“Todo el mar, necesitas todo el cielo, todo el corazón, necesitas todo el Dios. Quién posee las líneas: “quién dice que la guerra no da miedo

El tema de la naturaleza está lejos del último lugar en la letra de A.S. Pushkin El poeta siempre es increíblemente bello y sensual describe el entorno. Hablando de su dominio, uno no puede ignorar el poema "Al mar", porque incluye todo lo mejor del trabajo del autor: fuerte contenido semántico, estilo artístico, triste estado mental y mayor sensibilidad.

Por el nombre ya está claro a qué se dedica el poema. Parece que el autor establece un paralelismo entre el elemento agua y su deseo de libertad, que ha encontrado encarnación en la inmensidad de las aguas. Y esto no es sorprendente, porque el poeta escribió esta obra en 1824. Luego, en los años 20 del siglo XIX, fue enviado al exilio del sur, porque a los censores no les gustaba la independencia y la protesta de su trabajo. Los tiempos eran turbulentos: ¡en vísperas del levantamiento decembrista de 1825! El creador estuvo estrechamente asociado con el movimiento de oposición y compartió sus ideales, encarnándolos en letras. Esto se convirtió en un requisito previo para su expulsión de la capital, lo que, por cierto, lo salvó de la participación directa en el levantamiento en la Plaza del Senado y su arresto.

Después de ser trasladado a Odessa, conoció el mar, como resultado de lo cual nació un poema tan pintoresco, completando el elevado ciclo de elegías románticas. El héroe lírico anhela la libertad, encontrándola en un elemento poderoso, pero perdiéndola entre las personas. Al mencionar la tiranía y la iluminación que han entrelazado y trenzado al pueblo, lamenta el régimen político tiránico en el Imperio ruso. Este enlace fue reemplazado por encarcelamiento en Mikhailovsky, por lo que Pushkin simplemente se despide del mar, que, por gracia de las autoridades, no puede ver más.

Una pregunta interesante es a quién está dedicado este trabajo. Primero, en 1823, el poeta Byron, uno de los creadores favoritos de Pushkin, fue asesinado trágicamente. Las líneas se relacionan con este evento: "Otro genio se alejó de nosotros". En segundo lugar, Pushkin mencionó casualmente a Napoleón cuando escribió sobre la tumba entre los mares: la isla de San Helena, donde murió el mayor comandante. En tercer lugar, durante la redacción de esta prueba, Alexander Sergeyevich quedó cautivado por la belleza de Elizaveta Vorontsova, y expresó sus sentimientos con las palabras: "Está fascinado por su gran pasión".

Género, dirección, tamaño.

Nesterova Elena:

Pronto me topé con un servicio estos cursos

Conoce más \u003e\u003e


¿Cómo escribir un ensayo final para una puntuación máxima?

Nesterova Elena:

Siempre abordaba mis estudios de manera muy responsable, pero había problemas con el idioma y la literatura rusa desde el primer grado, siempre había tres en estas materias. Fui a tutores, estudié durante horas yo mismo, pero todo fue muy difícil. Todos dijeron que simplemente "no me dieron" ...

3 meses antes del Examen Estatal Unificado (2018), comenzó a buscar varios cursos sobre preparación de exámenes en Internet. Lo que simplemente no probé y hubo un pequeño progreso, pero el idioma y la literatura rusos fueron muy difíciles.

Pronto me topé con un servicio , donde se preparan profesionalmente para el examen estatal unificado y la inspección estatal de automóviles. ¡No lo creas, pero en 2 meses, estudiando en esta plataforma, logré escribir un examen de literatura por 91 puntos! Más tarde, supe que estos cursos se distribuyen a escala federal y son los más efectivos en Rusia en este momento. Sobre todo, me gustó el hecho de que la capacitación es fácil y fácil, y los profesores de los cursos se vuelven casi amigos, a diferencia de los tutores ordinarios con un sentido sobrevalorado de autoestima. En general, si necesita prepararse para el Examen Estatal Unificado o el Examen Académico Estatal (en cualquier materia), definitivamente le recomiendo estos cursos

Conoce más \u003e\u003e


La obra "Al mar" absorbe rasgos característicos del género elegia. Las letras históricas, biográficas y filosóficas se entrelazan, dando al trabajo un significado profundo. En el poema, la estrecha relación entre el paisaje y los temas personales es obvia, su especificidad nos dice que este texto está escrito de acuerdo con los cánones del romanticismo, una tendencia global en el arte mundial. Se caracteriza por la especial atención del creador a la naturaleza, porque en ella, como regla, su estado emocional se refleja en ella. En el lenguaje de elementos y fenómenos del mundo exterior, el poeta expresa su estado de ánimo y su mensaje oculto.

El tamaño del poema "Al mar" es un yámbico de cuatro pies. Alexander Sergeevich lo toma específicamente como base, porque es mucho más fácil para los lectores escuchar el agradable sonido de las olas.

Composición

Al analizar la composición del trabajo, es posible identificar 3 partes, cuya tonalidad aumenta gradualmente.

  1. En la primera cuarteta, el héroe lírico con anhelo en su corazón se separó de la superficie del agua del mar, recordando los días en que "vagaba tranquilo y con niebla" por la orilla.
  2. En el segundo pasaje semántico, Pushkin compara a una persona que está acostumbrada a la libertad con el elemento no conquistado del agua. Personas como Napoleón y Byron, que son símbolos del espíritu rebelde, también están representadas aquí.
  3. Si hablamos de la tercera parte, cabe señalar que aquí el escritor reflexiona seriamente sobre el destino de la personalidad, se sumerge en las profundidades de la filosofía, y luego vuelve a mirar la imagen del mar.

Héroe lírico e imagen del mar

  • La imagen del héroe lírico a lo largo del poema permanece sin cambios. Quiere dominar las vastas extensiones del mar, pero al mismo tiempo no puede dejar el "aburrido e inmóvil breg", porque le fascina la belleza circundante. También menciona el intento de Pushkin de escapar a Europa, porque la intolerancia del encarcelamiento en una ciudad pesaba sobre él. Puede ver cómo su superficie de agua atrae, como un camino hacia la libertad deseada. Compara la rebelión de su espíritu con la naturaleza cambiante y explosiva de las olas del mar. La juiciosidad es característica de él, por ejemplo, analiza la figura histórica del emperador francés. También podemos decir acerca de su sensibilidad y sentido estético, porque lamenta mucho separarse de los hermosos paisajes del sur.
  • Es necesario analizar la imagen del mar, ya que Este elemento se compara con una voluntad que no depende de una persona, poder o roca. El autor nos dice que es imposible domar incluso la regla o ciertos equipos. Es un símbolo alegórico de independencia y voluntad propia, por lo tanto, el exiliado siente su solidaridad y apoyo. Las profundidades de las aguas están llenas de un poder peligroso e impredecible, como una persona que se siente atraída por la libertad, incluso cuando los "bancos" están aplastando por todos lados.

Temas

El análisis del trabajo ayuda a determinar el motivo triste del exilio, perforando la línea. Esto se puede ver desde las primeras líneas, mientras que el personaje principal llora por la separación de los elementos naturales. Después de eso, el héroe piensa en la muerte de Napoleón y la muerte de Byron, y luego procede a pensamientos filosóficos, a la cabeza de los cuales sigue siendo el símbolo del mar. El autor cree que no importa a dónde vaya una persona, se enfrenta a un destino cuyo nombre es "poder", y las olas felices evitan esa presión, y esta es su fuerza. Debido a estas consideraciones, el estado de ánimo adquiere un tono de desesperanza.

  • tema principal la belleza de la naturaleza: establece el tono en todo el contenido del poema "Al mar". El autor describe suavemente la maravillosa riqueza de la región sur, como el rostro de una bella mujer. En el paisaje, ve el ideal de la libertad de la opresión de la civilización urbana y el poder de los tiranos, hablando de los efectos beneficiosos del mundo natural en la naturaleza humana.
  • Sin embargo, el tema principal del poema "Al mar" está entrelazado con otros temas, como la política y la filosofía. Además, aquí puede rastrear la interacción del individuo y la sociedad, el individuo y las autoridades. Al darse cuenta de que la gente no podrá reconstruir el estado, el poeta comienza a hablar sobre la libertad personal de las personas, de las cuales se desprende la idea principal del poeta sobre su propia elección de libertad interna y su superioridad sobre los intentos de encarcelarlo. Pushkin condena no solo el poder autoritario, sino también el mismo sistema de jerarquía social, donde el valor de las personas está determinado por el rango, y no por los hechos o la mente. Para ella, contrasta la fuerza y \u200b\u200bla armonía de la naturaleza, donde reinan las leyes eternas del universo, y no los análogos hechos por el hombre.

Idea

El texto es simple y claro solo a primera vista. Pero teniendo en cuenta las sutilezas semánticas del trabajo, podemos entender cuál es la idea principal del poema "Al mar". Pushkin, hablando del deseo de escapar, lleva a la conclusión de que no lamenta la oportunidad perdida de abandonar su tierra natal. Analiza el destino de Byron, quien murió en la guerra griega por la libertad, la muerte de Napoleón, que quería liberar al pueblo del gobierno monárquico y noble, pero solo logró el hecho de que murió en la oscuridad en la isla de San Elena Al final, el héroe lírico concluye que donde sea que haya civilización, se viola y persigue la independencia, por lo que el océano no tiene a dónde abandonarla: la tiranía está en todas partes. Solo las olas lejos de las ciudades y los soberanos son libres, y las personas se ven obligadas a vivir en un mundo desierto donde los verdaderos librepensadores asumen la mayor carga de la lucha y simplemente no pueden soportarlo en un instante. Por lo tanto, la idea principal de Pushkin es que la verdadera independencia se conserva solo en el interior, pero contra ella los gobernantes y gendarmes de todos los países no tienen poder.

Medios expresivos artísticos

Ningún poema puede prescindir de caminos. Los epítetos característicos de la dirección romántica ayudan a transmitir toda la belleza del área circundante: elementos libres, gruñidos, ruidos tristes, ruidos invocadores, sonidos sordos y muchos otros. El poema, junto con los epítetos, también va acompañado de una comparación:

Como un amigo gruñe triste,
¿Cuál es su llamado a la hora de despedida?
Tu ruido triste, tu ruido de llamada ...

El autor también utiliza preguntas retóricas y exclamaciones para centrarse en aspectos filosóficos importantes: "¡El límite de mi alma es bienvenido!", "¿De qué arrepentirse? ¿Dónde estaría ahora? // ¿Tomé un camino descuidado? ”,“ ¿Me llevarías al océano? ”

El valor predeterminado es hacer que las personas piensen independientemente sobre los problemas planteados por el autor: "Esperaste, llamaste ...", "Una roca, la tumba de la gloria ...", "El mundo está vacío ..."

El análisis del poema mostró que es posible distinguir rasgos románticos y realistas en la obra "Al mar". Es después de este trabajo que comienza una nueva etapa en el trabajo de Pushkin.

¿Interesante? ¡Ahorra en tu pared!

¿Quién posee los mares y océanos?

Dirás: “¿Qué pregunta más extraña? Los mares son los mares. ¡Pertenecen a toda la humanidad! Desde el punto de vista del sentido común, esto, por supuesto, es correcto. Pero, ¿cómo resolvieron este problema los estados costeros? Y aquí nuevamente tenemos que pasar a la historia.

Durante mucho tiempo, la división de los espacios marítimos estuvo asociada con el establecimiento del régimen de aguas territoriales. ¿Lo que es?

Por favor consulte:

Las aguas territoriales se denominan franjas marinas de cierto ancho adyacentes a la costa de uno u otro costero estado. Al mismo tiempo, la frontera estatal se considera en el borde exterior de las aguas territoriales.

La idea de que los estados marítimos, para garantizar su seguridad, deberían tener derecho a alguna parte de las aguas costeras, fue presentada a principios del siglo XVIII por el abogado holandés Van Binkershuk. Y dado que en ese momento el alcance de la bala de cañón no superaba las tres millas náuticas, el ancho de las aguas territoriales se limitaba a la "zona de tres millas".

Sin embargo, esta distancia no era muy respetada. Por supuesto, por un lado, los estados costeros buscaron subyugar las secciones más grandes del mar como sea posible. Pero, por otro lado, cuanto más pequeñas son las aguas territoriales, mayor es la libertad de navegación y las relaciones internacionales más amplias. Y fue rentable. Que elegir

Estas posibilidades mutuamente excluyentes molestaron a los comerciantes holandeses ya a principios del siglo XVII. En esos años, los marineros españoles gobernaban todos los mares y océanos. Capturar tierra Nuevo Mundo, los españoles establecieron una cámara de comercio especial en la ciudad de Sevilla, y luego el Consejo de Asuntos Indígenas. Sin su permiso, nadie podría pensar en comerciar, sino en navegar a las costas recién descubiertas.

Fue entonces que, preocupado por el destino de sus ganancias, y los fundamentos de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales y gradualmente comenzó a desplazar a los competidores en el sudeste asiático.

En ese momento, un maravilloso filósofo, político y abogado llamado Hugo Gropius (1583-1646) vivía en Holanda. Ocho años ya había estudiado latín tan bien que escribió poesía sobre él. El latín se consideraba en ese momento el idioma paneuropeo de la ciencia. Ingresó a la universidad durante once años, y a los quince fue con la embajada a Francia. En medio de la lucha de los comerciantes holandeses con los españoles, Hugo Gropius publicó un tratado "Sobre el mar libre". Escribió que el mar no debería pertenecer a nadie y que todos los países tienen el mismo derecho a navegar libremente y comerciar con él.

Sus propuestas causaron mucha controversia, especialmente entre los estados bálticos. No todos estuvieron de acuerdo con él. Un abogado inglés incluso escribió un ensayo titulado El mar cerrado, que dirigió específicamente contra las ideas de Hugo Grocio. Inglaterra siempre estuvo extremadamente orgullosa de su flota y creía que el mar debería pertenecer solo a ella. Basándose en buques de guerra, este pequeño, en general, reino insular durante muchos años dictó su voluntad a otros pueblos desde el punto de vista del poder. "¡Gran Bretaña, Gran Bretaña es la reina de los mares!" - Los marineros británicos cantaron, poniéndose al día con todas las velas pacíficos barcos mercantes en el océano abierto. Hoy esta canción está desactualizada. Hoy, todos los países han acordado y reafirmado la libertad de navegación, la libertad de pesca, la libertad de tender cables y tuberías y la libertad de vuelo sobre mar abierto. En 1958, las Naciones Unidas plantearon la cuestión de dos "libertades" más: la libertad de investigación y desarrollo intestinos Fondo del mar abierto. Pero no se han tomado decisiones específicas que todos los estados costeros aceptarían. Además, les diré qué tipo de lucha diplomática es por los espacios abiertos al agua y especialmente por el fondo de los mares y océanos.

El régimen de aguas territoriales debe estar regulado por las decisiones de la Convención de Ginebra de 1958, que aprobó su ancho de 12 millas náuticas. Pero varias potencias marítimas abogaron por expandir sus aguas territoriales a 200 millas. El problema de los bueyes territoriales nuevamente se agudizó especialmente debido al hecho de que en las plataformas de los mares y océanos, los geólogos exploraron muchos minerales, especialmente petróleo y gas. Pero cuando consideras que tal "frontera" debería rodear a todos, incluso a los más pequeños, las islasperteneciente a uno u otro estado, casi no habrá agua libre en la Tierra. Habrá una sección política completa de los océanos. Casi la mitad de las aguas del planeta estarían cerradas a envíos gratuitos y actividades científicas. ¿Y cuánto aumentaría el peligro de conflictos internacionales?

Ahora todavía existe el llamado derecho de libre paso de las aguas territoriales. Cualquier barco extranjero puede pasar por las aguas de otras personas, si su presencia no perjudica la paz y la seguridad del estado al que pertenecen estas aguas. Pero algunos estados están demasiado acostumbrados a los problemas militares que deciden sobre el derecho al mar ...

Sus buques de guerra no siguen las reglas. Cada año, la OTAN realiza grandes maniobras, aprende a aterrizar asaltos anfibios en costas extranjeras y establece un bloqueo naval. Y gradualmente la intensidad de las pasiones en el mundo está creciendo ...

EJERCICIO 1.


1. Quién es el autor de las palabras: ?

2.

A. El grande

3.

G. Crimea

4. Quién posee las cuerdas ?

D. Tsvetaeva M.A.

5.

A. En memoria del décimo aniversario de la muerte de Alejandro II.

6. ¿Cuál es la peculiaridad de la catedral de Vladimir en la colina de Central City en Sebastopol?

A. Que él es la tumba de los almirantes.

"Enséñame, Dios, a amar

Con toda tu mente, con toda la industria.

Para dedicarte tu alma

¿Y toda mi vida con cada latido del corazón?

V. Gran Duque K.K. Romanov (K.R.)

8. ¿Cuál es el otro nombre para la Catedral de San Basilio, ubicada cerca del Kremlin de Moscú?

B. Catedral de la Protección de la Santísima Virgen, en el foso.

9. ¿Cuál de los conceptos no se aplica al tipo de iconografía de la Santísima Virgen María?

G. Mitra

diez ".La ceremonia de consagración de la fundación del Gran Palacio de Livadia se programó para el 23 de abril (estilo antiguo), el día del mismo nombre de la emperatriz Alexandra Fedorovna ". ¿A qué más puedes llamar este día?

A. Nombre del día


Sistema de calificación:

Por cada respuesta correcta en la tarea 1 acumulado 1 punto.

Máximo 10 puntos para la tarea 1.

TAREA 2.

Vea dos imágenes: un icono y una fotografía tomada en la Iglesia de la Ascensión en la ciudad.

¿Qué momento de la historia del evangelio se representa en el ícono?

Anunciación de la Bienaventurada Virgen María

¿Qué momento de la liturgia se refleja en la fotografía?

El momento antes del sacramento (sacramento válido)

En una o dos oraciones, describa a qué se relacionan estas dos imágenes.

Como el Santísimo Theotokos aceptó con humildad la noticia de que un Salvador nacerá de Ella, así los creyentes, habiendo cruzado las manos cruzadas sobre sus senos como señal de humildad, reciben los Santos Regalos (Cuerpo y Sangre del Salvador). Acepta con humildad la gracia a través del sacramento más importante.



Sistema de calificación:

Para la respuesta correcta a la pregunta "¿Qué momento de la historia del evangelio está representado en el ícono?" acumulado 1 punto.

Para la respuesta correcta a la pregunta "¿Qué momento de la liturgia se refleja en la fotografía?" acumulado 1 punto.

Para la descripción correcta de la relación entre la imagen y el ícono de 1 a 3 puntos, dependiendo de la precisión de la descripción.

Máximo 5 puntos para la tarea 2.

TAREA 3.

Lea atentamente el pasaje del poema de A.L. Meia "El ciego". Responde a las preguntas.


Habiendo visto a la gente, la maestra se sentó
En una colina elevada en el medio del campo;
Mania sus manos
Los discípulos vinieron a él.
Y abrió la boca del verbo ...
No transmitir a las personas.
Sus discursos divinos:
Mudo ante ellos, habla humana ...
Pero toda la gente, escuchándolo,
También conocía el bien de la vanidad terrenal,
Conocía el mundo de la vanidad
El conocía el espíritu de perfección,
Sabía que la verdadera felicidad
Solo el hereda
¿Quién es el espíritu de los mendigos, que derrama lágrimas,
Quien tiene hambre de la verdad, sed de la verdad,
Quien fue gentil y gentil
Quien es puro de corazón, pacífico
Que inocentemente sufre de personas
¿Quién es blasfemado en la calumnia?
Y me insultan con una palabra malvada
¿Quién está siendo expulsado por la verdad?
¡Serán sobornados en el cielo! ..


3.1. ¿De qué mandamientos estamos hablando en el poema?

Sobre las bienaventuranzas

3.2. ¿Por quién y bajo qué circunstancias se dieron estos mandamientos?

Nueve


3.4. Usando el texto del poema, intente restaurar el texto de los mandamientos tal como está escrito en las Sagradas Escrituras.

TRABAJO 4. (Retrato histórico)

EJERCICIO 1.


1. Quién es el autor de las palabras: “Qué feliz es la casa donde todos, niños y padres, sin una sola excepción, juntos creen en Dios. En tal casa reina la alegría de la sociedad. Una casa como el umbral del cielo. Nunca puede haber alienación en él ”.?

A. Alexandra Fedorovna Romanova



2. En A.A. Akhmatova tiene tales términos: "Yo en esta iglesia escuché al Canon de Andrés de Creta en un día estricto y triste". ¿Sobre qué publicación lee el canon en el poema?

A. El grande

3. El lugar favorito de vacaciones de verano de la familia real de los Romanov era ...

G. Crimea

4. Quién posee las cuerdas "Todo el mar necesita todo el cielo, todo el corazón necesita todo de Dios"?

D. Tsvetaeva M.A.

5. El 1 de marzo de 1891, la emperatriz Maria Feodorovna participó en la colocación de la primera piedra de la Catedral de San Alejandro Nevski. La consagración de la catedral tuvo lugar el 4 de diciembre de 1902 en presencia del emperador Nicolás II y su familia. ¿En memoria de qué evento fue establecido este templo?

¿Qué en los viejos tiempos se llamaba "vela"?

b) b) un molino de viento;
c) c) vela;
12 12. ¿Cuál era el nombre de un edificio en Rusia con un horno para secar el pan de gavilla?ba y lino?
a) a) granero;
b) b) Riga;

c) Piso de trilla.
13. ¿Cómo se llamaba un testigo en un antiguo tribunal ruso que vio todo con sus propios ojos?
a) Vidic;

b) Vidak;
c) Vidoc;

14. ¿Cómo se llamaba un testigo en la antigua ley rusa, que solo escuchó, pero no vio con sus propios ojos?
a) un audífono;
b) rumor ;

c) Audífono.
15. ¿Cómo se llamaba el campesino en Rusia?
a) Posadnik;

b) Smerd;
c) esclavo;

16. ¿Quién fue llamado invitado en Rusia?
un pariente;

b) vecino;
c) comerciante;

17. ¿Cómo llamaron nuestros antepasados \u200b\u200ba la pupila del globo ocular?
a) mano derecha;

c) la manzana;

d) cañón antiaéreo.
18 ¿De qué palabra vino la palabra "capital"?
un cien;

b) una persona;
c) tabla.

Como se llamó en Rusia 12-16 siglos. ¿Una parte integral de los grandes grandes principados, que era controlado por un miembro de la familia granducal?

20. Treuch es para nuestros antepasados:
a) horca;
b) un sombrero;
c) mazorca de tres variedades de pescado;

21 Domovina en los viejos tiempos se llamaba:
a) una casa grande;
b) el ataúd;

c) La esposa del brownie.
22. La palabra "caja" en Rusia se llamaba:
a) jaula de pájaros;

b) La despensa en la cabaña;

c) La celda de la prisión.
23. El Posadnik en la Rusia antigua y medieval es:
a) Residente posad, es decir suburbios, suburbios;
b) El jefe del gobierno de la ciudad;
c) Encarcelado.
24. ¿Cuál era el significado de la palabra "mayordomo" en la antigüedad?
a) mentón;

b) utensilios de la iglesia;
c) La ciudad central de la provincia;

25. Como en Rusia 16-17 siglos. fueron llamados documentos en forma de un rollo de hojas pegadas?
a) tubos;

b) columnas;
c) Ruletas;

26. ¿Cuál era la antigua palabra para una caja con fotos de viaje y una galería de teatro?
a) Rayok ;

b) Adik;
c) un órgano de barril;

27. ¿Qué significaba la palabra "temnik" en la antigüedad?
un armario;

b) negro;
c) El líder militar;

28. ¿Qué significaba en la antigüedad la expresión "estar en la red"?
a) desmayarse;

b) Ser un convicto fluido;
c) Evitar el servicio; 29. ¿Por qué se consideraba en buena forma que Rusia llamaba a la puerta con un pie?
a) derribar el lodo;
b) Ahuyentar a los espíritus malignos;
c) Porque las manos deben estar ocupadas.

30. ¿Qué en la antigua cuenta rusa era igual a OSCURIDAD?
a) 10000;

31. ¿Cuál de los siguientes en la antigua cuenta rusa significaba 10 millones?
a) cigüeña;

b) cuervo;
c) águila;

32. ¿Cómo se llamaba el llamado número infinito (en realidad 100 millones) en la antigua cuenta rusa?
un cuervo;

b) una cubierta;

d) por el ojo.
33. ¿Cuál de estas palabras denota la antigua medida de viaje de Rusia?
a) por el ojo;

b) luz;
en hora

34. ¿Cuál es el nombre de las dependencias en las aldeas rusas traducidas del turco que significa "palacio"?
un granero;

b) cobertizo;
c) cobertizo;
35. ¿Qué en los viejos tiempos significaba la palabra "jurar"?
a) relacionado con la guerra;

b) Tejido con patrones;
c) Blasfemo.
36. ¿Qué en los viejos tiempos significaba la palabra "aturdir"?
a) sorprender;

b) golpear en la cabeza;
c) quitarse el casco;

37. La palabra "golpeado" en los viejos tiempos significaba:
a) persona fuerte;

c) Beber.
38. ¿Cómo se llamaban las mejillas en Rusia?
a) labios;

b) Lanitas;

c) lomos;

39. Como en el siglo XVIII, Rusia fue llamada descendiente noble de menores?
un adolescente;

b) corto;
c) maleza;


Literatura Rusa

1. Habiendo visto el dibujo de qué escritor, el emperador Nicolás II escribió con su propia mano: "¿Qué clase de tonto estaba tramando?"

2. ¿A qué poeta ruso pertenecen estas líneas matemáticas: "Honramos a todos con ceros, pero con uno mismo"?

3. En la historia de I. S. Al "Mumu" de Turgenev se le dijo que Gerasim era "doce pináculos de crecimiento". Un vértice mide aproximadamente 4.4 cm. Resulta que la altura de Gerasim era de aproximadamente 53 cm, lo que contradice la descripción de la poderosa figura del héroe en la historia. ¿Cómo explicas esto?

4. ¿Qué género de prosa es la media aritmética de una historia y una novela?

5. Cómo, sabiendo el año de nacimiento de L.N. Tolstoi (1828), ¿es fácil recordar el día y el mes de su nacimiento?

6. ¿Qué "valor literario" de una obra es tanto positivo como negativo?

7. ¿Qué línea se puede encontrar en una obra literaria?

8. ¿Qué les gusta hacer "divisibles" en un oso no calificado, según un proverbio ruso?

9. ¿Quién posee estas líneas dedicadas a A.S. Pushkin?
« Te gusta el primer amor
¡El corazón de Rusia no olvidará! ..»

¿A quién pertenecen estas líneas, a quién están dedicadas?

El muchacho de piel oscura vagaba por los callejones.
En el lago bancos tristes
Y un siglo que apreciamos

El susurro apenas audible de pasos.
Agujas de pino densa y espinosa
Tocones bajos ...
Aquí yacía su sombrero armado
Y desaliñado Tom Guys.

Folklore

1. El folklore es

2. ¿Cuál de los antiguos rituales eslavos asociados con los rituales de Baba Yaga al encontrarse con invitados en cuentos populares rusos?

3. ¿Qué son los apodos?

4. ¿Qué son los juegos de baile redondo relacionados en Rusia?

5. ¿Cuál es el nombre del famoso escritor, naturalista, que posee las palabras "Salí del folklore"?

6. ¿Qué milagro de la naturaleza contó el escritor ruso Aksakov en su famoso cuento de hadas?

7. Este escritor ruso dedicó más de 50 años a la creación de monumentos destacados de la cultura lingüística popular: el conjunto de "Proverbios del pueblo ruso" y "Diccionario explicativo". ¿Quién es?

Historia rusa

1. ¿Con qué palabras comenzaron generalmente todas las obras históricas de Ancient Rus?
2. ¿Cuál es el cronista ruso más grande que posee palabras que tienen más de ocho siglos de antigüedad: "Nuestra tierra es grande y abundante, pero no hay orden en ella ..."?
3. Nombra al príncipe que proclamó a Kiev la capital del antiguo estado ruso.
4. ¿Qué viejo príncipe ruso, según la leyenda, colgó su escudo en las puertas de Constantinopla?

5. En las aguas de las cuales el río Vladimir I Svyatoslavovich bautizó al pueblo ruso. ¿Qué año?
6. ¿Quién bautizó a Novgorod un año después que Kiev? ¿Qué nombre se le dio a su hijo, nacido en 1053, Vsevolod Yaroslavovich y su esposa, hija del emperador bizantino Constantino?
7. "Precepto" escribió a sus hijos Yaroslav el Sabio o Vladimir Monomakh?
8. ¿Qué ciudad rusa en 1136 como resultado del levantamiento se convirtió en república?

9. ¿El hijo de un príncipe ruso fue Vsevolod III el Gran Nido?
10. ¿A qué le debe su sobrenombre el Gran Príncipe de Vladimir Vsevolod III, el Gran Nido?
11. ¿Ganaron los rusos o los mongoles la batalla del río Kalka?
12 ¿Riazán o Vladimir se convirtieron en la primera ciudad rusa arruinada por Batu Khan?
13. ¿Nombra al príncipe ruso que comandaba el ejército en la batalla del hielo en el lago Peipsi?
14. ¿Cómo se llamaba el príncipe de Novgorod, que vivió hace unos 700 años y se hizo famoso por su astucia e ingenio? Como pista, recuerda el patronímico de la heroína más astuta de los cuentos populares rusos.
15. Antes del comienzo de qué batalla peleó Peresvet con Chelubey?
16. ¿Quién mandó a las tropas mongolas-tártaros en la batalla de Kulikovo: Mamai o Takhtamysh?
17. Después de la batalla de Kulikovo, ¿fueron famosos Alexander Nevsky o Dmitry Donskoy?
18. El destino de qué batalla fue decidido en gran medida por el Regimiento de Emboscada del Voivode Bobrok-Volynsky, que atacó en el momento adecuado.

19. Nombra al Khan de la Horda de Oro, que en 1382 organizó una campaña en tierras rusas y quemó Moscú.
20 ¿Cómo se llamaba el zar ruso, el hijo del boyardo Fiódor Godunov?
21. En 1485 fue él quien anexó Tver al Principado de Moscú. ¡OMS!
22. ¿Quién fue el zar ruso durante la guerra de Livonia: Iván el Terrible o Boris Godunov?
23. A Iván el Terrible le parecía solo ser rey. Agregó esta palabra al título como un signo de independencia total de los khans de la Horda. ¿Que es esta palabra?
24.En 1583, Iván el Terrible le otorgó a este comerciante el pueblo de Bolshoye Soly por sus servicios en el desarrollo de Siberia. Nombra a este comerciante.
25. ¿Cuántos príncipes y reyes en la historia de Rusia nombraron a Ivan?
26 ¿En qué ciudad murió el hijo de Iván el Terrible, Tsarevich Dmitry?
27. ¿Cuál es el nombre y el apellido de una persona que se casó en el verano de 1613 con el reino en Rusia?
28. ¿Cuál es el nombre del monje Fyodor Nikitich Romanov, el padre del fundador de la dinastía real?

29. ¿Qué metal dio nombre al motín de Moscú de 1662?
30. ¿Fue un cisma de la iglesia en Rusia bajo el patriarca Nikon o Filaret?
31. ¿Cuál es el estado cuyas tropas fueron derrotadas por los rusos cerca de Poltava?
32. ¿En qué siglo Rusia se hizo conocida como el imperio?
33. ¿Cómo se llamaba el hijo de Pedro el Grande, quien, por orden de su padre, fue echado en la Fortaleza de Pedro y Pablo?
34 Como el nombre de los dos pueblos cercanos a Moscú comenzaron a llamarse los primeros regimientos de guardia de Pedro I?
¿Qué batalla ocurrió antes: Borodino o Poltava?
35. Esta orden, dada por Pedro I después de la confusión de Narva, le aseguró el "título" del Anticristo. ¿Cúal?
36. ¿Qué ciudad fue destruida por los mismos rusos que la construyeron después de una batalla infructuosa con los turcos en el río Prut? Estos fueron los términos del tratado de paz del 12 de julio de 1711.
37. ¿Durante el reinado de qué emperatriz rusa se construyó la Casa de Hielo para la boda de un bufón de la corte?
38 ¿Cuál es el patronímico de la emperatriz rusa Isabel?
39. ¿Qué científico ruso escribió una oda en 1741 en honor a la ascensión al trono de Elizabeth Petrovna?

40. El nombre de qué bahía se convirtió en parte del título de Alexei Orlov, ¿quién ganó la batalla naval?

41. ¿Qué bestia mítica fue nombrada después de las armas introducidas en el ejército ruso por el conde Shuvalov?

42. En 1771, por orden de las autoridades, Moscú fue "cerrada", y personas apresuradas robadas en la ciudad a plena luz del día. No había policías ni tropas. ¿Que pasó?
43. ¿Durante el reinado de qué emperatriz, Crimea y la costa norte del Mar Negro se anexaron a Rusia?
44. ¿Qué emperatriz fundó la revista satírica "Todo tipo de cosas"?
45. ¿Quién se relacionó con Catalina II por Pablo I?
46. \u200b\u200bLa famosa frase que se convirtió en alada fue dicha por la emperatriz Catalina II con respecto al asalto no autorizado a la fortaleza de A. Turtukay Suvorov, quien estaba bajo el mando de P.A. Rumyantsev?
47. ¿Cuál de los zares rusos fue asesinado en una conspiración en 1801?
48Suvorov le escribió a Pablo I que, al construir el puente del Diablo colapsado, los troncos estaban atados ... ¿Qué?
49 ¿Cuál es el nombre de la persona que, bajo el nombre de Pedro III en 1773, dirigió el levantamiento de los cosacos de Yaitsky?
50. ¿En qué área de Moscú fue ejecutado Emelyan Pugachev?

51. En la guerra patriótica de 1812 participaron 30 regimientos de soldados bashkir. ¿Cómo llamaban los franceses al guerrero bashkir si estaba armado con un arco y una flecha?
52. ¿Al comienzo del reinado de cuál emperador ruso tuvo lugar la revuelta de los decembristas? ¿Qué año?
53. ¿En qué categoría se considera la última batalla de Sinop de 1853 (cuando el escuadrón ruso del vicealmirante PS Nakhimov destruyó el escuadrón turco de Osman Pasha)?
54. ¿Qué país ganó la guerra ruso-japonesa de 1904-1905?
55. ¿Cómo se llamaba en la historia de Rusia el 9 de enero de 1905?
56. ¿En la corte de qué emperador ruso tuvo Grigory Rasputin una gran influencia?

57. En la Primera Guerra Mundial, ¿Italia era un aliado u oponente de Rusia?
58. Tanto la esposa de Nicolás II como sus cuatro hijas participaron en la Primera Guerra Mundial, adquiriendo esta especialidad militar. ¿Cúal?
59. ¿Cuál es el último rango militar de Alexander Kolchak?
60. ¿El ataque de la Unión Soviética en qué país fue el motivo de su exclusión de la Liga de las Naciones?

61. ¿Joseph Stalin era hijo de un zapatero o sastre?
62. ¿Qué ciudad era el objetivo principal del Plan ofensivo del tifón alemán?
63. ¿Cuál era el nombre de la ciudad en la batalla por la cual el ejército de Paulus fue derrotado?
64. ¿Qué apodo obtuvieron los alemanes de los alemanes que hicieron salidas nocturnas en bombarderos Pe-2 ligeros?
65. ¿Qué nombre y apellido están encriptados en el nombre del tanque soviético "IS"?
66. ¿Cómo es la abreviatura "KV" - el nombre del tanque pesado soviético de la Gran Guerra Patria?
67. Durante la Gran Guerra Patria, la instalación de BM-13 se llamó "Katyusha", pero ¿cómo se llamaba la máquina "PPSh" (se puede adivinar)?
68. Durante la Gran Guerra Patria, nuestros soldados de primera línea llamaron al monte de artillería autopropulsado SU-152 (más tarde ISU-152) "hierba de San Juan". ¿Para qué?
69 ¿Qué ciudad de Rusia durante los años de la Segunda Guerra Mundial resistió el asedio de 900 días de las tropas alemanas?
70. ¿Cuál es la ciudad soviética en cuyo honor se nombra la plaza de París en memoria de la gran victoria sobre el fascismo?


Información similar


"0000 Con la bendición de Su Santidad el Patriarca de Moscú y Toda Rusia Kirill con el apoyo del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa, la Unión Rusa de Rectores, la Federación Rusa ..."

0000 Con la bendición de Su Santidad Patriarca de Moscú y Toda Rusia Kirill

con el apoyo del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa, la Unión Rusa de Rectores, el Consejo Ruso de Olimpiadas Escolares, el Departamento sinodal de Educación Religiosa y Catequesis de la Iglesia Ortodoxa Rusa,

Fondo de subvenciones presidenciales

Universidad Ortodoxa de San Tikhon Humanitaria

Olimpiada "Fundamentos de la cultura ortodoxa. "¡Santa Rusia, salva la fe ortodoxa!"

Visita escolar, clases X-XI, año académico 2017-2018

Trabajo completado ________________________________________________ Clase __________

Tiempo para completar el trabajo 45 minutos

TAREA 1. Elija la respuesta correcta:

¿De qué libro se toman las palabras "toda vanidad y anhelo del espíritu"?

Canción de las canciones del rey Salomón

Libro de salmos

Eclesiastés

En Moscú, en el distrito de Sokolnikov, hay un templo que mira hacia el altar sur, hacia Palestina, porque pasó la vida terrenal del Salvador, y allí sufrió. ¿Y dónde suelen mirar los altares de las iglesias ortodoxas?

A. Este B. Norte

B. Al oeste D. Al sur

Del griego, esta palabra se traduce como "acción de gracias".

eucaristía

Estola

Liturgia

¿Cuál es el otro nombre para la Catedral de San Basilio, ubicada cerca del Kremlin de Moscú?

Catedral de la ascensión

Catedral de la Protección de la Santísima Virgen, en el Foso

Salvador sobre la sangre derramada

Iglesia de todos los santos en la tierra rusa brilló



¿Quién posee las líneas "Para todo el mar: se necesita todo el cielo, Para todo el corazón, se necesita todo Dios"?

Akhmatova A.A.

Gumilev N.S.

Mandelstam O.E.

Tsvetaeva M.A.

Se erigió un templo en Crimea en memoria de la salvación milagrosa del emperador Alejandro III durante el choque del tren ...

Iglesia de la Resurrección de Cristo (Foros)

Catedral de Crimea, llamada la "tumba de los almirantes". Muchos almirantes famosos de la flota rusa están enterrados en él, y entre ellos los famosos almirantes P.S. Nakhimov, V.A. Kornilov, V.I. Istomin, M.P. Lazarev

Catedral de Vladimir en la colina de la ciudad central en Sebastopol

Catedral de Vladimir (Tauric Chersonesos)

Catedral Petro-Pavlovsky (Simferopol)

Catedral de San Alejandro Nevsky (Yalta)

¿Qué rango angelical no existe?

Dominación

Mentores

Tronos

Querubines

¿Cuál de los miembros de la última familia imperial tuvo el mismo día el 23 de abril (estilo antiguo)?

Emperatriz Alexandra

Emperador nicolás

Princesa olga

Princesa tatyana

“La personalidad del nuevo propietario de una hermosa finca en Crimea es una de las más atractivas en la historia de la dinastía Romanov. Es un caso raro cuando los recuerdos de todas las personas que la rodean o la conocen coinciden en la misma opinión: la Emperatriz era una persona sobresaliente tanto en su mente como en sus altas cualidades morales. En una de las mejores obras del artista F. Winterhalter, se transmitió con éxito la "más alta gracia de todo su ser, que es mucho mejor que la belleza", señalada por los contemporáneos. ¿Sobre quién trata?

Alexandra Fedorovna

Elizaveta Fedorovna

Maria Alexandrovna

Maria Fedorovna

TAREA 2.

Componga preguntas que respondan a los siguientes conceptos:

Epifanía

Iconostasio

Navidad

El patriarca

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Para palabras en negrita, encuentre un término genérico:

_____________________________________________________________________________________

TAREA 3.

En una o dos oraciones, describa cómo se relacionan las imágenes y las obras literarias incluidas en cada grupo.

Grupo número 1

"Que no haya nada en la tierra

en medio de muchos males y penas

Tu pureza no manchará la tuya

Y todos, al verte, glorificarán a Dios,

¡Creé tanta belleza!

Grupo número 2

"Para el niño - para la paloma - para el hijo,

Para Tsarevich Young Alexis

¡Reza, iglesia Rusia!

M. I. Tsvetaeva

Grupo número 3

"Eras finas del hilo de conexión -

Como focos de humo extinguido

A lo largo de los caminos que cruzaron Crimea ... "

Vissarion Petersburgo

Grupo número 1

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Grupo número 2

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Grupo número 3

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

TAREA 4.

4.1 Lea el poema del Gran Duque Konstantin Romanov "En Semana Santa". Llena la tabla.

¡El novio viene a medianoche!

¿Pero dónde está su bendito siervo,

¿A quién mirará?

¿Y quién, con la lámpara de luz, entrará en la fiesta de bodas después de él?

¿En quién la luz no absorbió la oscuridad?

Oh sí, se arreglará como el humo

El incensario fragante

¡Mi oración está delante de ti!

Estoy con un anhelo inconsolable

En lágrimas miro desde lejos

Y no me atrevo a atreverme

Proclama a tu cámara.

¿Dónde conseguiré la bata?

Oh dios, ilumina la ropa

Mis almas atormentadas

Dame esperanza para salvar

En los días de tus santas pasiones!

Escucha Señor mis oraciones

Y tu última cena

Y baño honesto

¡Participa en mí!

No traicionaré los secretos de mis enemigos

No dejaré que Judá recuerde

A ti en mi beso

Pero para el ladrón lo haré

Ante tu santa cruz

Llorar arrodillado:

Oh, recuerda, creador del universo,

Yo en tu reino!

Parábolas mencionadas en el poema Eventos del Evangelio mencionados en el poema de la Personalidad mencionados en el poema 4.2. Escriba los significados de las palabras resaltadas en el poema.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Tarea 1 Tarea 2 Tarea 3 Tarea 4 Puntos totales

Trabajos similares:

“Competencia general Requisitos generales de calificación para todos los licitadores: para la categoría C-5: educación superior; la presencia de las siguientes competencias: iniciativa, comunicación, analiticidad, organización, ética, orientación ... "

"El procedimiento para presentar solicitudes de participación en la subasta y el procedimiento para celebrar la subasta Términos de participación en la subasta Este mensaje es una oferta pública para celebrar un acuerdo de depósito de conformidad con el art. 437 ciudadanos ... "

"Nota para el usuario del sistema del Banco de Internet de OJSC Bank Saint Petersburg ¡Estimado usuario del sistema del Banco de Internet! De conformidad con la Solicitud para la prestación de servicios prestados por usted al Banco en el marco de ..."

“Instrucciones para enviar una solicitud de registro de un certificado de firma electrónica. Para registrar un certificado ES válido en AS "contratación pública", debe iniciar sesión en su cuenta personal en el sitio web http://goszakaz.permkrai.ru con el nombre de usuario y la contraseña del usuario cuyo certificado desea registrar. Además en su cuenta junto al "Iniciar sesión" ... "

"Competencia comunicativa y del habla en los estudiantes. Objetivos de la lección: Formar habilidades cognitivas y del habla que proporcionen habilidades cognitivas ..."

", Lo eliminaremos dentro de 1-2 días hábiles.