ஆன்லைனில் ஷ்மிஷேக்கின் கதாபாத்திரத்தின் உச்சரிப்பைக் கண்டறிய சோதிக்கவும். எழுத்து உச்சரிப்பு வகைகளின் சுருக்கமான விளக்கம். நவீன ஆராய்ச்சியாளர்களின் படைப்புகளில் வழங்கப்பட்ட சேர்க்கைகள்

கே. லியோன்ஹார்டின் கேள்வித்தாள் - எஸ். ஷ்மிஷேக் “ஆளுமை உச்சரிப்புகளைப் படிக்கும் முறை”ஆளுமை உச்சரிப்பு வகையை கண்டறிய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. தத்துவார்த்த அடிப்படைகேள்வித்தாள் K. Leonhard இன் "உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள்" என்ற கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, உள்ளார்ந்த ஆளுமைப் பண்புகளை அடிப்படை மற்றும் கூடுதல் என பிரிக்கலாம் என்று நம்புகிறார். முக்கிய அம்சங்கள் ஆளுமையின் மையத்தை உருவாக்குகின்றன. உச்சரிக்கப்படும் வெளிப்பாடு (முக்கியத்துவம்) விஷயத்தில், முக்கிய அம்சங்கள் பாத்திரத்தின் உச்சரிப்புகளாக மாறும். அதன்படி, முக்கிய அம்சங்கள் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட நபர்கள் லியோன்ஹார்டால் "உச்சரிக்கப்பட்டவர்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

"உச்சரிப்பு ஆளுமை" என்ற சொல் மனநோய்க்கும் விதிமுறைக்கும் இடையில் இடம் பெற்றுள்ளது. உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள் நோயியல் என்று கருதப்படக்கூடாது, ஆனால் சாதகமற்ற காரணிகளுக்கு வெளிப்பட்டால், உச்சரிப்புகள் ஒரு நோயியல் தன்மையைப் பெறலாம், இது ஆளுமையின் கட்டமைப்பை அழிக்கிறது.

லியோன்ஹார்டால் அடையாளம் காணப்பட்ட பத்து வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகளுக்கு ஏற்ப கேள்வித்தாளில் 10 அளவுகள் உள்ளன, மேலும் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்ற பதில் தேவைப்படும் 88 கேள்விகளைக் கொண்டுள்ளது.

வழிமுறைகள்.“உங்கள் ஆளுமையின் பல்வேறு அம்சங்கள் தொடர்பான 88 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள். கேள்வி எண்ணுக்கு அடுத்து, நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால் + (ஆம்) அடையாளத்தை வைக்கவும் அல்லது நீங்கள் உடன்படவில்லை என்றால் - (இல்லை) ஐ வைக்கவும். சீக்கிரம் பதில் சொல்லு, தயங்காதே."

கே. லியோன்ஹார்ட்டின் கேள்வித்தாளின் உரை - எஸ். ஸ்மிஷேக்

"ஆளுமை உச்சரிப்புகளைப் படிக்கும் முறை"

1. உங்கள் மனநிலை பொதுவாக மகிழ்ச்சியாகவும் கவலையற்றதாகவும் உள்ளதா?

2. அவமதிப்புகளுக்கு நீங்கள் உணர்திறன் உள்ளவரா?

3. நீங்கள் எப்போதாவது விரைவாக அழுதிருக்கிறீர்களா?

4. நீங்கள் செய்வதில் நீங்கள் எப்போதும் சரியானவர் என்று கருதுகிறீர்களா, இதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பும் வரை நீங்கள் ஓய்வெடுக்க மாட்டீர்களா?

5. குழந்தைப் பருவத்தை விட உங்களை தைரியமாக கருதுகிறீர்களா?

6. ஆழ்ந்த மகிழ்ச்சியிலிருந்து ஆழ்ந்த சோகத்திற்கு உங்கள் மனநிலை மாற முடியுமா?

7. நிறுவனத்தில் நீங்கள் கவனத்தின் மையமாக இருக்கிறீர்களா?

8. எந்த ஒரு காரணமும் இல்லாமல், யாரிடமும் பேச விரும்பாத, எரிச்சல் மற்றும் எரிச்சலூட்டும் மனநிலையில் இருக்கும் நாட்கள் உங்களுக்கு உண்டா?

9. நீங்கள் தீவிரமான நபரா?

10. நீங்கள் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்க முடியுமா?

11. நீங்கள் தொழில்முனைவோரா?

12. யாராவது உங்களை புண்படுத்தினால் நீங்கள் விரைவில் மறந்துவிடுகிறீர்களா?

13. நீங்கள் கனிவான உள்ளம் கொண்டவரா?

14. நீங்கள் ஒரு கடிதத்தை அஞ்சல் பெட்டியில் வைத்த பிறகு, அது இன்னும் ஸ்லாட்டில் தொங்குகிறதா என்பதைச் சரிபார்க்க முயற்சிக்கிறீர்களா?

15. நீங்கள் எப்போதும் வேலையில் மனசாட்சியுடன் இருக்க முயற்சி செய்கிறீர்களா?

16. சிறுவயதில் இடி அல்லது நாய்கள் பற்றிய பயத்தை நீங்கள் அனுபவித்திருக்கிறீர்களா?

17. மற்றவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் போதுமான அளவு கோரவில்லை என்று நினைக்கிறீர்களா?

18. உங்கள் மனநிலை வாழ்க்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களை பெரிதும் சார்ந்துள்ளதா?

19. உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்களுடன் நீங்கள் நேர்மையாக இருக்கிறீர்களா?

20. உங்கள் மனநிலை அடிக்கடி மனச்சோர்வடைந்துள்ளதா?

21. இதற்கு முன் எப்போதாவது உங்களுக்கு எரிச்சல் அல்லது சோர்வு ஏற்பட்டுள்ளதா? நரம்பு மண்டலம்?

22. நீங்கள் தீவிர உள் அமைதியின்மை அல்லது உணர்ச்சி ஆசையின் நிலைகளுக்கு ஆளாகிறீர்களா?

23. உனக்கு கஷ்டமா நீண்ட நேரம்நாற்காலியில் உட்காரவா?

24. யாராவது உங்களை நியாயமற்ற முறையில் நடத்தினால் உங்கள் நலன்களுக்காக நீங்கள் போராடுகிறீர்களா?

25. நீங்கள் ஒரு நபரைக் கொல்ல முடியுமா?

26. தொங்கும் திரைச்சீலை வளைந்திருக்கும் அல்லது சீரற்ற மேஜை துணி உங்களை மிகவும் தொந்தரவு செய்கிறதா, இந்த குறைபாடுகளை உடனடியாக நீக்க விரும்புகிறீர்களா?

27. ஒரு குழந்தையாக, நீங்கள் குடியிருப்பில் தனியாக இருக்கும்போது பயத்தை அனுபவித்தீர்களா?

28. எந்த காரணமும் இல்லாமல் உங்கள் மனநிலையை அடிக்கடி மாற்றுகிறீர்களா?

29. உங்கள் செயல்பாடுகளில் நீங்கள் எப்போதும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்கிறீர்களா?

30. நீங்கள் விரைவில் கோபப்பட முடியுமா?

31. நீங்கள் பொறுப்பற்ற முறையில் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியுமா?

32. சில சமயங்களில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியின் உணர்வில் முழுமையாக ஈடுபட முடியுமா?

33. நீங்கள் பொழுதுபோக்குக்கு ஏற்றவரா?

34. நீங்கள் வழக்கமாக ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சினையில் உங்கள் வெளிப்படையான கருத்தை மக்களிடம் தெரிவிக்கிறீர்களா?

35. இரத்த வகை உங்களைப் பாதிக்கிறதா?

36. பெரிய பொறுப்புடன் தொடர்புடைய நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட நீங்கள் தயாராக இருக்கிறீர்களா?

37. நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்பட்ட ஒரு நபருக்காக நீங்கள் நிற்க விரும்புகிறீர்களா?

38. இருண்ட அடித்தளத்தில் நுழைவது உங்களுக்கு கடினமாக உள்ளதா?

39. நீங்கள் விரும்புவதைப் போலவே மெதுவாகவும் கவனமாகவும் கடினமான வேலைகளைச் செய்கிறீர்களா?

40. நீங்கள் ஒரு நேசமான நபரா?

41. பள்ளியில் விருப்பத்துடன் கவிதை வாசித்தீர்களா?

42. நீங்கள் குழந்தையாக வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

43. நீங்கள் வாழ்க்கையை கடினமாகக் காண்கிறீர்களா?

44. நீங்கள் வேலைக்குச் செல்லாத அளவுக்கு உங்கள் நரம்புகளில் ஏற்பட்ட மோதல்கள் மற்றும் பிரச்சனைகளை நீங்கள் எப்போதாவது சந்தித்திருக்கிறீர்களா?

45. நீங்கள் தோல்வியுற்றால், உங்கள் நகைச்சுவை உணர்வை இழக்காதீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

46. ​​யாராவது உங்களை அவமானப்படுத்தினால், நீங்கள் நல்லிணக்கத்தை நோக்கி முதல் படி எடுப்பீர்களா?

47. நீங்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்களா?

48. உங்களிடம் ஏதேனும் தவறு இருந்தால் நீங்கள் வேலையை அல்லது வீட்டை விட்டு வெளியேறுவீர்களா?

49. உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் உறவினர்களுக்கோ சில துரதிர்ஷ்டம் ஏற்படும் என்ற தெளிவற்ற எண்ணங்களால் நீங்கள் வேதனைப்படுகிறீர்களா?

50. உங்கள் மனநிலை வானிலையைப் பொறுத்தது என்று நினைக்கிறீர்களா?

51. ஒரு பெரிய கூட்டத்திற்கு முன்னால் மேடையில் நடிப்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்குமா?

52. யாராவது உங்களை வேண்டுமென்றே முரட்டுத்தனமாக கோபப்படுத்தினால், நீங்கள் உங்கள் கோபத்தை இழந்து சுதந்திரமாக இருக்க முடியுமா?

53. நீங்கள் நிறைய தொடர்பு கொள்கிறீர்களா?

54. நீங்கள் ஏதாவது ஏமாற்றமடைந்தால், நீங்கள் விரக்தியடைவீர்களா?

55. நீங்கள் நிறுவனப் பணிகளை விரும்புகிறீர்களா?

56. வழியில் பல தடைகள் இருந்தாலும், உங்கள் இலக்கை அடைய நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் பாடுபடுகிறீர்களா?

57. உங்கள் கண்களில் கண்ணீர் வரும் அளவுக்கு நீங்கள் ஒரு திரைப்படத்தால் கவர்ந்திழுக்க முடியுமா?

58. நாள் முழுவதும் உங்களின் எதிர்காலத்தைப் பற்றியோ அல்லது ஏதாவது பிரச்சனையைப் பற்றியோ சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தால் உங்களுக்குத் தூங்குவது கடினமாக இருக்குமா?

59. உங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளில், உங்கள் நண்பர்களிடமிருந்து குறிப்புகள் அல்லது நகல்களைப் பயன்படுத்த வேண்டுமா? வீட்டு பாடம்?

60. இரவில் கல்லறைக்குச் செல்வது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

61. வீட்டில் உள்ள ஒவ்வொரு பொருளும் அதன் இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்வதில் நீங்கள் மிகுந்த கவனம் செலுத்துகிறீர்களா?

62. நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு நல்ல மனநிலையில் படுக்கைக்குச் சென்றிருக்கிறீர்களா, ஆனால் மனச்சோர்வடைந்த மனநிலையில் எழுந்து பல மணி நேரம் அந்த மனநிலையில் இருந்தீர்களா?

63. நீங்கள் ஒரு புதிய சூழ்நிலையை எளிதில் மாற்றிக்கொள்ள முடியுமா?

64. நீங்கள் தலைவலியால் பாதிக்கப்படுகிறீர்களா?

65. நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா?

66. உன்னுடையதை வெளிப்படுத்தாமல் மக்களிடம் நட்பாக இருக்க முடியுமா? உண்மையான அணுகுமுறைஅவர்களுக்கு?

67. உங்களை கலகலப்பான மற்றும் கலகலப்பான நபர் என்று அழைக்க முடியுமா?

68. அநீதியால் நீங்கள் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறீர்களா?

69. உங்களை உணர்ச்சிமிக்க இயற்கை காதலன் என்று அழைக்கலாமா?

70. உறங்கச் செல்வதற்கு முன் அல்லது புறப்படும் முன் காஸ் மற்றும் விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டுள்ளதா, கதவு மூடப்பட்டுள்ளதா எனச் சரிபார்க்கும் பழக்கம் உள்ளதா?

71. நீங்கள் பயந்தவரா?

72. இதற்கு புறநிலை காரணங்கள் எதுவும் இல்லை என்றாலும், ஏழாவது சொர்க்கத்தில் நீங்கள் உணர்கிறீர்களா?

73. உங்கள் இளமைப் பருவத்தில், அமெச்சூர் கலைக் குழுக்கள் மற்றும் நாடகக் குழுவில் பங்கேற்க விரும்புகிறீர்களா?

74. சில சமயங்களில் தூரத்தைப் பார்க்க நீங்கள் ஈர்க்கப்படுகிறீர்களா?

75. நீங்கள் எதிர்காலத்தை அவநம்பிக்கையுடன் பார்க்கிறீர்களா?

76. குறுகிய காலத்தில் உங்கள் மனநிலை அதீத மகிழ்ச்சியிலிருந்து ஆழ்ந்த சோகமாக மாற முடியுமா?

77. ஒரு நட்பு நிறுவனத்தில் உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்துவது உங்களுக்கு எளிதானதா?

78. நீங்கள் நீண்ட நேரம் கோபத்தைத் தாங்குகிறீர்களா?

79. மற்றொரு நபருக்கு துக்கம் ஏற்பட்டால் நீங்கள் மிகவும் கவலைப்படுகிறீர்களா?

80. பள்ளியில், நோட்டுப் புத்தகத்தில் ஒரு தாள் போட்டால் அதை மாற்றி எழுதும் பழக்கம் உங்களுக்கு இருந்ததா?

81. நீங்கள் நம்புவதை விட அவநம்பிக்கை மற்றும் எச்சரிக்கையுடன் இருக்கிறீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

82. நீங்கள் எவ்வளவு அடிக்கடி பார்க்கிறீர்கள் பயங்கரமான கனவுகள்?

83. நெருங்கி வரும் ரயிலின் கீழ் உங்கள் விருப்பத்திற்கு மாறாக உங்களை ஜன்னலுக்கு வெளியே தூக்கி எறியும் எண்ணம் உங்களுக்கு எப்போதாவது உண்டா?

84. மகிழ்ச்சியான சூழலில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?

85. பாரமான பிரச்சினைகளில் இருந்து உங்களை எளிதில் திசை திருப்ப முடியுமா, அவற்றைப் பற்றி சிந்திக்காமல் இருக்க முடியுமா?

86. நீங்கள் கோபப்பட்டால் உங்களை கட்டுப்படுத்துவது கடினமாக இருக்கிறதா?

87. நீங்கள் அமைதியாக இருக்க விரும்புகிறீர்களா (ஆம்), அல்லது நீங்கள் பேசக்கூடியவரா (இல்லை)?

88. நீங்கள் ஒரு நாடக நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்க வேண்டியிருந்தால், முழுமையான ஊடுருவல் மற்றும் மாற்றத்துடன், பாத்திரத்தில் நுழைந்து உங்களைப் பற்றி மறந்துவிட முடியுமா?

முக்கிய

ஒரு கேள்விக்கான பதில் விசையுடன் பொருந்தினால், பதிலுக்கு ஒரு புள்ளி ஒதுக்கப்படும்.

1. ஆர்ப்பாட்டம் / ஆர்ப்பாட்ட வகை:

+ : 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

— : 51.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 2 ஆல் பெருக்கவும்.

2. சிக்கிய / சிக்கிய வகை:

+ : 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

— : 12, 46, 59.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 2 ஆல் பெருக்கவும்.

3.Pedantic/pedantic வகை:

+ : 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

— : 36.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 2 ஆல் பெருக்கவும்.

4. உற்சாகம்/உற்சாகமான வகை:

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

5. ஹைப்பர்தைமிக்/ஹைப்பர்திமிக் வகை:

+ : 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

6. டிஸ்டிமிக்/டிஸ்டிமிக் வகை:

+ : 9, 21, 43, 75, 87.

– : 65, 53, 31.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

7. பதட்டம்/கவலை-அச்சம் வகை:

+ : 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

– : 5.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

8. உயர்நிலை

+ : 10, 32, 54, 76.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 6 ஆல் பெருக்கவும்.

9. உணர்ச்சி/உணர்ச்சி வகை:

+ : 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

– : 25.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

10. சைக்ளோதிமிக்/சைக்ளோதிமிக் வகை:

+ : 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

பெருக்கலுக்குப் பிறகு அதிகபட்ச புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை 24. சில ஆதாரங்களின்படி, 12 புள்ளிகளுக்கு மேல் மதிப்பு உச்சரிப்பின் அடையாளமாகக் கருதப்படுகிறது. மற்றவர்கள், கேள்வித்தாளின் நடைமுறை பயன்பாட்டின் அடிப்படையில், 15 முதல் 19 வரையிலான புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை உச்சரிப்புக்கான போக்கை மட்டுமே குறிக்கிறது என்று நம்புகிறார்கள். மேலும் 19 புள்ளிகளைத் தாண்டினால் மட்டுமே, குணநலன் உச்சரிக்கப்படுகிறது. பெறப்பட்ட தரவு "தனிப்பட்ட உச்சரிப்பு சுயவிவரம்" வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம் (கீழே காண்க).

இந்தத் தேர்வில் பலர் சராசரிக்கும் குறைவான மதிப்பெண்களைப் பெற்றுள்ளனர். உங்கள் முடிவு 19 புள்ளிகளுக்கு மேல் இல்லை என்றால், நாங்கள் ஆளுமை உச்சரிப்பு இருப்பதைப் பற்றி பேசக்கூடாது, ஆனால் உங்கள் குணாதிசயம் மற்றும் பாத்திரத்தின் சில அம்சங்களைப் பற்றி மட்டுமே பேச வேண்டும். எனவே, இந்த அல்லது அந்த உச்சரிப்பின் விளக்கம் உங்கள் ஆளுமையின் சிறப்பியல்பு என சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி நீங்கள் உணரக்கூடாது.

உளவியலில் நல்ல அல்லது கெட்ட ஆளுமைப் பண்புகள் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் மட்டுமே உங்களை வேறு யாரிடமிருந்தும் அல்லது உங்களிடமிருந்து வேறு யாரிடமிருந்தும் வேறுபடுத்துகின்றன. உங்கள் ஆன்மாவின் நிலை, உங்கள் நல்வாழ்வு, உங்கள் மனநிலை மற்றும் பொதுவாக வாழ்க்கை கூட நீங்கள் அவர்களுடன் எவ்வளவு இணக்கமாக வரலாம், அவற்றை ஏற்றுக்கொண்டு அவற்றை உங்கள் நன்மைக்காகவும் மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்காமல் பயன்படுத்தவும் முடியும் என்பதைப் பொறுத்தது.

எழுத்து விவரக்குறிப்பு (தனிப்பட்ட உச்சரிப்பு)

லியோன்ஹார்டால் அடையாளம் காணப்பட்ட 10 வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகள் இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: பாத்திர உச்சரிப்புகள்(ஆர்ப்பாட்டம், பதட்டம், சிக்கி, உற்சாகம்) மற்றும் மனோபாவத்தின் உச்சரிப்புகள்(ஹைபர்திமிக், டிஸ்டிமிக், கவலை-பயம், சைக்ளோதிமிக், பாதிப்பு, உணர்ச்சி).

1. ஆர்ப்பாட்ட வகை . அடக்குமுறை, ஆர்ப்பாட்டமான நடத்தை, உயிரோட்டம், இயக்கம் மற்றும் தொடர்புகளை எளிதாக்கும் திறன் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் கற்பனை, வஞ்சகம் மற்றும் பாசாங்கு, அவரது நபரை அழகுபடுத்துதல், சாகசம், கலைத்திறன் மற்றும் தோரணை ஆகியவற்றை நோக்கமாகக் கொண்டவர். அவர் தலைமைக்கான ஆசை, அங்கீகாரத்தின் தேவை, அவரது நபருக்கு தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவதற்கான தாகம், அதிகாரத்திற்கான தாகம், பாராட்டு ஆகியவற்றால் இயக்கப்படுகிறார்; கண்டறியப்படாத வாய்ப்பு அவரை எடைபோடுகிறது. அவர் மக்களுக்கு அதிக இணக்கத்தன்மை, உண்மையான ஆழமான உணர்வுகள் இல்லாத நிலையில் உணர்ச்சி குறைபாடு (எளிதான மனநிலை மாற்றங்கள்) மற்றும் சதி செய்யும் போக்கு (வெளிப்புறமாக மென்மையான தொடர்புடன்) ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறார். எல்லையற்ற சுயநலம், போற்றுதல், அனுதாபம், வணக்கம் மற்றும் ஆச்சரியத்திற்கான தாகம் உள்ளது. பொதுவாக அவர் முன்னிலையில் மற்றவர்களின் பாராட்டு அவருக்கு ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது; அவரால் அதைத் தாங்க முடியாது. ஒரு நிறுவனத்திற்கான ஆசை பொதுவாக ஒரு தலைவரைப் போல உணர வேண்டும், ஒரு விதிவிலக்கான நிலையை ஆக்கிரமிக்க வேண்டும். சுயமரியாதை புறநிலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. அவர் தனது தன்னம்பிக்கை மற்றும் உயர் கூற்றுகளால் எரிச்சலடையலாம்; அவர் முறையாக மோதல்களைத் தூண்டுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்கிறார். அடக்குவதற்கான நோயியல் திறனைக் கொண்ட அவர், அவர் தெரிந்து கொள்ள விரும்பாததை முற்றிலும் மறந்துவிடுவார். இது அவரது பொய்களில் அவரை அவிழ்த்துவிடுகிறது. பொதுவாக அவர் ஒரு அப்பாவி முகத்துடன் பொய் சொல்கிறார், ஏனென்றால் அவர் சொல்வது இந்த நேரத்தில் அவருக்கு உண்மையாக இருக்கிறது; வெளிப்படையாக, அவர் தனது பொய்யைப் பற்றி உள்நாட்டில் அறிந்திருக்கவில்லை, அல்லது கவனிக்கத்தக்க வருத்தம் இல்லாமல் அதை மிகவும் ஆழமாக அறிந்திருக்கிறார். சிந்தனை மற்றும் செயல்களின் அசல் தன்மையால் மற்றவர்களைக் கவர்ந்திழுக்க முடியும்.

2. சிக்கிய வகை. அவர் மிதமான சமூகத்தன்மை, சோர்வு, ஒழுக்கம் மற்றும் அமைதியான தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். பெரும்பாலும் அவர் மீதான கற்பனை அநீதியால் அவதிப்படுகிறார். இது சம்பந்தமாக, அவர் மக்கள் மீது எச்சரிக்கையையும் அவநம்பிக்கையையும் காட்டுகிறார், அவமானங்கள் மற்றும் துக்கங்களுக்கு உணர்திறன் உடையவர், பாதிக்கப்படக்கூடியவர், சந்தேகத்திற்கிடமானவர், பழிவாங்கும் குணம் கொண்டவர், நீண்ட காலமாக என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார், மேலும் அவமானங்களிலிருந்து எளிதில் முன்னேற முடியாது. அவர் ஆணவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், மேலும் நீங்கள் அடிக்கடி மோதல்களைத் தொடங்குபவர். ஆணவம், மனப்பான்மை மற்றும் பார்வைகளின் விறைப்பு மற்றும் மிகவும் வளர்ந்த லட்சியம் ஆகியவை பெரும்பாலும் அவரது நலன்களை தொடர்ந்து வலியுறுத்துவதற்கு வழிவகுக்கும், அவர் குறிப்பிட்ட வீரியத்துடன் பாதுகாக்கிறார். அவர் மேற்கொள்ளும் எந்தவொரு வியாபாரத்திலும் உயர் முடிவுகளை அடைய அவர் பாடுபடுகிறார் மற்றும் அவரது இலக்குகளை அடைவதில் மிகுந்த விடாமுயற்சி காட்டுகிறார். முக்கிய அம்சம் பாதிக்கும் ஒரு போக்கு (உண்மையின் காதல், மனக்கசப்பு, பொறாமை, சந்தேகம்), பாதிப்புகளின் வெளிப்பாடில் செயலற்ற தன்மை, சிந்தனை, மோட்டார் திறன்கள்.

3. Pedantic வகை . இது விறைப்பு, மன செயல்முறைகளின் செயலற்ற தன்மை, எழுந்திருப்பதில் சிரமம் மற்றும் அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகளின் நீண்ட அனுபவம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார், செயலில் உள்ள கட்சியாக இல்லாமல் செயலற்றவராக செயல்படுகிறார். அதே நேரத்தில், கோளாறின் எந்தவொரு வெளிப்பாட்டிற்கும் அவர் மிகவும் வலுவாக செயல்படுகிறார். வேலையில் அவர் ஒரு அதிகாரத்துவத்தைப் போல நடந்துகொள்கிறார், மற்றவர்களிடம் பல முறையான கோரிக்கைகளை வைக்கிறார். சரியான நேரத்தில், நேர்த்தியாக, சிறப்பு கவனம்தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கில் கவனம் செலுத்துபவர், நேர்மையானவர், மனசாட்சியுள்ளவர், திட்டத்தை கண்டிப்பாக பின்பற்ற முனைவர், செயல்களைச் செய்வதில் அவசரப்படாதவர், விடாமுயற்சி, உயர்தர வேலை மற்றும் சிறப்புத் துல்லியத்தில் கவனம் செலுத்துபவர், அடிக்கடி சுயபரிசோதனைக்கு ஆளாகக்கூடியவர், வேலையின் சரியான தன்மை பற்றிய சந்தேகம் நிகழ்த்தப்பட்டது, முணுமுணுத்தல், சம்பிரதாயம். மற்றவர்களுக்கு தலைமைத்துவத்தை விருப்பத்துடன் விட்டுக்கொடுக்கிறது.

4. உற்சாகமான வகை. போதுமான கட்டுப்பாட்டின்மை, இயக்கிகள் மீதான கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல் மற்றும் தூண்டுதல்கள் இந்த வகை மக்களில் உடலியல் இயக்கிகளின் சக்தியுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. அவர் அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி, உள்ளுணர்வு, முரட்டுத்தனம், சோர்வு, இருள், கோபம், முரட்டுத்தனம் மற்றும் துஷ்பிரயோகம், உராய்வு மற்றும் மோதல்கள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், அதில் அவரே ஒரு சுறுசுறுப்பான, ஆத்திரமூட்டும் கட்சி. எரிச்சல், விரைவான மனநிலை, அடிக்கடி வேலைகளை மாற்றிக்கொள்வது மற்றும் ஒரு குழுவில் பழகுவது கடினம். தகவல்தொடர்புகளில் குறைந்த தொடர்பு உள்ளது, வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத எதிர்வினைகளின் மந்தநிலை, செயல்களின் தீவிரம். அவரைப் பொறுத்தவரை, எந்த வேலையும் கவர்ச்சியாக இருக்காது, அவர் தேவைப்படும்போது மட்டுமே வேலை செய்கிறார், மேலும் கற்றுக் கொள்வதில் அதே தயக்கத்தைக் காட்டுகிறார். எதிர்காலத்தைப் பற்றி அலட்சியமாக, அவர் நிகழ்காலத்தில் வாழ்கிறார், அதிலிருந்து நிறைய பொழுதுபோக்குகளைப் பெற விரும்புகிறார். அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி அல்லது தூண்டுதல் எதிர்வினை அடக்குவது கடினம் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு ஆபத்தானது. அவர் ஆதிக்கம் செலுத்தலாம், தகவல்தொடர்புக்கு பலவீனமானவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

5. ஹைபர்திமிக் வகை . இந்த வகை மக்கள் சிறந்த இயக்கம், சமூகத்தன்மை, பேச்சுத்திறன், சைகைகளின் வெளிப்பாடு, முகபாவனைகள், பாண்டோமைம்கள், அதிகப்படியான சுதந்திரம், குறும்பு செய்யும் போக்கு மற்றும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் தூர உணர்வு இல்லாமை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் தன்னிச்சையாக உரையாடலின் அசல் தலைப்பிலிருந்து விலகுகிறார்கள். அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் அதிக சத்தம் எழுப்புகிறார்கள், தங்கள் சகாக்களின் நிறுவனத்தை விரும்புகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றி முதலாளியாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் நல்ல மனநிலை, நல்ல ஆரோக்கியம், அதிக உயிர்ச்சக்தி, பெரும்பாலும் செழிப்பான தோற்றம், நல்ல பசி, ஆரோக்கியமான தூக்கம், பெருந்தீனி மற்றும் வாழ்க்கையின் பிற சந்தோஷங்களை நோக்கிய போக்கு. இவர்கள் உயர்ந்த சுயமரியாதை, மகிழ்ச்சியான, அற்பமான, மேலோட்டமான மற்றும் அதே நேரத்தில் வணிக, கண்டுபிடிப்பு, புத்திசாலித்தனமான உரையாசிரியர்கள்; மற்றவர்களை மகிழ்விக்கத் தெரிந்தவர்கள், ஆற்றல் மிக்கவர்கள், சுறுசுறுப்பானவர்கள், செயலில் ஈடுபடுபவர்கள். சுதந்திரத்திற்கான ஒரு பெரிய ஆசை மோதலுக்கு ஒரு ஆதாரமாக இருக்கலாம். அவர்கள் கோபம் மற்றும் எரிச்சலின் வெளிப்பாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், குறிப்பாக அவர்கள் கடுமையான எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டு தோல்வியடையும் போது. அவர்கள் ஒழுக்கக்கேடான செயல்கள், அதிகரித்த எரிச்சல் மற்றும் திட்டவட்டமான செயல்களுக்கு ஆளாகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் பொறுப்புகளை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்வதில்லை. கடுமையான ஒழுக்கம், சலிப்பான செயல்பாடு மற்றும் கட்டாய தனிமை போன்ற நிலைமைகளைத் தாங்குவது அவர்களுக்கு கடினமாக உள்ளது.

6. டிஸ்டிமிக் வகை. இந்த வகை மக்கள் தீவிரத்தன்மை, மனச்சோர்வு மனநிலை, மந்தநிலை மற்றும் பலவீனமான மன உறுதி ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவநம்பிக்கையான அணுகுமுறை, குறைந்த சுயமரியாதை, அத்துடன் குறைந்த தொடர்பு, உரையாடலில் மந்தநிலை, அமைதி கூட ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அத்தகையவர்கள் இல்லத்தரசிகள், தனிமனிதர்கள்; அவர்கள் பொதுவாக சமூகம் மற்றும் சத்தமில்லாத நிறுவனத்தைத் தவிர்த்து, ஒதுங்கிய வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள். அவை பெரும்பாலும் இருண்டதாகவும், தடுக்கப்பட்டதாகவும், வாழ்க்கையின் நிழல் பக்கங்களிலும் நிலைநிறுத்த முனைகின்றன. அவர்கள் மனசாட்சியுள்ளவர்கள், அவர்களுடன் நண்பர்களாக இருப்பவர்களை மதிக்கிறார்கள், அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படியத் தயாராக இருக்கிறார்கள், உயர்ந்த நீதி உணர்வு மற்றும் மெதுவாக சிந்திக்கிறார்கள்.

7. ஆர்வமுள்ள வகை. மக்களுக்கு இந்த வகைகுறைந்த தொடர்பு, சிறிய மனநிலை, கூச்சம், பயம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை இல்லாமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஆர்வமுள்ள குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இருளுக்கும், விலங்குகளுக்கும் பயப்படுகிறார்கள், தனியாக இருக்க பயப்படுகிறார்கள். அவர்கள் சத்தம் மற்றும் கலகலப்பான சகாக்களைத் தவிர்க்கிறார்கள், அதிக சத்தமில்லாத விளையாட்டுகளை விரும்புவதில்லை, கூச்ச உணர்வு மற்றும் கூச்ச உணர்வை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் சோதனைகள், தேர்வுகள் மற்றும் ஆய்வுகள் ஆகியவற்றில் சிரமப்படுகிறார்கள். வகுப்பின் முன் பதில் சொல்ல அவர்கள் வெட்கப்படுவார்கள். அவர்கள் தங்கள் பெரியவர்களின் பயிற்சிக்கு மனமுவந்து அடிபணிகிறார்கள்; வயது வந்தோர் சொற்பொழிவுகள் அவர்களுக்கு வருத்தம், குற்ற உணர்வு, கண்ணீர் மற்றும் விரக்தியை ஏற்படுத்தும். அவர்கள் ஆரம்பத்தில் கடமை, பொறுப்பு மற்றும் உயர் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறைத் தேவைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் திறன்களை அதிக அளவில் வெளிப்படுத்தக்கூடிய அந்த வகையான செயல்பாடுகள் மூலம் சுய உறுதிப்பாட்டில் தங்கள் தாழ்வு மனப்பான்மையை மறைக்க முயற்சிக்கிறார்கள். குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே அவர்களிடம் காணப்படும் தொடுதல், உணர்திறன் மற்றும் கூச்சம் ஆகியவை அவர்கள் விரும்பும் நபர்களுடன் நெருங்கி பழகுவதைத் தடுக்கின்றன; குறிப்பாக பலவீனமான இணைப்பு மற்றவர்களின் அணுகுமுறைக்கு எதிர்வினையாகும். ஏளனம் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு சகிப்புத்தன்மையற்ற தன்மை, நியாயமற்ற குற்றச்சாட்டுகளின் முகத்தில் உண்மையைப் பாதுகாக்க, தனக்காக நிற்க இயலாமையுடன் சேர்ந்துள்ளது. அவர்கள் அரிதாகவே மற்றவர்களுடன் மோதல்களில் ஈடுபடுகிறார்கள், அவற்றில் பெரும்பாலும் செயலற்ற பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள் மோதல் சூழ்நிலைகள்அவர்கள் ஆதரவையும் ஆதரவையும் தேடுகிறார்கள். அவர்கள் நட்பு, சுயவிமர்சனம் மற்றும் விடாமுயற்சி கொண்டவர்கள். அவர்களின் பாதுகாப்பற்ற தன்மை காரணமாக, அவர்கள் பெரும்பாலும் பலிகடாக்களாகவும் நகைச்சுவைகளுக்கு இலக்காகவும் பணியாற்றுகிறார்கள்.

8. உயர்ந்த வகை. இந்த வகையின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சம், ரசிக்கும் திறன், போற்றுதல், அதே போல் புன்னகை, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வு. இந்த உணர்வுகள் மற்றவர்களிடம் அதிக உற்சாகத்தை ஏற்படுத்தாத காரணத்திற்காக அடிக்கடி எழலாம்; அவர்கள் மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகளால் எளிதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் மற்றும் சோகமான நிகழ்வுகளால் முழு விரக்தியிலும் உள்ளனர். அவர்கள் அதிக தொடர்பு, பேச்சுத்திறன் மற்றும் காதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். இத்தகைய மக்கள் அடிக்கடி வாதிடுகின்றனர், ஆனால் வெளிப்படையான மோதல்களுக்கு வழிவகுக்க மாட்டார்கள். மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவை செயலில் மற்றும் செயலற்ற கட்சிகள். அவர்கள் நண்பர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள், நற்பண்புள்ளவர்கள், இரக்க உணர்வு, நல்ல சுவை, மற்றும் உணர்வுகளின் பிரகாசத்தையும் நேர்மையையும் காட்டுகிறார்கள். அவர்கள் எச்சரிக்கை செய்பவர்களாகவும், தற்காலிக மனநிலைக்கு உட்பட்டவர்களாகவும், மனக்கிளர்ச்சி கொண்டவர்களாகவும், மகிழ்ச்சியான நிலையில் இருந்து சோக நிலைக்கு எளிதில் நகரக்கூடியவர்களாகவும், மன உளைச்சல் கொண்டவர்களாகவும் இருக்கலாம்.

9. உணர்ச்சி வகை. இந்த வகை உயர்ந்ததுடன் தொடர்புடையது, ஆனால் அதன் வெளிப்பாடுகள் மிகவும் வன்முறையானவை அல்ல. அவை உணர்ச்சி, உணர்திறன், பதட்டம், பேசும் தன்மை, பயம் மற்றும் நுட்பமான உணர்வுகளின் பகுதியில் ஆழமான எதிர்வினைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களின் மிகவும் வலுவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட அம்சம் மனிதநேயம், மற்றவர்கள் அல்லது விலங்குகள் மீது பச்சாதாபம், பதிலளிக்கும் தன்மை, இரக்கம், மற்றவர்களின் வெற்றிகளில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். அவர்கள் ஈர்க்கக்கூடியவர்கள், கண்ணீருடன் இருப்பார்கள், மற்ற நபர்களை விட எந்த ஒரு வாழ்க்கை நிகழ்வுகளையும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். யாரோ ஒருவர் ஆபத்தில் இருக்கும் படங்களின் காட்சிகளுக்கு பதின்வயதினர் கூர்மையாக எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள்; வன்முறைக் காட்சிகள் அவர்களுக்கு ஒரு வலுவான அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தும், அது நீண்ட காலத்திற்கு மறக்க முடியாதது மற்றும் அவர்களின் தூக்கத்தை தொந்தரவு செய்யலாம். அவர்கள் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார்கள்; அவர்கள் குறைகளை வெளியே கொட்டாமல் தங்களுக்குள் சுமந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் கடமை மற்றும் விடாமுயற்சியின் உயர்ந்த உணர்வால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்கள் இயற்கையை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள், தாவரங்களை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள், விலங்குகளை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்.

10. சைக்ளோதிமிக் வகை. ஹைப்பர் தைமிக் மற்றும் டிஸ்டிமிக் நிலைகளை மாற்றுவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர்கள் மனநிலையில் அடிக்கடி ஏற்படும் மாற்றங்கள் மற்றும் வெளிப்புற நிகழ்வுகளை சார்ந்திருப்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகள் அவர்களுக்கு ஹைபர்திமியாவின் படங்களை கொடுக்கின்றன: செயல்பாட்டிற்கான தாகம், அதிகரித்த பேச்சு, பந்தய யோசனைகள்; சோகமானவை - மனச்சோர்வு, எதிர்வினை மற்றும் சிந்தனையின் மந்தநிலை, அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் அவர்களின் தொடர்பு முறையும் அடிக்கடி மாறுகிறது.

இலக்கியம்: ரகோவிச் என்.கே. ஆளுமை மனநோய் கண்டறிதல் பற்றிய பட்டறை - Mn.: BSPU, 2002. - 248 p.

ஸ்மிசேகா கேள்வித்தாள்

விமர்சனம்

ஆளுமை கேள்வித்தாள் . ஆளுமை உச்சரிப்பு வகையை கண்டறிய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது அதன் ஆய்வுக்கு ஒரு அச்சுக்கலை அணுகுமுறையை செயல்படுத்துவதாகும். 1970 இல் ஜி. ஸ்மிஷேக்கால் வெளியிடப்பட்டது. சோதனையானது "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்ற பதில் தேவைப்படும் 88 கேள்விகளைக் கொண்டுள்ளது. கேள்வித்தாளின் சுருக்கப்பட்ட பதிப்பும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, பின்வரும் 10 வகையான ஆளுமை உச்சரிப்பு தீர்மானிக்கப்படுகிறது:

1. ஆர்ப்பாட்ட வகை.இடப்பெயர்ச்சிக்கான அதிகரித்த திறனால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

2. பெடான்டிக் வகை.இந்த வகை நபர்கள் அதிகரித்த விறைப்பு, மன செயல்முறைகளின் மந்தநிலை மற்றும் அதிர்ச்சிகரமான அனுபவங்களை அடக்க இயலாமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.

3. "சிக்கி" வகை.பாதிப்பின் அதிகப்படியான நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

4. உற்சாகமான வகை.அதிகரித்த தூண்டுதல், இயக்கிகள் மற்றும் தூண்டுதல்கள் மீதான கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல்.

5. ஹைபர்திமிக் வகை.நம்பிக்கை மற்றும் உயர் செயல்பாடு இணைந்து அதிகரித்த மனநிலை நிலை.

6. டிஸ்டிமிக் வகை.மனநிலை குறைதல், அவநம்பிக்கை, வாழ்க்கையின் நிழல் பக்கங்களில் நிலைப்படுத்துதல், சோம்பல்.

7.கவலையும் பயமும்.பயம், பயம் மற்றும் கூச்ச உணர்வு.

8.சைக்ளோதிமிக் வகை.ஹைப்பர் தைமிக் மற்றும் டிஸ்டிமிக் கட்டங்களின் மாற்றம்.

9. திறம்பட உயர்ந்தது.மகிழ்ச்சியான நிலையிலிருந்து சோக நிலைக்கு மாறுவது எளிது. மகிழ்ச்சியும் சோகமும் இந்த வகையுடன் வரும் முக்கிய நிபந்தனைகள்.

10.உணர்ச்சி வகை.உணர்ச்சி-உயர்ந்தவையுடன் தொடர்புடையது, ஆனால் வெளிப்பாடுகள் அவ்வளவு வன்முறையாக இல்லை. இந்த வகை நபர்கள் குறிப்பாக ஈர்க்கக்கூடிய மற்றும் உணர்திறன் உடையவர்கள்.

ஒவ்வொரு வகை உச்சரிப்புக்கும் அதிகபட்ச மதிப்பெண் 24 புள்ளிகள். 12 புள்ளிகளுக்கு மேல் மதிப்பெண் உச்சரிப்பின் அடையாளமாகக் கருதப்படுகிறது. பெறப்பட்ட தரவு "தனிப்பட்ட உச்சரிப்பு சுயவிவரம்" வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம்.

கேள்வித்தாளின் கோட்பாட்டு அடிப்படையானது "உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள்" என்ற கருத்தாகும். கே. லியோன்ஹார்ட். இந்த கருத்துக்கு இணங்க, அனைத்து ஆளுமைப் பண்புகளையும் அடிப்படை மற்றும் கூடுதல் என பிரிக்கலாம். முக்கிய அம்சங்கள் ஆளுமையின் மையமாகும்; அவை அதன் வளர்ச்சி, தழுவல் செயல்முறைகள் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை தீர்மானிக்கின்றன. குறிப்பிடத்தக்க வகையில் வெளிப்படுத்தப்படும் போது, ​​முக்கிய அம்சங்கள் ஆளுமை முழுவதையும் வகைப்படுத்துகின்றன. சாதகமற்ற காரணிகளுக்கு வெளிப்படும் போது, ​​அவர்கள் ஒரு நோயியல் தன்மையைப் பெறலாம், ஆளுமையின் கட்டமைப்பை அழிக்கிறார்கள். முக்கிய அம்சங்கள் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட ஆளுமைகள் K. Leonhard ஆல் உச்சரிக்கப்பட்டவர்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. உச்சரிப்பு ஆளுமைகள் நோயியல் என்று கருதப்படக்கூடாது. இது ஒவ்வொரு நபருக்கும் உள்ளார்ந்த சில பண்புகளை "கூர்மைப்படுத்துதல்" ஆகும். கே. லியோன்ஹார்ட்டின் கூற்றுப்படி, உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள் சமூக ரீதியாக நேர்மறையான சாதனைகள் மற்றும் சமூக ரீதியாக எதிர்மறையான கட்டணம் ஆகிய இரண்டையும் கொண்டிருக்கக்கூடும்.

கே. லியோன்ஹார்ட் 10 வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகளை அடையாளம் கண்டுள்ளார், அவை மிகவும் தன்னிச்சையாக இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: குணாதிசய உச்சரிப்புகள் (ஆர்ப்பாட்டம், பிடிவாதம், சிக்கி, உற்சாகம்) மற்றும் மனோபாவத்தின் உச்சரிப்புகள் (ஹைபர்திமிக், டிஸ்திமிக், கவலை-பயம், பாதிப்பு, உணர்ச்சி-எதிர்ப்பு, பாதிப்பு) . உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகளின் கருத்து கே. லியோன்ஹார்ட்வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது நோய்க்குறியியல் கண்டறியும் கேள்வித்தாள்.

சோதனையின் செல்லுபடியாகும் தன்மை மற்றும் நம்பகத்தன்மைக்கு கூடுதல் ஆய்வு தேவைப்படுகிறது. ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, கேள்வித்தாளின் சுருக்கப்பட்ட பதிப்பு ஆளுமை உச்சரிப்பு வகையை கண்டறிய போதுமான செல்லுபடியாகும் மற்றும் நம்பகமானதாக இல்லை. ரஷ்ய உளவியலில், மருத்துவ உளவியல் ஆய்வுகளில் கேள்வித்தாள் பயன்படுத்தப்பட்டது. (V.M. Bleicher, I.V. Kruk, 1986). L.F. Burlachuk மற்றும் V. Dukhnevich (1998) ஆகியோரின் ஆய்வில், இந்த முறையின் மனோவியல் ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது, மேலும் மாணவர் மாதிரிக்கான நெறிமுறை தரவு முன்மொழியப்பட்டது.

வயது______

நாளில்_________

வழிமுறைகள்:

குழந்தைகள் பதிப்பு.

1. நீங்கள் பொதுவாக அமைதியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறீர்களா?

2. நீங்கள் எளிதில் புண்படுகிறீர்களா அல்லது வருத்தப்படுகிறீர்களா?

3. நீங்கள் எளிதாக அழுகிறீர்களா?

4. உங்கள் வேலையில் உள்ள பிழைகளை எத்தனை முறை சரிபார்க்கிறீர்கள்?

5.உங்கள் வகுப்பு தோழர்களைப் போல் நீங்கள் வலிமையானவரா?

6. நீங்கள் எளிதாக மகிழ்ச்சியிலிருந்து சோகத்திற்கும், நேர்மாறாகவும் மாறுகிறீர்களா?

7. நீங்கள் விளையாட்டின் பொறுப்பில் இருக்க விரும்புகிறீர்களா?

8. காரணமே இல்லாமல் எல்லோரிடமும் கோபப்படும் நாட்கள் உண்டா?

9. நீங்கள் தீவிரமான நபரா?

10. ஆசிரியர்களின் பணிகளை மனசாட்சியுடன் முடிக்க நீங்கள் எப்போதும் முயற்சி செய்கிறீர்களா?

11. நீங்கள் புதிய விளையாட்டுகளை கண்டுபிடிக்க முடியுமா?

12. நீங்கள் யாரையாவது புண்படுத்தியிருந்தால் விரைவில் மறந்துவிடுகிறீர்களா?

13. நீங்கள் உங்களை அன்பாக கருதுகிறீர்களா, எப்படி அனுதாபம் காட்டுவது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

14. அஞ்சல் பெட்டியில் ஒரு கடிதத்தை எறிந்த பிறகு, அது ஸ்லாட்டில் சிக்கியுள்ளதா என்பதை உங்கள் கையால் சரிபார்க்கிறீர்களா?

15. பள்ளியில், விளையாட்டுப் பிரிவில், வட்டத்தில் சிறந்தவராக இருக்க முயற்சிக்கிறீர்களா?

16. நீங்கள் சிறியவராக இருந்தபோது, ​​இடி அல்லது நாய்களுக்கு பயந்தீர்களா?

17. நீங்கள் மிகவும் விடாமுயற்சி மற்றும் கவனமாக இருப்பதாக தோழர்களே நினைக்கிறார்களா?

18. உங்கள் மனநிலை வீடு மற்றும் பள்ளிச் செயல்பாடுகளைச் சார்ந்ததா?

19. உங்களின் பெரும்பாலான நண்பர்கள் உங்களை நேசிக்கிறார்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

20. நீங்கள் எப்போதாவது உங்கள் ஆன்மாவில் அமைதியின்மையை உணர்கிறீர்களா?

21. நீங்கள் பொதுவாக கொஞ்சம் சோகமாக இருக்கிறீர்களா?

22. துக்கத்தை அனுபவிக்கும் போது, ​​நீங்கள் எப்போதாவது அழுதிருக்கிறீர்களா?

23. ஒரே இடத்தில் தங்குவது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

24.. நீங்கள் நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்படும்போது உங்கள் உரிமைகளுக்காகப் போராடுகிறீர்களா?

25. நீங்கள் எப்போதாவது ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் பூனைகளை சுட்டுள்ளீர்களா?

26. ஒரு திரைச்சீலை அல்லது மேஜை துணி சீரற்ற முறையில் தொங்கும்போது அது உங்களை எரிச்சலூட்டுகிறதா?

27. நீங்கள் சிறியவராக இருந்தபோது, ​​​​வீட்டில் தனியாக இருக்க பயப்படுகிறீர்களா?

28. எந்த காரணமும் இல்லாமல் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக அல்லது சோகமாக இருப்பது எப்போதாவது நடக்கிறதா?

29. வகுப்பில் சிறந்த மாணவர்களில் ஒருவரா நீங்கள்?

30. நீங்கள் அடிக்கடி வேடிக்கையாகவும் முட்டாளாகவும் இருக்கிறீர்களா?

31. நீங்கள் எளிதில் கோபப்படுகிறீர்களா?

32. நீங்கள் சில நேரங்களில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறீர்களா?

33. தோழர்களை எப்படி சிரிக்க வைப்பது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

34. ஒருவரைப் பற்றி நீங்கள் நினைக்கும் அனைத்தையும் நேரடியாகச் சொல்ல முடியுமா?

35. நீங்கள் இரத்தத்திற்கு பயப்படுகிறீர்களா?

36. பள்ளிப் பணிகளைச் செய்ய நீங்கள் தயாரா?

37. நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்பட்டவர்களுக்காக நீங்கள் நிற்பீர்களா?

38. இருண்ட, காலியான அறைக்குள் நுழைவது உங்களுக்கு சங்கடமாக இருக்கிறதா?

39. வேகமான மற்றும் குறைவான துல்லியமான வேலையை விட மெதுவாகவும் துல்லியமாகவும் வேலை செய்வதை விரும்புகிறீர்களா?

40. நீங்கள் மக்களை எளிதில் சந்திக்கிறீர்களா?

41. மதினி மற்றும் மாலை நேரங்களில் நிகழ்ச்சிகளை நடத்த நீங்கள் தயாரா?

42. நீங்கள் எப்போதாவது வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

43. குழந்தைகளுடனோ அல்லது ஆசிரியர்களுடனோ ஏற்பட்ட தகராறு காரணமாக நீங்கள் எப்போதாவது பள்ளிக்குச் செல்ல முடியாத அளவுக்கு வருத்தமடைந்திருக்கிறீர்களா?

44. வாழ்க்கை உங்களுக்கு கடினமாகத் தோன்றுகிறதா?

45. நீங்கள் தோல்வியடையும் போது உங்களைப் பார்த்து சிரிக்க முடியுமா?

46. ​​சண்டை உங்கள் தவறு இல்லை என்றால் நீங்கள் சமாதானம் செய்ய முயற்சி செய்கிறீர்களா?

47. நீங்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்களா?

48. வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​ஏதாவது நடந்ததா என்று பார்க்க நீங்கள் திரும்பி வர வேண்டுமா?

49. உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் குடும்பத்தினருக்கோ ஏதாவது நடக்கப் போகிறது என்று சில சமயங்களில் நினைக்கிறீர்களா?

50. உங்கள் மனநிலை வானிலை சார்ந்ததா?

51. கேள்விக்கான பதில் தெரிந்தாலும் வகுப்பில் பதில் சொல்ல சிரமப்படுகிறீர்களா?

52. யாரிடமாவது கோபமாக இருந்தால் சண்டை போடலாமா?

53. நீங்கள் தோழர்களிடையே இருப்பதை விரும்புகிறீர்களா?

54. நீங்கள் ஏதாவது தோல்வியடைந்தால், நீங்கள் விரக்தியடைய முடியுமா?

55. நீங்கள் ஒரு விளையாட்டு அல்லது வேலை ஏற்பாடு செய்ய முடியுமா?

56. வழியில் சிரமங்கள் இருந்தாலும், உங்கள் இலக்கை அடைய நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் பாடுபடுகிறீர்களா?

57. நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு திரைப்படத்தைப் பார்க்கும்போது அல்லது சோகமான புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது அழுதிருக்கிறீர்களா?

58. சில கவலைகளால் நீங்கள் தூங்குவது கடினமாக இருக்கிறதா?

59. நீங்கள் எனக்கு குறிப்புகள் கொடுக்கிறீர்களா அல்லது என்னை ஏமாற்ற அனுமதிக்கிறீர்களா?

60. மாலையில் இருண்ட தெருவில் தனியாக நடக்க பயப்படுகிறீர்களா?

61. ஒவ்வொரு பொருளும் அதன் இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்கிறீர்களா?

62. நீங்கள் ஒரு நல்ல மனநிலையில் படுக்கைக்குச் செல்வது, ஆனால் மோசமான மனநிலையில் எழுந்திருப்பது உங்களுக்கு எப்போதாவது நடக்கிறதா?

63. அந்நியர்களுடன் (புதிய வகுப்பில், முகாமில்) நீங்கள் சுதந்திரமாக உணர்கிறீர்களா?

64. உங்களுக்கு எப்போதாவது தலைவலி இருக்கிறதா?

65. நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா?

66. நீங்கள் ஒரு நபரை மதிக்கவில்லை என்றால், அவர் அதை கவனிக்காத வகையில் (உங்கள் அவமரியாதையை காட்டாமல்) அவருடன் நீங்கள் நடந்து கொள்ள முடியுமா?

67. ஒரே நாளில் பலவிதமான விஷயங்களைச் செய்ய முடியுமா?

68. நீங்கள் அடிக்கடி நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்படுகிறீர்களா?

69. நீங்கள் இயற்கையை நேசிக்கிறீர்களா?

70. வீட்டை விட்டு வெளியேறி படுக்கைக்குச் செல்லும்போது கதவு பூட்டப்பட்டிருக்கிறதா, விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டுள்ளதா என்று பார்க்கிறீர்களா?

71. நீங்கள் நினைப்பது போல் பயப்படுகிறீர்களா?

72. விடுமுறை அட்டவணையில் உங்கள் மனநிலை மாறுமா?

73. நீங்கள் நாடகக் கிளப்பில் பங்கேற்கிறீர்களா, மேடையில் இருந்து கவிதை வாசிக்க விரும்புகிறீர்களா?

74. நீங்கள் சில சமயங்களில் எந்த ஒரு குறிப்பிட்ட காரணமும் இல்லாமல் ஒரு இருண்ட மனநிலையை கொண்டிருக்கிறீர்களா, அதில் நீங்கள் யாருடனும் பேச விரும்பவில்லை?

75. எதிர்காலத்தைப் பற்றி சோகத்துடன் நினைப்பது நடக்கிறதா?

76. மகிழ்ச்சியிலிருந்து சோகத்திற்கு எதிர்பாராத மாற்றங்களை நீங்கள் அனுபவிக்கிறீர்களா?

77. விருந்தினர்களை எப்படி உபசரிப்பது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

78. நீங்கள் நீண்ட நேரம் கோபமாகவும் கோபமாகவும் இருக்கிறீர்களா?

79. உங்கள் நண்பர்களுக்கு துக்கம் ஏற்பட்டால் நீங்கள் மிகவும் கவலைப்படுகிறீர்களா?

80. தவறு அல்லது கறை காரணமாக உங்கள் நோட்புக்கில் ஒரு தாளை மீண்டும் எழுதத் தொடங்குவீர்களா?

81. நீங்கள் உங்களை அவநம்பிக்கை கொண்டவராக கருதுகிறீர்களா?

82. உங்களுக்கு அடிக்கடி பயங்கரமான கனவுகள் வருகிறதா?

83. ஜன்னலிலிருந்து வெளியே குதிக்க அல்லது காரின் முன் உங்களைத் தூக்கி எறிய ஆசை உள்ளதா?

84. உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரும் வேடிக்கையாக இருந்தால் நீங்கள் மோசமாக உணர்கிறீர்களா?

85. உங்களுக்கு பிரச்சனைகள் இருந்தால், சிறிது நேரம் அவற்றை மறந்துவிட்டு, தொடர்ந்து சிந்திக்காமல் இருக்க முடியுமா?

86. நீங்கள் எதிர்பாராத விஷயங்களைச் செய்கிறீர்களா?

87. நீங்கள் வழக்கமாக லாகோனிக் மற்றும் அமைதியாக இருக்கிறீர்களா?

88. ஒரு நாடக நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்கும் போது, ​​நீங்கள் மேடையில் இருப்பது போல் இல்லை என்பதை மறந்துவிடும் அளவுக்கு பாத்திரத்தில் இறங்க முடியுமா?

முதல் பெயர்_______________ கடைசி பெயர்________________ பாலினம்______

வயது______

நாளில்_________

வழிமுறைகள்:

“உங்கள் ஆளுமையின் பல்வேறு அம்சங்கள் தொடர்பான 88 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள். கேள்வி எண்ணுக்கு அடுத்து, நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால் + (ஆம்) அடையாளத்தை வைக்கவும் அல்லது நீங்கள் உடன்படவில்லை என்றால் - (இல்லை) ஐ வைக்கவும். சீக்கிரம் பதில் சொல்லு, தயங்காதே."

வயது வந்தோர் விருப்பம்.

1. உங்கள் மனநிலை பொதுவாக மகிழ்ச்சியாகவும் கவலையற்றதாகவும் உள்ளதா?

2. அவமதிப்புகளுக்கு நீங்கள் உணர்திறன் உள்ளவரா?

3. நீங்கள் எப்போதாவது விரைவாக அழுதிருக்கிறீர்களா?

4. நீங்கள் செய்வதில் நீங்கள் எப்போதும் சரியானவர் என்று கருதுகிறீர்களா, அதுவரை நீங்கள் ஓய்வெடுக்க மாட்டீர்கள்

இதைப் பற்றி நீங்கள் உறுதியாக இருக்கிறீர்களா?

5. குழந்தைப் பருவத்தை விட உங்களை தைரியமாக கருதுகிறீர்களா?

6. ஆழ்ந்த மகிழ்ச்சியிலிருந்து ஆழ்ந்த சோகத்திற்கு உங்கள் மனநிலை மாற முடியுமா?

7. நிறுவனத்தில் நீங்கள் கவனத்தின் மையமாக இருக்கிறீர்களா?

8. எந்த ஒரு காரணமும் இல்லாமல், யாரிடமும் பேச விரும்பாத, எரிச்சல் மற்றும் எரிச்சலூட்டும் மனநிலையில் இருக்கும் நாட்கள் உங்களுக்கு உண்டா?

9. நீங்கள் தீவிரமான நபரா?

10. நீங்கள் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்க முடியுமா?

11. நீங்கள் தொழில்முனைவோரா?

12. யாராவது உங்களை புண்படுத்தினால் நீங்கள் விரைவில் மறந்துவிடுகிறீர்களா?

13. நீங்கள் கனிவான உள்ளம் கொண்டவரா?

14. நீங்கள் ஒரு கடிதத்தை அஞ்சல் பெட்டியில் வைத்த பிறகு, அது இன்னும் ஸ்லாட்டில் தொங்குகிறதா என்பதைச் சரிபார்க்க முயற்சிக்கிறீர்களா?

15. நீங்கள் எப்போதும் வேலையில் மனசாட்சியுடன் இருக்க முயற்சி செய்கிறீர்களா?

16. சிறுவயதில் இடி அல்லது நாய்கள் பற்றிய பயத்தை நீங்கள் அனுபவித்திருக்கிறீர்களா?

17. மற்றவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் போதுமான அளவு கோரவில்லை என்று நினைக்கிறீர்களா?

18. உங்கள் மனநிலை வாழ்க்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களை பெரிதும் சார்ந்துள்ளதா?

19. நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் நண்பர்களுடன் நேரடியாக இருக்கிறீர்களா?

20. உங்கள் மனநிலை அடிக்கடி மனச்சோர்வடைந்துள்ளதா?

21. நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு வெறித்தனமான தாக்குதல் அல்லது நரம்பு மண்டலத்தின் சோர்வு ஏற்பட்டிருக்கிறீர்களா?

22. நீங்கள் தீவிர உள் அமைதியின்மை அல்லது உணர்ச்சி ஆசையின் நிலைகளுக்கு ஆளாகிறீர்களா?

23. ஒரு நாற்காலியில் நீண்ட நேரம் உட்காருவது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

24. யாராவது உங்களை நியாயமற்ற முறையில் நடத்தினால் உங்கள் நலன்களுக்காக நீங்கள் போராடுகிறீர்களா?

25. நீங்கள் ஒரு நபரைக் கொல்ல முடியுமா?

26. தொங்கும் திரைச்சீலை வளைந்திருக்கும் அல்லது சீரற்ற மேஜை துணி உங்களை மிகவும் தொந்தரவு செய்கிறதா, இந்த குறைபாடுகளை உடனடியாக நீக்க விரும்புகிறீர்களா?

27. ஒரு குழந்தையாக, நீங்கள் குடியிருப்பில் தனியாக இருக்கும்போது பயத்தை அனுபவித்தீர்களா?

28. எந்த காரணமும் இல்லாமல் உங்கள் மனநிலையை அடிக்கடி மாற்றுகிறீர்களா?

29. உங்கள் செயல்பாடுகளில் நீங்கள் எப்போதும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்கிறீர்களா?

30. நீங்கள் விரைவில் கோபப்பட முடியுமா?

31. நீங்கள் பொறுப்பற்ற முறையில் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியுமா?

32. சில சமயங்களில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியின் உணர்வில் முழுமையாக ஈடுபட முடியுமா?

33. லிவாஸ் பொழுதுபோக்குக்கு ஏற்றதா?

34. நீங்கள் வழக்கமாக ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சினையில் உங்கள் வெளிப்படையான கருத்தை மக்களிடம் தெரிவிக்கிறீர்களா?

35. இரத்த வகை உங்களைப் பாதிக்கிறதா?

36. பெரிய பொறுப்புடன் தொடர்புடைய நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட நீங்கள் தயாராக இருக்கிறீர்களா?

37. நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்பட்ட ஒரு நபருக்காக நீங்கள் நிற்க விரும்புகிறீர்களா?

38. இருண்ட அடித்தளத்தில் நுழைவது உங்களுக்கு கடினமாக உள்ளதா?

39. நீங்கள் விரும்புவதைப் போலவே மெதுவாகவும் கவனமாகவும் கடினமான வேலைகளைச் செய்கிறீர்களா?

40. நீங்கள் ஒரு நேசமான நபரா?

41. பள்ளியில் விருப்பத்துடன் கவிதை வாசித்தீர்களா?

42. நீங்கள் குழந்தையாக வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

43. நீங்கள் வாழ்க்கையை கடினமாகக் காண்கிறீர்களா?

44. நீங்கள் வேலைக்குச் செல்லாத அளவுக்கு உங்கள் நரம்புகளில் ஏற்பட்ட மோதல்கள் மற்றும் பிரச்சனைகளை நீங்கள் எப்போதாவது சந்தித்திருக்கிறீர்களா?

45. நீங்கள் தோல்வியுற்றால், உங்கள் நகைச்சுவை உணர்வை இழக்காதீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

46. ​​யாராவது உங்களை அவமானப்படுத்தினால், நீங்கள் நல்லிணக்கத்தை நோக்கி முதல் படி எடுப்பீர்களா?

47. நீங்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்களா?

48. உங்களிடம் ஏதேனும் தவறு இருந்தால் நீங்கள் வேலையை அல்லது வீட்டை விட்டு வெளியேறுவீர்களா?

49. உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் உறவினர்களுக்கோ சில துரதிர்ஷ்டம் ஏற்படும் என்ற தெளிவற்ற எண்ணங்களால் நீங்கள் வேதனைப்படுகிறீர்களா?

50. உங்கள் மனநிலை வானிலையைப் பொறுத்தது என்று நினைக்கிறீர்களா?

51. ஒரு பெரிய கூட்டத்திற்கு முன்னால் மேடையில் நடிப்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்குமா?

52. யாராவது உங்களை வேண்டுமென்றே முரட்டுத்தனமாக கோபப்படுத்தினால், நீங்கள் உங்கள் கோபத்தை இழந்து சுதந்திரமாக இருக்க முடியுமா?

53. நீங்கள் நிறைய தொடர்பு கொள்கிறீர்களா?

54. நீங்கள் ஏதாவது ஏமாற்றமடைந்தால், நீங்கள் விரக்தியடைவீர்களா?

55. நீங்கள் நிறுவனப் பணிகளை விரும்புகிறீர்களா?

56. வழியில் பல தடைகள் இருந்தாலும், உங்கள் இலக்கை அடைய நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் பாடுபடுகிறீர்களா?

57. உங்கள் கண்களில் கண்ணீர் வரும் அளவுக்கு நீங்கள் ஒரு திரைப்படத்தால் கவர்ந்திழுக்க முடியுமா?

58. நாள் முழுவதும் உங்களின் எதிர்காலத்தைப் பற்றியோ அல்லது ஏதாவது பிரச்சனையைப் பற்றியோ சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தால் உங்களுக்குத் தூங்குவது கடினமாக இருக்குமா?

59. உங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளில், நீங்கள் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்த வேண்டுமா அல்லது உங்கள் நண்பர்களிடமிருந்து வீட்டுப்பாடங்களை நகலெடுக்க வேண்டுமா?

60. இரவில் கல்லறைக்குச் செல்வது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

61. வீட்டில் உள்ள ஒவ்வொரு பொருளும் அதன் இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்வதில் நீங்கள் மிகுந்த கவனம் செலுத்துகிறீர்களா?

62. நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு நல்ல மனநிலையில் படுக்கைக்குச் சென்றிருக்கிறீர்களா, ஆனால் மனச்சோர்வடைந்த மனநிலையில் எழுந்து பல மணி நேரம் அந்த மனநிலையில் இருந்தீர்களா?

63. நீங்கள் ஒரு புதிய சூழ்நிலையை எளிதில் மாற்றிக்கொள்ள முடியுமா?

64. நீங்கள் தலைவலியால் பாதிக்கப்படுகிறீர்களா?

65. நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா?

66. மக்களிடம் உங்கள் உண்மையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தாமல் அவர்களுடன் நட்பாக இருக்க முடியுமா?

67. உங்களை கலகலப்பான மற்றும் கலகலப்பான நபர் என்று அழைக்க முடியுமா?

68. அநீதியால் நீங்கள் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறீர்களா?

69. உங்களை உணர்ச்சிமிக்க இயற்கை காதலன் என்று அழைக்கலாமா?

70. உறங்கச் செல்வதற்கு முன் அல்லது புறப்படும் முன் காஸ் மற்றும் விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டுள்ளதா, கதவு மூடப்பட்டுள்ளதா எனச் சரிபார்க்கும் பழக்கம் உள்ளதா?

71. நீங்கள் பயந்தவரா?

72. இதற்கு புறநிலை காரணங்கள் எதுவும் இல்லை என்றாலும், ஏழாவது சொர்க்கத்தில் நீங்கள் உணர்கிறீர்களா?

73. உங்கள் இளமைப் பருவத்தில், அமெச்சூர் கலைக் குழுக்கள் மற்றும் நாடகக் குழுவில் பங்கேற்க விரும்புகிறீர்களா?

74. சில சமயங்களில் தூரத்தைப் பார்க்க நீங்கள் ஈர்க்கப்படுகிறீர்களா?

75. நீங்கள் எதிர்காலத்தை அவநம்பிக்கையுடன் பார்க்கிறீர்களா?

76. குறுகிய காலத்தில் உங்கள் மனநிலை அதீத மகிழ்ச்சியிலிருந்து ஆழ்ந்த சோகமாக மாற முடியுமா?

77. ஒரு நட்பு நிறுவனத்தில் உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்துவது உங்களுக்கு எளிதானதா?

78. நீங்கள் நீண்ட நேரம் கோபத்தைத் தாங்குகிறீர்களா?

79. மற்றொரு நபருக்கு துக்கம் ஏற்பட்டால் நீங்கள் மிகவும் கவலைப்படுகிறீர்களா?

80. பள்ளியில், நோட்டுப் புத்தகத்தில் ஒரு தாள் போட்டால் அதை மாற்றி எழுதும் பழக்கம் உங்களுக்கு இருந்ததா?

81. நீங்கள் நம்புவதை விட அவநம்பிக்கை மற்றும் எச்சரிக்கையுடன் இருக்கிறீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

82. உங்களுக்கு அடிக்கடி பயங்கரமான கனவுகள் வருகிறதா?

83. நெருங்கி வரும் ரயிலின் கீழ் உங்கள் விருப்பத்திற்கு மாறாக உங்களை ஜன்னலுக்கு வெளியே தூக்கி எறியும் எண்ணம் உங்களுக்கு எப்போதாவது உண்டா?

84. மகிழ்ச்சியான சூழலில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?

85. பாரமான பிரச்சினைகளில் இருந்து உங்களை எளிதில் திசை திருப்ப முடியுமா, அவற்றைப் பற்றி சிந்திக்காமல் இருக்க முடியுமா?

86. நீங்கள் கோபப்பட்டால் உங்களை கட்டுப்படுத்துவது கடினமாக இருக்கிறதா?

87. நீங்கள் அமைதியாக இருக்க விரும்புகிறீர்களா (ஆம்), அல்லது நீங்கள் பேசக்கூடியவரா (இல்லை)?

88. நீங்கள் ஒரு நாடக நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்க வேண்டும் என்றால், உங்களால் முழுமையாக முடியுமா?

ஊடுருவல் மற்றும் மாற்றம் மூலம் பாத்திரத்தில் நுழைந்து உங்களைப் பற்றி மறந்துவிடலாமா?

விசைகள்

ஒரு கேள்விக்கான பதில் விசையுடன் பொருந்தினால், பதிலுக்கு ஒரு புள்ளி ஒதுக்கப்படும்.

1. ஆர்ப்பாட்டம் / ஆர்ப்பாட்ட வகை:

+ : 7, 19, 22, 29. 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 2 ஆல் பெருக்கவும்.

2. ஜாம்/ஸ்டக் வகை:

+ : 2, 15,24,34,37,56,68,78,81.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 2 ஆல் பெருக்கவும்.

3. பெடான்டிக்/பெடான்டிக் வகை:

+ : 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 2 ஆல் பெருக்கவும்.

4. உற்சாகம்/உற்சாகமான வகை:

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

5. ஹைப்பர்தைமிக்/ஹைப்பர்திமிக் வகை:

+: 1,11, 23, 33, 45. 55, 67, 77.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

6. டிஸ்டிமிக்/டிஸ்டிமிக் வகை:

+: 9, 21,43,75,87.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

7. பதட்டம்/கவலை-அச்சம் வகை:

+: 16, 27,38,49,60.71,82.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

8. மேன்மை/பாதிக்கும் வகையில் உயர்ந்த வகை:

+ : 10, 32, 54, 76.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 6 ஆல் பெருக்கவும்.

9. உணர்ச்சி/உணர்ச்சி வகை:

+ : 3, 13,35,47,57,69,79.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

10. சைக்ளோதிமிக்/சைக்ளோதிமிக் வகை:

+ : 6, 18,28,40,50,62,72,84.

விடைகளின் கூட்டுத்தொகையை 3 ஆல் பெருக்கவும்.

பகுப்பாய்வு

விளக்கம்.

சோதனையின் விளைவாக பெறப்பட்ட புள்ளிகளின் அதிகபட்ச அளவு 24. சில ஆதாரங்களின்படி, 12 புள்ளிகளுக்கு மேல் மதிப்பு உச்சரிப்பின் அடையாளமாகக் கருதப்படுகிறது. மற்றவர்கள், கேள்வித்தாளின் நடைமுறை பயன்பாட்டின் அடிப்படையில், 15 முதல் 19 வரையிலான புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை உச்சரிப்புக்கான போக்கை மட்டுமே குறிக்கிறது என்று நம்புகிறார்கள். மேலும் 19 புள்ளிகளைத் தாண்டினால் மட்டுமே, குணநலன் உச்சரிக்கப்படுகிறது.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது கே. லியோன்ஹார்ட் 10 வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகள் இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

எழுத்து உச்சரிப்புகள்:

1. ஆர்ப்பாட்டம்,

2. pedantic,

3. சிக்கி,

4. உற்சாகமான.

மனோபாவத்தின் உச்சரிப்புகள்:

1. ஹைப்பர் தைமிக்,

2. டிஸ்டிமிக்,

3. கவலை-பயம்,

4. சைக்ளோதிமிக்,

5. பாதிப்பு,

6. உணர்ச்சி.

1. ஆர்ப்பாட்ட வகை.அடக்குமுறை, ஆர்ப்பாட்டமான நடத்தை, உயிரோட்டம், இயக்கம் மற்றும் தொடர்புகளை எளிதாக்கும் திறன் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் கற்பனை, வஞ்சகம் மற்றும் பாசாங்கு, அவரது நபரை அழகுபடுத்துதல், சாகசம், கலைத்திறன் மற்றும் தோரணை ஆகியவற்றை நோக்கமாகக் கொண்டவர். அவர் தலைமைக்கான ஆசை, அங்கீகாரத்தின் தேவை, அவரது நபருக்கு தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவதற்கான தாகம், அதிகாரத்திற்கான தாகம், பாராட்டு ஆகியவற்றால் இயக்கப்படுகிறார்; கண்டறியப்படாத வாய்ப்பு அவரை எடைபோடுகிறது. அவர் மக்களுக்கு அதிக இணக்கத்தன்மை, உண்மையான ஆழமான உணர்வுகள் இல்லாத நிலையில் உணர்ச்சி குறைபாடு (எளிதான மனநிலை மாற்றங்கள்) மற்றும் சதி செய்யும் போக்கு (வெளிப்புறமாக மென்மையான தொடர்புடன்) ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறார். எல்லையற்ற சுயநலம், போற்றுதல், அனுதாபம், வணக்கம் மற்றும் ஆச்சரியத்திற்கான தாகம் உள்ளது. பொதுவாக அவர் முன்னிலையில் மற்றவர்களின் பாராட்டு அவருக்கு ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது; அவரால் அதைத் தாங்க முடியாது. ஒரு நிறுவனத்தின் விருப்பம் பொதுவாக ஒரு தலைவராக உணர வேண்டும், ஒரு விதிவிலக்கான நிலையை ஆக்கிரமிக்க வேண்டும் என்பதோடு தொடர்புடையது. சுயமரியாதை புறநிலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. அவர் தனது தன்னம்பிக்கை மற்றும் உயர் கூற்றுகளால் எரிச்சலடையலாம்; அவர் முறையாக மோதல்களைத் தூண்டுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்கிறார். அடக்குவதற்கான நோயியல் திறனைக் கொண்ட அவர், அவர் தெரிந்து கொள்ள விரும்பாததை முற்றிலும் மறந்துவிடுவார். இது அவரது பொய்களில் அவரை அவிழ்த்துவிடுகிறது. பொதுவாக அவர் ஒரு அப்பாவி முகத்துடன் பொய் சொல்கிறார், ஏனென்றால் அவர் சொல்வது இந்த நேரத்தில் அவருக்கு உண்மையாக இருக்கிறது; வெளிப்படையாக, அவர் தனது பொய்யைப் பற்றி உள்நாட்டில் அறிந்திருக்கவில்லை, அல்லது கவனிக்கத்தக்க வருத்தம் இல்லாமல் அதை மிகவும் ஆழமாக அறிந்திருக்கிறார். சிந்தனை மற்றும் செயல்களின் அசல் தன்மையால் மற்றவர்களைக் கவர்ந்திழுக்க முடியும்.

2. சிக்கிய வகை.அவர் மிதமான சமூகத்தன்மை, சோர்வு, ஒழுக்கம் மற்றும் அமைதியான தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். பெரும்பாலும் அவர் மீதான கற்பனை அநீதியால் அவதிப்படுகிறார். இது சம்பந்தமாக, அவர் மக்கள் மீது எச்சரிக்கையையும் அவநம்பிக்கையையும் காட்டுகிறார், அவமானங்கள் மற்றும் துக்கங்களுக்கு உணர்திறன் உடையவர், பாதிக்கப்படக்கூடியவர், சந்தேகத்திற்கிடமானவர், பழிவாங்கும் குணம் கொண்டவர், நீண்ட காலமாக என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார், மேலும் அவமானங்களிலிருந்து எளிதில் முன்னேற முடியாது. அவர் ஆணவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார் மற்றும் அடிக்கடி மோதல்களைத் தொடங்குகிறார். ஆணவம், மனப்பான்மை மற்றும் பார்வைகளின் விறைப்பு மற்றும் மிகவும் வளர்ந்த லட்சியம் ஆகியவை பெரும்பாலும் அவரது நலன்களை தொடர்ந்து வலியுறுத்துவதற்கு வழிவகுக்கும், அவர் குறிப்பிட்ட வீரியத்துடன் பாதுகாக்கிறார். அவர் மேற்கொள்ளும் எந்தவொரு வியாபாரத்திலும் உயர் முடிவுகளை அடைய அவர் பாடுபடுகிறார் மற்றும் அவரது இலக்குகளை அடைவதில் மிகுந்த விடாமுயற்சி காட்டுகிறார். முக்கிய அம்சம் பாதிக்கும் ஒரு போக்கு (உண்மையின் காதல், மனக்கசப்பு, பொறாமை, சந்தேகம்), பாதிப்புகளின் வெளிப்பாடில் செயலற்ற தன்மை, சிந்தனை, மோட்டார் திறன்கள்.

3. Pedantic வகை.இது விறைப்பு, மன செயல்முறைகளின் செயலற்ற தன்மை, எழுந்திருப்பதில் சிரமம் மற்றும் அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகளின் நீண்ட அனுபவம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார், செயலில் உள்ள கட்சியாக இல்லாமல் செயலற்றவராக செயல்படுகிறார். அதே நேரத்தில், கோளாறின் எந்தவொரு வெளிப்பாட்டிற்கும் அவர் மிகவும் வலுவாக செயல்படுகிறார். வேலையில் அவர் ஒரு அதிகாரத்துவத்தைப் போல நடந்துகொள்கிறார், மற்றவர்களிடம் பல முறையான கோரிக்கைகளை வைக்கிறார். சரியான நேரத்தில், நேர்த்தியான, தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது, நெறிமுறை, மனசாட்சி, திட்டத்தை கண்டிப்பாக பின்பற்ற விருப்பம், செயல்களை நிறைவேற்றுவதில் அவசரம், விடாமுயற்சி, உயர்தர வேலை மற்றும் சிறப்பு துல்லியம், அடிக்கடி சுய பரிசோதனைக்கு ஆளாகக்கூடியது, சந்தேகங்கள் செய்த வேலையின் சரியான தன்மை, முணுமுணுப்பு, முறைப்படுத்தல். மற்றவர்களுக்கு தலைமைத்துவத்தை விருப்பத்துடன் விட்டுக்கொடுக்கிறது.

4. உற்சாகமான வகை.போதுமான கட்டுப்பாட்டின்மை, இயக்கிகள் மீதான கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல் மற்றும் தூண்டுதல்கள் இந்த வகை மக்களில் உடலியல் இயக்கிகளின் சக்தியுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. அவர் அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி, உள்ளுணர்வு, முரட்டுத்தனம், சோர்வு, இருள், கோபம், முரட்டுத்தனம் மற்றும் துஷ்பிரயோகம், உராய்வு மற்றும் மோதல்கள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், அதில் அவரே ஒரு சுறுசுறுப்பான, ஆத்திரமூட்டும் கட்சி. எரிச்சல், விரைவான மனநிலை, அடிக்கடி வேலைகளை மாற்றிக்கொள்வது மற்றும் ஒரு குழுவில் பழகுவது கடினம். தகவல்தொடர்புகளில் குறைந்த தொடர்பு உள்ளது, வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத எதிர்வினைகளின் மந்தநிலை, செயல்களின் தீவிரம். அவரைப் பொறுத்தவரை, எந்த வேலையும் கவர்ச்சியாக இருக்காது, அவர் தேவைப்படும்போது மட்டுமே வேலை செய்கிறார், மேலும் கற்றுக் கொள்வதில் அதே தயக்கத்தைக் காட்டுகிறார். எதிர்காலத்தைப் பற்றி அலட்சியமாக, அவர் நிகழ்காலத்தில் வாழ்கிறார், அதிலிருந்து நிறைய பொழுதுபோக்குகளைப் பெற விரும்புகிறார். அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி அல்லது தூண்டுதல் எதிர்வினை அடக்குவது கடினம் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு ஆபத்தானது. அவர் ஆதிக்கம் செலுத்தலாம், தகவல்தொடர்புக்கு பலவீனமானவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

5. ஹைபர்திமிக் வகை.இந்த வகை மக்கள் சிறந்த இயக்கம், சமூகத்தன்மை, பேச்சுத்திறன், சைகைகளின் வெளிப்பாடு, முகபாவனைகள், பாண்டோமைம்கள், அதிகப்படியான சுதந்திரம், குறும்பு செய்யும் போக்கு மற்றும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் தூர உணர்வு இல்லாமை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் தன்னிச்சையாக உரையாடலின் அசல் தலைப்பிலிருந்து விலகுகிறார்கள். அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் அதிக சத்தம் எழுப்புகிறார்கள், தங்கள் சகாக்களின் நிறுவனத்தை விரும்புகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றி முதலாளியாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் நல்ல மனநிலை, நல்ல ஆரோக்கியம், அதிக உயிர்ச்சக்தி, பெரும்பாலும் செழிப்பான தோற்றம், நல்ல பசி, ஆரோக்கியமான தூக்கம், பெருந்தீனி மற்றும் வாழ்க்கையின் பிற சந்தோஷங்களை நோக்கிய போக்கு ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளனர். இவர்கள் உயர்ந்த சுயமரியாதை, மகிழ்ச்சியான, அற்பமான, மேலோட்டமான மற்றும் அதே நேரத்தில் வணிக, கண்டுபிடிப்பு, புத்திசாலித்தனமான உரையாசிரியர்கள்; மற்றவர்களை மகிழ்விக்கத் தெரிந்தவர்கள், சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பார்கள். சுதந்திரத்திற்கான ஒரு பெரிய ஆசை மோதலுக்கு ஒரு ஆதாரமாக இருக்கலாம். அவர்கள் கோபம் மற்றும் எரிச்சலின் வெளிப்பாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், குறிப்பாக அவர்கள் கடுமையான எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டு தோல்வியடையும் போது. அவர்கள் ஒழுக்கக்கேடான செயல்கள், அதிகரித்த எரிச்சல் மற்றும் திட்டவட்டமான செயல்களுக்கு ஆளாகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் பொறுப்புகளை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்வதில்லை. கடுமையான ஒழுக்கம், சலிப்பான செயல்பாடு மற்றும் கட்டாய தனிமை போன்ற நிலைமைகளைத் தாங்குவது அவர்களுக்கு கடினமாக உள்ளது.

6. டிஸ்டிமிக் வகை.இந்த வகை மக்கள் தீவிரத்தன்மை, மனச்சோர்வு மனநிலை, மந்தநிலை மற்றும் விருப்ப முயற்சிகளின் பலவீனம் ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவநம்பிக்கையான அணுகுமுறை, குறைந்த சுயமரியாதை, அத்துடன் குறைந்த தொடர்பு, உரையாடலில் மந்தநிலை, அமைதி கூட ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அத்தகையவர்கள் இல்லத்தரசிகள், தனிமனிதர்கள்; அவர்கள் பொதுவாக சமூகம் மற்றும் சத்தமில்லாத நிறுவனத்தைத் தவிர்த்து, ஒதுங்கிய வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள். அவை பெரும்பாலும் இருண்டதாகவும், தடுக்கப்பட்டதாகவும், வாழ்க்கையின் நிழல் பக்கங்களிலும் நிலைநிறுத்த முனைகின்றன. அவர்கள் மனசாட்சியுள்ளவர்கள், அவர்களுடன் நண்பர்களாக இருப்பவர்களை மதிக்கிறார்கள், அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படியத் தயாராக இருக்கிறார்கள், உயர்ந்த நீதி உணர்வு மற்றும் மெதுவாக சிந்திக்கிறார்கள்.

7. ஆர்வமுள்ள வகை.இந்த வகை மக்கள் குறைந்த தொடர்பு, சிறிய மனநிலை, கூச்சம், பயம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை இல்லாமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஆர்வமுள்ள குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இருளுக்கும், விலங்குகளுக்கும் பயப்படுகிறார்கள், தனியாக இருக்க பயப்படுகிறார்கள். அவர்கள் சத்தம் மற்றும் கலகலப்பான சகாக்களைத் தவிர்க்கிறார்கள், அதிக சத்தமில்லாத விளையாட்டுகளை விரும்புவதில்லை, கூச்ச உணர்வு மற்றும் கூச்ச உணர்வை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் சோதனைகள், தேர்வுகள் மற்றும் ஆய்வுகள் ஆகியவற்றில் சிரமப்படுகிறார்கள். வகுப்பின் முன் பதில் சொல்ல அவர்கள் வெட்கப்படுவார்கள். அவர்கள் தங்கள் பெரியவர்களின் பயிற்சிக்கு மனமுவந்து அடிபணிகிறார்கள்; வயது வந்தோர் சொற்பொழிவுகள் அவர்களுக்கு வருத்தம், குற்ற உணர்வு, கண்ணீர் மற்றும் விரக்தியை ஏற்படுத்தும். அவர்கள் ஆரம்பத்தில் கடமை, பொறுப்பு மற்றும் உயர் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறைத் தேவைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் திறன்களை அதிக அளவில் வெளிப்படுத்தக்கூடிய அந்த வகையான செயல்பாடுகள் மூலம் சுய உறுதிப்பாட்டில் தங்கள் தாழ்வு மனப்பான்மையை மறைக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே அவர்களிடம் காணப்படும் தொடுதல், உணர்திறன் மற்றும் கூச்சம் ஆகியவை அவர்கள் விரும்பும் நபர்களுடன் நெருங்கி பழகுவதைத் தடுக்கின்றன; குறிப்பாக பலவீனமான இணைப்பு மற்றவர்களின் அணுகுமுறைக்கு எதிர்வினையாகும். ஏளனம் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு சகிப்புத்தன்மையற்ற தன்மை, நியாயமற்ற குற்றச்சாட்டுகளின் முகத்தில் உண்மையைப் பாதுகாக்க, தனக்காக நிற்க இயலாமையுடன் சேர்ந்துள்ளது. அவர்கள் அரிதாகவே மற்றவர்களுடன் மோதல்களில் ஈடுபடுகிறார்கள், அவற்றில் முக்கியமாக செயலற்ற பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள்; மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவர்கள் ஆதரவையும் ஆதரவையும் நாடுகிறார்கள். அவர்கள் நட்பு, சுயவிமர்சனம் மற்றும் விடாமுயற்சி கொண்டவர்கள். அவர்களின் பாதுகாப்பற்ற தன்மை காரணமாக, அவர்கள் பெரும்பாலும் பலிகடாக்களாகவும், நகைச்சுவைகளுக்கு இலக்காகவும் பணியாற்றுகிறார்கள்,

8. உயர்ந்த வகை.இந்த வகையின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சம் போற்றும் திறன், போற்றுதல், அதே போல் புன்னகை, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, இன்பம் போன்ற உணர்வு. இந்த உணர்வுகள் மற்றவர்களிடம் அதிக உற்சாகத்தை ஏற்படுத்தாத காரணத்திற்காக அடிக்கடி எழலாம்; அவர்கள் மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகளால் எளிதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் மற்றும் சோகமான நிகழ்வுகளால் முழு விரக்தியிலும் உள்ளனர். அவர்கள் அதிக தொடர்பு, பேச்சுத்திறன் மற்றும் காதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். இத்தகைய மக்கள் அடிக்கடி வாதிடுகின்றனர், ஆனால் வெளிப்படையான மோதல்களுக்கு வழிவகுக்க மாட்டார்கள். மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவை செயலில் மற்றும் செயலற்ற கட்சிகள். அவர்கள் நண்பர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள், நற்பண்புள்ளவர்கள், இரக்க உணர்வு, நல்ல சுவை, மற்றும் உணர்வுகளின் பிரகாசத்தையும் நேர்மையையும் காட்டுகிறார்கள். அவர்கள் எச்சரிக்கை செய்பவர்களாகவும், தற்காலிக மனநிலைக்கு உட்பட்டவர்களாகவும், மனக்கிளர்ச்சி கொண்டவர்களாகவும், மகிழ்ச்சியான நிலையில் இருந்து சோக நிலைக்கு எளிதில் நகரக்கூடியவர்களாகவும், மன உளைச்சல் கொண்டவர்களாகவும் இருக்கலாம்.

9. உணர்ச்சி வகை. இந்த வகை உயர்ந்ததுடன் தொடர்புடையது, ஆனால் அதன் வெளிப்பாடுகள் மிகவும் வன்முறையானவை அல்ல. அவை உணர்ச்சி, உணர்திறன், பதட்டம், பேசும் தன்மை, பயம் மற்றும் நுட்பமான உணர்வுகளின் பகுதியில் ஆழமான எதிர்வினைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களின் மிகவும் வலுவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட அம்சம் மனிதநேயம், மற்றவர்கள் அல்லது விலங்குகள் மீது பச்சாதாபம், பதிலளிக்கும் தன்மை, இரக்கம், மற்றவர்களின் வெற்றிகளில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். அவர்கள் ஈர்க்கக்கூடியவர்கள், கண்ணீருடன் இருப்பார்கள், மற்ற நபர்களை விட எந்த ஒரு வாழ்க்கை நிகழ்வுகளையும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். யாரோ ஒருவர் ஆபத்தில் இருக்கும் படங்களின் காட்சிகளுக்கு பதின்வயதினர் கூர்மையாக எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள்; வன்முறைக் காட்சிகள் அவர்களுக்கு ஒரு வலுவான அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தும், அது நீண்ட காலத்திற்கு மறக்க முடியாதது மற்றும் அவர்களின் தூக்கத்தை தொந்தரவு செய்யலாம். அவர்கள் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார்கள்; அவர்கள் குறைகளை வெளியே கொட்டாமல் தங்களுக்குள் சுமந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் கடமை மற்றும் விடாமுயற்சியின் உயர்ந்த உணர்வால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்கள் இயற்கையை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள், தாவரங்களை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள், விலங்குகளை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்,

கே. லியோன்ஹார்டின் ஆளுமை உச்சரிப்புகளைப் படிப்பதற்கான முறை (எஸ். ஷ்மிஷேக்கின் மாற்றம்)

அளவுகள்:மிகைத்தன்மை, விறைப்பு, உணர்ச்சி, பதட்டம், பதட்டம், சைக்ளோதிமிசிட்டி, ஆர்ப்பாட்டம், உற்சாகம், டிஸ்டைமிசிட்டி, மேன்மை

தனிப்பட்ட மற்றும் சிறப்பியல்பு உச்சரிப்புகளைத் தீர்மானிப்பதற்கான அசல் முறை (K. Leongard) S. ஷ்மிஷேக்கின் இந்த மாற்றத்திலிருந்து தூண்டுதல் பொருள் பற்றிய கேள்விகளை உருவாக்குவதில் மட்டுமே வேறுபடுகிறது. முடிவுகளை விளக்குவதற்கான விசைகள், அளவுகள், செயலாக்கம் மற்றும் கொள்கைகள் அடிப்படையில் ஒரே மாதிரியானவை.

சோதனையின் நோக்கம்

கேள்வித்தாள் ஆளுமை உச்சரிப்பு வகையை கண்டறிய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. கேள்வித்தாளின் கோட்பாட்டு அடிப்படையானது K. Leonhard இன் "உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள்" என்ற கருத்தாகும், உள்ளார்ந்த ஆளுமைப் பண்புகளை அடிப்படை மற்றும் கூடுதல் என பிரிக்கலாம் என்று நம்புகிறார். முக்கிய அம்சங்கள் ஆளுமையின் மையத்தை உருவாக்குகின்றன. உச்சரிக்கப்படும் வெளிப்பாடு (முக்கியத்துவம்) விஷயத்தில், முக்கிய அம்சங்கள் பாத்திரத்தின் உச்சரிப்புகளாக மாறும். அதன்படி, முக்கிய அம்சங்கள் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட நபர்கள் லியோன்ஹார்டால் "உச்சரிக்கப்பட்டவர்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

"உச்சரிப்பு ஆளுமை" என்ற சொல் மனநோய்க்கும் விதிமுறைக்கும் இடையில் இடம் பெற்றுள்ளது. உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள் நோயியல் என்று கருதப்படக்கூடாது, ஆனால் சாதகமற்ற காரணிகளுக்கு வெளிப்பட்டால், உச்சரிப்புகள் ஒரு நோயியல் தன்மையைப் பெறலாம், இது ஆளுமையின் கட்டமைப்பை அழிக்கிறது.

லியோன்ஹார்டால் அடையாளம் காணப்பட்ட பத்து வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகளுக்கு ஏற்ப கேள்வித்தாளில் 10 அளவுகள் உள்ளன, மேலும் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்ற பதில் தேவைப்படும் 88 கேள்விகளைக் கொண்டுள்ளது.

சோதனை வழிமுறைகள்

சோதனை முடிவுகளின் செயலாக்கம் மற்றும் விளக்கம்

சோதனைக்கான திறவுகோல் (புத்தகத்தில்)

சோதனை முடிவுகளை செயலாக்குகிறது

முடிவுகள் 10 குணாதிசய அளவுகோல்களில் மதிப்பிடப்படுகின்றன.

வழங்கப்பட்ட விசையைப் பயன்படுத்தி ஒவ்வொரு அளவிலும் "ஆம்" பதில்களின் எண்ணிக்கையையும் "இல்லை" பதில்களின் எண்ணிக்கையையும் எண்ணுங்கள். விசையுடன் ஒவ்வொரு போட்டியும் 1 புள்ளி மதிப்புடையது. புள்ளிகளின் அதிகபட்ச தொகை 24. ஆய்வின் கீழ் உள்ள அளவீடுகளின் தெளிவற்ற அளவு பிரதிநிதித்துவத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம், ஒரு சமநிலை குணகம் அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது, இதன் விளைவாக பெறப்பட்ட "மூல" புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை வேறுபட்ட குணகத்தால் பெருக்கப்படுகிறது. எனவே, அளவுகோலில் 8 அறிக்கைகளுடன், பெறப்பட்ட முடிவு 3 ஆல் பெருக்கப்படுகிறது, 12 - உடன் 2, 4 - 6 உடன்.

பெருக்கலுக்குப் பிறகு அதிகபட்ச புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை 24. சில ஆதாரங்களின்படி, 12 புள்ளிகளுக்கு மேல் மதிப்பு உச்சரிப்பின் அடையாளமாகக் கருதப்படுகிறது. மற்றவை அடிப்படையில் நடைமுறை பயன்பாடு 15 முதல் 19 வரையிலான புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை உச்சரிப்புக்கான போக்கை மட்டுமே குறிக்கிறது என்று கேள்வித்தாள் நம்புகிறது. மேலும் 19 புள்ளிகளைத் தாண்டினால் மட்டுமே, குணநலன் உச்சரிக்கப்படுகிறது. பெறப்பட்ட தரவு "தனிப்பட்ட உச்சரிப்பு சுயவிவரம்" வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம்.

லியோன்ஹார்டால் அடையாளம் காணப்பட்ட 10 வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: பாத்திர உச்சரிப்புகள் (ஆர்ப்பாட்டம், பிடிவாதம், சிக்கி, உற்சாகம்) மற்றும் மனோபாவ உச்சரிப்புகள் (ஹைபர்திமிக், டிஸ்டிமிக், கவலை-பயம், சைக்ளோதிமிக், பாதிப்பு, உணர்ச்சி).

சோதனை முடிவுகளின் விளக்கம்

1. ஆர்ப்பாட்ட வகை . அடக்குமுறை, ஆர்ப்பாட்டமான நடத்தை, உயிரோட்டம், இயக்கம் மற்றும் தொடர்புகளை எளிதாக்கும் திறன் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் கற்பனை, வஞ்சகம் மற்றும் பாசாங்கு, அவரது நபரை அழகுபடுத்துதல், சாகசம், கலைத்திறன் மற்றும் தோரணை ஆகியவற்றை நோக்கமாகக் கொண்டவர். அவர் தலைமைக்கான ஆசை, அங்கீகாரத்தின் தேவை, அவரது நபருக்கு தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவதற்கான தாகம், அதிகாரத்திற்கான தாகம், பாராட்டு ஆகியவற்றால் இயக்கப்படுகிறார்; கண்டறியப்படாத வாய்ப்பு அவரை எடைபோடுகிறது. அவர் மக்களுக்கு அதிக இணக்கத்தன்மை, உண்மையான ஆழமான உணர்வுகள் இல்லாத நிலையில் உணர்ச்சி குறைபாடு (எளிதான மனநிலை மாற்றங்கள்) மற்றும் சதி செய்யும் போக்கு (வெளிப்புறமாக மென்மையான தொடர்புடன்) ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறார். எல்லையற்ற சுயநலம், போற்றுதல், அனுதாபம், வணக்கம் மற்றும் ஆச்சரியத்திற்கான தாகம் உள்ளது. பொதுவாக அவர் முன்னிலையில் மற்றவர்களின் பாராட்டு அவருக்கு ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது; அவரால் அதைத் தாங்க முடியாது.

ஒரு நிறுவனத்திற்கான ஆசை பொதுவாக ஒரு தலைவரைப் போல உணர வேண்டும், ஒரு விதிவிலக்கான நிலையை ஆக்கிரமிக்க வேண்டும். சுயமரியாதை புறநிலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. அவர் தனது தன்னம்பிக்கை மற்றும் உயர் கூற்றுகளால் எரிச்சலடையலாம்; அவர் முறையாக மோதல்களைத் தூண்டுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்கிறார். அடக்குவதற்கான நோயியல் திறனைக் கொண்ட அவர், அவர் தெரிந்து கொள்ள விரும்பாததை முற்றிலும் மறந்துவிடுவார். இது அவரது பொய்களில் அவரை அவிழ்த்துவிடுகிறது. பொதுவாக அவர் ஒரு அப்பாவி முகத்துடன் பொய் சொல்கிறார், ஏனென்றால் அவர் சொல்வது இந்த நேரத்தில் அவருக்கு உண்மையாக இருக்கிறது; வெளிப்படையாக, அவர் தனது பொய்யைப் பற்றி உள்நாட்டில் அறிந்திருக்கவில்லை, அல்லது கவனிக்கத்தக்க வருத்தம் இல்லாமல் அதை மிகவும் ஆழமாக அறிந்திருக்கிறார். சிந்தனை மற்றும் செயல்களின் அசல் தன்மையால் மற்றவர்களைக் கவர்ந்திழுக்க முடியும்.

2. சிக்கிய வகை. அவர் மிதமான சமூகத்தன்மை, சோர்வு, ஒழுக்கம் மற்றும் அமைதியான தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். பெரும்பாலும் அவர் மீதான கற்பனை அநீதியால் அவதிப்படுகிறார். இது சம்பந்தமாக, அவர் மக்கள் மீது எச்சரிக்கையையும் அவநம்பிக்கையையும் காட்டுகிறார், அவமானங்கள் மற்றும் துக்கங்களுக்கு உணர்திறன் உடையவர், பாதிக்கப்படக்கூடியவர், சந்தேகத்திற்கிடமானவர், பழிவாங்கும் குணம் கொண்டவர், நீண்ட காலமாக என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார், மேலும் அவமானங்களிலிருந்து எளிதில் முன்னேற முடியாது. அவர் ஆணவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார் மற்றும் அடிக்கடி மோதல்களைத் தொடங்குகிறார். ஆணவம், மனப்பான்மை மற்றும் பார்வைகளின் விறைப்பு மற்றும் மிகவும் வளர்ந்த லட்சியம் ஆகியவை பெரும்பாலும் அவரது நலன்களை தொடர்ந்து வலியுறுத்துவதற்கு வழிவகுக்கும், அவர் குறிப்பிட்ட வீரியத்துடன் பாதுகாக்கிறார். அவர் மேற்கொள்ளும் எந்தவொரு வியாபாரத்திலும் உயர் முடிவுகளை அடைய அவர் பாடுபடுகிறார் மற்றும் அவரது இலக்குகளை அடைவதில் மிகுந்த விடாமுயற்சி காட்டுகிறார். முக்கிய அம்சம் பாதிக்கும் ஒரு போக்கு (உண்மையின் காதல், மனக்கசப்பு, பொறாமை, சந்தேகம்), பாதிப்புகளின் வெளிப்பாடில் செயலற்ற தன்மை, சிந்தனை, மோட்டார் திறன்கள்.

3. Pedantic வகை. இது விறைப்பு, மன செயல்முறைகளின் செயலற்ற தன்மை, எழுந்திருப்பதில் சிரமம் மற்றும் அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகளின் நீண்ட அனுபவம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார், செயலில் உள்ள கட்சியாக இல்லாமல் செயலற்றவராக செயல்படுகிறார். அதே நேரத்தில், கோளாறின் எந்தவொரு வெளிப்பாட்டிற்கும் அவர் மிகவும் வலுவாக செயல்படுகிறார். வேலையில் அவர் ஒரு அதிகாரத்துவத்தைப் போல நடந்துகொள்கிறார், மற்றவர்களிடம் பல முறையான கோரிக்கைகளை வைக்கிறார். சரியான நேரத்தில், நேர்த்தியான, தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது, நெறிமுறை, மனசாட்சி, திட்டத்தை கண்டிப்பாக பின்பற்ற விருப்பம், செயல்களை நிறைவேற்றுவதில் அவசரம், விடாமுயற்சி, உயர்தர வேலை மற்றும் சிறப்பு துல்லியம், அடிக்கடி சுய பரிசோதனைக்கு ஆளாகக்கூடியது, சந்தேகங்கள் செய்த வேலையின் சரியான தன்மை, முணுமுணுப்பு, முறைப்படுத்தல். மற்றவர்களுக்கு தலைமைத்துவத்தை விருப்பத்துடன் விட்டுக்கொடுக்கிறது.

4. உற்சாகமான வகை. போதுமான கட்டுப்பாட்டின்மை, இயக்கிகள் மீதான கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல் மற்றும் தூண்டுதல்கள் இந்த வகை மக்களில் உடலியல் இயக்கிகளின் சக்தியுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. அவர் அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி, உள்ளுணர்வு, முரட்டுத்தனம், சோர்வு, இருள், கோபம், முரட்டுத்தனம் மற்றும் துஷ்பிரயோகம், உராய்வு மற்றும் மோதல்கள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், அதில் அவரே ஒரு சுறுசுறுப்பான, ஆத்திரமூட்டும் கட்சி. எரிச்சல், விரைவான மனநிலை, அடிக்கடி வேலைகளை மாற்றிக்கொள்வது மற்றும் ஒரு குழுவில் பழகுவது கடினம். தகவல்தொடர்புகளில் குறைந்த தொடர்பு உள்ளது, வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத எதிர்வினைகளின் மந்தநிலை, செயல்களின் தீவிரம். அவரைப் பொறுத்தவரை, எந்த வேலையும் கவர்ச்சியாக இருக்காது, அவர் தேவைப்படும்போது மட்டுமே வேலை செய்கிறார், மேலும் கற்றுக் கொள்வதில் அதே தயக்கத்தைக் காட்டுகிறார். எதிர்காலத்தைப் பற்றி அலட்சியமாக, அவர் நிகழ்காலத்தில் வாழ்கிறார், அதிலிருந்து நிறைய பொழுதுபோக்குகளைப் பெற விரும்புகிறார். அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி அல்லது தூண்டுதல் எதிர்வினை அடக்குவது கடினம் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு ஆபத்தானது. அவர் ஆதிக்கம் செலுத்தலாம், தகவல்தொடர்புக்கு பலவீனமானவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

5. ஹைபர்திமிக் வகை. இந்த வகை மக்கள் சிறந்த இயக்கம், சமூகத்தன்மை, பேச்சுத்திறன், சைகைகளின் வெளிப்பாடு, முகபாவனைகள், பாண்டோமைம்கள், அதிகப்படியான சுதந்திரம், குறும்பு செய்யும் போக்கு மற்றும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் தூர உணர்வு இல்லாமை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் தன்னிச்சையாக உரையாடலின் அசல் தலைப்பிலிருந்து விலகுகிறார்கள். அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் அதிக சத்தம் எழுப்புகிறார்கள், தங்கள் சகாக்களின் நிறுவனத்தை விரும்புகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றி முதலாளியாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் நல்ல மனநிலை, நல்ல ஆரோக்கியம், அதிக உயிர்ச்சக்தி, பெரும்பாலும் செழிப்பான தோற்றம், நல்ல பசி, ஆரோக்கியமான தூக்கம், பெருந்தீனி மற்றும் வாழ்க்கையின் பிற சந்தோஷங்களை நோக்கிய போக்கு ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளனர். இவர்கள் உயர்ந்த சுயமரியாதை, மகிழ்ச்சியான, அற்பமான, மேலோட்டமான மற்றும் அதே நேரத்தில் வணிக, கண்டுபிடிப்பு, புத்திசாலித்தனமான உரையாசிரியர்கள்; மற்றவர்களை மகிழ்விக்கத் தெரிந்தவர்கள், சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பார்கள்.

சுதந்திரத்திற்கான ஒரு பெரிய ஆசை மோதலுக்கு ஒரு ஆதாரமாக இருக்கலாம். அவர்கள் கோபம் மற்றும் எரிச்சலின் வெளிப்பாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், குறிப்பாக அவர்கள் கடுமையான எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டு தோல்வியடையும் போது. அவர்கள் ஒழுக்கக்கேடான செயல்கள், அதிகரித்த எரிச்சல் மற்றும் திட்டவட்டமான செயல்களுக்கு ஆளாகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் பொறுப்புகளை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்வதில்லை. கடுமையான ஒழுக்கம், சலிப்பான செயல்பாடு மற்றும் கட்டாய தனிமை போன்ற நிலைமைகளைத் தாங்குவது அவர்களுக்கு கடினமாக உள்ளது.

6. டிஸ்டிமிக் வகை. இந்த வகை மக்கள் தீவிரத்தன்மை, மனச்சோர்வு மனநிலை, மந்தநிலை மற்றும் பலவீனமான மன உறுதி ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவநம்பிக்கையான அணுகுமுறை, குறைந்த சுயமரியாதை, அத்துடன் குறைந்த தொடர்பு, உரையாடலில் மந்தநிலை, அமைதி கூட ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அத்தகையவர்கள் இல்லத்தரசிகள், தனிமனிதர்கள்; அவர்கள் பொதுவாக சமூகம் மற்றும் சத்தமில்லாத நிறுவனத்தைத் தவிர்த்து, ஒதுங்கிய வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள். அவை பெரும்பாலும் இருண்டதாகவும், தடுக்கப்பட்டதாகவும், வாழ்க்கையின் நிழல் பக்கங்களிலும் நிலைநிறுத்த முனைகின்றன. அவர்கள் மனசாட்சியுள்ளவர்கள், அவர்களுடன் நண்பர்களாக இருப்பவர்களை மதிக்கிறார்கள், அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படியத் தயாராக இருக்கிறார்கள், உயர்ந்த நீதி உணர்வு மற்றும் மெதுவாக சிந்திக்கிறார்கள்.

7. ஆர்வமுள்ள வகை. இந்த வகை மக்கள் குறைந்த தொடர்பு, சிறிய மனநிலை, கூச்சம், பயம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை இல்லாமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஆர்வமுள்ள குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இருளுக்கும், விலங்குகளுக்கும் பயப்படுகிறார்கள், தனியாக இருக்க பயப்படுகிறார்கள். அவர்கள் சத்தம் மற்றும் கலகலப்பான சகாக்களைத் தவிர்க்கிறார்கள், அதிக சத்தமில்லாத விளையாட்டுகளை விரும்புவதில்லை, கூச்ச உணர்வு மற்றும் கூச்ச உணர்வை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் சோதனைகள், தேர்வுகள் மற்றும் ஆய்வுகள் ஆகியவற்றில் சிரமப்படுகிறார்கள். வகுப்பின் முன் பதில் சொல்ல அவர்கள் வெட்கப்படுவார்கள். அவர்கள் தங்கள் பெரியவர்களின் பயிற்சிக்கு மனமுவந்து அடிபணிகிறார்கள்; வயது வந்தோர் சொற்பொழிவுகள் அவர்களுக்கு வருத்தம், குற்ற உணர்வு, கண்ணீர் மற்றும் விரக்தியை ஏற்படுத்தும். அவர்கள் ஆரம்பத்தில் கடமை, பொறுப்பு மற்றும் உயர் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறைத் தேவைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் திறன்களை அதிக அளவில் வெளிப்படுத்தக்கூடிய அந்த வகையான செயல்பாடுகள் மூலம் சுய உறுதிப்பாட்டில் தங்கள் தாழ்வு மனப்பான்மையை மறைக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே அவர்களிடம் காணப்படும் தொடுதல், உணர்திறன் மற்றும் கூச்சம் ஆகியவை அவர்கள் விரும்பும் நபர்களுடன் நெருங்கி பழகுவதைத் தடுக்கின்றன; குறிப்பாக பலவீனமான இணைப்பு மற்றவர்களின் அணுகுமுறைக்கு எதிர்வினையாகும். ஏளனம் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு சகிப்புத்தன்மையற்ற தன்மை, நியாயமற்ற குற்றச்சாட்டுகளின் முகத்தில் உண்மையைப் பாதுகாக்க, தனக்காக நிற்க இயலாமையுடன் சேர்ந்துள்ளது. அவர்கள் அரிதாகவே மற்றவர்களுடன் மோதல்களில் ஈடுபடுகிறார்கள், அவற்றில் முக்கியமாக செயலற்ற பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள்; மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவர்கள் ஆதரவையும் ஆதரவையும் நாடுகிறார்கள். அவர்கள் நட்பு, சுயவிமர்சனம் மற்றும் விடாமுயற்சி கொண்டவர்கள். அவர்களின் பாதுகாப்பற்ற தன்மை காரணமாக, அவர்கள் பெரும்பாலும் பலிகடாக்களாகவும் நகைச்சுவைகளுக்கு இலக்காகவும் பணியாற்றுகிறார்கள்.

8. உயர்ந்த வகை. இந்த வகையின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சம், ரசிக்கும் திறன், போற்றுதல், அதே போல் புன்னகை, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வு. இந்த உணர்வுகள் மற்றவர்களிடம் அதிக உற்சாகத்தை ஏற்படுத்தாத காரணத்திற்காக அடிக்கடி எழலாம்; அவர்கள் மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகளால் எளிதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் மற்றும் சோகமான நிகழ்வுகளில் முழு விரக்தியிலும் உள்ளனர். அவர்கள் அதிக தொடர்பு, பேச்சுத்திறன் மற்றும் காதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். இத்தகைய மக்கள் அடிக்கடி வாதிடுகின்றனர், ஆனால் வெளிப்படையான மோதல்களுக்கு வழிவகுக்க மாட்டார்கள். மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவை செயலில் மற்றும் செயலற்ற கட்சிகள். அவர்கள் நண்பர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள், நற்பண்புள்ளவர்கள், இரக்க உணர்வு, நல்ல சுவை, மற்றும் உணர்வுகளின் பிரகாசத்தையும் நேர்மையையும் காட்டுகிறார்கள். அவர்கள் எச்சரிக்கை செய்பவர்களாகவும், தற்காலிக மனநிலைக்கு உட்பட்டவர்களாகவும், மனக்கிளர்ச்சி கொண்டவர்களாகவும், மகிழ்ச்சியான நிலையில் இருந்து சோக நிலைக்கு எளிதில் நகரக்கூடியவர்களாகவும், மன உளைச்சல் கொண்டவர்களாகவும் இருக்கலாம்.

9. உணர்ச்சி வகை . இந்த வகை உயர்ந்ததுடன் தொடர்புடையது, ஆனால் அதன் வெளிப்பாடுகள் மிகவும் வன்முறையானவை அல்ல. அவை உணர்ச்சி, உணர்திறன், பதட்டம், பேசும் தன்மை, பயம் மற்றும் நுட்பமான உணர்வுகளின் பகுதியில் ஆழமான எதிர்வினைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களின் மிகவும் வலுவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட அம்சம் மனிதநேயம், மற்றவர்கள் அல்லது விலங்குகள் மீது பச்சாதாபம், பதிலளிக்கும் தன்மை, இரக்கம், மற்றவர்களின் வெற்றிகளில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். அவர்கள் ஈர்க்கக்கூடியவர்கள், கண்ணீருடன் இருப்பார்கள், மற்ற நபர்களை விட எந்த ஒரு வாழ்க்கை நிகழ்வுகளையும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். யாரோ ஒருவர் ஆபத்தில் இருக்கும் படங்களின் காட்சிகளுக்கு பதின்வயதினர் கூர்மையாக எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள்; வன்முறைக் காட்சிகள் அவர்களுக்கு ஒரு வலுவான அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தும், அது நீண்ட காலத்திற்கு மறக்க முடியாதது மற்றும் அவர்களின் தூக்கத்தை தொந்தரவு செய்யலாம். அவர்கள் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார்கள்; அவர்கள் குறைகளை வெளியே கொட்டாமல் தங்களுக்குள் சுமந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் கடமை மற்றும் விடாமுயற்சியின் உயர்ந்த உணர்வால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்கள் இயற்கையை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள், தாவரங்களை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள், விலங்குகளை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்.

10. சைக்ளோதிமிக் வகை. ஹைப்பர் தைமிக் மற்றும் டிஸ்டிமிக் நிலைகளை மாற்றுவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவை அடிக்கடி மனநிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் மற்றும் வெளிப்புற நிகழ்வுகளைச் சார்ந்திருப்பது ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன; மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகள் அவர்களுக்கு ஹைபர்திமியாவின் படங்களைக் கொடுக்கின்றன: செயல்பாட்டிற்கான தாகம், அதிகரித்த பேச்சு, யோசனைகளின் இனம்; சோகமானவை - மனச்சோர்வு, எதிர்வினை மற்றும் சிந்தனையின் மந்தநிலை, அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் அவர்களின் தொடர்பு முறையும் அடிக்கடி மாறுகிறது.

இளமைப் பருவத்தில், சைக்ளோதிமிக் உச்சரிப்பின் இரண்டு மாறுபாடுகளைக் காணலாம்: வழக்கமான மற்றும் லேபில் சைக்ளோயிட்ஸ். குழந்தை பருவத்தில் உள்ள வழக்கமான சைக்ளோயிட்கள் பொதுவாக ஹைப்பர் தைமிக் என்ற தோற்றத்தைக் கொடுக்கும், ஆனால் பின்னர் சோம்பல் மற்றும் வலிமை இழப்பு தோன்றும்; முன்பு எளிதாக இருந்ததற்கு இப்போது அதிக முயற்சி தேவைப்படுகிறது. முன்பு சத்தமாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருந்ததால், அவை மந்தமான வீட்டு உடல்களாக மாறுகின்றன, பசியின்மை, தூக்கமின்மை அல்லது மாறாக, தூக்கமின்மை குறைகிறது. அவர்கள் ஆன்மாவின் ஆழத்தில் எரிச்சல், முரட்டுத்தனம் மற்றும் கோபத்துடன் கூட கருத்துக்களுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள், இருப்பினும், அதே நேரத்தில் அவநம்பிக்கை, ஆழ்ந்த மனச்சோர்வு, தற்கொலை முயற்சிகள் விலக்கப்படவில்லை. சமச்சீரற்ற முறையில் படிப்பார்கள், ஏதேனும் குறைகளை சிரமத்துடன் சரிசெய்து, படிப்பதில் வெறுப்பை உருவாக்குகிறார்கள். லேபில் சைக்ளோயிட்களில், மனநிலை மாற்றங்களின் கட்டங்கள் பொதுவாக வழக்கமான சைக்ளோயிட்களை விட குறைவாக இருக்கும். சோம்பலை விட மோசமான நாட்கள் மோசமான மனநிலையால் குறிக்கப்படுகின்றன. மீட்பு காலத்தில், நண்பர்களைப் பெறவும், நிறுவனத்தில் இருக்கவும் விருப்பம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. மனநிலை சுயமரியாதையை பாதிக்கிறது.

சோதனை

1. உங்கள் மனநிலை பொதுவாக மகிழ்ச்சியாகவும் கவலையற்றதாகவும் உள்ளதா?

2. அவமதிப்புகளுக்கு நீங்கள் உணர்திறன் உள்ளவரா?

3. நீங்கள் எப்போதாவது விரைவாக அழுதிருக்கிறீர்களா?

4. நீங்கள் செய்வதில் நீங்கள் எப்போதும் சரியானவர் என்று கருதுகிறீர்களா, இதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பும் வரை நீங்கள் ஓய்வெடுக்க மாட்டீர்களா?

5. குழந்தைப் பருவத்தை விட உங்களை தைரியமாக கருதுகிறீர்களா?

6. ஆழ்ந்த மகிழ்ச்சியிலிருந்து ஆழ்ந்த சோகத்திற்கு உங்கள் மனநிலை மாற முடியுமா?

7. நிறுவனத்தில் நீங்கள் கவனத்தின் மையமாக இருக்கிறீர்களா?

8. எந்த ஒரு காரணமும் இல்லாமல், யாரிடமும் பேச விரும்பாத, எரிச்சல் மற்றும் எரிச்சலூட்டும் மனநிலையில் இருக்கும் நாட்கள் உங்களுக்கு உண்டா?

9. நீங்கள் தீவிரமான நபரா?

10. நீங்கள் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்க முடியுமா?

11. நீங்கள் தொழில்முனைவோரா?

12. யாராவது உங்களை புண்படுத்தினால் நீங்கள் விரைவில் மறந்துவிடுகிறீர்களா?

13. நீங்கள் கனிவான உள்ளம் கொண்டவரா?

14. நீங்கள் ஒரு கடிதத்தை அஞ்சல் பெட்டியில் வைத்த பிறகு, அது இன்னும் ஸ்லாட்டில் தொங்குகிறதா என்பதைச் சரிபார்க்க முயற்சிக்கிறீர்களா?

15. நீங்கள் எப்போதும் வேலையில் மனசாட்சியுடன் இருக்க முயற்சி செய்கிறீர்களா?

16. சிறுவயதில் இடி அல்லது நாய்கள் பற்றிய பயத்தை நீங்கள் அனுபவித்திருக்கிறீர்களா?

17. மற்றவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் போதுமான அளவு கோரவில்லை என்று நினைக்கிறீர்களா?

18. உங்கள் மனநிலை வாழ்க்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களை பெரிதும் சார்ந்துள்ளதா?

19. நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் நண்பர்களுடன் நேரடியாக இருக்கிறீர்களா?

20. உங்கள் மனநிலை அடிக்கடி மனச்சோர்வடைந்துள்ளதா?

21. நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு வெறித்தனமான தாக்குதல் அல்லது நரம்பு மண்டலத்தின் சோர்வு ஏற்பட்டிருக்கிறீர்களா?

22. நீங்கள் தீவிர உள் அமைதியின்மை அல்லது உணர்ச்சி ஆசையின் நிலைகளுக்கு ஆளாகிறீர்களா?

23. ஒரு நாற்காலியில் நீண்ட நேரம் உட்காருவது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

24. யாராவது உங்களை நியாயமற்ற முறையில் நடத்தினால் உங்கள் நலன்களுக்காக நீங்கள் போராடுகிறீர்களா?

25. நீங்கள் ஒரு நபரைக் கொல்ல முடியுமா?

26. தொங்கும் திரைச்சீலை வளைந்திருக்கும் அல்லது சீரற்ற மேஜை துணி உங்களை மிகவும் தொந்தரவு செய்கிறதா, இந்த குறைபாடுகளை உடனடியாக நீக்க விரும்புகிறீர்களா?

27. ஒரு குழந்தையாக, நீங்கள் குடியிருப்பில் தனியாக இருக்கும்போது பயத்தை அனுபவித்தீர்களா?

28. எந்த காரணமும் இல்லாமல் உங்கள் மனநிலையை அடிக்கடி மாற்றுகிறீர்களா?

29. உங்கள் செயல்பாடுகளில் நீங்கள் எப்போதும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்கிறீர்களா?

30. நீங்கள் விரைவில் கோபப்பட முடியுமா?

31. நீங்கள் பொறுப்பற்ற முறையில் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியுமா?

32. சில சமயங்களில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியின் உணர்வில் முழுமையாக ஈடுபட முடியுமா?

33. நீங்கள் பொழுதுபோக்குக்கு ஏற்றவரா?

34. நீங்கள் வழக்கமாக ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சினையில் உங்கள் வெளிப்படையான கருத்தை மக்களிடம் தெரிவிக்கிறீர்களா?

35. இரத்த வகை உங்களைப் பாதிக்கிறதா?

36. பெரிய பொறுப்புடன் தொடர்புடைய நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட நீங்கள் தயாராக இருக்கிறீர்களா?

37. நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்பட்ட ஒரு நபருக்காக நீங்கள் நிற்க விரும்புகிறீர்களா?

38. இருண்ட அடித்தளத்தில் நுழைவது உங்களுக்கு கடினமாக உள்ளதா?

39. நீங்கள் விரும்புவதைப் போலவே மெதுவாகவும் கவனமாகவும் கடினமான வேலைகளைச் செய்கிறீர்களா?

40. நீங்கள் ஒரு நேசமான நபரா?

41. பள்ளியில் விருப்பத்துடன் கவிதை வாசித்தீர்களா?

42. நீங்கள் குழந்தையாக வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

43. நீங்கள் வாழ்க்கையை கடினமாகக் காண்கிறீர்களா?

44. நீங்கள் வேலைக்குச் செல்லாத அளவுக்கு உங்கள் நரம்புகளில் ஏற்பட்ட மோதல்கள் மற்றும் பிரச்சனைகளை நீங்கள் எப்போதாவது சந்தித்திருக்கிறீர்களா?

45. நீங்கள் தோல்வியுற்றால், உங்கள் நகைச்சுவை உணர்வை இழக்காதீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

46. ​​யாராவது உங்களை அவமானப்படுத்தினால், நீங்கள் நல்லிணக்கத்தை நோக்கி முதல் படி எடுப்பீர்களா?

47. நீங்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்களா?

48. உங்களிடம் ஏதேனும் தவறு இருந்தால் நீங்கள் வேலையை அல்லது வீட்டை விட்டு வெளியேறுவீர்களா?

49. உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் உறவினர்களுக்கோ சில துரதிர்ஷ்டம் ஏற்படும் என்ற தெளிவற்ற எண்ணங்களால் நீங்கள் வேதனைப்படுகிறீர்களா?

50. உங்கள் மனநிலை வானிலையைப் பொறுத்தது என்று நினைக்கிறீர்களா?

51. ஒரு பெரிய கூட்டத்திற்கு முன்னால் மேடையில் நடிப்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்குமா?

52. யாராவது உங்களை வேண்டுமென்றே முரட்டுத்தனமாக கோபப்படுத்தினால், நீங்கள் உங்கள் கோபத்தை இழந்து சுதந்திரமாக இருக்க முடியுமா?

53. நீங்கள் நிறைய தொடர்பு கொள்கிறீர்களா?

54. நீங்கள் ஏதாவது ஏமாற்றமடைந்தால், நீங்கள் விரக்தியடைவீர்களா?

55. நீங்கள் நிறுவனப் பணிகளை விரும்புகிறீர்களா?

56. வழியில் பல தடைகள் இருந்தாலும், உங்கள் இலக்கை அடைய நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் பாடுபடுகிறீர்களா?

57. உங்கள் கண்களில் கண்ணீர் வரும் அளவுக்கு நீங்கள் ஒரு திரைப்படத்தால் கவர்ந்திழுக்க முடியுமா?

58. நாள் முழுவதும் உங்களின் எதிர்காலத்தைப் பற்றியோ அல்லது ஏதாவது பிரச்சனையைப் பற்றியோ சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தால் உங்களுக்குத் தூங்குவது கடினமாக இருக்குமா?

59. உங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளில், நீங்கள் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்த வேண்டுமா அல்லது உங்கள் நண்பர்களிடமிருந்து வீட்டுப்பாடங்களை நகலெடுக்க வேண்டுமா?

60. இரவில் கல்லறைக்குச் செல்வது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

61. வீட்டில் உள்ள ஒவ்வொரு பொருளும் அதன் இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்வதில் நீங்கள் மிகுந்த கவனம் செலுத்துகிறீர்களா?

62. நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு நல்ல மனநிலையில் படுக்கைக்குச் சென்றிருக்கிறீர்களா, ஆனால் மனச்சோர்வடைந்த மனநிலையில் எழுந்து பல மணி நேரம் அந்த மனநிலையில் இருந்தீர்களா?

63. நீங்கள் ஒரு புதிய சூழ்நிலையை எளிதில் மாற்றிக்கொள்ள முடியுமா?

64. நீங்கள் தலைவலியால் பாதிக்கப்படுகிறீர்களா?

65. நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா?

66. மக்களிடம் உங்கள் உண்மையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தாமல் அவர்களுடன் நட்பாக இருக்க முடியுமா?

67. உங்களை கலகலப்பான மற்றும் கலகலப்பான நபர் என்று அழைக்க முடியுமா?

68. அநீதியால் நீங்கள் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறீர்களா?

69. உங்களை உணர்ச்சிமிக்க இயற்கை காதலன் என்று அழைக்கலாமா?

70. உறங்கச் செல்வதற்கு முன் அல்லது புறப்படும் முன் காஸ் மற்றும் விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டுள்ளதா, கதவு மூடப்பட்டுள்ளதா எனச் சரிபார்க்கும் பழக்கம் உள்ளதா?

71. நீங்கள் பயந்தவரா?

72. இதற்கு புறநிலை காரணங்கள் எதுவும் இல்லை என்றாலும், ஏழாவது சொர்க்கத்தில் நீங்கள் உணர்கிறீர்களா?

73. உங்கள் இளமைப் பருவத்தில், அமெச்சூர் கலைக் குழுக்கள் மற்றும் நாடகக் குழுவில் பங்கேற்க விரும்புகிறீர்களா?

74. சில சமயங்களில் தூரத்தைப் பார்க்க நீங்கள் ஈர்க்கப்படுகிறீர்களா?

75. நீங்கள் எதிர்காலத்தை அவநம்பிக்கையுடன் பார்க்கிறீர்களா?

76. குறுகிய காலத்தில் உங்கள் மனநிலை அதீத மகிழ்ச்சியிலிருந்து ஆழ்ந்த சோகமாக மாற முடியுமா?

77. ஒரு நட்பு நிறுவனத்தில் உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்துவது உங்களுக்கு எளிதானதா?

78. நீங்கள் நீண்ட நேரம் கோபத்தைத் தாங்குகிறீர்களா?

79. மற்றொரு நபருக்கு துக்கம் ஏற்பட்டால் நீங்கள் மிகவும் கவலைப்படுகிறீர்களா?

80. பள்ளியில், நோட்டுப் புத்தகத்தில் ஒரு தாள் போட்டால் அதை மாற்றி எழுதும் பழக்கம் உங்களுக்கு இருந்ததா?

81. நீங்கள் நம்புவதை விட அவநம்பிக்கை மற்றும் எச்சரிக்கையுடன் இருக்கிறீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

82. உங்களுக்கு அடிக்கடி பயங்கரமான கனவுகள் வருகிறதா?

83. நெருங்கி வரும் ரயிலின் கீழ் உங்கள் விருப்பத்திற்கு மாறாக உங்களை ஜன்னலுக்கு வெளியே தூக்கி எறியும் எண்ணம் உங்களுக்கு எப்போதாவது உண்டா?

84. மகிழ்ச்சியான சூழலில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?

85. பாரமான பிரச்சினைகளில் இருந்து உங்களை எளிதில் திசை திருப்ப முடியுமா, அவற்றைப் பற்றி சிந்திக்காமல் இருக்க முடியுமா?

86. நீங்கள் கோபப்பட்டால் உங்களை கட்டுப்படுத்துவது கடினமாக இருக்கிறதா?

87. நீங்கள் அமைதியாக இருக்க விரும்புகிறீர்களா (ஆம்), அல்லது நீங்கள் பேசக்கூடியவரா (இல்லை)?

88. நீங்கள் ஒரு நாடக நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்க வேண்டியிருந்தால், முழுமையான ஊடுருவல் மற்றும் மாற்றத்துடன், பாத்திரத்தில் நுழைந்து உங்களைப் பற்றி மறந்துவிட முடியுமா?

பதில் படிவம்

முழுப் பெயர்_______________ வயது______ பாலினம்_______தேதி_______

“உங்கள் ஆளுமையின் பல்வேறு அம்சங்கள் தொடர்பான 88 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள். கேள்வி எண்ணுக்கு அடுத்து, நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால் + (ஆம்) அடையாளத்தை வைக்கவும் அல்லது நீங்கள் உடன்படவில்லை என்றால் - (இல்லை) ஐ வைக்கவும். சீக்கிரம் பதில் சொல்லு, தயங்காதே."

ஷ்மிஷேக் கேள்வித்தாள் - ஆளுமை வினாத்தாள், இது ஆளுமை உச்சரிப்பின் வகையைக் கண்டறியும் நோக்கம் கொண்டது, அதன் ஆய்வுக்கு ஒரு அச்சுக்கலை அணுகுமுறையை செயல்படுத்துவதாகும். 1970 இல் H. Schmieschek ஆல் வெளியிடப்பட்டது.

இந்த நுட்பம் 88 கேள்விகளைக் கொண்டுள்ளது, அதற்கு "ஆம்" அல்லது "இல்லை" பதில் தேவைப்படுகிறது. கேள்வித்தாளின் சுருக்கப்பட்ட பதிப்பும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, பின்வரும் 10 வகையான ஆளுமை உச்சரிப்பு தீர்மானிக்கப்படுகிறது (கே. லியோன்ஹார்டின் வகைப்பாட்டின் படி):

ஆர்ப்பாட்ட வகை. இடப்பெயர்ச்சிக்கான அதிகரித்த திறனால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

பெடான்டிக் வகை. இந்த வகை நபர்கள் அதிகரித்த விறைப்பு, மன செயல்முறைகளின் மந்தநிலை மற்றும் அதிர்ச்சிகரமான அனுபவங்களை அடக்க இயலாமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.

சிக்கிய வகை. பாதிப்பின் அதிகப்படியான நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

உற்சாகமான வகை. அதிகரித்த தூண்டுதல், இயக்கிகள் மற்றும் தூண்டுதல்கள் மீதான கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல்.

ஹைபர்திமிக் வகை. நம்பிக்கை மற்றும் உயர் செயல்பாடு இணைந்து அதிகரித்த மனநிலை நிலை.

டிஸ்டிமிக் வகை. மனநிலை குறைதல், அவநம்பிக்கை, வாழ்க்கையின் நிழல் பக்கங்களில் நிலைப்படுத்துதல், சோம்பல்.

கவலையும் பயமும். பயம், பயம் மற்றும் கூச்ச உணர்வு.

சைக்ளோதிமிக் வகை. ஹைப்பர் தைமிக் மற்றும் டிஸ்டிமிக் கட்டங்களின் மாற்றம்.

திறம்பட உயர்ந்தது. மகிழ்ச்சியான நிலையிலிருந்து சோக நிலைக்கு எளிதாக மாறுவது, மகிழ்ச்சி மற்றும் சோகம் ஆகியவை இந்த வகையுடன் வரும் முக்கிய நிபந்தனைகள்.

உணர்ச்சி வகை. உணர்ச்சி-உயர்ந்தவையுடன் தொடர்புடையது, ஆனால் வெளிப்பாடுகள் அவ்வளவு வன்முறையாக இல்லை. இந்த வகை நபர்கள் குறிப்பாக ஈர்க்கக்கூடிய மற்றும் உணர்திறன் உடையவர்கள்.

ஒவ்வொரு வகை உச்சரிப்புக்கும் அதிகபட்ச மதிப்பெண் 24 புள்ளிகள். 12 புள்ளிகளுக்கு மேல் மதிப்பெண் உச்சரிப்பின் அடையாளமாகக் கருதப்படுகிறது. பெறப்பட்ட தரவு "தனிப்பட்ட உச்சரிப்பு சுயவிவரம்" வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம்.

இந்த நுட்பத்தின் இரண்டு வகைகள் உள்ளன:

ஷ்மிஷேக் கேள்வித்தாளின் வயது வந்தோர் பதிப்பு

ஷ்மிஷேக் கேள்வித்தாளின் குழந்தைகளின் பதிப்பு

இரண்டு விருப்பங்களும் ஒரே எண்ணிக்கையிலான கேள்விகளைக் கொண்டிருக்கின்றன, அதே வகையான ஆளுமை உச்சரிப்புகள் மற்றும் முடிவுகளை செயலாக்குவதற்கான அதே முறைகள் உள்ளன. வித்தியாசங்கள் கேள்விகளின் வார்த்தைகளில் மட்டுமே உள்ளன; கேள்வித்தாளின் விளக்கம் மற்றும் மேலாதிக்க எழுத்து உச்சரிப்புகளின் வரையறை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.

நம் நாட்டில், பெரியவர்களுக்கும் (V.M. Bleicher, 1973 தழுவியது) மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கும் (I.V. Kruk, 1975 ஆல் மாற்றப்பட்டது) விருப்பத்தேர்வுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

தத்துவார்த்த அடிப்படை

கேள்வித்தாளின் கோட்பாட்டு அடிப்படையானது கே. லியோன்ஹார்ட்டின் "உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள்" என்ற கருத்தாகும். இந்த கருத்துக்கு இணங்க, அனைத்து ஆளுமைப் பண்புகளையும் அடிப்படை மற்றும் கூடுதல் என பிரிக்கலாம். முக்கிய அம்சங்கள் ஆளுமையின் மையமாகும்; அவை அதன் வளர்ச்சி, தழுவல் செயல்முறைகள் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை தீர்மானிக்கின்றன. குறிப்பிடத்தக்க வகையில் வெளிப்படுத்தப்படும் போது, ​​முக்கிய அம்சங்கள் ஆளுமை முழுவதையும் வகைப்படுத்துகின்றன. சாதகமற்ற காரணிகளுக்கு வெளிப்படும் போது, ​​அவர்கள் ஒரு நோயியல் தன்மையைப் பெறலாம், ஆளுமையின் கட்டமைப்பை அழிக்கிறார்கள். முக்கிய அம்சங்கள் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட ஆளுமைகள் K. Leonhard ஆல் உச்சரிக்கப்பட்டவர்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. உச்சரிப்பு ஆளுமைகள் நோயியல் என்று கருதப்படக்கூடாது. இது ஒவ்வொரு நபருக்கும் உள்ளார்ந்த சில பண்புகளை "கூர்மைப்படுத்துதல்" ஆகும். கே. லியோன்ஹார்ட்டின் கூற்றுப்படி, உச்சரிக்கப்பட்ட ஆளுமைகள் சமூக ரீதியாக நேர்மறையான சாதனைகள் மற்றும் சமூக ரீதியாக எதிர்மறையான கட்டணம் ஆகிய இரண்டையும் கொண்டிருக்கக்கூடும்.

கே. லியோன்ஹார்ட் 10 வகையான உச்சரிப்பு ஆளுமைகளை அடையாளம் கண்டுள்ளார், அவை மிகவும் தன்னிச்சையாக இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: குணாதிசய உச்சரிப்புகள் (ஆர்ப்பாட்டம், பிடிவாதம், சிக்கி, உற்சாகம்) மற்றும் மனோபாவத்தின் உச்சரிப்புகள் (ஹைபர்திமிக், டிஸ்திமிக், கவலை-பயம், பாதிப்பு, உணர்ச்சி-எதிர்ப்பு, பாதிப்பு) .

செயல்முறை

வழிமுறைகள்

"உங்கள் நடத்தை மற்றும் குணாதிசயங்கள் குறித்து அறிக்கைகளை வெளியிடும்படி கேட்கப்படுவீர்கள். நீங்கள் அறிக்கையுடன் உடன்பட்டால், அதன் எண்ணுக்கு அடுத்ததாக "+" (ஆம்) அடையாளத்தை வைக்கவும், நீங்கள் உடன்படவில்லை என்றால், அதன் எண்ணுக்கு அடுத்ததாக "-" (இல்லை) அடையாளத்தை வைக்கவும். கேள்விகளைப் பற்றி நீண்ட நேரம் யோசிக்க வேண்டாம், இப்போது நீங்கள் நினைப்பது போல் பதிலளிக்கவும்.

முடிவுகளை செயலாக்குகிறது

விசையுடன் ஒத்துப்போகும் பதில்கள் ஒவ்வொரு அளவிலும் உச்சரிக்கப்பட்ட பண்பைக் குறிக்கும் மற்றும் தனித்தனியாக நேர்மைக் குறிகாட்டியில் கணக்கிடப்படுகின்றன.

முக்கிய

கேள்வித்தாள் அளவு

பதில்கள் "ஆம்"

பதில்கள் "இல்லை"

குணகம்

ஹைபர்திமியா (எச்)

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77

தூரம் (வி)

9, 21, 43, 74, 87

31, 53, 65

சைக்ளோதிமிட்டி (சி)

6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84

உற்சாகம் (B)

20, 30, 42, 52, 64, 75, 86

ஜாம் (W)

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81

12, 46, 59

உணர்ச்சி (உம்)

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79

மேன்மை (Ek)

10, 32, 54, 76

கவலை (டி)

6, 27, 38, 49, 60, 71, 82

பெடண்ட்ரி (பி)

4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83

ஆர்ப்பாட்டம் (டி)

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88

முடிவுகளின் விளக்கம்

அதிகபட்ச மதிப்புநேர்மை அளவுகோலில் மதிப்பெண் 10. மொத்த மதிப்பெண் 5க்கு மிகாமல் இருந்தால், பெரும்பாலான பதில்கள் நேர்மையானவை என்று நாம் கருதலாம். 6...7 மதிப்பெண்களுடன், விடைகளின் நம்பகத்தன்மை கேள்விக்குறியாகிறது. 8...10 புள்ளிகளின் மதிப்புகளுடன், பதில்கள் நம்பகத்தன்மையற்றதாகக் கருதப்படுகிறது.

ஒவ்வொரு முக்கிய அளவீடுகளுக்கான புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை விசையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தொடர்புடைய குணகத்தால் பெருக்கப்படுகிறது. அதிகபட்ச மதிப்பெண் 24 ஆகும்.

குணகத்தால் பெருக்குவதன் முடிவு, உச்சரிக்கப்பட்ட அம்சத்தின் வெளிப்பாட்டின் 4 நிலைகளின் அடிப்படையில் கருதப்படுகிறது:

குறைந்த மதிப்புகள் - 0 ... 6 புள்ளிகள்;

சராசரி மதிப்புகள் - 7 ... 12 புள்ளிகள்;

சராசரிக்கு மேல் மதிப்புகள் - 13 ... 18 புள்ளிகள்;

உயர் மதிப்புகள் - 19…24 புள்ளிகள் (உச்சரிப்பு).

செயலாக்க முடிவுகளின் அடிப்படையில், ஒரு சுயவிவரம் வரைபடத்தின் வடிவத்தில் வரையப்படுகிறது, இது அடுத்தடுத்த பகுப்பாய்விற்கு அடிப்படையாகும்.

எழுத்து விவரக்குறிப்பு

வரைபடத்தின் பொதுவான வடிவம்

முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு வரைபடத்தின் பொதுவான வடிவத்தின் அடிப்படையில் தொடங்க வேண்டும், பெறப்பட்ட குறிகாட்டிகள் விதிமுறையின் கீழ் மற்றும் மேல் வரம்புகளுக்கு (7 ... 18 புள்ளிகள்) எவ்வாறு அமைந்துள்ளன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

குறிகாட்டிகளை ஏற்பாடு செய்வதற்கான பல விருப்பங்களில், பின்வருபவை மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளன.

வரைபடத்தில் உள்ள அனைத்து அல்லது கிட்டத்தட்ட அனைத்து புள்ளிகளும் குறைந்த மதிப்புகள் (0...6 புள்ளிகள்) மண்டலத்தில் இருந்தன. இந்த வழக்கில், தரவை விளக்குவதற்கு இரண்டு திசைகள் உள்ளன.

முதலாவதாக, பெறப்பட்ட குறிகாட்டிகள் ஒரு நபரை வகைப்படுத்தலாம், அவர் தனது முழு பலத்துடன், சமூக நெறிமுறை, "நல்லவர்" என்று தோன்ற விரும்புகிறார். பொதுவாக, அத்தகைய நபர்கள் சுயவிமர்சனத்தை குறைக்கிறார்கள், பாசாங்குத்தனமாக, நேர்மையற்றவர்களாக நடந்துகொள்கிறார்கள், சில சமயங்களில் ஆர்ப்பாட்டம் செய்யும் நபர்களாக மாறுகிறார்கள். அவற்றைக் கூடுதலாகக் கவனிப்பதன் மூலம், ஒருவர் சரியாக இந்த முடிவுக்கு வரலாம். இந்த வழக்கில், பொருளின் குணாதிசயங்கள் பற்றிய தரவு நம்பமுடியாததாக இருக்கும், இருப்பினும் அவை சில தகவல்களை வழங்குகின்றன.

இரண்டாவதாக, தெளிவற்றவராக இருக்க முயற்சிக்கும் மற்றும் உயர் சாதனைகளுக்கு பாடுபடாத ஒரு செயலற்ற நபரால் இதே போன்ற முடிவுகளை வழங்க முடியும். அத்தகைய நபர் தனது சொந்த விதியின் எஜமானராக, ஒரு குழுவில் ஒரு தலைவராக, ஒரு தொழில்முனைவோராக அல்லது யோசனைகளுக்கான போராளியாக மாற வாய்ப்பில்லை. அவர் தனது விதியை தீர்க்கமாக மாற்றுவதை விட மாயவாதம் மற்றும் கடவுள் நம்பிக்கையில் மூழ்கிவிடுவார். இத்தகைய மக்கள் கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளை தாங்க முடியாது என்று ஆராய்ச்சி கூறுகிறது.

உச்சரிக்கப்பட்ட குணநலன்களின் பெரும்பாலான மதிப்புகள் 19 புள்ளிகளில் அல்லது அதற்கு மேல் இருந்தன. எல்லா சாத்தியக்கூறுகளிலும், பல "கூர்மையான" கோணங்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கு ஒரு கடினமான நபர் நமக்கு முன் இருக்கிறார், ஆனால், நிச்சயமாக, அவர் ஒரு பிரகாசமான ஆளுமை. தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் 22 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்ணை எட்டினால், வெளிப்படையான உச்சரிப்புகள் உள்ளன, இது ஒரு விதியாக, தகவல்தொடர்பு சிக்கல்களின் அறிகுறியாகும்.

வரைகலை வளைவில் ஒரு தனித்துவமான "துண்டிக்கப்பட்ட" சுயவிவரம் உள்ளது - உயர் மற்றும் குறைந்த மதிப்புகள் மாறி மாறி இருக்கும். அத்தகைய வரைபடம் பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது மற்றும் விளக்கும்போது சிறப்பு கவனம் தேவைப்படுகிறது, ஏனென்றால் தனிப்பட்ட குறிகாட்டிகளுக்குப் பின்னால் முற்றிலும் போதுமான, "வாழும்" நபர், தனது சொந்த குணாதிசய நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு மற்றும் கல்வியில் மிகவும் சிக்கலான ஒரு நபர் இருவரையும் மறைக்க முடியும். விதிமுறை.

சராசரி மற்றும் குறைந்த குறிகாட்டிகளின் பொதுவான "கூட" பின்னணியில், ஒரு உச்சரிக்கப்படும் மதிப்பு தனித்து நிற்கிறது, அல்லது சராசரிக்கு மேல் மண்டலத்தில் விழும் மதிப்பு. இந்த வழக்கில், உச்சரிக்கப்படும் வகை உச்சரிப்பு அல்லது இந்த வகையின் முக்கிய குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ப நடந்துகொள்ளும் போக்கு பற்றி பேசலாம். விரிவான விளக்கம்ஒவ்வொரு வகையும் இந்த கையேட்டின் பிரிவு 4 இல் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

சராசரி மற்றும் குறைந்த குறிகாட்டிகளின் பொதுவான "கூட" பின்னணியில், பல (2 அல்லது 3) உச்சரிக்கப்படும் மதிப்புகள் தனித்து நிற்கின்றன, அல்லது சராசரிக்கு மேல் மண்டலத்தில் விழும் மதிப்புகள். இந்த வழக்கில், பண்புகளின் சேர்க்கைகளின் விளக்கத்தைக் குறிப்பிடுவது அவசியம்.

குறிகாட்டிகளின் குறிப்பிட்ட குழுக்கள்

பண்புகளின் தனிப்பட்ட சேர்க்கைகளை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​முதலில், நீங்கள் இரண்டு குழுக்களின் குறிகாட்டிகளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

ஆற்றல்-டைனமிக் வெளிப்பாடுகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட உச்சரிப்புகள் - ஹைபர்டைமிசிட்டி, சைக்ளோதிமிசிட்டி, டெமான்ஸ்ட்ரேடிவ்னஸ்.

தொடர்புடைய அளவுகளில் உள்ள அனைத்து குறிகாட்டிகளும் 7 புள்ளிகளுக்குக் கீழே இருந்தால், இது தீவிரமான செயல்பாட்டிற்குத் தேவையான ஆற்றல் வளங்களின் பற்றாக்குறையின் சான்றாகும். இந்த குறிகாட்டிகள் 18 புள்ளிகளின் வரம்புகளை மீறினால், சக்திவாய்ந்த முக்கிய சக்திகளைக் கொண்ட ஒரு நபருடன் நாங்கள் கையாள்கிறோம்.

உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளின் அடிப்படையிலான உச்சரிப்புகள் சிக்கி, உற்சாகம், உணர்ச்சி, பதட்டம், மேன்மை.

இந்த உச்சரிப்புகளின் அனைத்து அல்லது கிட்டத்தட்ட அனைத்து குறிகாட்டிகளும் 7 புள்ளிகளுக்குக் கீழே இருந்தால், இது என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான வெளிப்படையான எதிர்வினைகளின் பற்றாக்குறையைக் குறிக்கிறது, இது ஒரு விதியாக, மற்றவர்களுடன் குறைந்த தொடர்புக்கு வழிவகுக்கிறது.

சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பல குணாதிசயங்கள் 18 புள்ளிகளுக்கு மேல் இருந்தால், நாம் சரியான எதிர் நபரைக் கையாளுகிறோம், அதன் உணர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சி வாழ்க்கை மிகவும் மாறுபட்டது, அது காரணத்தின் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்டதாக மாறும். இயற்கையாகவே, அவளுக்கு தகவல்தொடர்பு சிக்கல்கள் உள்ளன, ஏனென்றால் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகள் மிகவும் தெளிவாகவும் சூழ்நிலைகளுக்கு பொருத்தமற்றதாகவும் வெளிப்படும்.

ஷ்மிஷேக் கேள்வித்தாள்/குழந்தைகளின் பதிப்பு

நீங்கள் பொதுவாக அமைதியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறீர்களா?

நீங்கள் எளிதில் புண்படுகிறீர்களா அல்லது வருத்தப்படுகிறீர்களா?

நீங்கள் எளிதாக அழுகிறீர்களா?

உங்கள் வேலையில் உள்ள பிழைகளை எத்தனை முறை சரிபார்க்கிறீர்கள்?

உங்கள் வகுப்பு தோழர்களைப் போல நீங்கள் வலிமையானவரா?

நீங்கள் மகிழ்ச்சியிலிருந்து சோகத்திற்கு எளிதாகவும் நேர்மாறாகவும் மாறுகிறீர்களா?

நீங்கள் விளையாட்டின் பொறுப்பாளராக இருக்க விரும்புகிறீர்களா?

காரணமே இல்லாமல் எல்லோரிடமும் கோபப்படும் நாட்கள் உண்டா?

நீங்கள் தீவிரமான நபரா?

நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் ஆசிரியர்களின் பணிகளை மனசாட்சியுடன் முடிக்க முயற்சிக்கிறீர்களா?

நீங்கள் புதிய விளையாட்டுகளை கண்டுபிடிக்க முடியுமா?

நீங்கள் யாரையாவது புண்படுத்தியிருந்தால் விரைவில் மறந்துவிடுகிறீர்களா?

நீங்கள் உங்களை அன்பாக கருதுகிறீர்களா, எப்படி அனுதாபம் காட்டுவது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

அஞ்சல் பெட்டியில் ஒரு கடிதத்தை எறிந்த பிறகு, அது ஸ்லாட்டில் சிக்கியுள்ளதா என்று உங்கள் கையால் சரிபார்க்கிறீர்களா?

பள்ளியில், விளையாட்டுப் பிரிவில், வட்டத்தில் சிறந்து விளங்க முயற்சிக்கிறீர்களா?

நீங்கள் சிறியவராக இருந்தபோது, ​​​​இடியுடன் கூடிய மழை அல்லது நாய்களுக்கு பயந்தீர்களா?

நீங்கள் மிகவும் விடாமுயற்சி மற்றும் கவனமாக இருப்பதாக தோழர்களே நினைக்கிறீர்களா?

உங்கள் மனநிலை வீடு மற்றும் பள்ளிச் செயல்பாடுகளைச் சார்ந்ததா?

உங்கள் பெரும்பாலான நண்பர்கள் உங்களை நேசிக்கிறார்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

நீங்கள் எப்போதாவது உங்கள் ஆன்மாவில் அமைதியின்மையை உணர்கிறீர்களா?

நீங்கள் பொதுவாக கொஞ்சம் சோகமாக இருக்கிறீர்களா?

துக்கத்தை அனுபவிக்கும் போது, ​​நீங்கள் எப்போதாவது அழுதிருக்கிறீர்களா?

ஒரே இடத்தில் தங்குவது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

நீங்கள் நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்படும்போது உங்கள் உரிமைகளுக்காகப் போராடுகிறீர்களா?

நீங்கள் எப்போதாவது ஸ்லிங்ஷாட் மூலம் பூனைகளை சுட்டுக் கொன்றிருக்கிறீர்களா?

திரைச்சீலை அல்லது மேஜை துணி சீரற்ற முறையில் தொங்கும்போது அது உங்களை எரிச்சலூட்டுகிறதா?

நீங்கள் சிறியவராக இருந்தபோது, ​​​​வீட்டில் தனியாக இருக்க பயப்படுகிறீர்களா?

எந்த காரணமும் இல்லாமல் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக அல்லது சோகமாக இருப்பது எப்போதாவது நடக்கிறதா?

உங்கள் வகுப்பில் சிறந்த மாணவர்களில் ஒருவரா நீங்கள்?

நீங்கள் அடிக்கடி வேடிக்கையாகவும் முட்டாளாகவும் இருக்கிறீர்களா?

உங்களுக்கு எளிதில் கோபம் வருமா?

நீங்கள் சில நேரங்களில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறீர்களா?

ஆண்களை எப்படி சிரிக்க வைப்பது தெரியுமா?

ஒருவரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் என்பதை நேரடியாகச் சொல்ல முடியுமா?

நீங்கள் இரத்தத்திற்கு பயப்படுகிறீர்களா?

பள்ளிப் பணிகளைச் செய்ய நீங்கள் தயாரா?

அநீதி இழைக்கப்பட்டவர்களுக்கு ஆதரவாக நிற்பீர்களா?

இருண்ட, காலியான அறைக்குள் நுழைவது உங்களுக்கு சங்கடமாக இருக்கிறதா?

வேகமான மற்றும் குறைவான துல்லியமான வேலையை விட மெதுவாகவும் துல்லியமான வேலையை விரும்புகிறீர்களா?

மக்களை சந்திப்பது உங்களுக்கு எளிதானதா?

மட்டினிகள் மற்றும் மாலை நேரங்களில் நிகழ்ச்சிகளை நடத்த நீங்கள் தயாரா?

நீங்கள் எப்போதாவது வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

குழந்தைகளுடனோ அல்லது ஆசிரியர்களுடனோ ஏற்பட்ட தகராறு காரணமாக நீங்கள் எப்போதாவது பள்ளிக்குச் செல்ல முடியாத அளவுக்கு வருத்தப்பட்டிருக்கிறீர்களா?

வாழ்க்கை உங்களுக்கு கடினமாகத் தோன்றுகிறதா?

நீங்கள் தோல்வியடையும் போது உங்களைப் பார்த்து சிரிக்க முடியுமா?

சண்டை உங்கள் தவறு இல்லை என்றால் நீங்கள் சமாதானம் செய்ய முயற்சி செய்கிறீர்களா?

நீங்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்களா?

நீங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​​​ஏதாவது நடந்ததா என்று பார்க்க நீங்கள் திரும்பி வர வேண்டுமா?

உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் குடும்பத்திற்கோ ஏதாவது நடக்கப் போவதாக நீங்கள் சில சமயங்களில் உணர்கிறீர்களா?

உங்கள் மனநிலை வானிலை சார்ந்ததா?

கேள்விக்கு பதில் தெரிந்தாலும் வகுப்பில் பதில் சொல்ல சிரமப்படுகிறீர்களா?

யாரிடமாவது கோபமாக இருந்தால் சண்டை போடலாமா?

நீங்கள் தோழர்களிடையே இருப்பதை விரும்புகிறீர்களா?

நீங்கள் ஏதாவது தோல்வியுற்றால், நீங்கள் விரக்தியடைய முடியுமா?

நீங்கள் ஒரு விளையாட்டு, வேலை ஏற்பாடு செய்ய முடியுமா?

வழியில் சிரமங்கள் இருந்தாலும், உங்கள் இலக்கை அடைய நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் பாடுபடுகிறீர்களா?

நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு திரைப்படத்தைப் பார்க்கும்போது அல்லது சோகமான புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது அழுதிருக்கிறீர்களா?

சில கவலைகளால் தூங்குவது சிரமமாக உள்ளதா?

நீங்கள் எனக்கு குறிப்புகள் கொடுக்கிறீர்களா அல்லது என்னை நகலெடுக்க அனுமதிக்கிறீர்களா?

மாலையில் இருண்ட தெருவில் தனியாக நடக்க பயப்படுகிறீர்களா?

ஒவ்வொரு பொருளும் அதன் இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்கிறீர்களா?

நீங்கள் நல்ல மனநிலையில் படுக்கைக்குச் சென்று மோசமான மனநிலையில் எழுந்திருப்பது உங்களுக்கு எப்போதாவது நடக்கிறதா?

அந்நியர்களுடன் (புதிய வகுப்பில், முகாமில்) நீங்கள் சுதந்திரமாக உணர்கிறீர்களா?

உங்களுக்கு எப்போதாவது தலைவலி இருக்கிறதா?

நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா?

நீங்கள் ஒரு நபரை மதிக்கவில்லை என்றால், அவருடன் நீங்கள் நடந்து கொள்ள முடியுமா?அதனால் அவர் அதை கவனிக்கவில்லை (அவரது அவமரியாதையை காட்டவில்லை)?

ஒரே நாளில் பல விஷயங்களைச் செய்ய முடியுமா?

நீங்கள் அடிக்கடி நியாயமற்ற முறையில் நடத்தப்படுகிறீர்களா?

நீங்கள் இயற்கையை நேசிக்கிறீர்களா?

வீட்டிலிருந்து கிளம்பி உறங்கச் செல்லும்போது கதவு பூட்டப்பட்டிருக்கிறதா, விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டிருக்கிறதா என்று பார்க்கிறீர்களா?

நீங்கள் நினைப்பது போல் பயப்படுகிறீர்களா?

விடுமுறை அட்டவணையில் உங்கள் மனநிலை மாறுகிறதா?

நீங்கள் நாடகக் கழகத்தில் பங்கேற்கிறீர்களா, மேடையில் இருந்து கவிதை வாசிக்க விரும்புகிறீர்களா?

நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு குறிப்பிட்ட காரணத்திற்காக ஒரு இருண்ட மனநிலைக்கு வருகிறீர்களா, அதில் நீங்கள் யாருடனும் பேச விரும்பவில்லை?

நீங்கள் சில நேரங்களில் சோகத்துடன் எதிர்காலத்தைப் பற்றி சிந்திக்கிறீர்களா?

மகிழ்ச்சியிலிருந்து சோகத்திற்கு எதிர்பாராத மாற்றங்களை நீங்கள் அனுபவிக்கிறீர்களா?

விருந்தினர்களை உபசரிக்க முடியுமா?

நீங்கள் நீண்ட நேரம் கோபமாகவும் கோபமாகவும் இருக்கிறீர்களா?

உங்கள் நண்பர்களுக்கு துக்கம் ஏற்பட்டால் நீங்கள் மிகவும் கவலைப்படுகிறீர்களா?

தவறு அல்லது கறை காரணமாக உங்கள் நோட்புக்கில் ஒரு தாளை மீண்டும் எழுதத் தொடங்குவீர்களா?

உங்களை அவநம்பிக்கை கொண்டவராக கருதுகிறீர்களா?

உங்களுக்கு அடிக்கடி பயங்கரமான கனவுகள் வருகிறதா?

ஜன்னலிலிருந்து வெளியே குதிக்க அல்லது காரின் முன் உங்களைத் தூக்கி எறிய வேண்டும் என்ற ஆசை உங்களுக்கு இருக்கிறதா?

உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரும் வேடிக்கையாக இருந்தால் உங்களுக்கு அதிக மகிழ்ச்சி உண்டா?

நீங்கள் கஷ்டத்தில் இருந்தால், சிறிது நேரம் அதை மறந்துவிட முடியுமா, எப்போதும் அதைப் பற்றி சிந்திக்காமல் இருக்க முடியுமா?

நீங்கள் எதிர்பாராத விஷயங்களைச் செய்கிறீர்களா?

நீங்கள் பொதுவாக லாகோனிக் மற்றும் அமைதியாக இருக்கிறீர்களா?

வியத்தகு நடிப்பில் பங்கேற்கும் போது, ​​மேடையில் இருப்பது போல் நீங்கள் இல்லை என்பதை மறந்துவிடும் அளவுக்கு பாத்திரத்தில் இறங்க முடியுமா?

நோய் கண்டறிதல் இலக்கு:மனித உச்சரிப்புகளின் வகைகள் மற்றும் தீவிரத்தன்மை பற்றிய ஆய்வு.

"ஆளுமை உச்சரிப்பு" என்ற சொல் ஒரு ஜெர்மன் விஞ்ஞானியால் முன்மொழியப்பட்டது
கே. லியோன்ஹார்ட் மற்றும் தனிப்பட்ட ஆளுமைப் பண்புகளின் அதிகப்படியான வலுவூட்டல் என்று புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. இந்த குணாதிசயங்கள் கொடுக்கப்பட்ட நபருக்கு உள்ளார்ந்த சில தனிப்பட்ட பண்புகளை "கூர்மைப்படுத்துதல்" போல் தெரிகிறது. ஆளுமை உச்சரிப்பு ஒரு நோயியல் அல்ல, ஆனால் இது சில மனோவியல் காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் தனிநபரின் பாதிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது, மற்றவர்களுக்கு வெளிப்படும் போது நல்ல அல்லது அதிகரித்த எதிர்ப்பைக் கொண்டுள்ளது. உச்சரிப்பு, எனவே, நோயியலின் எல்லையில் உள்ள விதிமுறையின் தீவிர மாறுபாட்டைக் குறிக்கிறது. இளமை பருவத்தில் வடிவத்தை எடுத்து, பெரும்பாலான உச்சரிப்புகள், ஒரு விதியாக, காலப்போக்கில் மென்மையாக்கப்பட்டு ஈடுசெய்யப்படுகின்றன.

ஒட்டுமொத்த ஆளுமையை வலியுறுத்துவது வளர்ச்சி, சுய-உணர்தல் மற்றும் உயர் சமூக சாதனைகளுக்கு பெரும் ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது. சிக்கலான மனோவியல் சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே, பாத்திரத்தின் "பலவீனமான இணைப்பில்" நீண்டகால தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் சாதகமற்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், உச்சரிப்புகள் கடுமையான பாதிப்பு எதிர்வினைகள், நரம்பியல் மற்றும் மனநோய் உருவாவதற்கான ஒரு நிபந்தனைக்கு அடிப்படையாக மாறும்.

உளவியல் நோயறிதல்மோதல் சூழ்நிலைகளுக்கு ஒரு நபரின் பதிலின் வழிமுறைகளை சரிசெய்வதற்கான சாத்தியமான பரிந்துரைகளுக்கு உச்சரிப்புகளின் வகைகள் மற்றும் தீவிரம் மிகவும் முக்கியமானது, ஒரு பணி அட்டவணையை ஒழுங்கமைத்தல், பொழுதுபோக்குகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது, குடும்பக் கல்வி உத்தியை உருவாக்குதல் போன்றவை. கண்டறியும் தரவுகளின் அடிப்படையில், ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு சிறிய குழுவில் உள்ளவர்களின் பொருந்தக்கூடிய தன்மையை கணிக்க முடியும் ஒருவருக்கொருவர் இடையே இருக்கும் உறவுகள்மற்றும் தொடர்பு உற்பத்தித்திறன்.

கேள்வித்தாளின் முன்மொழியப்பட்ட பதிப்பு ஒரு பொய் அளவுடன் கூடுதலாக உள்ளது (ஆனால் N. Shmishek க்கு).

குழு:இந்த நுட்பம் 14 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதினருக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, கல்வி, சமூக மற்றும் தொழில்முறை அடிப்படையில் கட்டுப்பாடுகள் இல்லாமல்.

ஆராய்ச்சி செயல்முறை

"எனக்குத் தெரியாது", "எனக்கு சந்தேகம்" போன்ற பதில்கள் எதிர்பார்க்கப்படுவதில்லை: பாடத்தின் தரப்பில் பதிலில் சிக்கல்கள் ஏற்பட்டால், தொடர்புடைய கேள்வி தவிர்க்கப்படும்.

கேள்வித்தாள் உரை

1. உங்கள் மனநிலை, ஒரு விதியாக, தெளிவாகவும், மேகமற்றதாகவும் உள்ளதா?

2. நீங்கள் அவமதிப்பு மற்றும் அவமானங்களுக்கு ஆளாகிறீர்களா?

3. நீங்கள் எளிதாக அழுகிறீர்களா?

4. ஏதேனும் ஒரு வேலையை முடித்த பிறகு, அதன் செயல்பாட்டின் தரம் குறித்து உங்களுக்கு சந்தேகம் உள்ளதா, நீங்கள் அதைச் சரியாகச் செய்தீர்களா என்று சோதித்துப் பார்க்கிறீர்களா?

5. சிறுவயதில் உங்கள் சகாக்களைப் போல நீங்கள் தைரியமாக இருந்தீர்களா?

6. நீங்கள் அடிக்கடி திடீர் மனநிலை ஊசலாடுகிறீர்களா: நீங்கள் "மேகங்களில் உயர்ந்து" இருந்தீர்கள், திடீரென்று நீங்கள் மிகவும் சோகமாகிவிட்டீர்களா?

7. நீங்கள் சமூகத்தில் அல்லது நிறுவனத்தில் கவனத்தின் மையமாக இருக்கிறீர்களா?

8. நீங்கள் எந்தக் காரணமும் இல்லாமல் எரிச்சலாகவும், எரிச்சலுடனும், உங்களைத் தொடாமல் இருப்பதே நல்லது என்று எல்லோரும் நினைக்கும் நாட்கள் உண்டா?

9. நீங்கள் எப்பொழுதும் கடிதங்களைப் படித்தவுடன் உடனடியாகப் பதிலளிக்கிறீர்களா?

10. நீங்கள் தீவிரமான நபரா?

11. மற்ற அனைத்தும் உங்களுக்கு அர்த்தமுள்ளதாக இல்லாமல் போகும் அளவுக்கு உங்களால் இழுத்துச் செல்ல முடியுமா?

12. நீங்கள் தொழில்முனைவோரா?

13. அவமானங்களையும் அவமானங்களையும் நீங்கள் விரைவில் மறந்துவிடுகிறீர்களா?

14. நீங்கள் இரக்கமுள்ளவரா?

15. நீங்கள் ஒரு கடிதத்தை அஞ்சல் பெட்டியில் வைக்கும்போது, ​​​​அது அங்கு சென்றதா இல்லையா என்பதை சரிபார்க்கிறீர்களா?

16. உங்கள் வேலையில் (படிப்பில்) நீங்கள் முதன்மையானவர்களில் ஒருவராக இருக்க வேண்டும் என்பது உங்கள் லட்சியம் தேவையா?

17. சிறுவயதில் இடி அல்லது நாய்களுக்கு பயந்தீர்களா?

18. நீங்கள் சில சமயங்களில் அநாகரீகமான நகைச்சுவைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பார்த்து சிரிக்கிறீர்களா?

19. உங்கள் நண்பர்கள் மத்தியில் உங்களைப் பயபக்தியுடையவர்களாகக் கருதுபவர்கள் இருக்கிறார்களா?

20. உங்கள் மனநிலை வெளிப்புற நிகழ்வுகளை மிகவும் சார்ந்து உள்ளதா?

21. உங்கள் நண்பர்கள் அனைவரும் உங்களை நேசிக்கிறார்களா?

22. நீங்கள் அடிக்கடி வலுவான உள் தூண்டுதல்கள் மற்றும் தூண்டுதல்களின் தயவில் இருக்கிறீர்களா?

23. நீங்கள் பொதுவாக சற்று மனச்சோர்வடைந்தவரா?

24. கடுமையான நரம்பு அதிர்ச்சியை அனுபவிக்கும் போது நீங்கள் எப்போதாவது அழுதிருக்கிறீர்களா?

25. நீண்ட நேரம் ஒரே இடத்தில் உட்காருவது உங்களுக்கு கடினமாக உள்ளதா?

26. உங்களுக்கு அநீதி இழைக்கப்படும்போது உங்கள் நலன்களை நீங்கள் தீவிரமாகப் பாதுகாக்கிறீர்களா?

27. நீங்கள் சில நேரங்களில் தற்பெருமை பேசுகிறீர்களா?

28. தேவைப்பட்டால் ஒரு செல்லப் பிராணி அல்லது பறவையைக் கொல்ல முடியுமா?

29. திரைச்சீலை அல்லது மேஜை துணி சீரற்ற முறையில் தொங்கினால் அது உங்களுக்கு எரிச்சலை ஏற்படுத்துமா?அதைச் சரிசெய்ய முயற்சிக்கிறீர்களா?

30. சிறுவயதில் தனியாக இருக்க பயந்தீர்களா?

31. வெளிப்படையான காரணமின்றி உங்கள் மனநிலை அடிக்கடி மோசமடைகிறதா?

32. நீங்கள் எப்போதாவது உங்கள் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் முதன்மையானவர்களில் ஒருவராக இருந்திருக்கிறீர்களா?

33. நீங்கள் எளிதில் கோபப்படுகிறீர்களா?

34. நீங்கள் சில நேரங்களில் விளையாட்டுத்தனமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்க முடியுமா?

35. நீங்கள் மகிழ்ச்சியால் நிரம்பியிருக்கும் நிலைகள் எப்போதாவது உண்டா?

36. வேடிக்கையான நிகழ்ச்சிகளில் பொழுதுபோக்காக நீங்கள் நடிக்க முடியுமா?

37. உங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் எப்போதாவது பொய் சொன்னீர்களா?

38. மக்களைப் பற்றிய உங்கள் கருத்தை அவர்களின் முகங்களுக்கு நேராகச் சொல்கிறீர்களா?

39. நீங்கள் அமைதியாக இரத்தத்தைப் பார்க்க முடியுமா?

40. நீங்கள் மட்டுமே பொறுப்பாக இருக்கும்போது வேலையை விரும்புகிறீர்களா?

41. அநீதி இழைக்கப்பட்ட மக்களுக்காக நீங்கள் நிற்கிறீர்களா?

42. இருண்ட பாதாள அறைக்குள் இறங்குவது அல்லது வெற்று வெளிச்சம் இல்லாத அறைக்குள் நுழைவது உங்களைத் தொந்தரவு செய்கிறதா?

43. அதிக கடினமான வேலை தேவையில்லாத மற்றும் விரைவாக முடிக்கப்படுவதை விட நீண்ட நேரம் மற்றும் துல்லியமாக முடிக்க வேண்டிய செயல்பாடுகளை நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?

44. நீங்கள் மிகவும் நேசமான நபரா?

45. பள்ளியில் கவிதை சொல்ல விரும்புகிறீர்களா?

46. ​​சிறுவயதில் வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

47. நீங்கள் வழக்கமாக ஒரு பேருந்தில் உங்கள் இருக்கையை வயதான குடிமக்களுக்கு தயக்கமின்றி விட்டுவிடுகிறீர்களா?

48. வாழ்க்கை உங்களுக்கு அடிக்கடி கடினமாகத் தோன்றுகிறதா?

49. சில மோதல்கள் அல்லது சண்டைகள் காரணமாக நீங்கள் எப்போதாவது மிகவும் வருத்தமடைந்திருக்கிறீர்களா?

50. நீங்கள் தோல்வியுற்றால், உங்கள் நகைச்சுவை உணர்வை இழக்கிறீர்கள் என்று சொல்வீர்களா?

51. நீங்கள் யாரையாவது புண்படுத்தியிருந்தால் சமாதானம் செய்ய முயற்சிக்கிறீர்களா? நல்லிணக்கத்திற்கான முதல் படிகளை நீங்கள் எடுக்கிறீர்களா?

52. நீங்கள் உண்மையில் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்களா?

53. வீட்டை விட்டு வெளியேறிய பிறகு, ஏதாவது நடந்திருக்கிறதா என்று பார்க்கத் திரும்புவது உங்களுக்கு எப்போதாவது நடந்திருக்கிறதா?

54. உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் குடும்பத்தாருக்கோ ஏதாவது நடக்கும் என்ற எண்ணத்தில் நீங்கள் எப்போதாவது கவலைப்பட்டிருக்கிறீர்களா?

55. உங்கள் மனநிலை வானிலையை கணிசமாக சார்ந்திருக்கிறதா?

56. ஒரு பெரிய பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் பேசுவது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறதா?

57. யாரிடமாவது கோபமாக இருக்கும்போது கைகளைப் பயன்படுத்தலாமா?

58. நீங்கள் வேடிக்கை பார்க்க விரும்புகிறீர்களா?

59. நீங்கள் நினைப்பதை எப்போதும் கூறுகிறீர்களா?

60. ஏமாற்றத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் நீங்கள் விரக்தியில் விழ முடியுமா?

61. எந்தவொரு வியாபாரத்திலும் அமைப்பாளரின் பங்கு உங்களை ஈர்க்கிறதா?

62. ஏதேனும் தடைகள் ஏற்பட்டால், உங்கள் இலக்கை அடைவதில் விடாப்பிடியாக இருக்கிறீர்களா?

63. நீங்கள் விரும்பாதவர்கள் தோல்வியடையும் போது நீங்கள் எப்போதாவது திருப்தி அடைந்திருக்கிறீர்களா?

64. ஒரு சோகப் படம் உங்கள் கண்களில் கண்ணீர் வரும் அளவுக்கு உங்களை அசைக்க முடியுமா?

65. கடந்த கால அல்லது எதிர்கால நாளின் பிரச்சனைகளைப் பற்றிய எண்ணங்கள் உங்களை அடிக்கடி தூங்கவிடாமல் தடுக்கிறதா?

66. உங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளில், நீங்கள் குறிப்புகளை வழங்குவது அல்லது உங்கள் வகுப்பு தோழர்களை ஏமாற்ற அனுமதிப்பது வழக்கமாக இருந்ததா?

67. இருட்டில் தனியாக கல்லறை வழியாக நடக்க முடியுமா?

68. நீங்கள் அதிகமாகப் பெற்றதைக் கண்டறிந்தால், கூடுதல் பணத்தை காசாளரிடம் திருப்பித் தர தயங்க மாட்டீர்களா?

69. உங்கள் வீட்டில் உள்ள ஒவ்வொரு பொருளும் அதன் இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்கிறீர்களா?

70. நீங்கள் ஒரு சிறந்த மனநிலையில் படுக்கைக்குச் செல்லும்போது, ​​​​அடுத்தநாள் காலையில் நீங்கள் பல மணிநேரங்கள் நீடிக்கும் மோசமான மனநிலையில் எழுந்திருப்பது உங்களுக்கு எப்போதாவது நடந்திருக்கிறதா?

71. புதிய சூழ்நிலைகளுக்கு நீங்கள் எளிதாக மாற்றியமைக்கிறீர்களா?

72. உங்களுக்கு அடிக்கடி தலைவலி வருகிறதா?

73. நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா?

74. நீங்கள் நேசிக்காத அல்லது மதிக்காத ஒரு நபரை உங்கள் உண்மையான அணுகுமுறையை யாரும் யூகிக்காத வகையில் நடத்த முடியுமா?

75. நீங்கள் ஆற்றல் மிக்க, சுறுசுறுப்பான நபரா?

76. அநீதி இழைக்கப்படும்போது நீங்கள் பெரிதும் துன்பப்படுகிறீர்களா?

77. நீங்கள் ஒரு உணர்ச்சிமிக்க இயற்கை காதலர் என்று சொல்வீர்களா?

78. வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது அல்லது படுக்கைக்குச் செல்லும்போது, ​​​​நீங்கள் சரிபார்க்கிறீர்களா: எரிவாயு அணைக்கப்பட்டுள்ளதா, விளக்கு அணைக்கப்பட்டுள்ளதா, கதவுகள் பூட்டப்பட்டுள்ளதா?

79. நீங்கள் பயந்தவரா?

80. மது போதையில் உங்கள் மனநிலை மாறுமா?

81. கடந்த காலத்தில் நீங்கள் விருப்பத்துடன் பங்கேற்றீர்களா அல்லது இப்போது அமெச்சூர் கலைக் குழுக்கள் மற்றும் நாடகக் கழகங்களில் பங்கேற்கிறீர்களா?

82. சில சமயங்களில் வீட்டிலிருந்து வெகுதூரம் செல்ல ஆசைப்படுகிறீர்களா?

83. நீங்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றி கொஞ்சம் அவநம்பிக்கை கொண்டவரா?

84. உங்களுக்கு திடீரென மகிழ்ச்சியான மனநிலையிலிருந்து மிகவும் சோகமாக மாறுகிறதா?

85. மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​அவர்களில் ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையை உருவாக்க நீங்கள் நிர்வகிக்கிறீர்களா?

86. கோபம் மற்றும் விரக்தியின் உணர்வுகளை நீங்கள் எவ்வளவு காலம் வைத்திருக்கிறீர்கள்?

87. மற்றவர்களின் துக்கங்களை நீங்கள் நீண்ட காலமாக அனுபவிக்கிறீர்களா?

88. உங்களுக்கு தெரிவிக்கப்படும் கருத்துகளை நீங்கள் எப்போதும் ஏற்றுக்கொள்கிறீர்களா, அதன் சரியான தன்மையை நீங்கள் அங்கீகரிக்கிறீர்களா?

89. உங்கள் பள்ளிப் பருவத்தில், மை கறை (அல்லது தவறு) காரணமாக உங்கள் நோட்புக்கில் ஒரு பக்கத்தை மீண்டும் எழுத முடியுமா?

90. நீங்கள் நம்புவதை விட மக்கள் மீது எச்சரிக்கையாகவும் அவநம்பிக்கையுடனும் இருக்கிறீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா?

91. உங்களுக்கு அடிக்கடி பயங்கரமான கனவுகள் வருகிறதா?

92. உதாரணமாக, நீங்கள் பிளாட்பாரத்தில் நின்று கொண்டிருந்தால், உங்கள் விருப்பத்திற்கு மாறாக ரயிலின் கீழ் உங்களைத் தூக்கி எறியலாம் அல்லது உயரமான மற்றும் திறந்த சாளரத்திற்கு அருகில் இருந்தால், நீங்கள் வெளியே குதிக்கலாம் போன்ற எண்ணங்கள் உங்களுக்கு சில சமயங்களில் ஏற்படுமா? அது?

93. மகிழ்ச்சியான மனிதர்களின் நிறுவனத்தில் நீங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?

94. நீங்கள் சிக்கலான பிரச்சனைகளைப் பற்றி சிந்திக்காத மற்றும் மனச்சோர்வடைந்த எண்ணங்களிலிருந்து திசைதிருப்பக்கூடிய நபரா?

95. நீங்கள் குடிபோதையில் திடீர், ஆவேசமான செயல்களைச் செய்கிறீர்களா?

96. நீங்கள் வாய்மொழியை விட உரையாடலில் அமைதியாக இருக்கிறீர்களா?

97. நீங்கள் யாரோ ஒருவர் போல் நடிக்கும் போது, ​​நீங்கள் உண்மையில் யார் என்பதை தற்காலிகமாக மறந்துவிடக்கூடிய அளவுக்கு நீங்கள் இழுத்துச் செல்ல முடியுமா?

முடிவுகளை செயலாக்குகிறது

கேள்வித்தாளில் "பொய் அளவு" உள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்; இந்த அளவில் அதிக மதிப்பெண்கள் (5 புள்ளிகளுக்கு மேல்) பெறப்பட்ட தரவின் நம்பகத்தன்மையைக் குறைக்கிறது மற்றும் பெரும்பாலும் "சமூக ரீதியாக விரும்பத்தக்க", அங்கீகரிக்கப்பட்ட பதில்களை வழங்குவதற்கான பாடத்தின் போக்கைக் குறிக்கிறது.

ஒவ்வொரு வகை உச்சரிப்புக்கும் மதிப்பெண் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. “விசை”யுடன் எந்தப் பொருத்தமும் (“ஆம்” என்ற பதில்களுக்கும், “இல்லை” என்ற பதில்களுக்கும்) ஒரு புள்ளியாகப் பெறப்படும் (அதன்படி, விசையின் முரண்பாடு பூஜ்ஜியப் புள்ளிகளாகப் பெறப்படுகிறது). இந்த வகை உச்சரிப்புக்கான அனைத்து புள்ளிகளும் ("ஆம்" மற்றும் "இல்லை" பதில்களில் இருந்து பெறப்பட்டவை) சுருக்கப்பட்டு தொடர்புடைய குணகத்தால் ("கே") பெருக்கப்படுகின்றன. "K" மதிப்பு "விசையில்" குறிக்கப்படுகிறது. இவ்வாறு, ஒவ்வொரு வகை உச்சரிப்பிற்கும் பெறப்பட்ட அதிகபட்ச புள்ளிகள் 24 புள்ளிகள் ஆகும்.

உச்சரிப்பு வகையை தீர்மானிக்க விசை

உச்சரிப்பு வகை	பதில் "ஆம்"	"இல்லை" பதில்கள்	"TO"
ஹைபர்திமிக்	1,12,25,36,50,61,75,85	-
உணர்ச்சிகரமான	3,14,52,64,77,87	28,39
கவலை	17,30,42,54,67,79,91
ஆர்ப்பாட்டம்	7,21,24,32,45,49,71, 81,97, 94,74
டிஸ்திமிக்	10,23,48,83,96	34,58,73
சிக்கிக்கொண்டது	2,16,26,38,41,62,76,86,90	13,51,66
பெடான்டிக்	4,15,19,29,43,53,65,69,78, 89,92
சைக்ளோயிட்	6,20,31,44,55,70,80,93	-
பரபரப்பானது	8,22,33,46,57,72,82,95	-
உயர்ந்தது	11,35,60,84	-
பொய்	9,47,59,68,88	18, 27,37,63

செயலாக்கம் முடிந்ததும், பெறப்பட்ட முடிவுகள் மாற்றப்படும் வரைகலை வரைபடம்ஆளுமை சுயவிவரம்.

முடிவுகளின் விளக்கம்

0 முதல் 11 வரையிலான வரம்பில் உள்ள மதிப்பெண்கள் இந்த வகை உச்சரிப்புக்கான அறிகுறிகள் இல்லாததால் மதிப்பிடப்படுகிறது என்பதை வலியுறுத்துவது முக்கியம்.

12 முதல் 15 புள்ளிகள் வரையிலான வரம்பு இந்த வகை உச்சரிப்பின் அறிகுறிகளின் முன்னிலையில் மதிப்பிடப்படுகிறது.

16 முதல் 19 புள்ளிகள் வரையிலான இடைவெளி இந்த வகை உச்சரிப்புக்கான போக்குகளின் வரம்பாக விளக்கப்படுகிறது.

20 முதல் 24 புள்ளிகள் வரையிலான இடைவெளியானது உச்சரிக்கப்பட்ட குணாதிசயங்கள் மற்றும் எழுத்து வகைகளின் இருப்பு என மதிப்பிடப்படுகிறது.

கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்தி, பின்வரும் வகையான உச்சரிப்புகளை நீங்கள் கண்டறியலாம்:

1. ஆர்ப்பாட்ட வகை.அடக்குமுறை, ஆர்ப்பாட்டமான நடத்தை, உயிரோட்டம், இயக்கம் மற்றும் தொடர்புகளை எளிதாக்கும் திறன் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் கற்பனை, வஞ்சகம் மற்றும் பாசாங்குக்கு ஆளாகிறார், அவரது நபரை அழகுபடுத்துதல், சாகசம், கலைத்திறன் மற்றும் போஸ் கொடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டவர். அவர் தலைமைக்கான ஆசை, அங்கீகாரத்தின் தேவை, அவரது நபருக்கு தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவதற்கான தாகம், அதிகாரத்திற்கான தாகம், பாராட்டு ஆகியவற்றால் இயக்கப்படுகிறார்; கண்டறியப்படாத வாய்ப்பு அவரை எடைபோடுகிறது. அவர் மக்களுக்கு அதிக இணக்கத்தன்மை, உண்மையான ஆழமான உணர்வுகள் இல்லாத நிலையில் உணர்ச்சி குறைபாடு (எளிதான மனநிலை மாற்றங்கள்) மற்றும் சதி செய்யும் போக்கு (வெளிப்புறமாக மென்மையான தொடர்புடன்) ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறார். எல்லையற்ற சுயநலம், போற்றுதல், அனுதாபம், வணக்கம் மற்றும் ஆச்சரியத்திற்கான தாகம் உள்ளது. பொதுவாக அவர் முன்னிலையில் மற்றவர்களின் பாராட்டு அவருக்கு ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது; அவரால் அதைத் தாங்க முடியாது. ஒரு நிறுவனத்திற்கான ஆசை பொதுவாக ஒரு தலைவரைப் போல உணர வேண்டும், ஒரு விதிவிலக்கான நிலையை ஆக்கிரமிக்க வேண்டும். சுயமரியாதை புறநிலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. அவர் தனது தன்னம்பிக்கை மற்றும் உயர் கூற்றுகளால் எரிச்சலடையலாம்; அவர் முறையாக மோதல்களைத் தூண்டுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்கிறார். அடக்குவதற்கான நோயியல் திறனைக் கொண்ட அவர், அவர் தெரிந்து கொள்ள விரும்பாததை முற்றிலும் மறந்துவிடுவார். இது அவரது பொய்களில் அவரை அவிழ்த்துவிடுகிறது. பொதுவாக அவர் ஒரு அப்பாவி முகத்துடன் பொய் சொல்கிறார், ஏனென்றால் அவர் சொல்வது இந்த நேரத்தில் அவருக்கு உண்மையாக இருக்கிறது; வெளிப்படையாக, அவர் தனது பொய்யைப் பற்றி உள்நாட்டில் அறிந்திருக்கவில்லை, அல்லது கவனிக்கத்தக்க வருத்தம் இல்லாமல் அதை மிகவும் ஆழமாக அறிந்திருக்கிறார். சிந்தனை மற்றும் செயல்களின் அசல் தன்மையால் மற்றவர்களைக் கவர்ந்திழுக்க முடியும்.

2. சிக்கிய வகை.அவர் மிதமான சமூகத்தன்மை, சலிப்பு, ஒழுக்கம் மற்றும் அமைதியான தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். பெரும்பாலும் அவர் மீதான கற்பனை அநீதியால் அவதிப்படுகிறார். இது சம்பந்தமாக, அவர் மக்கள் மீது எச்சரிக்கையையும் அவநம்பிக்கையையும் காட்டுகிறார், அவமானங்கள் மற்றும் துக்கங்களுக்கு உணர்திறன் உடையவர், பாதிக்கப்படக்கூடியவர், சந்தேகத்திற்கிடமானவர், பழிவாங்கக்கூடியவர், நீண்ட காலமாக என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார், மேலும் அவமானங்களிலிருந்து "எளிதாக முன்னேற" முடியாது. அவர் ஆணவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார் மற்றும் அடிக்கடி மோதல்களைத் தொடங்குகிறார். ஆணவம், மனப்பான்மை மற்றும் பார்வைகளின் விறைப்பு மற்றும் மிகவும் வளர்ந்த லட்சியம் ஆகியவை பெரும்பாலும் அவரது நலன்களை தொடர்ந்து வலியுறுத்துவதற்கு வழிவகுக்கும், அவர் குறிப்பிட்ட வீரியத்துடன் பாதுகாக்கிறார். அவர் மேற்கொள்ளும் எந்தவொரு வியாபாரத்திலும் உயர் முடிவுகளை அடைய அவர் பாடுபடுகிறார் மற்றும் அவரது இலக்குகளை அடைவதில் மிகுந்த விடாமுயற்சி காட்டுகிறார். முக்கிய அம்சம் பாதிக்கும் ஒரு போக்கு (உண்மையின் காதல், மனக்கசப்பு, பொறாமை, சந்தேகம்), பாதிப்புகளின் வெளிப்பாடில் செயலற்ற தன்மை, சிந்தனை, மோட்டார் திறன்கள்.

3. Pedantic வகை.இது விறைப்பு, மன செயல்முறைகளின் செயலற்ற தன்மை மற்றும் அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகளின் நீண்டகால அனுபவம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார், செயலில் உள்ள கட்சியாக இல்லாமல் செயலற்றவராக செயல்படுகிறார். அதே நேரத்தில், கோளாறின் எந்தவொரு வெளிப்பாட்டிற்கும் அவர் மிகவும் வலுவாக செயல்படுகிறார். வேலையில் அவர் ஒரு அதிகாரத்துவத்தைப் போல நடந்துகொள்கிறார், மற்றவர்களிடம் பல முறையான கோரிக்கைகளை வைக்கிறார். சரியான நேரத்தில், நேர்த்தியான, தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது, நெறிமுறை, மனசாட்சி, திட்டத்தை கண்டிப்பாக பின்பற்ற விருப்பம், செயல்களை நிறைவேற்றுவதில் அவசரம், விடாமுயற்சி, உயர்தர வேலை மற்றும் சிறப்பு துல்லியம், அடிக்கடி சுய பரிசோதனைக்கு ஆளாகக்கூடியது, சந்தேகங்கள் செய்த வேலையின் சரியான தன்மை, முணுமுணுப்பு, முறைப்படுத்தல். மற்றவர்களுக்கு தலைமைத்துவத்தை விருப்பத்துடன் விட்டுக்கொடுக்கிறது.

4. உற்சாகமான வகை.போதுமான கட்டுப்பாட்டின்மை, இயக்கிகள் மீதான கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல் மற்றும் தூண்டுதல்கள் இந்த வகை மக்களில் உடலியல் இயக்கிகளின் சக்தியுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி, உள்ளுணர்வு, முரட்டுத்தனம், முரட்டுத்தனம், கோபம், முரட்டுத்தனம் மற்றும் துஷ்பிரயோகம், உராய்வு மற்றும் மோதல்கள் ஆகியவற்றால் அவர் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், அதில் அவரே ஒரு செயலில், தூண்டும் கட்சி. எரிச்சல், விரைவான மனநிலை, அடிக்கடி வேலைகளை மாற்றிக்கொள்வது மற்றும் ஒரு குழுவில் பழகுவது கடினம். தகவல்தொடர்புகளில் குறைந்த தொடர்பு உள்ளது, வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத எதிர்வினைகளின் மந்தநிலை, செயல்களின் தீவிரம். அவரைப் பொறுத்தவரை, எந்த வேலையும் கவர்ச்சியாக இருக்காது, அவர் தேவைப்படும்போது மட்டுமே வேலை செய்கிறார், மேலும் கற்றுக் கொள்வதில் அதே தயக்கத்தைக் காட்டுகிறார். எதிர்காலத்தைப் பற்றி அலட்சியமாக, அவர் நிகழ்காலத்தில் வாழ்கிறார், அதிலிருந்து நிறைய பொழுதுபோக்குகளைப் பெற விரும்புகிறார். அதிகரித்த மனக்கிளர்ச்சி அல்லது தூண்டுதல் எதிர்வினை அடக்குவது கடினம் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு ஆபத்தானது. அவர் ஆதிக்கம் செலுத்தலாம், தகவல்தொடர்புக்கு பலவீனமானவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

5. ஹைபர்திமிக் வகை.இந்த வகை மக்கள் சிறந்த இயக்கம், சமூகத்தன்மை, பேச்சுத்திறன், சைகைகளின் வெளிப்பாடு, முகபாவனைகள், பாண்டோமைம்கள், அதிகப்படியான சுதந்திரம், குறும்பு செய்யும் போக்கு மற்றும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் தூர உணர்வு இல்லாமை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் தன்னிச்சையாக உரையாடலின் அசல் தலைப்பிலிருந்து விலகுகிறார்கள். அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் அதிக சத்தம் எழுப்புகிறார்கள், தங்கள் சகாக்களின் நிறுவனத்தை விரும்புகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றி முதலாளியாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் நல்ல மனநிலை, நல்ல ஆரோக்கியம், அதிக உயிர்ச்சக்தி, பெரும்பாலும் செழிப்பான தோற்றம், நல்ல பசி, ஆரோக்கியமான தூக்கம், பெருந்தீனி மற்றும் வாழ்க்கையின் பிற சந்தோஷங்களை நோக்கிய போக்கு ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளனர். இவர்கள் உயர்ந்த சுயமரியாதை, மகிழ்ச்சியான, அற்பமான, மேலோட்டமான மற்றும் அதே நேரத்தில் வணிக, கண்டுபிடிப்பு, புத்திசாலித்தனமான உரையாசிரியர்கள்; மற்றவர்களை மகிழ்விக்கத் தெரிந்தவர்கள், சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பார்கள். சுதந்திரத்திற்கான ஒரு பெரிய ஆசை மோதலுக்கு ஒரு ஆதாரமாக இருக்கலாம். அவர்கள் கோபம் மற்றும் எரிச்சலின் வெளிப்பாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், குறிப்பாக அவர்கள் கடுமையான எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டு தோல்வியடையும் போது. அவர்கள் ஒழுக்கக்கேடான செயல்கள், அதிகரித்த எரிச்சல் மற்றும் திட்டவட்டமான செயல்களுக்கு ஆளாகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் பொறுப்புகளை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்வதில்லை.

6. டிஸ்டிமிக் வகை.இந்த வகை மக்கள் தீவிரத்தன்மை, மனச்சோர்வு மனநிலை, மந்தநிலை மற்றும் பலவீனமான மன உறுதி ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்கள். அவர்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவநம்பிக்கையான அணுகுமுறை, குறைந்த சுயமரியாதை, அத்துடன் குறைந்த தொடர்பு, உரையாடலில் மந்தநிலை, அமைதி கூட ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அத்தகையவர்கள் இல்லத்தரசிகள், தனிமனிதர்கள்; அவர்கள் பொதுவாக சமூகம் மற்றும் சத்தமில்லாத நிறுவனத்தைத் தவிர்த்து, ஒதுங்கிய வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள். அவை பெரும்பாலும் இருண்டதாகவும், தடுக்கப்பட்டதாகவும், வாழ்க்கையின் நிழல் பக்கங்களிலும் நிலைநிறுத்த முனைகின்றன. அவர்கள் மனசாட்சியுள்ளவர்கள், அவர்களுடன் நண்பர்களாக இருப்பவர்களை மதிக்கிறார்கள், அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படியத் தயாராக இருக்கிறார்கள், உயர்ந்த நீதி உணர்வு மற்றும் மெதுவாக சிந்திக்கிறார்கள்.

7. ஆர்வமுள்ள வகை.இந்த வகை மக்கள் குறைந்த தொடர்பு, சிறிய மனநிலை, கூச்சம், பயம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை இல்லாமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஆர்வமுள்ள குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இருளுக்கும், விலங்குகளுக்கும் பயப்படுகிறார்கள், தனியாக இருக்க பயப்படுகிறார்கள். அவர்கள் சத்தம் மற்றும் கலகலப்பான சகாக்களைத் தவிர்க்கிறார்கள், அதிக சத்தமில்லாத விளையாட்டுகளை விரும்புவதில்லை, கூச்ச உணர்வு மற்றும் கூச்ச உணர்வை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் சோதனைகள், தேர்வுகள் மற்றும் ஆய்வுகள் ஆகியவற்றில் சிரமப்படுகிறார்கள். வகுப்பின் முன் பதில் சொல்ல அவர்கள் வெட்கப்படுவார்கள். அவர்கள் தங்கள் பெரியவர்களின் பயிற்சிக்கு மனமுவந்து அடிபணிகிறார்கள்; வயது வந்தோர் சொற்பொழிவுகள் அவர்களுக்கு வருத்தம், குற்ற உணர்வு, கண்ணீர் மற்றும் விரக்தியை ஏற்படுத்தும். அவர்கள் ஆரம்பத்தில் கடமை, பொறுப்பு மற்றும் உயர் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறைத் தேவைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் திறன்களை அதிக அளவில் வெளிப்படுத்தக்கூடிய அந்த வகையான செயல்பாடுகள் மூலம் சுய உறுதிப்பாட்டில் தங்கள் தாழ்வு மனப்பான்மையை மறைக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே அவர்களிடம் காணப்படும் தொடுதல், உணர்திறன் மற்றும் கூச்சம் ஆகியவை அவர்கள் விரும்பும் நபர்களுடன் நெருங்கி பழகுவதைத் தடுக்கின்றன; குறிப்பாக பலவீனமான இணைப்பு மற்றவர்களின் அணுகுமுறைக்கு எதிர்வினையாகும். ஏளனம் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு சகிப்புத்தன்மையற்ற தன்மை, நியாயமற்ற குற்றச்சாட்டுகளின் முகத்தில் உண்மையைப் பாதுகாக்க, தனக்காக நிற்க இயலாமையுடன் சேர்ந்துள்ளது. அவர்கள் அரிதாகவே மற்றவர்களுடன் மோதல்களில் ஈடுபடுகிறார்கள், அவற்றில் முக்கியமாக செயலற்ற பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள்; மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவர்கள் ஆதரவையும் ஆதரவையும் நாடுகிறார்கள். அவர்கள் நட்பு, சுயவிமர்சனம் மற்றும் விடாமுயற்சி கொண்டவர்கள். அவர்களின் பாதுகாப்பற்ற தன்மை காரணமாக, அவர்கள் பெரும்பாலும் "பலி ஆடுகளாக" செயல்படுகிறார்கள் மற்றும் நகைச்சுவைகளுக்கு இலக்காகிறார்கள்.

8. உயர்ந்த வகை.இந்த வகையின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சம் போற்றும் திறன், போற்றுதல், அதே போல் புன்னகை, மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, இன்பம் போன்ற உணர்வு. இந்த உணர்வுகள் மற்றவர்களிடம் அதிக உற்சாகத்தை ஏற்படுத்தாத காரணத்திற்காக அடிக்கடி எழலாம்; அவர்கள் மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகளால் எளிதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் மற்றும் சோகமான நிகழ்வுகளால் முழு விரக்தியிலும் உள்ளனர். அவர்கள் அதிக தொடர்பு, பேச்சுத்திறன் மற்றும் காதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். இத்தகைய மக்கள் அடிக்கடி வாதிடுகின்றனர், ஆனால் வெளிப்படையான மோதல்களுக்கு வழிவகுக்க மாட்டார்கள். மோதல் சூழ்நிலைகளில், அவை செயலில் மற்றும் செயலற்ற கட்சிகள். அவர்கள் நண்பர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள், நற்பண்புள்ளவர்கள், இரக்க உணர்வு, நல்ல சுவை, மற்றும் உணர்வுகளின் பிரகாசத்தையும் நேர்மையையும் காட்டுகிறார்கள். அவர்கள் எச்சரிக்கை செய்பவர்களாகவும், தற்காலிக மனநிலைக்கு உட்பட்டவர்களாகவும், வேகமானவர்களாகவும், மகிழ்ச்சியான நிலையில் இருந்து சோக நிலைக்கு எளிதில் நகரக்கூடியவர்களாகவும், மனநலம் குன்றியவர்களாகவும் இருக்கலாம்.

9. உணர்ச்சி வகை.இந்த வகை உயர்ந்ததுடன் தொடர்புடையது, ஆனால் அதன் வெளிப்பாடுகள் மிகவும் வன்முறையானவை அல்ல. அவை உணர்ச்சி, உணர்திறன், பதட்டம், பேசும் தன்மை, பயம், நுட்பமான உணர்வுகளின் பகுதியில் ஆழமான எதிர்வினைகள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. மிகவும் வலுவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட பண்பு மனிதநேயம், பிற மக்கள் அல்லது விலங்குகள் மீது பச்சாதாபம், பதிலளிக்கும் தன்மை, இரக்கம், மற்றவர்களின் வெற்றிகளில் மகிழ்ச்சியடையும் திறன். அவர்கள் ஈர்க்கக்கூடியவர்கள், கண்ணீருடன் இருப்பார்கள், மற்ற நபர்களை விட எந்த ஒரு வாழ்க்கை நிகழ்வுகளையும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். யாராவது ஆபத்தில் இருக்கும் படங்களின் காட்சிகளுக்கு பதின்வயதினர் கூர்மையாக நடந்துகொள்கிறார்கள்; வன்முறைக் காட்சி அவர்களுக்கு வலுவான அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தும், இது நீண்ட காலத்திற்கு மறக்கப்படாது மற்றும் அவர்களின் தூக்கத்தை தொந்தரவு செய்யலாம். அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறது, குறைகள் தங்களுக்குள்ளேயே சுமக்கப்படுகின்றன மற்றும் வெளியில் "வெளியே" இல்லை. அவர்கள் கடமை மற்றும் விடாமுயற்சியின் உயர்ந்த உணர்வால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்கள் இயற்கையை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள், தாவரங்களை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள், விலங்குகளை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்.

10. சைக்ளோதிமிக் வகை.ஹைப்பர் தைமிக் மற்றும் டிஸ்டிமிக் நிலைகளை மாற்றுவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர்கள் அடிக்கடி அவ்வப்போது மனநிலை மாற்றங்கள், அத்துடன் வெளிப்புற நிகழ்வுகள் சார்ந்து வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. மகிழ்ச்சியான நிகழ்வுகள் அவற்றில் ஹைபர்திமியாவின் படங்களை ஏற்படுத்துகின்றன: செயல்பாட்டிற்கான தாகம், அதிகரித்த பேச்சு, பந்தய யோசனைகள்; சோகமானவை - மனச்சோர்வு, எதிர்வினை மற்றும் சிந்தனையின் மந்தநிலை, அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் அவர்களின் தொடர்பு முறையும் அடிக்கடி மாறுகிறது.

இளமைப் பருவத்தில், சைக்ளோதிமிக் உச்சரிப்பின் இரண்டு மாறுபாடுகளைக் காணலாம்: வழக்கமான மற்றும் லேபில் சைக்ளோயிட்ஸ். குழந்தை பருவத்தில் வழக்கமான சைக்ளோயிட்கள் பொதுவாக ஹைப்பர் தைமிக் என்ற தோற்றத்தை கொடுக்கின்றன, ஆனால் பின்னர் சோம்பல் மற்றும் வலிமை இழப்பு தோன்றும்; முன்பு எளிதாக இருந்ததற்கு இப்போது அதீத முயற்சி தேவை. முன்பு சத்தமாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருந்ததால், அவை மந்தமான வீடுகளாக மாறுகின்றன, பசியின்மை, தூக்கமின்மை அல்லது மாறாக, தூக்கமின்மை ஆகியவற்றில் சரிவு உள்ளது. அவர்கள் ஆன்மாவின் ஆழத்தில் எரிச்சல், முரட்டுத்தனம் மற்றும் கோபத்துடன் கூட கருத்துக்களுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள், இருப்பினும், அவநம்பிக்கை/ஆழ்ந்த மனச்சோர்வில் விழும்போது, ​​​​தற்கொலை முயற்சிகள் விலக்கப்படவில்லை. சமச்சீரற்ற முறையில் படிப்பார்கள், ஏதேனும் குறைகளை சிரமத்துடன் சரிசெய்து, படிப்பதில் வெறுப்பை உருவாக்குகிறார்கள். லேபில் சைக்ளோயிட்களில், மனநிலை மாற்றங்களின் கட்டங்கள் பொதுவாக வழக்கமான சைக்ளோயிட்களை விட குறைவாக இருக்கும். "கெட்ட" நாட்கள் சோம்பலை விட மோசமான மனநிலையால் குறிக்கப்படுகின்றன. மீட்பு காலத்தில், நண்பர்களைப் பெறவும், நிறுவனத்தில் இருக்கவும் விருப்பம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. மனநிலை சுயமரியாதையை பாதிக்கிறது.

ஆர்ப்பாட்டம், பதற்றம், உற்சாகம் மற்றும் "சிக்குதல்" ஆகியவை குணநலன்களின் உச்சரிப்புகளுக்கு காரணமாக இருக்கலாம். மற்ற வகை உச்சரிப்புகள் மனோபாவத்தின் பண்புகளுடன் தொடர்புடையவை மற்றும் தாக்க எதிர்வினைகளின் வலிமை, வேகம் மற்றும் ஆழத்தை பிரதிபலிக்கின்றன.

ஒவ்வொரு வகை உச்சரிப்பு பற்றிய கூடுதல் தகவலாக, D. A. Lupyan ஆல் பெறப்பட்ட தரவைப் பயன்படுத்தலாம்.

உச்சரிப்பு வகைகளின் முக்கிய பண்புகளின் அட்டவணை

உச்சரிப்பு வகை	மக்களுடன் தொடர்புகளை எளிதாக்குதல். வேலை மற்றும் குடும்ப தொடர்பு அம்சங்கள்	மோதல் சாத்தியமான சூழ்நிலைகள்: அச்சுறுத்தும் நோய்கள்	விருப்பமான தொழில்முறை செயல்பாடு, ஆர்வமுள்ள பகுதி
ஹைபர்திமிக்	அதீத தொடர்பு, பேச்சுத்திறன், அசைவூட்டப்பட்ட சைகைகள், உரையாடலின் அசல் தலைப்பிலிருந்து தன்னிச்சையான விலகல்; வேலை மற்றும் குடும்பப் பொறுப்புகள் மீதான போதுமான தீவிர அணுகுமுறை காரணமாக அவ்வப்போது மோதல்கள்; மற்றவர்களின் கருத்துக்களைப் பற்றி வருத்தமாக இருக்கும்; எப்போதாவது அவர்கள் மோதல்களைத் தொடங்குபவர்கள் (செயலில் உள்ள கட்சிகள்)	கடுமையான ஒழுக்கத்தின் நிபந்தனைகள், சலிப்பானவை. செயல்பாடு, கட்டாய தனிமை; பித்து-மனச்சோர்வு மனநோய் (MDP) வழக்குகள் மற்றவர்களை விட மிகவும் பொதுவானவை	நிலையான தகவல் தொடர்பு, உள்நாட்டு சேவை சம்பந்தப்பட்ட வேலை; குழு விளையாட்டு, நாடகம், நிறுவன நடவடிக்கைகள், தொழில்களை மாற்றும் போக்கு, வேலை செய்யும் இடங்கள்
டிஸ்திமிக்	குறைந்த தொடர்பு, தனிமை, அமைதி, அவநம்பிக்கை; வீட்டு உடல்கள், சத்தமில்லாத சமூகத்தால் சுமக்கப்படுகின்றன, சக ஊழியர்களுடன் நெருக்கமாக பழக வேண்டாம்; அவர்கள் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார்கள் மற்றும் பெரும்பாலும் அவற்றில் செயலற்ற கட்சியாக செயல்படுகிறார்கள்; தங்கள் நட்பை வழங்குபவர்களை மதிக்கவும், அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிய விரும்பவும்	தீவிர செயல்பாடு தேவைப்படும் சூழ்நிலைகள், வழக்கமான வாழ்க்கை முறையில் மாற்றம்; நரம்பியல் மனச்சோர்வுக்கான போக்கு; TIR இன் வழக்குகள் பதிவாகியுள்ளன	பரந்த அளவிலான தொடர்பு தேவைப்படாத வேலை
சைக்ளோயிட்	தொடர்பு சுழற்சி முறையில் மாறுகிறது (உயர்ந்த மனநிலையின் போது அதிகமாகவும், மனச்சோர்வின் போது குறைவாகவும் இருக்கும்); ஒரு மகிழ்ச்சியான சமுதாயத்தில் அவர்கள் மிகவும் அனிமேஷன் ஆகிறார்கள், தீவிரமான சமுதாயத்தில் அவர்கள் அமைதியாகவும் பின்வாங்குகிறார்கள்	அதிக மனநிலையின் போது, ​​மக்கள் தங்களை ஹைபர்டெமிக் உச்சரிப்புடன் வெளிப்படுத்துகிறார்கள், வீழ்ச்சியின் காலங்களில் - டிஸ்டிமிக் உச்சரிப்புடன்; MDP வழக்குகள் குறிப்பிடப்படுகின்றன.	உயரும் மனநிலையின் காலங்களில், மக்கள் தங்களை ஹைபர்டெமிக் உச்சரிப்பு உள்ளவர்களாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள், வீழ்ச்சியின் காலங்களில் - டிஸ்டிமிக் உச்சரிப்புடன், MDP வழக்குகள் குறிப்பிடப்படுகின்றன.
உற்சாகமான	குறைந்த தொடர்பு; மௌனம், உரையாடலில் தாமதம் ("சலிப்பை இழுக்கும்"), இருள், ஆனால் முகஸ்துதி மற்றும் உதவிகரம் சாத்தியம்; முரட்டுத்தனம் மற்றும் ஆபாசமான வார்த்தைகளின் போக்கு, அவர்கள் செயலில் உள்ள கட்சியாக இருக்கும் நிலையான மோதல்கள், மேலதிகாரிகளுடன் சண்டைகளைத் தவிர்க்க வேண்டாம், அணியில் நட்பற்றவர்கள், குடும்பத்தில் சர்வாதிகாரம் மற்றும் கொடூரமானவர்கள்	சிறிய பிரச்சினைகளில் மோதல் போக்கு; நரம்பியல் முறிவுகளுக்கு; சில சமயங்களில் மனநோய் என கண்டறியப்படுகிறது	உடல் உழைப்பு, தடகள விளையாட்டு; இணக்கமின்மை காரணமாக அவர்கள் அடிக்கடி வேலைகளை மாற்றுகிறார்கள்
சிக்கிக்கொண்டது	தனிப்பட்ட ஏற்ற இறக்கங்களுடன் சராசரி தொடர்பு; "ஒழுக்க ஆசிரியரின் சிக்கிய சலிப்பு"; உத்தியோகபூர்வ மற்றும் அன்றாட சிரமமின்மை; நீடித்த சச்சரவுகளுக்கான போக்கு; எதிரிகள் மற்றும் நண்பர்களின் வட்டம் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது; மோதல்களில் அவர்கள் பெரும்பாலும் செயலில் உள்ள கட்சி	புண்படுத்தும் பெருமை, நியாயமற்ற மனக்கசப்பு, லட்சிய இலக்குகளை அடைவதில் தடை, பொறாமை, நியாயமற்ற உயர்ந்த கோரிக்கைகளுக்கு எதிர்ப்பு; மாரடைப்பு, உயர் இரத்த அழுத்தம், நரம்புத்தளர்ச்சிக்கான போக்கு	சுதந்திர உணர்வையும், உங்களை வெளிப்படுத்தும் வாய்ப்பையும் தரும் வேலை
பெடான்டிக்	இயல்பான தொடர்பு; "அனுபவிக்கும்" விவரங்கள் வடிவில் உச்சரிக்கப்படும் சலிப்பு. அவர்கள் அரிதாகவே மோதல்களில் நுழைகிறார்கள் மற்றும் அவற்றில் செயலற்ற கட்சியாக செயல்படுகிறார்கள்; சேவையில் அவர்கள் ஒரு பார்வையாளரை முறையான கோரிக்கைகளுடன் துன்புறுத்த முடியும், குடும்பத்தில் தலைமைத்துவத்தை மற்றொரு துணைக்கு விருப்பத்துடன் விட்டுக்கொடுக்க முடியும், மேலும் அவர்களின் குடும்பத்தை அதிகப்படியான நேர்த்தியுடன் சோர்வடையச் செய்கிறார்கள்	ஒரு முக்கியமான விஷயத்திற்கான தனிப்பட்ட பொறுப்பின் சூழ்நிலைகள், அவற்றின் தகுதிகளை குறைத்து மதிப்பிடுதல், ஆவேசத்தின் போக்கு, ஹைபோகாண்ட்ரியாகல் நியூரோசிஸ்	அதிக பொறுப்பை உள்ளடக்காத ஒரு தொழில், குறிப்பாக மற்றவர்களுக்கு; "காகித வேலை" விரும்பு (கணக்கியல், நூலகம்); வேலைகளை மாற்ற விரும்புவதில்லை
கவலை	கூச்சம், தன்னம்பிக்கையின்மை காரணமாக குறைந்த தொடர்பு; குறைந்த மனநிலை பின்னணி; வெட்கத்துடன் வெட்கப்படுதல்; அரிதாகவே மோதல்களில் நுழையவும் (செயலற்ற பக்கம்); அவர்கள் தங்கள் மனைவியை ஆதரவாகவும் பாதுகாவலராகவும் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்	பயத்தின் சூழ்நிலைகள், தண்டனையின் அச்சுறுத்தல்கள், நிலையான கேலி, நியாயமற்ற குற்றச்சாட்டுகள்; நரம்புத்தளர்ச்சி, மனச்சோர்வு, ஹைபோகாண்ட்ரியா, இரைப்பை புண், சிறுகுடல் புண்	பரந்த அளவிலான தகவல்தொடர்பு தேவைப்படாத மற்றும் ஆபத்துடன் தொடர்புபடுத்தப்படாத வேலை; பொறுப்பான பதவிகளைத் தவிர்க்கவும்
உணர்ச்சிகரமான	தொடர்பு சராசரிக்கும் குறைவாக உள்ளது; "ஒரு பார்வையில்" புரிந்து கொள்ளப்பட்ட நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களின் குறுகிய வட்டத்தை விரும்புங்கள்; அரிதாக மோதல்களில் நுழையுங்கள்; அவற்றில் செயலற்ற பங்கு வகிக்கிறது; குறைகள் "வெளியே தெறிக்காது"; வேலையில் திறமையான, நல்ல குடும்ப ஆண்கள்	நேசிப்பவருடனான மோதல்கள், உறவினர்களின் மரணம் அல்லது நோய், அநீதி, முரட்டுத்தனம், முரட்டுத்தனமான மக்களால் சூழப்பட்டிருத்தல்; நரம்பியல் மனச்சோர்வு, மாரடைப்பு, உயர் இரத்த அழுத்தம்	கலை, மருத்துவம், உயிரியல்
ஆர்ப்பாட்டம்	தொடர்புகளை எளிதாக்குதல், தலைமைத்துவத்திற்கான ஆசை, கவனம் மற்றும் பாராட்டுக்கான தாகம், மக்களுக்கு அதிக தழுவல், உணர்வுகளின் மேலோட்டமான தன்மை, வெளிப்புற மென்மையுடன் சதி செய்யும் போக்கு; தன்னம்பிக்கை மற்றும் உயர் கூற்றுக்கள் மூலம் மற்றவர்களை எரிச்சலூட்டுதல், முறையாக மோதல்களைத் தூண்டுதல், அதே நேரத்தில் தீவிரமாக தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ளுதல்; குடும்பத்தில் அவர்கள் ஒரு சிலை, அன்பே என்று பாசாங்கு செய்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் மோதல்களைத் தடுக்கவும், "தங்கள் மனைவியுடன் ஒத்துப்போகவும்" முடியும்.	நலன்களை மீறும் சூழ்நிலை, தகுதிகளை குறைத்து மதிப்பிடுதல், "பீடத்தில்" இருந்து தூக்கி எறியப்படுதல்; வெறித்தனமான நியூரோசிஸ் போக்கு	சேவைத் துறை, கலைகள் (குறிப்பாக நாடகம் மற்றும் சினிமா), நிறுவன மற்றும் தலைமை நடவடிக்கைகளுக்கான ஆசை; அடிக்கடி வேலை மாற்றங்கள்
உயர்ந்தது	உயர் தொடர்பு, பேசும் தன்மை, பாத்தோஸ், காமம்; அவர்கள் அடிக்கடி கலை பற்றி வாதிடுகின்றனர், ஆனால் அது அரிதாகவே மோதலுக்கு வருகிறது; அவற்றில் செயலில் மற்றும் செயலற்ற பக்கங்கள் உள்ளன; நண்பர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுடன் இணைக்கப்பட்ட மற்றும் கவனத்துடன்	தோல்விகள், சோகமான நிகழ்வுகள்; நரம்பியல் மனச்சோர்வுக்கான போக்கு	கலைகள் (குறிப்பாக கவிதை மற்றும் இசை), கலை விளையாட்டுகள், இயற்கையின் நெருக்கம் தொடர்பான தொழில்கள்

கல்வியியல்

தொடர்புடைய தகவல்கள்.