La anatomía humana es una ciencia que estudia la estructura del cuerpo y sus órganos y sistemas individuales.

La ciencia humana es la ciencia de los principios de funcionamiento del cuerpo y sus órganos y sistemas individuales.

Incluso a partir de las definiciones resulta obvio que es imposible estudiar los procesos fisiológicos sin el conocimiento de la estructura anatómica del cuerpo humano y sus órganos individuales.

Otra ciencia está estrechamente relacionada con la anatomía y la fisiología. Esta es la higiene, que estudia la vida humana en diversas condiciones. Los objetivos de la higiene son prevenir problemas de salud y mantener el alto rendimiento de una persona en una amplia variedad de situaciones en las que se pueda encontrar.

La anatomía y la fisiología son la base de la medicina. Históricamente, estas ciencias siempre se han desarrollado juntas y, a menudo, es difícil trazar una línea entre ellas.

Los enfoques para el estudio de la anatomía y la fisiología entre los pueblos antiguos variaron mucho. Por ejemplo, en la India (siglo VIII a.C.), el principio de estudio del cuerpo humano era puramente cuantitativo, y el cuerpo se describía como la suma de 7 membranas, 300 huesos, 107 articulaciones, 3 fluidos, 400 vasos, 900 ligamentos, 90 venas, 9 órganos. El ombligo era considerado el centro de la vida. Los antiguos chinos (siglo III a. C.) se guiaron por un principio completamente diferente y, por cierto, publicaron los primeros tratados del mundo sobre fisiología, anatomía y medicina. Su principio de investigación y descripción del cuerpo humano aparentemente debería llamarse "familia". Para los chinos, el centro de la vida es el corazón, la madre del corazón es el hígado y los hijos del corazón son el estómago y el bazo. El alma está situada en el hígado y en él nacen las ideas. La vesícula biliar es la sede del coraje.

Los antiguos griegos lograron un enorme éxito en la comprensión de la estructura de nuestro cuerpo. Allá por el siglo V. ANTES DE CRISTO. Alcmeón de Crotona diseccionó los cuerpos de los animales y describió el cerebro como la sede de la mente. Dijo que un animal sólo siente, pero una persona siente y piensa. ¡El alma, según Alcmeón, es material! La enfermedad es una violación del equilibrio natural entre lo húmedo y lo seco, lo cálido y lo frío, lo dulce y lo amargo. ¡Pero esta es una descripción, aunque bastante ingenua, de un trastorno metabólico!

El gran médico y científico fue Hipócrates (460-377 a. C.), quien dijo que no es necesario tratar la enfermedad, sino al paciente, que el médico no tiene derecho a dañar al paciente, etc. El gran Galeno se consideraba un estudiante. de Hipócrates, quien fue el médico gladiador durante muchos años. Con una amplia experiencia en cirugía, escribió 83 trabajos sobre anatomía y medicina, creando un sistema de ciencias médicas modernas. Partió de la analogía entre el macrocosmos (el Universo) y el microcosmos (el cuerpo humano). La anatomía y la fisiología eran entonces generalmente una sola ciencia. Se cree que sus caminos se separaron recién en el siglo XVI, cuando el médico inglés William Harvey describió los círculos de la circulación sanguínea y demostró experimentalmente que la sangre circula a través de los vasos, y no como se creía antes que él. Harvey es considerado el fundador de la fisiología experimental.

Con ciertas suposiciones, podemos decir que el cuerpo humano está dividido en sistemas de órganos. Cada uno de ellos es un grupo de órganos que realizan una función específica en el cuerpo. Los órganos que componen el sistema tienen un origen embrionario similar y están anatómicamente relacionados entre sí. En el cuerpo humano se suelen distinguir los siguientes sistemas: musculoesquelético, circulatorio, respiratorio, digestivo, excretor, endocrino, nervioso, reproductivo. A veces, el sistema linfático se aísla por separado.

Un órgano es una parte separada del cuerpo que tiene una determinada forma, estructura, ubicación y está adaptada para realizar alguna función. Un órgano está compuesto por varios tejidos, pero normalmente predominan uno o dos tipos. Por ejemplo, sistema nervioso está formado principalmente por tejido nervioso y el musculoesquelético, por tejido conectivo y muscular.

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA

Introducción. Ciencias Humanas: Anatomía y Fisiología. La importancia del conocimiento sobre una persona para

protegiendo su salud. La posición del hombre en la naturaleza y en el mundo animal. Rasgos

estructuras humanas comunes a los representantes del orden de los primates. Semejanza humana con

monos antropomorfos. La influencia de factores biológicos y sociales en

evolución humana.

Patrones generales de crecimiento y desarrollo del cuerpo humano. El cuerpo humano y sus

estructura

Niveles de organización del cuerpo humano: molecular, celular, tisular, órgano,

sistémico.

Una célula es una unidad estructural y funcional de un organismo multicelular. Estructura

Célula animal (citolema, citoplasma, núcleo). Estructura del citoplasma. Estructura y

Funciones del citolema y del núcleo. Composición química células (orgánicas e inorgánicas)

sustancias). Actividad celular (metabolismo y energía, crecimiento y reproducción,

irritabilidad y excitabilidad).

Telas. Los principales tipos de tejidos del cuerpo humano (epitelial, conectivo, muscular,

nervioso). Características de la estructura y función de los tejidos.

Órganos. Sistemas de órganos, aparatos de órganos, sistemas funcionales. organismo -

un entero.

Sistema musculoesquelético

El lugar y papel del sistema musculoesquelético en el cuerpo humano. Información general sobre el esqueleto y sus

funciones. Clasificación de huesos. Estructura osea. Composición química, propiedades físicas.

huesos. Sustancia compacta y esponjosa, cavidad medular. Desarrollo y crecimiento de los huesos.

Conexiones óseas. Tipos de conexiones óseas: continuas, discontinuas (articulaciones) y

semiuniones. Funciones de las conexiones óseas.

Secciones del esqueleto: esqueleto de la cabeza (cráneo cerebral y facial). Esqueleto del torso

(columna espinal y Caja torácica). Esqueleto del miembro superior (cintura de los miembros superiores)

extremidades y miembro superior libre). Esqueleto miembro inferior(cinturón de abajo

extremidades y miembro inferior libre).

Sistema muscular Estructura y clasificación de los músculos esqueléticos. El músculo como órgano.

Aparatos accesorios de los músculos (fascia, canales fibrosos, vainas sinoviales y

Suministro de sangre e inervación de los músculos.

Características funcionales de los músculos: trabajo y fuerza muscular, tono muscular,

fatiga.

Los principales grupos de músculos del cuerpo humano: músculos de la cabeza, torso, superior e inferior.

extremidades.

Desarrollo de los músculos esqueléticos. El papel de la actividad física y el ejercicio en la formación.

músculos del sistema musculoesquelético. Sistemas reguladores del organismo Plan general.

Estructura y desarrollo del sistema nervioso. Secciones centrales y periféricas;

Sistema nervioso somático y autónomo.

Funciones sensoriales y motoras del sistema nervioso. Regulación nerviosa de funciones en

cuerpo.

Células nerviosas, fibras nerviosas. Cadenas de neuronas (células nerviosas). Arco reflejo.

Médula espinal. Posición, estructura externa e interna de la médula espinal. gris y blanco

sustancia de la médula espinal. Nervios espinales, estructura, áreas de su ramificación.

Funciones reflejas y de conducción de la médula espinal. Cerebro. Departamentos

cerebro y su importancia funcional.

bulbo raquídeo, rombencéfalo y mesencéfalo. La estructura de la materia gris y blanca.

Ubicación de núcleos y haces de fibras nerviosas.

Diencéfalo. Estructura y funciones de la sustancia gris y blanca, el tálamo y

hipotálamo. Neuronas de los núcleos secretores del hipotálamo.

Cerebro finito. Corteza, núcleos subcorticales y sustancia blanca. Concepto de celular

(citoarquitectónica) y estructura fibrosa (mieloarquitectónica) de la corteza.

Localización de funciones en la corteza cerebral. sensorial, motora y

Áreas de asociación de la corteza. Raíces craneales, estructura, zonas de su ramificación.

Actividad refleja condicionada del cerebro. Reflejos condicionados e incondicionados.

Características de la mayor actividad nerviosa y comportamiento humano. Discurso. Pensamiento.

Conciencia.

Ritmos biológicos. Sueño, su significado.

Sistema nervioso autónomo. Plano general del edificio. simpático y

Departamentos parasimpáticos, su estructura y funciones. Arco reflejo autónomo

reflejos.

Aparato endocrino

La importancia de las glándulas endocrinas para regular las funciones corporales. Estructura y

Funciones de las glándulas endocrinas. Pituitaria. Glándulas tiroides y paratiroides.

Glándulas suprarrenales. Parte endocrina del páncreas y las gónadas.

Hormonas. Regulación humoral de las funciones corporales.

Anatomía y fisiología de los órganos internos.

Plano general de la estructura del aparato digestivo. Órganos digestivos, su estructura y

funciones. Cavidad bucal (lengua, dientes), esófago, estómago, intestino delgado y grueso, hígado,

páncreas. Funciones secretoras y motoras de los órganos digestivos.

sistemas. Succión Productos alimenticios y nutrientes (proteínas, carbohidratos,

grasas). Digestión en la boca, estómago, intestinos. Regulación de procesos

digestión.

Sistema respiratorio (sistema respiratorio)

Órganos respiratorios, su estructura y funciones. Cavidad nasal, faringe, laringe, tráquea y bronquios.

Aliento. El significado de respirar. El mecanismo de inhalación y exhalación. Intercambio de gases en los pulmones. Transferir

gases en sangre. Intercambio de gases en los tejidos. Regulación de la respiración.

sistema urinario

Órganos de formación y excreción de orina, su estructura y funciones. Riñón, uréter,

vejiga, uretra. Mecanismos de formación y excreción de orina.

y su regulación. Composición de la orina.

Sistema reproductivo

Estructura y funciones de los órganos reproductores masculinos y femeninos.

órganos. Glándulas sexuales. Genitales masculinos y femeninos.

células. Espermatogénesis y ovogénesis. Fertilización y

desarrollo del embrión humano. Placenta. Crítico

triodos del desarrollo humano en la embriogénesis.

Ambiente interno del cuerpo.

La sangre, su composición y significado. Plasma sanguíneo, sus propiedades. Células de sangre. las células rojas de la sangre,

leucocitos, plaquetas, su estructura y funciones. Mecanismos y significado de la coagulación.

sangre. Grupos sanguíneos. Factor Rh de los eritrocitos. Mecanismo de aglutinación de eritrocitos.

Metabolismo y energía en el cuerpo.

Características generales del metabolismo y la energía. Tipos de metabolismo. Significado para

proteínas corporales, grasas, carbohidratos, vitaminas, agua, sales minerales y

microelementos. Requisito diario en proteínas, carbohidratos, grasas. Educación y gastos

energía en el cuerpo humano.

(Escribe en el cuaderno para calcular la energía en varios tipos actividad física.)

Órganos sensoriales. Analizadores

La relación del organismo con el medio externo. Estructura y funciones de los analizadores.

Secciones periféricas (receptores), conductoras y centrales de los analizadores, sus

significado.

órganos de la visión

El ojo, su estructura y funciones.

Órganos accesorios del ojo. Sistema óptico del ojo (córnea, cristalino,

humor acuoso, humor vítreo).

(Estudio del color de ojos, tamaño y forma de la pupila, demostración y boceto de la estructura.

retina.)

Órganos de la audición y el equilibrio.

Órgano de la audiencia. Oído externo, medio e interno. Laberinto óseo y membranoso.

oído interno. Prelinfa y endolinfa. Conducción y percepción del sonido.

audífonos. Analizador de audición.

Órgano del equilibrio (aparato vestibular). Vestíbulo y canales semicirculares.

Dispositivos sensibles del órgano del equilibrio. Analizador vestibular.

Analizadores gustativos y olfativos. Sensibilidad de la piel

La membrana mucosa de la lengua y la cavidad nasal. Gusto y bulbos olfativos.

Cuero. Su estructura y funciones. Derivados de la piel (cabello, uñas, glándulas). Piel

sensibilidad (dolor, temperatura, táctil).

Conferencia número 1

Sujeto "Introducción al tema"

Plan:

1) Concepto de la asignatura Anatomía y Fisiología Humana

2) Términos fisiológicos básicos

3) Constitución humana. Grandes científicos de la anatomía y la fisiología.

1. Anatomía y fisiología como ciencias

Estos son los componentes de la biología, la ciencia de todos los seres vivos. Forman la base de la educación médica y la ciencia médica. Los logros de estas disciplinas permiten a los médicos intervenir conscientemente en procesos de la vida con el objetivo de cambiarlos en la dirección necesaria para una persona: tratarlos profesionalmente, promover el desarrollo armonioso del cuerpo humano y la satisfacción de sus necesidades.

Anatomía es la ciencia de la estructura humana, teniendo en cuenta los patrones biológicos inherentes a todos los organismos vivos, así como la edad, el género y las características individuales.

Anatomía - ciencia morfológica ( del griego morhe- forma). En escenario moderno diferenciar anatomía

- descriptivo- descripción de los órganos durante la autopsia;

-sistemático- estudia la estructura del cuerpo humano según sistemas - un enfoque sistemático;

-topográfico - estudia la ubicación de los órganos y sus relaciones entre sí, sus proyecciones sobre el esqueleto y la piel;

-el plastico - formas externas y proporciones del cuerpo humano;

-funcional - la estructura del cuerpo se considera indisolublemente ligada a la función: enfoque funcional;

-edad - estructura del cuerpo humano según la edad;

-comparativo - compara la estructura de varios animales y humanos;

-anatomía patológica - ha surgido como una ciencia independiente, que estudia órganos y tejidos dañados por una u otra enfermedad.

La anatomía moderna es funcional, ya que examina la estructura del cuerpo humano en relación con sus funciones. Los principales métodos de investigación anatómica son el estudio de la estructura macroscópica y microscópica de los órganos.

Fisiología- la ciencia de los procesos (funciones) de la vida y los mecanismos de su regulación en células, tejidos, órganos, sistemas de órganos y en todo el cuerpo humano.

La fisiología humana se divide en normal- estudia las actividades de un cuerpo sano - y patológico- patrones de aparición y desarrollo de una enfermedad en particular, así como mecanismos de recuperación y rehabilitación.

La fisiología normal se divide en:

En general, estudiando los patrones generales de la vida humana, sus reacciones a las influencias ambientales;

- especial (frecuente)- características del funcionamiento de tejidos, órganos y sistemas individuales;

-aplicado- patrones de manifestación de la actividad humana en relación con tareas y condiciones especiales (fisiología del trabajo, deportes, nutrición).

El principal método de investigación es experimento:

-picante- aislamiento artificial de órganos, administración de fármacos, etc.;

-crónico- operaciones quirúrgicas dirigidas.

En todos los casos, se tienen en cuenta las características propias de cada persona individual ( enfoque individual), descubrir simultáneamente las causas y factores que afectan al cuerpo humano ( enfoque causal), se analizan las características de cada órgano ( aproximación analítica, por sistemas ( Acercamiento sistematico) cuerpo humano, se estudia todo el organismo acercándose a él sistemáticamente.

La anatomía sistemática estudia la estructura. normal, eso es saludable, una persona cuyos tejidos y órganos no cambian como resultado de una enfermedad o trastorno del desarrollo. En relación con esta normal (de lat. normal s- normal, correcto) Puede considerarse una estructura humana que asegura el pleno desempeño de las funciones corporales. Este concepto es condicional, ya que hay opciones de construcción El cuerpo de una persona sana, formas extremas y típicas, las más comunes, que están determinadas tanto por factores hereditarios como ambientales.

Las anomalías congénitas persistentes más pronunciadas. anomalías(del griego anomalía - irregularidad). Las anomalías por sí solas no cambian apariencia humano (posición del corazón en el lado derecho), otros son pronunciados y tienen manifestaciones externas. Estas anomalías del desarrollo se denominan deformidades(subdesarrollo del cráneo, extremidades, etc.). La ciencia estudia las deformidades. teratología(del griego teras, género teratos-freak).

Los artículos contienen información científica y de divulgación científica. Las secciones incluyen temas como la estructura del cuerpo (nivel celular), enfermedades asociadas con disfunciones de órganos y otros componentes, anatomía de órganos, sistemas y dispositivos. La estructura y el funcionamiento de cada sistema se describen cuidadosamente y se proporcionan con ilustraciones detalladas; algunos sistemas se ilustran esquemáticamente, desde un punto de vista anatómico o histológico.

Cada dibujo o diagrama contiene una explicación del trabajo de un órgano o sistema en particular, teniendo en cuenta principios fundamentales. histología, anatomía y fisiología. También se indican los mecanismos de funcionamiento del organismo en su conjunto, que le permiten, desarrollándose de forma independiente, al mismo tiempo permanecer indisolublemente ligado a su entorno.

Estructura y funciones de células, tejidos, órganos y sistemas internos.

En el sitio son importantes los materiales sobre células, tejidos y órganos del cuerpo humano. Al analizar en detalle la estructura de una u otra estructura del cuerpo humano, comprendemos los componentes de las ciencias de manera más profunda y amplia y, como resultado, podemos observar el cuerpo humano en su conjunto.

Libros y libros de texto.

La nueva sección del sitio es libros y libros de texto sobre ciencias y disciplinas naturales y casi naturales entre los que se encuentran manuales de anatomía, fisiología, histología, psicofisiología, neurología, otorrinolaringología, oftalmología, pediatría, traumatología, libros sobre el cerebro humano y las neurosis, literatura para obstetras, dentistas, paramédicos, así como muchas otras secciones.

Imágenes, dibujos y diagramas de anatomía humana.

Otra sección nueva del sitio era una sección con varios dibujos y diagramas de órganos internos y sistemas humanos. Estos materiales gráficos están destinados a ayudar en el estudio de la anatomía humana, permitiéndole familiarizarse visualmente con las estructuras del cuerpo humano. Las imágenes, si es posible, se distribuyen según los sistemas de órganos, algunos dibujos y diagramas se dejan sin categoría o pueden relacionarse simultáneamente con varios sistemas a la vez. Los ejemplos incluyen diagramas de la estructura del bazo, que no solo es un órgano hematopoyético, sino que también proporciona una función inmune.

Datos interesantes sobre los órganos y sistemas internos.

〄 El cerebro humano contiene una enorme cantidad de agua. A pesar de su compleja estructura, el 80% del cerebro humano es agua;

〄 El cerebro en sí no experimenta dolor, a diferencia de los tejidos que lo rodean. Esto se debe a la elemental ausencia de receptores en los tejidos del órgano;

〄 Las neuronas no son iguales y, como mínimo, se dividen en tipos, de lo que se deduce que la información se mueve a lo largo de sus procesos a diferentes velocidades;

〄 La tesis de que las neuronas no se recuperan sigue siendo controvertida, sin embargo, el crecimiento de las células nerviosas a lo largo de nuestra vida sigue siendo un hecho confiable;

〄 Los vasos sanguíneos forman una enorme red que suministra nutrición a múltiples células del cuerpo humano. Si esta red pudiera extenderse en una sola línea, entonces un solo "buque" de este tipo sería suficiente para dar la vuelta a la Tierra 2,5 veces;

〄 El órgano más largo de nuestro cuerpo es el intestino delgado;

〄 Otra propiedad inusual de nuestro cerebro es su excesivo amor por el oxígeno. De todo el oxígeno que recibe el cuerpo humano, el 20% lo capta el cerebro. Esto explica y confirma la alta sensibilidad del órgano ante la falta de insumos;

〄 Y para los amantes de las fuentes, hay un hecho muy famoso: sí, estamos hablando del corazón, un órgano que crea una presión tan fuerte que bien puede ser suficiente para una fuente sangrienta de 9 metros de altura;

〄 Cuando naciste, tenías muchos más huesos que ahora, es decir, alrededor de un tercio más. Pero puedes dejar de entrar en pánico, no has perdido los huesos, han crecido juntos de manera simple y natural. Ahora hay alrededor de 206 de ellos en tu cuerpo, bueno, más o menos algunos;

〄 Hace tiempo que corre el rumor de que si se separa la cabeza del cuerpo humano, aún puede permanecer consciente durante unos 15 a 20 segundos. Datos similares se han presentado desde la época de las ejecuciones, cuando la cabeza del ejecutado podía parpadear durante unos segundos después de ser cortada;

〄 Además de los hijos, las deudas o un negocio en crecimiento, después de la muerte somos muy capaces de dejar 3 o incluso 4 kg. cenizas, es sólo cuestión de cremación;

〄 A pesar de la glotonería de oxígeno del cerebro, no consume tanta energía como una bombilla de 10 vatios. Económico y útil;

〄 Sin saliva, no podemos disolver los alimentos y, por tanto, no podemos saborearlos;

〄 La velocidad aproximada de viaje de un impulso nervioso desde y hacia el cerebro es de 273 km por hora;

〄 Las huellas dactilares son una característica anatómica integral y única de cada persona. El registro de las huellas dactilares del niño se completa al sexto mes de embarazo;

SECCIÓN 7. PROCESO RESPIRATORIO.

ASPECTOS ANATÓMICOS Y FISIOLÓGICOS DE LA NECESIDAD DE RESPIRAR.

Plano de conferencia.

1. Descripción general del sistema respiratorio.

2. El significado de la respiración.

OBJETIVO: Conocer una visión general del sistema respiratorio, la importancia de la respiración.

El sistema respiratorio se llama un sistema de órganos a través del cual se produce el intercambio de gases entre el cuerpo y el entorno externo. El sistema respiratorio incluye órganos que realizan funciones de conducción de aire (cavidad nasal, faringe, laringe, tráquea, bronquios) y funciones respiratorias o de intercambio de gases (pulmones).

Todos los órganos respiratorios que pertenecen al tracto respiratorio tienen una base sólida de huesos y cartílagos, por lo que estos tractos no colapsan y el aire circula libremente a través de ellos durante la respiración. El interior del tracto respiratorio está revestido por una membrana mucosa, equipada con epitelio ciliado (ciliado) en casi toda su longitud. En el tracto respiratorio se limpia, humedece y calienta el aire inhalado, así como la recepción (percepción) de estímulos olfativos, térmicos y mecánicos. Aquí no se produce intercambio de gases y la composición del aire no cambia. Es por eso el espacio contenido en estos caminos se llama muerto o dañino. Durante la respiración tranquila, el volumen de aire en el espacio muerto es 140-150 ml (al inhalar 500 ml de aire).

Durante la inhalación y la exhalación, el aire entra y sale de los alvéolos pulmonares a través de las vías respiratorias. Las paredes de los alvéolos son muy finas y sirven para la difusión de gases. El oxígeno ingresa a la sangre desde el aire en los alvéolos y el dióxido de carbono regresa. La sangre arterial que fluye desde los pulmones transporta oxígeno a todos los órganos del cuerpo y la sangre venosa que fluye hacia los pulmones suministra dióxido de carbono.

Hablando de la importancia de la respiración, cabe destacar que la respiración es una de las principales funciones vitales. La respiración es un conjunto de procesos que aseguran la entrada de oxígeno al organismo, su utilización en reacciones redox y la eliminación de dióxido de carbono y agua metabólica del organismo. Sin oxígeno, el metabolismo es imposible y es necesario un suministro constante de oxígeno para preservar la vida. Dado que el cuerpo humano no tiene un depósito de oxígeno, su suministro continuo al cuerpo es una necesidad vital. si sin comida una persona puede vivir en los casos necesarios durante más de un mes, sin agua - 10 días, luego sin oxígeno durante sólo unos 5 minutos (4-6 min). Por tanto, la esencia de la respiración radica en la renovación constante de la composición gaseosa de la sangre, y la importancia de la respiración radica en mantener el nivel óptimo de procesos redox en el cuerpo.

Hay 3 etapas (procesos) en la estructura del acto respiratorio humano.

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS RESPIRATORIOS.

Plano de conferencia.

Cavidad nasal.

3. Laringe.

4. Tráquea y bronquios.

OBJETIVO: Conocer la topografía, estructura y funciones de la cavidad nasal, laringe, tráquea y bronquios.

Ser capaz de mostrar estos órganos y sus componentes en carteles, maniquíes y tablets.

Cavidad nasal (cavitas nasi) Junto con la nariz externa, son componentes de una formación anatómica llamada nariz (área de la nariz). Nariz externa Es una elevación ubicada en la mitad de la cara. En su formación participan los huesos nasales, las apófisis frontales de los maxilares superiores, el cartílago nasal (hialino) y los tejidos blandos (piel, músculos). El tamaño y la forma de la nariz externa varían mucho entre diferentes personas.

Cavidad nasal Es el comienzo del sistema respiratorio. Delante se comunica con el entorno exterior a través de dos aberturas de entrada: las fosas nasales, y detrás, con la nasofaringe a través de las coanas. La nasofaringe se comunica con la cavidad del oído medio a través de las trompas auditivas (de Eustaquio). La cavidad nasal está dividida en dos mitades casi simétricas por un tabique formado por la placa vertical del hueso etmoides y el vómer. La cavidad nasal se divide en paredes superior, inferior, lateral y medial (tabique). De la pared lateral cuelgan tres cornetes nasales: superior, medio e inferior, bajo los cuales se forman 3 conductos nasales: superior, medio e inferior. También hay un conducto nasal común: un espacio estrecho en forma de hendidura entre las superficies mediales de la cornisa nasal y el tabique nasal. El área del conducto nasal superior se llama olfativo, ya que su membrana mucosa contiene receptores olfativos y los respiratorios medio e inferior. La membrana mucosa de la cavidad nasal y los cornetes está cubierta por un epitelio ciliado de varias filas de una sola capa que contiene un gran número de cilios, glándulas mucosas. Está abundantemente abastecido de vasos sanguíneos y nervios. Los cilios del epitelio ciliado atrapan las partículas de polvo, la secreción de las glándulas mucosas las envuelve, humedece la membrana mucosa e hidrata el aire seco. Los vasos sanguíneos, que forman densos plexos venosos en el área de los cornetes inferiores y parcialmente medios, ayudan a calentar el aire inhalado (plexos venosos cavernosos). Sin embargo, si estos plexos están dañados, es posible que se produzca un sangrado abundante en la cavidad nasal.

Los senos paranasales o paranasales (senos) se abren hacia la cavidad nasal a través de aberturas: el maxilar o maxilar (par), frontal, esfenoides y etmoides. Las paredes de los senos nasales están revestidas con una membrana mucosa, que es una continuación de la membrana mucosa de la cavidad nasal. Estos senos participan en el calentamiento del aire inhalado y son resonadores del sonido. La abertura inferior del conducto nasolagrimal también desemboca en el conducto nasal inferior.

La inflamación de la membrana mucosa de la cavidad nasal se llama rinitis (femin. rinocerontes - nariz), los senos paranasales - sinusitis, la membrana mucosa del tubo auditivo - eustaquitis. La inflamación aislada del seno maxilar (maxilar) se llama sinusitis, el seno frontal se llama frontitis y la inflamación simultánea de la membrana mucosa de la cavidad nasal y los senos paranasales se llama sinusitis.

Laringe (laringe)- esta es la sección cartilaginosa inicial de la tráquea, diseñada para conducir el aire, producir sonidos (producción de voz) y proteger el tracto respiratorio inferior de la entrada de partículas extrañas. Es el punto más estrecho de todo el tubo respiratorio, lo cual es importante tener en cuenta en determinadas enfermedades en niños (difteria, fipp, sarampión, etc.) por el peligro de su estenosis completa y asfixia (crup). En adultos la laringe Ubicado en la parte anterior del cuello al nivel de las vértebras cervicales IV-VI.. En la parte superior está suspendido del hueso hioides, en la parte inferior pasa a la tráquea, la tráquea. Delante se encuentran los músculos del cuello, en el lateral, los lóbulos de la glándula tiroides y los haces neurovasculares. Junto con el hueso hioides, la laringe sube y baja al tragar.

Esqueleto laringe formado por cartílago. Hay 3 cartílagos no apareados y 3 pareados. Los cartílagos no apareados son el cricoides, el tiroides y la epiglotis; los cartílagos pareados son el aritenoides, el corniculado y el esfenoides. Todos los cartílagos son hialinos, a excepción de la epiglotis, el corniculado, el esfenoides y la apófisis vocal de los cartílagos aritenoides. El cartílago más grande de la laringe es el cartílago tiroides. Consta de dos placas cuadrangulares unidas entre sí en la parte delantera en un ángulo de 90° para los hombres y de 120° para las mujeres. El ángulo se puede sentir fácilmente a través de la piel del cuello y se llama protuberancia de la laringe (nuez de Adán) o nuez de Adán. El cartílago cricoides tiene forma de anillo y consta de un arco: la parte anterior estrechada y una placa cuadrangular que mira hacia atrás. La epiglotis se encuentra detrás de la raíz de la lengua y limita la entrada a la laringe desde el frente. Los cartílagos aritenoides (derecho e izquierdo) se encuentran encima de la placa del cartílago cricoides. Cartílagos pequeños: corniculados y en forma de cuña (pareados) se encuentran sobre los ápices de los cartílagos aritenoides.

Los cartílagos de la laringe están interconectados por articulaciones, ligamentos y son impulsados ​​por músculos estriados.

Músculos de la laringe parten de algunos y se adhieren a otros cartílagos. Según su función se dividen en 3 grupos: dilatadores de glotis, constrictores y músculos tensores. cuerdas vocales.

La cavidad laríngea tiene forma de reloj de arena. Se distingue 3 departamentos:

ü sección superior expandida - vestíbulo de la laringe;

Sección del medio en sus paredes laterales tiene dos pares de pliegues de la membrana mucosa con depresiones entre ellos: los ventrículos de la laringe (ventrículos de Morgani). Pliegues superiores son llamados vestíbulo (voz falsa) pliegues, y inferior - cuerdas vocales verdaderas. En el espesor de este último se encuentran las cuerdas vocales, formadas por fibras elásticas, y los músculos vocales, que tensan las cuerdas vocales total o parcialmente. El espacio entre las cuerdas vocales derecha e izquierda se llama glotis. En la glotis existe una parte intermembranosa, situada entre las cuerdas vocales (3/4 de la parte anterior de la glotis), y una parte intercartilaginosa, limitada por las apófisis vocales de los cartílagos aritenoides (1/4 de la parte posterior). de la glotis). La longitud de la glotis (tamaño anteroposterior) en los hombres es de 20 a 24 mm, en las mujeres, de 16 a 19 mm. El ancho de la glotis durante la respiración tranquila es de 5 mm y durante la producción de la voz alcanza los 15 mm. Con la máxima expansión de la glotis (cantando, gritando), los anillos de la tráquea son visibles hasta su división en los bronquios principales. Las cuerdas vocales se estiran entre los cartílagos tiroides y aritenoides y sirven para producir sonidos.. El aire exhalado hace vibrar las cuerdas vocales, lo que produce sonidos.. Cuando se producen sonidos, la parte intermembranosa de la glotis se estrecha y forma una hendidura, y la parte intercartilaginosa forma un triángulo. Con la ayuda de otros órganos (faringe, paladar blando, lengua, labios, etc.), estos sonidos se vuelven articulados.

La laringe tiene 3 membranas: mucosa, fibrocartilaginosa y tejido conectivo (adventicia). Mucosa, excluidas las cuerdas vocales. revestido con epitelio ciliado de varias filas. La mucosa de las cuerdas vocales está cubierta por epitelio escamoso estratificado (no queratinizante) y no contiene glándulas. En la submucosa de la laringe hay una gran cantidad de fibras elásticas que forman la membrana fibroelástica de la laringe. Los pliegues del vestíbulo y las cuerdas vocales antes mencionados contienen ligamentos que forman parte de esta membrana. La membrana fibrocartilaginosa está formada por cartílago hialino* y elástico, rodeado por tejido conectivo fibroso denso y actúa como marco de soporte para la laringe. La adventicia conecta la laringe con las estructuras circundantes del cuello.

La inflamación de la mucosa de la laringe se llama laringitis.

Tráquea o tráquea, es un órgano no apareado que transporta aire desde la laringe a los bronquios y los pulmones y viceversa. Tiene forma de tubo de 9-15 cm de largo y 15-18 mm de diámetro. La tráquea se encuentra en la zona del cuello (la parte cervical) y en la cavidad torácica (la parte torácica). Comienza desde la laringe al nivel de las vértebras cervicales VI-VII y, al nivel de las vértebras torácicas IV-V, se divide en dos bronquios principales: el derecho y el izquierdo. Este lugar se llama bifurcación traqueal (bifurcación, bifurcación). La tráquea consta de 16 a 20 semianillos hialinos cartilaginosos conectados entre sí por ligamentos anulares fibrosos. La pared posterior de la tráquea adyacente al esófago es blanda y se llama membranosa. Se compone de conectivo y liso. Tejido muscular. La membrana mucosa de la tráquea está revestida por un epitelio ciliado de varias filas de una sola capa y contiene una gran cantidad de tejido linfoide y glándulas mucosas. El exterior de la tráquea está cubierto de adventicia.

La inflamación de la mucosa traqueal se llama traqueítis.

Bronquios- órganos que realizan la función de conducir aire desde la tráquea al tejido pulmonar y viceversa. Distinguir bronquios principales: derecho e izquierdo y el árbol bronquial, que forma parte de los pulmones. La longitud del bronquio principal derecho es de 1 a 3 cm, el izquierdo de 4 a 6 cm, la vena ácigos pasa por el bronquio principal derecho y el arco aórtico por el izquierdo. El bronquio principal derecho no sólo es más corto, sino también más ancho que el izquierdo, tiene una dirección más vertical y es, por así decirlo, una continuación de la tráquea. Por tanto, los cuerpos extraños entran con más frecuencia en el bronquio principal derecho que en el izquierdo. La pared de los bronquios principales tiene una estructura similar a la pared de la tráquea. Su esqueleto está formado por semianillos cartilaginosos: 6-8 en el bronquio derecho, 9-12 en el izquierdo. En la parte posterior, los bronquios principales tienen una pared membranosa. Desde el interior, los bronquios principales están revestidos con una membrana mucosa cubierta con epitelio ciliado de una sola capa. Por fuera están cubiertos por una membrana de tejido conectivo (adventicia).

Principal bronquios en el área del hilio de los pulmones compartir a los bronquios lobares: derecho a 3 e izquierdo a 2 bronquios. Equidad bronquios dentro del pulmón dividido en segmentario bronquios, segmentario - en bronquios subsegmentarios o medios(5-2 mm de diámetro), mediano - a pequeño(diámetro 2-1 mm). Los bronquios más pequeños (aproximadamente 1 mm de diámetro) ingresan uno en cada lóbulo del pulmón, llamado bronquio lobulillar. Dentro del lóbulo pulmonar, este bronquio se divide en 18 a 20 bronquiolos terminales (de aproximadamente 0,5 mm de diámetro). Cada bronquiolo terminal se divide de forma dicotómica en bronquiolos respiratorios de primer, segundo y tercer orden, que pasan a extensiones: los conductos alveolares y los sacos alveolares. Se estima que desde la tráquea hasta los alvéolos, las vías respiratorias se ramifican de forma dicotómica (se bifurcan) 23 veces. Además, las primeras 16 generaciones del tracto respiratorio: los bronquios y los bronquiolos realizan una función conductora (zona conductora). Generaciones 17-22: los bronquiolos respiratorios (respiratorios) y los conductos alveolares forman la zona de transición. La 23.ª generación consta enteramente de sacos alveolares con alvéolos, la zona respiratoria o respiratoria.

Las paredes de los bronquios grandes tienen una estructura similar a las paredes de la tráquea y los bronquios principales, pero su esqueleto no está formado por semianillos cartilaginosos, sino por placas cartilaginosas, que también disminuyen a medida que disminuye el calibre de los bronquios. El epitelio ciliado de varias filas de la membrana mucosa de los bronquios grandes en los bronquios pequeños se convierte en un epitelio cúbico de una sola capa. Pero sólo el grosor de la placa muscular de la membrana mucosa de los bronquios pequeños no cambia. La contracción prolongada de la placa muscular en los bronquios pequeños, por ejemplo, en el asma bronquial, provoca espasmos y dificultad para respirar. Por eso, Los bronquios pequeños realizan la función no solo de conducir, sino también de regular el flujo de aire hacia los pulmones.

Las paredes de los bronquiolos terminales son más delgadas que las paredes de los bronquios pequeños; carecen de placas cartilaginosas. Su membrana mucosa está revestida por epitelio ciliado cúbico. Contienen haces de células de músculo liso y muchas fibras elásticas, por lo que los bronquiolos se distienden fácilmente (al inhalar).

Los bronquiolos respiratorios que se extienden desde el bronquiolo terminal, así como los conductos alveolares, los sacos alveolares y los alvéolos del pulmón forman el árbol alveolar (acino pulmonar), que pertenece al parénquima respiratorio del pulmón.

La inflamación de la mucosa bronquial se llama bronquitis.

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