இடது அரைக்கோளம் பொறுப்பு. மூளையின் வலது அரைக்கோளம் எதற்கு பொறுப்பு?
மூளை மனித நரம்பு மண்டலத்தின் மிக முக்கியமான பகுதியாகும், இது நம்பத்தகுந்த மண்டை ஓடு மூலம் பாதுகாக்கப்படுகிறது. இந்த உறுப்பு சினோப்டிக் இணைப்புகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட ஏராளமான நியூரான்களைக் கொண்டுள்ளது. இந்த நியூரான்கள் தொடர்பு கொள்ளும்போது, மனித மூளையில் சிக்கலான தூண்டுதல்கள் எழுகின்றன, இது நரம்பு மண்டலத்திற்கு நன்றி, மனித உடல் முழுவதும் பரவுகிறது மற்றும் முழு உடலையும் கட்டுப்படுத்த அனுமதிக்கிறது.
மனித மூளையில் நிகழும் செயல்முறைகளின் முழு உலகமும் நீண்ட காலமாக ஆய்வு செய்த போதிலும், இந்த வியக்கத்தக்க முக்கியமான உறுப்பைப் பற்றி அதிகம் அறியப்படவில்லை; முழு உடலையும் கட்டுப்படுத்தும் செயல்முறைகள் ஒரு சிறிய நிறை வழியாக எவ்வாறு செல்கின்றன என்பது இன்னும் ஒரு மர்மமாகவே உள்ளது. மண்டை ஓடு. இருப்பினும், பல ஆண்டுகளாக ஆராய்ச்சியில் பல உண்மைகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன. எனவே, அது உறுதியாக அறியப்படுகிறது எச் ஒரு நபர் தனது மூளையின் ஒரு சிறிய பகுதியை மட்டுமே கட்டுப்படுத்த முடியும். அனைவருக்கும் தெரிந்த மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், மனித மூளை இரண்டு அரைக்கோளங்களைக் கொண்டுள்ளது: இடது மற்றும் வலது. இடது அரைக்கோளத்தின் செயல்பாடுகள் மற்றும் அம்சங்கள் மேலும் விவாதிக்கப்படும், மேலும் அதன் வளர்ச்சியின் முறைகளும் விவரிக்கப்படும். 
அடிப்படை தகவல்
முன்பு குறிப்பிட்டபடி, மூளை பொதுவாக இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவை பெருமூளைப் புறணி மூலம் ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கப்படுகின்றன, ஆனால் இணைப்பை இழக்காதீர்கள், ஏனெனில் இந்த உறுப்பின் இயல்பான செயல்பாடு இரண்டு அரைக்கோளங்களின் உகந்த தொடர்புடன் மட்டுமே சாத்தியமாகும். இந்த நோக்கத்திற்காகவே மனித மூளையில் கார்பஸ் கால்சோம் உள்ளது. ஒவ்வொரு அரைக்கோளத்திற்கும் அதன் சொந்த செயல்பாடுகள் உள்ளன. வழக்கமாக, இடது அரைக்கோளம் தான் பொறுப்பு சில பணிகளை வரிசையாக நிறைவேற்றுதல்.
சரியானது, குறைவான முக்கியத்துவம் இல்லாதது, இணையாக பல இரண்டாம் நிலை பணிகளைச் செய்ய வேண்டும். அன்றாட வாழ்க்கையில், படைப்பாற்றல் மிக்கவர்கள் மிகவும் வளர்ந்த வலது அரைக்கோளத்தைக் கொண்டிருப்பதாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள், மேலும் வளர்ந்த இடது அரைக்கோளம் கொண்டவர்கள் சரியான அறிவியலில் வெற்றி பெறுகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக கணிதம் அல்லது இயற்பியலில். இது மிகவும் தர்க்கரீதியானது, ஏனெனில் வலது அரைக்கோளம்படங்கள் மற்றும் சின்னங்கள் வடிவில் மனித நனவில் நுழையும் தகவலை செயலாக்குவதற்கு பொறுப்பு. ஆனால் இடது அரைக்கோளத்தின் அம்சங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகளை இன்னும் விரிவாகக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு.
சிந்தனை செயல்பாடு
சட்ட அரைக்கோளம் போலல்லாமல், வெளியில் இருந்து வரும் உண்மைகளை செயலாக்க இடது பொறுப்பு, தர்க்கரீதியான சிந்தனை பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த விஷயத்தில், குறிப்பிட்ட தகவல்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகள் போன்ற காரணிகள் முற்றிலும் எந்தப் பாத்திரத்தையும் வகிக்காது. முன்னர் குறிப்பிட்டபடி, இடது அரைக்கோளம் என்பது பல பணிகளை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக செயலாக்க முனைகிறது, இது உண்மைகளின் பகுப்பாய்விற்கு பங்களிக்கிறது என்பது கவனிக்கத்தக்கது.
வாய்மொழி செயல்பாடு
இது இடது அரைக்கோளம் பொறுப்பாகும் வாய்மொழி திறன்கள்ஒரு நபருக்கு. இந்த திறன்களின் வளர்ச்சியின் அளவைப் பொறுத்து, ஒரு நபர் வெவ்வேறு வழிகளில் எழுதும் திறன் மற்றும் உரை வாசிப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார். கூடுதலாக, மூளையின் இடது அரைக்கோளத்தின் வேலைக்கு நன்றி, ஒரு நபர் பேச்சு மூலம் வெளி உலகத்தை தொடர்பு கொள்ளலாம், நிச்சயமாக, தகவல் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளலாம். 
மனித உடல் கண்காணிப்பு செயல்பாடு
மூளையால் உரிமையாளரின் உடலைக் கட்டுப்படுத்தும் வகையில், மனித உடல் ஒரு கண்ணாடியை ஒத்திருக்கிறது. இவ்வாறு, இடது அரைக்கோளம் மனித உடலின் வலது பாதியையும், வலது அரைக்கோளம் இடது பாதியையும் கட்டுப்படுத்துகிறது. அதாவது, வித்தியாசமாகச் சொல்வதானால், உங்கள் வலது கையை உயர்த்துவதன் மூலம் அல்லது உங்கள் வலது காலால் ஒரு படி முன்னோக்கி எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம், ஒரு நபர் மூளையின் இடது அரைக்கோளத்தின் வேலை காரணமாக துல்லியமாக இந்த செயல்களைச் செய்கிறார்.
"கணக்கு" செயல்பாடு
"எண்ணும்" செயல்பாடு என்று அழைக்கப்படுவது இடது அரைக்கோளத்திற்கு மட்டுமே பொருந்தும். ஒரு நபர் கணித மற்றும் பிற துல்லியமான கணக்கீடுகளை செய்யும் போது அதன் முக்கிய முக்கியத்துவம் பிரதிபலிக்கிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இடது அரைக்கோளம் என்பது கணித அல்லது உடல் ரீதியான சிக்கல்களைத் தீர்க்கும்போது, பட்ஜெட்டைக் கணக்கிடும்போது, ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளை வாங்குவதற்கான தொகையை மனரீதியாகச் சேர்க்கும்போது முழு உடலுக்கும் சமிக்ஞைகளை அனுப்புகிறது. எனவே, ஒரு குழந்தை இயற்கணிதத்தின் அம்சத்தில் திறமையாக இருந்தால், அவரது இடது அரைக்கோளம் உருவாகிறது என்று சொல்வது நியாயமானது. 
மூளையின் இடது அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சி
பெரும்பாலும், பலருக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது: "மூளையின் இடது அரைக்கோளத்தை உருவாக்குவது சாத்தியமா? அப்படியானால், எப்படி?". பதில் ஆம் என்று இருக்கும். மற்றும் இங்கே சில விருப்பங்கள் உள்ளன:
- வலது உடல் இடது அரைக்கோளத்தால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது என்று கட்டுரையில் முன்பே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. பற்றிய உண்மையை இங்கே சேர்ப்பதன் மூலம் நேர்மறையான தாக்கம்மூளை வளர்ச்சியில் உடல் செயல்பாடு, நாம் முடிவு செய்யலாம்: மூளையின் இடது அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கு, உடலின் வலது பாதிக்கு உடல் செயல்பாடு கொடுக்க வேண்டியது அவசியம்.
- இடது அரைக்கோளம் எண்ணுதல் மற்றும் தர்க்கத்திற்கு பொறுப்பாக இருப்பதால், கணித சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். நிச்சயமாக, உடனடியாக பணிகளை மேற்கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை உயர் கணிதம். தொடங்குவது நல்லது எளிய சமன்பாடுகள், படிப்படியாக சிரமம் நிலை அதிகரிக்கும். இது நிச்சயமாக இடது அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கு உதவும்.
- வித்தியாசமாக, மூளையின் இடது அரைக்கோளத்தை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த மற்றும் எளிதான வழி குறுக்கெழுத்து புதிர்களைத் தீர்ப்பது. செல்கள், பகுப்பாய்வு சிந்தனை, இடது அரைக்கோளத்தின் சிறப்பியல்பு, குறிப்பாக வேலைகளில் உள்ளிடப்பட வேண்டிய வார்த்தையை யூகிக்க முயற்சிக்கும்போது.
- இறுதியாக, மனித மூளையின் இடது பக்க வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும் உளவியலாளர்களின் குழுக்களால் உருவாக்கப்பட்ட சிறப்பு சோதனைகளை நினைவில் கொள்வது அவசியம். அதிர்ஷ்டவசமாக, அவற்றில் ஒரு பெரிய வகையை இப்போது உலகளாவிய வலையில் எளிதாகக் காணலாம்.
இணைந்து
அரைக்கோளங்கள் தனித்தனியாக வேலை செய்ய முடியாது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். எனவே, ஒரு அரைக்கோளத்தை உருவாக்கும் போது, இரண்டாவது வளர்ச்சிக்கு நேரத்தை ஒதுக்க வேண்டியது அவசியம். சமூக காரணி இங்கே ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஏனென்றால் இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்கள் சமமாக நன்கு வளர்ந்தவர்கள், அதாவது படைப்பு மற்றும் தர்க்கரீதியான திறன்கள் இரண்டிற்கும் சமூகத்தில் அதிக தேவை உள்ளது.
மேலும், உள்ளது சிறப்பு மக்கள், ambidextrous மக்கள் என்று அழைக்கப்படுபவர்கள், அதன் அரைக்கோளங்கள் சமமாக வளர்ந்தவை. சில சமயங்களில் அப்படிப்பட்டவர்கள் இரு கைகளாலும் சமமாக எழுதலாம். அத்தகைய தேர்ச்சியை எவரும் அடைய முடியும், ஆனால் அதற்கு நிறைய முயற்சி தேவை.
அரைக்கோளங்களின் வேலை பற்றிய சுவாரஸ்யமான வீடியோ:
மூளையின் செயல்பாட்டு பகுதிகள் மூளைத் தண்டு, சிறுமூளை மற்றும் முனையப் பகுதி, இதில் பெருமூளை அரைக்கோளங்கள் அடங்கும். கடைசி கூறு மிகவும் பெரிய பகுதியாகும் - இது உறுப்பின் வெகுஜனத்தில் 80% மற்றும் மனித உடலின் எடையில் 2% ஆக்கிரமித்துள்ளது, அதே நேரத்தில் உடலில் உற்பத்தி செய்யப்படும் மொத்த ஆற்றலில் 25% வரை அதன் வேலைக்காக செலவிடப்படுகிறது.
மூளையின் அரைக்கோளங்கள் அளவு, வளைவுகளின் ஆழம் மற்றும் அவை செய்யும் செயல்பாடுகளில் சற்று வேறுபடுகின்றன: இடதுபுறம் தர்க்கரீதியான மற்றும் பகுப்பாய்வு சிந்தனைக்கு பொறுப்பாகும், மேலும் வலதுபுறம் மோட்டார் திறன்களுக்கு பொறுப்பாகும். மேலும், அவை ஒன்றுக்கொன்று மாறக்கூடியவை - அவற்றில் ஒன்று சேதமடைந்தால், மற்றொன்று அதன் செயல்பாடுகளை ஓரளவு எடுத்துக்கொள்ளலாம்.
மூளையைப் படிப்பது பிரபலமான மக்கள்ஒரு நபரின் திறன்கள் டெர்மினல் பிரிவில் எந்த பாதி அதிகமாக வளர்ந்திருக்கிறது என்பதைப் பொறுத்தது என்பதை நிபுணர்கள் கவனித்துள்ளனர். எடுத்துக்காட்டாக, கலைஞர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள் பெரும்பாலும் வளர்ந்த வலது அரைக்கோளத்தைக் கொண்டுள்ளனர், ஏனெனில் மூளையின் இந்த பகுதி பொறுப்பாகும். படைப்பு திறன்கள்.
கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து ஒரு குழந்தையின் மூளை வளர்ச்சியின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, பெருமூளை அரைக்கோளங்கள் அல்லது அரைக்கோளங்களின் உடலியல் அடிப்படை அம்சங்கள்.
மத்திய நரம்பு மண்டலம் முட்டை கருத்தரித்த உடனேயே உருவாகத் தொடங்குகிறது மற்றும் ஏற்கனவே கருப்பை சளிச்சுரப்பியில் கருவைப் பொருத்திய 4 வாரங்களில், இது தொடரில் இணைக்கப்பட்ட 3 மூளை வெசிகிள்களைக் கொண்டுள்ளது. அவற்றில் முதலாவது மூளையின் முன்புற பகுதியின் அடிப்படை மற்றும், எனவே, அதன் பெருமூளை அரைக்கோளங்கள், இரண்டாவது நடுத்தர மூளை, மற்றும் கடைசி, மூன்றாவது மூளையின் ரோம்பாய்டு பகுதியை உருவாக்குகிறது.
இந்த செயல்முறைக்கு இணையாக, பெருமூளைப் புறணி பிறப்பு ஏற்படுகிறது - முதலில் இது ஒரு சிறிய நீளமான சாம்பல் நிற தட்டு போல் தெரிகிறது, முக்கியமாக நியூரான் உடல்களின் கொத்து கொண்டது.
அடுத்து, மூளையின் முக்கிய பகுதிகளின் உடலியல் முதிர்ச்சி ஏற்படுகிறது: கர்ப்பத்தின் 9 வது வாரத்தில், முன்புறம் அதிகரிக்கிறது மற்றும் 2 பெருமூளை அரைக்கோளங்களை உருவாக்குகிறது, ஒரு சிறப்பு கட்டமைப்பால் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்பட்டுள்ளது - கார்பஸ் கால்சோம். சிறிய நரம்பு கமிஷர்களைப் போலவே (மூளையின் மேல் மற்றும் பின்புற கமிஷர், ஃபோர்னிக்ஸ்), இது நரம்பு செல் செயல்முறைகளின் ஒரு பெரிய மூட்டையைக் கொண்டுள்ளது - அச்சுகள், முக்கியமாக குறுக்கு திசையில் அமைந்துள்ளன. இந்த அமைப்பு பின்னர் மூளையின் ஒரு பகுதியிலிருந்து மற்றொரு பகுதிக்கு தகவல்களை உடனடியாக மாற்ற அனுமதிக்கிறது.
அரைக்கோளங்களின் வெள்ளைப் பொருளை உள்ளடக்கிய புறணியின் அடிப்படையும் இந்த நேரத்தில் மாற்றங்களுக்கு உட்படுகிறது: அடுக்குகளின் படிப்படியான உருவாக்கம் மற்றும் கவரேஜ் பகுதியில் அதிகரிப்பு உள்ளது. இந்த வழக்கில், மேல் புறணி அடுக்கு கீழ் ஒன்றை விட வேகமாக அதிகரிக்கிறது, இதன் காரணமாக மடிப்புகள் மற்றும் பள்ளங்கள் தோன்றும்.
கருவின் 6 மாத வயதிற்குள், எடுத்துக்காட்டாக, மூளையின் இடது அரைக்கோளம் அனைத்து முக்கிய முதன்மை கைரிகளைக் கொண்டுள்ளது: பக்கவாட்டு, மத்திய, கால்சால், பரியோடோ-ஆக்ஸிபிடல் மற்றும் கால்கரைன், அதே நேரத்தில் அவற்றின் இருப்பிடத்தின் வடிவம் வலது அரைக்கோளத்தில் பிரதிபலிக்கிறது. . பின்னர் இரண்டாவது வரிசையின் வளைவுகள் உருவாகின்றன, அதே நேரத்தில் பெருமூளைப் புறணி அடுக்குகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது.
பிறந்த நேரத்தில், இறுதிப் பகுதி மற்றும் அதன்படி, மனித மூளையின் பெரிய அரைக்கோளங்கள் அனைவருக்கும் நன்கு தெரிந்த தோற்றத்தைக் கொண்டுள்ளன, மேலும் புறணி அனைத்து 6 அடுக்குகளையும் கொண்டுள்ளது. நியூரான்களின் எண்ணிக்கையின் வளர்ச்சி நின்றுவிடுகிறது. மெடுல்லாவின் எடையின் அடுத்தடுத்த அதிகரிப்பு, தற்போதுள்ள நரம்பு செல்களின் வளர்ச்சி மற்றும் கிளைல் திசுக்களின் வளர்ச்சியின் விளைவாகும்.
குழந்தை வளரும்போது, நியூரான்கள் இன்னும் பெரிய கிளை வலையமைப்பை உருவாக்குகின்றன. பெரும்பாலான மக்களுக்கு, மூளை வளர்ச்சி 18 வயதிற்குள் முடிவடைகிறது.
வயதுவந்த பெருமூளைப் புறணி, பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் முழு மேற்பரப்பையும் உள்ளடக்கியது, பல செயல்பாட்டு அடுக்குகளைக் கொண்டுள்ளது:
- மூலக்கூறு;
- வெளிப்புற சிறுமணி;
- பிரமிடு;
- உள் சிறுமணி;
- கேங்க்லியோனிக்;
- மல்டிமார்பிக்;
- வெள்ளையான பொருள்.
இந்த கட்டமைப்புகளின் நியூரான்கள் வெவ்வேறு கட்டமைப்புகள் மற்றும் செயல்பாட்டு நோக்கங்களைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் அவை மூளையின் சாம்பல் நிறத்தை உருவாக்குகின்றன, இது பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். மேலும், இந்த செயல்பாட்டு அலகுகளின் உதவியுடன், பெருமூளைப் புறணி மனித உயர் நரம்பு செயல்பாட்டின் அனைத்து முக்கிய வெளிப்பாடுகளையும் செய்கிறது - சிந்தனை, நினைவாற்றல், உணர்ச்சி நிலை, பேச்சு மற்றும் கவனம்.
உதாரணமாக, பட்டையின் தடிமன் முழுவதும் ஒரே மாதிரியாக இல்லை மிக உயர்ந்த மதிப்புஇது ப்ரீசென்ட்ரல் மற்றும் போஸ்ட் சென்ட்ரல் கைரியின் மேல் பகுதிகளை அடைகிறது. அதே நேரத்தில், வளைவுகளின் இருப்பிடத்தின் முறை கண்டிப்பாக தனிப்பட்டது - ஒரே மூளையுடன் பூமியில் இரண்டு பேர் இல்லை.
உடற்கூறியல் ரீதியாக, பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் மேற்பரப்பு பல பகுதிகளாக அல்லது மடல்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, இது மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க சுருக்கங்களால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது:
- முன் மடல். பின்புறத்தில் அது மத்திய பள்ளம், கீழே - பக்கவாட்டு பள்ளம் மூலம் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. மத்திய சல்கஸிலிருந்து முன்னோக்கி செல்லும் திசையில் மற்றும் அதற்கு இணையாக, மேல் மற்றும் தாழ்வான ப்ரீசென்ட்ரல் சல்சி அமைந்துள்ளது. அவர்களுக்கும் மத்திய சல்கஸுக்கும் இடையில் முன்புற மத்திய கைரஸ் உள்ளது. மேல் மற்றும் தாழ்வான முன்பக்க சல்சி இரண்டு முன்பக்க சல்சியிலிருந்தும் வலது கோணங்களில் நீண்டு, மூன்று முன்பக்க கைரிகளை - மேல் நடுத்தர மற்றும் தாழ்வானதாகக் கட்டுப்படுத்துகிறது.
- பரியேட்டல் மடல். இந்த மடல் முன்புறமாக மத்திய சல்கஸாலும், கீழ்புறமாக பக்கவாட்டு சல்கஸாலும், பின்புறம் பாரிட்டோ-ஆக்ஸிபிடல் மற்றும் டிரான்ஸ்வர்ஸ் ஆக்ஸிபிடல் சல்கஸாலும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. மத்திய சல்கஸுக்கு இணையாகவும் முன்புறமாகவும் இருப்பது பின்சென்ட்ரல் சல்கஸ் ஆகும், இது மேல் மற்றும் கீழ் சல்சியாக பிரிக்கப்படுகிறது. அதற்கும் மத்திய சல்கஸுக்கும் இடையில் பின்புற மைய கைரஸ் உள்ளது.
- ஆக்ஸிபிடல் லோப். உரோமங்கள் மற்றும் வளைவுகள் வெளிப்புற மேற்பரப்புஆக்ஸிபிடல் லோப் தங்கள் திசையை மாற்ற முடியும். அவற்றில் மிகவும் நிலையானது உயர்ந்த ஆக்ஸிபிடல் கைரஸ் ஆகும். பேரியட்டல் லோப் மற்றும் ஆக்ஸிபிடல் லோப் ஆகியவற்றின் எல்லையில் பல இடைநிலை கைரிகள் உள்ளன. முதலாவது கீழ் முனையைச் சுற்றியுள்ளது, இது parieto-occipital sulcus இன் அரைக்கோளத்தின் வெளிப்புற மேற்பரப்பில் நீண்டுள்ளது. ஆக்ஸிபிடல் லோபின் பின்புறத்தில் ஒன்று அல்லது இரண்டு துருவ பள்ளங்கள் உள்ளன, அவை செங்குத்து திசையைக் கொண்டுள்ளன மற்றும் ஆக்ஸிபிடல் துருவத்தில் இறங்கு ஆக்ஸிபிடல் கைரஸைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன.
- தற்காலிக மடல். அரைக்கோளத்தின் இந்த பகுதி முன் பக்கவாட்டு சல்கஸால் கட்டப்பட்டுள்ளது, மேலும் பின்புறத்தில் பக்கவாட்டு சல்கஸின் பின்புற முனையை குறுக்குவெட்டு ஆக்ஸிபிடல் சல்கஸின் கீழ் முனையுடன் இணைக்கும் ஒரு கோடால் கட்டப்பட்டுள்ளது. டெம்போரல் லோபின் வெளிப்புற மேற்பரப்பில் மேல், நடுத்தர மற்றும் தாழ்வான தற்காலிக சல்சிகள் உள்ளன. உயர்ந்த டெம்போரல் கைரஸின் மேற்பரப்பு பக்கவாட்டு சல்கஸின் கீழ் சுவரை உருவாக்குகிறது மற்றும் இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: ஓபர்குலர், பாரிட்டல் ஓபர்குலம் மற்றும் முன்புற இன்சுலரால் மூடப்பட்டிருக்கும்.
- தீவு. பக்கவாட்டு சல்கஸின் ஆழத்தில் அமைந்துள்ளது.
எனவே, பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் முழு மேற்பரப்பையும் உள்ளடக்கிய பெருமூளைப் புறணி மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் முக்கிய உறுப்பு என்று மாறிவிடும், இது புலன்கள் மூலம் சூழலில் இருந்து பெறப்பட்ட தகவல்களை செயலாக்க மற்றும் இனப்பெருக்கம் செய்ய உங்களை அனுமதிக்கிறது: பார்வை, தொடுதல், வாசனை, கேட்டல் மற்றும் சுவை. இது கார்டிகல் அனிச்சைகளின் உருவாக்கம், நோக்கமான செயல்கள் மற்றும் மனித நடத்தை பண்புகளை உருவாக்குவதில் பங்கேற்கிறது.
மூளையின் இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்கள் எதற்கு பொறுப்பு?
முனையப் பகுதியை உள்ளடக்கிய முன்மூளைப் புறணியின் முழு மேற்பரப்பும், பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் மேற்பரப்பை பல மடல்களாகப் பிரிக்கும் பள்ளங்கள் மற்றும் முகடுகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்:
- முன்பக்கம். பெருமூளை அரைக்கோளத்தின் முன் பகுதியில் அமைந்துள்ள இது தன்னார்வ இயக்கங்கள், பேச்சு மற்றும் மன செயல்பாடுகளைச் செய்வதற்கு பொறுப்பாகும். இது சிந்தனையை கட்டுப்படுத்துகிறது மற்றும் சமூகத்தில் மனித நடத்தையை தீர்மானிக்கிறது.
- பரியேட்டல். உடலின் இடஞ்சார்ந்த நோக்குநிலையைப் புரிந்துகொள்வதில் பங்கேற்கிறது, மேலும் வெளிப்புற பொருட்களின் விகிதாச்சாரத்தையும் அளவையும் பகுப்பாய்வு செய்கிறது.
- ஆக்ஸிபிடல். அதன் உதவியுடன், மூளை உள்வரும் காட்சி தகவலை செயலாக்குகிறது மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்கிறது.
- தற்காலிகமானது. சுவை மற்றும் செவிப்புலன் உணர்வுகளின் பகுப்பாய்வியாக செயல்படுகிறது, மேலும் பேச்சைப் புரிந்துகொள்வது, உணர்ச்சிகளை உருவாக்குவது மற்றும் உள்வரும் தரவை நினைவில் கொள்வது ஆகியவற்றிலும் ஈடுபட்டுள்ளது.
- தீவு. சுவை பகுப்பாய்வியாக செயல்படுகிறது.
ஆராய்ச்சியின் போது, வல்லுனர்கள், பெருமூளைப் புறணி, புலன்களில் இருந்து வரும் தகவல்களை ஒரு கண்ணாடி வழியில், அதாவது, ஒரு நபர் நகர்த்த முடிவு செய்யும் போது உணர்ந்து மீண்டும் உருவாக்குகிறது என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளனர். வலது கை, இந்த நேரத்தில் இடது அரைக்கோளத்தின் மோட்டார் மண்டலம் வேலை செய்யத் தொடங்குகிறது மற்றும் நேர்மாறாக - இயக்கம் இடது கையால் செய்யப்பட்டால், மூளையின் வலது அரைக்கோளம் வேலை செய்கிறது.
மூளையின் வலது மற்றும் இடது அரைக்கோளங்கள் ஒரே உருவ அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், அவை உடலில் வெவ்வேறு செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன.
சுருக்கமாக, இடது அரைக்கோளத்தின் வேலை தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் தகவலின் பகுப்பாய்வு உணர்வை இலக்காகக் கொண்டது, அதே நேரத்தில் வலது அரைக்கோளம் கருத்துக்கள் மற்றும் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையை உருவாக்குகிறது.
இரண்டு அரைக்கோளங்களின் நிபுணத்துவத்தின் பகுதிகள் அட்டவணையில் இன்னும் விரிவாக விவாதிக்கப்பட்டுள்ளன:
| இடது அரைக்கோளம் | வலது அரைக்கோளம் | |
|---|---|---|
| இல்லை. | இறுதித் துறையின் இந்த பகுதியின் செயல்பாட்டின் முக்கிய பகுதி தர்க்கம் மற்றும் பகுப்பாய்வு சிந்தனை: | வலது அரைக்கோளத்தின் வேலை, சொற்கள் அல்லாத தகவல்களைப் புரிந்துகொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, அதாவது வெளிப்புற சூழலில் இருந்து வார்த்தைகளில் அல்ல, ஆனால் சின்னங்கள் மற்றும் படங்களில்: |
| 1 | அதன் உதவியுடன், ஒரு நபர் தனது பேச்சை வளர்த்துக் கொள்கிறார், எழுதுகிறார், அவரது வாழ்க்கையிலிருந்து தேதிகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை நினைவில் கொள்கிறார். | உடலின் இடஞ்சார்ந்த நிலைக்கு இது பொறுப்பு, அதாவது இந்த நேரத்தில் அதன் இருப்பிடம். இந்த அம்சம் ஒரு நபரை சுற்றுச்சூழலில் நன்றாக செல்ல அனுமதிக்கிறது, உதாரணமாக ஒரு காட்டில். மேலும், வளர்ந்த வலது அரைக்கோளம் கொண்டவர்கள் நீண்ட காலத்திற்கு புதிர்களைத் தீர்க்க மாட்டார்கள் மற்றும் மொசைக்ஸை எளிதில் சமாளிக்கிறார்கள். |
| 2 | மூளையின் இந்த பகுதியில், புலன்களிலிருந்து பெறப்பட்ட தகவல்களின் பகுப்பாய்வு செயலாக்கம் ஏற்படுகிறது மற்றும் தற்போதைய சூழ்நிலைக்கு பகுத்தறிவு தீர்வுகள் தேடப்படுகின்றன. | வலது அரைக்கோளம் தனிநபரின் படைப்பு திறன்களை தீர்மானிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, இசை அமைப்புக்கள் மற்றும் பாடல்களின் கருத்து மற்றும் இனப்பெருக்கம், அதாவது, இந்த புலனுணர்வு மண்டலத்தை உருவாக்கிய ஒருவர் இசைக்கருவியைப் பாடும்போது அல்லது வாசிக்கும்போது தவறான குறிப்புகளைக் கேட்கிறார். |
| 3 | வார்த்தைகளின் நேரடி அர்த்தத்தை மட்டுமே அங்கீகரிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, இந்த மண்டலத்திற்கு சேதம் உள்ளவர்கள் நகைச்சுவைகள் மற்றும் பழமொழிகளின் அர்த்தத்தை புரிந்து கொள்ள முடியாது, ஏனெனில் அவர்களுக்கு ஒரு மன காரண-மற்றும்-விளைவு உறவை உருவாக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், சூழலில் இருந்து பெறப்பட்ட தரவு தொடர்ச்சியாக செயலாக்கப்படுகிறது. | வலது அரைக்கோளத்தின் உதவியுடன், ஒரு நபர் ஒரு உருவகத்தின் வடிவத்தில் வழங்கப்பட்ட பழமொழிகள், சொற்கள் மற்றும் பிற தகவல்களின் பொருளைப் புரிந்துகொள்கிறார். எடுத்துக்காட்டாக, கவிதையில் “எரிகிறது”: “தோட்டத்தில் ஒரு சிவப்பு ரோவன் நெருப்பு எரிகிறது” என்பது நேரடி அர்த்தத்தில் எடுக்கப்படக்கூடாது, ஏனெனில் இந்த விஷயத்தில் ஆசிரியர் ரோவன் பழங்களை நெருப்பின் சுடருடன் ஒப்பிட்டார். |
| 4 | மூளையின் இந்த பகுதி உள்வரும் காட்சித் தகவலின் பகுப்பாய்வு மையமாகும், எனவே இந்த அரைக்கோளத்தை உருவாக்கியவர்கள் திறனை வெளிப்படுத்துகிறார்கள் சரியான அறிவியல்: கணிதம் அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, இயற்பியல், சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது தர்க்கரீதியான அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. | வலது அரைக்கோளத்தின் உதவியுடன், ஒரு நபர் பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியைக் கனவு காணவும் கண்டுபிடிக்கவும் முடியும், அதாவது, "கற்பனை செய்தால் ..." என்ற வார்த்தைகளால் கற்பனை செய்யும்போது, அந்த நேரத்தில் மூளையின் இந்த பகுதி செயல்படுத்தப்பட்டது. இந்த அம்சம் சர்ரியல் ஓவியங்களை எழுதும் போது பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது கலைஞரின் பணக்கார கற்பனை தேவைப்படுகிறது. |
| 5 | உடலின் வலது பக்கத்தின் மூட்டுகள் மற்றும் உறுப்புகளின் நோக்கத்துடன் இயக்கத்திற்கான சமிக்ஞைகளை கட்டுப்படுத்துகிறது மற்றும் வழங்குகிறது. | ஆன்மாவின் உணர்ச்சிக் கோளம், பெருமூளைப் புறணியின் செயல்பாட்டின் விளைவாக இல்லாவிட்டாலும், வலது பெருமூளை அரைக்கோளத்திற்கு இன்னும் அடிபணிந்துள்ளது, ஏனெனில் தகவல் மற்றும் அதன் இடஞ்சார்ந்த செயலாக்கம் பற்றிய சொற்கள் அல்லாத கருத்து, நல்ல கற்பனை தேவை, பெரும்பாலும் ஒரு அடிப்படையை வகிக்கிறது. உணர்வுகளை உருவாக்குவதில் பங்கு. |
| 6 | - | மூளையின் வலது அரைக்கோளமானது ஒரு பாலியல் துணையின் உணர்வுப்பூர்வமான உணர்விற்கும் பொறுப்பாகும், அதே சமயம் இணைதல் செயல்முறை முனையப் பிரிவின் இடது பகுதியால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. |
| 7 | - | மாய மற்றும் மத நிகழ்வுகளின் கருத்து, கனவுகள் மற்றும் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் சில மதிப்புகளை நிறுவுவதற்கு வலது அரைக்கோளம் பொறுப்பு. |
| 8 | - | உடலின் இடது பக்க இயக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்துகிறது. |
| 9 | - | மூளையின் வலது அரைக்கோளம் ஒரே நேரத்தில் நிலைமையை பகுப்பாய்வு செய்யாமல் ஒரு பெரிய அளவிலான தகவலை உணர்ந்து செயலாக்கும் திறன் கொண்டது என்பது அறியப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, அதன் உதவியுடன், ஒரு நபர் பழக்கமான முகங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார் மற்றும் முகபாவனையால் மட்டுமே உரையாசிரியரின் உணர்ச்சி நிலையை தீர்மானிக்கிறார். |
மேலும், மூளையின் இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்களின் புறணி தோற்றத்தில் ஈடுபட்டுள்ளது நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகள், சிறப்பியல்பு அம்சம்அதாவது, அவை ஒரு நபரின் வாழ்நாள் முழுவதும் உருவாகின்றன மற்றும் நிலையானவை அல்ல, அதாவது சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளைப் பொறுத்து அவை மறைந்து மீண்டும் தோன்றும்.
இந்த வழக்கில், உள்வரும் தகவல் பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் அனைத்து செயல்பாட்டு மையங்களால் செயலாக்கப்படுகிறது: செவிப்புலன், பேச்சு, மோட்டார், காட்சி, இது மன செயல்பாட்டை நாடாமல் உடலை பதிலளிக்க அனுமதிக்கிறது, அதாவது ஆழ்நிலை மட்டத்தில். இந்த காரணத்திற்காக, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளுக்கு வாழ்க்கை அனுபவம் இல்லாததால், நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகள் இல்லை.
மூளையின் இடது அரைக்கோளம் மற்றும் தொடர்புடைய செயல்பாடுகள்
வெளிப்புறமாக, மூளையின் இடது பக்கம் நடைமுறையில் வலதுபுறத்தில் இருந்து வேறுபட்டதல்ல - ஒவ்வொரு நபருக்கும், மண்டலங்களின் இருப்பிடம் மற்றும் சுழற்சிகளின் எண்ணிக்கை உறுப்புகளின் இருபுறமும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். ஆனால் அதே நேரத்தில் அவள் கண்ணாடி படம்வலது அரைக்கோளம்.
மூளையின் இடது அரைக்கோளம் வாய்மொழித் தகவல்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு பொறுப்பாகும், அதாவது தரவுகளைப் பயன்படுத்தி அனுப்பப்படுகிறது. வாய்வழி பேச்சு, கடிதம் அல்லது உரை. பேச்சு ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பு, அழகான கையெழுத்து மற்றும் எழுதுவதற்கும் வாசிப்பதற்கும் ஒரு முன்னோடி அவரது மோட்டார் பகுதி பொறுப்பு. அதே நேரத்தில், ஒரு வளர்ந்த தற்காலிக மண்டலம் ஒரு நபரின் தேதிகள், எண்கள் மற்றும் பிற எழுதப்பட்ட சின்னங்களை நினைவில் வைத்திருக்கும் திறனைக் குறிக்கும்.
மேலும், முக்கிய செயல்பாடுகளுக்கு கூடுதலாக, மூளையின் இடது அரைக்கோளம் சில குணநலன்களை தீர்மானிக்கும் பல பணிகளை செய்கிறது:
- தர்க்கரீதியாக சிந்திக்கும் திறன் மனித நடத்தையில் அதன் அடையாளத்தை விட்டுச்செல்கிறது, எனவே வளர்ந்த தர்க்கம் உள்ளவர்கள் சுயநலவாதிகள் என்று ஒரு கருத்து உள்ளது. ஆனால் இதுபோன்றவர்கள் எல்லாவற்றிலும் நன்மைகளைப் பார்ப்பதால் அல்ல, ஆனால் அவர்களின் மூளை சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கு மிகவும் பகுத்தறிவு வழிகளைத் தேடுவதால், சில நேரங்களில் மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்.
- அன்பான தன்மை. வளர்ந்த இடது அரைக்கோளம் கொண்ட மக்கள், அவர்களின் விடாமுயற்சிக்கு நன்றி, ஈர்க்கும் பொருளை அடைய முடிகிறது வெவ்வேறு வழிகளில், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவர்கள் விரும்புவதைப் பெற்ற பிறகு, அவர்கள் விரைவாக குளிர்ச்சியடைகிறார்கள் - அவர்கள் மாறுவதில் ஆர்வம் காட்டவில்லை, இதன் காரணமாக, பெரும்பாலான மக்கள் யூகிக்கக்கூடியவர்கள்.
- எல்லாவற்றிற்கும் அவர்களின் சரியான நேரத்தில் மற்றும் தர்க்கரீதியான அணுகுமுறைக்கு நன்றி, பெரும்பாலான "இடது-அரைக்கோளம்" மக்கள் மற்றவர்களிடம் உள்ளார்ந்த கண்ணியத்தைக் கொண்டுள்ளனர், இருப்பினும் இதற்காக அவர்கள் குழந்தை பருவத்தில் சில நடத்தை விதிமுறைகளை அடிக்கடி நினைவுபடுத்த வேண்டும்.
- வளர்ந்த இடது அரைக்கோளம் கொண்ட மக்கள் எப்போதும் தர்க்கரீதியாக நியாயப்படுத்துகிறார்கள். இந்த காரணத்திற்காக, அவர்களால் மற்றவர்களின் நடத்தையை துல்லியமாக விளக்க முடியாது, குறிப்பாக சூழ்நிலை சாதாரணமாக இல்லாதபோது.
- வளர்ந்த இடது அரைக்கோளம் கொண்ட நபர்கள் எல்லாவற்றிலும் சீரானவர்களாக இருப்பதால், அவர்கள் உரைகளை எழுதும் போது தொடரியல் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளை அரிதாகவே செய்கிறார்கள். இது சம்பந்தமாக, அவர்களின் கையெழுத்து எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களின் சரியான எழுத்துப்பிழை மூலம் வேறுபடுகிறது.
- அவர்கள் விரைவாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் கவனத்தை ஒரு விஷயத்தில் செலுத்த முடியும்.
- ஒரு விதியாக, வளர்ந்த இடது அரைக்கோளம் கொண்ட மக்கள் நம்பகமானவர்கள், அதாவது, நீங்கள் எந்த விஷயத்திலும் அவர்களை நம்பலாம்.
ஒரு நபர் மேலே உள்ள அனைத்து குணங்களையும் வெளிப்படுத்தினால், அவரது இடது அரைக்கோளம் மூளையின் வலது பகுதியை விட வளர்ச்சியடைந்துள்ளது என்று இது அறிவுறுத்துகிறது.
மூளையின் வலது அரைக்கோளம் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகள்
மூளையின் வலது அரைக்கோளத்தின் நிபுணத்துவம் என்பது வாய்மொழி அல்லாத தகவல்களின் உள்ளுணர்வு மற்றும் கருத்து, அதாவது, முகபாவனைகள், சைகைகள் மற்றும் உரையாசிரியரின் உள்ளுணர்வு ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்தப்படும் தரவு.
வளர்ந்த வலது அரைக்கோளம் கொண்ட மக்கள் சில வகையான கலைகளில் தங்கள் திறன்களை நிரூபிக்க முடியும் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது: ஓவியம், மாடலிங், இசை, கவிதை. வாழ்க்கையில் முக்கியமற்ற நிகழ்வுகளில் கவனம் செலுத்தாமல், அவர்கள் இடஞ்சார்ந்த முறையில் சிந்திக்க முடிகிறது என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது. அவர்களின் கற்பனை வளமானது, இது ஓவியங்கள் மற்றும் இசை படைப்புகளை எழுதும் போது வெளிப்படுகிறது. அத்தகைய நபர்களைப் பற்றியும் அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: "மேகங்களில் தலையை வைத்திருத்தல்."
வளர்ந்த வலது அரைக்கோளம் உள்ளவர்கள் பல சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளனர்:
- அவர்கள் அதிக உணர்ச்சிவசப்படுகிறார்கள், மேலும் அவர்களின் பேச்சு எபிடெட்கள் மற்றும் ஒப்பீடுகளால் நிறைந்துள்ளது. பெரும்பாலும் அத்தகைய பேச்சாளர் ஒலிகளை விழுங்குகிறார், பேசும் வார்த்தைகளில் முடிந்தவரை அதிக அர்த்தத்தை கொண்டு வர முயற்சிக்கிறார்.
- வளர்ந்த வலது அரைக்கோளம் உள்ளவர்கள் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் முழுமையான, திறந்த, நம்பிக்கை மற்றும் அப்பாவியாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்கள் எளிதில் புண்படுத்தப்படுகிறார்கள் அல்லது புண்படுத்தப்படுகிறார்கள். அதே நேரத்தில், அவர்கள் தங்கள் உணர்வுகளைப் பற்றி வெட்கப்படுவதில்லை - அவர்கள் சில நிமிடங்களில் அழலாம் அல்லது கோபப்படலாம்.
- அவரவர் மனநிலைக்கேற்ப செயல்படுவார்கள்.
- வலது மூளை மக்கள் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க தரமற்ற வழிகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்; ஒரு விஷயத்தில் கவனம் செலுத்தாமல், முழு சூழ்நிலையையும் ஒட்டுமொத்தமாக அவர்கள் கருதுவதால் இது விளக்கப்படுகிறது.
மூளையின் எந்த பாதி ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது?
மூளையின் இடது அரைக்கோளம் எல்லாவற்றிலும் தர்க்கத்திற்கும் பகுத்தறிவு அணுகுமுறைக்கும் பொறுப்பாக இருப்பதால், அது எல்லாவற்றிலும் முன்னணியில் இருப்பதாக முன்னர் நம்பப்பட்டது. மத்திய அமைப்பு. இருப்பினும், இது அவ்வாறு இல்லை: மனிதர்களில், மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களும் வாழ்க்கைச் செயல்பாட்டில் கிட்டத்தட்ட சமமாக பங்கேற்கின்றன, அவை அதிக மன செயல்பாடுகளின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு வெறுமனே பொறுப்பாகும்.
குழந்தை பருவத்தில், பெரும்பாலான மக்களில், வலது அரைக்கோளம் பொதுவாக இடதுபுறத்தை விட பெரியதாக இருக்கும் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இந்த காரணத்திற்காக உலகம்முதிர்வயதை விட சற்றே வித்தியாசமாக உணரப்படுகிறது - குழந்தைகள் கற்பனைகள் மற்றும் சொற்கள் அல்லாத தகவல்களின் கருத்துக்கு ஆளாகிறார்கள், எல்லாமே அவர்களுக்கு சுவாரஸ்யமானதாகவும் மர்மமாகவும் தெரிகிறது. மேலும், கற்பனை செய்வதன் மூலம், அவர்கள் சுற்றுச்சூழலுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள்: அவர்கள் மனதில் விளையாடுகிறார்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகள்வாழ்க்கையிலிருந்து மற்றும் அவர்களின் சொந்த முடிவுகளை வரையவும், அதாவது, அவர்கள் அனுபவத்தைப் பெறுகிறார்கள், இது இளமைப் பருவத்தில் மிகவும் அவசியம். பின்னர், இந்த தகவல் பெரும்பாலும் இடது அரைக்கோளத்தில் சேமிக்கப்படுகிறது.
இருப்பினும், காலப்போக்கில், வாழ்க்கையின் அடிப்படை அம்சங்களைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது, வலது அரைக்கோளத்தின் செயல்பாடு மறைந்துவிடும், மேலும் உடல் பெற்ற அறிவின் களஞ்சியமாக மூளையின் இடது பக்கத்திற்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. மூளையின் பாகங்களின் செயல்பாட்டில் இத்தகைய ஒற்றுமையின்மை ஒரு நபரின் வாழ்க்கைத் தரத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது: அவர் புதிய எல்லாவற்றிற்கும் பதிலளிக்கவில்லை மற்றும் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவரது பார்வையில் பழமைவாதமாக இருக்கிறார்.
தற்போது மூளையின் எந்தப் பகுதி இயங்குகிறது என்பதை அடிப்படைப் பரிசோதனை மூலம் கண்டறியலாம்.
நகரும் படத்தைப் பாருங்கள்:
இது கடிகார திசையில் சுழன்றால், தர்க்கம் மற்றும் பகுப்பாய்வுக்கு பொறுப்பான மூளையின் இடது அரைக்கோளம் தற்போது செயலில் உள்ளது என்று அர்த்தம். இது எதிர் திசையில் நகர்ந்தால், உணர்ச்சிகள் மற்றும் தகவலின் உள்ளுணர்வு உணர்விற்கு பொறுப்பான வலது அரைக்கோளம் செயல்படுகிறது என்பதாகும்.
இருப்பினும், நீங்கள் முயற்சி செய்தால், படத்தை எந்த திசையிலும் சுழற்றலாம்: இதைச் செய்ய, நீங்கள் முதலில் அதை கவனம் செலுத்திய பார்வையுடன் பார்க்க வேண்டும். மாற்றங்களைப் பார்க்கிறீர்களா?
இரண்டு அரைக்கோளங்களின் ஒத்திசைக்கப்பட்ட வேலை
டெலென்செபாலனின் இரண்டு அரைக்கோளங்களும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை வித்தியாசமாக உணர்ந்தாலும், ஒரு நபருக்கு அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் இணக்கமாக செயல்படுவது மிகவும் முக்கியம்.
உடற்கூறியல் ரீதியாக, பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் இந்த தொடர்பு கார்பஸ் கால்சோம் மற்றும் அதிக எண்ணிக்கையிலான மெய்லின் இழைகளைக் கொண்ட பிற ஒட்டுதல்கள் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அவை டெலென்செபாலனின் ஒரு பகுதியின் அனைத்து மண்டலங்களையும் மற்றொன்றுடன் சமச்சீராக இணைக்கின்றன, மேலும் வெவ்வேறு அரைக்கோளங்களின் சமச்சீரற்ற பகுதிகளின் ஒருங்கிணைந்த வேலைகளையும் தீர்மானிக்கின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, வலதுபுறத்தின் முன் கைரஸ் இடதுபுறத்தின் பாரிட்டல் அல்லது ஆக்ஸிபிட்டலுடன். அதே நேரத்தில், சிறப்பு நியூரான் கட்டமைப்புகளின் உதவியுடன் - துணை இழைகள், அதே அரைக்கோளத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
மனித மைய நரம்பு மண்டலம் பொறுப்புகளின் குறுக்கு விநியோகத்தைக் கொண்டுள்ளது - வலது அரைக்கோளம் உடலின் இடது பாதியைக் கட்டுப்படுத்துகிறது, மற்றும் இடது அரைக்கோளம் வலதுபுறத்தைக் கட்டுப்படுத்துகிறது, அதே நேரத்தில் இரு பகுதிகளின் ஒத்துழைப்பையும் ஒரே நேரத்தில் உங்கள் கைகளை இணையாக உயர்த்த முயற்சிப்பதன் மூலம் தெளிவாக நிரூபிக்க முடியும். சரியான கோணத்தில் தரை - இது வேலை செய்தால், இந்த நேரத்தில் இரண்டு அரைக்கோளங்களின் தொடர்புகளை இது குறிக்கிறது.
இடது அரைக்கோளத்தின் உதவியுடன், உலகம் எளிமையாகத் தெரிகிறது, வலது பக்கம் அதை அப்படியே உணர்கிறது. இந்த அணுகுமுறை ஒரு நபர் தனக்கான பணியை சிக்கலாக்காமல் கடினமான சூழ்நிலைகளுக்கு மேலும் மேலும் புதிய தீர்வுகளைக் கண்டறிய அனுமதிக்கிறது.
வலது அரைக்கோளம் உணர்ச்சிப்பூர்வமான கருத்துக்கு காரணமாக இருப்பதால், அது இல்லாமல் மக்கள் ஆன்மா இல்லாத "இயந்திரங்களாக" இருப்பார்கள், தங்கள் வாழ்க்கையின் தேவைகளுக்கு அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை மாற்றியமைக்கும் திறன் கொண்டவர்கள். இது நிச்சயமாக சரியல்ல - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு நபர் ஒரு நபராக இருக்க மாட்டார், எடுத்துக்காட்டாக, அழகு உணர்வு அல்லது மற்றவர்களிடம் இரக்கம்.
பெரும்பாலான மக்களில், இடது அரைக்கோளம் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, மேலும் குழந்தை பருவத்தில் இது மூளையின் வலது பக்கத்தின் தகவலைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் உருவாகிறது, இது பெற்ற அனுபவத்தை கணிசமாக விரிவுபடுத்தவும், நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கு உடலின் சில எதிர்வினைகளை வடிவமைக்கவும் அனுமதிக்கிறது.
குறிப்பிட்ட நோய்களால் ஏற்படும் நிகழ்வுகளைத் தவிர, உள்வரும் தகவல்களை கிட்டத்தட்ட வாழ்நாள் முழுவதும் மூளை உணரவும் நினைவில் கொள்ளவும் முடியும் என்பதால், இது ஒரு நபரை இந்த உறுப்பின் வளர்ச்சியில் பங்கேற்க அனுமதிக்கிறது.
ஒவ்வொரு அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சியும் என்ன கொடுக்கும்?
முதலில், சுருக்கமாக: எந்தவொரு மனித செயல்பாடும் புதிய தரவை முந்தைய அனுபவத்துடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் தொடங்குகிறது, அதாவது இடது அரைக்கோளம் இந்த செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ளது. அதே நேரத்தில், மூளையின் வலது பக்கம் இறுதி முடிவை பாதிக்கிறது - முந்தைய அனுபவத்தின் அடிப்படையில் மட்டுமே புதிய ஒன்றைக் கொண்டு வருவது உடல் ரீதியாக சாத்தியமற்றது.
யதார்த்தத்தைப் பற்றிய இத்தகைய முழுமையான கருத்து பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளில் மட்டுமே ஈடுபடாமல் இருக்க அனுமதிக்கிறது, அதன்படி, ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை முன்னோக்கி நகர்த்துகிறது.
வலது அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சி ஒரு நபர் மற்றவர்களுடன் எளிதில் தொடர்பு கொள்ள உதவும், மேலும் இடது அரைக்கோளம் எண்ணங்களின் சரியான வெளிப்பாட்டிற்கு பங்களிக்கும். இந்த அணுகுமுறை வெற்றியை அடைவதில் மட்டுமல்லாமல் ஒரு நன்மை பயக்கும் தொழில்முறை செயல்பாடு, ஆனால் சமூகத்திற்குள் தகவல் தொடர்பு தொடர்பான பிற செயல்பாடுகளிலும். எனவே, இரண்டு அரைக்கோளங்களின் ஒருங்கிணைந்த செயல்பாட்டிற்கு நன்றி, ஒரு நபரின் வாழ்க்கை மிகவும் இணக்கமாகிறது.
இந்த திறன்களை வளர்க்க, வல்லுநர்கள் ஒரு நாளைக்கு பல முறை மூளை செயல்பாட்டை செயல்படுத்தும் எளிய பயிற்சிகளை செய்ய பரிந்துரைக்கின்றனர்:
- ஒரு நபர் தர்க்கத்தில் நன்றாக இல்லை என்றால், அவர் முடிந்தவரை மனநல வேலைகளைச் செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறார் - குறுக்கெழுத்துக்கள் அல்லது வறுக்கப்படுகிறது பான்களைத் தீர்க்கவும், மேலும் கணித சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கும் முன்னுரிமை கொடுங்கள். நீங்கள் படைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும் என்றால், இந்த விஷயத்தில் நீங்கள் அர்த்தத்தை புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யலாம் கற்பனைஅல்லது ஓவியம்.
- உடலின் பக்கத்தில் சுமையை அதிகரிப்பதன் மூலம் அரைக்கோளங்களில் ஒன்றின் வேலையை நீங்கள் செயல்படுத்தலாம்: எடுத்துக்காட்டாக, இடது அரைக்கோளத்தைத் தூண்டுவதற்கு, நீங்கள் உடலின் வலது பக்கத்துடன் வேலை செய்ய வேண்டும், மற்றும் நேர்மாறாகவும் . இந்த வழக்கில், பயிற்சிகள் மிகவும் சிக்கலானதாக இருக்க வேண்டியதில்லை - ஒரு காலில் குதிக்கவும் அல்லது உங்கள் கையால் ஒரு பொருளை சுழற்ற முயற்சிக்கவும்.
மூளையின் செயல்பாட்டை மேம்படுத்த எளிய உடல் பயிற்சிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்
"காது மூக்கு"
உங்கள் வலது கையால் உங்கள் மூக்கின் நுனியைத் தொட வேண்டும், உங்கள் இடது கையால் எதிர் வலது காதைத் தொட வேண்டும். பின்னர் நாங்கள் அவற்றை ஒரே நேரத்தில் விடுவித்து, கைதட்டி செயலை மீண்டும் செய்கிறோம், நம் கைகளின் நிலையை பிரதிபலிக்கிறோம்: இடது கையால் மூக்கின் நுனியைப் பிடித்து, வலது கையால் இடது காதைப் பிடிக்கிறோம்.
"மோதிரம்"
இந்த பயிற்சி குழந்தை பருவத்திலிருந்தே கிட்டத்தட்ட அனைவருக்கும் தெரிந்ததே: நீங்கள் ஒரு வளையத்தில் விரைவாக இணைக்க வேண்டும் கட்டைவிரல்குறியீட்டுடன், நடுத்தர, மோதிர விரல்மற்றும் சிறிய விரல். எல்லாமே தடையின்றி செயல்பட்டால், ஒரே நேரத்தில் 2 கைகளால் உடற்பயிற்சி செய்ய முயற்சி செய்யலாம்.
"கண்ணாடி வரைதல்"
உட்கார்ந்து, மேஜையில் ஒரு பெரிய வெள்ளை காகிதத்தை வைக்கவும், ஒவ்வொரு கையிலும் ஒரு பென்சில் வைக்கவும். பின்னர் நீங்கள் எதையும் வரைய முயற்சிக்க வேண்டும் வடிவியல் உருவங்கள்- வட்டம், சதுரம் அல்லது முக்கோணம். காலப்போக்கில், எல்லாம் வேலை செய்தால், நீங்கள் பணியை சிக்கலாக்கலாம் - மிகவும் சிக்கலான படங்களை வரைய முயற்சிக்கவும்.
பெருமூளைப் புறணி செயல்பாட்டை மேம்படுத்துவதற்கான ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறை ஒரு நபரின் தகவல்தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், ஆன்மாவில் வயது தொடர்பான மாற்றங்களைக் குறைக்கவும் உதவும் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது - அறியப்பட்டபடி, சுறுசுறுப்பான வாழ்க்கை முறை மற்றும் மனநல வேலை அனுமதிக்கும். ஒரு நபர் இளமையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது அறிவுசார் திறன்களைப் பாதுகாக்க வேண்டும்.
வீடியோ: மேலாதிக்க அரைக்கோள சோதனை
இந்த கட்டுரையில் மூளையின் அரைக்கோளங்கள் என்ன பொறுப்பு என்பதைப் பற்றி பேசுவோம். நமது சிந்திக்கும் திறனுக்கு நாம் கடமைப்பட்டிருப்பது மூளைக்குத்தான் என்பது இரகசியமல்ல. கூடுதலாக, மூளையின் செயல்பாடுகளில் பின்வருவன அடங்கும்: இயக்கத்தின் ஒருங்கிணைப்பு, பேச்சின் உருவாக்கம் மற்றும் டிகோடிங், வெளி மற்றும் உள் உலகத்தைப் பற்றிய தகவல்களை செயலாக்குதல், திட்டமிடல், கவனம், முடிவெடுத்தல், நினைவகம், உணர்ச்சிகள். மூளை நரம்பு மண்டலத்தின் முக்கிய பகுதியாகும் மற்றும் நரம்பு செல்களின் சிக்கலான அமைப்பாகும். மூளை இன்னும் முழுமையாக ஆய்வு செய்யப்படவில்லை; அதன் பல திறன்கள் நமக்கு ஒரு மர்மமாகவே இருக்கின்றன.
முதலில், மூளை ஐந்து பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது என்பது கவனிக்கத்தக்கது: மெடுல்லா ஒப்லாங்காட்டா, பின் மூளை (பான்ஸ், சிறுமூளை), நடுமூளை, டைன்ஸ்பாலான் மற்றும் முன்மூளை (பெருமூளை அரைக்கோளங்கள்).
மூளையின் அரைக்கோளங்கள் என்ன பொறுப்பு: செயல்பாடுகள்
இப்போது பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் செயல்பாடுகளை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.
மூளையின் வலது அரைக்கோளம் ஒரு நபரின் பாத்திரத்தின் ஆக்கபூர்வமான பக்கத்திற்கு பொறுப்பாகும்:
- கற்பனை, கனவுகள். வலது அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, புத்தகங்களை எழுதும் மற்றும் அழகான ஓவியங்களை உருவாக்கும் படைப்பு நபர்கள் நம்மிடையே உள்ளனர். வலது அரைக்கோளத்தின் உதவியுடன் நாம் கற்பனை செய்து கனவு காணலாம்.
- இசை திறன் மற்றும் இசையை உணரும் திறன்.
- சொற்கள் அல்லாத தகவல்களின் கருத்து, அதாவது, வலது அரைக்கோளத்தின் வேலைக்கு நன்றி, நாம் படங்கள் மற்றும் சின்னங்களை உணர்கிறோம்.
- விண்வெளியில் நோக்குநிலை. இந்த அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, நாம் நிலப்பரப்பில் செல்லவும், அதில் நமது நிலையை உணரவும் முடியும்.
- உள்ளுணர்வு, முன்னறிவிப்புகள் என்று அழைக்கப்படுபவை மற்றும் மாயவாதம் தொடர்பான அனைத்தும் வலது அரைக்கோளத்தின் செயல்பாட்டையும் குறிக்கிறது.
- உருவகங்களைப் பற்றிய நமது புரிதலுக்கும் வலது அரைக்கோளம் பொறுப்பாகும், அதாவது, இந்த அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, நாம் "வரிகளுக்கு இடையில்" படிக்கலாம், தகவலின் நேரடி அர்த்தத்தை அல்ல, ஆனால் பல்வேறு இலக்கிய வெளிப்பாடுகளை புரிந்து கொள்ளலாம்.
- இணையான தகவல் செயலாக்கம். கொடுக்கப்பட்ட அரைக்கோளத்தில், பல தகவல் நீரோடைகள் ஒரே நேரத்தில் செயலாக்கப்படும். அதாவது, செயல்முறை, நிகழ்வு, பிரச்சனை ஆகியவற்றை பகுப்பாய்வுக்கு உட்படுத்தாமல் ஒட்டுமொத்தமாக கருதுகிறது. அதே நேரத்தில், என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான ஒரு முழுமையான படத்தை நாம் அவதானிக்கலாம்.
- உடலின் இடது பாதியின் பாகங்களின் இயக்கத்தைக் கட்டுப்படுத்துதல்.
மூளையின் இடது அரைக்கோளம் தர்க்கத்திற்கு பொறுப்பாகும்:
- பகுப்பாய்வு. இது பகுப்பாய்வு மற்றும் தர்க்கத்திற்கு பொறுப்பான மூளையின் இடது அரைக்கோளம் ஆகும்.
- கணித சிந்தனை.
- வார்த்தைகளின் நேரடி புரிதல் இடது அரைக்கோளத்தால் வழங்கப்படுகிறது.
- மொழி திறன்கள், அதாவது பேச்சு, எழுதுதல் மற்றும் படிக்கும் திறன், கடிதங்கள், எண்களை மனப்பாடம் செய்தல் மற்றும் அவற்றை எழுதுதல்.
- தகவல் செயலாக்கத்தில் நிலைத்தன்மை, அதாவது, இடது அரைக்கோளத்தின் வேலையின் போது, தகவல் தொடர்ச்சியாக செயலாக்கப்படுகிறது, இதற்கு நன்றி, ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையை நாம் பகுப்பாய்வு செய்யலாம்.
- உடலின் வலது பாதியின் இயக்கத்தின் கட்டுப்பாடு.
அரைக்கோளங்களின் திறன்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது
நீங்கள் எந்த அரைக்கோளத்தையும் உருவாக்க விரும்பினால், அதற்குப் பொறுப்பானவற்றில் தீவிரமாக ஈடுபடுங்கள். வெறுமனே, இரண்டு அரைக்கோளங்களும் சமமாக உருவாக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் இணக்கமாக வேலை செய்ய வேண்டும். உங்கள் வலது அரைக்கோளம் போதுமான அளவு வளர்ச்சியடையவில்லை என்று நீங்கள் நினைத்தால், இசை, நடனம், ஓவியம், புகைப்படம் எடுத்தல் ஆகியவற்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மாறாக, தர்க்கரீதியான சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும், படிக்கவும் அந்நிய மொழி, மேலும் படிக்க.
இந்தக் கட்டுரையிலிருந்து நீங்கள் தகவல்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்
மனித மூளை மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் முக்கிய பகுதியாகும் மற்றும் மண்டை ஓட்டின் குழியில் அமைந்துள்ளது. மூளையில் ஏராளமான நியூரான்கள் உள்ளன, அவற்றுக்கிடையே சினாப்டிக் இணைப்புகள் உள்ளன. இந்த இணைப்புகள் நியூரான்களை உருவாக்க அனுமதிக்கின்றன மின் தூண்டுதல்கள், மனித உடலின் முழு செயல்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்துகிறது.
மனித மூளை முழுமையாக புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை. ஒரு நபரின் நியூரான்களின் ஒரு பகுதி மட்டுமே வாழ்க்கையின் செயல்பாட்டில் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகிறார்கள், எனவே பலர் தங்கள் சாத்தியமான திறன்களை நிரூபிக்கவில்லை.
மூளையின் இடது அரைக்கோளம் மற்றும் தொடர்புடைய செயல்பாடுகள்
மூளையின் இடது அரைக்கோளம் வாய்மொழி தகவல்களுக்கு பொறுப்பாகும்; இது ஒரு நபரின் மொழி திறன்கள், பேச்சைக் கட்டுப்படுத்துதல், எழுதும் மற்றும் படிக்கும் திறன் ஆகியவற்றிற்கு பொறுப்பாகும். இடது அரைக்கோளத்தின் வேலைக்கு நன்றி, ஒரு நபர் பல்வேறு உண்மைகள், நிகழ்வுகள், தேதிகள், பெயர்கள், அவற்றின் வரிசை மற்றும் அவர்கள் எழுத்தில் எப்படி இருப்பார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ள முடிகிறது. மனித பகுப்பாய்வு சிந்தனைக்கு இடது அரைக்கோளம் பொறுப்பு; இந்த அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, தர்க்கம் மற்றும் உண்மைகளின் பகுப்பாய்வு உருவாக்கப்பட்டு, எண்கள் மற்றும் கணித சூத்திரங்களுடன் கையாளுதல்கள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. கூடுதலாக, மூளையின் இடது அரைக்கோளம் தகவல் செயலாக்கத்தின் வரிசைக்கு (படி-படி-படி செயலாக்கம்) பொறுப்பாகும்.
இடது அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, ஒரு நபரால் பெறப்பட்ட அனைத்து தகவல்களும் செயலாக்கப்படுகின்றன, வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன, இடது அரைக்கோளம் காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை நிறுவுகிறது மற்றும் முடிவுகளை உருவாக்குகிறது.
மூளையின் வலது அரைக்கோளம் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகள்
மூளையின் வலது அரைக்கோளம், சொற்கள் அல்லாத தகவல் என்று அழைக்கப்படுவதை செயலாக்குவதற்கு பொறுப்பாகும், அதாவது, வார்த்தைகளை விட படங்கள் மற்றும் சின்னங்களில் வெளிப்படுத்தப்படும் தகவல்களை செயலாக்குகிறது.
வலது அரைக்கோளம் கற்பனைக்கு பொறுப்பாகும்; அதன் உதவியுடன், ஒரு நபர் கற்பனை செய்யவும், கனவு காணவும், கவிதை மற்றும் உரைநடைகளை எழுதவும், கற்றுக்கொள்ளவும் முடியும். ஒரு நபரின் முன்முயற்சி மற்றும் கலை (இசை, வரைதல், முதலியன) திறன்கள் அமைந்துள்ள இடமும் இதுதான். தகவலின் இணையான செயலாக்கத்திற்கு வலது அரைக்கோளம் பொறுப்பாகும், அதாவது, ஒரு கணினியைப் போலவே, இது ஒரு நபரை ஒரே நேரத்தில் பல்வேறு தகவல்களை பகுப்பாய்வு செய்யவும், முடிவுகளை எடுக்கவும், சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும் அனுமதிக்கிறது. வெவ்வேறு பக்கங்கள்.
மூளையின் வலது அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, நாம் படங்களுக்கு இடையே உள்ளுணர்வு இணைப்புகளை உருவாக்குகிறோம், பல்வேறு உருவகங்களைப் புரிந்துகொள்கிறோம், நகைச்சுவையை உணர்கிறோம். வலது அரைக்கோளம் ஒரு நபரை அடிப்படை கூறுகளாக பிரிக்க முடியாத சிக்கலான படங்களை அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, மக்களின் முகங்களை அடையாளம் காணும் செயல்முறை மற்றும் இந்த முகங்கள் வெளிப்படுத்தும் உணர்ச்சிகள்.
இரண்டு அரைக்கோளங்களின் ஒத்திசைக்கப்பட்ட வேலை
மூளையின் வலது அரைக்கோளத்தின் உள்ளுணர்வு வேலை இடது அரைக்கோளத்தால் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட உண்மைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களின் வேலையும் ஒரு நபருக்கு சமமாக முக்கியமானது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இடது அரைக்கோளத்தின் உதவியுடன், உலகம் எளிமைப்படுத்தப்பட்டு பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகிறது, மேலும் வலது அரைக்கோளத்திற்கு நன்றி, அது உண்மையாகவே உணரப்படுகிறது.
மூளையின் சரியான, "படைப்பாற்றல்" அரைக்கோளம் இல்லாவிட்டால், மக்கள் உணர்ச்சியற்ற, கணக்கிடும் இயந்திரங்களாக மாறிவிடுவார்கள், அது உலகத்தை தங்கள் வாழ்க்கைக்கு மட்டுமே மாற்றியமைக்க முடியும்.
வலது அரைக்கோளம் மனித உடலின் இடது பாதியையும், இடது அரைக்கோளம் உடலின் வலது பாதியையும் கட்டுப்படுத்துகிறது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அதனால்தான் உடலின் இடது பாதி சிறப்பாக வளர்ந்த ("இடது கை") ஒரு நபர் சிறந்த படைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டிருப்பதாக நம்பப்படுகிறது. உடலின் தொடர்புடைய பகுதியைப் பயிற்றுவிப்பதன் மூலம், இந்த செயல்களுக்கு பொறுப்பான மூளையின் அரைக்கோளத்திற்கு பயிற்சி அளிக்கிறோம்.
பெரும்பான்மையான மக்களில், ஒரு அரைக்கோளம் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது: வலது அல்லது இடது. ஒரு குழந்தை பிறக்கும் போது, அவர் வெவ்வேறு அரைக்கோளங்களில் ஆரம்பத்தில் உள்ளார்ந்த திறன்களை சமமாக பயன்படுத்துகிறார். இருப்பினும், வளர்ச்சி, வளர்ச்சி மற்றும் கற்றல் செயல்பாட்டில், அரைக்கோளங்களில் ஒன்று மிகவும் தீவிரமாக உருவாக்கத் தொடங்குகிறது. எனவே, கணித சார்பு கொண்ட பள்ளிகளில், படைப்பாற்றலுக்கு சிறிது நேரம் ஒதுக்கப்படுகிறது, மேலும் கலை மற்றும் இசைப் பள்ளிகளில், குழந்தைகள் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்ப்பதில்லை.
இருப்பினும், உங்கள் மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களையும் நீங்களே பயிற்சி செய்வதிலிருந்து எதுவும் உங்களைத் தடுக்காது. இவ்வாறு, தொடர்ந்து பயிற்சி பெற்ற லியோனார்டோ டா வின்சி தனது வலது கை மற்றும் இடது கை இரண்டிலும் சரளமாக இருந்தார். அவர் மட்டுமல்ல படைப்பு நபர், ஆனால் நன்கு வளர்ந்த தர்க்க சிந்தனை கொண்ட ஒரு ஆய்வாளர், மற்றும் முற்றிலும் வெவ்வேறு பகுதிகள்நடவடிக்கைகள்.
நமது உடலின் மிக முக்கியமான உறுப்பு மூளை. அவனிடமிருந்து சரியான செயல்பாடுஅனைத்து உறுப்புகளின் நிலை மற்றும் ஒட்டுமொத்த நபரைப் பொறுத்தது. மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களும் அமைப்பில் வேலை செய்கின்றன, ஆனால் அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளன. அரைக்கோளங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாக தொடர்பு கொள்கின்றனவோ, அவ்வளவு இணக்கமான மனித வளர்ச்சி.
இடது அரைக்கோளம்
முக்கிய செயல்பாடு தர்க்கரீதியான சிந்தனை. அதாவது, இடது அரைக்கோளத்தில் பெறப்பட்ட தகவல்கள் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டு முடிவுகள் எடுக்கப்படுகின்றன. தரவு நிலைகளில் செயலாக்கப்படுகிறது. வெளிப்பாடுகளின் அர்த்தத்தின் நேரடி புரிதல்.
கணித குறியீடுகள் மற்றும் எண்களை அங்கீகரிக்கவும், கணக்கீடுகளின் அடிப்படையில் சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும்.
உடலின் வலது பக்க பகுதிகளின் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு.
நேரடியாகப் பெறப்பட்ட தகவலைச் செயலாக்குவது, ஆனால் படங்கள், சின்னங்கள், அடையாளங்கள் ஆகியவற்றின் மூலம். அதாவது, உள்ளுணர்வுக்காக.
விண்வெளியில் நோக்குநிலை மற்றும் இருப்பிடத்தை தீர்மானித்தல்.
உருவக வெளிப்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் - எடுத்துக்காட்டாக, உருவகங்கள்.
இசைப் படைப்புகளால் ஈர்க்கப்படும் திறன். ஆனால் இடது அரைக்கோளம் இசையைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு பொறுப்பாகும்.
கனவு, கண்டுபிடிப்பு, கற்பனை, இசையமைத்தல், வரைதல் திறன்.
பாலியல் உறவுகளால் மகிழ்ச்சி கிடைக்கும். உணர்வுகளில் ஈடுபட ஒரு வாய்ப்பு.
மாய திறன்கள், மதவெறி, வெறி.
பொதுவாக நிலைமையைப் பார்க்கும் திறன்.
உடலின் இடது பக்க பாகங்களின் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு.
மூளையின் அரைக்கோளங்கள் பல்வேறு செயல்முறைகளுக்கு பொறுப்பாகும். சிலருக்கு நன்கு வளர்ந்த தர்க்கம் உள்ளது, மற்றவர்களுக்கு உள்ளுணர்வு உள்ளது. ஆனால் ஆளுமையின் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு, இரண்டு அரைக்கோளங்களும் நன்றாகவும் இணக்கமாகவும் செயல்பட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் புதிதாக எதையும் கொண்டு வர முடியாவிட்டால், நல்ல பகுப்பாய்வு மனதால் என்ன பயன்? அல்லது, மாறாக, பல யோசனைகள் உள்ளன, ஆனால் சீரற்ற செயல்கள் காரணமாக அவற்றை செயல்படுத்த வேண்டாம்.
மூளையை மேம்படுத்த கைகள் சிறந்த கருவி என்று விஞ்ஞானிகள் நிரூபித்துள்ளனர். வளர்ச்சிக்காக வீண் போகவில்லை சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்குழந்தைகள் அதிக கவனத்தைப் பெறுகிறார்கள். இரண்டு கைகளும் வேலை செய்தால், இரண்டு அரைக்கோளங்களும் தொடர்பு கொள்கின்றன.
இசை சிறந்தது. எனவே, இசையை உணர, ஒரு அரைக்கோளம் வேலை செய்கிறது, மற்றொன்று ஒரு கருவியை வாசிக்க கற்றுக்கொள்கிறது. உதாரணமாக, இரண்டு கைகளும் இணக்கமாக வேலை செய்யும் போது பியானோ வாசிப்பது இரண்டு அரைக்கோளங்களுக்கும் சிறந்த பயிற்சியாகும்.
உங்கள் மூளையைப் பயிற்றுவிக்க பல பயிற்சிகள் உள்ளன. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் ஏற்றது.
- வலது கை மூக்கின் நுனியில், இடது கை வலது காதில் வைக்கப்படுகிறது; பின்னர் அவர்கள் தங்கள் கைகளால் கைதட்டி இடங்களை மாற்றுகிறார்கள்: இடது கையால் மூக்கை எடுக்கிறார்கள், வலது கையால் இடது காதை எடுக்கிறார்கள்.
- இரண்டு கைகளாலும் ஒரே நேரத்தில் கண்ணாடி, சமச்சீர் வடிவங்களை வரைய அல்லது கடிதங்களை எழுத முயற்சிக்கிறார்கள்.
- காலை உடற்பயிற்சி வளாகத்தில் இருந்து ஒரு உடற்பயிற்சி செய்யவும்: இடது கைவலது உயர்த்தப்பட்ட கால் மற்றும் நேர்மாறாகவும்.
இந்த பயிற்சிகள் மூளையை முழுமையாகப் பயிற்றுவித்து, அரைக்கோளங்களுக்கிடையேயான தொடர்பை மேம்படுத்துகின்றன.
மேலும் நமது மூளை எந்தளவுக்கு மாற்றியமைக்கக்கூடியது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, உரையைப் படிக்க முயற்சிக்கவும்:
சரியான அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சியின் மூலம் நீங்கள் உள்ளுணர்வு மற்றும் தெளிவுத்திறனை கூட உருவாக்கலாம்.
பிறப்பிலிருந்தே குழந்தைகள் மிகவும் வளர்ந்த வலது அரைக்கோளத்தைக் கொண்டுள்ளனர் என்பதை நினைவில் கொள்வோம், ஏனென்றால் அவர்கள் உணர்வுகள் மூலம் மட்டுமே உலகத்தை உணர்கிறார்கள்.
உள்ளுணர்வு உணர்தல் படங்கள், குறியீடுகள் மற்றும் நுட்பமான விவரங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஒருவர் மனதில் பதியாமல் எதை கவனிக்கிறார். ஆனால் ஆழ் மனதில், இந்த உண்மைகள் சேமிக்கப்பட்டு செயலாக்கப்படுகின்றன, மேலும் உள்ளுணர்வு யூகங்கள் எவ்வாறு பெறப்படுகின்றன.
உள்ளுணர்வின் வளர்ச்சியின் அடுத்த கட்டம் தெளிவானதாக இருக்கும். உண்மையில், சமீபத்திய ஆராய்ச்சி இந்த திறன்களை உருவாக்க முடியும் என்பதைக் குறிக்கிறது.
முழு போதனைகளும் நமது எண்ணங்கள் பொருள் மற்றும் நம்மைச் சுற்றி ஒரு பெரிய தகவல் கடல் உள்ளது என்ற கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உங்களுக்குத் தேவையான தகவலுக்கான பாதையை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
எண்ணங்களின் ஒரு "கஞ்சி" நம் தலையில் தொடர்ந்து சமைக்கிறது. இது வெளிப்புற தகவல்களைப் பெறுவதைத் தடுக்கிறது. ஆனால் உங்களுக்குள் உரையாடலை நிறுத்த முடிந்தால், மூளை வெளிப்புற சூழலுக்கு இசைவாகும். மேலும், படங்கள், ஒலிகள், சின்னங்கள் அல்லது அறிவு வடிவத்தில், ஒரு நபர் தகவல் உலகில் இருந்து தேவையான தகவல்களைப் பெற முடியும்.
எனவே, நீங்களே ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்தால் - தெளிவுத்திறனை அடைய, நீங்களே கடினமாக உழைக்க வேண்டியிருக்கும். பணிகள் மூளையின் வலது அரைக்கோளத்தை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அன்றாட வாழ்க்கையில், இடது முக்கியமாக வேலை செய்கிறது.
தெளிவுத்திறன் வளர்ச்சியின் நிலைகள்:
- மூளையின் வலது அரைக்கோளத்தின் வேலையைத் தூண்டுவது அவசியம். சரி, ஒரு நபர் ஆக்கப்பூர்வமாக வளர்ந்திருந்தால், சரியான அரைக்கோளம் ஏற்கனவே ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது என்று அர்த்தம். இல்லையெனில், நீங்களே வேலை செய்ய வேண்டும்.
- படங்கள், சங்கங்கள், உணர்வுகள், உணர்வுகள் ஆகியவற்றை மட்டுமே நம்பி, வார்த்தைகள் இல்லாமல் எந்தவொரு பொருளையும் உணர முயற்சிக்கவும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு ஆரஞ்சு நிறத்தைப் பார்க்கும்போது என்ன உணர்வுகள் எழுகின்றன.
- உங்கள் தலையில் சிந்தனையின் ரயிலை நிறுத்துங்கள். அதாவது, சிறிது நேரம் யோசிப்பதை நிறுத்த கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். தியான நுட்பங்கள் இதற்கு உதவும். அனுபவம் வெற்றிகரமாக இருந்தால், நமது மூளை விடுவிக்கப்பட்டு வெளியில் இருந்து வரும் தகவல்களை ஏற்றுக்கொள்ள தயாராக இருக்கும்.
எண்ணங்களை வெற்றிகரமாக அணைக்க, உங்களுக்கு இது தேவை:
- ஓய்வெடுக்க;
- ஒரு வசதியான நிலையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்;
- ஒரு சிந்தனையில் கவனம் செலுத்துங்கள் அல்லது ஒரு பொருளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்;
- நீங்கள் வார்த்தைகள் இல்லாமல் இசையைக் கேட்கலாம்.
வழிமுறைகளை சரியாகப் பின்பற்றினால், ஒரு கட்டத்தில் டிரான்ஸ் நிலை ஏற்படும்.
இறுதியாக, உங்களைப் புரிந்துகொள்வதும் ஏற்றுக்கொள்வதும் மிகவும் கடினமான விஷயம். உங்கள் வாழ்க்கையை கட்டுப்படுத்த தகுதியானவர் நீங்கள் என்பதை உணருங்கள். நீங்கள் உங்களை நம்ப வேண்டும், ஏனென்றால் அவநம்பிக்கை தகவலின் ஓட்டத்தைத் தடுக்கிறது.
யாரும் உங்களைத் திசைதிருப்பாதபடி, முழுமையான தனிமையில் உங்கள் உள்ளுணர்வையும் தெளிவுத்திறனையும் வளர்த்துக் கொள்வது நல்லது என்ற எண்ணத்தை நீங்கள் பெறலாம். ஆனால் நடைமுறை எதிர்மாறாக நிரூபிக்கிறது. உண்மை என்னவென்றால், உயிரற்ற பொருட்களுக்கு மக்களைப் போன்ற வலுவான ஆற்றல் இல்லை. ஒரு நபருடன் பணிபுரியும் போது, அவரிடமிருந்து வரும் தகவல்களைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் எளிதானது.
வலது அரைக்கோளத்தின் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான சில கூட்டுப் பயிற்சிகள் இங்கே:
- ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தங்கள் தரவை காகிதத்தில் எழுதுகிறார்கள்.
- எழுதும் போது, காகிதத் துண்டு தனிப்பட்ட ஆற்றலுடன் எவ்வாறு வசூலிக்கப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்ய வேண்டும். பின்னர் காகிதங்கள் மடித்து கலக்கப்படுகின்றன.
- ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்கு ஒன்றை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். மேலும், அதைத் திறக்காமல், அவர் எழுத்தாளரின் ஆளுமையை உணர முயற்சிக்கிறார். அதாவது, மடிந்த தாளில் இருந்து எழும் உணர்வுகளை நீங்கள் விவரிக்க வேண்டும். இது குளிர், அரவணைப்பு, கோபம் போன்ற உணர்வுகளாக இருக்கலாம்... காட்சி அல்லது ஒலி படங்களாகவும் இருக்கலாம்.
- பின்னர் தாள் விரிவடைகிறது மற்றும் நபரின் ஆளுமை மற்றும் அவர்கள் உணர்ந்த உருவம் ஒப்பிடப்படுகிறது.
அடுத்த உடற்பயிற்சி தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் கண்களை மூடிக்கொண்டார். மேலும் ஒருவர் பின் ஒருவராக வந்து அவரைத் தொட்டனர்: ஒன்று அவர்கள் கைகளை அவருடைய கைகளில் வைத்தனர், அல்லது அவரது நெற்றியை அல்லது அவரது தலையின் பின்பகுதியைத் தொடுவார்கள். மேலும் அந்த நபரிடமிருந்து வெளிப்படும் தகவல் ஓட்டத்தை பொருள் உணர வேண்டும்.
- வகுப்புகளின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் பகுப்பாய்வு இல்லாமல் உணர முயற்சிக்க வேண்டும். காலப்போக்கில், பல்வேறு உணர்வுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட உருவமாக வளரும்.
- உடற்பயிற்சி உள் கடிகாரத்தை அளவீடு செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நேர இடைவெளியைக் கண்டறிய வேண்டும் - ஒரு நிமிடம், இரண்டு, ஐந்து. பின்னர், உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, எண்ணாமல், அதே காலத்தை தீர்மானிக்கவும். உயிரியல் கடிகாரம் உண்மையான நேரத்துடன் சீரமைக்கும் வரை இது செய்யப்பட வேண்டும்.
- உங்கள் உள் கடிகாரம் அவசரமாக இருந்தால், நீங்கள் பதட்ட உணர்வால் கவலைப்படுகிறீர்கள், அது பின்தங்கினால், உங்கள் மீது உங்களுக்கு நம்பிக்கை இல்லை.
- உள் சிக்கல்களை நீக்கிய பிறகு, நீங்கள் விரும்பிய அலைக்கு இசைக்க முடியும்.
- உடலின் இடது பக்கத்தின் மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் இடது கையால் செயல்களைச் செய்ய முயற்சிக்கவும்.
நாம் தர்க்க யுகத்தில் வாழ்கிறோம். மக்கள் பெரும்பாலும் உண்மைகள், எண்கள், சான்றுகள், ஆராய்ச்சி ஆகியவற்றை நம்பியிருக்கிறார்கள். மற்றும் உள்ளுணர்வு மற்றும் படைப்பு உணர்வு பின்னணியில் உள்ளன. அதனால்தான் இடது அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சி பற்றி அதிகம் கூறப்படுகிறது.
இணக்கமான ஆளுமை வளர்ச்சிக்கு, மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களும் நன்றாக வேலை செய்ய வேண்டும்.ஆனால் உணர்ச்சிக் கோளம் உருவாக்கப்பட்டு, தர்க்கரீதியான கருத்து சரியாக வேலை செய்யவில்லை என்றால், நீங்கள் "பின்தங்கிய" அரைக்கோளத்திற்கு நுட்பமாக உதவ வேண்டும். வலதுசாரிகள் ஆதிக்கம் செலுத்தினால் என்ன செய்வது?
குழந்தைகளில், வலது அரைக்கோளம் ஆரம்பத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. இடது அரைக்கோளம் ஒரு வருடம் கழித்து, இரண்டுக்கு அருகில் வேலை செய்யத் தொடங்குகிறது. ஒரு குழந்தை எப்போது பேச்சை வளர்க்கிறது? இந்த நேரத்தில், நவீன பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை பலவிதமான சுயவிவரங்களுடன் மேம்பாட்டு பள்ளிகளுக்கு அனுப்புகிறார்கள்.
இடது அரைக்கோளத்தின் குழந்தையின் வளர்ச்சி தாமதமாகிவிட்டால், சமுதாயத்தில் அவருக்கு கடினமாக உள்ளது. இந்த விஷயத்தில் உங்கள் குழந்தைக்கு எப்படி உதவுவது:
- இந்த வழக்கில் முக்கிய பயிற்சிகள் குழந்தையின் பேச்சு மற்றும் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட விளையாட்டுகளாக இருக்கும்.
- குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் எண்ணங்களை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும், அதனால் அவர்கள் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது எளிதாக இருக்கும்.
- ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை அல்ல. அத்தகைய வகுப்புகளின் உதவியுடன், மருத்துவமனை, பள்ளி அல்லது கடையில் எப்படி நடந்துகொள்வது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு எளிமையாகவும் எளிதாகவும் கற்பிக்கலாம்; வெவ்வேறு தொழில்களில் உள்ளவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் மற்றும் பலவற்றை விளக்குங்கள்.
இடது அரைக்கோளத்தின் வளர்ச்சியை மட்டும் நீங்கள் எடுத்துச் செல்லக்கூடாது. புத்திசாலித்தனத்துடன், நீங்கள் உடல் வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், படைப்பாற்றல் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்.
இடது அரைக்கோளம் மிக முக்கியமான செயல்பாடுகளை செய்கிறது. தர்க்கரீதியான சிந்தனை சரியான மட்டத்தில் உருவாக்கப்படுவது மிகவும் முக்கியம். பெரியவர்களுக்கு இது குறிப்பாக உண்மை, ஏனென்றால் எந்த வேலைக்கும் தர்க்கத்தின் பயன்பாடு தேவைப்படுகிறது.
இடது அரைக்கோளத்தை உருவாக்க, நீங்கள் பயிற்சிகளை செய்யலாம்:
- ஒவ்வொரு நாளும் தர்க்கம் மற்றும் கணிதத்தில் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்க்க பயிற்சி செய்யுங்கள். பெரியது, சிறந்தது.
- குறுக்கெழுத்து புதிர்களைத் தீர்ப்பது மூளையின் இடது அரைக்கோளத்திற்கு ஒரு சிறந்த பயிற்சியாகும்.
- உங்கள் வலது கையால் பெரும்பாலான செயல்களைச் செய்ய முயற்சிக்கவும்.
ஒரு நபரின் விரிவான வளர்ச்சிக்கு இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்களின் வேலையில் ஒத்திசைவு மிகவும் முக்கியமானது.எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவற்றின் செயல்பாடுகள் மாற்றப்படாது, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்கின்றன. உங்கள் மூளையின் செயல்பாட்டை மேம்படுத்த இது ஒருபோதும் தாமதமாகாது. 60 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகும் உருவாக்க முடியும் என்று விஞ்ஞானிகள் நிரூபித்துள்ளனர்.