“வாழ்க்கை ஒரு பாடம். பன்னிரண்டு அத்தியாவசிய வாழ்க்கைப் பாடங்கள் மற்றும் மனித உறவுகள். ஸ்டீவ் ராதர்
இரண்டாவது பதில் சீரற்ற தன்மை பற்றியது என்றால் மனித வாழ்க்கைஉண்மையுள்ளவர்கள், பிறகு ஏன், அப்படியானால், சிலர் போதுமான மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்க்கையில் திருப்தியுடனும் இருக்கிறார்கள், அவர்கள் பெரும்பாலும் அதிர்ஷ்டசாலிகள், அது அவர்களின் வாழ்க்கை பாதைதீர்க்க முடியாத பிரச்சனைகள் ஒருபோதும் எழுவதில்லை. மற்றவர்கள் இதற்கு நேர்மாறாக இருந்தாலும், அவர்கள் சிக்கலில் இருப்பதாகத் தெரிகிறது, உண்மையில் ஒவ்வொரு மூலையிலும்.
ஒரு மில்லியனில் ஒரு நிகழ்தகவு கொண்ட சாதாரண மக்களுக்கு நடக்கும் கிட்டத்தட்ட நம்பமுடியாத துரதிர்ஷ்டங்கள் கூட, மற்றவர்களுடன், இந்த பயங்கரமான துரதிர்ஷ்டங்கள் பத்தில் 7 முறை நடக்கும். சிலருக்கு வாழ்க்கையில் அதிர்ஷ்டமும் உண்மையற்ற அதிர்ஷ்டமும் இருப்பது ஏன், மற்றவர்களுக்கு தோல்விகளின் புதிய தொடர் மட்டுமே இருக்கும்?.
மோசமான ஸ்ட்ரீக்
உண்மையில், கடந்த கதையில் நாம் விவாதித்தபடி, பலர் தங்களைத் தோல்வியுற்றவர்களாகக் கருதுகின்றனர், மேலும் எந்த வகையிலும் புரிந்து கொள்ள முடியாது: "ஏன் அவர்களின் வாழ்க்கையில் இதுபோன்ற மோசமான விஷயங்கள் நடக்கின்றன." மீண்டும் மீண்டும் தெரிகிறது வாழ்க்கை அதன் படிப்பினைகளுடன் முடிந்தவரை அவர்களை காயப்படுத்த முயற்சிக்கிறது, மேலும் சாத்தியமான அனைத்து அதிநவீன வழிகளிலும், அவர்களை ஏமாற்றவும் புண்படுத்தவும், அவர்களிடமிருந்து அன்பான ஒன்றை எடுக்கவும் முயற்சிக்கிறது., அல்லது இன்னும் மோசமாக, அன்பான ஒருவர்.
ஆனால் அதெல்லாம் இல்லை, ஏனென்றால், கூடுதலாக, இந்த துரதிர்ஷ்டங்கள் மற்றும் வாழ்க்கைப் பாடங்கள் அனைத்தும் மிகவும் பொறாமைமிக்க அதிர்வெண்ணுடன் மீண்டும் மீண்டும் செய்ய முடிகிறது. குறிப்பாக, நிச்சயமாக, நமக்கு மிகவும் வேதனையான, விரும்பத்தகாத மற்றும் புண்படுத்தக்கூடியது. மற்றும் போன்ற தோல்வி தொடர் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறதுதுன்பத்தின் தோல்வியே வாழ்க்கை என்ற கருதுகோளை உறுதிப்படுத்துவது போல.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒருவர் மூன்றாவது மனைவி அல்லது காதலியால் கைவிடப்பட்டிருக்கலாம், யாரோ நான்காவது நண்பரால் தூக்கி எறியப்பட்டிருக்கலாம் அல்லது ஒரு புதிய வணிக கூட்டாளரால் தொடர்ச்சியாக ஐந்தாவது முறை கூட. அவருடைய கூச்சத்தின் காரணமாக யாரோ ஒருவர் பள்ளியில் தொந்தரவு செய்வது முதல் வருடம் அல்ல, இது முதல், இரண்டாவது பள்ளி கூட அல்ல.
பொதுவாக, இது பெரிய அளவில் துரதிர்ஷ்டவசமானது அல்லது தோல்விகள் மற்றும் துரதிர்ஷ்டங்களின் தொடர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. நீங்கள் எதைச் செய்தாலும், விளைவு மற்றும் கழித்தல் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். இந்த நேரத்தில் நீங்கள் அழகிகளுடன் மட்டுமே காதலிக்க முயற்சித்தாலும், அழகிகளுடன் அல்ல, உங்கள் பள்ளி, உடற்பயிற்சி கூடம், வேலை, வணிக திசை, மற்றும் ஒருவேளை நாடு மற்றும் வசிக்கும் கண்டத்தை கூட மாற்றவும். அதே போல், உங்களுக்கு விரும்பத்தகாத விஷயங்கள் மீண்டும் முறையாக நடக்கத் தொடங்கும்.
வாழ்க்கையில் துரதிர்ஷ்டம்
அதே நேரத்தில், நீங்கள் அதைப் பற்றி யோசித்து, அதில் கவனம் செலுத்தத் தொடங்கினால், அவர்கள் எப்படியாவது சந்தேகத்திற்கிடமான முறையில் ஒருவருக்கொருவர் ஒத்திருக்கிறார்கள். கிரவுண்ட்ஹாக் நாள்சில. வாழ்க்கையில் துரதிர்ஷ்டம், மற்றும் அடிக்கடி துரதிர்ஷ்டம். சில நேரங்களில் இதே போன்ற பிரச்சினைகள் கூட ஒவ்வொரு ஆண்டும், ஒவ்வொரு குளிர்காலம் அல்லது கோடைகாலத்திலும் அவ்வப்போது ஏற்படுகின்றன, மேலும் சில நேரங்களில் சூழ்நிலைகள் பொதுவாக ஒரே பெயர்கள் மற்றும் ஒத்த தேதிகள் வரை ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுவதில்லை.
இருந்தாலும் எல்லாமே முழுமையான பத்தி என்று தோன்றும் எல்லா காலத்திலும் சிறந்த ஆன்மீகத் தலைவர்களான புத்தரும் இயேசுவும் வாழ்க்கை துன்பங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதை மீண்டும் மீண்டும் சுட்டிக்காட்டியுள்ளனர், கர்மா விதி, முதலியன பற்றி. பின்னர் ஒரு சாதாரண நபருக்கு, பொதுவாக ஓ மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கைமற்றும் கொடூரமான தொடர்ந்து ஏமாற்றம் வாழ்க்கை பாடங்கள் இல்லாத மற்றும் பற்றி யோசிக்க எதுவும் இல்லை.
ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தரும் கிறிஸ்துவும் வாழ்க்கையைப் பற்றி இதைச் சொன்னபோது மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்க்கையில் திருப்தியாகவும் இருந்தனர். ஆம், கவனியுங்கள் துறவிகள் எளிதான வாழ்க்கைப் படிப்பினைகள் பற்றி ஒருபோதும் குறை கூறவில்லை, இது நியாயமான தொகையை விட அதிகமாக அவர்களின் பங்கிற்கு விழுந்தது.
நீங்கள் புறநிலையாகப் பார்த்தால், பிறகு சுற்றியுள்ள உலகில் மிகவும் சிறிய மகிழ்ச்சி இல்லை மகிழ்ச்சியான மக்கள் ... சில சமயங்களில் அதே நேரத்தில், மகிழ்ச்சியற்றவர்களை விட மகிழ்ச்சியான மக்கள் குறைந்த பொருள் செல்வத்தைக் கொண்டுள்ளனர். இது அடிக்கடி நிகழவில்லை என்றாலும், அது நிகழும்போது, அது உண்மையில் மீண்டும் ஒருமுறை காட்டுகிறது மகிழ்ச்சி எங்கள் தலையில் உள்ளது, உங்கள் பைகளில் இல்லை.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சில சமயங்களில் மகிழ்ச்சியான நபர்களுக்கு அவ்வளவு நல்ல வேலை இல்லை, அதிக நண்பர்கள் இல்லை, ஒருவேளை அவர்களுக்கு ஒருவித உடல் குறைபாடுகள் கூட இருக்கலாம், மேலும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் மற்றும் ஏழைகள் கூட மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள். அவர்கள் என்ன செய்தாலும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் சாத்தியமான அனைத்து குறைபாடுகள் இருந்தபோதிலும், அவர்கள் வாழ்க்கையில் அதிர்ஷ்டசாலிகள் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள்.
அதே நேரத்தில், பல மடங்கு அதிகமாக உள்ள மற்றவர்களும் மகிழ்ச்சியற்றவர்களாக இருக்கலாம். என்ன விஷயம், இது ஏன் நடக்கிறது, இந்த வாழ்க்கைப் பாடங்கள் எதிலிருந்து வருகின்றன, இந்த மிகத் தற்காலிகமான மகிழ்ச்சி எதைப் பொறுத்தது.
நான் ஏன் அதிர்ஷ்டசாலி
நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலியா இல்லையா என்பது உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்? அனைத்து பிறகு கேள்வியைக் கேட்பதற்கு முன்: நான் ஏன் துரதிர்ஷ்டசாலி, நீங்கள் துரதிர்ஷ்டசாலி என்பதை நான் உறுதி செய்ய வேண்டும்... குறைந்தபட்சம், நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா இல்லையா என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.ஆனால் இங்கே கூட எல்லாம் அவ்வளவு எளிதல்ல, நிச்சயமாக எல்லாம் இது நம் வாழ்க்கையின் மீதான நமது அணுகுமுறையைப் பற்றியது மட்டுமே, மற்றும் அவளுக்குள் நடக்கும் அனைத்தும். அனைத்து பிறகு மகிழ்ச்சி என்பது ஒரு புறநிலை மதிப்பு அல்ல, அது நம்மைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான நமது அணுகுமுறை மட்டுமே... தோராயமாகச் சொன்னால், நம் வாழ்க்கையில் நாம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோமா இல்லையா என்பதற்கான குறிகாட்டியாகும்.
ஆனால் நம் வாழ்க்கையில் நாம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோமா இல்லையா என்பதை எப்படி புரிந்துகொள்வது? இயற்கையாகவே, மகிழ்ச்சியின் நிலையை இன்னும் குறிக்கோளுடன் தொடர்புபடுத்துவது அவசியம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மக்களை தொடர்ந்து பிரதிபலிக்கவும் ஒப்பிடவும் விரும்பும் நபர்களாகிய நமக்கு இயற்கையாகவே சில வகையான பொருள் தேவை, மகிழ்ச்சியின் உண்மையான காட்டி.
இங்கே எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது, மகிழ்ச்சியின் இரண்டு குறிகாட்டிகள் மட்டுமே இருக்க முடியும், எனவே நீங்கள் அவற்றில் குழப்பமடைய வாய்ப்பில்லை. முதலில் மகிழ்ச்சியின் மோசமான குறிகாட்டியானது வெளிப்புற பொருள் பொருள்கள், மற்றும் எங்கள் தனிப்பட்ட உள் நிலை. இரண்டாவது நமது கோட்பாடுகள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகள்., மற்றும் யாரோ ஒருவர் நம் உள் மையத்தையும் நம்மீதுள்ள நம்பிக்கையையும் கூட கூறுவார்கள்.
நான் ஏன் மகிழ்ச்சியில்லாமல் இருக்கிறேன்
இங்கே ஏமாற்றம் வருகிறது, அது மாறிவிடும் 95% க்கும் அதிகமான மக்கள் மகிழ்ச்சியின் முதல் தவறான குறிகாட்டியை மட்டுமே பயன்படுத்துகின்றனர், இது அதே தான் அது ஒருபோதும் மகிழ்ச்சிக்கு வழிவகுக்காது... மற்றும் சரியாக இந்த காரணத்திற்காக, 95% க்கும் அதிகமான மக்கள் மகிழ்ச்சியற்றவர்கள், அல்லது மிகக் குறுகிய காலத்திற்கு மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள், மற்றவர்கள் இயல்பாகவே அதே விசித்திரமான கேள்வியை நான் ஏன் மகிழ்ச்சியில்லாமல் இருக்கிறேன்?
ஆனால் அனைத்து பிறகு நாம் அனைவரும் நமது மகிழ்ச்சியை வெளிப்புறப் பொருள்களுடன் தொடர்ந்து பிணைக்கவும் மற்றவர்களுடன் பிணைக்கவும் விரும்புகிறோம்... ஆனால் இந்த பொருள்கள் திடீரென்று விரைவாக மறைந்துவிடும், மக்கள் திடீரென்று நம் வாழ்க்கையை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். பின்னர் மகிழ்ச்சியின் நிலை, நிச்சயமாக, அவர்களுடன் போய்விடும், சரி, நான் ஏன் மகிழ்ச்சியடையவில்லை, ஏன் இப்படிப்பட்ட கொடூரமான வாழ்க்கைப் பாடங்களைப் பெற்றேன் என்ற கேள்வியை நாம் உட்கார்ந்து சிந்திக்க முடியும்.
ஆனால் யோசித்துப் பாருங்கள், அது எப்படி இருக்க முடியும், எப்படி மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும், ஏனென்றால் நாம் தான், இது நமது தனிப்பட்ட மகிழ்ச்சியின் நிலை, மனிதர்களை அல்லது பொருட்களை நாமே, நம் சொந்த விருப்பத்தின் பேரில் மற்றும் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே அவர்கள் வெளியேறும்போது மகிழ்ச்சி போய்விடும், ஏனென்றால் மகிழ்ச்சி உங்கள் சொந்த விருப்பத்தாலும், ஒரு விசித்திரமான பகுத்தறிவற்ற தர்க்கத்தாலும் அவர்களுடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. மகிழ்ச்சி உங்களுடையது, அது உங்கள் விருப்பத்திற்குக் கீழ்ப்படிய முடியாது, முட்டாள்தனமான ஒன்று கூட.
ஏன் ட்ரபிள் ரிபீட்ஸ்
ஆனாலும் ஒரு அன்பான தாயாக பிரபஞ்சம் அதன் வாழ்க்கை பாடங்களை நமக்கு வழங்குகிறது, குறைந்தபட்சம் அவள் எப்போதும் முட்டாள்தனமான விஷயங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டாம் என்று கற்பிக்க முயற்சிக்கிறாள், கெட்ட எண்ணங்களை நினைக்காதீர்கள், நிச்சயமாக உங்கள் மகிழ்ச்சியை வெளிப்புற மூலத்துடன் இணைக்காதீர்கள்... தொடர்ந்து சில மதிப்புமிக்க விஷயங்களைக் கொடுத்து, திரும்பப் பெறுவது, வேறு நல் மக்கள்எனவே, வெளிப்புறமாக நமக்கு, பிரச்சனைகள் மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன.
அல்லது தன்னை வாழ்க்கை, அதன் படிப்பினைகளால், உங்கள் விதியை நிறைவேற்றுவதற்குத் தேவையான சில குணங்களை உங்களில் வளர்க்க முயற்சிக்கிறது. உங்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு முறையாவது நீங்கள் சரியானதைச் செய்ய வேண்டும் என்று அவள் விரும்புகிறாள், நீங்கள் எப்போதும் செய்யும் விதத்தில் அல்ல..
நாம், எப்பொழுதும், எப்போதும் போல் செயல்படுகிறோம், பிடிவாதமாக வளர விரும்பவில்லை, பின்னர் நாம் இன்னும் கேட்கிறோம், புண்படுத்துகிறோம், ஏன் பிரச்சனைகள் மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன என்று ஆச்சரியப்படுகிறோம், அதே வாழ்க்கைப் பாடங்கள் நம் வாழ்வில் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன.
மற்றும் இயற்கையாகவே, உங்களிடமிருந்து பிரபஞ்சம் என்ன விரும்புகிறது என்பதை நீங்கள் அறியும் வரை, சரியான வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத இந்த விரும்பத்தகாத தருணங்கள் அனைத்தும் மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் நிகழும்.ஆனால் அத்தகைய வாழ்க்கை பாடத்தை நீங்கள் கவனிக்கும்போது, மற்றும் எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்யுங்கள், பின்னர் உங்கள் வாழ்க்கை உடனடியாக மாறும், பழைய பிரச்சனை ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மறைந்துவிடும், மேலும் உங்களை ஒருபோதும் தொந்தரவு செய்யாது.
விதியின் தீய பாடங்கள்
விதியின் இந்த தீய படிப்பினைகளை எல்லாம் தாண்டிய பின்னரே, நீங்கள் உங்கள் சுய வளர்ச்சியின் அடுத்த உயர் மட்டத்திற்கு நீங்கள் எளிதாக கடந்து செல்வீர்கள்... நிச்சயமாக, கெட்டுப்போன விதியின் புதிய ஆச்சரியங்கள், சோதனைகள், வாழ்க்கைப் படிப்பினைகள் மற்றும் தாக்குதலைத் தொடரும் பிரச்சனைகள் உங்களுக்குக் காத்திருக்கும்.
ஆனால் இது சமமானது பிரச்சனைகள் மீண்டும் மீண்டும் வருவது நல்லது, அதாவது விரைவில் அல்லது பின்னர் அவற்றிலிருந்து சரியான வழியைக் கண்டுபிடிப்போம், ஏ தடைகளைத் தாண்டுவதன் மூலம் நாம் இன்னும் அதிக மகிழ்ச்சியைப் பெறுகிறோம், புத்திசாலியாகவும், அனுபவம் வாய்ந்தவர்களாகவும், வெற்றிகரமானவர்களாகவும், மேலும் மேலும் மேம்படுகிறோம்... உண்மையில், இல் வாழ்க்கையில், முடிவை மட்டும் அனுபவிப்பது முக்கியம், ஆனால் அதை அடைவதற்கான அசாதாரண செயல்முறை.எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாம் சில இடைக்கால முடிவுகளை அடையும்போது, பின்னர் வாழ மாட்டோம். நாம் எப்போதும் இன்று மட்டுமே வாழ்கிறோம், அதாவது இன்று நாம் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும்.
அடையாளமாக, இன்று நாமும் வளர்ச்சியடைய வேண்டும், ஒவ்வொரு முறையும் புத்திசாலித்தனமான மற்றும் நியாயமான வாழ்க்கைப் பாடங்கள் தேவைப்படுகின்றன. பொதுவாக, நான் எப்போதும் சொல்வது போல்: "சுய வளர்ச்சி, சுய வளர்ச்சி, மீண்டும் சுய வளர்ச்சி."
நீங்கள் ஆக முடிவு செய்தால், நான் மறைக்க மாட்டேன், தொலைவில் எளிதானது அல்ல, உண்மையில் மிகவும் மகிழ்ச்சி மற்றும் சரியான பாதைசுய வளர்ச்சி மற்றும் சுய முன்னேற்றம்பிறகு அடுத்த கட்டுரைக்குச் செல்லவும். மீண்டும் மீண்டும் துக்கம், தொல்லைகள் மற்றும் பிற வாழ்க்கைப் பாடங்கள் மற்றும் வெற்றியாளர்களின் இந்த பயங்கரமான சூழ்நிலையிலிருந்து எவ்வாறு வெளியேறுவது என்பதை நாங்கள் இறுதியாக பரிசீலிக்கத் தொடங்குவோம், அதை நான் மகிழ்ச்சியுடன் விரும்புகிறேன்.
எனக்கு பத்து வயதாக இருந்தபோது, என் வாழ்க்கையில் மிகப்பெரிய நகை ஒரு கால்பந்து பந்து. மேசையிலோ அல்லது படுக்கையிலோ நான் அவருடன் ஒருபோதும் பிரிந்ததில்லை, வாரத்திற்கு ஒரு முறை காலணிகளுக்குப் பதிலாக நான் அவரை பிரகாசிக்க மெருகூட்டினேன். எனக்கு கால்பந்து பற்றி எல்லாம் தெரியும், ஆனால் வாழ்க்கையின் பல அம்சங்களைப் பற்றி, குறிப்பாக, குழந்தைகள் எங்கிருந்து வருகிறார்கள் என்பது பற்றி, எனக்கு மிகவும் தெளிவற்ற யோசனை இருந்தது.
ஒரு நாள் மதியம், வெளியில் விளையாடிக் கொண்டிருந்த போது, என் விலைமதிப்பற்ற பந்தை இழந்தேன். நான் சுற்றியிருந்த அனைத்தையும் தேடி, யாரோ திருடிவிட்டார்கள் என்ற முடிவுக்கு வந்தேன்.
சிறிது நேரம் கழித்து, நான் திடீரென்று ஒரு பெண் அதை தனது ஆடைகளுக்கு அடியில் மறைத்து வைத்திருந்ததை கவனித்தேன். நான் ஒரு உறுதியான படியுடன் அவளிடம் நடந்து சென்று கடுமையாக கேட்டேன்: "ஏன் பூமியில், நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன், நீங்கள் என் பந்தை உங்கள் ஜாக்கெட்டின் கீழ் தள்ளினீர்களா?"
அவளிடம் நிச்சயமாக எந்த பந்தும் இல்லை ... ஆனால் அன்றுதான் குழந்தைகள் எங்கிருந்து வருகிறார்கள், ஒரு பெண் ஒன்பது மாதமாக இருக்கும்போது எப்படி இருக்கிறாள் என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன்.
நான் பந்தைக் கண்டுபிடித்தேன், ஆனால் சிறிது நேரம் கழித்து.
இருப்பினும், அப்போது என்னைக் குழப்பியது என்னவென்றால், பத்து வயது வரை நான் ஏன் கர்ப்பிணிப் பெண்களைக் கவனிக்கவில்லை ... ஏன், இந்த சம்பவத்திற்குப் பிறகு, அவர்கள் ஒவ்வொரு அடியிலும் என்னைக் காணத் தொடங்கினர்.
வாழ்க்கையில், ஒவ்வொரு முறையும் புதிய தகவல்களை உணரும் தருணங்கள் உள்ளன. அதற்கு முன், நம் மூக்கின் கீழ் உள்ளதை முற்றிலும் புறக்கணிக்கலாம்.
நமக்கு ஏன் கஷ்டங்களும் துரதிர்ஷ்டங்களும் கொடுக்கப்படுகின்றன?
நம்மில் பெரும்பாலோர் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு நல்ல அறையைப் பெறும் வரை முடிவுகளை எடுப்பதில்லை! ஏன்? ஏனெனில் மாற்றாமல் இருப்பது மிகவும் எளிது. வெற்று சுவரில் ஓடும் வரை நாம் முன்பு செய்ததைத் தொடர்கிறோம்.
உதாரணமாக, ஆரோக்கியத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நாம் எப்போது நம் உணவை மாற்றி உடற்பயிற்சி செய்ய ஆரம்பிக்கிறோம்? உடல் ஏற்கனவே வீழ்ச்சியடையத் தொடங்கும் போது, மருத்துவர் எங்களிடம் கூறும்போது: "நீங்கள் உங்கள் வாழ்க்கை முறையை மாற்றவில்லை என்றால், நீங்கள் நிச்சயமாக இறந்துவிடுவீர்கள்!" திடீரென்று நமக்கு உந்துதல்!
மற்றும் தனிப்பட்ட உறவுகளில்? ஒரு பங்குதாரர் நமக்கு மிகவும் பிரியமானவர் என்பதை நாம் எப்போது ஒப்புக்கொள்ள ஆரம்பிக்கிறோம்? ஒரு திருமணம் சரிவின் விளிம்பில் இருக்கும்போது, மற்றும் குடும்ப வாழ்க்கைஉடைந்து விழுகிறது.
மற்றும் உங்கள் படிப்பில்? இறுதியாக நாம் எப்போது மனதைப் புரிந்துகொண்டு பயிற்சியைத் தொடங்குவோம்? நாங்கள் பள்ளியிலிருந்து வெளியேற்றப்படும் போது. மற்றும் வணிகத்தில்? புதிய யோசனைகளைச் சோதித்து கடினமான முடிவுகளை எடுப்பது எப்போது? பில்களை செலுத்த ஏற்கனவே எதுவும் இல்லாதபோது. வாடிக்கையாளர் சேவையைப் பற்றி நாம் எப்போது நினைக்கிறோம்? இன்னும் வாடிக்கையாளர்கள் இல்லாத போது!
எங்களிடமிருந்து ஒரு ஜெபத்தை எப்போது கேட்பீர்கள்? வாழ்க்கை எந்தக் கல்லையும் விட்டு வைக்கப் போகிறது. "சர்வவல்லமையுள்ள ஆண்டவரே, உங்களை ஒரு முழுமையான கிணற்றில் கண்டுபிடிப்பது தவறு என்பதை நான் நிச்சயமாக புரிந்துகொள்கிறேன் ..."
மிகவும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் மிகவும் தீவிரமான பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம். சொல்லுங்கள், நம் வாழ்க்கையின் முக்கிய முடிவுகளை எப்போது எடுக்க வேண்டும்? பெரிய பேரழிவுகள் அல்லது முழுமையான தோல்விகளுக்குப் பிறகு! அதாவது, வாழ்க்கை நம்மை மண்டியிட்டபோது அல்லது தலையில் நன்றாக அறைந்தபோது! இதுபோன்ற தருணங்களில்தான் நாம் நமக்குள் சொல்லிக் கொள்கிறோம்: "நான் வறுமையில் வாடுகிறேன், எல்லோருக்கும் வேலை செய்வதில் நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், நான் சாதாரணமாக இருப்பதில் சோர்வாக இருக்கிறேன், நான் ஏதாவது செய்ய வேண்டும்." வெற்றி நம்மை மகிழ்விக்கிறது, ஆனால் அவை நமக்கு எதையும் கற்பிப்பது அரிது. மேலும் தோல்விகள் வேதனையானவை, அதனால்தான் அவை எதிர்காலத்திற்கான நல்ல அறிவியல். பின்னர், திரும்பிப் பார்க்கும்போது, ஒரு விதியாக, "பேரழிவுகள்" தான் நம் வாழ்வின் திருப்புமுனைகளாக மாறியது என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.
திறமையானவர்கள், நிச்சயமாக, தங்கள் தலையில் பிரச்சினைகளைத் தேட மாட்டார்கள், ஆனால், வாழ்க்கையை எதிர்கொண்ட பிறகு, அவர்கள் தங்களைத் தாங்களே கேள்வி கேட்டுக்கொள்கிறார்கள்: "எனது எண்ணங்களையும் செயல்களையும் நான் எவ்வாறு மாற்றுவது? என்னை விட நான் எப்படி சிறந்தவனாக மாறுவது? நான் இப்போது?" தோற்றவர்கள் எல்லா அறிகுறிகளையும் எச்சரிக்கைகளையும் புறக்கணிக்கிறார்கள், மேலும் உலகின் சுவர்கள் அவர்களைச் சுற்றி இடிந்து விழும்போது, அவர்கள் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்: "இதெல்லாம் எனக்கு ஏன் நடக்கிறது?"
நாம் நமது பழக்க வழக்கங்களுக்கு அடிமைகள். ஏதாவது நம்மை மாற்றும் வரை நாம் செய்ததை தொடர்ந்து செய்வோம்.
மேரி அவரது நண்பர் அல் என்பவரால் கைவிடப்பட்டார். விரக்தியின் படுகுழியில் மூழ்கி, ஒரு வாரத்திற்கு அவள் படுக்கையறையில் தன்னைப் பூட்டிக்கொள்கிறாள். ஆனால் பின்னர் அவர் படிப்படியாக பழைய நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகளை அழைக்கவும் புதியவர்களை சந்திக்கவும் தொடங்குகிறார். விரைவில் அவள் தன் குடியிருப்பை மாற்றி வேறு வேலைக்கு செல்கிறாள். ஆறு மாதங்களுக்குப் பிறகு, அவள் தன்னை அதிகமாக உணர்கிறாள் மகிழ்ச்சிமற்றும் அவர்களின் முழு முந்தைய வாழ்க்கையை விட அவர்களின் திறன்களில் நம்பிக்கை. அவள் ஆல் இழப்பாகத் தோன்றிய "பேரழிவை" திரும்பிப் பார்க்கிறாள், அது அவளுடைய வாழ்க்கையில் மிகச் சிறந்த நிகழ்வு என்று பார்க்கிறாள்.
ஃப்ரெட் வேலையிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார். அவர் வேறு இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, இந்த காரணத்திற்காக அவர் தனது சொந்த சிறு வணிகத்தைத் தொடங்கினார். அவரது வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக, அவர் தனது முதலாளியானார் மற்றும் அவர் எப்போதும் விரும்பியதைச் செய்யத் தொடங்கினார். அவருக்கு இன்னும் பிரச்சினைகள் இருந்தன, ஆனால் இப்போது அவரது வாழ்க்கையில் ஒரு அர்த்தம் இருந்தது, சில மறுமலர்ச்சி இருந்தது, இவை அனைத்தும் - வெளிப்படையாக பேரழிவுகரமான நிகழ்வின் விளைவாக.
அப்படியானால் வாழ்க்கை என்பது வேதனையான பேரழிவுகளின் தொடர்?
அவசியமில்லை. பிரபஞ்சம் தொடர்ந்து நம்மை சரியான திசையில் தள்ளுகிறது, நமக்கு நுட்பமான தடயங்களை அளிக்கிறது. இந்த அறிகுறிகளுக்கு நாம் கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால், அவள் நம்மை ஒரு கிளப் மூலம் தள்ளத் தொடங்குகிறாள். இந்த செயல்முறையை நீங்கள் எதிர்க்கும் போது வளரும் மிகவும் வேதனையானது.
நாம் நம்மை நித்திய ஆன்மீக மனிதர்களாக உணரும்போது, உயிர் முதல் வாழ்க்கை வரை மனித உடலில் விளையாடும் அனுபவத்தைப் பெறும்போது, கஷ்டங்கள் மற்றும் சிக்கல்களின் அனுபவம் மாறுகிறது. ஆனால் அடுத்த அவதாரத்திற்கு முன்பே இதை நாமே திட்டமிட்டுள்ளோம் என்பதை உணர்ந்தாலும், சில நேரங்களில் நாம் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறோம்: நம் ஆன்மா எதைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறது? உங்கள் பாடங்கள் மற்றும் அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான திறவுகோல்களை எவ்வாறு அங்கீகரிப்பது? தேர்ச்சியை எவ்வாறு வளர்ப்பது?
ஆன்மீக விழிப்புணர்வைத் தேடும் மனிதர்களாக நாம் நம்மைப் பார்க்கிறோம், உண்மையில் நாம் இருக்கிறோம் மனித எழுச்சியை சமாளிக்க முயற்சிக்கும் ஆன்மீக மனிதர்கள்.ஒவ்வொரு அவதாரத்திற்கும் முந்திய "திட்டமிடல் கூட்டத்தில்", நாம் ஒவ்வொருவரும் நாம் என்ன வாழ்க்கைப் பாடங்களைச் செய்ய வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்கிறோம். எதிர்கால வாழ்க்கை அனுபவங்களுக்காக நாங்கள் பாத்திரங்களை ஒதுக்குகிறோம் மற்றும் குறிப்பிட்ட ஒப்பந்தங்களைச் செய்கிறோம்.
மனித வாழ்க்கையின் அனுபவத்தைப் பெறுவதன் மூலம், நாம் தேர்ச்சி அடைய உழைக்கிறோம் பன்னிரண்டு அடிப்படை வாழ்க்கை குணங்கள்.ஒவ்வொரு வாழ்க்கையிலும் நாம் வேலை செய்ய ஒருவரைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம் முக்கிய பாடம்மேலும் இந்த ஒரு திறனில் தேர்ச்சி நிலையை அடையும் வரை அடுத்தடுத்த வாழ்வில் நாங்கள் தொடர்ந்து பணியாற்றுவோம். அடுத்த அவதாரத்திற்கான மற்றொரு முக்கிய பாடத்தை நாங்கள் தேர்வு செய்கிறோம். கடந்த காலங்களில், நாங்கள் வழக்கமாக ஒரு நேரத்தில் ஒரு பாடத்துடன் வேலை செய்தோம். இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களில் நாம் வேலை செய்யக்கூடிய சில சந்தர்ப்பங்கள் உள்ளன, ஆனால் பெரும்பாலானஒரே ஒரு முறை மட்டுமே நாம் நம்மை கட்டுப்படுத்திக் கொள்கிறோம்.
பன்னிரண்டு பட்டியலில் இல்லாத ஒரு முக்கியமான மனித குணம் பொறுப்பு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பொறுப்பு உண்மையில் உள்ளது முடிவுசெயல், உண்மையில் இல்லை தரம்.இது வாழ்க்கைப் பாடங்களில் தேர்ச்சி பெற்றதன் (அல்லது அடையாத) விளைவு. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பாடத்தில் பணிபுரியும் நபர் பொறுப்பேற்கிறார் அல்லது செய்யவில்லை. பொறுப்பின் செயல் பொதுவாக இருப்பது, உருவாக்கம், நம்பிக்கை மற்றும் பெரும்பாலும் உண்மை போன்ற வாழ்க்கைப் பாடங்களில் வெளிப்படுகிறது.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 1
தத்தெடுப்பு. சுயமரியாதை, தத்தெடுப்புநானே மற்றும்கலைஅருமைஏற்றுக்கொள்ளுதல்.இந்த வாழ்க்கைப் பாடத்தை மக்கள் பெரும்பாலும் உள்ளடக்கியதன் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் பெண் உடல்... இந்த பகுதியில் உள்ள ஆற்றல் தொகுதிகள் "சுய நாசவேலையாக" வெளிப்படும்: ஒரு நபர் "எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்வது போல் தெரிகிறது, ஆனால் எதுவும் செயல்படவில்லை." அத்தகையவர்கள் உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளலாம், ஆனால் அவர்கள் கதிர்வீச்சு ஆற்றல் திரும்பத் தொடங்கியவுடன், வெகுமதியை ஏற்றுக்கொள்வதில் சிக்கல்கள் உள்ளன. ஏற்றுக்கொள்வது என்பது உங்கள் வழியாக ஆற்றலைப் பாய அனுமதிக்கும் ஒரு கலை. ஆற்றல் சிக்கிக்கொள்ளக்கூடிய பகுதிகளைத் தேடி, அதை வெளியிட வேலை செய்யுங்கள். இந்த டுடோரியலின் மற்றொரு முக்கியமான அம்சம் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வதுபொறுப்பு என்பது தனிப்பட்ட பலத்தை சமநிலைப்படுத்துகிறது. சமன்பாடு எளிது: நீங்கள் இன்னும் வெற்றியை உருவாக்க விரும்பினால் சொந்த வாழ்க்கைபின்னர் அவர்களின் சொந்த மகிழ்ச்சிக்கு அதிக தனிப்பட்ட பொறுப்பை ஏற்க வேண்டும்.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 2
தழுவல். மாற்றம்... நமது இயற்கையான உளவியல் ஒப்பனை மிகக் குறுகிய காலத்தில் மிகப்பெரிய மாற்றங்களைச் செய்யும் திறன் கொண்டது. ஆனால் மாற்றம் பெரும்பாலும் நமது உடல் வடிவத்தால் எதிர்க்கப்படுகிறது, எனவே நாம் அதை நன்றாக சமாளிக்க முடியாது. தழுவல் வாழ்க்கைப் பாடம், மாற்றத்திற்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கவும், அதில் வசதியாக உணரவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது. இதை எப்படி செய்வது என்று நம்மில் மிகச் சிலரே அறிந்திருப்பதால் மாற்றம்அவர்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள் தெரியவில்லை.என்ன நடக்கப் போகிறது என்று நமக்குத் தெரியாவிட்டால், நாம் கட்டுப்பாட்டில் இல்லை என்று உணர்கிறோம். மேலும் கட்டுப்பாட்டின் இயலாமை சக்தியின்மைக்கு சமம். மாற்றம் மற்றும் அது நம்மில் உருவாக்கும் இயற்கையான பயத்தை எதிர்கொண்டால், நாம் நினைவில் கொள்ள முடியும் - இதுவே நமக்கு உதவும் - உயர் அதிர்வு நிலையை அடைய முடியாது, மாறாமல்.முரண்பாடு என்னவென்றால், நாம் தேடும் ஆறுதல் உணர்வு மிகவும் பழகுவதன் மூலம் மிக எளிதாக அடையப்படுகிறது மாற்றத்தின் செயல்முறை!
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 3
இருப்பது. நேர்மை.நாம் வசிக்கும் துருவமுனைப்பு வெளியின் மாயைகள் நாம் தான் என்று நம்ப வைக்க முனைகின்றன முழுமையானது அல்ல.பீயிங் என்ற வாழ்க்கைப் பாடத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும் மக்கள் இதில் சிறப்பு சிரமங்களை எதிர்கொள்கின்றனர். ஆதியாகமத்தில் அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்அடிக்கடி அர்த்தம் போதை.இந்த பாடத்தின் அடிப்படைக் கோட்பாடு மக்கள் தேடுவதால் என்னைத் தவிரசெய்ய வேண்டிய விஷயங்கள் அவற்றை முழுதாக ஆக்குங்கள்.(அடிமை என்பது மட்டும் ஆகாது" தீய பழக்கங்கள்", ஆனால் உறவுகள், மற்றும் சுய முன்னேற்றத்திற்கான ஆசை கூட). அடிமையாக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு நபரும் இருத்தல் என்ற அடிப்படை வாழ்க்கைப் பாடத்தை மேற்கொள்கிறார் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் போதை பழக்கம் பெரும்பாலும் இந்தப் பாடத்தின் மூலம் உருவாக்கப்படுகிறது. ஒரு உதவியாளராக, இந்த வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்பவர்களுக்கு நான் உதவுகிறேன் இரு,முயற்சி செய்வதை விட ஆகஅவர்கள் இல்லாத ஒன்று. "சும்மா இருப்பது" என்ற கலை நம்மில் பெரும்பாலோருக்கு அறிமுகமில்லாதது, ஆனால் அதைப் பயிற்சி செய்வதன் மூலம், உண்மையான மாற்றங்களைக் காண்போம் - முதலில் ஆற்றல் கோளத்தில், பின்னர் வாழ்க்கையில்.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 4
கருணை. இணக்கம்.இப்போது மெர்சியின் வாழ்க்கைத் தரம் நம் சமூகத்தில் மிகவும் பிரபலமாக இல்லை. இருப்பினும், இது முக்கியமல்ல என்று அர்த்தமல்ல. மாறாக, மனித தேவதைகளாக மாறுவதற்கான நமது பாதையில் அடுத்த கட்ட வளர்ச்சிக்கான திறவுகோல் கருணையின் பாடத்தில் உள்ளது. "கருணை" என்ற சொல் நமது சமூகத்தில் "தொண்டு" என்ற வார்த்தைக்கு ஒத்ததாகிவிட்டது. இருப்பினும், தொண்டு என்பது கருணையின் வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாக இருக்க முடியும், உண்மையான கருணை என்பது ஒரு கலை மட்டுமல்ல. கொடு, பங்கு.வாழ்க்கைத் தரத்தின் அர்த்தத்தில் உண்மையான கருணை என்பது எல்லா மக்களுடனும் நம்மை இணைக்கும் இணைப்பின் அனைத்து செயல்களிலும் மரியாதை. நபர் இந்த குணங்களை எங்கு கவனம் செலுத்துகிறார் என்பதைப் பொறுத்து, பாடம் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். அவர்கள் உள்நோக்கி இயக்கப்பட்டால், கருணையின் பாடத்தில் பணிபுரியும் மக்கள், சுயநலவாதிகள் மற்றும் தங்கள் சொந்த நலன்களில் மட்டுமே அக்கறை காட்டுவதைக் காண்கிறோம். இல்லையெனில், இந்த குணங்கள் வெளியில் இருந்து கவனம் செலுத்தினால், அந்த நபர் உறவில் அதீத ஆர்வத்துடன் இருப்பது போல் தோன்றும். அத்தகைய நபர்கள் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கவும் உங்களைப் பிரியப்படுத்தவும் தொடர்ந்து முயற்சி செய்வதால் எரிச்சலடையலாம். கருணையின் தரத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது, நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்திற்கும் இடையே ஏற்கனவே இருக்கும் தொடர்பை வலுப்படுத்துவதில் உள்ளது.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 5
தொடர்பு. என் ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து.ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து தொடர்புகொள்வதற்கான பாடம் உறவுகளின் கோளத்திற்குள் வரையறுக்கப்படுகிறது. எல்லா வகையான உறவுகளுக்கும் இது பொருந்தும் என்றாலும், இந்த பாடத்தில் நாம் தேர்ந்தெடுக்கும் முக்கிய பகுதி அன்பான உறவுகள். எவ்வாறாயினும், இந்த பாடத்தின் ஒருங்கிணைப்பு பலரைத் தவிர்க்கிறது என்று சொல்ல வேண்டும், ஏனெனில் உங்கள் "நான்" ஐ பூர்த்தி செய்வது (பலர் நம்புவது போல்) குறிக்கோள் அல்ல. மற்றவைகள்,மாறாக நடக்கக் கற்றுக் கொள்வதில் அருகில்இன்னொருவருடன் வாழ்க்கையை பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள் அதனால் நாங்கள் இருவருமே ஒருவர் மீது அதிகம் சாய்வதில்லை.ஒருவருக்கொருவர் நேர்மையாக இருப்பது ஒரு நல்ல உறவின் சாராம்சம். பெரும்பாலும், தகவல்தொடர்பு பாடத்தில் பணிபுரியும் நபர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வார்த்தைகளில் தங்களை வெளிப்படுத்துவதில் சிரமப்படுகிறார்கள். சிறு வயதிலேயே பிரச்சனையைத் தீர்த்த பிறகு, பலர் தங்களுக்குத் தேவையான சூழ்நிலைகளைத் தேர்வு செய்கிறார்கள் தொடர்பு,செய்ய வாழ்வாங்கு வாழ.இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதில் அவர்கள் வெற்றி பெற்றால், அவர்கள் பொதுவாக தகவல் தொடர்புத் துறையில் வசதியாக இருப்பார்கள். இந்த விஷயத்தில் கூட, அவர்களின் ஆத்மாக்களில் குவிந்திருப்பதை உரக்க உச்சரிப்பது, அவர்களின் உணர்வுகள் மற்றும் தேவைகளை உண்மையாக அறிவிப்பது பெரும்பாலும் கடினம். எப்பொழுதும் நாம் உணர்வதைச் சொல்லும் கலையைப் புரிந்து கொள்ளும்போது, தரம் ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து தொடர்புநம் எல்லா உறவுகளுக்கும் அடித்தளமாக மாறும்.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 6
உருவாக்கம். வெளிப்பாடுபடைகள்அவரது"நான்".துருவமுனையில் இருப்பதால், நாம் படைப்பாளிகள் என்பதையும், நம் சொந்த எண்ணங்களில் படைப்பாற்றல் நமக்கு மட்டுமே சொந்தமானது என்பதையும் பார்க்க முடியாது. நம் அனைவருக்கும் இந்த "குருட்டுப் புள்ளி" ஏதோ ஒரு அளவிற்கு உள்ளது. ஆனால் படைப்பின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது இன்னும் பெரியது, ஏனென்றால் பெரும்பாலும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த படைப்புகளை கவனிக்காமல் இருப்பது மட்டுமல்லாமல், உருவாக்கும் திறனைக் கண்டும் காணாதவர்களாகவும் இருக்கிறார்கள். இந்த நபர்களுக்கு மிகப்பெரிய படைப்பாற்றல் இருந்தாலும், யோசனைகளை நடைமுறைப் படைப்புகளாக மொழிபெயர்ப்பதில் அவர்கள் சமமாக மிகப்பெரிய சிரமங்களைக் கொண்டுள்ளனர். பற்றாக்குறையில் நம்பிக்கைமற்றும் பரிபூரணவாதம் இந்த மக்கள் தாங்களாகவே ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்க முயற்சி செய்யாமல் இருப்பதற்கு பெரும்பாலும் ஒரு தவிர்க்கவும். என்ற நம்பிக்கையை எங்கெங்கோ அடைந்தோம் உங்கள் பலத்தை வைத்திருங்கள்என படைப்பாளிகள்நாம் தவறு செய்ய முடியாது என்று அர்த்தம். நாம் என்பதே உண்மை திறனற்றதுநாம் உருவாக்கிய யதார்த்தத்தில் நாம் மகிழ்ச்சியடையவில்லை என்றால், நாம் செய்ய வேண்டியதெல்லாம், எங்கள் படைப்புக்கான பொறுப்பை அறிவித்து, பின்னர் அதை ரத்துசெய்து மீண்டும் தொடங்க வேண்டும் என்ற எளிய காரணத்திற்காக தவறுகளைச் செய்வது. இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான திறவுகோல், தனிப்பட்ட சக்தியின் சமநிலையைக் கண்டறிவதாகும், இது பொறுப்பு. தனிப்பட்ட பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான வாய்ப்பைக் கண்டறிவது ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட சக்தியின் உணர்வை அதிகரிக்கும், இதனால் அவர் அல்லது அவளுக்கு படைப்பின் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 7
வரையறை. எல்லைகளைத் தாண்டி தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்துதல்.இது அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்தற்போது குறிப்பாக பெண்களிடம் பிரபலமாக உள்ளது. அதில் பணிபுரியும் பெரும்பாலான மக்கள் ஒரு பெரிய விநியோகத்துடன் சாத்தியமான குணப்படுத்துபவர்கள் உணர்ச்சி பச்சாதாபம்.அவர்கள் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகள், சிந்தனை முறைகள் மற்றும் ஆற்றல்களை மிக எளிதாகவும் தன்னிச்சையாகவும் தட்டிக் கேட்கிறார்கள், அவர்கள் உணரும் ஆற்றல் என்பதை அவர்கள் பெரும்பாலும் உணர மாட்டார்கள். இல்லைஅவர்களின் ஆற்றல். இதன் காரணமாக, அவர்கள் தங்களுக்கு சரியான எல்லைகளை அமைப்பதில் தவிர்க்க முடியாமல் சிரமப்படுகிறார்கள். மிகவும் பிரபலமான மற்றும் கடினமான வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான திறவுகோல் கற்றுக்கொள்வதுதான் உங்களை முதலில் வைப்பது.இந்த அழைப்பு உங்களை அதிர்ச்சிக்குள்ளாக்குகிறதா? ஆனால் புரிந்து கொள்ளுங்கள்: தன்னை வைத்துக்கொள்ளும் ஒருவருக்கு இடையே ஒரு பெரிய வித்தியாசம் உள்ளது மையத்திற்கு,மற்றும் தங்களை வைத்து அந்த முன்னோக்கி.ஆம், இருவரும் ஆற்றல் ஓட்டத்தில் தங்களை முதன்மைப்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் அங்குதான் ஒற்றுமைகள் முடிவடைகின்றன. தங்களை முன்னிறுத்துபவர்களுக்கு, அவர்களின் "நான்" முதல் இடத்தை நிரப்புவதே எண்ணம் - அதனால் அவருக்கு இன்னும் அதிகமாக உள்ளதுமற்றவர்களுக்கு என்ன கொடுக்க முடியும். வரையறை பாடத்தில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் உங்கள் எல்லைகளை வரையறுத்து, எல்லா சூழ்நிலைகளிலும் உங்களை முதலிடம் வகிக்கப் பழக வேண்டும். இந்த தரத்திற்கு மற்றொரு அம்சம் உள்ளது. இந்தப் பாடம் உள்ளவர்களுக்கு அவர்களின் ஆற்றல் புலம் எங்கு முடிவடைகிறது, மற்றொருவரின் புலம் எங்கு தொடங்குகிறது என்பது பற்றித் தெரியாது. இந்த அதீத உணர்திறன்தான் இவர்களை சக்தி வாய்ந்த குணப்படுத்துபவர்களாக மாற்றுகிறது என்பதுதான் முரண்பாடு. அவர்கள் தங்கள் ஆற்றல் எல்லைகளை அடையாளம் காணக் கற்றுக்கொண்டால், மற்றவர்களின் உணர்ச்சி ஆற்றல் துறைகளைத் தட்டவும் மற்றும் குணப்படுத்துவதை எளிதாக்கவும் அதே உணர்திறனைப் பயன்படுத்த முடியும். வரையறையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொண்டவர்கள் மிகவும் சக்திவாய்ந்த குணப்படுத்துபவர்களாக மாறுகிறார்கள். மேலும் அவர்கள் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மிக சக்திவாய்ந்த சொல் இல்லை.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 8
நேர்மை. விநல்லிணக்கம்உடன்அவர்களுக்கு"நான்".தொலைக்காட்சியில் ஒருவர் பேசுவதைப் பார்த்து, அவர்கள் பேசும் ஒவ்வொரு வார்த்தையும் சரியென்றாலும், அவர்கள் சொல்வதை உங்களால் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது என்று நீங்கள் உணர்ந்தது உண்டா? ஒரு உரையாடலின் போது மற்றவர் ஒரு விஷயத்தைச் சொல்கிறார், இன்னொன்றை உணர்கிறார் என்பதை நீங்கள் எப்போதாவது தெளிவாக உணர்ந்திருக்கிறீர்களா? அப்படியானால், நேர்மையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தில் பணிபுரியும் ஒருவரை நீங்கள் பெரும்பாலும் கையாண்டிருக்கலாம். ஒவ்வொரு நபரின் துறையிலும் நான்கு பேர் உள்ளனர் நேர்மையின் அதிர்வு கோடுகள்.இவை நம்மை அறியாமலேயே நாம் வெளியிடும் நுட்பமான அதிர்வுகள். நேர்மையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது இந்த நான்கு வரிகளையும் இணக்கமாக ஒருங்கிணைக்கும் திறனைப் பொறுத்தது.
இவை நேர்மையின் நான்கு அதிர்வு கோடுகள்:
1. நாம் என்ன பேசுவது.
2. நாம் இருக்கும் விதம் நாங்கள் செயல்படுகிறோம்.
3. நாம் என்ன நாங்கள் நினைக்கிறோம்.
4. நாம் எதில் இருக்கிறோம் நாங்கள் நம்புகிறோம்.
இவற்றில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கோடுகள் மற்றவற்றுடன் ஒத்துப்போகவில்லை என்றால், நாம் அனுப்பும் அதிர்வு தெளிவற்றதாகவும் தெளிவற்றதாகவும் இருக்கும். இது நிகழும்போது, நம் படைப்புகள் அனைத்திலும் ஒரு மங்கலான முடிவு திரும்பும், இதன் விளைவாக மக்கள் நம்மைப் புரிந்துகொள்வது அல்லது நம்புவது கடினம். இது குழப்பத்தை ஏற்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், நம்மை நாமே சந்தேகிக்க வைக்கிறது, இது நிச்சயமாக நமது ஆற்றல் துறையை இன்னும் நீர்த்துப்போகச் செய்கிறது. எங்கள் தனிப்பட்ட அதிர்வு வரிகளை சீரமைப்பது அதிர்வு நேர்மையான நிலைக்கு நுழைவதற்கு எடுக்கும். இந்த நிலையில் இருப்பதால், நாம் மற்றவர்களுடன் நன்றாகப் பழகுகிறோம், இது அவர்களுடனான உறவுகளில் எங்களுக்கு உதவுவதோடு மட்டுமல்லாமல், நமது உயர்ந்த சுயத்துடன் தொடர்பு மற்றும் ஒன்றிணைக்கும் செயல்முறையை எளிதாக்குகிறது. முழுமையான இணக்கத்துடன் நனவான இயக்கத்தை மாஸ்டர் செய்வது நேர்மையை மாஸ்டர் செய்வதில் மிக முக்கியமான படியாகும்.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 9
அன்பு. அன்புசெய்யநீங்களே.அன்பின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான திறவுகோல், நிபந்தனையின்றி உங்களை நேசிக்கக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் முதல் இடத்தில்.பிரபஞ்ச ஆற்றல் என்று நாம் அழைப்பதற்கு அன்புதான் அடிப்படை. அனைத்து ஆற்றலும் அன்பின் அடித்தளத்திலிருந்து வருகிறது. நாம் துருவமுனைப்பில் இருப்பதால், மனிதர்களாகிய நாம் மற்றொன்றைப் புரிந்து கொள்ள ஒரு துருவத்தை அனுபவிக்க வேண்டும். எல்லா உணர்ச்சிகளிலும் மிகவும் சக்தி வாய்ந்தது காதல், மற்றும் அன்பின் எதிர்முனையானது பயம். அதனாலேயே உடன் வேலை செய்பவர்கள் முக்கிய வாழ்க்கை பாடம்காதல் பெரும்பாலும் பயத்தின் தீய வட்டத்தில் விழுகிறது. பயம்தான் எல்லாவற்றுக்கும் அடிப்படை எதிர்மறை உணர்ச்சிகள்... ஆனால், இருள் மீது வெளிச்சம் பாய்ச்சினால் அது மறைவது போல, அன்பின் இருப்பால் அச்சத்தை வெல்ல முடியும். இருள் என்பது ஒளி இல்லாதது தான். பயம் என்பது காதல் இல்லாதது தான். அன்பின் முதல் வெளிப்பாடு, மற்றும் கற்பவர்களுக்கு இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்குக் கடினமான ஒன்று, காதல். நீங்களே.அடுத்த கட்ட நடவடிக்கை எடுக்க வாய்ப்புள்ளது மட்டுமேஅந்த நபர் தன்னை நேசிப்பதைப் போலவே மற்றவரையும் நேசிக்கிறார். கடவுள் உள்ளே இருக்கிறார், வெளியே இல்லை. அதனால்தான் நாம் முதலில் நேசிக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். நானே.புதிய ஆற்றலில் நாம் காணும் அன்பின் வெளிப்பாடுகள் இந்த எளிய உண்மையை நேரடியாக பிரதிபலிக்கும். பலர் தாங்கள் அன்பைத் தேடுவதாகச் சொல்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் உண்மையில் என்ன அர்த்தம், அவர்கள் விரும்பும் ஒருவரைத் தேடுகிறார்கள் அவர்களை நேசிக்கவும்.அவர்களை நேசிப்பவர்களைத் தேடுவதற்குப் பதிலாக, வழிகளைக் கண்டுபிடிப்பதில் அவர்கள் கவனம் செலுத்தினால், அவர்கள் மிகவும் வெற்றிகரமாக இருப்பார்கள். அன்பைக்கொடு.ஏனெனில் செயல் மூலம் மட்டுமே அன்பைக் கொடுக்கும்நாம் ஆற்றலை சரிசெய்ய முடியும் அன்பாக இருஅதனால், அன்பு கிடைக்கும்.
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 10
நம்பிக்கை. நம்புங்கள்vநானே.அறக்கட்டளையின் வாழ்க்கைப் பாடம் புரிந்துகொள்வதற்கு எளிமையானது ஆனால் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினம். நம்பிக்கையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தின் இறுதி இலக்கு முதலில் உங்களை நம்ப கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.நம்பிக்கையின் அடிப்படைப் பாடத்துடன் பணிபுரிபவர்கள் பெரும்பாலும் தங்களை நம்புவதற்கும், தங்கள் சொந்த பலத்தை ஏற்றுக்கொள்வதற்கும், பிடித்துக் கொள்வதற்கும் மிகவும் சிரமப்படுகிறார்கள். இருப்பினும், இந்த பாடம் அவர்களால் கற்றுக் கொள்ளப்பட்டால், அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் உள்நிலையால் வழிநடத்தப்பட்ட வாழ்க்கையை கடந்து செல்கிறார்கள் திசை உணர்வுஅவர்கள் எங்கு செல்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் சரியாக அறிந்திருப்பது போல் எப்போதும் பார்த்து செயல்படுங்கள். இறுதியில், இந்த மக்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் நம்பிக்கைதங்களை, அதனால் அவர்களுக்கு இனி தேவையில்லை தெரியும்.நம்பிக்கையைப் பற்றி நாம் பேசினால், இங்கே சுவாரஸ்யமான விஷயம்: நம்மில் பெரும்பாலோருக்கு எந்த சிரமமும் இல்லை கடவுளை நம்பு.ஆனால் நாம் என்ற உண்மையை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருக்கும் போது கிட்டத்தட்ட அனைவருக்கும் ஒரு பெரிய பிரச்சனை உள்ளது மற்றும் உள்ளதுஇறைவன். நம்பிக்கை ஒரு மிக முக்கியமான வாழ்க்கைப் பாடம்; இந்த தரம் நம்மை முழுமையின் ஒரு பகுதியாக மாற்ற அனுமதிக்கிறது, இது உலகளாவிய ஆற்றலின் ஓட்டத்தில் நம்மை வைக்கிறது. நம்பிக்கை இல்லாதபோது, நம்பிக்கை இருக்காது. நாம் நம்பக் கற்றுக்கொண்டவுடன், நாம் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாக இருக்க முடியும். நாம் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாக இருக்க அனுமதிப்பதன் மூலம், நமது பலவீனங்களை பலமாக மாற்றுகிறோம். உண்மையில், இப்போது இவ்வுலகிற்கு வரவிருக்கும் கிரிஸ்டல் குழந்தைகளிடமிருந்து நாம் விரைவில் கற்றுக்கொள்வோம், நமது பாதிப்புதான் நமது மிகப்பெரிய பலத்தின் ஆதாரம்!
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 11
உண்மை ("நான்").ஒரு பொறுப்பு.உண்மை மற்றும் நம்பிக்கையின் வாழ்க்கைப் பாடங்கள் மிகவும் நெருக்கமானவை மற்றும் அடிக்கடி குழப்பமானவை. ஒரு நபர் உண்மையை மாஸ்டர் தேர்வு செய்யும் போது, அவரது ஆற்றல் அமைப்பு அவரது உண்மையை பகுத்தறிவு மற்றும் பாதுகாப்பதில் சிக்கல்களை ஏற்படுத்தும். ஒரு நபர் தனது சொந்த உண்மையை கடைபிடிக்க கடினமாக இருந்தால், அவர் ஏற்றுக்கொள்ள முனைகிறார் மற்றவர்களின் உண்மை.அவர் எப்போதும் அதிகம் தேடுவார் புதிய புத்தகம், புதிய கருத்து, நீங்கள் பின்பற்றக்கூடிய சிறந்த யோசனை. ஒரு நபர் உண்மையின் உயர் மட்டத்தில் பணிபுரியும் போது, அவர் பெரும்பாலும் ஆசிரியராகவோ அல்லது தலைவராகவோ மாறுகிறார், அவர் எவருடனும் பற்றுதல் இல்லாமல் உண்மையின் பல்வேறு நிழல்களைத் தழுவ முடியும். இந்த வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது, உண்மை என்பது தனிப்பட்ட உணர்வின் அடிப்படையில் மட்டுமே உள்ளது என்பதையும், உணர்வின் மாற்றத்தின் மூலம் மட்டுமே ஒருவர் பார்க்க முடியும் என்பதையும் புரிந்துகொள்ள வழிவகுக்கிறது. வேறு பலஉண்மைகள், அவனுடையது மட்டுமல்ல. இந்த குணத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது தன்னுடன் முழுமையான நேர்மையின் மூலம் மட்டுமே அடைய முடியும். இதன் பொருள் உங்கள் எண்ணங்களுக்கும் செயல்களுக்கும் முழுப் பொறுப்பேற்க வேண்டும். செயல்களும் எண்ணங்களும் சரியானதாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் கூறவில்லை - அவை இருக்க வேண்டும் தங்கள் சொந்த மூலம்.உங்கள் யதார்த்தத்திற்கு நீங்கள் பொறுப்பேற்கத் தொடங்கும் போது, உங்கள் சத்தியத்தின் தேர்ச்சி தொடங்கும். இந்தப் பாடத்தைக் கற்கத் தொடங்கும் நபர்கள் பொதுவாக மற்றவர்களின் கண்களால் தங்களைப் பார்க்கிறார்கள். அவர்கள் மற்றவர்களின் பார்வையை நன்றாகப் பார்க்கிறார்கள், ஆனால் அது வரும்போது அவர்களதுபார்வை - ஒரு "குருட்டு புள்ளி" காணப்படுகிறது. இவர்கள் எப்பொழுதும் என்ன, எப்படி என்று தங்களைத் தாங்களே மதிப்பிடுபவர்கள் அவர்கள்மற்றவர்கள் சிந்திக்க நினைக்கிறார்கள் அவர்களுக்கு.உண்மை என்பது மிகவும் சிக்கலான குணம். பல உயிர்களை எடுத்தாலும், இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது முழு மனிதகுலத்தையும் முன்னோக்கி நகர்த்துகிறது!
அடிப்படை வாழ்க்கை பாடம்№ 12
கருணை. போஅன்றுவாழ்க்கைvநல்லிணக்கம்உடன்அனைத்துஇருக்கும்.கிருபை என்பது தேர்ச்சிக்கான பாதையின் கடைசிப் படியாகும். இந்தப் பாடத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், அது உண்மையில் முக்கியமான இறுதி இலக்கு அல்ல என்பதை ஒருவர் அறிந்துகொள்கிறார். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த பாதையை நாம் கடந்து செல்லும் பாதை மற்றும் கருணை. இந்த பாடத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்து கொள்ள, நீங்களே ஒரு கேள்வியைக் கேட்டுக்கொள்ளலாம்: நான் எவ்வளவு அடிக்கடி காலையில் எழுந்து சொல்கிறேன்: "நான் என் வாழ்க்கையை விரும்புகிறேன், இன்று என்ன கொண்டு வரும் என்பதை விரைவில் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்"? நீங்கள் வீட்டை தவறவிட்டதை கவனிக்கிறீர்களா? நீங்கள் ஒரு நாள் போல் உணர்கிறீர்களா விழித்துக்கொண்டதுநீங்கள் இங்கு வசிக்கும் இந்த சங்கடமான உடலில் இப்போது உங்கள் சக்தியின் பெரும்பகுதியை வீடு திரும்பும் வழியைத் தேடுகிறீர்களா? இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில் ஆம் என்றால், நீங்கள் இன்னும் கிரேஸின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை. கிரேஸ் என்பது குழுவானது யுனிவர்சல் எனர்ஜி என்று அழைக்கும் ஒரு இணைப்பு - அனைத்து விஷயங்களையும் இணைக்கும் ஆற்றல். கிரேஸின் வாழ்க்கைப் பாடம் எல்லாவற்றிற்கும் இடையே பாயும் ஆற்றலுடனான நமது தொடர்பை வலுப்படுத்துகிறது. முக்கிய பாடத்துடன் பணிபுரியும் கிரேஸ் எப்போதும் மிகப்பெரிய படத்தைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். என்பதை அறிய ஆவலாக உள்ளனர் உலகில் உள்ள அனைத்தும் எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன.பூமிக்குரிய வாழ்க்கையின் ரகசியங்களில் அவர்கள் சிறிதும் ஆர்வம் காட்டவில்லை: பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள்! அவர்கள் எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் நம் ஒவ்வொருவரின் பகுதிகளையும் பார்க்கிறார்கள் மற்ற பரிமாணங்களில்,மற்றும் உள் அங்கீகாரம் உண்மைஅவர்கள் கேட்கும், பார்க்கும் அல்லது அனுபவிக்கும் எல்லாவற்றிலும். ஆன்மீக உளவியல் பற்றிய கருத்தரங்குகளில், இருப்பவர்களின் வாழ்க்கைப் பாடங்களை நாம் அடையாளம் காணத் தொடங்கும் போது, அனைவரும் உடனடியாக முடிவு செய்கிறார்கள். அவரதுபாடம் - அருள். ஆனால் நான் உங்களிடம் ஏற்கனவே கூறியதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு பாடத்திலும் நீங்கள் உங்களைப் பார்ப்பீர்கள், ஆனால் உங்கள் முக்கிய பாடம் எது என்பதை சுயாதீனமாக தீர்மானிப்பது மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் இந்த பாடத்தின் கீழ்உங்களிடம் "குருட்டுப் புள்ளி" கட்டமைக்கப்பட்டு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. கிரேஸில், எல்லோரும் தனக்குள்ளேயே ஒரு பகுதியைப் பார்க்கிறார்கள், ஆனால் ஒரு நபர் இந்த பாடத்தை முக்கியமாகப் பணிபுரியும் நிகழ்வுகள் மிகவும் அரிதானவை.
எங்கள் அனுபவத்தின் பெரிய படத்தைப் புரிந்து கொள்ள மனித வடிவில் ஆன்மீக மனிதர்கள்நாம் பாடம் கற்க இங்கு வரவில்லை என்பதை நினைவில் கொள்வது பயனுள்ளதாக இருக்கும் அந்த மாதிரி.இது ஒரு பொருட்டே அல்ல. உண்மையில், பன்னிரண்டு முக்கிய வாழ்க்கைப் பாடங்கள் ஒரு கவனச்சிதறல் என்று கூட நீங்கள் கூறலாம். எல்லாப் பக்கங்களிலிருந்தும் நம்மைச் சூழ்ந்திருக்கும் பெரிய அளவிலான தரத்தை நாம் மாஸ்டர் செய்யும் போது நாம் ஏதாவது ஒன்றில் பிஸியாக இருக்க வேண்டும். இன்னும் எளிமையானது: உண்மையில், நாம் இங்கு வருவது தேர்ச்சியின் கலைக்காகவே. "மாஸ்டர்", நீங்கள் கொடுத்தால் துல்லியமான வரையறை, - அது எல்லா சூழ்நிலைகளிலும் அனைத்து ஆற்றல்களுக்கும் நேர்மறையான பயன்பாடுகளைக் கண்டறியும் திறன்.இதை அடைந்த பிறகு, நாங்கள் இறுதியாக நினைவில் கொள்வோம் உண்மையான வலிமைபடைப்பாளிகளாக.
ஸ்டீவ் ரோதரின் ஆன்மீக உளவியல் புத்தகத்திலிருந்து பகுதிகள்: பன்னிரண்டு அத்தியாவசிய வாழ்க்கை பாடங்கள் / மொழிபெயர்ப்பு. ஆங்கிலத்தில் இருந்து - எம்.: ஓஓஓ வெளியீட்டு வீடு"சோபியா", 2006. "
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 1 - ஏற்றுக்கொள்ளுதல்
சுயமரியாதை, சுய-ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் அருமையாக ஏற்றுக்கொள்ளும் கலை
ஒரு பெண்ணின் உடலில் அவதாரம் எடுக்கும்போது மக்கள் பெரும்பாலும் கற்றுக் கொள்ளும் வாழ்க்கைப் பாடம் இது.பாடத்தில் எதிர்மறையான வினையூக்கி இருந்தால், மக்கள் தங்களைப் பலியாகப் பார்க்கப் பழகலாம். இந்த வகையான நாடகம் மிகவும் ஆபத்தான பொறியாகும். இந்த பகுதியில் உள்ள ஆற்றல் தொகுதிகள் தன்னை "சுய நாசவேலை" என்று வெளிப்படுத்தலாம்: ஒரு நபர் "எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்வது போல் தெரிகிறது, ஆனால் எதுவும் செயல்படவில்லை." அத்தகையவர்கள் உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளலாம், ஆனால் அவர்கள் கதிர்வீச்சு ஆற்றல் திரும்பத் தொடங்கியவுடன், வெகுமதியை ஏற்றுக்கொள்வதில் சிக்கல்கள் உள்ளன.
முதல் பார்வையில், அத்தகைய மக்கள் பொதுவாக சுயமரியாதை இல்லாததால் பாதிக்கப்படுகிறார்கள் என்று தோன்றலாம், ஆனால் அடிப்படை பிரச்சனை அவர்கள் தகுதியற்றவர்கள் என்ற நம்பிக்கை. இந்த நம்பிக்கை ஒரு ஆற்றல்மிக்க கிளிஷேவில் தோன்றினால், அதை "திரும்ப எழுதலாம்", அதாவது மாற்றலாம். இதற்கு நம்பிக்கையின் தோற்றத்தைக் கண்டுபிடித்து, ஸ்கிரிப்டை மீண்டும் எழுதுவதில் நனவான வேலையைச் செய்ய வேண்டும். இது ஒரு நபரின் ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸின் ஒரு பகுதியாக இருந்தால், சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான ஒரே வழி, க்ரேஸ்ஃபுல் ஏற்றுக்கொள்ளும் கலையைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் ஆற்றல் ஒரு ஓட்டம், ஒரு இலக்கு அல்ல என்பதை உணர்ந்து கொள்வதுதான்.
ஏற்றுக்கொள்வது என்பது உங்கள் வழியாக ஆற்றலைப் பாய அனுமதிக்கும் ஒரு கலை. வரையறையின்படி, ஆற்றல் நகரவில்லை என்றால் அது இருக்காது. இயக்கம் இல்லாமல், அது சாத்தியம். வாழ்க்கையின் அனுபவத்தில், உங்கள் "உயிரியல் குமிழியில்" வசதியாக உணர உங்கள் ஆவியின் திறன், உங்கள் வழியாக பாயும் ஆற்றலின் அளவோடு நேரடியாக தொடர்புடையதாக இருக்கும். இது கிருபையாக ஏற்றுக்கொள்ளும் கலை.
உங்கள் வாழ்க்கையின் ஆற்றல் தடுக்கப்பட்ட பகுதிகளை நீங்கள் கூர்ந்து கவனித்தால், ஏற்றுக்கொள்ளுதல் என்பது நீங்கள் காணவில்லை என்பதை நீங்கள் காணலாம். ஏற்றுக்கொள்வதை தங்கள் முதன்மையான வாழ்க்கைப் பாடமாகத் தேர்ந்தெடுக்கும் அந்த அன்பான உள்ளங்கள் தங்கள் யதார்த்தத்திற்கான பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வதில் பெரும் சிரமத்தைக் கொண்டிருக்கலாம். உலகில் இரண்டு பரிமாணங்கள் மட்டுமே இருப்பதாக அவர்கள் நம்புகிறார்கள், மேலும் இந்த இரு பரிமாணக் கண்ணோட்டத்தில் அவர்கள் அனைத்தையும் பார்க்கிறார்கள். ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸ் பொதுவாக பெண்பால் ஆற்றல்களுடன் உள்வாங்குவது எளிதானது என்பதால், பெரும்பாலும் இந்த மென்மையான மனிதர்கள் தங்கள் ஒப்பந்தங்களுக்கு ஏற்ப பாதிக்கப்பட்ட பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள். நிகழ்வுகள் மற்றும் உணர்வுகளின் பொருளைப் புரிந்துகொள்வதில் அவர்களுக்கு சிரமம் உள்ளது மற்றும் ஆழ்மனதில் மற்றவர்கள் மீது மிக ஆழமான வெறுப்பைக் கொண்டிருக்கலாம். ஒருமுறை நிறுவப்பட்ட வாழ்க்கை முறைகளை மாற்றுவது கடினம் என்பதால், ஏற்றுக்கொள்ளுதல் என்பது தேர்ச்சி பெறுவது கடினம். ஒரு நபர் தனது சொந்த யதார்த்தத்தை உருவாக்குவதற்கான முழுப் பொறுப்பையும் ஏற்றுக்கொள்வதாகக் கூறினாலும், ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில் அவரைப் பலியாக்க விரும்பும் நபர்களுடன் தொடர்ந்து அவருக்கு வழங்கும் குறிப்பிட்ட மாதிரிகளில் அவர் சிக்கிக்கொள்ளலாம்.
இருப்பினும், இது பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு மட்டும் பொருந்தாது. ஏற்றுக்கொள்ளும் பாடம் தன்னை வெளிப்படுத்த முடியும் வெவ்வேறு வழிகளில்மற்றும் பல்வேறு பகுதிகளில். உதாரணமாக, ஒரு நபர் இன்னும் ஏற்றுக்கொள்ளக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்பதற்கான ஒரு குறிகாட்டியாக பணப் பிரச்சனைகளின் தொடர்ச்சியான முறை செயல்படும். அவர் தனது திசையில் ஓட்டத்தைத் தொடங்குவதற்குத் தேவையான அனைத்து ஆற்றலையும் வெளிப்புறமாகச் செலுத்துவதில் வல்லவராக இருக்கலாம், ஆனால் அந்த ஆற்றல் முழுவதுமாகச் சென்று திரும்பும்போது, அது தன்னுடன் கொண்டு வரும் மிகுதியை ஏற்றுக்கொள்வதில் அவருக்கு சிரமமாக இருக்கலாம். நீங்கள் மற்றவர்களுக்கு உதவியாளராக இருந்தாலும் சரி. உங்களை உங்கள் முதன்மை ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸாக ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலம் பணிபுரிகிறீர்கள், எந்த வகையிலும் ஆற்றலை உங்கள் வழியாக பாய அனுமதிப்பது முக்கியம். ஆற்றல் சிக்கிக்கொள்ளக்கூடிய பகுதிகளைத் தேடி, அதை வெளியிட வேலை செய்யுங்கள்.
இந்த பாடத்தின் மற்றொரு முக்கிய அம்சம் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வது. பொறுப்பு என்பது தனிப்பட்ட பலத்தை சமநிலைப்படுத்துகிறது. சமன்பாடு எளிதானது: நீங்கள் அதிக வெற்றியையும் உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையையும் உருவாக்க விரும்பினால், உங்கள் மகிழ்ச்சிக்கான தனிப்பட்ட பொறுப்பை நீங்கள் ஏற்க வேண்டும். அதேபோல், நீங்கள் ஒரு உறவில் அதிக வெற்றியை உருவாக்க விரும்பினால், அந்த உறவை உருவாக்குவதற்கு நீங்கள் அதிக பொறுப்பேற்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ஆத்ம துணையை அல்லது சிறந்த துணையை மட்டுமே தேடும் நபர்கள், "குறைவான இலட்சிய" உறவில் உணர்வுபூர்வமாக உழைத்து, மெதுவாக அவர்கள் விரும்பும் தொழிற்சங்கமாக மாற்றியமைப்பவர்களை விட உறவுகளில் குறைவான வெற்றியைப் பெறுவார்கள்.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 2 - தழுவல்
மாற்றுங்கள் நமது இயற்கையான உளவியல் ஒப்பனை மிகக் குறுகிய காலத்தில் மிகப்பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும். ஆனால் மாற்றம் பெரும்பாலும் நமது உடல் வடிவத்தால் எதிர்க்கப்படுகிறது, எனவே நாம் அதை நன்றாக சமாளிக்க முடியாது. தழுவல் வாழ்க்கைப் பாடம், மாற்றத்திற்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கவும், அதில் வசதியாக உணரவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது. நம்மில் மிகச் சிலருக்கு இதை எப்படி செய்வது என்று தெரியும், ஏனென்றால் மாற்றம் தெரியாததைக் கொண்டு செல்கிறது. என்ன நடக்கப் போகிறது என்று நமக்குத் தெரியாவிட்டால், நாம் கட்டுப்பாட்டில் இல்லை என்று உணர்கிறோம். மேலும் கட்டுப்பாட்டின் இயலாமை சக்தியின்மைக்கு சமம். மாற்றம் மற்றும் அது நம்மில் உருவாக்கும் இயற்கையான பயத்தை எதிர்கொண்டால், நாம் நினைவில் கொள்ளலாம் - இதுவே நமக்கு உதவும் - மாறாமல் அதிக அதிர்வு நிலையை அடைய முடியாது.
இந்த பகுதியில் தேர்ச்சி அடைய முடிவு செய்யும் ஆன்மாக்கள் பொதுவாக தங்கள் வாழ்க்கையில் எல்லாவற்றையும் ஒரு நிலையான நிலையில் வைத்திருக்க தங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறார்கள். அவர்கள் நம்புகிறார்கள்: வழிநடத்துவதற்காக வெற்றிகரமான வாழ்க்கை, அவர்கள் எல்லாவற்றையும் அப்படியே, மாறாமல், தங்கள் கட்டுப்பாட்டில் வைத்திருக்க வேண்டும். அவர்கள் பெரும்பாலும் அதே மதிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் ஆசிரியர்களை ஈர்க்கிறார்கள். அத்தகைய ஆன்மாக்கள் மனதுக்கும் இதயத்திற்கும் இடையில் சமநிலையை ஏற்படுத்துவதில் சிரமம் உள்ளது. அவர்கள் நினைப்பதை விட அடிக்கடி சிந்திக்கிறார்கள், எந்தவொரு முடிவையும் எடுப்பதற்கு முன் ஒவ்வொரு தகவலையும் தர்க்கரீதியாக நியாயப்படுத்துகிறார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் எந்த முடிவையும் எடுப்பதில் சிரமப்படுகிறார்கள். இந்த குறிப்பிட்ட குணம் மிகவும் ஏமாற்றக்கூடியது, ஏனெனில் இது எப்போதும் வளர்ச்சிக்கு ஒரு தடையாகத் தோன்றாது. ஒரு விதியாக, இந்த மக்கள் தீவிரமான மாற்றங்களை எதிர்கொள்ளும் போதுதான் அவர்கள் தங்களுக்கு முற்றிலும் தயாராக இல்லை என்பதை அவர்கள் உணர்கிறார்கள். முரண்பாடு என்னவென்றால், அவர்கள் தேடும் ஆறுதல், மாற்றத்தின் செயல்முறைக்கு பழகுவதன் மூலம் மிக எளிதாக அடையப்படுகிறது!
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 3 - ஆதியாகமம்
ஒருமைப்பாடு இந்த விளையாட்டை நாங்கள் முதலில் தொடங்கியபோது, மூன்றாவது பரிமாணத்தில் குடியேற ஒருமையின் முதல் பரிமாணத்தை விட்டுவிட்டு இரண்டாவது பரிமாணத்தின் வழியாக செல்ல வேண்டியது அவசியம். இரண்டாவது பரிமாணத்தைக் கடந்து, துருவமுனைப்பு வெளியைக் கண்டோம்.அங்கு நம்மை இரண்டு பாலினங்களாகப் பிரித்து, ஒன்றையொன்று தனித்தனியாகப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம், உண்மையில் உலகில் உள்ள அனைத்தும் மற்றவற்றின் பிரிக்க முடியாத பகுதியாகும். நாம் இன்னும் வசிக்கும் துருவமுனைப்பு வெளியின் மாயைகள் நாம் முழுமையடையவில்லை என்று நம்ப வைக்கின்றன. பீயிங் என்ற வாழ்க்கைப் பாடத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும் மக்கள் இதில் சிறப்பு சிரமங்களை எதிர்கொள்கின்றனர்.
எல்லா வாழ்க்கைப் பாடங்களைப் போலவே, இதையும் ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸ் அல்லது எனர்ஜி ஸ்டாம்ப் மூலம் கற்றுக்கொள்ளலாம். மேட்ரிக்ஸைத் தேர்ந்தெடுப்பவர்கள், அவர்கள் முழுமையாக உணர உதவும் வெளிப்புற விஷயங்களைத் தேடுவதற்கு நிறைய நேரம் செலவிடுகிறார்கள். சில சமயங்களில், தங்கள் மனநிலையை மேம்படுத்த, அவர்கள் எதையாவது கண்டுபிடிக்க வேண்டும், அல்லது எதையாவது எடுக்க வேண்டும் அல்லது ஏதாவது ஒரு வழியில் தங்களைத் தாங்களே சேர்க்க வேண்டும் என்று நினைக்கும் நபர்கள். அத்தகைய சூழ்நிலையில் சிலர் பாதுகாப்பாக உணர உணவைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். மற்றவர்கள் "சுய முன்னேற்றம்", அதாவது, அழகாக அல்லது வேறு சில அர்த்தத்தில் "சிறந்தது" என்ற ஆவேசத்தால் வேட்டையாடப்படலாம். இன்னும் சிலர் தாங்கள் விரும்புவது மரியாதையுடன் செய்யப்படும் என்ற நம்பிக்கையில் "பிடிப்புகள்" ஆகின்றன. அவர்கள் எதைத் தேர்வு செய்தாலும், அது எளிதில் - மற்றும் பெரும்பாலும் - ஒரு அடிமைத்தனமாக மாறும், ஒரு ஆவேசமாக இல்லை. ஆனால் அடிமைத்தனம், ஆவேசம் மற்றும் கட்டாய ஈர்ப்பு ஆகியவை இந்த வாழ்க்கைத் தரத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான சிறந்த வாய்ப்புகள். அடிமையாதல் ஒரு முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் இருப்பது பெரும்பாலும் அடிமைத்தனத்தை உள்ளடக்கியது. இருப்பது என்ற வாழ்க்கைப் பாடம் போதை மற்றும் போதைக்கு மிகவும் பொருத்தமானது. இந்த பாடத்தின் அடிப்படைக் கோட்பாடு என்னவென்றால், மக்கள் தங்களை முழுமையாக்க வேண்டிய விஷயங்களைத் தங்களைத் தாங்களே பார்க்கிறார்கள், இந்த குணம் எவ்வாறு விரைவாக இந்த விஷயங்களைச் சார்ந்து, அவற்றிற்கு அடிமையாகிறது என்பதைப் பார்ப்பது எளிது. அடிமையாக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு நபரும் இருத்தல் என்ற அடிப்படை வாழ்க்கைப் பாடத்தை மேற்கொள்கிறார் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் போதை பழக்கம் பெரும்பாலும் இந்தப் பாடத்தின் மூலம் உருவாக்கப்படுகிறது. ஆதரவு உறவுகள் உறவுகளில் ஒருமைப்பாட்டிற்கான நிலையான தேடல் பெரும்பாலும் "பரஸ்பர ஆதரவிற்கு" வழிவகுக்கிறது. இது இரண்டு பேர் ஒருவரையொருவர் நம்பியிருக்கும் ஒரு உறவாகும், அவர்கள் இருவரும் தனக்குள் ஒருங்கிணைந்தவர்கள் அல்ல, மற்றவர் அதை பூர்த்தி செய்தால் மட்டுமே அவ்வாறு ஆக முடியும் என்று நம்புகிறார்கள். பிரச்சனை என்னவென்றால், இரண்டு பேர் ஒரே வேகத்தில் வளர்வது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது, எனவே விரைவில் அல்லது பின்னர் ஒருவர் மற்றவரை விட அதிகமாக வளரும். பின்னர், ஆதரவை இழந்ததால், மற்றொன்று விழும். கையாளுபவர்கள் தங்கள் வாழ்நாளின் பெரும்பகுதியை தற்காப்பு முறையில் செலவிடும் அளவுக்கு மக்கள் மிகவும் கடுமையான அதிர்ச்சிக்கு உள்ளாகும் சூழ்நிலைகள் உள்ளன. ஒரு வாழ்க்கை அனுபவத்தில் பல பாடங்களை ஒன்றிணைக்கத் தேர்ந்தெடுக்கும் ஒரு நபர் மிக இளம் வயதிலேயே ஆழ்ந்த உணர்ச்சி அதிர்ச்சியை அனுபவிக்க முடியும். சில நேரங்களில் இந்த அன்பான ஆன்மாக்கள் தங்கள் இதயங்களைச் சுற்றி சுவர்களைக் கட்டுகின்றன, மேலும் இந்த சுவர்களின் மறைவின் கீழ் மற்றவர்களைக் கையாள்வதில் தங்கள் ஆற்றலின் மகத்தான அளவைச் செலவிடுகின்றன. அவர்கள் வளரும்போது, நான் அழைப்பது போல், அவர்கள் கையாளுபவர்களாக மாறலாம். நிச்சயமாக, இது அரிதாகவே நோக்கத்திற்காகவும் பொதுவாக நனவாகவும் செய்யப்படுகிறது. பிரச்சனை என்னவென்றால், அத்தகைய எஜமானர்கள் மிகவும் திறமையானவர்களாக மாறுகிறார்கள், அவர்கள் அதைச் செய்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் கவனிக்க மாட்டார்கள். பெரும்பாலும் அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் ஈர்க்கும் நபர்கள், அவர்களை ஆழ்மனதில் கையாள்வதற்காக மோசமாக வரையறுக்கப்பட்ட எல்லைகளைக் கொண்டவர்கள். இருத்தலில் இருந்து உண்மைக்கு இருப்பது என்ற வாழ்க்கைப் பாடம் பெரும்பாலும் சத்தியத்தின் வாழ்க்கைப் பாடத்திற்கு முந்தியுள்ளது. அந்த வாழ்க்கையில் பெறப்பட்ட அனுபவம், ஒரு நபரிடமிருந்து இருப்பது என்ற பாடத்தின் தேர்ச்சி தேவைப்படுகிறது, இது சத்தியத்தின் அடுத்த பாடத்திற்கு எளிதாக அடிப்படையாக மாறும். சத்தியத்தில் பணிபுரிபவர்கள் எப்பொழுதும் வேறொருவரின் உண்மையைத் தேடுவார்கள், அல்லது மிகப் பெரிய உண்மை, அல்லது மிக சமீபத்திய, முதலியன. உண்மை, இங்கே ஒரு சிறிய வித்தியாசம் உள்ளது, ஏனெனில் சத்தியத்தின் பாடம் குறிப்பாக உண்மையைக் குறிக்கிறது, அதே சமயம் ஆதியாகமத்தின் பாடம் - இருக்கும் அனைத்திற்கும். எனவே, அது எப்போதும் நமக்குள் இல்லாததைத் தேடுவதுடன் தொடர்புடையது.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 4 - கருணை
நல்லிணக்கம் நாம் தனித்தனியாக வளரும்போது, நாம் வெவ்வேறு கட்டங்களைக் கடந்து, ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புடைய பாடங்களை எடுத்துக்கொள்கிறோம். நாமும் கூட்டாக பல்வேறு கட்டங்களைக் கடந்து செல்வதால், இல் வெவ்வேறு நேரம்பல்வேறு பாடங்கள் பரவலாகி வருகின்றன. இப்போது மெர்சியின் வாழ்க்கைத் தரம் நம் சமூகத்தில் மிகவும் பிரபலமாக இல்லை. இருப்பினும், இது முக்கியமல்ல என்று அர்த்தமல்ல. மாறாக, மனித தேவதைகளாக மாறுவதற்கான நமது பாதையில் அடுத்த கட்ட வளர்ச்சிக்கான திறவுகோல் கருணையின் பாடத்தில் உள்ளது. வரையறையின் பாடம் *, அல்லது "ஒருவரின் சொந்த ஆற்றலை மையப்படுத்துதல்", கருணையின் பாடத்திற்கு நேர்மாறாகத் தெரிகிறது. ஆனால் நாம் சாதாரணமாக செயல்படும் அளவிற்கு நமது ஆற்றல் குவிந்துள்ள தருணத்தில், மற்றவர்களை சென்றடைவது நமக்கு இன்றியமையாததாகிறது. எனவே, இந்த இரண்டு குணங்களும், கருணை மற்றும் உறுதிப்பாடு, ஒரு வாழ்க்கையில் ஒரே நேரத்தில் இணைந்து செயல்பட முடியும். நாம் மேலும் முன்னேறும்போது, ஒருமையின் உணர்வுக்கு நாம் நெருங்கி வருகிறோம். வேற்றுகிரக வாழ்க்கைக்கான தேடலில் உள்ள நமது ஈர்ப்பு, நாம் தனியாக இல்லை என்ற அடிப்படை உண்மையை நம் இதயம் அங்கீகரிக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. நாம் அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக இருக்கிறோம், மேலும் நாம் ஒவ்வொருவரும் செய்வது மற்ற அனைவரையும் பாதிக்கிறது - பூமியிலும் அதற்கு அப்பாலும்.
"கருணை" என்ற சொல் நமது சமூகத்தில் "தொண்டு" என்ற வார்த்தைக்கு ஒத்ததாகிவிட்டது. இருப்பினும், கருணையின் வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாக தொண்டு இருக்க முடியும் என்றாலும், உண்மையான கருணை என்பது கொடுப்பது, பகிர்ந்து கொள்வது மட்டுமல்ல. பரோபகாரம் தானே அடிமைகளை உருவாக்கி, புதிய போதைகளை உருவாக்குகிறது என்பதை நம் அரசாங்கங்கள் மிக விரைவாக கற்றுக்கொள்கின்றன. வாழ்க்கைத் தரத்தின் அர்த்தத்தில் உண்மையான கருணை என்பது எல்லா மக்களுடனும் நம்மை இணைக்கும் இணைப்பின் அனைத்து செயல்களிலும் மரியாதை. நம் செயல்களில் எல்லா மக்களுக்கும் மரியாதை காட்டும்போது, நாமே உயர்ந்தவர்களாகிறோம். ஆனால் கருணையைப் பயன்படுத்துவதற்கு, முதலில் நமது ஆற்றலை மையப்படுத்த கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். நபர் இந்த குணங்களை எங்கு கவனம் செலுத்துகிறார் என்பதைப் பொறுத்து, பாடம் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். அவர்கள் உள்நோக்கி இயக்கப்பட்டால், கருணையின் பாடத்தில் பணிபுரியும் மக்கள், சுயநலவாதிகள் மற்றும் தங்கள் சொந்த நலன்களில் மட்டுமே அக்கறை காட்டுவதைக் காண்கிறோம். மற்றவர்களுடன் போதுமான தொடர்பு இல்லாததால், அவர்கள் தங்களுக்குள் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், அவர்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்தாலும், அவர்களின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய முடியாது. தேர்ச்சியின் கீழ் மட்டங்களில், அவர்களின் சொந்த தேவைகள் மற்றும் உணர்வுகள் அவர்களுக்கு மிக முக்கியமானவை, ஏனென்றால் மற்றவர்களிடமிருந்து அவர்கள் தனிமைப்படுத்தப்படுவது பெரிய அளவில், அவர்கள் எதையும் உணர முடியாது. இதன் காரணமாக, அத்தகையவர்கள் மற்றவர்களிடம் கவனக்குறைவாகத் தோன்றுகிறார்கள். இங்குள்ள பிரச்சனை என்னவென்றால், நீங்கள் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகளை ஏற்படுத்தினால் மட்டுமே முழுமையாக உணர முடியும், மேலும் இதைச் செய்வது அவர்களுக்கு மிகவும் கடினமாகவும் சங்கடமாகவும் இருக்கிறது. அவர்களில் பலர் ஏற்கனவே வரையறையின் தரத்தின் மூலம் வேலை செய்திருந்தாலும், அதை மற்றவர்களுக்கு எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை அவர்கள் இன்னும் கற்றுக் கொள்ளவில்லை, ஏனெனில் இந்த பற்றின்மை காரணமாக அவர்கள் வெளியில் இருப்பவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள முடியாது. அவர்கள் உயிர்வாழ்வதற்காக அப்படி ஆகிவிட்டார்கள் என்று அவர்களுக்குத் தோன்றுகிறது, ஆனால் உண்மையில் அவர்களின் பணி அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடனான அவர்களின் உண்மையான தொடர்பைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொள்வதுதான்.
இல்லையெனில், இந்த குணங்கள் வெளிப்புறமாக கவனம் செலுத்தினால், முதுகலையின் ஆரம்ப நிலைகளில் அந்த நபர் உறவில் அதீத ஆர்வத்துடன் இருப்பது போல் தோன்றும். அத்தகைய நபர்கள் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கவும் உங்களைப் பிரியப்படுத்தவும் தொடர்ந்து முயற்சி செய்வதால் எரிச்சலடையலாம். அவர்களுக்கு கருத்து இல்லை, எனவே எப்போது நிறுத்துவது என்று அவர்களுக்குத் தெரியாது. எல்லோரும் தங்களை நேசித்தால், அவர்களுக்குத் தேவையானது கிடைக்கும் என்று அவர்கள் ஆழமாக நம்புகிறார்கள். எனவே, அவர்கள் "அதிக தூரம் செல்கிறார்கள்" மற்றும் பெரும்பாலும் தற்செயலாக மற்றவர்களிடமிருந்து தங்களை அந்நியப்படுத்துகிறார்கள். இந்த நபர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களை அழிக்கும் திறன் கொண்டவர்கள். இந்த வாழ்க்கைப் பாடத்தை அவர்கள் கற்றுக் கொள்ளும்போது, மக்களுடனான அவர்களின் குறிப்பிட்ட தொடர்பைக் கௌரவிப்பதன் மூலம் தேர்ச்சி பெறுவதை அவர்கள் கண்டுபிடிப்பார்கள்: ஒருவர் அனைவரையும் நேசிக்க முயற்சிக்கக்கூடாது, ஆனால் இந்த தொடர்பை மதிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 5 - தொடர்பு
ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து தொடர்புகொள்வதற்கான பாடம் உறவுகளின் கோளத்திற்குள் வரையறுக்கப்படுகிறது. எல்லா வகையான உறவுகளுக்கும் இது பொருந்தும் என்றாலும், இந்த பாடத்தில் நாம் தேர்ந்தெடுக்கும் முக்கிய பகுதி அன்பான உறவுகள். இருப்பினும், இந்த பாடத்தை கற்றுக்கொள்வது பலரைத் தவிர்த்துவிட்டது என்று சொல்ல வேண்டும், ஏனெனில் (பலர் நம்புவது போல்) மற்றவர்களுடன் தன்னை நிரப்புவது அல்ல, மாறாக மற்றவர்களுடன் சேர்ந்து நடக்க கற்றுக்கொள்வது மற்றும் அவர்களுடன் வாழ்க்கையை பகிர்ந்து கொள்வது. அதனால் நாம் இருவரும் ஒருவர் மீது ஒருவர் அதிகம் சாய்ந்து கொள்ள மாட்டோம். ஒருவருக்கொருவர் நேர்மையாக இருப்பதுதான் முக்கிய விஷயம் நல்ல உறவுமுறை... ஆனால் உண்மையில் புதிய ஆற்றலில் ஒரே ஒரு உறவு மட்டுமே உள்ளது, அதுவே உங்களுக்கும் உங்களுக்கும் இடையிலான உறவு. இந்த வாழ்க்கை பாடம் பொதுவாக ஆண்பால் வடிவில் கற்பிக்கப்படுகிறது. பெரும்பாலும், தகவல்தொடர்பு பாடத்தில் பணிபுரியும் நபர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வார்த்தைகளில் தங்களை வெளிப்படுத்துவதில் சிரமப்படுகிறார்கள். அவர்கள் பேச்சில் தாமதம் இருக்கலாம் அல்லது பேசக் கற்றுக் கொள்வதில் தாமதம் இருக்கலாம். இவ்வளவு சிறுவயதிலேயே ஒரு பிரச்சனையை தீர்த்துவிட்டு, வாழ்க்கையை சம்பாதிப்பதற்காக பலர் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய சூழ்நிலைகளை தேர்வு செய்கிறார்கள். இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதில் அவர்கள் வெற்றி பெற்றால், அவர்கள் பொதுவாக தகவல் தொடர்புத் துறையில் வசதியாக இருப்பார்கள். இந்த விஷயத்தில் கூட, அவர்களின் ஆத்மாக்களில் குவிந்திருப்பதை உரக்க உச்சரிப்பது, அவர்களின் உணர்வுகள் மற்றும் தேவைகளை உண்மையாக அறிவிப்பது பெரும்பாலும் கடினம். ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸின் மூலம் இந்தப் பாடம் கற்றுக்கொண்டால், மக்கள் சோர்வு அல்லது மன அழுத்தத்திற்கு ஆளானவுடன் அமைதிச் சுவருக்குப் பின்னால் ஒளிந்து கொள்ளலாம்.
உருவகமாகச் சொல்வதானால், தீக்கோழிகளைப் போல, அவர்கள் எந்த காரணத்திற்காகவும் மணலில் தலையை மறைக்கிறார்கள். பல உயிர்கள் ஒன்றாக இருந்த காதலர்கள் இருவரும் மீண்டும் தங்கள் ஆன்மாக்களை ஒன்றிணைத்து, தகவல்தொடர்புகளில் தேர்ச்சி பெற, உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த வார்த்தைகள் தேவையில்லை என்ற எண்ணத்தில் இருந்து முன்னேறக்கூடாது.
இந்த பாடத்தில் பணிபுரியும் பெரும்பாலான ஆன்மாக்கள் அவதாரத்திற்காக ஆண் உடலைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்குக் காரணம், பொதுவாக உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துவதில் ஆண்கள் மிகவும் சிரமப்படுவார்கள். பல ஆயிரம் ஆண்டுகளாக, நம் சமூகத்தில் ஆண்களின் உணர்ச்சிகள் "உறைந்து" உள்ளன. அதிர்ஷ்டவசமாக, இப்போது, புதிய ஆற்றலின் ஊடுருவலுடன், இது மிக விரைவாக மாறுகிறது. உணர்ச்சிகள் ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸ் மற்றும் நமது ஆற்றல் குழாய் இடையே பாலம் ஆகும் ("ஆற்றல் குழாய்களை சுத்தம் செய்தல்" என்ற அத்தியாயத்தைப் பார்க்கவும்). எனவே, நாம் வேலை செய்யும் அனைத்து அடிப்படை வாழ்க்கைத் தரங்களும் நம்மில் தொடங்குகின்றன சக்திவாய்ந்த உணர்ச்சிகள்... எளிதாக்குவதற்கான வாகனமாக சரியாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவது - ஆற்றல் மிக்க முத்திரை அல்லது அணி - ஒரு பொருட்டல்ல: இரண்டும் உணர்ச்சிகளின் மூலம் செயல்படும். அதனால்தான் ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து தகவல்தொடர்பு தரத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது மிகவும் முக்கியமானது: இது மற்ற எல்லா அடிப்படை வாழ்க்கைத் தரங்களிலும் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு பங்களிக்கிறது.
நாம் உணர்ந்ததை எப்போதும் சொல்லும் கலையை நாம் புரிந்து கொள்ளும்போது, நம் ஆன்மாவின் ஆழத்திலிருந்து தொடர்பு கொள்ளும் தரம் நம் எல்லா உறவுகளுக்கும் அடிப்படையாக மாறும். இருவர், அன்பினால் ஒன்றுபட்டு, ஒருவரையொருவர் நேருக்கு நேர் சந்திக்கும் போது, தொடர்பின் வாழ்க்கைப் பாடம் நமது நெருங்கிய உறவுகளில் மாறாமல் வெளிப்படுகிறது. அவர்கள் காதலர்களாக இல்லாவிட்டால், கணவன் மனைவியாக இல்லாவிட்டால், இருவரும் சிறந்த நண்பர்களாக இருப்பார்கள். இந்த புதிய ஆற்றலில், பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால் ஆற்றல்களின் இணைவு அதிகமாக இருப்பதைக் காண்போம். வாழ்க்கைக்கான ஆண்பால் அணுகுமுறையில் மிகவும் இறுக்கமாக சிக்கிக் கொள்வதன் மூலம் சமநிலையற்ற ஆண்கள், பெண் ஆற்றலை ஆராயவும், அதனுடன் பழகவும் மற்றும் அவர்களின் இயல்பின் மென்மையான, அதிக பெண்பால் பக்கங்களையும் கட்டாயப்படுத்தும் சூழ்நிலைகளைக் கண்டுபிடிப்பார்கள் என்பதே இதன் பொருள். மேலும் பெண் ஆற்றலில் மிகவும் ஆழமாகப் பதிந்திருக்கும் பெண்கள், சரியான சமநிலையை உருவாக்குவதற்காக தங்கள் இயல்பின் ஆண்பால் பக்கங்களை நெருங்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். இதைத்தான் ஜங் அனிமா மற்றும் அனிமஸ் என்று அழைத்தார். இது யின் மற்றும் யாங். நம்மில் யாரும் நூறு சதவிகிதம் ஆணோ பெண்ணோ இல்லை. எங்களிடம் இரண்டும் உள்ளது, முழு தந்திரமும் நமது வெளிப்பாட்டின் சரியான சமநிலையைக் கண்டறிய கற்றுக்கொள்வதுதான். சுவாரஸ்யமாக, தொடர்பாடல் பாடத்தில் பணிபுரிபவர், வரையறை அல்லது கருணை பாடத்தில் பணிபுரியும் ஒரு கூட்டாளியை அடிக்கடி ஈடுபடுத்துகிறார். பெரும்பாலும் இதுபோன்ற சூழ்நிலையில், பின்வருபவை நடக்கும்: ஒருவர் மாறினால், மற்றவர் அவருடன் மாற மறுத்தால், உறவு முறிந்துவிடும். ஆனால் இரு கூட்டாளர்களும் தங்கள் தனிப்பட்ட பாடங்களில் பணிபுரிந்தால், இந்த சூழ்நிலை பொதுவானது: அவர்கள் சிறிது நேரம் பிரிந்து, பின்னர் மீண்டும் ஒருவருக்கொருவர் திரும்பி அதே அடிப்படையில் ஒரு புதிய உறவை உருவாக்கலாம். பூமியில் வளரும் தனிநபர்களாக நாம் வெவ்வேறு நிலைகளைக் கடந்து செல்வது போலவே, வெவ்வேறு பாலினங்களாக வெவ்வேறு வாழ்க்கைகளைக் கடந்து செல்கிறோம். நம் சமூகத்தின் நவீன அமைப்பு ஆண்களுக்கு தகவல்தொடர்புகளில் அதிக சிரமங்களை ஏற்படுத்துவதால், ஒரு பெண்ணை விட ஆண் வடிவத்தில் அடிக்கடி தகவல்தொடர்பு பாடம் எடுப்பது வழக்கம்.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 6 - உருவாக்கம்
உங்கள் "நான்" சக்தியின் வெளிப்பாடு துருவமுனையில் இருப்பதால், நாம் படைப்பாளிகள் என்பதையும், நம் சொந்த எண்ணங்களில் படைப்பாற்றல் நமக்கு மட்டுமே சொந்தமானது என்பதையும் பார்க்க முடியாது. நம் அனைவருக்கும் இந்த "குருட்டுப் புள்ளி" ஏதோ ஒரு அளவிற்கு உள்ளது. ஆனால் படைப்பின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது இன்னும் பெரியது, ஏனென்றால் பெரும்பாலும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த படைப்புகளை கவனிக்காமல் இருப்பது மட்டுமல்லாமல், உருவாக்கும் திறனைக் கண்டும் காணாதவர்களாகவும் இருக்கிறார்கள். அவர்களின் சொந்த அமைப்புகளைப் பொறுத்து, இந்தப் பாடத்துடன் பணிபுரியும் நபர்கள் பல சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் காணலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நபர் பல மாதங்கள் அல்லது வருடங்களாக ஒரு சிறந்த ஓவியத்தில் பணிபுரியும் ஒரு கலைஞராக முடியும், பின்னர், முதல் தொடக்க நாளிலேயே, யாரோ ஒருவர் உண்மையில் தனது வேலையை வாங்க விரும்புவதால் அவர் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறார். முதல் (முற்றிலும் லாபமற்ற) வாக்கியம். அல்லது அவர் ஒரு புராஜெக்டில் எல்லாவற்றையும் செய்யும் மிகவும் புத்திசாலித்தனமான செயலாளராகவோ அல்லது உதவியாளராகவோ இருக்கலாம். முக்கியமான வேலைமேலும் அனைத்து வரவுகளையும் தனக்கே உரித்தாக்க முதலாளியை அனுமதிக்கிறது. அத்தகைய நபர்களின் "குருட்டுப் புள்ளி" எப்போதும் அவர்களின் சொந்த படைப்பாற்றலைப் பார்ப்பதைத் தடுக்கிறது. இருப்பினும், அவர்கள் பெரும்பாலும் படைப்புத் துறைகளை கற்பிப்பதில் சிறந்தவர்கள்.
சமீப காலம் வரை, நம் சமூகம் பாரம்பரியமாக முக்கியமாக ஆண்களின் படைப்பாற்றலை ஆதரித்தது. எனவே, இந்த பாடத்தில் பணிபுரியும் பல ஆத்மாக்கள் ஒரு பெண் உடலில் அவதாரம் எடுக்க விரும்புகிறார்கள். பல பெண்களிடம் இருக்கும் தன்னம்பிக்கையின்மை, மற்றும் - இதன் விளைவாக - மனைவிகள் பெரும்பாலும் தங்கள் படைப்பாற்றலை தங்கள் கணவர்களிடமிருந்து மறைப்பது பாடத்தின் ஒருங்கிணைப்புக்கு பங்களிக்கிறது. அல்லது அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கைத் துணைகள் மூலம் உருவாக்குகிறார்கள், உருவாக்கப்பட்டதை எழுதியவர் துல்லியமாக மனைவி என்று தோன்றும். இந்த சூழ்நிலையில், கணவர் பெரும்பாலும் மிகவும் வெற்றிகரமானவராகத் தோன்றுகிறார், அதே நேரத்தில் மனைவி உருவாக்க முடியாது, ஆனால் குறைந்தபட்சம் தனக்காக வழங்க முடியாது என்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறது. எவ்வாறாயினும், இந்த உறவை அகற்றவும், ஒரு "வெற்றிகரமான" வணிகம் அல்லது படைப்புத் திட்டம் உடனடியாக வெளிப்படையான காரணமின்றி வீழ்ச்சியடையத் தொடங்குகிறது. படைப்பின் கடினமான பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான பல பிரபலமான காட்சிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும்.
பற்றாக்குறை மற்றும் பரிபூரணவாதத்தின் மீதான நம்பிக்கை பெரும்பாலும் இந்த மக்கள் தாங்களாகவே ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்க முயற்சிக்காததற்கு ஒரு தவிர்க்கவும் உதவுகிறது. உடல் வடிவத்தில் இருக்கும்போது நமது சொந்த படைப்பாற்றலை சமாளிக்க கற்றுக்கொள்வது கிரேஸுக்குப் பிறகு மிகவும் கடினமான பணியாகும். ”துருவமுனைப்பின் மாயைகள் ஒவ்வொரு கணத்திலும் நாம் உண்மையில் நம் சொந்த யதார்த்தத்தை உருவாக்குகிறோம் என்பதைப் பார்ப்பது மிகவும் கடினம். நம்மில் பலர் பாதிக்கப்படுகிறோம். , மற்றும் பிரபஞ்சத்தின் மிகப்பெரிய ரகசியத்திற்கு நாம் ஏன் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறோம் என்பதை நீங்கள் எளிதாகக் காணலாம்: இந்த பாடத்திற்கான ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸைத் தேர்ந்தெடுத்தவர்களுக்கு, படைப்பாற்றலைத் தொடங்குவது கூட மிகவும் கடினமாக இருக்கும், அவர்கள் எதையும் செய்யத் தவறிவிடுவார்கள். படைப்பாற்றல் ஆற்றல் இந்த வழியில் கட்டுப்படுத்தப்படும் போது பிரச்சனை தொடங்குகிறது: விரைவில் அதன் அழுத்தம் ஒரு முக்கியமான கட்டத்தை அடையும்.படைப்பாற்றல் பாடம் படிக்கும் மக்கள் பெரும்பாலும் "ஒழுங்கமைக்க" அவர்கள் வாழ்க்கை இந்த தரத்தை மாஸ்டர் உதவ போதுமான பற்றாக்குறை நம்பிக்கை. இயற்கை நிலைசொர்க்கம் மிகுதி. நாம் ஆற்றலில் எல்லையற்றவர்கள் என்பதை ஏற்றுக்கொண்டால், மிகுதியானது இனி ஒரு பிரச்சனையாக இருக்காது. எந்த நேரத்திலும் நமது படைப்பு ஆற்றலைத் தட்டியெழுப்பக்கூடிய அளவுக்கு நாம் ஓட்டத்தில் ஆழமாக இருக்கும்போது, எங்களுக்கு எதுவும் தேவையில்லை.
பரிபூரணவாதத்திற்கு மேலதிகமாக, பற்றாக்குறையின் யோசனை மற்றும் மேலே விவரிக்கப்பட்ட குணநலன்கள், இந்த நோக்கத்திற்காக நாங்கள் குறிப்பாக ஒழுங்கமைக்கும் பல ஒப்பந்தங்கள் படைப்பின் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ள உதவுகின்றன. இந்த பாடத்துடன் பணிபுரிபவர்களிடையே தன்னம்பிக்கை சிக்கல்கள் மிகவும் பரவலாக உள்ளன. தவறான அணுகுமுறைகளால், குழந்தைப் பருவத்தில் எங்களுக்கு ஆதரவளிக்கத் தவறிய திறமையற்ற பெற்றோர் அல்லது ஆசிரியரிடமிருந்து ஏதேனும் எதிர்மறையான க்ளிஷேவைச் சேர்க்கவும், மேலும் படைப்பின் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான சிறந்த சூழ்நிலையைப் பெறுகிறோம். இந்த பாடத்துடன் பணிபுரியும் நபர்கள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகிறார்கள் படைப்பாற்றல்ஆனால் அவர்களால் எப்போதும் பார்க்க முடியாது. நம்மால் ஒரு செயலைச் செய்ய முடியாது என்று தொடர்ந்து கூறப்படும்போது, எல்லாவற்றையும் மீறி அதை வெற்றிகரமாகச் செய்துகொண்டே இருக்கிறோம். ஒவ்வொரு முறையும் நம்முடைய சொந்த பலத்தைப் பெறுவதற்கும் அதைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கும் நமக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்போது, இந்த ஆற்றல் முத்திரை செயலுக்கு அழைக்கப்பட்டு பலப்படுத்தப்படும். இந்த முத்திரையை எவ்வாறு நேர்மறையான திசையில் மாற்றுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதே உண்மையான சவால். தவறான நடவடிக்கையை எடுக்க பலர் மிகவும் பயப்படுகிறார்கள், அவர்கள் எதையும் செய்ய மாட்டார்கள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், கீழே விழுந்து விடுமோ என்று பயப்படுகிறோம், நாம் நிற்கக் கூட கற்றுக்கொள்ளவில்லை.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 7 - வரையறை
எல்லைகளைத் தாண்டி ஆளுமையை வெளிப்படுத்துதல் இந்த முக்கிய வாழ்க்கைப் பாடம் இன்று பெண்களிடையே மிகவும் பிரபலமாக உள்ளது. அதில் பணிபுரியும் பெரும்பாலான மக்கள் உணர்ச்சிகரமான பச்சாதாபத்துடன் கூடிய சாத்தியமான குணப்படுத்துபவர்கள். அவர்கள் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகள், சிந்தனை முறைகள் மற்றும் ஆற்றல்களை மிக எளிதாகவும் தன்னிச்சையாகவும் தட்டிக் கேட்கிறார்கள், அவர்கள் உணரும் ஆற்றல் அவர்களுடையது அல்ல என்பதை அவர்கள் பெரும்பாலும் உணர மாட்டார்கள். இதன் காரணமாக, அவர்கள் தங்களுக்கு சரியான எல்லைகளை அமைப்பதில் தவிர்க்க முடியாமல் சிரமப்படுகிறார்கள். பலவீனமான எல்லைகளுடன், அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் வாழ்க்கையில் கையாளுபவர்களை ஈர்க்கிறார்கள். பொதுவாக பின்வருபவை நடக்கும்: இந்த ஆன்மாக்கள் சில "கடினமான" உறவுகளை விட்டு வெளியேறும்போது அல்லது விலகும்போது, வரையறையின் தரத்தில் தேர்ச்சி பெறாமல், அவர்கள் அறியாமலேயே மற்ற சமமான தாங்க முடியாத உறவுகளை தங்கள் துறையில் ஈர்க்கிறார்கள், இது அவர்களுக்கு இந்த பாடத்தை கற்றுக்கொள்ள உதவும்.
பெரும்பாலும், இந்த மக்களின் வாழ்க்கையில் வினையூக்கி குழந்தை பருவத்தில் தோன்றும். அது எதிர்மறையான செல்வாக்கைக் கொண்டு சென்றால், அது அவர்களின் எல்லைகளை மிகவும் முழுமையாகவும் தொடர்ச்சியாகவும் அச்சுறுத்தும், அவர்களின் முக்கிய பணி துல்லியமாக தங்களுக்கு வலுவான எல்லைகளை உருவாக்குவது என்பதை மக்கள் புரிந்து கொள்ளத் தவற முடியாது. அவர்களின் எல்லைகள் பலவீனமாக இருப்பதால் அல்லது இருப்பதே இல்லை என்பதால், இந்த ஆத்மாக்களுக்கான சுய வரையறை பலவீனமாகவோ அல்லது இல்லாததாகவோ இருக்கும். மிகவும் பிரபலமான மற்றும் கடினமான வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான திறவுகோல், உங்களை முதலிடம் வகிக்கக் கற்றுக்கொள்வதுதான். இது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல, ஏனென்றால் சுயநலமாக இருப்பது மோசமானது என்று நம் சமூகம் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நமக்குக் கற்பிக்கிறது. ஆனால் உண்மையில், சமூகம் நம்மை நம்பவைக்க எவ்வளவு கடினமாக முயற்சித்தாலும், வாழ்க்கையின் எல்லா பகுதிகளிலும் உங்களை முதலிடத்தில் வைப்பது மிக முக்கியமான விஷயம். உங்களை வித்தியாசமாக நடத்துவது ஆற்றலை தவறாக வழிநடத்துவதாகும். "உங்களுக்கு முதலிடம் கொடுப்பது" என்பது உங்கள் குழந்தைகள், திருமணம் அல்லது பாலியல் பங்குதாரர், பெற்றோர்கள், உடன்பிறந்தவர்கள், நண்பர்கள் மற்றும் பணிபுரியும் சக ஊழியர்களுக்கு முன்னால் உங்களை வைப்பதைக் குறிக்கிறது. இந்த அழைப்பு உங்களை அதிர்ச்சிக்குள்ளாக்குகிறதா? ஆனால் புரிந்து கொள்ளுங்கள்: தன்னை மையமாக வைத்துக்கொள்ளும் ஒருவருக்கும் தன்னை முன்னிறுத்தும் ஒருவருக்கும் இடையே மிகப்பெரிய வித்தியாசம் உள்ளது. ஆம், இருவரும் ஆற்றல் ஓட்டத்தில் தங்களை முதன்மைப்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் அங்குதான் ஒற்றுமைகள் முடிவடைகின்றன. தன்னை முன்னிறுத்திக் கொள்பவர்களுக்கு, முதலில் தங்கள் "நான்" நிரம்ப வேண்டும் என்பதே எண்ணம், அதனால் மற்றவர்களுக்குக் கொடுக்கக்கூடியது இன்னும் அதிகமாக இருக்கும். வரையறை பாடத்தில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் உங்கள் எல்லைகளை வரையறுத்து, எல்லா சூழ்நிலைகளிலும் உங்களை முதலிடம் வகிக்கப் பழக வேண்டும்.
இந்த தரத்திற்கு மற்றொரு அம்சம் உள்ளது. இந்த பாடத்தில் உள்ள பலர் ஏன் தங்கள் சொந்த எல்லைகளை வரையறுப்பது மிகவும் கடினமாக உள்ளது? ஏனென்றால், அவர்களின் ஆற்றல் புலம் எங்கு முடிகிறது, மற்றொருவரின் புலம் எங்கு தொடங்குகிறது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியாது. இந்த அதீத உணர்திறன்தான் இவர்களை சக்தி வாய்ந்த குணப்படுத்துபவர்களாக மாற்றுகிறது என்பதுதான் முரண்பாடு. மேலும் அவர்கள் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மிக சக்திவாய்ந்த சொல் இல்லை.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 8 - நேர்மை
உங்கள் "நான்" க்கு இசைவாக, யாராவது ஒருவர் பேசுவதை டிவியில் பார்த்து, ஒவ்வொரு வார்த்தையும் சரியாக இருந்தாலும், அவர்கள் சொல்வதை உங்களால் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது என்று நீங்கள் உணர்ந்தது உண்டா? ஒரு உரையாடலின் போது மற்றவர் ஒரு விஷயத்தைச் சொல்கிறார், இன்னொன்றை உணர்கிறார் என்பதை நீங்கள் எப்போதாவது தெளிவாக உணர்ந்திருக்கிறீர்களா? அப்படியானால், நேர்மையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தில் பணிபுரியும் ஒருவரை நீங்கள் பெரும்பாலும் கையாண்டிருக்கலாம். உங்களுக்குத் தெரியும், நம் அனைவருக்கும் வெவ்வேறு அம்சங்கள் உள்ளன. ஒரு இணக்கமான அதிர்வை உருவாக்க இந்த விளிம்புகளை சீரமைப்பது மற்றும் சீரமைப்பது கடினமான பணியாகும். நேர்மையின் தரம், இந்த வெவ்வேறு அம்சங்களையும் பக்கங்களையும் ஒன்றிணைத்து ஒரு இணக்கமான அதிர்வுக் கோட்டை உருவாக்கும் திறன் என வரையறுக்கப்படுகிறது.
ஒவ்வொரு நபரின் புலத்திலும் நான்கு அதிர்வு கோடுகள் உள்ளன. இவை நம்மை அறியாமலேயே நாம் வெளியிடும் நுட்பமான அதிர்வுகள். இதுவே "எனர்ஜி வைப்ரேஷனாக" நாம் அறைக்குள் நுழையும் போது "நமக்கு முன்னால் நகர்கிறது", மேலும் தொலைபேசி இணைப்பின் மறுமுனையில் உள்ள நண்பர்களை நாங்கள் அழைக்கும் போது அவர்களை "யூகிக்க" அனுமதிக்கிறது. நேர்மையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது இந்த நான்கு வரிகளையும் இணக்கமாக ஒருங்கிணைக்கும் திறனைப் பொறுத்தது. இவை நேர்மையின் நான்கு அதிர்வுக் கோடுகள்: 1. நாம் சொல்வது. 2. நாம் செயல்படும் விதம். 3. நாம் என்ன நினைக்கிறோம். 4. நாம் எதை நம்புகிறோம்.
இவற்றில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கோடுகள் மற்றவற்றுடன் ஒத்துப்போகவில்லை என்றால், நாம் அனுப்பும் அதிர்வு தெளிவற்றதாகவும் தெளிவற்றதாகவும் இருக்கும். குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில், ஒரு கோடு மற்றொன்றைக் கடந்து, அவற்றை அணைத்து, பிரபஞ்சத்திற்கு அனுப்பப்படும் ஒட்டுமொத்த சமிக்ஞையை மங்கலாக்கும். இது நிகழும்போது, நம் படைப்புகள் அனைத்திலும் ஒரு மங்கலான முடிவு திரும்பும், இதன் விளைவாக மக்கள் நம்மைப் புரிந்துகொள்வது அல்லது நம்புவது கடினம். இது குழப்பத்தை ஏற்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், நம்மை நாமே சந்தேகிக்க வைக்கிறது, இது நிச்சயமாக நமது ஆற்றல் துறையை இன்னும் நீர்த்துப்போகச் செய்கிறது. எங்கள் தனிப்பட்ட அதிர்வு வரிகளை சீரமைப்பது அதிர்வு நேர்மையான நிலைக்கு நுழைவதற்கு எடுக்கும். இந்த நிலையில் இருப்பதால், நாம் மற்றவர்களுடன் நன்றாகப் பழகுகிறோம், இது அவர்களுடனான உறவுகளில் எங்களுக்கு உதவுவதோடு மட்டுமல்லாமல், நமது உயர்ந்த சுயத்துடன் தொடர்பு மற்றும் ஒன்றிணைக்கும் செயல்முறையை எளிதாக்குகிறது. முழுமையான இணக்கத்துடன் நனவான இயக்கத்தை மாஸ்டர் செய்வது நேர்மையை மாஸ்டர் செய்வதில் மிக முக்கியமான படியாகும்.
நேர்மை பாடத்துடன் பணிபுரியும் பலர் பொது பார்வையில் வைக்கும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது குறிப்பிடத்தக்கது. சிலர் மேடையை தேர்வு செய்கிறார்கள், மற்றவர்கள் அரசியல் அல்லது விளையாட்டை தேர்வு செய்கிறார்கள். ஆச்சரியம் என்னவென்றால், பலர் ஆன்மீகத் தலைவர்களாகவும் மாறுகிறார்கள். அவர்களுக்கு நேர்மை இல்லை என்று தெரியாது. அவர்களே இதைப் பார்க்காததால், நாம் உணராமல் இருப்பது மன்னிக்கத்தக்கது. அதனால்தான் மக்கள் மிக எளிதாக சார்லட்டன்கள், அனைத்து வகையான "குருக்கள்" மற்றும் நடத்தையின் தெளிவற்ற நோக்கங்களைக் கொண்ட பிற தலைவர்களின் வலைப்பின்னல்களில் விழுகின்றனர். ஆனால் பொதுவாக, நம்மில் பெரும்பாலோர் அதை இன்னும் சில மட்டத்தில் உணர்கிறோம். நமது "ஆன்டெனா" அவர்களின் ஆற்றல் துறையில் சில "குறுக்கீடுகள்" இருப்பதைப் போல. முரண்பாடாக, இந்த துண்டிப்புதான் பெரும்பாலும் இந்த நபர்களை நம்மை மிகவும் கவர்ந்திழுக்கிறது. அவர்கள் நம்மை மிகவும் வலுவாக ஈர்க்கும் விஷயம் எங்களுக்குத் தெரியாது. நாம் முற்றிலும் சரியான ஒன்றைக் காணும்போது, அது சாதாரணமாக எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது. பின்னர், குறைவான அழகான ஒன்றைக் காண்கிறோம், ஆனால் ஒரு சிறிய குறைபாட்டுடன் இந்த "ஏதாவது" பொது வரிசையில் இருந்து வேறுபடுத்துகிறது, மேலும் நாம் மயக்கமடைந்தோம். இந்த அபூரணத்திலிருந்து நம் கண்களை எடுக்க முடியாது.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 9 - காதல்
சுய-அன்பு அன்பின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான திறவுகோல், எந்த நிபந்தனையும் இல்லாமல், முதலில் உங்களை நேசிக்கக் கற்றுக்கொள்வது. பிரபஞ்ச ஆற்றல் என்று நாம் அழைப்பதற்கு அன்புதான் அடிப்படை. அனைத்து ஆற்றலும் அன்பின் அடித்தளத்திலிருந்து வெளிப்படுகிறது, மேலும் இந்த அடிப்படை ஆற்றலை அன்பின் உணர்ச்சியாக நாம் அனைவரும் அனுபவிக்கிறோம். அனைத்து வாழ்க்கை அனுபவங்களும் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ள ஆற்றல் மெட்ரிக்குகள் மற்றும் ஆற்றல் குழாய்களுக்கு இடையேயான இணைப்பு இணைப்பு உணர்ச்சிகள் ஆகும். நாம் துருவமுனைப்பில் இருப்பதால், மனிதர்களாகிய நாம் மற்றொன்றைப் புரிந்து கொள்ள ஒரு துருவத்தை அனுபவிக்க வேண்டும். எல்லா உணர்ச்சிகளிலும் மிகவும் சக்தி வாய்ந்தது காதல், மற்றும் அன்பின் எதிர்முனையானது பயம்.
இதனால்தான் காதல் என்ற அடிப்படை வாழ்க்கைப் பாடத்துடன் பணிபுரிபவர்கள் பெரும்பாலும் பயத்தின் தீய வட்டத்தில் தங்களைக் காண்கிறார்கள். சிலர் பல்வேறு சதி கோட்பாடுகள் மற்றும் வியத்தகு மோதல்களால் பயத்தில் மூழ்கிவிடுகிறார்கள். அவர்கள் தேர்ச்சிக்கான பாதையில் எங்கு இருக்கிறார்கள் என்பதைப் பொறுத்து, இந்த மக்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ அன்பைக் கொடுக்கிறார்கள். ஒரே பிரச்சனை என்னவென்றால், பல சமயங்களில் அவர்கள் தனியாக இருக்க பயந்து அதை செய்கிறார்கள். இந்த பாடத்தில் பல அம்சங்கள் உள்ளன, அவற்றில் மிக முக்கியமானது நம்மை நேசிக்கும் திறனை வளர்ப்பதை உள்ளடக்கியது. மக்கள் அன்பைப் பார்க்கவும் அனுபவிக்கவும், அவர்கள் அதன் எதிர்மாறான அனுபவத்தை அனுபவிக்க வேண்டும். காதலுக்கு எதிரானது காதல் இல்லாத போது இருக்கும் வெற்றிடம். இந்த வெற்றிடத்தை மக்கள் பயத்தின் உணர்ச்சியாக உணர்கிறார்கள். அதே கொள்கையின்படி, எல்லா ஆற்றலுக்கும் அன்பு அடிப்படையாக இருந்தால், பயம் அனைத்து இல்லாததற்கும் அடிப்படை.
எல்லா எதிர்மறை உணர்ச்சிகளுக்கும் பயம்தான் அடிப்படை. ஆனால், இருள் மீது வெளிச்சம் பாய்ச்சினால் அது மறைவது போல, அன்பின் இருப்பால் அச்சத்தை வெல்ல முடியும். இருள் என்பது ஒளி இல்லாதது தான். பயம் என்பது காதல் இல்லாதது தான். அன்பின் முதல் வெளிப்பாடு, இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினமானது, சுய-அன்பு. ஒருவர் தன்னை நேசிப்பது போல் மற்றவரை நேசித்தால் மட்டுமே அடுத்த அடியை எடுத்து வைக்க முடியும். கடவுள் உள்ளே இருக்கிறார், வெளியே இல்லை. அதனால்தான் முதலில் நம்மை நேசிக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். புதிய ஆற்றலில் நாம் காணும் அன்பின் வெளிப்பாடுகள் இந்த எளிய உண்மையை நேரடியாக பிரதிபலிக்கும். மக்கள் அன்பற்றவர்களாகவும் தனிமையாகவும் உணர்கிறார்கள் என்று எத்தனை முறை புகார்களைக் கேட்டிருக்கிறீர்கள்? அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை பகிர்ந்து கொள்ள மற்றொரு நபரைக் கண்டுபிடிக்க தீவிரமாக முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் காதல் அவர்களை எப்போதும் கடந்து செல்கிறது. அவர்களால் ஒன்றைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது: அவர்கள் விரும்பும் அன்பை எதிர்மறையான நிலையில் காண முடியாது. மற்றவர் பூர்த்தி செய்யும் வரை தாங்கள் முழுமையடைய முடியாது என்று தங்களைத் தாங்களே சொல்லிக்கொள்வதன் மூலம், அவர்கள் தங்களை ஒரு வெற்றிடத்தில் வைக்கிறார்கள். வெற்றிடம் எந்த வகையான அன்பான ஆளுமையை ஈர்க்கும்?
பலர் தாங்கள் அன்பைத் தேடுவதாகச் சொல்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் உண்மையில் என்ன அர்த்தம் என்றால் அவர்கள் தங்களை நேசிக்கும் ஒருவரைத் தேடுகிறார்கள். அவர்களை நேசிப்பதற்காக யாரையாவது தேடுவதற்குப் பதிலாக, அன்பைக் கொடுப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டுபிடிப்பதில் அவர்கள் கவனம் செலுத்தினால், அவர்கள் மிகவும் வெற்றிகரமாக இருப்பார்கள். ஏனென்றால், அன்பைக் கொடுப்பதன் மூலம் மட்டுமே நாம் அன்பாக இருக்கும் ஆற்றலைப் பெற முடியும், இதனால் அன்பைப் பெற முடியும். புதிய கிரக பூமியின் அதிக அதிர்வுகளில், நாம் தூய்மையான அன்பை அனுபவிக்கத் தொடங்குவோம். முன்பு, எங்கள் உறவுகளில் பெரும்பாலானவை நிபந்தனை அன்பை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. எங்கள் திருமண உறுதிமொழிகள் கூட உண்மையில் அன்பின் நிபந்தனைகளின் பட்டியலாகும். இது நல்லதும் இல்லை கெட்டதும் இல்லை. இதன் பொருள் மிகவும் தூய்மையானது, நிபந்தனையற்ற அன்புநம்முடைய எல்லா உறவுகளிலும் நாம் முதலீடு செய்யலாம், இந்த உறவுகள் இன்னும் அதிகமாக செல்ல எளிதாக இருக்கும் உயர் பரிமாணங்கள்.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 10 - நம்பிக்கை
உங்களை நம்புங்கள் நம்பிக்கையின் வாழ்க்கைப் பாடம் புரிந்துகொள்வது எளிது, ஆனால் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினம். அவருடன் பணிபுரிபவர்கள் ஒரு நேர்மறையான வினையூக்கியை ஊக்குவிக்க விரும்பினால், இது பொதுவாக தந்தை அல்லது தாய். ஒருவரைப் பற்றி அவர் நினைவில் வைத்திருந்தால், அவர் விரும்பியதைச் செய்ய முடியும் என்ற நம்பிக்கையில் அவர்கள் ஆதரிக்கிறார்கள்.
எவ்வாறாயினும், ஒரு நபர் தனது ஒப்பந்தத்தில் தனக்கு எதிர்மறையான வினையூக்கி தேவை என்று விதித்தால், பிந்தையவர் பெரும்பாலும் அவரை தவறாக நடத்தும் பெற்றோரின் வடிவத்தில் வருகிறார், இதனால் ஒரு நபர் விரைவாக புரிந்துகொள்வதற்கான நிபந்தனைகளை வழங்குகிறது: நீங்கள் யாரையும் நம்ப முடியாது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக உங்களை . இந்த வழக்கில், பாடம் ஒரு ஆற்றல் முத்திரை வடிவில் கற்று கொள்ளப்படும். டிரஸ்ட் வாழ்க்கைப் பாடத்தின் இறுதி இலக்கு, முதலில் உங்களை நம்பக் கற்றுக்கொள்வதுதான். நம்பிக்கையின் அடிப்படைப் பாடத்துடன் பணிபுரிபவர்கள் பெரும்பாலும் தங்களை நம்புவதற்கும், தங்கள் சொந்த பலத்தை ஏற்றுக்கொள்வதற்கும், பிடித்துக் கொள்வதற்கும் மிகவும் சிரமப்படுகிறார்கள். இருப்பினும், இந்த பாடம் அவர்களால் கற்றுக் கொள்ளப்பட்டால், அவர்கள் பெரும்பாலும் உள் திசை உணர்வுடன் வாழ்க்கையில் நடந்துகொள்கிறார்கள், எப்போதும் அவர்கள் எங்கு செல்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் சரியாக அறிந்திருப்பது போல் பார்த்து செயல்படுகிறார்கள். இறுதியில், இந்த மக்கள் தங்களை நம்புவதற்கு கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், அவர்கள் இனி தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை. நாம் நம்பக் கற்றுக்கொண்டவுடன், நாம் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாக இருக்க முடியும். நாம் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாக இருக்க அனுமதிப்பதன் மூலம், நமது பலவீனங்களை பலமாக மாற்றுகிறோம்.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 11 - உண்மை
பொறுப்பு உண்மை மற்றும் நம்பிக்கையின் வாழ்க்கைப் பாடங்கள் மிகவும் நெருக்கமானவை மற்றும் அடிக்கடி குழப்பமடைகின்றன. ஒரு நபர் உண்மையை மாஸ்டர் தேர்வு செய்யும் போது, அவரது ஆற்றல் அமைப்பு அவரது உண்மையை பகுத்தறிவு மற்றும் பாதுகாப்பதில் சிக்கல்களை ஏற்படுத்தும். ஒரு நபர் தனது சொந்த உண்மையை கடைப்பிடிக்க கடினமாக இருக்கும் போது, அவர் மற்றவர்களின் உண்மையை ஏற்றுக்கொள்ள முனைகிறார். அவர் எப்போதும் புதிய புத்தகம், புதிய கருத்து, அவர் பின்பற்றக்கூடிய சிறந்த யோசனை ஆகியவற்றைத் தேடுவார். உண்மையின் குருட்டுப் புள்ளி மக்கள் தேர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தில் இருக்கும்போது, அவர்கள் பொதுவாக தங்களுக்குள் முழுமையாக நேர்மையாக இருக்க முடியாது. இது நம்மில் எவருக்கும் மிகவும் கடினமான இடமாகும், ஏனென்றால் நாம் எங்கு இருக்கிறோம் என்பது எங்களுக்குத் தெரியாது, எனவே மற்றவர்களால் நம்மை வரையறுக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறோம். உண்மை நம்மைத் தவிர்ப்பதில்லை: நம் விருப்பங்களை நியாயப்படுத்த நாமே அடிக்கடி மாயைகளை உருவாக்குகிறோம்.
மாஸ்டரியின் இந்த கட்டத்தில், ஆற்றல் மேட்ரிக்ஸின் வடிவத்தில் இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ளத் தேர்ந்தெடுத்தவர்கள், தங்கள் செயல்களுக்கான பொறுப்பைத் தவிர்ப்பதற்கான வாய்ப்பைத் தேடுகிறார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் ஒரு தீய வட்டத்தில் தங்களைக் காண்கிறார்கள், தங்கள் சொந்த தூண்டுதல்களைக் கேட்பதற்குப் பதிலாக வெளியில் இருந்து வழிகாட்டுதலைத் தேடுகிறார்கள். சில சமயங்களில் மற்றவர்களிடம் நேர்மையாக இருப்பதில் அவர்களுக்குப் பிரச்சனைகள் இருக்கும். அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் உண்மையில் என்ன நடக்கிறது என்பதை நேர்மையாகச் சொல்வதற்குப் பதிலாக பொய்களைச் சொல்லலாம் மற்றும் சாக்குகளைச் சொல்லலாம். அவர்கள் பெரும்பாலும் கற்பனை உலகில் வாழ்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் சொந்த கண்டுபிடிப்புகளை நம்பத் தொடங்கும் போது பெரிய பிரச்சினைகள் எழுகின்றன, ஏனென்றால் இது மற்றவர்களிடமிருந்து முற்றிலும் பிரிக்கிறது.
ஒரு நபர் உண்மையுடன் அதிகமாக வேலை செய்யும் போது உயர் நிலைதேர்ச்சி, அவர் பெரும்பாலும் ஒரு ஆசிரியராகவோ அல்லது தலைவராகவோ மாறுகிறார், அவர் எவருடனும் பற்றுதல் இல்லாமல் உண்மையின் பல்வேறு நிழல்களைத் தழுவ முடியும். இந்த வாழ்க்கைப் பாடத்தின் ஒருங்கிணைப்பு, உண்மை என்பது தனிப்பட்ட உணர்வை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டது என்பதையும், புலனுணர்வு மாற்றத்தின் மூலம் மட்டுமே நீங்கள் பல உண்மைகளைக் காண முடியும் என்பதையும், உங்களுடைய ஒன்றை மட்டும் அல்ல என்பதையும் புரிந்து கொள்ள வழிவகுக்கிறது. இந்த குணத்தை மாஸ்டர் செய்வதில் முழுமையான நேர்மை தேர்ச்சி என்பது தன்னுடன் முழுமையான நேர்மையின் மூலம் மட்டுமே அடைய முடியும். இதன் பொருள் உங்கள் எண்ணங்களுக்கும் செயல்களுக்கும் முழுப் பொறுப்பேற்க வேண்டும். செயல்களும் எண்ணங்களும் சிறந்ததாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் கூறவில்லை - அவை உங்களுடையதாக மட்டுமே இருக்க வேண்டும். உங்கள் யதார்த்தத்திற்கு நீங்கள் பொறுப்பேற்கத் தொடங்கும் போது, உங்கள் சத்தியத்தின் தேர்ச்சி தொடங்கும். இந்தப் பாடத்தின் மக்கள் தொடர்ந்து தேடுபவர்கள், எப்போதும் தங்கள் கேள்விகளுக்கான பதில்களைத் தேடுகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் பதிவுகள், உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்களை விட்டுவிட்டு மற்றவர்களை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். மற்றவர்களின் கண்கள் மூலம் இந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கும் நபர்கள் பொதுவாக மற்றவர்களின் கண்களால் தங்களைப் பார்க்கிறார்கள். அவர்கள் மற்றவர்களின் பார்வையைப் பார்ப்பதில் நல்லவர்கள், ஆனால் அவர்களின் பார்வைக்கு வரும்போது, ஒரு "குருட்டுப் புள்ளி" வெளிப்படுகிறது. மற்றவர்கள் தங்களைப் பற்றி என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று எப்போதும் தங்களைத் தாங்களே மதிப்பிடுபவர்கள் இவர்கள்.
முக்கிய வாழ்க்கை பாடம் # 12 - கிரேஸ்
கிரேஸ் இருக்கும் அனைத்திற்கும் இசைவாக வாழ்க்கையில் நடப்பது தேர்ச்சிக்கான பாதையின் கடைசி படியாகும். இது நாங்கள் பணிபுரியும் கடைசி பாடம் மட்டுமல்ல, மிக அழகான பாடமும் கூட. இந்தப் பாடத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், அது உண்மையில் முக்கியமான இறுதி இலக்கு அல்ல என்பதை ஒருவர் அறிந்துகொள்கிறார். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த பாதையை நாம் கடந்து செல்லும் பாதை மற்றும் கருணை. நீங்கள் வீட்டை தவறவிட்டதை கவனிக்கிறீர்களா? நீங்கள் இங்கு வசிக்கும் இந்த சங்கடமான உடலில் ஒருமுறை எழுந்தது போல் உணர்கிறீர்களா? இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில் ஆம் என்றால், நீங்கள் இன்னும் கிரேஸின் வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை. பொதுவாக இந்த பாடத்தில் மக்கள் மிகவும் அரிதாகவே வேலை செய்கிறார்கள். கிரேஸ் என்பது குழுவானது யுனிவர்சல் எனர்ஜி என்று அழைக்கும் ஒரு இணைப்பு - அனைத்து விஷயங்களையும் இணைக்கும் ஆற்றல். கிரேஸின் வாழ்க்கைப் பாடம் எல்லாவற்றிற்கும் இடையே பாயும் ஆற்றலுடனான நமது தொடர்பை வலுப்படுத்துகிறது. மனிதர்களாகிய நமக்கு இயல்பாகவே ஒருவரையொருவர் பிரிந்திருக்கும் மாயை. யுனிவர்சல் எனர்ஜியுடனான தொடர்பு பெரும்பாலும் ஒருவரின் சொந்த உயர் சுயத்துடன் அல்லது ஆன்மாவுடனான இணைப்பாக உணரப்படுகிறது.
முதல் பார்வையில், கருணையின் வாழ்க்கைப் பாடத்தை கருணையின் பாடத்துடன் குழப்புவது எளிது (மற்றவர்களுடன் இணக்கமாக வாழ்க்கையின் மூலம் இயக்கம்). ஒரு நபர் இந்த வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்கத் தொடங்கும் போது, அவர் உள்ளுணர்வு அறிவைப் பெறுகிறார் மற்றும் எல்லா நிலைகளிலும் உள்ள அனைத்து பொருட்களுடனும், உயிரினங்களுடனும் இணக்கமாக வாழ்கிறார். மனிதகுல வரலாற்றில் முதன்மை ஆசிரியர்களின் பல கதைகள் இந்த குறிப்பிட்ட பாடத்தை அணுகும் ஒரு நபரின் துல்லியமான விளக்கங்களை வழங்குகின்றன. மனித வரலாற்றில் இதுவரை ஒரு சிலரே அனுபவித்த நேரம், இடம் மற்றும் ஆற்றல் பற்றிய புரிதலை இந்த இணைப்பு வழங்குகிறது.
கிரேஸின் குணங்களின் தன்மை, அது எப்போதும் ஒரு நபர் கற்றுக் கொள்ளும் கடைசி பாடமாக இருக்கிறது. பெரும்பாலான ஆன்மாக்கள் எட்டு அல்லது பத்து பாடங்களைக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு தங்கள் பூமிக்குரிய அனுபவங்களை முடிப்பதால், மிகச் சிலரே இந்தப் பாடத்துடன் வேலை செய்கிறார்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சில ஆன்மாக்களால் மட்டுமே செய்யப்படும் "தொடக்கத்திற்கான ஒப்பந்தத்தின்" படத்தை இது நமக்கு வர்ணிக்கிறது. ஆனால் என்னை நம்புங்கள்: கிரேஸ் பாடத்தில் வேலை செய்யத் துணியும் தைரியமான ஆத்மாக்கள் அரிதாகவே சிறப்பு உணர்கிறார்கள். இல்லை, வேறு யாரிடமும் இல்லாத குறை தங்களுக்கு இருப்பதாக அவர்கள் உணர்கிறார்கள். முக்கிய பாடத்துடன் பணிபுரியும் கிரேஸ் எப்போதும் மிகப்பெரிய படத்தைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். உலகில் உள்ள அனைத்தும் எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைக் கண்டறிய அவர்கள் முயற்சி செய்கிறார்கள். பூமிக்குரிய வாழ்க்கையின் ரகசியங்களில் அவர்கள் சிறிதும் ஆர்வம் காட்டவில்லை: பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள்!
ஸ்டீவ் ரோதர் எழுதிய "பன்னிரண்டு அத்தியாவசிய வாழ்க்கை பாடங்கள்" புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது