித்தனியாக கற்பிக்கிறோம். உதாரணமாக, முதல் தொகுதி அதிகாரத்திற்கான போராட்டமாகும், இரண்டாவது தொகுதி ஒரு பெரிய போர், மூன்றாவது தொகுதி - குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் சர்வதேச சூழ்நிலை போன்றவை. நேரம் அனுமதித்தால், பல நாட்களுக்கு இந்த தகவலை ஆய்வு செய்யலாம். அனைத்து தேதிகள் எழுது மற்றும் தொகுதிகள் மீது விநியோகிக்கின்றன, இதனால் குழப்பம் ஏற்படாது.

உதாரணமாக, தலைப்பில் ஒரு சொற்பொருள் தொகுதி "XIX-XX நூற்றாண்டின் XX நூற்றாண்டின் துவக்கத்தில் ரஷ்யா ரஷ்யா." பின்வருமாறு தோன்றலாம்:

தொகுதி பெயர்	பத்தி உரை	முக்கிய நாட்கள்	வரலாற்று புள்ளிவிவரங்கள்
XIX நூற்றாண்டின் இறுதியில் ரஷ்யாவின் கிழக்கு கொள்கை.	XIX நூற்றாண்டின் முடிவில். உலகின் முன்னணி சக்திகளின் காலனித்துவ கொள்கையை செயல்படுத்தும் விளைவாக, தூர கிழக்கில் நிலைமை தீவிரமாக மோசமடைந்தது. சீனா, மஞ்சியா மற்றும் கொரியா இந்த பிராந்தியத்தில் போராட்டத்தின் முக்கிய பொருளாக மாறியது. இந்த சூழ்நிலையில், செயிண்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் ஆளும் டாப்ஸில், மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் மேலும் Empire இன் தொலைதூர விளக்கங்களை வலுப்படுத்தத் தொடங்கியது ...	1896 - சீனாவிற்கும் ரஷ்யாவிற்கும் சீனாவிற்கும் சீனாவிற்கும் இடையேயான இரகசிய மாஸ்கோ உடன்படிக்கை மற்றும் சீன கிழக்கு ரயில்வே நிர்மாணிப்பதும்.	எஸ். யூ. விட் - நிதி அமைச்சர். ஏ எம். சீர்கேடுகள் - மாநிலச் செயலாளர். வி. கே. Plevie - உள்நாட்டு விவகார அமைச்சர். I. I. Vorontsov-Dashkov - இம்பீரியல் நீதிமன்றம் மற்றும் அடிவாரங்கள் அமைச்சர் நிக்கோலஸ் II - அனைத்து ரஷியன் பேரரசர்.
		1898 - லியாடோங் தீபகற்பத்தில் வாடகைக்கு ரஷ்ய பக்கத்தை மாற்றுவதற்கான மாநாடு, ஹர்பின் லிருந்து போர்ட் ஆர்தர் வரை FC இன் தெற்கு கிளை நிர்மாணிப்பதற்கான மாநாடு.
		1902 - லண்டன் யூனியன் ஒப்பந்தம்.
		1903-1904. - ஜப்பான் கொண்ட இராஜதந்திர உறவுகளை உடைத்து.
ரஷ்ய-ஜப்பானிய போர் 1904-1950.	ரஷ்யாவின் யுத்தத்தின் தொடக்கத்தில், 150-ஆயிரம் ஆயிரம் பேராசிரியர்களாக இருந்த 150-ஆயிரம் ஆயிரம் துருப்புக்கள் இருந்தன. ரஷ்ய இராணுவத் துறையின் தலைமையின் தலைமையில் ஜப்பானுடன் போரின் ஆரம்பத்தில் ஏற்பட்டால், விரைவாகவும் திறம்பட துருப்புக்களை மாற்றுவதற்கும் ஏற்பாடு செய்ய முடியும் ...	ஜனவரி 27, 1904 - போர்ட் ஆர்தரின் வெளிப்புறத் தாக்குதல்களில் ரஷ்ய படைப்பிரிவுக்கு ஜப்பானிய படைப்பிரசின் தாக்குதல், வெல்டோ துறைமுகத்தில் உள்ள கொரியக் குன்போட் மீது தாக்குதல் நடத்தியது.	E. Alekseev - Admiral. A. Kurophatkin -Admiral. H. டோகோ - ஜப்பானிய அட்மிரல். அதனால். Makarov - துணை அட்மிரல். Vc. Vitheft - எதிர்-அட்மிரல். ஜி.கே. ஷடென்பெர்க் - பொது. எம். அடி - ஜப்பனீஸ் பொது. M.I. Zasulich - பொது.
		பிப்ரவரி 1904 - போர்ட் ஆர்தர் முற்றுகை.
		மே 1904 - கிழக்கு பற்றின்மை ஜெனரல் ஜசூலிக் பாதுகாப்பின் ஒரு திருப்புமுனை, ஃபின்சஞ்சனை அடைவதற்கு, துறைமுக அரங்கிற்கு அணுகுமுறைகளில் போராடுகிறது.
		ஆகஸ்ட் 1904 - லியோயான் போர்.
		1905 - முகன் லேண்ட் போர் மற்றும் சுஷிமா கடல் போர்.

முறை 3. தனிப்பட்ட சங்கங்கள்

பொருள் நினைவில் போது, \u200b\u200bநீங்கள் ஏற்கனவே வைத்திருக்கும் அறிவை நம்பியிருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, நாங்கள் ஒரு நாட்டில் எந்த நகரத்தையும் பார்வையிட்டால், அதைப் பற்றி பேசுகிறோம், பணம் செலுத்துகிறோம் சிறப்பு கவனம் இந்த நகரத்துடன் தொடர்புடைய நிகழ்வுகளில். நீங்கள் அந்த இடத்தை மட்டும் தேர்வு செய்யலாம், ஆனால் ஒரு வரலாற்று ஆளுமை, நீங்கள் ஏற்கனவே ஏதாவது தெரிந்ததைப் பற்றி அறிந்திருக்கலாம், என்ன நடக்கிறது என்பதில் இது எவ்வளவு ஈடுபட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும்.

நீங்கள் பெயர் அல்லது பெயரை நினைவில் வைத்திருந்தால், உங்கள் நண்பரின் அல்லது அறிமுகத்தின் பெயருடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள், உங்களுக்குத் தெரிந்த வட்டாரத்தின் பெயர். இந்த முறை நீங்கள் தேவையான தகவல்களை நினைவில் கொள்ள விரைவாகவும் நீண்ட காலமாகவும் அனுமதிக்கிறது.

முடிவுரை

கதையை அனுப்புவது மிகவும் கடினம், நினைவில் வைத்தியசாரியிலிருந்து சிறிது விலகல் உங்களுக்கு பெரும் சிரமங்களை ஏற்படுத்தும் என்பதால். கதை பன்முகத்தன்மை மற்றும் அது புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும். கூடுதலாக, இந்த விஞ்ஞானத்தின் உதவியுடன் நீங்கள் செயல்களிலிருந்து, மற்றவர்களின் பிழைகள் மற்றும் சுரண்டல்களிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளலாம். வரலாற்றைப் படிக்கும் வரலாறு, நீங்கள் ஒரு தனித்துவமான வாழ்க்கை அனுபவத்தை பெறுவீர்கள், அது மற்றொரு வழியால் வாங்கப்படலாம்.

மனித மூளையின் செயல்முறைகளும் திறன்களும் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. இதனால், மன செயல்முறைகள் போன்றவை: சிந்தனை, உணர்வு, உணர்வு மற்றும் நினைவகம் வாழ்க்கை முழுவதும் உருவாக்கப்படலாம்.

மன செயல்முறைகளை வளர்ப்பது போது, \u200b\u200bஒரு நபர் நம்பமுடியாத உயரங்களை அடைய முடியும், அந்த தொலைக்காட்சியில் இருந்து தேடும் மற்றும் செய்தித்தாள்களில் வாசிக்க பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நினைவகம் என்பது ஒரு செயல்முறையாகும், இது சில தகவல்களை மறைக்கவும், நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும் அனுமதிக்கிறது. ஒரு நபர் நினைவில் கொள்ளக்கூடிய தகவலின் நாற்பது அளவு நினைவகம் அளவு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஒரு நபர் நினைவில் கொள்ளக்கூடிய அதிகபட்ச அளவு தகவலை தீர்மானிக்க, ஒரு சிறப்பு நுட்பம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது நீண்டகால அல்லது குறுகிய கால நினைவூட்டலின் அளவை மதிப்பிட அனுமதிக்கிறது.

உங்களுக்கு தெரியும் என, நினைவகம் ஒரு சில இனங்கள், உதாரணமாக, உணர்வுகளை மூலம் தகவல் உறிஞ்சி இது, அது நடக்கிறது:

• வருகை
• தணிக்கை;
• Olfactory;
• சுவை;
• தொட்டுணரக்கூடிய.

குழந்தை பருவத்திலிருந்து, எல்லோரும் சரியாக எப்படி வளர்ந்திருப்பதாக தெரிகிறது. குழந்தை பருவத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு இலக்கியத்தின் பெரிய தொகுதிகளைப் படித்தால், எதிர்காலத்தில், ஒரு வயதுவந்த குழந்தைகளில், வதந்தியை முழுவதும் பெற நல்லது. குழந்தை தனது சொந்த புத்தகங்களை படிக்க விரும்புகிறது அல்லது விவரங்கள் கவனம், பின்னர் இயற்கையாகவே வாசிப்பு பார்வை imprinted இருக்கும்.

உரை விரைவில் எப்படி கற்று? தொகுதி அடிப்படையில் பெரிய உரை கற்று அல்லது நினைவில் கொள்ள முடியும் பொருட்டு, அது தனித்த, இழப்பீட்டு காட்சிகள் தேர்வு இல்லாமல், ஒரு முழு நினைவகம் வளர்ச்சி ஈடுபட்டு வேண்டும். நினைவக செயல்முறையின் முழுமையான வளர்ச்சிக்காக, நினைவூட்டல் செயல்திறனை ஏற்படுத்தும் பல பயிற்சிகளைப் பயன்படுத்தலாம்.

விளக்கக்காட்சி: "நினைவகம் மற்றும் மனப்பான்மையின் கூட்டங்கள்.
உரை முறைகள் "

நினைவக வளர்ச்சிக்கான முறைகள்

நினைவக வளர்ச்சிக்கான பயிற்சிகள்:

• உங்கள் நாள் தொடங்கும் முன் செய்ய வேண்டிய முதல் விஷயம், நீங்கள் படுக்கையிலிருந்து வெளியேற முடியாது - அது நூறு முதல் பூஜ்ஜியத்திலிருந்து கணக்கிட வேண்டும். கணக்கு மாறாக மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும் மற்றும் விரைவாக முடிந்தவரை கடந்து செல்ல வேண்டும்;
• நீங்கள் கால்குலேட்டர்களை மறந்துவிட வேண்டும், அல்லது அவற்றால் முடிந்தவரை குறைவாக பயன்படுத்த வேண்டும். நிரந்தர கணித பயிற்சி சேமிப்பு தகவலின் அளவு அதிகரிக்கும். நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் சந்திக்கும் சீரற்ற சொற்கள், அல்லது நாம் ஒவ்வொரு நாளும் சந்திக்கும் புள்ளிவிவரங்கள் (கடைகள், இயந்திர அறைகளில் விலை குறிச்சொற்கள், நீங்கள் குறிப்பிட்ட எண்கள் - 10, 5, 16, முதலியன கவனம் செலுத்த முடியும்);
• மற்றொரு மிகவும் பயனுள்ள உடற்பயிற்சி "நிமிடத்திற்கு 60 தலைப்புகள்". இந்த பயிற்சியின் அழகு Recoser தகவலின் வேகத்தில் உள்ளது. நீங்கள் நகரங்களின் பெயர்களைப் பயன்படுத்தலாம், வினாடிக்கு ஒரு நகரத்திற்கு ஒரு நகரம் அழைக்கப்படுகிறது. பணியுடன் முதல் முயற்சியிலிருந்து, நீங்கள் சமாளிக்க முடியாது, ஆனால் நீங்கள் விட்டுவிடக் கூடாது, நான் சொல்ல முடியாது. " அடிக்கடி உடற்பயிற்சிகளும் வெற்றிக்கு வழிவகுக்கும் - முதல் 10 நாட்களுக்கு ஏற்கனவே விளைவாக கொடுக்கப்படும்;
• மிகவும் சாதாரணமான வரவேற்பு உரை அல்லது வசனம் கற்று கொள்ள வேண்டும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நூல்களின் நினைவுகள் முறையாக மாறிவிட்டன, இது பயிற்சி மட்டுமே வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கிறது என்பதால், தசை தொனியைப் போன்றது. செலவழிப்பு நடைமுறை சிறப்பாக இல்லை, அது விரும்பிய முடிவுக்கு வழிவகுக்காது;
• மற்றொரு நுட்பம் நினைவூட்டல் குறிகாட்டிகளை மேம்படுத்த மட்டும் அனுமதிக்கும், ஆனால் புதியதை மாஸ்டர் அந்நிய மொழி. இந்த அணுகுமுறையின் சாராம்சம் புதிய சொற்களைப் படிக்கும் வகையில், எடுத்துக்காட்டாக, பத்து தொடங்கி. முதல் வாரத்தில், நீங்கள் ஒரு நாள் 10 வார்த்தைகளை நினைவில் வைத்து, 70 புதிய வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இரண்டாவது வாரம் 10 வார்த்தைகளிலிருந்து ஒரு நாளிலிருந்து 20 வார்த்தைகளிலிருந்து 20 மற்றும் அதற்கும் அதிகமானதாக அதிகரிக்கும். இதை செய்ய, காகிதத்தில் ஒரு தாள் காகிதத்தில் இருந்து உரை எரிக்கலாம் வெளிநாட்டு வார்த்தைகள், மற்றும் ஹைபன் மூலம், ரஷ்ய மொழியில் அவர்களின் மொழிபெயர்ப்பு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், தாள் எல்லா நேரத்திலும் பார்வை, ஒவ்வொரு முறையும் அவர் பார்வை துறையில் விழும் என்று, அனைத்து 10 மற்றும் மேலும் வார்த்தைகள் மீண்டும் மீண்டும்.

வேகமாக வாசிப்பு நுட்பம்

தகவலை நினைவில் கொள்ள, முதலில் அது கண்டுபிடிக்க முக்கியம் முக்கிய புள்ளிகள்இது ஒரு பத்தி அல்லது முழு உரை கொண்டிருக்கிறது.

இது ஒரு குறிப்பிட்ட உரை கொடுக்கப்பட்டால், அது எந்த வார்த்தைகளையும் எறிந்து, இதயத்தில் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்றால் நல்லது. ஒரு முற்றிலும் மாறுபட்ட சூழ்நிலை, தகவல் மிகப்பெரியதாக இருக்கும் போது, \u200b\u200bஅதை கற்பிப்பது முற்றிலும் குறிப்பிடத்தக்கது, நீங்கள் முக்கிய காரியத்தை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும். இந்த வழக்கில், நுட்பம் நினைவில் இருக்கும் விரைவு வாசிப்பு.

நினைவூட்டல் விஷயத்தில், வாசிப்பு வேறுபட்டதாக இருக்கலாம்:

• கவனம் (மிக முக்கியமான தகவல் விரிவான அறிமுகம்);
• நிதானமாக (பெரும்பாலும் படிக்கப்படுகிறது புனைவு மிகிழ்ச்சிக்காக);
• தரவு பார்வையிடும் வகையில், விரைவாக முக்கிய அர்த்தத்தை அடையாளம் காணும் பொருட்டு;
• வேகமாக வாசிப்பு, நீங்கள் எளிதாக தேவையான அறிவு மாஸ்டர் அனுமதிக்கிறது.

விரைவு வாசிப்பு நுட்பம் அல்லது வெறுமனே "விரைவில் வாசிப்பு" தகவலைப் படிப்பதற்கான பல கட்டங்களை வழங்குகிறது:

• தொடங்குவதற்கு, புத்தகத்தின் உள்ளடக்கங்களின் அட்டவணையை மடிப்பதற்கு நீங்கள் படிக்க வேண்டும் பொது காட்சி அதன் உள்ளடக்கத்தை பற்றி (நீங்கள் 10 முக்கிய புள்ளிகளை பதிவு செய்யலாம்);
• அடுத்து, வேகமாக வாசிப்பு வகை பொருள் சுட்டிக்காட்டி ஆய்வு (ஏதாவது இருந்தால்);
• நிர்வாகம் வாசித்தல்;
• அத்தியாயங்களைப் பார்வையிடவும், முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகவும் (அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பத்தி அல்லது பட்டியல்) தகவல்களின் விரிவான ஆய்வு;
• தீர்மானம் விரைவான மறு-பார்வை முக்கியமான தகவல் தேவைப்படுகிறது.

ஒரு விரைவான வாசிப்பு முறை கொடுக்கும் விளைவாக ஒரு கான்கிரீட் சிறிய உரை ஆகும், இது உங்கள் நேரத்தை "தண்ணீரில்" செலவழிக்காமல் இதயத்தில் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

முயற்சி இல்லாமல் உரை நினைவில்

அதிக முயற்சி இல்லாமல் படிக்க எப்படி நினைவில்? நினைவூட்டலை மேம்படுத்துவதில் முக்கிய அணுகுமுறை நினைவில் உள்ளது. இது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பிறகு ஒரு நபர் ஆய்வு செய்த தகவலை நினைவுபடுத்த அனுமதிக்கும் ஒரு நினைவக அம்சமாகும்.

எனவே, அதை மீண்டும் மீண்டும் உரை நினைவில் கொள்ள முடியும். மறந்துவிடும் செயல்முறை துவங்கிய வரை உரை அல்லது பத்தி மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் படிக்க வேண்டும் என்றால், படிக்கவும் சில நேரங்களில் சிறப்பாகவும் வேகமாகவும் அடையப்படும்.

பணி விரைவாக பெரிய உரையை கற்று கொள்ள வேண்டும் என்றால், முக்கிய விஷயம் அதை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். எப்படி திருப்ப முடியாது, ஆனால் நீங்கள் சிறிதளவு விளக்கக்காட்சி மிகவும் கடினமாக இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு பெரிய உரையை அகற்றுவது, சிறிய பத்திகளை, 10 கோடுகள் ஒவ்வொன்றிலும் தேவையான அளவுகளை உடைக்கிறது. இதயம் முழு பத்தி மூலம் கற்றுக்கொள்ள முயற்சி செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை, ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கும், வாசிப்பதை நினைவில் கொள்ள எளிதாக இருக்கும்.

இங்கே வேகமாக வாசிப்பு நுட்பம் நிச்சயமாக பயனுள்ளதாக இல்லை. நாம் சிந்தனையுடன் வாசித்தோம், பின்னர் வாசிப்பதை பகுப்பாய்வு செய்கிறோம். நாளின் நேரத்தை மறந்துவிடாதீர்கள், ஏனென்றால் நமது மூளை அதன் அதிகபட்ச தொனியின் கடிகாரத்தில் சிறப்பாக செயல்படுகிறது. சிறந்த நேரம் விரும்பிய பொருட்களைப் பற்றி நினைவில் கொள்வதற்கு நான்கு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக அதிகரித்து வரும் போது, \u200b\u200bஅது குறைந்தது நான்கு மணி நேரம் தூங்குவதாகும்.

ஊக்கமளிக்கும் நினைவக வாய்ப்புகள்

மிகவும் மர்மமான நிகழ்வுகளில் ஒன்று ஒரு eidetic நினைவகம் - இந்த சுற்றியுள்ள சுற்றி நினைவில் ஒரு சிறப்பு செயல்முறை, இது எளிதாக படங்கள், சின்னங்கள், முதல் முறையாக நினைவகத்தில் நினைவில் எளிதாக செய்கிறது, வினாடிகளில். புள்ளி தகவல் குறிப்பிட்ட ஏதாவது நினைவில் இல்லை என்று, ஆனால் ஒரு குறியீடு எந்த நேரத்தில் பார்த்த படத்தை விளையாட அனுமதிக்கிறது என்று ஒரு குறியீடு. ஒரு கான்கிரீட் பத்தி அல்லது அத்தகைய திறன்களைக் கொண்ட ஒரு கான்கிரீட் பத்தி அல்லது அதிக அளவிலான உரை கஷ்டப்படுவதில்லை.

பிளஸ் இந்த வகை நினைவில் என்பது முரணாக உள்ளது மன நோய்ஒரு நபர் தன்னலமாக உணர முடிந்ததும், ஒரு முறை உணரப்பட்ட எல்லாவற்றையும் நினைவில் வைத்துக் கொண்டால், அத்தகைய திறன்களின் ஒவ்வொரு உரிமையாளரும் எந்தவொரு பிரச்சனையும் மறக்கவோ அல்லது தேவையற்ற தகவலையும் மறக்கவோ முடியாது, விரும்பியிருந்தால், தேவையான தரவுகளைப் பயன்படுத்தவும்.

இத்தகைய திறமைகள் ஒவ்வொன்றையும் கற்றுக் கொள்ளலாம், இந்த சிக்கலை அனைத்து தீவிரத்தாலும் கருத்தில் கொண்டு, "நான் முடியும்" என்று நம்பினால்.