Instrucciones

Para determinar caso nombres, es necesario, en primer lugar, plantear una pregunta. Palabras relacionadas a nominativo caso y, a las preguntas ¿QUIÉN? ¿QUÉ? Si hicieras preguntas ¿QUIÉN? o ¿QUÉ?, entonces tienes un sustantivo usado en forma acusativa. caso A.

Determina cuál es el sustantivo. Si la palabra es el sujeto, es decir. el miembro principal de la oración, entonces se usa en la forma nominativa caso a.Acusativo caso om denota la palabra que aparece en la oración miembro menor, objeto directo Por ejemplo, pida a los chicos que determinen caso en esta frase.
La niña escribe. Pídales que hagan preguntas, determinen a qué miembro de la oración pertenecen. Deberían llegar al siguiente resultado. La palabra “niña” responde a la pregunta ¿QUIÉN?, es el sujeto, lo que significa que se usa en nominativo. caso e. Y la palabra “letra” es un miembro menor de la oración, un objeto directo. Responde a la pregunta ¿QUÉ? y por lo tanto se usa en acusativo caso mi.

Llamar la atención de los escolares sobre el hecho de que el sustantivo se usa con o sin él. Palabras en nominativo caso No se usan sin preposiciones. En acusativo, tienen preposiciones EN, PARA, A TRAVÉS, EN, etc.

También vale la pena determinar caso y compara las terminaciones en . Entonces, los sustantivos de la primera declinación tendrán terminaciones A, Z, si están en forma nominativa. caso A. En consecuencia, en el acusativo caso e - U, Yu. Por ejemplo, en la primera declinación del sustantivo "muro" la terminación es A. Se utiliza en el nominativo caso e. La palabra "muro" U. Esto significa que tiene acusativo. caso.

Caso indica el papel de una palabra en una oración. Puedes utilizar la frase auxiliar QUIÉN HACE QUÉ para distinguir entre nominativo y acusativo. caso a ella.

"Iván dio a luz a una niña y le ordenaron arrastrar un pañal": las primeras letras de esta tontería literaria leen en voz alta la lista de casos. Hay seis tipos de casos: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental, preposicional. Cada uno de ellos habla del estado temporal de un sustantivo en particular, que puede cambiar según la forma del caso. Determinar el tipo de caso de un sustantivo no es difícil; sólo necesitas averiguar qué pregunta responde cada caso.

Instrucciones

Caso nominativo– sonido inicial y real de la palabra. Responde las preguntas “¿quién?” ¿o que?" Si es inanimado, por ejemplo: una ventana, una casa, un libro, un autobús, entonces responde a la pregunta "¿qué?", ​​y si es animado, por ejemplo, una niña, un elefante, una madre, Rita, entonces, en consecuencia, responde a la pregunta "¿quién?" Esta distribución según la vivacidad del tema interesará a todos, por lo que cada caso tiene dos preguntas. Ejemplo 1. Hombre (¿quién?) es un sustantivo animado en el caso nominativo, máquina (¿qué?) es un sustantivo inanimado en el caso nominativo.

Caso genitivo, de la palabra "¿dar a luz a quién?" ¿o que?" Por muy gracioso que pueda parecer, así es exactamente como se debe formular la pregunta. Varias preguntas son iguales, por lo que algunas palabras sonarán igual, lo principal es plantear correctamente la pregunta del caso. Ejemplo 2. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en el caso genitivo, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en el caso genitivo.

El caso acusativo responde a la pregunta: "¿a quién culpar?" ¿o que?" En el ejemplo anterior coincide un sustantivo inanimado, por lo que el caso se determina lógicamente, según su significado. Ejemplo 4. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en el caso acusativo, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en el caso acusativo. Pero si tiene sentido: compré un auto ( Genitivo), y chocó el auto (caso acusativo).

El caso instrumental suena como: “¿crear por quién?” ¿o que?" Ejemplo 5. Por una persona (¿por quién?) es un sustantivo animado en el caso instrumental, por una máquina (¿por qué?) es un sustantivo inanimado en el caso instrumental.

Caso preposicional: plantear una pregunta que no está en consonancia con su nombre: "¿hablar de quién?" o “¿sobre qué?” Es fácil determinar una palabra en este caso, ya que un sustantivo en este caso siempre tiene . Ejemplo 6. Acerca de una persona (¿sobre quién?) es un sustantivo animado en el caso preposicional, sobre un automóvil (¿sobre qué?) es un sustantivo inanimado en el caso preposicional.

Vídeo sobre el tema.

Consejo útil

Incluso si una pregunta de caso no coincide con el significado de una oración determinada, aún así se debe preguntar para determinar el caso de un sustantivo.

Artículo relacionado

Fuentes:

• experiencia escolar
• casos palabras de ejemplo

Consejo 3: Cómo distinguir el caso genitivo de un sustantivo del caso acusativo

Casos del idioma ruso es una categoría de una palabra que muestra su papel sintáctico en una oración. Los escolares memorizan los nombres de los casos y sus signos, es decir, preguntas, pero a veces surgen dificultades. Por ejemplo, cuando es necesario distinguir el caso genitivo del acusativo.

Necesitará

• Conocimiento de la lengua rusa según el plan de estudios escolar, sustantivos en acusativo y genitivo,

Instrucciones

Hay seis: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental y preposicional. Para determinar el caso se utilizan palabras auxiliares y preguntas. De esto depende la ortografía del final de la palabra. Muy a menudo confunden el genitivo (no: ¿quién? ¿qué?) y el acusativo (culpa: ¿quién? ¿qué?), ya que las preguntas para animar objetos se hacen las mismas: “¿quién?”

Hacer una pregunta. En caso de duda, haga una pregunta calificativa al sustantivo: “¿no qué?” (para genitivo) y "¿Veo qué?" (para acusativo). Si una palabra toma la forma del caso nominativo, significa que en este caso es acusativo. Por ejemplo: pez pequeño (acusativo: ¿veo qué? un pez, no se puede decir: ¿no hay nada? un pez).

Si necesitas determinar el caso para colocar las terminaciones, sustituye la palabra “gato” o cualquier otra palabra en lugar del sustantivo, pero asegúrate de usar la primera. Dependiendo del final, determina el caso. Por ejemplo: orgullo por el maestro es el caso acusativo, porque, sustituyendo el sustantivo por la palabra “gato”, obtenemos: orgullo por el gato. La terminación "u" indica el caso acusativo. La terminación "y" está en genitivo.

Analizar la relación de palabras en. Genitivo, por regla general, la relación entre una parte y el todo (un vaso de leche), perteneciente a algo (la chaqueta de una hermana), se usa en comparación (más bella que una reina). El acusativo se utiliza para transmitir relaciones espacio-temporales (trabajar durante una semana), la transición de una acción a un objeto (conducir un coche).

nota

El caso acusativo denota la cobertura completa del objeto por la acción, una cierta cantidad (beber leche), y el caso genitivo denota la extensión de la acción a parte del objeto (beber leche).

Consejo útil

Un sustantivo inanimado en acusativo no cambia, a diferencia del mismo sustantivo en genitivo: vi una casa (acusativo), no había casas en la zona (genitivo)

Fuentes:

• Página dedicada a las características gramaticales de un sustantivo.

A diferencia de los idiomas finlandés y húngaro, en los que hay entre una docena y media y dos docenas casos, en la gramática rusa solo hay seis. Las terminaciones de las palabras en diferentes casos pueden ser las mismas, por lo que para determinar el caso es necesario hacer la pregunta correcta sobre la palabra que se está verificando.

Instrucciones

Para determinar el caso de un sustantivo, lea atentamente la frase en la que aparece. Encuentre la palabra a la que se refiere el sustantivo que está verificando; por eso palabras harás una pregunta. Por ejemplo, te dan la frase "Me encantan los perros" y necesitas determinar el caso del sustantivo "perros". La palabra "perros" en esta oración está subordinada a la palabra "amor". Por lo tanto, harás una pregunta de caso de la siguiente manera: "¿Amo a quién?"

Cada uno de los seis casos tiene su propia pregunta especial. Entonces, en el caso nominativo responden a la pregunta "¿quién?" ¿o que?" En este caso se puede sustituir por la palabra auxiliar “es”. Por ejemplo, hay (¿quién?). La pregunta del caso genitivo es "¿quién?" ¿o que?" En este caso, el sustantivo se puede sustituir por la palabra auxiliar “no”. Dativo de la pregunta “¿a quién?/¿qué?” y se combina con la palabra auxiliar "dar". La pregunta del caso acusativo es "¿quién?" o “¿qué?”, y su palabra auxiliar es “culpa”. Los sustantivos en el caso instrumental responden a la pregunta “¿por quién?/¿qué?” y se combinan con las palabras "creado" y "complacido". Finalmente, con las siguientes preguntas: “¿sobre quién?/sobre qué?”, “¿en quién?/en qué?”. Una de las palabras auxiliares de este caso es la palabra "yo pienso".

Para determinar el caso, primero es necesario encontrar el sustantivo o pronombre al que se refiere. Habiendo determinado el caso de esta palabra principal, también reconocerás el caso del adjetivo, ya que siempre concuerdan en género, número y caso con aquellos sustantivos () de los que dependen. Por ejemplo, "Kolya comió una pera grande", el sustantivo "pera" se usa en el caso acusativo, por lo tanto, el caso del adjetivo "grande" relacionado con él también es acusativo.

Un sustantivo es una parte del discurso que designa a una persona o cosa y responde a las preguntas "¿quién?" ¿Así que lo que?". Los sustantivos cambian según casos, de los cuales hay seis en idioma ruso. Para evitar que los casos se confundan entre sí, existe un estricto sistema de reglas y diferencias entre ellos. Para poder determinar correcta y rápidamente el caso acusativo, es necesario conocer sus preguntas y para qué se utiliza.

Instrucciones

Para no equivocarte nunca con el caso de un sustantivo, recuerda que cada uno de ellos tiene preguntas únicas y específicas, al preguntar cuál recibirás la correspondiente. Las preguntas de casos acusativos son la pregunta "¿Veo a quién?" para lo animado y “¿Veo qué?” para sustantivos inanimados.

Además, aprenda las definiciones del caso acusativo del idioma ruso o, más precisamente, los casos en los que se utiliza. Entonces, el caso acusativo denota la transferencia de relaciones temporales y espaciales (una semana, caminar un kilómetro); transición de la acción enteramente al objeto (conducir un coche, hojear un libro). Muy raramente el caso acusativo como dependencia de (ofendido por un amigo).

Sin embargo, incluso con reglas o terminaciones, a veces es muy difícil determinar el caso, por lo que siempre use preguntas especiales. En cuanto a sus preguntas, el caso acusativo coincide parcialmente con el genitivo y el nominativo. Para no confundirlos, haz lo siguiente: si frente a ti responde la pregunta “¿quién?”, que coincide, sustitúyelo en su lugar y hazle una pregunta. Si la palabra responde a la pregunta “¿Veo qué?”, entonces tienes el caso acusativo.

Nombre: Acusativo.

Acusativo, respondiendo preguntas de quién? ¿qué?, se usa sólo en combinación con un verbo y sus formas: participio y gerundio. La función principal y típica del caso acusativo es expresar el objeto directo de la acción con verbos transitivos: miro una imagen, preparo una lección, abro un libro, me pongo un vestido.

El tiempo acusativo denota el momento de la acción: Reunirse todos los días. Anoche no se sentía bien.
El acusativo de cantidad se utiliza para indicar valor, al indicar el lado cuantitativo de la manifestación de una acción verbal. Cuesta dos rublos. Repita tres veces.
La medida acusativa indica una medida de tiempo o espacio. Espera una semana entera. Camine cinco kilómetros.
El acusativo del objeto nombra el objeto al que se dirige la acción. Lee un libro. Lanzar el balón.
El acusativo de resultado denota el objeto que es resultado de la acción. Cavar un agujero. Coser un vestido.

Para descubrir el caso acusativo, es necesario sustituir la palabra VINYU por el sustantivo, es decir, ACUSO o VEO.

Culpo (¿a quién?) al chico
Veo (¿quién?) un elefante bebé
Veo (¿qué?) una palmera

Preposiciones con caso acusativo: EN, SOBRE, PARA, BAJO, A TRAVÉS, ACERCA DE.

Además, el caso acusativo, en combinación con verbos transitivos formados a partir de intransitivos mediante prefijos, denota una medida de tiempo y distancia: trabajar durante un mes entero, dormir todo el camino, correr tres mil metros.

En combinación con verbos intransitivos el caso acusativo también puede denotar una medida de peso, tiempo, distancia y costo: pesar una tonelada entera, mejorar toda tu vida, descansar una semana, correr una milla, costar un centavo, etc.

El caso acusativo es:
1) una forma sustantiva incluida en el paradigma singular y plural, con una de las siguientes terminaciones (en forma ortográfica):
singular: caballo, tierra, esposa, tierra, pantano, campo, hueso, hija, nombre, camino;
plural: caballos, tierras, esposas, tierras, pantanos, campos, huesos, hijas, nombres, caminos;
2) varias de estas formas sustantivas, unidas por el sistema de significados que se describe a continuación;
3) la forma de un adjetivo o participio incluido en el paradigma, con una de las siguientes terminaciones (en forma ortográfica):
en singular - vueltas y vueltas, vueltas, vueltas; azul y azul, azul, azul; fuerte y fuerte, fuerte, fuerte; zorro y zorro, zorro, zorro;
en plural: vueltas y vueltas, azul y azul, fuerte y fuerte, zorro y zorro;
4) varias de estas formas de adjetivo o participio, unidas por una función sintáctica común.

Los principales significados del caso acusativo son objetivos y atributivos.
Valor del objeto El caso se manifiesta:
1) con verbos transitivos: comprar una casa, leer un libro, esperar a un amigo;
2) con predicativos: es una lástima, es una lástima (es una lástima para mi hermano), y también es necesario, es necesario, duele, es visible, se escucha, se nota - cuando la oración contiene una indicación del sujeto del estado: necesito un pase; Le duele el brazo;
3) en oraciones de una parte que significan el objeto requerido: ¡Un carruaje para mí!; ¡Recompensa para los valientes! Determinativa (por medida, tiempo, cantidad).

Significado del sujeto aparece sólo en una oración. Este:
1) el caso acusativo, colocado en la posición inicial en oraciones que informan sobre el estado de una persona, con un predicado - un verbo con el significado de un estado emocional o externo y un sujeto - un sustantivo abstracto: Estoy molesto por el fracaso, yo me alarman las mentiras; Los muchachos se sintieron inspirados por el éxito; La familia sufrió pena; también: Le atrae viajar; El interlocutor se siente tentado a discutir;
2) en frases como El niño tiembla; El paciente se siente enfermo; Estoy temblando por todos lados.
El significado subjetivo se combina con el significado objetivo en tipos de oraciones como Las estrellas son visibles; Las voces se escuchan cuando el sujeto que las percibe no está indicado en la oración (las estrellas son visibles y alguien ve estrellas), así como en oraciones como: Un hombre fue asesinado; Un combatiente resultó herido, en el que no se indica el objeto de la acción (una persona murió y una persona murió). El aumento del significado subjetivo de un verbo en una oración siempre está determinado por la acción conjunta de factores sintácticos y léxico-semánticos.

El caso acusativo se combina con una amplia gama de preposiciones: simples y derivadas. En combinación con preposiciones simples - en, sobre, para, sobre (ob), según, bajo, sobre, con, a través de - puede tener un significado definitivo (en lugar, tiempo, medida, cualidad, propiedad, propósito, propósito, razón , etc.), objetivo (profundizar en el trabajo, votar por un candidato capaz de cualquier cosa, lastimarse con un porro, ir a recoger bayas, pensar en los niños), y también cumple la función de un formulario necesario para reponer información (reputado como un excéntrico, conocido como un hablador).

En una oración, este caso con preposiciones simples, además de los significados nombrados, puede denotar una característica predicativa (en el predicado: Carta - al ministerio; Medalla - por el coraje; Camino - a través de las montañas) o extender la oración como un entero, expresando diferentes tipos determinación (Durante una tormenta de nieve da miedo estar en el campo; A una milla de la ciudad hay un lago; Debajo Año Nuevo son posibles todo tipo de milagros; No he dormido en una semana; Hay una tienda al otro lado de la calle), o un objeto que significa (Para cinco, tres esquís; Ni una palabra sobre los que se fueron). En frases como El miedo me atacó; El pensamiento lo invadió; Los chicos se volvieron tercos.

En combinación con las preposiciones para, con, bajo V. p. en combinación con una cierta gama de palabras expresa aproximación: tiene más de treinta años; Hubo más de cuarenta visitantes; Tiene casi cincuenta años; Recibí cien felicitaciones; Esperamos media hora; Alrededor de una docena de estudiantes están enfermos. En combinación con preposiciones derivadas y formaciones preposicionales: en respuesta a, incluyendo, excluyendo, a pesar de, a pesar de, después de un poco, una hora, un minuto, un día, pasando, a través de, después de un día, una hora, un año, un siglo. .

El caso genitivo responde a las preguntas de ¿quién? ¿qué?

y el caso acusativo responde a las preguntas de ¿quién? ¿Qué?

La confusión surge porque los sustantivos animados responden a la misma pregunta en ambos casos: ¿quién?.

Para determinar correctamente el caso o la terminación de un caso, aprendemos a distinguir con la ayuda de palabras auxiliares.

Para caso genitivo Este no hay nadie, que? ni hijo, ni hogar, ni familia, ni doncella de nieve,

Para Caso acusador Este ¿Veo quién, qué? Veo a mi hijo, casa, familia, Snow Maiden.

Si sustituye estas palabras auxiliares al declinar una palabra o determinar el caso, todo será fácil y correcto.

Hola. ¡Por favor dime cómo escribir correctamente!

En nuestro caso, consumidor es un sustantivo inanimado.

Opción 1: La subestación transformadora tiene consumidores.

Opción 2: La subestación transformadora cuenta con consumidores de voltaje.

Opción 3: La subestación transformadora tiene consumidores.

Opción 4: La subestación transformadora cuenta con consumidores de voltaje.

¿Cuáles de las opciones son correctas?

Comparar con la propuesta:

El disco duro tiene sellos.

Todo parece estar claro aquí.

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Probablemente aquí sea necesario poder distinguir entre la acción o la forma de lo que está sucediendo. La mayoría de la gente confunde la pregunta ¿Quién?, que se da tanto en el caso nominativo como en el acusativo.

Entonces aquí está la pregunta de los padres ¿Quién? diferente del acusativo ¿Quién? una palabra auxiliar que se recomienda recordar.

Para el caso genitivo está la palabra no, y para el caso acusativo está la palabra que. Al hacer una pregunta con una palabra auxiliar, también obtenemos un sustantivo con una terminación diferente. Ejemplo - sin hermana, hámster, centeno - caso genitivo. Veo a mi hermana, un hámster, centeno - caso acusativo.

A continuación se muestra una tabla con palabras auxiliares para cada caso, que facilitan la determinación del caso.

Con el fin de determinar si el caso es acusativo o genitivo, primero debes determinar si el sustantivo es animado. El caso es que los sustantivos animados, tanto en genitivo como en acusativo, responden a la pregunta de ¿quién?. Si el sustantivo es inanimado, responde en caso genitivo ¿a qué?, pero en caso acusativo ¿a qué? - una pregunta que coincide con una palabra interrogativa en el caso nominativo.

Es necesario comprobar si el sustantivo combina en genitivo con la palabra no. Por ejemplo, en la pregunta ¿No qué?. El caso acusativo se verifica por compatibilidad con verbos que están en primera persona, singular, tiempo presente, por ejemplo, lo sé, veo. ¿Veo qué? - ¿una silla o veo a alguien? - alumno. Como vemos, las formas de los casos acusativo y genitivo son las mismas para los sustantivos animados y masculinos de la segunda declinación.

En lugar de un sustantivo masculino animado en la segunda declinación, sustitúyalo por cualquier palabra de la primera declinación. Por ejemplo, ¿nadie? - estudiante, ¿a quién veo? - alumno. En la primera declinación para el caso genitivo y, y para el caso acusativo y.

Reemplazamos el sustantivo plural con un sustantivo inanimado de la misma forma, después de lo cual determinamos el caso de la misma manera. Por ejemplo, las personas que conozco (¿quién?) deben reemplazarse por nombres que conozco (¿qué?). Resulta que los nombres son sustantivos en plural en acusativo.

Si tomamos el ejemplo con el caso genitivo, reemplazamos Sé la dirección de (¿quién?) amigos por Sé las direcciones de (¿qué?) empresas. Firma está en genitivo plural.

Intente determinar el caso de sustantivos que no se declinan (café, abrigo, etc.) mediante preguntas clave. Si es difícil determinarlo a partir de las preguntas, utilice la opción reemplazando por cualquier sustantivo (declinación).

Una vez también estuve confundido con esto. Entonces, el caso genitivo responde a la pregunta de quién y qué, y el caso acusativo responde a quién, qué. Lo más sencillo que se puede hacer en este caso para distinguir el caso es sustituir la palabra veo o no. Si la palabra no cabe, entonces el caso es genitivo; si veo, entonces el caso es acusativo.

El problema de determinar el caso ocurre sólo para los sustantivos animados, porque los sustantivos inanimados responden a preguntas diferentes en el caso genitivo y acusativo y, por lo tanto, tienen terminaciones diferentes. En el caso genitivo, ¿se trata de qué? ¿Y qué pasa con el acusativo? Por tanto, la forma más sencilla de tratar con sustantivos animados es matarlos, disculpe la expresión. Se verá así: Traje a casa un conejo, la pregunta es ¿Quién?, el sustantivo es animado, así que lo matamos de esta manera: Traje a casa el cadáver de un conejo, la pregunta resulta ser ¿Qué?, y por lo tanto el caso es acusativo. Lo mismo con la opción No tengo conejo. De nuevo la pregunta de ¿Quién? y caso incomprensible Matamos, obtenemos No tengo piel de conejo y la pregunta resulta ser ¿Qué?, y por tanto el caso genitivo. Así nos enseñaban en el colegio, un poco brutalmente, pero era fácil de recordar.

Para distinguir el caso acusativo del caso principal, es necesario hacer la pregunta:

Para el caso acusativo: ¿Deberías culpar a alguien (o a qué) por tus problemas? respuesta: tú mismo, tu pereza, la televisión.

Para el caso genitivo, haga la pregunta: ¿Quién es culpable? - abogado. ¿El culpable no tiene qué? - proteccion.

El genitivo responde a las preguntas: ¿Quién?, ¿Qué?, por ejemplo: No tengo (¿Quién? ¿Qué?) hermano, taza. El acusativo responde a las preguntas: ¿Quién?, ¿Qué? Ejemplo: Recibí (¿Quién? ¿Qué?) hermano, una taza.

Puede ser difícil distinguir genitivo de acusativo en una frase. El hecho es que para los sustantivos animados, ambos casos responden a la pregunta. ¿a quien?. Puedes reemplazar un objeto animado por uno inanimado en dicha oración y ver qué tipo de pregunta puedes hacer: si ¿qué?, entonces este es el caso genitivo si ¿Qué? acusativo.

Por ejemplo:

• Veo un elefante (¿quién?). Reemplacemos la palabra elefante en mesa. Veo una mesa (¿qué?). Por tanto, aquí hay un caso acusativo.
• No hay ni un solo elefante (¿quién?). Por analogía obtenemos: No hay una sola mesa (¿qué?). Esto significa que en la oración anterior se usa el caso genitivo.

• La declinación por caso se refiere a la sección del idioma ruso. El caso genitivo responde a las preguntas -NO- ¿quién? ¿qué?, y el caso acusativo - VEO - ¿quién? ¿Qué?. Es decir, a la hora de determinar casos, basta con sustituir las palabras correspondientes y comprobar si la palabra que se está probando corresponde al caso correspondiente. Entonces no tendrás que recordar muchas de las reglas.

  Los escolares suelen confundir y distinguir mal entre los casos acusativo y genitivo. Yo mismo recordé que tuve dificultades en la escuela hasta que me dijeron manera efectiva, lo que significa que debes sustituir la palabra Veo. Veo (¿quién? ¿qué?) una ventana, una calle, una madre, una revista.

  ¿Y el caso genitivo tiene preguntas de quién? ¿qué? Para determinar el caso genitivo, también puedes sustituir la palabra. No. No hay (¿quién? ¿qué?) ventana, calle, revista.

Cambiar las terminaciones de las partes del discurso que tienen una categoría de caso permite utilizar las formas de palabras necesarias para la comunicación en una oración. La precisión y la alfabetización del habla dependen de la capacidad de utilizar correctamente las palabras en el caso correcto. No es difícil distinguir el genitivo del acusativo si se sabe para qué sirve cada uno de ellos.

Genitivo:

• indica que el tema del discurso pertenece a alguien o algo (el nido de un oropéndola; el consejo de un amigo; las calles de la ciudad);
• refleja la relación entre la parte y el todo (una taza de té; una barra de pan; un mechón de pelo);
• se utiliza si hay una comparación sin indicar el tema de la comparación (más duro que el acero, más suave que la seda, más frío que el hielo);
• indica una conexión con un verbo que se usa con la partícula no (no tener miedo a la oscuridad; no ver el horizonte; no amar al prójimo);
• indica una conexión con un verbo que denota deseo o intención (querer el bien; desear buena suerte; evadir responsabilidad).

En cada uno de estos casos, los sustantivos utilizados en genitivo son palabras dependientes. De los principales, puedes hacerles preguntas: ¿nadie? o no que?

Acusativo medio:

• acción dirigida al tema del discurso (leer un libro; acariciar a un perro, comer un sándwich);
• relaciones espaciales y temporales (superar un obstáculo; superar una barrera; trabajar durante una semana).

Desde la palabra principal hasta el sustantivo en acusativo, puedes hacer preguntas: ¿veo a quién? o ver qué?

Sitio web de conclusiones

1. Los sustantivos inanimados tienen diferentes terminaciones y responden a la pregunta (no) ¿qué? en el caso genitivo, (ya veo) ¿qué? en el caso acusativo.
   Por ejemplo:
   Puedo prescindir (¿qué?) de un paraguas. (Rp)
   Plantaré (¿qué?) un árbol. (Vp)
2. Las terminaciones de los sustantivos animados en los casos genitivo y acusativo pueden ser las mismas. En este caso, los casos deben distinguirse según el significado de la frase.
   Por ejemplo:
   No puedo hacerlo sin la ayuda de mi padre. (¿quién? pregunta auxiliar: ¿nadie? - R.P.)
   Recordamos a nuestro padre como joven y enérgico. (¿quién? pregunta auxiliar ¿Veo quién? - V.P.)
3. El caso de sustantivos inmutables también está determinado por el contexto.
   Por ejemplo:
   Quiero comprar un abrigo nuevo. (¿quién? ¿qué? - V.P.)
   La jaula no tenía canguro. (¿quién? ¿qué? - R.P.)

Sustantivo es una parte del discurso que nombra objetos y responde preguntas” ¿Qué? » / « ¿OMS? " En ruso, un sustantivo actúa como objeto, adverbial, sujeto o predicado. Esta es una de las principales categorías léxicas que denota los nombres de cosas, organismos y seres vivos, personas, eventos, hechos, localización geográfica, fenómenos, así como propiedades, estados, cualidades y acciones. El sustantivo se modifica según casos especiales, entre los que se encuentra sistema específico diferencias. Para evitar errores gramaticales y léxicos, es necesario poder distinguirlos.

Necesario:

Para aprender a distinguir el caso acusativo del genitivo, debe recordar el plan de estudios de la escuela de idioma ruso para los grados 4-5. En este caso, necesitará no solo un libro de texto escolar, sino también una tabla de casos.

Instrucciones:

• El libro de texto escolar nos dice que sólo hay seis casos en el idioma ruso. Se denominan de la siguiente manera: nominativo , dativo , prepositivo , instrumental , acusativo Y genitivo . Estamos interesados ​​en los dos últimos, así que centrémonos en ellos.
• Para determinar esta característica de cualquier sustantivo, es necesario utilizar preguntas y palabras auxiliares especiales. Cabe señalar que tanto los escolares como las personas con un alto nivel educativo confunden constantemente los casos acusativo y genitivo. Esto sucede porque las preguntas auxiliares para determinarlas son casi idénticas: para el genitivo " ¿nadie? ¿qué? ", para acusativo" ¿ver quién? ¿Qué? " Es decir, se hace la misma pregunta para animar objetos: “ ¿a quien? ».
• Si no puede determinar el formulario requerido, haz una pregunta aclaratoria al sustantivo: “ ¿mira qué? " o « ¿no que? "para definirlo. El caso acusativo se utiliza si la palabra adquiere la forma nominativa después de una pregunta aclaratoria.
• El caso genitivo también se puede determinar mediante una palabra de prueba. "gato". Cuando sustituyas la palabra indicada por cualquier sustantivo, presta atención a la terminación. Ejemplo: en lugar de una palabra "maestro" en una frase "orgullo del maestro" Sustituyendo la palabra de prueba, obtenemos la frase. "orgullo del gato". Finalizando « Y » indica caso genitivo, terminando "y" al acusativo.
• Recuerda que el genitivo siempre indica la relación entre el todo y la parte ( vaso de agua), comparación con algo o alguien ( más hermosa que vasilisa) y pertenencia ( la moto de mi hermano). El acusativo describe y denota relaciones espacio-temporales ( espera un minuto), y también indica una transición de una acción a un objeto ( acariciando un gato).