Para entender qué forma del verbo. tener Para poner una oración específica, debes mirar el tema:

• Si el sujeto está en tercera persona del singular, entonces el sustituto tiene.
• En todos los demás casos sustituimos have.

En la práctica, el sujeto puede ser un pronombre o un sustantivo. Si tienes un pronombre como sujeto, entonces necesitas saber que tiene está escrito solo con los pronombres él (traducido como “él”), ella (ella), eso (eso). Have se usa con todos los demás pronombres. Para mayor claridad, aquí hay una tabla detallada:

Tener, tiene: la regla para elegir el correcto

Formas del verbo tener.

Si el sujeto de tu oración es un sustantivo, escribe has para singular y have para plural. Por ejemplo:

Esta mujer tiene pelo negro
Esta mujer tiene el pelo negro. (Singular)

Muchas personas tener pelo negro
Mucha gente tiene el pelo negro. (Plural).

Tenga en cuenta que un sustantivo puede ir precedido de un número arbitrario de adjetivos; esto no afecta la elección de la forma verbal (have o has):

Esta mujer joven y bonita tiene pelo negro
Esta joven y bonita mujer tiene el pelo negro.

Agregamos los adjetivos “joven y bonita”, pero como el número aún es singular, después de mujer todavía hay tiene. La regla dice: después de las palabras él, ella, eso o un sustantivo singular es necesario usar has, en caso contrario, have. La regla y la tabla dadas arriba dicen claramente que después de mujer se escribe tiene, no tiene.

¿Cómo se construyen las preguntas y las negaciones?

Una tabla similar para oraciones negativas:

Ejemplos:

Ella tener una billetera de cuero?
¿Tiene una billetera de cuero?

Hacemos tener un plátano maduro?
¿Tenemos un plátano maduro?

No tener zapatos azules
No tengo zapatos azules.

Pasado

Verbo en tiempo pasado tener no cambia en las caras. Tiene una única forma de had, que se utiliza en todas las personas. Por ejemplo:

I tenía una hermosa muñeca.
Tenía una muñeca hermosa.

Ella tenía rotuladores de colores.
Tenía marcadores de colores.

Resumir. A la pregunta “¿Cuándo se escribe have y cuándo has?”, la respuesta corta es: has se escribe cuando hay un pronombre él, ella, eso o un sustantivo singular. Have se escribe en otros casos. Puedes leer más sobre el verbo have y sus significados en el artículo.

Si los verbos en la gramática de cualquier idioma denotan la ejecución de una acción por parte de un objeto, entonces la función de los verbos modales es mostrar la actitud del hablante hacia la acción que tiene lugar. Y éste, a su vez, se expresará de diversas formas.

Todo lo que necesitas saber sobre el verbo tener

El tema de este artículo está dedicado al verbo had, pero no puedes empezar a estudiar el tema sin comprender que este verbo es sólo la forma pasada del verbo have. Para aprender sobre necesitas tener una idea sobre have. Este verbo es el más importante en idioma en Inglés. Es importante no sólo porque en una conversación hablamos a menudo de nuestra propiedad, sino también porque a menudo se encuentra en frases hechas y nunca se traduce literalmente. Had es una de las variantes de have, que interviene en la formación de algunas lenguas. El verbo have se usa de 4 maneras.

1. Tiene el suyo significado directo, es decir, actúa tal como se traduce tener. Por ejemplo, decir "Tengo un montón de amigos", Los ingleses dicen que tengo muchos amigos. Es decir, esta frase se puede traducir literalmente como “tengo muchos amigos”.

2. Ocurre en frases y expresiones hechas. Aquí este verbo ya no tiene traducción. tener. Esto se debe a que las frases estables no tienen una traducción literal. Aquí hay algunas expresiones que surgen con bastante frecuencia.

2.1 Refranes sobre comer:

Tome un té: beba té, no tome té.

2.2 Expresiones relacionadas con fechas y reuniones:

Tener una cita: concertar una cita en lugar de tener una cita.

2.3 Declaraciones sobre la apariencia:

Córtate el pelo, córtate el pelo.

2.4 Comunicación:

Habla, habla, habla.

2.5 Salud:

Tener un bebé: dar a luz a un bebé.

Tengo dolor de cabeza, me duele la cabeza.

2.6 Viajes:

Salga a caminar, salga a caminar o pasee.

3. Ocurre como verbo modal tener que.

La variante había ocurre en tiempos verbales. Pasado simple, Perfecto y Perfecto continuo.

¿Qué verbos modales existen en inglés?

En inglés, los siguientes se consideran modales: debe, necesitar, debería, tener que, puede, necesitar, atreverse, podría, ser, deberá, debería, tener que.

Si los verbos modales como have, be y should son auxiliares, entonces have, get, need y be tienen significado semántico.

Funciones de los verbos modales.

Como sabes, los verbos modales están destinados a indicar la actitud del narrador ante una determinada acción. Esto significa que debemos considerar las funciones que expresan los verbos modales durante la conversación.

1. Habilidad física. Por ejemplo, Helen tiene 20 años. Puede estar en pleno empleo. - Elena tiene 20 años. Puede trabajar a tiempo completo. Es decir, según la ley, está permitido y tiene derecho a hacerlo.

2. Expresa la incapacidad de realizar una determinada acción. Por ejemplo, Mike no sabe nadar. - Mike no sabe (o no) nadar.

3. Expresa la necesidad (obligación) de actuar. - Debemos respetar a nuestros padres. Debemos (obligar) a respetar a nuestros padres.

4. Expresa falta de necesidad. No tenemos que comprar productos. - Es decir, no tenemos que comprar comida. No es necesario.

5. Expresa una prohibición de actuar. Jack no debe hacerlo. - Jack no debería hacer esto. Es decir, tiene prohibido realizar una determinada acción.

6. Expresa confianza en la acción. No debería alegrarse. - Debe estar feliz. El hablante está seguro de ello.

7. Expresa probabilidad. Deberían estar dentro ahora. - Probablemente ya estén dentro (del edificio).

8. Expresa una posibilidad hipotética. El clima puede ser frío en octubre. - En octubre puede hacer más frío. Es decir, esto es teóricamente posible.

9. Expresar una solicitud de permiso para realizar una acción. ¿Puedo abrir la ventana? - ¿Puedo abrir la ventana?

10. Expresa prohibición o permiso. Ella no puede usar mi computadora portátil. - Ella no puede usar mi computadora portátil. Puedes usar mi teléfono. - Puedes usar mi teléfono.

Cómo usar el verbo had en inglés

De hecho, el verbo had is have en tiempo pasado. Como sabes, lo que tienes que hacer es verbo modal, o para ser más precisos, un equivalente a debe. Debe, a su vez, tiene un significado muy fuerte, que denota la obligación de realizar una determinada acción. Con base en lo anterior se concluye que have to, siendo equivalente a must, también es un verbo difícil. Si estos verbos aparecen durante una conversación, entonces esto no es una solicitud, ¡sino una orden!

A continuación se muestran ejemplos del uso de have to en tiempos diferentes, presta atención al tiempo del verbo had.

Ella tiene que hacerlo. - Se ve obligada a ganar tiempo).

Tenía que hacerlo. - Ella debería haberlo hecho (tiempo pasado).

Ella tendrá que hacerlo. - Tendrá que hacerlo (tiempo futuro).

En la segunda oración, el verbo modal had to se usa en tiempo pasado.

Diferencia entre must y have to

El verbo modal must se usa para sentimientos personales. Pongamos un ejemplo: debo hacerlo. Tengo que hacerlo. Este ejemplo muestra que el narrador está expresando sus sentimientos sobre una determinada acción.

Tengo que visitar a mi dentista. Muestra que hay problemas con la salud dental del hablante y debe visitar a su dentista. Muestra un hecho, pero no emociones o sentimientos personales.

Pero a menudo la línea entre estos dos verbos modales es tan delgada que la gente se confunde al usarlos. Cuando surgen tales situaciones, es mejor utilizar have to.

Cabe recordar que, a diferencia de have to, el verbo modal must no tiene tiempo pasado. Por tanto, el equivalente de have to se puede utilizar en todas las formas, incluido el tiempo pasado. En tiempo pasado, have to se convierte en el verbo modal had to.

Tuve que visitar a mi novia. El verbo must no se puede utilizar en este tiempo. Como es pasado, aquí se usa el verbo had.

Usar el verbo had en forma negativa

El verbo had en su forma negativa se convierte en have. Para entender por qué had se convierte en have, basta recordar la regla del tiempo pasado. El verbo had se usa en tiempo pasado, lo que significa que cuando se niega, va precedido de did not, lo que significa que had se convierte en have.

En inglés británico, en oraciones interrogativas, el verbo to have casi siempre va antes del sujeto, pero en inglés pregunta en ingles comienza con la palabra Hacer. Esto también se aplica a la forma negativa. Pongamos un ejemplo sencillo:

¿Tienes dos hermanas? - aquí está la versión británica.

En la versión americana, esta pregunta comenzará con Do: ¿Tienes dos hermanas?

El verbo Had también se puede encontrar en la formación de oraciones en presente perfecto. Cabe recordar que este tiempo expresa una acción que comenzó en el pasado y continúa o finaliza en el momento de la conversación. Como puedes ver, esta regla contiene el tiempo pasado, lo que significa que el verbo Had ha encontrado su tiempo aquí.

Cabe recordar que al utilizar had, el tiempo del verbo debe ser sólo pasado. Esto significa que no se puede utilizar durante una conversación en tiempo presente y especialmente en tiempo futuro.

¿En qué tiempos se usa el verbo had?

El hecho de que el verbo had se use en tiempo pasado ya está claro; vale la pena examinar el uso de had en la formación de dos tiempos más en inglés.

Para formar el pasado perfecto se requiere la siguiente construcción:

verbo had (tiempo pasado) + verbo en tercera forma o, más simplemente, la tercera columna de verbos irregulares.

Pongamos un ejemplo, yo. tenía Nunca lo había visto antes; por lo tanto, está claro que el verbo visto es la tercera forma. verbo ver- ver.

El pasado perfecto continuo no es el más común de todos los tiempos verbales en inglés. Esta vez sólo se puede encontrar en los libros. Pero vale la pena estudiar para comprender todo el sistema de tiempos del idioma inglés.

El tiempo se forma usando el verbo Had been + ing.

Por ejemplo, hacía tiempo que nos sentíamos bien.

Eso, de hecho, es todo lo que concierne al tema del verbo have y su forma pasada had.

Verbo tener- uno de los más comunes en el idioma inglés. Puede actuar como auxiliar, semántico o modal. También se utiliza para formar muchas construcciones y expresiones estables.

Educación y uso

En presente simple, es decir, en presente simple (o indefinido), existen dos formas del verbo: tuvo. Usar tiene limitado a la tercera persona del singular. En otros casos, la palabra permanece sin cambios. En el Pasado Simple el verbo toma la forma tenía.

La tabla le ayudará a comprender el plan educativo con más detalle.

Tener como verbo semántico

El significado de esta palabra es "tener, poseer". La mayoría de las veces se traduce al ruso utilizando las frases "yo tengo", "él tiene", etc.

1. Oración afirmativa. Orden de las palabras en frase afirmativa estándar: sujeto, predicado y luego modificadores, complementos o adverbiales.

• Tiene un libro muy legible. - Tiene un libro apasionante.
• Tiene una gran biblioteca. - Tiene una gran biblioteca.
• Tenía un cuadro hermoso: una naturaleza muerta. - Él tuvo hermosa foto- naturaleza muerta.
• Tiene una casa acogedora con chimenea. - Tiene una casa acogedora con chimenea.

2. Interrogativo. La pregunta se puede formar usando un verbo auxiliar. hacer en tiempo pasado y sin él. En los casos en que una oración se construye sin un verbo semántico delante. Si hay un verbo auxiliar, la pregunta comienza con él.

• ¿Tiene hilo para tejer? - ¿Tiene hilo para tejer?
• ¿Tenía un vestido malva? - ¿Tenía un vestido malva?
• ¿Tenía caballete y óleos? - ¿Tenía óleos y un caballete?

Opción con verbo hacer más común.

3. La negación se forma utilizando la partícula not, y en presencia de sustantivos incontables o plurales también aparece el pronombre any.

• No tengo cuaderno (ningún cuaderno) - No tengo cuaderno (cuadernos) para bocetos.
• No teníamos ningún deseo de ir allí. - No teníamos ni un solo deseo de ir allí.

La negación también se puede formar usando to do en combinación con la partícula not. Eso es no(para pronombres yo, tú, nosotros, ellos) y no es para la tercera persona (él, ella, eso). En la versión abreviada, el verbo con partícula toma la siguiente forma: no Y no tiene en tiempo presente y no en el pasado.

• No tengo ninguna pregunta. - No tengo preguntas.

Otra forma de educar sentencia negativa- mediante el uso No.

• Ella no tiene cuaderno de bocetos. - Ella no tiene un cuaderno de bocetos.
• No tiene ganas de nadar. - No tiene ganas de nadar.

Peculiaridades del uso de "tener"

Esta es una versión coloquial, un análogo de la palabra. tener como verbo semántico. Es decir, los conceptos de “tener” y “poseer” pueden transmitirse a través de la construcción tener o Tiene. Es lo mismo que tuvo. El uso de esta frase tiene algunas particularidades:

• Tener: Esta forma se usa sólo en tiempo presente.
• Esta frase se utiliza sólo cuando hablamos de una acción única. Para eventos múltiples, regulares y recurrentes, utilice el verbo principal sin "got".
  
• Negativo y forma interrogativa también son diferentes.
• En cuanto a la frase has got, su uso es similar a has: en combinación con los pronombres él, ella, eso.

Las características comparativas se presentan en la tabla.

No tiene cuadernos de dibujo. - No tiene cuadernos de dibujo.

Tener como verbo auxiliar

Actúa como verbo auxiliar en todos los tiempos de los grupos Perfecto y Perfecto Continuo.

Los tiempos perfectos indican el resultado, no el hecho de la acción.

• Ella ha abierto la ventana. - Abrió la ventana.
• No ha cerrado la ventana. - No cerró la ventana.
• ¿Han abierto la ventana? - ¿Abrieron la ventana?

Los tiempos perfectos continuos implican un proceso que duró hasta un cierto punto o durante un período de tiempo específico.

Una oración afirmativa en tiempo presente implica el uso de haber estado + haciendo (algo).

• Los ha estado esperando durante una hora. - Lleva una hora esperándolos.
• Toca el piano desde las 6. - Toca el piano desde las seis.
• ¿Cuánto tiempo lleva enseñando inglés? - ¿Cuánto tiempo lleva enseñando inglés?

Tener que como verbo modal

Este verbo modal es muy común en inglés. Usar tengo que tiene algunas características.

Las construcciones se forman de la siguiente manera: verbo modal + infinitivo + partícula to.

A diferencia del verbo debe, que transmite una obligación debida a un impulso interno de acción, una construcción con tengo que Expresa una necesidad causada por algunas circunstancias externas. Suele traducirse al ruso con las siguientes palabras: debe, tuvo que, forzado, etc.

• Tiene que trabajar mucho. - Tiene que trabajar mucho.
• Tenía que levantarse a las cinco. - Tenía que levantarse a las cinco.
• Tendrá que estudiar cuatro idiomas. - Tendrá que dominar 4 idiomas.

Además, este verbo modal se usa ampliamente en la traducción rusa de "debe ser".

• El libro debe enviarse por correo hoy. - El libro debería enviarse por correo hoy.
• El paisaje hay que pintarlo mañana. - El paisaje hay que pintarlo mañana.

Las formas interrogativa y negativa se forman usando hacer.

• ¿Tienes que hacer tarea? - ¿Tienes que hacer tu tarea?
• No tenemos que escribir este libro. - No tenemos que escribir este libro.

Al negar entre verbos modales debe Y tengo que Hay una diferencia significante:

1. “No tengo que” implica que no es deseable hacer esto, no es necesario.
2. "Mustn"t" transmite una prohibición categórica.

• No es necesario que lea esta carta. - No es necesario que lea esta carta.
• No debe leer esta carta. - Tiene prohibido leer esta carta.

Construcciones con el verbo tener.

Existen muchas construcciones en las que un verbo puede perder su significado original. Estas frases se traducen en un solo concepto.

1. Diseño tener en combinación con el sustantivo y Esta frase implica que la acción no la realiza la persona en cuestión, sino alguien más para ella o en lugar de ella.

• Ella se peina en esa peluquería. - Lo hace (se peina) en esa peluquería.
• Hará pintar su retrato en un futuro próximo. - Su retrato será pintado en un futuro próximo.
• Anteayer hizo afinar su piano de cola. - Anteayer afinaron su piano.

interrogativo y forma negativa Esta frase se forma usando el verbo auxiliar to do.

• ¿Tienes tu violín afinado? - ¿Tu violín está afinado?
• No tengo mi instrumento musical afinado. - Mi instrumento musical no estaba afinado.

2. La construcción de un verbo en combinación con un sustantivo y un infinitivo. Con esta construcción, puedes transmitir la intención de hacer algo.

• Ella tiene algo que hacer. - Ella quiere hacer algo.
• Tenía una historia interesante que contarte. - Quería contarte una historia interesante.

Las preguntas y negaciones se construyen sin el verbo auxiliar to do.

• ¿Tiene algo que decirnos? - ¿Quiere decirnos algo?
• No tiene (no tiene) nada que contar. - No tiene nada que contar.

Establecer expresiones con verbo.

Las expresiones establecidas son frases que se perciben como un todo. Estas construcciones no se traducen literalmente, sino que transmiten un único significado. A continuación se muestran varios temas en los que existen muchas frases estables con el verbo has, have. El uso de estas frases es común en el idioma inglés.

Comida y bebida

Comunicación y relaciones entre personas.

Actividades diarias

Relajación y entretenimiento

Uso verbal tener muy multifacético. Este es uno de los pocos verbos que puede actuar como verbo completo (es decir, semántico), auxiliar o modal. Además, en combinación con algunos sustantivos forma expresiones estables. dominar bien este tema, es importante practicar el uso de verbos tuvo. El uso de estas palabras es simple y claro, pero conviene llevarlo al automatismo para que cuando hables inglés no tengas que pensar en ello.

Verbo " tener" (poseer) en inglés se usa en situaciones muy diferentes y se puede traducir al ruso de diferentes maneras. En este artículo aprenderá las situaciones principales en las que se usa este verbo. También aprenderá sobre el verbo " tener", que también significa "poseer".

Verbo tener

• Tener es un verbo principal que se usa para indicar posesión (propiedad) de algo (no solo material), propiedades de algo (o sus características), parentesco o conexión, por ejemplo, la calidad de una cosa en relación con otra:

I tener un gato. → U Cómeme gato.
I tener Mucho tiempo libre estos días. → Ahora en Cómeme) Mucho tiempo libre.

Dmitri tiene una hermana en Francia. → En casa de Dmitry Hay hermana en Francia.

Él tiene Tres libros de Hemingway. → él Tiene/U él lo tiene Tres libros de Hemingway.
Ella tiene pelo rubio → Ella tiene pelo rubio.

• Verbo " tener"también se utiliza para indicar gran número acciones, aquí tienes algunas de ellas (lo principal es entender el significado, no tener miedo y pensar “cómo traducir esto”):

bañarse, lavarse, ducharse, etc. → bañarse (acostarse en él), lavar la ropa, ducharse (con agua corriente), etc.
tener → desayunar, almorzar, cenar.

diviértete → pásalo bien, “diviértete”.
tener tiempo disponible → tener tiempo para algo.

tener preguntas → tener una pregunta.
tener una fiesta → celebrar una fiesta.

dar un paseo, caminar, montar en bicicleta, etc. → dar un paseo, hacer una caminata, montar a caballo, etc.
tener una discusión, pelea, discusión, etc. → discutir, luchar, hacer valer...

Ejemplos:

yo suelo desayunar a las siete en punto. → Normalmente, yo Estoy desayunando a las siete en punto.

Anna es tomando un baño en este momento (tiempo). → Ana ahora dándose un baño.

• Usado como . Se puede identificar fácilmente por su diseño" tengo que". Aquí expresa el requisito de realizar alguna acción rutinaria (pero no siempre). Los hablantes nativos lo utilizan a menudo como una acción que conlleva responsabilidad, deber .

Esta forma" tener"también tiene un significado similar al verbo modal" debe" - cuando se habla de responsabilidades, los hablantes nativos prefieren utilizarlo (por ejemplo: debo hablar con Peter. Es importante)".

Verbo " debe"se usa cuando quieren hablar de muy serio para el hablante(o si se consideran tales) deberes (por ejemplo: debo alimentar a mi familia).

Algunos ejemplos:

Ellos tengo que trabajar duro los sábados (rutina para ellos). → Los sábados debe Difícil de trabajar.
I tengo que devolver libros a la biblioteca de la escuela. → yo debe devolver libros a la biblioteca de la escuela.

I debe ser rico (muy importante para el hablante). → yo debe ser rico.
I debe para defender mi patria. → yo debe defiende tu patria.

verbo tener

• El verbo "tener" es más característico del inglés británico. También sirve para indicar posesión (propiedad) de algo (no sólo material), propiedades de algo (o sus características), parentesco o conexión. Por ejemplo:

Él Tiene Algunos amigos en Londres. → Él tiene algunos amigos en londres

ana Tiene tres hermanas → Anna tiene tres hermanas.

I tener un coche nuevo. → Tengo carro nuevo.

Los estadounidenses a veces también usan " tener"pero más a menudo" conseguido" o simplemente " (tener"(considérelo un análogo/sinónimo; así es más fácil).

I tenía una copia de ese libro. (). → Yo tenía una copia de ese libro.

I tener una copia de ese libro. (). → Tengo una copia de ese libro.

• La penúltima diferencia significativa es la reducción. Verbo " tener" no tiene abreviaturas, por ejemplo, no puedes decir “Tengo una bicicleta roja” solo “Tengo tener una bicicleta roja". Y aquí está " tener" por el contrario, tiene contracciones (en afirmación y negación):

I' tenemos una bicicleta roja (yo tener una bicicleta roja). → Tengo Bicicleta roja.

Ella no tiene un perro (ella no tiene un perro). → Ella tiene ningún perro.

• Y la última diferencia principal, donde a menudo surge la confusión, son las construcciones negativas e interrogativas de estos dos verbos.

Puede comprender estas diferencias en la imagen a continuación. Sólo diré eso " tener" no necesita ayuda (en este caso, “do”, ya que déjame recordarte que “have got” se usa en Presente Simple)