Los principales temas de las ciencias sociales. Sociedad. Teoría

Informacion inutil, mucha agua, gracias por tu tiempo

22.03.2016 22:47:59, Ashati

Comente el artículo "Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales: 5 Trampas del Examen Popular"

Preparación para el examen de estudios sociales. Tutores. Educación de los niños. 4 años de experiencia en tutoría. Preparación para el examen: las clases se imparten individualmente y en grupo. Grupos de 3-5 personas - 1500 rublos. en 90 minutos (la primera lección es gratuita para el organizador del grupo)...

Discusión

¿Psicología, biología o cultura física inst? Este kit no parece ir a ningún otro lado.
Si la escuela no te echa de los perfiles, entonces no tienes que preocuparte por eso todavía, todavía no da miedo para 3ku.
Pero para el examen sobre el conocimiento, será necesario esforzarse, no rapear, por lo tanto, cursos. Las escuelas no preparan para el examen, dan el máximo correcto conjunto básico conocimientos de los que puedes aprender

To oge se prepara tranquilamente. Tomar y decidir-decidir boletos. No hay nada complicado en el oge, no vale la pena gastar dinero por nada.... Y ya me estoy preparando para el oge con los profesores.

Sección: USE y otros exámenes (USE en estudios sociales). Ciencias Sociales. ¿Alguna vez has tenido la experiencia de aprobar exámenes innecesarios sin la más mínima preparación? El año pasado, mi hija tomó estudios sociales. Ni un día con un tutor, en cursos, etc., solo escuela...

Historia y estudios sociales - cómo cocinar. USE y otros exámenes. Adolescentes. Puede obtener más información sobre las condiciones para prepararse para el Examen de Estado Unificado en el sitio web del centro de tutoría de Pitágoras [enlace-1] La inscripción para todos los cursos se realiza a través del sitio web.

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Discusión

La hija de mi amiga tenía un tutor muy bueno en estudios sociales, la niña aprobó el examen con 97 puntos, aunque estudió el último año en el pueblo y el nivel era bajo. Además, estuvieron comprometidos en solo seis meses y de forma remota: el tutor vive en Moscú. Puedo conseguir contactos si alguien lo necesita.

El Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales es uno de los exámenes electivos más comunes. Esto se debe a varias razones, entre las que suele estar la aparente facilidad del examen. Esta facilidad, como muestra la práctica, en realidad es solo aparente, porque prepararse para el examen requerirá un esfuerzo considerable de su parte.

Si está decidido a tomar estudios sociales, es importante entender cómo organizar su preparación. Y esto te ayudará un poco reglas simples de UTs "Godograph". ¡Puedes registrarte ahora mismo! Practicamos clases individuales y colectivas para 3-4 personas, brindamos descuentos para capacitaciones. ¡Nuestros estudiantes promedian 30 puntos más! Entonces, ¡lee y recuerda!

Plan de preparación para el examen de estudios sociales 2018.

Regla #1: Prepara tu trineo en el verano

Las ciencias sociales son un tema amplio. En tan solo unos años, se invita a los escolares a dominar los conceptos y algoritmos básicos de disciplinas científicas tan complejas como la ciencia política, la sociología, la economía, la jurisprudencia... Por ello, es importante iniciar su preparación lo antes posible. Además, esto se aplica a la preparación para el examen de estudios sociales desde cero.

El comienzo ideal para la preparación: el comienzo del 10º grado. 2 años es el período óptimo para el cual, con la debida constancia, un estudiante puede contar con más de 90 puntos.

Pero esta situación no ocurre muy a menudo. La mayoría de los escolares están pensando en preparar el 11º grado a principios de otoño, lo que, sin embargo, también es una opción aceptable. Sin embargo, prepárate para el hecho de que, a partir de septiembre, no tienes un “año completo”, como muchos creen ingenuamente, sino solo 9 meses. Siéntase libre de restarles un mes que se dedicará a vacaciones, viajes no planificados con familiares o amigos, "sondeos" en otros temas. Total: 8 meses.

Si tu objetivo es obtener un puntaje alto en una materia sin clases adicionales con un profesor/tutor/mentor, será muy difícil, porque estas personas tienen una buena idea de cómo organizar de manera efectiva tu preparación.

La opción más peligrosa es comenzar a entrenar en invierno o, peor aún, en la primavera del grado 11. En primer lugar, no todos los tutores/profesores asumirán esta difícil tarea, y solo hay una razón para ello: es muy difícil garantizar el resultado en tan poco tiempo. Segundo, que fecha más cercana examen, más el pánico, la depresión y todo lo relacionado con el eterno problema de la confianza en sí mismo del estudiante comienzan a vencerte. Recuerde, en el examen se le pedirá que demuestre conocimientos para un curso que comienza en las escuelas desde el 6to (!!) grado (es decir, en total, debe pasar 6 años estudiando estudios sociales en la escuela).

Regla n.º 2: puedes y debes luchar contra la procrastinación

Todos conocemos el estado en el que no queremos hacer nada y parece que todas las fuerzas del Universo no serán capaces de hacernos resbalar del sofá. Esta condición se llama "procrastinación", las recetas para combatir que se conocen desde hace mucho tiempo y se publican con alarmante frecuencia en una variedad de sitios.

Para ganar la lucha desigual en esta misma procrastinación, debe seguir algunas reglas simples:

• Decide por ti mismo cuánto tiempo al día (2 días a la semana) vas a dedicar a la preparación.

Sabiendo que hoy debes dedicar una hora a memorizar términos, activarás tu propia conciencia. Para potenciar el efecto, sería ideal hacer un horario y contárselo a tus padres. Los padres, por cierto, son una fuente inagotable de lucha contra la pereza estudiantil, ¡que siempre funciona!

• Organiza tu lugar de trabajo derecho

Su escritorio debe ser atractivo. Debes querer sentarte para él, trabajar para él. Por lo tanto, la presencia de "desorden creativo" está estrictamente prohibida.

• Rodéate de cosas bonitas

Cuadernos, libros de texto, diccionarios temáticos. ¡Todo esto te debe gustar! De acuerdo, es mucho más agradable sentarse a trabajar en un cuaderno / cuaderno bellamente diseñado con imágenes de sus héroes / artistas / lugares favoritos que cada vez con odio para abrir un aburrido cuaderno verde 1000 veces arrugado en una mochila.

• No escuches música mientras te preparas.

Ella solo te deprime. Y si el lector de esta nota ahora piensa que él / ella es único (lino) y, por el contrario, la música en los auriculares solo tiene un efecto positivo en él / ella, responderemos con valentía: ¡no creemos! Cualquier ruido adicional que ocurra mientras trabaja solo divide su atención (y debe estar completamente enfocada en una sola tarea). Si no me crees, haz un experimento. Intente escribir un ensayo de estudios sociales mientras escucha música con auriculares y luego haga lo mismo solo en completo silencio. Registra el tiempo y compara el resultado.

Regla número 3: Términos para el examen de estudios sociales

Términos, términos, términos. Esta es una de las razones por las que el examen de estudios sociales es muy difícil de aprobar. En el examen, se le pedirá que formule claramente los conceptos básicos de varias secciones temáticas, que no son una tarea fácil de recordar.

Para facilitarte la vida y no revolver armarios y cuadernos en busca de una definición del término “ausentismo” o “PIB” en vísperas del examen, hazte desde el principio con un hermoso diccionario temático que será actualizado cada semana. Entonces, antes del examen: 1) estarás 100% seguro de que al menos una vez ya te has encontrado con la mayoría de los conceptos; 2) podrás refrescarlos rápidamente en tu memoria.

Regla #4: Sea flexible

Si la preparación planificada previamente le dice que haga economía y ya está tan cansado de los temas económicos, elija un tema de otra sección. El objetivo de cualquiera de tus clases de preparación para el examen debe ser entender completamente el tema, lo cual es imposible si te provoca arcadas. Permítete hacer lo que te gusta (y los estudios sociales son una materia que contiene una amplia gama de temas) y luego la utilidad de tu trabajo aumentará significativamente.

P.D.: sin embargo, lo dicho no te exime de pasar por tal o cual tema en principio. Por eso, recordamos regla de oro: puede posponer, omitir - no puede.

Regla #5: Problematiza

La principal dificultad del examen de estudios sociales es que te obliga a pensar. No aprendas, solo piensa. Trate de encontrar un problema, una contradicción en cualquier tema que se le pida discutir. No memorice la definición de "estado", pero piense en lo que es imposible sin él y por qué surge.

No memorice mecánicamente las normas del código penal, sino reflexione sobre por qué se establecieron de esta forma. Trate de aplicar cualquier clasificación a la vida, dé ejemplos para usted mismo de todos los conceptos teóricos. Las ciencias sociales son la ciencia de la vida social, la sociedad en la que vives desde el momento en que naciste, por lo que cada tema del curso te concierne directamente.

Regla #6: Coherencia, Solo Coherencia

El último consejo suena simple: no interrumpa su preparación. Trate de encontrar al menos 15 minutos al día para revisar o trabajar con los materiales de la clase. Cuando te vayas de vacaciones con tu abuela, no olvides llevar contigo un diccionario de términos, dedicando al menos una pequeña parte de tu tiempo al tema. De esta manera, podrás mantenerte constantemente en buena forma y pronto verás lo rápido que crece tu nivel. ¡La persistencia es la clave del éxito!

Aquí hay 6 reglas simples. Cumplirlas te ayudará a prepararte de manera efectiva para el examen de estudios sociales y acercarte a la universidad de tus sueños. ¡Recuerda que tu resultado depende únicamente de tus esfuerzos! Entonces… ¿has leído el artículo? ¡Corre, prepárate! 😉

Vorontsova Yu.N.

Profesor de Historia

MKOU ONG "Escuela secundaria Pavdinskaya"

Sección I. Hombre y sociedad.

Tema 1. Hombre y naturaleza.

Naturaleza - el mundo entero en su variedad de formas y manifestaciones (biosfera + noosfera + espacio - un sentido amplio).

Naturaleza - la biosfera, las condiciones naturales de vida de la sociedad, el hombre (sentido estricto)

Tema 2. Hombre, individuo, personalidad.

El hombre es un ser biológico, psicológico, social.

Individuo - ("átomo" - griego) una de muchas personas.

Individualidad: una persona con características únicas, que se distingue por la creatividad y la originalidad en las acciones.

Personalidad: un ser humano con características individuales de carácter, temperamento, cualidades intelectuales y volitivas, manifestadas en las relaciones sociales y la actividad consciente.

Tema 3. Cosmovisión, sus tipos.

Cosmovisión es un conjunto de puntos de vista de una persona sobre el mundo, su cosmovisión.

Tipos de cosmovisión:

 Cosmovisión ordinaria: cosmovisión cotidiana, formada espontáneamente, basada en la experiencia de vida de una persona.

 Cosmovisión religiosa: una cosmovisión basada en las enseñanzas religiosas de la Biblia, el Corán y otros libros sagrados.

 Cosmovisión científica: una cosmovisión basada en los logros de la ciencia, resultados generalizados actividad humana.

 Cosmovisión humanista: la cosmovisión de las personas que se esfuerzan por llevar a cabo el desarrollo de la sociedad en beneficio de las personas a lo largo del camino del progreso científico, técnico, social y ambiental.

Tema 4. La verdad y sus criterios.

Todos los que reconocen la cognoscibilidad del mundo distinguen entre dos formas de cognición: sensorial, a través de sensaciones, percepciones y representaciones, y racional a través de conceptos, juicios, conclusiones. La cognición sensual y la racional están interconectadas y actúan como un todo.

Pero el conocimiento puede ser tanto verdadero como falso.

La verdad es un conocimiento correcto confiable, una afirmación que corresponde a la realidad, respaldada por la práctica.

Tema 5. El concepto de "sociedad".

Sociedad: un grupo de personas unidas para actividades conjuntas (una sociedad de amantes de los libros, una sociedad de periodistas).

Sociedad: una etapa específica en el desarrollo histórico de los pueblos (sociedad feudal, sociedad esclavista), parte del mundo material, que consta de personas con formas características de interacción (sociedad rusa, sociedad china)

Tema 6. Tipología de sociedades.

Las sociedades con características o criterios similares constituyen una tipología de sociedades.

Según la presencia de escritura: escrita y preescrita.

Según el grado de estratificación social: simple (sin ricos y pobres) y complejo (con estratificación social).

Según el método de producción y la forma de propiedad (según las formaciones socioeconómicas, K. Marx propuso dividir):

primitivo

tenencia de esclavos

feudal

capitalista

Comunista (en el futuro).

ciencia moderna utiliza todos los signos y tipologías y divide todas las sociedades existentes y existentes en tres tipos:

Preindustrial (o tradicional)

Industrial

Postindustrial: el término fue introducido por A. Toffler y D. Bell (hoy se llama informativo)

Tema 7. Las principales esferas de la sociedad.

Ámbito económico: producción intercambio distribución consumo

Ámbito político: estado, autoridades locales, partidos políticos, asociaciones públicas

Esfera social: estratos sociales, clases, naciones, organizaciones de bienestar

Ámbito espiritual: cultura, ciencia, educación, religión

Tema 8. Instituciones sociales de la sociedad

Las instituciones sociales son formas estables históricamente establecidas de organizar actividades conjuntas, reguladas por normas, tradiciones, costumbres y destinadas a satisfacer las necesidades fundamentales de la sociedad:

 Producción (fábrica, empresa)

 Escuela (educación)

 Iglesia (religión)

 Estado (ejército)

Funciones de las instituciones sociales:

Reproducción y educación de los niños,

Producción y distribución de los bienes de la vida,

Socialización: la transferencia de conocimientos, valores sociales, patrimonio cultural.

Resolviendo problemas espirituales

Gestión, control, mantenimiento de las leyes, orden, seguridad

Tema 9. Cultura. Formas y variedades de cultura.

Cultura (del latín cultura - cultivo, procesamiento) - todo tipo de actividades transformadoras de una persona y sociedad, así como todos sus resultados. Distinguir entre cultura material (producción, vivienda, vestimenta, herramientas, etc.) y cultura espiritual (ciencia, arte, valores, moral, leyes, etc.).

Formas de cultivo:

 Folk - cultura nacional creada por la gente (ethnos), transmitida de boca en boca en forma de folclore, costumbres, costumbres.

 Masa: la cultura de grandes masas de personas de diferentes nacionalidades en su conjunto, formada en el siglo XX en relación con la difuminación de las fronteras. Es comercial, de mercado masivo, simple, accesible y entretenida.

 Elite - una cultura diseñada para un círculo estrecho de personas preparadas para percibir obras que son complejas en forma y contenido.

 Subcultura: un sistema de normas y valores que distinguen al grupo de la mayoría de la sociedad. Una subcultura puede ser positiva (subculturas profesionales) y negativa (contracultura: la cultura de aquellos grupos de la sociedad que desafían a la sociedad, afirmando ser universales).

Tema 10. Progreso social.

El progreso social es el desarrollo progresivo de la sociedad de lo simple a lo complejo, de lo más bajo a lo más alto, del estado de salvajismo a las alturas de la civilización.

Progreso social: económico, técnico, cultural

El proceso opuesto al progreso es la regresión - el retiro de la sociedad de las posiciones conquistadas, cubriendo sociedades individuales y cortos períodos de tiempo.

El progreso social es global. El progreso es gradual, a través de reformas o saltos, a través de revoluciones.

Tema 11. Problemas globales de la humanidad.

Los problemas globales son aquellos que amenazan la existencia de la humanidad en la Tierra y pueden resolverse sobre la base de la cooperación internacional. Hoy existen los siguientes Problemas globales:

1. Ambiental: violación de la composición gaseosa de la atmósfera, destrucción de la ionosfera, ozono estratosférico, que provoca el efecto invernadero (calentamiento global) y altera el equilibrio en la biosfera.

2. Contaminación de la litosfera (suelo y aguas subterráneas) debido a la eliminación de desechos, pruebas nucleares.

3. Agotamiento de especies de flora y fauna, reducción de bosques, desertificación de tierras.

4. Contaminación de la hidrosfera (océano mundial), agotamiento de las reservas agua dulce.

5. Problemas de armamento y amenaza de guerra nuclear.

6. Problemas demográficos (en el norte del planeta, disminución de la población, en el sur, aumento y sobrepoblación general del planeta, hambre).

7. Agotamiento de minerales, fuentes de energía.

8. Desarrollo desigual del norte (Europa, América del Norte - los "mil millones de oro") y países del sur(Asia y África).

9. Enfermedades incurables (SIDA, SARS, etc.).

Pruebas para la consolidación del tema: Hombre y sociedad

a) estado c) sociedad

b) país d) comunidad

R. Dentro de un mismo país en diferentes períodos históricos, se conserva el mismo tipo de sociedad.

B. La sociedad históricamente surgió antes que el estado

a) solo A es verdadera

b) solo B es verdadera

c) ambas afirmaciones son correctas

d) ambas afirmaciones son incorrectas

a) la esfera económica

b) la esfera política

en) esfera social

a) ámbito económico 1) religión

b) ámbito político 2) partido político

c) esfera social 3) bancos

d) esfera espiritual 4) salud

a) formación socioeconómica

b) comunismo científico

c) método de producción

d) sociedad posindustrial

a) la industria está más desarrollada que Agricultura

b) la información es uno de los principales valores y recursos

c) el sector servicios domina la economía

d) agricultura de subsistencia

e) trabajo de máquina

A. El desarrollo progresivo de la sociedad procede de manera uniforme y excluye por completo los períodos de aceleración o desaceleración, así como cualquier movimiento de retorno.

B. El progreso en un área de la sociedad puede ir acompañado de una regresión en otra área.

a) solo A es verdadera

b) solo B es verdadera

c) ambas afirmaciones son correctas

d) ambas afirmaciones son incorrectas

a) brillante c) gran personalidad

b) personalidad d) individuo

(varias respuestas)

a) una persona es una persona de nacimiento

b) la personalidad se forma durante un largo período de tiempo

c) convertirse en una persona en proceso de socialización

d) se manifiesta fuera de la sociedad

e) expresado en acciones independientes

a) fisiológico c) prestigioso

b) social d) espiritual

a) educación c) autoeducación

b) socialización d) autocontrol

Comunicación oral, comunicación cotidiana, comunicación oficial, comunicación ritual, comunicación intercultural.

“De los monos, el más hermoso es feo en comparación con un hombre. De las personas, el más sabio es un mono comparado con Dios en belleza, en sabiduría ... "(Heráclito)

opcion 2

a) el estado c) la sociedad

b) país d) comunidad

2. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la sociedad?

a) solo A es verdadera

b) solo B es verdadera

c) ambas afirmaciones son correctas

d) ambas afirmaciones son incorrectas

a) la esfera política a la espiritual

b) la esfera económica a la política

c) la esfera política a la económica

d) esfera social a económica

4. Establecer una correspondencia entre las esferas de la sociedad y sus componentes

a) ámbito económico 1) ciencia

b) ámbito político 2) planta

c) esfera social 3) estado

d) ámbito espiritual 4) provisión de pensiones

a) formaciones socioeconómicas

b) sociedades de cazadores y recolectores

c) simple y complejo

d) sociedades tradicionales, industriales, posindustriales

(varias respuestas)

a) el comienzo de la imprenta

b) apariencia cuestiones ambientales

c) la transición de manufactura a fábrica

d) la invención de la tecnología informática

e) el establecimiento de un régimen fascista

f) aumento de la mortalidad de la población

A. El desarrollo de la sociedad humana no puede afectar significativamente el estado del medio ambiente natural.

B. El progreso social va de la mano con el progreso natural.

a) solo A es verdadera

b) solo B es verdadera

c) ambas afirmaciones son correctas

d) ambas afirmaciones son incorrectas

a) sociedad preindustrial

b) sociedad industrial

d) sociedad tradicional

a) individuo 1) una persona con rasgos característicos de carácter, temperamento,

inteligencia, el resultado de la socialización

b) personalidad 2) ser biosocial, uno de tantos

c) individualidad 3) la suma de características únicas de apariencia, carácter, originalidad en las acciones

a) necesidades innatas

b) necesidades espirituales

c) necesidades satisfechas

d) necesidades insatisfechas

a) necesidades fisiológicas

b) necesidades sociales

c) necesidades prestigiosas

d) necesidades de seguridad

Familia, escuela, naturaleza, medios de comunicación, zona de residencia.

“La persona más invencible es aquella que no teme ser estúpida” (V.O. Klyuchevsky)

III opción.

a) un sistema dinámico

b) parte de la naturaleza

c) todo el entorno de una persona mundo material

d) un sistema inmutable.

a) profesión de prestigio

b) autoexpresión creativa

c) respeto por los demás

d) mantenimiento de la salud.

A. La disminución de la producción provoca una disminución en el nivel de vida de la mayoría de la población.

B. Las políticas seguidas por las autoridades pueden contribuir al éxito desarrollo economico los paises.

a) solo A es verdadera

b) solo B es verdadera

c) ambas afirmaciones son correctas

d) ambas afirmaciones son incorrectas

4. Trabajo frente a comunicación

a) es un tipo de actividad

b) puede ser divertido

c) se dirige a la transformación de objetos medioambiente

d) presupone la existencia de un fin.

a) la imitación como forma de dominar habilidades

b) la capacidad de pensar de forma abstracta

c) comunicación a través del habla articulada

d) la necesidad de estar en sociedad.

a) el objeto del conocimiento

b) fenómenos cognoscibles de la naturaleza

c) instrumento científico

d) una persona conocedora.

a) captura una imagen visual de un objeto

b) forma un juicio sobre el tema

c) resúmenes de características menores

d) revela la esencia del sujeto.

a) creación de nuevos valores materiales

b) desarrollo de normas morales

c) descubrir el sentido de la vida

d) revelar patrones de desarrollo del mundo.

A. La verdad es el conocimiento correspondiente al sujeto del conocimiento.

B. La verdad es conocimiento correspondiente a los ideales de justicia.

a) solo A es verdadera

b) solo B es verdadera

c) ambas afirmaciones son correctas

d) ambas afirmaciones son incorrectas.

a) subjetividad de la creatividad y su evaluación

b) la formación de un sentido de la belleza en el proceso de actividad

c) luchar por la fiabilidad de los resultados y conclusiones

d) realizar experimentos

e) la validez de los supuestos

e) creación de imágenes artísticas.

FORMAS DE COMPROBAR UNA CARACTERÍSTICA

1) experimento a) no se utiliza el sujeto que se estudia

y su imagen simplificada

2) modelado b) el objeto en estudio es investigado en su

estado natural

3) observación c) el objeto en estudio está aislado,

sujeto a especial

a) comportamiento instintivo

b) tener una mente

c) actividad con propósito

d) evaluación social de las acciones y sus consecuencias

e) desarrollo constante en el proceso de la vida

e) manifestaciones emocionales.

“La ciencia es verdad multiplicada por dudas” (P. Valerii).

“La desigualdad es una ley de la naturaleza tan buena como cualquier otra (I. Sherr).

1 opción

1. Un territorio que tiene ciertos límites y tiene soberanía estatal es

2. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la sociedad?

b) solo B+ es cierto

3. Atención de la salud, servicios públicos, restauración se refiere a

c) esfera social +

4. Establecer una correspondencia entre las esferas de la sociedad y sus componentes

5. Los científicos A. Toffler y D. Bell introdujeron el concepto en circulación científica:

d) sociedad posindustrial +

6. Encuentra rasgos de personaje sociedad industrial (respuestas múltiples)

a) la industria está más desarrollada que la agricultura +

e) trabajo de máquina +

7. ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre el progreso y el retroceso?

b) solo B+ es cierto

8. Cada bebé que nace en el mundo es

d) individuo +

9. Encuentre en la lista propuesta declaraciones que son características del individuo

(varias respuestas)

b) la personalidad se forma durante mucho tiempo +

c) convertirse en una persona en proceso de socialización +

e) se expresa en acciones independientes +

10. Las principales necesidades (básicas) según la jerarquía de necesidades son

a) fisiológico +

11. Después de su jubilación, L. se interesó por la pesca y se unió a la sociedad de pescadores aficionados. ese es un ejemplo

b) socialización +

12. Todos los conceptos enumerados a continuación, a excepción de uno, se refieren a la clasificación de las formas de comunicación según la naturaleza y el contenido de la información. Encuentra e indica el concepto que cae fuera de esta serie.

comunicación verbal,

“De los monos, el más hermoso es feo en comparación con un hombre. De las personas, el más sabio es un mono comparado con Dios en belleza, en sabiduría..."

(Heráclito)

II opción.

1. Un grupo de personas unidas para actividades conjuntas se llama

c) sociedad +

2. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la sociedad?

A. Todas las esferas de la sociedad están interconectadas y se influyen mutuamente.

B. Todas las esferas de la sociedad se desarrollan por separado y no pueden ejercer una influencia significativa entre sí.

a) solo A+ es verdadero

3. Durante la revolución de 1917 en Rusia, los banqueros, dueños de fábricas y plantas, grandes terratenientes perdieron sus propiedades. Este es un ejemplo de influencia.

c) la esfera política a la económica +

4. Establecer una correspondencia entre las esferas de la sociedad y sus componentes

5. Karl Marx dividió la historia del desarrollo de la sociedad en

a) formaciones socioeconómicas +

6. Encuentra manifestaciones de progreso social en la lista propuesta

(varias respuestas)

a) el comienzo de la imprenta

c) la transición de manufactura a fábrica

d) la invención de la tecnología informática +

7. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la interacción de la naturaleza y la sociedad?

d) ambos juicios están equivocados+

8. En los estados modernos - EE. UU., Japón, Francia, Gran Bretaña - hay

b) sociedad industrial +

9. Establecer una correspondencia entre los conceptos y sus características

10. Solo

d) necesidades insatisfechas

11. El cantante B. se ha estado preparando intensamente para la victoria en Competicion internacional voz. El jurado otorgó a B. el primer lugar. Este es un ejemplo de satisfacción.

c) necesidades prestigiosas +

12. Todos los conceptos enumerados a continuación, a excepción de uno, se refieren al concepto de "entorno social". Busque e indique el término "caerse" de esta fila.

naturaleza,

13. Ensayo. “La persona más invencible es aquella que no teme ser estúpida” (V.O. Klyuchevsky)

III opción.

1. El concepto de "desarrollo", "interacción de los elementos" caracteriza a la sociedad como

a) sistema dinámico+

2. La esencia biológica de una persona está asociada a su necesidad de

d) mantenimiento de la salud.+

3. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la relación entre las esferas de la vida pública?

c) ambos juicios son verdaderos+

4. Trabajo frente a comunicación

c) se dirige a la transformación de objetos ambientales +

5. Las propiedades que reflejan la naturaleza biológica de una persona incluyen

a) la imitación como forma de dominar habilidades

6. Asunto actividad cognitiva es un

d) una persona conocedora.+

7. Cognición sensorial en oposición a la cognición racional

a) captura una imagen visual del objeto +

8. El conocimiento científico está dirigido principalmente a

d) revelando modelos de desarrollo del mundo.+

9. ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre la verdad?

a) solo A+ es verdadero

10. Elige de la lista características distintivas Arte

a) subjetividad de la creatividad y su evaluación +

b) la formación de un sentido de la belleza en el proceso de actividad +

e) creación de imágenes artísticas. +

11. Establecer una correspondencia entre el método de comprobación de los resultados del conocimiento y su característica.

MÉTODOS DE VERIFICACIÓN

12. Encuentra en la lista las características que distinguen a una persona de otros seres vivos

b) la presencia de ánimo +

c) actividad con propósito +

d) valoración social de las acciones y sus consecuencias +

Necesitará

• - cuatro horas de tiempo libre al día durante 2-3 semanas;
• - perseverancia y diligencia;
• - 2-3 libros sobre estudios sociales de varios autores;
• - los actos jurídicos reglamentarios necesarios en la versión actual;
• - Acceso a Internet.

Instrucción

Tus mejores amigos para el futuro cercano deben ser la paciencia y la perseverancia. Sin embargo, las ciencias sociales son un tema, pero la cantidad de información que necesita saber para aprobar con éxito el examen es grande, por lo que tendrá que trabajar duro para eliminar las lagunas en el conocimiento. Si asigna cuatro horas al día para la preparación, en 2-3 semanas estudiará el curso completo de este tema. Pero tendrás que concentrarte lo más posible en la asimilación de la información para no volver a leer el mismo material varias veces.

Haz hojas de trucos cortas. Así consolidará y generalizará todo el conjunto de información. Es posible que no tenga que usarlos, pero en el proceso de escribirlos, además, repetirá lo más importante de todo el curso. Si es demasiado perezoso para hacer hojas de trucos, puede subrayar los puntos principales de cada párrafo con un lápiz en el libro; vuelva a leerlo y luego borre cuidadosamente el lápiz con un borrador.

No te limites a un libro: usa 2 o 3 libros de texto de diferentes autores. ¿Por qué es necesario? Cuantos abogados, tantas opiniones. Estructura de las ciencias sociales del estado y la sociedad, autores que tienen. En un solo tema “¿qué es primero: el Estado o la sociedad?” Hay varias hipótesis que necesitan ser conocidas. Si te preparas para el examen usando solo un libro, tu conocimiento se limitará a la opinión de una persona en particular sobre un tema en particular. Pero en el examen, pueden surgir preguntas muy engañosas y simplemente es necesario tener material para razonar.

Instrucción

Si lo piensas bien, resulta que los estudiantes de secundaria dan muy buenos consejos sobre cómo prepararse para el examen. Básicamente consisten en lo siguiente: quedarse en casa y enseñar, enseñar y volver a enseñar. Pero debido a la sobrecarga, puede ocurrir tanto un ataque de nervios como un exceso de trabajo, que es igualmente indeseable experimentar antes del examen. Es mejor prepararse, pero con anticipación.

Pre-entrenamiento debe comenzar con un año de anticipación. Me refiero al año académico. Tan pronto como cruzaron el primero de septiembre, puede comenzar a buscar de inmediato. Lo más seguro es recurrir a la ayuda de los que enseñan. Estas personas tienen mucha más experiencia, además, pueden sugerir algunos "trucos" que ayudarán a aprobar el examen. Una vez más, las recomendaciones son importantes. Cuando se trata de "desde fuera", hay que creer en su palabra. Pero, de hecho, no se sabe qué tipo de maestro es y cómo enseña.

2. Parte B

Las tareas de la parte B se consideran las más difíciles, pero no tengas miedo. Los posibles "trampas" se describen a continuación, y advertido significa preparado.

B1: una tarea en la que debe insertar la palabra que falta. Lo más probable es que encuentre una tabla con definiciones allí, ¡así que no sea perezoso para repetir los términos más a menudo! Para esta tarea, si se hace correctamente, - 1 punto.
B2 - elija dos términos que se salgan de la serie lógica, es decir, elimine el exceso. También vale 1 punto.
B3 - tarea para establecer el cumplimiento. Ejecutado correctamente, repondrá su alcancía con 2 puntos. Por un error - 1 punto.
B4 - elige la respuesta correcta de la lista. Puede haber varias respuestas aquí: tanto 3 como 4 de, digamos, 6. También se evalúa como B3.
B5 no causará dificultades si no hay problemas con el ruso. Y el sentido de la tarea está en determinar el tipo de texto: hecho, teoría o valoración. Una pequeña pista: si hay números ( , por ejemplo), entonces esto es un hecho. Si hay un volumen de ventas "Creo" u "opinión" - puntuación.
B6 - inserta las palabras que faltan. ¡Y de nuevo terminología para ayudarte!
Tarea B7 - similar a B4. Se evalúa de la misma forma que B6, B5: 1-2 puntos.
Bueno, lo más fácil es encontrar una palabra generalizadora: tarea B8. Bueno, se estima en consecuencia: 1 punto.

¡Importante! ¡En la hoja de respuestas para exámenes e historial, los números se ingresan sin espacios, puntos, comas! Recuerde lo que comprueba su computadora.

3. Parte C

С1-С4 - trabajar con texto. Los dos primeros se llevan a cabo estrictamente de acuerdo con el texto, en C3 y C4 también necesita agregar su conocimiento. El número máximo de puntos para C1 es 2, para C3 y C4 - 3.
En la tarea C5, deberá revelar el significado del concepto y hacer dos oraciones sobre el tema. Lo máximo que puedes anotar es 2 puntos.
C6 - signos de un fenómeno. Obtendrás 3 puntos por una respuesta correcta.
Un problema C7 correctamente resuelto también otorgará 3 puntos. El tema es imposible de adivinar.
C8 - hacer un plan. A los estudiantes no les gusta esta tarea, aunque también es muy apreciada - 3 puntos.
C9 - ensayo. Se le dará a elegir entre 5 afirmaciones sobre 5 temas: filosofía, economía, sociología y derecho social. No se recomienda categóricamente elegir filosofía: este es un tema muy vago y la mayoría de los que eligen este tema, según las estadísticas, simplemente escribieron las hojas en vano sin obtener un solo punto. Y así, a tu gusto. En cualquier caso, no ignores esta tarea. Incluso si solo revela el significado de la declaración, ya obtendrá 1 punto. El volumen de tu ensayo no está limitado, requiere tantas hojas de papel como necesites: estás obligado a emitirlas. Y escriba de manera legible: las tareas de la Parte C son revisadas por personas.

Entonces, ahora ya sabes lo que te espera, lo que significa que nada te impide prepararte con calma y de manera productiva.

¡Buena suerte! ¡Buena suerte con los exámenes!

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Fuentes:

• USO en CIENCIAS SOCIALES Características de KIM 2009