La estructura gramatical de una oración. Miembros de la sentencia. Estructura de la oración
En esta lección hablaremos sobre qué tipos de oraciones existen y cómo se pueden clasificar.
Ejemplos de oraciones de dos partes:
explotadopetardo.
Muy cuento de miedo Me pasó anoche.
Si la base gramatical consta de un miembro principal, dicha oración se llama una pieza.
Ejemplos de oraciones de una parte:
Verano.
Vacaciones.
Quiero ir al mar.
Descansaremos pronto.
El miembro principal de una oración de una parte es similar en sus propiedades y estructura al predicado de una oración de dos partes o al sujeto.
Dependiendo de si está en la oferta miembros menores, hay ofertas común Y no distribuido(Figura 2).
Arroz. 2. Tipos de sentencias relativas a la presencia/ausencia de miembros menores de edad ()
EN no distribuido En las oraciones, además de los miembros principales, no hay otros miembros de la oración.
Ejemplos de oraciones poco comunes:
Se puso oscuro.
El viento empezó a soplar.
Apareció un fantasma.
Si una oración tiene al menos un miembro menor, dicha oración se llama generalizado.
Ejemplos de oraciones comunes:
De repente se hizo oscuro.
Sopló un viento terrible y penetrante.
Un fantasma apareció detrás de la cortina.
Por lo tanto, es posible determinar si una oración está muy extendida o no por la presencia de miembros secundarios en ella.
Tenga en cuenta que las palabras que no son miembros de una oración (direcciones, palabras introductorias y diseños) no hacen que la propuesta se generalice.
parece haber oscurecido- una frase sencilla y poco común.
Tan pronto como oscureció, naturalmente, apareció un fantasma.- una oración compleja que consta de dos simples y poco comunes.
Las oraciones simples se dividen en lleno Y incompleto(Fig. 3).
Arroz. 3. Tipos de propuestas sobre presencia/ausencia de miembros necesarios ()
Si una oración contiene todos los componentes necesarios para su comprensión, si para comprender el significado de la oración no necesitamos recurrir a otras oraciones, tales oraciones se llaman lleno:
No tengo miedo de los fantasmas.
Si para comprender una oración nos faltan componentes, si para comprender su significado necesitamos recurrir a oraciones vecinas, dicha oración será incompleto:
No tengo miedo de los fantasmas.
Yo también (el significado de esta frase quedará oculto hasta que sepamos el contexto de su uso).
Arroz. 4. Cómo distinguir una oración incompleta de una oración de una parte ()
Como puede ver, el significado de una oración incompleta se puede restaurar fácilmente si le agrega los componentes necesarios del contexto (Fig. 4). Tenga en cuenta que una oración incompleta puede carecer de todos los miembros principales de la oración:
-¿Has visto un fantasma?
- ¿Cómo fue?
- ¡Espeluznante! (esta es una oración incompleta común)
Además, una oración incompleta puede carecer de miembros secundarios de la oración necesarios para la comprensión:
Así, la prevalencia o no prevalencia de una sentencia está determinada por un criterio formal: si hay o no un miembro menor en la sentencia. Y la división de una oración en completa o incompleta se realiza según motivos semánticos o semánticos. Es decir, si un miembro menor está ausente en una oración, pero es necesario para su comprensión, como en la pregunta "¿Lo lograste?", dicha oración estará incompleta y sin extenderse.
Bibliografía
1. Libro de texto: idioma ruso: libro de texto para 8º grado. educación general instituciones / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova y otros - M.: Educación, OJSC "Moscow Textbooks", 2008.
2. Ugrovatova T.Yu. Pruebas de idioma ruso. - 2011.
3. Ejercicios, tareas prácticas / auto.-comp. N.Yu. Kadashnikov. - Volgogrado: Profesor, 2009.
3. Sitio web repetidor.biniko.com ()
Tarea
1. Leer y reescribir los textos. Encuentre en ellos oraciones monocomponentes, no extendidas e incompletas.
R. La oficina de la casa de Anton Pavlovich en Yalta era pequeña, tenía doce escalones de largo y seis de ancho. Directamente contra puerta principal- gran ventana cuadrada con marco. En el lado derecho, en medio de la pared, hay una chimenea de azulejos marrones. Sobre la repisa de la chimenea hay varias baratijas y, entre ellas, un modelo bellamente elaborado de una goleta de vela.
B. Ella apareció por primera vez por la noche. Corrió casi hasta el fuego, agarró una cola de pescado que yacía en el suelo y la arrastró debajo de un tronco podrido. Inmediatamente me di cuenta de que no se trataba de un ratón cualquiera. Mucho menos campañol. Más oscuro. Y lo más importante: ¡la nariz! Con una espátula, como un mole. Pronto regresó, comenzó a correr bajo mis pies, a recoger espinas de pescado, y sólo cuando yo pisoteé con ira se escondió. “Aunque no es simple, sigue siendo un ratón”, pensé. “Hágale saber cuál es su lugar”. Y su lugar estaba debajo de un tronco de cedro podrido. Ella arrastró la presa hasta allí. Salí de allí al día siguiente.
P. Este otoño pasé la noche con el abuelo Larion. En el agua flotaban constelaciones frías como granos de hielo. Los juncos secos crujieron. Los patos temblaron entre los matorrales y graznaron lastimosamente toda la noche. El abuelo no podía dormir. Se sentó junto a la estufa y reparó una red de pesca rota. Luego se puso el samovar; inmediatamente empañó las ventanas de la cabaña.
; que nombra lo que se dice en la oración.
Este miembro de una oración puede ser una palabra o frase .
El tema es una palabra:
1) palabras de diferentes partes del discurso en el tema significado :
- sustantivo en I. p.:
Está lloviendo.
- pronombre sustantivo en I. p.:
Amo .
- adjetivo en funciones sustantivo (sustantivizado) en I. p.:
El hombre barbudo miró a su alrededor.
- participio de función sustantivo(sustantivizado) en I. p.:
El hombre sentado levantó la cabeza.
- adverbio :
Estoy cansado de tus mañanas.
- interjección :
"Aw" resonó en el bosque.
2) números cardinales en significado cuantitativo (no objetivo):
Diez no es divisible por tres sin resto.
3) infinitivo con el significado de acción o estado: Aprender es algo necesario.
La ubicación del sujeto expresado por el infinitivo en la oración no es fija (por ejemplo, al comienzo absoluto de la oración); Miércoles: Lo necesario es estudiar. Si en una oración uno de los miembros principales se expresa con un sustantivo en I. p. y el otro con un infinitivo, entonces el infinitivo actuará como sujeto.
4) una palabra de cualquier parte del discurso en cualquier forma gramatical, si en una oración se hace un juicio sobre ella como unidad lingüística: Ir - la forma del modo imperativo del verbo; No es una partícula negativa.
Asunto - frase:
1. Asunto: frase fraseológicamente libre, pero relacionada sintácticamente:
1) construcción de la estructura A con B (I. p. de un sustantivo (pronombre) + c + I. p. de otro sustantivo) con el significado de compatibilidad, si predicado está en plural número:
El hermano y la hermana regresaron por separado - cf: La madre y el niño fueron al médico.
2) una palabra con significado cuantitativo (cuantitativo, sustantivo, adverbio) + sustantivo. en R.p.:
Han pasado tres años.
Se ha acumulado un montón de cosas en un rincón.
Tengo mucho trabajo.
3) al indicar una cantidad aproximada, el sujeto puede expresarse mediante una frase sin I. p.:
En esta sala se pueden alojar alrededor de mil personas.
Entre el cinco y el diez por ciento de los estudiantes aprueban la sesión antes de tiempo.
4) estructuras A de B (palabra de la parte nominal del discurso en I. p. + de + sustantivo en R. p.) con un significado enfático:
Cualquiera de ellos podría haberlo hecho.
Tres de los graduados recibieron medallas de oro.
El estudiante más inteligente no pudo resolver este problema.
5) infinitivo + infinitivo / nombre (el volumen de dicho sujeto coincide con el volumen de un predicado verbal compuesto o nominal compuesto - ver más abajo):
Es prestigioso estar alfabetizado.
Es natural querer alfabetizarse.
2. Asunto - unidad fraseológica:
Ponerse histérico de la nada era su pasatiempo favorito.
Tiene manos de oro.
Introducción
La relevancia del tema elegido se explica por el hecho de que en la lingüística moderna se ha establecido enfoque cognitivo al estudio de las unidades lingüísticas, es decir, un acercamiento a la lengua como medio de almacenamiento y transmisión de conocimientos. En el estudio de la sintaxis, la semántica es lo primero.
El propósito de este trabajo es estudiar la estructura semántica de oraciones con estructuras introductorias semipredicativas.
El objetivo planteado requería la solución de una serie de tareas específicas:
1. Considere los conceptos de predicatividad y modalidad como categorías semánticas funcionales integrales de una oración.
2. Estudiar las formas existentes de complicar el predicado.
3. Compara varias frases en inglés y ruso.
4. Mostrar la integridad semántica de una oración con construcciones introductorias semipredicativas.
El objeto de este trabajo es la forma de expresar la modalidad subjetiva en oraciones en inglés.
El tema de este trabajo son las construcciones semipredicativas introductorias.
Métodos de investigación: síntesis, análisis, descriptivo, comparativo, método de muestreo continuo.
El trabajo consta de: una introducción, que fundamenta la relevancia del tema, define la meta y formula los objetivos, define el objeto y tema del estudio, así como los métodos de investigación; dos capítulos; conclusiones, en; lista de referencias. El primer capítulo revela los conceptos asociados con una oración y las principales categorías oracionales, así como formas de complicar una oración. El segundo capítulo examina la estructura semántica de oraciones con estructuras introductorias semipredicativas.
Estructura de oración compleja
Estructura de oración simple
La complejidad y el carácter multifacético de la propuesta dificultan el desarrollo de su definición. Existen muchas definiciones de esta unidad sintáctica, a las que se siguen añadiendo nuevas. Una definición adecuada debe contener una indicación de la filiación genérica del fenómeno que se define y, al mismo tiempo, debe indicar aquellas de las muchas propiedades inherentes que determinan la especificidad del fenómeno. este fenómeno, constituyendo así su esencia.
En la historia del desarrollo de la sintaxis rusa, se pueden observar intentos de definir una oración en términos gramaticales lógicos, psicológicos y formales.
Representante de la primera dirección F.I. Buslaev definió una sentencia como “un juicio expresado en palabras”.
Buslaev también creía que "en el lenguaje, la reflexión y expresión exactas, las categorías y relaciones lógicas encuentran su expresión".
Partiendo del hecho de que “una oración gramatical no es en absoluto idéntica ni paralela a un juicio lógico”, el representante de la segunda dirección A.A. Potebnya consideraba una oración como “un juicio psicológico (no lógico) que utiliza una palabra, es decir, una combinación de dos unidades mentales: la explicada (sujeto psicológico) y la explicativa (predicado psicológico), formando una oración compleja”. Consideró que la característica esencial de una oración era la presencia de un verbo en su forma personal.
F.F. Shakhmatov construyó su teoría de la oración sobre una base lógico-psicológica y definió la oración de la siguiente manera: “Una oración es una unidad de habla percibida por el hablante y el oyente como un todo gramatical, que sirve para la expresión verbal de una unidad de pensamiento. " Shakhmatov consideraba que la base psicológica de una propuesta era una combinación de ideas en un acto especial de pensamiento.
El fundador de la dirección formal-gramatical F.F. Fortunatov considera una oración como uno de los tipos de frases: “Entre las frases gramaticales utilizadas en oraciones completas del habla, las dominantes en el idioma ruso son aquellas frases que tenemos derecho a llamar oraciones gramaticales, porque contienen, como partes, un sujeto gramatical y un predicado gramatical”. Los miembros de la oración por representantes de esta dirección fueron determinados desde un punto de vista morfológico, es decir, caracterizados como partes del discurso.
V.V. Vinogradov toma el principio estructural-semántico como base para definir una oración: “Una oración es una formulación gramatical de acuerdo con las leyes de este idioma una unidad integral del habla, que es el principal medio de formación, expresión y comunicación del pensamiento”.
Para dar una definición operativamente aplicable de una propuesta, se debe partir de sus características formales o funcionales.
En lingüística académica encontramos la siguiente definición de oración:
Una oración es una de las construcciones sintácticas, central, más importante, pero no la única, por lo tanto podemos decir que una oración es una construcción sintáctica. (En la definición tradicional y más común de una oración, no se la llama “construcción sintáctica”, sino “grupo de palabras”). Dado que cualquier construcción sintáctica suele ser un grupo de palabras, en la definición de una oración a través de un Construcción sintáctica de la información transmitida en la definición tradicional. Al mismo tiempo, la definición de oración como construcción sintáctica es más precisa: una construcción sintáctica es un grupo de palabras, pero no todo grupo de palabras constituye una construcción sintáctica. Habiendo caracterizado la oración como una construcción sintáctica, nombramos la propiedad que une la oración con algunas otras unidades sintácticas y mostramos la afiliación genérica de la oración. En cuanto a las características específicas, dado que estamos tratando con una unidad de signo significativa del lenguaje, deben reflejar propiedades asociadas con las peculiaridades de la estructura, el contenido y el uso de las oraciones, tres aspectos que caracterizan cada unidad de signo significativa del lenguaje: estructura, semántica y pragmática.
Resulta que:
· una oración es una unidad del lenguaje, pero una unidad que se caracteriza por una estructura que le da a esta unidad lingüística la oportunidad de ser utilizada como un mínimo, es decir, el segmento independiente más pequeño del habla, es decir, como un trabajo de habla mínimo;
· La estructura sujeto-predicado permite que una unidad lingüística se utilice de forma independiente en el habla. Es esta estructura la que le da a la oración relativa independencia, expresada en la capacidad de usarse de forma independiente como mínimo en un trabajo de habla;
· la estructura sujeto-predicado sólo permite utilizar una oración de forma independiente en el habla. Pero esta posibilidad no siempre se realiza: una oración puede incluirse en formaciones más grandes (oraciones complejas) y, por lo tanto, perder su independencia y ya no actuar como un mínimo de comunicación verbal, sino como parte de un enunciado más amplio. Sin embargo, a partir de esto la oración no deja de ser oración, porque se conserva su estructura sujeto-predicado.
Una oración simple como construcción sintáctica elemental consta de dos formas de palabras, unidas entre sí por una relación sintáctica específica que existe solo en la oración (predicativa) o, con menos frecuencia, en una forma de palabra. Un patrón abstracto elemental, según el cual se construye una oración simple y no extendida, constituye su base predicativa, un patrón estructural. Estas muestras se clasifican por diferentes motivos: monocomponentes y bicomponentes, libres y limitadas en cuanto a composición léxica, con o sin características paradigmáticas, no fraseologizadas y fraseologizadas. Una oración se puede extender de acuerdo con las reglas de las conexiones verbales: acuerdo, control, adyacencia o mediante formas de palabras que extienden la oración en su conjunto, o mediante frases participiales, participiales y otras, o mediante formas de palabras especialmente extendidas, combinaciones conjuntivas. , y más.
Una oración compleja es la combinación de dos (o más) oraciones simples (o sus análogas) mediante conjunciones, palabras afines o partículas afines (en combinación con una determinada entonación y, a menudo, también con el apoyo de un vocabulario) en una nueva sintáctica. formación, cuyas partes se cruzan entre sí con un amigo en ciertas relaciones sintácticas. En este caso, una de las partes puede sufrir cambios estructurales importantes o incluso tener una organización formal que no es característica de una oración simple.
Las unidades predicativas de una oración compleja, aunque construidas según los modelos de una oración simple, están en una interacción tan estrecha en términos semánticos y gramaticales que es imposible dividir oraciones complejas en otras independientes separadas. oraciones simples Sucede en la mayor parte imposible. Las partes de una oración compleja se combinan estructuralmente, en significado y entonación. A partir de la combinación de dos o más oraciones se forma una oración compleja, llamada, a diferencia de una oración simple, no conectada con otras.
Así, habiendo definido los conceptos de oraciones simples y complejas y resaltando características específicas, hemos identificado el significado de esta unidad sintáctica como unidad básica del lenguaje.
Una oración es una categoría frasal universal (es decir, presente en todos los idiomas). La estructura sintáctica de una oración está determinada principalmente por las propiedades gramaticales de las palabras incluidas en ella, principalmente por sus características de combinabilidad. Las características de combinabilidad de una palabra incluyen sus valencias semántica y sintáctica. La valencia semántica de una palabra es la parte en blanco (variable) de su descripción semántica; por ejemplo, el verbo cortar tiene tres valencias: QUIÉN (hacedor), QUÉ (objeto de aplicación de acción) y QUÉ (herramienta) corta, las valencias semánticas del verbo ponerse al día: QUIÉN (ponerse al día) y QUIÉN (ponerse al día ). Las valencias sintácticas de una palabra forman aquellas unidades lingüísticas que pueden entrar en relación de dependencia sintáctica directa con ella. Hay valencias sintácticas que corresponden a alguna valencia semántica de una palabra (sus actantes), y valencias sintácticas que no corresponden a ninguna valencia semántica (circonstantes). Por ejemplo, en la oración Ahora quiero que te vayas, porque ya es tarde, el sujeto I y la cláusula complementaria para que te vayas son actantes del verbo querer, ya que completan partes de su descripción semántica (QUIÉN quiere QUÉ ), y el adverbial ahora y cláusula de razón porque ya es tarde: son circonstantes, ya que no están relacionados con el significado léxico del verbo querer. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la frontera entre actantes y circonstantes no siempre es claramente visible.
Según el sintaxis francés L. Tenier, una oración es un “pequeño drama”, que incluye una acción (la situación denotada por el predicado), personajes (actantes) y circunstancias (circonstantes). Además del hecho de que cada actante en cada situación tiene algún rol inherente, también hay “roles”: ciertos roles semánticos estándar que aparecen en Diferentes situaciones. Tales roles incluyen el de agente, el iniciador animado de la acción, que la controla (el niño corre; el niño rompe la mesa); paciente: el participante que está más involucrado en la situación que otros y sufre los cambios más significativos (el niño se cae; el padre golpea al niño); beneficiario: un participante en una situación cuyos intereses se ven afectados (le doy un libro a un niño; alabo al niño); experimentador: portador de un sentimiento involuntario o receptor de información con verbos de percepción (el niño ve; al niño le gusta); herramienta: un objeto inanimado con la ayuda del cual se realiza una acción (escribir con un lápiz) y algunas otras. La propiedad más importante de las palabras predicadas (es decir, palabras para las que es natural actuar como predicado) es que entre ellas casi no hay ninguna en la que dos actantes desempeñen el mismo papel semántico.
Una oración que contiene al menos otra oración se llama compleja. La inclusión de oraciones entre sí se puede realizar de dos maneras: composición y subordinación. Una oración que forma parte de otra oración se llama oración no independiente. En la terminología gramatical inglesa, para denotar una oración no independiente, existe una cláusula de término ampliamente utilizada, que juega un papel tan importante en el aparato conceptual de la teoría sintáctica que en algunos conceptos este concepto se considera primario y es a través de él que El concepto mismo de oración está definido. Algunos autores intentan compensar la falta de un análogo aceptable de este término en el sistema conceptual de teoría sintáctica en idioma ruso tomando prestado: se obtiene el término "cláusula" (o "cláusula"). Una oración no independiente que tiene un predicado en forma personal se llama cláusula subordinada. Las cláusulas subordinadas pueden ser no conjuntas o, más a menudo, introducirse mediante conjunciones subordinantes. Solo subordinando conjunciones(que, como si, como, para que) se usan principalmente con actantes oracionales (oraciones subordinadas explicativas expresadas), por ejemplo creo que es tarde; Hubo rumores de que vendía el apartamento; En la ciencia sintáctica rusa, estas oraciones se denominan cláusulas explicativas. Otras conjunciones (cómo, cuándo, mientras, si) se utilizan con constantes oracionales. Oración subordinada, actuando como definición de un sustantivo, se llama relativo. Utiliza palabras aliadas que realizan las funciones tanto de conjunción como de miembro de una oración: Esta es la casa en la que vivo; Este capitán era ese glorioso capitán por el que se movía nuestra tierra (A.S. Pushkin).
Una oración no independiente encabezada por una forma infinita de un verbo se llama cláusula dependiente. Estas formas impersonales pueden ser infinitivos, gerundios, participios, sustantivos verbales, etc.
Diferentes formas morfológicas de palabras pueden tener diferentes valencias sintácticas. Las construcciones de voz son conjuntos (en particular, pares, si solo hay dos voces en el idioma) de oraciones que tienen el mismo significado básico, pero difieren en qué participante de la situación corresponde a qué miembro de la oración. Así, en la voz activa el agente corresponde al sujeto, y en la pasiva (pasiva) corresponde al objeto, y el paciente se convierte en sujeto: Los trabajadores están construyendo una casa - La casa está siendo construida por trabajadores.
Una oración simple es aquella que consta de una o más palabras combinadas gramaticalmente que expresan un pensamiento completo. Esta es la unidad gramatical básica de sintaxis. Una oración simple debe tener una sola base gramatical (centro predicativo).
- Padre lava el auto.
- Los niños juegan en el césped.
- Crepúsculo.
- La abuela está descansando.
Una oración simple es el principal tipo estructural de oraciones en el idioma ruso, que se utiliza para construir oraciones complejas.
- Ha llegado la primavera + La nieve se ha derretido = Ha llegado la primavera, la nieve se ha derretido.
Estructura gramatical
Hay miembros principales y menores de una oración simple. Los principales son el sujeto (responde a las preguntas "¿quién? ¿qué?") y el predicado (responde a las preguntas "¿qué está haciendo? ¿qué hizo? ¿qué hará?") - nombra el objeto que es el sujeto de la acción (sujeto) y la acción misma realizada por el sujeto (predicado). El sujeto y el predicado están interconectados y constituyen el centro predicativo.
Los secundarios -adición, definición, circunstancia- explican el predicado y/o sujeto u otros miembros menores y dependen de ellos sintácticamente.
- Un viejo tranvía avanzaba lentamente sobre raíles calientes.
En esta oración el sujeto es "tranvía" y el predicado es "montó". La definición de "viejo" depende del tema "tranvía". El predicado “condujo”, que está relacionado con el sujeto “tranvía”, gobierna el objeto “sobre los rieles” y tiene el adverbial dependiente “lentamente”. El complemento, a su vez, también tiene un miembro secundario dependiente de la oración: la definición de "caliente". La oración completa se divide en un grupo de sujetos ("un viejo tranvía") y un grupo de predicados ("conducía lentamente sobre rieles calientes"). La siguiente información le ayudará a analizar oraciones de forma rápida y sencilla.
¿Cuáles son los tipos de oraciones simples?
Existen los siguientes tipos de oraciones simples:
- no exclamativo y exclamativo (relativo a la entonación);
- narrativa, interrogativa, incentivadora (relativa al propósito de la declaración);
- dos partes y una parte (en relación con la composición de la base gramatical);
- completo e incompleto (en cuanto a la presencia/ausencia de los miembros necesarios de la oración);
- común y no generalizado (en relación con la presencia/ausencia de miembros menores de la oración);
- complicado y sin complicaciones.
Exclamación y no exclamación.
En cuanto a este tipo, el momento definitorio es la presencia/ausencia de un signo de exclamación.
- Llegó la primavera. ¡Llegó la primavera!
Narrativa, interrogativa, incentivadora.
El segundo tipo indica el propósito por el cual se pronuncia esta máxima: para contar algo (el Danubio desemboca en el Mar Negro), para preguntar sobre algo (¿Cuándo te casarás finalmente?) o para animar algo (Comprar una hogaza de pan). en la cena).
De una pieza y de dos piezas
¿Qué oraciones simples se pueden llamar oraciones de una parte? Aquellos cuya base predicativa (gramatical) consiste únicamente en un sujeto o únicamente en un predicado.
- Deshielo.
- Hermosa chica.
- Está amaneciendo.
Si de los miembros principales de una oración solo hay un sujeto, entonces dichas unidades gramaticales se llaman denominativas o nominativas.
- ¡La belleza es increíble!
- Tarde Kyiv con muchas luces.
Si solo hay un predicado, entonces existen varios tipos de oraciones de una parte:
- definitivamente personal (la acción es realizada por un determinado objeto o persona y se expresa mediante un verbo en la forma de la 1ª y 2ª persona del singular o plural en tiempo presente o futuro);
- personal indefinido (el predicado se expresa mediante un verbo en la tercera persona del plural);
- personal generalizado (el verbo se expresa en la forma de la segunda persona del singular del tiempo presente o futuro y la tercera persona del plural, pero la atención se concentra en la acción misma);
- impersonal ( actor no expresado gramaticalmente).
Una oración cuyo centro predicativo consta de dos miembros se llama bipartita.
- Está lloviendo.
Completo e incompleto
Una oración simple puede estar completa o incompleta.
Una oración se considera completa si contiene todos los miembros principales y menores necesarios para la construcción y la integridad de la expresión del significado.
- Miro la luna.
- El tren pasa el puente.
En incompleto, falta el miembro principal o menor de la oración, pero se desprende del contexto o situación del habla.
- Saludó a la maestra. Él está con ella.
Aquí falta la palabra "hola", pero resulta clara para el oyente según el contexto.
Comunes y no comunes
Una oración simple puede ser generalizada (hay miembros menores que sirven para explicar los principales) y no común (consta únicamente de un centro predicativo, no hay miembros menores). Ejemplos de oraciones comunes:
- El sol de julio brilla intensamente.
- Finalmente el tiempo aclaró.
- Hermosa chica delgada.
Ejemplos de oraciones poco comunes:
- El sol está brillando.
- El tiempo ha mejorado.
- Mujer joven.
Las oraciones simples pueden ser complicadas:
- la homogeneidad de las distintas partes de la frase (Le encantaban los amaneceres trémulos, los atardeceres coloridos y las noches de luna);
- definiciones separadas que aparecen después de la palabra que se está explicando (el camino que conduce a la cascada comenzó a torcerse rápidamente);
- aplicaciones (cerca del bosque había una choza, la vivienda del forestal);
- adiciones separadas (me gustó mucho la película, a excepción de algunas escenas);
- circunstancias aisladas (después de preparar la cena, la madre se quedó sentada en la cocina durante mucho tiempo);
- llamamientos y construcciones introductorias (¡Oh juventud, qué rápido pasas! Parece que la primavera llegará tarde);
- con frases aclaratorias (El accidente ocurrió a las cuatro de la mañana, es decir, de madrugada).
Pero una frase sencilla y complicada es fácil de confundir con una compleja. Por lo tanto, debe tener cuidado y centrarse en la cantidad de centros predicativos.
Hacer analizando las sugerencias son simples. Puedes escribir un diagrama de pistas tú mismo.