ஃபட்டகோவா ஸ்வெட்லானா விக்டோரோவ்னா
வேலை தலைப்பு:ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்
கல்வி நிறுவனம்: MBOU "ஜிம்னாசியம் எண். 2"
இருப்பிடம்: Oktyabrsky, பாஷ்கார்டோஸ்தான் குடியரசு
பொருளின் பெயர்:ரஷ்ய மொழி பாடம்
பொருள்:"பெயரடைகளின் முனைகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களின் எழுத்துக்கள்."
வெளியீட்டு தேதி: 19.09.2017
அத்தியாயம்:தொடக்கக் கல்வி

ரஷ்ய மொழி பாடம்

தலைப்பு: உரிச்சொற்களின் முடிவில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களின் எழுத்துக்கள்.

குறிக்கோள்கள்: - முடிவுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களைச் சரிபார்க்கும் விதியை அறிமுகப்படுத்துங்கள்

உரிச்சொற்கள்;

பெயர்களின் முடிவில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களுடன் வார்த்தைகளை எழுத கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

உரிச்சொற்கள், சரிபார்த்தல், வரைகலை எழுத்துப்பிழையைக் குறிக்கும்;

பேச்சு, நினைவகம், சிந்தனை, எழுத்துப்பிழை விழிப்புணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

துல்லியம், சுதந்திரம் மற்றும் தோழமை உணர்வை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள்: EOR, சுவரொட்டிகள், அட்டைகள், ப்ரொஜெக்டர்.

வகுப்புகளின் போது

I. நிறுவன தருணம்.

II. மீண்டும் மீண்டும். பாடம் தலைப்பு செய்தி.

1. விளையாட்டு "வார்த்தைகளை குழுக்களாக விநியோகிக்கவும்" (மாணவர்கள் பலகையில் உள்ள வார்த்தைகளை பிரிக்கிறார்கள்

பேச்சின் பகுதிகளால்.)

வேறு எந்த வார்த்தைகளின் குழுக்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம்? (அறிவாற்றல் சொற்களின் குழுக்கள்.)

2.மீண்டும்.

கவிதையைக் கேளுங்கள். பேச்சின் எந்தப் பகுதி பாடத்தில் விவாதிக்கப்படும்?

நான் பொருட்களை வரையறுக்கிறேன்

அவை எனக்கு மிகவும் கவனிக்கத்தக்கவை.

உங்கள் பேச்சை அலங்கரிக்கிறேன்.

நீங்கள் என்னை அறிந்து கொள்ள வேண்டும், என்னை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!

பேச்சின் எந்தப் பகுதி தன்னைப் பற்றி அப்படிச் சொல்ல முடியும்? (பெயரடை.)

பெயரடை என்றால் என்ன?

உரிச்சொற்கள் பேச்சின் எந்தப் பகுதியுடன் தொடர்புடையது?

உரிச்சொற்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன?

உரிச்சொற்கள் ஏன் நம் பேச்சை அலங்கரிக்கின்றன? ஒரு உதாரணத்துடன் நிரூபிக்கவும்.

(சுருள் பிர்ச், வெள்ளை-தண்டு, ரஷ்ய, அழுகை வில்லோ, வலிமைமிக்க ஓக்)

3. பாடத்தின் தலைப்பைப் புகாரளிக்கவும்.

நாம் வார்த்தைகளின் உலகில் வாழ்கிறோம்; ரஷ்ய மொழியின் வார்த்தைகளில் பல ரகசியங்களும் ரகசியங்களும் உள்ளன.

எனவே இன்று பாடத்தில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களின் எழுத்துக்களின் எழுத்துப்பிழை பற்றி அறிந்து கொள்வோம்

உரிச்சொற்களின் முடிவு, மொழியின் மற்றொரு ரகசியத்தை வெளிப்படுத்துவோம்.

III. எழுத்துக்கலை. சொல்லகராதி வேலை.

1.ஒரு குறிப்பேட்டில் வேலை செய்யுங்கள்.

ஆயா, -y, -y, -y, -oe, -oh, -ee, -y, -ye

கரும்பலகையைப் பாருங்கள். இந்த இணைப்புச் சங்கிலிகள் உங்களுக்கு என்ன சொல்கின்றன?

(பெயரடைகளின் முடிவு.)

என்ன உரிச்சொற்கள் அத்தகைய முடிவுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்? (எஃப்.பி., எம்.பி., மிடில் பி.

மற்றும் பன்மை.)

உங்கள் நோட்புக்கில் இணைப்புகளை எழுதுங்கள்.

வார்த்தைகளைப் படியுங்கள். பேச்சு வார்த்தைகளின் எந்த பகுதியை நீங்கள் படித்தீர்கள்? அவர்களின் ரகசியம் என்ன? (இது

சொல்லகராதி வார்த்தைகள்.) விரும்பிய கடிதத்தை தேர்வு செய்யவும், வார்த்தைகளை சரியாக எழுதவும்.

A(k,kk)urate, (o,a)range, ex(e,i)material,

pra(zn,zn)ichny, with(i,e)rib(yan,yann)y, v(a,o)magnical, f(e,o)ly.

IV. தலைப்புக்கு அறிமுகம். ஆராய்ச்சி பணி.

குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு குழுவும் பணியுடன் ஒரு துண்டு காகிதத்தைப் பெறுகிறது: செருகவும்

கடிதம், உங்கள் விருப்பத்தை விளக்குங்கள்.

ஒலி இங்கே வெள்ளை தாத்தா சிவப்பு வது

பி. ஆர். எல்லா இடங்களிலும் ha நகர்வு p. சாலை தொழிலாளியை ஒத்திசைவில். எக்ஸ்

ம. மா பேஷ். நகர்த்து h. நல்லதைப் பற்றி கிசுகிசுக்கவும் மீ

உங்களால் பணியை முழுமையாக முடிக்க முடிந்ததா?

எந்த வார்த்தைகளின் எழுத்துப்பிழையில் உங்களுக்கு சந்தேகம் இருந்தது? ஏன்? (அழுத்தப்படாத உயிர்)

விடுபட்ட உயிர் எங்கே?

பேச்சின் எந்தப் பகுதியின் முடிவில்?

இன்று வகுப்பில் என்ன பிரச்சனையை தீர்ப்போம்?

(உடைச்சொற்களின் முடிவில் எந்த எழுத்து எழுதப்பட வேண்டும் என்றால் அவை

வலியுறுத்தப்படாதது.)

ஃபிஸ்மினிட்

V. கவனிப்பு. விதியின் வழித்தோன்றல்.

1. உரிச்சொற்களின் அழுத்தமான மற்றும் அழுத்தப்படாத முடிவுகளின் ஒப்பீடு.

(ESM பகுப்பாய்வுக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது.)

அழுத்தமான மற்றும் அழுத்தப்படாத முடிவுகளின் எழுத்துப்பிழை பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்?

(அவை ஒரே மாதிரியாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன.)

எந்த முடிவில் நீங்கள் தவறு செய்யலாம்? (அழுத்தப்படாத முடிவுகளில்.

இது ஆபத்தான இடம்.)

2.வாசித்தல் விதி எண் 1எங்களுக்கு. 86.

3. Ex. 326. வாய்மொழியாக நிகழ்த்தப்பட்டது.

அதை படிக்க. வார்த்தைகளின் முடிவுகளை ஒப்பிடுக - கேள்விகள் மற்றும் உரிச்சொற்கள்.

(ஒரு சங்கிலியில் படித்தல்.)

நீங்கள் என்ன கவனித்தீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

கேள்வி எந்த ஒன்று?(-oho-, -him-) கடிதங்கள் எழுதுவதை எது தீர்மானிக்கிறது ஓமற்றும் இ? (இருந்து

கடினமான மற்றும் மென்மையான வேர் அடிப்படை.)

நாம் வைத்தால், உரிச்சொற்களுக்கு என்ன முடிவு இருக்கும்

கேள்வி என்ன?(-м-, -м-) கடிதங்கள் எழுதுவதை எது தீர்மானிக்கிறது கள்மற்றும் மற்றும்?

அழுத்தமில்லாமல் சரியாக எழுத என்ன செய்ய வேண்டும்

பெயரடை முடிவு? ஒரு விதியை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்.

4. படித்தல் விதி எண் 2பக்கம் 87 இல்.

VI. புதிய அறிவின் ஒருங்கிணைப்பு.

1.எக்ஸ். 327. ஒரு குறிப்பேட்டில் நிகழ்த்தப்பட்டது.

அ) உரையின் சுயாதீன வாசிப்பு.

வார்த்தை எப்படி உருவானது மேசை?மற்றும் வார்த்தை மூலதனமா?

சொல்ல முடியுமா மேஜை, சிம்மாசனம், தலைநகரம்தொடர்புடையதாக கருதப்படுகிறது? ஏன்?

b) உரையில் உள்ள உரிச்சொற்களுக்கு பெயரிடுங்கள். வார்த்தைகளின் சேர்க்கைகளை எழுதுவோம் adj.+

பெயர்ச்சொல்,உச்சரிக்கப்படாத உயிரெழுத்துக்களை இறுதிகளில் வரைகலை முறையில் குறிப்பிடுவோம்

உரிச்சொற்கள்.

ஃபிஸ்மினிட்

2. விருப்பங்களின்படி அட்டைகளில் வேலை செய்யுங்கள். பரீட்சை.

உரிச்சொற்களின் முடிவுகளை முடிக்கவும்.

3. EOR "அம்மாவிற்கான அஞ்சல் அட்டை"

இப்போது நீங்கள் ஆக்கப்பூர்வமாக வேலை செய்ய வேண்டும். அஞ்சலட்டையில் கையொப்பமிடுங்கள்

உன் அம்மா. (தேர்வு.)

VII. பாடத்தின் சுருக்கம். பிரதிபலிப்பு "வெற்றியின் ஏணி".

வகுப்பில் நீங்கள் என்ன எழுத்துப்பிழை பற்றி கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

உரிச்சொற்களின் அழுத்தப்படாத முடிவுகளை எவ்வாறு சரிபார்க்கலாம்?

VIII. வீட்டு பாடம். பி. 102 முன்னாள். 7. விதியைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

1. பெயர்ச்சொல் முடிவுகள். ஒருமையின் genitive, dative மற்றும் prepositional வழக்குகளின் பெயர்ச்சொற்களின் முடிவுகளில் e/i ஐத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினம்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: விளிம்பிற்கு விளிம்பு, மறதிக்கு மறதி.
தயவு செய்து கவனிக்கவும்: -i, - அதாவது, -iy இல் முடிவடையும் வார்த்தைகளின் முன்மொழிவு வழக்கில், முடிவிற்கு முந்திய "அழைப்பு" என்ற எழுத்து -i, முந்தைய எழுத்துக்கள் e அல்லது ь - ending -e: o
ஆற்றல், விண்மீன், மகிழ்ச்சி, ஆனால் வாழ்க்கை, கேலரி, தனிமை, வேடிக்கை, மகிழ்ச்சி.
பெயர்ச்சொல்லில் -ish-, -ushk-/-yushk-, -yshk-/-ishk-, -l-: -ish-e - பின்னொட்டுகளுடன் பெயர்ச்சொற்களின் முடிவுகளின் எழுத்துப்பிழைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். ஆண்பால் மற்றும் நடுநிலை: நகரம் - நகரம்-இஸ்ச்-இ, க்ரூசியன் கெண்டை - க்ரூசியன் கெண்டை-இஷ்-இ; சதுப்பு - சதுப்பு நிலம், புறநகர் - புறநகர் தோற்றம்;
-isch-a - பெயர்ச்சொல். பெண்பால்: கால் - கத்தி-இஸ்ச்-அ, தலை - தலை-தேடல்-ஒரு;
-ushk-o (-yushk-o),
-ishk-o (-ishk-o) - உயிரற்ற உயிரினங்களுக்கு. ஆண்பால் மற்றும் கருச்சிதைவு பாலினம்: ரொட்டி - ரொட்டி-உஷ்க்-ஓ, வீடு - ஹவுஸ்-இஷ்க்-ஓ, துக்கம் - கோரியுஷ்க்-ஓ, விங் - விங்-ய்ஷ்க்-ஓ;
-ushk-a (-yushk-a),
-ishk-a (-ishk-a) - மற்ற அனைத்து பெயர்ச்சொற்களுக்கும் (உயிருள்ள பெயர்ச்சொல் m. r.; உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்கள். zh. r.): சகோதரன் - சகோதரன்-உஷ்க்-ஏ, மாமா - மாமா- யுஷ்க்-ஏ, மாணவர் - மாணவர் -ishk-a; பெண் - devch-ushk-a, will - vol-yushk-a, trifle - trifle-ishk-a;
-l-a - பொதுவான பெயர்ச்சொற்களுக்கு: imagine-l-a, fill-l-a, bison-l-a, chudi-l-a;
-l-o - செயல்பாட்டின் ஒரு கருவியின் பொருள் கொண்ட நச்சுப் பெயர்ச்சொற்களில்: load-l-o, cover-l-o, shine-l-o, sharpen-l-o, chisel-o, urine-l-o.

1. வினைமுடிவுகள். வினைச்சொற்களின் வலியுறுத்தப்படாத தனிப்பட்ட முடிவுகளில், e/i இன் எழுத்துப்பிழை வினைச்சொல்லின் ஒருங்கிணைப்பைப் பொறுத்தது:

1. இணைத்தல் - முடிவில் கடிதம் e: ஷேவ் - ஷேவ், ஷேவ், ஷேவ், ஷேவ்; சண்டை - சண்டை, சண்டை, சண்டை, சண்டை.
2. இணைத்தல் - முடிவில் கடிதம் மற்றும்: புண்படுத்துதல் - புண்படுத்துதல், புண்படுத்துதல், புண்படுத்துதல், புண்படுத்துதல்; பிரார்த்தனை - பிரார்த்தனை, பிரார்த்தனை, பிரார்த்தனை, பிரார்த்தனை.

குறிப்பு:
1) "தவறான" வினைச்சொற்களின் இணைப்பிற்கு (முதல் இணைப்பின் வினைச்சொற்கள்; அவற்றின் பட்டியலை § 4 ப. 5 இல் பார்க்கவும்):
விதைக்க - விதை, விதை, விதை, விதை, விதை; வின்னோ - அடி, அடி, அடி, அடி, அடி; வருந்துதல் - வருந்துதல், வருந்துதல், வருந்துதல், வருந்துதல், வருந்துதல்; பூசப்பட்ட, பூஞ்சை, பூஞ்சை, பூஞ்சை, பூஞ்சை வளர;
கிட, கிடக்கு - கிடக்கு, கிடக்கு, கிடக்கு, கிடக்கு, கிடக்கு;

1. மாறாத வினைச்சொற்கள் obes-/obez- என்ற முன்னொட்டுடன், 1வது இணைப்பின் வினைச்சொற்கள், 2வது இணைப்பின் இடைநிலை: பலவீனப்படுத்து (மாற்றம்) - நீங்கள் பலவீனமாகிவிடுவீர்கள், நீங்கள் பலவீனமாகிவிடுவீர்கள், நாங்கள் பலவீனமாகிவிடுவோம், நீங்கள் பலவீனமாகிவிடுவீர்கள், நீங்கள் ஆகுவீர்கள். பலவீனமான; பலவீனப்படுத்து (nepereh.) - வலுவிழக்க, பலவீனப்படுத்த, பலவீனப்படுத்த, பலவீனப்படுத்த.

இன்று நாம் குழுக்களாக வேலை செய்வோம்.

குழுக்களில் பணிபுரியும் விதிகளை நினைவில் கொள்வோம்.

நீங்கள் ஒரு நல்ல மனநிலையையும் ஒருவருக்கொருவர் கவனமாக அணுகுமுறையையும் விரும்புகிறேன்.

கவனம் செலுத்த வேண்டிய முதல் பணி.

நான் ஒரு பெயர்ச்சொல், குழு 2 - ஒரு வினைச்சொல், குழு 3 - ஒரு பெயர்ச்சொல் என்று சொல்லும்போது குழு 1 அமர்ந்துவிடும். (மர்மமான, ஒரு விருப்பத்தை உருவாக்கு)

பேச்சின் எந்தப் பகுதியை நான் இதுவரை குறிப்பிடவில்லை? (பெயர்ச்சொல்). முதல் குழு ஒரு பெயர்ச்சொல்லை நீங்களே உருவாக்குவது, அது முந்தைய சொற்களுடன் தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும். (மர்மம்)

பெயர்ச்சொல் பற்றி நமக்கு என்ன தெரியும்?

நாங்கள் இப்போது என்ன தலைப்பில் வேலை செய்கிறோம்?

எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு : "பெயர்ச்சொல்லின் முடிவில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள்."

சரிபார்க்க நாம் என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் வலியுறுத்தப்படாத முடிவுபெயர்ச்சொல்? குழுக்களில் கலந்துரையாடி, நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியதை எழுதுங்கள், மீண்டும் மீண்டும் ஏன்?

பாடத்தின் நோக்கம் என்ன? ? (பெயர்ச்சொற்களின் தெளிவற்ற முடிவுகளை சரிபார்க்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்)

நமது இலக்கை அடைய, பாடத்தில் என்ன வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதை தீர்மானிப்போம்.

இன்று வகுப்பில் நாம் கவனம் செலுத்தி வேலை செய்வோம், புதிய, பயனுள்ள, சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வோம், மேலும் குழுக்களாக இணைந்து செயல்படுவோம் என்று நம்புகிறேன்.

சொல்லகராதி வேலையுடன் பாடத்தைத் தொடங்குகிறோம்.

சொல்லகராதி வேலை .

1. பலகையில் வார்த்தைகள் உள்ளன

பேருந்து, கார், டீசல் இன்ஜின், கப்பல், நெடுஞ்சாலை, சவாரி

உங்கள் சிந்தனையைப் பயிற்றுவிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

இந்த வார்த்தைகளைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்?

எந்த வார்த்தை விடுபட்டுள்ளது? ஏன்? (சவாரி – வினை) நீக்கப்பட்ட வினை

வேறு என்ன வார்த்தை இல்லை? (நெடுஞ்சாலை - நடுத்தர வகை)

மீதமுள்ள சொற்களுக்கு பொதுவானது என்ன? (பெயர்ச்சொற்கள், 2 சரிவு, ஆண்பால்)

உங்கள் நினைவாற்றலைப் பயிற்றுவிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

இந்த வார்த்தைகளை நினைவகத்திலிருந்து எழுதுங்கள், மற்றும்

குழு 1 அவர்களை எழுதும் ஆறாம் வேற்றுமை வழக்கு,

டேட்டிவ்வில் குரூப் 2

கருவி வழக்கில் குழு 3.

அட்டையில் பணிகள்

1) மரபணு வழக்கில் உள்ள பெயர்ச்சொற்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன

அ) எது?, எது? b) யார்?, என்ன? c) யார்?, என்ன?

2) P.p மற்றும் D.p இல் என்ன சரிவு பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன முடிவு -I

a) I சரிவு b) II சரிவு c) III சரிவு

3) துணை வார்த்தைகள் என்ன

அ) நான் சரிவு

b) II சரிவு

c) III சரிவு

சக மதிப்பாய்வு.

பலகையில் வார்த்தைகள் .

அவற்றை மூன்று நெடுவரிசைகளாகப் பிரிக்கவும், இதனால் முதல் நெடுவரிசையில் 1 வது சரிவின் பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன, இரண்டாவதாக 2 வது சரிவின் பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன, மூன்றாவது பெயர்ச்சொற்கள் IIIசரிவு. முடிவுகளின் எழுத்துப்பிழையை விளக்குங்கள்.

புறநகரில்...; புத்தகங்களில்...; மேஜை துணியில்...; ஓ விஷயம்..., மேசையில்...; வாசல் அருகே...; கிளை சாப்பிட்டது...; சைரன்களுக்கு..., அன்னம்..., விளை நிலத்துக்கு..., நகரத்துக்கு..., சாஸருக்கு..., குளிர்கால பனிப்புயலுக்கு...

ஃபிஸ்மினுட்கா

உங்கள் பலத்தை மதிப்பிடுங்கள்.

1. ஆம், நான் தலைப்பை நன்கு புரிந்துகொண்டேன். நீல அட்டையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

2. நான் சில நேரங்களில் தவறு செய்கிறேன், மஞ்சள் அட்டை எடுக்கிறேன்.

3. தங்கள் திறன்களில் முழு நம்பிக்கை இல்லாதவர்கள், சிவப்பு அட்டை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

நீல அட்டை பணிகள்

உரையில் உள்ள பிழைகளை சரிசெய்து உங்கள் சொந்த முன்மொழிவைக் கொண்டு வாருங்கள்.

உரை மற்றும் உங்கள் முன்மொழிவை எழுதுங்கள்.

மரோஸ் ஜன்னல்களில் சிறிய வடிவங்களை விட்டுவிட்டார். சூரியனின் கதிர்களில், ஒளிரும் விளக்குகள் அவற்றின் மீது எரிந்தன. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பஞ்சுபோன்ற கிளைகள் வெள்ளி விளக்குகள் மற்றும் உறைபனியால் மின்னுகின்றன.

மஞ்சள் அட்டை பணிகள்

முன்மொழிவு வழக்கில் பெயர்ச்சொற்களை எழுதவும், ஒரு முன்மொழிவைச் சேர்க்கவும்.

அடைப்புக்குறிக்குள் சரிவை எழுதவும்.

வானிலை, பனிப்புயல், குருவி, உறைபனி, பனிப்புயல், குளிர், துளிகள், பனிப்பொழிவு, நுழைவாயில்.

சிவப்பு அட்டை பணிகள்

அடைப்புக்குறிக்குள் சரிவைக் குறிக்கும் முடிவுகளை எழுதவும்.

குறிப்பேட்டில்...(), கண்காட்சியில்...(), அதிகாலையில்...(), சமையலறையில்...(), பாட்டியின் ஆப்பிள்...(), எலிகளுக்கு பாலாடைக்கட்டி... (), குளிரில்...(), ஆற்றின் குறுக்கே...(), அன்று சாப்பிட்டது...().

முடிவுரை.

வாக்கியங்களை முழுமைப்படுத்தவும் .

இன்று வகுப்பில் கற்றுக்கொண்டோம்...

எங்கள் குழுவை நான் பாராட்டலாம்...

இந்த அறிவு நமக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்...

வீட்டு பாடம் : தேர்வு உடற்பயிற்சி.

ரஷ்ய எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறி விதிகள். முழுமையான கல்வி குறிப்பு புத்தகம் லோபாட்டின் விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச்

வழக்கு முடிவுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள்

§ 67.பொது விதியின்படி (§ 33 ஐப் பார்க்கவும்), உயிரெழுத்து சரிபார்க்கப்படும் அதே முடிவைக் கொண்ட (அதே வகை சரிவு) சொற்களின் வடிவங்களைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் முடிவுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களுக்குப் பதிலாக எழுத்துக்களை எழுதுவது நிறுவப்பட்டது. மன அழுத்தத்தில் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக:

o?zero, முழங்கால்?ஆனால், மேல்?களம், துண்டு (ஜன்னல்?, உளி?, முகம்?, துப்பாக்கி),

சா?ஷி, கோ?னி (அட்டவணைகள்?, மரக் கட்டைகள்);

புத்தகம், புத்தகம் பற்றி (கை?, கை பற்றி?);

நாற்காலி, ஏரி, கல் (மேஜை?, ஜன்னல்?, ஸ்டம்ப்);

வீடு, வயல், நூறு, பசை (மேஜை, ஜன்னல், கத்தி, விளிம்பு);

ஆசிரியர் பற்றி, காவலர் பற்றி, ஆடை பற்றி, துறையில் (குதிரை பற்றி?, கத்தி பற்றி?, துணி பற்றி?, ஜன்னலில்?);

ஆனால்?சி, குதிரைகள், மகிழ்ச்சி (மறைமுக வழக்குகள் ஒருமை h.; திருமணம் செய் காதலா?, வனாந்தரமா?);

வாசகர்கள், மகிழ்ச்சி (ஆசிரியர், குதிரை);

வேலைக்காரர்கள், பாடல்கள், ஓ?க்னம் (நகரங்கள், ஆசிரியர்கள், கடல்கள்);

சிவப்பு, நீலம், சிவப்பு (இளம், பெரிய மற்றும் என்னுடைய, நானா?);

si?nim (பெரிய மீ);

பதினொரு (ஐந்து?, இருபது?);

தொண்ணூறு (நூறு?);

ஒன்பது?நூறு(மறைமுக வழக்குகள்; cf. நூறு?).

குறிப்பு. கடிதம் மற்றும் டிவி படிவங்களின் முடிவில் எழுதப்பட்டது. மாலை. பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்கள் மற்றும் டி.வி. n. எண்கள் - முடிவில் ?அமி (?யாமி), ?கள் (?அவர்களால்): அட்டவணைகள், சகோதரிகள், இரவுகள்; பெரிய, வலுவான; முந்நூறுமுதலியன. இந்த முடிவுகளின் இறுதி உயிரெழுத்து, எப்போதும் வலியுறுத்தப்படாதது, அழுத்தப்பட்ட முடிவு டிவியுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் சரிபார்க்கப்படலாம். n. பன்மை ?மைவடிவங்களில் குழந்தைகளா?, மக்களா?மற்றும் படிவ விருப்பங்களில் கதவுகளா?, மகள்களா?, குதிரைகளா?(cf. கதவுகள், மகள்கள், குதிரைகள்).

§ 68.பெயரிடப்பட்ட வடிவத்தில் p.un h. கணவர் உரிச்சொற்களின் பாலினம் (அத்துடன் மற்ற எல்லா சொற்களும் உரிச்சொற்களாக மாற்றப்படுகின்றன) முடிவு அழுத்தமின்றி எழுதப்பட்டுள்ளது ?வது(மென்மையான ஜோடி மெய் மற்றும் சிபிலண்ட்களுக்குப் பிறகு - ?வது), அழுத்தமான முடிவு என்றாலும் ?அச்சச்சோ.

புதன், எடுத்துக்காட்டாக: கோபம், இளம், பெரிய, ஆனாலும் முழு, வீரியம், நீலம், வலுவான, நல்ல, புதிய; திருமணம் செய் போன்ற விருப்பங்கள் எடுத்துச் செல்லக்கூடியதுமற்றும் உருவக, மாயைமற்றும் மாயை; திருமணம் செய் பெரியமற்றும் பெரியது, கடல்மற்றும் பிரிமோர்ஸ்கி, நதிமற்றும் விடியல்.

§ 69.பின்வரும் முடிவுகளில் அழுத்தமான நிலையால் சோதிக்கப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் உள்ளன.

இம் முடிவுகளின் இறுதி உயிரெழுத்து எப்போதும் அழுத்தமில்லாமல் இருக்கும். n. பெண்களுக்கான உரிச்சொற்கள் வகையான ?மற்றும் நான் (?யாயா): சிவப்பு, பெரிய, நீலம்; சுற்றுச்சூழல், வகையான ?ஓ (?அவள்): சிவப்பு, பெரிய, நீலம்; pl. எண்கள் ?கள் (?அதாவது): சிவப்பு, பெரிய, நீலம்.

பெயர்ச்சொற்கள் ஆன் ?அனைன் (?ஜானின்), அத்துடன் வார்த்தைகள் மாஸ்டர், பாயார், ஜிப்சிஅவற்றில் மாலை. h. அழுத்தமில்லாத முடிவைக் கொண்டுள்ளது ?e: விவசாயிகள், நகர மக்கள், குடிமக்கள், ரோமானியர்கள், ஆர்மேனியர்கள், பாயர்கள், பார்(விருப்பத்துடன் பார்கள்), ஜிப்சிகள்(ஆனால் cf. வடிவம் ஜிப்சிகள்புஷ்கினில்).

அவற்றில். மற்றும் மது எண்களுக்கான முடிவுகள் எழுதப்பட்டுள்ளன: ?மற்றும்இருநூறு என்ற சொல்லில்; ?ஏவார்த்தைகளில் முன்னூறு நானூறு; ?ஓ (?இ) கூட்டு எண்களில், எடுத்துக்காட்டாக: நான்கு, ஆறு, இரண்டு, மூன்று. டிவியின் முடிவில் எண் மூன்றில் n. கடிதம் எழுதப்பட்டுள்ளது இ: மூன்று.

§ 70.சில பின்னொட்டுகளைக் கொண்ட பெயர்ச்சொற்கள் அழுத்தப்படாத முடிவுகளை எழுதுவதில் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன.

பெருக்கும் பின்னொட்டுடன் கூடிய பெயர்ச்சொற்கள் ?தேடி-கணவன். அல்லது நடுத்தர பாலினம் அவற்றில் முடிவடைகிறது. p.un மணிநேரம் ?இ, எ.கா: வீடு, ஓநாய், பூனை, எழுத்து, veslishche. பெண்பால் பெயர்ச்சொற்கள் ஒரே பின்னொட்டு கொண்ட பாலினம் im இல் முடிவடைகிறது. p.un மணிநேரம் ?ஏ, எ.கா: பசுக்கள், கைகள், அழுக்குகள். வார்த்தைகள் ?தேடுகணவன். அவற்றில் இரக்கம் மாலை. h. முடிவடைகிறது ?மற்றும்: ஓநாய்கள், வீடுகள், கண்கள்.

குறிப்பு. புதன்கிழமைகளின் வார்த்தைகள், அன்பானவை ?தேடு- இரண்டும் பெரிதாக்குதல் மற்றும் பிற அர்த்தங்கள் - அவற்றில் உள்ளன. மாலை. h. முடிவு ?a: கடிதங்கள், தோள்கள். திருமணம் செய். வெடிப்பு, குஞ்சு(ஆண்பால்) - பெரிதாக்குதல் நெருப்பு, கோடாரி- அவர்களுக்கு. மாலை. ம. மோதல்கள், அச்சுகள்; ஆனாலும் வெடிப்பு(புதன், பாலினம்) ‘நெருப்பு இருந்த இடம்’, கோடாரி கைப்பிடி(புதன்கிழமை, பாலினம்) ‘கோடாரி கைப்பிடி’ - மோதல்கள், அச்சுகள். கூடுதல் பின்னொட்டு கொண்ட சொற்களுக்கு ?தேடி-பன்மை வடிவங்களை மட்டுமே கொண்டது. எச்., அவற்றில். p. - im இல் உள்ள அதே முடிவு. உற்பத்தி செய்யும் வார்த்தையின் n. எடுத்துக்காட்டாக: பணம் - பணம், வாயில் - வாயில்.

பின்னொட்டு கொண்ட பெயர்ச்சொற்கள் ?ishk-அவற்றில் முடிவடையும். p.un மணிநேரம் ?ஏஅல்லது ?ஓ: கணவரின் வார்த்தைகளில். உயிரூட்டும் வகை மற்றும் பெண்களின் வார்த்தைகளில். வகையான - முடிவு ?ஏ, கணவனின் வார்த்தைகளில். ஒரு வகையான உயிரற்ற மற்றும் சூழல்களின் வார்த்தைகளில், வகையான - முடிவு ?ஓ. புதன், எடுத்துக்காட்டாக: சகோதரன், பையன், சிறிய மனிதன், கிட்டி, சேவை, சிறிய சிந்தனை மற்றும் சிறிய வீடு, சிறிய நகரம், சிறிய தொழிற்சாலை, சிறிய கோட், சிறிய உடை, சிறிய பையன். கவர்ச்சியான (அழுத்தப்படாத) பின்னொட்டு கொண்ட பெயர்ச்சொற்கள் ஒரே முடிவைக் கொண்டுள்ளன ?ushk- (?யுஷ்க்-): புதன், எ.கா. மாமா, மாமனார், பக்கத்து வீட்டுக்காரர், நைட்டிங்கேல், விதவை, ஆயா, சிறுமிமற்றும் ரொட்டி, குழந்தை, polelyushko, goryushko.

சூழலின் வார்த்தைகளில், பின்னொட்டுடன் பாலினம் ?yshk-அவற்றில் p.un h. - முடிவு ?ஓ, எ.கா: இறகு, கழுத்து; மனைவிகள் என்ற வார்த்தையில் வகையான அப்பத்தை- முடிவு ?ஏ.

பின்னொட்டு கொண்ட பெயர்ச்சொற்களில் ?l-அவற்றில் p.un h. - முடிவு ?ஏஅல்லது ?ஓ: பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது கணவர். பாலினம் - முடிவடையும் நபர்களின் பெயர்கள் ?ஏ, சூழலின் உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்கள், பாலினம் - அன்று ?ஓ. புதன், எடுத்துக்காட்டாக: பாடினார், தொடங்கினார், நெரிசல், அடித்து நொறுக்கப்பட்டார், துள்ளினார், ஏமாற்றினார், துன்புறுத்தினார்மற்றும் ஊதுபவர், கூர்மையாக்கி, அளவீடு, அலைந்து திரிபவர், பயமுறுத்துவர்.

குறிப்பு. IN சரியான பெயர்கள்வகை கவ்ரிலா, டானிலா, கிரிலா, மிகைலா, சமோலாமுடிவு எழுதப்பட்டுள்ளது ?ஏ. ஆனால் cf. பாரம்பரிய எழுத்துப்பிழை மிகைலோ லோமோனோசோவ், அத்துடன் காலாவதியான எழுத்துப்பிழைகள் போன்றவை கவ்ரிலோ, டானிலோ 19 ஆம் நூற்றாண்டின் எழுத்தாளர்களின் சில நூல்களில் பாதுகாக்கப்படுகிறது.

§ 71. பெயர்ச்சொற்களின் வழக்கு வடிவங்கள் na?ii, ?ie, ?iya.

1. ஒற்றையெழுத்து இல்லாத தண்டு (ஆண்) கொண்ட பெயர்ச்சொற்கள். மற்றும் புதன்கிழமைகளில், வகையான ?வதுமற்றும் ?அதாவதுவாக்கியத்தில் n. மற்றும் பெண்கள் அன்று வகையான ?மற்றும் நான்தேதியில் மற்றும் வாக்கியம் p.un h. ஒரு அழுத்தமற்ற நிலையில், இழிவு பொது விதி, முடிவு ?மற்றும், ஆனால் இல்லை ?இ, எ.கா: மேதை - மேதை பற்றி, சோடியம் - சோடியம் பற்றி, ரேடியம் - ரேடியம் பற்றி, Vasily - பற்றி Vasily, யூரி - பற்றி யூரி, பிரிப்பு - பிரித்தெடுத்தல், திரும்ப - திரும்பியவுடன், உதவி - உதவியுடன்; இராணுவம் - இராணுவத்திற்கு, இராணுவத்தைப் பற்றி; கோடு - வரியுடன், வரியில்; நிலையம் - நிலையத்திற்கு, நிலையத்தில்; பல்கேரியா - பல்கேரியாவில், பல்கேரியாவில்; மரியா - மரியாவுக்கு, மரியாவைப் பற்றி.

விருப்பங்கள் இருந்தால் ?அதாவதுமற்றும் ?அதாவது,?iaமற்றும் ?யாசுட்டிக்காட்டப்பட்ட வழக்கு படிவங்கள் வெவ்வேறு முடிவுகளைக் கொண்டுள்ளன - ?இ: cf., எ.கா., போன்ற மாறுபாடு ஜோடிகள் திறமை பற்றி - திறமை பற்றி, மலர்ந்து - மலர்ந்து, verbosity பற்றி - verbosity பற்றி, நடாலியா பற்றி - Natalya பற்றி, மரியாவிற்கு - Marya வரை.

குறிப்பு. கலை, குறிப்பாக கவிதை, பேச்சு வாக்கிய வடிவங்களை எழுத அனுமதிக்கப்படுகிறது. n. பெயர்ச்சொற்கள், பாலினம் ?நீங்கள்(பொதுவாக முன்மொழிவுடன் வி) முடிவுடன் ?மற்றும், எ.கா: ஒரு பெரிய சிந்தனையுடன் மௌனமாகத் தனியே நடந்தாய்(பி.); போரில் சாதனை உண்டு, / போராட்டத்தில் சாதனை உண்டு. / மிக உயர்ந்த சாதனை பொறுமை, / அன்பு மற்றும் பிரார்த்தனை(ஹோம்.); மற்றும் பனி வைராக்கியத்தில் / அந்தி மரணத்துடன் போட்டியிட்டது(பி. கடந்த.); "மயக்கப்பட்டது"(I. Severyanin கவிதையின் தலைப்பு); பறவைகள் வானத்தில் கத்துகின்றன, / இதயம் ஹைபோகாண்ட்ரியத்தில் துடிக்கிறது(வி. பள்ளத்தாக்கு). வாக்கியத்தின் முடிவு வலியுறுத்தப்பட்டது. பி. ?மற்றும்ஒரு வார்த்தைக்கு மட்டுமே குறிக்கப்பட்டது ?யே: மறதி - மறதியில்?.

2. சில பெயர்ச்சொற்கள் ?ii, ?iiஒரு monosyllabic அடிப்படை கொண்டு ஒரு அழுத்தமற்ற நிலையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட நிகழ்வுகளில் படி பொது விதிமுடிவு ?இ. அத்தகைய வார்த்தைகளின் பட்டியல்: பாம்பு - பாம்பைப் பற்றி, கியூ - கி?ஈ பற்றி(விருப்பம்: எவை பற்றி?), குறி(கியேவின் புகழ்பெற்ற நிறுவனர்) - கீ, சிய் பற்றி(ஆலை) - யாரைப் பற்றி, "Viy" - "Bue" இல், Pius - Pius பற்றி, போப் பயஸின் கீழ்; hria(சொல்லாட்சி சொல்) - hria படி, hria பற்றி; பியா(நதி) - பியாவுடன், பியா மீது; ஐயா, லியா, வியா (பெண் பெயர்கள்) - அதாவது, லியாவைப் பற்றி, வை பற்றி; ஜியா (ஆண் பெயர்) - கியாவுக்கு, ஓ கியா.

பத்திகளுக்கு குறிப்பு. 1 மற்றும் 2. சில பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன ?அதாவது,?அதாவது, முடிவில் உச்சரிப்பு இருந்தால், சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வழக்கு படிவங்கள் முடிவடையும் மற்றும் ஒன்றில் இ , எ.கா: நீதிபதியா? - நீதிபதிக்கு?, நீதிபதி பற்றி?, லித்தியம்? - லித்தியத்தில்?, லிட்டானி? - வழிபாட்டில்?, இருப்பது? - இருப்பது பற்றி?, வாழ்க்கை? - வாழ்க்கையைப் பற்றி?, வாழ்க்கையில்?, ஆனாலும்: விளிம்பில் - விளிம்பில்?, விளிம்பைப் பற்றி?, ஜியா?, அலியா?, சுல்பியா?(தனிப்பட்ட பெயர்கள்) - ஜியாவைப் பற்றியா?, அலியாவைப் பற்றியா?, சுல்பியாவிடம்?, கைசில்-கியா?(நகரம்) - கைசில்-கியாவில்?.

§ 72.முன்மொழிவுகளின் நிலையான சேர்க்கைகள் இல், ஆன், மூலம்பெயர்ச்சொற்களுடன் ?அதாவதுவாக்கியத்தில் p., முன்மொழிவுகளுக்கான வாக்கியத்தில் அவர்களின் பங்கை மூடவும், முடிவு (§ 71, பத்தி 1 விதியின் படி) உடன் ?ii. எழுதப்பட்டது: ஒரு உறவில்யாரோ, ஏதோ எதிர்பார்ப்பில்ஏதாவது, எதிர்பார்ப்பில்ஏதாவது, உடன்யாரோ, ஏதோ படிஏதாவது கொண்டு உடன்படிக்கையில்யாரோ அல்லது ஏதோவொன்றுடன் ஒப்பிடப்பட்டதுஅல்லது ஒப்பிடுகையில்யாரோ அல்லது ஏதோவொன்றுடன். ('ஒப்பிடப்பட்டது'; ஆனால்: ஒப்பிடவில்லை); அடிப்படையில்ஏதாவது, க்கானஏதாவது; காலமான பிறகுஏதோ ஒன்று வினையுரிச்சொல்லும் எழுதப்பட்டுள்ளது பின்னர்.

அவை முன்மொழிவுகளின் நிலையான சேர்க்கைகளிலிருந்து வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும் வி (உள்ளே) மற்றும் அன்றுபெயர்ச்சொற்களுடன் ?அதாவதுமதுவில் முன்மொழிவுகள் அல்லது முன்மொழிவுகளுக்கு நெருக்கமான உருப்படிகள்; அத்தகைய சேர்க்கைகள் முடிவடைகின்றன ?அதாவது. எழுதப்பட்டது: இறுதியாகஏதோ ஒன்று (மற்றும் இறுதியாக'இறுதியில், முடித்தல்'), முடிவில்ஏதாவது, மீறலில்ஏதாவது, மாறாகயாரோ அல்லது ஏதோவொன்றிலிருந்து தொடர்ச்சியாகஏதாவது, போதுஏதாவது, தவிர்க்கஏதாவது, மாற்றத்தில்ஏதாவது, தொடர்ந்துஏதோ ஒன்று மற்றும் (ஒன்றாக) காரணமாகஏதாவது, போன்றஏதோ ஒன்று

முன்மொழிவுகளுக்கு நெருக்கமான சேர்க்கைகள் எழுத்துப்பிழையில் வேறுபடுகின்றன இல்லாத நிலையில்யாரோ ஒருவர் ('இல்லாத நிலையில்') மற்றும் முன்னிலையில்யாரோ ஒருவர்

கடிதத்துடன் ஒத்த நிலையான சேர்க்கைகள் இ முடிவில் (ஒரு v. p. வடிவம் உட்பட) ஒரு வாக்கியத்துடன் இலவச சேர்க்கைகளிலிருந்து (அர்த்தத்தில்) வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும். புதன்., எ.கா.: தொடர்ச்சியாக, ஆனாலும்: கதையின் தொடர்ச்சியில் ஒரு பிழையைக் கவனியுங்கள்; இறுதியாக, ஆனாலும்: கமிஷனின் முடிவில் ஒரு முரண்பாட்டைக் கண்டறிதல்; இல்லாத நிலையில், ஆனாலும்: விரிவுரையில் ஒரு மாணவர் இல்லாத குற்றத்தைப் பார்க்கவும்.

§ 73.ரஷ்ய (மற்றும் ரஷ்யன் மாதிரியாக) குடும்பப்பெயர்கள் ?in (?yn) மற்றும் ?ov (?ev) தொலைக்காட்சியில் உள்ளன. p.un h. முடிவு ?ym(பெயரடைகள் போன்றவை), எ.கா: ப்ரிஷ்வின் - ப்ரிஷ்வின், லிசிட்சின் - லிசிட்சின், ஓர்லோவ் - ஓர்லோவ், துர்கனேவ் - துர்கனேவ், கஸ்ஸேவ் - கஸ்ஸேவ். திருமணம் செய். முக்கியத்துவத்தின் கீழ்: போரோடின் - போரோடினோவிலிருந்து.

குறிப்பு. வெளிநாட்டு குடும்பப்பெயர்களில் ?inமற்றும் ?ovதொலைக்காட்சி p.un h. முடிவு எழுதப்பட்டுள்ளது ?ஓம்(ஆண்பால் பெயர்ச்சொற்கள் போன்றவை), எடுத்துக்காட்டாக: டார்வின் - டார்வின், (சார்லி) சாப்ளின் - சாப்ளின், கெர்ஷ்வின் - கெர்ஷ்வின், விர்ச்சோ - விர்ச்சோவ்.

நகரங்களின் பெயர்கள் ?ov (?ev) மற்றும் ?inதொலைக்காட்சியில் உள்ளன n. முடிவு ?ஓம், எ.கா: லிவிவ் நகரம் - எல்வோவ் நகரம், சரடோவ் - சரடோவ், கனேவ் - கனேவ், மொகிலேவ் - மொகிலேவ், கமிஷின் - கமிஷின். திருமணம் செய். முக்கியத்துவத்தின் கீழ்: Tulchino - Tulchino அருகில். எனவே, குடும்பப்பெயர்கள் மற்றும் நகரப் பெயர்கள் வெவ்வேறு தொலைக்காட்சி முடிவுகளைக் கொண்டுள்ளன. பி.: புஷ்கின்(குடும்ப பெயர்) - புஷ்கின்மற்றும் புஷ்கின்(நகரம்) - புஷ்கின்; அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்(குடும்ப பெயர்) - அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்மற்றும் அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்(நகரம்) - அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்.

குடியேற்றங்கள் மற்றும் பிரதேசங்களின் பெயர்களில் ?ovo (?evo) மற்றும் ?வெளிநாட்டு (?இல்லை) தொலைக்காட்சி வடிவங்களில். ப. என்றும் எழுதப்பட்டுள்ளது ?ஓம், எ.கா: Kryukovo - Kryukov அருகில், Odintsovo - Odintsovo, Golitsino - Golitsyn, Maryino கிராமம் - Maryin கிராமம், Kosovo - Kosovo. திருமணம் செய். முக்கியத்துவத்தின் கீழ்: போரோடினோ? - அருகில் போரோடினோ, ஸ்ட்ரோஜினோ? - ஸ்ட்ரோஜினோ?எம்.

100 சிறந்த எழுத்தாளர்கள் புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் இவனோவ் ஜெனடி விக்டோரோவிச்

எழுத்துப்பிழை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் கையேடு புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் ரோசென்டல் டீட்மர் எலியாஷெவிச்

§ 1. சரிபார்க்கப்பட்ட அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் அழுத்தத்தால் சரிபார்க்கப்படுகின்றன, அதாவது அழுத்தப்படாத எழுத்தில் அதே உயிரெழுத்து அதே மூலச் சொல்லின் அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: (m?rit) ஒரு சூட்டை முயற்சிக்கவும். - சமரசம் (அமைதி) அண்டை; படபடக்கிறது

எழுத்துப்பிழை, உச்சரிப்பு, இலக்கிய எடிட்டிங் புத்தகத்தில் இருந்து நூலாசிரியர் ரோசென்டல் டீட்மர் எலியாஷெவிச்

§ 2. சரிபார்க்க முடியாத அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் அழுத்தத்தால் சரிபார்க்க முடியாத அழுத்தமற்ற உயிரெழுத்துக்களின் எழுத்துப்பிழை தீர்மானிக்கப்படுகிறது எழுத்து அகராதி, எடுத்துக்காட்டாக: பூப்பந்து, கான்கிரீட், கயிறு, கேன், பாடிகா, கிரீஸ், வேலிடோல், சீஸ்கேக், காற்றோட்டம், வெஸ்டிபுல், ஹாம்,

ரஷ்ய எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறியின் விதிகள் புத்தகத்திலிருந்து. முழுமையான கல்விக் குறிப்பு நூலாசிரியர் லோபாட்டின் விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச்

VI. பின்னொட்டுகள் மற்றும் முடிவுகளில் சிபிலண்டுகளுக்குப் பின் உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் சி § 35. உயிரெழுத்துக்கள் o மற்றும் e சிபிலண்டுகளுக்குப் பிறகு 1. சிபிலண்ட்களுக்குப் பிறகு, ஓ அழுத்தத்தின் கீழ் எழுதப்படுகிறது, உச்சரிப்புக்கு ஏற்ப: a) பெயர்ச்சொற்களின் முடிவுகளில், எடுத்துக்காட்டாக: டகவுட், டர்ன் ( திருப்பம்), பட்டியல், இடப்பெயர்வு, காட்சிகள்,

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

§ 1. சரிபார்க்கப்பட்ட அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் மூலத்தின் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் அழுத்தத்தால் சரிபார்க்கப்படுகின்றன, அதாவது அழுத்தப்படாத எழுத்தில் அதே உயிரெழுத்து அதே மூலச் சொல்லின் தொடர்புடைய அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: காடுகள் (லெஸ்), நரி (லி? sy), முயற்சி (me ?rit) வழக்கு - சமரசம் (அமைதி)

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

§ 2. சரிபார்க்க முடியாத அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் அழுத்தத்தால் சரிபார்க்க முடியாத அழுத்தமற்ற உயிரெழுத்துக்களின் எழுத்துப்பிழை ஒரு எழுத்து அகராதியால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: பூப்பந்து, கான்கிரீட், கயிறு, கேன், பாடிகா, பிரியோலின், வேலிடோல், சீஸ்கேக், காற்றோட்டம், வெஸ்டிபுல், ஹாம்,

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

§ 3. மாற்று உயிரெழுத்துக்கள் a மற்றும் o1. gar- - gor- கீழ் அழுத்தத்தின் கீழ் இது எழுதப்பட்டுள்ளது, அழுத்தம் இல்லாமல் - o; டான் Zar- - zor- என்ற மூலத்தில் உள்ள உயிரெழுத்து அழுத்தத்தின் கீழ் எழுதப்பட்டுள்ளது

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

VI. பின்னொட்டுகள் மற்றும் முடிவுகளில் SISSINGS மற்றும் C க்கு பிறகு உயிரெழுத்துகள் § 34. உயிரெழுத்துக்கள் o மற்றும் e sibilants க்கு பிறகு 1. sibilants பிறகு, o அழுத்தத்தின் கீழ், உச்சரிப்புக்கு ஏற்ப எழுதப்படுகிறது: a) பெயர்ச்சொற்களின் முனைகளில், எடுத்துக்காட்டாக: dugout, turn ( திருப்பம்), இலை, இடப்பெயர்வு, காட்சிகள்,

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

§ 35. c க்குப் பிறகு உயிரெழுத்துக்கள் 1. அழுத்தத்தின் கீழ் முடிவுகளிலும் பின்னொட்டுகளிலும் c க்குப் பிறகு அழுத்தமின்றி o என்று எழுதப்படுகிறது e. எடுத்துக்காட்டாக: end?m - விரல், வணிகன்?v - வணிகர்கள், கோட்? - உடை, பெரெட்? vyy - chintz , வளையம் - வளையம்.2. முடிவுகளிலும் பின்னொட்டுகளிலும் цக்குப் பிறகு அது ы (in

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

வேர்களில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் § 34. பொது விதிக்கு இணங்க (§ 33 ஐப் பார்க்கவும்), வேர்களில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களுக்குப் பதிலாக எழுத்துக்களை எழுதுவது, வார்த்தைகள் மற்றும் வடிவங்களைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் நிறுவப்பட்டது , உதாரணமாக: தண்ணீர்? (cf. நீர்,

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

முன்னொட்டுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் § 38. பொது விதியின்படி (§ 33 ஐப் பார்க்கவும்), முன்னொட்டுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களுக்குப் பதிலாக எழுத்துக்களை எழுதுவது (raz-/roz- என்ற முன்னொட்டைத் தவிர, § 40 ஐப் பார்க்கவும்) சொற்களைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் நிறுவப்பட்டது. மற்றும் அதே முன்னொட்டுடன் கூடிய வடிவங்கள் , இதில் உயிரெழுத்து சோதிக்கப்படுகிறது

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

பின்னொட்டுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் § 42. பொது விதியின்படி (§ 33 ஐப் பார்க்கவும்), பின்னொட்டுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களுக்குப் பதிலாக எழுத்துக்களை எழுதுவது, அதே பின்னொட்டுடன் சொற்கள் மற்றும் வடிவங்களைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் நிறுவப்பட்டது, இதில் உயிரெழுத்து சரிபார்க்கப்படுகிறது எடுத்துக்காட்டுகள்

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களின் வேர்கள் மற்றும் பின்னொட்டுகளில் அழுத்தப்படாத சரளமான உயிரெழுத்துக்கள் அறிமுகக் குறிப்புகள். அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்குப் பதிலாக ஒரு எழுத்தின் சரியான எழுத்துப்பிழை சில சந்தர்ப்பங்களில் இந்த உயிரெழுத்தின் சரளத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. சரளமான உயிரெழுத்து பல பெயர்களில் தோன்றும்.

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

அழுத்தப்படாத இணைக்கும் உயிரெழுத்துக்கள் § 65. இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களின் தண்டுகளை ஒரு கூட்டுச் சொல்லாக இணைக்கும்போது, ​​அதே போல் உருவாக்கும் போது கடினமான வார்த்தைகள்ஒரு சர்வதேச பாத்திரத்தின் கூறுகளுடன், இணைக்கும் உயிரெழுத்து பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஓ மற்றும் எழுத்துக்களால் எழுத்துப்பூர்வமாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

வினைச்சொல்லில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் உயிரெழுத்துக்களை உருவாக்குகின்றன வினைமுடிவுகள்§ 74. வினைச்சொல் முடிவுகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களை எழுதுவது பொது விதியைப் பின்பற்றுகிறது (§ 33 ஐப் பார்க்கவும்): அழுத்தப்படாத முடிவுகள் தொடர்புடைய அழுத்தப்பட்டவர்களால் சரிபார்க்கப்படுகின்றன. இந்த விதியைப் பயன்படுத்துவதற்கு திறமை தேவை

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

அழுத்தப்படாத துகள்கள் இல்லை மற்றும் இல்லை § 77. பொருள் மற்றும் பயன்பாட்டில் இரண்டு துகள்கள் வேறுபடுகின்றன - இல்லை மற்றும் இல்லை. திருமணம் செய். அவர்கள் மன அழுத்தத்திற்கு உள்ளாகும்போது வழக்குகள்: அவர் இல்லை? இன்று பள்ளியில் இருந்தது. அவர் யாராக இருந்தாலும்? இருந்தது, நீங்கள் அவரிடம் பேச வேண்டும். ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் துகள்கள் பாதிப்படையாமலும் அல்லது உள்ளேயும் இருப்பதில்லை