“முழுக்கடலுக்கும் முழு வானமும் வேண்டும், முழு இதயமும் முழு கடவுள் தேவை. இந்த வரிகள் யாருக்கு சொந்தமானது: “போர் பயங்கரமானது அல்ல என்று யார் கூறுகிறார்கள்?

22.09.2019

A.S இன் பாடல் வரிகளில் இயற்கையின் தீம் கடைசி இடத்தைப் பெறவில்லை. புஷ்கின். கவிஞர் எப்போதும் நம்பமுடியாத அழகாகவும் உணர்ச்சிகரமாகவும் விவரிக்கிறார் சூழல். அவரது தேர்ச்சியைப் பற்றி பேசுகையில், "கடலுக்கு" என்ற கவிதையை ஒருவர் புறக்கணிக்க முடியாது, ஏனென்றால் ஆசிரியரின் படைப்பில் இருந்து மிக அழகான விஷயங்கள் அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது: வலுவான சொற்பொருள் உள்ளடக்கம், கலை நடை, சோகமான மனநிலை, உயர்ந்த உணர்திறன்.

ஏற்கனவே தலைப்பிலிருந்து கவிதை எதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது என்பது தெளிவாகிறது. ஆசிரியர் நீர் உறுப்புக்கும், நீரின் பரப்பில் பொதிந்திருக்கும் சுதந்திரத்திற்கான அவரது ஏக்கத்திற்கும் இடையே ஒரு இணையாக வரையப்பட்டதாகத் தெரிகிறது. இது ஆச்சரியமல்ல, ஏனென்றால் கவிஞர் இந்த படைப்பை 1824 இல் எழுதினார். பின்னர், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 20 களில், அவர் தெற்கு நாடுகடத்தலுக்கு அனுப்பப்பட்டார், ஏனெனில் அவரது பணியின் சுதந்திரமும் எதிர்ப்பும் தணிக்கையாளர்களால் பெரிதும் விரும்பப்படவில்லை. காலங்கள் கொந்தளிப்பாக இருந்தன: 1825 ஆம் ஆண்டின் டிசம்பிரிஸ்ட் எழுச்சிக்கு முந்தைய நாள்! படைப்பாளி எதிர்ப்பு இயக்கத்துடன் நெருங்கிய தொடர்புடையவர் மற்றும் அதன் இலட்சியங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டார், அவற்றை பாடல் வரிகளில் உள்ளடக்கினார். அவர் தலைநகரில் இருந்து வெளியேற்றப்படுவதற்கு இது ஒரு முன்நிபந்தனையாக மாறியது, இது அவரை எழுச்சியில் நேரடியாக பங்கேற்பதில் இருந்து காப்பாற்றியது. செனட் சதுக்கம்மற்றும் கைது.

ஒடெசாவுக்கு மாற்றப்பட்ட பிறகு, அவர் முதன்முறையாக கடலைச் சந்தித்தார், இதன் விளைவாக இதுபோன்ற ஒரு அழகிய கவிதை பிறந்தது, காதல் கதைகளின் விழுமிய சுழற்சியை நிறைவு செய்தது. பாடலாசிரியர் சுதந்திரத்திற்காக ஏங்குகிறார், அதை ஒரு சக்திவாய்ந்த உறுப்புக்குள் கண்டுபிடித்தார், ஆனால் அதை மக்கள் மத்தியில் இழக்கிறார். கொடுங்கோன்மை மற்றும் அறிவொளியைக் குறிப்பிட்டு, மக்களைப் பின்னிப் பிணைத்து, சர்வாதிகாரத்தைப் பற்றி புகார் கூறுகிறார். அரசியல் ஆட்சிவி ரஷ்ய பேரரசு. இந்த நாடுகடத்தல் மிகைலோவ்ஸ்கியில் சிறைவாசத்திற்கு வழிவகுத்தது, எனவே புஷ்கின் கடலுக்கு விடைபெற்றார், இது அதிகாரிகளின் கிருபையால் அவர் மீண்டும் பார்க்க முடியாது.

இந்த வேலை யாருக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது என்பது ஒரு சுவாரஸ்யமான கேள்வி. முதலாவதாக, 1823 இல் புஷ்கினின் விருப்பமான படைப்பாளிகளில் ஒருவரான கவிஞர் பைரன் சோகமாக இறந்தார். வரிகள் இந்த நிகழ்வைக் குறிப்பிடுகின்றன: "மற்றொரு மேதை நம்மை விட்டு ஓடிவிட்டார்." இரண்டாவதாக, புஷ்கின் நெப்போலியன் கடல்களுக்கு இடையில் ஒரு கல்லறையைப் பற்றி எழுதியபோது சாதாரணமாகக் குறிப்பிட்டார் - செயின்ட் தீவு. ஹெலினா, அங்கு மிகப்பெரிய தளபதி இறந்தார். மூன்றாவதாக, அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச், இந்த தேர்வை எழுதும் போது, எலிசவெட்டா வொரொன்ட்சோவாவின் அழகால் வசீகரிக்கப்பட்டார், மேலும் அவரது உணர்வை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தினார்: "ஒரு சக்திவாய்ந்த ஆர்வத்தால் மயக்கமடைந்தார்."

வகை, திசை, அளவு

நெஸ்டெரோவா எலெனா:

விரைவில் நான் சந்தித்தேன் ஒரு சேவை இந்த படிப்புகள்.

மேலும் அறியவும் >>

அதிகபட்ச மதிப்பெண்ணுக்கு இறுதிக் கட்டுரை எழுதுவது எப்படி?

நெஸ்டெரோவா எலெனா:

நான் எப்போதும் என் படிப்பை மிகவும் பொறுப்புடன் அணுகினேன், ஆனால் முதல் வகுப்பிலிருந்தே ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தில் எனக்கு சிக்கல்கள் இருந்தன; இந்த பாடங்களில் நான் எப்போதும் சி கிரேடுகளைப் பெற்றேன். நான் ஆசிரியர்களிடம் சென்று மணிக்கணக்கில் சொந்தமாகப் படித்தேன், ஆனால் எல்லாம் மிகவும் கடினமாக இருந்தது. எனக்கு "அது கொடுக்கப்படவில்லை" என்று எல்லோரும் சொன்னார்கள்...

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு (2018) 3 மாதங்களுக்கு முன்பு, நான் இணையத்தில் பல்வேறு தேர்வுத் தயாரிப்பு படிப்புகளைத் தேட ஆரம்பித்தேன். நான் எல்லாவற்றையும் முயற்சித்தேன், சில முன்னேற்றங்கள் இருப்பதாகத் தோன்றியது, ஆனால் ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம் மிகவும் கடினமாக இருந்தது.

விரைவில் நான் சந்தித்தேன் ஒரு சேவை, அவர்கள் தொழில் ரீதியாக ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மற்றும் மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகிறார்கள். நீங்கள் அதை நம்ப மாட்டீர்கள், ஆனால் 2 மாதங்களில், இந்த மேடையில் படித்து, 91 புள்ளிகளுடன் இலக்கியத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை எழுத முடிந்தது! இந்த படிப்புகள் கூட்டாட்சி அளவில் விநியோகிக்கப்படுகின்றன என்பதையும், தற்போது ரஷ்யாவில் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருப்பதையும் பின்னர் நான் அறிந்தேன். நான் மிகவும் விரும்பியது என்னவென்றால், தயாரிப்பு எளிதானது மற்றும் நிதானமானது, மேலும் பாடநெறி ஆசிரியர்கள் கிட்டத்தட்ட நண்பர்களாகிவிடுகிறார்கள், சாதாரண ஆசிரியர்களைப் போலல்லாமல், அவர்களின் சொந்த முக்கியத்துவத்தை உயர்த்திய உணர்வுடன். பொதுவாக, நீங்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு அல்லது மாநிலத் தேர்வுக்கு (எந்தப் பாடத்திலும்) தயாராக வேண்டும் என்றால், நான் அதை நிச்சயமாக பரிந்துரைக்கிறேன் இந்த படிப்புகள்.

மேலும் அறியவும் >>

"கடலுக்கு" வேலை எலிஜி வகையின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை உள்வாங்குகிறது. வரலாற்று, சுயசரிதை மற்றும் தத்துவ பாடல் வரிகள் ஒன்றோடொன்று பின்னிப் பிணைந்துள்ளன, இது படைப்பிற்கு ஆழமான அர்த்தத்தை அளிக்கிறது. நிலப்பரப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட கருப்பொருள்களுக்கு இடையிலான நெருங்கிய உறவு கவிதையில் தெளிவாக உள்ளது; உலக கலையில் உலகளாவிய போக்கு - காதல் நியதிகளுக்கு ஏற்ப இந்த உரை எழுதப்பட்டது என்று அவற்றின் தனித்தன்மை நமக்குக் கூறுகிறது. இது வகைப்படுத்தப்படுகிறது சிறப்பு கவனம்இயற்கையை உருவாக்கியவர், ஏனென்றால் அது ஒரு விதியாக, அவரது உணர்ச்சி நிலையை பிரதிபலிக்கிறது. சுற்றியுள்ள உலகின் கூறுகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மொழியில், கவிஞர் மனநிலையையும் மறைக்கப்பட்ட செய்தியையும் வெளிப்படுத்துகிறார்.

"கடலுக்கு" கவிதையின் மீட்டர் ஐயம்பிக் டெட்ராமீட்டர். அலெக்சாண்டர் செர்ஜீவிச் அதை ஒரு அடிப்படையாக எடுத்துக்கொள்கிறார், ஏனெனில் இந்த வழியில் வாசகர்கள் அலைகளின் இனிமையான ஒலியைக் கேட்பது மிகவும் எளிதானது.

கலவை

வேலையின் கலவையை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், ஒருவர் 3 பகுதிகளை அடையாளம் காணலாம், அதன் தொனி படிப்படியாக அதிகரிக்கிறது.

முதல் குவாட்ரெயினில், பாடலாசிரியர், தனது இதயத்தில் ஏக்கத்துடன், கடலின் நீர் மேற்பரப்புடன், கரையோரத்தில் "அமைதியாகவும் மூடுபனியாகவும் அலைந்த" நாட்களை நினைவில் கொள்கிறார்.
இரண்டாவது சொற்பொருள் பத்தியில், புஷ்கின் சுதந்திரத்திற்குப் பழக்கப்பட்ட ஒரு நபரை வெல்லப்படாத தண்ணீருடன் ஒப்பிடுகிறார். இது நெப்போலியன் மற்றும் பைரன் போன்ற உருவங்களையும் கொண்டுள்ளது, அவர்கள் கலக ஆவியின் அடையாளங்களாக உள்ளனர்.
மூன்றாவது பகுதியைப் பற்றி நாம் பேசினால், இங்கே எழுத்தாளர் தனிநபரின் நோக்கத்தை தீவிரமாக பிரதிபலிக்கிறார், தத்துவத்தின் ஆழத்தில் மூழ்கி, மீண்டும் கடலின் உருவத்திற்கு திரும்புகிறார் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

பாடல் நாயகனும் கடலின் உருவமும்

பாடல் நாயகனின் உருவம் முழுக் கவிதையிலும் மாறாமல் உள்ளது. அவர் கடலின் பரந்த விரிவாக்கங்களை ஆராய விரும்புகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் "சலிப்பு, அசைவற்ற கரையை" விட்டு வெளியேற முடியாது, ஏனெனில் அவர் சுற்றியுள்ள அழகால் ஈர்க்கப்பட்டார். புஷ்கின் ஐரோப்பாவிற்கு தப்பிச் செல்லும் முயற்சியையும் அது குறிப்பிடுகிறது, ஏனென்றால் ஒரு நகரத்தில் தாங்க முடியாத சிறைவாசம் அவரை எடைபோட்டது. விரும்பிய சுதந்திரத்திற்கான பாதையைப் போல, நீரின் மேற்பரப்பு அவரை எவ்வாறு அழைக்கிறது என்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம். அவர் தனது ஆவியின் கிளர்ச்சியை மாற்றக்கூடிய மற்றும் வெடிக்கும் தன்மையுடன் ஒப்பிடுகிறார் கடல் அலைகள். அவர் விவேகத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, அவர் பிரெஞ்சு பேரரசரின் வரலாற்று நபரை பகுப்பாய்வு செய்கிறார். அவரது உணர்திறன் மற்றும் அழகியல் உணர்வைப் பற்றியும் நாம் பேசலாம், ஏனென்றால் அவர் துளையிடும் அழகான தெற்கு நிலப்பரப்புகளுடன் பிரிந்ததற்கு மிகவும் வருந்துகிறார்.
கடலின் படத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதும் அவசியம், ஏனென்றால் இந்த உறுப்பு விருப்பத்துடன் ஒப்பிடப்படுகிறது, இது மனிதன், சக்தி அல்லது விதியை சார்ந்தது அல்ல. ஒரு ஆட்சியாளரால் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நுட்பத்தால் கூட அவரை அடக்குவது சாத்தியமில்லை என்று ஆசிரியர் கூறுகிறார். இது சுதந்திரம் மற்றும் சுய விருப்பத்தின் உருவக சின்னமாகும், எனவே நாடுகடத்தப்பட்டவர் அதன் ஒற்றுமையையும் ஆதரவையும் உணர்கிறார். நீரின் ஆழம் ஒரு ஆபத்தான மற்றும் கணிக்க முடியாத சக்தியை மறைக்கிறது, "கரைகள்" எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் அழுத்தும் போதும் சுதந்திரத்திற்காக பாடுபடும் ஒரு நபரைப் போலவே.

தீம்கள்

வேலையின் பகுப்பாய்வு வரிகளை ஊடுருவி நாடுகடத்தலின் சோகமான மையக்கருத்தை தீர்மானிக்க உதவுகிறது. இதை முதல் வரிகளிலிருந்தே காணலாம் முக்கிய கதாபாத்திரம்இயற்கைக் கூறுகளிலிருந்து பிரிந்து புலம்புகிறது. இதற்குப் பிறகு, ஹீரோ நெப்போலியனின் மரணம் மற்றும் பைரனின் மரணம் பற்றி சிந்திக்கிறார், பின்னர் தத்துவ பிரதிபலிப்புகளுக்கு செல்கிறார், அதன் தலையில் இன்னும் கடலின் சின்னமாக உள்ளது. ஒரு நபர் எங்கு சென்றாலும், ஒரு விதி அவருக்கு காத்திருக்கிறது என்று ஆசிரியர் நம்புகிறார், அதன் பெயர் "சக்தி" மற்றும் மகிழ்ச்சியான அலைகள் அத்தகைய அழுத்தத்திலிருந்து தப்பித்தன, இது அவர்களின் பலம். இந்தக் கருத்தாய்வுகளின் காரணமாக, மனநிலை நம்பிக்கையற்ற தன்மையைப் பெறுகிறது.

முக்கிய தலைப்பு – இயற்கையின் அழகு "கடலுக்கு" கவிதையின் முழு உள்ளடக்கத்திற்கும் தொனியை அமைக்கிறது. ஒரு அழகிய பெண்ணின் தோற்றம் என தென்பகுதியின் அற்புத செல்வங்களை ஆசிரியர் மென்மையாக விவரிக்கிறார். நிலப்பரப்பில், நகர்ப்புற நாகரிகத்தின் அடக்குமுறை மற்றும் கொடுங்கோலர்களின் சக்தியிலிருந்து சுதந்திரத்தின் இலட்சியத்தை அவர் காண்கிறார், மனித இயல்பில் இயற்கை உலகின் நன்மை பயக்கும் செல்வாக்கைப் பற்றி பேசுகிறார்.
இருப்பினும், "கடலுக்கு" கவிதையின் முக்கிய கருப்பொருள் அரசியல் மற்றும் தத்துவம் போன்ற பல தலைப்புகளுடன் பின்னிப் பிணைந்துள்ளது. கூடுதலாக, இங்கே நீங்கள் தனிநபர் மற்றும் சமூகம், தனிநபர் மற்றும் அரசாங்கத்தின் தொடர்புகளை கண்காணிக்க முடியும். மக்களால் அரசை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப முடியாது என்பதை உணர்ந்து, கவிஞர் தனிப்பட்ட மக்களின் தனிப்பட்ட சுதந்திரத்தைப் பற்றி பேசத் தொடங்குகிறார், எனவே கவிஞரின் முக்கிய யோசனை உள் சுதந்திரம் மற்றும் அவரை சிறையில் அடைக்கும் முயற்சிகளை விட அதன் மேன்மை பற்றிய அவரது சொந்த விருப்பம். புஷ்கின் சர்வாதிகார சக்தியை மட்டுமல்ல, சமூகப் படிநிலை அமைப்பையும் கண்டனம் செய்கிறார், அங்கு மக்களின் மதிப்பு தரத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, செயல்கள் அல்லது புத்திசாலித்தனத்தால் அல்ல. அவர் அதை இயற்கையின் வலிமை மற்றும் இணக்கத்துடன் வேறுபடுத்துகிறார், அங்கு பிரபஞ்சத்தின் நித்திய விதிகள் ஆட்சி செய்கின்றன, மனிதனால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட ஒப்புமைகள் அல்ல.

யோசனை

உரை எளிய மற்றும் முதல் பார்வையில் மட்டுமே தெளிவாக உள்ளது. ஆனால் படைப்பின் சொற்பொருள் நுணுக்கங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டால், "கடலுக்கு" கவிதையின் முக்கிய யோசனை என்ன என்பதை நாம் புரிந்து கொள்ளலாம். புஷ்கின், தப்பிக்கும் விருப்பத்தைப் பற்றி பேசுகையில், தனது தாயகத்தை விட்டு வெளியேறும் வாய்ப்பை இழந்ததற்கு வருத்தப்படவில்லை என்ற முடிவுக்கு இட்டுச் செல்கிறார். சுதந்திரத்திற்கான கிரேக்கப் போரில் இறந்த பைரனின் தலைவிதியை அவர் பகுப்பாய்வு செய்கிறார், நெப்போலியனின் மரணம், முடியாட்சி மற்றும் உன்னத ஆட்சியிலிருந்து மக்களை விடுவிக்க விரும்பிய, ஆனால் அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் தீவில் தெளிவற்ற நிலையில் இறந்தார். எலெனா. இறுதிக்கட்டத்தில், நாகரீகம் எங்கெல்லாம் இருக்கிறதோ, அங்கெல்லாம் சுதந்திரம் மிதிக்கப்படுகிறது, துன்புறுத்தப்படுகிறது, எனவே கடலுக்கு அதை எறிய இடமில்லை: கொடுங்கோன்மை எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது என்ற முடிவுக்கு பாடலாசிரியர் வருகிறார். அலைகள் மட்டுமே சுதந்திரமானவை, நகரங்கள் மற்றும் இறையாண்மைகளிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளன, மேலும் மக்கள் வெற்று உலகில் வாழ வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர், அங்கு உண்மையான சுதந்திர சிந்தனையாளர்கள் போராட்டத்தின் மிகப்பெரிய சுமையை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், உடனடியாக அதைத் தாங்க முடியாது. எனவே, புஷ்கினின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், உண்மையான சுதந்திரம் உள்ளே மட்டுமே பாதுகாக்கப்படுகிறது, ஆனால் அனைத்து நாடுகளின் ஆட்சியாளர்களும் பாலினங்களும் அதற்கு எதிராக சக்தியற்றவை.

கலை வெளிப்பாடுகள்

ட்ரோப்கள் இல்லாமல் ஒரு கவிதை கூட செய்ய முடியாது. காதல் திசையின் சிறப்பியல்பு எபிடெட்கள் சுற்றியுள்ள பகுதியின் அனைத்து அழகையும் தெரிவிக்க உதவுகின்றன: இலவச கூறுகள், துக்கமான முணுமுணுப்பு, சோகமான சத்தம், அழைக்கும் சத்தம், மந்தமான ஒலிகள் மற்றும் பல. அடைமொழிகளுடன், கவிதை ஒரு ஒப்பீட்டோடும் உள்ளது:

நண்பனின் துக்க முணுமுணுப்பு போல,
விடைபெறும் நேரத்தில் அவரது அழைப்பைப் போல,
உங்கள் சோக சத்தம், உங்கள் அழைப்பு சத்தம்...

முக்கியமான தத்துவ அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துவதற்கு ஆசிரியர் சொல்லாட்சிக் கேள்விகள் மற்றும் ஆச்சரியங்களைப் பயன்படுத்துகிறார்: "என் ஆன்மா விரும்பிய வரம்பு!", "என்ன வருத்தப்பட வேண்டும்? நான் இப்போது எனது கவனக்குறைவான பாதையை எங்கே இயக்குவேன்?", "நீங்கள் என்னை வெளியே கொண்டு செல்வீர்களா, கடல்?"

மௌனமானது, எழுத்தாளர் எழுப்பிய பிரச்சனைகளை மக்கள் சுயாதீனமாக சிந்திக்க அனுமதிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது: "நீங்கள் காத்திருந்தீர்கள், நீங்கள் அழைத்தீர்கள்...", "ஒரு பாறை, மகிமையின் கல்லறை...", "உலகம் காலியாக உள்ளது..."

கவிதையின் பகுப்பாய்வு "கடலுக்கு" படைப்பில் காதல் மற்றும் யதார்த்தமான அம்சங்களை வேறுபடுத்துவது சாத்தியம் என்பதைக் காட்டுகிறது. இந்த வேலைக்குப் பிறகுதான் புஷ்கினின் வேலையில் ஒரு புதிய கட்டம் தொடங்கியது.

சுவாரஸ்யமானதா? அதை உங்கள் சுவரில் சேமிக்கவும்!

கடல் மற்றும் பெருங்கடல்கள் யாருக்கு சொந்தம்?

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: "என்ன ஒரு விசித்திரமான கேள்வி? கடல்கள் கடல்கள். அவர்கள் அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும் சொந்தமானவர்கள்! ” பொது அறிவு பார்வையில், இது நிச்சயமாக சரியானது. ஆனால் கடலோர மாநிலங்கள் உண்மையில் இந்தப் பிரச்சினையை எப்படித் தீர்த்தன? இங்கே நாம் மீண்டும் வரலாற்றிற்கு திரும்ப வேண்டும்.

நீண்ட காலமாக, கடல் இடங்களின் பிரிவு பிராந்திய நீரின் ஆட்சியை நிறுவுவதோடு தொடர்புடையது. அது என்ன?

தயவுசெய்து பார்க்கவும்:

பிராந்திய நீர் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட கடற்கரையை ஒட்டி ஒரு குறிப்பிட்ட அகலம் கொண்ட கடலின் ஒரு பகுதி கடலோரமாநிலங்களில். இந்த வழக்கில், மாநில எல்லையானது பிராந்திய நீரின் வெளிப்புற விளிம்பில் கருதப்படுகிறது.

கடல்சார் மாநிலங்கள் தங்கள் பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்த கடலோர நீரின் சில பகுதிகளுக்கு உரிமை வேண்டும் என்ற கருத்து 18 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் டச்சு நீதிபதி வான் பின்கர்ஷோக்கால் முன்வைக்கப்பட்டது. அந்த நேரத்தில் ஒரு பீரங்கி பந்தின் வரம்பு மூன்று கடல் மைல்களுக்கு மேல் இல்லை என்பதால், பிராந்திய நீரின் அகலம் "மூன்று மைல் மண்டலத்திற்கு" மட்டுப்படுத்தப்பட்டது.

இருப்பினும், இந்த தூரம் கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கப்படவில்லை. நிச்சயமாக, ஒருபுறம், கடலோர மாநிலங்கள் கடலின் பெரிய பகுதிகளை முடிந்தவரை அடிபணியச் செய்ய முயன்றன. ஆனால் மறுபுறம், சிறிய பிராந்திய நீர், வழிசெலுத்தலின் அதிக சுதந்திரம், பரந்த சர்வதேச இணைப்புகள். மேலும் இது லாபத்தைத் தந்தது. எதை தேர்வு செய்வது?

17 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் டச்சு வணிகர்களை இது போன்ற பரஸ்பர பிரத்தியேக சாத்தியக்கூறுகள் கவலையளித்தன. அந்த ஆண்டுகளில், ஸ்பானிஷ் மாலுமிகள் அனைத்து கடல்களையும் பெருங்கடல்களையும் ஆட்சி செய்தனர். கைப்பற்றியது நிலபுதிய உலகம், ஸ்பெயினியர்கள் செவில்லி நகரில் ஒரு சிறப்பு வர்த்தக அறையை நிறுவினர், பின்னர் இந்திய விவகாரங்களுக்கான கவுன்சில். அவரது அனுமதியின்றி, வணிகத்தைப் பற்றி மட்டுமல்ல, புதிதாகக் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட கரைகளுக்குப் பயணம் செய்வது பற்றி கூட யாரும் சிந்திக்க முடியாது.

அப்போதுதான் டச்சுக்காரர்கள், தங்கள் இலாபங்களின் தலைவிதி மற்றும் கிழக்கிந்திய கம்பெனியின் அஸ்திவாரங்களைப் பற்றி கவலைப்பட்டனர், தென்கிழக்கு ஆசியாவில் போட்டியாளர்களை படிப்படியாக வெளியேற்றத் தொடங்கினர்.

அந்த நேரத்தில் ஹாலந்தில் ஹ்யூகோ க்ரோபியஸ் (1583-1646) என்ற ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தத்துவஞானி, அரசியல்வாதி மற்றும் வழக்கறிஞர் வாழ்ந்தார். எட்டு வயது சிறுவனாக இருந்தபோது, அவர் ஏற்கனவே லத்தீன் மொழியை நன்றாகப் படித்திருந்தார், அதில் அவர் கவிதை எழுதினார். லத்தீன் அந்த நேரத்தில் விஞ்ஞானத்தின் பான்-ஐரோப்பிய மொழியாக கருதப்பட்டது. பதினொரு வயதில் அவர் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார், பதினைந்தாவது வயதில் அவர் பிரான்சுக்கு தூதரகத்துடன் சென்றார். டச்சு வணிகர்களுக்கும் ஸ்பானியர்களுக்கும் இடையிலான போராட்டத்தின் மத்தியில், ஹ்யூகோ க்ரோபியஸ் "ஆன் தி ஃப்ரீ சீ" என்ற கட்டுரையை வெளியிட்டார். கடல் யாருக்கும் சொந்தமானதாக இருக்கக்கூடாது என்றும், அதில் சுதந்திரமாக செல்லவும், வர்த்தகம் செய்யவும் அனைத்து நாடுகளுக்கும் ஒரே உரிமை உண்டு என்றும் எழுதினார்.

அவரது முன்மொழிவுகள் பெரும் சர்ச்சையை ஏற்படுத்தியது, குறிப்பாக பால்டிக் நாடுகளிடையே. எல்லோரும் அவருடன் உடன்படவில்லை. ஒரு ஆங்கில வழக்கறிஞர் "The Closed Sea" என்ற தலைப்பில் ஒரு கட்டுரையை எழுதினார், அவர் குறிப்பாக ஹ்யூகோ க்ரோடியஸின் கருத்துக்களுக்கு எதிராக அதை இயக்கினார். இங்கிலாந்து எப்பொழுதும் தனது கடற்படையைப் பற்றி மிகவும் பெருமிதம் கொள்கிறது மற்றும் கடல் தனக்கு மட்டுமே சொந்தமானது என்று நம்புகிறது. போர்க்கப்பல்களை நம்பி, இந்த சிறிய, பொதுவாக பேசும், தீவு இராச்சியம் பல ஆண்டுகளாக வலிமையான நிலையில் இருந்து மற்ற நாடுகளுக்கு அதன் விருப்பத்தை ஆணையிட்டது. "பிரிட்டன், பிரிட்டானியா கடல்களின் ராணி!" - ஆங்கில மாலுமிகள் பாடினர், திறந்த கடலில் அமைதியான வணிகக் கப்பல்களைப் பிடித்தனர். இன்று இந்தப் பாடல் காலாவதியானது. இன்று, அனைத்து நாடுகளும் வழிசெலுத்துவதற்கான சுதந்திரம், மீன்பிடி சுதந்திரம், கேபிள்கள் மற்றும் குழாய்களை அமைக்கும் சுதந்திரம் மற்றும் உயர் கடல்களில் பறக்கும் சுதந்திரம் ஆகியவற்றை ஒப்புக்கொண்டு உறுதிப்படுத்தியுள்ளன. 1958 இல், ஐக்கிய நாடுகள் சபை மேலும் இரண்டு "சுதந்திரங்கள்" - சுதந்திரம் பற்றிய கேள்வியை எழுப்பியது அறிவியல் ஆராய்ச்சிமற்றும் வளர்ச்சி அடிமண்திறந்த கடலின் அடிப்பகுதி. ஆனால் அனைத்து கடலோர மாநிலங்களும் ஒப்புக் கொள்ளும் வகையில் குறிப்பிட்ட முடிவுகள் எதுவும் எடுக்கப்படவில்லை. நீருக்காகவும் குறிப்பாக கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்களின் அடிப்பகுதிக்காகவும் என்ன வகையான இராஜதந்திர போராட்டம் நடக்கிறது என்பதை நான் உங்களுக்கு மேலும் கூறுவேன்.

1958 ஆம் ஆண்டின் ஜெனீவா மாநாட்டின் முடிவுகளால் பிராந்திய நீரின் ஆட்சி கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும், இது 12 கடல் மைல்களில் அவற்றின் அகலத்தை அங்கீகரித்தது. ஆனால் பல கடல்சார் சக்திகள் தங்கள் பிராந்திய கடற்பரப்பை 200 மைல்கள் விரிவுபடுத்துவதற்கு ஆதரவாக வந்தன. புவியியலாளர்கள் கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்களின் அலமாரிகளில் நிறைய தாதுக்களை, குறிப்பாக எண்ணெய் மற்றும் எரிவாயுவை ஆராய்ந்ததன் காரணமாக பிராந்திய நீரின் பிரச்சினை மீண்டும் குறிப்பாக கடுமையானதாகிவிட்டது. ஆனால் அத்தகைய "எல்லை" எல்லாவற்றையும் சூழ வேண்டும் என்று நீங்கள் கருதினால், சிறியவை கூட, தீவுகள்ஒரு மாநிலத்திற்கு சொந்தமானது, பூமியில் கிட்டத்தட்ட இலவச நீர் இருக்காது. உலகப் பெருங்கடலின் முழுமையான அரசியல் பிரிவு இருக்கும். கிரகத்தின் நீரில் கிட்டத்தட்ட பாதி இலவச வழிசெலுத்தலுக்கு மூடப்பட்டிருக்கும் அறிவியல் செயல்பாடு. சர்வதேச மோதல்களின் ஆபத்து எவ்வளவு அதிகரிக்கும்?

பிராந்திய நீர் சுதந்திரமாக செல்லும் உரிமை என்று அழைக்கப்படுவது இன்னும் நடைமுறையில் உள்ளது. எந்தவொரு வெளிநாட்டுக் கப்பல்களும் வெளிநாட்டுக் கடலில் பயணம் செய்யலாம், அவற்றின் இருப்பு இந்த நீர்நிலைகளைச் சேர்ந்த மாநிலத்தின் அமைதி மற்றும் பாதுகாப்பிற்கு தீங்கு விளைவிக்காது. ஆனால் சில மாநிலங்கள் கடல் உரிமை பற்றிய கேள்விகளுக்கு இராணுவ பலத்தால் முடிவு செய்யப்படுவது மிகவும் பழக்கமாகிவிட்டது.

அவர்களின் போர்க்கப்பல்கள் விதிகளை பின்பற்றாமல் பயணிக்கின்றன. ஒவ்வொரு ஆண்டும் நேட்டோ பெரிய சூழ்ச்சிகளை நடத்துகிறது, வெளிநாட்டு கரையோரங்களில் நீர்வீழ்ச்சி தாக்குதல் படைகளை எவ்வாறு தரையிறக்குவது மற்றும் கடற்படை முற்றுகையை அமைப்பது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறது. மேலும் படிப்படியாக உலகில் உணர்வுகளின் தீவிரம் அதிகரித்து வருகிறது ...

பயிற்சி 1.

1. வார்த்தைகளின் ஆசிரியர் யார்: ?

ஏ. வெலிகி

கிரிமியா

4. வரிகள் யாருக்கு சொந்தம் ?

D. Tsvetaeva M.A.

A. இரண்டாம் அலெக்சாண்டர் இறந்த பத்தாவது ஆண்டு நினைவாக

6. செவாஸ்டோபோலில் உள்ள சென்ட்ரல் சிட்டி ஹில்லில் உள்ள விளாடிமிர் கதீட்ரலின் சிறப்பு என்ன?

A. அது அட்மிரல்களின் கல்லறை என்பது உண்மை

"கடவுளே, அன்பு காட்ட எனக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்

உங்கள் முழு மனதுடன், உங்கள் எல்லா எண்ணங்களுடனும்,

என் ஆன்மாவை உனக்காக அர்ப்பணிக்க

என் வாழ்நாள் முழுவதும் ஒவ்வொரு இதயத்துடிப்புடனும்”?

வி. கிராண்ட் டியூக் கே.கே. ரோமானோவ் (கே.ஆர்.)

8. மாஸ்கோ கிரெம்ளினுக்கு அருகில் அமைந்துள்ள புனித பசில் கதீட்ரலுக்கு வேறு என்ன பெயர் உள்ளது?

பி. கதீட்ரல் ஆஃப் தி இண்டர்செஷன் கடவுளின் பரிசுத்த தாய், இது அகழியில் உள்ளது

9. ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னி மரியாவின் உருவப்படத்தின் வகையைச் சேர்ந்த கருத்து எது?

ஜி.மித்ரா

10."கிரேட் லிவாடியா அரண்மனையின் அஸ்திவாரத்தை புனிதப்படுத்தும் விழா ஏப்ரல் 23 (பழைய பாணி) - பேரரசி அலெக்ஸாண்ட்ரா ஃபியோடோரோவ்னாவின் பெயர் நாள் உடன் ஒத்துப்போகிறது. இந்த நாளை வேறு எப்படி அழைக்க முடியும்?

A. பெயர் நாள்

தர நிர்ணய அமைப்பு:

ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் பணி 1 இல்திரட்டப்பட்டது 1 புள்ளி.

அதிகபட்சம் பணி 1 க்கு 10 புள்ளிகள்.

பணி 2.

இரண்டு படங்களைக் கவனியுங்கள்: கோரோடோக்கில் உள்ள அசென்ஷன் தேவாலயத்தில் எடுக்கப்பட்ட ஐகான் மற்றும் புகைப்படம்.

எந்த தருணம் நற்செய்தி கதைஐகானில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளதா?

ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னி மரியாவின் அறிவிப்பு

வழிபாட்டின் எந்த தருணம் புகைப்படத்தில் பிரதிபலிக்கிறது?

ஒற்றுமைக்கு முந்தைய தருணம் (ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய விருப்பம் ஒற்றுமை)

ஒன்று அல்லது இரண்டு வாக்கியங்களில், இந்த இரண்டு படங்களும் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை விவரிக்கவும்.

அவளிடமிருந்து இரட்சகர் பிறப்பார் என்ற செய்தியை மிகவும் புனிதமான தியோடோகோஸ் தாழ்மையுடன் ஏற்றுக்கொண்டது போல, விசுவாசிகள், பணிவின் அடையாளமாக தங்கள் கைகளை மார்பில் குறுக்காக மடித்து, புனித பரிசுகளை (இரட்சகரின் உடல் மற்றும் இரத்தம்) ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். அவர்கள் மிக முக்கியமான சாக்ரமென்ட் மூலம் கிருபையை பணிவுடன் ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

தர நிர்ணய அமைப்பு:

"நற்செய்தி வரலாற்றின் எந்த தருணம் ஐகானில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது?" என்ற கேள்விக்கான சரியான பதிலுக்கு திரட்டப்பட்டது 1 புள்ளி.

"புகைப்படத்தில் வழிபாட்டு முறையின் எந்த தருணம் பிரதிபலிக்கிறது?" என்ற கேள்விக்கான சரியான பதிலுக்கு. திரட்டப்பட்டது 1 புள்ளி.

ஓவியத்திற்கும் ஐகானுக்கும் இடையிலான தொடர்பின் சரியான விளக்கத்திற்கு, உங்களுக்கு விருது வழங்கப்படும் 1 முதல் 3 புள்ளிகள் வரை, விளக்கத்தின் துல்லியத்தைப் பொறுத்து.

அதிகபட்சம் பணி 2 க்கு 5 புள்ளிகள்.

பணி 3.

ஏ.எல் எழுதிய கவிதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை கவனமாகப் படியுங்கள். மேயா "பார்ன் பிளைண்ட்". கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

மக்களைப் பார்த்ததும் ஆசிரியர் அமர்ந்தார்
ஒரு வயலின் நடுவில் ஒரு உயர்ந்த மலையில்;
அவன் கையின் ஆசையால்
சீடர்கள் அவரிடம் வந்தனர்,
அவன் வாய் திறந்து சொன்னான்...
மக்களின் வார்த்தைகளில் சொல்ல முடியாது
அவரது தெய்வீக உரைகள்:
மனித பேச்சு அவர்கள் முன் ஊமையாக இருக்கிறது.
ஆனால் மக்கள் அனைவரும், அவர் சொல்வதைக் கேட்டு,
பூமிக்குரிய ஆசீர்வாதங்களின் மாயையையும் நான் அறிந்தேன்,
உலகத்தின் மாயையையும் நான் அறிந்தேன்,
ஆவியின் பரிபூரணத்தையும் அறிந்தேன்,
அந்த உண்மையான ஆனந்தத்தை உணர்ந்தேன்
மரபுரிமை பெற்றவர் மட்டுமே
ஆவியில் ஏழை யார், கண்ணீர் சிந்துபவர்,
சத்தியத்தின் மீது பசியுள்ளவர், சத்தியத்தின் மீது தாகம் கொள்கிறார்,
சாந்தமாகவும், கனிவாகவும் இருந்தவர்,
தூய்மையான உள்ளம் கொண்டவர், அமைதியை விரும்புபவர்,
அப்பாவித்தனமாக மக்களால் பாதிக்கப்படுபவர்,
யாரை அவதூறு செய்கிறார்கள்
அவர்கள் தீய வார்த்தையால் அவமதிக்கிறார்கள்,
உண்மைக்காக வெளியேற்றப்பட்டவர் யார் -
அவர்களுக்கு சொர்க்கத்தில் வெகுமதி கிடைக்கும்..!

3.1 கவிதையில் என்ன கட்டளைகள் விவாதிக்கப்படுகின்றன?

பீடிட்யூட்ஸ் பற்றி

3.2 இந்த கட்டளைகள் யாரால், எந்த சூழ்நிலையில் கொடுக்கப்பட்டன?

ஒன்பது

3.4 கவிதையின் உரையைப் பயன்படுத்தி, பரிசுத்த வேதாகமத்தில் எழுதப்பட்ட கட்டளைகளின் உரையை மீட்டெடுக்க முயற்சிக்கவும்.

பணி 4. (வரலாற்று உருவப்படம்)

பயிற்சி 1.

1. வார்த்தைகளின் ஆசிரியர் யார்: "எல்லோரும் - குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள், ஒரு விதிவிலக்கு இல்லாமல் - ஒன்றாக கடவுளை நம்பும் ஒரு வீடு எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது. அத்தகைய வீட்டில் தோழமையின் மகிழ்ச்சி உள்ளது. அத்தகைய வீடு சொர்க்கத்தின் வாசல் போன்றது. அவருக்குள் ஒருபோதும் அன்னியம் இருக்க முடியாது."?

A. அலெக்ஸாண்ட்ரா ஃபெடோரோவ்னா ரோமானோவா

2. ஏ.ஏ. அக்மடோவா பின்வரும் காலக்கெடுவைக் கொண்டுள்ளது: "இந்த தேவாலயத்தில் நான் ஒரு கண்டிப்பான மற்றும் சோகமான நாளில் கிரீட்டின் ஆண்ட்ரேயின் நியதியைக் கேட்டேன்". கவிதையில் எழுதப்பட்டிருக்கும் நியதியைப் படிக்க என்ன விரதம் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

ஏ. வெலிகி

3. ரோமானோவ் அரச குடும்பத்தின் விருப்பமான கோடை விடுமுறை இடம்...

கிரிமியா

4. வரிகள் யாருக்கு சொந்தம் "முழுக்கடலுக்கும் முழு வானமும் வேண்டும், முழு இதயத்திற்கும் முழு கடவுள் தேவை"?

D. Tsvetaeva M.A.

5. மார்ச் 1, 1891 அன்று புனித அலெக்சாண்டர் நெவ்ஸ்கி கதீட்ரலின் முதல் கல்லை இடுவதில் பேரரசி மரியா ஃபெடோரோவ்னா பங்கேற்றார். பேரரசர் இரண்டாம் நிக்கோலஸ் மற்றும் அவரது குடும்பத்தினர் முன்னிலையில் டிசம்பர் 4, 1902 அன்று கதீட்ரலின் கும்பாபிஷேகம் நடந்தது. இந்த கோவில் எந்த நிகழ்வின் நினைவாக நிறுவப்பட்டது?

பழைய நாட்களில் "படகோட்டம்" என்று என்ன அழைக்கப்பட்டது?

b) b) காற்றாலை;
c) c) படகோட்டம்;
12 12. தானியக் கதிர்களை உலர்த்துவதற்கான அடுப்புடன் கூடிய கட்டிடத்திற்கு ரஸ்ஸில் என்ன பெயர்?பா மற்றும் ஆளி?
அ) களஞ்சியம்;
b) b) ரிகா;

c) கொட்டகை.
13. எல்லாவற்றையும் தன் கண்களால் பார்த்த ஒரு பண்டைய ரஷ்ய நீதிமன்றத்தில் சாட்சியின் பெயர் என்ன?
a) விடிக்;

b) விடாக்;
c) விடோக்;

14. பண்டைய ரஷ்ய சட்டத்தின்படி, ஒரு சாட்சியின் பெயர் என்ன?
a) கீழ்ப்படியாமை;
b) கேளுங்கள் ;

c) கேட்பவர்.
15. ரஷ்யாவில் ஒரு விவசாயியின் பெயர் என்ன?
a) Posadnik;

b) ஸ்மர்ட்;
c) செர்ஃப்;

16. ரஸ்ஸில் விருந்தினர் என்று அழைக்கப்பட்டவர் யார்?
ஒரு உறவினர்;

b) அண்டை;
c) வணிகர்;

17. நம் முன்னோர்கள் கண்மணியின் கண்மணி என்று எதை அழைத்தார்கள்?
ஒரு கை;

c) ஜெனிகா;

ஈ) விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி.
18 "மூலதனம்" என்ற வார்த்தை எந்த வார்த்தையிலிருந்து வந்தது?
a) நூறு;

b) முகம்;
c) அட்டவணை.

12-16 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் ரஷ்யாவில் இது என்ன அழைக்கப்பட்டது? கிராண்ட் டூகல் குடும்பத்தின் உறுப்பினரால் ஆளப்பட்ட பெரிய பெரிய டச்சிகளின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி?

20. ட்ரூக் நம் முன்னோர்களுக்கானது:
a) பிட்ச்ஃபோர்க்ஸ்;
b) தொப்பி;
c) மூன்று வகையான மீன்களிலிருந்து மீன் சூப்;

21 பழைய நாட்களில் டோமோவினா அழைக்கப்பட்டது:
A) பெரிய வீடு;
b) சவப்பெட்டி;

c) பிரவுனியின் மனைவி.
22. ரஷ்யாவில் "கூண்டு" என்ற வார்த்தை விவரிக்க பயன்படுத்தப்பட்டது:
a) பறவை கூண்டு;

b) குடிசையில் சரக்கறை;

c) ஒரு சிறை அறை.
23. பழங்காலத்தில் Posadnik மற்றும் இடைக்கால ரஸ்'- இது:
அ) குடியேற்றத்தில் வசிப்பவர், அதாவது. புறநகர், புறநகர்;
b) நகர அரசாங்கத்தின் தலைவர்;
c) சிறையில் அடைக்கப்பட்டார்.
24.பழைய நாட்களில் "ஸ்டோல்னிக்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?
a) தரவரிசை;

b) தேவாலய பாத்திரங்கள்;
c) மாகாணத்தின் மத்திய நகரம்;

25. ரஷ்யாவில் 16-17 நூற்றாண்டுகளைப் போல. ஒட்டப்பட்ட தாள்களின் சுருள் வடிவில் உள்ள ஆவணங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றனவா?
a) குழாய்கள்;

b) நெடுவரிசைகள்;
c) ரவுலட்டுகள்;

26. பழைய நாட்களில் நகரும் படங்கள் கொண்ட பெட்டி மற்றும் தியேட்டர் கேலரி இரண்டையும் அழைக்க எந்த வார்த்தை பயன்படுத்தப்பட்டது?
அ) ராயோக் ;

b) ஆதிக்;
c) உறுப்பு உறுப்பு;

27. பழைய நாட்களில் "டெம்னிக்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?
அ) சூலன்;

b) நீக்ரோ;
c) இராணுவத் தலைவர்;

28. பழைய நாட்களில் "இருளில் இருப்பது" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?
a) மயக்கம்;

b) தப்பியோடிய குற்றவாளியாக இருத்தல்;
c) சேவையைத் தவிர்க்கவும்; 29. ரஸ்ஸில் பார்க்க வரும்போது உங்கள் கால்களால் கதவைத் தட்டுவது ஏன் நல்ல பழக்கமாக கருதப்பட்டது?
a) உங்கள் கால்களில் உள்ள அழுக்குகளை அகற்ற;
b) பயமுறுத்துவதற்கு கெட்ட ஆவிகள்;
c) ஏனெனில் உங்கள் கைகள் பிஸியாக இருக்க வேண்டும்.

30. பண்டைய ரஷ்ய கணக்கீட்டில் இருள் எதற்கு சமம்?
a) 10000;

31. பண்டைய ரஷ்யக் கணக்கில் பின்வருவனவற்றில் எது 10 மில்லியன் என்பதைக் குறிக்கிறது?
a) நாரை;

b) ராவன்;
c) கழுகு;

32. பண்டைய ரஷ்ய எண்கணிதத்தில் எல்லையற்ற எண் (உண்மையில் 100 மில்லியன்) என்று அழைக்கப்படுவது என்ன?
a) ராவன்;

b) டெக்;

ஈ) ஓகோயெம்.
33. இந்த வார்த்தைகளில் எது பண்டைய ரஷ்ய பயண அளவைக் குறிக்கிறது?
அ) ஓகோயெம்;

b) ஒளி;
ஒரு மணிக்கு;

34. துருக்கிய மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட ரஷ்ய கிராமங்களில் எந்த வெளிப்புறக் கட்டிடத்தின் பெயர் "அரண்மனை" என்று பொருள்படும்?
a) கொட்டகை;

b) நிலையானது;
c) கொட்டகை;
35. பழைய நாட்களில் "துஷ்பிரயோகம்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?
a) போர் தொடர்பானது;

b) வடிவங்களுடன் நெய்த;
c) நிந்தனை.
36. பழைய நாட்களில் "ஸ்டன்" என்ற வினைச்சொல் என்ன அர்த்தம்?
a) ஆச்சரியம்;

b) தலையில் அடிக்க;
c) ஹெல்மெட்டை அகற்று;

37. பழைய நாட்களில் "sbiten" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம்:
a) ஒரு வலிமையான நபர்;

c) குடிக்கவும்.
38.ரஸில் கன்னங்கள் என்ன அழைக்கப்பட்டன?
ஒரு வாய்;

b) லானிட்ஸ்;

c) இடுப்பு;

39. உள்ளபடி ரஷ்யா XVIIIபல நூற்றாண்டுகள் முதிர்ச்சி அடையாத பிரபுக்களின் சந்ததி என்று அழைக்கப்படுகிறதா?
அ) டீனேஜர்;

b) வயது குறைந்த;
c) சிறிய;

ரஷ்ய இலக்கியம்

1. எந்த எழுத்தாளரின் வரைபடத்தைப் பார்த்து, இரண்டாம் நிக்கோலஸ் பேரரசர் தனது கையால் எழுதினார்: "என்ன முட்டாள் இதை வரைந்தான்?"

2. இந்த கணித வரிகள் எந்த ரஷ்ய கவிஞருக்கு சொந்தமானது: "எல்லோரையும் பூஜ்ஜியங்களாகவும், நம்மை நாமே ஒன்றாகவும் கருதுகிறோம்"?

3. கதையில் ஐ.எஸ். துர்கனேவின் "முமு" ஜெராசிம் "பன்னிரண்டு அங்குல உயரம்" என்று கூறுகிறது. ஒரு அங்குலம் தோராயமாக 4.4 சென்டிமீட்டருக்கு சமம்.ஜெராசிமின் உயரம் சுமார் 53 செமீ என்று மாறிவிடும், இது கதையில் ஹீரோவின் சக்திவாய்ந்த உருவத்தின் விளக்கத்திற்கு முரணானது. இதை எப்படி விளக்குகிறீர்கள்?

4. எது உரைநடை வகைஒரு கதை மற்றும் நாவலின் எண்கணித சராசரியா?

5. எப்படி, L.N பிறந்த ஆண்டை அறிவது. டால்ஸ்டாய் (1828), அவர் பிறந்த நாள் மற்றும் மாதத்தை நினைவில் கொள்வது எளிதானதா?

6. ஒரு படைப்பின் எந்த "இலக்கிய மதிப்பு" நேர்மறையாகவும் எதிர்மறையாகவும் இருக்கலாம்?

7. ஒரு இலக்கியப் படைப்பில் என்ன வரியைக் காணலாம்?

8. ரஷ்ய பழமொழியின்படி, கொல்லப்படாத கரடியிலிருந்து "வகுக்கக்கூடியது" என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள்?

9. A.S. புஷ்கினுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இந்த வரிகள் யாருடையது?
« நீ என் முதல் காதல் போல
இதயம் ரஷ்யாவை மறக்காது!»

இந்த வரிகள் யாருடையது, யாருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை?

இருண்ட நிறமுள்ள இளைஞர் சந்துகளில் அலைந்து திரிந்தார்,
ஏரி கரைகள் சோகமாக இருந்தன,
நாங்கள் நூற்றாண்டை மதிக்கிறோம்

அடிச்சுவடுகளின் அரிதாகவே கேட்கக்கூடிய சலசலப்பு.
பைன் ஊசிகள் தடிமனாகவும் முட்கள் நிறைந்ததாகவும் இருக்கும்
குறைந்த ஸ்டம்புகளை மறைக்கிறது...
இதோ அவனது தொப்பி இருந்தது
மற்றும் கலைந்த தொகுதி நண்பர்களே.

நாட்டுப்புறவியல்

1. நாட்டுப்புறவியல் என்பது

2. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் விருந்தினர்களை சந்திக்கும் போது பாபா யாகாவின் சடங்குகளுடன் தொடர்புடைய பண்டைய ஸ்லாவிக் சடங்குகளில் எது?

3. புனைப்பெயர்கள் என்றால் என்ன?

4. ரஸ்ஸில் சுற்று நடன விளையாட்டுகள் எதனுடன் தொடர்புடையவை?

5. "நான் நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து வந்தேன்" என்ற வார்த்தைகளை எழுதிய பிரபல எழுத்தாளர் - இயற்கை விஞ்ஞானியின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.

6. ரஷ்ய எழுத்தாளர் அக்சகோவ் தனது புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் இயற்கையின் என்ன அதிசயத்தைப் பற்றி பேசினார்?

7. இந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் நாட்டுப்புற மொழியியல் கலாச்சாரத்தின் சிறந்த நினைவுச்சின்னங்களை உருவாக்க 50 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக அர்ப்பணித்தார்: "ரஷ்ய மக்களின் பழமொழிகள்" மற்றும் " விளக்க அகராதி" இவர் யார்?

ரஷ்ய வரலாறு

1. பண்டைய ரஸின் அனைத்து வரலாற்றுப் படைப்புகளிலும் பொதுவாக என்ன வார்த்தைகள் தொடங்குகின்றன?
2. எந்த பெரிய ரஷ்ய வரலாற்றாசிரியர் இந்த வார்த்தைகளை வைத்திருக்கிறார், அவை ஏற்கனவே எட்டு நூற்றாண்டுகளுக்கும் மேலாக உள்ளன: "எங்கள் நிலம் பெரியது மற்றும் ஏராளமானது, ஆனால் அதில் எந்த ஒழுங்கும் இல்லை ..."?
3. கியேவை தலைநகராக அறிவித்த இளவரசரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும் பண்டைய ரஷ்ய அரசு.
4. எந்த பண்டைய ரஷ்ய இளவரசர், புராணத்தின் படி, கான்ஸ்டான்டினோப்பிளின் வாயில்களில் தனது கேடயத்தை தொங்கவிட்டார்?

5. எந்த நதியின் நீரில் விளாடிமிர் I ஸ்வயடோஸ்லாவோவிச் ரஷ்ய மக்களுக்கு ஞானஸ்நானம் கொடுத்தார். எந்த ஆண்டில்?
6. ஒரு வருடம் கழித்து கியேவில் நோவ்கோரோட் ஞானஸ்நானம் கொடுத்தவர் யார்? பைசண்டைன் பேரரசர் கான்ஸ்டன்டைனின் மகளான Vsevolod Yaroslavovich மற்றும் அவரது மனைவி 1053 இல் பிறந்த தங்கள் மகனுக்கு என்ன பெயர் வைத்தார்கள்?
7. யாரோஸ்லாவ் தி வைஸ் அல்லது விளாடிமிர் மோனோமக் தனது மகன்களுக்கு "அறிவுரையை" எழுதியாரா?
8. கிளர்ச்சியின் விளைவாக 1136 இல் எந்த ரஷ்ய நகரம் குடியரசாக மாறியது?

9. எந்த ரஷ்ய இளவரசரின் மகன் Vsevolod III பெரிய கூடு?
10. கிராண்ட் டியூக் ஆஃப் விளாடிமிர் வெசெவோலோட் III பிக் நெஸ்ட் தனது புனைப்பெயருக்கு என்ன கடன்பட்டிருக்கிறார்?
11. கல்கா நதிப் போரில் ரஷ்யர்களா அல்லது மங்கோலியர்கள் வெற்றி பெற்றார்களா?
12 ரயாசான் அல்லது விளாடிமிர் பட்டு கானால் அழிக்கப்பட்ட முதல் ரஷ்ய நகரமாக மாறியது?
13. இராணுவத்திற்கு தலைமை தாங்கிய ரஷ்ய இளவரசரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும் ஐஸ் மீது போர்அன்று பீப்சி ஏரி?
14. சுமார் 700 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்த நவ்கோரோட் இளவரசரின் பெயர் என்ன? ஒரு குறிப்பாக, ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் மிகவும் தந்திரமான கதாநாயகியின் நடுத்தர பெயரை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
15. எந்தப் போர் தொடங்குவதற்கு முன்பு பெரெஸ்வெட் மற்றும் செலுபே இடையே சண்டை நடந்தது?
16. குலிகோவோ போரில் மங்கோலிய-டாடர் படைகளுக்கு கட்டளையிட்டவர் யார்: மாமாய் அல்லது தக்தாமிஷ்?
17. குலிகோவோ போருக்குப் பிறகு, அலெக்சாண்டர் நெவ்ஸ்கி அல்லது டிமிட்ரி டான்ஸ்காய் பிரபலமானார்களா?
18. எந்தப் போரின் தலைவிதியை ஆளுநர் போப்ரோக்-வோலின்ஸ்கியின் பதுங்கியிருந்த படைப்பிரிவு பெரும்பாலும் முடிவு செய்தது, அவர் சரியான தருணத்தில் தாக்கினார்?

19. 1382 இல் ரஷ்ய நிலங்களுக்கு எதிராக ஒரு பிரச்சாரத்தை ஏற்பாடு செய்து மாஸ்கோவை எரித்த கோல்டன் ஹோர்டின் கானின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்?
20 பாயார் ஃபியோடர் கோடுனோவின் மகனான ரஷ்ய ஜாரின் பெயர் என்ன?
21. 1485 இல், அவர்தான் ட்வெரை மாஸ்கோ அதிபருடன் இணைத்தார். WHO?
22. லிவோனியன் போரின் போது ரஷ்ய ஜார் யார்: இவான் தி டெரிபிள் அல்லது போரிஸ் கோடுனோவ்?
23. இவான் தி டெரிபிளுக்கு ஒரு ஜார் மன்னராக இருப்பது போதாது என்று தோன்றியது. ஹார்ட் கான்களிடமிருந்து முழுமையான சுதந்திரத்தின் அடையாளமாக அவர் இந்த வார்த்தையை தலைப்பில் சேர்த்தார். இந்த வார்த்தைக்கு பெயரிடவும்.
24. 1583 ஆம் ஆண்டில், சைபீரியாவின் வளர்ச்சியில் அவர் செய்த சேவைகளுக்காக இவான் தி டெரிபிள் இந்த வணிகருக்கு போல்ஷியே சோலி கிராமத்தை வழங்கினார். இந்த வணிகரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.
25. ரஷ்ய வரலாற்றில் இவான் என்ற பெயரில் எத்தனை இளவரசர்கள் மற்றும் மன்னர்கள் இருந்தனர்?
26 இவான் தி டெரிபிலின் மகன் சரேவிச் டிமிட்ரி எந்த நகரத்தில் இறந்தார்?
27.1613 கோடையில் ரஷ்யாவில் ராஜாவாக முடிசூட்டப்பட்ட நபரின் முதல் மற்றும் கடைசி பெயர்கள் யாவை?
28. அரச வம்சத்தை நிறுவியவரின் தந்தையான ஃபியோடர் நிகிடிச் ரோமானோவ் துறவியாக என்ன பெயர் பெற்றார்?

29. 1662 மாஸ்கோ கலவரத்திற்கு பெயர் கொடுத்த உலோகம் எது?
30. ரஷ்யாவில் தேவாலயப் பிளவு தேசபக்தர் நிகான் அல்லது ஃபிலரெட்டின் கீழ் ஏற்பட்டதா?
31.பொல்டாவா அருகே ரஷ்யர்களால் துருப்புக்கள் தோற்கடிக்கப்பட்ட மாநிலத்தின் பெயரைக் கூறுங்கள்?
32. எந்த நூற்றாண்டில் ரஷ்யா ஒரு பேரரசு என்று அழைக்கத் தொடங்கியது?
33. தனது தந்தையின் உத்தரவின் பேரில் பீட்டர் மற்றும் பால் கோட்டைக்குள் வீசப்பட்ட பெரிய பீட்டரின் மகனின் பெயர் என்ன?
34 மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள இரண்டு கிராமங்களின் பெயர்களுக்கு ஏற்ப, பீட்டர் I இன் முதல் காவலர் படைப்பிரிவுகள் எவ்வாறு அழைக்கப்பட்டன?
எந்தப் போர் முதலில் நடந்தது: போரோடினோ அல்லது பொல்டாவா?
35. நர்வா குழப்பத்திற்குப் பிறகு பீட்டர் I ஆல் வழங்கப்பட்ட இந்த உத்தரவு, அவருக்கு ஆண்டிகிறிஸ்ட் என்ற "தலைப்பை" உறுதி செய்தது. எந்த ஒன்று?
36. ப்ரூட் ஆற்றில் துருக்கியர்களுடன் தோல்வியுற்ற போருக்குப் பிறகு, ரஷ்யர்களால் அழிக்கப்பட்ட நகரம் எது? ஜூலை 12, 1711 அமைதி ஒப்பந்தத்தின் விதிமுறைகள் இவை.
37. எந்த ரஷ்ய பேரரசியின் ஆட்சியின் போது, நீதிமன்ற நகைச்சுவையாளரின் திருமணத்திற்காக ஐஸ் ஹவுஸ் கட்டப்பட்டது?
38 ரஷ்ய பேரரசி எலிசபெத்தின் புரவலர் பெயர் என்ன?
39. எலிசபெத் பெட்ரோவ்னாவின் அரியணையில் ஏறியதற்கு மரியாதை செலுத்தும் வகையில் 1741 இல் எந்த ரஷ்ய விஞ்ஞானி எழுதினார்?

40. எந்த விரிகுடாவின் பெயர் வென்ற அலெக்ஸி ஓர்லோவின் பட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறியது கடற்படை போர்?

41. கவுண்ட் ஷுவலோவ் ரஷ்ய இராணுவத்தில் அறிமுகப்படுத்திய துப்பாக்கிகளுக்குப் பெயரிடப்பட்ட புராண மிருகம் எது?

42. 1771 ஆம் ஆண்டில், அதிகாரிகளின் உத்தரவின் பேரில், மாஸ்கோ "மூடப்பட்டது", மற்றும் கொடூரமான மக்கள் பட்டப்பகலில் நகரத்தை கொள்ளையடித்தனர். காவல்துறையோ படையினரோ இல்லை. என்ன நடந்தது?
43. எந்த மகாராணியின் ஆட்சியின் போது, கிரிமியா மற்றும் வடக்கு கருங்கடல் பகுதி ரஷ்யாவுடன் இணைக்கப்பட்டது?
44. "எவ்ரிதிங்" என்ற நையாண்டி பத்திரிகையை நிறுவிய பேரரசி யார்?
45. பால் I கேத்தரின் II உடன் தொடர்புடையவர் யார்?
46. எது பிரபலமான சொற்றொடர், இது இறக்கையாக மாறியது, துர்துகை கோட்டை மீது ஏ.வி.யால் அங்கீகரிக்கப்படாத தாக்குதல் குறித்து பேரரசி கேத்தரின் II கூறினார். சுவோரோவ், பி.ஏ. Rumyantsev?
47. 1801 இல் சதித்திட்டத்தின் விளைவாக கொல்லப்பட்ட ரஷ்ய ஜார்களில் யார்?
48சுவோரோவ் பால் I க்கு எழுதினார், இடிந்து விழுந்த டெவில்ஸ் பாலத்தை கட்டும் போது, மரக்கட்டைகள் ஒன்றாக வைக்கப்பட்டிருந்தன... என்ன?
49 பீட்டர் III என்ற பெயரில், 1773 இல் யாய்க் கோசாக்ஸின் எழுச்சியை வழிநடத்திய நபரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.
50. எமிலியன் புகாச்சேவ் மாஸ்கோவில் எந்த சதுக்கத்தில் தூக்கிலிடப்பட்டார்?

51. பாஷ்கிர் வீரர்களின் 30 படைப்பிரிவுகள் 1812 தேசபக்தி போரில் பங்கேற்றன. வில் அம்பு ஆயுதம் ஏந்தியிருந்தால் பாஷ்கிர் வீரனை பிரெஞ்சுக்காரர்கள் என்ன அழைத்தார்கள்?
52. எந்த ரஷ்ய பேரரசரின் ஆட்சியின் தொடக்கத்தில் டிசம்பிரிஸ்ட் எழுச்சி நடந்தது? எந்த ஆண்டில்?
53. 1853 ஆம் ஆண்டின் புகழ்பெற்ற சினோப் போர் (வைஸ் அட்மிரல் பி.எஸ். நக்கிமோவின் ரஷ்யப் படை ஒஸ்மான் பாஷாவின் துருக்கியப் படையை அழித்தபோது) எந்த வகையில் கடைசியாகக் கருதப்படுகிறது?
54. எந்த நாடு வென்றது ரஷ்ய-ஜப்பானியப் போர் 1904-1905?
55. ஜனவரி 9, 1905 ரஷ்ய வரலாற்றில் என்ன பெயர் பெற்றது?
56. எந்த ரஷ்ய பேரரசரின் அரசவையில் கிரிகோரி ரஸ்புடினுக்கு பெரும் செல்வாக்கு இருந்தது?

57. முதல்வருக்கு உலக போர்இத்தாலி ரஷ்யாவின் கூட்டாளியா அல்லது எதிரியா?
58. நிக்கோலஸ் II இன் மனைவி மற்றும் அவரது நான்கு மகள்கள் இருவரும் முதல் உலகப் போரில் பங்கேற்று, இந்த இராணுவச் சிறப்பைப் பெற்றனர். எந்த ஒன்று?
59.அலெக்சாண்டர் கோல்சக்கின் கடைசி இராணுவ நிலை என்ன?
60. தாக்குதல் சோவியத் ஒன்றியம்லீக் ஆஃப் நேஷன்ஸில் இருந்து விலக்கப்பட்ட நாடு எது?

61. ஜோசப் ஸ்டாலின் செருப்பு தைக்கும் தொழிலாளியின் மகனா அல்லது தையல்காரரா?
62. ஜெர்மன் டைபூன் தாக்குதல் திட்டத்தின் முக்கிய இலக்காக இருந்த நகரம் எது?
63. பவுலஸின் இராணுவம் தோற்கடிக்கப்பட்ட போரில் நகரத்தின் பெயர் என்ன?
64. Pe-2 லைட் பாம்பர்களில் இரவு விமானங்களை இயக்கிய சோவியத் விமானிகள் ஜெர்மானியர்களிடம் இருந்து என்ன புனைப்பெயர் பெற்றார்கள்?
65.சோவியத் தொட்டியின் "IS" என்ற பெயரில் என்ன பெயர் மற்றும் குடும்பப்பெயர் குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளது?
66. "கே.வி" என்ற சுருக்கம் எவ்வாறு குறிக்கிறது - பெரும் தேசபக்தி போரின் சோவியத் கனரக தொட்டியின் பெயர்? தேசபக்தி போர்?
67. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது, BM-13 நிறுவல் "Katyusha" என்று அழைக்கப்பட்டது, ஆனால் "PPSh" தாக்குதல் துப்பாக்கியின் பெயர் என்ன (நீங்கள் யூகிக்க முடியும்)?
68. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது, எங்கள் முன் வரிசை வீரர்கள் சுயமாக இயக்கப்படும் பீரங்கி அலகு SU-152 (பின்னர் ISU-152) "செயின்ட் ஜான்ஸ் வோர்ட்" என்று அழைத்தனர். எதற்காக?
69 பெரும் தேசபக்தி போரின் போது ரஷ்யாவில் எந்த நகரம் ஜேர்மன் துருப்புக்களின் 900 நாள் முற்றுகையைத் தாங்கியது?
70. பாசிசத்திற்கு எதிரான மாபெரும் வெற்றியின் நினைவாக, பாரிஸில் உள்ள சதுக்கத்திற்கு பெயரிடப்பட்ட சோவியத் நகரத்தின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்?

தொடர்புடைய தகவல்கள்.

"0000 மாஸ்கோவின் அவரது புனித தேசபக்தர் கிரிலின் ஆசீர்வாதத்துடன், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் ஆதரவுடன், ரஷ்ய ரெக்டர்கள் ஒன்றியம், ரஷ்யன் ..."

0000 மாஸ்கோ மற்றும் அனைத்து ரஷ்யாவின் புனித தேசபக்தர் கிரிலின் ஆசீர்வாதத்துடன்

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம், ரஷ்ய ரெக்டர்களின் ஒன்றியம், ரஷ்ய பள்ளி ஒலிம்பியாட் கவுன்சில், ரஷ்ய ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச்சின் சினோடல் மதக் கல்வி மற்றும் கேடெசிஸ் ஆகியவற்றின் ஆதரவுடன்,

ஜனாதிபதி மானிய நிதி

ஆர்த்தடாக்ஸ் செயின்ட் டிகோன் மனிதாபிமான பல்கலைக்கழகம்

ஒலிம்பியாட் "அடிப்படைகள்" ஆர்த்தடாக்ஸ் கலாச்சாரம். "புனித ரஸ், ஆர்த்தடாக்ஸ் நம்பிக்கையை வைத்திருங்கள்!"

பள்ளிப் பயணம், X-XI, 2017-2018 கல்வியாண்டு

வேலை ________________________________________________ வகுப்பு __________ மூலம் முடிக்கப்பட்டது

வேலையை முடிக்க நேரம்: 45 நிமிடங்கள்

பணி 1. சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:

எந்தப் புத்தகத்திலிருந்து "வீண் மாயை மற்றும் ஆவியின் கோபம்" என்ற வார்த்தைகள் எடுக்கப்பட்டன?

சாலமன் ராஜாவின் பாடல்களின் பாடல்

சால்டர்

பிரசங்கம்

மாஸ்கோவில், சோகோல்னிகி பகுதியில், ஒரு கோவில் உள்ளது, அதன் பலிபீடம் தெற்கே, பாலஸ்தீனத்தை நோக்கி, ஏனெனில்... இரட்சகர் தனது பூமிக்குரிய வாழ்க்கையை அங்கே கழித்தார், அங்கே அவர் துன்பப்பட்டார். ஆர்த்தடாக்ஸ் தேவாலயங்களின் பலிபீடங்கள் பொதுவாக எங்கு எதிர்கொள்கின்றன?

A. கிழக்கு B. வடக்கே

B. மேற்கு D. தெற்கே

உடன் கிரேக்க மொழிஇந்த வார்த்தை "நன்றி" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

நற்கருணை

திருடினார்

வழிபாட்டு முறை

மாஸ்கோ கிரெம்ளினுக்கு அருகில் அமைந்துள்ள புனித பசில் கதீட்ரலுக்கு வேறு என்ன பெயர் உள்ளது?

அசென்ஷன் கதீட்ரல்

ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னி மேரியின் பரிந்துரையின் கதீட்ரல், அகழியில்

சிந்திய இரத்தத்தின் மீட்பர்

ரஷ்ய நிலத்தில் பிரகாசித்த அனைத்து புனிதர்களின் தேவாலயம்

“முழுக்கடலுக்கும் முழு வானமும் வேண்டும், முழு மனதுக்கும் கடவுள் வேண்டும்” என்ற வரிகளுக்குச் சொந்தக்காரர் யார்?

அக்மடோவா ஏ.ஏ.

குமிலெவ் என்.எஸ்.

மண்டேல்ஸ்டாம் ஓ.இ.

ஸ்வேடேவா எம்.ஏ.

கிரிமியாவில், ரயில் விபத்தின் போது பேரரசர் மூன்றாம் அலெக்சாண்டர் அற்புதமாக மீட்கப்பட்டதன் நினைவாக ஒரு கோயில் எழுப்பப்பட்டது.

கிறிஸ்துவின் உயிர்த்தெழுதல் தேவாலயம் (ஃபோரோஸ்)

கிரிமியாவில் உள்ள ஒரு கதீட்ரல், "அட்மிரல்களின் கல்லறை" என்று அழைக்கப்படுகிறது. ரஷ்ய கடற்படையின் பல பிரபலமான அட்மிரல்கள் அதில் புதைக்கப்பட்டுள்ளனர், அவர்களில் பிரபலமான அட்மிரல்கள் பி.எஸ். நகிமோவ், வி.ஏ. கோர்னிலோவ், வி.ஐ. இஸ்டோமின், எம்.பி. லாசரேவ்.

செவாஸ்டோபோலில் உள்ள மத்திய நகர மலையில் உள்ள விளாடிமிர் கதீட்ரல்

விளாடிமிர் கதீட்ரல் (Chersonese Tauride)

பெட்ரோ-பாவ்லோவ்ஸ்கி கதீட்ரல்(சிம்ஃபெரோபோல்)

செயின்ட் அலெக்சாண்டர் நெவ்ஸ்கி கதீட்ரல் (யால்டா)

தேவதைகளின் எந்த ரேங்க் இல்லை?

ஆதிக்கங்கள்

வழிகாட்டிகள்

சிம்மாசனங்கள்

செருபிம்

கடைசி ஏகாதிபத்திய குடும்பத்தின் எந்த உறுப்பினருக்கு ஏப்ரல் 23 அன்று (பழைய பாணி) பெயர் நாள் இருந்தது?

பேரரசி அலெக்ஸாண்ட்ரா

பேரரசர் நிக்கோலஸ்

இளவரசி ஓல்கா

இளவரசி டாட்டியானா

"கிரிமியாவில் ஒரு அழகான தோட்டத்தின் புதிய உரிமையாளரின் ஆளுமை ரோமானோவ் வம்சத்தின் வரலாற்றில் மிகவும் கவர்ச்சிகரமான ஒன்றாகும். அவளைச் சூழ்ந்த அல்லது சந்தித்த அனைவரின் நினைவுகளும் ஒரு கருத்தில் ஒத்துப் போவது அரிதான நிகழ்வு - பேரரசி தனது புத்திசாலித்தனத்திலும் அவளுடைய உயர்ந்த தார்மீக குணங்களிலும் ஒரு அசாதாரண நபராக இருந்தார். கலைஞரான எஃப். வின்டர்ஹால்டரின் சிறந்த படைப்புகளில் ஒன்று, அவரது சமகாலத்தவர்கள் குறிப்பிட்டதை வெற்றிகரமாக வெளிப்படுத்துகிறது "அவளுடைய முழு உயிரினத்தின் மிக உயர்ந்த கருணை, இது அழகை விட மிகவும் சிறந்தது." நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம்?

அலெக்ஸாண்ட்ரா ஃபெடோரோவ்னா

எலிசவெட்டா ஃபெடோரோவ்னா

மரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

மரியா ஃபெடோரோவ்னா

பணி 2.

பின்வரும் கருத்துகளுக்கு பதிலளிக்கும் கேள்விகளை உருவாக்கவும்:

எபிபானி

ஐகானோஸ்டாஸிஸ்

கிறிஸ்துமஸ்

தேசபக்தர்

_____________________________________________________________________________________

தடித்த வார்த்தைகளுக்கு, பொதுவான கருத்தைக் கண்டறியவும்:

_____________________________________________________________________________________

பணி 3.

ஒன்று அல்லது இரண்டு வாக்கியங்களில், படங்கள் மற்றும் எப்படி என்பதை விவரிக்கவும் இலக்கிய படைப்புகள்ஒவ்வொரு குழுவிலும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

குழு எண். 1

"பூமியில் எதுவும் இருக்கட்டும்

மிகவும் தீமைக்கும் துக்கத்திற்கும் மத்தியில்

உங்கள் தூய்மை கெடுவதில்லை,

உங்களைப் பார்க்கும் அனைவரும் கடவுளை மகிமைப்படுத்துவார்கள்.

அத்தகைய அழகை உருவாக்கியவர் யார்!

குழு எண். 2

“இளைஞருக்கு - புறாவுக்கு - மகனுக்கு,

சரேவிச் யங் அலெக்ஸிக்கு

ஜெபியுங்கள், ரஷ்யா தேவாலயம்!

எம்.ஐ. ஸ்வேடேவா

குழு எண். 3

"சகாப்தங்களின் மெல்லிய இணைக்கும் நூல்

அணைந்த புகையின் நெருப்பு போல

கிரிமியாவைக் கடந்த பாதைகளில்..."

பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் விசாரியன்

குழு எண். 1

_____________________________________________________________________________________

குழு எண். 2

_____________________________________________________________________________________

குழு எண். 3

_____________________________________________________________________________________

பணி 4.

4.1. கிராண்ட் டியூக் கான்ஸ்டான்டின் ரோமானோவின் கவிதையைப் படியுங்கள் “ஆன் புனித வாரம்" அட்டவணையை நிரப்பவும்.

நள்ளிரவில் மாப்பிள்ளை வருகிறார்!

ஆனால் அவருடைய ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட வேலைக்காரன் எங்கே,

யாரை அவர் கண்காணிப்பதைக் காண்பார்,

மேலும் ஏற்றப்பட்ட விளக்குடன் திருமண விருந்துக்கு அவரைப் பின்தொடர்வது யார்?

இருள் யாருடைய ஒளியை விழுங்கவில்லை?

ஓ ஆமாம் புகை போல சரி செய்யப்படும்

வாசனை திரவியம்,

என் பிரார்த்தனை உன் முன்!

நான் ஆற்றுப்படுத்த முடியாத மனச்சோர்வுடன் இருக்கிறேன்

நான் கண்ணீருடன் தூரத்திலிருந்து பார்க்கிறேன்

மேலும் நான் என் கண்ணுக்கு தைரியம் இல்லை

உமது அரண்மனைக்கு கொண்டு வரப்பட்டது.

அங்கியை எங்கே பெறுவேன்?

கடவுளே, ஆடைகளை தெளிவுபடுத்துங்கள்

வேதனைப்பட்ட என் ஆன்மா,

இரட்சிப்பின் நம்பிக்கையை எனக்குக் கொடுங்கள்

உங்கள் புனிதமான பேரார்வத்தின் நாட்களில்!

ஆண்டவரே, என் பிரார்த்தனைகளைக் கேளுங்கள்

மற்றும் உங்கள் கடைசி இரவு உணவு,

மற்றும் அனைத்து மரியாதைக்குரிய கழுவுதல்

என்னை ஒரு தொடர்பாளராக ஏற்றுக்கொள்!

நான் என் இரகசியங்களை எதிரிகளுக்கு வெளிப்படுத்த மாட்டேன்.

யூதாஸை நினைவுகூர நான் அனுமதிக்க மாட்டேன்

என் முத்தத்தில் நீ,

ஆனால் நான் கொள்ளையனைப் பின்தொடர்வேன்

உங்கள் புனித சிலுவைக்கு முன்

முழங்காலில் கூப்பிடுங்கள்:

ஓ, நினைவில் கொள்ளுங்கள், பிரபஞ்சத்தின் படைப்பாளர்,

உன் ராஜ்யத்தில் நான்!

கவிதையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள உவமைகள் கவிதையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள சுவிசேஷ நிகழ்வுகள் கவிதையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆளுமைகள் 4.2. கவிதையில் சிறப்பிக்கப்பட்டுள்ள வார்த்தைகளின் அர்த்தங்களை எழுதுங்கள்.

_____________________________________________________________________________________

பணி 1 பணி 2 பணி 3 பணி 4 புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை

இதே போன்ற படைப்புகள்:

"பொது போட்டி அனைத்து போட்டியில் பங்கேற்பாளர்களுக்கான பொதுவான தகுதித் தேவைகள்: வகை C-5: உயர் கல்வி; பின்வரும் திறன்களின் இருப்பு: முன்முயற்சி, தொடர்பு, பகுப்பாய்வு, அமைப்பு, நெறிமுறைகள், நோக்குநிலை..."

"ஏலத்தில் பங்கேற்பதற்கான விண்ணப்பங்களை சமர்ப்பிப்பதற்கான நடைமுறை மற்றும் ஏலத்தை நடத்துவதற்கான நடைமுறை. ஏலத்தில் பங்கேற்பதற்கான நிபந்தனைகள். இந்த செய்தி கலைக்கு இணங்க வைப்புத்தொகை ஒப்பந்தத்தை முடிப்பதற்கான பொது சலுகையாகும். 437 குடிமக்கள்...”

"OJSC வங்கியின் இணைய வங்கி முறையின் பயனருக்கான குறிப்பு. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் இணைய வங்கி முறையின் அன்பான பயனர்!

"மின்னணு கையொப்ப சான்றிதழைப் பதிவு செய்வதற்கான விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிப்பதற்கான வழிமுறைகள். மாநில கொள்முதல் AS இல் செல்லுபடியாகும் ES சான்றிதழைப் பதிவு செய்ய, சான்றிதழைப் பதிவு செய்ய வேண்டிய பயனரின் உள்நுழைவு மற்றும் கடவுச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி http://goszakaz.permkrai.ru என்ற இணையதளத்தில் உங்கள் தனிப்பட்ட கணக்கில் உள்நுழைய வேண்டும். அடுத்தது தனிப்பட்ட கணக்கு"உள்நுழை" பொத்தானுக்கு அடுத்து..."

"மாணவர்களின் தகவல்தொடர்பு மற்றும் பேச்சு திறன். பாடம் நோக்கங்கள்: அறிவை உறுதிப்படுத்தும் அறிவாற்றல் திறன்கள் மற்றும் பேச்சு திறன்களை வளர்ப்பது..."

“, 1-2 வணிக நாட்களுக்குள் அதை நீக்குவோம்.