லீரி தேர்வு 128 கேள்விகள். லியரி சோதனை. தனிப்பட்ட உறவுகளைக் கண்டறிதல் (DMR)

டி. லியரி (1954) எழுதிய நுட்பம், சிறந்த "நான்" மற்றும் தன்னைப் பற்றிய தேர்வாளரின் உணர்வையும், அத்துடன் சிறிய குழுக்களில் உறவுகளை உருவாக்கும் திறனையும் படிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு சிறப்பு சோதனை ஆகும். கேள்வித்தாளின் முடிவு, சுயமரியாதை மற்றும் பரஸ்பர மதிப்பீட்டின் மூலம் சமூகத்துடனான உறவின் வகையைக் காட்டுகிறது. தீர்மானிக்கும் காரணிகள் இரண்டு துருவ காரணிகள்: "ஆதிக்கம் - அடிபணிதல்", "நட்பு - விரோதம்". அவற்றின் அடிப்படையில், பல நோக்குநிலைகள் அடையாளம் காணப்படுகின்றன - மற்றவர்கள் மீதான அணுகுமுறையின் வகைகள். அதன் பிறகு, ஒவ்வொரு வகையின் தீவிரத்தன்மை, தேர்வாளரின் நடத்தையின் தழுவல் அளவு (இலக்கு மற்றும் அதன் சாதனை) ஆகியவற்றின் பொதுவான மதிப்பீடு வழங்கப்படுகிறது. தவறான மாற்றத்தின் சிவப்பு குறிகாட்டியானது நரம்பியல் விலகல்களின் அதிக நிகழ்தகவு, ஒரு இலக்கை நிர்ணயிப்பதற்கும் அதை அடைவதற்கும் இடையில் இணக்கமின்மை அல்லது சில தீவிர சூழ்நிலையில் சோதிக்கப்படும் நபரைக் கண்டறிதல்.
லீரி தேர்வை ஆன்லைனில் இலவசமாகப் பெறுவது, தேர்வாளரின் சுயமரியாதையை அளவிடுவதற்கும், வெளியில் இருந்து அவரது நடத்தையைக் கவனிப்பதற்கும் பொதுவாக பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இரண்டாவது வழக்கில், 3வது நபரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி பாடம் கேட்கப்படுகிறது. இந்த அணுகுமுறை ஒரு பெரிய குழுவைச் சோதிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது, மேலும் பெறப்பட்ட பதில்களின் அடிப்படையில், ஒரு தனிப்பட்ட உறுப்பினர் அல்லது தலைவரின் பொதுவான (பிரதிநிதி) உருவப்படத்தை உருவாக்கவும், அத்துடன் அளவை நிறுவவும் நேர்மறையான அணுகுமுறைஅணியில் இருந்து அவரை நோக்கி.

கோட்பாடு

1954 இல் வெளியிடப்பட்ட வழங்கப்பட்ட நுட்பம், அத்தகைய கூட்டுப் பணியின் விளைவாகும் அறிவியலுக்கு தெரியும் T. Leary, G. Leforge, R. Sazek போன்ற ஆசிரியர்கள். சுயமரியாதை மற்றும் பரஸ்பர மரியாதையின் அளவை தீர்மானிப்பதன் அடிப்படையில், இது "ஆதிக்கம் - சமர்ப்பிப்பு", "நட்பு - விரோதம்" போன்ற காரணிகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. தனிப்பட்ட நடத்தையின் பாணியின் பகுப்பாய்வின் முக்கிய கூறுகளில் ஒன்றாக எம். ஆர்கைலால் பெயரிடப்பட்டது, உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் அவை சார்லஸ் ஆஸ்குட்டின் சொற்பொருள் வேறுபாட்டின் மூன்று முக்கிய அச்சுகளில் இரண்டுடன் தொடர்புபடுத்தப்படலாம்: மதிப்பீடு மற்றும் வலிமை.
இந்த நுட்பத்தின் வளர்ச்சிக்கான உத்வேகம், இன்று லியரி சோதனையை ஆன்லைனில் இலவசமாக எடுக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது, இது பி. பேல்ஸ் தலைமையிலான அமெரிக்க உளவியலாளர்களின் ஆய்வு ஆகும். அவர்களின் கோட்பாட்டின் படி, எந்தவொரு குழு உறுப்பினரின் நடத்தையும் இரண்டு மாறிகளின் படி மதிப்பிடப்படுகிறது, அதன் பகுப்பாய்வு மூன்று அச்சுகளால் உருவாக்கப்பட்ட முப்பரிமாண இடைவெளியில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது: ஆதிக்கம் - சமர்ப்பிப்பு, நட்பு - ஆக்கிரமிப்பு, உணர்ச்சி - பகுப்பாய்வு. அவர்களின் வேலையைப் படித்த டி. லியரி முக்கிய சமூக நோக்குநிலைகளை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினார் நிபந்தனை வரைபடம்ஒரு வட்டத்தின் வடிவத்தில் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டது, அங்கு கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து அச்சுகளில் நான்கு நோக்குநிலைகள் நியமிக்கப்பட்டன: ஆதிக்கம் - சமர்ப்பிப்பு, நட்பு - விரோதம். மேலும், இந்தத் துறைகள் மேலும் 8 தனியார் உறவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டன. மிகவும் துல்லியமான பகுப்பாய்வு வட்டத்தை 16 பிரிவுகளாகப் பிரிக்க பரிந்துரைத்தது, ஆனால், ஒரு விதியாக, முக்கிய நடைமுறை ஆக்டான்ட்களைப் பயன்படுத்துவதாகும், ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில்இரண்டு முக்கிய அச்சுகளுடன் தொடர்புடையது. சோதனை எடுப்பவரின் முடிவுகள் வட்டத்தின் மையத்திற்கு நெருக்கமாக இருந்தால், இரண்டு மாறிகளுக்கு இடையிலான உறவு வலுவாக இருக்கும் என்று டி.லியரி நம்பினார். ஒவ்வொரு நோக்குநிலைக்கான மதிப்பெண்களின் கூட்டுத்தொகை, செங்குத்து (ஆதிக்கம் - கீழ்ப்படிதல்) மற்றும் கிடைமட்ட (நட்பு - விரோதம்) அச்சுகள் ஆதிக்கம் செலுத்தும் குறியீட்டாக மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது. வட்டத்தின் மையத்திலிருந்து பெறப்பட்ட குறிகாட்டிகளின் தூரம் தனிப்பட்ட நடத்தையின் தழுவல் அல்லது தீவிரத்தன்மையை பிரதிபலிக்கிறது.
லீரி சோதனையை ஆன்லைனில் இலவசமாக எடுப்பது என்பது 128 மதிப்புத் தீர்ப்புகளுக்கு உங்கள் எதிர்வினையைக் காண்பிப்பதாகும், இதில் 8 வகையான உறவுகளில் ஒவ்வொன்றிலும் 16 புள்ளிகள் உருவாகின்றன, அவை ஏறுவரிசையின் தீவிரத்தால் வரிசைப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த வழக்கில், ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை உறவைத் தீர்மானிக்கும் தீர்ப்புகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக அமைந்திருக்கவில்லை, ஆனால் நான்கு குழுக்களாக தொகுக்கப்பட்டு சம எண்ணிக்கையிலான வரையறைகள் மூலம் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன. முடிவில், ஒவ்வொரு வகை உறவுகளின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், சோதனையின் இறுதி இலக்கைப் பொறுத்து, பதில்களை செயலாக்குவதற்கான வழிமுறைகளும் மாறுகின்றன.

செயல்முறை

லியரி சோதனையை ஆன்லைனில் இலவசமாக எடுக்க முடிவு செய்பவர்களுக்கு, ஒரு நபரின் குணாதிசயங்கள் மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடனான அவரது உறவுகள் குறித்து தொடர்ச்சியான தீர்ப்புகள் வழங்கப்படும். ஒன்றன்பின் ஒன்றாகப் படித்து, நீங்கள் நிலைமையை மனதளவில் கற்பனை செய்து, அது எப்படி இருக்க வேண்டும் என்ற உங்கள் யோசனைக்கு ஒத்திருக்கிறதா என்பதைக் குறிக்க வேண்டும். சூழ்நிலையின் விளக்கம் சமூகத்தில் உங்கள் நடத்தை வகையுடன் ஒத்துப்போகிறது என்றால், "+" அடையாளத்தை வைக்கவும், இல்லையெனில் "-" அடையாளத்தை வைக்கவும். நீங்கள் நேர்மையாக பதிலளித்தால் மட்டுமே போதுமான சோதனை முடிவைப் பெற முடியும். கேள்விக்கான பதிலைப் பற்றி உங்களுக்கு சந்தேகம் இருந்தால், "+" அடையாளத்தை விட "-" அடையாளத்தை விரும்புவது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. உண்மையான "நான்" மதிப்பீட்டை முடித்தவுடன், சோதனையை மீண்டும் எடுக்க முயற்சிக்கவும் மற்றும் சூழ்நிலைக்கு ஒரு சிறந்த எதிர்வினையின் விஷயத்தில் அவை இருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கும் அறிகுறிகளை கீழே வைக்கவும். நீங்கள் குறிப்பாக, உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒருவர் அல்லது உங்கள் இலட்சியத்தைக் குறிக்கும் தீர்ப்புகளைக் குறிப்பிட மறக்காதீர்கள். இந்த நுட்பத்தை தேர்வு எழுதுபவருக்கு பட்டியலில் (அகர வரிசைப்படி அல்லது சீரற்ற வரிசையில்) அல்லது தனி அட்டைகளில் வழங்கலாம்.

தேவைப்படும்போது: பணியாளரின் மக்கள் மீதான அணுகுமுறையின் வகையை அடையாளம் காணவும், அவரது உண்மையான மற்றும் இலட்சிய சுயத்திற்கு இடையிலான உறவைப் படிக்கவும்.

லியரி சோதனை

வழிமுறைகள்

பல்வேறு குணாதிசயங்களைக் கொண்ட கேள்வித்தாள் இங்கே. ஒவ்வொன்றையும் கவனமாகப் படித்து, அது உங்கள் சுய உருவத்துடன் பொருந்துகிறதா என்பதை மதிப்பிடவும்.

ஆம் எனில், பதிவுத் தாளின் கட்டத்தில் உள்ள குணாதிசயத்தின் வரிசை எண்ணுடன் தொடர்புடைய எண்ணைக் கடக்கவும்.

இல்லையெனில், பதிவு தாளில் எந்த குறிப்பும் செய்ய வேண்டாம். மீண்டும் மீண்டும் தேர்வுகளைத் தவிர்க்க முடிந்தவரை கவனமாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

முதல் கட்டத்தை நிரப்பவும், "நீங்கள் எப்படிப்பட்ட நபர்?", இரண்டாவது, "நீங்கள் எப்படிப்பட்ட நபராக இருக்க விரும்புகிறீர்கள்?" அதாவது, அனைத்து 128 கேள்விகளுக்கும் இரண்டு முறை பதிலளிக்க வேண்டும் - மொத்தம் 256 பதில்கள்.

சோதனை

நான் ஒரு நபர் (அல்லது அவர்/அவள்)

1. எப்படிப் பிரியப்படுத்துவது என்பது தெரியும்

2. மற்றவர்கள் மீது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது

3. எப்படி நிர்வகிப்பது மற்றும் ஆர்டர்களை வழங்குவது என்பது தெரியும்

4. சொந்தமாக எப்படி வலியுறுத்துவது என்பது தெரியும்

5. சுயமரியாதை உள்ளது

6. சுதந்திரமான

7. தன்னைக் கவனித்துக் கொள்ளக் கூடியவர்

8. அலட்சியம் காட்டலாம்

9. கடுமையாக இருக்கும் திறன்

10. கண்டிப்பான ஆனால் நியாயமான

11. நேர்மையாக இருக்க முடியும்

12. மற்றவர்களை விமர்சிப்பது

13. அழுவதை விரும்புகிறது

14. அடிக்கடி சோகம்

15. அவநம்பிக்கையைக் காட்ட முடியும்

16. அடிக்கடி ஏமாற்றம்

17. உங்களைப் பற்றி விமர்சிக்க முடியும்

18. நீங்கள் தவறாக இருக்கும்போது ஒப்புக்கொள்ள முடியும்

19. விருப்பத்துடன் கீழ்ப்படிகிறது

20. நெகிழ்வான

21. நன்றியுள்ளவர்

22. போற்றுதல் மற்றும் பின்பற்றுதல்

23. மரியாதைக்குரிய

24. ஒப்புதல் தேடுபவர்

25. ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவி திறன்

26. மற்றவர்களுடன் பழக முயல்கிறது

27. நட்பு

28. கவனமும் பாசமும் கொண்டவர்

29. மென்மையானது

30. ஊக்கமளிக்கும்

31. உதவிக்கான அழைப்புகளுக்குப் பதிலளிக்கக்கூடியது

32. தன்னலமற்ற

33. போற்றுதலைத் தூண்டக்கூடியது

34. மற்றவர்களால் மதிக்கப்படுபவர்

35. தலைமைத்துவ திறமை உள்ளது

36. பொறுப்பு பிடிக்கும்

37. நம்பிக்கை

38. தன்னம்பிக்கை மற்றும் உறுதியான

39. வணிகம், நடைமுறை

40. போட்டியாளர்

41. தேவையான இடங்களில் கடினமான மற்றும் குளிர்

42. இரக்கமற்ற ஆனால் பாரபட்சமற்ற

43. எரிச்சல்

44. திறந்த மற்றும் நேரடியான

45. முதலாளியாக இருப்பதை தாங்க முடியாது

46. ​​சந்தேகம்

47. அவர் ஈர்க்க கடினமாக இருக்கிறார்

48. தொட்டு, நுணுக்கமான

49. எளிதில் வெட்கப்படுதல்

50. உங்களைப் பற்றி உறுதியாக தெரியவில்லை

51. இணக்கம்

52. அடக்கமான

53. பெரும்பாலும் மற்றவர்களின் உதவியை நாடுகிறது

55. அறிவுரையை விருப்பத்துடன் ஏற்றுக்கொள்கிறார்

56. நம்புதல் மற்றும் பிறரைப் பிரியப்படுத்த பாடுபடுதல்

57. அவரது சிகிச்சையில் எப்போதும் கனிவானவர்

58. மற்றவர்களின் கருத்துகளுக்கு மதிப்பளிக்கிறது

59. நேசமான மற்றும் இணக்கமான

60. அன்பானவர்

61. கனிவான, உறுதியளிக்கும்

62. மென்மையான மற்றும் கனிவான இதயம்

63. மற்றவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள விரும்புகிறது

64. தாராளமான

65. அறிவுரை வழங்க விரும்புகிறது

66. முக்கியத்துவம் உணர்வைத் தருகிறது

67. தளபதி-அவசியம்

68. முதலாளி

69. தற்பெருமை

70. திமிர்பிடித்தவர் மற்றும் சுய நீதியுள்ளவர்

71. தன்னைப் பற்றி மட்டுமே நினைக்கிறான்

72. ஸ்லி

73. மற்றவர்களின் தவறுகளை சகித்துக்கொள்ளாதவர்

74. கணக்கிடுதல்

75. பிராங்க்

76. பெரும்பாலும் நட்பற்றது

77. மனமுடைந்து

78. புகார்தாரர்

79. பொறாமை

80. நீண்ட நேரம் குறைகளை நினைவில் கொள்கிறது

81. சுயக்கொடி

82. கூச்சம்

83. முன்முயற்சியின்மை

84. சாந்தம்

85. சார்ந்தவர், சார்ந்தவர்

86. கீழ்ப்படிய விரும்புகிறது

87. பிறர் முடிவுகளை எடுக்கலாம்

88. எளிதில் சிக்கலில் சிக்குகிறார்

89. நண்பர்களால் எளிதில் பாதிக்கப்படலாம்

90. யாரையும் நம்பத் தயார்

91. கண்மூடித்தனமாக எல்லோரிடமும் கருணை காட்டுங்கள்

92. அனைவருக்கும் பிடிக்கும்

93. அனைத்தையும் மன்னிக்கிறார்

94. அதிகப்படியான அனுதாபத்தால் நிரப்பப்பட்டது

95. தாராள மனப்பான்மை மற்றும் குறைபாடுகளை பொறுத்துக்கொள்ளும்

96. அனைவருக்கும் உதவ பாடுபடுகிறது

97. வெற்றிக்கு ஆசைப்படுதல்

98. அனைவரிடமிருந்தும் அபிமானத்தை எதிர்பார்க்கிறார்

99. மற்றவர்களைக் கட்டுப்படுத்துகிறது

100. எதேச்சதிகாரம்

101. மற்றவர்களை மேன்மை உணர்வுடன் நடத்துகிறார்

102. வீண்

103. சுயநலம்

104. குளிர், கூச்சம்

105. சார்ஜென்ட், கேலி

106. கோபம், கொடூரம்

107. அடிக்கடி கோபம்

108. உணர்வற்ற, அலட்சிய

109. வெறுப்பு

110. முரண்பாட்டின் உணர்வில் மூழ்கியது

111. பிடிவாதமான

112. அவநம்பிக்கை மற்றும் சந்தேகம்

113. திமிர்

114. கூச்சம்

115. உதவிகரமானது

116. மென்மையான உடல்

117. கிட்டத்தட்ட யாரையும் பொருட்படுத்துவதில்லை

118. தொல்லை

119. கவனிக்கப்பட வேண்டிய அன்பு

120. அதீத நம்பிக்கை

121. அனைவருடனும் தன்னைப் பற்றிக்கொள்ள முயல்கிறான்

122. அனைவருடனும் உடன்படுகிறது

123. எல்லாருடனும் எப்போதும் நட்பாக இரு

124. அனைவரையும் நேசிக்கிறார்

125. மற்றவர்களிடம் மிகவும் கனிவானவர்

126. அனைவருக்கும் ஆறுதல் கூற முயற்சிக்கிறது

127. மற்றவர்களைக் கவனித்துக்கொள்கிறார்

128. அதீத இரக்கத்தால் மக்களைக் கெடுக்கிறது

பதில் அட்டை

1. தற்போதைய "நான்"

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 2 93 94 95 96
97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128

2. சிறந்த சுயம்

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 2 93 94 95 96
97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128

பதில்களுக்கு நன்றி!

லியரி இன்டர்பர்சனல் ரிலேஷன்ஷிப்ஸ் சோதனைக்கான திறவுகோல்

விளக்கம்

டி. லியரியின் சோதனையானது ஒரு தனிநபரின் தனிப்பட்ட உறவுகளை கண்டறிவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

முக்கிய சமூக நோக்குநிலைகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த, T. லியரி ஒரு குறியீட்டு வரைபடத்தை வட்ட வடிவில் பிரிவுகளாகப் பிரித்தார். இந்த வட்டத்தில், கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து அச்சுகளில் நான்கு நோக்குநிலைகள் நியமிக்கப்பட்டுள்ளன: ஆதிக்கம் - சமர்ப்பிப்பு, நட்பு - விரோதம். இதையொட்டி, இந்தத் துறைகள் எட்டாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன - அதிக தனியார் உறவுகளுடன் தொடர்புடையது. இன்னும் நுட்பமான விளக்கத்திற்கு, வட்டம் 16 பிரிவுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் பெரும்பாலும் ஆக்டான்ட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இரண்டு முக்கிய அச்சுகளுடன் தொடர்புடைய ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில்.

டி. லியரியின் திட்டம், சோதனைப் பொருளின் முடிவுகள் வட்டத்தின் மையத்திற்கு நெருக்கமாக இருப்பதால், இந்த இரண்டு மாறிகளுக்கு இடையிலான உறவு வலுவாக இருக்கும் என்ற அனுமானத்தின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. ஒவ்வொரு நோக்குநிலைக்கான மதிப்பெண்களின் கூட்டுத்தொகை, செங்குத்து (ஆதிக்கம் - கீழ்ப்படிதல்) மற்றும் கிடைமட்ட (நட்பு - விரோதம்) அச்சுகள் ஆதிக்கம் செலுத்தும் குறியீட்டாக மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது. வட்டத்தின் மையத்திலிருந்து பெறப்பட்ட குறிகாட்டிகளின் தூரம் ஒருவருக்கொருவர் நடத்தையின் தகவமைப்பு அல்லது தீவிரத்தன்மையைக் குறிக்கிறது.

கேள்வித்தாளில் 128 மதிப்புத் தீர்ப்புகள் உள்ளன, அதில் இருந்து எட்டு வகையான உறவுகளில் ஒவ்வொன்றிலும் 16 உருப்படிகள் உருவாகின்றன, அவை ஏறுவரிசையின் தீவிரத்தால் வரிசைப்படுத்தப்படுகின்றன. எந்தவொரு உறவையும் தெளிவுபடுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட தீர்ப்புகள் ஒரு வரிசையில் அமைக்கப்படவில்லை, ஆனால் ஒரு சிறப்பு வழியில் இந்த முறை கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது: அவை நான்கு குழுக்களாக தொகுக்கப்பட்டு சம எண்ணிக்கையிலான வரையறைகள் மூலம் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன. செயலாக்கத்தின் போது, ​​ஒவ்வொரு வகை உறவுகளின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது.

இதன் விளைவாக, கேள்வித்தாளின் ஒரு சிறப்பு விசையைப் பயன்படுத்தி ஒவ்வொரு ஆக்டண்டிற்கும் புள்ளிகள் கணக்கிடப்படுகின்றன.

சோதனைக்கான திறவுகோல்

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 2 93 94 95 96
97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128
நான் II III IV வி VI VII7VIII 8

2. சுயநலம்: 5–8, 37–40, 69–72, 101–104.

3. ஆக்கிரமிப்பு: 9–12, 41–44, 73–76, 105–108.

4. சந்தேகத்திற்குரியது: 13–16, 45–48, 77–80, 109–112.

5. கீழ்நிலை: 17–20, 49–52, 81–84, 113–116.

6. சார்ந்தவர்: 21–24, 53–56, 85–88, 117–120.

7. நட்பு: 25–28, 57–60, 89–92, 121–124.

8. அல்ட்ரூஸ்டிக்: 29–32, 61–64, 93–96, 125–128.

பெறப்பட்ட புள்ளிகள் டிஸ்கோகிராமிற்கு மாற்றப்படுகின்றன, மேலும் வட்டத்தின் மையத்திலிருந்து தூரம் கொடுக்கப்பட்ட எண்கணிதத்திற்கான புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை ஒத்துள்ளது (0 முதல் 16 வரை). திசையன்களின் முனைகள் இணைக்கப்பட்டு தனிப்பட்ட சுயவிவரத்தை உருவாக்குகின்றன.

"நான் தற்போதைய" மற்றும் "நான் சிறந்தவன்" ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள சிறிய வித்தியாசம், அவர் தனக்கென மிகவும் யதார்த்தமான இலக்குகளை அமைத்துக்கொள்கிறார், அவர் யார் என்பதை அவர் ஏற்றுக்கொள்கிறார், எனவே, அவர் மகிழ்ச்சியான, திறமையான நிலையில் இருக்கிறார். எப்படி அதிக வேறுபாடு"நான் தற்போதைய" மற்றும் "நான் சிறந்தவன்" இடையே - ஒரு நபர் தன்னுடன் குறைவாக திருப்தி அடைகிறார், மேலும் சுய வளர்ச்சியில் தனது இலக்குகளை அடைவது அவருக்கு சிக்கலாக இருக்கும். "உண்மையான சுயம்" மற்றும் "ஐடியல் செல்ஃப்" ஆகியவற்றின் தற்செயல் நிகழ்வு அடிக்கடி நிகழாதது, சுய-வளர்ச்சியில் ஒரு நிறுத்தத்தைக் குறிக்கிறது.

சிறப்பு சூத்திரங்களைப் பயன்படுத்தி, முக்கிய காரணிகளுக்கு குறிகாட்டிகள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன: ஆதிக்கம் மற்றும் நட்பு.

ஆதிக்கம் = (I - V) + 0.7 × (VIII + II - IV - VI).

நட்பு = (VII - III) + 0.7 × (VIII - II - IV + VI).

முடிவு விளக்கம்

மற்றவர்கள் மீதான அணுகுமுறையின் வகைகள்

13-16 - சர்வாதிகார, ஆதிக்கம் செலுத்தும், சர்வாதிகார குணம், அனைத்து வகையான குழு நடவடிக்கைகளிலும் முன்னணியில் இருக்கும் வலுவான ஆளுமை வகை. அவர் அனைவருக்கும் அறிவுறுத்துகிறார் மற்றும் கற்பிக்கிறார், எல்லாவற்றிலும் தனது சொந்த கருத்தை நம்புவதற்கு முயற்சி செய்கிறார், மற்றவர்களின் ஆலோசனையை எப்படி ஏற்றுக்கொள்வது என்று தெரியவில்லை. அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் இந்த அதிகாரத்தை கவனிக்கிறார்கள், ஆனால் அதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.

9-12 - மேலாதிக்கம், ஆற்றல் மிக்க, திறமையான, அதிகாரம் மிக்க தலைவர், வணிகத்தில் வெற்றி பெற்றவர், அறிவுரை வழங்க விரும்புபவர், மரியாதை தேவை.

0-8 - ஒரு தன்னம்பிக்கை கொண்ட நபர், ஆனால் ஒரு தலைவர், பிடிவாதமான மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.

II. சுயநலவாதி.

13-16 - எல்லோருக்கும் மேலாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் எல்லோரிடமிருந்தும் ஒதுங்கி, நாசீசிஸ்டிக், கணக்கிடும், சுதந்திரமான, சுயநலவாதி. அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு சிரமங்களை மாற்றுகிறார், அவரே அவர்களை சற்று ஒதுக்கி வைக்கிறார், அவர் பெருமை, சுய திருப்தி, திமிர்பிடித்தவர்.

0-12 - அகங்காரப் பண்புகள், சுய-நோக்குநிலை, போட்டியிடும் போக்கு.

III. முரட்டுத்தனமான.

13-16 - மற்றவர்களிடம் கடுமையான மற்றும் விரோதமான, கடுமையான, ஆக்கிரமிப்பு சமூக விரோத நடத்தையின் புள்ளியை அடையலாம்.

9-12 - கோருவது, நேரடியானது, வெளிப்படையானது, கண்டிப்பானது மற்றும் மற்றவர்களை மதிப்பிடுவதில் கடுமையானது, சமரசம் செய்ய முடியாதது, எல்லாவற்றிற்கும் மற்றவர்களைக் குறை கூறுவது, கேலி, கேலி, எரிச்சல்.

0-8 - பிடிவாதமான, உறுதியான, விடாப்பிடியான மற்றும் ஆற்றல் மிக்க.

IV. சந்தேகத்திற்குரியது.

13-16 - விரோதமான மற்றும் தீய உலகம் தொடர்பாக அந்நியப்படுத்தப்பட்ட, சந்தேகத்திற்கிடமான, தொடுகின்ற, எல்லாவற்றையும் சந்தேகிக்கும் வாய்ப்பு, பழிவாங்கும், எல்லாவற்றிலும் தொடர்ந்து புகார், எல்லாவற்றிலும் அதிருப்தி (ஸ்கிசாய்டு பாத்திரம் வகை).

9-12 - விமர்சனம், தொடர்பற்றவர், சுய சந்தேகம், சந்தேகம் மற்றும் மோசமான அணுகுமுறையின் பயம் காரணமாக ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகளில் சிரமங்களை அனுபவிக்கிறார், மூடியவர், சந்தேகம், மக்களில் ஏமாற்றம், இரகசியமானவர், வாய்மொழி ஆக்கிரமிப்பில் எதிர்மறையான தன்மையைக் காட்டுகிறார்.

0–8 - அனைத்து சமூக நிகழ்வுகளையும் சுற்றியுள்ள மக்களையும் விமர்சிப்பது.

V. துணை.

13-16 - அடிபணிந்தவர், சுய அவமானத்திற்கு ஆளாக நேரிடும், பலவீனமான விருப்பமுள்ளவர், அனைவருக்கும் மற்றும் எல்லாவற்றிலும் விட்டுக்கொடுப்பதில் விருப்பம் கொண்டவர், எப்போதும் தன்னை கடைசி இடத்தில் வைத்து தன்னைக் கண்டனம் செய்கிறார், குற்றத்தை தனக்குத்தானே சுமத்துகிறார், செயலற்றவர், வலிமையான ஒருவருக்கு ஆதரவைத் தேடுகிறார் .

9-12 - வெட்கப்படுபவர், சாந்தமானவர், எளிதில் வெட்கப்படுபவர், சூழ்நிலையை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் வலிமையான நபருக்குக் கீழ்ப்படிவதில் விருப்பம்.

0–8 – அடக்கமான, பயந்த, இணக்கமான, உணர்ச்சிக் கட்டுப்பாடு, கீழ்ப்படிதல், இல்லை சொந்த கருத்து, கீழ்ப்படிதலுடனும் நேர்மையுடனும் தனது கடமைகளைச் செய்கிறார்.

VI. சார்ந்தவர்.

13-16 - கடுமையான பாதுகாப்பற்ற, வெறித்தனமான அச்சங்கள், கவலைகள், ஏதேனும் காரணத்தைப் பற்றிய கவலைகள், எனவே மற்றவர்களைச் சார்ந்து, மற்றவர்களின் கருத்துக்களைச் சார்ந்தது.

9-12 - கீழ்ப்படிதல், பயம், உதவியற்றவர், எதிர்ப்பைக் காட்டத் தெரியாது, மற்றவர்கள் எப்போதும் சரியானவர்கள் என்று உண்மையாக நம்புகிறார்.

0-8 - இணக்கமான, மென்மையான, உதவி மற்றும் ஆலோசனையை எதிர்பார்க்கிறது, நம்பிக்கை, மற்றவர்களைப் போற்றுவதில் விருப்பம், கண்ணியம்.

VII. நட்பாக.

9-16 - அனைவருக்கும் நட்பு மற்றும் அனுசரிப்பு, ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் சமூக ஒப்புதலில் கவனம் செலுத்துதல், அனைவரின் கோரிக்கைகளையும் பூர்த்தி செய்ய பாடுபடுகிறது, சூழ்நிலையை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் அனைவருக்கும் "நன்மையாக இருங்கள்", நுண்குழுக்களின் இலக்குகளுக்காக பாடுபடுகிறது, அடக்குமுறை வழிமுறைகளை உருவாக்கியுள்ளது. மற்றும் அடக்குதல், உணர்ச்சிவசப்படுதல் (வெறி தன்மை வகை).

0-8 - பிரச்சனைகளை தீர்க்கும் போது ஒத்துழைப்பு, ஒத்துழைப்பு, நெகிழ்வான மற்றும் சமரசம் செய்ய வாய்ப்புகள் மோதல் சூழ்நிலைகள், மற்றவர்களின் கருத்துக்களுடன் உடன்படுவதற்கு முயற்சி செய்கிறார், உணர்வுபூர்வமாக ஒத்துப்போகிறார், மரபுகள், விதிகள் மற்றும் மக்களுடனான உறவுகளில் "நல்ல நடத்தை" கொள்கைகளைப் பின்பற்றுகிறார், குழுவின் இலக்குகளை அடைவதில் ஆர்வமுள்ளவர், உதவி செய்ய முயற்சி செய்கிறார், மையத்தில் உணருகிறார். கவனம், அங்கீகாரம் மற்றும் அன்பைப் பெறுதல், நேசமானவர், உறவுகளில் அரவணைப்பு மற்றும் நட்பைக் காட்டுகிறது.

VIII. பரோபகாரம்

9–16 – அதிக பொறுப்புள்ளவர், எப்போதும் தனது சொந்த நலன்களை தியாகம் செய்பவர், அனைவருக்கும் உதவவும், அனுதாபப்படவும் பாடுபடுகிறார், உதவியில் வெறி கொண்டவராகவும், மற்றவர்களிடம் மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பவர், மற்றவர்களுக்கு பொறுப்பேற்கிறார் (ஆளுமையை மறைக்கும் வெளிப்புற “முகமூடி” மட்டுமே இருக்கலாம். எதிர் வகை).

0-8 - மக்கள் மீது பொறுப்பானவர், மென்மையானவர், மென்மையானவர், கனிவானவர், இரக்கம், அனுதாபம், அக்கறை, பாசம் உள்ளவர்களிடம் உணர்ச்சிபூர்வமான அணுகுமுறையைக் காட்டுகிறார், தன்னலமற்ற மற்றும் பதிலளிக்கக்கூடிய மற்றவர்களை உற்சாகப்படுத்தவும் உறுதிப்படுத்தவும் தெரியும்.

முதல் நான்கு வகையான தனிப்பட்ட உறவுகள் - 1, 2, 3 மற்றும் 4 - இணக்கமற்ற போக்குகளின் ஆதிக்கம் மற்றும் விலகல் (மோதல்) வெளிப்பாடுகள் (3, 4), அதிக கருத்து சுதந்திரம், பாதுகாப்பில் நிலைத்தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. சொந்த புள்ளிபார்வை, தலைமை மற்றும் ஆதிக்கத்தை நோக்கிய போக்கு (1, 2).

மற்ற நான்கு எண்கள் - 5, 6, 7, 8 - எதிர் படத்தை முன்வைக்கின்றன: இணக்கமான அணுகுமுறைகளின் ஆதிக்கம், மற்றவர்களுடனான தொடர்புகளில் ஒற்றுமை (7, 8), சுய சந்தேகம், மற்றவர்களின் கருத்துக்களுக்கு வளைந்து கொடுக்கும் தன்மை, சமரசம் செய்யும் போக்கு (5, 6).

பெறப்பட்ட தரவின் தரமான பகுப்பாய்வு வெவ்வேறு நபர்களின் கருத்துக்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளை நிரூபிக்கும் டிஸ்கோகிராம்களை ஒப்பிடுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. எஸ்.வி. மாக்சிமோவ் பிரதிபலிப்பு துல்லியம், கருத்து வேறுபாடு, குழுவில் தனிநபரின் நிலையின் நல்வாழ்வின் அளவு, குழுவின் தனிநபரின் கருத்து பற்றிய விழிப்புணர்வு அளவு, தனிநபருக்கு குழுவின் முக்கியத்துவம் ஆகியவற்றின் குறியீடுகளை வழங்குகிறது.

முறைசார் நுட்பம் உளவியல் இணக்கத்தன்மையின் சிக்கலைப் படிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது மற்றும் பெரும்பாலும் குடும்ப ஆலோசனை, குழு உளவியல் மற்றும் சமூக-உளவியல் பயிற்சி ஆகியவற்றின் நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

  • உளவியல்: ஆளுமை மற்றும் வணிகம்

நுட்பத்தின் விளக்கம்

இந்த நுட்பம் டி. லியரி (1954) என்பவரால் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் தன்னைப் பற்றியும் சிறந்த "நான்" பற்றிய விஷயத்தின் கருத்துக்களைப் படிப்பதற்காகவும், சிறிய குழுக்களில் உள்ள உறவுகளைப் படிக்கவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் உதவியுடன், சுயமரியாதை மற்றும் பரஸ்பர மதிப்பீட்டில் உள்ள மக்களுடனான உறவுகளின் முக்கிய வகை வெளிப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், இரண்டு காரணிகள் வேறுபடுகின்றன: "ஆதிக்கம்-அடிபணிதல்" மற்றும் "நட்பு-ஆக்கிரமிப்பு (பகைமை)".

இந்த காரணிகள்தான் ஒருவருக்கொருவர் உணர்வின் செயல்முறைகளில் ஒரு நபரின் ஒட்டுமொத்த தோற்றத்தை தீர்மானிக்கிறது.

தொடர்புடைய குறிகாட்டிகளைப் பொறுத்து, பல நோக்குநிலைகள் வேறுபடுகின்றன - மற்றவர்கள் மீதான அணுகுமுறையின் வகைகள். வகையின் தீவிரம், நடத்தை தழுவலின் அளவு - குறிக்கோள்களுக்கு இடையிலான கடிதப் பரிமாற்றத்தின் அளவு (சீரற்ற தன்மை) மற்றும் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில் அடையப்பட்ட முடிவுகள் பற்றி முடிவுகள் எடுக்கப்படுகின்றன. மிகவும் கடுமையான தவறான நடத்தை (முடிவுகளை முன்வைக்கும்போது சிவப்பு நிறத்தில் சிறப்பிக்கப்படுகிறது) நரம்பியல் விலகல்கள், முடிவெடுக்கும் துறையில் ஒற்றுமையின்மை அல்லது சில தீவிர சூழ்நிலைகளின் விளைவாக இருக்கலாம்.

இந்த நுட்பத்தை சுய மதிப்பீட்டிற்கும், மக்களின் கவனிக்கப்பட்ட நடத்தையை மதிப்பிடுவதற்கும் ("வெளியில் இருந்து") பயன்படுத்தலாம். பிந்தைய வழக்கில், பொருள் அவரைப் பற்றிய அவரது யோசனையின் அடிப்படையில் மற்றொரு நபரைப் போல கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது. குழுவின் வெவ்வேறு உறுப்பினர்களின் (உதாரணமாக, ஒரு வேலை கூட்டு) இத்தகைய சோதனையின் முடிவுகளைச் சுருக்கமாகக் கூறுவதன் மூலம், அதன் எந்தவொரு உறுப்பினர்களின் பொதுவான "பிரதிநிதித்துவ" உருவப்படத்தை உருவாக்க முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தலைவர். அவரைப் பற்றிய மற்ற குழு உறுப்பினர்களின் அணுகுமுறை பற்றி முடிவுகளை எடுக்கவும்.

தத்துவார்த்த அடிப்படை

இந்த நுட்பம் 1954 இல் T. Leary, G. Leforge, R. Sazek ஆகியோரால் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் தன்னைப் பற்றியும் சிறந்த "நான்" பற்றிய விஷயத்தின் கருத்துக்களைப் படிப்பதற்காகவும், அதே போல் சிறிய குழுக்களில் உறவுகளைப் படிக்கவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, சுயமரியாதை மற்றும் பரஸ்பர மதிப்பீட்டில் மக்கள் மீதான அணுகுமுறையின் முக்கிய வகை வெளிப்படுகிறது.

ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளைப் படிக்கும்போது, ​​இரண்டு காரணிகள் பெரும்பாலும் அடையாளம் காணப்படுகின்றன: ஆதிக்கம்-சமர்ப்பித்தல் மற்றும் நட்பு-ஆக்கிரமிப்பு. இந்த காரணிகள்தான் ஒருவருக்கொருவர் உணர்வின் செயல்முறைகளில் ஒரு நபரின் ஒட்டுமொத்த தோற்றத்தை தீர்மானிக்கிறது. அவர்கள் தனிப்பட்ட நடத்தையின் பாணியின் பகுப்பாய்வின் முக்கிய கூறுகளில் ஒன்றாக எம். ஆர்கைலால் பெயரிடப்பட்டுள்ளனர் மற்றும் உள்ளடக்கத்தில், சார்லஸ் ஆஸ்குட்டின் சொற்பொருள் வேறுபாட்டின் மூன்று முக்கிய அச்சுகளில் இரண்டுடன் தொடர்புபடுத்தலாம்: மதிப்பீடு மற்றும் வலிமை. B. பேல்ஸ் தலைமையில் அமெரிக்க உளவியலாளர்களால் நடத்தப்பட்ட நீண்ட கால ஆய்வில், ஒரு குழு உறுப்பினரின் நடத்தை இரண்டு மாறிகளின் படி மதிப்பிடப்படுகிறது, அதன் பகுப்பாய்வு மூன்று அச்சுகளால் உருவாக்கப்பட்ட முப்பரிமாண இடைவெளியில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது: ஆதிக்கம் -சமர்ப்பணம், நட்பு-ஆக்கிரமிப்பு, உணர்ச்சி-பகுப்பாய்வு.

முக்கிய சமூக நோக்குநிலைகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த, T. லியரி ஒரு குறியீட்டு வரைபடத்தை வட்ட வடிவில் பிரிவுகளாகப் பிரித்தார். இந்த வட்டத்தில், கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து அச்சுகளில் நான்கு நோக்குநிலைகள் நியமிக்கப்பட்டுள்ளன: ஆதிக்கம்-சமர்ப்பித்தல், நட்பு-விரோதம். இதையொட்டி, இந்தத் துறைகள் எட்டாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன - அதிக தனியார் உறவுகளுடன் தொடர்புடையது. இன்னும் நுட்பமான விளக்கத்திற்கு, வட்டம் 16 பிரிவுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் பெரும்பாலும் ஆக்டான்ட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இரண்டு முக்கிய அச்சுகளுடன் தொடர்புடைய ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில்.

டி. லியரியின் திட்டம், சோதனைப் பொருளின் முடிவுகள் வட்டத்தின் மையத்திற்கு நெருக்கமாக இருப்பதால், இந்த இரண்டு மாறிகளுக்கு இடையிலான உறவு வலுவாக இருக்கும் என்ற அனுமானத்தின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. ஒவ்வொரு நோக்குநிலைக்கான மதிப்பெண்களின் கூட்டுத்தொகை, செங்குத்து (ஆதிக்கம்-சமர்ப்பித்தல்) மற்றும் கிடைமட்ட (நட்பு-விரோதம்) அச்சுகள் ஆதிக்கம் செலுத்தும் குறியீட்டாக மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது. வட்டத்தின் மையத்திலிருந்து பெறப்பட்ட குறிகாட்டிகளின் தூரம் ஒருவருக்கொருவர் நடத்தையின் தகவமைப்பு அல்லது தீவிரத்தன்மையைக் குறிக்கிறது.

கேள்வித்தாளில் 128 மதிப்புத் தீர்ப்புகள் உள்ளன, அதில் இருந்து 8 வகையான உறவுகளில் ஒவ்வொன்றிலும் 16 உருப்படிகள் உருவாகின்றன, அவை ஏறுவரிசையின் தீவிரத்தால் வரிசைப்படுத்தப்படுகின்றன. எந்தவொரு உறவையும் தெளிவுபடுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட தீர்ப்புகள் ஒரு வரிசையில் அமைக்கப்படவில்லை, ஆனால் ஒரு சிறப்பு வழியில் இந்த முறை கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது: அவை 4 குழுக்களாக தொகுக்கப்பட்டு சம எண்ணிக்கையிலான வரையறைகள் மூலம் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன. செயலாக்கத்தின் போது, ​​ஒவ்வொரு வகை உறவுகளின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது.

T. Leary மக்களின் கவனிக்கப்பட்ட நடத்தையை மதிப்பிடுவதற்கு ஒரு நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி முன்மொழிந்தார், அதாவது. மற்றவர்களின் மதிப்பீட்டில் நடத்தை ("வெளியில் இருந்து"), சுயமரியாதை, அன்புக்குரியவர்களின் மதிப்பீடு, சிறந்த "நான்" என்பதை விவரிப்பதற்கு. இந்த கண்டறியும் நிலைகளுக்கு ஏற்ப, பதிலளிப்பதற்கான வழிமுறைகள் மாறுகின்றன. நோயறிதலின் வெவ்வேறு பகுதிகள் ஆளுமை வகையைத் தீர்மானிக்கவும், தனிப்பட்ட அம்சங்களில் தரவை ஒப்பிடவும் சாத்தியமாக்குகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "சமூக "நான்", "உண்மையான "நான்", "எனது கூட்டாளர்கள்" போன்றவை.

செயல்முறை

வழிமுறைகள்

"ஒரு நபரின் குணாதிசயங்கள், அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடனான அவரது உறவுகள் பற்றிய தீர்ப்புகள் உங்களுக்கு வழங்கப்படும். ஒவ்வொரு தீர்ப்பையும் கவனமாகப் படித்து, அது உங்களைப் பற்றிய உங்கள் யோசனைக்கு ஒத்துப்போகிறதா என்பதை மதிப்பீடு செய்யுங்கள்.

பதில் படிவத்தில், உங்களைப் பற்றிய உங்கள் யோசனைக்கு ஒத்த அந்த வரையறைகளின் எண்களுக்கு எதிராக “+” அடையாளத்தையும், உங்களைப் பற்றிய உங்கள் யோசனைக்கு பொருந்தாத அந்த அறிக்கைகளின் எண்களுக்கு எதிராக “-” அடையாளத்தையும் வைக்கவும். . நேர்மையாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் முழுமையாக உறுதியாக தெரியவில்லை என்றால், "+" அடையாளத்தை வைக்க வேண்டாம்.

உங்கள் உண்மையான "நான்" மதிப்பீட்டிற்குப் பிறகு, அனைத்து தீர்ப்புகளையும் மீண்டும் படித்து, உங்கள் கருத்துப்படி, நீங்கள் என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பது குறித்த உங்கள் யோசனைக்கு ஒத்ததைக் குறிக்கவும்.

வேறொருவரின் ஆளுமையை மதிப்பிடுவது அவசியமானால், கூடுதல் வழிமுறைகள் வழங்கப்படுகின்றன: “முதல் இரண்டு விருப்பங்களைப் போலவே, உங்கள் முதலாளியின் ஆளுமையை மதிப்பீடு செய்யுங்கள் (சகா, துணை: 1. “எனது முதலாளி, அவர் உண்மையில் "; 2. "எனது சிறந்த முதலாளி").

இந்த முறையானது பதிலளிப்பவருக்கு ஒரு பட்டியலில் (அகர வரிசைப்படி அல்லது சீரற்ற வரிசையில்) அல்லது தனி அட்டைகளில் வழங்கப்படலாம். அவர் தன்னைப் பற்றிய அவரது யோசனைக்கு ஒத்த, மற்றொரு நபருடன் அல்லது அவரது இலட்சியத்துடன் தொடர்புடைய அந்த அறிக்கைகளைக் குறிப்பிடும்படி கேட்கப்படுகிறார்.

முடிவுகளை செயலாக்குகிறது

அன்று முதல் கட்டம்தரவு செயலாக்கம், வினாத்தாளின் விசையைப் பயன்படுத்தி ஒவ்வொரு ஆக்டண்டிற்கும் மதிப்பெண்கள் கணக்கிடப்படுகின்றன.

முக்கிய

    "முக்கிய" படி, முதன்மை மதிப்பீடுகள் 16 குணாதிசயங்களின்படி தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, 8 ஆக்டான்ட்களை உருவாக்குகின்றன, ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு பதிப்பை பிரதிபலிக்கின்றன:

    1. அதிகார-முன்னணி;
    2. சுதந்திர-ஆதிக்கம்;
    3. நேராக-ஆக்கிரமிப்பு;
    4. அவநம்பிக்கை-சந்தேகம்;
    5. அடிபணிதல்-வெட்கம்;
    6. சார்ந்து-கீழ்ப்படிதல்;
    7. கூட்டு-வழக்கமான;
    8. பொறுப்பான மற்றும் தாராளமான.

    பொருள் தன்னை மதிப்பீடு செய்த பிறகு, நுட்பத்தின் சைக்கோகிராமின் 8 ஆக்டண்டுகளில் ஒவ்வொன்றிற்கும் புள்ளிகள் கணக்கிடப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு கூட்டலும் 1 புள்ளி மதிப்புடையது, எனவே அதிகபட்ச நிலை மதிப்பெண் 16 புள்ளிகள்.

முடிவுகளின் விளக்கம்

மதிப்பீடு செய்யப்பட்ட ஒவ்வொரு நபருக்கும் தனித்தனியாக மதிப்பெண் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட நபருடனான உறவை மீறுவதற்கான ஒரு குறிகாட்டியானது, அவரைப் பற்றிய ஒரு நபரின் கருத்துக்களுக்கும் தகவல் தொடர்பு பங்காளியாக அவர் விரும்பும் உருவத்திற்கும் உள்ள வித்தியாசம்.

அதிகபட்ச நிலை மதிப்பெண் 16 புள்ளிகள், ஆனால் அது அணுகுமுறை வெளிப்பாடு நான்கு டிகிரி பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

முதல் நான்கு வகையான தனிப்பட்ட உறவுகள் (ஆக்டான்ட் 1-4) தலைமை மற்றும் மேலாதிக்கம், கருத்து சுதந்திரம் மற்றும் மோதலில் ஒருவரின் சொந்தக் கண்ணோட்டத்தைப் பாதுகாக்க விருப்பம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. மற்ற நான்கு எண்கள் (5-8) இணக்க மனப்பான்மை, சுய சந்தேகம், மற்றவர்களின் கருத்துக்களுக்கு வளைந்து கொடுக்கும் தன்மை மற்றும் சமரசம் செய்யும் போக்கு ஆகியவற்றின் மேலாதிக்கத்தை பிரதிபலிக்கின்றன.

பொதுவாக, தரவின் விளக்கம் சில குறிகாட்டிகளின் மேலாதிக்கத்தால் வழிநடத்தப்பட வேண்டும், மேலும் குறைந்த அளவிற்கு முழுமையான மதிப்புகளால் வழிநடத்தப்பட வேண்டும். பொதுவாக, உண்மையான மற்றும் சிறந்த "I" க்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க முரண்பாடுகள் எதுவும் இல்லை. மிதமான முரண்பாடு சுய முன்னேற்றத்திற்கு தேவையான நிபந்தனையாக கருதப்படலாம்.

குறைந்த சுயமரியாதை உள்ளவர்களிடமும் (5,6,7 ஆக்டான்ட்கள்) மற்றும் நீடித்த மோதல் சூழ்நிலையில் உள்ளவர்களிடமும் (4 ஆக்டேன்ட்) அதிருப்தி அடிக்கடி காணப்படுகிறது. ஆக்டான்ட் 1 மற்றும் 5 இன் ஆதிக்கம் வலிமிகுந்த பெருமை, சர்வாதிகாரம், 4 மற்றும் 8 பிரச்சனை உள்ள நபர்களின் சிறப்பியல்பு ஆகும் - குழுவின் அங்கீகாரத்திற்கான விருப்பத்திற்கும் விரோதத்திற்கும் இடையிலான மோதல், அதாவது. ஒடுக்கப்பட்ட விரோதப் பிரச்சினை, 3 மற்றும் 7 - சுய உறுதிப்பாடு மற்றும் இணைவு நோக்கங்களின் போராட்டம், 2 மற்றும் 6 - சுதந்திரம்-அடிபணிதல் பிரச்சினை, இது ஒரு கடினமான உத்தியோகபூர்வ அல்லது பிற சூழ்நிலையில் எழுகிறது, இது உள் எதிர்ப்பையும் மீறி கீழ்ப்படியத் தூண்டுகிறது.

ஆதிக்கம் செலுத்தும், ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் சுயாதீனமான நடத்தை பண்புகளை வெளிப்படுத்தும் நபர்கள் தங்கள் குணாதிசயங்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட உறவுகளில் அதிருப்தியைக் காட்டுவது மிகவும் குறைவு, இருப்பினும், அவர்கள் சுற்றுச்சூழலுடன் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளும் பாணியை மேம்படுத்தும் போக்கைக் காட்டலாம். அதே நேரத்தில், ஒன்று அல்லது மற்றொரு ஆக்டான்ட்டின் குறிகாட்டிகளின் அதிகரிப்பு, சுய முன்னேற்றத்திற்கான நோக்கத்திற்காக தனிநபர் சுயாதீனமாக நகரும் திசை, இருக்கும் சிக்கல்களின் விழிப்புணர்வு அளவு மற்றும் தனிப்பட்ட வளங்களின் கிடைக்கும் தன்மை ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கும்.

தனிப்பட்ட உறவுகளின் வகைகள்

I. அதிகாரபூர்வ-முன்னணி

0-8 புள்ளிகள். தன்னம்பிக்கை, உறுதியான, விடாமுயற்சி, ஒரு நல்ல வழிகாட்டியாகவும் அமைப்பாளராகவும் இருக்க முடியும். தலைவனுக்குரிய பண்புகளைக் கொண்டது.

9-12. ஆதிக்கம் செலுத்துபவர், ஆற்றல் மிக்கவர், வியாபாரத்தில் வெற்றி பெற்றவர், அறிவுரை வழங்க விரும்புபவர், தனக்கென மரியாதை கோருபவர், விமர்சனங்களை சகித்துக்கொள்ளாதவராக இருக்கலாம், மேலும் தனது சொந்த திறன்களை மிகையாக மதிப்பிட முனைகிறார்.

13-16. அதிகாரம், சர்வாதிகார, சர்வாதிகார குணம், அனைவருக்கும் விரிவுரை, செயற்கையான அறிக்கைகள், மற்றவர்களின் அறிவுரைகளை ஏற்க விரும்பவில்லை, தலைமைக்காக பாடுபடுகிறது, மற்றவர்களுக்கு கட்டளையிடுவது, சர்வாதிகார குணாதிசயங்கள் கொண்ட வலுவான ஆளுமை.

II. சுதந்திர - மேலாதிக்கம்

0-8 புள்ளிகள். தன்னம்பிக்கை, சுயாதீனமான, சுய-சார்ந்த, போட்டி வகை.

9-12. சுயமரியாதை, நாசீசிஸ்டிக், வலுவான சுயமரியாதை உணர்வு, மற்றவர்களை விட மேன்மை, பெரும்பான்மையினரிடமிருந்து மாறுபட்ட கருத்தைக் கொண்டிருப்பது மற்றும் குழுவில் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நிலையை ஆக்கிரமிக்கும் போக்கு.

13-16. எல்லோருக்கும் மேலாக இருக்க முயல்கிறான், நாசீசிஸ்டிக், கணக்கிடுகிறான். அவர் மற்றவர்களை தனிமையுடன் நடத்துகிறார். ஆணவம், தற்பெருமை.

III. நேரான-ஆக்கிரமிப்பு

0-8 புள்ளிகள். பிடிவாதமான, உறுதியான, இலக்குகளை அடைவதில் விடாமுயற்சி, ஆற்றல், தன்னிச்சையான.

9-12. கோரிக்கை, நேரடியான, வெளிப்படையான, கண்டிப்பான மற்றும் மற்றவர்களை மதிப்பீடு செய்வதில் கடுமையானவர், சமரசம் செய்ய முடியாதவர், எல்லாவற்றிற்கும் மற்றவர்களைக் குறை சொல்ல விரும்புபவர், கேலி, முரண், எரிச்சல்.

13-16. அதிகப்படியான விடாமுயற்சி, நட்பற்ற தன்மை, கடினத்தன்மை, மற்றவர்களிடம் விரோதம், வெறுப்பு, குறுகிய கோபம், ஆக்கிரமிப்பு, சமூக விரோத நடத்தைக்கு வழிவகுக்கும்.

IV. அவநம்பிக்கை - சந்தேகம்

0-8 புள்ளிகள். தீர்ப்புகள் மற்றும் செயல்களில் யதார்த்தம், மற்றவர்களை விமர்சிப்பது, சந்தேகம், இணக்கமற்றது.

9-12. விமர்சனத்திற்கான ஒரு உச்சரிக்கப்படும் போக்கு. மக்களில் ஏமாற்றம், திரும்பப் பெறப்பட்டது, இரகசியமானது, தொடுவது. மற்றவர்கள் மீது அவநம்பிக்கை, சந்தேகம் மற்றும் மோசமான அணுகுமுறையின் பயம் காரணமாக தனிப்பட்ட தொடர்புகளில் சிரமங்களை அனுபவிக்கிறது. அவர் வாய்மொழி ஆக்கிரமிப்பில் தனது எதிர்மறையைக் காட்டுகிறார்.

13-16. விரோதமான மற்றும் தீய உலகம் தொடர்பாக அந்நியப்பட்டவர், மிகவும் சந்தேகத்திற்குரியவர், மிகவும் தொடக்கூடியவர், எல்லாவற்றையும் சந்தேகிக்கக்கூடியவர், பழிவாங்கும் குணம் கொண்டவர், எல்லாரைப் பற்றியும் தொடர்ந்து புகார் கூறுவது (ஸ்கிசாய்டு பாத்திரம் வகை).

V. அடிபணிதல்-வெட்கம்

0-8 புள்ளிகள். அடக்கமான, பயமுறுத்தும், இணக்கமான, உணர்ச்சிவசப்படக்கூடிய, கீழ்ப்படியக்கூடிய, தனது சொந்த கருத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை, கீழ்ப்படிதலுடனும் நேர்மையாகவும் தனது கடமைகளைச் செய்கிறார்.

9-12. கூச்சம், சாந்தம், எளிதில் வெட்கப்படுபவர், சூழ்நிலையை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் வலிமையானவருக்குக் கீழ்ப்படிய விரும்புவர்.

13-16. அடிபணிந்தவர், தன்னைத் தாழ்த்திக் கொள்ளக்கூடியவர், பலவீனமான விருப்பமுள்ளவர், எல்லோருக்கும் எல்லாவற்றிலும் அடிபணிய விரும்புபவர், எப்போதும் தன்னை கடைசி இடத்தில் வைத்து தன்னைக் கண்டித்து, குற்றத்தை தனக்குத்தானே சுமத்திக் கொள்கிறார், செயலற்றவர், வலிமையான ஒருவருக்கு ஆதரவைக் கண்டுபிடிக்க பாடுபடுகிறார்.

VI. சார்பு-கீழ்படிதல்

0-8 புள்ளிகள். இணக்கம், மென்மையானது, உதவி மற்றும் ஆலோசனையை எதிர்பார்க்கிறது, நம்புவது, மற்றவர்களிடமிருந்து போற்றுதலுக்கு ஆளாகும், கண்ணியமான, அங்கீகாரம் தேவை.

9-12. கீழ்ப்படிதல், பயம், உதவியற்ற, எதிர்ப்பைக் காட்டத் தெரியாது, மற்றவர்கள் எப்போதும் சரியானவர்கள் என்று உண்மையாக நம்புகிறார்.

13-16. தன்னைப் பற்றி மிகவும் நிச்சயமற்றவர், வெறித்தனமான அச்சங்கள், கவலைகள், எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் கவலைப்படுகிறார், எனவே அவர் மற்றவர்களைச் சார்ந்து இருக்கிறார், மற்றவர்களின் கருத்துக்கள், அதிகப்படியான இணக்கமானவர்.

VII. கூட்டு-வழக்கமான

0-8 புள்ளிகள். ஒத்துழைப்பு, ஒத்துழைப்பு, சிக்கல்கள் மற்றும் மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்க்கும் போது நெகிழ்வான மற்றும் சமரசம், மற்றவர்களின் கருத்துக்களுடன் ஒத்துப்போக முயல்கிறது, உணர்வுபூர்வமாக ஒத்துப்போகிறது, மரபுகள், விதிகள் மற்றும் மக்களுடனான உறவுகளில் நல்ல பழக்கவழக்கங்களின் கொள்கைகளைப் பின்பற்றுகிறது, சாதிப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். குழுவின் குறிக்கோள்கள், உதவி செய்ய பாடுபடுகிறது , கவனத்தின் மையத்தில் உணர்கிறேன், கவனத்திற்கும் அன்புக்கும் தகுதியானவர், நேசமானவர், உறவுகளில் அரவணைப்பு மற்றும் நட்பைக் காட்டுகிறது.

9-16. எல்லோருடனும் நட்பு மற்றும் அனுசரிப்பு, ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் சமூக அங்கீகாரத்தில் கவனம் செலுத்துதல், அனைவரின் கோரிக்கைகளையும் பூர்த்தி செய்ய முயல்கிறது, சூழ்நிலையைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைவருக்கும் நல்லது, நுண்குழுவின் குறிக்கோள்களுக்காக பாடுபடுகிறது, அடக்குமுறை மற்றும் ஒடுக்குமுறைக்கான வழிமுறைகளை உருவாக்கியுள்ளது, உணர்ச்சிவசப்பட்டு. வெறித்தனமான பாத்திரம் வகை).

VIII. பொறுப்புடன் தாராளமாக

0-8 புள்ளிகள். மக்கள் மீது பொறுப்பானவர், மென்மையானவர், மென்மையானவர், கனிவானவர், இரக்கம், அனுதாபம், அக்கறை, பாசம் உள்ளவர்களிடம் உணர்ச்சிபூர்வமான அணுகுமுறையைக் காட்டுகிறார், மற்றவர்களை ஊக்குவிப்பது மற்றும் உறுதியளிப்பது எப்படி, தன்னலமற்ற மற்றும் பதிலளிக்கக்கூடியது.

9-16. அதிக பொறுப்புள்ளவர், எப்போதும் தனது நலன்களை தியாகம் செய்பவர், அனைவருக்கும் உதவவும் அனுதாபப்படவும் பாடுபடுகிறார், உதவியில் வெறி கொண்டவர் மற்றும் மற்றவர்களுடன் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக செயல்படுகிறார், மற்றவர்களுக்கு போதுமான பொறுப்பை ஏற்காதவர் (எதிர் வகையான ஆளுமையை மறைக்கும் வெளிப்புற முகமூடி மட்டுமே இருக்கலாம்) .

இலக்கியம்

  1. புகாச்சேவ் வி.பி. சோதனைகள், வணிக விளையாட்டுகள், பணியாளர் மேலாண்மை பயிற்சி. எம்., 2003. பணிப்புத்தகம் நடைமுறை உளவியலாளர். எம்., 2002.
  2. சோப்சிக் எல்.என். முறைகள் உளவியல் நோயறிதல். தொகுதி. 3.தனிப்பட்ட உறவுகளை கண்டறிதல். டி. லியரியின் தனிப்பட்ட கண்டறிதலின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட பதிப்பு. முறை.வழிகாட்டி. எம்., 1990.

விளக்கம்

ரஷ்யாவில், டிமோதி லியரி சோதனையின் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் பதிப்பு, L.N. Sobchik ஆல் தழுவி, DMO (தனிப்பட்ட உறவுகளைக் கண்டறியும் முறை) ஆகும். நுட்பம் சிக்கனமானது மற்றும் தகவலறிந்ததாகும். இருக்கிறது அதிக ஆர்வம்மற்றும் வேட்பாளர்கள் மற்றும் நிறுவன பணியாளர்களை மதிப்பீடு செய்ய. தனிப்பட்ட உறவுகளின் தற்போதைய படத்தை தெளிவாகக் கட்டமைக்கவும், குழுவின் உண்மையான தலைவரை அடையாளம் காணவும், மோதலின் மண்டலத்தை தீர்மானிக்கவும், அதன் நிகழ்வுக்கான காரணங்களைப் புரிந்துகொள்ளவும், விரோதமான மற்றும் கூட்டு துணைக்குழுக்களை அடையாளம் காணவும், குழு ஒருங்கிணைப்பின் அளவை தீர்மானிக்கவும் சோதனை உங்களை அனுமதிக்கிறது.

முடிவுகள் மற்றும் விளக்கம்.கேள்வித்தாளை நிரப்பிய பிறகு, நீங்கள் ஒரு தனிப்பட்ட மனோதத்துவத்தைப் பெறுவீர்கள். தனிப்பட்ட போக்குகளின் விளக்கத்தைப் பயன்படுத்தி, பெறப்பட்ட தரவின் தனிப்பட்ட விளக்கத்தை நீங்கள் செய்ய முடியும்.

சுயமரியாதை ஆராய்ச்சிக்கான வழிமுறைகள்.இங்கே பண்புகளின் தொகுப்பு உள்ளது. நீங்கள் ஒவ்வொன்றையும் கவனமாகப் படித்து, அது உங்களைப் பற்றிய உங்கள் எண்ணத்துடன் பொருந்துகிறதா என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். "ஆம்" எனில், பதிவுத் தாளின் கட்டத்தில் தொடர்புடைய பண்புகளைக் குறிக்கவும் (நெடுவரிசை "நடப்பு"). "இல்லை" எனில், எந்த குறிப்புகளையும் செய்ய வேண்டாம். "விரும்பிய" நெடுவரிசையானது, உங்களுள் நீங்கள் காண விரும்பும் - நீங்கள் என்னவாக இருக்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. கவனமாக இருங்கள், முடிந்தவரை துல்லியமாகவும், உண்மையாகவும், விரைவாகவும் பதிலளிக்க முயற்சிக்கவும்.

பரஸ்பர மதிப்பீட்டைப் படிப்பதற்கான வழிமுறைகள், மற்றொரு நபரை மதிப்பீடு செய்தல்.இங்கே பண்புகளின் தொகுப்பு உள்ளது. நீங்கள் ஒவ்வொன்றையும் கவனமாகப் படித்து, மதிப்பிடப்படும் நபரைப் பற்றிய உங்கள் யோசனையுடன் பொருந்துகிறதா என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். "ஆம்" எனில், பதிவுத் தாளின் கட்டத்தில் தொடர்புடைய பண்புகளைக் குறிக்கவும் (நெடுவரிசை "நடப்பு"). "இல்லை" எனில், எந்த குறிப்புகளையும் செய்ய வேண்டாம். "விரும்பிய" நெடுவரிசையானது, மதிப்பிடப்படும் நபரில் நீங்கள் காண விரும்பும் பண்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது (ஒருவேளை ஒரு அனுமானத்தில், எடுத்துக்காட்டாக, "சிறந்த பங்குதாரர்"). கவனமாக இருங்கள், முடிந்தவரை துல்லியமாகவும், உண்மையாகவும், விரைவாகவும் பதிலளிக்க முயற்சிக்கவும்.



சிறப்பியல்புகள்
  • விண்ணப்பத்தின் நோக்கம்:பொது நோயறிதல் / நிர்வாக / குடும்பம்
  • உள்ளடக்கம்: தனிப்பட்ட, சமூக-உளவியல்
  • முறையின் அமைப்பு:பல பரிமாண (சிக்கலான)
  • அளவீடுகள்: எட்டு டைபோலாஜிக்கல் இன்டர்பர்சனல் டென்சிஸ் (ஆக்டண்ட்ஸ்); இரண்டு சிக்கலான குறியீடுகள் - ஆதிக்கம் மற்றும் நட்பு
  • முறை / தழுவலின் ஆசிரியர்:திமோதி லியரி / சோப்சிக் லியுட்மிலா நிகோலேவ்னா
  • முறை வடிவம்:ஆன்லைன் / வெற்று
  • ஊக்கத்தொகையின் வகைகள்: வாய்மொழி
  • கேள்விகளின் எண்ணிக்கை (அறிக்கைகள்):128 * 2
  • பயண நேரம்:20
  • விளக்கத்தின் தகவல்:உயர்

இலக்கு: சுய விழிப்புணர்வின் அறிவாற்றல் கூறுகளை ஆய்வு செய்தல்.

நுட்பத்தின் விளக்கம்:

தனிப்பட்ட உறவுகளைக் கண்டறியும் முறை (டிஎம்ஆர்) என்பது டி. லியரியின் தனிப்பட்ட நோயறிதலின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட பதிப்பாகும், இதன் ஆசிரியர் சல்லிவனின் கருத்துகளைப் பின்பற்றுபவர். ஆளுமையைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஜி.எஸ். சல்லிவனின் கோட்பாட்டு அணுகுமுறை, கொடுக்கப்பட்ட நபருக்கு குறிப்பிடத்தக்கதாக இருக்கும் அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் மதிப்பீடுகள் மற்றும் கருத்துக்களின் முக்கிய பங்கு பற்றிய யோசனையின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது, அதன் செல்வாக்கின் கீழ் அவரது ஆளுமை நிகழ்கிறது, அதாவது "குறிப்பிடத்தக்கது" மற்றவர்கள்” இது ஆளுமையை உருவாக்குகிறது. சுற்றுச்சூழலுடனான தொடர்பு செயல்பாட்டில், ஆளுமை ஒரு குறிப்பிட்ட பாணியிலான தனிப்பட்ட நடத்தையில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. தகவல்தொடர்பு மற்றும் அவரது ஆசைகளை நிறைவேற்றுவதன் அவசியத்தை உணர்ந்து, ஒரு நபர் தனது நடத்தையை நனவான சுயக்கட்டுப்பாட்டின் மட்டத்தில் குறிப்பிடத்தக்க மற்றவர்களின் மதிப்பீடுகளுடனும், அதே போல் (அறியாமலேயே) அடையாள அடையாளத்துடன் ஒத்துப்போகிறார். ஆளுமை மற்றவர்களுடனான தொடர்பு செயல்பாட்டில் உண்மையான நடத்தையில் வெளிப்படுகிறது என்ற உண்மையின் அடிப்படையில், அமெரிக்க உளவியலாளர் லியரி 8 பொது அல்லது 16 விரிவான (நடைமுறையில் நியாயப்படுத்தப்படவில்லை) தனிப்பட்ட தொடர்புக்கான விருப்பங்களின் வடிவத்தில் அனுபவ அவதானிப்புகளை முறைப்படுத்தினார்.

முறையே பல்வேறு வகையானதனிப்பட்ட நடத்தை, ஒரு கேள்வித்தாள் உருவாக்கப்பட்டது, இது மிகவும் எளிமையான குணாதிசயங்கள்-எபிடெட்களின் தொகுப்பாகும், அவற்றின் எண்ணிக்கை 128 ஆகும்.



இந்தச் சோதனையானது மருத்துவ நோயறிதலுக்கான உதவியாகக் கருதப்பட்டது மற்றும் MMP1ஐப் பயன்படுத்தி பரிசோதனையின் முடிவுகளுடன் முறைத் தரவை ஒப்பிட்டுச் செல்லுபடியாகும் தன்மைக்காக சோதிக்கப்பட்டது. சோதனையின் தழுவிய உள்நாட்டு பதிப்பை உருவாக்கும் பணியின் போது, ​​லியரியால் அடையாளம் காணப்பட்ட தனிப்பட்ட நடத்தை வகைகளுக்கும் ஒத்த நடத்தை பண்புகளால் வெளிப்படுத்தப்படும் சில தனிப்பட்ட ஆளுமை முறைகளுக்கும் இடையே நம்பகமான தொடர்பு கண்டறியப்பட்டது.

ஒருவருக்கொருவர் கண்டறியும் முறையின் காரணிகள் முன்னணி அச்சுக்கலை போக்குகளுடன் அதிக தொடர்பைக் காட்டின. டிஎம்இ முறையின் எட்டு ஆக்டான்ட்களின் ஒப்பீடு (ஒவ்வொன்றும் ஒரு தனிநபரின் தனிப்பட்ட தொடர்புகளின் ஒரு குறிப்பிட்ட பாணியை வெளிப்படுத்துகிறது சூழல்) தனிப்பட்ட-தனிப்பட்ட அச்சுக்கலையின் கட்டமைப்பைப் பிரதிபலிக்கும் ஒரு ஒருங்கிணைப்பு அமைப்புடன், அவற்றின் இணைப்பின் நம்பகத்தன்மையைக் காட்டியது.

கூடுதலாக, DME முறையைப் பயன்படுத்தி பெறப்பட்ட தரவு தனிநபரின் சுயமரியாதை, விமர்சனம் மற்றும் சுய கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றின் பிரச்சினைக்கு ஒரு புதிய அணுகுமுறையை எடுப்பதை சாத்தியமாக்கியது, மேலும் சிறிய குழுக்களின் சமூக-உளவியல் ஆய்வை கணிசமாக வளப்படுத்தியது. கீழே விரிவாக விவாதிக்கப்படும்.

தனிப்பட்ட உறவுகளைக் கண்டறிவதற்கான முறையானது T. லியரியின் அசல் நுட்பத்திலிருந்து முக்கியமாக அதன் விளக்க அணுகுமுறையில் வேறுபடுகிறது. நுட்பத்தின் வாய்மொழி தூண்டுதல் பொருளை மாற்றியமைக்கும் பணியும் மேற்கொள்ளப்பட்டது. மேலும் வசதியாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது விரைவான வழிபதிவு மற்றும் தரவு கணக்கீடு, கூடுதலாக, சமூகவியல் ஆராய்ச்சியின் சூழலில் சோதனையின் பயன்பாட்டின் நோக்கம் கணிசமாக விரிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளது.

ஒருவருக்கொருவர் கண்டறியும் முறையின் பயன்பாடு மற்றும் அதன் தழுவல் பதிப்பு 1972 ஆம் ஆண்டிற்கு முந்தையது. விளையாட்டு அணிகளில் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளும் பாணியைப் படிக்கும் பணி மேற்கொள்ளப்பட்டது (Sobchik L.N., 1972, 1974).

ஒரு கணக்கெடுப்பு மற்றும் முடிவுகளை செயலாக்குவதற்கான செயல்முறை:

கேள்வித்தாளில் 128 லாகோனிக் குணாதிசயங்கள் உள்ளன, அதன்படி, தேர்வின் போது பொருள் தனது தற்போதைய "I" ஐ முதலில் மதிப்பீடு செய்கிறது. இந்த குணாதிசயங்கள் ஒவ்வொன்றுக்கும் அதன் சொந்த வரிசை எண் உள்ளது. முறையின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட பதிப்பில், ஒரு சிறப்பு கட்டம் வழங்கப்படுகிறது - ஒரு பதிவு தாள், அதில் 1 முதல் 128 வரையிலான எண்கள் வைக்கப்படுகின்றன, இதனால் எட்டு எண்களில் ஒவ்வொன்றிற்கும் புள்ளிகளின் கணக்கீடு முடிந்தவரை எளிமைப்படுத்தப்படுகிறது. கேள்வித்தாளின் புள்ளிகளில் தன்னை மதிப்பீடு செய்த பிறகு, பாடம் தனக்குள்ளேயே கண்டுபிடித்த பண்புகளுடன் தொடர்புடைய எண்களை கட்டத்தின் மீது கடக்க வேண்டும், பொருள் இல்லாத பண்புகளுடன் தொடர்புடைய மீதமுள்ள எண்களை வெளிப்படுத்தாமல் விட்டுவிட வேண்டும்.

பொருள் தன்னை மதிப்பீடு செய்து, பதிவு தாளின் கட்டத்தை நிரப்பிய பிறகு, ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதற்கான 8 விருப்பங்களுக்கு புள்ளிகள் கணக்கிடப்படுகின்றன. இதற்காக, ஒரு விசை பயன்படுத்தப்படுகிறது, இதன் உதவியுடன் ஒவ்வொன்றும் 16 எண்களின் தொகுதிகள் ஒதுக்கப்பட்டு, 8 ஆக்டண்டுகளை உருவாக்குகின்றன.

நான் எண்: கேள்விகள் 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100;

ஆக்டண்ட் II: கேள்விகள் 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104;

III எண்: கேள்விகள் 9–12, 41–44, 73–76, 105–108;

IV எண்: கேள்விகள் 13 – 16, 45 –48, 77 – 80, 109 – 112;

V எண்: கேள்விகள் 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 –116;

VI எண்: கேள்விகள் 21 – 24, 53 –56, 85 –88, 117 –120;

VII எண்: கேள்விகள் 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124;

VIII எண்: கேள்விகள் 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

ஒவ்வொரு தொகுதியிலும் சோதனைப் பொருளால் கடக்கப்படும் எண்களின் எண்ணிக்கை, ஒவ்வொரு ஆக்டண்டின் படி அளவு முடிவுகளின் அட்டவணையில் உள்ளிடப்படுகிறது, இது ஒருவருக்கொருவர் நடத்தை பாணியின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு பதிப்பைப் பிரதிபலிக்கிறது. இவை விருப்பங்கள்.

I. அதிகாரபூர்வ-முன்னணி. மிதமான குறிகாட்டிகள் (8 புள்ளிகள் வரை) தன்னம்பிக்கை, ஒரு நல்ல வழிகாட்டி மற்றும் அமைப்பாளராக இருக்கும் திறன் மற்றும் ஒரு தலைவரின் குணங்களை பிரதிபலிக்கின்றன. அதிக மதிப்பெண்களுடன் (12 புள்ளிகள் வரை) - விமர்சனத்திற்கு சகிப்புத்தன்மையின்மை, ஒருவரின் சொந்த திறன்களை மிகைப்படுத்துதல்; 12 க்கு மேல் மதிப்பெண்களுடன் - ஒரு செயற்கையான பாணி அறிக்கைகள், மற்றவர்களுக்கு கட்டளையிட வேண்டிய கட்டாயத் தேவை, சர்வாதிகாரத்தின் பண்புகள்.

II. சுயேச்சை-ஆதிக்கம். தன்னம்பிக்கை, சுயாதீனமான, போட்டித்தன்மை (8 புள்ளிகளுக்குள் மிதமான குறிகாட்டிகளுடன்) இருந்து மனநிறைவு, நாசீசிஸ்டிக், மற்றவர்களை விட மேன்மையின் உச்சரிப்பு உணர்வு (9-12 புள்ளிகள்) ஆகியவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட சிறப்புக் கருத்தைக் கொண்டிருக்கும் போக்குடன் தனிப்பட்ட உறவுகளின் பாணியை வெளிப்படுத்துகிறது. பெரும்பான்மையினரின் கருத்து , மற்றும் குழுவில் ஒரு தனி நிலையை ஆக்கிரமித்து - 12 க்கு மேல்.

III. நேரான-ஆக்கிரமிப்பு. குறிகாட்டிகளின் தீவிரத்தைப் பொறுத்து, இந்த ஆக்டான்ட் நேர்மை, தன்னிச்சை, நேர்மை, இலக்கை அடைவதில் விடாமுயற்சி (மிதமான மதிப்பெண்கள்) அல்லது அதிகப்படியான விடாமுயற்சி, நட்பின்மை, கட்டுப்பாடு இல்லாமை மற்றும் கோபம் (அதிக மதிப்பெண்கள்) ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கிறது.

IV. அவநம்பிக்கை-சந்தேகம். தனிப்பட்ட நடத்தையின் இந்த பாணியானது தீர்ப்புகள் மற்றும் செயல்கள், சந்தேகம் மற்றும் இணக்கமின்மை (8 புள்ளிகள் வரை) ஆகியவற்றின் யதார்த்தமான அடிப்படையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, இது மற்றவர்களிடம் விமர்சனம் மற்றும் அதிருப்தியுடன் உச்சரிக்கப்படும் போக்குடன் மிகவும் தொடும் மற்றும் அவநம்பிக்கையான அணுகுமுறையாக உருவாகிறது. மற்றவர்கள் மற்றும் சந்தேகத்துடன் (12-16 புள்ளிகளின் குறிகாட்டிகளுடன் ).

V. அடிபணிதல்-வெட்கம். அடக்கம், கூச்சம், மற்றவர்களின் பொறுப்புகளை ஏற்கும் போக்கு போன்ற தனிப்பட்ட நடத்தையின் அம்சங்களைப் பிரதிபலிக்கிறது. அதிக விகிதத்தில் - முழுமையான சமர்ப்பிப்பு, குற்ற உணர்வுகள், சுயமரியாதை அதிகரித்தல்.

VI. சார்பு-கீழ்படிதல். மிதமான குறிகாட்டிகளுடன் - மற்றவர்களிடமிருந்து உதவி மற்றும் நம்பிக்கையின் தேவை, அவர்களின் அங்கீகாரத்திற்காக. அதிக விகிதத்தில் - அதிகப்படியான இணக்கம், மற்றவர்களின் கருத்துக்களை முழுமையாக சார்ந்திருத்தல்.

VII. கூட்டு-வழக்கமான. ஒரு குறிப்புக் குழுவுடன் நெருங்கிய ஒத்துழைப்பிற்காகவும் மற்றவர்களுடன் நட்புறவுக்காகவும் முயற்சிக்கும் தனிநபர்களின் தனிப்பட்ட உறவுகளின் பாணியை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த பாணியின் அதிகப்படியான வெளிப்பாடு சமரச நடத்தை, மற்றவர்களிடம் ஒருவரின் நட்பை வெளிப்படுத்துவதில் கட்டுப்பாடு இல்லாமை மற்றும் பெரும்பான்மையினரின் நலன்களில் ஒருவரின் ஈடுபாட்டை வலியுறுத்துவதற்கான விருப்பம் ஆகியவற்றால் வெளிப்படுகிறது.

VIII. பொறுப்பான மற்றும் தாராளமான. இந்த வகையான தனிப்பட்ட நடத்தை மற்றவர்களுக்கு உதவ வெளிப்படுத்தப்பட்ட விருப்பம் மற்றும் வளர்ந்த பொறுப்புணர்வு (8 புள்ளிகள் வரை) ஆகியவற்றால் வெளிப்படுகிறது. அதிக மதிப்பெண்கள் மென்மையான இதயம், அதிக அர்ப்பணிப்பு, மிகை சமூக மனப்பான்மை மற்றும் வலியுறுத்தப்பட்ட நற்பண்பு ஆகியவற்றைக் குறிக்கின்றன.

0 முதல் 16 வரையிலான ஒவ்வொரு ஆக்டான்ட்டுகளுக்கும் அளவு குறிகாட்டிகள் ஆக்டான்ட் எண்ணுடன் தொடர்புடைய ஆர்டினேட்டில் வரையப்பட்டுள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றும் வளைவுகளால் குறிக்கப்படுகின்றன; வளைவுகளுக்கு இடையிலான தூரம் நான்கு அலகுகளுக்குச் சமம் (அதாவது, வளைவுகள் 4, 8, 12 மற்றும் 16 புள்ளிகளுடன் தொடர்புடைய புள்ளிகளில் ஆர்டினேட்டுகளை வெட்டுகின்றன). ஒவ்வொரு ஆக்டண்டிற்கும் பெறப்பட்ட புள்ளிகளுடன் தொடர்புடைய மட்டத்தில் ஒரு வில் வரையப்படுகிறது. ஒரு வில் மூலம் பிரிக்கப்பட்ட ஆக்டான்ட்டின் உள் பகுதி நிழல் கொண்டது. தேர்வின் போது பெறப்பட்ட அனைத்து முடிவுகளும் குறிப்பிடப்பட்டு, சைக்கோகிராம் வட்டத்தின் உள், மையப் பகுதி வளைவுகளால் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட நிலைக்கு நிழலிடப்பட்ட பிறகு, ஒரு வகையான "விசிறி" பெறப்படுகிறது. மிகவும் ஷேடட் ஆக்டான்ட்கள் (அதாவது, மதிப்பெண்கள் அதிகமாக இருந்தவை) தனிப்பட்ட உறவுகளில் கொடுக்கப்பட்ட நபரின் நடைமுறையில் உள்ள நடத்தைக்கு ஒத்திருக்கும். 8 புள்ளிகளுக்கு அப்பால் செல்லாத பண்புகள் இணக்கமான நபர்களின் சிறப்பியல்பு.

8 புள்ளிகளுக்கு மேல் உள்ள குறிகாட்டிகள் (12 வரை) இந்த ஆக்டான்ட் வெளிப்படுத்திய பண்புகளின் உச்சரிப்பைக் குறிக்கிறது. 14-16 என்ற நிலையை அடையும் மதிப்பெண்கள் சமூக தழுவலில் உச்சரிக்கப்படும் சிரமங்களைக் குறிக்கின்றன. அனைத்து ஆக்டான்ட்டுகளுக்கும் குறைந்த மதிப்பெண்கள் (0-3 புள்ளிகள்) பொருளின் இரகசியத்தன்மை மற்றும் வெளிப்படையான தன்மையின்மை ஆகியவற்றின் விளைவாக இருக்கலாம். சைக்கோகிராமில் 4 புள்ளிகளுக்கு மேல் நிழலாடிய ஆக்டான்ட்கள் இல்லை என்றால், தரவு அவற்றின் நம்பகத்தன்மையின் அடிப்படையில் கேள்விக்குரியது: பொருள் தன்னை வெளிப்படையாக மதிப்பீடு செய்ய விரும்பவில்லை.

முதல் நான்கு வகையான தனிப்பட்ட உறவுகள் - I, II, III மற்றும் IV - இணக்கமற்ற போக்குகளின் ஆதிக்கத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, அவற்றில் III, IV - விலகல் (மோதல்) வெளிப்பாடுகளுக்கான போக்கு, மற்றும் I மற்றும் II - அதிக சுதந்திரம் கருத்து, ஒருவரின் சொந்தக் கண்ணோட்டத்தைப் பாதுகாப்பதில் விடாமுயற்சி, தலைமை மற்றும் ஆதிக்கத்திற்கான போக்கு. மற்ற நான்கு எண்கள் - V, VI, VII மற்றும் VIII - எதிர் படத்தை கொடுக்கின்றன: கீழ்ப்படிதல், சுய சந்தேகம் மற்றும் இணக்கம் (V மற்றும் VI), மற்றவர்களுடன் தொடர்புகளில் சமரசம், இணக்கம் மற்றும் பொறுப்பு (VII மற்றும் VIII).

DME தரவின் விளக்கம் முக்கியமாக சில குறிகாட்டிகளின் மேலாதிக்கத்தில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், மேலும் குறைந்த அளவிற்கு - முழுமையான மதிப்புகள். கீழே உள்ள சூத்திரங்கள், டி. லியரியின் படி, ஆதிக்கக் குறியீட்டை (திசையன் V) கணக்கிட அனுமதிக்கின்றன:

V == I - V + 0.7 [(II + VIII) - (VI + IV)]

மற்றும் நல்லெண்ணக் குறியீடு (வெக்டார் ஜி):

G== VII- III + 0.7 [(VIII + VII) - (IV + II)].

1.0 இலிருந்து நேர்மறையாகவும் எதிர்மறையாகவும் மாறுபடும் முடிவு எதிர்மறை பக்கம்நடைமுறையில் உள்ள போக்குகளை அடையாளம் காட்டுகிறது. இருப்பினும், சூத்திரங்களின் பயன்பாடு ஒரு தனிப்பட்ட ஆய்வின் விளக்கத்தை மோசமாக்குகிறது. பல ஆய்வுகளின் தரவைச் சுருக்கமாகச் சொல்லும்போது அவை அதிகத் தகவல் தருவதாக எங்கள் அனுபவம் காட்டுகிறது.

வழிமுறைகள்: “உங்கள் முன் பல்வேறு குணாதிசயங்களைக் கொண்ட கேள்வித்தாள் உள்ளது. நீங்கள் ஒவ்வொன்றையும் கவனமாகப் படித்து, அது உங்களைப் பற்றிய உங்கள் எண்ணத்துடன் பொருந்துகிறதா என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். "ஆம்" எனில், பதிவுத் தாளின் கட்டத்தில் உள்ள பண்புகளின் வரிசை எண்ணுடன் தொடர்புடைய எண்ணைக் கடக்கவும். "இல்லை" எனில், பதிவுத் தாளில் எந்த குறிப்புகளையும் செய்ய வேண்டாம். மீண்டும் மீண்டும் தேர்வுகளைத் தவிர்க்க முடிந்தவரை கவனமாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். எனவே, நீங்கள் எப்படிப்பட்ட நபர்? (நான் எப்படிப்பட்ட நபராக இருக்க விரும்புகிறேன்? எப்படிப்பட்ட நபரை விவரிக்கிறீர்கள்?)”

நான் ஒரு நபர்: (அல்லது - அவர்/அவள் ஒரு நபர்:)

1. ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவி திறன்.

2. நம்பிக்கை.

3. மற்றவர்களால் மதிக்கப்படுகிறார்.

4. முதலாளியாக இருப்பதை பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது.

5. பிராங்க்.

6. புகார்தாரர்.

7. பெரும்பாலும் மற்றவர்களின் உதவியை நாடுவர்.

8. ஒப்புதல் தேடுபவர்.

9. நம்புதல் மற்றும் பிறரைப் பிரியப்படுத்த பாடுபடுதல்.

10. பொறுப்பு பிடிக்கும்.

11. முக்கியத்துவம் உணர்வைத் தருகிறது.

12. கண்ணிய உணர்வு உண்டு.

13. ஊக்கமளிக்கும்.

14. நன்றியுள்ளவர்.

15. கோபம், கொடூரம்.

16. தற்பெருமை.

17. சுயநலம்.

18. தவறு செய்யும் போது ஒப்புக்கொள்ள முடியும்.

19. சர்வாதிகாரி.

20. சொந்தமாக வலியுறுத்துவது எப்படி என்று தெரியும்.

21. தாராள மனப்பான்மை, குறைபாடுகளை பொறுத்துக்கொள்ளும்.

22. கட்டளையிடுதல் மற்றும் கட்டளையிடுதல்.

23. ஆதரவளிக்க முயல்கிறது.

24. அபிமானத்தை ஏற்படுத்தும் திறன் கொண்டது.

25. பிறர் முடிவுகளை எடுக்கலாம்.

26. அனைத்தையும் மன்னிக்கிறார்.

27. சாந்தகுணம்.

28. அலட்சியம் காட்டலாம்.

29. தன்னலமற்ற.

30. ஆலோசனை வழங்க விரும்புகிறது.

31. சார்ந்தவர், சார்ந்தவர்.

32. தன்னம்பிக்கை மற்றும் உறுதியான.

33. அனைவரிடமிருந்தும் அபிமானத்தை எதிர்பார்க்கிறார்.

34. அடிக்கடி சோகம்.

35. அவரைக் கவருவது கடினம்.

36. நேசமான மற்றும் இணக்கமான.

37. திறந்த மற்றும் நேரடியான.

38. மனக்கசப்பு.

39. கீழ்ப்படிய விரும்புகிறது.

40. மற்றவர்களுக்கு உத்தரவு கொடுக்கிறது.

41. தன்னைத்தானே விமர்சிக்கும் திறன் கொண்டவர்.

42. தாராளமானவர்.

43. எப்பொழுதும் அவரது நடவடிக்கைகளில் கனிவானவர்.

44. இணக்கம்.

45. கூச்சம்.

46. ​​மற்றவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள விரும்புகிறது.

47. தன்னைப் பற்றி மட்டுமே சிந்திக்கிறான்.

48. நெகிழ்வான.

49. உதவிக்கான அழைப்புகளுக்குப் பதிலளிக்கக்கூடியது.

50. எப்படி நிர்வகிப்பது மற்றும் ஆர்டர்களை வழங்குவது என்பது தெரியும்.

51. அடிக்கடி ஏமாற்றம்.

52. இரக்கமற்ற, ஆனால் பாரபட்சமற்ற.

53. அடிக்கடி கோபம்.

54. மற்றவர்களை விமர்சிப்பவர்.

55. எப்போதும் நட்பு.

56. ஸ்னோப் (தனிப்பட்ட குணங்களால் அல்ல, பதவி மற்றும் செல்வத்தின் அடிப்படையில் மக்களை மதிப்பிடுகிறார்).

57. அவநம்பிக்கையை காட்ட வல்லவர்.

59. பொறாமை.

60. "அழுவதை" விரும்புகிறது.

61. திமிர்.

62. தொட்டு, நுணுக்கமான.

63. பெரும்பாலும் நட்பற்றது.

64. முதலாளி.

65. முன்முயற்சியின்மை.

66. கடுமையாக இருக்கும் திறன்.

67. மென்மையானது.

68. அனைவருக்கும் பிடிக்கும்.

69. வணிகம், நடைமுறை.

70. அதிகப்படியான அனுதாபத்தால் நிரப்பப்பட்டது.

71. கவனமும் பாசமும் கொண்டவர்.

72. தந்திரமான மற்றும் கணக்கிடுதல்.

73. மற்றவர்களின் கருத்துக்களை மதிக்கிறது.

74. திமிர்பிடித்தவர் மற்றும் சுய நீதியுள்ளவர்.

75. அதீத நம்பிக்கை.

76. யாரையும் நம்பத் தயார்.

77. எளிதில் வெட்கப்படும்.

78. சுதந்திரமான.

79. சுயநலம்.

80. மென்மையான, கனிவான இதயம்.

81. மற்றவர்களால் எளிதில் பாதிக்கப்படலாம்.

82. மரியாதைக்குரியவர்.

83. மற்றவர்கள் மீது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

84. கருணை உள்ளம் கொண்டவர்.

85. அறிவுரையை விருப்பத்துடன் ஏற்றுக்கொள்கிறார்.

86. தலைமைத்துவ திறமை உள்ளது.

87. எளிதில் சிக்கலில் மாட்டிக் கொள்கிறது.

88. நீண்ட காலமாக அவமானங்களை நினைவில் கொள்கிறது.

89. நண்பர்களால் எளிதில் பாதிக்கப்படலாம்.

90. முரண்பாட்டின் உணர்வில் மூழ்கியது.

91. அதீத இரக்கத்தால் மக்களைக் கெடுக்கிறது.

92. மற்றவர்களிடம் மிகவும் கனிவானவர்.

93. வீண்.

94. எல்லோருடனும் தன்னைப் பற்றிக்கொள்ள முயல்கிறான்.

95. போற்றுதல், சாயல் நாட்டம்.

96. விருப்பத்துடன் கீழ்ப்படிகிறது.

97. அனைவருடனும் உடன்படுகிறது.

98. தனக்குத் தீங்கு விளைவிக்கும் வகையில் மற்றவர்களைக் கவனித்துக்கொள்கிறார்.

99. எரிச்சல்.

100. கூச்சம்.

101. கீழ்ப்படிவதற்கான அதிகப்படியான தயார்நிலையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

102. நட்பு, நற்குணம்.

103. குளிர், ஊக்கமளிக்கும் நம்பிக்கை.

104. குளிர், கூச்சம்.

105. வெற்றிக்காக பாடுபடுதல்.

106. மற்றவர்களின் தவறுகளை சகித்துக்கொள்ளாதவர்.

107. பாகுபாடின்றி அனைவரிடமும் கருணை காட்டுதல்.

108. கண்டிப்பான ஆனால் நியாயமான.

109. அனைவரையும் நேசிக்கிறார்.

110. கவனிக்கப்பட வேண்டிய அன்புகள்.

111. கிட்டத்தட்ட யாரையும் எதிர்ப்பதில்லை.

112. மென்மையான உடல்.

113. மற்றவர்கள் அவரைப் பற்றி சாதகமாக நினைக்கிறார்கள்.

114. பிடிவாதமான.

115. தேவையான இடங்களில் உறுதியான மற்றும் குளிர்.

116. நேர்மையாக இருக்க முடியும்.

117. அடக்கமான.

118. தன்னைக் கவனித்துக் கொள்ளக்கூடியவர்.

119. சந்தேகம்.

120. சார்ஜென்ட், கேலி.

121. தொல்லை.

122. வெறுப்பு.

123. போட்டியிட விரும்புகிறது.

124. மற்றவர்களுடன் பழக முயல்கிறான்.

125. உங்களைப் பற்றி உறுதியாக தெரியவில்லை.

126. அனைவருக்கும் ஆறுதல் கூற முயற்சிக்கிறது.

127. சுயக்கொடி.

128. உணர்ச்சியற்ற, அலட்சிய.