Rebuses para 1. ¿Cuáles son las reglas para los acertijos? Resolver lo irresoluble o reglas generales para acertijos.

¡Buenas tardes, nuestros lectores curiosos! Los acertijos para 1er grado en imágenes son muy útiles para resolver no solo para los niños, sino también para los adultos. Ayudan a pasar el tiempo con una actividad apasionante y también a desarrollar la imaginación, el ingenio y la lógica.

¿Quieres que tu alumno le dé un buen ejercicio a su cerebro? Practica tú mismo primero. Hemos seleccionado para ti 15 tipos de entretenidos acertijos que utilizarán los conocimientos del estudiante en escritura, matemáticas y otras materias. Todos los acertijos vienen con respuestas.

¿Por qué se necesitan rompecabezas?

Los profesores a veces se ofrecen a resolver acertijos en clase y otras veces los asignan a los niños en casa. EN libros de texto modernos para el primer grado, por ejemplo en el alfabeto de Goretsky, conocerás muchas cosas tareas similares. Estos rompecabezas inusuales te permiten:

  • aumentar el interés del estudiante en percibir nueva información;
  • desarrollar flexibilidad de pensamiento;
  • buscar soluciones no estándar;
  • abre la mente;
  • aliviar el estrés innecesario durante el proceso de estudio;
  • Añade variedad a tus clases.

Puede imprimir encriptaciones interesantes para todos los gustos desde Internet. También puede sentar a su hijo frente a la computadora para que pueda resolver acertijos en línea.

Reglas básicas para componer rompecabezas.

¿Te ha pasado alguna vez que tu hijo o hija te pide que le ayudes a resolver un rompecabezas, tú lo aceptas con entusiasmo y no puedes resolverlo? Sabemos por qué sucede esto. Debe aprender las reglas básicas para realizar este tipo de tareas.

Imagen al revés

Si la imagen muestra un objeto al revés, entonces su nombre debe insertarse al revés en la respuesta.

Por ejemplo, la solución a este acertijo se ve así: “KA” + “CAT” invertido = “KA” + “TOK”.

Respuesta: "Pista".

Usando comas

Esta es una de las técnicas más comunes. La coma en la figura significa que es necesario eliminar una letra de la palabra. El número de comas siempre es igual al número de caracteres que se eliminarán.

En este caso, las comas a la izquierda de la imagen significan que debes eliminar las primeras letras, y las comas a la derecha de la imagen indican que debes descartar las últimas.

Respuesta: "Jabalí".

La letra al lado de la imagen.

La letra al lado de la imagen definitivamente será parte de la respuesta. Si está delante de la imagen, entonces su lugar está al principio de la palabra, si está después, al final. Estas tareas son simples, por lo que es mejor comenzar a presentarles los rompecabezas a un niño de primer grado.

Respuesta: "Pantalla".

Letra tachada o signo igual

A menudo, se escribe una letra tachada al lado de la imagen y se indica otra al lado. Esto significa que la letra tachada de la palabra que denota el objeto representado debe reemplazarse por otra. Siga el mismo principio si ve un signo matemático igual entre letras.

Respuesta: "Vaca".

Números debajo de la imagen.

Si ve números debajo o encima de la imagen, escriba el nombre de la imagen y reorganice las letras en el orden especificado.

Respuesta: "Hombre fuerte".

También existen versiones más complejas de este tipo de acertijos. Si hay menos números escritos debajo de la imagen que letras en la palabra dada, entonces del nombre tomamos solo aquellos caracteres cuyos números se indican en la imagen.

Linea horizontal

La línea horizontal que divide el acertijo en parte superior e inferior indica que en medio de la palabra habrá una preposición “arriba”, “debajo” o “sobre”.

Respuesta: "Deshazte".

Letras dentro de la imagen.

Una letra u objeto ubicado dentro de un símbolo o figura geométrica, significa que la respuesta contendrá la preposición “en”.



Respuestas: "Cuervo", "Daño".

Dibujo tras dibujo

Si las imágenes parecen esconderse una detrás de la otra, entonces es hora de usar la palabra "para".

Respuesta: Kazán.

Una carta formada por letras minúsculas.

Cuando los caracteres pequeños se componen de uno grande, no dudes en utilizar la preposición "de".

Responda abajo."

Notas

La imagen de las notas en el rompecabezas sirve como motivo para utilizar sus nombres en la solución. A los niños que no conocen las notas se les suele dar una pista.

Respuesta: "Compartir", "Frijoles".

Símbolos tomados de la mano

Si las letras están tomadas de la mano, para adivinar la respuesta usamos la preposición "y" o "s".

Respuesta: "Avispa".

Símbolos corrientes

Cuando las letras alegres se alejan unas de otras o corren alegremente unas hacia otras, utilizamos la preposición "a" o "de".

La respuesta es "abandono".

Números al lado de letras

Si la imagen muestra letras y números junto a ellos, entonces en la respuesta usamos el nombre del número en combinación con los símbolos indicados.

Respuesta: "Aparcamiento".

Algunos números pueden estar cifrados con nombres diferentes. Por ejemplo, el número “1” puede sonar como “uno”, “uno” o incluso “contar”.

Respuesta: "Tenedor".

Operaciones matemáticas

En los acertijos puedes cifrar no solo palabras, sino también números. Por ejemplo, para adivinar estos ejemplos aparentemente simples, debes pensar detenidamente y utilizar tus conocimientos de matemáticas:

Un triángulo denota un número con un dígito. Además, si lo doblas 4 veces, obtienes número de un solo dígito, indicado por un cuadrado, y si lo sumas 5 veces, obtendrás un número de dos dígitos, indicado en la figura por un círculo y un diamante.

Examen:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Cifrado combinado

Ofrezca a su estudiante varias opciones acertijos con más frecuencia y pronto podrá resolverlos fácilmente por sí solo. Ahora puede pasar a opciones de tareas más sofisticadas. Por ejemplo, ¿te gusta esta opción?

Respuesta: "Remo".

Aprendamos con interés

Bueno, ¿estás convencido de que resolver acertijos es toda una ciencia con sus propios conceptos y reglas? Esperamos haber podido ayudarte a entenderlo. ¿Cómo inculcar en un niño el interés por una forma de aprendizaje tan creativa? "Eureka" le dará algunos consejos sencillos:

  • Comience con las tareas más simples y avance gradualmente hacia otras más complejas.
  • Actúe discretamente.
  • Cree rompecabezas usted mismo e involucre a su hijo en esta actividad.
  • Utilice la resolución de acertijos como una competencia con premios para los ganadores, p. día del Niño nacimiento.
  • Ayude a su hijo si no puede completar la tarea durante mucho tiempo.
  • Felicítelo por la decodificación correcta y sea amable si falla.

Estamos felices de disipar el mito de que estudiar es difícil y aburrido. ¡Esperamos haberlo logrado! Transmite una actitud positiva a tu joven alumno y comparte tus impresiones en los comentarios de este artículo. ¡Nos vemos pronto!

Rebus – juego de lógica, en el que tienes que adivinar la respuesta a partir de la imagen. Este último representa objetos, animales y plantas, letras y números. Su posición relativa importa. Incluso para los inquietos, los rompecabezas pueden ser una actividad divertida si se presentan de forma lúdica. Por ejemplo, puede ofrecerse a enseñarle a su hijo cómo resolver códigos espía.

Y desde los rompecabezas con imágenes más simples para edad preescolar llegar a otros relativamente complejos. Te lo aseguramos: si tu hijo se deja llevar y aprende a utilizar el pensamiento lógico, con el tiempo aprenderás de él a resolver acertijos con imágenes.

Se han inventado acertijos sobre una gran variedad de temas. Lo principal es que cada palabra, letra y objeto que sirve como respuesta a la imagen ya le resulta familiar al bebé.

¿Cómo resolver rompecabezas para niños con letras en imágenes?

Si está interesado en los acertijos, lo más probable es que conozca los beneficios de estos acertijos de lógica. Desarrollan la memoria, la inteligencia, la velocidad de pensamiento, la capacidad de navegar una situación y aplicar los conocimientos ya adquiridos.

Para enseñarle a un niño de 6 a 7 años cómo resolver problemas correctamente, primero explíquele las reglas. No es necesario insistir en que recuerde todo a la vez. Lo más probable es que no los conozcas todos. Es mejor explicar una o dos cosas al día y apoyarlas con tareas temáticas. Este último se puede imprimir (más conveniente para actividades al aire libre) o mostrarse desde el monitor. En clases posteriores también es mejor no ofrecer demasiado material. Es importante explicarle al niño que primero debe identificar y nombrar correctamente el objeto que se muestra en la imagen. Y solo entonces aplique las reglas en relación con esta palabra.

Entonces, ¡leamos las reglas básicas! En particular, determinaremos qué significan en las imágenes una coma, un tachado, un objeto invertido y otras sutilezas.

  • ¿Qué significa una coma al principio o al final de un acertijo?
    Una coma en la parte inferior o superior antes de la imagen significa que se debe eliminar una letra al principio del nombre del objeto representado. En consecuencia, vemos dos comas; descartamos las dos primeras letras. Estos iconos son muy comunes.
  • ¿Qué significa una coma invertida al principio o al final?
    Las reglas para las comillas son similares a las reglas para las comas normales (ver párrafo anterior).
  • ¿Qué significan las letras tachadas y agregadas?
    Una letra tachada en la imagen significa que debe excluirse del nombre del objeto dibujado (y debe agregarse otra, si se indica). Agregado a la izquierda o derecha de la imagen; debe agregarlo a la palabra al principio y al final.
  • ¿Qué significan los números en los rompecabezas?
    Los números pueden tener dos significados. ¿Están por encima de la palabra? Para adivinar la respuesta, debes reorganizar las letras de un lugar a otro en el orden indicado. El nombre de un número puede ser parte de una palabra (a menudo se utilizan "cien", "cinco"). Un número tachado significa que la letra con ese número de serie debe excluirse de la palabra. Debe recordarse que algunos números, así como los objetos, pueden tener varios nombres (unidad - "contar", "uno", "uno").
  • ¿Qué significan el signo más y el signo igual?
    Si hay un signo más entre palabras (símbolos), entonces es necesario sumarlos entre sí. A veces "+" significa la preposición "a", la necesaria se elige según el significado. El signo igual (por ejemplo, A=K) indica que todas las letras “A” de la palabra deben reemplazarse con las letras “K”.
  • ¿Línea vertical u horizontal en las tareas?
    Una línea horizontal significa "debajo", "sobre", "arriba" y "sobre" al mismo tiempo, según el contexto. Se usa con letras o imágenes, cuando una parte se dibuja debajo de la línea y la otra arriba. A veces denota una fracción (la mitad de algo, es decir, "la mitad").
  • Disposición de letras en la imagen y preposiciones.
    Es importante fijarse en la posición relativa de las letras. Si se colocan uno dentro del otro, significa que a sus nombres se les añade la preposición “en”. Una letra se dibuja tras otra, lo que significa la preposición "detrás" o "antes".
  • El objeto en la imagen está dibujado. Al revés? Para obtener la respuesta, debes leer la palabra al revés. Palabras cortas Los niños de 6 a 7 años pueden darle muchas vueltas en la cabeza. Es cierto que el número de tales tareas es bastante limitado.

La mayoría de las veces, los acertijos utilizan varias reglas simultáneamente. Se cree que a la edad de 6 a 7 años los niños ya están familiarizados con las letras y conocen claramente sus nombres. Si colegial junior Aún no ha encontrado comas, enseñarle un nuevo símbolo no será particularmente difícil.

Ejemplos de acertijos en imágenes para niños de 6 a 7 años con respuestas.

Los niños de 6 a 7 años y menos perciben mucho mejor el material en relación con algún evento memorable. Los acertijos sobre animales se resolverán con gusto si se los ofrece a su hijo al día siguiente de visitar el zoológico. Una niña de primer grado que esté ansiosa por inscribirse en una escuela de música estará interesada en los acertijos musicales. Y a un niño, un niño impresionado por el planetario, le gustarán las imágenes sobre el espacio.

Sobre animales y pájaros.

Cuando asigne a los niños una tarea sobre pájaros o animales, asegúrese de que ya hayan encontrado esos nombres de animales y también comprendan todo lo que se muestra en la imagen.

Acertijos sobre la familia, sobre la madre.

¿Quién es más dulce para un niño, si no mami? ¿Y a quién conoce felizmente cada vez, excepto a mamá y papá? Los niños disfrutarán muchísimo reconociendo y adivinando a sus abuelos, hermanas y otros familiares en las imágenes cifradas. ¡Imprima o dibuje imágenes más brillantes y comience a divertirse mientras le enseña a su hijo al mismo tiempo!

Sobre deportes, sobre salud.

Los acertijos sobre trabajo, salud, deportes, profesiones y muchos otros se pueden utilizar como ayudas para juegos temáticos. ¿Hay alguna lección o conversación planificada sobre uno de los temas en el grupo de graduados de jardín de infantes, primer grado de la escuela o en casa? Un acertijo en forma de imagen te permitirá aprender el material mejor que una historia ordinaria y sin rostro. A los niños les interesará la presentación no estándar del material.

Rompecabezas basados ​​en cuentos de hadas.

Los cuentos de hadas con personajes familiares, los dibujos animados modernos o clásicos son una fuente inagotable de inspiración. Si a tu hijo no le interesan mucho los acertijos lógicos, puedes intentar que se interese en adivinar sus personajes favoritos. Hay muchos más misterios sobre este tema de los que se dan como ejemplo. Conociendo los intereses de su hijo y sus cuentos de hadas favoritos, usted mismo puede crear rompecabezas en forma de aplicaciones.

Te contamos qué son los puzles y mostramos ejemplos de cómo resolverlos.

Mucha gente está interesada en los rompecabezas, de los cuales hay una gran variedad. Y esto no es sorprendente. El inventor oficial del "cifrado entretenido" fue el francés Etienne Taboureau en el siglo XVI. En la era actual tecnologías de la información Puede descubrir cómo resolver acertijos utilizando Internet, libros y libros de referencia, así como nuestro artículo. Gracias a la resolución de acertijos, el pensamiento se vuelve no estándar y se desarrolla la lógica. , lo cual es especialmente importante para niños y adolescentes.

¿Cuáles son las reglas de los acertijos?

El maravilloso mundo de los rompecabezas está sujeto a una serie de reglas. Para aprender a comprender lo que está cifrado en una combinación de imágenes y símbolos, necesita práctica. Pero primero necesitas dominar la teoría, estudiar técnicas de composición y aprender a resolverlas correctamente.

Secretos para resolver acertijos:

en una tarea lógica se adivina una palabra, frase u oración, que se divide en varias partes y se cifra en forma de símbolos e imágenes;

  • las primeras impresiones engañan, por lo que hay que prestar atención a los detalles;
  • es importante considerar la ubicación de los símbolos entre sí;
  • comienzan a resolver en la dirección: de izquierda a derecha o de arriba a abajo;
  • · si la tarea muestra una flecha direccional, entonces necesitas leer en la dirección que apunta;
  • la imagen de la imagen se lee como una palabra singular nominativa;
  • la tarea puede contener un proverbio, una cita o un acertijo encriptado en el que estarán presentes todas las partes del discurso;
  • Al componer un rompecabezas se utilizan imágenes, números, letras y símbolos;
  • Puedes utilizar una cantidad ilimitada de técnicas en una tarea;
  • El resultado de resolver una tarea lógica debe ser una palabra o grupo de palabras significativas.

Tipos de rompecabezas:

  • literario;
  • musical;
  • matemático;
  • sonido.

Digamos que la imagen muestra varios objetos. Es necesario nombrar objetos en caso nominativo, alternativamente, en dirección de izquierda a derecha. Por ejemplo, la palabra FIBRA se puede leer si nombras y combinas correctamente las dos palabras que se muestran en la imagen, SEGUIR y VENTANA.

Si una palabra o imagen está representada con comas, debe eliminar tantas letras como comas haya en la imagen (por ejemplo, en nuestra imagen debe eliminar una letra CH de la palabra BALL).

Cuando un problema lógico consta de dos partes: una imagen y una palabra, es necesario elegir el único nombre correcto para la imagen que se pueda combinar con una expresión de letras.



Es muy interesante resolver acertijos. de letras. Por ejemplo, SÍ se escribió en medio de la letra O. Activamos la lógica y pronunciamos lentamente lo que vemos con nuestros propios ojos: “en - o - sí”, recibimos la respuesta: la palabra AGUA.

Ahora recuerde: puede ingresar parte de la palabra buscada no solo "en" las letras, puede colocarlas delante, detrás, debajo, encima, en - en relación con la imagen. Las preposiciones (de, a, de, con, en) se pueden ver en la tarea cifrada sobre la posición de los objetos que se muestran en la imagen entre sí.

Por ejemplo, vemos que la letra "l" está apoyada contra la letra "k", y leeremos dos letras con la preposición "u" - "l-u-k", obtenemos la palabra LUK.

En el caso de que las combinaciones de letras estén ubicadas una "arriba" de la otra, "arriba" o "debajo", es necesario pronunciar lo que ven los ojos. Si ve una fracción con el numerador "fo" y el denominador "ri" - lea "fo-na-ri", obtendrá la palabra LINTERNAS.

Si la imagen muestra dos letras, pero una está más cerca y la otra "detrás", debe captar la pista y leer las letras y la combinación de letras "para". Por ejemplo, detrás de la letra “I” se esconde una “c”, y si dices en voz alta lo que vieron tus ojos, obtienes la palabra LIEBRE.

Cuando se dibuja una imagen en un acertijo y hay una letra tachada al lado, es necesario mirar atentamente la imagen y nombrar el objeto en el caso nominativo. La letra que está en la palabra, pero tachada en la imagen, debe eliminarse de la palabra; el resultado será una nueva palabra de búsqueda. La opción con una letra puede ser así: la letra debe ser reemplazada por otra, por lo tanto hay un signo igual entre las letras.

Los rompecabezas con letras y números son los más fáciles. Digamos que la imagen muestra una CUCARACHA y encima de la palabra hay una expresión numérica 1, 2, 7, 5. Esta palabra tiene 7 letras y cada número es igual a una letra. Debe tomar letras de la palabra de acuerdo con los números de serie y organizarlas como se sugiere en la tarea. Obtienes una nueva palabra: TANQUE.

Si hay comas cerca de la imagen a la izquierda o a la derecha, entonces debe nombrar la imagen y eliminar las letras innecesarias; el resultado será una palabra nueva. El número de comas que se muestra en la imagen corresponde al número de letras que se eliminarán de la palabra.

La tarea se vuelve más complicada cuando en el dibujo se representan varias imágenes.

Es interesante resolver un acertijo de lógica cuando combinas expresión literal o una letra con números. Por ejemplo, 100 + la letra “l”, obtienes la palabra TABLA.

Digamos que en la imagen de abajo hay un dibujo de un águila, y en la parte superior hay una ecuación de letras P = C. Vemos como la orgullosa ÁGUILA se ha convertido en la palabra BURRO.

Son bastante comunes los rompecabezas con varias imágenes, debajo de las cuales se encuentran los números. Si algunos de los números indicados están tachados, significa que en las palabras debajo de las cuales se muestran los números, será necesario eliminar las letras, de acuerdo con las instrucciones digitales recibidas.

Leemos acertijos con fracciones usando una expresión que transmite la acción de dividir. Entonces, si la letra "z" se divide por "k", leemos "z - na - k" y obtenemos la palabra SIGNO.

A menudo, en las tareas con rompecabezas se pueden ver varias imágenes juntas: una letra, un número, una imagen. Al resolver este tipo de acertijos de lógica, solo necesita mirar las cosas y llamarlas por sus nombres propios; este método ayuda a resolver rápidamente los acertijos más confusos.

Los padres sueñan que todo en la vida de sus hijos saldrá bien. Pero no debemos soñar, sino actuar. Todo el mundo sabe que el pensamiento de un niño es diferente al de un adulto. Los niños todavía no tienen estereotipos ni complejos; los niños ven el mundo en su verdadera luz. Por eso es importante enseñar al niño a pensar de forma independiente, crear cadenas lógicas, buscar una salida y, lo más importante, encontrarla. La mejor manera Enseñar a un niño a pensar lógicamente y ver la esencia del problema es mejor que resolver acertijos para principiantes, ¡y no puede ser!

Cuanto más complejo, más interesante o cómo resolver enigmas con notas

Cuando dejes las semillas, tanto tú como tu bebé podréis manejar las nueces. Los acertijos complejos solo pueden ser resueltos por aquellos que tienen conocimientos especiales.

Usando palos o cerillas puedes crear interesantes problemas de lógica. Aquí las acciones con los palillos se pueden realizar en dos direcciones:

  • cambiando la posición de los palos puedes cambiar la imagen;
  • Reorganice los palos para que el número de palos en las figuras resultantes sea el mismo.

Las tareas con palos son un proceso interesante y emocionante. Quizás el que pueda hacer cuatro triángulos a partir de dos construya una máquina del tiempo en el futuro o haga un descubrimiento increíble en el mundo de las matemáticas.

Los acertijos matemáticos despiertan el interés de los niños por su originalidad. Simultáneamente con la búsqueda de una solución, el niño cuenta, realiza acciones y busca varias opciones para resolver el problema. La parte más divertida de resolver un problema de lógica es obtener un resultado positivo. A los niños, el sentimiento de victoria les produce alegría y un mar de emociones positivas. Puedes hacer rompecabezas en tu familia o puedes llevar este pasatiempo a la compañía de tus compañeros. Los recursos de Internet contienen una gran cantidad de tareas educativas para niños y adolescentes, aficionados y profesionales. Las publicaciones para niños contienen muchas tareas lógicas, acertijos, charadas y crucigramas fascinantes. No olvides comprarlos para tu hijo. Y en lugar de ver el décimo episodio de la caricatura, ofrécete a resolverlo juntos. problema de lógica. Créame, el tiempo pasará desapercibido y la calidez de los minutos que pasamos juntos calentará su corazón durante mucho tiempo.