La estructura gramatical de la oración. Miembros de la propuesta. Estructura de la propuesta
En esta lección, hablaremos sobre qué tipo de propuestas son y cómo se pueden clasificar.
Ejemplos de oraciones de dos partes:
Explotó petardo.
Una historia muy aterradora me sucedió anoche.
Si la base gramatical consiste en un miembro principal, dicha oración se llama una parte.
Ejemplos de oraciones de una pieza:
Verano.
Días festivos.
Quiero ir al mar
Descansaremos pronto.
El miembro principal de una oración de una parte en sus propiedades y estructura es similar a un predicado de dos partes o un sujeto.
Dependiendo de si hay miembros menores en la propuesta, hay propuestas común y no es común(Figura 2).
Higo. 2. Tipos de propuestas para la presencia / ausencia de miembros secundarios ()
EN poco común No hay otros miembros de la propuesta además de los miembros principales.
Ejemplos de ofertas no asignadas:
Se puso oscuro.
El viento comenzó a soplar.
Un fantasma apareció.
Si la propuesta tiene al menos un miembro menor, dicha propuesta se llama común.
Ejemplos de sugerencias comunes:
De repente se hizo de noche.
Sopló un terrible viento penetrante.
Un fantasma apareció detrás de las cortinas.
Por lo tanto, es posible determinar si una propuesta está extendida o no distribuida por la presencia de miembros secundarios en ella.
Tenga en cuenta que las palabras que no son miembros de una oración (referencias, palabras introductorias y construcciones) no hacen que la oración sea generalizada.
Parece oscuro - Una oración simple poco común.
Tan pronto como oscureció, naturalmente apareció un fantasma - una oración compleja que consta de dos simples y no comunes.
Las oraciones simples se dividen en completo y incompleto(Fig. 3).
Higo. 3. Tipos de propuestas sobre la presencia / ausencia de miembros requeridos ()
Si una propuesta contiene todos los componentes necesarios para su comprensión, si, para comprender el significado de la propuesta, no necesitamos recurrir a otras propuestas, dichas propuestas se denominan completar:
No le tengo miedo a los fantasmas.
Si no tenemos suficientes componentes para comprender la propuesta, si, para comprender su significado, necesitamos recurrir a propuestas vecinas, dicha propuesta será incompleto:
No le tengo miedo a los fantasmas.
Yo también (el significado de esta oración estará oculto hasta que descubramos el contexto de su uso).
Higo. 4. Cómo distinguir una oración incompleta de una parte ()
Como puede ver, el significado de una oración incompleta se restaura fácilmente si agrega los componentes necesarios del contexto (Fig. 4). Tenga en cuenta que en la oración incompleta, todos los miembros principales de la oración pueden estar ausentes:
"¿Has visto al fantasma?"
- ¿Cómo fue?
- ¡Siniestro! (Esta es una oración incompleta común)
Además, en una oración incompleta, los miembros secundarios de la oración necesarios para la comprensión pueden no estar presentes:
Por lo tanto, la prevalencia o no proliferación de una propuesta está determinada por un criterio formal: si hay o no un miembro menor en la propuesta. Y la división de la oración en completa o incompleta se realiza sobre una base semántica o semántica. Es decir, si el miembro secundario está ausente en la propuesta, pero es necesario para su comprensión, como en la pregunta "¿Lo ha hecho?", Dicha propuesta será incompleta y no se distribuirá.
Lista de referencias
1. Libro de texto: idioma ruso: un libro de texto para octavo grado. educación general. instituciones / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova et al. - Moscú: Educación, Libros de texto de Moscú OJSC, 2008.
2. Ugrovatova T.Yu. Pruebas en idioma ruso. - 2011.
3. Ejercicios, tareas prácticas / ed. N.Yu. Kadashnikov. - Volgogrado: profesor, 2009.
3. Sitio web repetitor.biniko.com ()
Deberes
1. Leer y reescribir textos. Encuentra oraciones de una pieza, poco comunes e incompletas en ellas.
La oficina de A. Anton Pavlovich en la casa de Yalta era pequeña, de doce pasos de largo y seis de ancho. Directamente enfrente de la puerta principal hay una gran ventana cuadrada en el marco. En el lado derecho, en el medio de la pared, hay una chimenea de azulejos marrones. Hay varias baratijas en la chimenea y entre ellas una bella modelo de goleta de vela.
B. La primera vez que apareció por la noche. Corrí casi hasta el fuego, agarré una cola de pez que yacía en el suelo y la arrastré debajo de un tronco podrido. Inmediatamente me di cuenta de que este no es un simple mouse. Mucho menos campañol. Más oscuro Y lo más importante: ¡la nariz! Con una espátula, como un lunar. Pronto regresó, comenzó a lanzarse bajo mis pies, recoger espinas de pescado y, solo cuando pisoteé furiosamente, se escondió. "Aunque no es un simple mouse, es un mouse", pensé. "Hágale saber su lugar". Y su lugar estaba bajo un tronco de cedro podrido. Ella arrastró a la presa allí. Salí al día siguiente.
B. Este otoño, pasé la noche con mi abuelo Larion. Constelaciones, frías como granos de hielo, flotaban en el agua. Caña seca ruidosa. Los patos se enfriaron en la espesura y lamentaron lastimeramente toda la noche. El abuelo no pudo dormir. Se sentó junto a la estufa y arregló una red de pesca rota. Luego puso el samovar: de él, las ventanas de la cabaña se empañaron de inmediato.
; quien nombra lo que dice la oración.
El papel de este miembro de la oración puede ser una palabra o frase .
Asunto: una palabra:
1) palabras de diferentes partes del discurso en el tema sentido :
- sustantivo en I. p .:
Está lloviendo.
- el sustantivo en el sustantivo:
Me gusta .
- adjetivo en las funciones sustantivo (justificado) en I. p .:
El hombre barbudo miró a su alrededor.
- participio en la función sustantivo (justificado) en I. p .:
Sentado levantó la cabeza.
- adverbio :
Estoy cansado de ti mañana.
- interjección :
"Au" se escuchó a través del bosque.
2) números cuantitativos en un valor cuantitativo (no objetivo):
Diez no se divide en tres sin un resto.
3) infinitivo con el significado de la acción o condición: el aprendizaje es imprescindible.
La ubicación del sujeto expresado por el infinitivo en la oración no es fija (por ejemplo, el comienzo absoluto de la oración); Mié: es necesario estudiar. Si en la oración uno de los términos principales se expresa con un sustantivo en el I. p., Y el otro con un infinitivo, entonces el infinitivo actuará como sujeto.
4) una palabra de cualquier parte del discurso en cualquier forma gramatical, si una oración al respecto hace un juicio como unidad de lenguaje: Ir - la forma del modo imperativo de un verbo; No es una partícula negativa.
Asunto - frase:
1. Sujeto - frase fraseológicamente libre, pero sintácticamente relacionada:
1) la construcción de la estructura A con B (I. n. Del sustantivo (pronombre) + c + T. n. De otro sustantivo) con el significado de compatibilidad, si predicado se encuentra en muchos incluso:
Hermano y hermana regresaron por separado - Mié: Madre e hijo fueron al médico.
2) una palabra con un significado cuantitativo (número de números, sustantivo, dialecto) + sustantivo en R. p .:
Han pasado tres años.
Un montón de cosas acumuladas en la esquina.
Tengo mucho trabajo.
3) al designar una cantidad aproximada, el sujeto puede expresarse con una frase sin I. p .:
Aproximadamente / hasta mil personas caben en esta sala.
Cinco a diez por ciento de los estudiantes toman la sesión antes de lo previsto.
4) estructuras A de B (la palabra de la parte nominal del discurso en I. p. + From + sustantivo en R. p.) Con un significado distintivo:
Cualquiera de ellos podría hacer esto.
Tres de los graduados recibieron medallas de oro.
El más inteligente de los estudiantes no pudo resolver este problema.
5) infinitivo + infinitivo / nombre (el volumen de dicho sujeto coincide con el volumen de un verbo compuesto o predicado nominal compuesto - ver más abajo):
Ser alfabetizado es prestigioso.
Querer aprender a leer y escribir es natural.
2. Tema - fraseología:
Ir histérico de la nada era su pasatiempo favorito.
El tiene manos doradas.
Introducción
La relevancia de los problemas elegidos se explica por el hecho de que en la lingüística moderna se ha establecido un enfoque cognitivo para el estudio de las unidades lingüísticas, es decir, un enfoque del lenguaje como medio para almacenar y transmitir conocimiento. En el estudio de la sintaxis, la semántica es lo primero.
El objetivo de este trabajo es estudiar la estructura semántica de una oración con estructuras introductorias semi-predictivas.
Este objetivo requería la solución de una serie de tareas específicas:
1. Considerar los conceptos de predicatividad y modalidad, como categorías integrales semánticamente funcionalmente de oraciones.
2. Estudiar las formas existentes de complicar el predicado.
3. Compare varias oraciones en inglés y ruso.
4. Mostrar la integridad semántica de la oración con construcciones introductorias semi-predictivas.
El objeto de este trabajo es un medio para expresar la modalidad subjetiva en oraciones en inglés.
El tema de este trabajo son las construcciones introductorias semi-predictivas.
Métodos de investigación: síntesis, análisis, descriptivo, comparativo, método de muestreo continuo.
El trabajo consiste en: una introducción, que confirma la relevancia del tema, define el objetivo y formula tareas, define el objeto y el tema del estudio, así como los métodos de investigación; dos capítulos conclusión, en; lista de referencias. El primer capítulo revela los conceptos asociados con la propuesta y las principales categorías sentimentales, así como las formas de complicar la propuesta. El segundo capítulo analiza la estructura semántica de una oración con estructuras introductorias semi-predictivas.
Estructura de oraciones complicadas
Estructura de oración simple
La complejidad y los múltiples aspectos de la propuesta dificultan el desarrollo de su definición. Hay muchas definiciones de esta unidad sintáctica, a las que se agregan cada vez más. Una definición adecuada debe contener una indicación de la afiliación genérica del fenómeno definido y, al mismo tiempo, deben tenerse en cuenta las de las muchas propiedades inherentes que determinan la especificidad de este fenómeno particular, constituyendo así su esencia.
En la historia del desarrollo de la sintaxis rusa, uno puede notar los intentos de determinar la oración en términos de lógica, psicología y gramática formal.
El representante de la primera dirección F.I. Buslaev definió la oración como "un juicio expresado con palabras".
Buslaev también creía que "el lenguaje encuentra su expresión en la reflexión y expresión exactas, categorías lógicas y relaciones".
Basado en el hecho de que "la oración gramatical no es idéntica ni paralela al juicio lógico", el representante de la segunda dirección, A.A. Potebnya consideró la oración como "un juicio psicológico (no lógico) por medio de una palabra, es decir, la combinación de dos unidades mentales: explicable (sujeto psicológico) y explicativo (predicado psicológico), formando una oración compleja ". Consideró la presencia de un verbo en su forma personal como un signo esencial de la propuesta.
F.F. Shakhmatov construyó su teoría de las oraciones sobre una base lógica y psicológica y definió la oración de la siguiente manera: "Una oración es una unidad de habla, percibida por el hablante y el oyente como un todo gramatical, que sirve para expresar verbalmente la unidad de pensamiento". El ajedrez consideraba la base psicológica de la propuesta como una combinación de representaciones en un acto especial de pensamiento.
El fundador de la dirección formal-gramatical F.F. Fortunatov considera la oración como uno de los tipos de frases: “Entre las frases gramaticales usadas en oraciones completas, las frases que tenemos derecho a llamar oraciones gramaticales prevalecen en el idioma ruso, porque comprenden, como partes, un sujeto gramatical y un predicado gramatical ". Los miembros de la propuesta por representantes de esta dirección fueron determinados desde el punto de vista morfológico, es decir. caracterizado como partes del discurso.
V.V. Vinogradov toma el principio estructural-semántico como base para determinar la oración: "Una oración es una unidad holística del habla diseñada gramaticalmente de acuerdo con las leyes de un idioma dado, que es el principal medio para formar, expresar y comunicar pensamientos".
Para dar una definición operacionalmente aplicable de una propuesta, uno debe proceder de sus características formales o funcionales.
En lingüística académica, encontramos la siguiente definición de una oración:
Una oración es una de las construcciones sintácticas, central, más importante, pero no la única, por lo que podemos decir que la oración es una construcción sintáctica. (En la definición tradicional y más extendida de una oración, no se llama "construcción sintáctica", sino un "grupo de palabras".) Dado que cualquier construcción sintáctica es generalmente un grupo de palabras, la información comunicada en el tradicional no se pierde en la definición de una oración a través de una construcción sintáctica definición. Al mismo tiempo, la definición de una oración como una construcción sintáctica es más precisa: una construcción sintáctica es un grupo de palabras, pero no todos los grupos de palabras constituyen una construcción sintáctica. Habiendo caracterizado la oración como una construcción sintáctica, nombramos una propiedad que combina la oración con algunas otras unidades sintácticas y mostramos el género de la oración. En cuanto a las características específicas, dado que estamos tratando con una unidad simbólica significativa del lenguaje, deben reflejar las propiedades relacionadas con las peculiaridades de la estructura, el contenido y el uso de las oraciones, tres aspectos que caracterizan cada unidad significativa del lenguaje: estructura, semántica y pragmática.
Resulta que:
· Una oración es una unidad de lenguaje, pero dicha unidad, que se caracteriza por una estructura que le da a una unidad lingüística dada la oportunidad de ser utilizada como mínimo, es decir, el segmento de habla independiente más pequeño, es decir, como un producto de habla mínima;
· La estructura sujeto-predicado (estructura sujeto-predicado) permite la unidad lingüística de uso independiente en el habla. Es esta estructura la que le da a la propuesta una independencia relativa, expresada en la capacidad de usarla independientemente como un mínimo de un producto de voz;
· La estructura sujeto-predicado solo permite utilizar de forma independiente la oración en el habla. Pero esta oportunidad está lejos de ser siempre realizada: una oración se puede incluir en formaciones más grandes (oraciones complejas) y, por lo tanto, pierde su independencia y ya no actúa como un mínimo de comunicación verbal, sino como parte de una declaración más grande. A partir de esto, sin embargo, la oración no deja de ser una oración, porque se preserva su estructura sujeto-predicado.
Una oración simple como una construcción sintáctica elemental consiste en dos formas de palabras, combinadas entre sí por una relación sintáctica específica (predicativa) de la oración, o, más raramente, de una forma de la palabra. El patrón abstracto elemental, sobre el cual se construye una oración simple, es su base predicativa, el patrón estructural. Estas muestras se clasifican por diferentes motivos: un componente y dos componentes, libres y limitados por la composición léxica, con o sin una característica paradigmática, no fraseológica y fraseológica. Una oración se puede distribuir de acuerdo con las reglas de las relaciones nocionales: coordinación, gestión, adyacencia o formas de palabras que difunden la oración como un todo, o frases participiales, participiales y de otro tipo, o formas de palabras que difunden especialmente, combinaciones aliadas y más.
Una oración compleja es la unión de dos (o más) oraciones simples (o sus análogos) por medio de conjunciones, palabras aliadas o partículas aliadas (en combinación con una cierta entonación, y a menudo también con el apoyo del vocabulario) en alguna nueva formación sintáctica, partes de las cuales cada una con un amigo en cierta relación sintáctica. Además, una de las partes puede sufrir cambios estructurales significativos o incluso tener una organización tan formal que no sea característica de una oración simple.
Las unidades predicativas de una oración compleja, aunque están construidas a partir de modelos de una oración simple, tienen una interacción tan estrecha en el sentido y la gramática que es casi imposible dividir oraciones complejas en oraciones simples independientes. Las partes de una oración compleja se combinan estructuralmente, tanto en significado como en entonación. A partir de la combinación de dos o más oraciones, se compone una llamada compleja, llamada, en contraste con una oración simple, no conectada con otras.
Así, habiendo definido los conceptos de oraciones simples y complejas y destacando características específicas, hemos revelado el significado de esta unidad sintáctica como la unidad principal del lenguaje.
Una oración es una categoría de frase universal (es decir, presente en todos los idiomas). La estructura sintáctica de una oración está determinada principalmente por las propiedades gramaticales de las palabras incluidas en ella, principalmente por sus características compatibles. Las características compatibles de una palabra incluyen sus valencias semánticas y sintácticas. La valencia semántica de una palabra es la parte (variable) sin llenar de su descripción semántica; por ejemplo, el hack del verbo tiene tres valencias: CTO (actor), WHAT (el objeto de aplicación de la acción) y WHAT (herramienta), las valencias semánticas del verbo catch - CTO (ponerse al día) y WHO (ponerse al día). Las valencias sintácticas de una palabra forman aquellas unidades lingüísticas que pueden entrar en una relación sintáctica directa con ella. Hay valencias sintácticas que corresponden a una determinada valencia semántica de una palabra (su actante) y valencias sintácticas que no corresponden a ninguna valencia semántica (constante). Por ejemplo, en la oración Ahora quiero que te vayas, porque ya es demasiado tarde el tema I y la cláusula adicional que dejas, estas son las actrices verbales que quieren, porque completan partes de su descripción semántica (QUIEN quiere QUÉ), y ahora la circunstancia es también una cláusula adicional porque es demasiado tarde: estos son sirkonstants, ya que no están conectados con el significado léxico del verbo want. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que el límite entre los actants y sirkonstants no siempre se traza claramente.
En palabras del sintaxista francés L. Tenier, una oración es un "pequeño drama" que incluye una acción (denotada por una situación predicativa), actores (actantes) y circunstancias (sirkonstanty). Además del hecho de que cada actante en cada situación tiene un cierto rol inherente, también hay "roles", algunos roles semánticos estándar que actúan en diferentes situaciones. Estos roles incluyen agente: el iniciador animado de la acción que lo controla (el niño corre; el niño rompe la mesa); paciente: un participante que está más involucrado en la situación y sufre los cambios más significativos (el niño se cae; el padre golpea al niño); Beneficio: un participante en una situación cuyos intereses se ven afectados (le doy el libro al niño; alabo al niño); un experimentador: un portador de sentimientos involuntarios o un receptor de información con los verbos de percepción (el niño ve; al niño le gusta); herramienta: un objeto inanimado con el que se lleva a cabo la acción (escribir con lápiz) y algunos otros. La propiedad más importante de las palabras predicadas (es decir, palabras para las cuales es natural desempeñar el papel de predicado) es que no hay casi ninguna entre ellas en la que dos actantes cumplan el mismo papel semántico.
Una oración que contiene al menos otra oración se llama compleja. La inclusión de oraciones entre sí se puede lograr de dos maneras: composición y sumisión. Una propuesta que forma parte de otra propuesta se denomina propuesta no autónoma. En la terminología gramatical inglesa, para referirse a una oración no independiente, existe una cláusula de término ampliamente utilizada, que juega un papel tan importante en el aparato conceptual de la teoría sintáctica que en algunos conceptos este concepto se considera primario y es a través de él que se define el concepto de una oración. Algunos autores tratan de compensar la falta de un análogo aceptable de este término en el sistema conceptual de teoría sintáctica en ruso mediante el préstamo: se obtiene el término "cláusula" (o "cláusula"). Una oración no independiente que tiene un predicado en forma personal se llama una cláusula subordinada. Las cláusulas subordinadas pueden ser no sindicales o, más a menudo, introducidas con la ayuda de sindicatos subordinados. Algunas uniones subordinadas (que, como si, de modo que) se usan principalmente con actantes sentimentales (expresados \u200b\u200bpor cláusulas subordinadas explicativas), por ejemplo, creo que es demasiado tarde; Se rumorea que está vendiendo un departamento; tales oraciones en la ciencia sintáctica doméstica se llaman explicativas subjuntivas. Otras uniones (como cuándo, por ahora, si) se usan con sirconstants sentimentales. La cláusula subordinada que actúa como definición de un sustantivo se llama relativa. Utiliza palabras aliadas que realizan las funciones de una unión y un miembro de una oración: esta es la casa en la que vivo; Este patrón fue ese patrón glorioso, por quien nuestra tierra se movió (A.S. Pushkin).
Una oración no independiente, encabezada por la forma no personal del verbo, se llama rotación dependiente. Dichas formas no personales pueden ser infinitivos, gérmenes, participios, sustantivos verbales, etc.
Las diferentes formas morfológicas de las palabras pueden tener diferentes valencias sintácticas. Las construcciones colaterales son conjuntos (en particular, pares, si solo hay dos colaterales en el lenguaje) de propuestas que tienen el mismo significado básico, pero difieren en qué participante de la situación corresponde a qué miembro de la propuesta. Entonces, en la voz activa, el agente corresponde al sujeto, y en el complemento pasivo (pasivo), y el sujeto se vuelve paciente: los trabajadores construyen una casa - La casa es construida por los trabajadores.
Una oración simple es una oración que consiste en una o más palabras combinadas gramaticalmente que expresan un pensamiento completo. Esta es la unidad gramatical básica de la sintaxis. En una oración simple, solo debe haber una base gramatical (centro predicativo).
- Papá lava un auto.
- Los niños juegan en el césped.
- Oscuridad.
- La abuela está descansando.
Una oración simple es el tipo estructural principal de oraciones en ruso, que sirve para construir oraciones complejas.
- La primavera ha llegado + La nieve se ha derretido \u003d La primavera ha llegado, la nieve se ha derretido.
Estructura gramatical
Distinguir entre los miembros principales y secundarios de una oración simple. Los principales - el sujeto (responde las preguntas "¿quién? ¿Qué?") Y el predicado (responde las preguntas "¿qué hace? ¿Qué hizo? ¿Qué hará?") - nombra el objeto que es el sujeto de la acción (sujeto) y la acción realizada por el sujeto (predicado). El sujeto y el predicado están interconectados y constituyen un centro predicativo.
Menor - suma, definición, circunstancia - explica el predicado y / o sujeto u otros términos menores y depende de ellos sintácticamente.
- Un viejo tranvía conducía lentamente por los rieles calientes.
En esta oración, el sujeto es "tranvía", el predicado "cabalgó". La definición de "antiguo" depende del tema "tranvía". El predicado "montado", que está asociado con el tema "tranvía", ejecuta el complemento "sobre rieles" y tiene la circunstancia dependiente "lentamente". El suplemento, a su vez, también tiene un miembro dependiente secundario de la oración: la definición de "candente". La oración completa se divide en un grupo de sujetos ("un viejo tranvía") y un grupo de predicados ("lentamente viajando en carriles"). La siguiente información lo ayudará a analizar oraciones de manera simple y rápida.
¿Cuáles son los tipos de oraciones simples?
Existen los siguientes tipos de oraciones simples:
- no exclamatorio y exclamatorio (relativo a la entonación);
- narrativa, interrogativa, incentivo (con respecto al propósito de la declaración);
- dos partes y una parte (en relación con la composición de la base gramatical);
- completa e incompleta (con respecto a la presencia / ausencia de los miembros necesarios de la propuesta);
- generalizado y no generalizado (con respecto a la presencia / ausencia de miembros secundarios de la propuesta);
- complicado y sin complicaciones
Exclamación y no exclamación
En cuanto a este tipo, el factor determinante es la presencia / ausencia de un signo de exclamación.
- Llegó la primavera. ¡Llegó la primavera!
Narrativa, interrogativa, incentivo.
La segunda vista indica el propósito de la oración dada: hablar sobre algo (el Danubio desemboca en el Mar Negro), preguntar sobre algo (¿Cuándo finalmente te casarás?) O inducir a algo (comprar un pan de cena).
Una parte y dos partes
¿Qué oraciones simples se pueden llamar monocompuestas? Aquellos para los cuales la base predicativa (gramatical) consiste solo en el sujeto o solo en el predicado.
- Deshielo.
- Hermosa chica.
- Se está haciendo la luz.
Si de los términos principales en la oración solo hay un sujeto, entonces tales unidades gramaticales se denominan nominativas o nominativas.
- ¡La belleza es increíble!
- Tarde Kiev con muchas luces.
Si solo hay un predicado, existen varios tipos de oraciones de un solo componente:
- definitivamente personal (la acción es realizada por un determinado objeto o persona y expresada por un verbo en forma de primera y segunda persona en singular o plural del tiempo presente o futuro);
- indefinidamente personal (el predicado se expresa mediante el verbo en tercera persona del plural);
- generalizado-personal (el verbo se expresa en la forma de la segunda persona del singular del tiempo presente o futuro y la tercera persona del plural, pero el foco está en la acción misma);
- impersonal (el protagonista no se expresa gramaticalmente).
Una oración cuyo centro predictivo consiste en dos miembros se llama de dos partes.
- Está lloviendo.
Completo e incompleto
Una oración simple puede ser completa e incompleta.
Una propuesta se considera completa si contiene todos los términos principales y secundarios necesarios para construir y completar la expresión de un valor.
- Miro a la luna
- El tren pasa el puente.
En incompleto, falta el miembro principal o secundario de la oración, pero está claro por el contexto o la situación del discurso.
- Ella saludó a la maestra. El esta con ella.
Aquí falta la palabra "saludado", pero es claro para el oyente según el contexto.
Común y no común
Una oración simple puede ser generalizada (hay miembros secundarios que sirven para explicar las principales) y no generalizada (consiste solo en un centro predicativo, no hay miembros secundarios). Ejemplos de sugerencias comunes:
- El sol de julio brilla intensamente.
- Finalmente resultó mal.
- Hermosa chica esbelta.
Ejemplos de ofertas no asignadas:
- El sol brilla.
- Frustrado.
- Niña.
Las oraciones simples pueden ser complicadas:
- la homogeneidad de los diferentes miembros de la oración (amaba los amaneceres trémulos, los atardeceres coloridos y las noches iluminadas por la luna);
- definiciones separadas que siguen la palabra que explica (El camino que conduce a la cascada comenzó a moverse rápidamente);
- aplicaciones (cerca del bosque había una choza - la vivienda del guardabosques);
- adiciones separadas (me gustó mucho la película, excepto algunas escenas);
- circunstancias separadas (Después de preparar la cena, la madre se sentó en la cocina durante mucho tiempo);
- apelaciones y construcciones introductorias (¡Oh, juventud, qué rápido vas! La primavera parece llegar tarde);
- propuestas aclaratorias de los miembros (El accidente ocurrió a las cuatro de la mañana, es decir, al amanecer).
Pero una oración simple y complicada se confunde fácilmente con una compleja. Por lo tanto, uno debe tener cuidado y centrarse en el número de centros predicativos.
Analizar una oración es simple. Puede escribir un esquema de sugerencias para usted mismo.