சமூக ஆய்வுகளில் OGE பயிற்சி சோதனைகள். சமூக ஆய்வுகளில் OGE வடிவத்தில் சோதனை சோதனைகள் (தரம் 9)

தேர்வுத் தாள் 31 பணிகள் உட்பட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. பகுதி 1ல் 25 குறுகிய பதில் பணிகள் உள்ளன, பகுதி 2ல் 6 நீண்ட பதில் பணிகள் உள்ளன.

ஒவ்வொரு பணிக்கும் 1-20 வேலைகளுக்கு, நான்கு பதில் விருப்பங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அவற்றில் ஒன்று மட்டுமே சரியானது. தேர்வில் பங்கேற்பவர் சரியான பதிலின் எண்ணை எழுதினால், பணி சரியாக முடிந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பணி முடிக்கப்படவில்லை எனக் கருதப்படுகிறது: a) தவறான பதிலின் எண்ணிக்கை பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது; b) இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பதில்களின் எண்கள் பதிவு செய்யப்படுகின்றன, அவற்றில் சரியான பதிலின் எண்ணிக்கையும் குறிப்பிடப்பட்டிருந்தாலும் கூட; c) பதில் எண் பதிவு செய்யப்படவில்லை. பணிகள் 21-25 இல், பதில் எண்களின் வரிசையாக வழங்கப்படுகிறது (எடுத்துக்காட்டாக, 125), இடைவெளிகள் இல்லாமல் அல்லது எழுத்துக்களைப் பிரிக்காமல் எழுதப்பட்டது. பகுதி 2 இன் பணிகளுக்கான பதில்கள் சுயாதீனமாக வடிவமைக்கப்பட்டு விரிவான வடிவத்தில் தேர்வாளரால் எழுதப்படுகின்றன. அவற்றின் செயல்பாட்டின் சரிபார்ப்பு சிறப்பாக உருவாக்கப்பட்ட அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் நிபுணர்களால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது

புள்ளிகளை கிரேடுகளாக மாற்றுவதற்கான அளவுகோல்:

"2"- 0 முதல் 14 வரை

"3"- 15 முதல் 24 வரை

"4"- 25 முதல் 33 வரை

"5"- 34 முதல் 39 வரை

தனிப்பட்ட பணிகளின் செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கான அமைப்பு மற்றும் ஒட்டுமொத்த தேர்வு வேலை

சரியாக முடிக்கப்பட்ட வேலை 39 புள்ளிகளைப் பெற்றது. சரியாக முடிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பணியும் 1–21, 23–25 1 ​​புள்ளியைப் பெற்றது. பணி 22 பின்வரும் கொள்கையின்படி அடிக்கப்படுகிறது: 2 புள்ளிகள் - பிழைகள் இல்லை; 1 புள்ளி - ஒரு தவறு செய்யப்பட்டது; 0 புள்ளிகள் - இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தவறுகள் செய்யப்பட்டன. பகுதி 2 பணிகள் பதிலின் முழுமை மற்றும் சரியான தன்மையைப் பொறுத்து தரப்படுத்தப்படுகின்றன. 26-28, 30 மற்றும் 31 பணிகளை முழுமையாகவும் சரியாகவும் முடிக்க, 2 புள்ளிகள் வழங்கப்படும். பதில் முழுமையடையவில்லை என்றால் - 1 புள்ளி. பணி 29 ஐ முழுமையாகவும் சரியாகவும் முடிக்க, 3 புள்ளிகள் வழங்கப்படும். முழுமையடையாத நிலையில், பதிலின் தேவையான கூறுகளின் பிரதிநிதித்துவத்தைப் பொறுத்து - 2 அல்லது 1 புள்ளி. எனவே, பகுதி 2 இன் பணிகளை முடிக்க (அனைத்து ஆறு கேள்விகளுக்கும் சரியான மற்றும் முழுமையான பதில்களை உருவாக்குதல்), தேர்வாளர் அதிகபட்சம் 13 புள்ளிகளைப் பெறலாம்.

தேர்வு பணியை முடிக்க 3 மணி நேரம் (180 நிமிடங்கள்) ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

சமூக அறிவியலில் முக்கிய மாநிலத் தேர்வு என்பது மாணவர்கள் 9 ஆம் வகுப்பின் இறுதியில் எடுக்கக்கூடிய தேர்வுத் தேர்வுகளில் ஒன்றாகும். மனிதாபிமான சார்புடன் 10 ஆம் வகுப்பில் படிப்பைத் தொடர முடிவு செய்த அல்லது இரண்டாம் நிலை நிபுணத்துவத்தில் நுழைய முடிவு செய்த மாணவர்களால் இந்த பாடம் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. கல்வி நிறுவனங்கள்மனிதாபிமான சிறப்புகளுக்காக.

மேலும், முழு பள்ளிப்படிப்பை முடித்தவுடன் இந்த பாடத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முதல் கட்ட தயாரிப்பாக OGE இருக்க முடியும்.

தனித்தன்மைகள்

அனைத்து தேர்வுப் புள்ளிகளையும் முடிக்க உங்களுக்கு 3 மணிநேரம் உள்ளது. இது முடிந்ததாகக் கருதப்படுவதற்கு, நீங்கள் குறைந்தது 15 புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும் - இது "திருப்திகரமான" மதிப்பீட்டிற்கு ஒத்திருக்கிறது. 25 - 33 புள்ளிகள் - திடமான நான்கிற்கான வரம்பு. பெறக்கூடிய அதிகபட்ச எண்ணிக்கை 39 ஆகும் (34 இல் இருந்து மதிப்பீடு "சிறந்தது"). இந்த வகை OGE க்கு அனுமதிக்கப்பட்ட காட்சி பொருட்கள் அல்லது எய்ட்ஸ் எதுவும் இல்லை; உரைகள் மற்றும் பேனாவுடன் கூடிய படிவம் மட்டுமே தேர்வாளரின் மேசையில் வைக்கப்படும்.

பிரதான மாநில தேர்வின் அமைப்பு இரண்டு வகையான பணிகளை முடிக்க வழங்குகிறது - மொத்தம் 31 உள்ளன.

முதல் பகுதியில் 25 சோதனைகள் (எண்கள் 1-25) அடங்கும், அதற்கு ஒரு குறுகிய பதில் தேவைப்படுகிறது. முன்மொழியப்பட்ட, ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய விதிமுறைகள் மற்றும் அவற்றின் வரையறைகள், செயல்களின் சரியான வரிசையைக் குறிப்பிடுதல் மற்றும் பலவற்றிலிருந்து சரியான விருப்பத்தைத் தேர்வுசெய்ய வேண்டிய விருப்பங்களை இங்கே காணலாம்.

இரண்டாவது பகுதி 6 பணிகளைக் கொண்டுள்ளது, அதற்கு நீங்கள் முழுமையான, விரிவான பதிலைக் கொடுக்க வேண்டும். இவை 26 முதல் 31 வரையிலான கேள்விகள். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் கவனமாகப் படித்து, ஒரு தொடர் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டிய தகவல் உரை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

தயாரிப்பு அல்காரிதம்

• பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் அனைத்து பிரிவுகளையும் மதிப்பாய்வு செய்யவும் - இதற்காக நீங்கள் பாடப்புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தலாம், வழிமுறை கையேடுகள்அல்லது உங்கள் சொந்த குறிப்புகள்;
• பல்வேறு ஆர்ப்பாட்டப் பொருட்கள் மற்றும் கூடுதல் இலக்கியங்களைப் படிக்கவும் - அவை சிறப்பு கடைகளில் அல்லது இணையத்தில் காணப்படுகின்றன;
• பயன்படுத்தவும் ஆன்லைன் சோதனைகள் OGE - அவை எங்களுடையது உட்பட கருப்பொருள் தளங்களில் காணப்படுகின்றன. நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை ஒருங்கிணைக்கவும், உண்மையான தேர்வுக்கு முடிந்தவரை நெருக்கமான பணி வடிவமைப்பை உருவகப்படுத்தவும் அவை உங்களுக்கு உதவும். இது அனைத்து செயல்களின் வரிசையிலும் தேர்ச்சி பெறவும், சோதனையின் போது உங்களுக்கு நம்பிக்கையை அளிக்கவும் உதவும்.

முடிவுகள் எவ்வாறு மதிப்பிடப்படுகின்றன?

1 முதல் 21 வரையிலான எண்கள் 1 புள்ளி மதிப்புடையவை, அதே அளவு கேள்விகள் 23-25. எண் 22 க்கு அவர்கள் 2 - எல்லாம் சரியாக இருந்தால், 1 - ஒரு பிழை இருந்தால், 0 - இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை இருந்தால். இரண்டாவது பகுதியின் முடிவு, பதில்களின் சரியான தன்மை மற்றும் முழுமையைப் பொறுத்தது. 26-28, 30 மற்றும் 31 கேள்விகள் அதிகபட்சம் 2 ஐக் கொண்டு வருகின்றன, தலைப்பின் முழுமையற்ற வெளிப்பாடு - 1. எண் 29 உடன் உயர்தர செயல்படுத்தல் 3 புள்ளிகளைச் சேர்க்கும்.

விருப்பம் 1. சமூக அறிவியல் 9 ஆம் வகுப்பு

பணிகள் 1-20க்கான விடையானது ஒத்த எண்ணாகும்

சரியான பதிலின் எண்ணிக்கை. பதில் புலத்தில் இந்த எண்ணை எழுதவும்

வேலையின் உரையில், பின்னர் அதை பதில் படிவம் எண். 1 க்கு வலதுபுறமாக மாற்றவும்

முதல் கலத்திலிருந்து தொடங்கி தொடர்புடைய பணியின் எண்ணிக்கை.

1. இந்த வார்த்தையின் பரந்த பொருளில் சமூகம் என்றால்...

1) இயற்கை மனித வாழ்விடம்

2) பொதுவான நலன்களால் ஒன்றுபட்ட மக்கள் குழு

3) மக்களின் வரலாற்று வளர்ச்சியின் நிலை

4) கடந்த, நிகழ்கால மற்றும் எதிர்காலத்தில் உள்ள அனைத்து மனித இனமும்

1. சமூகத்தின் வளர்ச்சியின் அரசியல் பிரச்சனைகள்...

1) சர்வதேச பயங்கரவாத அச்சுறுத்தல்

2) புத்தகங்கள் படிப்பதில் இளைஞர்களிடையே ஆர்வம் குறைந்தது

3) அதிகரித்து வரும் பணவீக்கம்

4) இளைஞர்களிடையே போதைப்பொருள் விநியோகம்

1. என்ன அம்சம் பாரம்பரிய பொருளாதாரத்தை வேறுபடுத்துகிறது?

1) தொழிற்சாலை உற்பத்தியின் செழிப்பு

2) மையப்படுத்தப்பட்ட விலை

3) சுங்கம் மூலம் உற்பத்தியை ஒழுங்குபடுத்துதல்

4) உற்பத்திச் சாதனங்களின் தனியார் உடைமையின் ஆதிக்கம்

1. "பொருளாதாரம்" என்ற கருத்துக்கு பல அர்த்தங்கள் உள்ளன. பொருளாதாரத்தை ஒரு அறிவியலாக எது விளக்குகிறது?

1) பண்ணை பொருட்களின் விற்பனை

2) சேவைகளுக்கான தேவையின் வளர்ச்சியின் காரணிகளைக் கண்டறிதல்

3) மக்களுக்கு வீட்டு சேவைகளை வழங்குதல்

4) நிறுவனங்களின் பங்குகளில் பரிவர்த்தனை வர்த்தகம்

1. அறிவியல் அறிவின் தனித்தன்மை அது

2) கலைப் படங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது

3) நிஜ வாழ்க்கையில் எப்போதும் பொருந்தும்

4) புறநிலைக்கு பாடுபடுகிறது

1. விளாடிமிர் 6ம் வகுப்பு படித்து வருகிறார் உயர்நிலை பள்ளி. அவர் விமான மாடலிங் மற்றும் குதிரை சவாரி செய்வதை ரசிக்கிறார். விளாடிமிர் எந்த அளவிலான கல்வியில் இருக்கிறார்?

1) ஆரம்பக் கல்வி

2) அடிப்படை பொதுக் கல்வி

3) முழுமையான (இரண்டாம் நிலை) கல்வி

4) இடைநிலை தொழிற்கல்வி

1. சிவப்பு, தங்கம், பழுப்பு மற்றும் பிற வண்ணங்களின் நிழல்களின் சிறந்த கலவையை மாஸ்டர் அடைந்தார், இலையுதிர் காடுகளின் அழகை வெளிப்படுத்த முயன்றார். இது துறையில் செயல்பாட்டிற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு

1) அறிவியல்

2) கலை

3) மதம்

4) அறிவு

8. வரையறுக்கப்பட்ட வளங்களைப் பற்றிய பின்வரும் அறிக்கைகள் உண்மையா?

A. வரையறுக்கப்பட்ட வளங்களின் பிரச்சனை முற்றிலும் தீர்க்கப்படும்

நவீன அறிவியல்.

B. வரையறுக்கப்பட்ட வளங்கள் சமூகத்தின் வளர்ந்து வரும் தேவைகளுடன் தொடர்புடையவை.

1) A மட்டுமே சரியானது

2) B மட்டுமே சரியானது

3) இரண்டு தீர்ப்புகளும் சரியானவை

4) இரண்டு தீர்ப்புகளும் தவறானவை

1. எந்த சமூக பங்குஇளைஞர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் செய்ய முடியுமா?

1) நுகர்வோர்

2) வாக்காளர்

3) உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்

4) டிரைவர்

10.பி இடைக்கால ஐரோப்பாஒரு பழமொழி இருந்தது: அவர் தனது மனைவியின் எஜமானராக இருக்க தகுதியற்றவர். இது குடும்ப உறவுகளை பிரதிபலிக்கிறது

1) ஆணாதிக்க

2) ஜனநாயக

3) முழுமையற்றது

4) இணை

1. அதன் விளைவாக பொருளாதார நடவடிக்கைமனிதர்கள், வளிமண்டலத்தில் தீங்கு விளைவிக்கும் பொருட்களின் உட்கொள்ளல் அதிகரித்துள்ளது. இவை அனைத்தும் இயற்கையின் நிலை மற்றும் மனித ஆரோக்கியத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது. அதற்கு ஒரு விளக்கம் உலகளாவிய பிரச்சினைகள்இது உண்மையா?

1) மக்கள்தொகை

2) இராணுவம்

3) பொருளாதாரம்

4) சுற்றுச்சூழல்

1. நிர்வாகக் குற்றமாகும்

1) பேருந்தில் டிக்கெட் இல்லாமல் பயணம்

2) ஜீவனாம்சம் செலுத்தாதது

3) அண்டை வீட்டாருக்கு கடனை திருப்பிச் செலுத்த மறுப்பது

4) பள்ளிக்கு தாமதம்

13. கணிதத்தில் ஒரு சோதனைக்குத் தயாராகாததால், 11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் இருவர் அதை சீர்குலைக்க முடிவு செய்தனர். பள்ளியில் வெடிகுண்டு இருப்பதாக போலீசாருக்கு தகவல் தெரிவித்தனர். மாணவர்களின் நடவடிக்கைகள்

1) சிவில் குற்றம்

2) ஒரு குற்றம்

3) நிர்வாகக் குற்றம்

4) ஒழுங்கு மீறல்

14. அரசியல் அமைப்பின் அடித்தளத்தை எந்த சட்டப் பிரிவு நிறுவுகிறது?

1) நிர்வாக

2) அரசியலமைப்பு

3) சிவில்

4) குற்றவாளி

15. பின்வருவனவற்றில் எது ஜனநாயக ஆட்சியைக் குறிக்கிறது?

1) நிர்வாகக் கிளையின் மேலாதிக்கம்

2) கட்டளை-நிர்வாக மேலாண்மை முறைகள்

3) ஒரு உலகளாவிய பிணைப்பு சித்தாந்தத்தின் ஆதிக்கம்

4) குடிமக்களின் உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களைப் பாதுகாத்தல்

16. சட்டப் பொறுப்பு பற்றிய பின்வரும் தீர்ப்புகள் உண்மையா?

A. சட்டப் பொறுப்பு என்பது குற்றத்தால் பாதிக்கப்பட்ட குடிமக்களின் மீறப்பட்ட உரிமைகளை மீட்டெடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது.

B. குற்றம் நிரூபிக்கப்பட்ட ஒரு நபருக்கு அரசு வற்புறுத்தலின் நடவடிக்கைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதில் சட்டப் பொறுப்பு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

1) A மட்டுமே சரியானது

2) B மட்டுமே சரியானது

3) இரண்டு தீர்ப்புகளும் சரியானவை

4) இரண்டு தீர்ப்புகளும் தவறானவை

17. அரசியலமைப்பு பற்றிய பின்வரும் தீர்ப்புகள் உண்மையா? இரஷ்ய கூட்டமைப்பு?

A. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு மிக உயர்ந்த சட்ட சக்தியைக் கொண்டுள்ளது.

பி. அரசியலமைப்பு என்பது ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டங்களின் தொகுப்பாகும்.

1) A மட்டுமே சரியானது

2) B மட்டுமே சரியானது

3) இரண்டு தீர்ப்புகளும் சரியானவை

4) இரண்டு தீர்ப்புகளும் தவறானவை

18. சிவில் சமூகம் பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகள் உண்மையா?

A. சிவில் சமூகம் என்பது மக்கள்தொகையின் முன்முயற்சி சங்கங்கள் மற்றும் அமைப்புகளை உள்ளடக்கியது.

B. ஜனநாயக நாடுகளில், பொது விவகாரங்களைத் தீர்ப்பதில் அரசின் பங்காளியாக சிவில் சமூகம் செயல்படுகிறது.

1) A மட்டுமே சரியானது

2) B மட்டுமே சரியானது

3) இரண்டு தீர்ப்புகளும் சரியானவை

4) இரண்டு தீர்ப்புகளும் தவறானவை

19. அரசியல் பற்றிய பின்வரும் தீர்ப்புகள் உண்மையா?

A. அரசியல் சமூகத்தின் வாழ்க்கையை ஒழுங்குபடுத்துகிறது.

பி. அரசியல் என்பது அதிகார உறவுகளைப் பற்றியது.

1) A மட்டுமே சரியானது

2) B மட்டுமே சரியானது

3) இரண்டு தீர்ப்புகளும் சரியானவை

4) இரண்டு தீர்ப்புகளும் தவறானவை

20. அரசியல் கட்சிகள் பற்றிய பின்வரும் தீர்ப்புகள் உண்மையா?

ஏ. அரசியல் கட்சிகள் சமூகப் பிரச்சனைகளில் ஒரே மாதிரியான கருத்துக்களைக் கொண்டவர்களை ஒன்றிணைக்கின்றன.

B. ஒரு ஜனநாயக ஆட்சி பல கட்சி முறையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

1) A மட்டுமே சரியானது

2) B மட்டுமே சரியானது

3) இரண்டு தீர்ப்புகளும் சரியானவை

4) இரண்டு தீர்ப்புகளும் தவறானவை

21-25 பணிகளுக்கான பதில் எண்களின் வரிசையாகும்.

வேலையின் உரையில் உள்ள பதில் புலங்களில் உங்கள் பதில்களை எழுதவும், பின்னர் மாற்றவும்

பதில் படிவம் எண். 1ல் தொடர்புடைய பணிகளின் எண்களுக்கு வலதுபுறம்,

இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற இல்லாமல், முதல் கலத்திலிருந்து தொடங்குகிறது

கூடுதல் எழுத்துக்கள். ஒவ்வொரு எண்ணையும் தனித்தனியாக எழுதுங்கள்

படிவத்தில் கொடுக்கப்பட்ட மாதிரிகளுக்கு ஏற்ப பெட்டி.

21. பள்ளி மாணவன் இவன் வேதியியல் தேர்வுக்கு தயாராகிறான், அவனுடைய தம்பி ஒரு மாதிரியுடன் விளையாடுகிறான் ரயில்வே. பணி நிலைமைகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள செயல்பாட்டின் இரண்டு வடிவங்களை (வகைகள்) ஒப்பிடுக: ஆய்வு மற்றும் விளையாட்டு.

அட்டவணையின் முதல் நெடுவரிசையில் உள்ள ஒற்றுமைகளின் வரிசை எண்களையும், இரண்டாவது நெடுவரிசையில் உள்ள வேறுபாடுகளின் வரிசை எண்களையும் தேர்ந்தெடுத்து எழுதவும்:

1) சில விதிமுறைகள் மற்றும் விதிகளுக்கு இணங்குதல்;

2) ஒரு கற்பனை சூழலை உருவாக்குதல்;

3) பல்வேறு பொருள்களின் பயன்பாடு;

4) அறிவை நோக்கமாகப் பெறுதல்.

22. கீழே உள்ள உரையைப் படிக்கவும், அதன் ஒவ்வொரு நிலையும் ஒரு எழுத்துடன் குறிக்கப்பட்டுள்ளது.

(A) சமூகவியலாளர்கள் நகரவாசிகளிடையே ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தினர்: "இயற்கை சூழலைப் பாதுகாப்பதில் நீங்களும் உங்கள் குடும்பத்தினரும் எவ்வாறு பங்கேற்கிறீர்கள்?" (B) பலருக்கு, இயற்கை சூழலைப் பாதுகாப்பது என்பது அவர்களின் சமூகங்களை இயற்கையை ரசித்தல் மற்றும் குப்பைகளை அகற்றும் பூங்காக்களுடன் தொடர்புடையது. (B) துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு சில நகரவாசிகள் மட்டுமே ஆற்றல் திறன் கொண்ட வீட்டு மின் சாதனங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர் மற்றும் வீட்டுக் கழிவுகளை வரிசைப்படுத்துகின்றனர்.

உரையின் எந்த விதிகளைத் தீர்மானிக்கவும்:

1) உண்மைகளை பிரதிபலிக்கவும்;

2) கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துதல்.

தொடர்புடைய விதிகளின் தன்மையைக் குறிக்கும் எண்களை அட்டவணையில் எழுதுங்கள்.

23. எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் மாநிலத்தின் செயல்பாடுகளுக்கு இடையே ஒரு கடிதத்தை நிறுவவும்: முதல் நெடுவரிசையில் கொடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு உறுப்புக்கும், இரண்டாவது நெடுவரிசையில் இருந்து தொடர்புடைய உறுப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எண்களை பதில் வரியில் தொடர்புடைய எழுத்துக்களின் கீழ் எழுதவும்.

24 . Z மற்றும் Y நாடுகளில், பொதுக் கருத்து ஆராய்ச்சி அறக்கட்டளை ஒன்று வயது வந்த குடிமக்களிடையே ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தியது: "நீங்கள் சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களை நம்புகிறீர்களா?"

பெறப்பட்ட முடிவுகள் (பதிலளிப்பவர்களின் எண்ணிக்கையின் சதவீதமாக) அட்டவணையில் வழங்கப்பட்டுள்ளன.

கணக்கெடுப்பு முடிவுகள், அட்டவணையில் பிரதிபலிக்கின்றன, ஊடகங்களில் வெளியிடப்பட்டு கருத்து தெரிவிக்கப்பட்டன. கணக்கெடுப்பின் போது பெறப்பட்ட தகவல்களில் இருந்து பின்வரும் எந்த முடிவு நேரடியாகப் பின்பற்றப்படுகிறது?

அவை சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எண்களை எழுதுங்கள்.

1) Z நாட்டில், சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களின் செயல்பாடுகள் சிவில் சமூக நிறுவனங்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன.

2) சட்ட அமலாக்க முகமைகளின் செயல்பாடுகள் பற்றிய விரிவான ஊடகக் கவரேஜை Z நாட்டின் அரசாங்கம் ஏற்பாடு செய்வது நல்லது.

3) Y மற்றும் Z நாடுகளில், சட்ட அமலாக்க முகவர் மற்றும் நீதித்துறை அமைப்புகளின் சீர்திருத்தங்கள் பல்வேறு அளவிலான வெற்றிகளுடன் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

4) Z நாட்டில், நாட்டின் Y உடன் ஒப்பிடும்போது, ​​சட்டத்தின் ஆட்சியின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் சாதகமான நிலைமைகள் உள்ளன.

5) Y நாட்டின் அரசாங்கம், சட்டத்தை மீறும் சட்ட அமலாக்க அதிகாரிகளை அடையாளம் கண்டு வழக்குத் தொடர வேண்டும்.

25. அட்டவணையின் அடிப்படையில் எடுக்கக்கூடிய முடிவுகளை பட்டியலில் கண்டறிந்து, அவை சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எண்களை எழுதவும்.

1) Z நாட்டில் கணக்கெடுக்கப்பட்டவர்களில், சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களை நம்பாதவர்களின் விகிதம், அவர்களை அக்கறையுடன் நடத்துபவர்களின் விகிதத்தை விட அதிகமாக உள்ளது.

2) நாட்டில் Y இல் பதிலளித்தவர்களில், சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களை நம்புபவர்களின் மொத்த பங்கு, அவர்களை அக்கறையுடன் நடத்துபவர்களின் பங்கை விட குறைவாக உள்ளது.

3) சட்ட அமலாக்க முகமைகளை நம்புபவர்களின் பங்கு, அவர்கள் உண்மையான தொழில் வல்லுநர்களை பணியமர்த்துவதால், Z நாட்டில் உள்ள Y நாட்டில் அதிகமாக உள்ளது.

4) Z நாட்டில், பதிலளிப்பவர்களில் கால் பகுதியினர் மட்டுமே சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களை நம்புகிறார்கள், ஏனெனில் அவை குடிமக்களின் உரிமைகள் மற்றும் நியாயமான நலன்களைப் பாதுகாக்கின்றன.

5) Y நாட்டில் உள்ள பதிலளிப்பவர்களின் சம பங்குகள் சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களை நம்புவதில்லை மற்றும் அவர்கள் மீது எச்சரிக்கையாக இருக்கும்.

உரையைப் படித்து 26-31 பணிகளை முடிக்கவும்.

ஜனநாயகத்தின் முக்கிய அம்சம் குடிமக்களின் முழு உரிமைகள் ஆகும்.

ஜனநாயகத்தின் பொதுவான வரையறை, கடுமையான வாக்கு எண்ணிக்கையுடன் நியாயமான அடிப்படையில் நடைபெறும் வழக்கமான தேர்தல்களாக குறைக்கிறது. ஒரு ஜனநாயக அமைப்பிற்கு அவ்வப்போது தேர்தல்கள் மிகவும் முக்கியமானவை என்றாலும், அரசியல் கட்சிகளால் முன்மொழியப்பட்ட கொள்கைகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க குடிமக்கள் அனுமதிக்கின்றனர். தேர்தல்களுக்கு இடைப்பட்ட காலத்தில், குடிமக்கள் பிற நிறுவனங்கள் மூலம் பொதுக் கொள்கையில் செல்வாக்கு செலுத்த முடியும்: ஆர்வக் குழுக்கள், சமூக இயக்கங்கள், தொழிற்சங்கங்கள், முதலியன. இந்த வடிவங்கள் அனைத்தும் ஜனநாயக நடைமுறையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதிகளாகும்.

ஜனநாயகத்தின் மற்றொரு பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட குறிகாட்டியானது பெரும்பான்மையின் ஆட்சி. ஒப்பீட்டளவில் பெரும்பான்மை வாக்குகளால் முடிவுகளை எடுக்கும் எந்தவொரு ஆளும் குழுவும் ஜனநாயகமானது - நாம் ஒரு தேர்தல் மாவட்டம், பாராளுமன்றம், குழு, நகர சபை அல்லது கட்சிக் கூட்டம் பற்றி பேசினாலும்.

இருப்பினும், இங்கேயும் ஒரு சிக்கல் எழுகிறது. சட்டப்பூர்வமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பெரும்பான்மை சிறுபான்மையினருக்கு எதிராக (உதாரணமாக, ஒரு கலாச்சார அல்லது இனக்குழு) தொடர்ந்து பாகுபாடு காட்டினால் என்ன செய்வது? இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், வெற்றிகரமான ஜனநாயகங்கள் பொதுவாக பெரும்பான்மை ஆட்சியின் கொள்கையுடன் சிறுபான்மை உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதை இணைக்கின்றன.

ஜனநாயக சுதந்திரங்கள் குடிமக்களின் கூட்டு நனவின் வளர்ச்சிக்கும், பொதுவான தேவைகளைப் பற்றிய அவர்களின் புரிதல் மற்றும் முடிவெடுப்பதற்கும் பங்களிக்க வேண்டும் - எந்த ஆட்சியாளர்களையும் நம்பாமல். பல்வேறு சமூக நிலைகள் மற்றும் நலன்களைக் கொண்டவர்கள், அரசிலிருந்தும், ஒருவேளை கட்சிகளிடமிருந்தும் சுதந்திரமாக இருப்பது, அதிகாரத்தின் தன்னிச்சையை மட்டுப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், நவீன அரசியல் அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் "சிவில் சமூகம்" என்று அழைக்கப்படுவதை உருவாக்குகிறது. சிறந்த வகைகுடிமக்கள் - அதிக அறிவாளிகள், மனநிலையில் அதிக சமூகம், பொது நலனுக்காக தியாகம் செய்ய தயாராக உள்ளனர்.

(டி. கார்ல், எஃப். ஷ்மிட்டர் படி)

1. உரைக்கு ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கவும். இதைச் செய்ய, உரையின் முக்கிய சொற்பொருள் துண்டுகளை முன்னிலைப்படுத்தி, அவை ஒவ்வொன்றையும் தலைப்பிடவும்.

27. ஜனநாயகத்தின் என்ன கூறுகள் (குறிகாட்டிகள்) உரையில் பெயரிடப்பட்டுள்ளன (ஏதேனும் இரண்டு கூறுகளை (குறிகாட்டிகள்) பெயரிடவும்?

29. உரை மற்றும் சமூக அறிவியல் அறிவின் அடிப்படையில், "சிவில் சமூகம்" என்ற கருத்தின் பொருளை விளக்குங்கள். சிவில் சமூக அமைப்புகளின் செயல்பாடுகளுக்கு இரண்டு உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.

1. சரியான பதிலில், திட்டத்தின் புள்ளிகள் உரையின் முக்கிய சொற்பொருள் துண்டுகளுடன் ஒத்திருக்க வேண்டும் மற்றும் அவை ஒவ்வொன்றின் முக்கிய யோசனையையும் பிரதிபலிக்க வேண்டும். பின்வரும் சொற்பொருள் துண்டுகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

1) பொதுக் கொள்கையில் குடிமக்களை பாதிக்கும் வழிகள்;

2) ஜனநாயகத்தின் பொதுவாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட குறிகாட்டியாக பெரும்பான்மையினரின் சக்தி;

3) பெரும்பான்மை அதிகாரம் மற்றும் சிறுபான்மை உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல்;

4) சிவில் சமூகம் மற்றும் ஒரு புதிய வகை குடிமகன்.

துண்டின் முக்கிய யோசனையின் சாரத்தை சிதைக்காமல் திட்டத்தின் பிற புள்ளிகளை உருவாக்கவும், கூடுதல் சொற்பொருள் தொகுதிகளை முன்னிலைப்படுத்தவும் முடியும்.

1. சரியான பதில் இரண்டு குறிகாட்டிகளைக் குறிக்கலாம்:

1) அவ்வப்போது தேர்தல்கள்;

2) வட்டி சங்கங்கள், சமூக இயக்கங்கள், தொழிற்சங்கங்கள் போன்றவற்றில் பங்கேற்பு.

முறைகள் வித்தியாசமாக வடிவமைக்கப்படலாம்.

1. செல்வாக்கின் பின்வரும் இரண்டு முறைகள் பெயரிடப்படலாம்:

1) தேர்தல்களின் போது, ​​அரசியல் கட்சிகளால் முன்மொழியப்பட்ட உத்திகளில் ஒன்றிற்கு குடிமக்கள் முன்னுரிமை அளிக்கலாம்;

2) தேர்தல்களுக்கு இடைப்பட்ட காலத்தில், குடிமக்கள் பிற நிறுவனங்கள் மூலம் பொதுக் கொள்கையில் செல்வாக்கு செலுத்த முடியும்: வட்டி சங்கங்கள், சமூக இயக்கங்கள், தொழிற்சங்கங்கள் போன்றவை.

4. சரியான பதிலில் பின்வரும் கூறுகள் இருக்க வேண்டும்:

1) கருத்தின் பொருள், எடுத்துக்காட்டாக: பொதுத் தேவைகளால் ஏற்படும் சில சிக்கல்களை கூட்டாக தீர்க்க குடிமக்களின் முன்முயற்சியின் பேரில் உருவாக்கப்பட்டது, மாநிலத்திலிருந்து சுயாதீனமான மக்களின் சங்கம்.

(கருத்தின் பொருள் வித்தியாசமாக வடிவமைக்கப்படலாம்);

2) இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள், சொல்லலாம்:

a) நுண் மாவட்டத்தில் வசிப்பவர்கள் ஒழிப்பை அடைந்த பொது அமைப்பை உருவாக்கினர் எடுக்கப்பட்ட முடிவுபுதிய கட்டுமானம் பற்றி பல்பொருள் வர்த்தக மையம்பூங்காவின் தளத்தில்;

b) நுகர்வோர் உரிமைகள் பாதுகாப்பு சமூகம், பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் நேர்மையற்ற உற்பத்தியாளர்களால் பாதிக்கப்பட்ட நுகர்வோரின் நலன்களை நீதிமன்றத்தில் பிரதிபலிக்கிறது.

சிவில் சமூக அமைப்புகளின் செயல்பாடுகளுக்கு வேறு உதாரணங்களை கொடுக்கலாம்.

5. சரியான பதில் ஜனநாயகத் தேர்தல்களுக்கான பின்வரும் தேவைகளைக் குறிக்கலாம்:

1) பல்வேறு அரசியல் சக்திகளை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் பல வேட்பாளர்களிடமிருந்து (கட்சிகள்) தேர்ந்தெடுக்கும் வாய்ப்பு (மாற்று அடிப்படையில் தேர்தல்கள்);

2) வேட்பாளர்கள் (அரசியல் கட்சிகள்) பற்றிய உண்மை மற்றும் நேர்மையான தகவல்களைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பு;

3) தேர்தலில் பங்கேற்க ஒவ்வொரு குடிமகனுக்கும் உலகளாவிய, சம உரிமை;

5) குடிமக்களின் இலவச மற்றும் தன்னார்வ பங்கேற்பு.

தேவைகள் மற்ற ஒத்த சூத்திரங்களில் கொடுக்கப்படலாம்.

6. பின்வரும் விளக்கங்கள் கொடுக்கப்படலாம்:

1) தேர்தலில் பங்கேற்பது வேட்பாளர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் வாக்குறுதிகளை நகரவாசிகளின் நலன்களுடன் தொடர்புபடுத்த கற்றுக்கொடுக்கிறது;

2) அதிகாரிகளிடம் திரும்பும்போது, ​​குடிமக்கள் பெரும்பாலும் ஒரு குழுவின் பொதுவான நலன்களைப் பாதுகாக்கிறார்கள்.

இந்த உறவுக்கான பிற விளக்கங்கள் கொடுக்கப்படலாம்.

மிக விரைவில், ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்கள் தேர்வுகளை எடுக்க வேண்டும், இது அவர்களின் சான்றிதழ்களை மட்டுமல்ல, பத்தாம் வகுப்பு மற்றும் கல்லூரியில் சேர்க்கைக்கான வாய்ப்பையும் கணிசமாக பாதிக்கும். விருப்பப்படி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட OGE இல், நீங்கள் சமூக ஆய்வுகளில் பரீட்சை எடுக்கலாம். பல மாணவர்கள் மெட்ரிகுலேஷன் சான்றிதழில் தங்கள் தரங்களை முற்றிலுமாக அழிக்காதபடி அதை எளிமையாகக் கருதி அதைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்.

சமூக அறிவியல் தேர்வின் அம்சங்கள்

சமூக ஆய்வுகளில் OGE இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, இதில் முப்பத்தொரு பணிகள் அடங்கும். முதல் பகுதியில் 25 கேள்விகள் உள்ளன, அவை ஒரே ஒரு சிறிய கடிதம் மட்டுமே தேவைப்படும், மீதமுள்ள அனைத்துக்கும் விரிவான பதில் தேவைப்படுகிறது.

சமூக ஆய்வு பணிகள்

ஆரம்பத்தில், படைப்புகள் பிரத்தியேகமாக வழங்கப்படும் சோதனை பணிகள், இதில் நான்கு பதில் விருப்பங்களில் ஒன்று மட்டுமே சரியாக இருக்கும். உங்கள் மதிப்பெண்ணைப் பெறுவதற்காக சரியான தீர்வுபணிகள், நீங்கள் சமூக ஆய்வுகளில் OGE சோதனைகளில் ஒரு குறுக்கு மட்டும் ஒரு பெட்டியில் வைக்க வேண்டும். சில சந்தர்ப்பங்களில் பதில் கணக்கிடப்படாமல் இருக்கலாம்:

• எண் குறிப்பிடப்படவில்லை;
• தவறான எண் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.

தேர்வின் இரண்டாம் பகுதியில் நீங்கள் சோதனைகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு, ஆனால் விரிவான வடிவத்தில் பதிலைக் கொடுங்கள். சமூக ஆய்வுகளில் OGE உடன் பணியை முடிப்பதற்கான சரியான தன்மையை சரிபார்க்க, ஒரு சிறப்பு அளவுகோல் அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது, இது நிபுணர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

தேர்வு மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள்

மாற்ற அளவைக் குறிக்கவும்

பெறப்பட்ட புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையைக் கணக்கிட்ட பிறகு, அவை பள்ளி அளவிலான மதிப்பீட்டிற்கு மாற்றப்படுகின்றன. இதற்கு ஒரு சிறப்பு அளவு பயன்படுத்தப்படுகிறது:

• 14 புள்ளிகள் வரை "2" க்கு மாற்றப்படும்;
• 15 முதல் 24 வரை - "3";
• 33 வரை - "4";
• 33 க்கு மேல் - "5".

ஒரு மாணவர் சமூகப் படிப்பில் தேர்ச்சி பெற்றால் OGE இலிருந்து பெறக்கூடிய அதிகபட்ச புள்ளிகள் 39 ஆகும். முதல் பகுதியில், "22" என்ற எண்ணைத் தவிர அனைத்து பணிகளும் சரியான பதிலுக்கு ஒரு புள்ளியைப் பெறுகின்றன. ஒரு விரிவான பதில் கொடுக்கப்பட்டால், மதிப்பீடு 0 முதல் 3 புள்ளிகள் வரை இருக்கும்.

தயாரிப்பதற்கான சிறந்த வழி எது?

"நான் OGE ஐத் தீர்ப்பேன்" என்ற வலைத்தளத்தைப் பயன்படுத்தி சமூக ஆய்வுகளுக்குத் தயாரிப்பதற்கான பல சிறந்த பணிகளை நீங்கள் காணலாம். சரிபார்ப்பிற்காக ஆசிரியருக்கு புள்ளிவிபரங்களுக்கான அணுகலை வழங்கும் திறனை போர்டல் கொண்டுள்ளது.

இணையதளம் நான் சமூக ஆய்வுகளில் OGE ஐ தீர்ப்பேன்

Dunno போர்டல், பணிகளைப் பதிவிறக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. அதன் பிறகு நீங்கள் அவற்றை அச்சிடலாம் மற்றும் பேனாவுடன் வேலை செய்யலாம், இது நபர் தேர்வை எழுதுவதைப் போல உணர உதவும்.

இணையதளம் தெரியவில்லை

"EXAMEN RU" என்பது ஆயத்த சோதனைகளின் குறிப்பிடத்தக்க தரவுத்தளத்துடன் கூடிய பிரபலமான தளமாகும்.

இணையதள தேர்வு ரூ

அவர்களில் பாதியையாவது தேர்ச்சி பெற முயற்சித்தால், இந்தத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகரிக்கும்.