7 ஆம் வகுப்பு.

№ 57.

நாள்: 04/15/15

தலைப்பு: ஜாக் லண்டன். "வாழ்க்கையின் காதல்".

இலக்கு: டி. லண்டன் எழுதிய "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையில் மனித ஆவியின் வலிமையின் சித்தரிப்பு, ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் சாத்தியக்கூறுகளின் முடிவிலி

பணிகள்:
பயிற்சி பணிகள்:

வளர்ச்சி பணிகள்:

கல்விப் பணிகள்:

கல்வெட்டு:
உயிரை விட விலைமதிப்பற்றது
மனிதர்களில்
ஒரே வாழ்க்கை.
பி.ஷா

வகுப்புகளின் போது:

ஆசிரியரின் தொடக்க உரை:
நண்பர்களே! பாடத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன், பாடத்தின் விதிகளை மீண்டும் செய்வோம்:

1. உயர்த்தப்பட்ட கை விதி.

2. குறுக்கிடாதீர்கள்.

3. விமர்சனத்தால் புண்படாதீர்கள்.

4. உங்கள் சொந்த வேலை மற்றும் குழுவின் வேலையை மதிப்பீடு செய்ய முடியும்.

2. குழுக்களாக பிரிவு. 3 குழுக்கள் "தங்கம்", "மணல்", "உணவு".

4.ஒரு கிளஸ்டரை உருவாக்குதல் . தலைப்புகள்: "காதல்", "வாழ்க்கை", "அபிலாஷைகள்"

5. கல்வெட்டின் பகுப்பாய்வு. உயிரை விட விலைமதிப்பற்றது
மனிதர்களில்
ஒரே வாழ்க்கை.
பி.ஷா

6. பிரச்சனைக்குரிய கேள்வி. புத்தகங்களின் கண்காட்சி "ராபின்சன் குரூசோ", " மனிதனின் விதி»,

ஆர். ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்கியின் கவிதை. கேள்.

அது இருக்கும்
மனிதாபிமானமற்ற...
எப்படி கண்டுபிடிப்பது,
வாழ்க்கையில் உனக்கு என்ன மதிப்பு?
வாசனை எப்படி
ஆபத்து என்றால் என்ன?
உங்களை கடலில் தள்ளவா?
அதனால் நீ மூழ்க மாட்டாய்..!
நான் நெருப்புக்கு செல்ல வேண்டுமா?
நீங்கள் அப்படி எரிய மாட்டீர்கள்!
வயலை உழவா?
அப்போ எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்...
துப்பாக்கி குண்டுகளை கண்டுபிடித்தாரா?
மற்றும் எதற்காக?!.

அவர்களின் அமரத்துவத்தின் கைதிகள்.
அவர்கள் எதையும் சாதித்திருக்க மாட்டார்கள்!
இருளில் இருந்து வெளியே வரமாட்டோம்...
ஒருவேளை மிக முக்கியமானதாக இருக்கலாம்
வாழ்க்கையின் தூண்டுதல்

இன்று நாம் ஜெ லண்டனின் மாவீரர்களைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். கண்டுபிடிக்க வேண்டியது அவசியம்: அவை என்ன? அவர்களைத் தூண்டுவது எது? உலகில் உள்ள அனைத்தையும் விட மதிப்புமிக்கது எது? உண்மையான நபர் என்றால் என்ன?

ஜாக் லண்டன் அவரது படைப்புகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள பல நிகழ்வுகளுக்கு நேரில் கண்ட சாட்சியாக இருந்தார்.

7. வாழ்க்கை வரலாறு கதை : (விளக்கக்காட்சியுடன்)
ஜாக் லண்டன் (1876-1916), அமெரிக்க எழுத்தாளர்
ஜனவரி 12, 1876 இல் சான் பிரான்சிஸ்கோவில் பிறந்தார். பிறந்தபோது அவருக்கு ஜான் செனி என்ற பெயர் வழங்கப்பட்டது, ஆனால் எட்டு மாதங்களுக்குப் பிறகு, அவரது தாயார் திருமணம் செய்துகொண்டபோது, ​​​​அவர் ஜான் கிரிஃபித் லண்டன் ஆனார். அவரது மாற்றாந்தந்தை ஒரு விவசாயி, பின்னர் திவாலானார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, ஜாக் ஆரம்பப் பள்ளியை மட்டுமே முடிக்க முடிந்தது.
லண்டனின் இளைஞர்கள் பொருளாதார மந்தநிலை மற்றும் வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்தின் போது வந்தனர். நிதி நிலமைகுடும்பம் பெருகிய முறையில் ஆபத்தானது. இருபத்தி மூன்று வயதிற்குள், அவர் பல தொழில்களை மாற்றினார்: அவர் தொழிற்சாலைகளில் பணிபுரிந்தார், ஒரு சலவை கடையில், அலைந்து திரிந்ததற்காக கைது செய்யப்பட்டார் மற்றும் சோசலிச பேரணிகளில் பேசினார்.
1896 ஆம் ஆண்டில், அலாஸ்காவில் தங்கத்தின் வளமான வைப்பு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, மேலும் பணக்காரர் ஆக வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையில் அனைவரும் அங்கு குவிந்தனர்.
லண்டனும் அங்கு சென்றது. கோல்ட் ரஷ் காலத்தில் அவர் அலாஸ்காவில் ஒரு ப்ரோஸ்பெக்டராக இருந்தார். ஆனால் அந்த இளைஞன் ஒரு வருடம் அங்கேயே தங்கிவிட்டு, தான் போனபோது இருந்த அதே ஏழையைத் திருப்பிக் கொடுத்தான். ஆனால் இந்த ஆண்டு அவரது வாழ்க்கையை மாற்றியது: அவர் எழுதத் தொடங்கினார்.
சிறுகதைகளில் தொடங்கி, அலாஸ்காவில் சாகசக் கதைகள் மூலம் கிழக்கு கடற்கரை இலக்கியச் சந்தையை விரைவில் கைப்பற்றினார்.
ஜாக் லண்டன் 1900 ஆம் ஆண்டில் தனது வடக்குக் கதைகளை வெளியிட்டபோது பிரபலமானார், அதில் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையும் அடங்கும். அவர்களின் நடவடிக்கைகள் அலாஸ்காவில் நடைபெறுகின்றன.
1900 ஆம் ஆண்டில், லண்டன் தனது முதல் புத்தகமான சன் ஆஃப் தி வுல்ஃப் ஐ வெளியிட்டார்.அடுத்த பதினேழு ஆண்டுகளுக்கு, அவர் வருடத்திற்கு இரண்டு அல்லது மூன்று புத்தகங்களை வெளியிட்டார்.
நவம்பர் 22, 1916 இல் க்ளென் எல்லனில் (கலிபோர்னியா) லண்டன் இறந்தார்.

- லண்டனை எதுவும் உடைக்கவில்லை என்பதை நாங்கள் காண்கிறோம், ஏனென்றால் அவர் என் கருத்துப்படி, ஒரு உண்மையான மனிதர்.

8. உரையுடன் வேலை செய்தல் : இன்று நாம் கதையின் ஹீரோக்களில் ஒருவரின் தலைவிதியைப் பின்பற்ற வேண்டும்

1 குழு : "ர சி து!" - அவன் கத்தினான். இது சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள், ஆனால் பில் தலையைத் திருப்பவில்லை. மனிதன் "பில் வெளியேறிய பிறகு அவன் தனியாக இருந்த பிரபஞ்சத்தின் வட்டத்தைச் சுற்றிப் பார்த்தான்." அவர் பயத்தைப் போக்கி, பில்லின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்தொடர்ந்தார், அவர் மறைவிடத்தில் உணவு மற்றும் வெடிமருந்துகளுடன் தனக்காகக் காத்திருப்பதாக நம்பினார். "அவர் அப்படி நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேலும் போராடுவதில் அர்த்தமில்லை..."

பணிகள்:

ஆசிரியர்: பில்லின் நடத்தையை எப்படி மதிப்பிடுகிறீர்கள்? அவரது நடத்தையை விவரிக்கும் வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும்.

- பில் வெளியேறினார், ஆனால் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மீதமுள்ள ஹீரோவுக்கு, பில் ஒரு குறிக்கோளாக மாறுகிறார், வாழ்க்கையை நோக்கி ஒரு நகர்வு, பில் சந்திக்கும் நம்பிக்கை.(“... பில் அவரைக் கைவிடவில்லை, அவர் மறைவிடத்தில் காத்திருக்கிறார். அவர் அப்படி நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேற்கொண்டு போராடுவதில் அர்த்தமில்லை - தரையில் படுத்து இறப்பதுதான் மிச்சம்”).

ஒரு தீவிர நிலை என்றால் என்ன?
- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் “எக்ஸ்ட்ரீம்” என்பதிலிருந்து) ஒரு தீவிர சூழ்நிலை என்பது மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படும் சூழ்நிலை.

- ஹீரோ தன்னை ஒரு கடினமான சூழ்நிலையில் காண்கிறார்.
அவன் நிலைமை என்ன கஷ்டம்?
- தெரியவில்லை;
வலி (கால் இடப்பெயர்வு);
- பசி
- தனிமை.
- இந்த சிரமங்கள் பயம் மற்றும் விரக்தியின் உணர்வை உருவாக்குகின்றன. உங்கள் கருத்துப்படி, ஒரு நபருக்கு மோசமான விஷயம் என்ன?
- உரையைப் பின்பற்றவும்தனிமையில் இருக்கும்போது நம் ஹீரோ எப்படி நடந்துகொள்கிறார்:
("காயமடைந்த மானைப் போல அவன் கண்களில் வேதனை தோன்றியது," அவனது கடைசி அழுகையில், "சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள்", இறுதியாக, பூமியில் மட்டுமல்ல, முழு பிரபஞ்சத்திலும் முழுமையான தனிமை உணர்வு .)

2வது குழு : மனிதன் "ஒரு காட்டு மிருகத்தைப் போல உறுமினான், இதன் மூலம் வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடைய மற்றும் அதன் ஆழமான வேர்களுடன் நெருக்கமாகப் பின்னிப் பிணைந்த பயத்தை வெளிப்படுத்தினான்."“அப்படிப்பட்ட வாழ்க்கை, வீண், விரைவில் வரப்போகிறது. வாழ்க்கை தான் உன்னை துன்பப்படுத்துகிறது... மரணம் தான் அமைதி. ஆனால் அவர் ஏன் இறக்க விரும்பவில்லை, அவர் எலும்புகளைக் கடிக்கத் தொடங்குகிறார்.

பணிகள்:

ஆசிரியர்:

போட்டிகளுடன் கூடிய அத்தியாயம். “பேலை அவிழ்த்துவிட்டு, முதலில் எத்தனை தீக்குச்சிகள் என்று எண்ணினான்... இதையெல்லாம் செய்து முடித்ததும் சட்டென்று பயந்து போனான்; அவர் மூன்று பார்சல்களையும் அவிழ்த்து மீண்டும் எண்ணினார். இன்னும் அறுபத்தேழு போட்டிகள் இருந்தன. (அச்சத்தை எதிர்த்துப் போராடுதல்).
வலி. “கணுக்கால் மிகவும் வலித்தது..., அது வீங்கி, முழங்கால் அளவுக்கு தடிமனாக இருந்தது,” “மூட்டுகள் துருப்பிடித்திருந்தன, மேலும் ஒவ்வொரு முறையும் வளைக்கவோ அல்லது நிமிர்த்தவோ அதிக மன உறுதி தேவைப்பட்டது,” “அவரது கால் விறைப்பாக மாறியது. , அவர் இன்னும் தளர்ந்து போக ஆரம்பித்தார், ஆனால் இந்த வலி என் வயிற்றில் உள்ள வலியுடன் ஒப்பிடுகையில் ஒன்றும் இல்லை. வலி அவனைக் கடித்தது...” (வலியை எதிர்த்துப் போராடுதல்).
"விரக்தியில், அவர் ஈரமான தரையில் மூழ்கி அழுதார். முதலில் அவர் அமைதியாக அழுதார், பின்னர் அவர் சத்தமாக அழத் தொடங்கினார், இரக்கமற்ற பாலைவனத்தை எழுப்பினார் ... மேலும் அவர் நீண்ட நேரம் கண்ணீரின்றி அழுதார், சோகத்தால் குலுக்கினார். "அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை மட்டுமே இருந்தது - சாப்பிட வேண்டும்! அவர் பசியால் பைத்தியம் பிடித்தார். அவர் விருந்துகள் மற்றும் விருந்துகளை கனவு காண்கிறார். (பசிக்கு எதிரான போராட்டம்).
ஆனால் படிப்படியாக பசியின் உணர்வு பலவீனமடைகிறது, ஆனால் நபர், "இறப்பதற்கு பயப்படுகிறார்", தொடர்ந்து முன்னேறுகிறார். ("அவரில் இருந்த ஜீவன் இறக்க விரும்பாமல் அவனை முன்னோக்கி கொண்டு சென்றது")

3 குழு : “பின்னர் வாழ்க்கையில் நிகழக்கூடிய மிகக் கொடூரமான போராட்டம் தொடங்கியது: நான்கு கால்களிலும் ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட மனிதன் மற்றும் ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் அவருக்குப் பின்னால் தத்தளிக்கிறது - அவர்கள் இருவரும், பாதி இறந்து, பாலைவனத்தின் வழியாக இழுத்து, ஒருவருக்கொருவர் காத்திருந்தனர். ."“இன்னொரு ஐந்து நிமிடம், அந்த மனிதன் ஓநாயை தன் முழு எடையாலும் நசுக்கினான். ஓநாய் கழுத்தை நெரிக்கும் அளவுக்கு அவனது கைகள் பலமாக இல்லை, ஆனால் மனிதன் ஓநாயின் கழுத்தில் தன் முகத்தை அழுத்தினான்..."

பணிகள்:

ஆசிரியர்: ஒரு சோதனை மற்றொன்றால் மாற்றப்படுகிறது. அவர் யார் வலிமையானவர் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறார்.

ஓநாயும் மனிதனும் எவ்வாறு காட்டப்படுகின்றன?
- கோரைப்பற்கள் கையை அழுத்துகின்றன, ஓநாய் அதன் பற்களை இரையில் மூழ்கடிக்க விரும்புகிறது;
- மனிதன் காத்திருந்து ஓநாயின் தாடையை அழுத்துகிறான்;
- மறுபுறம் ஓநாய் பிடிக்கிறது;
- ஓநாய் ஒரு மனிதனின் கீழ் நசுக்கப்பட்டது;
- மனிதன் ஓநாய் கழுத்தில் தன்னை அழுத்தினான், அவன் வாயில் ரோமங்கள் இருந்தன.

- ஒரு மனிதன் உயிர்வாழ முயற்சிக்கிறான்! மனிதம் மட்டுமா?
- மிருகமும் கூட.
ஆசிரியர் ஒரு மனிதனையும் ஒரு மிருகத்தையும் (ஓநாய்) வாழ்க்கைப் போராட்டத்தில் அருகருகே காட்டுகிறார்: யார் வெல்வார்கள்?ஓநாய் எதைக் குறிக்கிறது?
(இதுமரணத்தின் சின்னம், இது வாழ்க்கைக்குப் பிறகு இழுக்கிறது, எல்லா அறிகுறிகளாலும் ஒரு நபர் அழிய வேண்டும், இறக்க வேண்டும். இங்குதான் அவள், மரணம் அவனை அழைத்துச் செல்லும். ஆனால் பாருங்கள், நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் என்ற போர்வையில் மரணம் கொடுக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை: வாழ்க்கை மரணத்தை விட வலிமையானது.)

மனிதனும் ஓநாயும் உடம்பு, பலவீனம், ஆனால் மனிதன் வெற்றி பெறுவதை நாம் காண்கிறோம். மிருகத்தை வெல்ல மனிதனுக்கு உதவியது எது? (மன வலிமை).
- வலிமை என்றால் என்ன?
(மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு).

அந்த நபர் வலிமையானவராக மாறியதைக் காண்கிறோம். ஆனால் ஏன்? முடிவுரை: கணக்கீட்டிற்கு நன்றிதுணிவு , பொறுமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும்வாழ்க்கை காதல் மனிதன் பயத்தை வெல்கிறான்.

9. "சாக்ரடிக் வாசிப்புகள்" முறையைப் பயன்படுத்தி உரையுடன் வேலை செய்தல்

ஆசிரியர்: ஒரு நபர் ஒரு மிருகத்தை நமக்கு நினைவூட்டும் தருணங்கள் உரையில் உள்ளதா? (நிரூபியுங்கள்.)

பார்ட்ரிட்ஜ் வேட்டை. "அவர் அவர்கள் மீது ஒரு கல்லை எறிந்தார், ஆனால் தவறவிட்டார். பிறகு, சிட்டுக்குருவிகள் மீது பூனை பதுங்கிச் செல்வது போல ஊர்ந்து, அவை மீது பதுங்கிச் செல்ல ஆரம்பித்தான். அவரது கால்சட்டை கூர்மையான கற்களில் கிழிந்தது, அவரது முழங்காலில் இருந்து இரத்தக்களரி பாதை நீண்டுள்ளது, ஆனால் அவர் வலியை உணரவில்லை - பசி அதை மூழ்கடித்தது. ஒரு பறவையையும் பிடிக்காததால், அவர் சத்தமாக அவர்களின் அழுகையைப் பின்பற்றத் தொடங்கினார்.
ஒரு நரி மற்றும் கரடியுடன் சந்திப்பு. "கருப்பு-பழுப்பு நிற நரி அதன் பற்களில் ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் உடன் வந்தது. அவன் அலறினான். அவனுடைய அலறல் பயங்கரமாக இருந்தது...” நாம் பார்க்கும்போது, ​​​​சூழ்நிலையின் சோகம் வளர்ந்து வருகிறது, நபர் நம் கண்களுக்கு முன்பாக மாறுகிறார், ஒரு மிருகம் போல மாறுகிறார்.

“அவர் தனது சாமான்களை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, நாணல்களுக்குள் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து, ஒரு ரூமினாண்ட் போல நசுக்கினார். அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை இருந்தது: சாப்பிட வேண்டும்!
எலும்புகள் கொண்டவர் : "விரைவில் அவர் ஏற்கனவே குந்தியபடி, பற்களில் எலும்பைப் பிடித்து, அதிலிருந்து உயிரின் கடைசித் துகள்களை உறிஞ்சிக்கொண்டிருந்தார் ... இறைச்சியின் இனிமையான சுவை, அரிதாகவே கேட்கக்கூடிய, மழுப்பலான, நினைவகம் போல, அவரை பைத்தியமாக்கியது. அவன் பற்களை இன்னும் இறுகக் கடித்துக் கொண்டு கடிக்க ஆரம்பித்தான். வாழ்க்கையின் கடைசி துகள்கள் கடித்த எலும்புகளை மட்டுமல்ல, நபரையும் விட்டுச்செல்கின்றன. நம் ஹீரோவை மக்களுடன் இணைத்த நூல் உடைவது போல் உள்ளது.

ஆசிரியர்: இன்னும், ஒரு நபரை ஒரு விலங்கிலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது? என்ன எபிசோட், மிக முக்கியமானது, இதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது?
(பில் உடனான அத்தியாயம்).

10. சுவரொட்டியை உருவாக்குதல் . நம் எண்ணங்களை வரைபடமாக வெளிப்படுத்துவோம்.

11 . சின்குயின் தொகுப்பு:

வாழ்க்கை. பொறுமை. இலக்கு.

12. பிரதிபலிப்பு:

ஆசிரியர்: ஹீரோவை உண்மையான நபராக கருத முடியுமா? அத்தகையவர்களுக்கு என்ன குணங்கள் உள்ளன? முன்மொழியப்பட்ட 10 குணங்கள் மற்றும் மதிப்புகளிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கவும், வாழ்க்கையின் எல்லா நிகழ்வுகளிலும் ஒரு நபருக்குத் தேவையான 3 ஐ விட்டு விடுங்கள். (உடல்நலம், அன்பு, செல்வம், நட்பு, இரக்கம், அக்கறை, விடாமுயற்சி, பொறுமை, தைரியம், இரக்கம்). கருத்து.
13. "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையின் வேலையை முடித்தல், நீங்கள் ஆர். ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்கியின் கவிதையைக் கேட்டு தீர்மானிக்க விரும்புகிறேன்:கவிதைக்கும் கதைக்கும் என்ன சம்பந்தம்? 4 . கவிதை வாசிப்பு:

மக்கள் என்றென்றும் வாழ்ந்தால்,
அது இருக்கும்
மனிதாபிமானமற்ற...
எப்படி கண்டுபிடிப்பது,
வாழ்க்கையில் உனக்கு என்ன மதிப்பு?
வாசனை எப்படி
ஆபத்து என்றால் என்ன?
உங்களை கடலில் தள்ளவா?
அதனால் நீ மூழ்க மாட்டாய்..!
நான் நெருப்புக்கு செல்ல வேண்டுமா?
நீங்கள் அப்படி எரிய மாட்டீர்கள்!
வயலை உழவா?
அப்போ எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்...
துப்பாக்கி குண்டுகளை கண்டுபிடித்தாரா?
மற்றும் எதற்காக?!
சோம்பேறி ஆணவத்தை அனுபவிப்பார்கள்
அவர்களின் அமரத்துவத்தின் கைதிகள்.
அவர்கள் எதையும் சாதித்திருக்க மாட்டார்கள்!
இருளில் இருந்து வெளியே வரமாட்டோம்...
ஒருவேளை மிக முக்கியமானதாக இருக்கலாம்
வாழ்க்கையின் தூண்டுதல்

நாம் மரணமடைவோம் என்ற கசப்பான உண்மை.

ஆசிரியர்: (கவிதை மற்றும் கதையில், ஆசிரியர்கள் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு பிரச்சினையை தீர்க்கிறார்கள், வாழ்க்கையின் தூண்டுதல் மரணம், ஒரு நபர் வாழ்வதற்காக மரணத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறார், சில சமயங்களில் சாத்தியமற்றதைக் கடக்கிறார்).

ஆசிரியர் : மிகவும் அடிக்கடி மக்கள், கடினமான தருணங்களில், J. லண்டனின் பணிக்கு திரும்பினார்கள். ஏன்?
இந்த வேலையிலிருந்து என்ன பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும்?

முடிவுரை.
"வாழ்க்கையின் காதல்" என்பது தனிமை, நண்பருக்கு துரோகம் மற்றும் கடுமையான வடக்கு இயல்புடன் போராடுவது போன்ற பயங்கரமான சோதனைகளில் இருந்து தப்பிய ஒரு தைரியமான மனிதனைப் பற்றிய கதை. மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நான் என்னை, என் பயத்தை, என் வலியை வென்றேன்.

14. மதிப்பீடு . உணர்வு தாளை நிரப்புகிறது.

வீட்டு பாடம்:

1.வினாடி வினாக்களுக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளிக்கவும்.2. குறுக்கெழுத்து.

மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 22, அக்டோப்.

பொருள் : "ஜாக் லண்டன். "வாழ்க்கையின் காதல்"".

வகுப்பு 7 "ஏ".

ஆசிரியர்: காசிமோவா எம்.எஸ். (ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர்).

2014-2015 கல்வியாண்டு.

தலைப்பில் 6 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியப் பாடம்: "தி லாங் ரோடு ஹோம்" (ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையின் அடிப்படையில்)

பாடத்தின் நோக்கம்: டி. லண்டன் எழுதிய "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையில் மனித ஆவியின் வலிமையின் சித்தரிப்பு, ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் சாத்தியக்கூறுகளின் முடிவிலி

பயிற்சி பணிகள்: படிக்க கற்றுக்கொள்வது, வேலையின் பகுப்பாய்வு மூலம் உரையை சரியாக புரிந்துகொள்வது; உரையை மீண்டும் சொல்லுங்கள்;

வளர்ச்சி பணிகள்: உரையின் பதிவுகளை வெளிப்படுத்தவும், உங்கள் சொந்த பதிவுகளின் அடிப்படையில் உரையைப் பற்றிய கேள்விகளை உருவாக்கவும், கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதன் மூலம் உரையை வழிநடத்தவும், அவதானிப்புகளை பொதுமைப்படுத்தவும்;

கல்விப் பணிகள்: ஒரு இரக்கமுள்ள நபருக்கு கல்வி கற்பிக்க, நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலைகளில், மரண ஆபத்தின் தருணங்களில் வெற்றிபெற ஒரு நபரின் திறனில் நம்பிக்கையை ஏற்படுத்துதல்.

வகுப்புகளின் போது

1. தொடர்ந்து வேலை செய்வோம் டி. லண்டன் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" எழுதிய கதை. R. Rozhdestvensky எழுதிய ஒரு கவிதையுடன் ஆரம்பிக்கலாம். கேள்.

மக்கள் என்றென்றும் வாழ்ந்தால்,
அது இருக்கும்
மனிதாபிமானமற்ற...
எப்படி கண்டுபிடிப்பது,
வாழ்க்கையில் உனக்கு என்ன மதிப்பு?
வாசனை எப்படி
ஆபத்து என்றால் என்ன?
உங்களை கடலில் தள்ளவா?
அதனால் நீ மூழ்க மாட்டாய்..!
நான் நெருப்புக்கு செல்ல வேண்டுமா?
நீங்கள் அப்படி எரிய மாட்டீர்கள்!
வயலை உழவா?
அப்போ எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்...
துப்பாக்கி குண்டுகளை கண்டுபிடித்தாரா?
மற்றும் எதற்காக?!.
சோம்பேறி ஆணவத்தை அனுபவிப்பார்கள்
அவர்களின் அமரத்துவத்தின் கைதிகள்.
அவர்கள் எதையும் சாதித்திருக்க மாட்டார்கள்!
இருளில் இருந்து வெளியே வரமாட்டோம்...
ஒருவேளை மிக முக்கியமானதாக இருக்கலாம்
வாழ்க்கையின் தூண்டுதல்
நாம் மரணமடைவோம் என்ற கசப்பான உண்மை.

கவிதைக்கும் டி.லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதைக்கும் என்ன பொருள் தொடர்பு? (கவிதை மற்றும் கதையில், ஆசிரியர்கள் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு பிரச்சினையை தீர்க்கிறார்கள், வாழ்க்கையின் தூண்டுதல் மரணம், ஒரு நபர் வாழ்வதற்காக மரணத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறார், சில நேரங்களில் கடக்க முடியாததைக் கடக்கிறார்).

வலிமையான மற்றும் தைரியமான நபர்களைப் பற்றி உங்களுக்கு ஏதேனும் படைப்புகள் தெரியுமா?

2. இன்று வகுப்பில் ஆன்மாவில் வலிமையானவர்களைப் பற்றி நாம் சிந்திக்க வேண்டும், "வாழ்க்கையின் காதல்" கதையின் உரையைப் படித்து, வீட்டிற்கு நீண்ட பாதை, வாழ்க்கைக்கு.

படைப்பின் வகை சிறுகதை. சிறுகதை வகையின் என்ன அம்சங்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்? (கதை ஒரு நபரின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு சம்பவத்தைக் காட்டுகிறது, குறைந்த எண்ணிக்கையிலான கதாபாத்திரங்கள், இது ஒரு சிறிய வேலை).

ஹீரோக்கள் யார்? ( அவர் - பெயரிடப்படாத பாத்திரம் மற்றும்ர சி து ).

அவர்களின் பயணத்தின் தொடக்கத்தில் கதையில் அவர்களை எப்படி கண்டுபிடிப்பது?

(ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில்,மிகவும் ஆபத்தான சூழ்நிலை: கதையின் நாயகர்கள் பல நாட்களாக ரோட்டில் இருக்கிறார்கள். அவர்கள் மிகவும்சோர்வாக . உரையில் உள்ள விவரங்களுடன் ஆசிரியர் இதை உறுதிப்படுத்துகிறார்:"அவர்கள் சோர்வாகவும் சோர்வாகவும் இருந்தனர்" : முகங்கள் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன "பொறுமையாக சமர்ப்பணம்", "தோள்கள் கனமான பேல்களை இழுத்தன", "அவர்கள் குனிந்து நடந்தார்கள், தலைகள் குனிந்து, கண்களை உயர்த்தாமல்" , அவர்கள் சொல்கிறார்கள்"அலட்சியம்" , குரல்"மந்தமாக ஒலிக்கிறது" ) .

சிரமங்களையும் ஆபத்துகளையும் சமாளிப்பது எப்படி எளிதானது: தனியாக அல்லது ஒரு குழுவில், ஒருவருடன்?

பில்லின் நடத்தையை எப்படி மதிப்பிடுகிறீர்கள்?

பில் கதையிலிருந்து நிரந்தரமாக போய்விட்டதா அல்லது அவரை மீண்டும் சந்திப்போமா? (என்றென்றும், நாம் அவருடைய எலும்புகளை மட்டுமே காண்போம்).

ஆனால் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மீதமுள்ள ஹீரோவுக்கு, பில் ஒரு குறிக்கோளாக, முன்னோக்கி இயக்கமாக, வாழ்க்கையை நோக்கி, ஒரு சந்திப்பிற்கான நம்பிக்கையாக மாறுகிறது. (மேற்கோள்:"பில் அவரைக் கைவிடவில்லை, அவர் மறைவிடத்தில் காத்திருக்கிறார். அவர் அப்படி நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேற்கொண்டு போராடுவதில் அர்த்தமில்லை - தரையில் படுத்து சாக வேண்டியதுதான் மிச்சம்.”

மற்றும் மனிதன் சண்டையிடுகிறான்.

அவன் நிலைமை என்ன கஷ்டம்?

அறியப்படாத.
தனிமை.
வலி (சுளுக்கு கால்).
பசி (தூப்பாக்கிகள் இல்லாத துப்பாக்கி).

மனித திறன்கள் வரையறுக்கப்பட்டவை. இந்த சிரமங்கள் பயம் மற்றும் விரக்தியின் உணர்வை உருவாக்குகின்றன.

தனிமை - ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வு. தனிமையில் இருக்கும் போது நம் ஹீரோ எப்படி நடந்து கொள்கிறார் என்பதைப் பார்க்க உரையைப் பின்தொடரவும்:காயப்பட்ட மான் போல் கண்களில் சோகம் தோன்றியது ", அவரது கடைசி அழுகையில்"சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள் ”, இறுதியாக, பூமியில் மட்டுமல்ல, முழு பிரபஞ்சத்திலும் முழுமையான தனிமையின் உணர்வு.

ஹீரோவைச் சுற்றியுள்ள இயல்பு அவருக்கு நன்றாக இல்லை."படம் சோகமாக இருந்தது. தாழ்வான மலைகள் சலிப்பான அலை அலையான கோட்டுடன் அடிவானத்தை மூடியது. மரங்கள் இல்லை, புதர்கள் இல்லை, இல்லை மற்றும் நீங்கள் - எல்லையற்ற மற்றும் பயங்கரமான பாலைவனத்தைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ”அவர் கண்களில் பயத்தின் வெளிப்பாடு தோன்றியது. நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், எந்த நோக்கத்திற்காக ஒரே வேர் கொண்ட வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?பயம் மற்றும் பயமா? (ஒரு நபரின் சோக நிலையை அதிகரிக்க).

ஹீரோவின் பயணத்தின் அத்தியாயங்களை நினைவில் கொள்க. ஹீரோ என்ன வெல்ல வேண்டும்?

போட்டிகளுடன் கூடிய அத்தியாயம். “பேலை அவிழ்த்துவிட்டு, முதலில் எத்தனை தீக்குச்சிகள் என்று எண்ணினான்... இதையெல்லாம் செய்து முடித்ததும் சட்டென்று பயந்து போனான்; அவர் மூன்று பார்சல்களையும் அவிழ்த்து மீண்டும் எண்ணினார். இன்னும் அறுபத்தேழு போட்டிகள் இருந்தன. ( பயத்தை எதிர்த்துப் போராடுதல்).

வலி. “ கணுக்கால் மிகவும் வலித்தது... அது வீங்கி, முழங்கால் அளவுக்கு தடிமனாக மாறியது,” “மூட்டுகள் துருப்பிடித்திருந்தன, ஒவ்வொரு முறையும் வளைக்கவோ அல்லது நிமிர்த்தவோ அதிக மன உறுதி தேவைப்பட்டது,” “அவரது கால் விறைத்தது, அவர் இன்னும் தளர்ந்து போக ஆரம்பித்தார், ஆனால் வயிற்றில் உள்ள வலியுடன் ஒப்பிடும்போது இந்த வலி ஒன்றும் இல்லை. வலி அவனைக் கடித்தது...” . (வலியை எதிர்த்துப் போராடுதல்).

ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ், மீன்பிடித்தல், ஒரு மான் சந்திப்பு போன்றவை. "விரக்தியில், அவர் ஈரமான தரையில் மூழ்கி அழுதார். முதலில் அவர் அமைதியாக அழுதார், பின்னர் அவர் சத்தமாக அழத் தொடங்கினார், இரக்கமற்ற பாலைவனத்தை எழுப்பினார் ... மேலும் அவர் நீண்ட நேரம் கண்ணீரின்றி அழுதார், சோகத்தால் குலுக்கினார். "அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை மட்டுமே இருந்தது - சாப்பிட வேண்டும்! அவர் பைத்தியம் பசியிலிருந்து". அவர் விருந்துகள் மற்றும் விருந்துகளை கனவு காண்கிறார். (பசிக்கு எதிரான போராட்டம்).

ஒரு கரடி, ஒரு ஓநாய் (வாழ்க்கைக்கான போராட்டம்) உடன் சந்திப்பு.

ஒரு நபர் அறியாத, தனிமை, வலி, பசி ஆகியவற்றை எவ்வாறு சமாளிப்பார்? வாழ்க்கைப் போராட்டத்தில் அது எதை வெளிப்படுத்துகிறது?

பின்வரும் குணங்கள் அவருக்கு உதவுகின்றன:

விவேகம் (தீக்குச்சிகளுடன் கூடிய அத்தியாயம், உணவில், ஓநாயுடனான சண்டையில், தங்கத்துடன், கப்பலுக்கான பாதை: "அவர் உட்கார்ந்து மிகவும் அவசரமான விஷயங்களைப் பற்றி யோசித்தார் ... ” ;

பொறுமை (ஓநாய்க்கு எதிரான போராட்டத்தில், பசிக்கு எதிராக);

காரணம் (“ என் வயிறு தூங்குவது போல் உணர்கிறேன் ”, ஆனால் நம் ஹீரோ இன்னும் உணவைத் தேடுகிறார், அவரைத் தூண்டுவது எது? - மனம்: அவர் இறக்காதபடி ஏதாவது சாப்பிட வேண்டும்);

மன வலிமை (ஆவியின் வலிமை என்பது ஒரு நபரை உன்னதமான, தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பாகும்.

“சில சமயங்களில் அவனது மனம் மங்கியது, மேலும் அவன் ஒரு ஆட்டோமேட்டனைப் போல அலைந்துகொண்டே இருந்தான். “ இரவும் பகலும் நேரம் தெரியாமல் நடந்தார், விழுந்த இடத்தில் ஓய்வெடுத்து, துள்ளிக் குதித்து முன்னேறினார். அவர் பெரியவர் மக்கள் போராடுவது போல் நான் போராடவில்லை. அவனில் இருந்த இந்த ஜீவனே இறக்க விரும்பாமல் அவனை முன்னோக்கி செலுத்தியது. .)

“அவன் கண்முன் காட்சிகள் மட்டுமே இருந்தன. அவரது ஆன்மாவும் உடலும் அருகருகே நடந்தன, ஆனால் தனித்தனியாக - அவற்றை இணைக்கும் நூல் மிகவும் மெல்லியதாகிவிட்டது. . உடல் பலவீனமடைகிறது, பிறகு ஆவி எழுகிறது!

ஆனால் அவரிடம் தங்கம் உள்ளது. அது அவருக்கு உதவுமா?

வாழ்க்கை காதல்.

வாழ்வும் மரணமும் ஒன்றோடு ஒன்று இணைந்தே செல்கின்றன. மேலும், ஒரு நபர், தத்துவவாதி, வாழ்க்கையின் மதிப்பை உணரத் தொடங்குகிறார்: அது ஒரு தங்கப் பையில் இல்லை, உணவில் அல்ல, ஆனால் இன்னும் சிலவற்றில் உள்ளது. அவர் பில் கடித்த எலும்புகள் மற்றும் காரணங்களைப் பார்க்கிறார்: "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது வாழ்க்கை, வீண் மற்றும் விரைவானது. வாழ்க்கை மட்டுமே உங்களைத் துன்பப்படுத்துகிறது. இறப்பது வலிக்காது. இறப்பது என்பது தூங்குவது. மரணம் என்றால் முடிவு, அமைதி. பிறகு ஏன் அவர் இறக்க விரும்பவில்லை?''

“ அவர் வாழ விரும்பினார், அதனால்"அந்த மனிதன் இன்னும் சதுப்பு பெர்ரிகளையும் மைனாக்களையும் சாப்பிட்டு, கொதிக்கும் தண்ணீரைக் குடித்து, நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய்யைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தான், அவனிடமிருந்து கண்களை எடுக்கவில்லை."

அதனால், கணக்கீடு, தைரியம், பொறுமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் வாழ்க்கையின் அன்புக்கு நன்றி, ஒரு நபர் பயத்தை வெல்கிறார்.

ஒரு மனிதன் உயிர்வாழ முயற்சிக்கிறான்!மனிதம் மட்டுமா? - மிருகமும் (ஓநாய் ).

ஒரு நபர் ஒரு மிருகத்தை நமக்கு நினைவூட்டும் ஒரு தருணம் உரையில் உள்ளதா?

பார்ட்ரிட்ஜ் வேட்டை. "அவர் அவர்கள் மீது ஒரு கல்லை எறிந்தார், ஆனால் தவறவிட்டார். பிறகு, சிட்டுக்குருவிகள் மீது பூனை பதுங்கிச் செல்வது போல ஊர்ந்து, அவை மீது பதுங்கிச் செல்ல ஆரம்பித்தான். அவரது கால்சட்டை கூர்மையான கற்களில் கிழிந்தது, அவரது முழங்காலில் இருந்து இரத்தக்களரி பாதை நீண்டுள்ளது, ஆனால் அவர் வலியை உணரவில்லை - பசி அதை மூழ்கடித்தது. ஒரு பறவையையும் பிடிக்காததால், அவர் சத்தமாக அவர்களின் அழுகையைப் பின்பற்றத் தொடங்கினார்.

ஒரு நரி மற்றும் கரடியுடன் சந்திப்பு . "கருப்பு-பழுப்பு நிற நரி அதன் பற்களில் ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் உடன் வந்தது. அவன் அலறினான். அவன் அலறல் பயங்கரமாக இருந்தது...” . நாம் பார்ப்பது போல், சூழ்நிலையின் சோகம் வளர்ந்து வருகிறது, ஒரு நபர் நம் கண்களுக்கு முன்பாக மாறுகிறார், ஒரு மிருகத்தைப் போல மாறுகிறார்.

ஒரு நபரை நேரடியாக விலங்கு என்று அழைக்கும் ஆசிரியரின் வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும்? "அவர் தனது சாமான்களை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, நாணல்களுக்குள் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து, ஒரு ரூமினாண்ட் போல நசுக்கினார்." அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை இருந்தது: சாப்பிட வேண்டும்!

எலும்புகள் கொண்டவர் : “விரைவில் அவர் குந்தியபடி, பற்களில் எலும்பைப் பிடித்து, அதிலிருந்து உயிரின் கடைசித் துகள்களை உறிஞ்சிக்கொண்டிருந்தார்... இறைச்சியின் இனிமையான சுவை, அரிதாகவே கேட்கக்கூடிய, மழுப்பலான, நினைவகம் போல, அவரைப் பைத்தியமாக்கியது. அவன் பற்களை இன்னும் இறுகக் கடித்துக் கொண்டு கடிக்க ஆரம்பித்தான். . வாழ்க்கையின் கடைசி துகள்கள் கடித்த எலும்புகளை மட்டுமல்ல, நபரையும் விட்டுச்செல்கின்றன. நம் ஹீரோவை மக்களுடன் இணைத்த நூல் உடைவது போல் உள்ளது.

இன்னும், ஒரு நபரை ஒரு விலங்கிலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது? என்ன எபிசோட், மிக முக்கியமானது, இதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது? (பில் உடனான அத்தியாயம்).

உடற்பயிற்சி: பில்லின் எச்சங்களுடனான சந்திப்பின் ஒரு பகுதியை உரையில் காண்க. உங்கள் கருத்துகள், தீர்ப்புகள்?

இது மரணத்தின் சின்னம், இது வாழ்க்கைக்குப் பின் செல்கிறது; எல்லா அறிகுறிகளாலும், ஒரு நபர் அழிய வேண்டும், இறக்க வேண்டும். இங்குதான் அவள், மரணம் அவனை அழைத்துச் செல்லும். ஆனால் பாருங்கள், நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் என்ற போர்வையில் மரணம் கொடுக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை: வாழ்க்கை மரணத்தை விட வலிமையானது.

உடற்பயிற்சி: "ஓநாய் மீது மனிதனின் வெற்றி" என்ற துண்டின் மறுபரிசீலனை (திரைப்படத் துண்டை உருவாக்க மாணவர்களை நீங்கள் அழைக்கலாம்).

உரையைப் படியுங்கள், தெளிவற்ற சொற்களின் பொருளைக் கண்டறியவும்.

இந்த துண்டிற்கு எப்படி தலைப்பிட முடியும்? ("மரணத்தின் மீது வாழ்க்கையின் வெற்றி").

முக்கிய யோசனை தலைப்பில் உள்ளது.

உரையை கவனமாக மீண்டும் படிக்கவும். சண்டையில் ஓநாய் மற்றும் மனிதனைக் குறிக்கும் ஆசிரியரின் விவரங்களை வலியுறுத்துங்கள். உரையை மதிப்பாய்வு செய்யவும். ஓநாயும் மனிதனும் எவ்வாறு காட்டப்படுகின்றன? அவர்களின் செயல்களைப் பின்பற்றுங்கள்.

அ) கோரைப்பற்கள் கையை அழுத்துகின்றன, ஓநாய் அவற்றை இரையில் மூழ்கடிக்க விரும்புகிறது.

b) மனிதன் காத்திருந்து மிருகத்தின் தாடையை இறுக்குகிறான்.

ஈ) அவனது மற்றொரு கை ஓநாயைப் பிடிக்கிறது.

ஈ) ஓநாய் மனிதனின் கீழ் நசுக்கப்படுகிறது.

f) மனிதன் ஓநாயின் கழுத்தில் தன்னை அழுத்திக் கொண்டான், அவனது வாயில் ரோமம் இருந்தது.

உங்கள் கதையில் எந்த வகையான பேச்சு (கதை, பகுத்தறிவு, விளக்கம்) முக்கியமாக இருக்கும் என்று சிந்தியுங்கள்? (விளக்கக் கூறுகளுடன் கூடிய விவரிப்பு).

நடை: உரையாடல், புத்தகம், கலை, பத்திரிகை போன்றவை.

உரையை மீண்டும் படித்து மீண்டும் சொல்லுங்கள்.

மிருகத்தை வெல்ல மனிதனுக்கு உதவியது எது? (மன வலிமை).

மனிதனின் ஆவிக்கும் மாம்சத்திற்கும் எது (யார்) பலம் கொடுத்தது? (இலக்கு, இலக்கு அருகாமை: முதலில் அது பில், பின்னர் கப்பல்). "டெக்கில் இருந்து கரையில் ஏதோ விசித்திரமான உயிரினம் இருப்பதைக் கவனித்தார். அது கடலை நோக்கி ஊர்ந்து சென்றது, அரிதாகவே மணலில் நகர்ந்தது... விஞ்ஞானிகளால் அது என்னவென்று புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, இயற்கை ஆர்வலர்களுக்கு தகுந்தாற்போல், படகில் ஏறி கரைக்கு நீந்தினார்கள். அவர்கள் ஒரு உயிரினத்தைப் பார்த்தார்கள், ஆனால் அதை ஒரு நபர் என்று அழைக்க முடியாது. அது ஒன்றும் கேட்கவில்லை, ஒன்றும் புரியவில்லை, ஒரு பெரிய புழுவைப் போல மணலில் நெளிந்தது. அது ஏறக்குறைய முன்னோக்கி செல்ல முடியவில்லை, ஆனால் அது பின்வாங்கவில்லை, நெளிந்து நெளிந்து ஒரு மணி நேரத்திற்கு இருபது வேகத்தில் முன்னேறியது. நாம் பார்க்கிறபடி, ஆசிரியர் இந்த உயிரினத்தை ஒரு மனிதன் என்று அழைக்கவில்லை, ஆனால் அதை ஒரு புழுவுடன் ஒப்பிடுகிறார், அது முன்னோக்கி நகர்கிறது, நெளிந்து, நெளிகிறது. ஆனால் கதையின் தொடக்கத்தில் நாம் பார்த்த அந்த "நோயாளி சமர்ப்பணம்" பற்றிய ஒரு தடயமும் இல்லை: அது ஒரு மணி நேரத்திற்கு இருபது படிகள் இருந்தாலும், அது ஊர்ந்து சென்றாலும், மனிதன் முன்னேறுகிறான்.

மனிதன் காப்பாற்றப்பட்டாரா? நானே? (நானே). தானே? (பில், வாய்ப்பு, ஓநாய், இயற்கை கூட அவருக்கு உதவியது: "இந்திய கோடை காலம் தாமதமானது," இயற்கை மனித ஆவியின் வலிமைக்கு தலைவணங்கியது, மக்கள்).

இரட்சிக்கப்பட்டவருக்கு மக்கள் எவ்வாறு பிரதிபலித்தார்கள்? (கருணை, புரிதலுடன், அவர்கள் நல்ல மறுவாழ்வு நிலைமைகளை உருவாக்கினர்).

ஒரு நபரின் பாதை மக்களுக்கு பாதை, வாழ்க்கை, வீட்டிற்கு செல்லும் பாதை என்று சொல்ல முடியுமா? (ஆம், ஒரு நபருக்கு ஒரு வீடு மகிழ்ச்சி, அமைதி, அமைதியின் சின்னம்).

3. பொதுவான கேள்விகள் :

கதைக்கு "வாழ்க்கையின் காதல்" என்று ஏன் பெயரிடப்பட்டது என்று நினைக்கிறீர்கள்? - வாழ்க்கையின் காதல் ஹீரோ உயிர்வாழ உதவுகிறது.

ஹீரோவுக்கு பெயர் இல்லை என்பதை கவனித்தீர்களா? ஏன்? - ஒரு உண்மையான நபர், ஒவ்வொரு நபரும் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்ட ஆசிரியர் இந்த சிறப்பு நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார். எனவே, அவர் மாறுபட்ட நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்: ஹீரோ மற்றும் பில். (ஆசிரியர், நீங்கள் கவனித்திருந்தால், எதிர்ப்பை நிறைய உருவாக்குகிறார்: விலங்கு மற்றும் மனிதன், வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு, இயற்கை மற்றும் மனிதன்.) இரு ஹீரோக்களும் வாழ்க்கையில் செல்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் பாதைகள் வேறுபடுகின்றன. நம் ஹீரோ தன்னை இழக்காமல், தன்னம்பிக்கையையும், வாழ்க்கையின் மீதான அன்பையும் இழக்காமல் தனக்கான பயணத்தை மேற்கொள்கிறார், மேலும் பில் உயிருடன் இருக்கும்போதே தனது நண்பருக்கு துரோகம் செய்தார்.

முடிவுரை. அன்பான வாழ்க்கையை, அது கடினமான மற்றும் தீவிரமான சூழ்நிலைகளை உள்ளடக்கியது என்பதை நினைவில் கொள்வோம். பின்னர் நீங்கள் ஒரு தகுதியான நபராகவும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்க வேண்டும்.

வீட்டு பாடம்: கதை பற்றிய உங்கள் பதிவுகள் மற்றும் எண்ணங்களை உங்கள் பெற்றோருடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். இதே போன்ற சூழ்நிலைகளைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரிந்தவை, படித்தவை அல்லது கேள்விப்பட்டவைகளைக் கேளுங்கள். வகுப்பில் அதைப் பற்றி பேசுங்கள். பாடத்திற்கு சாராத வாசிப்பு B. Polevoy இன் கதையைப் படியுங்கள் "ஒரு உண்மையான மனிதனின் கதை."

பாடத்திற்கான துணை பொருட்கள்

இணைப்பு 1

சூழ்நிலைகள்

மனிதன்

மிருகம்

தனிமை

கணக்கீடு

உள்ளுணர்வு

தெரியவில்லை

பொறுமை

வலி

மன வலிமை

பசி

வாழ்க்கை காதல்

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

“சில சமயங்களில் அவனது மனம் மேகமூட்டமாகி, ஒரு ஆட்டோமேட்டனைப் போல அலைந்துகொண்டே இருந்தான்.”

“விழுந்த இடத்தில் ஓய்வெடுத்து இரவும் பகலும் நேரம் தெரியாமல் நடந்தான் , மேலும் தனக்குள் இறந்து கொண்டிருந்த உயிர் எரிந்து பிரகாசமாக எரியும்போது தன்னை முன்னோக்கி இழுத்துக்கொண்டது. இனி மக்கள் போராடுவது போல் அவர் போராடவில்லை. அவனில் இருந்த இந்த ஜீவனே இறக்க விரும்பாமல் அவனை முன்னோக்கி செலுத்தியது.

“… சில விவரிக்க முடியாத வகையில், அவரது எச்சங்கள் அவரை மீண்டும் மேற்பரப்புக்கு வர உதவியது.

“அவன் கண்முன் காட்சிகள் மட்டுமே இருந்தன. அவரது ஆன்மாவும் உடலும் அருகருகே நடந்தன, இன்னும் தனித்தனியாக - அவற்றை இணைக்கும் நூல் மிகவும் மெல்லியதாக மாறியது.

வாழ்க்கை காதல்

“எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது வாழ்க்கை, வீண் மற்றும் விரைவானது. வாழ்க்கை மட்டுமே உங்களைத் துன்பப்படுத்துகிறது. இறப்பது வலிக்காது. இறப்பது என்பது தூங்குவது. மரணம் என்றால் முடிவு, அமைதி. பிறகு ஏன் அவர் இறக்க விரும்பவில்லை?''

“அவனால் அரை மைல் வரை ஊர்ந்து செல்ல முடியாது என்பது அவனுக்குத் தெரியும். இன்னும் அவர் வாழ விரும்பினார். அவர் அனுபவித்த எல்லாவற்றுக்கும் பிறகு இறப்பது முட்டாள்தனம். விதி அவனிடம் அதிகம் கோரியது. இறக்கும் நிலையிலும் அவர் மரணத்திற்கு அடிபணியவில்லை. அது தூய பைத்தியக்காரத்தனமாக இருந்திருக்கலாம், ஆனால் மரணத்தின் பிடியில் அவர் அதை மீறி அதை எதிர்த்துப் போராடினார்.

அவர் வாழ விரும்பினார், எனவே "மனிதன் இன்னும் சதுப்பு பெர்ரி மற்றும் மைனாக்களை சாப்பிட்டான், கொதிக்கும் நீரை குடித்து, நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் அவனிடமிருந்து கண்களை எடுக்காமல் பார்த்துக் கொண்டிருந்தான்."

பாடம் வகை: ICT ஐப் பயன்படுத்தி இணைக்கப்பட்டது.

முறை நுட்பங்கள்: பகுப்பாய்வு உரையாடல், வெளிப்படையான வாசிப்பு, ஸ்லைடுகளைப் பார்ப்பது, முறைகள் விமர்சன சிந்தனை(கிளஸ்டர் உருவாக்கம், நிறுத்தங்களுடன் படித்தல்), மன வரைபட முறை.

முன்மொழியப்பட்ட பாடம் ஜாக் லண்டன் பற்றிய இரண்டாவது பாடமாகும். முதலில், எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு, அவரது வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பு பாதை, கதைகளை உருவாக்கிய வரலாறு. தலைப்பு மற்றும் முடிவு இல்லாமல் "வாழ்க்கையின் காதல்" கதையின் அச்சுப்பொறி வீட்டில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

பாடத்தில் முக்கிய முக்கியத்துவம் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு, துரோகம் மற்றும் நட்பு, மற்றும் பொருள் மதிப்புகளின் சார்பியல் போன்ற கருத்துக்கள் ஆகும்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

தலைப்பு: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? (ஜாக் லண்டன் "_" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது). இலக்கு: டி. லண்டனின் கதையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு நபர் எப்போதும் மனிதனாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கடைசி வரை வாழ்க்கைக்காக தொடர்ந்து போராட வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன?

தீவிர நிலைமை: (லத்தீன் தீவிரமான “தீவிர” யிலிருந்து) - ஒரு நபரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படும் மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை.

பில் தீ இல்லாமல் போய்விடுமோ என்ற பயத்தை கடந்து கவலைகள் சாகடிக்கப்படும் ஒரு வன்கொடுமை மரணம் நண்பனுக்கு துரோகம் பசி உடல் வலி தனிமை கதையின் நாயகன்

பணி எண். 1: பில் பற்றிய கதையைத் தொடரவும். குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:

அனுபவங்களை உணர்ந்து பில் தீ இல்லாமல் போய்விடுவானோ என்ற பயத்தை வெல்வான் வன்முறை மரணம் உயிருக்கு பயந்து உயிரை விட நண்பனுக்கு பொன் துரோகம் பசி உடல் வலி தனிமை கதையின் நாயகன்

பணி #1: பில் பற்றிய கதையைத் தொடரவும். பணி எண் 2: ஹீரோவுக்கும் ஓநாய்க்கும் இடையிலான சண்டை பற்றிய கதையைத் தொடரவும். குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:

அனுபவங்களை உணர்ந்து பில் தீ இல்லாமல் போய்விடுவானோ என்ற பயத்தை வெல்கிறது வன்முறை மரணம் உயிருக்கு உயிரே முக்கியம் நண்பனுக்கு பொன் துரோகம் செய்வதை விட துணிவு பொறுமை பொறுமை பொறுமை பசி உடல் வலி தனிமை கதை நாயகன்

ஆவியின் வலிமை என்பது ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

அனுபவங்களை உணர்ந்து, பில் அவனை நெருப்பில்லாமல் விட்டுவிடுவானோ என்ற பயத்தை வெல்கிறது வன்முறை மரணம் உயிருக்கு உயிரே முக்கியம் நண்பனுக்கு பொன் துரோகம் செய்வதை விட ஆவி பொறுமை விவேகம் சகிப்புத்தன்மை பசி உடல் வலி தனிமை முடிவு: வாழ்க்கை காதல் ஹீரோ வாழ உதவுகிறது . வாழ வேண்டும் என்ற ஆசையும், வாழ்க்கையின் காதலும் உயிர்வாழும் ஆசையுடன் கதையின் நாயகன் கதையின் நாயகன்

பணி #1: பில் பற்றிய கதையைத் தொடரவும். பணி எண் 2: ஹீரோவுக்கும் ஓநாய்க்கும் இடையிலான சண்டை பற்றிய கதையைத் தொடரவும். பணி எண். 3: ஜாக் லண்டனின் கதையின் பெயர் என்ன? குழு வேலை: வாழ்க்கையின் அன்பை வாழ ஆசை வாழ ஆசை

தலைப்பு: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? (ஜாக் லண்டன் "_" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது). இலக்கு: டி. லண்டனின் கதையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு நபர் எப்போதும் மனிதனாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கடைசி வரை வாழ்க்கைக்காக தொடர்ந்து போராட வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். தலைப்பு: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? (ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது).

முடிவு: ஆசிரியர் நட்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவியை ஆதரிக்கிறார். அவர் சுயநலத்தையும் சுயநலத்தையும் கண்டிக்கிறார். ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, ஒரு தைரியமான நபரை விட ஒரு கோழை மிகப்பெரிய ஆபத்தில் உள்ளது. முடிவு: ஜேக் லண்டன் தனது படைப்பில், மனிதன் அதிக திறன் கொண்டவன் என்றும், எந்த தங்கமும் விலை மதிப்பற்றது என்றும் கூறுகிறார். மனித வாழ்க்கை, அதனால் என்ன முக்கிய கதாபாத்திரம்மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயம் காப்பாற்றப்பட்டது - வாழ்க்கை. மனித ஆவியின் வலிமைக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் விரும்பினால், அவர் மரணத்தை வெல்வார். பண தாகத்தை விட வாழ்க்கையின் அன்பு வலிமையானது நோயை விட வலிமையானது, தனிமை, பயம். ஒரு மனிதனிடம் உள்ள விலைமதிப்பற்ற விஷயம் வாழ்க்கை.

தலைப்பு: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? (ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது). இலக்கு: டி. லண்டனின் கதையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு நபர் எப்போதும் மனிதனாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கடைசி வரை வாழ்க்கைக்காக தொடர்ந்து போராட வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? இது மனிதனின் சக்தி, ஆவியின் வலிமை, வாழ ஆசை, நட்பு மற்றும் நட்பில் நம்பிக்கை.

பணி #1: பில் பற்றிய கதையைத் தொடரவும். பணி எண் 2: ஹீரோவுக்கும் ஓநாய்க்கும் இடையிலான சண்டை பற்றிய கதையைத் தொடரவும். பணி எண் 4: ஒரு கட்டுரைக்கான திட்டத்தை உருவாக்கவும் - தலைப்பில் ஒரு வாதம்: வாழ்க்கைக்கு காதல் என்றால் என்ன? பணி எண். 3: ஜாக் லண்டனின் கதையின் பெயர் என்ன? குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:

கட்டுரை - பகுத்தறிவு திட்டம் I. ஆய்வறிக்கை (முக்கிய யோசனை). II. வாதங்கள் (ஆதாரம்): 1. 2. 3. III. முடிவுரை.

தலைப்பு: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? முழுப்பெயர்_______________ முக்கிய யோசனை - சான்றுகள் - எடுத்துக்காட்டுகள் - முடிவு - திட்டம்

வீட்டுப்பாடம்: தலைப்பில் ஒரு கட்டுரை-பகுத்தறிவுக்கான உங்கள் சொந்த திட்டத்தை உருவாக்கவும்: வாழ்க்கையில் காதல் என்றால் என்ன?

முன்னோட்ட:

பொருள்: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன?(ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது).இலக்கு: டி. லண்டனின் கதையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு நபர் எப்போதும் ஒரு நபராக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கடைசி வரை வாழ்க்கைக்காக தொடர்ந்து போராட வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

1. ஆசிரியரின் தொடக்க உரை.

நீங்கள் வீட்டில் படித்த கதை, நிச்சயமாக, ஒரு தலைப்பு உள்ளது. மேலும், உங்களுக்கு முடிவே இல்லாமல் ஒரு கதை கொடுக்கப்பட்டது. இன்று வகுப்பில், நாம் படித்ததை பகுப்பாய்வு செய்து, கதையை இறுதிவரை படித்து, நீங்களும் நானும் சுதந்திரமாக கதையின் தலைப்புக்கு வர வேண்டும்.

1. பாடத்தின் தலைப்பு "வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன?" பாடத்தின் தலைப்பை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்? பாடம் எதைப் பற்றியதாக இருக்கும்?
2. எங்கள் பாடத்தின் நோக்கம் என்ன?
3. ஆனால் உங்கள் கருத்தில், வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன? (குழந்தைகளின் பதில்களுக்குப் பிறகு)- பாடத்தின் முடிவில் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்.

1. கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட உரையாடல்.

1. முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தோற்றம், பாத்திரம் அல்லது அவரது பெயர் பற்றிய விளக்கங்கள் ஏன் இல்லை?

ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் ஒரு நபர் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை இது காட்டுகிறது.

1. அவசர நிலை என்றால் என்ன?

- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "தீவிர" என்பதிலிருந்து) ஒரு தீவிரமான சூழ்நிலை என்பது மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படும் சூழ்நிலையாகும்.

1. கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் என்ன நடக்கிறது?- நண்பருக்கு துரோகம், பசி, உடல் வலி.
2. எந்த மனக் குணம் ஒரு ஹீரோவை மரணத்திற்கு இட்டுச் செல்லும்?- பயம்.
3. ஹீரோ என்ன பயந்தார்? உரையிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.- 1) தனிமையின் பயம்; 2) பில் அவரை விட்டுவிடுமோ என்ற பயம்; 3) நெருப்பு இல்லாமல் விடப்படும் என்ற பயம்; 4) ஒரு வன்முறை மரணம் பயம்.
4. அவர் தனது அச்சங்களை வெல்ல முடியுமா?
5. உயிருடன் இருக்க, அந்த நபர் என்ன தியாகங்களை செய்தார்?- தங்கத்தைத் தூக்கி எறிந்தார்.
6. பில் ஏன் தனது நண்பரை விட்டு வெளியேறினார்?- பில் தனது தோழரை விட்டு வெளியேறுகிறார், அவர் தனக்கு ஒரு சுமையாக இருப்பார் என்று பயந்து, உயிரைக் காப்பாற்றுவது எளிதாக இருக்கும் என்று நம்புகிறார்.
7. பில் தனது இலக்கை அடைந்துவிட்டதாக நினைக்கிறீர்களா?குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:பில் பற்றிய கதையைத் தொடரவும்.ஜாக் லண்டனின் கதையில் பில் இறந்ததைப் பற்றி படிக்கவும்.
8. பில் ஏன் இறந்தார்? -அவர் பேராசை மற்றும் கோழைத்தனமாக இருந்தார்.

1. கடைசியாக “அவன் விலகிவிட்டான்...” என்ற வரிகளை மீண்டும் வாசிப்போம். ஹீரோ ஏன் அப்படி நினைக்கிறார்?"அவர் பயத்தையும் பேராசையையும் வெல்ல முடிந்ததால் அவர் உயிர் பிழைத்தார்.
2. ஹீரோ ஏன் பில் தங்கத்தை எடுக்கவில்லை?"தங்கத்தை விட வாழ்க்கை முக்கியமானது என்பதை அவர் உணர்ந்தார்.
3. ஒரு மனிதன் உயிர்வாழ முயற்சிக்கிறான். ஆனால் அது ஒரு நபர் மட்டும்தானா? இந்த கடுமையான பிராந்தியத்தில் வாழ வேறு யார் முயற்சி செய்கிறார்கள்? ஓநாய் பற்றிய விளக்கத்தைக் கண்டறியவும் (ப.297).
4. ஆசிரியர் ஒரு மனிதனையும் ஒரு மிருகத்தையும் (ஓநாய்) வாழ்க்கைப் போராட்டத்தில் அருகருகே காட்டுகிறார்: யார் வெற்றி பெறுகிறார்கள். ஓநாய் எதைக் குறிக்கிறது? -இது மரணத்தின் சின்னம் , இது வாழ்க்கைக்குப் பிறகு இழுக்கிறது, எல்லா அறிகுறிகளாலும் ஒரு நபர் அழிய வேண்டும், இறக்க வேண்டும். இங்குதான் அவள், மரணம் அவனை அழைத்துச் செல்லும். ஆனால் பாருங்கள், நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் என்ற போர்வையில் மரணம் கொடுக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை: வாழ்க்கை மரணத்தை விட வலிமையானது.
5. யார் வெற்றி பெறுவார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:மனிதனுக்கும் மிருகத்திற்கும் இடையிலான சண்டை பற்றிய கதையைத் தொடரவும்.

1. மனிதனும் ஓநாயும் உடம்பு, பலவீனம், ஆனால் மனிதன் வெற்றி பெறுவதை நாம் காண்கிறோம். மிருகத்தை வெல்ல மனிதனுக்கு உதவியது எது?- தைரியம், பொறுமை, விவேகம், சகிப்புத்தன்மை.
2. வலிமை என்றால் என்ன?
   - மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

ஆசிரியர் கதையை இறுதிவரை படிக்கிறார் (பக். 302 – 303)

1. ஹீரோ உயிர் பிழைத்தார். தைரியம், பொறுமை மற்றும் சகிப்புத்தன்மை காரணமாக அவர் உயிர் பிழைத்தார். ஒரு நபருக்கு மரண பயத்தை சமாளிக்கவும், நண்பரின் துரோகத்திலிருந்து தப்பிக்கவும், பணத்தை விட வாழ்க்கை முக்கியமானது என்பதை உணரவும் எந்த உணர்வு உதவியது? - வாழ ஆசை, வாழ ஆசை, வாழ்க்கையின் காதல்.
2. கதையின் தீம் இங்கே உள்ளது, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, தலைப்பு எப்போதும் கருப்பொருளைப் பிரதிபலிக்கிறது.குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:ஜாக் லண்டனின் கதையின் பெயர் என்ன?
3. ஜாக் லண்டனின் கதை ஏன் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" என்று அழைக்கப்படுகிறது?

முடிவுரை: ஜாக் லண்டன் தனது படைப்பில், ஒரு நபர் அதிக திறன் கொண்டவர் என்றும், மனித வாழ்க்கையின் விலைக்கு எந்த தங்கமும் மதிப்பு இல்லை என்றும், முக்கிய கதாபாத்திரம் மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயத்தை காப்பாற்றியுள்ளது என்றும் கூறுகிறார் - இது வாழ்க்கை. மனித ஆவியின் வலிமைக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் விரும்பினால், அவர் மரணத்தை வெல்வார். வாழ்க்கையின் அன்பு பணத்திற்கான தாகத்தை விட வலிமையானது, நோய், தனிமை, பயம் ஆகியவற்றை விட வலிமையானது. ஒரு மனிதனிடம் உள்ள விலைமதிப்பற்ற விஷயம் வாழ்க்கை.

1. மீண்டும் பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்: ஜாக் லண்டனின் பார்வையில் வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன.குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்.- இது மனிதனின் சக்தி, ஆவியின் வலிமை, வாழ ஆசை, நட்பு மற்றும் நட்பு ஆகியவற்றில் நம்பிக்கை.

1. ஒரு கட்டுரைக்குத் தயாராகிறது.குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்:ஒரு கட்டுரை-பகுத்தறிவுக்கான திட்டத்தை வரைதல். (மன வரைபட முறை).

1. கட்டுரை தலைப்பு: வாழ்க்கையின் காதல் என்றால் என்ன?
2. ஆய்வறிக்கை. (முக்கிய சிந்தனை)
3. வாதங்கள் (ஆதாரம்). உண்மைகள் (உதாரணங்கள்)
4. முடிவுரை.

1. வீட்டு பாடம்:மன வரைபட முறையைப் பயன்படுத்தி ஒரு கட்டுரைக்கான உங்கள் சொந்த திட்டத்தை உருவாக்கவும்.

தீவிர நிலைமை

தீவிர நிலைமை- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "எக்ஸ்ட்ரீம்" என்பதிலிருந்து) - மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படுகிறது.

தீவிர நிலைமை- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "எக்ஸ்ட்ரீம்" என்பதிலிருந்து) - மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படுகிறது.

தீவிர நிலைமை- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "எக்ஸ்ட்ரீம்" என்பதிலிருந்து) - மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படுகிறது.

தீவிர நிலைமை- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "எக்ஸ்ட்ரீம்" என்பதிலிருந்து) - மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படுகிறது.

தீவிர நிலைமை- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "எக்ஸ்ட்ரீம்" என்பதிலிருந்து) - மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படுகிறது.

தீவிர நிலைமை- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் "எக்ஸ்ட்ரீம்" என்பதிலிருந்து) - மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான சூழ்நிலை, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படுகிறது.

மன வலிமை

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

முடிவு: ஜாக் லண்டன் தனது படைப்பில், மனிதன் அதிக திறன் கொண்டவன் என்றும், மனித வாழ்க்கையின் விலைக்கு எந்த தங்கமும் மதிப்பு இல்லை என்றும், முக்கிய கதாபாத்திரம் மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயத்தை பாதுகாத்துள்ளது என்றும் நமக்கு சொல்கிறது - வாழ்க்கை. மனித ஆவியின் வலிமைக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் விரும்பினால், அவர் மரணத்தை வெல்வார். வாழ்க்கையின் அன்பு பணத்திற்கான தாகத்தை விட வலிமையானது, நோய், தனிமை, பயம் ஆகியவற்றை விட வலிமையானது. ஒரு மனிதனிடம் உள்ள விலைமதிப்பற்ற விஷயம் வாழ்க்கை.

முடிவு: ஜாக் லண்டன் தனது படைப்பில், மனிதன் அதிக திறன் கொண்டவன் என்றும், மனித வாழ்க்கையின் விலைக்கு எந்த தங்கமும் மதிப்பு இல்லை என்றும், முக்கிய கதாபாத்திரம் மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயத்தை பாதுகாத்துள்ளது என்றும் நமக்கு சொல்கிறது - வாழ்க்கை. மனித ஆவியின் வலிமைக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் விரும்பினால், அவர் மரணத்தை வெல்வார். வாழ்க்கையின் அன்பு பணத்திற்கான தாகத்தை விட வலிமையானது, நோய், தனிமை, பயம் ஆகியவற்றை விட வலிமையானது. ஒரு மனிதனிடம் உள்ள விலைமதிப்பற்ற விஷயம் வாழ்க்கை.

முடிவு: ஜாக் லண்டன் தனது படைப்பில், மனிதன் அதிக திறன் கொண்டவன் என்றும், மனித வாழ்க்கையின் விலைக்கு எந்த தங்கமும் மதிப்பு இல்லை என்றும், முக்கிய கதாபாத்திரம் மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயத்தை பாதுகாத்துள்ளது என்றும் நமக்கு சொல்கிறது - வாழ்க்கை. மனித ஆவியின் வலிமைக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் விரும்பினால், அவர் மரணத்தை வெல்வார். வாழ்க்கையின் அன்பு பணத்திற்கான தாகத்தை விட வலிமையானது, நோய், தனிமை, பயம் ஆகியவற்றை விட வலிமையானது. ஒரு மனிதனிடம் உள்ள விலைமதிப்பற்ற விஷயம் வாழ்க்கை.

முடிவு: ஜாக் லண்டன் தனது படைப்பில், மனிதன் அதிக திறன் கொண்டவன் என்றும், மனித வாழ்க்கையின் விலைக்கு எந்த தங்கமும் மதிப்பு இல்லை என்றும், முக்கிய கதாபாத்திரம் மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயத்தை பாதுகாத்துள்ளது என்றும் நமக்கு சொல்கிறது - வாழ்க்கை. மனித ஆவியின் வலிமைக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் விரும்பினால், அவர் மரணத்தை வெல்வார். வாழ்க்கையின் அன்பு பணத்திற்கான தாகத்தை விட வலிமையானது, நோய், தனிமை, பயம் ஆகியவற்றை விட வலிமையானது. ஒரு மனிதனிடம் உள்ள விலைமதிப்பற்ற விஷயம் வாழ்க்கை.

முன்னோட்ட:

ஜாக் லண்டன்.

நொண்டியடித்துக்கொண்டு ஆற்றில் இறங்கினார்கள், ஒருமுறை முன்னால் சென்றவர் தடுமாறி, கற்கள் சிதறி நடுவில் தடுமாறி விழுந்தார். இருவரும் சோர்வாகவும் சோர்வாகவும் இருந்தனர், அவர்களின் முகங்கள் பொறுமையான ராஜினாமாவை வெளிப்படுத்தின - நீண்ட கஷ்டங்களின் சுவடு. அவர்களின் தோள்கள் பட்டைகளால் கட்டப்பட்ட கனமான மூட்டைகளால் பாரமாக இருந்தன. ஒவ்வொருவரும் துப்பாக்கி ஏந்தியிருந்தனர். குனிந்த தலையுடன், கண்களை உயர்த்தாமல் இருவரும் குனிந்தபடி நடந்தனர்.

நம் கேச் சேமிப்பில் உள்ளவற்றில் இருந்து குறைந்தது இரண்டு தோட்டாக்களையாவது வைத்திருந்தால் நன்றாக இருக்கும்,” என்றார் ஒருவர்.

முதல் ஆற்றிற்குப் பிறகு இரண்டாவது ஆற்றில் நுழைந்தார். அவர்கள் காலணிகளைக் கழற்றவில்லை, தண்ணீர் பனி போல குளிர்ச்சியாக இருந்தபோதிலும் - அவர்களின் கால்கள் மற்றும் கால்விரல்கள் கூட குளிரால் உணர்ச்சியற்றவை. சில இடங்களில் தண்ணீர் முழங்கால்களுக்கு மேல் தெறித்து, ஆதரவை இழந்து இருவரும் தத்தளித்தனர்.

இரண்டாவது பயணி ஒரு மென்மையான பாறாங்கல் மீது நழுவி கிட்டத்தட்ட விழுந்தார், ஆனால் வலியால் சத்தமாக கத்திக்கொண்டே காலில் நின்றார். அவர் மயக்கமடைந்திருக்க வேண்டும்; அவர் நிலைதடுமாறி, காற்றைப் பற்றிக்கொள்வது போல், சுதந்திரமான கையை அசைத்தார். தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொண்டு, அவர் முன்னேறினார், ஆனால் மீண்டும் தடுமாறி கிட்டத்தட்ட விழுந்தார். பின்னர் அவர் நிறுத்தி தனது தோழரைப் பார்த்தார்: அவர் இன்னும் திரும்பிப் பார்க்காமல் முன்னால் நடந்து கொண்டிருந்தார்.

அவர் ஒரு நிமிடம் முழுவதுமாக அசையாமல் நின்று, யோசிப்பது போல், பின்னர் கத்தினார்:

கேள், பில், என் கணுக்கால் சுளுக்கு!

பில் ஏற்கனவே மறுபுறம் வந்து பிளாட் செய்து கொண்டிருந்தது. ஆற்றின் நடுவில் நின்றவன் கண்களை எடுக்கவில்லை. அவன் உதடுகள் மிகவும் நடுங்கின. மேலே விறைத்த சிவப்பு மீசை அசைந்தது. உலர்ந்த உதடுகளை நாக்கின் நுனியால் கவ்வினான்.

ர சி து! - அவன் கத்தினான்.

இது சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள், ஆனால் பில் தலையைத் திருப்பவில்லை. அவர், ஒரு மோசமான நடை, தடுமாறி, தடுமாறி, ஒரு தாழ்வான மலையின் முகடு மூலம் உருவாக்கப்பட்ட அலை அலையான அடிவானக் கோட்டிற்கு மென்மையான சரிவில் ஏறுவதை அவரது தோழர் நீண்ட நேரம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார். பில் கண்ணில் இருந்து மறையும் வரை நான் பார்த்தேன், முகடு கடக்கிறேன். பின்னர் அவர் திரும்பி, பில் வெளியேறிய பிறகு அவர் தனியாக இருந்த பிரபஞ்சத்தின் வட்டத்தை மெதுவாகப் பார்த்தார்.

சூரியன் அடிவானத்திற்கு மேலே மங்கலாக பிரகாசித்துக் கொண்டிருந்தது, இருள் மற்றும் அடர்ந்த மூடுபனியின் மூலம் அரிதாகவே தெரியும். முழு எடையுடன் ஒரு காலில் சாய்ந்தபடி, பயணி தனது கைக்கடிகாரத்தை எடுத்தார். ஏற்கனவே நான்கு ஆகிவிட்டது. கடந்த இரண்டு வாரங்களாக அவர் எண்ணிக்கை இழந்தார்; ஜூலை இறுதி மற்றும் ஆகஸ்ட் தொடக்கத்தில் இருந்ததால், சூரியன் வடமேற்கில் இருக்க வேண்டும் என்று அவருக்குத் தெரியும். அவர் தெற்கே பார்த்தார், அந்த இருண்ட மலைகளுக்கு அப்பால் எங்கோ பெரிய கரடி ஏரி உள்ளது என்பதையும், அதே திசையில் ஆர்க்டிக் வட்டத்தின் பயங்கரமான பாதை கனேடிய சமவெளி முழுவதும் ஓடுவதையும் உணர்ந்தார். அவர் நின்ற நடுவில் உள்ள நதி காப்பர்மைன் ஆற்றின் கிளை நதியாகும், மேலும் காப்பர்மைனும் வடக்கே பாய்ந்து கொரோனேஷன் விரிகுடாவில் வடக்கே காலியாகிறது. ஆர்க்டிக் பெருங்கடல். அவரே அங்கு சென்றதில்லை, ஆனால் ஹட்சன் பே நிறுவனத்தின் வரைபடத்தில் இந்த இடங்களைப் பார்த்தார்.

அவர் இப்போது தனியாக இருக்கும் பிரபஞ்சத்தின் வட்டத்தைச் சுற்றிப் பார்த்தார். படம் சோகமாக இருந்தது. தாழ்வான மலைகள் ஒரு சலிப்பான அலை அலையான கோட்டுடன் அடிவானத்தை மூடியது. மரங்கள் இல்லை, புதர்கள் இல்லை, புல் இல்லை - எல்லையற்ற மற்றும் பயங்கரமான பாலைவனத்தைத் தவிர வேறு எதுவும் இல்லை - மற்றும் அவரது கண்களில் பயத்தின் வெளிப்பாடு தோன்றியது.

ர சி து! - அவர் கிசுகிசுத்து மீண்டும் மீண்டும் கூறினார்: - பில்!

முடிவில்லாத பாலைவனம் தனது வெல்லமுடியாத வலிமையால் அவனை அடக்கி, பயங்கரமான அமைதியால் அவனை அடக்குவது போல, சேற்று நீரோடையின் நடுவே அவன் குந்தினான். அவர் காய்ச்சலில் இருப்பது போல் நடுங்கினார், அவரது துப்பாக்கி ஒரு தெறித்து தண்ணீரில் விழுந்தது. இதனால் அவருக்கு சுயநினைவு வந்தது. அவன் பயத்தைப் போக்கி, தைரியத்தை வரவழைத்துக் கொண்டு, தன் கையை தண்ணீருக்குள் இறக்கி, துப்பாக்கிக்காக தடுமாறி, தன் இடது தோள்பட்டைக்கு அருகில் பேலை நகர்த்தி, அதனால் அவனுடைய வலி காலில் அழுத்தம் குறைய, மெதுவாகவும் கவனமாகவும் நடந்தான். கரை, வலியால் துடிக்கிறது.

நிற்காமல் நடந்தான். வலியைப் புறக்கணித்து, அவநம்பிக்கையான உறுதியுடன், அவர் அவசரமாக மலையின் உச்சியில் ஏறினார், அதன் முகடுக்குப் பின்னால் பில் காணாமல் போனார் - மேலும் அவர் பில் காணாமல் போனதை விட மிகவும் கேலிக்குரியவராகவும் விகாரமானவராகவும் தோன்றினார். ஆனால் மேடுபள்ளத்திலிருந்து பார்த்தான் ஆழம் குறைந்த பள்ளத்தாக்கில் யாரும் இல்லை என்று! பயம் அவரை மீண்டும் தாக்கியது, மீண்டும் அதைக் கடந்து, அவர் பேலை தனது இடது தோள்பட்டைக்கு மேலும் நகர்த்தி, நொண்டி, கீழே செல்லத் தொடங்கினார்.

பள்ளத்தாக்கின் அடிப்பகுதி சதுப்பு நிலமாக இருந்தது, தண்ணீர் கடற்பாசி போல அடர்ந்த பாசியை நனைத்தது. ஒவ்வொரு அடியிலும், அது அவள் காலடியில் இருந்து தெறித்து, ஒரே ஒரு ஈரமான பாசியை விட்டு வெளியேறியது. பில்லின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்ற முயற்சித்த பயணி, தீவுகள் போன்ற பாசியில் ஒட்டியிருந்த கற்களுக்கு மேல் ஏரியிலிருந்து ஏரிக்கு நகர்ந்தார்.

தனியாக விட்டு, அவர் வழிதவறவில்லை. அவர் இன்னும் கொஞ்சம் அறிந்திருந்தார் - மேலும் அவர் உள்ளூர் மொழியில் "சிறிய குச்சிகளின் நிலம்" என்று பொருள்படும் டிச்சின்னிச்சிலி என்ற சிறிய ஏரியைச் சுற்றி உலர்ந்த தேவதாரு மற்றும் தளிர், தாழ்வான மற்றும் குன்றிய இடத்திற்கு வருவார். மேலும் ஏரியில் ஒரு ஓடை பாய்கிறது, அதில் உள்ள தண்ணீர் சேறும் சகதியுமாக இல்லை. ஓடையின் கரையில் நாணல்கள் வளரும் - அவர் இதை நன்றாக நினைவு கூர்ந்தார் - ஆனால் அங்கு மரங்கள் இல்லை, அது நீரோடை வரை நீரோடை வரை செல்லும். பிரிவிலிருந்து மேற்கே பாயும் மற்றொரு ஓடை தொடங்குகிறது; அவர் அதை டிஸ் ஆற்றுக்குச் செல்வார், அங்கு அவர் தனது மறைவிடத்தை கவிழ்க்கப்பட்ட விண்கலத்தின் கீழ், கற்களால் சிதறடிப்பதைக் கண்டுபிடிப்பார். கேச் கார்ட்ரிட்ஜ்கள், கொக்கிகள் மற்றும் மீன்பிடி கம்பிகளுக்கான கோடுகள் மற்றும் ஒரு சிறிய வலை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது - நீங்கள் உங்கள் சொந்த உணவைப் பெற வேண்டிய அனைத்தும். மேலும் மாவு - அதிகம் இல்லாவிட்டாலும் - மற்றும் ஒரு துண்டு ப்ரிஸ்கெட் மற்றும் பீன்ஸ் உள்ளது.

பில் அவருக்காக அங்கே காத்திருந்தார், இருவரும் டீஸ் நதியிலிருந்து கிரேட் பியர் ஏரிக்குச் செல்வார்கள், பின்னர் அவர்கள் ஏரியைக் கடந்து தெற்கே, தெற்கே செல்வார்கள், குளிர்காலம் அவர்களைப் பிடிக்கும், மேலும் வேகமானது நதி பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும், மேலும் நாட்கள் குளிர்ச்சியாக மாறும், - தெற்கே, ஹட்சன் விரிகுடாவில் உள்ள சில வர்த்தக நிலையத்திற்கு, அங்கு உயரமான, சக்திவாய்ந்த மரங்கள் வளரும் மற்றும் நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு உணவைப் பெறலாம்.

கஷ்டப்பட்டு முன்னேறிச் சென்ற பயணி இதையே நினைத்துக் கொண்டிருந்தார். ஆனால் அவர் நடப்பது எவ்வளவு கடினமாக இருந்தாலும், பில் அவரைக் கைவிடவில்லை என்று தன்னைத்தானே சமாதானப்படுத்துவது இன்னும் கடினமாக இருந்தது, பில், நிச்சயமாக, மறைவிடத்தில் அவருக்காகக் காத்திருந்தார். அவன் அப்படித்தான் நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேற்கொண்டு சண்டையிட்டுப் பிரயோஜனம் இல்லை - தரையில் படுத்து சாக வேண்டியதுதான் மிச்சம். சூரியனின் மங்கலான வட்டு வடமேற்கில் மெதுவாக மறைந்து கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவரும் பில்லும் செல்ல வேண்டிய பாதையின் ஒவ்வொரு அடியையும், வரவிருக்கும் குளிர்காலத்திலிருந்து தெற்கே நகர்த்த அவர் கணக்கிட முடிந்தது - ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை. மீண்டும் மீண்டும் அவர் மனதளவில் தனது மறைவிடத்தில் உள்ள உணவுப் பொருட்களையும், ஹட்சன் பே கம்பெனி கிடங்கில் உள்ள பொருட்களையும் பார்த்தார். இரண்டு நாட்களாக அவர் எதுவும் சாப்பிடவில்லை, ஆனால் அவர் இன்னும் அதிக நேரம் சாப்பிடவில்லை. அவ்வப்போது குனிந்து, வெளிறிய சதுப்புப் பழங்களைப் பறித்து, வாயில் போட்டு, மென்று விழுங்கினான். பெர்ரி தண்ணீர் மற்றும் வாயில் விரைவாக உருகியது - கசப்பான, கடினமான விதை மட்டுமே இருந்தது. அவர் அவற்றைப் போதுமான அளவு பெற முடியாது என்று அவர் அறிந்திருந்தார், ஆனால் அவர் பொறுமையாக மென்று கொண்டிருந்தார், ஏனென்றால் நம்பிக்கை அனுபவத்தை கணக்கிட விரும்பவில்லை.

ஒன்பது மணிக்கு அவர் தன்னைத்தானே காயப்படுத்திக் கொண்டார் கட்டைவிரல்அவரது கால்கள் ஒரு கல்லில் மோதின, அவர் நிலைகுலைந்து பலவீனம் மற்றும் சோர்வு காரணமாக விழுந்தார். வெகுநேரம் அவன் அசையாமல் தன் பக்கத்தில் கிடந்தான்; பின்னர் அவர் பட்டைகளிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக் கொண்டார், சங்கடமாக எழுந்து அமர்ந்தார். அது இன்னும் இருட்டவில்லை, அந்தி வெளிச்சத்தில் அவர் கற்களுக்கு இடையில் சலசலக்க ஆரம்பித்தார், உலர்ந்த பாசி துண்டுகளை சேகரித்தார். ஒரு முழு ஆயுதத்தையும் சேகரித்து, அவர் ஒரு நெருப்பை - புகைபிடிக்கும், புகைபிடித்த நெருப்பை - அதன் மீது ஒரு பானை தண்ணீரை வைத்தார்.

மூட்டையை அவிழ்த்து முதலில் தனக்கு எத்தனை தீக்குச்சிகள் உள்ளன என்று எண்ணினான். அவர்களில் அறுபத்தேழு பேர் இருந்தனர். தவறுகளைத் தவிர்க்க, அவர் மூன்று முறை எண்ணினார். அவர் அவற்றை மூன்று குவியல்களாகப் பிரித்து ஒவ்வொன்றையும் காகிதத்தோலில் சுற்றினார்; அவர் ஒரு மூட்டையை காலியான பையிலும், இன்னொன்றை தனது தேய்ந்து போன தொப்பியின் புறணியிலும், மூன்றாவது மூட்டையை மார்பிலும் வைத்தார். இப்படியெல்லாம் செய்து முடித்ததும் சட்டென்று பயந்தான்; அவர் மூன்று பார்சல்களையும் அவிழ்த்து மீண்டும் எண்ணினார். இன்னும் அறுபத்தேழு போட்டிகள் இருந்தன.

அவர் தனது ஈரமான காலணிகளை நெருப்பால் உலர்த்தினார். அவனுடைய மொக்கசின்களில் எஞ்சியிருந்ததெல்லாம் கந்தல் துணிகள், போர்வையால் அவன் செய்த காலுறைகள் கசிந்து கொண்டிருந்தன, அவனுடைய கால்கள் இரத்தம் வரும் வரை அணிந்திருந்தன. அவரது கணுக்கால் மோசமாக வலித்தது, அவர் அதை பரிசோதித்தார்: அது வீங்கியிருந்தது, கிட்டத்தட்ட அவரது முழங்கால் அளவுக்கு தடிமனாக இருந்தது. ஒரு போர்வையில் இருந்து ஒரு நீண்ட பட்டையை கிழித்து கணுக்காலில் இறுக்கமாக கட்டினார், மேலும் பல கீற்றுகளை கிழித்து கால்களில் சுற்றி, சாக்ஸ் மற்றும் மொக்கசின்களை மாற்றி, கொதிக்கும் நீரை குடித்து, கடிகாரத்தை மூடிக்கொண்டு, போர்வையால் தன்னை மூடிக்கொண்டு படுத்துக் கொண்டார். .

இறந்தவர் போல் தூங்கினார். நள்ளிரவில் இருட்டிவிட்டது, ஆனால் நீண்ட நேரம் இல்லை. சூரியன் வடகிழக்கில் உதயமானது - அல்லது மாறாக, அது அந்த திசையில் விடிய ஆரம்பித்தது, ஏனென்றால் சூரியன் சாம்பல் மேகங்களுக்குப் பின்னால் மறைந்திருந்தது. ஆறுமணிக்கு முதுகில் படுத்துக் கொண்டு எழுந்தான். அவர் சாம்பல் வானத்தைப் பார்த்தார், பசியுடன் உணர்ந்தார். திரும்பி, முழங்கையின் மேல் தன்னை உயர்த்திக் கொண்டு, உரத்த குறட்டை சத்தம் கேட்டு, எச்சரிக்கையாக இருந்த பெரிய மான் ஒன்றைக் கண்டான்.

அவனை ஆர்வத்துடன் பார்த்தான். மான் அவனிடமிருந்து ஐம்பது அடிகளுக்கு மேல் நிற்கவில்லை, அவன் உடனடியாக ஒரு வாணலியில் கசக்கும் மான் இறைச்சியின் சப்ளை மற்றும் சுவையை கற்பனை செய்தான். அவர் விருப்பமின்றி இறக்கப்பட்ட துப்பாக்கியைப் பிடித்து, குறிவைத்து தூண்டுதலை இழுத்தார். மான் குறட்டைவிட்டு விரைந்தன, கற்களில் குளம்புகள் முழங்கின. அவர் சத்தியம் செய்து, துப்பாக்கியைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, அவர் காலில் ஏற முயன்றபோது பெருமூச்சுவிட்டார். அவர் மிகவும் சிரமத்துடன் வெற்றி பெற்றார், விரைவாக அல்ல. அவரது மூட்டுகள் துருப்பிடித்ததாகத் தோன்றியது, மேலும் வளைக்கும் அல்லது நிமிர்த்துவதற்கு ஒவ்வொரு முறையும் மிகுந்த முயற்சி தேவைப்பட்டது. இறுதியாக அவர் தனது காலடியில் எழுந்தபோது, ​​ஒரு மனிதன் நிமிர்ந்து நிமிர்ந்து நிமிர்ந்து நிற்பதற்கு அவருக்கு மற்றொரு முழு நிமிடம் ஆனது.

அவர் ஒரு சிறிய குன்றின் மீது ஏறி சுற்றி பார்த்தார். மரங்கள் இல்லை, புதர்கள் இல்லை - பாசிகளின் சாம்பல் கடல் தவிர வேறொன்றுமில்லை, அங்கு எப்போதாவது சாம்பல் பாறைகள், சாம்பல் ஏரிகள் மற்றும் சாம்பல் நீரோடைகள் மட்டுமே காணப்படுகின்றன. வானமும் சாம்பல் நிறமாக இருந்தது. சூரிய ஒளியின் கதிர் அல்ல, சூரியனின் ஒரு பார்வை அல்ல! வடக்குப் பகுதி எங்கிருக்கிறது என்பதைத் தொலைத்துவிட்டு, நேற்றிரவு எந்தத் திசையிலிருந்து வந்தேன் என்பதை மறந்துவிட்டான். ஆனால் அவர் வழி தவறவில்லை. அது அவனுக்குத் தெரியும். விரைவில் அவர் சிறிய குச்சிகளின் நிலத்திற்கு வருவார். அவள் இங்கிருந்து வெகு தொலைவில் எங்கோ இடது பக்கம் இருப்பதை அவன் அறிந்தான் - ஒருவேளை அடுத்த மென்மையான மலையின் மீது.

அவர் தனது மூட்டையை சாலைக்குக் கட்டத் திரும்பினார்; அவர் தனது மூன்று தீப்பெட்டிகள் அப்படியே உள்ளதா என்று சோதித்தார், ஆனால் அவற்றை எண்ணவில்லை. இருப்பினும், அவர் ஒரு தட்டையான, இறுக்கமாக அடைக்கப்பட்ட மான் தோல் பையின் மீது சிந்தனையில் நிறுத்தினார். பை சிறியது, அது அவரது உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில் பொருந்தக்கூடியது, ஆனால் அது பதினைந்து பவுண்டுகள் எடை கொண்டது - எல்லாவற்றையும் போலவே - அது அவரை கவலையடையச் செய்தது. இறுதியாக, அவர் பையை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, பேலை சுருட்டத் தொடங்கினார்; பின்னர் அவர் பையைப் பார்த்தார், விரைவாக அதைப் பிடித்து, பாலைவனம் தன்னிடமிருந்து தங்கத்தை எடுக்க விரும்புவதைப் போல எதிர்மறையாக சுற்றிப் பார்த்தார். மேலும் அவர் தனது காலடியில் எழுந்து தடுமாறியபோது, ​​​​பை அவரது முதுகுக்குப் பின்னால் ஒரு பேலில் கிடந்தது.

அவர் இடதுபுறம் திரும்பி நடந்தார், அவ்வப்போது நிறுத்தி சதுப்பு பெர்ரிகளைப் பறித்தார். அவரது கால் விறைப்பாக மாறியது, மேலும் அவர் மிகவும் தளர்ச்சியடையத் தொடங்கினார், ஆனால் அவரது வயிற்றில் ஏற்பட்ட வலியுடன் ஒப்பிடும்போது இந்த வலி ஒன்றும் இல்லை. பசி தாங்கமுடியாமல் வாட்டியது. வலி அவரைப் பற்றிக் கடித்தது, மேலும் அவர் லிட்டில் ஸ்டிக்ஸ் நிலத்திற்குச் செல்ல எந்த வழியில் செல்ல வேண்டும் என்று அவருக்குப் புரியவில்லை. பெர்ரி கடிக்கும் வலியைத் தணிக்கவில்லை; அவை நாக்கையும் அண்ணத்தையும் மட்டுமே குத்தியது.

அவர் ஒரு சிறிய குழியை அடைந்ததும், அவரைச் சந்திக்க கற்கள் மற்றும் ஹம்மொக்ஸ்களில் இருந்து வெள்ளைப் பார்ட்ரிட்ஜ்கள் எழுந்து, சிறகுகளை அசைத்து, "Kr-kr-kr..." என்று கத்தின. அவர் அவர்கள் மீது ஒரு கல்லை எறிந்தார், ஆனால் தவறவிட்டார். பின்னர், பேலை தரையில் வைத்து, சிட்டுக்குருவிகள் மீது பூனை ஊர்ந்து செல்வது போல, அவர் அவர்கள் மீது ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்கினார். அவரது கால்சட்டை கூர்மையான கற்களில் கிழிந்தது, அவரது முழங்கால்களில் இருந்து இரத்தக்களரி பாதை நீண்டுள்ளது, ஆனால் அவர் இந்த வலியை உணரவில்லை - பசி அவரை மூழ்கடித்தது. அவர் ஈரமான பாசி மீது ஊர்ந்து சென்றார்; அவரது ஆடைகள் ஈரமாக இருந்தன, உடல் குளிர்ச்சியாக இருந்தது, ஆனால் அவர் எதையும் கவனிக்கவில்லை, அவரது பசி அவரை மிகவும் வேதனைப்படுத்தியது. மேலும் வெள்ளை நிறப் பார்ட்ரிட்ஜ்கள் அவரைச் சுற்றி படபடத்துக் கொண்டே இருந்தன, இறுதியாக இந்த "kr-kr" அவருக்கு ஒரு கேலிக்கூத்தாகத் தோன்றியது; அவர் பார்ட்ரிட்ஜ்களைத் திட்டினார் மற்றும் சத்தமாக அவர்களின் அழுகையைப் பின்பற்றத் தொடங்கினார்.

ஒருமுறை அவர் கிட்டத்தட்ட ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் மீது தடுமாறினார், அது தூங்கிக்கொண்டிருக்க வேண்டும். கற்களுக்கு நடுவே அவள் மறைந்திருந்த இடத்திலிருந்து அவன் முகத்தில் பறந்து செல்லும் வரை அவன் அவளைப் பார்க்கவில்லை. பார்ட்ரிட்ஜ் எவ்வளவு விரைவாக படபடத்தாலும், அதே வேகமான இயக்கத்துடன் அவர் அதைப் பிடிக்க முடிந்தது - மேலும் அவர் கையில் மூன்று வால் இறகுகளுடன் எஞ்சியிருந்தார். பார்ட்ரிட்ஜ் பறப்பதைப் பார்த்து, அது தனக்கு பயங்கரமான தீங்கு விளைவித்தது போல், அதன் மீது வெறுப்பை உணர்ந்தான். பின்னர் அவர் தனது பேலுக்குத் திரும்பி அதைத் தனது முதுகில் ஏற்றினார்.

மதியம் அவர் ஒரு சதுப்பு நிலத்தை அடைந்தார், அங்கு அதிக விளையாட்டு இருந்தது. அவரைக் கிண்டல் செய்வது போல், துப்பாக்கியால் சுடக்கூடிய அளவுக்கு, இருபது தலைகள் பலமுள்ள மான் கூட்டம் ஒன்று கடந்து சென்றது. அவர்களைப் பின்தொடர்ந்து ஓடுவதற்கான காட்டு ஆசையால் அவர் கைப்பற்றப்பட்டார், அவர் மந்தையைப் பிடிப்பார் என்பதில் உறுதியாக இருந்தார். கறுப்பு-பழுப்பு நிற நரியைக் கண்டான், அதன் பற்களில் ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் இருந்தது. அவன் அலறினான். அலறல் பயங்கரமானது, ஆனால் நரி, பயத்தில் பின்னால் குதித்து, இன்னும் அதன் இரையை விடுவிக்கவில்லை.

மாலையில் அவர் ஒரு ஓடையின் கரையோரம், சுண்ணாம்புடன் சேறு நிறைந்த, ஆங்காங்கே நாணல்களால் நிரம்பியிருந்தார். நாணலின் வேரை உறுதியாகப் பிடித்துக்கொண்டு, வால்பேப்பர் ஆணியை விட பெரிதாக இல்லாத வெங்காயம் போன்ற ஒன்றை வெளியே எடுத்தார். வெங்காயம் மென்மையாகவும், பற்களில் பசியை உண்டாக்குவதாகவும் மாறியது. ஆனால் இழைகள் பெர்ரிகளைப் போல கடினமானவை, மற்றும் திருப்தி அடையவில்லை. அவர் தனது சாமான்களை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, நாணல்களுக்குள் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து, ஒரு ரூமினாண்ட் போல நசுக்கினார்.

அவர் மிகவும் சோர்வாக இருந்தார், மேலும் அடிக்கடி தரையில் படுத்து தூங்க ஆசைப்பட்டார்; ஆனால் சிறிய குச்சிகளின் தேசத்தை அடைய வேண்டும் என்ற ஆசையும், இன்னும் அதிக பசியும் அவருக்கு அமைதியைத் தரவில்லை. அவர் ஏரிகளில் தவளைகளைத் தேடினார், புழுக்கள் கிடைக்கும் என்ற நம்பிக்கையில் கைகளால் தரையைத் தோண்டினார், இருப்பினும் வடக்கில் இதுவரை புழுக்களோ தவளைகளோ இல்லை என்று அவருக்குத் தெரியும்.

அவர் ஒவ்வொரு குட்டையையும் பார்த்தார், இறுதியாக, அந்தி சாயும் போது, ​​அத்தகைய குட்டையில் ஒரு மைனா அளவுள்ள ஒரு மீனைக் கண்டார். அதை தண்ணீரில் போட்டார் வலது கைஅவரது தோள்பட்டை வரை, ஆனால் மீன் அவரை தப்பித்தது. பின்னர் அவர் அதை இரண்டு கைகளாலும் பிடிக்க ஆரம்பித்தார் மற்றும் கீழே இருந்து அனைத்து அழுக்குகளையும் எடுத்தார். உற்சாகத்தால் தடுமாறி தண்ணீரில் விழுந்து இடுப்பு வரை நனைந்தான். மீனைப் பார்க்க முடியாத அளவுக்கு தண்ணீரைச் சேறும் சகதியுமாகச் செய்தான், மேலும் சேறு கீழே குடியேறும் வரை காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது.

மீண்டும் மீன்பிடிக்க ஆரம்பித்து, தண்ணீர் மீண்டும் மேகமூட்டமாக இருக்கும் வரை மீன்பிடித்தார். அவனால் அதற்கு மேல் காத்திருக்க முடியவில்லை. தகர வாளியை அவிழ்த்து, தண்ணீரை ஜாமீன் எடுக்க ஆரம்பித்தார். முதலில் அவர் ஆவேசமாக துடைத்து, முழுவதுமாக நனைந்து, குட்டைக்கு மிக அருகில் தண்ணீரைத் தெளித்தார், அது மீண்டும் ஓடியது. பின்னர் அவர் மிகவும் கவனமாக வரையத் தொடங்கினார், அமைதியாக இருக்க முயன்றார், இருப்பினும் அவரது இதயம் பலமாக துடித்தது மற்றும் அவரது கைகள் நடுங்கின. அரை மணி நேரம் கழித்தும் குட்டையில் தண்ணீர் வரவில்லை. கீழே இருந்து எதையும் எடுக்க முடியாது. ஆனால் மீன் காணாமல் போனது. அவர் கற்களுக்கு இடையில் ஒரு தெளிவற்ற பிளவு இருப்பதைக் கண்டார், அதன் மூலம் மீன் ஒரு நாள் கூட வெளியே எடுக்க முடியாத அளவுக்கு பெரிய அண்டை குட்டையில் விழுந்தது. இந்த இடைவெளியை முன்னரே கவனித்திருந்தால், ஆரம்பத்திலிருந்தே கல்லால் அடைத்திருப்பார், மீன் அவரிடம் சென்றிருக்கும்.

விரக்தியில் ஈர நிலத்தில் மூழ்கி அழுதான். முதலில் அவர் அமைதியாக அழுதார், பின்னர் அவர் சத்தமாக அழத் தொடங்கினார், அவரைச் சூழ்ந்திருந்த இரக்கமற்ற பாலைவனத்தை எழுப்பினார்; மற்றும் நீண்ட நேரம் கண்ணீர் இல்லாமல் அழுதார், சோகத்துடன் குலுக்கினார்.

அவர் நெருப்பை ஏற்றி, நிறைய கொதிக்கும் தண்ணீரைக் குடித்து தன்னை சூடாக்கி, முந்தைய இரவைப் போலவே ஒரு பாறை விளிம்பில் இரவு தங்கினார். படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், தீக்குச்சிகள் ஈரமாக இல்லை என்பதைச் சரிபார்த்து, தனது கடிகாரத்தை காயப்படுத்தினார். போர்வைகள் தொடுவதற்கு ஈரமாகவும் குளிராகவும் இருந்தன. வலியால் கால் முழுவதும் எரிந்தது போல் எரிந்தது. ஆனால் அவர் பசியை மட்டுமே உணர்ந்தார், இரவில் அவர் விருந்துகள், இரவு விருந்துகள் மற்றும் உணவு நிரப்பப்பட்ட மேஜைகளை கனவு கண்டார்.

அவர் குளிர் மற்றும் உடம்பு எழுந்தார். சூரியன் இல்லை. பூமி மற்றும் வானத்தின் சாம்பல் நிறங்கள் இருண்ட மற்றும் ஆழமானதாக மாறியது. ஒரு கூர்மையான காற்று வீசியது, முதல் பனிப்பொழிவு மலைகளை வெண்மையாக்கியது. அவர் நெருப்பைக் கட்டி தண்ணீரைக் கொதிக்க வைத்தபோது காற்று கெட்டியாகி வெண்மையாக மாறியது. அது பெரிய ஈரமான செதில்களாக விழும் ஈரமான பனி. முதலில் அவை தரையைத் தொட்டவுடன் உருகியது, ஆனால் பனி மேலும் தடிமனாக விழுந்து தரையை மூடியது, இறுதியாக அவர் சேகரித்த அனைத்து பாசிகளும் ஈரமாகி, நெருப்பு அணைந்தது.

மீண்டும் பேலை முதுகில் போட்டுக் கொண்டு முன்னே அலைந்து திரிவது கடவுளுக்குத் தெரியும். சிறிய குச்சிகளின் நிலத்தைப் பற்றியோ, பில் பற்றியோ, டீஸ் நதியின் மறைவிடத்தைப் பற்றியோ அவர் இனி சிந்திக்கவில்லை. அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை இருந்தது: சாப்பிட வேண்டும்! அவர் பசியால் பைத்தியம் பிடித்தார். சமதளத்தில் நடந்து செல்லும் வரை, எங்கு செல்வது என்று அவருக்கு கவலையில்லை. ஈரமான பனியின் கீழ், அவர் தண்ணீர் நிறைந்த பெர்ரிகளைத் தேடி, வேர்களைக் கொண்ட நாணல் தண்டுகளை வெளியே இழுத்தார். ஆனால் இவை அனைத்தும் சாதுவானது மற்றும் திருப்தி அளிக்கவில்லை. பின்னர் அவர் ஒருவித புளிப்பு ருசியான புல்லைக் கண்டார், அவர் கிடைத்த அளவுக்கு சாப்பிட்டார், ஆனால் அது மிகவும் குறைவாக இருந்தது, ஏனென்றால் புல் தரையில் பரவியது மற்றும் பனியின் கீழ் கண்டுபிடிக்க எளிதானது அல்ல.

அன்று இரவு அவனிடம் நெருப்பும் இல்லை வெந்நீர், மற்றும் அவர் அட்டைகளின் கீழ் ஊர்ந்து, பசியால் தொந்தரவு செய்யப்பட்ட தூக்கத்தில் விழுந்தார். பனி குளிர் மழையாக மாறியது. மழை தன் முகத்தை நனைத்ததை உணர்ந்து அவ்வப்போது எழுந்தான். நாள் வந்தது - சூரியன் இல்லாத சாம்பல் நாள். மழை நின்றது. இப்போது பயணிகளின் பசி உணர்வு மங்கிவிட்டது. அவரது வயிற்றில் ஒரு மந்தமான, வலிக்கும் வலி இருந்தது, ஆனால் அது அவரை அதிகம் தொந்தரவு செய்யவில்லை. அவரது எண்ணங்கள் தெளிவடைந்தன, மேலும் அவர் மீண்டும் சிறிய குச்சிகளின் நிலத்தைப் பற்றியும், டெஸ் நதிக்கு அருகிலுள்ள தனது மறைவிடத்தைப் பற்றியும் யோசித்தார்.

அவர் ஒரு போர்வையின் மீதியை கீற்றுகளாகக் கிழித்து, அதை தனது புண், கால்களில் சுற்றிக் கொண்டார், பின்னர் அவரது புண் காலில் கட்டு போட்டு, அன்றைய அணிவகுப்புக்குத் தயாரானார். பேலுக்கு வந்ததும் மான் தோல் பையை வெகுநேரம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தான், கடைசியில் அதையும் பறித்தான்.

மழையால் பனி உருகியது, மலைகளின் உச்சி மட்டும் வெண்மையாக இருந்தது. சூரியன் தோன்றியது, பயணி உலக நாடுகளைத் தீர்மானிக்க முடிந்தது, இருப்பினும் அவர் தனது வழியை இழந்துவிட்டார் என்று இப்போது அவருக்குத் தெரியும். கடந்த சில நாட்களாக அவர் அலைந்து திரிந்ததில் இடது பக்கமாக வெகுதூரம் அலைந்திருக்க வேண்டும். இப்போது அவர் சரியான பாதையில் செல்ல வலதுபுறம் திரும்பினார்.

பசியின் வேதனை ஏற்கனவே தணிந்துவிட்டது, ஆனால் அவர் பலவீனமாக இருப்பதை உணர்ந்தார். அவர் சதுப்பு பெர்ரி மற்றும் நாணல் பல்புகளை சேகரித்து அடிக்கடி நிறுத்தி ஓய்வெடுக்க வேண்டியிருந்தது. அவனது நாக்கு வீங்கி, உலர்ந்து, கீறலாக இருந்தது, வாயில் கசப்பான சுவை இருந்தது. மேலும் அவரை மிகவும் தொந்தரவு செய்தது அவரது இதயம். சில நிமிட பயணத்திற்குப் பிறகு, அது இரக்கமின்றி தட்டத் தொடங்கியது, பின்னர் குதித்து வலியுடன் நடுங்குவது போல் தோன்றியது, மூச்சுத்திணறல் மற்றும் மயக்கம், கிட்டத்தட்ட மயக்க நிலைக்கு அவரை அழைத்துச் சென்றது.

நண்பகலில் ஒரு பெரிய குட்டையில் இரண்டு மைனாக்கள் இருப்பதைக் கண்டார். தண்ணீரை மீட்டெடுப்பது சாத்தியமில்லை, ஆனால் இப்போது அவர் அமைதியாகி, தகர வாளியால் அவர்களைப் பிடிக்க முடிந்தது. அவர்கள் ஒரு சிறிய விரலின் நீளம், இனி இல்லை, ஆனால் அவர் குறிப்பாக சாப்பிட விரும்பவில்லை. வயிற்றில் வலி வலுவிழந்து, வயிறு தூங்குவது போல் குறைந்துவிட்டது. அவர் மீனை பச்சையாக சாப்பிட்டார், கவனமாக மெல்லினார், இது முற்றிலும் பகுத்தறிவு நடவடிக்கை. அவர் சாப்பிட விரும்பவில்லை, ஆனால் அவர் உயிருடன் இருக்க அது தேவை என்று அவருக்குத் தெரியும்.

மாலையில் அவர் மேலும் மூன்று மைனாக்களைப் பிடித்து, இரண்டை சாப்பிட்டு, மூன்றாவது காலை உணவுக்கு விட்டார். சூரியன் எப்போதாவது பாசியின் திட்டுகளை உலர்த்தியது, மேலும் அவர் தனக்காக சிறிது தண்ணீரைக் கொதிக்க வைத்து சூடுபடுத்தினார். அன்று அவர் பத்து மைல்களுக்கு மேல் நடக்கவில்லை, அடுத்தது, அவரது இதயம் அனுமதித்தால் மட்டுமே நகரும், ஐந்துக்கு மேல் நடக்கவில்லை. ஆனால் வயிற்றில் ஏற்பட்ட வலி அவரைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை; என் வயிறு தூங்கியது போல் இருந்தது. அந்தப் பகுதி இப்போது அவருக்குப் பரிச்சயமில்லாமல் இருந்தது, மான்கள் அடிக்கடி வந்து, ஓநாய்களும் கூட. வெறிச்சோடிய தூரத்திலிருந்து அடிக்கடி அவர்களின் அலறல்கள் அவரை அடைந்தன, ஒருமுறை அவர் மூன்று ஓநாய்கள் சாலையின் குறுக்கே பதுங்கியிருப்பதைக் கண்டார்.

மேலும் ஒரு இரவு, மறுநாள் காலையில், இறுதியாக சுயநினைவுக்கு வந்த அவர், தோல் பையை ஒன்றாக வைத்திருந்த பட்டையை அவிழ்த்தார். அதிலிருந்து பெரிய தங்க மணலும் கட்டிகளும் மஞ்சள் நிற ஓடையில் விழுந்தன. அவர் தங்கத்தை பாதியாகப் பிரித்து, ஒரு பாதியை தூரத்திலிருந்து தெரியும் பாறை விளிம்பில் மறைத்து, போர்வையில் போர்த்தி, மற்ற பாதியை மீண்டும் பையில் வைத்தார். அவர் தனது கடைசி போர்வையையும் தனது கால்களை மடிக்க பயன்படுத்தினார். ஆனால் அவர் இன்னும் துப்பாக்கியை தூக்கி எறியவில்லை, ஏனென்றால் டிஸ் நதிக்கு அருகில் ஒரு மறைவிடத்தில் தோட்டாக்கள் இருந்தன.

... மீண்டும் மூடுபனி. அவர் பாதி போர்வையை முறுக்குகளில் செலவிட்டார். பில்லின் எந்த தடயத்தையும் அவரால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, ஆனால் அது இப்போது முக்கியமில்லை. பசி பிடிவாதமாக அவனை முன்னோக்கி செலுத்தியது. ஆனால்... பில் தொலைந்து போனால் என்ன செய்வது? நண்பகலில் அவர் முற்றிலும் சோர்வடைந்தார். அவர் மீண்டும் தங்கத்தைப் பிரித்தார், இந்த முறை அதில் பாதியை தரையில் ஊற்றினார். மாலைக்குள் அவர் மற்ற பாதியை தூக்கி எறிந்தார், ஒரு போர்வை, ஒரு தகர வாளி மற்றும் துப்பாக்கியை மட்டுமே விட்டுவிட்டார்.

வெறித்தனமான எண்ணங்கள் அவரைத் துன்புறுத்தத் தொடங்கின. சில காரணங்களால், தன்னிடம் ஒரு பொதியுறை உள்ளது என்பதில் உறுதியாக இருந்தார் - துப்பாக்கி ஏற்றப்பட்டது, அவர் அதை கவனிக்கவில்லை. அதே நேரத்தில், பத்திரிகையில் கெட்டி இல்லை என்பது அவருக்குத் தெரியும். இந்த எண்ணம் அவரை இடைவிடாமல் வாட்டியது. மணிக்கணக்கில் போராடி, இதழைப் பரிசோதித்து, அதில் கெட்டி ஏதும் இல்லை என்பதை உறுதி செய்து கொண்டார். அங்கே ஒரு பொதியுறை கிடைக்கும் என்று அவன் எதிர்பார்த்தது போல் ஏமாற்றம் வலுத்தது.

சுமார் அரை மணி நேரம் கடந்துவிட்டது, பின்னர் வெறித்தனமான எண்ணம் மீண்டும் அவருக்குத் திரும்பியது. அவர் அதை எதிர்த்து போராடினார், அதை சமாளிக்க முடியவில்லை, எப்படியாவது தனக்கு உதவுவதற்காக, அவர் மீண்டும் துப்பாக்கியை ஆய்வு செய்தார். சில சமயங்களில் அவன் மனம் மேகமூட்டமாக மாறியது, மேலும் அவன் சுயநினைவின்றி அலைந்துகொண்டே இருந்தான். விசித்திரமான எண்ணங்களும் அபத்தமான யோசனைகளும் புழுக்களைப் போல அவனது மூளையை அரித்தன. ஆனால் அவர் விரைவில் சுயநினைவை அடைந்தார் - பசியின் வேதனை அவரை மீண்டும் யதார்த்தத்திற்கு கொண்டு வந்தது. ஒரு நாள் அவர் ஒரு பார்வையால் சுயநினைவுக்கு கொண்டு வரப்பட்டார், அதில் இருந்து அவர் கிட்டத்தட்ட மயக்கமடைந்தார். குடிகாரனைப் போல் தள்ளாடித் தள்ளாடித் தள்ளாடி, காலடியில் இருக்க முயன்றான். அவருக்கு முன்னால் ஒரு குதிரை நின்றது. குதிரை! அவனால் தன் கண்களையே நம்ப முடியவில்லை. அவை அடர்த்தியான மூடுபனியால் மூடப்பட்டிருந்தன, ஒளியின் பிரகாசமான புள்ளிகளால் துளைக்கப்பட்டன. அவர் ஆவேசமாக கண்களைத் தேய்க்கத் தொடங்கினார், பார்வை தெளிந்தவுடன், அவர் முன்னால் ஒரு குதிரை அல்ல, ஆனால் ஒரு பெரிய பழுப்பு கரடியைக் கண்டார். மிருகம் நட்பு இல்லாத ஆர்வத்துடன் அவனைப் பார்த்தது. அவர் ஏற்கனவே தனது துப்பாக்கியை உயர்த்தினார், ஆனால் விரைவில் நினைவுக்கு வந்தார். துப்பாக்கியை கீழே இறக்கி, அதன் மணிகள் உறையில் இருந்து வேட்டையாடும் கத்தியை எடுத்தான். அவருக்கு முன் இறைச்சி மற்றும் வாழ்க்கை இருந்தது. கத்தியின் கத்தியில் கட்டை விரலை ஓடவிட்டான். கத்தி கூர்மையாக இருந்தது, நுனியும் கூர்மையாக இருந்தது. இப்போது அவர் கரடியின் மீது விரைந்து சென்று அதைக் கொன்றுவிடுவார். ஆனால் இதயம் எச்சரிப்பது போல் துடிக்கத் தொடங்கியது: தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள் - பின்னர் அது வெறித்தனமாக மேலே குதித்து சிறிது சிறிதாக நடுங்கத் தொடங்கியது; அவனது நெற்றி இரும்பு வளையத்தால் அழுத்தியது போல் அவனது பார்வை இருளடைந்தது.

அவநம்பிக்கையான தைரியம் பயத்தின் அலையால் கழுவப்பட்டது. அவர் மிகவும் பலவீனமானவர் - கரடி அவரைத் தாக்கினால் என்ன நடக்கும்? அவர் தனது முழு உயரத்தையும் முடிந்தவரை சுவாரஸ்யமாக நிமிர்ந்து, ஒரு கத்தியை வெளியே இழுத்து கரடியின் கண்களை நேராகப் பார்த்தார். மிருகம் விகாரமாக முன்னோக்கிச் சென்று, வளர்த்து உறுமியது. ஒரு மனிதன் ஓட ஆரம்பித்தால், கரடி அவனை துரத்தும். ஆனால் அந்த மனிதன் பயத்தால் தைரியமடைந்து நகரவில்லை; அவரும் ஒரு காட்டு மிருகத்தைப் போல கடுமையாக உறுமினார், இதன் மூலம் வாழ்க்கையுடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்ட மற்றும் அதன் ஆழமான வேர்களுடன் நெருக்கமாகப் பின்னிப் பிணைந்த பயத்தை வெளிப்படுத்தினார்.

தனக்குப் பயப்படாமல் நேராக நின்று கொண்டிருந்த இந்த மர்ம உயிரினத்திற்கு பயந்து கரடி பயமுறுத்தும் வகையில் ஒதுங்கி ஒதுங்கியது. ஆனால் அந்த மனிதன் இன்னும் நகரவில்லை. ஆபத்து கடந்து செல்லும் வரை அவர் அந்த இடத்திலேயே வேரூன்றி நின்றார், பின்னர், நடுங்கி, ஈரமான பாசி மீது விழுந்தார்.

தன் பலத்தை திரட்டிக் கொண்டு, புதிய பயத்தால் வேதனைப்பட்டு நகர்ந்தான். அது இனி பட்டினியின் பயம் அல்ல: இப்போது அவர் ஒரு வன்முறை மரணத்திற்கு பயந்தார், அதற்கு முன்பு உயிரைக் காப்பாற்றுவதற்கான கடைசி ஆசை பசியால் அவருக்குள் இறந்து போனது. சுற்றிலும் ஓநாய்கள் இருந்தன. இந்த பாலைவனத்தில் அவர்களின் அலறல்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் கேட்கப்பட்டன, மேலும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள காற்று மிகவும் தொடர்ந்து அச்சுறுத்தலை சுவாசித்தது, அவர் விருப்பமின்றி கைகளை உயர்த்தினார், இந்த அச்சுறுத்தலை காற்றால் தூக்கி எறியப்பட்ட ஒரு கூடாரத்தின் மடல் போல தள்ளிவிட்டார்.

இரண்டு மற்றும் மூன்று ஓநாய்கள் அவரது பாதையைக் கடந்து கொண்டே இருந்தன. ஆனால் அவர்கள் அருகில் வரவில்லை. அவர்களில் பலர் இல்லை; மேலும், அவர்களை எதிர்க்காத மான்களை வேட்டையாடுவதற்கு அவர்கள் பழக்கமாக இருந்தனர், மேலும் இந்த விசித்திரமான விலங்கு இரண்டு கால்களில் நடந்து, கீறல் மற்றும் கடித்திருக்க வேண்டும்.

மாலையில், ஓநாய்கள் தங்கள் இரையை முந்திய இடத்தில் சிதறிய எலும்புகளைக் கண்டார். ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பு அது ஒரு உயிருள்ள மான்குஞ்சு, அது விறுவிறுப்பாக ஓடி, அசைந்தது. மனிதன் எலும்புகளைப் பார்த்தான், சுத்தமாகவும், பளபளப்பாகவும், இளஞ்சிவப்பு நிறமாகவும் இருந்தான், ஏனென்றால் அவற்றின் உயிரணுக்களில் உள்ள உயிர் இன்னும் இறக்கவில்லை. ஒரு வேளை அந்த நாளின் இறுதிக்குள் அவர் எஞ்சியிருக்க மாட்டார்களா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது வாழ்க்கை, வீண் மற்றும் விரைவானது. வாழ்க்கை மட்டுமே உங்களைத் துன்பப்படுத்துகிறது. இறப்பது வலிக்காது. இறப்பது என்பது தூங்குவது. மரணம் என்றால் முடிவு, அமைதி. பிறகு ஏன் அவர் இறக்க விரும்பவில்லை?

ஆனால் அவர் நீண்ட நேரம் யோசிக்கவில்லை. விரைவில் அவர் ஏற்கனவே குந்தியிருந்தார், எலும்பை பற்களில் பிடித்து, அதிலிருந்து இன்னும் வண்ணமயமான வாழ்க்கையின் கடைசி துகள்களை உறிஞ்சினார். இளஞ்சிவப்பு நிறம். இறைச்சியின் இனிமையான சுவை, அரிதாகவே கேட்கக்கூடிய, மழுப்பலான, ஒரு நினைவகம் போல, அவரை பைத்தியமாக்கியது. பற்களை இறுகக் கடித்துக் கொண்டு மெல்ல ஆரம்பித்தான். சில நேரங்களில் ஒரு எலும்பு உடைந்தது, சில நேரங்களில் அவரது பற்கள். பின்னர் அவர் எலும்புகளை கல்லால் நசுக்கி, கஞ்சியாக அரைத்து, பேராசையுடன் விழுங்கத் தொடங்கினார். அவரது அவசரத்தில், அவர் தனது விரல்களைத் தாக்கினார், இன்னும், அவரது அவசரம் இருந்தபோதிலும், அவர் ஏன் அடிகளால் வலியை உணரவில்லை என்று யோசிக்க நேரம் கிடைத்தது.

மழை மற்றும் பனியின் பயங்கரமான நாட்கள் வந்துவிட்டன. இரவு எப்போது நின்றது, மீண்டும் எப்போது புறப்பட்டது என்பது அவருக்கு நினைவில் இல்லை. அவர் இரவும் பகலும் நேரத்தை அறியாமல் நடந்தார், அவர் விழுந்த இடத்தில் ஓய்வெடுத்தார், மேலும் அவருக்குள் மறைந்து கொண்டிருந்த வாழ்க்கை எரிந்து பிரகாசமாக எரியும்போது முன்னேறினார். இனி மக்கள் போராடுவது போல் அவர் போராடவில்லை. சாக விரும்பாத வாழ்க்கையே அவனை முன்னெடுத்துச் சென்றது. அவர் இனி துன்பப்படவில்லை. அவனது நரம்புகள் மரத்துப் போனது போல் மந்தமாகி, விசித்திரமான பார்வைகளும், ரோஜாக் கனவுகளும் அவனது மூளைக்குள் குவிந்தன.

அவர், இடைவிடாமல், நொறுக்கப்பட்ட எலும்புகளை உறிஞ்சி மென்று சாப்பிட்டார், அதை அவர் கடைசி துண்டு வரை எடுத்து தன்னுடன் எடுத்துச் சென்றார். அவர் இனி மலைகளில் ஏறவில்லை அல்லது நீர்நிலைகளை கடக்கவில்லை, ஆனால் ஒரு பரந்த பள்ளத்தாக்கு வழியாக ஓடும் ஒரு பெரிய ஆற்றின் சாய்வான கரையில் அலைந்தார். அவன் கண்முன் காட்சிகள் மட்டுமே இருந்தன. அவரது ஆன்மாவும் உடலும் அருகருகே நடந்தன, இன்னும் தனித்தனியாக - அவற்றை இணைக்கும் நூல் மிகவும் மெல்லியதாக மாறியது.

ஒரு தட்டையான கல்லில் படுத்திருந்த அவர் ஒரு நாள் காலையில் சுயநினைவு பெற்றார். சூரியன் பிரகாசமாகவும் சூடாகவும் பிரகாசித்தது. தூரத்தில் இருந்து குட்டிகளின் சத்தம் கேட்டது. அவர் மழை, காற்று மற்றும் பனியை தெளிவற்ற முறையில் நினைவில் வைத்திருந்தார், ஆனால் மோசமான வானிலை அவரை எவ்வளவு காலம் பின்தொடர்ந்தது - இரண்டு நாட்கள் அல்லது இரண்டு வாரங்கள் - அவருக்குத் தெரியாது.

நீண்ட நேரம் அவர் அசையாமல் கிடந்தார், தாராளமான சூரியன் தனது கதிர்களை அவர் மீது ஊற்றியது, அவரது பரிதாபமான உடலை வெப்பத்தால் நிரப்பியது. "இது ஒரு நல்ல நாள்," என்று அவர் நினைத்தார். ஒருவேளை அவர் சூரியனின் திசையை தீர்மானிக்க முடியும். வலிமிகுந்த முயற்சியால், அவன் தன் பக்கம் திரும்பினான். அங்கே, கீழே, அகலமான, மெதுவான ஆறு ஓடிக்கொண்டிருந்தது. அவள் அவனுக்கு அறிமுகமில்லாதவள், இது அவனை ஆச்சரியப்படுத்தியது. அவர் மெதுவாக அதன் போக்கைப் பின்தொடர்ந்தார், வெறுமையான, இருண்ட குன்றுகளுக்கு இடையில், அவர் முன்பு பார்த்ததை விட இருண்ட மற்றும் தாழ்ந்த மலைகளுக்கு இடையில் அது வளைந்து செல்வதைக் கவனித்தார். மெதுவாக, அலட்சியமாக, எந்த ஆர்வமும் இல்லாமல், அவர் அறிமுகமில்லாத நதியின் போக்கை கிட்டத்தட்ட அடிவானத்திற்குப் பின்தொடர்ந்தார், அது பிரகாசமான பிரகாசிக்கும் கடலில் பாய்வதைக் கண்டார். இன்னும் அது அவரைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை. "மிகவும் விசித்திரமானது," அவர் நினைத்தார், "இது ஒரு மாயை அல்லது ஒரு பார்வை, ஒழுங்கற்ற கற்பனையின் பலன்." பளபளக்கும் கடலின் நடுவே நங்கூரமிட்டிருந்த கப்பலைப் பார்த்தபோது இதை இன்னும் உறுதியாக நம்பினான். ஒரு நொடி கண்களை மூடி மீண்டும் திறந்தான். பார்வை மறையாமல் இருப்பது வினோதம்! இருப்பினும், விசித்திரமான ஒன்றும் இல்லை. அவருக்கு அது தெரியும்

இந்த தரிசு நிலத்தின் இதயத்தில் கடலும் இல்லை, கப்பல்களும் இல்லை, அதுபோல அவனது இறக்கப்பட்ட துப்பாக்கியில் தோட்டாக்கள் இல்லை.

அவருக்குப் பின்னால் ஏதோ குறட்டை சத்தம் கேட்டது - பெருமூச்சு அல்லது இருமல். மிக மெதுவாக, தீவிர பலவீனத்தையும் உணர்வின்மையையும் கடந்து, அவர் மறுபக்கம் திரும்பினார். அவர் அருகில் எதையும் காணவில்லை, பொறுமையாக காத்திருக்கத் தொடங்கினார். மீண்டும் அவர் மூக்கடைப்பு மற்றும் இருமல் சத்தம் கேட்டது, இரண்டு கூரான கற்களுக்கு இடையில், இருபது படிகளுக்கு மேல் தொலைவில், அவர் ஒரு ஓநாயின் சாம்பல் தலையைப் பார்த்தார். மற்ற ஓநாய்களில் பார்த்தது போல் காதுகள் மேலே ஒட்டவில்லை, கண்கள் மேகமூட்டமாகவும் இரத்தக்களரியாகவும் இருந்தன, தலை உதவியின்றி தொங்கியது. ஓநாய் ஒருவேளை நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கலாம்: அவர் எல்லா நேரத்திலும் தும்மல் மற்றும் இருமல்.

"குறைந்த பட்சம் அது போல் தெரியவில்லை," என்று அவர் யோசித்து மீண்டும் மறுபுறம் திரும்பி நிஜ உலகத்தைப் பார்க்கிறார், இப்போது தரிசனங்களின் மூடுபனியால் மறைக்கப்படவில்லை, ஆனால் கடல் இன்னும் தூரத்தில் பிரகாசித்தது, கப்பல் தெளிவாக இருந்தது. ஒரு வேளை அவ்வளவுதானா - உண்மையா?என்று அவர் கண்களை மூடி யோசிக்க ஆரம்பித்தார் - இறுதியில் அது என்னவென்று உணர்ந்தார்.அவர் வடகிழக்கில் நடந்து, டீஸ் நதியிலிருந்து விலகி, தாமிரபரணி ஆற்றின் பள்ளத்தாக்கில் முடிந்தது. இந்த அகலமான, மெதுவான நதி காப்பர்மைன், இந்த ஒளிரும் கடல் ஆர்க்டிக் பெருங்கடல், இந்த கப்பல் ஒரு திமிங்கலக் கப்பல், மெக்கன்சி ஆற்றின் முகப்பில் இருந்து கிழக்கே பயணிக்கிறது, இது கொரோனேஷன் விரிகுடாவில் நங்கூரமிடப்பட்டுள்ளது, ஹட்சன் வரைபடத்தை அவர் நினைவு கூர்ந்தார். அவர் ஒருமுறை பார்த்த பே கம்பெனி, எல்லாம் தெளிவாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் மாறியது.

அவர் உட்கார்ந்து மிகவும் அவசரமான விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்கினார். போர்வையின் போர்வைகள் முற்றிலுமாக தேய்ந்து போயிருந்தன, மேலும் அவனது கால்கள் உயிருள்ள சதையாக உரிக்கப்பட்டன. கடைசி போர்வை பயன்படுத்தப்பட்டது. துப்பாக்கி மற்றும் கத்தியை இழந்தார். தொப்பியும் காணவில்லை, ஆனால் அவரது மார்புக்குப் பின்னால் இருந்த பையில் இருந்த தீப்பெட்டிகள், காகிதத்தோலில் சுற்றப்பட்டு, ஈரமாக இல்லாமல் அப்படியே இருந்தன. அவன் கைக்கடிகாரத்தைப் பார்த்தான். அவர்கள் இன்னும் நடந்து பதினொன்றைக் காட்டினார்கள். அவற்றைக் காற்றடிக்கும்படி அவர் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்.

அவர் அமைதியாகவும் முழு விழிப்புணர்வுடனும் இருந்தார். பயங்கரமான பலவீனம் இருந்தபோதிலும், அவர் எந்த வலியையும் உணரவில்லை. அவர் சாப்பிட விரும்பவில்லை. உணவைப் பற்றிய எண்ணம் அவருக்கு விரும்பத்தகாததாக இருந்தது, மேலும் அவர் செய்த அனைத்தும் அவரது காரணத்தின் பேரில் செய்யப்பட்டது. அவர் கால்சட்டை கால்களை முழங்கால் வரை கிழித்து கால்களில் கட்டினார். சில காரணங்களால் அவர் வாளியைத் தூக்கி எறியவில்லை: கப்பலுக்கான பாதையைத் தொடங்குவதற்கு முன் அவர் கொதிக்கும் நீரை குடிக்க வேண்டும் - அவர் முன்னறிவித்தபடி மிகவும் கடினமான ஒன்று.

அவனது அசைவுகள் அனைத்தும் மெதுவாக இருந்தன. முடங்கிப் போனது போல் நடுங்கினான். அவர் உலர்ந்த பாசியை எடுக்க விரும்பினார், ஆனால் அவரது காலடியில் செல்ல முடியவில்லை. பலமுறை எழுந்திருக்க முயன்று இறுதியில் நாலாபுறமும் தவழ்ந்தான். ஒரு முறை அவர் நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய்க்கு மிக அருகில் ஊர்ந்து சென்றார். மிருகம் தயக்கத்துடன் ஒருபுறம் நகர்ந்து அதன் முகவாய் நக்கியது, அதன் நாக்கை வலுக்கட்டாயமாக அசைத்தது. நாக்கு ஆரோக்கியமான சிவப்பு நிறம் அல்ல, ஆனால் மஞ்சள் கலந்த பழுப்பு, அரை உலர்ந்த சளியால் மூடப்பட்டிருப்பதை மனிதன் கவனித்தான்.

கொதிக்கும் நீரைக் குடித்த பிறகு, அவரது பலம் கிட்டத்தட்ட போய்விட்டது என்றாலும், அவர் தனது காலில் ஏறி நடக்க முடியும் என்று உணர்ந்தார். அவர் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நிமிடமும் ஓய்வெடுக்க வேண்டியிருந்தது. அவர் பலவீனமான, நிலையற்ற படிகளுடன் நடந்தார், ஓநாய் அதே பலவீனமான, நிலையற்ற படிகளுடன் அவருக்குப் பின்னால் சென்றது. அந்த இரவில், பிரகாசிக்கும் கடல் இருளில் மறைந்தபோது, ​​​​அந்த மனிதன் நான்கு மைல்களுக்கு மேல் அதை நெருங்கவில்லை என்பதை உணர்ந்தான்.

இரவில், அவர் எப்போதும் ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் இருமல் மற்றும் சில நேரங்களில் மான் குட்டிகளின் அழுகையைக் கேட்டார். சுற்றி வாழ்க்கை இருந்தது, ஆனால் வலிமையும் ஆரோக்கியமும் நிறைந்த வாழ்க்கை, இந்த மனிதன் முதலில் இறந்துவிடுவார் என்ற நம்பிக்கையில் நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட மனிதனின் அடிச்சுவடுகளில் பின்தொடர்வதை அவர் புரிந்துகொண்டார். காலையில், கண்களைத் திறந்து பார்த்தபோது, ​​ஓநாய் சோகமாகவும் பேராசையுடனும் தன்னைப் பார்ப்பதைக் கண்டார். சோகமான நாயைப் போல தோற்றமளித்த அந்த மிருகம், தலையைக் குனிந்து, கால்களுக்கு இடையில் வாலைப் போட்டுக் கொண்டு நின்றது. அவன் குளிர்ந்த காற்றில் நடுங்கிப் பற்களை வெளிக்காட்டிக் கொண்டான்.முக்கிய சிந்தனை -

ஆதாரம் -

எடுத்துக்காட்டுகள் –

முடிவுரை -

எழுதிய ஆண்டு: 1905

வேலையின் வகை:கதை

முக்கிய பாத்திரங்கள்: அலைந்து திரிபவர்- முக்கிய கதாபாத்திரம்.

சதி

இரண்டு பயணிகள் தங்கள் மறைவிடமான டிச்சின்னிச்சிலி ஏரிக்கு நடந்து சென்றனர். ஆற்றைக் கடக்கும்போது, ​​அவர்களில் ஒருவர் தனது காலை முறுக்கினார், ஆனால் அவரது நண்பர் பில் உதவிக்கான அழுகைகளுக்கு செவிசாய்க்கவில்லை, வெறுமனே காணாமல் போனார். மேலும் அலைந்து திரிபவர் ஒரு பெரிய சுமையுடன் சுமையாக இருந்தார். முக்கிய புதையல் தங்க மணல் ஒரு பை இருந்தது. பில் இருந்ததற்கான தடயங்கள் எதுவும் இல்லை, எனவே அவர் சதுப்பு சமவெளி வழியாக தனது சொந்த வழியை உருவாக்க வேண்டியிருந்தது. காலணிகள் கழன்று விழுந்து கால் வீங்கியது. போர்வையை அறுத்து கால்களில் சுற்றிக்கொண்டான். நான் பல நாட்கள் பச்சை மீன் சாப்பிட்டேன். ஆனால் விரைவில் அது பனிப்பொழிவு தொடங்கியது மற்றும் சூரியன் இல்லாததால் மனிதன் இனி செல்ல முடியவில்லை. ஒரு கரடியைச் சந்தித்ததால், நான் அதை கத்தியால் கொல்ல விரும்பினேன், ஆனால் நான் பயந்தேன். ஓநாய்கள் விட்டுச்சென்ற எலும்புகளை நான் சாப்பிட வேண்டியிருந்தது. உயிர் பிழைக்க வேண்டும் என்பதற்காக பையை விட்டுச் சென்றான். பின்னர் நான் பில்லின் எச்சங்களைப் பார்த்தேன். நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாயை தனது கைகளால் கொன்றுவிட்டு, மனிதன் தூங்கிவிட்டான். திமிங்கிலம் வேட்டையாடும் கப்பல் சோர்ந்து அலைந்தவனைக் காப்பாற்றியது.

முடிவு (என் கருத்து)

குளிர், பசி மற்றும் பலவீனத்தை எதிர்த்துப் போராட ஒருவருக்கு ஆவியின் நெகிழ்வுத்தன்மை எவ்வாறு உதவியது என்பதை கதை காட்டுகிறது. அடையும் நம்பிக்கையுடன் எந்நேரமும் நடந்தான் சரியான இடம், கைகளை விடவில்லை. அவரும் உணவுடன் அதிகமாகச் செல்லவில்லை, அவருடைய நண்பரின் எச்சங்களைத் தவிர, அவர் பார்த்த அனைத்தையும் சாப்பிட்டார். ஆனால் பில் ஒரு முக்கியமான உண்மையை புரிந்து கொள்ளவில்லை. சாலையில் தனியாக வாழ்வது கடினம், ஆனால் ஒன்றாக இருப்பதன் மூலம் சிரமங்களைத் தவிர்க்கலாம்.

ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதை என்னுள் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. முதல் வரியிலிருந்து கடைசி வரி வரை சஸ்பென்ஸில் உள்ளீர்கள், மூச்சுத் திணறலுடன் ஹீரோவின் விதியைப் பின்பற்றுகிறீர்கள். நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள், அவர் உயிருடன் இருப்பார் என்று நம்புகிறீர்கள்.

கதையின் தொடக்கத்தில், தங்கத்தைத் தேடி அலாஸ்காவில் இரண்டு தோழர்கள் அலைகிறார்கள். அவர்கள் களைத்து, பசியுடன், தங்கள் முழு பலத்துடன் நகர்கிறார்கள். பரஸ்பர ஆதரவும் பரஸ்பர உதவியும் இருந்தால் இதுபோன்ற கடினமான சூழ்நிலைகளில் உயிர்வாழ்வது சாத்தியம் என்பது தெளிவாகத் தெரிகிறது. ஆனால் பில் ஒரு கெட்ட நண்பராக மாறிவிடுகிறார்: ஒரு பாறை ஓடையைக் கடக்கும்போது கணுக்கால் முறுக்கப்பட்ட பிறகு அவர் தனது நண்பரைக் கைவிடுகிறார். முக்கிய கதாபாத்திரம் பாலைவனத்தில் கால் காயத்துடன் தனியாக இருந்தபோது, ​​​​அவர் விரக்தியில் மூழ்கினார். ஆனால் பில் கடைசியாக அவரை கைவிட்டுவிட்டார் என்பதை அவரால் நம்ப முடியவில்லை, ஏனென்றால் அவர் பில்லுக்கு அதை செய்ய மாட்டார். அவர்கள் ஒன்றாக வெட்டிய தங்கம், உணவுப் பொருட்கள் மற்றும் வெடிமருந்துகளை மறைத்து வைத்திருந்த மறைவிடத்தின் அருகே பில் தனக்காக காத்திருப்பதாக அவர் முடிவு செய்தார். இந்த நம்பிக்கை அவருக்கு நடக்க உதவுகிறது, அவரது காலில் உள்ள பயங்கரமான வலி, பசி, குளிர் மற்றும் தனிமையின் பயம்.

ஆனால் மறைந்த இடம் காலியாக இருப்பதைக் கண்ட ஹீரோவின் ஏமாற்றத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள். பில் அவருக்கு இரண்டாவது முறையாக துரோகம் செய்தார், அவருடைய அனைத்து பொருட்களையும் எடுத்துக்கொண்டு அவரை மரணத்திற்கு ஆளாக்கினார். பின்னர் அந்த மனிதன் பில் காட்டிக் கொடுத்த போதிலும், அவன் எப்படி இருந்தாலும் அதைச் செய்துவிடுவேன் என்று முடிவு செய்தான். ஹீரோ தனது விருப்பத்தையும் தைரியத்தையும் தனது முஷ்டியில் சேகரித்து தனது உயிருக்கு போராடுகிறார். அவர் தனது வெறும் கைகளால் பார்ட்ரிட்ஜ்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார், தாவரங்களின் வேர்களை உண்கிறார், பசியுள்ள ஓநாய்களிடமிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்கிறார், மேலும் ஊர்ந்து செல்கிறார், ஊர்ந்து செல்கிறார், நடக்க முடியாதபோது ஊர்ந்து செல்கிறார், அவை இரத்தம் வரும் வரை முழங்கால்களை தோலுரித்து விடுகின்றன. வழியில், ஓநாய்களால் கொல்லப்பட்ட பில்லின் உடலைக் காண்கிறார். துரோகம் அவருக்கு தப்பிக்க உதவவில்லை. அருகில் ஒரு தங்கப் பை உள்ளது, அதை பேராசை கொண்ட பில் கடைசி நிமிடம் வரை தூக்கி எறியவில்லை.

மேலும் முக்கிய கதாபாத்திரம் தங்கத்தை எடுப்பது பற்றி யோசிக்கவே இல்லை. இப்போது அவருக்கு எந்த அர்த்தமும் இல்லை. வாழ்க்கை மிகவும் மதிப்புமிக்கது என்பதை ஒரு நபர் புரிந்துகொள்கிறார். தளத்தில் இருந்து பொருள்

மேலும் அவரது பாதை மேலும் மேலும் கடினமாகவும் ஆபத்தானதாகவும் மாறும். அவருக்கு ஒரு துணை உள்ளது - பசி மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய். சோர்வுற்ற மற்றும் பலவீனமான மனிதனுக்கும் ஓநாய்க்கும் இடையே ஒரு அற்புதமான சண்டை தொடங்குகிறது. ஒருவரைக் கொன்றால்தான் பிழைப்போம் என்பதை ஒவ்வொருவரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள். இப்போது ஒரு நபர் எப்போதும் விழிப்புடன் இருக்கிறார், அவர் ஓய்வு மற்றும் தூக்கம் இல்லாமல் இருக்கிறார். ஓநாய் அவனைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறது. ஒரு நபர் ஒரு நிமிடம் தூங்கியவுடன், அவர் ஒரு ஓநாய் பற்கள் தன்னை உணர்கிறார். ஆனால் ஹீரோ இந்த சோதனையில் இருந்து வெற்றி பெற்று இறுதியில் மக்களை சென்றடைகிறார்.

ஒரு மனிதன் தனது கடைசி பலத்துடன் பல நாட்களாக கப்பலை நோக்கி எப்படி ஊர்ந்து செல்கிறான் என்பதைப் படித்தபோது நான் மிகவும் கவலைப்பட்டேன். மக்கள் அவரை கவனிக்க மாட்டார்கள் என்று நினைத்தேன். ஆனால் எல்லாம் நன்றாக முடிந்தது. ஹீரோ காப்பாற்றப்பட்டார்.

ஒரு நபர் உயிர்வாழ உதவியது அவரது தைரியம், விடாமுயற்சி, மகத்தான மன உறுதி மற்றும் வாழ்க்கையின் அன்பு என்று நான் நினைக்கிறேன். அதையும் கூட புரிந்து கொள்ள இக்கதை உதவுகிறது ஆபத்தான சூழ்நிலைநீங்கள் விரக்தியடைய முடியாது, ஆனால் நீங்கள் நல்லதை நம்ப வேண்டும், உங்கள் பலத்தை சேகரித்து வாழ்க்கைக்காக போராட வேண்டும்.

லண்டன் ஜாக்

வாழ்க்கை காதல்

ஜாக் லண்டன்

வாழ்க்கையின் காதல்

நொண்டியடித்துக்கொண்டு ஆற்றில் இறங்கினார்கள், ஒருமுறை முன்னால் சென்றவர் தடுமாறி, கற்கள் சிதறி நடுவில் தடுமாறி விழுந்தார். இருவரும் சோர்வாகவும் சோர்வாகவும் இருந்தனர், அவர்களின் முகங்கள் பொறுமையான ராஜினாமாவை வெளிப்படுத்தின - நீண்ட கஷ்டங்களின் சுவடு. அவர்களின் தோள்கள் பட்டைகளால் கட்டப்பட்ட கனமான மூட்டைகளால் பாரமாக இருந்தன. ஒவ்வொருவரும் துப்பாக்கி ஏந்தியிருந்தனர். குனிந்த தலையுடன், கண்களை உயர்த்தாமல் இருவரும் குனிந்தபடி நடந்தனர்.

நம் கேச் சேமிப்பில் உள்ளவற்றில் இருந்து குறைந்தது இரண்டு தோட்டாக்களையாவது வைத்திருந்தால் நன்றாக இருக்கும்,” என்றார் ஒருவர்.

முதல் ஆற்றிற்குப் பிறகு இரண்டாவது ஆற்றில் நுழைந்தார். அவர்கள் காலணிகளைக் கழற்றவில்லை, தண்ணீர் பனி போல குளிர்ச்சியாக இருந்தபோதிலும் - அவர்களின் கால்கள் மற்றும் கால்விரல்கள் கூட குளிரால் உணர்ச்சியற்றவை. சில இடங்களில் தண்ணீர் முழங்கால்களுக்கு மேல் தெறித்து, ஆதரவை இழந்து இருவரும் தத்தளித்தனர்.

இரண்டாவது பயணி ஒரு மென்மையான பாறாங்கல் மீது நழுவி கிட்டத்தட்ட விழுந்தார், ஆனால் வலியால் சத்தமாக கத்திக்கொண்டே காலில் நின்றார். அவர் மயக்கமடைந்திருக்க வேண்டும்; அவர் நிலைதடுமாறி, காற்றைப் பற்றிக்கொள்வது போல், சுதந்திரமான கையை அசைத்தார். தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொண்டு, அவர் முன்னேறினார், ஆனால் மீண்டும் தடுமாறி கிட்டத்தட்ட விழுந்தார். பின்னர் அவர் நிறுத்தி தனது தோழரைப் பார்த்தார்: அவர் இன்னும் திரும்பிப் பார்க்காமல் முன்னால் நடந்து கொண்டிருந்தார்.

அவர் ஒரு நிமிடம் முழுவதுமாக அசையாமல் நின்று, யோசிப்பது போல், பின்னர் கத்தினார்:

கேள், பில், என் கணுக்கால் சுளுக்கு!

பில் ஏற்கனவே மறுபுறம் வந்து பிளாட் செய்து கொண்டிருந்தது. ஆற்றின் நடுவில் நின்றவன் கண்களை எடுக்கவில்லை. அவன் உதடுகள் மிகவும் நடுங்கின. மேலே விறைத்த சிவப்பு மீசை அசைந்தது. உலர்ந்த உதடுகளை நாக்கின் நுனியால் கவ்வினான்.

ர சி து! - அவன் கத்தினான்.

இது சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள், ஆனால் பில் தலையைத் திருப்பவில்லை. அவர், ஒரு மோசமான நடை, தடுமாறி, தடுமாறி, ஒரு தாழ்வான மலையின் முகடு மூலம் உருவாக்கப்பட்ட அலை அலையான அடிவானக் கோட்டிற்கு மென்மையான சரிவில் ஏறுவதை அவரது தோழர் நீண்ட நேரம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார். பில் கண்ணில் இருந்து மறையும் வரை நான் பார்த்தேன், முகடு கடக்கிறேன். பின்னர் அவர் திரும்பி, பில் வெளியேறிய பிறகு அவர் தனியாக இருந்த பிரபஞ்சத்தின் வட்டத்தை மெதுவாகப் பார்த்தார்.

சூரியன் அடிவானத்திற்கு மேலே மங்கலாக பிரகாசித்துக் கொண்டிருந்தது, இருள் மற்றும் அடர்ந்த மூடுபனியின் மூலம் அரிதாகவே தெரியும். முழு எடையுடன் ஒரு காலில் சாய்ந்தபடி, பயணி தனது கைக்கடிகாரத்தை எடுத்தார். ஏற்கனவே நான்கு ஆகிவிட்டது. கடந்த இரண்டு வாரங்களாக அவர் எண்ணிக்கை இழந்தார்; ஜூலை இறுதி மற்றும் ஆகஸ்ட் தொடக்கத்தில் இருந்ததால், சூரியன் வடமேற்கில் இருக்க வேண்டும் என்று அவருக்குத் தெரியும். அவர் தெற்கே பார்த்தார், அந்த இருண்ட மலைகளுக்கு அப்பால் எங்கோ பெரிய கரடி ஏரி உள்ளது என்பதையும், அதே திசையில் ஆர்க்டிக் வட்டத்தின் பயங்கரமான பாதை கனேடிய சமவெளி முழுவதும் ஓடுவதையும் உணர்ந்தார். அவர் நின்ற நடுவில் உள்ள நதி காப்பர்மைன் ஆற்றின் துணை நதியாகும், மேலும் காப்பர்மைனும் வடக்கே பாய்ந்து கொரோனேஷன் விரிகுடாவில் ஆர்க்டிக் பெருங்கடலில் பாய்கிறது. அவரே அங்கு சென்றதில்லை, ஆனால் ஹட்சன் பே நிறுவனத்தின் வரைபடத்தில் இந்த இடங்களைப் பார்த்தார்.

அவர் இப்போது தனியாக இருக்கும் பிரபஞ்சத்தின் வட்டத்தைச் சுற்றிப் பார்த்தார். படம் சோகமாக இருந்தது. தாழ்வான மலைகள் ஒரு சலிப்பான அலை அலையான கோட்டுடன் அடிவானத்தை மூடியது. மரங்கள் இல்லை, புதர்கள் இல்லை, புல் இல்லை - எல்லையற்ற மற்றும் பயங்கரமான பாலைவனத்தைத் தவிர வேறு எதுவும் இல்லை - மற்றும் அவரது கண்களில் பயத்தின் வெளிப்பாடு தோன்றியது.

ர சி து! - அவர் கிசுகிசுத்து மீண்டும் மீண்டும் கூறினார்: - பில்!

முடிவில்லாத பாலைவனம் தனது வெல்லமுடியாத வலிமையால் அவனை அடக்கி, பயங்கரமான அமைதியால் அவனை அடக்குவது போல, சேற்று நீரோடையின் நடுவே அவன் குந்தினான். அவர் காய்ச்சலில் இருப்பது போல் நடுங்கினார், அவரது துப்பாக்கி ஒரு தெறித்து தண்ணீரில் விழுந்தது. இதனால் அவருக்கு சுயநினைவு வந்தது. அவன் பயத்தைப் போக்கி, தைரியத்தை வரவழைத்துக் கொண்டு, தன் கையை தண்ணீருக்குள் இறக்கி, துப்பாக்கிக்காக தடுமாறி, தன் இடது தோள்பட்டைக்கு அருகில் பேலை நகர்த்தி, அதனால் அவனுடைய வலி காலில் அழுத்தம் குறைய, மெதுவாகவும் கவனமாகவும் நடந்தான். கரை, வலியால் துடிக்கிறது.

நிற்காமல் நடந்தான். வலியைப் புறக்கணித்து, அவநம்பிக்கையான உறுதியுடன், அவர் அவசரமாக மலையின் உச்சியில் ஏறினார், அதன் முகடுக்குப் பின்னால் பில் காணாமல் போனார் - மேலும் அவர் பில் காணாமல் போனதை விட மிகவும் கேலிக்குரியவராகவும் விகாரமானவராகவும் தோன்றினார். ஆனால் மேடுபள்ளத்திலிருந்து பார்த்தான் ஆழம் குறைந்த பள்ளத்தாக்கில் யாரும் இல்லை என்று! பயம் அவரை மீண்டும் தாக்கியது, மீண்டும் அதைக் கடந்து, அவர் பேலை தனது இடது தோள்பட்டைக்கு மேலும் நகர்த்தி, நொண்டி, கீழே செல்லத் தொடங்கினார்.

பள்ளத்தாக்கின் அடிப்பகுதி சதுப்பு நிலமாக இருந்தது, தண்ணீர் கடற்பாசி போல அடர்ந்த பாசியை நனைத்தது. ஒவ்வொரு அடியிலும், அது அவள் காலடியில் இருந்து தெறித்து, ஒரே ஒரு ஈரமான பாசியை விட்டு வெளியேறியது. பில்லின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்ற முயற்சித்த பயணி, தீவுகள் போன்ற பாசியில் ஒட்டியிருந்த கற்களுக்கு மேல் ஏரியிலிருந்து ஏரிக்கு நகர்ந்தார்.

தனியாக விட்டு, அவர் வழிதவறவில்லை. அவர் இன்னும் கொஞ்சம் அறிந்திருந்தார் - மேலும் அவர் உள்ளூர் மொழியில் "சிறிய குச்சிகளின் நிலம்" என்று பொருள்படும் டிச்சின்னிச்சிலி என்ற சிறிய ஏரியைச் சுற்றி உலர்ந்த தேவதாரு மற்றும் தளிர், தாழ்வான மற்றும் குன்றிய இடத்திற்கு வருவார். மேலும் ஏரியில் ஒரு ஓடை பாய்கிறது, அதில் உள்ள தண்ணீர் சேறும் சகதியுமாக இல்லை. ஓடையின் கரையில் நாணல்கள் வளரும் - அவர் இதை நன்றாக நினைவு கூர்ந்தார் - ஆனால் அங்கு மரங்கள் இல்லை, அது நீரோடை வரை நீரோடை வரை செல்லும். பிரிவிலிருந்து மேற்கே பாயும் மற்றொரு ஓடை தொடங்குகிறது; அவர் அதை டிஸ் ஆற்றுக்குச் செல்வார், அங்கு அவர் தனது மறைவிடத்தை கவிழ்க்கப்பட்ட விண்கலத்தின் கீழ், கற்களால் சிதறடிப்பதைக் கண்டுபிடிப்பார். கேச் கார்ட்ரிட்ஜ்கள், கொக்கிகள் மற்றும் மீன்பிடி கம்பிகளுக்கான கோடுகள் மற்றும் ஒரு சிறிய வலை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது - நீங்கள் உங்கள் சொந்த உணவைப் பெற வேண்டிய அனைத்தும். மேலும் மாவு - அதிகம் இல்லாவிட்டாலும் - மற்றும் ஒரு துண்டு ப்ரிஸ்கெட் மற்றும் பீன்ஸ் உள்ளது.

பில் அவருக்காக அங்கே காத்திருந்தார், இருவரும் டீஸ் நதியிலிருந்து கிரேட் பியர் ஏரிக்குச் செல்வார்கள், பின்னர் அவர்கள் ஏரியைக் கடந்து தெற்கே, தெற்கே செல்வார்கள், குளிர்காலம் அவர்களைப் பிடிக்கும், மேலும் வேகமானது நதி பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும், மேலும் நாட்கள் குளிர்ச்சியாக மாறும், - தெற்கே, ஹட்சன் விரிகுடாவில் உள்ள சில வர்த்தக நிலையத்திற்கு, அங்கு உயரமான, சக்திவாய்ந்த மரங்கள் வளரும் மற்றும் நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு உணவைப் பெறலாம்.

கஷ்டப்பட்டு முன்னேறிச் சென்ற பயணி இதையே நினைத்துக் கொண்டிருந்தார். ஆனால் அவர் நடப்பது எவ்வளவு கடினமாக இருந்தாலும், பில் அவரைக் கைவிடவில்லை என்று தன்னைத்தானே சமாதானப்படுத்துவது இன்னும் கடினமாக இருந்தது, பில், நிச்சயமாக, மறைவிடத்தில் அவருக்காகக் காத்திருந்தார். அவன் அப்படித்தான் நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேற்கொண்டு சண்டையிட்டுப் பிரயோஜனம் இல்லை - தரையில் படுத்து சாக வேண்டியதுதான் மிச்சம். சூரியனின் மங்கலான வட்டு வடமேற்கில் மெதுவாக மறைந்து கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவரும் பில்லும் செல்ல வேண்டிய பாதையின் ஒவ்வொரு அடியையும், வரவிருக்கும் குளிர்காலத்திலிருந்து தெற்கே நகர்த்த அவர் கணக்கிட முடிந்தது - ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை. மீண்டும் மீண்டும் அவர் மனதளவில் தனது மறைவிடத்தில் உள்ள உணவுப் பொருட்களையும், ஹட்சன் பே கம்பெனி கிடங்கில் உள்ள பொருட்களையும் பார்த்தார். இரண்டு நாட்களாக அவர் எதுவும் சாப்பிடவில்லை, ஆனால் அவர் இன்னும் அதிக நேரம் சாப்பிடவில்லை. அவ்வப்போது குனிந்து, வெளிறிய சதுப்புப் பழங்களைப் பறித்து, வாயில் போட்டு, மென்று விழுங்கினான். பெர்ரி தண்ணீர் மற்றும் வாயில் விரைவாக உருகியது - கசப்பான, கடினமான விதை மட்டுமே இருந்தது. அவர் அவற்றைப் போதுமான அளவு பெற முடியாது என்று அவர் அறிந்திருந்தார், ஆனால் அவர் பொறுமையாக மென்று கொண்டிருந்தார், ஏனென்றால் நம்பிக்கை அனுபவத்தை கணக்கிட விரும்பவில்லை.