Idioma coreano desde cero: ¿por dónde empezar? Diferencias en coreano entre Corea del Norte y Corea del Sur

¿Por qué aprender coreano si no está tan extendido como el chino o el japonés? De hecho, es muy importante para quienes quieren ir a estudiar o trabajar a Corea del Sur.

Este artículo está destinado a personas mayores de 18 años.

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¿Cómo aprender coreano desde cero?

Aprender coreano por tu cuenta es, cuanto menos, difícil. Y el punto aquí ni siquiera es el componente fonético (aunque también es muy importante): es difícil comprender y comprender la gran abundancia de jeroglíficos. Oficialmente, el idioma coreano sólo tiene 24 letras, pero también hay combinaciones de letras (unas 40) y más de 3.000 caracteres del chino. El resultado es una masa de combinaciones que son al menos ajenas a los europeos.

Para estudiar en casa necesitarás:

  • libro de texto (libro de frases) sobre el idioma coreano. Ahora hay muchas publicaciones a la venta que cuentan con doblaje de audio de todas las palabras propuestas;
  • mesa con alfabeto, números, colores. Es poco probable que pueda comprar uno ya hecho, por lo que tendrá que hacerlo usted mismo;
  • Grabaciones de audio con palabras básicas.

Para los principiantes, es muy importante comenzar a aprender el idioma desde lo básico: desde el alfabeto. Las frases o palabras simplemente memorizadas sin este conocimiento están muertas, lo que significa que son prácticamente inútiles. Si alguna vez has enseñado idioma extranjero, entonces sabes que debes comenzar con lo más simple. Cuando aprendes en casa, después de estudiar todos (o al menos los básicos) jeroglíficos, puedes empezar a aprender los colores y a contar. También conviene memorizar frases básicas:

  • Mi nombre es;
  • Vine de;
  • Tengo antiguedad.

Esto es suficiente para un turista mínimo. vocabulario para no perderse en Corea del Sur. Pero si quieres más: trabajar legalmente o estudiar en este país, tendrás que trabajar duro. Lo mismo puede decirse de una gira por Corea del Norte: las reglas lingüísticas de estos países ideológicamente diametrales son absolutamente las mismas.

¿Cómo puedes aprender coreano rápidamente?

Comencemos con el hecho de que en 15 minutos o 15 días no lo logrará; en el mejor de los casos, podrá dominar algunas de las frases más populares. Sin embargo, esto se aplica a cualquier idioma del mundo: se necesita tiempo para aprenderlo.

Es muy difícil decir cuánto tiempo llevará hacer esto. Todo depende de tus habilidades individuales, así como de cuánto tiempo le dedicarás diariamente. Pero en cualquier caso, aprender incluso el alfabeto y algunas de las palabras más “necesarias” llevará al menos un mes. Además, fonética y gramática, porque aprender a leer y escribir también es importante. Por lo tanto, si desea acelerar significativamente su aprendizaje, simplemente necesita cursos especiales.

Las ventajas de este trabajo:

  • Te enseñará una persona que al menos sabe cómo enseñar y por dónde empezar. Es muy bueno si el curso lo imparte un hablante nativo (alguien que habla coreano como hablante nativo);
  • Las clases grupales te ayudan a concentrarte mejor;
  • desarrollo del lenguaje hablado;
  • la capacidad de aprender de los errores de otras personas, así como de encontrar los suyos propios.

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¿Es difícil aprender coreano?

La principal dificultad para aprender el idioma coreano es la abundancia de jeroglíficos. Su combinación está lejos de cualquier idioma europeo, lo que significa que es a priori difícil. ¿Vale la pena centrarse en esto? Por supuesto que no (siempre que realmente necesites este conocimiento).

Sin embargo, repito, hay que empezar por lo básico. No se apresure a adquirir vocabulario nuevo hasta que haya aprendido y comprendido completamente el material anterior. Recuerde: sin conocer las reglas básicas de lectura y gramática, ni siquiera memorizar cien frases le convertirá en un experto en el idioma y no le ayudará a dominar el lenguaje hablado. Simplemente conocerás 100 frases en coreano. Por eso, es muy importante que tu formación sea lo más completa e integral posible. Esto es precisamente lo principal a la hora de saber si es posible dominar el idioma coreano.

¿Qué idioma es mejor y más fácil de aprender: el coreano, el chino o el japonés?

Mucha gente simplemente está interesada en la pregunta candente: ¿qué es mejor, el chino o el coreano? Para empezar, los tres principales idiomas orientales son buenos a su manera. Pero lo que es más fácil de estudiar es una pregunta completamente retórica. Todo depende de lo que quieras conseguir al final. Si planea trabajar o estudiar en estos países, lo más lógico es elegir el idioma del país al que se dirige. Si sólo se quiere abordar los estudios orientales, la pregunta es completamente diferente. Estas lenguas, como todas las de sus grupos, tienen mucho en común, pero también diferencias más que suficientes. Tradicionalmente se cree que el idioma oriental más sencillo es el japonés. Pero esta es una opinión puramente subjetiva: para algunos, los chinos incluso parecen rústicos. El coreano es un idioma más exclusivo porque, además de la escritura jeroglífica, contiene sonidos y letras que también necesitas para poder conectar.

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El proceso de aprendizaje del idioma coreano es bastante largo y problemático. Por lo tanto, si solo quieres aprender otro idioma para tu desarrollo personal, es mejor elegir uno europeo. Por supuesto, saber coreano es una característica bastante exótica, pero desproporcionada con los esfuerzos realizados.

Entonces, al comenzar a aprender coreano desde cero, debes recordar:

  • las clases deben ser consistentes y comenzar con lo básico;
  • cada lección debe constar de tres bloques: estudiar jeroglíficos, escuchar materiales de audio y video y escribir;
  • repetición y repetición nuevamente; de ​​lo contrario, dentro de una semana, los jeroglíficos cuidadosamente memorizados simplemente desaparecerán de su memoria;
  • Las clases deben ser constantes, sin largas pausas ni descansos.

Repito, será muy difícil aprender el idioma coreano por tu cuenta, por eso es mejor inscribirte en cursos especializados para principiantes. Al mismo tiempo, nadie te obligará a ir allí todo el tiempo; toma las bases necesarias para estudiar en casa. Lo mismo se aplica a Cursos de idiomas para los niños: allí también se enseñan los conceptos básicos, con la expectativa de que todos los demás conocimientos ya los impartirá un maestro o tutor.

¿Qué puede ayudar a la hora de aprender el idioma coreano?

Mucha gente cree que un simple libro de texto es suficiente para aprender cualquier idioma. Sí, de hecho, con él puedes aprender todas las reglas de lectura, gramática y otras sutilezas del aprendizaje, pero es mucho mejor si le agregas varios materiales adicionales.

Pueden ser libros bilingües: esto es cuando se cuenta una historia en varios idiomas a la vez. También merece la pena prestar atención a las aplicaciones para aprender idiomas de forma lúdica. Suelen complementar los libros de texto y el programa presentado en él. Pueden ser varios juegos destinados a desarrollar la memoria visual y, como resultado, memorizar más jeroglíficos y palabras, colores, objetos y números.

También son muy útiles varios programas de audio destinados a desarrollar la memoria auditiva y captar sonidos de oído.

También sería una buena idea ver varias películas con subtítulos. De esta manera anotarás automáticamente las palabras más populares y cómo suenan correctamente. Pero recuerde, aún así no podrá obtener toda la cantidad de conocimientos.

Si necesita un estudio bastante profundo del tema, entonces la educación a distancia- Esto es lo que necesitas. Este formato de estudio lo ofrecen muchas universidades que se especializan en estudios orientales. Por lo general, los institutos proporcionan conocimientos suficientemente profundos, suficientes para ingresar a una universidad extranjera. institución educativa. Pero vale la pena señalar que estas lecciones son bastante caras, lo que significa que sólo aquellos que están firmemente enfocados en viajar al extranjero pueden aprovecharlas.

Si ya tiene una base de habla y lectura del idioma coreano, entonces la cuestión de por dónde empezar no es tan apremiante: basta con desarrollar y aumentar los conocimientos adquiridos anteriormente. ¿Es este camino difícil? Por supuesto que sí, porque la materia es difícil en cualquier etapa del estudio.

Aprender coreano o no es una elección personal de cada uno, pero si lo que buscas es obtener resultados, no basta con comprar un tutorial. ¡Necesitas trabajar diariamente y constantemente!

El idioma coreano es uno de los idiomas más antiguos del mundo, que, a pesar de la influencia cultural china centenaria, la ocupación militar japonesa y la presencia estadounidense tras el final de la Segunda Guerra Mundial, logró preservar su identidad y originalidad, reflejando la el carácter nacional, las tradiciones centenarias y el mundo interior de cada coreano y del pueblo coreano en su conjunto.

Se sabe que la lengua coreana se clasifica como una lengua aislada, existen varias hipótesis sobre su origen (dravídica, japonesa, paleoasiática, indoeuropea, altai).

Cabe señalar que aunque no está establecida la relación histórica entre el coreano y el japonés, ambos idiomas tienen estructuras gramaticales sorprendentemente similares.

Existe la hipótesis de que Corea y Japón se encontraban al final de dos rutas de movimiento global de pueblos: una ruta al norte desde el interior de Asia y una ruta al sur desde el sur de China o el sudeste asiático.

También es importante señalar el hecho de que la cultura, la religión (confucianismo), la escritura china, los caracteres y palabras chinos y los textos escritos budistas llegaron a Japón después de ser absorbidos por Corea.

Todo esto se reflejó en características generales Idiomas coreano y japonés. El más significativo de ellos es el que permite clasificar estos dos idiomas como el llamado lenguaje “educado, cortés”. Es decir, a una lengua en la que se utilizan diversas formas de comunicación oral y escrita con el interlocutor, en función de su edad, grado de parentesco, origen, estatus social en la sociedad, etc.

Estas formas de comunicación se distinguen por el uso de determinadas palabras y expresiones. Dos personas que se conocen por primera vez se comunicarán utilizando un lenguaje formal, pero cambiarán a un lenguaje menos formal cuando se hagan amigos.

Los jóvenes invariablemente utilizan el lenguaje formal de comunicación cuando se dirigen a los mayores, mientras que los mayores utilizan un lenguaje informal en relación con personas más jóvenes que ellos o que se encuentran en un nivel inferior de la escala social u oficial.

Uso diversas formas La comunicación con el interlocutor es un reflejo del carácter de los coreanos y japoneses, que son muy sensibles a los matices en relaciones humanas. Conocer y utilizar adecuadamente estas formas de "lenguaje educado y cortés" es una cuestión extremadamente compleja y delicada.

Las molestias son la madre de la invención. Hasta mediados del siglo XV. El idioma coreano se escribió utilizando caracteres chinos. Los sonidos coreanos se expresaban en caracteres chinos y se pronunciaban de acuerdo con las reglas de la fonética y la pronunciación coreanas. Sin embargo, esto resultó inconveniente por dos razones. En primer lugar, los tipos de sonidos utilizados en los dos idiomas son significativamente diferentes. Esto es en parte un reflejo de sus diferentes orígenes.

Como resultado, era imposible reflejar los “sonidos coreanos puros” en los caracteres chinos al escribir. En segundo lugar, el sistema de escritura chino no es fonético, lo que dificultaba un poco su estudio. Como consecuencia de ello, la alfabetización en Corea era privilegio exclusivo de la aristocracia.

A principios de la década de 1440. El rey Sejong (1418-1450) encargó a un grupo de eruditos coreanos que desarrollaran un sistema de escritura que fuera adecuado para reflejar las características fonéticas del idioma coreano y fuera fácil de aprender.

En el curso de su investigación fonológica, los científicos coreanos estudiaron las lenguas y la escritura de los países vecinos: Japón, Mongolia, Manchuria y China, y también estudiaron

Textos budistas y probablemente escrituras fonéticas indias.

El sistema que inventaron se llamó Hongmin Jeongum e incluía 28 letras. El Hangul coreano moderno contiene 24 letras: 14 consonantes y 10 vocales.

Hangul, como sistema alfabético en el que las letras representan sílabas enteras, es extremadamente fácil de aprender para los estudiantes de idiomas. Dos, tres o cuatro letras forman las sílabas, que a su vez se agrupan en una o más sílabas para formar una palabra.

Cada sílaba comienza con una consonante seguida de una vocal. Las sílabas pueden terminar en una o dos consonantes. Los diptongos también se pueden construir utilizando una combinación de dos vocales.

El hecho de que el Hangul sea un alfabeto en el que una serie de letras representan sílabas enteras ha determinado diferentes enfoques para su estudio y uso a lo largo de los más de 500 años de historia de su existencia.

Después de su creación, el Hangul rara vez se enseñó como un alfabeto independiente. Se enseñó exclusivamente como parte del estudio de Hancha (escritura jeroglífica china), con el objetivo de incorporar los sonidos de las letras Hangul y sus significados escritos.

El idioma coreano es uno de los idiomas más antiguos del mundo, que, a pesar de la influencia cultural china centenaria, la ocupación militar japonesa y la presencia estadounidense tras el final de la Segunda Guerra Mundial, logró preservar su identidad y originalidad, reflejando la el carácter nacional, las tradiciones centenarias y el mundo interior de cada coreano y del pueblo coreano en su conjunto.

En el siglo 19 mujeres, niños, trabajadores y campesinos estudiaron el Hangul utilizando tablas especiales que mostraban diagramas de la construcción de sílabas. Estas mesas se colgaban en las paredes de escuelas, casas, etc.

Durante la ocupación japonesa y la Segunda Guerra Mundial, la enseñanza del Hangul, incluso como parte del estudio del Hanja, prácticamente cesó. Después de la Segunda Guerra Mundial, se reanudó la enseñanza del Hangul. En las escuelas, los niños primero

memorizaron letras individuales del alfabeto y sus fonemas, y luego aprendieron a componer bloques silábicos a partir de ellas. Sin embargo, este método de enseñanza, destinado a que los niños aprendan unidades sonoras, los fonemas, y que les exija cierta capacidad de análisis y síntesis de sonidos, resultó difícil para la percepción y comprensión de los niños.

En 1948, el método de enseñanza se basaba en el método del fonema-letra a la frase. Sin embargo, la construcción de sílabas y el estudio de la composición de sílabas y palabras no se vieron afectados por esta técnica.

No fue hasta la década de 1960 que el uso de sílabas, la construcción de sílabas y los bloques de sílabas se convirtieron en un foco importante de la enseñanza. Se desarrollaron diagramas especiales de composición de sílabas y construcción de bloques de sílabas. Estos diagramas se colocaron al principio de los libros de texto escolares, se colgaron en las aulas, en las residencias escolares y de estudiantes, en los apartamentos, etc.

Actualmente, el bloque de sílabas se ha convertido en el elemento principal del proceso de aprendizaje. Este enfoque para aprender Hangul tiene más ventajas que la versión alfabética. En coreano, una sílaba tiene más significado que un fonema, ya que a menudo una sola sílaba es en sí misma una palabra separada.

Los caracteres chinos "hancha" se utilizaron ampliamente antes y después de la Guerra de Corea. Los eruditos confucianos contribuyeron al reconocimiento del prestigio del uso de la hancha entre los miembros de la alta sociedad.

Durante el dominio colonial japonés, el uso del "Hangul" se consideraba una manifestación de nacionalismo y estaba prohibido por los japoneses. Después de la Guerra de Corea, un movimiento nacional promovió el uso exclusivo del "Hangul".

Sin embargo, hasta principios de la década de 1980, los escolares aprendían caracteres chinos (un mínimo de 1.000 caracteres llamados “Chong Cha Mun”), ya que seguían utilizándose en periódicos y revistas. Artículos científicos. La administración del presidente Chung Dukwan (1961-1979) eliminó el hancha de los planes de estudios escolares, aunque se siguió enseñando hancha en muchas escuelas.

Como resultado de la larga historia del uso de la escritura china y los estrechos vínculos culturales, religiosos y comerciales entre Corea y China, más de la mitad del vocabulario coreano moderno se compone de palabras chino-coreanas cuya pronunciación se toma prestada directamente del chino. idioma. Como consecuencia de la interacción del chino, que es un idioma tonal, y el coreano, que no es un idioma tonal, el vocabulario coreano contiene muchas palabras chino-coreanas con pronunciación coreana idéntica (es decir, palabras escritas "Hangul" que tienen la significado y pronunciación de un carácter chino).

Como resultado, el vocabulario coreano moderno consta de dos mitades: una son palabras de origen chino y la otra son palabras coreanas.

El coreano escrito puede utilizar una combinación de caracteres chinos y palabras coreanas nativas, o sólo palabras coreanas.

Desde 1948, el uso prolongado de caracteres chinos en Corea del Sur ha sido criticado por nacionalistas lingüísticos y algunos educadores, pero defendido por conservadores culturales que temen que perder el conocimiento de los caracteres privará a las generaciones más jóvenes de una parte importante de su herencia cultural.

Aunque los idiomas coreano y chino tienen características completamente diferentes. estructura gramatical, más del 50 por ciento de todo el vocabulario coreano son préstamos chinos, lo que refleja más de 2.000 años de dominio cultural chino.

En muchos casos, la palabra coreana original y el préstamo chino pueden significar lo mismo. Los coreanos eligen una u otra variante de una palabra para lograr el registro adecuado en el habla o en escribiendo y así resaltar significados semánticos sutiles y esquivos de acuerdo con lo establecido tradiciones nacionales y costumbres de comunicación.

El idioma oficial de la República de Corea es el coreano. El idioma coreano se refiere al "idioma hablado por los coreanos principalmente en la península de Corea". Actualmente, este idioma es utilizado por aproximadamente 70 millones de coreanos que viven en Corea del Sur y del Norte, así como por unos 3 millones 500 mil compatriotas en el extranjero.

Origen de la lengua coreana

La teoría más convincente sobre el origen del idioma coreano es la teoría de que este idioma pertenece a la familia Altai. Familia de lenguas de Altai La familia de lenguas de Altai incluye las ramas tungus-manchú, mongol y turca. Es común entre los pueblos que habitan el territorio desde Siberia hasta el Volga. Lengua coreana y familia de lenguas Altai La teoría de la relación de la lengua coreana con las lenguas de la familia Altai se basa en su similitud estructural. En particular, el vocalismo del idioma coreano, así como el de la mayoría de los idiomas de Altai, se caracteriza por el sinarmonismo: la comparación de los sonidos vocálicos de una palabra con una vocal raíz. Las características del consonantismo en el idioma coreano (en particular, las restricciones en la aparición de fonemas en posiciones al comienzo de una palabra) también pueden atribuirse a un rasgo característico de los sistemas fonológicos de las lenguas de la familia Altai. En términos de morfología, la lengua coreana, como otras lenguas de Altai, es aglutinativa, es decir, se caracteriza por la unión mecánica de afijos a la base inmutable de la palabra.

Idioma coreano en el sur y el norte.

Los años de división del país en Norte y Sur llevaron a la divergencia del idioma coreano y a la formación de variantes del norte y del sur. Sin embargo, aunque podemos hablar de la aparición de diferencias en el significado y uso de una palabra en particular, así como en el uso de términos modernos, esto no es un obstáculo serio para comprender el discurso del interlocutor. La diferencia de las lenguas utilizadas en las dos Coreas debe considerarse como la diferencia entre dos dialectos de una misma lengua. Actualmente se están realizando esfuerzos para suavizar las diferencias lingüísticas existentes. Así, científicos del Norte y del Sur llevan a cabo investigaciones conjuntas.

dialectos coreanos

Hay seis dialectos en el idioma coreano. Estos incluyen: el noreste ㅡ incluye los dialectos de las provincias de Hamgyong-buk-do, Hamgyong-namdo y Yangang-do, en el norte; el noroeste ㅡ incluye los dialectos de provincias norcoreanas como Pyongan-buk-do, Pyongan-namdo, Chagang-do y la parte norte de la provincia de Hwanghae-do; ㅡ del sudeste hablado en las provincias de Gyeongsangbuk-do, Gyeongsangnam-do y áreas circundantes; suroesteㅡ común en las provincias de Jeollabuk-do y Jeollanam-do; dialecto de la isla de Jeju y las islas circundantes; centralㅡ, incluidos los dialectos de las provincias de Gyeonggi-do, Chungcheong-buk-do, Chungcheong-nam-do, Gangwon-do, en el sur, y la mayor parte de la provincia de Hwanghae-do, en el norte.

escritura coreana

El alfabeto coreano Hangul es un ejemplo de sistema de escritura único y original.

Creación del alfabeto coreano.

El alfabeto coreano Hangul fue creado en 1443 bajo el liderazgo del cuarto gobernante de la dinastía Joseon, Wang Sejong, en el año 25 de su reinado. El correspondiente edicto real fue promulgado en 1446 y se llamó “Hongming Chongum” (“Instrucción para el pueblo sobre la pronunciación correcta”). Consistía en el texto principal y un comentario sobre los principios de la creación de letras coreanas y su uso. El alfabeto coreano originalmente constaba de 28 letras: 11 vocales y 17 consonantes, que a su vez formaban sílabas. La sílaba se dividió en tres partes: sonidos “inicial” (consonante), “medio” (vocal) y “final” (consonante).

Dar a la escritura coreana el estatus de “escritura estatal”

Incluso después de la publicación de este primer monumento del alfabeto coreano, los documentos oficiales se compilaron en chino antiguo. Pasaron otros 450 años antes de que la escritura coreana se convirtiera en la “escritura estatal”, reemplazando así al antiguo idioma chino: este estatus le fue otorgado al Hangeul en noviembre de 1894 mediante el Decreto Imperial N° 1 “Sobre la forma de los documentos oficiales”.

La escritura coreana en los tiempos modernos.

En realidad, el término "Hangul" fue propuesto por primera vez por un lingüista coreano llamado Chu Si-kyung (1876 - 1914) y puesto en circulación en 1913. Y desde 1927, comenzó a publicarse la revista "Hangul". periódico, que se ha generalizado. La palabra en sí puede traducirse como “escritura coreana”, así como “gran escritura” y “mejor escritura del mundo”, lo que transmite el espíritu de la fuente original, el tratado “Hunmin Jeongum”. En 1933, la Sociedad para el Estudio de la Lengua Coreana propuso un Proyecto para unificar la ortografía en la lengua coreana, según el cual se abolieron las cuatro letras del alfabeto previamente existentes. Desde entonces, la escritura coreana consta de 24 letras, 10 de las cuales son vocales y 14 son consonantes.

Composición de sílabas en la escritura coreana.

Las tres letras del alfabeto coreano, las llamadas “inicial”, “media” y “final”, se escriben en un orden determinado para formar una sílaba. La letra "inicial" está representada por una consonante. Las catorce consonantes simples del alfabeto coreano forman diversas combinaciones entre sí; De este modo, numero total hay más consonantes. La letra "media" en una sílaba coreana es una vocal. Hay diez vocales simples, pero también forman combinaciones, lo que aumenta el número real de vocales en el alfabeto coreano. La letra "final", al igual que la letra "inicial", es una consonante. Puede estar presente en una sílaba, pero también puede estar ausente. Características de la escritura coreana Las combinaciones de consonantes y vocales forman sílabas, lo que puede considerarse un método altamente científico y al mismo tiempo fácil de aprender. Los escritos más científicos del planeta “Los escritos más científicos del planeta”: esta evaluación del Hangul ha recibido un amplio reconocimiento en el mundo. La base de esta afirmación es la originalidad de la escritura coreana y la eficacia de la combinación de varios símbolos. Las vocales y consonantes se distinguen fácilmente entre sí, y las 28 letras simples del alfabeto están dispuestas en una secuencia clara, formando varias combinaciones a lo largo del eje vertical y horizontal para formar un cuadrado ordenado. Particularmente destacable es el carácter científico de la escritura de consonantes, que con su imagen reflejan claramente la posición de los labios, la boca y la lengua al pronunciarlas.

El coreano (coreano: 한국어 / 조선말) lo hablan alrededor de 63 millones de personas en Corea del Sur, Corea del Norte, China, Japón, Uzbekistán, Kazajstán y Rusia. Es imposible decir que existe una conexión indudable entre el idioma coreano y otros idiomas, aunque algunos lingüistas creen que pertenece al altaico. familia de lenguas. La gramática coreana es muy similar a la japonesa y el 70% del vocabulario proviene de palabras chinas.

El surgimiento de la escritura en Corea.

El sistema de escritura chino se conoce en Corea desde hace 2000 años. Fue ampliamente utilizado durante la ocupación china de Corea del Norte desde el año 108 a.C. al 313 d.C. En el siglo V ANUNCIO Los coreanos comenzaron a escribir en chino clásico (el primero caso famoso se remonta al 414 d.C.). Más tarde inventaron tres diferentes sistemas escribir en coreano usando caracteres chinos: hyangchal, kugyol y go. Se parecían a los sistemas de escritura desarrollados en Japón y probablemente se utilizaron como modelos en el idioma japonés.

El sistema idu combinaba caracteres chinos y caracteres especiales para indicar las terminaciones de los verbos coreanos y otros marcadores gramaticales. El sistema idu se ha utilizado en documentos oficiales y personales durante muchos siglos. El sistema de escritura Hyangchal constaba de caracteres chinos que representaban todos los sonidos del idioma coreano y se utilizaba principalmente en poesía.

El pueblo coreano tomó prestadas una gran cantidad de palabras chinas, dio a algunos caracteres chinos sonidos y/o significados coreanos e inventó alrededor de 150 caracteres nuevos, la mayoría de los cuales son raros o se usan principalmente en nombres personales y topónimos.

El alfabeto coreano fue inventado en 1444 y comenzó a utilizarse en 1446, durante el reinado del rey Sejong (1418-1450), el cuarto rey de la dinastía Joseon. El alfabeto originalmente se llamaba "Hongmin Chong'eum" ("Sonidos correctos para enseñar a la gente"), y también se conocía como "Onmun" ("Escritura común") y "Kukmun" ("Escritura estatal"). El nombre moderno del alfabeto, "Hangul", fue creado por el lingüista coreano Chu Sigyon (1876-191). En Corea del Norte, el alfabeto se conoce como 조선글 (Joseongul).

La aparición de los sonidos de las consonantes está relacionada con su pronunciación, y la dirección tradicional de escritura (verticalmente de derecha a izquierda) probablemente se haya tomado prestada del idioma chino, al igual que la escritura de sílabas en bloques.

Incluso después de la invención del alfabeto coreano, la mayoría de los coreanos que sabían escribir continuaron escribiendo en chino clásico o coreano utilizando los sistemas de escritura idu y kugyeol. El alfabeto coreano se asociaba con personas de baja posición social, como mujeres, niños y personas sin educación. A lo largo de los siglos XIX-XX. un sistema de escritura combinado que combinaba caracteres chinos (hanja) y hangul se hizo extremadamente popular. Sin embargo, a partir de 1945, los caracteres chinos comenzaron a perder importancia en la escritura coreana.

Desde 1949, el hanja no se ha utilizado en absoluto en las publicaciones impresas de Corea del Norte, con la excepción de algunos libros de texto y libros especializados. Sin embargo, a finales de los años 1960. El estudio del hanja se introdujo en las escuelas de Corea del Norte y los estudiantes debían aprender 2.000 caracteres antes de graduarse de la escuela.

En Corea del Sur, los escolares deben aprender 1.800 hanja durante su educación. La proporción de hanja utilizada en los textos coreanos varía considerablemente según el autor y ha habido debate sobre la importancia del hanja para la escritura coreana.

La literatura coreana moderna y la correspondencia informal utilizan principalmente Hangul, mientras que los escritos científicos y los documentos oficiales utilizan una combinación de Hangul y Hanja.

Características de Hangul:

  • Tipo de escritura: alfabeto.
  • Dirección de escritura: Hasta 1980, el idioma coreano utilizaba una dirección de escritura vertical, de derecha a izquierda. Después de 1980, la escritura horizontal de izquierda a derecha se hizo popular y se utiliza en la mayoría de los textos actuales.
  • Número de letras: 24 (chamo): 14 consonantes y 10 vocales. Las letras están conectadas entre sí en bloques silábicos.
  • Las formas externas de las consonantes g/k, n, s, my ng representan gráficamente los órganos del habla utilizados para pronunciarlas. Otras consonantes se crearon añadiendo líneas adicionales a las formas básicas.
  • La forma de las vocales se basa en tres elementos: hombre (línea vertical), tierra (línea horizontal) y cielo (punto). EN sistema moderno El punto "celestial" del Hangul se transformó en una línea corta.
  • Se deja espacio entre palabras que constan de una o más sílabas.
  • El sonido de algunas consonantes cambia según su ubicación: al principio, en medio o al final de la sílaba.
  • Muchos eruditos coreanos propusieron una forma alternativa de escribir Hangul, que consistía en escribir las letras en una fila (como en idioma en Inglés), en lugar de agruparlos en bloques silábicos, pero esta idea no despertó interés ni entusiasmo.
  • En Corea del Sur, el hanja se utiliza hasta cierto punto en los textos coreanos.

Alfabeto Hangul (한글)

Las consonantes dobles con * se pronuncian como consonantes fuertes. El Alfabeto Fonético Internacional no tiene símbolo para esta designación.

vocales

Nota sobre la transliteración coreana

Existir diferentes caminos transferir letras del alfabeto coreano usando el alfabeto latino. Los métodos anteriores:

  1. (Primera línea) El sistema de transliteración oficial de Corea del Sur, que se introdujo en julio de 2000.
  2. (Segunda línea) El sistema McCune-Reischauer, que fue creado en 1937 por dos estudiantes estadounidenses, George McCune y Edwin Reischauer, y que se utiliza ampliamente en los medios impresos occidentales.

indican que es uno de los más idiomas importantes en el mundo. Durante el entrenamiento, una persona deberá aprender todos sus matices y características.

  1. El idioma coreano tiene 10 vocales y 14 consonantes (24 letras en total), 11 consonantes dobles y 5 vocales dobles (llamadas diptongos).
  2. El idioma coreano se caracteriza por una característica particular: durante la conversación no existe el pronombre "tú".. A menudo, simplemente se omite o se utiliza la palabra "Señor" durante una conversación. A las personas de bajo estatus social se les llama “tío” y “tía”.

  3. La capital de Corea del Sur es Seúl, que significa "capital" en coreano..

  4. Para 80 millones de personas sólo existen trescientos apellidos diferentes.

  5. El coreano es uno de los idiomas más educados del mundo.. Pero esto interfiere y a menudo confunde a los europeos a la hora de estudiarlo. comunicación correcta en coreano significa indicar el estado del interlocutor durante una conversación. Hay palabras correspondientes para esto. Así, una persona demuestra que conoce el idioma y la cultura de la población local.

  6. En 1443, los científicos desarrollaron el Hangeul, el alfabeto básico.. Ésta fue la principal instrucción del soberano, Sejong el Grande. A los coreanos les gusta contar la leyenda de que el creador fue un monje budista. Los coreanos no escriben jeroglíficos, aunque al principio no lo parezca.

  7. En los días anteriores al Hangeul, los coreanos usaban el hanju para escribir.. Está basado en caracteres chinos. Hoy en día, khancha se utiliza en obras literarias y trabajos científicos. Nunca fue posible saber exactamente qué causó la creación. Algunas leyendas dicen que se basó en una carta. forma rectangular de los mongoles. Según otras fuentes, esta idea se le ocurrió a Sejong el Grande mientras miraba las redes de los pescadores. Otra idea loca: la forma de las letras se asemeja a los movimientos que hace la boca humana al pronunciar varios sonidos.

  8. El 50% de las palabras son de origen chino.. Esto es lógico, ya que Corea fue parte de China durante casi 2 mil años. Mucho se toma prestado de vietnamitas y japoneses.
  9. Durante las últimas décadas, el idioma coreano ha tomado prestadas muchas palabras del inglés..

  10. La mayoría de las palabras se forman según el principio de pegado. Para adivinar lo que significan, debes traducir todos los componentes. Tomemos, por ejemplo, la palabra "jarrón". Se forma fusionando dos palabras: “vasija” y “flor”. "Nostril" se creó combinando "agujero" y "nariz".

  11. Casi todos los nombres coreanos modernos constan de tres palabras.. El primero es el apellido, los otros dos son el nombre personal. Por ejemplo, Bao Van Duc o Than Lin Kui. Cada palabra significa algo: el estado de naturaleza, las emociones humanas y más. La mayoría de los nombres no tienen ninguna característica que indique género. Tanto un hombre como una mujer pueden llevar el mismo nombre. Sólo sus amigos o familiares pueden llamar a una persona por su nombre. Desde fuera extraño Puede parecer un insulto.

  12. El coreano tiene dos tipos de números.. Uno de ellos es de origen chino, el otro es coreano. Para números menores a cien se usa la versión coreana, para números mayores a 100, así como para contar el tiempo, se usa la versión china. En general, las reglas para el uso de diferentes números son muy confusas. Esto puede provocar ciertas dificultades a la hora de aprender un idioma, especialmente si eres principiante.
  13. Casi 80 millones de personas son hablantes nativos de coreano..