"நாடுகள் மற்றும் பரஸ்பர உறவுகள்" என்ற திறந்த பாடத்தின் வளர்ச்சி. பாடத் திட்டம் - நாடுகள் மற்றும் பரஸ்பர உறவுகள்

பாட திட்டம் - நாடுகள் மற்றும் பரஸ்பர உறவுகள்

பாடத்தின் நோக்கம்: வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட மக்கள் சமூகங்களைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை ஆழப்படுத்துதல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல்.

பாடம் நோக்கங்கள்:

1. பூமியில் வாழும் மக்களின் சமூகங்களின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய புரிதலை மாணவர்களிடம் உருவாக்குதல்.

2. தேசிய கேள்வியின் வளர்ச்சி மற்றும் ரஷ்யாவில் பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்பின் வடிவங்களுடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்.

3. தேசியவாதத்தின் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை நிகழ்வுகளைக் காட்டுங்கள்.

3. தேசிய மற்றும் பரஸ்பர மோதல்கள் குறித்து இளைஞர்களிடையே எதிர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல். வெவ்வேறு தேசம், மதம், பார்வைகள் ஆகியவற்றின் மீது இளைஞர்களின் சகிப்புத்தன்மையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

4. நவீன ரஷ்யாவில் தேசிய கொள்கையின் அடிப்படைக் கொள்கைகளைத் தீர்மானிக்கவும்.

5. சுவாஷியா என்பது பல இனங்கள் மற்றும் பல மதங்களைக் கொண்ட பகுதி என்பதை மாணவர்களுக்குக் காட்டுங்கள்.

பாடத்தின் வகை - ஒருங்கிணைந்த - விரிவுரையின் கூறுகள், பாடப்புத்தகத்துடன் பணிபுரிதல், ஹூரிஸ்டிக் உரையாடல், மாணவர் விளக்கக்காட்சிகள் (மேம்பட்ட பணி), மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சி "சுவாஷியாவின் பரஸ்பர இணைப்புகள்".

இலக்கியம்:

"மனிதனும் சமூகமும்". பொது கல்வி நிறுவனங்களின் 11 ஆம் வகுப்புகளுக்கான பாடநூல். / எல்.என். போகோலியுபோவ், ஏ.யு. லாசெப்னிகோவா, எல்.எஃப். இவனோவா. - எம்.: அறிவொளி. 2004.

சமூக ஆய்வுகளின் பள்ளி அகராதி.10-11: மாணவர்களுக்கான கையேடு. / திருத்தியவர் எல்.என். போகோலியுபோவா, யு.ஐ. அவெரியனோவா. - எம்.: அறிவொளி. 2006.

சமூக அறிவியல் சொற்களின் சுருக்கமான அகராதி. / Terentyeva G.G., CHI MGOU. - செபோக்சரி. 2005.

பாடம் வழங்குதல்: பாடப்புத்தகம், அகராதிகள், கையேடுகள், மாணவர் அறிக்கைகள், மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சி "சுவாஷியாவின் பரஸ்பர இணைப்புகள்."

வகுப்புகளின் போது:

1. அறிவைப் புதுப்பித்தல்.

2. புதிய பொருள் படிப்பது.

3. பாடத்தை சுருக்கவும். வீட்டு பாடம்.

பாட திட்டம்:

இன சமூகங்கள்.

தேசிய அடையாளம்.

பரஸ்பர உறவுகளின் வளர்ச்சி நவீன உலகம்.

தேசியவாதம். பரஸ்பர மோதல்கள்மற்றும் அவற்றைக் கடப்பதற்கான வழிகள்.

தேசிய கொள்கை.

பாடத்தின் அடிப்படைக் கருத்துக்கள்: தேசம், இனம், தேசிய அடையாளம், தேசிய அரசியல், தேசியவாதம், இனப்படுகொலை, சகிப்புத்தன்மை.

மாணவர்களின் அறிவை மேம்படுத்துதல்:

"தேசங்கள்", "இனங்களுக்கிடையேயான உறவுகள்", "இனங்களுக்கிடையேயான மோதல்கள்", "தேசியவாதம்", தீவிர தேசியவாதத்தின் (பாசிசம், பேரினவாதம், இனவெறி, இனப்படுகொலை) வெளிப்பாடுகளின் வரலாற்றிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகள் ஆகியவற்றின் வரையறைகளை வரலாற்றுப் பாடத்திலிருந்து மாணவர்கள் நினைவுகூருமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள்.

பாடம் பிரச்சனை: ரஷ்யாவில் (சுவாஷியாவில்) பரஸ்பர மோதல்கள் உள்ளதா மற்றும் அவற்றைக் கடப்பதற்கான வழிகள் என்ன?
கேள்வி 1. இன சமூகங்கள்
நவீன உலகில் பல்வேறு சமூக சமூகங்கள் உள்ளன.
சமூக சமூகங்கள் என்பது ஒப்பீட்டளவில் நிலையான மக்கள் தொகுப்பாகும், அவை நிலைமைகள் மற்றும் வாழ்க்கை முறை, வெகுஜன உணர்வு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு, சமூக விதிமுறைகள், மதிப்பு அமைப்புகள் மற்றும் நலன்களின் பொதுவான தன்மை ஆகியவற்றின் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ ஒத்த அம்சங்களால் வேறுபடுகின்றன.
சமூகங்களின் வகைகள்: குடும்பம், குலம், பழங்குடி, வகுப்புகள், சமூகக் குழு, தேசியங்கள், நாடுகள், தொழில்முறை சமூகங்கள், பணிக் குழுக்கள்.
"இன - அதன் முக்கிய அம்சங்கள் மற்றும் பண்புகள்" என்ற கேள்வியில் நாம் வாழ்வோம்.
இனம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பிரதேசத்தில் உள்ள மக்களின் பொதுவான, ஒப்பீட்டளவில் நிலையான மொழி, கலாச்சாரம் மற்றும் ஆன்மாவின் குணாதிசயங்கள், அத்துடன் அவர்களின் ஒற்றுமை மற்றும் பிற ஒத்த நிறுவனங்களிலிருந்து வேறுபாடு பற்றிய விழிப்புணர்வைக் கொண்ட வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட நிலையான தொகுப்பாகும்.
எத்னோஸ்
பழங்குடி தேசிய தேசம்
இன அம்சங்கள்
தேசத்தின் மொழி, பொது வரலாற்று குடும்பம்-அன்றாட விதிமுறைகள்
தேசியங்கள் விதி அன்றாட நடத்தை
நடத்தை
குறிப்பிட்ட பொருள்
மற்றும் ஆன்மீக கலாச்சாரம்
ஒரு தேசம் என்பது ஒரு இனக்குழுவின் இருப்பின் ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவம், வரலாற்று வளர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்தின் சிறப்பியல்பு.
ஒரு தேசம் என்பது வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட மக்கள் சமூகமாகும், இது ஒரு பொதுவான பொருளாதார வாழ்க்கை, மொழி, பிரதேசம் மற்றும் சில உளவியல் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, அதன் கலாச்சாரம், கலை மற்றும் வாழ்க்கை முறையின் தனித்தன்மையில் வெளிப்படுகிறது.
ஒரு தேசத்தின் அடையாளங்கள்.

· ஒரு இனம்

· மதம்

பழக்கவழக்கங்கள்

· மதிப்புகள்

· ஒற்றுமை

பணி: பக். 222-223 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தில் Ch. Aitmatov இன் படைப்பிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படியுங்கள் " வெள்ளை நீராவி"மற்றும் வரலாற்று நினைவகம் என்றால் என்ன என்பதை வரையறுத்து, ஒரு நபருக்கு, மக்களுக்கு அது ஏன் அவசியம்? ஆசிரியரின் கருத்தை நீங்கள் ஏற்றுக்கொள்கிறீர்களா, உங்கள் பார்வையை நிரூபிக்கவும்.
கேள்வி 2. தேசிய அடையாளம்
தேசிய அடையாளம் என்பது சமூக, தார்மீக, அரசியல், பொருளாதார, அழகியல், மத, தத்துவ பார்வைகளின் தொகுப்பாகும், இது நாடுகளின் ஆன்மீக வளர்ச்சியின் உள்ளடக்கம், நிலை மற்றும் பண்புகளை வகைப்படுத்துகிறது.
தேசிய நலன் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலத்தின் மக்களின் தேவைகள் மற்றும் அபிலாஷைகளின் முழுமையானது, அவர்களுக்குத் தேவையான வாழ்க்கை நிலைமைகளை உருவாக்குதல், அவர்களின் இறையாண்மையை உணர்ந்து, மற்ற நாடுகளின் மக்களுடன் பரஸ்பர உறவுகளை நிறுவுதல்.
வகுப்பிற்கு கேள்வி: ரஷ்யர்கள், சுவாஷ்கள் மற்றும் பொதுவாக ரஷ்யர்களின் தேசிய நலன்களுக்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
நாடுகள் மற்றும் தேசிய இனங்களின் வளர்ச்சியின் வரலாற்றைப் படிக்கும் போது, ​​பரஸ்பர வேறுபாடு மற்றும் பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்பு போன்ற செயல்முறைகள் வேறுபடுகின்றன.

பரஸ்பர வேறுபாடு- இது பல்வேறு வழிகளில் வெவ்வேறு நாடுகள், இனக்குழுக்கள், மக்கள் இடையே பிரித்தல், பிரிவு, மோதல் ஆகியவற்றின் செயல்முறையாகும்.

பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்பு - இது பொது வாழ்க்கையின் கோளங்கள் மூலம் பல்வேறு இனக்குழுக்கள், மக்கள் மற்றும் நாடுகளை படிப்படியாக ஒன்றிணைக்கும் செயல்முறையாகும்.

பரஸ்பர வேறுபாட்டின் வடிவங்கள்

பொதுவாக சுய தனிமை

பொருளாதாரத்தில் பாதுகாப்புவாதம்

மத வெறி

அரசியல் மற்றும் கலாச்சாரத்தில் பல்வேறு வடிவங்களில் தேசியவாதம்

பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்பின் வடிவங்கள்

பொருளாதார மற்றும் அரசியல் தொழிற்சங்கங்கள்

நாடுகடந்த நிறுவனங்கள்

சர்வதேச கலாச்சார மற்றும் நாட்டுப்புற மையங்கள்

மதங்கள் மற்றும் கலாச்சாரங்கள், மதிப்புகள் ஆகியவற்றின் ஊடுருவல்

பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்புக்கான காரணங்கள்

1. மாநிலங்கள் தனிமையில் வாழ இயலாமை, இது கிட்டத்தட்ட அனைத்து நவீன நாடுகளின் பொருளாதாரத்தில் குறிப்பிட்ட மாற்றங்களுடன் தொடர்புடையது.

2. மாநிலங்களுக்கு இடையிலான பொருளாதார மற்றும் அரசியல் உறவு.

நவீன உலகில் பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்புக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தில் (EU) ஐக்கியப்பட்ட ஐரோப்பிய நாடுகள். பக். 225-226 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தில் கூடுதல் எடுத்துக்காட்டுகளைக் காணலாம்.

கேள்வி 3. நவீன உலகில் பரஸ்பர உறவுகளின் வளர்ச்சி
2002 ஆம் ஆண்டு அனைத்து ரஷ்ய மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பின் முடிவுகளின்படி, 145.2 மில்லியன் மக்கள் (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்கள்) ரஷ்யாவில் வாழ்கின்றனர். ரஷ்யா ஒரு பன்னாட்டு நாடு: ரஷ்யர்கள் - 79.8%, பிற நாட்டவர்கள் - 19.2% (டாடர்கள் - 20%, உக்ரேனியர்கள் - 10.6%, பாஷ்கிர்கள் - 6%, சுவாஷ் - 5.9%, முதலியன)
ரஷ்ய தேசத்திற்கும் பிற இனக்குழுக்களுக்கும் இடையிலான நவீன உறவுகளின் வளர்ச்சியின் அம்சங்கள் இதன் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன:
ரஷ்ய நாட்டின் முன்னாள் உயர் அந்தஸ்து இழப்பு.
ரஷ்யாவில் பிரிவினைவாத போக்குகளின் வளர்ச்சி.
மக்கள்தொகை மற்றும் இடம்பெயர்வு செயல்முறைகள்.
சிந்திக்க வேண்டிய கேள்வி: தேசியப் பிரச்சினை தொடர்பான என்ன சிரமங்கள் மற்றும் பிரச்சினைகள் தற்போது நம் நாட்டில் உள்ளன? தேசியவாதம் என்றால் என்ன?
கேள்வி 4. தேசியவாதம். பரஸ்பர மோதல்கள் மற்றும் அவற்றை சமாளிப்பதற்கான வழிகள்
தேசியவாதம் என்பது தேசிய தனித்துவம் மற்றும் மேன்மை, தேசிய தனிமைக்கான விருப்பம், உள்ளூர்வாதம் மற்றும் பிற நாடுகளின் அவநம்பிக்கை ஆகியவற்றின் கருத்துக்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கருத்தியல் மற்றும் கொள்கையாகும்.
1939-1945 இரண்டாம் உலகப் போருக்கு உலகை இட்டுச் சென்ற ஜேர்மன் பாசிசத்தால் நவீன உலகில் தேசியவாதத்தின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வெளிப்பாடு நிரூபிக்கப்பட்டது. "இனவாதம்", "நாசிசம்", "பேரினவாதம்", "இனப்படுகொலை", "ஹோலோகாஸ்ட்" ஆகிய சொற்கள் பாசிசத்திற்கு ஒத்ததாக மாறியது.
சிந்தனைக்கான கேள்வி: சோவியத் ஒன்றியத்தின் வீழ்ச்சிக்கு தேசியப் பிரச்சினையே காரணம் என்று நினைக்கிறீர்களா?
பரஸ்பர உரிமைகோரல்களின் நிலை, இனக்குழுக்கள், மக்கள் மற்றும் நாடுகளின் வெளிப்படையான மோதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படும் தேசிய சமூகங்களுக்கிடையிலான உறவுகளின் வடிவங்களில் ஒன்று இனக்கலவரம் ஆகும், இது ஆயுத மோதல்கள், வெளிப்படையான போர்கள் வரை மோதலை அதிகரிக்கும்.
பணி: பரஸ்பர மோதல்களுக்கான காரணங்களைக் குறிப்பிடவும்.
பரஸ்பர மோதல்களுக்கான காரணங்கள்:
உலக நாடுகளின் சமூக-பொருளாதார வளர்ச்சியின் சிக்கல், அவற்றில் பலவற்றில் பின்தங்கிய நிலை.
பல அரசாங்க அதிகாரிகளின் தவறான எண்ணம் அல்லது வேண்டுமென்றே தீவிரவாத கொள்கைகள்.
காலனித்துவ மக்கள் தொகை.
தேசிய பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில் பல நாடுகளின் தலைமையின் தவறுகள் மற்றும் தவறான கணக்கீடுகள்.
பரஸ்பர மோதல்களின் வகைகள்:
சர்ச்சைக்குரிய பிரதேசங்கள் தொடர்பாக.
மக்கள் தங்கள் பிரதேசத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டதன் காரணமாகவும், நாடு கடத்தப்பட்ட மக்கள் தங்கள் வரலாற்று தாயகத்திற்கு திரும்பியதாலும்.
நிர்வாக எல்லைகளில் தன்னிச்சையான மாற்றங்கள் காரணமாக.
மக்கள் பிரதேசத்தை அண்டை மாநிலத்திற்குள் கட்டாயமாக சேர்த்ததன் காரணமாக.
பெரும்பான்மை இனத்தவருக்கும், கச்சிதமாக வாழும் சிறுபான்மையினருக்கும் இடையே (சுதேசி தேசியம்).
மக்களிடையே தேசிய மாநில அந்தஸ்து இல்லாதது மற்றும் பிற மாநிலங்களுக்கிடையில் அது துண்டாடப்படுவது குறித்து.
பரஸ்பர மோதல்களின் வகைகள்:
1. மாநில-சட்ட (தேசத்தின் சட்ட அந்தஸ்தில் அதிருப்தி, அதன் சொந்த மாநிலத்திற்கான ஆசை; தேசத்தை உள்ளடக்கிய மாநில அதிகார அமைப்புகளுடன் மோதல்).
2. எத்னோ-டெரிட்டோரியல் (தேசத்தின் எல்லைகளை வரையறுத்தல்).
3. Ethnodemographic (பழங்குடி மக்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல்).
4. சமூக-உளவியல் (வாழ்க்கை முறை மாற்றங்கள், மனித உரிமைகள் மீறல்).
பரஸ்பர மோதல்களைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள்:
வன்முறை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது, அனைத்து இனக்குழுக்களின் தேசிய உணர்வுகளுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது பற்றிய விழிப்புணர்வு;
அனைத்து மக்கள் மற்றும் தேசிய இனங்களின் நலன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதற்கான விசுவாசமான, சிந்தனைமிக்க கொள்கையை செயல்படுத்துதல்.
தேசிய மோதல்களை அமைதியான முறையில் தீர்ப்பதற்காக திறம்பட செயல்படும் சர்வதேச கமிஷன்கள், கவுன்சில்கள் மற்றும் பிற அமைப்புகளை உருவாக்குதல்;
அனைத்து விருப்பமுள்ள தேசிய சிறுபான்மையினருக்கும் தேசிய-கலாச்சார சுயாட்சியை வழங்குதல், இது அவர்களின் மொழி, கலாச்சாரம், மதம் மற்றும் மரபுகளைப் பாதுகாக்க அனுமதிக்கும்.
பரஸ்பர மோதல்களைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள்:
பரஸ்பர பிரச்சினைகளை அங்கீகரித்தல் மற்றும் தேசிய கொள்கையின் முறைகளைப் பயன்படுத்தி அவற்றின் தீர்வு:
நிலைமையை சீராக்க பொருளாதார நெம்புகோல்களைப் பயன்படுத்துதல்.
ஒருமித்த கலாச்சார உள்கட்டமைப்பை உருவாக்குதல், வெவ்வேறு தேசங்களைச் சேர்ந்தவர்களை அரசாங்கப் பதவிகளில் நியமிக்கும்போது சமத்துவக் கொள்கையைக் கடைப்பிடித்தல், தேசிய கலாச்சாரத்தை ஆதரித்தல்.
கேள்வி 5. தேசிய கொள்கை
சமூகத்தின் பல்வேறு துறைகளில் பரஸ்பர உறவுகளை ஒழுங்குபடுத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட மாநிலத்தின் அரசியல் செயல்பாட்டின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக தேசிய கொள்கை உள்ளது.

தேசிய உறவுகள் துறையில் கொள்கையின் மனிதநேயக் கொள்கைகள்

தேசிய கொள்கையின் அடிப்படைக் கொள்கைகள்

தேசிய உறவுகளை ஒத்திசைப்பதற்கான நிபந்தனைகள்

1. வன்முறை மற்றும் வற்புறுத்தலை மறுத்தல்.

2. அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் ஒருமித்த கருத்துகளின் அடிப்படையில் ஒப்பந்தத்தைத் தேடுங்கள்.

3. மனித உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை அங்கீகரித்தல்.

4. சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினைகளை அமைதியான முறையில் தீர்க்க விருப்பம்.

5. மனிதநேயம், ஜனநாயகம், நல்ல அண்டை நாடு போன்ற கருத்துக்களை செயல்படுத்துதல்.

1. தேசிய மற்றும் சர்வதேச நலன்களின் இணக்கமான கலவை, தேசிய மற்றும் சர்வதேசத்திற்கு இடையேயான தொடர்புகளின் உகந்த வடிவங்களைக் கண்டறிதல்.

2. ஒவ்வொரு மக்களுக்கும் சுயநிர்ணய உரிமை, சுதந்திர அரசை அமைப்பதற்கான உரிமையை அங்கீகரித்தல்.

3. தேசிய இறையாண்மை மற்றும் சுயாட்சியின் எந்தவொரு நலன்களுக்கும் மேலாக மனித உரிமைகளின் முன்னுரிமை.

4. பேரினவாதத்தின் எந்த வடிவத்தையும் நிராகரித்தல்.

1. சட்டத்தின் ஆட்சியின் இருப்பு.

2. தேசிய சிறுபான்மையினரால் பிரிவினைவாதத்தை மறுப்பது, உச்ச அதிகாரத்தால் பாதுகாப்பு மற்றும் வெளிநாட்டு விவகாரங்களை நடத்துவதில் உள்ள அனைத்து அதிகாரங்களையும் அங்கீகரித்தல்.

3. சுருக்கமாக குடியேறிய சிறுபான்மையினருக்கு பரந்த சுயாட்சி மற்றும் சுய-அரசு, உள்ளூர் வரிகள் உட்பட தங்கள் உள்ளூர் விவகாரங்களைத் தீர்மானிக்கும் உரிமையை வழங்குதல்.

4. சிறுபான்மையினரின் கலாச்சார சுயாட்சியை அங்கீகரித்தல், மத்திய பட்ஜெட்டில் இருந்து உருவாக்கம், சிறுபான்மை இனத்தின் மொழியில் கற்பித்தல், ஒளிபரப்பு.

5. உள்ளூர் மட்டத்திற்கு அரசாங்க முடிவெடுக்கும் ஈர்ப்பு மையத்தின் அதிகபட்ச இயக்கம்.

பணி: பத்தி 19 இல் உள்ள “தேசியக் கொள்கை” பகுதியைப் படித்த பிறகு, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் தேசியக் கொள்கையின் அடிப்படைக் கொள்கைகளை உங்கள் நோட்புக்கில் எழுதுங்கள் (“மனிதனும் சமூகமும்” என்ற பாடப்புத்தகத்தின் பக்கங்கள் 229-230, § 19) .

படித்த தலைப்பின் வலுவூட்டல்.

சோதனை:

இனச் சமூகங்களை அவற்றின் வரலாற்று வளர்ச்சியின் வரிசையில் வரிசைப்படுத்துங்கள்:

A). தேசியம்; B). பேரினம்; IN). குலம்; ஜி). பழங்குடி;. D). தேசம்.

2. ஒரு நவீன தேசத்தை பின்வரும் பண்புகளால் வரையறுக்கலாம்:

A). ஒற்றை பிரதேசம்; B). பரஸ்பர மொழி; IN). குறிப்பிட்ட பொருளாதார நடவடிக்கை; ஜி). ஆன்மீக ஒற்றுமை; D). இரத்தம் தொடர்பான ஒற்றுமை.

3. வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட மக்கள் குழுக்கள் பின்வருமாறு:

A). தேசிய இனங்கள்; B). வகுப்புகள்; IN). மாநிலங்களில்.

வீட்டு பாடம்: § 19. விதிமுறைகள் - கற்றுக்கொள். பக். 231-232 எண். 3, 5,6 இல் பணிகள்.

மாணவர்கள் கிரிகோரிவ் ஏ, யுடினா என்., யாகோவ்லேவா டி ஆகியோரால் தயாரிக்கப்பட்ட "சுவாஷியாவின் பரஸ்பர இணைப்புகள்" என்ற மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்கிறது.

தரம் 11A இல் சமூக அறிவியல் பாடத்தில் கலந்து கொண்டதற்கான சான்றிதழ்

வரலாற்று ஆசிரியர் - பிரிட்கோவா எஸ்.வி.

பாடத்தில் இருந்தவர்கள்: துணை. நீர்வள மேலாண்மை இயக்குனர் - ஷெவெலேவா I.V., துணை. VR க்கான இயக்குனர் - லிசிகோவா Z.M.

முன்னோட்ட:

அபுபகிரோவா N.Sh

நாடுகள் மற்றும் தேசிய உறவுகள்

"ஆரோக்கியமான ஒரு நபர் தனது முதுகெலும்பை மறந்துவிடுவது போல் ஒரு ஆரோக்கியமான தேசம் அதன் தேசியத்தை மறந்துவிடுகிறது."

(ஜே.பி. ஷா - ஆங்கில நாடக ஆசிரியர்)

« உலகில் எந்த ஒரு மனிதனும் மற்றவர்களை விட உயர்ந்த திறன் கொண்டவர்கள் அல்ல.

(ஜி. லெசிங் - ஜெர்மன் தத்துவஞானி-கல்வியாளர், 18 ஆம் நூற்றாண்டு)

"மற்றவர்களை அவமானப்படுத்துகிறவன் ஒரு போதும் பெரியவனாக இருக்க மாட்டான்"

(I. Seime - ஜெர்மன் விளம்பரதாரர், கவிஞர், கல்வியாளர்)

"தன்னை யாரையும் நேசிக்காதவன், அவனை யாரும் நேசிப்பதில்லை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது."

(Democritus - பண்டைய கிரேக்க சிந்தனையாளர்)

பாடத்தின் நோக்கம்:

கல்வி நோக்கம்: வழங்குபவர்களைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை ஆழப்படுத்துதல்

நாடுகள் மற்றும் பரஸ்பர வளர்ச்சியின் போக்குகள்

நவீன உலகிலும் நம் நாட்டிலும் உள்ள உறவுகள்,

பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்பின் சாத்தியமான வழிகள் மற்றும்

பரஸ்பர உறவுகளின் ஒத்திசைவு.

கல்வி நோக்கம்: பல யோசனைகளைப் புரிந்துகொள்ள வழிவகுக்கும்,

கலாச்சாரத்தின் மதிப்பு அடிப்படையை உருவாக்குதல்

பரஸ்பர உறவுகள் மற்றும் பரந்த பொது

தார்மீக மற்றும் சட்ட கலாச்சாரம்.

இனத்திற்கான மனிதநேய அணுகுமுறையின் கொள்கை

சிக்கல்கள், அதன் சாராம்சம் விவாதிக்கப்படுகிறது

கே.

வளர்ச்சி இலக்கு: "தேசம்" என்ற கருத்துக்களில் தொடர்ந்து பணியாற்றுதல்,

"இனத்துவம்", "தேசியம்", "தீவிரவாதம்", "நாடுகடத்தல்".

பணிகள்:

1. தேசிய பிரச்சனைகளை புரிந்து கொள்வதில் மக்களின் சிதைந்த உளவியலின் தோற்றம் சிலவற்றை காட்டுங்கள்;

2. தேசியவாதத்தின் வெளிப்பாட்டின் தீவிர வடிவங்களின் அருவருப்பான சாரத்தை வெளிப்படுத்துதல்;

3. மனிதகுலத்திற்கு பாசிசத்தின் மறுமலர்ச்சியின் ஆபத்தை காட்டுங்கள்.

பாட திட்டம்

1.தேசிய அடையாளம்.

2. உலகில் தேசிய மோதல்களின் சிக்கலானது.

2. interethnic ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறையின் பாதைகள்.

4. தேசிய பிரச்சனைகள் மற்றும் அவற்றின் மாற்றங்கள்.

5. பரஸ்பர உறவுகளை ஒத்திசைப்பதற்கான வழிகள்.

தலைப்பு: "இளைஞர் பிரச்சனைகள்." சுவரொட்டி.

வகுப்புகளின் போது

உடற்பயிற்சி.

உங்கள் கருத்துப்படி, மனிதர்களை விலங்குகளிடமிருந்து வேறுபடுத்தும் மிக முக்கியமான தனிப்பட்ட நன்மைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அதாவது. எந்த மிருகத்திடமும் இல்லாத குணங்கள் (மனசாட்சி, மரியாதை, கடமை, கண்ணியம், உன்னதம்...)

சில மனிதர்களிடமும் விலங்குகளிடமும் காணப்படும் குணங்களை (தீமை, கொடுமை, பேராசை) குறிப்பிடவும்.

சுறா போன்ற விலங்குகளின் கொடுமை மனிதர்களின் கொடுமையிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? (ஒரு விலங்கின் கொடுமையும் தீமையும் அவற்றின் இயல்பு, உள்ளுணர்வு மற்றும் மனிதக் கொடுமை ஆகியவற்றால் வழிநடத்தப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது, ஒரு விதியாக, உணர்வுபூர்வமாக வெளிப்படுகிறது, அதாவது மனதின் பங்கேற்புடன், கணக்கிடுகிறது

மக்களின் எதிர்மறை குணங்கள், துரதிர்ஷ்டவசமாக, மனிதகுலத்தின் வருகையிலிருந்து, ஒரு நபர் தொடர்ந்து முன்னேறி வருகிறார், ஆனால் தீமை இன்னும் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது, மேலும் அடிக்கடி. சில நேரங்களில் அது அருவருப்பான அம்சங்களைப் பெறுகிறது. இந்த அம்சங்களில் ஒன்றுதேசியவாதம் இது மற்றவர்களிடம் சகிப்புத்தன்மையற்ற அணுகுமுறையில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறதுதேசியம்.

தேசிய அடையாளம்.

"தேசபக்தி மற்றும் தேசிய பெருமை"

1. ஒருவரின் மக்களுக்கு சொந்தமான உணர்வு.

2. ஃபாதர்லேண்ட் மீதான அன்பின் உணர்வு.

3. வரலாற்று பாரம்பரியத்திற்கு மரியாதை.

4. தாய்நாட்டின் தலைவிதிக்கான பொறுப்புணர்வு..

5. குறைபாடுகள் பற்றிய விமர்சன அணுகுமுறை, தாய்நாடு செழிப்பாகவும் சுதந்திரமாகவும் இருப்பதைக் காண ஆசை.

6. ஆணவத்திற்கோ, கர்வத்திற்கோ, ஆணவத்திற்கோ இடமில்லை.

7. மற்ற மக்களின் படைப்பு அனுபவம் மற்றும் உலகளாவிய மனித விழுமியங்களுக்கு மரியாதை உணர்வு.

ஆனாலும்

ஒரு நபர் ஒன்று அல்லது மற்றொரு தேசத்தைச் சேர்ந்தவர் என்பது நன்மையோ அல்லது தீமையோ அல்ல.

தேசிய அடையாளம் எந்த தார்மீக மதிப்பீட்டிற்கும் உட்பட்டது அல்ல, ஏனென்றால் உண்மையில் மதிப்பீடு செய்ய எதுவும் இல்லை: நல்லது மற்றும் தீமையின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து கருத்தில் கொள்ளக்கூடிய எந்தவொரு மனித (சமூக) செயல், செயல், உறவும் இதில் இல்லை.

அதே நேரத்தில், ஒரு நபரின் கண்ணியம் மிகக் குறைவாகவும் அவமானப்படுத்தப்படும்போதும் அடிக்கடி வழக்குகள் உள்ளன (அன்றாட, அதிகாரப்பூர்வமற்ற தேசியவாதம், பேரினவாதம்)

இத்தகைய நடத்தை ஒழுக்கக்கேடானதாகவும், கீழ்த்தரமான செயலாகவும், ஒழுக்கமான நபருக்கு தகுதியற்றதாகவும் கருதப்படுகிறது, ஏனெனில் உண்மையில் அது ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட கண்ணியத்தை அவமானப்படுத்துகிறது, ஏனெனில் தார்மீகச் சட்டங்களின் முன் அனைத்து மக்களும் சமமானவர்கள், ஏனெனில் தோற்றம், சமூக அந்தஸ்தைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைவருக்கும் மதிக்க உரிமை உண்டு.

உலகில் தேசிய மோதல்களின் சிக்கலானது

கேள்வி.

பரஸ்பர உறவுகள் கடுமையாக இருக்கும் நாடுகளை பட்டியலிடுங்கள் (20 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதி - 21 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதி) வடக்கு அயர்லாந்து, இந்தியா (20 ஆம் நூற்றாண்டின் 80 களில் சீக்கியர்கள் மற்றும் பர்போட்கள் சுயாட்சிக்கான போராட்டத்தில் மிகவும் தீவிரமாக செயல்படத் தொடங்கினர், பின்னர் இந்தியாவிலிருந்து பிரிந்து, தேசியவாத மற்றும் பிரிவினைவாத இயக்கத்தை உருவாக்குதல், இந்துக்களுக்கும் முஸ்லிம்களுக்கும் இடையிலான மோதல்கள் ராஜா காந்தி, இந்திரா காந்தி, கனடா (கனடிய-பிராங்கிஷ் மோதல்), இஸ்ரேல் மற்றும் பாலஸ்தீனத்தின் செக்கோஸ்லோவாக்கியா (செக் குடியரசின் சரிவு மற்றும் உருவாக்கம்) உட்பட பல உயிரிழப்புகளை ஏற்படுத்தியது. ஸ்லோவாக்கியா), ரஷ்ய கூட்டமைப்பு , யூகோஸ்லாவியா, துருக்கி (குர்திஸ்), உக்ரைன், முதலியன.

மாணவர் செய்திகள்.

தேசிய பிரச்சினையில் (சிறிய வரலாற்று பின்னணி) மேற்கூறிய நாடுகளில் நிகழ்வுகள்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறையின் பாதைகள்

ரஷ்யா ஒரு ஜனநாயக கூட்டாட்சி சட்ட நாடு.

கேள்விகள்

1. "கூட்டமைப்பு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? (பல மாநிலங்கள் ஒரு மாநிலத்தை உருவாக்கும் அரசாங்க வடிவம்)

2. ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் எத்தனை பாடங்கள் உள்ளன? (89)

3. ஒரு பன்னாட்டு அரசின் பகுதிகள் எந்த அடிப்படையில் உருவாக்கப்படுகின்றன?

தேசியம் மூலம்: ரஷ்யாவில் பல நூற்றாண்டுகளாக (தாகெஸ்தான் குடியரசு, கரேலியா, கோமி) இந்த பிரதேசங்களில் வாழும் பழங்குடி மக்களிடமிருந்து அவர்களின் பெயர்களைப் பெற்ற கூட்டாட்சி பாடங்கள் (குடியரசுகள், தன்னாட்சி ஓக்ரக்ஸ், தன்னாட்சி பகுதிகள்) அடங்கும்.

பிராந்திய அடிப்படையில்: ரஷ்ய கூட்டமைப்பிற்குள் பூர்வீக குடிமக்கள் வாழ்ந்ததால் அல்ல, அங்கு உருவாக்கப்பட்ட பகுதிகள் உள்ளன. இவை ரஷ்யாவின் பிரதேசங்கள், பிராந்தியங்கள் மற்றும் பிரதேசங்களாக ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன, முக்கியமாக நிர்வாகத்தின் எளிமைக்காக (மாஸ்கோ, ரோஸ்டோவ் பகுதி, பிரையன்ஸ்க் பகுதி, கபரோவ்ஸ்க் பகுதி, அமுர் பகுதி)

4. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உறுப்பினருக்கு என்ன நன்மைகள் உள்ளன?

5. இறையாண்மை என்றால் என்ன?

இறையாண்மை (பல ஐரோப்பிய மொழிகளின் மொழிபெயர்ப்பில் - உச்ச சக்தி, அதிகாரத்தின் சுதந்திரம்.

எந்த அளவுக்கு அதிகாரம் இருக்கிறதோ, அவ்வளவு சுதந்திரமாக மற்ற சக்திகளிடம் இருந்து, இறையாண்மை உயரும்.

தேசம் எவ்வளவு சுதந்திரமானது, சமூகத்தின் வாழ்க்கையில் முக்கியத் தேர்வுகளை அது எவ்வாறு தீர்மானிக்கிறது மற்றும் அதன் சொந்த விதியை தீர்மானிக்கிறது என்பதைப் பொறுத்தது.

ஒரு தேசத்தின் இறையாண்மையின் அளவைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் முக்கிய விஷயம், ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறுவதற்கும், மற்ற நாடுகளுடன் ஒன்றிணைவதற்கும், இந்த அரசை விட்டு வெளியேறி, ஒரு சுதந்திர அரசை உருவாக்குவதற்கும் அதன் உரிமை. அத்தகைய உரிமை இருந்தால், நாடு சுதந்திரமாக உணர்கிறது மற்றும் கட்டாயப்படுத்தப்படவில்லை என்று அர்த்தம்.

ஒரு தேசம் ஒரு கூட்டமைப்பிற்குள் வாழவும், அதில் அங்கத்துவத்தின் பலன்களை அனுபவிக்கவும் விரும்பினால், அது அதன் இறையாண்மையின் ஒரு பகுதியை கூட்டாட்சித் தலைமைக்கு விட்டுக்கொடுக்க வேண்டும். இந்த தலைமைக்கு பன்னாட்டு அரசில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள கூட்டமைப்பின் பகுதிகள் மீது அதிகாரம் உள்ளது. ஆனால் முழு சக்தி மற்றும் வாழ்க்கையின் அனைத்து பகுதிகளிலும் இல்லை. உதாரணமாக, ஒரு தேசம் - ஒரு கூட்டமைப்பின் உறுப்பினர் - கூட்டமைப்பில் நிறுவப்பட்ட வரிகள் மிக அதிகமாக இருப்பதாகக் கருதுகிறது, ஆனால் தலைமையின் விருப்பத்திற்கு அடிபணியும்.

ஆனால் கூட்டாட்சித் தலைமையானது கூட்டமைப்பின் உறுப்பினருக்கு உத்தரவிட முடியாது, எடுத்துக்காட்டாக, தொழில்துறை வளர்ச்சி மற்றும் விஷயங்களில் வேளாண்மை, கட்டுமானம், கல்வி, முதலியன

6. சுயாட்சி என்றால் என்ன?

தன்னாட்சி - இது அரசை சுதந்திரமாக செயல்படுத்தும் உரிமை. சக்தி அல்லது கட்டுப்பாடு.

இந்த உரிமை கூட்டாட்சி அரசின் அரசியலமைப்பில் உள்ளது.

ரஷ்யா பல தன்னாட்சி ஓக்ரக்ஸைக் கொண்டுள்ளது. அவர்களில் ஒருவரிடமிருந்து தங்கள் பெயரைப் பெற்றவர்கள் உள்ளனர், ஆனால் பல மக்கள் அவர்களில் வாழ்கின்றனர். எடுத்துக்காட்டாக, கம்சட்காவில் உள்ள கோரியாக் தன்னாட்சி ஓக்ரக்கில் 6 ஆயிரம் கோரியாக்கள், 1 ஆயிரம் ஐடெல்மென்ஸ் மற்றும் 600 ஈவ்ன்கள் உள்ளன.

சில மக்கள் (வெளித்தோற்றத்தில் சிறிய எண்ணிக்கையில்) தங்கள் சொந்த சுயாட்சி உள்ளது. ஆனால் மற்றவர்கள் இல்லை. சாரிஸ்ட் ரஷ்யாவில் வடக்கு மற்றும் தூர கிழக்கின் சிறிய மக்கள் மிகவும் பின்தங்கிய மற்றும் தாழ்த்தப்பட்ட நிலையில் இருந்தனர் என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது. அவர்களுக்கு சிறப்பு பாதுகாப்பும் கவனிப்பும் தேவைப்பட்டது. மேலும் அவர்கள் சுயாட்சியைப் பெற்றனர். இதற்கு பலன் கிடைத்துள்ளது.

மாணவர் செய்திகள்.

இருபதாம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் மற்றும் தற்போது செச்சென் குடியரசில் நடந்த நிகழ்வுகள்.

மாணவர்களுக்கான பணிகள் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.

குழு I க்கு ஒதுக்கீடு.

கூட்டமைப்பில் சேருவதால் பாடங்கள் என்ன நன்மைகளைப் பெறுகின்றன?

1. உலக விலையை விட கணிசமாக குறைந்த விலையில் ஒரு பொதுவான கொதிகலிலிருந்து மின்சாரம் மற்றும் எரிவாயு நுகர்வு.

2. இயற்கை பேரிடர் ஏற்பட்டால், நிதி உதவி வழங்கப்படுகிறது.

3. ஒருங்கிணைந்த பண அமைப்பு.

4. வரியில்லா வர்த்தகம்.

குழு II க்கு ஒதுக்கீடு.

இந்த சூழ்நிலையை கற்பனை செய்து பாருங்கள். வரலாற்று ரீதியாக, எந்தவொரு தேசிய இனத்தவரும் தங்களை மையத்தில் கண்டனர் பெரிய மாநிலம்மற்றும் நீண்ட ஆண்டுகள்இந்த மாநிலத்திற்குள் வாழ்ந்தார். கூட்டாட்சி சட்டத்தின்படி, இந்த மக்கள் முழு இறையாண்மையைப் பெறலாம், அதாவது. கூட்டமைப்பை விட்டு வெளியேறு.

இறையாண்மை கொண்ட அரசாக இருப்பதற்கு என்ன தேவை? முதல் படிகள் என்ன?

அ) ஒரு எல்லை வரைந்து பாதுகாப்பை ஒழுங்கமைக்கவும்.

ஆ) பழக்கவழக்கங்களை நிறுவுதல்.

c) உங்கள் சொந்த மேலாண்மை கருவியை ஒழுங்கமைக்கவும்.

ஈ) சொந்த இராணுவம்.

இ) வெளிநாட்டுப் பகுதி வழியாக (கடலுக்குச் செல்ல) பயணத்திற்கு இப்போது பணம் செலுத்துங்கள்.

இ) விமானம் ஓவர் ஃப்ளைட்டுக்கு பணம் செலுத்துங்கள்.

ஆனால் பணம் செலுத்த எதுவும் இல்லை. இதைப் பற்றி யாரும் சிந்திப்பதில்லை. அவர்கள் இறையாண்மையைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள் மற்றும் கூட்டாட்சி அரசுக்கு எந்தக் கடமையும் இல்லை.

குழு III பணி.

ஒரு கூட்டாட்சி அரசு அதன் ஒருமைப்பாட்டில் ஏன் அக்கறை கொண்டுள்ளது?

இந்த இறையாண்மை யாருக்கும் பயனளிக்காது. மாநிலங்களின் எந்த ஒன்றியத்திற்கும் தீமைகள் மற்றும் நன்மைகள் உள்ளன. சுதந்திரமாக உணரவும் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் பலன்களை அனுபவிக்கவும் இந்த மாநிலங்கள் தங்கள் உறவின் விதிமுறைகளை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

கூட்டல்.

ரஷ்ய அரசு உருவாக்கத்தின் குறிப்பிட்ட வரலாற்று பாதைகளைக் கொண்டுள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ரஷ்யாவின் பிரதேசத்தில் தங்கள் முக்கிய தேசிய பிரதேசத்தையும் அவர்களின் வரலாற்று தாயகத்தையும் கொண்ட இரு மக்களும் இங்கு வாழ்கின்றனர், அதே போல் பல தேசிய குழுக்களும், தேசிய சிறுபான்மையினர் என்று அழைக்கப்படுபவை, பிற நாடுகளில் அமைந்துள்ள இன மையங்கள் (ஜெர்மனியர்கள், துருவங்கள், ஃபின்ஸ், கிரேக்கர்கள், யூதர்கள், ஹங்கேரியர்கள், செக், லிதுவேனியர்கள், எஸ்டோனியர்கள், லாட்வியர்கள், பல்கேரியர்கள், கொரியர்கள், ரோமாக்கள், உக்ரேனியர்கள், ஆர்மீனியர்கள், ஜார்ஜியர்கள் மற்றும் ரஷ்ய குடியுரிமையை ஏற்றுக்கொண்ட பிற மக்களின் பிரதிநிதிகள்).

இந்த தேசிய குழுக்கள் ரஷ்யாவில் நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக வாழ்கின்றன, அவர்களும் ரஷ்யர்கள், ரஷ்ய கலாச்சாரம், மொழி மற்றும் வாழ்க்கை முறை அவர்களின் மூதாதையர்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் சில சமயங்களில் ஒரே குடும்பத்தைப் போலவே அவர்களுக்கு பிரியமாகிவிட்டன.

தேசிய பிரச்சினையின் அவசரத்திற்கான காரணங்கள்.

__________ தேசிய மோதல்கள் _______

வன்முறை காரணமாக

சர்ச்சைக்குரிய பிரதேசத்தைச் சேர்ப்பது தொடர்பாக

அண்டை மாநிலத்திற்கு மக்களின் பிரதேசங்கள்.

இன வலிகளுக்கு இடையில் மக்கள் வெளியேற்றப்படுவதால்-

அதன் சொந்த பிரதேசம் மற்றும் அடையாளத்துடன் மற்றும் சுருக்கமாக

நாடு கடத்தப்பட்டவர்கள் குறைவாக வாழ்பவர்களிடம் திரும்புதல்

அவர்களின் சொந்த சிறுபான்மையினரை (பழங்குடியினர் அல்லாதவர்கள்) குளிப்பாட்டினர்

வரலாற்று தாயகம் தேசியம்)

இல்லாதது குறித்து

ஏனெனில் தன்னிச்சையான மக்கள் தேசியம்

நிர்வாகம்-மாநிலத்தில் மாற்றங்கள் மற்றும் அதன்

இடையில் சிதைவின் எல்லைகள்

மற்ற மாநிலங்கள்

பரஸ்பர மோதல்களை சமாளிப்பதற்கான வழிகள்

எல்லா நாகரிக நாடுகளிலும், ஒவ்வொரு நபரின் மகிழ்ச்சியும் அவரது மக்கள் மட்டுமல்ல, பூமியில் உள்ள அனைத்து மக்களின் மகிழ்ச்சியையும் சார்ந்துள்ளது என்பதை மக்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்கியுள்ளனர். இங்கிருந்து ஒரு எளிய விதியைப் பின்பற்றுகிறது: உங்கள் மக்களை நேசிக்கவும், அவர்களின் மொழி, வரலாறு, மரபுகளை மதிக்கவும், மற்ற மக்களை மதிக்கவும்.

மாஸ்கோ போன்ற ஒரு பன்னாட்டு பெருநகரில் உள்ள மக்களிடையே என்ன வகையான உறவுகள் இருக்க வேண்டும், ஏன்?

கேள்வி. சகிப்புத்தன்மை என்றால் என்ன?

சகிப்புத்தன்மை முக்கியம் மனித மதிப்பு. இது ஒரு தரம், அதன் முக்கியத்துவம் நவீன உலகில் பொருத்தமானது.

பன்மைத்துவம் என்றால் என்ன?

இது பன்முகத்தன்மை மற்றும் பல கலாச்சாரங்கள்.

பெரும்பாலான நாடுகள் பன்னாட்டு நாடுகள் (இங்கிலாந்து, பெல்ஜியம், பிரான்ஸ் மற்றும் போர்ச்சுகல்). ஆப்பிரிக்காவில் இருந்து வருபவர்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது ஆசிய நாடுகள், முன்னாள் காலனிகள் (வளர்ந்து வரும் நாடுகளில் இருந்தும், மேலும் சமீபத்தில் கிழக்கு ஐரோப்பிய நாடுகளிலிருந்தும் குடியேறியவர்களை கவர்ந்தது).

பன்மைத்துவம் சட்டத்தால் உறுதி செய்யப்பட வேண்டும்.

நவீன உலகம் வளர்ந்து வரும் பயங்கரவாதம், உட்பட. சர்வதேச. பயங்கரவாதத்திற்கு உண்மையில் ஒரு மதம் அல்லது தேசியம் இல்லை என்றாலும், பெரும்பாலான பயங்கரவாத தாக்குதல்கள் இனரீதியாக நிறத்தில் உள்ளன.

கேள்வி சகிப்புத்தன்மையின் முக்கியத்துவத்தை எந்த உண்மைகள் ஆதரிக்கின்றன? சகிப்புத்தன்மையின் பிரச்சினை எவ்வளவு முக்கியமானது?

1995 - யுனெஸ்கோ சகிப்புத்தன்மை ஆண்டாக அறிவித்தது.

1995 - சகிப்புத்தன்மையின் கொள்கைகளின் பிரகடனம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

சகிப்புத்தன்மை:

அ) இது மற்றவர்களின் கருத்துகளுக்கு மரியாதை, உலகளாவிய மனித உரிமைகள் மற்றும் அடிப்படை சுதந்திரங்களை அங்கீகரித்தல்.

ஆண்டு 2000 - ரஷ்ய அரசாங்கம்சகிப்புத்தன்மையின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க ஒரு சிறப்புத் திட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டது, இது நமது சமூகத்திற்கான சமூக மற்றும் அரசியல் சகிப்புத்தன்மையின் முக்கியத்துவத்தைக் குறிக்கிறது.

b) இது மற்றொருவரின் (அந்நியன்) பிறமையால் ஏற்படும் நிராகரிப்பு உணர்வுகளை நனவாக அடக்குவதாகும்.

உதாரணமாக, சமூகவியலாளர்களின் கருத்துக் கணிப்புகளின்படி, 56% நமது தோழர்கள் இன வேறுபாடுகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பதில்லை. ஆனால் அவர்கள், இந்த 56% பேர், காஸ்மோபாலிட்டன்கள் (சொல்லின் சாதாரண அர்த்தத்தில்) என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை.

காஸ்மோபோலிஸ் - "உலக அரசு" மற்றும் "உலக குடியுரிமை" என்ற முழக்கம், சுதந்திரமான இருப்பு மற்றும் மாநில சுதந்திரம், தேசிய மரபுகள் மற்றும் தேசபக்திக்கான நாடுகளின் உரிமையை நிராகரிக்கிறது. தேசிய வேறுபாடுகள் குறித்த அவர்களின் அணுகுமுறை நடுநிலையானது என்பதை இது அறிவுறுத்துகிறது.

ஆனால் வெவ்வேறு தேசங்களின் பிரதிநிதிகள் ஈடுபட்டுள்ள கடுமையான மோதலின் சூழ்நிலையில், அவர்கள் மோதலின் சாரத்தின் அடிப்படையில் நடந்து கொள்ள மாட்டார்கள், ஆனால் மோதல் நலன்களின் சாரத்தின் அடிப்படையில் அல்ல, ஆனால் அதன் பிரதிநிதிகளின் அடிப்படையில் இந்த நடுநிலைமை உத்தரவாதம் அளிக்காது. தேசிய இனம் இந்த மோதலில் ஈடுபட்டது.

சகிப்புத்தன்மை - மற்றொருவரின் அசல் தன்மைக்கு மரியாதை - இதன் பொருள், ஒருவரின் சொந்த மதிப்பு விருப்பங்களுக்கு ஏற்ப, மற்றொருவரின் சுய வெளிப்பாட்டிற்கான உரிமையை அங்கீகரிப்பது, மற்றொருவரின் வித்தியாசமாக இருப்பதற்கும் வித்தியாசமாக இருப்பதற்கும் உள்ள உரிமை. எனவே, சகிப்புத்தன்மை அசல் தன்மையைப் பொறுத்து துல்லியமாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

சகிப்பின்மை

ஒரு குடிமைக் கண்ணோட்டத்தில், பிரச்சனை சகிப்புத்தன்மை அல்ல, ஆனால் சகிப்புத்தன்மை.

சகிப்புத்தன்மையின் வேர்கள்:

அ) இது ஒரு நபரின் மன பண்புகளின் வெளிப்பாடாகும்.

1.5 முதல் 2.5 ஆண்டுகள் வரை, குழந்தை அந்நியர்களைப் பார்த்து அழுகிறது. எந்த ஒரு அந்நியரின் முகமும் பிற்காலத்தில் கூட பயத்தை ஏற்படுத்துகிறது. ஒரு அந்நியன் பெரும்பாலும் அசௌகரியத்தின் ஆதாரமாக கருதப்படுகிறான்.

b) சகிப்புத்தன்மையின் அடிப்படையானது தனிப்பட்ட தனித்தன்மையின் உணர்வாக இருக்கலாம். சில தனிநபர்கள் தங்களை மிகைப்படுத்தப்பட்டவர்களாக உணர்கிறார்கள், மற்றவர்கள் தங்களைக் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள். இதுவும் ஒரு பிரச்சனை.

அவர்கள் சொன்னாலும் அது சகிப்புத்தன்மையின்மையை பொறுத்தது. தீமையின் சகிப்புத்தன்மை. தனிப்பட்ட முறையில் எங்களுக்கு எதிராக இழைக்கப்பட்ட அநீதி, நிச்சயமாக, உணர்வுபூர்வமாக உணரப்படுகிறது, உணர்ச்சிவசப்பட்டு, நாங்கள் விருப்பமின்றி பதிலளிக்க விரும்புகிறோம்: அநீதிக்கு அநீதி, வன்முறைக்கான சக்தி.

நாம் ஒரு அபூரண சமுதாயத்தில் வாழ்கிறோம் (எங்கள் தற்போதைய சமுதாயத்தை நான் குறிக்கவில்லை, ஆனால் பொதுவாக சமூகம், ஏனென்றால் அது சொர்க்கம் அல்ல, அது சரியானதாக இருக்க முடியாது). சமுதாயத்தில், ஒரு நபரின் பாதுகாப்பை மற்றொருவருக்கு எதிராக மின்னல் வேகத்தில் இயக்கிய செயலில் உள்ள சக்தியின் உதவியுடன் மட்டுமே உறுதி செய்யக்கூடிய சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்க முடியாது. இத்தகைய சூழ்நிலைகள் அசாதாரணமானது அல்ல. அதனால்தான் அகிம்சைக்கான கோரிக்கை மிகவும் அவசரமானது: தீமைக்கு எதிராக நீதியைப் பாதுகாப்பது மற்றும் நியாயமற்ற முறையில் பலத்தை நாடுவதன் மூலம் தீமையை பெருக்கக்கூடாது.

எல்.என். டால்ஸ்டாய் அகிம்சை தத்துவத்தை போதிப்பவர் மற்றும் போதகர் ஆவார். பாதிக்கப்பட்ட ஒரு அப்பாவியின் மீது - அவரது மனைவி அல்லது குழந்தை மீது வில்லன் கத்தியை உயர்த்தியதை நீங்கள் பார்த்தால் என்ன செய்வது என்று அவரிடம் கேட்கப்பட்டது. டால்ஸ்டாய் பின்வரும் உணர்வில் பதிலளித்தார்: ஒரு கரடி ஏறினால், கரடி வேலையை முடித்து அந்த நபரைக் கொன்றுவிடும் என்று எனக்குத் தெரியும், எனவே நான் அவரைக் கொல்ல வேண்டும். அதுவும் ஒருத்தன், நீ வில்லன் என்று சொன்னாலும், கத்தியை உயர்த்தி, அவனைக் கொல்வானா என்று இன்னும் தெரியவில்லை, ஒரு வேளை மிரட்டுவது மட்டும்தான், ஆளைக் கொல்ல முடியாது, ஆனா எல்லாம் செய்ய வேண்டியதுதான். வன்முறை நடக்காமல் தடுக்க வேண்டும்.

அகிம்சை பலிக்காது என்கிறார்கள். ஆம், பெரும்பாலும் இது நிகழ்கிறது, ஏனென்றால் நாம் அதற்குத் தயாராக இல்லை, சுறுசுறுப்பாகவும் அகிம்சையாகவும் செயல்படுவது என்றால் என்ன என்று எங்களுக்குத் தெரியாது. அகிம்சை என்றால் செயலற்ற தன்மை மற்றும் செயலற்ற தன்மை என்று நாங்கள் கருதுகிறோம், மேலும் பலர் டால்ஸ்டாயின் போதனைகளை இவ்வாறு விளக்கியுள்ளனர்.

ஆனால் சாதாரண போராளிகளைப் பார்ப்போம். உண்மையான போராளிகளாக மாற, அவர்கள் பல மாதங்கள் பயிற்சி பெற்றனர், தாக்குதல் மற்றும் பாதுகாப்பு நுட்பங்களை கச்சிதமாக செய்தனர். ஆக்கிரமிப்பு அல்லாதது ஒரு தத்துவம் மட்டுமல்ல, ஒரு குறிப்பிட்ட நுட்பமும் கூட என்பதை நாம் உணர்ந்தால், வெளிப்படையாக, இங்கே பயிற்சியும் பயிற்சியும் இருக்க வேண்டும். தற்காப்புக் கலைகளுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம், வன்முறையற்ற எதிர்ப்பில் வல்லுநர்கள் இந்த வார்த்தையை உருவாக்கினர்:வன்முறையற்ற ஜியு-ஜிட்சு. அகிம்சைப் போராட்டம் என்பது எதிர்ப்பு என்பது கொலை மற்றும் ஊனப்படுத்துதல் அல்ல, மாறாக அடக்குதல் என்பதைக் குறிக்கிறது.

ஜியு-ஜிட்சு சண்டையின் அடிப்படை என்னவென்றால், எதிரியை அடக்குவதற்கு, அவனது சொந்த பலமும் ஆற்றலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: எதிரியின் ஆற்றல் அவருக்கு எதிராக இயக்கப்படுகிறது. இதை எப்படி செய்வது என்பது தொழில்நுட்பத்தின் விஷயம்.

நாம் இரண்டு நெறிமுறைக் கொள்கைகளை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால் - அகிம்சை கொள்கை மற்றும் எதிர்விளைவுக் கொள்கை - இரண்டாவது முன்னுரிமை, மற்றும் கடினமான தேர்வு எழுந்தால், பிந்தையது விரும்பப்படுகிறது. ஆனால் தீமையுடன் "தொற்று" ஆபத்தை நினைவில் கொள்வது அவசியம், எனவே "தன்னைத்தானே வேலை செய்ய" வேண்டும்.

கேள்வி

தேசிய பிரச்சினை வெற்றிகரமாக தீர்க்கப்பட்ட நாடுகள் ஏதேனும் உள்ளதா?

பரஸ்பர உறவுகளை ஒத்திசைக்க என்ன வழிகள் உள்ளன?

1. இனப்பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதில் மனிதநேயக் கொள்கைகளைப் பின்பற்றுதல்.

2. அனைத்து மக்களின் சுதந்திரம்

3. மனித உரிமைகள் பாதுகாப்பு.

அ) கொடுக்கப்பட்ட நாட்டில் வாழும் அனைத்து மக்களுக்கும் பரந்த சாத்தியமான சுயராஜ்யத்தை வழங்குதல் - சுயாட்சி (அதன் அனைத்து வடிவங்களிலும்).

c) நிலையான தேடல்ஒருமித்த கருத்து

ஈ) கடக்க கடினமான துணைக்கு எதிரான தொடர்ச்சியான போராட்டம் - அன்றாட தேசியவாதம் மற்றும் பேரினவாதம்.

e) மற்ற தேசங்களின் மக்களுக்கு மரியாதை என்ற கொள்கையை தொடர்ந்து செயல்படுத்துதல். இது ஒவ்வொரு சிந்திக்கும் குடிமகனின் கடமை, ஒரு கண்ணியமான நபர்.

f) ஒருங்கிணைப்பு (நெருக்கமான ஒத்துழைப்பு, கலாச்சார விழுமியங்களின் பரிமாற்றம், பரஸ்பர நன்மை பயக்கும் தொடர்புகளை பராமரித்தல்).

g) அதன் ஜனநாயகமயமாக்கலுடன் சட்டத்தின் ஆட்சியை உருவாக்குதல்

உடற்பயிற்சி. இரண்டு நெடுவரிசைகளைக் கொண்ட அட்டவணையை நிரப்பவும்.

தற்போது ரஷ்யாவில் இடம்பெயர்வு கொள்கை.

இலக்கு பதட்டங்களைத் தணிக்கவும், பெரிய நகரங்களில் வசிப்பவர்கள் மற்றும் புலம்பெயர்ந்தோர் இடையே இயல்பான உறவுகளை மேம்படுத்தவும்.

1. புலம்பெயர்ந்தோர் மற்றும் அவர்களது குழந்தைகளுக்கு ரஷ்ய மொழியில் சிறந்த தேர்ச்சி பெறவும், மெகாசிட்டிகளின் வாழ்க்கைக்கு ஏற்பவும் பள்ளிகள் திறக்கப்படுகின்றன.

2. நாட்டுப்புறவியல், பிராந்திய ஆய்வுகள், மரபுகள், பழங்குடி மக்களின் சட்டங்கள் பற்றிய ஆய்வு.

3. தேசிய மரபுகளை வளர்ப்பதற்காக, கல்விப் பணிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன (உதாரணமாக, மாஸ்கோ நகரம், நகரத்தில் நடத்தை விதிகள், தகவல்தொடர்புகளின் தனித்தன்மைகள், மஸ்கோவியர்களின் பழக்கவழக்கங்கள் பற்றி பேசுகிறது).

4. பரஸ்பர பயணங்கள்.

ரஷ்யர்களின் கலாச்சாரத்துடன் தங்களைப் பழக்கப்படுத்துவதற்கு அண்டை நாடுகளில் இருந்து பள்ளி மாணவர்களின் வருகை.

5. புலம்பெயர்ந்தோரின் வேலைவாய்ப்பில் உதவி.

6. தொழிலாளர் சந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கு அவர்களின் பதிவை எளிதாக்குதல்.

7. புலம்பெயர்ந்தோருக்கான வீட்டு நிலைமைகளின் தரநிலைகளை உருவாக்குதல்.

9. சாதாரண வாழ்க்கை நிலைமைகள், மருத்துவக் காப்பீடு, கலாச்சார ஓய்வு மற்றும் புலம்பெயர்ந்தோருக்கான பயிற்சி ஆகியவற்றை வழங்க முதலாளி கடமைப்பட்டிருக்கிறார். இல்லாத பட்சத்தில் சமூக பாதுகாப்புபெரிய அபராதம். அடிமைத் தொழிலை ஒழிப்பதற்கான வழிமுறைகளை உருவாக்குதல்.

தேசிய மோதல்கள் இல்லாமல் வாழ முடியுமா?

(நிபுணர்களின் கருத்துக்கள்)

விஞ்ஞானம் கூறுகிறது: ஒரு முழுமையான அர்த்தத்தில் - இல்லை, உறவினர் அர்த்தத்தில் - ஆம்.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இணக்கமான பரஸ்பர உறவுகளை உருவாக்குவது நம்பிக்கையற்ற பணி அல்ல.

விஞ்ஞானிகளின் எச்சரிக்கையான நம்பிக்கைக்கு காரணம் இருக்கிறது. உலகம் முரண்பாடுகள் மற்றும் மோதல்களால் நிறைந்துள்ளது - இது அழகுபடுத்த முடியாத உண்மை. சமூக மற்றும் கூட உள்ளன போது தனிப்பட்ட முரண்பாடுகள்(அவை, வெளிப்படையாக, எப்போதும் இருக்கும்), எந்தவொரு பன்னாட்டு சமூகத்திலும் மோதலை பரஸ்பர விமானத்திற்கு மாற்றும் ஆபத்து உள்ளது, அதாவது. அனைத்து பிரச்சனைகளுக்கும் "வெளிநாட்டவர்கள்" மீது பழியை சுமத்துவதற்கான வாய்ப்பு (இதில் பல மாணவர்கள் வாழும் எடுத்துக்காட்டுகள்).

பொதுவாக புத்திசாலித்தனமான தேசியக் கொள்கைகளுக்கு மேலதிகமாக, ஒரே ஒரு விஷயத்தை மட்டுமே எதிர்க்க முடியும் - பரஸ்பர மற்றும் பரந்த தனிப்பட்ட கலாச்சாரம் - ஒருவருக்கொருவர் இடையே இருக்கும் உறவுகள்ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்குள் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

அத்தகைய கலாச்சாரம், ரஷ்ய விஞ்ஞானி எல்.என். மக்களின் நட்பை விலைமதிப்பற்ற பரிசாகக் கருதும் குமிலியோவ், ஒரு எளிய சூத்திரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது: மற்றவர்களின் தேசிய அடையாளத்தை மதிக்கவும், சகிப்புத்தன்மை, பதிலளிக்கக்கூடிய, நேர்மையான நட்பாக, சுருக்கமாக - மற்றவர்களிடம் நீங்கள் எதிர்பார்க்கும் அணுகுமுறையை காட்டுங்கள்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும், இது "குடும்பத்தில்" என்ற தலைப்பை முக்கியமாக வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது நவீன சமுதாயம்" திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் புள்ளிகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

1) ஒரு சமூக நிறுவனமாக குடும்பத்தின் செயல்பாடுகள்:

a) இனப்பெருக்கம்;

b) கல்வி;

c) பொருளாதார, பொருளாதார, சமூக நிலை மற்றும் பல.

2) சமூகம் மற்றும் நவீன குடும்பத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள்:

அ) சமூகம் மற்றும் குடும்பத்தில் பெண்களின் நிலையில் மாற்றம்: பங்குதாரர் வகை குடும்பம்;

b) பல தலைமுறை குடும்பத்திலிருந்து அணு குடும்பத்திற்கு.

3) மாநிலம் மற்றும் குடும்பம்.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

திட்டத்தில் உள்ள முக்கிய உள்ளடக்கத்தின் பிரதிபலிப்பு முழுமை;

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

1) நவீன நாடுகள் இன சமூகத்தின் மிக உயர்ந்த வடிவம்.

2) தேசிய சமூகத்தின் ஆதாரங்கள்:

a) வரலாற்று நினைவகம்;

b) தேசிய அடையாளம்;

c) தேசிய நலன்கள்.

3) நவீன உலகில் பரஸ்பர உறவுகள்:

a) மக்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நல்லுறவு (ஐரோப்பிய ஒன்றியம்; அமெரிக்கா; கனடா, முதலியன);

b) பரஸ்பர மோதல்கள் மற்றும் அவற்றைக் கடப்பதற்கான வழிகள்;

c) சகிப்புத்தன்மை, மனிதநேயம், தேசிய மோதல்களை சமாளிப்பதற்கான வழிமுறையாக பரஸ்பர உறவுகளின் கலாச்சாரம்;

ஈ) ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய கொள்கை (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு; "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய கொள்கையின் கருத்து").

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன: - கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் வார்த்தைகளின் சரியான தன்மை; - ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) குடும்பத்தின் கருத்து.

2) குடும்ப செயல்பாடுகள்:

a) இனப்பெருக்கம்;

b) பொருளாதாரம்;

c) சமூகமயமாக்கல், முதலியன

3) குடும்ப உறுப்பினர்களின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள்.

4) குடும்பங்களின் வகைகள்:

a) ஆணாதிக்க, ஜனநாயக;

5) குடும்ப வளங்கள்:

a) பொருளாதாரம்;

b) தகவல், முதலியன

6) குடும்ப நிறுவனத்திற்குள் நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்தும் விதிமுறைகள் மற்றும் தடைகள்:

a) முறையான;

b) முறைசாரா

7) குடும்பத்தின் நிறுவனத்திற்குள் செயல்படும் நிலை-பங்கு அமைப்பு:

மற்றும் பெற்றோர்கள்;

c) வாழ்க்கைத் துணைவர்கள், முதலியன

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "ஒரு சமூகக் குழுவாக குடும்பம்" என்ற தலைப்பை வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) குடும்பத்தின் கருத்து.

2) குடும்ப வகைகள்:

a) ஆணாதிக்க, கூட்டாண்மை;

b) பல தலைமுறை, அணுக்கரு.

3) குடும்பத்தில் பாத்திரங்கள்.

4) குடும்ப செயல்பாடுகள்:

a) இனப்பெருக்கம்;

b) பொருளாதாரம்;

c) சமூகமயமாக்கல், முதலியன

5) குடும்ப வளங்கள். திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சமூக இயக்கம்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) சமூக இயக்கம் பற்றிய கருத்து.

2) சமூக இயக்கத்தை பாதிக்கும் காரணிகள்.

3) சமூக இயக்கத்தின் வகைகள்:

a) செங்குத்து, கிடைமட்ட;

b) குழு, தனிநபர்.

4) சமூக உயர்த்திகள்:

a) வணிகம்;

ஈ) தேவாலயம், முதலியன

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. தேசத்தின் கருத்து:

அ) ஒரு இன சமூகமாக;

2. இன அடையாளங்கள்:

3. இனக்குழுக்களின் வகைகள்:

a) குலம் மற்றும் பழங்குடி;

b) தேசியம்;

4. பரஸ்பர உறவுகளின் வளர்ச்சியின் முக்கிய போக்குகள்:

5. பரஸ்பர உறவுகளின் ஜனநாயகக் கோட்பாடுகள்:

6. நவீன ரஷ்யாவில் பரஸ்பர உறவுகள் மற்றும் தேசிய அரசியல்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "நாடுகள் மற்றும் பரஸ்பர உறவுகள்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அதில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் புள்ளிகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

- கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

- ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) தேசத்தின் கருத்து:

a) ஒரு இனக்குழுவாக;

b) ஒரு சிவில் சமூகமாக.

2) இன அடையாளங்கள்:

a) வசிக்கும் பிரதேசத்தின் இருப்பு;

b) பொதுவான மொழி, மரபுகள், பழக்கவழக்கங்கள்;

c) வரலாற்று மற்றும் சமூக கலாச்சார அனுபவத்தின் பொதுவான தன்மை;

ஈ) தோற்றம், தன்மை மற்றும் மனநிலையின் ஒத்த அம்சங்கள்.

3) இனக்குழுக்களின் வகைகள்:

a) குலம் மற்றும் பழங்குடி;

b) தேசியம்;

4) பரஸ்பர உறவுகளின் வளர்ச்சியின் முக்கிய போக்குகள்:

a) interethnic ஒருங்கிணைப்பு;

b) பரஸ்பர வேறுபாடு.

5) பரஸ்பர உறவுகளின் ஜனநாயகக் கோட்பாடுகள்:

அ) சமூகத்தின் அனைத்து துறைகளிலும் வெவ்வேறு நாடுகளின் பிரதிநிதிகளுக்கான உரிமைகளின் சமத்துவம்;

b) தேசிய மொழிகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகளைப் படிக்க இலவச அணுகல்;

c) குடிமக்கள் தங்கள் தேசியத்தை தீர்மானிக்கும் உரிமை;

ஈ) சமூகத்தில் சகிப்புத்தன்மை மற்றும் பன்முக கலாச்சார உரையாடல் வளர்ச்சி;

இ) இனவெறி, பேரினவாதம் மற்றும் தேசிய பிரத்தியேக பிரச்சாரம் ஆகியவற்றிற்கு சமூகத்தில் சகிப்புத்தன்மையற்ற அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

6) நவீன ரஷ்யாவில் பரஸ்பர உறவுகள் மற்றும் தேசிய அரசியல்.

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரிடல், கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சமூக நிறுவனங்கள்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் புள்ளிகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று

1. ஒரு சமூக நிறுவனத்தின் கருத்து (ஒரு சமூக நிறுவனம் தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் இனப்பெருக்கம் செய்யும் உறவு).

2. ஒரு சமூக நிறுவனத்தின் பண்புகள்:

a) பெரிய அளவிலான மக்களின் கூட்டு நடவடிக்கையின் அடிப்படையில் எழுகிறது;

b) அவரால் மேற்கொள்ளப்படும் நடவடிக்கைகள் சமூகத்தின் அடிப்படைத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டவை;

c) அவரால் மேற்கொள்ளப்படும் நடவடிக்கைகள் விதிமுறைகள், மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன;

ஈ) ஒழுங்குபடுத்தும் நடவடிக்கைகளின் ஒரு நிலையான வடிவம்;

இ) வரலாற்று ரீதியாக உருவாகிறது.

3. அடிப்படை சமூக நிறுவனங்கள்:

அ) குடும்பம் மற்றும் திருமண நிறுவனம்;

b) அரசியல் நிறுவனங்கள் (அரசு, கட்சிகள், முதலியன);

c) பொருளாதார நிறுவனங்கள் (உற்பத்தி, பரிமாற்றம், முதலியன);

d) அறிவியல், கல்வி மற்றும் கலாச்சார நிறுவனங்கள்;

ஈ) மத நிறுவனம்.

4. சமூக நிறுவனங்களின் முக்கியத்துவம் (அவை சமூக உறவுகளை உறுதிப்படுத்துகின்றன, சமூகத்தின் உறுப்பினர்களின் செயல்களுக்கு நிலைத்தன்மையைக் கொண்டுவருகின்றன).

வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகளின் மற்ற சரியான வார்த்தைகள் மற்றும் திட்டத்தின் துணை புள்ளிகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சமூகக் குழு" என்ற தலைப்பை முக்கியமாக வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் புள்ளிகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

1. சமூகக் குழு/சமூகக் குழுக்கள் என்ற கருத்து, தனித்தன்மை வாய்ந்த தனித்தன்மைகளைக் கொண்ட மக்களின் நிலையான தொகுப்புகளாகும்.

2. சமூக குழுக்களின் வகைப்பாட்டிற்கான அடிப்படை:

a) எண் (சிறிய மற்றும் பெரிய);

b) தொடர்புகளின் தன்மையால் (முதன்மை மற்றும் இரண்டாம்நிலை);

c) இருப்பு உண்மையின் அடிப்படையில் (பெயரளவு மற்றும் உண்மையானது);

ஈ) தொடர்புகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் ஒழுங்குபடுத்துதல் (முறையான மற்றும் முறைசாரா) மூலம்;

3. ஒரு சிறிய சமூகக் குழுவின் அறிகுறிகள்;

a) நிலையான, நீண்ட கால உணர்வுபூர்வமாக பணக்கார இணைப்புகளின் இருப்பு

b) பொதுவான குறிக்கோள் அல்லது ஆர்வத்தின் இருப்பு;

c) பொதுவான உள்-குழு விதிமுறைகள் மற்றும் விதிகளின் இருப்பு;

ஈ) ஒரு உள்குழு நிலை-பங்கு கட்டமைப்பின் இருப்பு;

4. ஒரு நபர் மீது ஒரு சிறிய குழுவின் தாக்கம்:

a) எதிர்மறை

b) நேர்மறை

5. பல சமூக குழுக்கள்.

சாத்தியமான பிற எண் மற்றும் (அல்லது) திட்டத்தின் புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான சொற்கள். அவை பெயரிடல், கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சமூகக் கட்டுப்பாடு" என்ற தலைப்பை உள்ளடக்கிய ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை உருவாக்கவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் புள்ளிகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பை உள்ளடக்குவதற்குத் தேவையான திட்ட உருப்படிகளின் இருப்பு;

கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

இயற்கையில் சுருக்கமான மற்றும் முறையான மற்றும் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காத திட்ட உருப்படிகளின் சூத்திரங்கள்.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று.

1) சமூக கட்டுப்பாடு என்ற கருத்து./ சமூக கட்டுப்பாடு என்பது தனிநபர்கள் மற்றும் குழுக்களின் நடத்தையை சமூகம் பாதிக்கும் வழிகளின் தொகுப்பாகும்.

2) சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் அறிகுறிகள்:

b) தடைகளுடன் இணைப்பு - விதிமுறைகளை மீறுவதற்கான தண்டனைகள் மற்றும் அவற்றின் இணக்கத்திற்கான வெகுமதிகள்;

c) கட்டுப்பாட்டின் கூட்டுப் பயிற்சி.

3) சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் செயல்பாடுகள்:

a) ஒழுங்குமுறை (மக்களின் வாழ்க்கையை ஒழுங்குபடுத்துதல்);

b) பாதுகாப்பு (சமூகத்தில் இருக்கும் மதிப்புகள் மற்றும் இலட்சியங்களைப் பாதுகாத்தல்);

c) நிலைப்படுத்துதல் (நிலையான சூழ்நிலைகளில் மக்களின் நடத்தையை உறுதி செய்தல்).

4) சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் கூறுகள்:

a) சமூக விதிமுறைகள்;

b) சமூகத் தடைகள்.

5) சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் வகைகள் (வட்டங்கள்):

a) சட்ட விதிமுறைகள் மூலம் முறையான கட்டுப்பாடு;

b) தார்மீக விதிமுறைகள், பழக்கவழக்கங்கள், பலவற்றின் மூலம் முறைசாரா கட்டுப்பாடு;

c) தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் சமூக கட்டுப்பாடு;

ஈ) குடும்பம் மற்றும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் சமூக கட்டுப்பாடு;

6) தனிநபரால் செயல்படுத்தப்படும் வெளிப்புற கட்டுப்பாடு மற்றும் சுய கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள பிரிக்க முடியாத தொடர்பு.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "நவீன உலகில் நாடுகள் மற்றும் பரஸ்பர உறவுகள்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு இணங்குவதன் அடிப்படையில் திட்ட உருப்படிகளின் சொற்களின் சரியான தன்மை;

திட்டத்தில் உள்ள முக்கிய உள்ளடக்கத்தின் பிரதிபலிப்பு முழுமை;

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்.

1) நவீன நாடுகள் இன சமூகத்தின் மிக உயர்ந்த வடிவம்.

2) தேசிய சமூகத்தின் ஆதாரங்கள்:

a) வரலாற்று நினைவகம்;

b) தேசிய அடையாளம்;

c) தேசிய நலன்கள்.

3) நவீன உலகில் பரஸ்பர உறவுகள்:

a) மக்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நல்லுறவு (ஐரோப்பிய ஒன்றியம்; அமெரிக்கா; கனடா, முதலியன);

b) பரஸ்பர மோதல்கள் மற்றும் அவற்றைக் கடப்பதற்கான வழிகள்;

c) சகிப்புத்தன்மை, மனிதநேயம், தேசிய மோதல்களை சமாளிப்பதற்கான வழிமுறையாக பரஸ்பர உறவுகளின் கலாச்சாரம்;

ஈ) ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய கொள்கை (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு; "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய கொள்கையின் கருத்து").

ஆதாரம்: சமூக ஆய்வுகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 06/10/2013. முக்கிய அலை. மையம். விருப்பம் 2.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "தனிநபரின் சமூகமயமாக்கல்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று.

1. சமூகமயமாக்கல் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகத்தில் அவரது வெற்றிகரமான செயல்பாட்டிற்குத் தேவையான நடத்தை முறைகள், சமூக விதிமுறைகள் மற்றும் மதிப்புகளை ஒருங்கிணைக்கும் செயல்முறையாகும்.

2. டி. ஸ்மெல்சரின் படி சமூகமயமாக்கலின் நிலைகள்:

அ) குழந்தைகளால் வயது வந்தோரின் நடத்தையைப் பின்பற்றுதல் மற்றும் நகலெடுக்கும் நிலை;

ஆ) விளையாட்டு மேடை, குழந்தைகள் நடத்தையை ஒரு பாத்திரமாக அங்கீகரிக்கும் போது;

c) குழு விளையாட்டுகளின் நிலை, இதில் ஒரு முழுக் குழு மக்களால் என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

3. பாத்திரக் கோட்பாட்டின் படி சமூகமயமாக்கலின் நிலைகள் (ஜே. ஜி. மீட்):

அ) சாயல் (குழந்தைகள் பெரியவர்களின் நடத்தையை நகலெடுக்கிறார்கள்);

b) நாடக மேடை (சில பாத்திரங்களின் செயல்திறன் என குழந்தைகள் நடத்தை புரிந்துகொள்கிறார்கள்);

c) கூட்டு விளையாட்டு (குழந்தைகள் ஒரு தனிநபரின் எதிர்பார்ப்புகளை மட்டுமல்ல, ஒரு முழு குழுவையும் அறிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள்).

4. சமூகமயமாக்கலின் முகவர்கள் (நிறுவனங்கள்):

அ) முதன்மை சமூகமயமாக்கலின் முகவர்கள் தனிநபர் (பெற்றோர், உறவினர்கள், குடும்பம், நண்பர்கள், சகாக்கள், முதலியன) மீது நேரடி தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் சூழல்;

b) இரண்டாம் நிலை சமூகமயமாக்கலின் முகவர்கள்: பள்ளி, பல்கலைக்கழகம், நிறுவன நிர்வாகம்; இராணுவம், நீதிமன்றம், தேவாலயம் போன்றவை.

5. குழந்தைகளின் சமூகமயமாக்கல் செயல்முறையிலிருந்து பெரியவர்களின் சமூகமயமாக்கல் செயல்முறையின் உள்ளடக்கத்தில் உள்ள வேறுபாடுகள்.

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்.

ஆதாரம்: சமூக ஆய்வுகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 06/10/2013. முக்கிய அலை. சைபீரியா. விருப்பம் 5.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "குடும்பம் ஒரு சிறிய குழுவாக" என்ற தலைப்பை வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அதில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை

துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. "குடும்பம்" என்ற கருத்து

2. "சிறிய குழு" என்ற கருத்து

3. குடும்ப வகைகளின் வகைப்பாடு:

அ) கலவை மூலம்

b) குடும்பப் பொறுப்புகளின் விநியோகத்தின் தன்மையால்

4. குடும்ப செயல்பாடுகள்:

அ) கல்வி

b) பொருளாதாரம்

c) பொழுதுபோக்கு, முதலியன

5. ஒரு குடும்பம் ஒரு சிறிய குழுவாக இருப்பதற்கான அறிகுறிகள்:

அ) சிறிய எண்ணிக்கையிலான குழு உறுப்பினர்கள்

b) நிலையான கலவை

c) குழு உறுப்பினர்களுக்கு இடையே உணர்ச்சிபூர்வமான உறவுகள் இருப்பது போன்றவை.

வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகளின் மற்ற சரியான வார்த்தைகள் மற்றும் திட்டத்தின் துணை புள்ளிகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சமூகத்தின் வளர்ச்சியில் சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் பங்கு" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

2. சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் கூறுகள்:

a) சமூக விதிமுறைகள்;

b) முறையான மற்றும் முறைசாரா, நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை தடைகள்.

3. சமூக ஸ்திரத்தன்மைக்கான நிபந்தனையாக சமூக கட்டுப்பாடு:

அ) தனிநபர்களின் சமூகமயமாக்கல் சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் முக்கிய குறிக்கோள் மற்றும் செயல்பாடு;

6) மக்களிடையே தொடர்புகளை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு வழியாக சமூக கட்டுப்பாடு.

4. சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் நெகிழ்வுத்தன்மை சமூக அமைப்பில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு அவசியமான நிபந்தனையாகும்.

5. மாறுபட்ட மற்றும் குற்றமற்ற நடத்தை.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "அரசியல் அமைப்பின் ஒரு நிறுவனமாக அரசியல் தலைமை" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. தலைமைத்துவ கருத்துக்கள்:

a) தனிநபர்களின் சிறந்த குணங்கள்;

b) தற்போதைய சமூக சூழ்நிலையில் தலைமையின் சார்பு;

c) தலைமைத்துவத்தின் மனோ பகுப்பாய்வு கருத்துக்கள், முதலியன.

2. அரசியல் தலைவரின் செயல்பாடுகள்:

அ) பொதுவான நலன்கள் மற்றும் மதிப்புகளின் அடிப்படையில் குழு ஒருங்கிணைப்பு;

b) அரசியல் போக்கின் வளர்ச்சி;

c) அதன் இலக்குகளை அடைய குழுவை அணிதிரட்டுதல்;

ஈ) சமூக நடுவர், முதலியன

3. தலைமையின் வகைகள்:

a) ஆளும் மற்றும் எதிர்க்கட்சித் தலைவர்கள்;

c) பாரம்பரிய, பகுத்தறிவு-சட்ட மற்றும் கவர்ச்சியான தலைவர்கள், முதலியன.

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும், இது "சமூகத்தின் சமூக அடுக்கு" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. சமூக அடுக்கின் கருத்து.

2. சமூக அடுக்கின் அடிப்படை:

a) வருமானம் (செல்வம்);

b) சக்தி அளவு;

c) தொழிலின் கௌரவம்;

ஈ) கல்வி நிலை.

3. அடுக்கடுக்கான வரலாற்று வகைகள்:

a) அடிமைத்தனம்;

b) சாதி அமைப்பு;

c) வர்க்க அமைப்பு;

ஈ) சமூக வகுப்புகள்.

4. சமூக அடுக்கின் கோட்பாடுகள்.

5. நவீன மேற்கத்திய சமூகத்தில் நடுத்தர வர்க்கம்.

6. எந்த ஒரு நபரின் இடைநிலை, "எல்லைக்கோடு" நிலையாக விளிம்புநிலை

சியால் குழுக்கள்.

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும், இது "சமூக அடுக்கின் சிக்கல்" என்ற தலைப்பை முக்கியமாக வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

தலைப்புகள் மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படாது

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. சமூக அடுக்கு என்றால் என்ன.

2. சமூக அடுக்கிற்கான அளவுகோல்கள்:

a) சக்தி;

6) வருமானம் மற்றும் செல்வம்;

c) தொழிலின் கௌரவம்;

ஈ) கல்வி நிலை.

3. அடுக்கடுக்கான வரலாற்று அமைப்புகள்:

a) அடிமைத்தனம்;

c) வகுப்புகள்;

ஈ) வகுப்புகள்.

4. சமூக அடுக்கு மற்றும் சமூக சமத்துவமின்மை.

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவர்கள்

பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சமூகக் கட்டுப்பாடு" என்ற தலைப்பை உள்ளடக்கிய ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை உருவாக்கவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

திட்டப் புள்ளிகளின் இருப்பு, தேர்வாளரின் முக்கிய அம்சங்களைப் பற்றிய புரிதலைக் குறிக்கிறது

தலைப்புகள் இல்லாமல் அதன் தகுதிகளை வெளிப்படுத்த முடியாது;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை

தலைப்புகள் மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படாது

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. "சமூக கட்டுப்பாடு" என்ற கருத்து.

2. சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் செயல்பாடுகள்:

அ) சமூகத்தின் ஒழுங்குமுறை மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு;

6) சமூகத்தின் ஸ்திரத்தன்மையை உறுதி செய்தல்;

c) விலகல்களை நீக்குதல் (குறைத்தல்) போன்றவை.

3. சமூக கட்டுப்பாட்டின் வழிமுறைகளில் ஒன்றாக சுய கட்டுப்பாடு.

4. சமூகத் தடைகளின் தொகுப்பாக வெளிப்புறக் கட்டுப்பாடு. சமூகத் தடைகளின் வகைகள்:

a) முறையான மற்றும் முறைசாரா;

b) நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை.

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவர்கள்

பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

இந்தத் திட்டத்தின் 2, 3 மற்றும் 4 புள்ளிகளில் ஏதேனும் இரண்டு (புள்ளிகள் அல்லது துணைப் புள்ளிகள் வடிவில் வழங்கப்பட்டுள்ளது) இல்லாவிட்டாலும், இந்தத் தலைப்பின் உள்ளடக்கத்தை அதன் தகுதியில் வெளிப்படுத்த அனுமதிக்காது.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும், இது "ஒரு சமூக நிறுவனமாக குடும்பம்" என்ற தலைப்பை வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1. குடும்பம் என்ற கருத்து.

2. குடும்ப செயல்பாடுகள்:

a) இனப்பெருக்கம்;

b) பொருளாதாரம்;

c) சமூகமயமாக்கல், முதலியன

3. குடும்ப உறுப்பினர்களின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள்.

4. குடும்பத்தின் வகைகள் (வகைகள்):

a) ஆணாதிக்க (பாரம்பரிய), கூட்டாண்மை (ஜனநாயக);

b) பல தலைமுறை, அணுக்கரு.

5. குடும்ப ஆதாரங்கள்:

a) பொருளாதாரம்;

b) தகவல், முதலியன

திட்டத்தின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகள் மற்றும் துணைப் புள்ளிகளின் பிற சரியான வார்த்தைகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "குடும்பங்களின் வகைகள்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

சரியான பதிலில் பின்வரும் கூறுகள் இருக்கலாம்:

1. குடும்பம் என்ற கருத்து.

2. குடும்ப செயல்பாடுகள்

a) இனப்பெருக்கம்

b) கல்வி

c) குடும்பம்

ஈ) முதன்மை சமூகக் கட்டுப்பாட்டின் செயல்பாடு

ஈ) ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக

f) சமூக நிலை

g) ஓய்வு

h) உணர்ச்சி.

3. குடும்பங்களின் வகைகள் 3.1.திருமணத்தின் வடிவத்தைப் பொறுத்து

அ) ஒருதார மணம் கொண்ட

b) பலதாரமண குடும்பம்

3.2 குடும்ப உறவுகளின் கட்டமைப்பிலிருந்து:

அணுக்கரு (எளிமையானது), பெற்றோர் மற்றும் அவர்களது மைனர் குழந்தைகளைக் கொண்டது;

நீட்டிக்கப்பட்ட (சிக்கலானது), இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தலைமுறை குடும்பங்களால் குறிப்பிடப்படுகிறது.

3.3 குடும்பத் துணையைத் தேர்ந்தெடுக்கும் முறைகளைப் பொறுத்து குடும்பங்களின் வகைகள்

எண்டோகாமஸ், இது ஒரே குழுவின் (குலம், பழங்குடி, முதலியன) பிரதிநிதிகளுக்கு இடையிலான திருமணத்தை உள்ளடக்கியது;

எக்ஸோகாமஸ், ஒரு குறிப்பிட்ட குறுகிய குழுவிற்குள் திருமணம் செய்வது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது (உதாரணமாக, நெருங்கிய உறவினர்கள், அதே பழங்குடியினர், முதலியன)

3.4 குடும்ப சக்தியின் அளவுகோலைப் பொறுத்து குடும்பங்களின் வகைகள்:

தாய்வழி - குடும்பத்தில் அதிகாரம் பெண்ணுக்கே;

ஆணாதிக்கம் - ஒரு மனிதன் பொறுப்பாளி;

ஒரு சமத்துவ, அல்லது ஜனநாயக, குடும்பத்தில் வாழ்க்கைத் துணைவர்களின் நிலை சமத்துவம் கடைபிடிக்கப்படுகிறது (தற்போது மிகவும் பொதுவானது).

பதிலின் கூறுகள் அர்த்தத்தில் ஒத்த வேறு வடிவத்தில் கொடுக்கப்படலாம்.

ஆதாரம்: ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு - 2017. ஆரம்ப அலை

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "அறிவியல் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகள்" என்ற தலைப்பை வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். நவீன நிலைசமூக வளர்ச்சி". திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று

1. "அறிவியல்" என்ற கருத்தின் பல்துறை:

அ) ஆன்மீக கலாச்சாரத்தின் ஒரு வடிவமாக அறிவியல் என்பது இயற்கை, சமூகம் மற்றும் சிந்தனையின் வளர்ச்சியில் உள்ள வடிவங்களைப் பற்றிய அறிவின் ஒரு அமைப்பாகும், அதே போல் அத்தகைய அறிவின் ஒரு தனி கிளையாகும்.

b) அறிவியல் - கோளம் மனித செயல்பாடு, புறநிலை அறிவின் வளர்ச்சி மற்றும் கோட்பாட்டு முறைமைப்படுத்தலை நோக்கமாகக் கொண்டது

உண்மை பற்றி.

2. அறிவியல் அறிவின் தனித்துவமான அம்சங்கள்:

a) புறநிலை;

b) பகுத்தறிவுவாதம்;

c) நிலைத்தன்மை மற்றும் ஒழுங்குமுறை;

ஈ) சரிபார்ப்பு (சரிபார்த்தல்);

ஈ) சிறப்பு மொழி.

3. அறிவியலின் நவீன வகைப்பாடு.

4. அறிவியலின் செயல்பாடுகள்:

a) அறிவாற்றல்-விளக்க;

b) கருத்தியல்;

c) உற்பத்தி மற்றும் மாற்றம்;

ஈ) முன்கணிப்பு.

5. தொழில்துறைக்கு பிந்தைய சமூகத்தின் வளர்ச்சியில் அறிவியல் ஒரு காரணியாக உள்ளது.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "நமது காலத்தின் உலகளாவிய பிரச்சனைகள் மற்றும் அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள்" என்ற தலைப்பை வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

இந்தத் தலைப்பின் முக்கிய அம்சங்களைப் பற்றிய தேர்வாளரின் புரிதலைக் குறிக்கும் திட்டப் புள்ளிகளின் இருப்பு, அது இல்லாமல் சாராம்சத்தில் வெளிப்படுத்த முடியாது;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் தலைப்பின் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படவில்லை.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று

1. சமூகம் மற்றும் இயற்கையின் வளர்ச்சியில் உள்ள சிக்கல்களின் தொகுப்பாக உலகளாவிய பிரச்சினைகள், அதற்கான தீர்வு உள்ளது அடிப்படை முக்கியத்துவம்மனிதகுலத்தின் சமூக முன்னேற்றத்திற்கும் நாகரீகத்தைப் பாதுகாப்பதற்கும்.

2. வகைகள் உலகளாவிய பிரச்சினைகள்நவீனம்:

அ) உலகளாவிய - மனிதகுலத்தின் மேலும் முன்னேற்றத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப சர்வதேச உறவுகளை மறுசீரமைப்பதோடு தொடர்புடைய நமது காலத்தின் "சூப்பர்-குளோபல்" பிரச்சினைகள்;

b) கிரக - நமது காலத்தின் "வள" உலகளாவிய பிரச்சினைகள், இயற்கையுடனான சமூகத்தின் உறவை மேம்படுத்துதல், ஒத்திசைத்தல் மற்றும் மனிதமயமாக்கல் ஆகியவற்றின் சிக்கல்களுடன் தொடர்புடையது;

c) உலகளாவிய - சமூக கலாச்சார, மனிதாபிமான வரம்பின் "துணை குளோபல்" பிரச்சினைகள், அவை சமூகத்திற்கும் தனிநபருக்கும் இடையிலான உறவுகளின் ஜனநாயகமயமாக்கலுடன் தொடர்புடையவை.

3. உலகளாவிய சிக்கல்களின் அம்சங்கள், அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டறிவதற்கான பிரத்தியேகங்களைத் தீர்மானிக்கின்றன:

a) அளவு;

ஆ) சுறுசுறுப்பு;

c) சமூகத்தின் வளர்ச்சியில் செல்வாக்கை தீர்மானித்தல்;

ஈ) அனைத்து மனிதகுலத்தின் ஒருங்கிணைந்த முயற்சிகளால் மட்டுமே செல்வாக்கிற்கு உட்பட்டது.

4. நமது காலத்தின் உலகளாவிய பிரச்சனைகளை தீர்ப்பதற்கான வழிகள்:

அ) உள்ளூர், தனியார் நலன்கள் மற்றும் உறவினர் மதிப்புகளின் குறுகிய அடிவானத்தை கடக்க வேண்டிய அவசியம்;

b) உலகளாவிய மனித மதிப்புகளுக்கான தேடலுக்கு திரும்புதல்;

c) சமூக-அரசியல், மத, இன மற்றும் பிற கருத்தியல் நோக்குநிலைகளில் வேறுபாடுகள் இருந்தபோதிலும், அனைத்து நாடுகளும் ஒன்றிணைந்து செயல்பட அனுமதிக்கும் பயனுள்ள ஒத்துழைப்பு வடிவங்களை உருவாக்குதல்;

ஈ) சில அடிப்படை மதிப்பு நோக்குநிலைகளை நம்பியிருப்பது (உதாரணமாக, மனிதநேயம்).

5. நாகரீகத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான நிபந்தனையாக உலகளாவிய பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும் பொதுவான காரணமாகும்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "கடன் மற்றும் கடன் கொள்கை" என்ற தலைப்பை உள்ளடக்கிய ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை உருவாக்கவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

இந்தத் தலைப்பின் முக்கிய அம்சங்களைப் பற்றிய தேர்வாளரின் புரிதலைக் குறிக்கும் திட்டப் புள்ளிகளின் இருப்பு, அது இல்லாமல் சாராம்சத்தில் வெளிப்படுத்த முடியாது;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் தலைப்பின் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படவில்லை.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) கடன் பற்றிய கருத்து;

2) கடன் செயல்பாடுகள்;

a) நிறுவனங்கள், பிராந்தியங்கள் மற்றும் தொழில்களுக்கு இடையே நிதி மறுபகிர்வு;

b) புழக்கத்தில் உள்ள உண்மையான பணத்தை கடன் (பணத்தாள்கள்) மற்றும் கடன் பரிவர்த்தனைகள் (பணமற்ற கொடுப்பனவுகள்) மூலம் மாற்றுவதற்கான சாத்தியத்தை உறுதி செய்தல்;

c) தற்காலிகமாக கிடைக்கும் நிதி ஆதாரங்களை திறம்பட பயன்படுத்துதல்;

3) கடன் வழங்குவதற்கான கோட்பாடுகள்;

a) அவசரம் (வங்கி ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு கடன் வாங்குபவருக்கு பணத்தை வழங்குகிறது);

b) செலுத்தப்பட்டது (வங்கி ஒரு கட்டணத்திற்கு பணம் வழங்குகிறது);

c) திருப்பிச் செலுத்துதல் (வங்கி முதலில் கடனாளியின் கடனைப் படிக்கிறது);

ஈ) உத்தரவாதம் (வங்கிக்கு கடனளிப்பவரிடமிருந்து வைப்புத் தேவை);

4) கடன் அடிப்படை வடிவங்கள்;

a) கடன் வழங்கும் முறையால் (இயற்கை கடன் (பொருட்கள், வளங்கள்), பணக் கடன்);

b) கடன் காலத்தின் மூலம் (குறுகிய கால, நடுத்தர கால, நீண்ட கால);

c) கடனின் தன்மையால் (அடமானம், நுகர்வோர், வணிக (பொருட்கள்), மாநில வங்கி);

5) நவீன சந்தைப் பொருளாதாரத்தில் கடனின் பங்கு.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) வங்கிகளின் கருத்து மற்றும் வங்கி அமைப்பு.

2) வங்கிகளின் முக்கிய செயல்பாடுகள்:

a) கிடைக்கக்கூடிய நிதி ஆதாரங்களின் குவிப்பு;

b) குடியேற்றங்கள் மற்றும் பணம் செலுத்துதல்;

c) நிதி ஆதாரங்களை முதலீடு செய்தல்;

ஈ) அந்நிய செலாவணி பரிவர்த்தனைகள்.

3) வங்கி அமைப்பின் கட்டமைப்பு:

a) மத்திய வங்கி;

b) வணிக வங்கிகள்;

c) வங்கி அல்லாத கடன் நிறுவனங்கள்.

4) வங்கி செயல்பாடுகளின் முக்கிய வகைகள்:

a) செயலில்;

b) செயலற்ற;

c) வங்கி சேவைகள்.

5) பொருளாதார வளர்ச்சியில் வங்கி முதலீடுகளின் பங்கு.

b) உலகளாவிய நிதி அமைப்பில் உள்ள வங்கிகள்.

வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகளின் மற்ற சரியான வார்த்தைகள் மற்றும் திட்டத்தின் துணை புள்ளிகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "சந்தை பொருளாதாரம் மற்றும் அதன் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை வெளிப்பாடுகள்" என்ற தலைப்பை வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

இந்தத் தலைப்பின் முக்கிய அம்சங்களைப் பற்றிய தேர்வாளரின் புரிதலைக் குறிக்கும் திட்டப் புள்ளிகளின் இருப்பு, அது இல்லாமல் சாராம்சத்தில் வெளிப்படுத்த முடியாது;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் தலைப்பின் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படவில்லை.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று

1. சந்தை அமைப்பின் முக்கிய அம்சங்கள்:

a) உரிமையின் பல்வேறு வடிவங்கள்;

b) இலவச விலை;

c) முழுமையான நிர்வாக சுதந்திரம் மற்றும் சரக்கு உற்பத்தியாளரின் சுதந்திரம் போன்றவை.

2. சந்தையின் முக்கிய செயல்பாடுகள்:

a) இடைத்தரகர்;

b) தகவல்;

c) ஒழுங்குமுறை, முதலியன

3. சந்தையின் நேர்மறையான அம்சங்கள்:

a) வளங்களின் திறமையான பங்கீட்டை ஊக்குவிக்கிறது;

b) அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தைத் தூண்டுகிறது;

c) பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் செயல்பாட்டில் மக்களின் செயல்களை ஒருங்கிணைக்கிறது.

4. சந்தையின் எதிர்மறை வெளிப்பாடுகள்:

அ) சில சமூக-பொருளாதார பிரச்சனைகளுக்கு தீர்வுக்கு உத்தரவாதம் அளிக்காது;

b) ஏகபோகத்தின் போக்கை உருவாக்குகிறது;

c) வெளிப்புற செலவுகள் போன்றவற்றின் சிக்கலை தீர்க்காது.

5. சந்தை அமைப்பின் செயல்பாட்டின் அடிப்படை சட்டமாக வழங்கல் மற்றும் தேவைக்கு இடையிலான உறவு.

வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகளின் மற்ற சரியான வார்த்தைகள் மற்றும் திட்டத்தின் துணை புள்ளிகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று

1. சாதகமான சூழலின் கருத்து.

2. குடிமக்களின் அடிப்படை சுற்றுச்சூழல் உரிமைகள்:

அ) சாதகமான சூழலுக்கான உரிமை;

b) சுற்றுச்சூழலின் நிலை பற்றிய நம்பகமான தகவலுக்கான உரிமை;

c) சுற்றுச்சூழல் மீறலால் உடல்நலம் அல்லது சொத்துக்களுக்கு ஏற்படும் சேதத்திற்கு இழப்பீடு பெறும் உரிமை.

3. குடிமக்களின் சுற்றுச்சூழல் உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகள்:

a) நீதித்துறை அல்லாத;

b) நீதித்துறை.

4. சுற்றுச்சூழல் மீறல்களுக்கான சட்டப் பொறுப்பு வகைகள்:

a) நிர்வாக;

b) குற்றவாளி, முதலியன

5. குடிமக்களின் சுற்றுச்சூழல் பொறுப்புகள்.

வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகளின் மற்ற சரியான வார்த்தைகள் மற்றும் திட்டத்தின் துணை புள்ளிகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "திட்டமிடப்பட்ட பொருளாதாரம் மற்றும் அதன் அம்சங்கள்" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டத்தில் குறைந்தது மூன்று புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை துணைப் பத்திகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

இந்தத் தலைப்பின் முக்கிய அம்சங்களைப் பற்றிய தேர்வாளரின் புரிதலைக் குறிக்கும் திட்டப் புள்ளிகளின் இருப்பு, அது இல்லாமல் சாராம்சத்தில் வெளிப்படுத்த முடியாது;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் தலைப்பின் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படவில்லை.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) திட்டமிடப்பட்ட பொருளாதாரம் - மாநில ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட பொருளாதாரத்தின் பொருளாதாரம்.

2) திட்டமிடப்பட்ட பொருளாதார அமைப்பின் தோற்றம் சந்தை தோல்வியின் வெளிப்பாடுகளுக்கு எதிர்வினையாகும்.

3) திட்டமிட்ட பொருளாதாரத்தின் அறிகுறிகள்:

a) உரிமையின் மாநில வடிவத்தின் ஆதிக்கம்;

b) நுகர்வோர் மீது உற்பத்தியாளரின் ஆதிக்கம்;

c) பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான வழிகாட்டி விலைகள்;

ஈ) வளங்களின் மையப்படுத்தப்பட்ட விநியோகம்;

இ) உற்பத்தியின் தன்மை மற்றும் வரம்பின் கட்டளை நிர்ணயம்.

4) திட்டமிட்ட பொருளாதாரத்தின் நன்மைகள்:

a) பொருளாதார வளர்ச்சியின் ஸ்திரத்தன்மை;

b) உயர் நிலைவேலைவாய்ப்பு;

c) போர் காலத்தில் அதிக அணிதிரட்டல் திறன்கள்;

ஈ) லாபமற்ற தொழில்களுக்கு ஆதரவு.

5) திட்டமிடப்பட்ட பொருளாதாரத்தின் முக்கிய தீமைகள்:

அ) நுகர்வோர் பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் பற்றாக்குறை;

b) உலகளாவிய நிலைமைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு பதிலளிக்க இயலாமை;

c) புதிய உபகரணங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியில் பின்னடைவு.

6) நவீன பொருளாதாரத்தில் திட்டமிடப்பட்ட பொருளாதாரத்தின் கூறுகளின் தேவை.

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் தலைப்பின் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படவில்லை.

இந்த தலைப்பை உள்ளடக்கும் திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று:

1) பணவீக்கம் - பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான பொதுவான விலையில் அதிகரிப்பு.

2) பணவீக்கத்தின் முக்கிய ஆதாரங்கள்:

a) தொழிலாளர் உற்பத்தித்திறன் அதிகரிப்பு காரணமாக பெயரளவு ஊதியத்தில் அதிகரிப்பு;

b) மூலப்பொருட்கள் மற்றும் எரிசக்தி ஆதாரங்களுக்கான விலை உயர்வு;

c) உற்பத்தியாளர்கள் மீதான வரி அதிகரிப்பு;

ஈ) பண விநியோகத்தை பராமரிக்கும் போது உற்பத்தியில் குறைப்பு;

இ) உமிழ்வுகள் பணம்அரசாங்க செலவுகளை ஈடுகட்ட.

3) பணவீக்கத்தின் முக்கிய வகைகள்:

a) ஓட்டத்தின் தன்மையால் (திறந்த மற்றும் மறைக்கப்பட்ட);

b) வளர்ச்சி விகிதத்தைப் பொறுத்து (மிதமான, வேகமான, அதிக பணவீக்கம்);

c) பல்வேறு வகையான பொருட்களின் விலைகளின் வளர்ச்சி விகிதத்தால் (சமச்சீர் மற்றும் சமநிலையற்றது).

4) பொருளாதாரத்திற்கான பணவீக்கத்தின் விளைவுகள்:

a) மிதமான பணவீக்கத்தின் நேர்மறையான விளைவுகள் (முதலீட்டைத் தூண்டுதல், உற்பத்தி மற்றும் வர்த்தகத்தில் வளர்ச்சியைத் தூண்டுதல்);

ஆ) உயர் பணவீக்கத்தின் எதிர்மறையான விளைவுகள் (பொருளாதார ஒழுங்குமுறை அமைப்பின் சீர்குலைவு, முழு சேமிப்பு நிதி மற்றும் கடன்களின் தேய்மானம், மக்களின் உண்மையான வருமானத்தின் தேய்மானம், தற்போதைய நுகர்வு குறைப்பு, முதலீட்டில் குறைப்பு).

5) உயர் பணவீக்கத்தை சமாளிப்பதற்கான நடவடிக்கைகள்:

a) பணப் பிரச்சினை மீதான கட்டுப்பாடு, அதிகப்படியான பணத்தை திரும்பப் பெறுதல்;

b) பட்ஜெட் செலவினங்களைக் குறைத்தல்;

c) உற்பத்தியின் வளர்ச்சி, பொருளாதாரத்தில் மந்தநிலையை சமாளித்தல்.

சமூக அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி, "ஒரு நபரின் சமூக நிலையை மாற்றுவதில் சமூக இயக்கத்தின் பங்கு" என்ற தலைப்பை அடிப்படையில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சிக்கலான திட்டத்தை வரையவும். திட்டம் வேண்டும்

விளக்கம்.

பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

ஒரு சிக்கலான வகையின் திட்டத்துடன் முன்மொழியப்பட்ட பதிலின் கட்டமைப்பின் இணக்கம்;

இந்த தலைப்பின் உள்ளடக்கத்தை சாராம்சத்தில் வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் திட்ட புள்ளிகளின் இருப்பு;

திட்ட உருப்படிகளின் சரியான வார்த்தைகள்.

திட்ட உருப்படிகளின் சொற்கள் சுருக்கமான மற்றும் முறையான இயல்புடையவை மற்றும் தலைப்பின் பிரத்தியேகங்களைப் பிரதிபலிக்காதவை மதிப்பீட்டில் கணக்கிடப்படவில்லை.

இந்த தலைப்பை மறைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று

1. சமூக நிலை என்றால் என்ன.

2. சமூக நிலைகளின் வகைகள்:

a) பரிந்துரைக்கப்பட்டது;

b) வாங்கப்பட்டது.

3. "சமூக இயக்கம்" என்ற கருத்து மற்றும் அதன் வகைகள்:

a) கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து;

b) தனிநபர் மற்றும் குழு, முதலியன

4. தனிப்பட்ட நிலையில் சமூக இயக்கத்தின் தாக்கம்:

a) மேல்நோக்கி சமூக இயக்கத்தின் சேனல்கள்;

b) செங்குத்து கீழ்நோக்கிய இயக்கம்: அது எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது;

c) கிடைமட்ட இயக்கம் ஒரு நபரின் நிலையை பாதிக்கலாம்.

வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) புள்ளிகளின் மற்ற சரியான வார்த்தைகள் மற்றும் திட்டத்தின் துணை புள்ளிகள் சாத்தியமாகும். அவை பெயரளவு, கேள்வி அல்லது கலப்பு வடிவங்களில் வழங்கப்படலாம்.

திட்டத்தின் 2-4 புள்ளிகளில் ஏதேனும் இரண்டு (புள்ளிகள் அல்லது துணைப் புள்ளிகள் வடிவில் வழங்கப்பட்டுள்ளது) இந்த அல்லது இதே போன்ற உருவாக்கத்தில் இல்லாதது இந்த தலைப்பின் உள்ளடக்கத்தை சாராம்சத்தில் வெளிப்படுத்த அனுமதிக்காது.

2. நாடுகளின் வளர்ச்சியின் முக்கிய போக்குகள்

ஏ. பரஸ்பர வேறுபாடு

B. இன்டெர்த்னிக் ஒருங்கிணைப்பு

3. பரஸ்பர உறவுகளின் வகைகள்

ஒரு மாநிலத்திற்குள் பல்வேறு தேசிய இனங்களுக்கு இடையே ஏ

வெவ்வேறு தேசிய-மாநிலங்களுக்கு இடையே பி

4. பரஸ்பர உறவுகளின் வடிவங்கள்

ஏ. அமைதியான ஒத்துழைப்பு

பி. இன மோதல்

5. பரஸ்பர மோதல்களைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள்.

6. நவீன ரஷ்யாவில் பரஸ்பர மோதல்களின் சிக்கல்கள்