தொடர்ந்து கடந்த காலம். அழகாக பேச கற்றுக் கொள்வோம். வலுவூட்டல் பணி

ஆங்கில மொழி சில நேரங்களில் வளமானது. அவர்களில் குறைந்தபட்சம் கடந்தவர் அல்ல. தொடர்ச்சியான பதற்றம்(கடந்த தொடர்ச்சி), இது கடந்த காலத்தில் சில காலம் நீடித்த செயல்களுக்கு பொறுப்பாகும். ஆனால் இது அதன் ஒரே செயல்பாடு அல்ல: உருவாக்கம், பயன்பாடு மற்றும் நேர குறிகாட்டிகளின் சூத்திரத்தைப் பற்றி மேலும் பேசுவோம்.

பொதுவான செய்தி

கடந்த தொடர்ச்சியான காலம் ரஷ்ய மொழியில் கடந்த காலத் தொடர்ச்சி என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. பெயர் தனக்குத்தானே பேசுகிறது. கடந்த கால நடவடிக்கை கடந்த காலத்தில் நடந்தது என்பதைக் குறிக்கிறது, மேலும் தொடர்ச்சியானது என்பது செயலின் காலம், கால அளவு ஆகியவற்றை விவரிக்கும் ஒரு அம்சமாகும்.

ரஷ்ய மொழியில் அத்தகைய நேரம் இல்லை. எனவே, ரஷ்ய மொழி பேசும் மக்களுக்கு இது மிகவும் தெளிவாக இல்லை மற்றும் சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது. ஒரு விதியாக, கடந்த காலத் தொடர்ச்சியானது கடந்த காலத்தில் அபூரண வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

வடிவமைப்பு

கடந்த கால தொடர்ச்சி காலம் என்பது ஒரு கூட்டு காலம். பிடிக்கும் தற்போதைய தொடர்ச்சி(தற்போதைய தொடர்ச்சி), இந்த பதட்டமான வடிவம் இரண்டு வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது: துணை மற்றும் முக்கிய வினைச்சொல், இதில் முடிவு -ing சேர்க்கப்படுகிறது. ஆனால் பாஸ்ட் கன்டினியூஸ் என்பது நிகழ்காலத்தில் அல்ல, கடந்த கால செயலின் காலத்தைப் பற்றி பேசுவதால், இருக்க வேண்டிய துணை வினைச்சொல் கடந்த காலத்திலும் இருக்கும் - இருந்தது / இருந்தது. உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வடிவங்களின் உருவாக்கத்தின் அனைத்து அம்சங்களும் பின்வரும் அட்டவணையில் வழங்கப்படுகின்றன:

இறந்த கால தொடர் வினை இறந்தகால தொடர்ச்சொல்
Subjects + was/were +main verb + -ing
நான் தூங்கிக்கொண்டிருந்தேன் - நான் தூங்கிக்கொண்டிருந்தேன் நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் - நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் அவன் (அவள், அது) தூங்கிக் கொண்டிருந்தான் - அவன் (அவள், அது) தூங்கிக் கொண்டிருந்தான்	நாங்கள் தூங்கினோம் - நாங்கள் தூங்கினோம் நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் - நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் அவர்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார்கள் - அவர்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார்கள்
Subjects + was/were + not + main verb + -ing
நான் சிரிக்கவில்லை - நான் சிரிக்கவில்லை நீங்கள் சிரித்தீர்கள் - நீங்கள் சிரிக்கவில்லை அவன் (அவள், அது) சிரிக்கவில்லை - அவன் (அவள், அது) சிரிக்கவில்லை	நாங்கள் சிரிக்கவில்லை - நாங்கள் சிரிக்கவில்லை நீங்கள் சிரிக்கவில்லை - நீங்கள் சிரிக்கவில்லை அவர்கள் சிரிக்கவில்லை - அவர்கள் சிரிக்கவில்லை
Was/were + subjects + main verb + -ing?
நான் அழுது கொண்டிருந்தேனா? - நான் அழுதேன்? நீ அழுது கொண்டிருந்தாயா? - நீ அழுதாயா? அவன் (அவள், அது) அழுது கொண்டிருந்தானா? - அவன் (அவள், அது) அழுதானா?	நாங்கள் அழுது கொண்டிருந்தோமா? - நாங்கள் அழுது கொண்டிருந்தோமா? நீ அழுது கொண்டிருந்தாயா? - நீ அழுதாயா? அவர்கள் அழுதார்களா? - அவர்கள் அழுதார்களா?

கடந்த தொடர்ச்சியான விதிகள் மற்றும் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள்

கடந்த தொடர்ச்சியில் வினைச்சொற்களை இணைப்பதற்கான மேற்கூறிய எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து பார்க்க முடியும், படிவத்தை உருவாக்குவதற்கான இலக்கண சூத்திரம் எந்த குறிப்பிட்ட சிரமத்தையும் ஏற்படுத்தாது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், துணை வினைச்சொற்களின் சரியான வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது. நடைமுறையில் சிரமங்கள் எழுகின்றன மற்றும் கடந்த காலத் தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்தும் போது வழக்குகள் தொடர்பானவை. எதிர்காலத்தில் சிக்கல்களைத் தவிர்க்க, நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம் பின்வரும் விதிகள்பயன்பாடு:

• கடந்த காலத்தில் சில காலம் நீடித்த ஒரு செயலைக் காட்ட. ஒரு விதியாக, அது எப்போது தொடங்கியது என்ற கேள்வி பேச்சாளருக்கு முக்கியமானதாகத் தெரியவில்லை. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் அதன் இருப்பை முன்னிலைப்படுத்துவது:

நேற்று காலை 7 மணியளவில் அவள் ஒரு கப் சூடான காபி குடித்துக்கொண்டிருந்தாள். - நேற்று 7 மணிக்கு அவள் சூடான காபி குடித்துக்கொண்டிருந்தாள்.

• செயல் அல்லது அடுத்தடுத்த முடிவைக் காட்டிலும் செயல்முறையையே வலியுறுத்த:

என் சகோதரி நாள் முழுவதும் வரைந்து கொண்டிருந்தாள். - என் சகோதரி நாள் முழுவதும் வரைகிறாள்.

• கடந்த காலத்தில் ஒரு குறுகிய கால, குறுகிய கால சூழ்நிலையை விவரிக்க. இந்தச் செயல் எப்போது நடந்தது என்பதை பேச்சாளர் தெளிவுபடுத்துகிறார் மற்றும் குறிப்பிடுகிறார்:

இவரது குடும்பம் பல மாதங்களாக ஜப்பானில் வசித்து வந்தது. - அவரது குடும்பம் பல மாதங்கள் ஜப்பானில் வசித்து வந்தது.

• IN சிக்கலான வாக்கியங்கள், ஒரு பகுதியில் கடந்த தொடர்ச்சியானது தொடர்ச்சியான செயலைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மற்றொன்று - கடந்த காலம்(சிம்பிள் பாஸ்ட்) ஒரு குறுகிய ஒற்றை செயலை விவரிக்க. இரண்டு பகுதிகளும் பின்வரும் இணைப்புகளால் (வரை), வரை (இன்னும் இல்லை), முன் (முன்), (அப்போதைக்கு), பின் (பின்), எப்போது (எப்போது) என இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

நாங்கள் அறைக்குள் நுழையும் முன் அவர் செய்தித்தாள் படித்துக் கொண்டிருந்தார். - நாங்கள் அறைக்குள் நுழைவதற்கு முன்பு அவர் செய்தித்தாளைப் படித்துக் கொண்டிருந்தார்.

அனைத்து வினைச்சொற்களும் இல்லை ஆங்கில மொழிகடந்த கால தொடர்ச்சியில் பயன்படுத்தலாம். விதிவிலக்குகளில் மாநில வினைச்சொற்கள் அடங்கும் (அன்பு - அன்பு, விரும்புதல் - அன்பு, விரும்புதல், வெறுப்பது - வெறுப்பது).

கால அளவு பதவி

ஆங்கில மொழியில் ஒவ்வொரு பதட்டமான வடிவத்திற்கும் "மார்க்கர் வார்த்தைகள்" உள்ளன. கடந்தகால தொடர்ச்சி விதிவிலக்கல்ல. பொதுவாக, முன்னறிவிப்பு கடந்த தொடர்ச்சியான வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் வாக்கியங்களில், சில குறிகாட்டி வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

முதல் 4 கட்டுரைகள்யார் இதையும் சேர்த்து படிக்கிறார்கள்

• ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தைக் குறிக்கிறது : இரவு 8 மணிக்கு. (இரவு 8 மணிக்கு), நேற்று மாலை 4 மணிக்கு (நேற்று 4 மணிக்கு), இன்று மதியம் (மதிய உணவு நேரத்தில்), இன்று மாலை 9 மணிக்கு (மாலை 9 மணிக்கு), நள்ளிரவு (நள்ளிரவு) மற்றும் பிற ( என் தந்தை நள்ளிரவில் புகைபிடித்தார் - என் அப்பா நள்ளிரவில் புகைபிடித்தார்;
• ஒரு காலத்தை குறிக்கிறது : நாள் முழுவதும் (நாள் முழுவதும்), கடந்த காலை (நேற்று காலை), சில நேரம் (சில நேரம்), இந்த நேரம் கடந்த வாரம் (இந்த நேரத்தில் கடந்த வாரம்), இன்று மாலை (இன்று மாலை) மற்றும் பிற (இந்த நேரத்தில் கடந்த மாதம் அவர்கள் கடலில் நீந்திக் கொண்டிருந்தனர் - கடந்த மாதம் இந்த நேரத்தில் அவர்கள் கடலில் நீந்திக் கொண்டிருந்தனர்).

Continuous குழுவில் இருந்து, Past Continuous Tense இன் மற்றொரு காலத்தை நீங்கள் அறிந்துகொள்ளுமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன். பேச்சு அல்லது எழுத்தில் இது அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படவில்லை என்றாலும், ஆங்கில இலக்கணத்தைக் கற்கும் போது நீங்கள் இன்னும் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.

கடந்த கால தொடர்ச்சி காலம் என்றால் என்ன?

கடந்த காலத்தில் ஏற்கனவே நடந்த ஒரு செயலை விவரிக்கும் பல ஆங்கில கால வடிவங்களில் கடந்த தொடர்ச்சியும் ஒன்றாகும். இந்த கடந்த காலத்தின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அது தொடர்ச்சியாக இருந்தது. கடந்த காலத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் கடந்த காலத் தொடர்ச்சியில் செயல்கள் நீடித்ததாக (பாயும்) வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. Formation Past Continuous Tense - Past Continuous Tense

கடந்த கால தொடர்ச்சியை உருவாக்குவதற்கான விதிகள்

கடந்த கால தொடர்ச்சி என்பது கடினமான நேரம், Past Simple Tense (was, were) மற்றும் முக்கிய வினைச்சொல்லின் தற்போதைய பங்கேற்பு ஆகியவற்றில் இருக்க துணை வினைச்சொல்லின் உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்டது. எளிமையாகச் சொன்னால், தற்போதைய பங்கேற்பு என்பது முடிவைக் கொண்ட ஒரு வினைச்சொல் -ing.

Present Participle ஐ உருவாக்கும் போது பின்பற்ற வேண்டிய விதிகளை Present Continuous என்ற கட்டுரையில் காணலாம்.

• உறுதி படிவம்கடந்த கால தொடர்ச்சியான காலம் ஒரு வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது இருக்க வேண்டும்(I/ he/ she/ it was, we/ you/ they were), இது பொருளுக்குப் பிறகும், முக்கிய வினைச்சொல்லின் Present Participleக்கு முன்பும் வைக்கப்படும்.

• கல்வியின் போது கேள்விக்குரிய வடிவம் கடந்த கால தொடர்ச்சியான கால துணை வினைச்சொல் இருக்க வேண்டும்(was, were) என்பது பொருளுக்கு முன் வைக்கப்பட்டு, முக்கிய வினைச்சொல்லின் Present Participle ஆனது பொருளுக்குப் பிறகு வைக்கப்படும்.

• எதிர்மறை வடிவம்ஒரு துகள் உருவாகிறது இல்லை, இது பேச்சுவழக்கில் துணை வினைச்சொல்லுடன் ஒன்றாக இணைகிறது இருக்க வேண்டும்:

பொருள் ஒரு வினையைத் தொடர்ந்து வருகிறது இருக்க வேண்டும்(இருந்தது, இருந்தது) மறுதலுடன் இணைந்தது இல்லை, பின்னர் முக்கிய வினைச்சொல்லின் Present Participle.

கடந்த தொடர்ச்சியில் கனவு காணும் வினைச்சொல்லுக்கான இணைப்பு அட்டவணை

எண்	முகம்	உறுதி படிவம்	கேள்விக்குரிய வடிவம்	எதிர்மறை வடிவம்
அலகு ம.	1 2 3	நான் இருந்ததுகனவு ing நீங்கள் இருந்தனகனவு ing அவன் அவள் அது இருந்ததுகனவு ing	இருந்ததுநான் கணவு காண்கிறேன் ing? இருந்தனநீ கனவு காண் ing? இருந்ததுஅவன்/அவள்/அது கனவு ing?	நான் இல்லை (இல்லை)கனவு ing நீங்கள் இல்லை (இல்லை)கனவு ing அவன் அவள் அது இல்லை (இல்லை)கனவு ing
Mn. ம.	1 2 3	நாங்கள் இருந்தனகனவு ing நீங்கள் இருந்தனகனவு ing அவர்கள் இருந்தனகனவு ing	இருந்தனநாங்கள் கனவு காண்கிறோம் ing? இருந்தனநீ கனவு காண் ing? இருந்தனஅவர்கள் கனவு காண்கிறார்கள் ing?	நாங்கள் இல்லை (இல்லை)கனவு ing நீங்கள் இல்லை (இல்லை)கனவு ing அவர்கள் இல்லை (இல்லை)கனவு ing

மறந்து விடாதீர்கள்!
தொடர்ச்சியான வடிவத்தில் நிறைய வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படவில்லை. இந்த வினைச்சொற்களின் விரிவான பட்டியலை Present Simple என்ற கட்டுரையில் காணலாம்

Past Continuous Tense பயன்படுத்தப்படுகிறது

1. கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் நிகழ்ந்த செயல் அல்லது நிலையை வெளிப்படுத்தும் போது. இந்த செயலின் காலத்தை இது போன்ற வினையுரிச்சொற்களால் குறிக்கலாம்:

• நேற்று மாலை 4 மணிக்கு - நேற்று மாலை 4 மணிக்கு
• அந்த நேரத்தில் / கடந்த ஞாயிறு - அந்த நேரத்தில் / அந்த நேரத்தில் கடந்த ஞாயிறு

அல்லது பாஸ்ட் சிம்பிள் டென்ஸில் உள்ள வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் மற்றொரு செயலால் இது குறிக்கப்படலாம். எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நேற்று காலை 9 மணிக்கு செய்தி பார்த்துக் கொண்டிருந்தனர். - நேற்று 9 மணிக்கு அவர்கள் செய்திகளைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தனர்.
• அப்போது அவர் என்னுடன் தொலைபேசியில் பேசிக் கொண்டிருந்தார். “அந்த நேரத்தில் அவர் என்னுடன் போனில் பேசிக் கொண்டிருந்தார்.
• ஆசிரியர் உள்ளே வந்தபோது விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். - ஆசிரியர் உள்ளே வந்தபோது, ​​அவர்கள் விளையாடிக் கொண்டிருந்தார்கள்.
• நான் போகும் போது நீ தூங்கிக் கொண்டிருந்தாய். - நான் சென்றபோது நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள்.

2. ஒரு செயல் அதிக நேரம் எடுத்தது என்பதைக் காட்ட கடந்த தொடர்ச்சி அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது. இத்தகைய வாக்கியங்கள் பெரும்பாலும் பதட்டமான வினையுரிச்சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன:

• நாள் முழுவதும் - நாள் முழுவதும்
• எல்லா நேரத்திலும் - எல்லா நேரத்திலும்
• நாள் முழுவதும் - நாள் முழுவதும்
• 5 முதல் 8 மணி வரை - 5 முதல் 8 மணி வரை

• நான் நாள் முழுவதும் வேலை செய்து கொண்டிருந்தேன். - நான் நாள் முழுவதும் வேலை செய்தேன்.
• மாலை 4 மணி முதல் 6 மணி வரை தனது காரை ரிப்பேர் செய்து கொண்டிருந்தார். கடந்த சனிக்கிழமை. - கடந்த சனிக்கிழமை மாலை 4 மணி முதல் 6 மணி வரை தனது காரை பழுது பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்.

3. கடந்தகால போக்கு அல்லது பழக்கத்தின் மறுப்பு அல்லது பொறுமையின்மையை வெளிப்படுத்தும் போது. வினையுரிச்சொற்கள் பெரும்பாலும் இத்தகைய வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• எப்போதும் - எப்போதும்
• தொடர்ந்து - தொடர்ந்து
• என்றும் எப்போழுதும்

• என் அப்பா எப்பொழுதும் தாமதமாக வர வேண்டாம் என்று சொல்லிக் கொண்டிருந்தார். - என் அப்பா எப்போதும் என்னை தாமதமாக வர வேண்டாம் என்று கேட்டார்.
• நான் எப்போதும் என் வேலை முடிந்ததும் அவருக்கு அழைப்பு விடுத்தேன். - நான் எப்போதும் வேலைக்குப் பிறகு அவரை அழைத்தேன்.

4. செயலில் இருந்த செயலைக் குறிக்க, இல் துணை விதிமுன்மொழிவுகளுக்குப் பின் நேரம்:

• போது - அந்த நேரத்தில்
• எப்போது - எப்போது

முக்கிய உட்பிரிவில் வினைச்சொல் கடந்த எளிய காலத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

• குழந்தைகள் தோட்டத்தில் விளையாடிக் கொண்டிருந்த போது அவள் படம் பார்த்தாள். — குழந்தைகள் தோட்டத்தில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தபோது அவள் படம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தாள்.
• நான்சி காலை உணவை சமைத்துக் கொண்டிருந்த போது, ​​அவரது கணவர் செய்தித்தாளைப் படித்தார். - நாஸ்தியா காலை உணவைத் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவரது கணவர் செய்தித்தாளைப் படித்துக்கொண்டிருந்தார்.

5. கடந்த காலத்தில் ஒரு செயல் படிப்படியாக வளர்ந்தது என்பதைக் காட்டுவதற்காக:

• காற்று உயர்ந்து கொண்டிருந்தது. - காற்று வலுப்பெற்றது.
• இருட்டிக் கொண்டிருந்தது. - இருட்டிக் கொண்டிருந்தது.

6. கடந்த காலத்தின் பார்வையில் இருந்து எதிர்காலத்தில் கடந்த காலத்தில் திட்டமிடப்பட்ட ஒரு செயலை வெளிப்படுத்தும் போது.

ஆங்கில அறிவு நம் காலத்தில் கிட்டத்தட்ட ஒரு முக்கிய தேவை. குழந்தைகள் சிறு வயதிலிருந்தே அதன் அடிப்படைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறார்கள், மேலும் விடாமுயற்சியுள்ள மாணவர் உயர்நிலைப் பள்ளிமேலும் ஆங்கிலத்தில் சரளமாக தன்னை வெளிப்படுத்திக் கொள்ள முடியும். மற்ற மொழிகளைப் போலவே, இது அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது, இது அதிக கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும்.

பெரியவர்களாகப் படிக்கத் தொடங்கியவர்களின் கூற்றுப்படி, இந்த மொழியின் மிகவும் கடினமான அம்சங்களில் ஒன்று பதட்டங்கள். ஆங்கில பேச்சுஅனைத்து சூழ்நிலைகளையும் அவை நிகழ்ந்த, நிகழும் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்துடன் தொடர்புடைய நேரத்திற்கு ஏற்ப பிரிப்பதை உள்ளடக்குகிறது. சில நேரங்களில் ஆரம்பநிலைக்கு இந்த தலைப்பை உடனடியாக மாஸ்டர் செய்வது கடினம், ஆனால் விடாமுயற்சி, கோட்பாடு மற்றும் செயலில் நடைமுறையில் கவனம் செலுத்துவது விரைவாக மாற்றியமைக்க உதவும்.

மிகவும் ஆர்வமுள்ள நேரங்களில் ஒன்று - கடந்த கால தொடர்ச்சி

இது கடந்த காலம், ஆனால் தொடர்ச்சியானது. அதாவது, அவர்கள் அதை கேட்பவருக்கு ஒரு உண்மையை முன்வைக்க விரும்புவதில்லை (எடுத்துக்காட்டாக, “ஒல்யா நேற்று இரவு உணவை சமைத்தார்”), ஆனால் அதை விவரிக்கும் குறிக்கோளுடன், அதன் கால அளவைக் குறிக்கிறது (எடுத்துக்காட்டாக, “ஒல்யா நேற்று இரவு உணவை சமைத்தார்: அவள் ஒரு வான்கோழியை சுட்டு ஒரு கேக் செய்தேன் "). ஆனால் இதுபோன்ற வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் எப்படி உருவாக்குவது?

கடந்தகால தொடர்ச்சி எவ்வாறு உருவாகிறது?

கடந்த கால தொடர்ச்சியில் இருந்தது மற்றும் இருந்தது

இந்த நேரத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்க, “இருக்க வேண்டும்” என்ற வினைச்சொல்லின் இரண்டாவது வடிவத்தைப் பயன்படுத்துவது அவசியம், அதாவது - இருந்தது(நாம் ஒருமை பற்றி பேசினால்) அல்லது - இருந்தன(பல உரையாடல்கள் இருந்தால்). கூடுதலாக, பேச்சில் பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொல் "ing" என்ற முடிவை எடுக்கும்.

முன்மொழிவு, அதன் வடிவத்தைப் பொறுத்து, பின்வருமாறு கட்டமைக்கப்படும்:

• உறுதிமொழி: ஒருமை (நான்/ அவர்/ அவள்/ அது) + இருந்தது…;

பன்மை (நாங்கள்/ நீ/ அவர்கள்) + இருந்தன…

• எதிர்மறை: (நான்/அவன்/அவள்/அது) + இல்லை (இல்லை)…;

(நாங்கள்/நீங்கள்/அவர்கள்) + இல்லை (இல்லை)...

• கேள்விக்குரிய: நான்/அவன்/அவள்/அது...?

நாங்கள்/நீ/அவர்களா...?

எதிர்மறை வாக்கியங்களில் இதைப் பயன்படுத்தலாம் முழு வடிவம்இல்லை மற்றும் இல்லை, அதனால் மற்றும் சுருக்கப்பட்டது. இரண்டாவது, மிகவும் பொதுவானது, அதே நேரத்தில் முழுமை மிகவும் அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது, முக்கியமாக உத்தியோகபூர்வ உரையில்.

கடந்த கால தொடர்ச்சியை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்

கதையின் செயல்பாட்டில் ஒருவர் இந்த குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு திரும்ப வேண்டிய மூன்று முக்கிய வழக்குகள் உள்ளன.

• விவரிக்கப்பட்ட தொடர்ச்சியான செயல் சில அறியப்படாத காலப்பகுதியில், கடந்த காலத்தில் ஏதேனும் ஒரு கட்டத்தில் நிகழ்ந்திருந்தால். அதாவது, நடவடிக்கை எத்தனை நிமிடங்கள் அல்லது மணிநேரம் நீடித்தது என்பதற்கான தெளிவான தரவு எதுவும் இல்லை, ஆனால் உரையாடலின் மேலும் போக்கிற்கு அதன் காலத்தின் உண்மை முக்கியமானது.

நான் நேற்று 18:00 மணிக்கு நடந்து சென்று கொண்டிருந்தேன்.

• வேறு சில செயல்கள் நிகழும்போது அது நீடித்தால். அதாவது, விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளில் ஒன்று ஏற்கனவே ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் நடந்து கொண்டிருந்தது, ஆனால் திடீரென்று மற்றொரு நிகழ்வு தொடங்கியது, முதல் நிகழ்வுடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஜென்னி வீட்டிற்கு வந்தபோது, ​​​​கேட் தூங்கிக் கொண்டிருந்தாள்.

• கடந்த காலத்தில் பல செயல்கள் ஒரே நேரத்தில் நடந்திருந்தால். அவை ஒரே நேரத்தில் தொடங்கப்பட்டதா, அல்லது இரண்டாவது ஏதேனும் ஒரு கட்டத்தில் முதல்வருடன் இணைக்கப்பட்டதா என்பது தெரியவில்லை. உண்மை என்னவென்றால், அவர்கள் இருவரும் சமமானவர்கள் மற்றும் ஒரு உரையாடலில் ஒரே அர்த்தம்.

டோனி சமைத்துக்கொண்டிருந்தபோது, ​​​​ஆன் ஒரு புத்தகத்தைப் படித்துக்கொண்டிருந்தார்.

குறிப்பிடத்தக்கது என்னவென்றால், பிந்தைய வழக்கில் எப்போது அல்லது எப்போது என்ற சொற்கள் எப்போதும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை கீழே விரிவாக விவாதிக்கப்படும்.

ஆனால் நீங்கள் கடந்த காலத் தொடர்ச்சியை நாட வேண்டியிருக்கும் போது மற்றொரு வகை சூழ்நிலை உள்ளது. கடந்த காலத்தில் நடந்த எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்களைப் பற்றிய விவாதங்கள் இவை.

உதாரணமாக, கடற்கரையில் ஒரு புத்தகத்தை எப்படி படிப்பது என்று ஆமி திட்டமிட்டுக்கொண்டிருந்தார் என்று சொல்லலாம்.

வாக்கியத்தின் ஆரம்பம் ஒரு பழக்கமான கட்டுமானமாகும், இது கடந்த காலத் தொடர்ச்சியின் விதிகளின்படி இயற்றப்பட்டது, அதே நேரத்தில் அதன் இரண்டாம் பகுதி "would be" (எதிர்மறை வடிவத்தில் - இருக்காது) என்ற வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது, அதைத் தொடர்ந்து ஒரு வினைச்சொல் "ing" என்று முடிவடைகிறது.

இவ்வாறு, ஒரு வாக்கியத்திற்குள் இணைப்பதன் மூலம், அனைத்து நுணுக்கங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, இரண்டு காலங்கள் படத்தை முழுவதுமாக மீண்டும் உருவாக்க முடியும்.

கடந்தகால தொடர்ச்சிக்கும் கடந்த எளியத்திற்கும் என்ன வித்தியாசம்

வினை வடிவங்களுடன் சரியான எளிமையுடன் செயல்பட, திறமையான வாக்கியத்தை உருவாக்க, இந்த அல்லது அந்த பதட்டம் எந்த சந்தர்ப்பங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் தெளிவாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

• கடந்த எளிமையானது முதன்மையாக சிந்தனையின் முழுமையால் வேறுபடுகிறது.
• கடந்த கால தொடர்ச்சியானது செயலின் காலத்தை வலியுறுத்துகிறது.

அதாவது, நீங்கள் ஒரு உண்மையைத் தெரிவிக்க வேண்டும் என்றால், கேட்பவருக்குத் தெரியப்படுத்த வேண்டும், எளிமையானது பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் ஒரு நிகழ்வைப் பற்றி மேலும் சொல்ல வேண்டியிருக்கும் போது, ​​Continuous பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக, இங்கே வாக்கியம் உள்ளது: "மேரி நேற்று தனது வீட்டுப்பாடம் செய்தார்." மற்றும் - மற்றொன்று, முதல் பார்வையில் ஒத்திருக்கிறது: "மேரி நேற்று தனது வீட்டுப்பாடம் செய்தார்."

ஆனால் முதலாவது பாஸ்ட் சிம்பிள் ஆகவும், இரண்டாவது பாஸ்ட் கன்டினூவஸ் ஆகவும் கட்டமைக்கப்பட வேண்டும், இந்த நடவடிக்கையின் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட கால அளவு காரணமாக: "மேரி நேற்று தனது வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்து கொண்டிருந்தார்."

கடந்த காலத்தில் எப்போது மற்றும் தொடர்ந்து

கடந்த காலத்தில் நிகழும் இரண்டு செயல்களைப் பற்றி நீங்கள் இணையாகப் பேச வேண்டும், அதாவது அவர்களுக்கு பொதுவான ஒரு காலகட்டத்தில். மற்றொரு நிகழ்வு நடக்கும் போது வெளிப்படும் ஒரு நிகழ்வைப் பற்றி பேச, நீங்கள் "எப்போது" அல்லது "எப்போது" என்ற வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். அவற்றுக்கிடையே என்ன வித்தியாசம்?

உரையாடலின் வடிவம் முறையானது மற்றும் பேச்சுவழக்கு வாக்கியங்களை அனுமதிக்காதபோது, ​​போது பயன்படுத்தவும். நாம் ஒரு நட்பு உரையாடலைப் பற்றி பேசினால், பேச்சு வார்த்தை எப்போது மிகவும் பொருத்தமானதாக இருக்கும்.

உதாரணமாக: "நான் காலை உணவை சாப்பிடும்போது கேட் பாடிக்கொண்டிருந்தார்."

போது வடிவம் எளிமையானது, தடையற்றது மற்றும் முறைசாரா அமைப்புகளில் உரையாடல்களுக்கு சிறந்தது, ஆனால் முறையான உரையாடல்களுக்கு முற்றிலும் பொருந்தாது. சொந்த மொழி பேசுபவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​இதை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும்! அவற்றின் வடிவத்தில் பொருத்தமற்ற சொற்களின் முறையற்ற பயன்பாடு தவறான புரிதல்களையும் மோதல்களையும் ஏற்படுத்தும், இது எளிதில் தவிர்க்கப்படலாம்.

எனவே, நேரத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகளையும், அதைப் பயன்படுத்தி விவரிக்க வேண்டிய சூழ்நிலைகளின் அறிகுறிகளையும் அறிந்துகொள்வது, உங்கள் நிலையை கணிசமாக மேம்படுத்தலாம்.

முக்கிய விஷயம் படிப்பை புறக்கணிக்கக்கூடாது மிக முக்கியமான விதிகள்மற்றும் நடைமுறையில் வாங்கிய தகவலைப் பயன்படுத்த சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள், ஏனென்றால் இது துல்லியமாக அறிவின் பயன்பாட்டை ஆட்டோமேஷனுக்கு கொண்டு வர உதவுகிறது, இது உண்மையில் இலவச தகவல்தொடர்புகளின் சாராம்சமாகும்.

வணக்கம் அன்பு நண்பர்களே!
கடந்த கால நிகழ்வுகளைப் பற்றி இன்னும் தெளிவாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் பேசுவது எப்படி என்பதை இந்த கட்டுரையில் நான் உங்களுக்குக் கற்பிப்பேன், அதாவது கடந்த காலத்தை முற்போக்கானவற்றிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது என்பதை நான் உங்களுக்குக் கூறுவேன்.

எளிமையான கடந்த காலத்தை உருவாக்குவதற்கான விதிகளைப் பற்றி நன்கு புரிந்துகொள்வதன் மூலம், உங்கள் பேச்சில் மற்றொரு கடந்த காலத்தைச் சேர்த்து, அவற்றை எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை அறிய வேண்டிய நேரம் இது. எல்லாம், எப்போதும் போல, எளிய விதிகள் உள்ளன. அவற்றைப் பார்ப்போம்.

துணை மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் இல்லாமல்

நாம் பார்க்கிறபடி, கடந்த காலத்தில் நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட படிவம் இங்கே கைக்கு வந்தது, ஏனெனில் இது திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகும். பிரதிபெயரைப் பொறுத்து இருந்தது அல்லது இருந்தது என்பதைத் தேர்வுசெய்து, வினைச்சொல்லுடன் முடிவைச் சேர்க்கவும். நிகழ்காலத் தொடர்ச்சியில் உள்ளதைப் போலவே கொள்கையும் உள்ளது: ஒரு துணைப் பொருளாகச் செயல்படும், துகள் அல்ல என்பது எதிர்மறையாக அதனுடன் சேர்க்கப்படும், மேலும் கேள்வியில் அது முதலில் வரும். மேலும், முடிவு-ing எப்போதும் இருக்கும்.

அழகாக பேச கற்றுக்கொள்வது

இந்த இரண்டு நேரங்களுக்கிடையிலான வேறுபாட்டின் கொள்கை மற்றும் ஒத்ததாகும். முதலாவது செயலில் கவனம் செலுத்தினால், இரண்டாவது அதன் கால அளவு. உங்கள் கதையில் அவற்றைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், உங்கள் பேச்சை கணிசமாக வளப்படுத்துவீர்கள்.

வாக்கியங்களைக் கவனியுங்கள்: நேற்று டாம் மற்றும் சாரா பூங்காவில் நடந்து கொண்டிருந்தனர். காலை 7 மணிக்குத் தொடங்கினர். மற்றும் இரவு 9 மணிக்கு முடிந்தது. இரவு 8 மணிக்கு. அவர்கள் பூங்காவில் நடந்து கொண்டிருந்தனர். அதாவது, இரவு 8 மணியளவில் இந்த நிகழ்வு நடந்து கொண்டிருந்தது, கடந்த தொடர்ச்சியால் சுட்டிக்காட்டப்பட்டது.

எளிமையான கடந்த காலம் ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது - சரியானது, முழுமையானது, கடந்த காலத் தொடர்ச்சியானது, விவரிக்கப்படுவது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு நீடித்தது என்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த வழக்கில், இது எப்போது தொடங்கியது அல்லது முடிந்தது என்பதில் எங்களுக்கு ஆர்வம் இல்லை.

ஒப்பிடுகையில், ரஷ்ய மொழியில் சரியான மற்றும் அபூரண வடிவங்கள் இதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நேற்றிரவு படம் பார்த்தேன் - அபூரண காட்சி. நான் இந்தப் படத்தைப் பார்த்தேன் - சரியான பார்வை. அதன்படி ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்போம்:

நேற்று இரவு ஒரு படம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்.

நான் ஒரு படம் பார்த்தேன்.

மேலும் எடுத்துக்காட்டுகளை ஒப்பிடுக:

பயிற்சி முடிந்து வீட்டிற்கு நடந்தேன்.

நான் மாட்டை சந்தித்தபோது வீட்டிற்கு நடந்து கொண்டிருந்தேன்.

முதல் வாக்கியத்தில் ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை ஒரு நிகழ்வு உள்ளது - நான் பயிற்சி முடிந்து வீட்டிற்கு நடந்தேன். இரண்டாவதாக, முற்போக்கான பேஸ்டில் விவரிக்கப்பட்ட செயல் முடிக்கப்படவில்லை. வீட்டிற்கு நடந்து செல்லும் போது மாட்டை சந்தித்தேன்.
கதைசொல்லலில் பெரும்பாலும் இந்த இரண்டு கடந்த காலங்களும் ஒரே வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஒரு செயல் மற்றொன்று குறுக்கிடப்பட்டது அல்லது மற்றொன்று நடந்துகொண்டிருக்கும் போது நடந்தது.

உதாரணமாக, மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது நான் ஜாகிங் செய்து கொண்டிருந்தேன். நான் ரன் எடுக்க அவுட் ஆனேன் - அது முன்னதாகவே தொடங்கி நடந்து கொண்டிருந்தது. மழை பெய்யத் தொடங்கியது - என் ஓட்டத்தைத் தடுக்கும் ஒன்று அதன் போது நடந்தது.
பின்வரும் வாக்கியங்களை நீங்களே பகுப்பாய்வு செய்ய முயற்சிக்கவும்: தொலைபேசி ஒலித்தபோது நான் இரவு உணவை சமைத்துக்கொண்டிருந்தேன். நான் வேலை செய்யும் போது என் முழங்காலில் காயம் ஏற்பட்டது. எளிய பேஸ்ட் இங்கே எதைக் குறிக்கிறது? முற்போக்கான பேஸ்ட் எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

விஷயம் புரிந்ததா? இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளை ஒப்பிடுவோம், அது உங்களுக்கு இன்னும் தெளிவாகிவிடும்:
டான் வந்ததும் நாங்கள் மதிய உணவு சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தோம். டான் வந்ததும் நாங்கள் மதிய உணவு சாப்பிட்டோம்.
சொல்லப்பட்டவற்றின் அர்த்தம் நீங்கள் எந்த நேரத்தைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. முதல் வழக்கில், டான் வந்தபோது, ​​நாங்கள் ஏற்கனவே மதிய உணவு சாப்பிட்டுக்கொண்டிருந்தோம்; அவர் இந்த நிகழ்வின் நடுவில் வந்தார். இரண்டாவது வழக்கில், டான் வந்தார், பின்னர் நாங்கள் மதிய உணவு சாப்பிட்டோம். அதாவது, மதிய உணவு தொடங்கும் நேரத்தில் டான் இருந்தது.
முந்தைய எடுத்துக்காட்டில் இருந்து நாம் புரிந்து கொண்டபடி, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடந்த நிகழ்வுகளை பட்டியலிட எளிய கடந்த காலம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அழைப்பு மணி அடித்தது, நான் கதவைத் திறந்து என் நண்பரைப் பார்த்தேன். முதலில் மணி அடித்தது, பிறகு கதவைத் திறந்து நண்பனைப் பார்த்தேன்.
நிலையான செயல்கள் அல்லது நிலப்பரப்புகளை விவரிக்க, கடந்த முற்போக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது: இது ஒரு அழகான நாள், சூரியன் பிரகாசித்தது, பறவைகள் பாடின.

செயலில் மற்றும் செயலற்ற

இப்போது நீங்கள் விதிகளைப் பற்றி நன்கு புரிந்து கொண்டுள்ளீர்கள், எல்லா வினைச்சொற்களையும் கடந்த முற்போக்கானவற்றில் பயன்படுத்த முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், எல்லாவற்றையும் -ing உடன் சேர்க்க முடியாது. ஏனென்றால் அவற்றில் சில அவற்றின் அர்த்தத்தில் கால அளவைக் குறிக்கவில்லை. அவை செயலற்ற வினைச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பொதுவாக இவை சிந்திப்பது, புரிந்துகொள்வது அல்லது நிலைகள் போன்ற மனச் செயலுக்கான வார்த்தைகள்: வாசனை.

காலப்போக்கில், நீங்கள் அதை உணர கற்றுக்கொள்வீர்கள், மேலும் அவற்றின் பட்டியலை நீங்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. நான் உங்களுக்கு மிகவும் பொதுவான உதாரணங்களை தருகிறேன்: போன்ற, வேண்டும், தேவை, முன்னுரிமை, சொந்தமானது, தெரிகிறது, தெரியும், புரிந்து, உணர, நம்ப, நினைவில்.

உங்களுக்கு விருப்பமான பிற இலக்கண தலைப்புகள் மற்றும் ஒருவேளை பிற மொழிகள் மற்றும் நாடுகளைக் கண்டறிய, Viva Europe வலைப்பதிவிற்கு குழுசேரவும்.

ஆங்கிலம், ஜெர்மன் மற்றும் பிரஞ்சு ஆகிய மூன்று மொழிகளில் ஒரு சிறந்த அடிப்படை சொற்றொடர் புத்தகத்தையும், முற்றிலும் இலவசமாகப் பரிசாகப் பெறுவீர்கள். அதன் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், ரஷ்ய டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் உள்ளது, எனவே மொழி தெரியாமல் கூட, நீங்கள் பேச்சு வார்த்தைகளை எளிதாக மாஸ்டர் செய்யலாம்.

நான் உங்களுடன் இருந்தேன், ஆங்கில மொழியின் தத்துவவியலாளர் எகடெரினா மார்டினோவா. இந்த நாள் இனிய நாளாகட்டும்!

இறந்த கால தொடர் வினை- ஆங்கிலத்தின் தொடர்ச்சியான கடந்த காலம். கடந்த காலத்தில் நடந்த ஒரு செயல்முறையைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது, மேலும் செயல் நடந்த நேரத்தைக் குறிப்பிட வேண்டும் அல்லது வாக்கியத்தின் சூழலில் இருந்து தெளிவாக இருக்க வேண்டும். உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்கள், துணை சொற்கள் மற்றும் அதன் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகளில் கடந்த காலத்தை உருவாக்குவதற்கான விதிகள் கீழே உள்ளன.

கல்வி கடந்த தொடர்ச்சி

கடந்த தொடர்ச்சி உறுதியான வாக்கியம்துணை வினைச்சொல் இருந்தது / இருந்தது (இது 2 வது வடிவத்தில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்) மற்றும் வினைச்சொற்கள் முதல் வடிவத்தில் முடிவடையும் -ing உடன் சேர்க்கப்பட்டது. துணை வினைச்சொல் 1வது மற்றும் 3வது நபர் ஒருமையில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது; மற்ற சந்தர்ப்பங்களில் are பயன்படுத்தப்படுகிறது. சூத்திரம்:

பெயர்ச்சொல் + was / were + verb 1st form இல் ending -ing சேர்க்கப்பட்டது

அறிவிப்பு வாக்கியத்தின் எடுத்துக்காட்டு:

நீங்கள் அழைத்தபோது நான் குளித்துக் கொண்டிருந்தேன். - நீங்கள் அழைத்தபோது நான் குளித்துக் கொண்டிருந்தேன்.

நேற்று மாலை 5 மணிக்கு டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன். - நான் நேற்று ஐந்து மணிக்கு டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்.

IN எதிர்மறை வாக்கியம் was/were என்ற துணை வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் பங்கு இல்லை என்பது இறுதியில் சேர்க்கப்படும். கல்வி விதி:

1வது வடிவத்தில் பெயர்ச்சொல் + இருந்தது / இருந்தது + இல்லை + வினைச்சொல் மற்றும் முடிவு -ing சேர்க்கப்பட்டது

இந்த வழக்கில், இருந்தது / இருந்தன பகிர்வு இல்லை மற்றும் வடிவம் இல்லை / இல்லை உடன் இணைக்க முடியும். எதிர்ப்புக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்:

இல் மாலைநான் டிவி பார்க்கவில்லை. - நான் மாலையில் டிவி பார்க்கவில்லை.

நீங்கள் என்னை அழைத்தபோது நான் தெருவில் நடக்கவில்லை. "நீங்கள் என்னை அழைத்தபோது நான் தெருவில் நடக்கவில்லை."

கடந்த கால தொடர்ச்சியில் ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தை உருவாக்க, துணை வினைச்சொற்கள் வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. விதி:

Was / Were + noun + verb in 1st form with ending -ing அதில் சேர்க்கப்பட்டது

விசாரணை வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

நீங்கள் இங்கே காலை 8 மணிக்கு உட்கார்ந்திருந்தீர்களா? - நீங்கள் காலை 8:00 மணிக்கு இங்கே அமர்ந்திருந்தீர்களா?

நான் வரும்போது அவர் வீட்டுப்பாடம் செய்து கொண்டிருந்தாரா? - அவர் செய்தார் வீட்டு பாடம்நான் எப்போது வந்தேன்?

துணை வார்த்தைகள் கடந்த தொடர்ச்சி

கடந்தகால தொடர்ச்சியில், பாஸ்ட் சிம்பிள் போலல்லாமல், உச்சரிக்கப்படும் துணை வார்த்தைகள் இல்லை. உண்மையில், கடந்த தொடர்ச்சியான காலத்தை எப்போதும் பயன்படுத்தும் மூன்று சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் மட்டுமே உள்ளன.

வழக்குகள், விஎந்தபயன்படுத்தப்பட்டதுஇறந்த கால தொடர் வினை

கடந்த கால தொடர்ச்சியின் பயன்பாடு பொருத்தமானதாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்கள் கீழே உள்ளன. அவற்றில் ஐந்து ஆங்கில மொழியில் உள்ளன.

வழக்கு I: கடந்த காலத்தில் குறுக்கிடப்பட்ட செயலைப் பயன்படுத்தவும்

கடந்த காலத்தில் குறுக்கிடப்பட்ட செயல்

கடந்த காலத்தில் குறுக்கிடப்பட்ட செயல்களைக் குறிக்க கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது. குறுகிய கால செயலைக் குறிக்க, கடந்த எளிமையானது பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், ஒரு நீண்ட இடைவெளி செல்லுபடியாகும் அல்லது நேர இடைவெளியாக மட்டுமே இருக்கும். எடுத்துக்காட்டுகள்:

அவள் அழைத்தபோது நான் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன். - அவள் அழைத்தபோது நான் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்.

நான் என் ஐபாட் கேட்டுக்கொண்டிருந்தேன், அதனால் எனக்கு தீ எச்சரிக்கை கேட்கவில்லை. - நான் எனது ஐபாடைக் கேட்டுக் கொண்டிருந்தேன், இன்னும் ஃபயர் அலாரம் கேட்கவில்லை.

அடுப்பை அணைக்கச் சொன்னபோது நீங்கள் கேட்கவில்லை. "அடுப்பை அணைக்கச் சொன்னபோது நீங்கள் கேட்கவில்லை."

வழக்கு II ஐப் பயன்படுத்தவும்: கடந்த காலத்தில் செயல், இது காலக்கெடுவைக் கொண்டது

குறுக்கீடு என குறிப்பிட்ட நேரம்

இந்த வழக்கில், கடந்த கால தொடர்ச்சி என்பது ஒரு செயலைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது மற்றும் கடந்த காலத்தில் எந்த நேரத்திலும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

நேற்று மாலை 6 மணிக்கு நான் இரவு உணவு சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தேன். - நேற்று மாலை 6:00 மணிக்கு நான் இரவு உணவு சாப்பிட்டேன்.

நள்ளிரவில், நாங்கள் இன்னும் பாலைவனத்தின் வழியாக ஓட்டிக்கொண்டிருந்தோம். “நள்ளிரவில் நாங்கள் இன்னும் பாலைவனத்தின் வழியாக ஓட்டிக்கொண்டிருந்தோம்.

நேற்று இந்த நேரத்தில், நான் வேலை செய்யும் இடத்தில் என் மேஜையில் அமர்ந்திருந்தேன். - நேற்று அதே நேரத்தில் நான் வேலை செய்யும் இடத்தில் என் மேஜையில் அமர்ந்திருந்தேன்.

வழக்கு III ஐப் பயன்படுத்தவும்: கடந்த காலத்தில் இணையான செயல்கள்

இணையான செயல்கள்

கடந்த காலத் தொடர்ச்சி என்பது கடந்த காலத்தில் நடந்துகொண்டிருக்கும் இரண்டு செயல்களைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது. செயல்கள் இணையானவை, மற்றும் அவைகளை தொடர்புகொள்வதற்கு போது பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

அவர் இரவு உணவு செய்துகொண்டிருந்தபோது நான் படித்துக்கொண்டிருந்தேன். - அவர் இரவு உணவு தயாரிக்கும் போது நான் படித்தேன்.

அவர் பேசும்போது நீங்கள் கேட்டுக் கொண்டிருந்தீர்களா? "அவர் பேசும்போது நீங்கள் கேட்டீர்களா?"

தாமஸ் வேலை செய்யவில்லை, நானும் வேலை செய்யவில்லை. - தாமஸ் வேலை செய்யவில்லை, நானும் வேலை செய்யவில்லை.

வழக்கு IV ஐப் பயன்படுத்தவும்: வளிமண்டல பரிமாற்றம்

அரிதான சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு செயலின் சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது. எ.கா:

நான் அலுவலகத்திற்குள் நுழைந்தபோது, ​​பலர் மும்முரமாக தட்டச்சு செய்து கொண்டிருந்தனர், சிலர் தொலைபேசியில் பேசிக் கொண்டிருந்தனர், முதலாளி திசைகளைக் கத்தினார், வாடிக்கையாளர்கள் உதவிக்காகக் காத்திருந்தனர். ஒரு வாடிக்கையாளர் ஒரு செயலாளரிடம் கத்திக் கொண்டு கைகளை அசைத்துக்கொண்டிருந்தார். மற்றவர்கள் மோசமான சேவையைப் பற்றி ஒருவருக்கொருவர் புகார் செய்தனர். - நான் அலுவலகத்திற்குள் நுழைந்தபோது, ​​பலர் தட்டச்சு செய்வதில் மும்முரமாக இருந்தனர், சிலர் தொலைபேசியில் பேசிக் கொண்டிருந்தனர், முதலாளி அனைவரிடமும் கத்தினார், மற்றும் வாடிக்கையாளர்கள் உதவிக்காக காத்திருந்தனர். ஒரு வாடிக்கையாளர் செயலாளரைக் கூச்சலிட்டு கைகளை அசைத்தார். மற்றவர்கள் மோசமான சேவையைப் பற்றி ஒருவருக்கொருவர் புகார் செய்தனர்.

வழக்கு V ஐப் பயன்படுத்தவும்: மீண்டும் மீண்டும் வரும் செயல்கள் மற்றும் எரிச்சல்

எப்பொழுதும் மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் எரிச்சல்

கடந்த காலங்களில் அடிக்கடி நடந்த செயல்களால் உங்கள் எரிச்சலை வெளிப்படுத்த எப்போதும் அல்லது தொடர்ந்து வார்த்தைகளுடன் கடந்தகால தொடர்ச்சியை பயன்படுத்தலாம். பழகியதைப் போலவே, ஆனால் மிகவும் எதிர்மறையான அர்த்தத்துடன். எப்போதும் மற்றும் தொடர்ந்து வார்த்தைகள் எப்போதும் துணை வினைச்சொல்லுக்கும் -ing இல் முடிவடையும் வினைச்சொல்லுக்கும் இடையில் வைக்கப்பட வேண்டும். எடுத்துக்காட்டுகள்:

அவள் எப்பொழுதும் வகுப்புக்கு தாமதமாக வருவாள். - அவள் எப்போதும் வகுப்புகளுக்கு தாமதமாக வந்தாள்.

தொடர்ந்து பேசிக்கொண்டிருந்தார். அனைவரையும் எரிச்சலூட்டினார். - அவர் தொடர்ந்து பேசினார். இது அனைவரையும் எரிச்சலடையச் செய்தது.

அவர்கள் எப்பொழுதும் குறை கூறிக்கொண்டே இருந்ததால் எனக்கு அவர்களை பிடிக்கவில்லை. - அவர்கள் எப்போதும் புகார் செய்வதால் எனக்கு அவர்களைப் பிடிக்கவில்லை