வினைச்சொல்லின் பொருள் என்ன? Present Continuous Tense - நிகழ்கால தொடர்ச்சியான காலம். இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லின் சரியான வடிவம்

மிகவும் பிரபலமான மொழி "குழப்பங்களில்" ஒன்று வினைச்சொற்களின் பயன்பாடு ஆகும் இருக்க வேண்டும்மற்றும் செய்ய. இது ஒரு வினைச்சொல்லை மற்றொன்றுக்கு மாற்றுவதைக் குறிக்கிறது, இது இந்த வார்த்தைகளின் செயல்பாடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களின் தவறான புரிதலின் விளைவாக நிகழ்கிறது.

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் பற்றி நாங்கள் ஏற்கனவே விரிவாகப் பேசினோம், எனவே இப்போது குழப்பம் பெரும்பாலும் எழும் சூழ்நிலைகளில் வினைச்சொற்களின் பயன்பாட்டை ஒப்பிடுவதில் கவனம் செலுத்துவோம்.

வலுவான மற்றும் பலவீனமான வினைச்சொல்

IN ஆங்கில மொழிவினைச்சொற்களில் இரண்டு பெரிய வகைகள் உள்ளன - வலுவான மற்றும் பலவீனமான.
வலுவான வினைச்சொற்கள் அடங்கும் மாதிரி வினைச்சொற்கள் மற்றும் அவற்றின் சமமானவை, பெற்றுவிட்டோம், துணை வினைச்சொற்கள் (do/ do/ did) மற்றும் இருக்க வேண்டும். வலுவான வினைச்சொற்கள் சுயாதீனமாக எதிர்மறையான கட்டுமானங்களையும் கேள்விகளையும் உருவாக்குகின்றன:

வேண்டும்அவர் பல் மருத்துவரிடம் செல்கிறாரா? - நான் வேண்டும்பல் மருத்துவரிடம் செல்./ ஐ கூடாதுஆப்பிள் சாப்பிடுங்கள்.

பலவீனமான வினைச்சொற்களின் விஷயத்தில், பிழையைத் தவிர்த்து, துணைகள் இல்லாமல் ஒரு கேள்வி அல்லது மறுப்பை உருவாக்க முடியாது:

நான் வாழ்கபாரிசுக்கு.

வாழ்கநீங்கள் பாரிஸில் இருக்கிறீர்களா? - பிழை/
கூறுவது சரியாக இருக்கும்: செய்நீ வாழ்கபாரிஸில்?

அவர் உயிர்கள் இல்லைபாரிஸில்.- பிழை/
கூறுவது சரியாக இருக்கும்: அவர் வாழவில்லைபாரிஸில்.

எனவே நாங்கள் துணைப் பொருளைப் பயன்படுத்துகிறோம் செய்அல்லது அதன் வேறு இரண்டு வடிவங்கள் ( செய்கிறது/செய்தது) கேள்விகள் மற்றும் எதிர்மறைகளை சரியாக உருவாக்குவதற்காக.

மாணவர்கள் (இந்த வார்த்தையால் நாம் அனைத்து மாணவர்களையும் குறிக்கிறோம் அந்நிய மொழிசிறியது முதல் பெரியது வரை) வடிவங்களுக்கு துணை வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குங்கள் இருக்க வேண்டும்:

அவர் இருக்கிறதுலிசாவின் சகோதரர்.

செய்யும்அவர் இருக்கிறதுலிசாவின் சகோதரனா? - பிழை
அவர் இல்லைலிசாவின் சகோதரர்.- பிழை

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி வினை வடிவங்கள் இருக்க வேண்டும்அவற்றின் அசல் வடிவத்துடன் ஒத்திருக்கவில்லை. இதுதான் குழப்பத்தை ஏற்படுத்தும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.
நினைவில் கொள்ள வேண்டியவை: am, is, are, was, wereவலுவான வினைச்சொற்கள் மற்றும் ஒருபோதும் பயன்படுத்தப்படவில்லை துணை செய்ய:

இருக்கிறதுஅவர் லிசாவின் சகோதரரா?- சரி
அவர் இல்லைலிசாவின் சகோதரர்.- சரி

மற்றும் இங்கே செய்எதிராக. சுயமாக சொற்பொருளாகஇந்த வினைச்சொல் பலவீனமானது மற்றும் அர்த்தம் கொண்டது செய். அதன்படி, எழுத்துப்பிழை மற்றும் உச்சரிப்பில் அவருடன் பொருந்தக்கூடிய ஒரு உதவியாளரின் உதவி அவருக்குத் தேவை செய், எந்த ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை மற்றும் முற்றிலும் இலக்கண செயல்பாட்டை செய்கிறது:

நான் செய்ஒவ்வொரு நாளும் உடற்பயிற்சிகள்.
செய்நான் செய்ஒவ்வொரு நாளும் உடற்பயிற்சி?- சரி
நான் செய்யாதேஒவ்வொரு நாளும் உடற்பயிற்சிகள்.- சரி

செய்நான் தினமும் உடற்பயிற்சி செய்கிறேன்?- பிழை
நான் வேண்டாம்ஒவ்வொரு நாளும் உடற்பயிற்சிகள்.- பிழை / இந்த வாக்கியம் அர்த்தமற்றது மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்படும் " நான் தினமும் உடற்பயிற்சி செய்வதில்லை" நான் உடனடியாக கேட்க விரும்புகிறேன் "இல்லை என்ன? பயிற்சிகள்"

துணை

இரண்டாவது கடுமையான பிரச்சனை சில நேரங்களில் மாறும் துணை வினை தேர்வு.
பெரும்பாலான படிப்புகள் நன்கு தெரிந்த வகையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன ஆங்கில இலக்கணம்மற்றும் மொழி முழுவதுமாக வினைச்சொல்லுடன் தொடங்குகிறது இருத்தல் - இருத்தல், தோன்றுதல், எங்கோ இருத்தல். மாணவர்கள் டிசைன்களுக்கு மிகவும் பழக்கப்படுகிறார்கள் இருக்க வேண்டும், அவர்களுக்கு அவற்றைப் பயன்படுத்துவது முற்றிலும் தர்க்கரீதியானதாகிறது ஒரு துணை வினைச்சொல்லாக. இது உண்மையில் அதன் அர்த்தத்தை இழக்கிறது மற்றும் இந்த வகையான வாக்கியங்கள் இலக்கண ரீதியாக சமமாகின்றன:

அவள் இருக்கிறதுபாரிஸில்.
அவள் உயிர்கள்பாரிஸில்.

சூழலுக்கு ஏற்ப, இரண்டையும் "" என மொழிபெயர்க்கலாம் என்று வைத்துக் கொள்வோம். அவள் பாரிஸில் வசிக்கிறாள்" பின்வருபவை நடக்கும்:

இருக்கிறதுஅவள் பாரிசில்?- சரி
இருக்கிறதுஅவள் வாழ்கபாரிஸில்?- பிழை

இருக்க வேண்டும் ஒருபோதும்பயன்படுத்தப்படாது ஒரு துணை வினைச்சொல்லாகபலவீனமானவை, இவை தொடர்ச்சியான அல்லது செயலற்ற கட்டுமானங்களாக இருந்தால் தவிர, இதில் அடங்கும் இருக்க வேண்டும்:

இருக்கிறதுஅவள் வாழும்பாரிஸில்?- வலது/ தற்போதைய தொடர்ச்சி
வேலை செய்யப்படவில்லை. - சரியான / செயலற்ற

சரிபார்க்க மிகவும் எளிதானது. சொற்பொருள் வினைச்சொல்லுக்கு ஒரு கேள்வியைக் கேளுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, வாழ்க (என்ன செய்ய?) சரியாக செய் (செய்/ செய்கிறது/ செய்தேன்) துணையாக மாறும்.

நாங்கள் கையாளவில்லை இரு, மற்றும் உடன் செய்:

செய்யும்அவள் வாழ்கபாரிஸில்?- சரி
அவள் வாழவில்லைபாரிஸில்.- சரி

நீங்கள் சரியான தேர்வு செய்து உங்கள் படிப்பில் சிறந்த வெற்றியைப் பெற விரும்புகிறோம்!

விக்டோரியா டெட்கினா

இருக்க வேண்டுமா இல்லையா? அது கேள்வியல்ல... பண்டைய கிரேக்கர்களின் கடல் தெய்வமான ப்ரோடியஸ் (கடலைப் போல) எந்த வடிவத்தையும் எடுக்க முடியும். நாம் என்ன பேசுகிறோம்?

மேலும், "இருக்க வேண்டும்" என்ற வினை உலகில் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் எப்போதும் பொருத்தமானது மட்டுமல்ல, ஆங்கில மொழியில் மிகவும் மாறக்கூடிய (புரோட்டீன்) என்றும் அறியப்படுகிறது, தொடர்ந்து மாறுகிறது மற்றும் ஏற்றுக்கொள்கிறது. வெவ்வேறு வடிவங்கள், சில சமயங்களில் நமக்கு அவ்வளவு கவனிக்கப்படுவதில்லை.

இது அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதைக் கருத்தில் கொண்டு ஆங்கில பேச்சு"இருக்க வேண்டும்" என்பது மொழியில் மிகவும் நெகிழ்வான மற்றும் வழுக்கும் வினைச்சொல்லாக இருக்க வேண்டும் என்பது மிகவும் வருத்தமளிக்கிறது. அவரை நன்றாக அறிந்து கொள்வோம். வா!

வினைச்சொல் என்னவாக இருக்க வேண்டும், அது ஏன் தேவைப்படுகிறது?

To Be (am, is, are) என்ற வினைச்சொல் ஆங்கில இலக்கணத்தின் அடிப்படையாகும். இந்த விஷயத்தை நீங்கள் தவறாகப் புரிந்து கொண்டாலோ அல்லது புரிந்து கொண்டாலோ, ஆங்கில மொழியைப் பற்றிய உங்களின் முழுப் படிப்பும் தோல்வியடையும். எனவே, இந்த பொருளில் எங்காவது இடைவெளி இருப்பதாக நீங்கள் உணர்ந்தால், இந்த கட்டுரையில் நீண்ட நேரம் இருப்பது நல்லது.

இந்த வினைச்சொல் தான் அனைத்து ஆங்கிலத்திலும் ஏறத்தாழ 30 சதவிகிதம் கட்டமைக்கப்படுகிறது இலக்கண கட்டமைப்புகள்இங்குதான் நீங்கள் படிக்கத் தொடங்க வேண்டும் ஆங்கில இலக்கணம்.

உதாரணமாக, "நான் ஒரு மாணவன்" என்று நாம் செருக வேண்டும் தேவையான படிவம்"இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லை இணைக்கிறது மற்றும் வாக்கியம் "நான்" என்ற பொருளைப் பெறும் நான்ஒரு மாணவர்." - "நான் ஒரு மாணவன்."

நாம் கவனமாக தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் சரியான படிவம்ஒரு பொருளுக்கான வினைச்சொல், அது ஒருமையா அல்லது பன்மையா என்பதைப் பொறுத்து. இது பொதுவாக எளிதானது. நாங்கள் எழுத மாட்டோம்: "துருப்புக்கள் எல்லைக்கு நகர்கின்றன." சரி, இது எங்கே நல்லது?

இருப்பினும், சில முன்மொழிவுகளுக்கு அதிக கவனம் தேவை. உதாரணமாக, நீங்கள் எப்படி எழுதுவீர்கள்:

பெரும்பாலான பேஸ்புக் பயனர்கள் உள்ளன (அல்லது உள்ளது?) ஸ்பேம் அதிகரிப்பு பற்றி வருத்தம்.
பெரும்பாலான ஃபேஸ்புக் பயனர்கள் ஸ்பேம் அதிகரிப்பால் வருத்தம் அடைந்துள்ளனர்.

உண்மையில், இந்த வாக்கியத்தில் எல்லாம் உங்கள் உச்சரிப்பைப் பொறுத்தது - அது கவனம் செலுத்தினால் பயனர்கள்- போடு" உள்ளன", இருந்தால் குழு மக்களின்— « இருக்கிறது».

பன்மை அல்லது ஒருமை உங்கள் விருப்பத்தைப் பொறுத்தது. எதில் கவனம் செலுத்துவது என்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருந்தால், உங்களுக்கு எது சிறந்தது என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த "இருக்க வேண்டும்" என்ற வடிவம் யாரையும் வருத்தப்படுத்துவது சாத்தியமில்லை.

மூலம், "பெரும்பான்மை" எண்ணக்கூடிய பெயர்ச்சொற்களுடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது: "அவர் சாப்பிட்டார் பெரும்பான்மைஇன் குக்கீகள்", ஆனால் "அவர் பெரும்பாலான பையை சாப்பிட்டார்". அதற்கு பதிலாக நாம் கூறுவோம்: "அவர் சாப்பிட்டார் பெரும்பாலானபையின்."

இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லின் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பு

“இருப்பது” என்பது “இருப்பது”, “இருப்பது”, “இருப்பது”, “தோன்றுவது” அல்லது மொழிபெயர்க்கப்படவே இல்லை, மேலும் நிகழ்காலம் (am, is, are), Past (was, were) என மொழிபெயர்க்கலாம். ) மற்றும் எதிர்காலம் (இருக்கும் (இருக்கும்)/ஷல் (இருக்கும்)) காலங்கள். வினையின் வடிவம் யார் செயலைச் செய்கிறார் என்பதைப் பொறுத்தது.

ரஷ்ய மொழியைப் போலல்லாமல், ஆங்கிலத்தில் இணைக்கும் வினைச்சொல் தவிர்க்கப்படாது, கண்டிப்பாக நிலையான சொல் வரிசையின் காரணமாக:

இருக்க வேண்டிய விதி: பொருள் ( பொருள்) + முன்னறிவிப்பு ( வினைச்சொல்) + சேர்த்தல் ( பொருள்).

• என சுதந்திரமான வினைச்சொல்(இருப்பது, இருப்பது, இருப்பது அல்லது மொழிபெயர்க்கப்படாதது):

நான் நான்வீட்டில்.
நான் வீட்டில் இருக்கிறேன்.
அவள் இருந்ததுநிறுவனத்தில் நேற்று.
அவள் நேற்று கல்லூரியில் இருந்தாள்.
இல்லை இருக்கிறதுநியூயார்க்கில்.
அவர் நியூயார்க்கில் இருக்கிறார்.

• IN விசாரிக்கும்"இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லின் வடிவம் வைக்கப்பட்டுள்ளது முன் உட்பட்டதுமேலும் விசாரணை அல்லது எதிர்மறை வடிவத்தை உருவாக்க துணை வினைச்சொல் தேவையில்லை. வினைச்சொல்லின் (தொடர்ச்சியான) தொடர்ச்சியான (நீடித்த) வடிவத்திலும் இதுவே நடக்கும்.

இருக்கிறதுஅவர் நியூயார்க்கில்?
அவர் நியூயார்க்கில் இருக்கிறாரா?
இருந்ததுஅவள் நேற்று நிறுவனத்தில் இருந்தாளா?
அவள் நேற்று நிறுவனத்தில் இருந்தாளா?

• எதிர்மறைமறுப்பைப் பயன்படுத்தி படிவம் உருவாகிறது " இல்லை", இது போடப்படுகிறது பிறகுவினைச்சொல் "இருக்க".

அவள் இருந்தது இல்லை (இல்லை) நிறுவனத்தில் நேற்று.
அவள் நேற்று கல்லூரியில் இல்லை.
இல்லை இருக்கிறது இல்லை (இல்லை) நியூயார்க்கில்.
அவர் நியூயார்க்கில் இல்லை (இருக்கிறார்).

பேச்சுவழக்கில், "இல்லை" என்பது பொதுவாக "இருக்க" உடன் இணைகிறது, உருவாகிறது சுருக்கங்கள்:

இல்லை = இல்லை
இல்லை = இல்லை

"இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லும் சுருக்கப்பட்டது தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்:

நான் = நான்
நாங்கள் இருக்கிறோம் = நாங்கள்
அவன் ஒரு = அவன்

• என துணை வினைச்சொல்.

தொடர்ச்சியான வினை வடிவங்களை உருவாக்க பயன்படுகிறது ( தொடர்ச்சியான) மற்றும் தொடர்ச்சியான சரியான காலங்கள் ( சரியானது தொடர்ச்சியான).

அவர்கள் உள்ளன வாசிப்புஒரு புத்தகம்.
அவர்கள் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கிறார்கள்.
அவர் தூங்கிக் கொண்டிருக்கிறதுஇப்போது.
அவர் இப்போது தூங்குகிறார்.
நாங்கள் வேண்டும் இருந்தது வேலை 10 ஆண்டுகளாக இங்கே.
நாங்கள் 10 ஆண்டுகளாக இங்கு வேலை செய்து வருகிறோம்.

துணை வினைச்சொற்கள், மூலம் , எளிய பதில்களை உருவாக்க, "இருக்க வேண்டும்" என்பதன் அடிப்படை வடிவத்துடன் இணைக்கலாம்:

ஜாக் இன்று காலை வகுப்பில் இருக்கிறாரா?
சரி, அவர் கூடும் இரு.
ஜாக்கின் வீட்டுப்பாடத்தில் யாராவது உதவுகிறார்களா?
எனக்கு உறுதியாக தெரியவில்லை ஜேன் முடியும் இரு.

"இருக்க" என்பது செயலற்ற குரலை உருவாக்கவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது ( செயலற்றது குரல்):

செயலில்: புதிய பத்திரிகை வாங்கவில்லை.
அவர் ஒரு புதிய பத்திரிகை வாங்கினார்.
செயலற்றது: ஒரு புதிய இதழ் இருந்ததுவாங்கினார்.
ஒரு புதிய பத்திரிகை வாங்கினோம்.

• என வினைச்சொல்-தசைநார்கள்(இருக்க, தோன்ற).

நான் நான்ஒரு மருத்துவர்.
நான் ஒரு மருத்துவர்.
இல்லை இருக்கிறதுஒரு மருத்துவர்.
அவர் ஒரு வைத்தியர்.
அவளுடைய புதிய தொப்பி இருக்கிறதுசிவப்பு. அவளுடைய புதிய தொப்பி சிவப்பு.

• வடிவமைப்பில்" அங்கு இருக்கிறது/அங்கு உள்ளன"(இருக்க வேண்டும், இருக்க வேண்டும்).

அங்கு இருக்கிறதுஅறையில் ஒரு மேஜை.
அறையில் ஒரு மேசை உள்ளது.

இந்த வாக்கியத்தில் " அங்கு"ஒரு முறையான பொருள். செயலில் உள்ள பொருள் "be" (is), அதாவது "அட்டவணை" என்ற வினைச்சொல்லைப் பின்பற்றும் பெயர்ச்சொல்.

பொருள் பன்மையாக இருந்தால், "இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லும் பன்மையாக இருக்க வேண்டும்.

அங்கு உள்ளன அட்டவணைகள்அறையில்.
அறையில் அட்டவணைகள் உள்ளன.

மணிக்கு நேரம் மாற்றம்வினையின் வடிவம் மாறுகிறது செய்ய இரு»:

இருந்ததுஅறையில் ஒரு மேஜை.
அறையில் ஒரு மேஜை இருந்தது.
அங்குஅறையில் மேசைகள்.
அறையில் மேஜைகள் இருந்தன.

"உள்ளது / உள்ளன" என்ற கட்டுமானத்துடன் வாக்கியங்களின் மொழிபெயர்ப்பு மொழிபெயர்ப்புடன் தொடங்குகிறது சூழ்நிலைகள் இடங்கள்.

எதிர்மறை வடிவம்:

அங்கு உள்ளதுஅறையில் மேஜை இல்லை. (அங்கே இல்லைஒரு அட்டவணை...).
அறையில்(இல்லை) அட்டவணை உள்ளது.
அங்கு உள்ளதுபாட்டிலில் தண்ணீர் இல்லை. (அங்கே இல்லைபாட்டிலில் ஏதேனும் தண்ணீர்.)
ஒரு பாட்டில்தண்ணீர் இல்லை.

கேள்விக்குரிய வடிவம்:

இருக்கிறதாவீட்டில் ஒரு மனிதன்?
வீட்டில்ஒரு மனிதன் இருக்கிறானா?
உள்ளன(ஏதேனும்) கீரைக்கடைகளில் உள்ள ஆப்பிள்களா?
காய்கறியில்கடையில் ஆப்பிள்கள் உள்ளதா?

• "இருக்க வேண்டும்" அடிக்கடி இணைந்து செயல்படுகிறது மற்றவைகள் வினைச்சொற்கள்:

அவர் இருக்கிறது விளையாடுகிறதுபியானோ
அவள் வரும்இன்று மதியம்.

• மற்றும் சில நேரங்களில் "இருப்பது" நிற்கும் நானே மூலம் எனக்கு. குறிப்பாக சமமான எளிய கேள்விகளுக்கான எளிய பதில்களில்:

இன்றிரவு என்னுடன் திரைப்படம் பார்க்கப் போவது யார்?
நான் நான்.
இந்த குழப்பத்திற்கு யார் பொறுப்பு?
அவள் இருக்கிறது.

தற்போது:
நான் நான்செய்ய (இல்லை) / நாங்கள் இருக்கிறோம்செய்ய (இல்லை) / நீங்கள்செய்ய (இல்லை);
அவர்/அவள்/இதுசெய்ய (இல்லை) / அவர்கள் உள்ளனசெய்ய (இல்லை).

கடந்த:
நான் இருந்தேன்செய்ய (இல்லை) / நாங்கள் இருந்தனசெய்ய (இல்லை) / நீங்கள் இருந்தீர்கள் to (not to) You were to (not to);
அவர்/அவள்/அது இருந்ததுசெய்ய (இல்லை) / அவர்கள் இருந்தனசெய்ய (இல்லை).

• இருக்க வேண்டும் ( தற்போது) உபயோகப்பட்டது மட்டுமேஉடன் காலவரையற்ற முடிவிலி(காலவரையற்ற முடிவிலி).

அவர்கள் இங்கே இருக்க வேண்டும்.
அவர்கள் இங்கே இருக்க வேண்டும்.

• "இருக்க வேண்டும்" ( கடந்த) உடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது காலவரையற்ற முடிவிலி(காலவரையற்ற முடிவிலி) மற்றும் உடன் சரியானது முடிவிலி(சரியான முடிவிலி), அதாவது செயல் செய்யப்படவில்லை:

அவள் இருந்தது(கருத்தப்படுகிறது) இருக்க வேண்டும்சினிமாவில்.
அவள் திரைப்படங்களில் இருந்திருக்க வேண்டும்.

• "இருக்க வேண்டும்" என்ற மாதிரி வினைச்சொல்லை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தலாம் பொறுப்புகள், இது அடிப்படையாக கொண்டது முந்தைய ஒப்பந்தங்கள் (திட்டம், அட்டவணைமுதலியன)

நாங்கள் இருக்கிறோம்சினிமாவுக்கு போக வேண்டும்.
நாம் சினிமாவுக்குப் போக வேண்டும்.

• வெளிப்படுத்த இந்த மாதிரி வினைச்சொல்லையும் பயன்படுத்துகிறோம் உத்தரவுஅல்லது அறிவுறுத்தல்கள்:

நீங்கள்பள்ளிக்கூடம் செல்ல.
நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும்.

• ஏதாவது இருந்தால் "இருக்க" பயன்படுத்துகிறோம் திட்டவட்டமாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளதுவி எதிர்மறைவடிவம்.

குழந்தைகள் உள்ளன அனுமதி இல்லைமது அருந்த வேண்டும்.
குழந்தைகள் மது அருந்துவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

• "இருக்க வேண்டும்" என்பது அவசரத்திற்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது சபைஅல்லது ஆசைகள்:

நீங்கள் ஓட்ட வேண்டும்நேராக.
நேராக ஓட்டுங்கள்.

• "இருக்க வேண்டும்", செயலற்ற குரலில் ("இருக்க வேண்டும்" என்ற முடிவிலியைப் பயன்படுத்தி கட்டமைக்கப்பட்டது) மற்றும் கடந்த பங்கேற்பு— 3 வடிவம் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் அல்லது முடிவைச் சேர்த்தல் "- எட்"சரியான ஒன்றுக்கு), விவரிக்கிறது வாய்ப்பு:

அவள் இருக்கவில்லைகேள்விப்பட்டேன்.
அவளைக் கேட்பது சாத்தியமில்லை.

நீங்கள் இருக்க வேண்டும்கச்சேரியில் நன்றாகக் கேட்டது.
கச்சேரியில் நீங்கள் நன்றாகக் கேட்கலாம்.

முடிவுரை

இந்த தந்திரமான வினைச்சொல்லின் அனைத்து முக்கிய நுணுக்கங்களையும் நாங்கள் பார்த்தோம். கடைசியாக, நீங்கள் ஒரு சொற்றொடரைச் சொல்லும்போது, ​​வினைச்சொல் இருக்க வேண்டுமா என்று சந்தேகிக்கும்போது, ​​அந்த வாக்கியத்தில் கேள்விகளைக் கேட்டு உங்களை எப்போதும் சோதித்துக்கொள்ளலாம்: நான் யார்/என்ன, எங்கே என்ன?

மொழிபெயர்ப்பில் "is, is, is" என்ற வார்த்தைகள் வாக்கியத்திற்கு தர்க்கரீதியான பொருளைக் கொடுத்தால், ஆங்கிலத்தில் அத்தகைய வாக்கியம் சரியாக இருக்கும்.

முதல் பார்வையில் மட்டுமே எளிமையான வினைச்சொல்லைப் புரிந்துகொள்ள இந்தக் கட்டுரை உங்களுக்கு உதவியது என்று நம்புகிறோம். சியர்ஸ்!

பெரிய மற்றும் நட்பு ஆங்கிலக் குடும்பம்

"A is B" போன்ற சேர்க்கைகளில், எந்த மொழியிலும் அத்தகைய சேர்க்கைகள் எல்லா இடங்களிலும் காணப்படுகின்றன. உதாரணத்திற்கு:

நான் மனிதன்.

என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சமையல்காரர்.

நாய் ஒரு செல்லப் பிராணி.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ரஷ்ய மொழியில் "இருப்பது" அல்லது "தோன்றுவது" (தற்போதைய காலத்தில்) என்ற வினைச்சொல்லை நாங்கள் செருகவில்லை, ஆனால் அது குறிப்பிடுவது போல:

நான் அங்கு உள்ளதுமனிதன்.

என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் இருக்கிறதுசமைக்க

நாய் இருக்கிறதுசெல்லப்பிராணிகள்.

இருப்பினும், ரஷ்ய மொழியில் கடந்த காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் “இருக்க வேண்டும்” என்பதைச் செருகுவோம்:

வீடு இருந்ததுவசதியான.

விடுமுறை விருப்பம்புதுப்பாணியான.

மூலம், பழைய நாட்களில் நிகழ்காலத்திற்கு "இருக்க" என்ற வினைச்சொல்லின் ஒரு வடிவம் இருந்தது, பிரபலமான "ஆஸ்" ஐ நினைவில் கொள்ளுங்கள். நான்ராஜா" - "நான் ராஜா."

ஆங்கிலத்தில், இணைப்பு வினைச்சொல் இருக்க வேண்டும்நிகழ்கால, கடந்த கால மற்றும் எதிர்கால காலங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இருப்பது என்பது நபரால் மாறும் ஒரே வினைச்சொல்

இந்த வினைச்சொல் ஆங்கில மொழியிலிருந்து எடுக்கப்படவில்லை என்று தோன்றுகிறது; இது ஆங்கிலத்திற்கு முற்றிலும் வித்தியாசமான முறையில் மாறுகிறது. ஆங்கிலத்தில், வினைச்சொற்கள் நபரால் மாறாது (3வது நபர் ஒருமை வடிவத்தைத் தவிர, இது அனைத்து வினைச்சொற்களுக்கும் ஒரே மாதிரியாக உருவாகிறது, இறுதியில் -s ஐச் சேர்ப்பதன் மூலம்). இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் மட்டுமே சிறப்பு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது வெவ்வேறு முகங்கள்மற்றும் எண்கள். அதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த வடிவங்கள் எண்ணிக்கையில் குறைவாகவே உள்ளன.

எல்லா நேரங்களிலும் இருக்க வேண்டும்

வினைச்சொல் நிகழ்காலத்தில் இருக்க வேண்டும்

தற்போதைய காலத்தில் 3 படிவங்கள்: am, is, are.

குறிப்பு:சில வடிவங்கள் பேச்சுவழக்கில் சுருக்கப்பட்டுள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக: நான் - நான். அடைப்புக்குறிக்குள் சுருக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

நான் நான்ஒரு மருத்துவர் - நான் ஒரு மருத்துவர்,

நாங்கள் உள்ளனசகாக்கள் - நாங்கள் சக ஊழியர்கள்,

நீங்கள் உள்ளனஎன் நண்பன் - நீ என் நண்பன்,

அவன் (அவள்) இருக்கிறதுஜனாதிபதி - அவர் (அவள்) ஜனாதிபதி,

அது இருக்கிறதுஉங்கள் வேலை உங்கள் வேலை,

அவர்கள் உள்ளனஎங்கள் குழந்தைகள் - அவர்கள் எங்கள் குழந்தைகள்.

மேசையின் பெரும்பகுதி “அவை” ஆக்கிரமிக்கப்பட்டது - நினைவில் கொள்வது கடினம் அல்ல.

கடந்த காலத்தில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்

இறந்த காலம்நினைவில் கொள்வது இன்னும் எளிதானது, 2 வடிவங்கள் மட்டுமே உள்ளன: இருந்தது- ஒருமை, இருந்தன- பன்மை (நீங்கள் - இலக்கணத்தின் பார்வையில் பன்மையாகக் கருதப்படுகிறது, பொருளில் அது ஒருமையாக இருந்தாலும் கூட). கடந்த காலத்தில் சுருக்கங்கள் பயன்படுத்தப்படவில்லை.

நான் இருந்ததுஉங்கள் ஆசிரியர் - நான் உங்கள் ஆசிரியர்,

நாங்கள் இருந்தனவீரர்கள் - நாங்கள் வீரர்கள்,

நீங்கள் இருந்தனஎன் வகுப்புத் தோழன் - நீ என் வகுப்புத் தோழன்,

அவள் இருந்ததுஉங்கள் ஆயா - அவள் உங்கள் ஆயா,

அவர்கள் இருந்தனநண்பர்கள் - அவர்கள் நண்பர்கள்.

எதிர்காலத்தில் இருக்கும் வினைச்சொல்

எதிர்காலத்தில்இன்னும் எளிமையானது - துணை வினைச்சொல் + “இரு” என்பதன் ஒற்றை வடிவம். "வில்" எந்த வகையிலும் மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை; இது எதிர்கால காலத்தின் குறிகாட்டியாக செயல்படுகிறது.

நான் இருக்கும்நோயாளி - நான் பொறுமையாக இருப்பேன்.

நீங்கள் இருக்கும்மகிழ்ச்சி - நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பீர்கள்.

குறி இருக்கும்பிஸி நாளை - மார்க் நாளை பிஸியாக இருப்பார்.

இருக்க வேண்டிய எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வடிவம்

உடன் எதிர்மறைகள் இருக்க வேண்டும்நிகழ்காலத்திலும் கடந்த காலத்திலும் ஒரு எளிய வடிவத்தின்படி கட்டப்பட்டுள்ளன இருக்க வேண்டும்நீங்கள் ஒரு எதிர்மறை துகள் வைக்க வேண்டும் இல்லை, எதிர்காலத்தில் இல்லைஇடையே வைக்கப்பட்டது விருப்பம்மற்றும் இரு (இருக்க முடியாது).

IN எதிர்மறை வடிவம்சுருக்கமாகவும் இருக்கலாம், உதாரணமாக: நான் இல்லை..., நாங்கள் இல்லை.

குறிப்பு:உங்களுடனான எதிர்மறைகளை இரண்டு வழிகளில் குறைக்கலாம்:

இரண்டு முறைகளும் அர்த்தத்தில் சமமானவை, இரண்டும் வாய்மொழியில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (சுருக்கங்கள் எழுத்து மொழிக்கு பொதுவானவை அல்ல), ஆனால் முதல் முறை பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் இது உச்சரிக்க எளிதானது மற்றும் உரையாசிரியருக்கு இது மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியது. இல்லைதெளிவாக ஒலிக்கிறது.

	ஒருமை	பன்மை
	நிகழ்காலம்
1 நபர்	நான் நான் இல்லை	நாங்கள் இல்லை
2வது நபர்	நீங்கள் இல்லை	நீங்கள் இல்லை
3வது நபர்	அவன் அவள் அது) இல்லை	அவர்கள் இல்லை
	இறந்த காலம்
1 நபர்	நான் இல்லை	நாங்கள் இல்லை
2வது நபர்	நீங்கள் இல்லை	நீங்கள் இல்லை
3வது நபர்	அவன் அவள் அது) இல்லை	அவர்கள் இல்லை
	எதிர்காலம்
1 நபர்	நான் இருக்க முடியாது	நாங்கள் இருக்க முடியாது
2வது நபர்	நீங்கள் இருக்க முடியாது	நீங்கள் இருக்க முடியாது
3வது நபர்	அவன் அவள் அது) இருக்க முடியாது	அவர்கள் இருக்க முடியாது

அமைக்க கேள்விக்குரிய வடிவம், மறுசீரமைக்கவும் பி e சொற்றொடரின் ஆரம்பம் வரை (விசாரணை ஒலி மற்றும் கேள்விக்குறியை மறந்துவிடாதீர்கள்).

	ஒருமை	பன்மை
	நிகழ்காலம்
1 நபர்	நான்நான்...?	உள்ளனநாம்..?
2வது நபர்	உள்ளனநீ..?	உள்ளனநீ..?
3வது நபர்	இருக்கிறதுஅவன் அவள் அது) ..?	உள்ளனஅவர்கள்..?
	இறந்த காலம்
1 நபர்	இருந்ததுநான்..?	இருந்தனநாம்..?
2வது நபர்	இருந்தனநீ..?	இருந்தனநீ..?
3வது நபர்	இருந்ததுஅவன் அவள் அது) ..?	இருந்தனஅவர்கள்..?
	எதிர்காலம்
1 நபர்	விருப்பம்நான் இரு ..?	விருப்பம்நாங்கள் இரு ..?
2வது நபர்	விருப்பம்நீ இரு ..?	விருப்பம்நீ இரு ..?
3வது நபர்	விருப்பம்அவன் அவள் அது) இரு ..?	விருப்பம்அவர்கள் இரு ..?

இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லின் இணைவை நிரந்தரமாக கற்றுக்கொள்வது எப்படி

இருக்க வேண்டும் என்பது ஆங்கில இலக்கணத்தின் வழிமுறைகளில் முக்கிய கீல் ஆகும். இது ஆங்கில மொழியில் மிகவும் பொதுவான வார்த்தையாகும் ("தி" என்று எண்ணவில்லை, இது ஒரு தனி வார்த்தையை அழைப்பது கடினம்). இலக்கணத்தில் என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்று உறுதியாகத் தெரியாமல் முன்னேறுவது, பெருக்கல் அட்டவணையை நன்கு அறியாமல் கணிதத்தைப் படிப்பது போன்றது. நீங்கள் அதைக் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், அதன் பயன்பாட்டை தன்னியக்கவாதத்திற்கு கொண்டு வர வேண்டும், இதனால் எந்த படிவத்தை தேர்வு செய்வது என்று நீங்கள் நினைக்க வேண்டாம்: am அல்லது are, was or were.

நீங்கள் அதை எப்படி செய்யலாம் என்பது இங்கே:

1. மூன்று அட்டவணைகளையும் நன்றாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள உங்கள் தலையில் இணைக்கவும்.

நிகழ்காலத்திலிருந்து தொடங்குங்கள் - மிகவும் கடினமானது (அங்கு கடினமாக இருந்தாலும், 3 வடிவங்கள் மட்டுமே உள்ளன). வரிசையாக சத்தமாக இணைக்கவும்: நான், நீங்கள், அவர், நாங்கள், நீங்கள், அவர்கள். முகங்களால் குழப்பமடைவதைத் தவிர்க்க, உங்கள் விரலை உங்களை நோக்கி, உங்கள் கற்பனை உரையாசிரியரிடம் (உங்களுக்கு அடுத்ததாக ஒரு பூனையை வைக்கலாம்), "அவர்கள்", "எங்களுக்கு" மற்றும் பலவற்றில் உங்கள் விரலை நீட்டவும். கடந்த காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் அவ்வாறே செய்யுங்கள். முதல் முயற்சியிலேயே நீங்கள் எதிர்காலத்தை சமாளிப்பீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன் - ஒரே ஒரு வடிவம் மட்டுமே உள்ளது.

2. எழுது குறுகிய சொற்றொடர்கள்இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களுடன் பழகுங்கள் என்ற வினைச்சொல்லுடன்.

எல்லா நபர்களுக்கும், எண்களுக்கும், காலங்களுக்கும் வெவ்வேறு சொற்றொடர்களை உருவாக்கவும். இந்த சொற்றொடர்களுடன் அட்டைகளை உருவாக்கி, அவற்றை ஒழுங்காக மட்டுமல்லாமல், தோராயமாக - காலங்கள், முகங்கள், எண்கள் ஆகியவற்றைக் கலக்கவும். உங்கள் பணி ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சொற்றொடரைப் பார்க்கவும், உடனடியாக அதை ஆங்கிலத்தில் நினைவில் கொள்ளவும். "உடனடியாக" என்றால் உடனடியாக, தயக்கமின்றி. இதைச் செய்ய, கார்டுகளை ஸ்டாப்வாட்ச் மூலம் இயக்கவும், வேகப் பதிவை அமைக்க முயற்சிக்கவும் (அட்டைகளுடன் பணிபுரியும் இந்த முறையைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும்).

3. உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வடிவங்களில் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

உறுதியான படிவத்தை நீங்கள் நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கும் போது, ​​எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வடிவங்களைச் செல்லவும். இந்த படிவங்களை உருவாக்குவதில் உங்களுக்கு எந்த பிரச்சனையும் இருக்கக்கூடாது.

4. "உங்கள் பற்களில் இருந்து குதிக்கும்" வரை தவறாமல் உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள்.

வினைச்சொல்லின் வடிவங்களை நீங்கள் சரியாக நினைவில் வைத்திருந்தாலும், நீங்கள் அவற்றை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், இல்லையெனில் அவை மறந்துவிடும். அவ்வப்போது கார்டுகளுடன் உடற்பயிற்சியை மீண்டும் செய்யவும், நீங்கள் வார்த்தைகளை மறந்துவிட்டீர்களா என்பதைச் சரிபார்த்து, ஒரு நிமிடம் இருக்கும்போது உங்கள் மனதில் இருக்குமாறு இணைக்கவும். பலமான மனப்பாடம் செய்ய திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது முக்கியம். நீங்கள் ஒரு நாளைக்கு 10-15 நிமிடங்கள் மட்டுமே மீண்டும் செய்ய ஒதுக்கினால், ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு நீங்கள் அதை நன்றாக நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள். நீங்கள் தொடர்ந்து படிக்கும்போது (மற்றும் பொதுவாக ஆங்கிலத்தைப் பயன்படுத்துங்கள்), இந்த "கீலை" நீங்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்துவீர்கள், எனவே நீங்கள் அதை ஒருபோதும் மறக்க முடியாது.

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்லைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான அட்டைகள்

நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் வார்த்தைகளுக்குப் பதிலாக கார்டுகளை நீங்களே உருவாக்கினால் நல்லது, ஆனால் இவற்றையும் பயன்படுத்தலாம். அட்டைகள் மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: உறுதிப்படுத்தல், விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும். வினாடி வினா பலவற்றைக் கொண்டுள்ளது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் ஆங்கிலத்தில் பல செயல்பாடுகளை செய்கிறது. இது முழு மதிப்புள்ள வினைச்சொல்லாகவும், இணைக்கும் வினைச்சொல்லாகவும், துணை வினைச்சொல்லாகவும், மாதிரி வினைச்சொல்லாகவும் செயல்படுகிறது. ஆங்கில மொழியின் மிகப் பழமையான வினைச்சொற்களில் ஒன்று, அதன் சொந்த வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது, இதன் உதவியுடன் உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்கள் கட்டமைக்கப்படுகின்றன, வேறுபட்டவை பொதுவான அமைப்புபிற வினைச்சொற்களுடன் சொற்றொடர்களை உருவாக்குதல். இருப்பது, தோற்றம், இருப்பது என ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துதல்

• தொழில்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. நான் ஒரு கால்நடை மருத்துவர். நான் ஒரு கால்நடை மருத்துவர்.
2. அவர் ஒரு வைத்தியர். அவர் ஒரு வைத்தியர்.
3. அவள் ஒரு சிகையலங்கார நிபுணர். அவள் ஒரு சிகையலங்கார நிபுணர்.
4. நாங்கள் விமானிகள். நாங்கள் விமானிகள்.
5. அவர்கள் போலீஸ் அதிகாரிகள். அவர்கள் போலீஸ்காரர்கள்.

• வயதுக்கு ஏற்ப பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. எனக்கு வயது பத்து. எனக்கு 10 வயது.
2. அவனுக்கு வயது பதினொன்று. அவருக்கு 11 வயது.
3. அவளுக்கு ஐந்து. அவளுக்கு 5 வயது.
4. எங்களுக்கு இருபத்தி ஆறு. எங்களுக்கு 26 வயது.
5. அவர்கள் முப்பது. அவர்களுக்கு 30 வயது.

• தேசிய இனங்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. நான் ரஷ்யன். நான் ரஷ்யன்.
2. அவன் இத்தாலியன். அவன் இத்தாலியன்.
3. அவள் பிரெஞ்சு பெண்மணி. அவள் பிரெஞ்சு பெண்மணி.
4. நாங்கள் அமெரிக்கர்கள். நாங்கள் அமெரிக்கர்கள்.
5. அவர்கள் ஜெர்மன். அவர்கள் ஜெர்மானியர்கள்.

• to be என்பது பெயரடைகளுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன். நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.
2. அவர் சோர்வாக இருக்கிறார். அவர் சோர்வாக இருக்கிறார்.
3. அவளுக்கு தாகமாக இருக்கிறது. அவளுக்கு தாகமாக இருக்கிறது.
4. பசியாக இருக்கிறது. அவன்/அவள் பசியுடன் இருக்கிறாள் (விலங்கைப் பற்றி).
5. நாங்கள் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறோம். நாங்கள் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறோம்.
6. நீ தாமதமாய் வந்துள்ளாய். நீங்கள் தாமதமாகிவிட்டீர்கள்.
7. அவர்கள் கோபமாக உள்ளனர். அவர்கள் தீயவர்கள்.

• to be என்பது ஒரு நபர்/பொருளின் இருப்பிடத்தைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது.

1. நூல் மேசையின் மீது உள்ளது. மேஜையில் புத்தகங்கள்.
2. தொப்பி படுக்கைக்கு அடியில் உள்ளது. படுக்கையின் கீழ் தொப்பி.
3. அவன் பள்ளியில் இருக்கிறான். அவன் பள்ளியில் இருக்கிறான்.
4. அவள் வீட்டில் இருக்கிறாள். அவள் வீட்டில் இருக்கிறாள்.
5. நாங்கள் சினிமாவில் இருக்கிறோம். நாங்கள் சினிமாவில் இருக்கிறோம்.
6. அவர்கள் உணவகத்தில் உள்ளனர். அவர்கள் ஒரு உணவகத்தில் உள்ளனர்.

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்லின் வடிவங்கள்

எல்லோரிடமிருந்தும் வித்தியாசமாக இருக்க வேண்டும் ஆங்கில வினைச்சொற்கள்மற்றும் தற்போதைய மற்றும் கடந்த காலங்களில் அதன் சொந்த கூட்டு வடிவங்கள் உள்ளன. அவற்றை அட்டவணை வடிவில் பார்க்கலாம்.

	நிகழ்காலத்தில் எளிமையாக இருக்க (வினைச்சொல் நிகழ்காலத்தில் இருக்க வேண்டும்)
உறுதியான வாக்கியங்கள் (உறுதியான வாக்கியங்கள்)	நான் ஒரு ஆசிரியர். – நான் ஒரு ஆசிரியர்.நீ/அவள்/அதற்கு 6 வயது. – அவனுக்கு/அவளுக்கு 6 வயது. நீங்கள் ஒரு மாணவர். - நீ மாணவனா. நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் ரஷ்யர்கள். - நீங்கள் ரஷ்யர்கள்./நாங்கள் ரஷ்யர்கள்./அவர்கள் ரஷ்யர்கள்.
எதிர்மறை வாக்கியங்கள் (எதிர்மறை வாக்கியங்கள்)	நான் ஆசிரியர் இல்லை. – நான் ஒரு ஆசிரியர் அல்ல.நீ/அவள்/அவளுக்கு 6 வயது இல்லை. – அவனுக்கு/அவளுக்கு 6 வயது இல்லை. நீங்கள் ஒரு மாணவர் அல்ல. - நீங்கள் ஒரு மாணவர் அல்ல. நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் ரஷ்யர்கள் அல்ல. - நீங்கள் ரஷ்யர்கள் அல்ல./நாங்கள் ரஷ்யர்கள் அல்ல./அவர்கள் ரஷ்யர்கள் அல்ல.
விசாரணை வாக்கியங்கள் (உறுதியான வாக்கியங்கள்)	நான் வருவதற்கு நேரமாகிவிட்டதா? – நான் தாமதமாகிவிட்டேனா?அவனுக்கு/அவள்/அவருக்கு 6 வயதா? - அவருக்கு 6 வயது? நீங்கள் ஒரு மாணவரா? - நீங்கள் ஒரு மாணவர்? நீங்கள்/அவர்கள் ரஷ்யர்களா? - நீங்கள் ரஷ்யரா? / அவர்கள் ரஷ்யர்களா? நாங்கள் தாமதமாகிவிட்டோமா? - நாங்கள் தாமதமாகிவிட்டோமா?

	இல் இருக்க வேண்டும் கடந்த காலம்(வினைச்சொல் கடந்த காலத்தில் இருக்க வேண்டும்)
உறுதியான வாக்கியங்கள் (உறுதியான வாக்கியங்கள்)	நான் கடந்த ஆண்டு பாரிஸில் இருந்தேன். - நான் கடந்த ஆண்டு பாரிஸில் இருந்தேன், அவருக்கு / அவள் / நேற்று 6 வயது. - அவர் / அவள் நேற்று 6 வயதை எட்டியது. நீங்கள் நேற்று தாமதமாக வந்தீர்கள். - நீங்கள் நேற்று தாமதமாக வந்தீர்கள். இன்று காலை நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் மருத்துவமனையில் இருந்தோம். - நீங்கள் / நாங்கள் / அவர்கள் இன்று காலை மருத்துவமனையில் இருந்தோம்.
எதிர்மறை வாக்கியங்கள் (எதிர்மறை வாக்கியங்கள்)	கடந்த ஆண்டு நான் பாரிஸில் இல்லை. - நான் கடந்த ஆண்டு பாரிஸில் இல்லை. அவனுக்கு/அவள்/அவளுக்கு நேற்று 6 வயது ஆகவில்லை. - அவனுக்கு/அவளுக்கு நேற்று 6 வயது ஆகவில்லை. நீங்கள் நேற்று தாமதமாக வரவில்லை. - நீங்கள் நேற்று தாமதமாக வரவில்லை. இன்று காலை நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் மருத்துவமனையில் இல்லை. - இன்று காலை நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் மருத்துவமனையில் இல்லை.
விசாரணை வாக்கியங்கள் (உறுதியான வாக்கியங்கள்)	நான் நேற்று தாமதமாக வந்தேனா? – நான் நேற்று தாமதமாக வந்தேனா?அவனுக்கு/அவளுக்கு நேற்று 6 வயதாகிவிட்டதா? - அவருக்கு நேற்று 6 வயதாகிவிட்டதா? நேற்று தாமதமாக வந்தீர்களா? - நீங்கள் நேற்று தாமதமாக வந்தீர்களா? இன்று காலை நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் மருத்துவமனையில் இருந்தீர்களா? - இன்று காலை நீங்கள்/நாங்கள்/அவர்கள் மருத்துவமனையில் இருந்தீர்களா?

குறுகிய விடை:

குறுகிய பதில்கள் is/are என்பதில் தொடங்கும் கேள்விகளுக்கான பதில்கள். ஆம்/இல்லை மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது, பின்னர் உள்ள பிரதிபெயர் நியமன வழக்குமற்றும் வினை வடிவம் (isn’t) / are (aren’t) ஆகும். உறுதியான பதில்களில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்லின் குறுகிய வடிவம் பயன்படுத்தப்படாது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். எடுத்துக்காட்டாக, ஆம், நான் (ஆம் அல்ல, நான்). மற்றும் நேர்மாறாக, இல் எதிர்மறை வாக்கியங்கள்இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லின் குறுகிய வடிவத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம். உதாரணமாக, இல்லை, நான் இல்லை (இல்லை இல்லை, நான் இல்லை.).

நீங்கள்...? ஆம், நான் தான்./ ஆம், நாங்கள் தான்.

இல்லை, நான் இல்லை./ இல்லை, நாங்கள் இல்லை.

அவன்/அவள்/அது...? ஆம், அவன்/அவள்/அது.

இல்லை, அவன்/அவள்/அது இல்லை.

அவர்கள்...? ஆம், அவர்கள்.

இல்லை, அவர்கள் இல்லை.

நீண்ட மற்றும் குறுகிய வடிவங்கள் (முழு மற்றும் குறுகிய வடிவங்கள்):

பேச்சில் இதைப் பயன்படுத்துவது விரும்பத்தக்கது குறுகிய வடிவங்கள்.

குறிப்பு: பி உறுதியான வாக்கியங்கள்வினைச்சொல்லின் முதல் உயிரெழுத்தை நீக்கி, அதை அபோஸ்ட்ரோபியாக மாற்றுவதன் மூலம் குறுகிய வடிவம் உருவாகிறது: நான் = நான். எதிர்மறை வாக்கியங்களில், மாறாக, இல்லை என்ற வார்த்தையில் உள்ள உயிர் எழுத்து கைவிடப்பட்டது: அவர் இல்லை = அவர் இல்லை. நான் இல்லை = நான் இல்லை என்ற வடிவத்தைத் தவிர (ஒரு வரிசையில் மூன்று மெய் எழுத்துக்கள் மற்றும் அசிங்கமான மற்றும் உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும்).

வினைச்சொல்லின் செயல்பாடுகள்:

1. ஒரு வாக்கியத்தில், வினைச்சொல் ஒரு முழு மதிப்புள்ள வினைச்சொல்லின் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. இரு, உள்ளன, நடக்கும், இருக்கும்.

உதாரணமாக, நான் நினைக்கிறேன், எனவே நான் இருக்கிறேன். - நான் நினைக்கிறேன், எனவே நான் இருக்கிறேன்.

அது இருக்கட்டும். - அது இருக்கட்டும்.

அவர் அறையில் இருக்கிறார். - அவர் அறையில் இருக்கிறார்.

2. மேலும், to be என்பது இணைக்கும் வினைச்சொல் மற்றும் ஒரு கூட்டு பெயரளவிலான முன்னறிவிப்பை உருவாக்க உதவுகிறது.

உதாரணமாக, அவர் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறார். - அவர் உறைந்துவிட்டார்.

நாங்கள் ஆசிரியர்கள். - நாங்கள் ஆசிரியர்கள்.

3. செயலற்ற கட்டுமானங்களில், தொடர்ச்சியான காலங்களில் துணை வினைச்சொல்லாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

உதாரணமாக, நான் இப்போது ஒரு கடிதம் எழுதுகிறேன். - நான் இப்போது ஒரு கடிதம் எழுதுகிறேன்.

இந்த வீடு 1926 இல் கட்டப்பட்டது. – வீடு 1926 இல் கட்டப்பட்டது.

4. கடமை என்ற பொருளில் இருக்க வேண்டிய மாதிரி வினைச்சொல்லாக.

உதாரணமாக, குழந்தைகள் பள்ளியிலிருந்து 2 மணிக்கு வர வேண்டும். - குழந்தைகள் பள்ளியிலிருந்து 2 மணிக்கு வர வேண்டும்.

கடந்த வாரம் இந்த காரை வாங்க இருந்தனர். போன வாரமே இந்த காரை வாங்கியிருக்க வேண்டும்.

வினைச்சொல் இருக்க வேண்டும்"இருப்பது/இருப்பது" என்று பொருள். இது ஆரம்ப வடிவம், முடிவிலி. இந்த வினைச்சொற்கள் நபர்கள் மற்றும் எண்களுக்கு மாற்றியமைக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒவ்வொரு நபர்/எண்ணுக்கும் அதன் சொந்த வடிவம் உள்ளது:

பொதுவாக, குறிப்பு புத்தகங்கள் பிரதிபெயர்களை எடுத்துக்காட்டுகளாகக் கொடுக்கின்றன - இது விளக்கத்தின் எளிமைக்காக செய்யப்படுகிறது. வினைச்சொல் இருக்கிறதுஉயிருள்ள/உயிரற்ற பொருளை ஒருமையில் குறிக்கும் சொற்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

தடை செய்யப்பட்ட பழம் இனிப்பு. - தடைசெய்யப்பட்ட பழம் இனிமையானது.

வினைச்சொல் உள்ளனபன்மையில் உயிருள்ள/உயிரற்ற பொருளைக் குறிக்கும் சொற்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒன்றை விட இரண்டு தலைகள் சிறந்தவை. - ஒன்றை விட இரண்டு தலைகள் சிறந்தவை.

படிவம் நான்ஒரு பிரதிபெயருடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது நான்.

நான் தயார். - நான் தயார்.

குறிப்புகள்

அகராதிகளில், வினைச்சொற்கள் ஆரம்ப வடிவத்தில் உள்ளன (செல் டி, ஒரு விளையாட்டு டி, வேண்டும் டி) துகள்களுடன் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன செய்ய: இருக்க வேண்டும், போவதற்கு, விளையாட. வினைச்சொல் முடிவிலி வடிவத்தில் உள்ளது மற்றும் ஒரு நபர் அல்லது பதட்டமான வடிவம் அல்ல என்பதை இது காட்டுகிறது. ஆனால் பேச்சிலும் எழுத்திலும் வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​to என்ற துகள் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை.

பிரதிபெயர் நீசூழலைப் பொறுத்து "நீங்கள்" மற்றும் "நீங்கள்" (மரியாதைக்குரிய முகவரி) மற்றும் "நீங்கள்" (பன்மை) என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. எந்த விஷயத்திலும் நீபயன்படுத்தப்பட்டது உள்ளன.

குறுகிய வடிவங்கள்/சுருக்கங்கள்

குறுகிய வடிவங்கள் எழுகின்றன

ஒரு வினைச்சொல்லை (அதன் பகுதியை) ஒரு பெயர்ச்சொல்லுடன் (பிரதிபெயரை) இணைக்கும் போது, ​​இது பொருளைக் குறிக்கிறது (செயல்களைச் செய்கிறது);

எதிர்மறை துகள்களுடன் வினைச்சொற்களை இணைக்கும் போது இல்லை

குறுகிய வடிவம் அறிக்கையின் அர்த்தத்தை மாற்றாது. குறுகிய வடிவங்கள் ஆங்கில மொழியின் இலக்கண விதிமுறைகளின் சிதைவுகள் அல்ல மற்றும் விதிகளுக்குக் கீழ்ப்படிகின்றன. அவை சரளமான வாய்வழி முறைசாரா பேச்சுக்கு மிகவும் சிறப்பியல்பு மற்றும் முறைசாரா எழுத்துப் பேச்சுகளில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

உறுதியான / உறுதியான வடிவம்

நான் லண்டனில் இருந்து வருகிறேன். = ஐ "மீலண்டனிலிருந்து. நான் லண்டனலிருந்து வருகிறேன்.	நாங்கள் லண்டனில் இருந்து வருகிறோம் = நாங்கள் "மறுலண்டனிலிருந்து. நாங்கள் லண்டனில் இருந்து வருகிறோம்.
நீங்கள் லண்டனில் இருந்து வருகிறீர்கள் = நீங்கள் "மறுலண்டனிலிருந்து நீங்கள்/நீங்கள் லண்டனில் இருந்து வருகிறீர்கள்.	அவர்கள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்கள் = அவர்கள் "மறுலண்டனிலிருந்து. அவர்கள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்கள்.
அவன்/அவள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர். = அவன்/அவள் "கள்லண்டனிலிருந்து. அவன்/அவள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்
இது லண்டனில் இருந்து வருகிறது. =அது "கள்லண்டனிலிருந்து. இது லண்டனில் இருந்து

எதிர்மறை / எதிர்மறை வடிவம்

நான் லண்டனில் இருந்து வரவில்லை. = ஐ "மீலண்டனில் இருந்து அல்ல. நான் லண்டனில் இருந்து வரவில்லை.	நாங்கள் லண்டனில் இருந்து வரவில்லை = நாங்கள் இல்லைலண்டனிலிருந்து. நாங்கள் லண்டனில் இருந்து வரவில்லை.
நீங்கள் லண்டனில் இருந்து வரவில்லை = நீங்கள் இல்லைலண்டனிலிருந்து நீங்கள்/நீங்கள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல.	அவர்கள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல = அவர்கள் இல்லைலண்டனிலிருந்து. அவர்கள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல.
அவன்/அவள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர் அல்ல. = அவன்/அவள் இல்லைலண்டனிலிருந்து. அவன்/அவள் லண்டனைச் சேர்ந்தவர் அல்ல
இது லண்டனில் இருந்து வரவில்லை. = அது இல்லைலண்டனிலிருந்து. இது லண்டனில் இருந்து வரவில்லை

மேலும், What, Where, When, Who, How, Why என்ற வினாச் சொற்களை வினைச்சொல்லுடன் இணைத்து வினைச்சொல்லின் குறுகிய வடிவங்களை உருவாக்கலாம்.

இருக்கும் மற்றும் கேள்வி வார்த்தைகளின் பிற வடிவங்களுடன், குறுகிய வடிவங்கள் பொதுவாக உருவாக்கப்படுவதில்லை.

எப்போது + உள்ளது = எப்போது"கள்	அவள் பிறந்த நாள் எப்போது?
என்ன + என்பது = என்ன	உங்கள் தொலைபேசி எண் என்ன?
எங்கே + உள்ளது = எங்கே"	எங்கள் ஆசிரியர் எங்கே?
யார் + யார் = யார்	யார் அங்கே?
எப்படி + உள்ளது = எப்படி	உங்க அம்மா எப்படி இருக்காங்க?
ஏன் + உள்ளது = ஏன்"கள்	அவள் ஏன் தாமதமாகிறாள்?