நிறுவனத்தில் உள்ள பதவிகள் என்ன? தொழிலாளர் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளில் முதலாளிக்கும் மேலாளருக்கும் என்ன வித்தியாசம்?

குழு நிர்வாகம் நிர்வாகத்தின் தரம் மற்றும் நிபுணத்துவத்தைப் பொறுத்தது. நிர்வாகக் கருவிகள் என்று அழைக்கப்படும் நபர்கள் அல்லது முதலாளிகளால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த கருத்துகளை வேறுபடுத்துவது அல்லது அவற்றுக்கிடையே சமமான அடையாளத்தை வைப்பது மதிப்புக்குரியது, அதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம்.

இந்த இரண்டு கருத்துக்களுக்கும் ஆதாரங்கள் வெவ்வேறு விளக்கங்களை (சூத்திரங்கள்) கொடுக்கின்றன. காணக்கூடிய கருத்து ஒற்றுமை பின்வருமாறு.

ஒரு முதலாளி என்பது நிர்வாகப் பதவிக்கு நியமிக்கப்பட்டவர், நிர்வாக அதிகாரம் கொண்டவர் மற்றும் அவரது பணிக்கான ஊதியம் பெறுகிறார். சட்டம் மற்றும் நிறுவனத்தின் விதிமுறைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. மற்ற நபர்கள் (ஊழியர்கள்) அவருக்குக் கீழ்ப்பட்டவர்கள்.

அவருக்கு பின்வரும் பொறுப்புகள் உள்ளன:

• உத்தரவு கொடுக்க,
• செயல்முறையை நிர்வகிக்கவும் (உதாரணமாக, உழைப்பு)
• ஒப்படைக்கப்பட்ட துணை அதிகாரிகளுக்கு பொறுப்பாக இருங்கள்

முதலாளியைப் பொறுத்தவரை, தனிப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் வாங்கிய திறன்களின் நிலையான முன்னேற்றம் ஆகியவை முக்கியம்.

ஒரு தலைவர், ஒரு விதியாக, ஒரு நபரின் தொழில், ஒரு முறையான நிலை மற்றும் முறைசாரா பதவிகளால் வழங்கப்படும் நிலை. பொறுப்புகள், உரிமைகள், நிபந்தனைகளைப் பொறுத்து நிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. மேலாளர் பின்வரும் கடமைகளைச் செய்யலாம், எடுத்துக்காட்டாக:

• வாரிய தலைவர்
• ஜனாதிபதி

இருப்பினும், முடிவுகளை அடைவதற்கான பொறுப்புகள் வெகுமதிக்காகவும் முறைசாரா முறையில் செய்யப்படுகின்றன.

ஒரு பணியாளராக ஒரு நிறுவனத்தின் தலைவரின் கருத்து வரையறுக்கப்படுகிறது தொழிலாளர் குறியீடு(பிரிவு 273). அவரைப் பொறுத்தவரை, இது தனிப்பட்டஅமைப்பை நிர்வகிப்பவர்.

மேலாளருக்கு பின்வரும் பொறுப்புகள் உள்ளன:

• ஒதுக்கப்பட்ட குழுவின் வேலையை நிர்வகிக்கவும், ஒழுங்கமைக்கவும்
• மூலோபாய முடிவுகளை எடுக்க
• நிறுவனத்தின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்
• ஆவணங்களை பராமரிப்பதில் பங்கேற்கவும், பட்ஜெட் நிதிகளை விநியோகிக்கவும்
• உயர் சமூக மட்டத்தில் அணியை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துங்கள்

ஒரு மேலாளரின் பணி தொழிலாளர் மற்றும் சிவில் சட்டத்தின் விதிமுறைகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. சக ஊழியர்களுடனான தொடர்புகள், அனுபவ பரிமாற்றம், வணிக சந்திப்புகள் - இவை அனைத்தும் மேலாளரின் பொறுப்பு. அவர் நிர்வாக திறன்கள், வளர்ந்த புத்திசாலித்தனம், செயல்திறன் மற்றும் ஒழுக்கம் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

வரலாற்றில் இருந்து

ஒரு தலைவராக செயல்படுவது ஒரு பண்டைய தொழிலாக கருதப்படுகிறது. தலைவர்கள் தலைவர்களாக கருதப்பட்டனர். முன்பு, அவர்கள் மட்டும் நிர்வகிக்கவில்லை தொழிலாளர் செயல்முறை, ஆனால் துணை அதிகாரிகளின் அன்றாட வாழ்க்கையின் பல்வேறு பகுதிகளிலும்.

நவீன மேலாளர்கள் குறிப்பிட்ட வேலை கூட்டு (நிறுவனங்கள்) ஊழியர்களின் பொறுப்பில் உள்ளனர். தொழில் சந்தையில் தேவை உள்ளது. ஒரு நிறுவனத்தின் துறையின் தலைவர் ஒரே நேரத்தில் ஒரு உயர்ந்தவராகவும் கீழ்நிலை அதிகாரியாகவும் செயல்படுகிறார்.

D.N இன் விளக்க அகராதியிலிருந்து தகவல் உஷகோவா

அகராதியில் ஒரு முதலாளி என்பது ஒரு அதிகாரி, பொறுப்பு, ஏதாவது ஒரு பொறுப்பில் உள்ளவர் என வரையறுக்கப்படுகிறது. மேலும் ஒரு தலைவர் ஏதோ ஒரு பொறுப்பில் இருப்பவர், வழிகாட்டி போன்றவர்.

ஒரு முதலாளி மற்றும் ஒரு தலைவரின் பொதுவான பண்புகள்

பல ஆதாரங்கள் இந்த இரண்டு சொற்களையும் ஒத்த சொற்கள் என்று அழைக்கின்றன. அவற்றுக்கிடையேயான கோடு மெல்லியதாகவும் எளிதில் அழிக்கப்படும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இருவரும் ஒரு குழு, ஒரு கோளம், ஒரு தொழில்துறையின் நிர்வாகத்தில் பங்கேற்கும் அதிகாரிகள். கூடுதலாக, கல்வி மற்றும் மேலாண்மை திறன்களுக்கு கூடுதலாக, அவர்கள் பின்வரும் அம்சங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

• படைப்பு மனம் (படைப்பாற்றல்)
• நெகிழ்வான மனம்
• விரைவாக பதிலளிக்கும் திறன் (முக்கியமான சூழ்நிலைகளில்)
• இலக்குகளை நிர்ணயிக்கும் திறன் மற்றும் அவற்றை நோக்கி ஒரு அணியை வழிநடத்தும் திறன்
• தார்மீகக் கொள்கைகளுக்கு இணங்குதல், மனிதநேயம்
• தலைமைத்துவ குணங்கள், ஒரு குழுவை வழிநடத்தும் திறன்

முதலாளி மற்றும் மேலாளர் இருவரும் நேர்மறையாக இருந்தால் பயனடைவார்கள்.

இரண்டிற்கும், பின்வரும் காரணிகள் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை:

• திறமையின்மை, முரட்டுத்தனம்
• விருப்பம், ஒழுங்கின்மை
• தனிப்பட்ட நன்மைக்கான ஆசை
• தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் பற்றாக்குறை

சரியான சுயமரியாதை மற்றும் அதிகப்படியான லட்சியம் மற்றும் சர்வாதிகாரம் இல்லாதது அனைவருக்கும் முக்கியம்.

உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளை செயல்படுத்துவதில் உள்ள வேறுபாடுகள்

கருத்துக்கள் அடிக்கடி அடையாளம் காணப்பட்ட போதிலும், பல வேறுபாடுகள் உள்ளன.

முதலாளி:

1. இது ஒரு நிலை.
2. கட்டணத்திற்கு கடமைகளைச் செய்கிறது.
3. மேலாண்மை செயல்பாடுகளில் பங்கேற்காமல்.
4. உத்தரவு மூலம் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒப்பந்தத்தின் கீழ் பணியமர்த்தப்பட்டவர்.
5. அவர் தனது சொந்த தேவைகளை ஆர்டர்கள் (அறிவுறுத்தல்கள், அறிவுறுத்தல்கள்) வடிவில் வரைகிறார்.

மேற்பார்வையாளர்:

1. இது ஒரு தொழில்.
2. இழப்பீடு மற்றும் முறைசாரா கடமைகளை செய்கிறது.
3. மேலாண்மை செயல்பாடு தேவை.
4. தன்னார்வ அடிப்படையில் (தொண்டு திட்டம், குழந்தைகள் சங்கம்) வேலை செய்யலாம்.
5. தேவைகளை ஆலோசனைகள், முன்மொழிவுகள் போன்ற வடிவங்களில் வெளிப்படுத்தலாம்.

மக்களுடன் வேலை செய்வதை உள்ளடக்கியது. அனைத்து வேறுபாடுகளுடன், முதலாளி மற்றும் தலைவர் வெற்றிகரமான வேலைஅணியில் மரியாதை பெறவும், தொழில்முறை பண்புகளை மேம்படுத்தவும் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

ஒரு பயனுள்ள தலைமைத்துவ பாணி நடைமுறை நடவடிக்கைகளில் நேர்மறையான தனிப்பட்ட குணங்களைப் பயன்படுத்துவதை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது.

உங்கள் கேள்வியை கீழே உள்ள படிவத்தில் எழுதுங்கள்

பொருள் உற்பத்தித் துறையின் (தொழில், கட்டுமானம், போக்குவரத்து, மாநில பண்ணைகள் மற்றும் வேறு சில உற்பத்தித் துறைகள்) தனிப்பட்ட துறைகளின் நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் உழைப்பைப் பற்றி புகாரளிப்பதில், தொழிலாளர்களின் எண்ணிக்கை இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: தொழிலாளர்கள் மற்றும் ஊழியர்கள். ஊழியர்களின் குழுவிலிருந்து, பின்வரும் பிரிவுகள் வேறுபடுகின்றன: மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பிற ஊழியர்கள் பணியாளர்களாக வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.

ஆலோசகர் பிளஸ்: குறிப்பு.

டிசம்பர் 26, 1994 N 367 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஸ்டேட் ஸ்டாண்டர்ட் ஆணைப்படி, தொழிலாளர் தொழில்கள், பணியாளர் பதவிகள் மற்றும் கட்டண தரங்களின் அனைத்து ரஷ்ய வகைப்படுத்தல் OK 016-94 ஜனவரி 1, 1996 அன்று நடைமுறைக்கு வந்தது.

தொழிலாளர்களின் புள்ளிவிவர அறிக்கையிடலில் பணியாளர்கள் பிரிவுகளின்படி தொழிலாளர்களை விநியோகிக்கும்போது, ​​USSR ஸ்டேட் ஸ்டாண்டர்ட் 08.27.86 N 016 ஆல் அங்கீகரிக்கப்பட்ட தொழிலாளர் ஆக்கிரமிப்புகள், பணியாளர் நிலைகள் மற்றும் கட்டண தரங்களின் (OKPDTR) அனைத்து-யூனியன் வகைப்படுத்தியும் வழிநடத்தப்பட வேண்டும்.

OKPDTR இரண்டு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது:

தொழிலாளர்களின் தொழில்களை வகைப்படுத்துபவர்;

மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பணியாளர்களின் பதவிகளைக் கொண்ட பணியாளர் பதவிகளின் வகைப்படுத்தல்.

33. தொழிலாளர்கள் செல்வத்தை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில் நேரடியாக ஈடுபட்டுள்ள நபர்கள், அதே போல் பழுதுபார்ப்பு, பொருட்களை நகர்த்துதல், பயணிகளை ஏற்றிச் செல்வது, பொருள் சேவைகளை வழங்குதல் போன்றவற்றில் ஈடுபடுபவர்களை உள்ளடக்கியது. OKPDTR இல், தொழிலாளர்களின் தொழில்கள் பிரிவு 1 இல் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன.

தொழிலாளர்கள், குறிப்பாக, பணிபுரியும் நபர்களை உள்ளடக்கியது:

33.1. தானியங்கி இயந்திரங்கள், தானியங்கி கோடுகள், தானியங்கி சாதனங்கள், இயந்திரங்கள், பொறிமுறைகள், அலகுகள் மற்றும் நிறுவல்களின் நேரடி மேலாண்மை அல்லது பராமரிப்பு ஆகியவற்றின் மேலாண்மை, கட்டுப்பாடு மற்றும் மேற்பார்வை ;

33.2. பொருள் சொத்துக்களை கையால் உற்பத்தி செய்வது, அதே போல் எளிய வழிமுறைகள், சாதனங்கள், கருவிகள் ஆகியவற்றின் உதவியுடன்;

33.3. கட்டிடங்கள், கட்டமைப்புகளின் கட்டுமானம் மற்றும் பழுதுபார்ப்பு, உபகரணங்கள் நிறுவல் மற்றும் பழுது, வாகனங்கள் பழுது;

33.4. மூலப்பொருட்கள், பொருட்களை நகர்த்துதல், ஏற்றுதல் அல்லது இறக்குதல், முடிக்கப்பட்ட பொருட்கள்;

33.5 கிடங்குகள், தளங்கள், ஸ்டோர்ரூம்கள் மற்றும் பிற சேமிப்பு வசதிகளில் பொருட்களைப் பெறுதல், சேமித்தல் மற்றும் அனுப்புதல் போன்ற வேலைகளில்;

33.6. இயந்திரங்கள், உபகரணங்கள், உற்பத்தி மற்றும் அல்லாத உற்பத்தி வளாகங்களின் பராமரிப்பு;

33.7. மேற்பரப்பு மற்றும் நிலத்தடி சுரங்கப் பணிகளை மூழ்கடித்தல், தோண்டுதல், சோதனை செய்தல், கிணறுகளின் மாதிரி மற்றும் மேம்பாடு, புவியியல் ஆய்வு, ஆய்வு மற்றும் பிற வகையான புவியியல் ஆய்வு பணிகள், அவர்களின் உழைப்பு கட்டண விகிதங்களில் அல்லது தொழிலாளர்களின் மாத சம்பளத்தில் வழங்கப்பட்டால்;

33.8. இயந்திர வல்லுநர்கள், ஓட்டுநர்கள், ஸ்டோக்கர்கள், சுவிட்ச் போஸ்ட் அட்டென்ட்கள், டிராக் மற்றும் செயற்கை கட்டமைப்பு லைன்மேன்கள், லோடர்கள், கண்டக்டர்கள், போக்குவரத்துக் கோடுகளைச் சரிசெய்தல் மற்றும் பராமரித்தல், தகவல் தொடர்புக் கோடுகள், உபகரணங்கள் மற்றும் வாகனங்களைப் பழுதுபார்த்தல் மற்றும் பராமரித்தல், டிராக்டர் ஓட்டுநர்கள், இயந்திரவியல், பயிர் மற்றும் கால்நடைத் தொழிலாளர்கள்;

33.9. தபால்காரர்கள், டெலிபோன் ஆபரேட்டர்கள், டெலிகிராப் ஆபரேட்டர்கள், ரேடியோ ஆபரேட்டர்கள், டெலிகாம் ஆபரேட்டர்கள்;

33.10. கணினிகள் மற்றும் மின்னணு கணினிகளின் ஆபரேட்டர்கள்;

33.11. துப்புரவுப் பணியாளர்கள், துப்புரவுப் பணியாளர்கள், கூரியர்கள், ஆடை அறை உதவியாளர்கள், காவலாளிகள்.

34. மேலாளர்கள் நிறுவனங்களின் தலைவர்கள் மற்றும் அவற்றின் கட்டமைப்புப் பிரிவுகளின் பதவிகளை வகிக்கும் ஊழியர்களை உள்ளடக்கியது. 1 வகைக் குறியீட்டைக் கொண்ட OKPDTR இல் உள்ள நிலை, மேலாளர்களைக் குறிக்கிறது.

தலைவர்கள், குறிப்பாக, அடங்குவர்:

இயக்குநர்கள் (பொது இயக்குநர்கள்), தலைவர்கள், மேலாளர்கள், மேலாளர்கள், தலைவர்கள், தளபதிகள், ஆணையர்கள், ஃபோர்மேன்கள், நிறுவனங்கள், கட்டமைப்பு அலகுகள் மற்றும் பிரிவுகளில் வேலை செய்பவர்கள்;

தலைமை வல்லுநர்கள்: தலைமை கணக்காளர், தலைமை அனுப்புபவர், தலைமை பொறியாளர், தலைமை மெக்கானிக், தலைமை உலோகவியலாளர், தலைமை வெல்டர், தலைமை வேளாண் நிபுணர், தலைமை புவியியலாளர், தலைமை மின்சார நிபுணர், தலைமை பொருளாதார நிபுணர், தலைமை ஆய்வாளர், தலைமை ஆசிரியர்;

பல்கலைக்கழகங்களில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களின் பதவிகள், பட்டங்கள் மற்றும் தலைப்புகள் குறித்து பலர் குழப்பமடைந்துள்ளனர். மேலும் இது ஆச்சரியமல்ல...

இதை கண்டுபிடிக்கலாம்.

உண்மை என்னவென்றால், பல்கலைக்கழக ஊழியர்கள் உடனடியாக வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள் நான்கு திசைகள் :

1. கல்வி நிலை.

2. நிர்வாக நிலை.

3. கல்விப் பட்டம்.

4. கல்வி தலைப்பு.

அட்டவணை 1

கல்வி நிலைகளின் பட்டியல்

முழு தலைப்பு	சுருக்கம்	முழு தலைப்பு	சுருக்கம்
1. பட்டதாரி மாணவர்	asp	8. ஆராய்ச்சியாளர்	என். எஸ்
2. உதவியாளர்	கழுதை.	9. ஆசிரியர்	ரெவ்.
3. முன்னணி ஆய்வாளர்	VNS	10. பேராசிரியர்	பேராசிரியர்.
4. தலைமை ஆய்வாளர்	ஜிஎன்எஸ்	11. மூத்த ஆசிரியர்	மூத்த ஆசிரியர்
	முனைவர் பட்ட மாணவர்	12. பயிற்சியாளர்	பயிற்சி பெற்றவர்
6. இணைப் பேராசிரியர்	அசோக்.	13. மூத்த ஆராய்ச்சியாளர்	sns
7. இளைய ஆராய்ச்சியாளர்	mns	14. மாணவர்	வீரியமான.

பதவிகள் அகர வரிசைப்படி பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. அவர்கள் கல்வி (கல்வி) செயல்பாட்டில் பங்கேற்க வெவ்வேறு உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளை வழங்குகிறார்கள். உதாரணமாக, ஒரு மாணவர் படிக்க முடியும், ஆனால் கற்பிக்க முடியாது. உதவியாளர் கற்பிக்க முடியும், ஆனால் சுயாதீனமாக தனது சொந்த பயிற்சி வகுப்புகளை உருவாக்க முடியாது.

அட்டவணை 2

நிர்வாக பதவிகளின் பட்டியல்

முழு தலைப்பு	சுருக்கம்
கல்வித்துறை செயலாளர்	கல்வியாளர்-Sec.
பட்டதாரி மாணவர்	asp
உதவியாளர்	கழுதை.
முன்னணி ஆய்வாளர்	VNS
முன்னணி நிபுணர்	முன்னணி நிபுணர்
துணை ஜனாதிபதி	துணை ஜனாதிபதி
CEO	பொது இயக்குனர்
பொது வடிவமைப்பாளர்	பொது வடிவமைப்பு
தலைமை ஆய்வாளர்	ஜிஎன்எஸ்
தலைமை பதிப்பாசிரியர்	தலைமை பதிப்பாசிரியர்
தலைமை நிபுணர்	தலைமை சிறப்பு
டீன்	டீன்
இயக்குனர்	இயக்கு
முனைவர் பட்ட மாணவர்	முனைவர் பட்ட மாணவர்
உதவி பேராசிரியர்	அசோக்.
துறைத் தலைவர்	துறை தலைவர்
நிலைய மேலாளர்	நிலைய மேலாளர்
துணை கல்வித்துறை செயலாளர்	கல்வித்துறை துணை செயலாளர்
துணை பொது இயக்குனர்	துணை பொது இயக்குனர்
துணை தலைமை ஆசிரியர்	துணை தலைமை ஆசிரியர்
துணை டீன்	துணை டிச.
துணை இயக்குனர்கள்	துணை இயக்குனர்
துணை தலைவர்	துணைத்தலைவர்
துணை தலை	துணை மேலாளர்
துணை குழுவின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	குழுவின் துணைத் தலைவர்
துணை ஆய்வகத்தின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	ஆய்வகத்தின் துணைத் தலைவர்
துணை துறையின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	துணைத் தலைவர்
துணை துறையின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர், தலைவர்).	துறை துணை தலைவர்
துணை துறையின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	பிரிவின் துணைத் தலைவர்.
துணை மையத்தின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர், தலைவர்) (அறிவியல், கல்வி, முதலியன)	மையத்தின் துணைத் தலைவர்
ஆலோசகர்	பாதகம்
ஆய்வக உதவியாளர்	ஆய்வகம்.
இளைய ஆராய்ச்சியாளர்	mns
அறிவியல் ஆலோசகர்	அறிவியல் தீமைகள்.
ஆராய்ச்சியாளர்	என். எஸ்
துறை தலைவர்	கட்டுப்பாடு தொடங்கும்
பயணத்தின் தலைவர்	பயணத்தின் தலைவர்
தலைவர்.	முந்தைய
ஜனாதிபதி	Prez.
ஆசிரியர்	ரெவ்.
துணை தாளாளர்	துணை ரெக்டர்
பேராசிரியர்	பேராசிரியர்.
ஆசிரியர்	எட்.
ரெக்டர்	ரெக்டர்
குழுவின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	கை gr.
ஆய்வகத்தின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	ஆய்வகத்தின் தலைவர்
துறையின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	துறை தலைவர்
துறையின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர், தலைவர்).	துறை தலைவர்
துறையின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர்).	பிரிவின் தலைவர்.
ஒரு மையத்தின் தலைவர் (மேலாளர், தலைவர், தலைவர்) (அறிவியல், கல்வி, முதலியன)	மையத்தின் தலைவர்
ஆலோசகர்	ஆலோசகர்
நிபுணர் (விலங்கியல், புரோகிராமர், புவியியலாளர், பொறியாளர், முதலியன)	நிபுணர்.
மூத்த நிபுணர் (புவியியலாளர், விலங்கியல், பொறியாளர், முதலியன)	மூத்த நிபுணர்
மூத்த உதவியாளர்	st.lab.
மூத்த விரிவுரையாளர்	மூத்த ஆசிரியர்
மூத்த தொழில்நுட்ப வல்லுநர்	மூத்த தொழில்நுட்ப
பயிற்சியாளர்	பயிற்சி பெற்றவர்
மூத்த ஆய்வாளர்	sns
மாணவர்	வீரியமான.
தொழில்நுட்பவியலாளர்	தொழில்நுட்பம்.
அறிவியல் செயலாளர்	கல்வித்துறை செயலாளர்
மற்ற பதவிகள்	முதலியன

பதவிகள் அகர வரிசைப்படி பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. நிர்வாக நிலைகளுக்கு இணங்கவே பல்கலைக்கழக ஊழியர்கள் சம்பளம் அல்லது உத்தியோகபூர்வ சம்பளம் பெறுகிறார்கள். உயர்ந்த பதவி, அதிக சம்பளம். இந்த பதவிகள் உள்ளன சிறப்பு அர்த்தம் HR மற்றும் கணக்கியல் துறைகளுக்கு. அவர்கள் அனைத்து ஊழியர்களையும் மேலதிகாரிகள் மற்றும் கீழ்நிலை அதிகாரிகளின் படிநிலைக்கு ஏற்பாடு செய்கிறார்கள்.

கல்விப் பட்டங்களின் பட்டியல்

ரஷ்யா இரண்டை அறிமுகப்படுத்தியுள்ளது கல்வி பட்டங்கள்:

1. முனைவர் பட்டம் - முதன்மையானது. எடுத்துக்காட்டாக, மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர் - மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர் - மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர்.

2. பிஎச்.டி- அதிக . உதாரணமாக, உயிரியல் அறிவியல் மருத்துவர் - உயிரியல் அறிவியல் மருத்துவர் - உயிரியல் அறிவியல் மருத்துவர்.

அத்தகைய பட்டத்தைப் பெறுவதற்கு, "அத்தகைய விஞ்ஞானங்களின் வேட்பாளரின் கல்விப் பட்டத்திற்கான ஆய்வுக் கட்டுரை" அல்லது "அத்தகைய மற்றும் அத்தகைய அறிவியல் மருத்துவரின் கல்விப் பட்டத்திற்கான ஆய்வுக் கட்டுரை" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு சிறப்பு அறிவியல் படைப்பை உருவாக்குவது அவசியம். ." கூடுதலாக, இந்த ஆய்வுக் கட்டுரை இன்னும் சிறப்பாக நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் "பாதுகாக்க" வேண்டும் - ஆய்வுக் கவுன்சில். சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரை விரும்பிய பட்டத்துடன் ஒத்துப்போகிறதா என்பதைத் தொடர்புடைய அறிவியல் துறையில் உள்ள வல்லுநர்கள் முடிவு செய்வார்கள். எனவே கல்விப் பட்டம் வழங்கப்படலாம் அல்லது வழங்கப்படாமல் போகலாம். ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுவதும் பாதுகாப்பதும் எளிதான மற்றும் எளிதான வேலை அல்ல, எனவே வேட்பாளர்கள் மற்றும் அறிவியல் மருத்துவர்களின் அறிவியல் மற்றும் நிறுவன மதிப்பு அவர்களை விட அதிகமாக உள்ளது, ஆனால் அவர்களின் கல்விப் பட்டத்தை பாதுகாப்பதற்கு முன்பு.

உண்மை, மேற்கத்தியவற்றின் மாதிரியாக இன்னும் பல டிகிரி வெளிப்படுவதால் நாங்கள் அச்சுறுத்தப்படுகிறோம், ஆனால், இயற்கையாகவே, ரஷ்ய வழியில்.

இளங்கலை- உண்மையில், இது எங்கள் அதே தொழில்நுட்பப் பள்ளியின் பட்டதாரி அல்லது "முழுமையற்ற உயர்கல்வி" கொண்ட பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து வெளியேறும் மாணவர், ஆனால் அவர் தனது ஆய்வறிக்கையை ஆதரித்தவர், அதற்காக அவர் இளங்கலை "பட்டம்" பெறுகிறார். இது மிகக் குறைந்த கல்விப் பட்டமாகும்.

குரு- சமீபத்திய காலங்களில், ஒரு பல்கலைக்கழக பட்டதாரி தனது ஆய்வறிக்கையை ஆதரித்தார், மேலும் மாநிலத் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறவில்லை. ஆனால் இப்போது மாணவரின் ஆய்வறிக்கை வி.கே.ஆர் ("பட்டதாரி தகுதிப் பணி") என்று அழைக்கப்படத் தொடங்கியது மற்றும் முதுகலைப் படிப்பை நிறுத்தியது. இப்போது நீங்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் கூடுதலாக 2 ஆண்டுகள் (கூடுதல் பணத்திற்காக) செலவழிக்க வேண்டும் மற்றும் முக்கியமாக, இரண்டாவது ஆய்வறிக்கை, இப்போது முதுகலை ஆய்வறிக்கை செய்ய வேண்டும். அப்போதுதான் "மாஸ்டர்" என்று அழைக்க முடியும். இந்த வேலை ஒரு வேட்பாளர் அல்லது முனைவர் பட்ட ஆய்வு போன்ற "முதுகலை ஆய்வறிக்கை" என்று அழைக்கப்படும். முதுகலைப் பட்டம் என்பது ஒரு கல்விப் பட்டம் ஆகும், இது பட்டதாரியின் பொருத்தமான கல்வி நிலை, ஆராய்ச்சிக்கான தயார்நிலை மற்றும் அறிவியல்-கல்வி நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கிறது. முதுகலை ஆய்வறிக்கையின் பாதுகாப்பின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் முதுகலை பட்டம் வழங்கப்படுகிறது.

"டாக்டர் ஆஃப் தத்துவம்" அல்லது "பிஎச்டி"- வெளிநாட்டில் ஒரு பிரபலமான பட்டம், அறிவியல் எடையின் அடிப்படையில் இது பட்டப்படிப்புக்கு இடைப்பட்ட ஒன்று டிப்ளமோ வேலைமற்றும் ஒரு உன்னதமான சோவியத் வேட்பாளரின் ஆய்வுக் கட்டுரை. உண்மை, அவநம்பிக்கையாளர்கள் காலப்போக்கில் அவர்கள் ஒரு கலப்பினத்தை கோரத் தொடங்குவார்கள் என்று அஞ்சுகிறார்கள் உயர் நிலை- ஒரு வேட்பாளரின் மற்றும் முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரைக்கு இடையே உள்ள ஒன்று. இந்த கில்டட் முட்டையிலிருந்து உண்மையில் என்ன குஞ்சு பொரிக்கும் என்று வாழ்க்கை காட்டும்: ஒரு கோழி அல்லது முதலை...

"ஒற்றை-நிலை" கல்விப் பட்டப்படிப்புகளைக் கொண்ட நாடுகளில், "இரண்டு-நிலை" அமைப்பு உள்ள நாடுகளில் (உதாரணமாக, டாக்டர் ஆஃப் சயின்ஸ்) கல்விப் பட்டத்தின் தோராயமான ஒப்புமை டாக்டர் ஆஃப் சயின்ஸ் (டி.எஸ்.சி.) பட்டம் ஆகும். , ஜெர்மனியில்) - ஒரு பழக்கப்படுத்தப்பட்ட (வாழ்ந்த) மருத்துவர். வசிப்பிட நடைமுறையை முடித்த பிறகு, அதாவது. இரண்டாவது முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரையின் பாதுகாப்பு (முதல்தை விட குறிப்பிடத்தக்கது), விண்ணப்பதாரருக்கு பழக்கப்படுத்தப்பட்ட மருத்துவர் என்ற பட்டம் வழங்கப்படுகிறது (டாக்டர் ஹாபிலிடேடஸ், டாக்டர். ஹாபில்.)

அறிவியல் ஆராய்ச்சிப் பணிகளுக்குப் பதிலாக "தொழில்முறை"க்கான கல்விப் பட்டங்களின் அமைப்பும் உள்ளது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, டாக்டர் ஆஃப் லாஸ் (டிஎல்), மருத்துவம் (டிஎம்), பிசினஸ் அட்மினிஸ்ட்ரேஷன் (டிபிஏ) போன்ற பட்டங்கள் பல நாடுகளில் கல்வி/ஆராய்ச்சி முனைவர் பட்டத்தை விட ஒரு நிபுணராக இருக்கக் கருதப்படுகின்றன, அதாவது அத்தகைய பட்டம் பெற்றவர் அறிவியல் அல்ல, தொடர்புடைய நடைமுறை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. அத்தகைய பட்டங்களைப் பெறுவதற்கு சுயாதீனமான படிப்பை முடிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை அறிவியல் ஆராய்ச்சி, ஒரு தொழில்முறை முனைவர் பட்டம் பொதுவாக கல்விப் பட்டமாக கருதப்படுவதில்லை. ஒரு பட்டம் ஒரு தொழில்முறை அல்லது ஆராய்ச்சி முனைவர் பட்டம் என வகைப்படுத்தப்படுமா என்பது நாடு மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தால் கூட மாறுபடும். எடுத்துக்காட்டாக, அமெரிக்கா மற்றும் கனடாவில் டாக்டர் ஆஃப் மெடிசின் பட்டம் தொழில்முறை, மற்றும் கிரேட் பிரிட்டன், அயர்லாந்து மற்றும் பிரிட்டிஷ் காமன்வெல்த்தின் பல நாடுகளில் இது ஆராய்ச்சி ஆகும்.

கௌரவ பட்டம்
அறிவியல் வேலை இல்லாமல் கல்விப் பட்டம் பெறுவதற்கும் ஒரு தீர்வு உள்ளது. இது டாக்டர் ஆஃப் சயின்ஸ் (ஹானர் டாக்டர் அல்லது ஹானர் பட்டம் அல்லது டாக்டர் ஹானர்ரிஸ் காசா) "கௌரவ பட்டம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது பல்கலைக்கழகங்கள், கல்விக்கூடங்கள் அல்லது கல்வி அமைச்சகத்தால் ஒரு படிப்பை முடிக்காமல் மற்றும் கட்டாயத் தேவைகளை (வெளியீடுகள், பாதுகாப்பு போன்றவை) கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் வெளியிடப்படுகிறது, ஆனால் வணிகத்தில் பெரும் வெற்றியைப் பெற்ற மற்றும் எந்தத் துறையிலும் புகழ் பெற்றவர்கள். அறிவு (கலைஞர்கள், நீதித்துறை, மத பிரமுகர்கள், வணிகர்கள், எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், முதலியன). அத்தகையவர்கள் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர் மற்றும் விரிவுரைகளை வழங்குகிறார்கள் சிறந்த பல்கலைக்கழகங்கள்உலகின் பல நாடுகள். மருத்துவத்தில் கௌரவ டாக்டர் பட்டம் வழங்கப்படுவதில்லை. ஒரு கெளரவ பட்டம் வழங்கப்படலாம் அல்லது திரும்பப் பெறலாம்.

எனவே, ஒரு கல்விப் பட்டம் அதன் உரிமையாளரின் அறிவியல் தகுதிகள் மற்றும் பயனுள்ள அறிவியல் செயல்பாடுகளுக்கான அவரது திறனை உறுதிப்படுத்துகிறது.

கல்வித் தலைப்புகளின் பட்டியல்

ரஷ்யாவில், 2002 இல் அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்விப் பட்டங்கள் மற்றும் தலைப்புகளின் ஒருங்கிணைந்த பதிவேட்டின் படி, பின்வருபவை வழங்கப்படுகின்றன:கல்வி தலைப்புகள்:

1. உதவி பேராசிரியர்விஞ்ஞான ஊழியர்களின் சிறப்புகளின் பெயரிடலின் படி சிறப்பு அல்லது ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் துறை மூலம்.இணைப் பேராசிரியரின் கல்வித் தலைப்புஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளுக்காக அறிவியல் நிறுவனங்களின் ஊழியர்களுக்கும், உயர்நிலை ஊழியர்களுக்கும் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது கல்வி நிறுவனங்கள்- அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளுக்கு.

2. பேராசிரியர்சிறப்பு அல்லது துறை மூலம்.பேராசிரியர் என்ற கல்வி தலைப்புஅறிவியல் மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் பட்டதாரி மாணவர்களின் பயிற்சிக்காக உயர் கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் அறிவியல் நிறுவனங்களின் ஊழியர்களுக்கு வழங்கப்பட்டது.

3. தொடர்புடைய உறுப்பினர்அறிவியல் அகாடமியின் (தொடர்புடைய உறுப்பினர்).

4. அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் முழு உறுப்பினர் (கல்வியாளர்).

அமைப்பு கல்வி தலைப்புகள் அமைப்பை விட குழப்பம் கல்வி பட்டங்கள் . எனவே, வெவ்வேறு தலைப்புகள் உள்ளன சிறப்பு மூலம்மற்றும் துறை வாரியாக. கூடுதலாக, அறிவியல் பட்டங்கள் (விஞ்ஞானிகள்), மற்றும் தலைப்புகள் மட்டுமே உள்ளன - அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் (கற்பித்தல்). கல்விப் பட்டங்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக உயர் சான்றளிப்பு ஆணையத்தால் (உயர் சான்றளிப்பு ஆணையம்) மட்டுமே பதிவு செய்யப்படுகின்றன, மேலும் அனைத்து கல்வித் தலைப்புகளும் உயர் சான்றளிப்பு ஆணையம், கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் ரஷ்ய அகாடமிஅறிவியல்

இது சம்பந்தமாக அடிக்கடி கவனிக்கப்படும் குழப்பத்தை குறைப்பதற்காக "கல்வி பட்டம்" மற்றும் "கல்வி தலைப்பு" என்ற கருத்துகளை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது?

கல்வித் தலைப்புகளைப் பற்றி பேசுகையில், ஒருவர் வேறுபடுத்திப் பார்க்க வேண்டும் தலைப்புஅல்லது வெறுமனே இருந்து வகித்த பதவி கல்வி தலைப்பு, நீங்கள் இதே நிலைப்பாட்டை வைத்திருக்காமல் இருக்க முடியும். ஆம், நீங்கள் கடன் வாங்கலாம் வேலை தலைப்புபேராசிரியர் அல்லது இணை பேராசிரியர், ஆனால் அதே இல்லை தரவரிசைகள், ஒரு சான்றிதழ் முன்னிலையில் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. மாறாக, நீங்கள் வைத்திருக்கலாம் தரவரிசைபேராசிரியர் அல்லது இணை பேராசிரியர், பொருத்தமான அதிகாரப்பூர்வ சான்றிதழைப் பெற்றிருக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு பேராசிரியராக அல்ல, ஆனால், உதாரணமாக, ஒரு வீட்டு மேலாளராக, அல்லது வேலை செய்யவே இல்லை. எனவே பேராசிரியர் என்ற பட்டம் கொண்ட பேராசிரியர்கள், ஐயோ, பேராசிரியர்களாகவே வேலை செய்ய முடியாது.

பேராசிரியர்களாகப் பணிபுரிபவர்கள், ஆனால் அதே கல்வித் தலைப்பு இல்லாதவர்கள், தங்களைப் பேராசிரியர்கள் என்று அழைக்க முனைகிறார்கள், இருப்பினும் உண்மையில் அவர்கள் மட்டுமே ஆக்கிரமித்திருப்பதால் விஷயம் மேலும் சிக்கலானது. பேராசிரியர் பதவி. இந்த விஷயத்தில் இராணுவம் மிகவும் அடக்கமாக இருப்பது ஆர்வமாக உள்ளது: எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கர்னல் ஒரு ஜெனரலின் பதவியை வகிக்கிறார். வேலை தலைப்பு, ஒரு ஜெனரல் பட்டத்தை பெறும் வரை தன்னை ஒரு தளபதி என்று அழைக்கவில்லை தரவரிசை.

அதனால், தரவரிசைகள் "இணை பேராசிரியர்" அல்லது "பேராசிரியர்"உத்தியோகபூர்வ சான்றிதழ்களால் ஆதரிக்கப்படுகிறது. முற்றிலும் வேலை தலைப்புகள் "இணை பேராசிரியர்" அல்லது "பேராசிரியர்", அதே கல்வித் தலைப்பின் அதிகாரப்பூர்வ ஒதுக்கீட்டுடன் தொடர்புடையவை அல்ல.

அதே நேரத்தில், ஒரு பல்கலைக்கழகம் அல்லது ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தில் ஒரு கண்ணியமான நிலையை ஆக்கிரமிக்க, விரும்பத்தக்கது (மற்றும் சில நேரங்களில் கட்டாயமானது) பட்டப்படிப்பு. இந்த நிலையில் ஒரு கல்விப் பட்டம், நிலை மற்றும் தேவையான நடவடிக்கைகள் இருப்பது பெறுவதற்கான உரிமையை அளிக்கிறது கல்வி தலைப்பு.

கல்விப் பட்டங்கள் வழங்கப்படுகின்றன ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மற்றும் கல்வித் தலைப்புகளைப் பாதுகாப்பதன் விளைவாக ஒதுக்கப்படும் அறிவியல் மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில்.

கிடைப்பது பற்றி பட்டப்படிப்பு சாட்சியமளிக்கிறார் டிப்ளமோவேட்பாளர் அல்லது அறிவியல் மருத்துவர், ஆனால் கிடைக்கும் தன்மை பற்றி கல்வி தலைப்பு - சான்றிதழ்இணைப் பேராசிரியர், பேராசிரியர். எனவே அதிகாரப்பூர்வ ஆதார ஆவணங்கள் டிகிரி மற்றும் தரவரிசைகள் வித்தியாசமாக அழைக்கப்படுகின்றன.

அரசு அல்லாத பட்டங்கள் மற்றும் தலைப்புகள்

மேலும் ஒரு சுவாரஸ்யமான விவரத்தைப் பற்றி நீங்கள் நிச்சயமாகத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். ரஷ்யாவில் பல உள்ளன அல்லாத மாநில கல்வி நிறுவனங்கள்: அகாடமிகள், பல்கலைக்கழகங்கள், நிறுவனங்கள், சில சமயங்களில் அவற்றின் சொந்த அரசு அல்லாத ஆய்வுக் குழுக்கள் உள்ளன. அவர்களில் சிலர், உயர் சான்றளிப்பு ஆணையத்தில் மாநிலத்திலிருந்து முற்றிலுமாகப் பிரிந்து, கல்விப் பட்டங்களை வழங்கத் தொடங்குகிறார்கள், வேட்பாளர்கள் மட்டுமல்ல, அறிவியல் மருத்துவர்களும் கூட. உயர் சான்றளிப்பு ஆணையத்தின் பங்கேற்பு இல்லாமல் , அதே வழியில் வெளிநாட்டில் வழக்கமாக உள்ளது, ஆனால் முற்றிலும் மாறுபட்ட நிலைமைகளில். இப்படிப் பாதுகாப்புக்குப் பிறகு "அரசு அல்லாத" விஞ்ஞானிகளுக்கு உடனடியாக முத்திரைகள் முத்திரையிடப்பட்ட டிப்ளோமாக்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அவை பிரபலமாக "மேலோடுகள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன, அவற்றின் வடிவங்கள் தயாரிக்க அல்லது வாங்க கடினமாக இல்லை. அவர்களின் சட்ட பலம் குறித்த கேள்வி நியாயமான சந்தேகங்களை எழுப்புகிறது...

அரசு ஆணையின்படி இரஷ்ய கூட்டமைப்புஜனவரி 30, 2002 தேதியிட்ட எண். 74 கல்விப் பட்டங்களை வழங்குவதற்கான ஆவணங்களாக மாநில அமைப்புசான்றிதழ்கள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி அமைச்சகம் அல்லது பிற அங்கீகரிக்கப்பட்ட அரசாங்க அமைப்புகளால் வழங்கப்பட்ட டிப்ளோமாக்கள் மட்டுமே செல்லுபடியாகும்.

கல்வியாளர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய உறுப்பினர்கள்

இப்போது ரஷ்யாவில் அறிவியல் அகாடமிகள் அவற்றின் கல்வியாளர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய உறுப்பினர்களுடன் ஒரு முழு பிரமிட்டை உருவாக்குகின்றன.

அன்று முதல் நிலை, இந்த கல்வி பிரமிட்டின் உச்சியில் பீட்டர் தி கிரேட் 1724 இல் உருவாக்கப்பட்டது. ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமி (RAN) , இதில் சுமார் ஆயிரம் தொடர்புடைய உறுப்பினர்கள் மற்றும் முழு உறுப்பினர்கள் (கல்வியாளர்கள்) உள்ளனர். இது ரஷ்ய அறிவியலின் புனிதம்.

அன்று இரண்டாவது நிலைகல்வி பிரமிடு ஆகும் மாநில கிளை கல்விக்கூடங்கள் , அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்சஸ் (RAMS), கல்வியியல் அறிவியல் அகாடமி, கட்டிடக்கலை மற்றும் கட்டுமான அகாடமி, வேளாண் அறிவியல் அகாடமி, கலை அகாடமி மற்றும் ஓரளவிற்கு, அகாடமி போன்றவை இயற்கை அறிவியல்(RAEN). அவர்கள் முழு உறுப்பினர்களையும் (கல்வியாளர்கள்) மற்றும் தொடர்புடைய உறுப்பினர்களையும் உள்ளடக்குகிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் மாநில கல்வி “உதவித்தொகை” ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமி மற்றும் ரஷ்ய இயற்கை அறிவியல் அகாடமியை விட ஒன்றரை அல்லது இரண்டு மடங்கு குறைவாக உள்ளது. மாநில ஆதரவு இல்லாமல், அகாடமிக்கு மட்டுமே பணம் செலுத்த உரிமை உண்டு.

அன்று மூன்றாவது நிலைபல ஏற்கனவே எழுந்துள்ளன அல்லாத மாநில , பொது கல்விக்கூடங்கள் , மற்றும் அவற்றில்"பொது" அவர்களை எண்ணுவது எளிதல்ல என்று கல்வியாளர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய உறுப்பினர்கள். ஆனால் இவற்றில்"கல்விக்கூடங்கள்" மாநில கல்வி உதவித்தொகை செலுத்தப்படுவதில்லை, மாறாக, ஒரு பங்கேற்பாளராக மாறுவதற்கு, ஒருவர் நுழைவுக் கட்டணத்தை செலுத்த வேண்டும் - தொடர்புடைய உறுப்பினர் அல்லது முழு உறுப்பினரின் பட்டத்தை தாங்குவதற்கான உரிமைக்கான ஒரு வகையான கட்டணமாக ஒரு அரசு அல்லாத பொதுகலைக்கூடம்.

தொடர்புடைய « பொது கல்விக்கூடங்கள்» தி வெளிநாட்டில் எங்கள் முன்னாள் தோழர்கள். அவர்கள் விரைவாக தலைப்புகள், டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் சான்றிதழ்களில் வர்த்தகம் செய்கிறார்கள், இதில் பணம் சம்பாதிக்கிறார்கள், அறிவியலில் அல்ல. மற்றும் ரஷ்யாவில் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது"வெளிநாட்டு கல்வியாளர்கள் ", அழகாக இருக்கிறது"மிட்டாய் ரேப்பர்கள் ", உள்ளீடுகளுடன் அந்நிய மொழி, அவர்களின் புராண சர்வதேச அறிவியல் நிலையை உறுதிப்படுத்துவது போல...

4வது பதிப்பு, புதுப்பிக்கப்பட்டது
(ஆகஸ்ட் 21, 1998 N 37 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் அமைச்சகத்தின் தீர்மானத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது)

இதிலிருந்து மாற்றங்கள் மற்றும் சேர்த்தல்களுடன்:

ஜனவரி 21, ஆகஸ்ட் 4, 2000, ஏப்ரல் 20, 2001, மே 31, ஜூன் 20, 2002, ஜூலை 28, நவம்பர் 12, 2003, ஜூலை 25, 2005, நவம்பர் 7, 2006, செப்டம்பர் 17, 2007 , ஏப்ரல் 28, 29, 14, 2011, மே 15, 2013, பிப்ரவரி 12, 2014, மார்ச் 27, 2018

மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பிற ஊழியர்களின் பதவிகளின் தகுதி அடைவு என்பது தொழிலாளர் நிறுவனத்தால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு நெறிமுறை ஆவணமாகும் மற்றும் ஆகஸ்ட் 21, 1998 N 37 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் தொழிலாளர் அமைச்சகத்தின் தீர்மானத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. ரஷ்யாவின் தொழிலாளர் அமைச்சகம் டிசம்பர் 24, 1998 N 52, தேதியிட்ட பிப்ரவரி 22, 1999 N 3, தேதி ஜனவரி 21, 2000 N 7, ஆகஸ்ட் 4, 2000 N 57, ஏப்ரல் 20, 2001 N 35, மே 31 மற்றும் 2002 தேதியிட்ட ஜூன் 20, 2002 N 44. பணியாளர்களின் சரியான தேர்வு, வேலைவாய்ப்பு மற்றும் பயன்பாட்டை உறுதி செய்வதற்காக, உரிமை மற்றும் நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், பொருளாதாரத்தின் பல்வேறு துறைகளின் நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களில் பயன்படுத்த அடைவு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

புதிய தகுதிக் கையேடு, உழைப்பின் பகுத்தறிவுப் பிரிவை உறுதிப்படுத்தவும், தெளிவான ஒழுங்குமுறையின் அடிப்படையில் செயல்பாடுகள், அதிகாரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகளை வரையறுப்பதற்கான பயனுள்ள வழிமுறையை உருவாக்கவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. தொழிலாளர் செயல்பாடுநவீன நிலைமைகளில் தொழிலாளர்கள். கோப்பகத்தில் சந்தை உறவுகளின் வளர்ச்சி தொடர்பான பணியாளர் பதவிகளின் புதிய தகுதி பண்புகள் உள்ளன. முன்னர் இருந்த அனைத்து தகுதி பண்புகளும் திருத்தப்பட்டுள்ளன; நாட்டில் மேற்கொள்ளப்படும் மாற்றங்கள் மற்றும் பண்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான நடைமுறையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது தொடர்பாக அவற்றில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன.

தகுதி குணாதிசயங்களில், தொழிலாளர்களின் உழைப்பை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான தரநிலைகள், பொருத்தமான தகுதிகள் மற்றும் இணக்கத்துடன் பணியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையை உறுதிப்படுத்த ஒருங்கிணைக்கப்பட்டன. பொதுவான கொள்கைகள்சிக்கலான தன்மையின் அடிப்படையில் படைப்புகளின் விலை நிர்ணயம். தகுதி பண்புகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சமீபத்திய சட்டமன்ற மற்றும் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன.

மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பிற பணியாளர்களின் பதவிகளுக்கான தகுதி அடைவு

பொதுவான விதிகள்

1. மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பிற பணியாளர்களின் (தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள்) பதவிகளுக்கான தகுதிக் குறிப்பு புத்தகம், தொழிலாளர் உறவுகளை ஒழுங்குபடுத்துவது தொடர்பான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. பயனுள்ள அமைப்புநிறுவனங்களில் பணியாளர் மேலாண்மை*(1), பொருளாதாரத்தின் பல்வேறு துறைகளின் நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களில், உரிமையின் வடிவம் மற்றும் நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்கள் ஆகியவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல்.

கோப்பகத்தின் இந்த இதழில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள தகுதி பண்புகள், தொழிலாளர்களின் பகுத்தறிவு பிரிவு மற்றும் அமைப்பு, சரியான தேர்வு, வேலை வாய்ப்பு மற்றும் பணியாளர்களின் பயன்பாடு, தொழிலாளர்களின் வேலை பொறுப்புகளை நிர்ணயிப்பதில் ஒற்றுமையை உறுதி செய்தல் மற்றும் அவர்களுக்கான தகுதித் தேவைகள் ஆகியவற்றை நியாயப்படுத்துவதற்கான நெறிமுறை ஆவணங்கள் ஆகும். மேலாளர்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் சான்றிதழின் போது நடத்தப்படும் இணக்க நிலைகள் குறித்த முடிவுகள்.

2. கோப்பகத்தின் கட்டுமானம் வேலை பண்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, ஏனெனில் ஊழியர்களின் தகுதிகளுக்கான தேவைகள் அவர்களின் பணி பொறுப்புகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, இது பதவிகளின் தலைப்புகளை தீர்மானிக்கிறது.

ஊழியர்களின் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வகைப்பாட்டின் படி இந்த அடைவு உருவாக்கப்பட்டது: மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பிற ஊழியர்கள் (தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள்). வகைகளுக்கு ஊழியர்களை நியமிப்பது முதன்மையாக செய்யப்படும் பணியின் தன்மையைப் பொறுத்து மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது பணியாளரின் பணியின் உள்ளடக்கத்தை (நிறுவன-நிர்வாகம், பகுப்பாய்வு-ஆக்கபூர்வமான, தகவல்-தொழில்நுட்பம்) உருவாக்குகிறது.

பணியாளர் பதவிகளின் பெயர்கள், அவற்றின் தகுதி பண்புகள் கோப்பகத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன, தொழிலாளர் தொழில்கள், பணியாளர் பதவிகள் மற்றும் கட்டண வகுப்புகள் OK-016-94 (OKPDTR) ஆகியவற்றின் அனைத்து ரஷ்ய வகைப்பாட்டின் படி நிறுவப்பட்டது, ஜனவரி முதல் நடைமுறைக்கு வந்தது. 1, 1996.

3. தகுதி அடைவு இரண்டு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது. முதல் பிரிவு, தொழில்துறை அளவிலான மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பிற பணியாளர்களின் (தொழில்நுட்ப செயல்திறன்) தகுதி பண்புகளை வழங்குகிறது, நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களில் பரவலாக உள்ளது, முதன்மையாக பொருளாதாரத்தின் உற்பத்தித் துறைகளில், பட்ஜெட் நிதியைப் பெறுவது உட்பட. இரண்டாவது பிரிவில் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், வடிவமைப்பு, தொழில்நுட்பம், வடிவமைப்பு மற்றும் கணக்கெடுப்பு நிறுவனங்கள், அத்துடன் தலையங்கம் மற்றும் வெளியீட்டுத் துறைகளில் பணிபுரியும் ஊழியர்களின் தகுதி பண்புகள் உள்ளன.

4. நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களில் உள்ள தகுதி பண்புகள் எனப் பயன்படுத்தலாம் ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள்நேரடி நடவடிக்கை அல்லது உள் நிறுவன மற்றும் நிர்வாக ஆவணங்களின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக செயல்படுகிறது - வேலை விபரம், உற்பத்தி, தொழிலாளர் மற்றும் மேலாண்மை அமைப்பின் தனித்தன்மைகள் மற்றும் அவர்களின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஊழியர்களின் வேலை பொறுப்புகளின் குறிப்பிட்ட பட்டியலைக் கொண்டுள்ளது. தேவைப்பட்டால், ஒரு குறிப்பிட்ட பதவியின் பண்புகளில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பொறுப்புகள் பல கலைஞர்களிடையே விநியோகிக்கப்படலாம்.

நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் ஊழியர்களுக்குத் தகுதிப் பண்புகள் பொருந்தும் என்பதால், அவர்களது தொழில்துறை மற்றும் துறைசார்ந்த கீழ்ப்படிதலைப் பொருட்படுத்தாமல், அவர்கள் ஒவ்வொரு பதவிக்கும் மிகவும் பொதுவான வேலையை வழங்குகிறார்கள். எனவே, வேலை விளக்கங்களை உருவாக்கும் போது, ​​குறிப்பிட்ட நிறுவன மற்றும் தொழில்நுட்ப நிலைமைகளில் தொடர்புடைய நிலையின் சிறப்பியல்புகளின் பட்டியலை தெளிவுபடுத்துவதும், தொழிலாளர்களுக்கு தேவையான சிறப்பு பயிற்சிக்கான தேவைகளை நிறுவுவதும் சாத்தியமாகும்.

நிறுவன, தொழில்நுட்ப மற்றும் செயல்பாட்டில் பொருளாதார வளர்ச்சி, நவீன மேலாண்மை தொழில்நுட்பங்களை மாஸ்டரிங் செய்தல், சமீபத்தியவற்றை அறிமுகப்படுத்துதல் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள், நிறுவனத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் தொழிலாளர் செயல்திறனை அதிகரிப்பதற்கும் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வது, தொடர்புடைய பண்புகளால் நிறுவப்பட்டவற்றுடன் ஒப்பிடுகையில் ஊழியர்களின் பொறுப்புகளின் வரம்பை விரிவுபடுத்துவது சாத்தியமாகும். இந்த சந்தர்ப்பங்களில், பணியின் தலைப்பை மாற்றாமல், பணியின் உள்ளடக்கத்தில் ஒத்த, சிக்கலான சமமான மற்ற பதவிகளின் சிறப்பியல்புகளால் வழங்கப்பட்ட கடமைகளின் செயல்திறனை பணியாளரிடம் ஒப்படைக்கலாம், அதை செயல்படுத்த மற்றொரு சிறப்பு தேவையில்லை மற்றும் தகுதிகள்.

5. ஒவ்வொரு பதவியின் தகுதி பண்புகள் மூன்று பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளன.

"வேலைப் பொறுப்புகள்" என்ற பிரிவு, இந்த பதவியை வகிக்கும் பணியாளருக்கு முழுமையாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ ஒப்படைக்கக்கூடிய முக்கிய வேலை செயல்பாடுகளை நிறுவுகிறது, பணியின் தொழில்நுட்ப ஒருமைப்பாடு மற்றும் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஊழியர்களின் உகந்த நிபுணத்துவத்தை அனுமதிக்கிறது.

"தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்" பிரிவில் பணியாளரின் சிறப்பு அறிவு தொடர்பான அடிப்படைத் தேவைகள், அத்துடன் சட்டமன்ற மற்றும் ஒழுங்குமுறைச் செயல்கள், ஒழுங்குமுறைகள், அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் பிற வழிகாட்டுதல் பொருட்கள், முறைகள் மற்றும் வேலைக் கடமைகளைச் செய்யும்போது பணியாளர் பயன்படுத்த வேண்டிய வழிமுறைகள் பற்றிய அறிவு உள்ளது.

"தகுதித் தேவைகள்" என்ற பிரிவு, வழங்கப்பட்ட வேலை கடமைகளைச் செய்வதற்குத் தேவையான பணியாளரின் தொழில்முறை பயிற்சியின் அளவையும் பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகளையும் வரையறுக்கிறது. தேவையான தொழில்முறை பயிற்சியின் அளவுகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் "கல்வி" சட்டத்தின்படி வழங்கப்படுகின்றன.

6. நிபுணத்துவ பதவிகளின் குணாதிசயங்கள், அதே பதவியில் அதன் பெயரை மாற்றாமல், ஊதியத்திற்கான உள்-நிலை தகுதி வகைப்படுத்தலை வழங்குகிறது.

நிபுணர்களின் ஊதியத்திற்கான தகுதி வகைகள் நிறுவனம், நிறுவனம் அல்லது அமைப்பின் தலைவரால் நிறுவப்பட்டுள்ளன. இது வேலைக் கடமைகளைச் செய்வதில் பணியாளரின் சுதந்திரத்தின் அளவு, எடுக்கப்பட்ட முடிவுகளுக்கான அவரது பொறுப்பு, பணிக்கான அணுகுமுறை, செயல்திறன் மற்றும் வேலையின் தரம், அத்துடன் தொழில்முறை அறிவு, நடைமுறை அனுபவம், சிறப்பு சேவையின் நீளத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, முதலியன

7. டைரக்டரியில் டெரிவேடிவ் பதவிகளின் தகுதி பண்புகள் (மூத்த மற்றும் முன்னணி நிபுணர்கள், அத்துடன் துறைகளின் துணைத் தலைவர்கள்) இல்லை. இந்த ஊழியர்களின் பணிப் பொறுப்புகள், அவர்களின் அறிவு மற்றும் தகுதிகளுக்கான தேவைகள் கோப்பகத்தில் உள்ள தொடர்புடைய அடிப்படை நிலைகளின் பண்புகளின் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் துணைத் தலைவர்களின் வேலைப் பொறுப்புகளை விநியோகிக்கும் பிரச்சினை உள் நிறுவன மற்றும் நிர்வாக ஆவணங்களின் அடிப்படையில் தீர்க்கப்படுகிறது.

"மூத்தவர்" என்ற வேலைத் தலைப்பைப் பயன்படுத்துவது சாத்தியமானது, பணியாளர், அவர் வகிக்கும் பதவியால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட கடமைகளைச் செய்வதோடு, அவருக்குக் கீழ்ப்பட்ட கலைஞர்களை மேற்பார்வையிடுகிறார். "மூத்த" பதவி ஒரு விதிவிலக்காக நிறுவப்படலாம் மற்றும் பணியாளருக்கு நேரடியாக அடிபணிந்தவர்கள் இல்லாத நிலையில், ஒரு சுயாதீனமான பணியிடத்தை நிர்வகிப்பதற்கான செயல்பாடுகளை அவர் ஒப்படைத்தால். தகுதிப் பிரிவுகள் வழங்கப்படும் சிறப்புப் பதவிகளுக்கு, "மூத்தவர்" என்ற பணிப் பெயர் பயன்படுத்தப்படாது. இந்த சந்தர்ப்பங்களில், கீழ்நிலை கலைஞர்களை நிர்வகிப்பதற்கான செயல்பாடுகள் முதல் தகுதி வகையின் நிபுணருக்கு ஒதுக்கப்படுகின்றன.

"தலைவர்களின்" வேலை பொறுப்புகள் தொடர்புடைய சிறப்பு நிலைகளின் பண்புகளின் அடிப்படையில் நிறுவப்பட்டுள்ளன. கூடுதலாக, ஒரு நிறுவனம், நிறுவனம், அமைப்பு அல்லது அவற்றின் கட்டமைப்புப் பிரிவுகள் அல்லது துறைகளில் உருவாக்கப்பட்ட கலைஞர்களின் குழுக்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் முறையான மேலாண்மைக்கான பொறுப்புகளில் ஒன்றில் மேலாளர் மற்றும் பொறுப்பான பணியாளரின் செயல்பாடுகள் அவர்களிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளன. (அலுவலகங்கள்) குறிப்பிட்ட நிறுவன அலகுகளில் உழைப்பின் பகுத்தறிவுப் பிரிவைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது -தொழில்நுட்ப நிலைமைகள். முதல் தகுதி வகையின் நிபுணர்களுக்கு வழங்கப்பட்டதை விட தேவையான பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகள் 2-3 ஆண்டுகள் அதிகரிக்கப்படுகின்றன. பணிப் பொறுப்புகள், அறிவுத் தேவைகள் மற்றும் கட்டமைப்புப் பிரிவுகளின் துணைத் தலைவர்களின் தகுதிகள் ஆகியவை மேலாளர்களின் தொடர்புடைய பதவிகளின் பண்புகளின் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

துறைகளின் தலைவர்களின் (மேலாளர்கள்) பதவிகளின் தகுதி பண்புகள், செயல்பாட்டுத் துறைகளுக்குப் பதிலாக (தொழில்துறை பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு) உருவாக்கப்படும்போது தொடர்புடைய பணியகங்களின் தலைவர்களின் வேலை பொறுப்புகள், அறிவுத் தேவைகள் மற்றும் தகுதிகளை நிர்ணயிப்பதற்கான அடிப்படையாக செயல்படுகின்றன.

8. நிகழ்த்தப்பட்ட உண்மையான கடமைகளின் இணக்கம் மற்றும் வேலை குணாதிசயங்களின் தேவைகளுடன் பணியாளர்களின் தகுதிகள் சான்றிதழ் நடைமுறையில் தற்போதைய விதிமுறைகளுக்கு இணங்க சான்றிதழ் ஆணையத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இதில் சிறப்பு கவனம்வேலையின் உயர்தர மற்றும் திறமையான செயல்திறனில் கவனம் செலுத்துகிறது.

9. பணியின் செயல்பாட்டில் தொழிலாளர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்த வேண்டிய அவசியம் தொழிலாளர் பாதுகாப்பு மற்றும் சிக்கல்களை எழுப்புகிறது சூழல்அவசரத்தில் சமூக பணிகள், தொழிலாளர் பாதுகாப்பு, சுற்றுச்சூழல் தரநிலைகள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைகள் குறித்த தற்போதைய சட்டமன்ற, இடைநிலை மற்றும் பிற ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களைக் கொண்ட நிறுவனம், நிறுவனம், அமைப்பின் மேலாளர்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு பணியாளரும் இணங்குவதற்கான முடிவு நேரடியாக தொடர்புடையது.

இது சம்பந்தமாக, ஊழியர்களின் (மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள்) பணிப் பொறுப்புகள், பதவியின் தொடர்புடைய தகுதி பண்புகளால் வழங்கப்பட்ட செயல்பாடுகளின் செயல்திறனுடன், ஒவ்வொரு பணியிடத்திலும் தொழிலாளர் பாதுகாப்புத் தேவைகளுடன் கட்டாய இணக்கத்தை வழங்குகின்றன. மேலாளர்களின் பொறுப்புகளில் கீழ்நிலை கலைஞர்களுக்கு ஆரோக்கியமான மற்றும் பாதுகாப்பான பணி நிலைமைகளை உறுதி செய்தல், அத்துடன் தொழிலாளர் பாதுகாப்பு தொடர்பான சட்டமன்ற மற்றும் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களின் தேவைகளுக்கு அவர்கள் இணங்குவதைக் கண்காணித்தல் ஆகியவை அடங்கும்.

ஒரு பதவியை நியமிக்கும் போது, ​​தொடர்புடைய தொழிலாளர் பாதுகாப்பு தரநிலைகள், சுற்றுச்சூழல் சட்டம், விதிமுறைகள், விதிகள் மற்றும் தொழிலாளர் பாதுகாப்பு குறித்த அறிவுறுத்தல்கள், அபாயகரமான மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் உற்பத்தியின் விளைவுகளிலிருந்து கூட்டு மற்றும் தனிப்பட்ட பாதுகாப்பு வழிமுறைகள் பற்றிய ஊழியரின் அறிவுக்கான தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். காரணிகள்.

10. தகுதித் தேவைகளால் நிறுவப்பட்ட சிறப்புப் பயிற்சி அல்லது பணி அனுபவம் இல்லாதவர்கள், ஆனால் போதுமான நடைமுறை அனுபவம் உள்ளவர்கள் மற்றும் தங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளை திறமையாகவும் முழுமையாகவும் செய்பவர்கள் வேலை பொறுப்புகள், சான்றிதழ் கமிஷனின் பரிந்துரையின் பேரில், ஒரு விதிவிலக்காக, சிறப்பு பயிற்சி மற்றும் பணி அனுபவம் உள்ள நபர்களைப் போலவே பொருத்தமான பதவிகளுக்கு நியமிக்கப்படலாம்.

சமீபத்தில் பெலாரஸில் தோன்றிய புதிய நிலைகள் மற்றும் சிறப்புகள் பற்றி. இன்று நாம் தலைப்பைத் தொடர்வோம் மற்றும் தொழில்களுக்கான புதிய தேவைகள் மற்றும் எந்த நிலைகள் மறைந்துவிட்டன மற்றும் ஒன்றிணைக்கப்பட்டவை பற்றி பேசுவோம். உரிமம் பெற்ற வழக்கறிஞர் எலெனா காட்லெவ்ஸ்கயா இதைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகிறார்.

- ECSD என்பது பணியாளர் பதவிகளின் ஒருங்கிணைந்த தகுதி அடைவு ஆகும், இதில் 35 சிக்கல்கள் உள்ளன. ETKS என்பது 68 வெளியீடுகளைக் கொண்ட தொழிலாளர்களின் வேலைகள் மற்றும் தொழில்களின் ஒருங்கிணைந்த கட்டண மற்றும் தகுதி அடைவு ஆகும். ஒவ்வொரு பிரச்சினையும் ஒரு குறிப்பிட்ட வகை வேலை அல்லது செயல்பாட்டுத் துறையில் கவனம் செலுத்துகிறது, அத்துடன் வேலைத் தேவைகள்.

எலெனா காட்லெவ்ஸ்கயா
உரிமம் பெற்ற வழக்கறிஞர், மாஸ்டர் ஆஃப் லாஸ்

இன்று, பெறப்பட்ட கல்வியானது, ஒரு குறிப்பிட்ட சிறப்பம்சத்தை வைத்திருப்பவரை ஒன்றில் அல்ல, ஆனால் பல நிலைகளில் செய்ய அனுமதிக்கிறது, மேலும் அவற்றில் பணி அனுபவம் இல்லாமல் சில பதவிகளை வகிக்கிறது. இவை அனைத்தும் சில ECSD தேவைகளை அதிகமாக்குகிறது.

எடுத்துக்காட்டாக, இந்த மாற்றங்கள் சில பதவிகளுக்கான விண்ணப்பதாரர்களின் கல்வி மற்றும் பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகளைக் குறைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, மேலும் சிறப்புத் துறையுடன் தொடர்புடைய கட்டுப்பாடுகளை நீக்குகின்றன:

• பதவிகளுக்கு மேலாளரின் வரவேற்பு செயலாளர், உதவி செயலாளர்அனுபவம் இனி தேவையில்லை. முன்னதாக, இடைநிலை சிறப்புக் கல்விக்கு குறைந்தபட்சம் 2 ஆண்டுகள் இந்தத் துறையில் பணியாற்ற வேண்டும்
• பதவிக்காக பாதுகாவலன்பணி அனுபவமும் தேவையில்லை, ஆனால் இதற்கு முன்பு நீங்கள் பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளில் குறைந்தது 1 வருடமாவது பணியாற்ற வேண்டியிருந்தது
• பணி அனுபவம் கணக்காளர்தகுதிப் பிரிவை ஒதுக்குவதற்குத் தேவையான காலம் 3லிருந்து 2 ஆண்டுகளாக குறைக்கப்பட்டுள்ளது. அதே நேரத்தில், ஒரு கணக்கியல் நிலையில் பணிபுரிய கல்வியைப் பெறுவதற்கு அவசியமான சிறப்புகளின் பட்டியல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.
• பதவிக்காக இயக்குனர்கள்எந்தவொரு தொழிற்துறையிலும் உள்ள நிறுவனங்களில் நிர்வாகப் பதவிகளில் ஏதேனும் சிறப்பு மற்றும் பணி அனுபவம் உங்களுக்குத் தேவை. முன்னதாக, ஒரு சிறப்புக் கல்வியைப் பெறுவது மட்டுமே அவசியமாக இருந்தது, மேலும் நிர்வாக நிலைகளில் பணி அனுபவம் நிறுவனத்தின் சுயவிவரத்துடன் தொடர்புடைய துறையில் இருக்க வேண்டும்.

2016 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் ETKS மற்றும் ECSD இல் பல மாற்றங்கள் நடைமுறைக்கு வந்தன என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிவோம், இது பணியாளர்கள் தொடர்பாக முதலாளிகளின் உரிமைகள் மற்றும் வாய்ப்புகளை அதிகரித்தது. உதாரணமாக, முன்பு, சில பணியாளர்களை பணியமர்த்தும்போது, ​​ECSD இன் பொது விதிகளின் (கல்வி விவரம், சிறப்பு, தகுதிகள், பணி அனுபவம், முதுகலை பட்டம் போன்றவை) பிரிவு 12 இன் விதிமுறைகளுக்கு இணங்குவது கட்டாயமாக இருந்தது. தற்போது, ​​இந்த தரநிலைகளுக்கு இணங்குவது விருப்பமானது.

எந்தவொரு பதவிக்கும் எந்தவொரு வேட்பாளர்களையும் ஏற்றுக்கொள்ளும் உரிமையை முதலாளி பெற்றார், அவர்களின் தனிப்பட்ட தொழில்முறை திறன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார்.

ECSD இன் வெளியீடு 1, நிகழ்த்தப்பட்ட பணியின் தன்மை அல்லது பகுதியைக் குறிப்பிடாமல் அடிப்படை வேலை தலைப்புகளையும் உள்ளடக்கியது (ஆய்வாளர், பயிற்றுவிப்பாளர், முறை நிபுணர், நிபுணர், நிபுணர், மாஸ்டர், முதலாளி (மேலாளர், மேலாளர்), முகவர், செயலாளர். இவற்றின் பெயர்கள். இயற்கை வேலை, சிறப்பு, வேலை செய்யும் இடம் போன்றவற்றை பிரதிபலிக்கும் வார்த்தைகளுடன் பதவிகள் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம்.

முதலாளி, இயக்குனர் அல்லது CEO?

வேலை தலைப்பு " CEO » பொதுவாகக் கொண்டிருக்கும் ஒரு அமைப்பின் தலைவருக்குப் பொருந்தும் துணை நிறுவனங்கள், துணை நிறுவனங்கள், தனி பிரிவுகள் - இந்த பெயர் தொகுதி ஆவணங்களால் நிறுவப்பட்டது.

வேலை தலைப்பு " இயக்குனர்(பொது இயக்குனர், மேலாளர், தலைவர், மேலாளர்)” ECSD இன் வெளியீடு 2 இல் இருந்து "அனைத்து வகையான உற்பத்திக்கான பணியாளர்களின் நிலைகள்" விலக்கப்பட்டது மற்றும் ECSD இன் "அனைத்து வகையான செயல்பாடுகளுக்கான பணியாளர்களின் நிலைகள்" இதழ் 1 இல் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. எந்தவொரு செயல்பாட்டையும் நடத்தும் நிறுவனங்கள் மற்றும் அவற்றின் தனித்தனி கட்டமைப்பு பிரிவுகள் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கிளை அல்லது பிரதிநிதி அலுவலகம்) - நிலை ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது.

பதவிகள் முதலாளி, மேலாளர்தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் பிரிக்கப்படாத ஒரு அமைப்பின் தலைவருக்குப் பயன்படுத்தலாம் கட்டமைப்பு அலகுநிறுவனத்தின் உள்ளே.

விலக்கப்பட்ட நிர்வாக பதவிகள் ECSD வெளியீடுகளில் இருந்து

• இதழ் 1ல் இருந்து - “ஒரு ஹோட்டலின் இயக்குநர் (மேலாளர்)”, “கொதிகலன் அறையின் இயக்குநர்”, “அச்சுக்கூடத்தின் இயக்குநர்”
• வெளியீடு 4 இலிருந்து - "உற்பத்தி, இயந்திர ஆதரவு மற்றும் கொள்முதல் தளத்தின் இயக்குனர்"
• இதழ் 10 இலிருந்து - “வனவியல் இயக்குநர் (மேலாளர், தலைவர்)”, “குடியரசு வனத் தேர்வு மற்றும் விதை உற்பத்தி மையத்தின் இயக்குநர்”, “வன மேலாண்மை நிறுவனத்தின் தலைவர்”
• இதழ் 13ல் இருந்து - “பேருந்து நிலையங்கள் மற்றும் பேருந்து நிலையங்களின் சங்கத்தின் இயக்குநர் (பேருந்து நிலைய இயக்குநர்)”
• இதழ் 15ல் இருந்து - “ஒரு ஹைட்ரோகிராஃபிக் நிறுவனத்தின் தலைவர்”, “உள்நாட்டு நீர்வழிகளின் அமைப்பின் தலைவர் (இயக்குனர்)”
• இதழ் 21ல் இருந்து - “இயக்குனர் உற்பத்தி சங்கம், நிறுவனங்கள், ஒரு சிக்கலான பயணத்தின் தலைவர் (டொபோகிராஃபிக்-ஜியோடெடிக், இன்ஜினியரிங்-ஜியோடெடிக், சர்வேயிங்), ஜியோடெடிக் மையம், அலுவலகம்"
• வெளியீடு 24 இலிருந்து - “தகவல் மற்றும் குறிப்பு சேவையின் இயக்குனர் (குறிப்பு சேவையில் சேவைத் துறையின் தலைவர்)”

ECSD இன் இதழ் 18 இல் இருந்தன பின்வரும் பதவிகள் மாற்றப்பட்டுள்ளன:

• "ஒரு வர்த்தக நிறுவனத்தின் இயக்குனர் (மேலாளர்) (மொத்த விற்பனை, சில்லறை விற்பனை)" முதல் "சில்லறை விற்பனை நிலையத்தின் மேலாளர்"
• “பொது கேட்டரிங் நிறுவனத்தின் இயக்குநர் (மேலாளர்)” முதல் “சில்லறை விற்பனை நிலையத்தின் மேலாளர்”
• “சந்தை மேலாளர் (இயக்குனர்)” முதல் “சந்தை மேலாளர்”

இவ்வாறு, வர்த்தகம் அல்லது கேட்டரிங் (அல்லது அதன் தனி பிரிவு) துறையில் செயல்படும் ஒரு அமைப்பின் தலைவரின் நிலைகள் ECSD இன் வெளியீடு 1 இன் படி தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஒரு தனி பிரிவு அல்லாத சில்லறை வசதி அல்லது பொது கேட்டரிங் வசதியின் தலைவரின் நிலைகள் ECSD இன் வெளியீடு 18 இன் படி தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

நிர்வாக உதவியாளர் அல்லது செயலாளர்?

அவ்வப்போது, ​​ECSD ஆனது ETKS இல் உள்ளதைப் போன்ற தகுதி பண்புகளை உள்ளடக்கியது (பணிகளின் அடைவு மற்றும் தொழிலாளர்களின் தொழில்கள்). இந்த பதவிகள் என்ன?

ECSD இன் வெளியீடு 1, "அமைப்பின் தலைவருக்கு உதவியாளர்" மற்றும் "செயலாளர்" பதவிகளுடன் கூடுதலாக உள்ளது, இது ஏற்கனவே ECSD "தலைவரின் வரவேற்பு செயலாளர்" மற்றும் "செயலாளர் உதவியாளர்" ஆகியவற்றில் உள்ளது. அவர்களுக்கு இடையேயான இந்த ஒற்றுமை, நிறுவனத்தின் தலைவரின் பணிக்கான நிறுவன, தொழில்நுட்ப மற்றும் தகவல் ஆதரவில் ஈடுபட்டுள்ள ஒரு பணியாளருக்கு ஒரு பதவியைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிரமத்தை ஏற்படுத்தும்.

வல்லுனர்கள் வகையைச் சேர்ந்த மேலாளர் வரவேற்புச் செயலர், உதவிச் செயலர் பதவிகளைப் போலன்றி, செயலர் பதவி என்பது பணியாளர்களின் வகையைச் சேர்ந்தது.

வேலை பொறுப்புகளின் உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் அவர்களுக்கு இடையே என்ன வேறுபாடுகளை வரையலாம்:

• முக்கிய செயல்பாடுகள் உதவி மேலாளர்நிறுவனங்கள் - மேலாளரின் பணியின் நேரடி அமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு, அவருடன் ஒன்றாக பயணம் செய்தல், அவரது அறிவுறுத்தல்களை நிறைவேற்றுதல். அதே நேரத்தில், அமைப்பின் தலைவரின் உதவியாளருக்கு கட்டாயமாக தேவைப்படும் பகுப்பாய்வு மற்றும் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகள் ஒதுக்கப்படலாம். உயர் கல்வி
• செயல்பாடுகள் வரவேற்பு செயலாளர்மேலாளர்கள் அலுவலக வேலைகள், ஆவணங்கள், கடிதங்களைப் பெறுதல் மற்றும் அனுப்புதல் மற்றும் மேலாளரின் வரவேற்பு பகுதிக்கு அலுவலக பொருட்கள் மற்றும் பிற தேவையான பொருட்களை வழங்குதல் ஆகியவற்றுடன் மிகவும் நெருக்கமாக தொடர்புடையவர்கள்.
• பொறுப்புகள் செயலாளர்-குறிப்பிடுபவர்முக்கியமாக அமைப்பின் தலைவருக்கு மட்டுமல்ல, ஒட்டுமொத்த நிறுவனத்திற்கும் தகவல் ஆதரவுடன் தொடர்புடையது. குறிப்புப் பொருட்களின் தொகுப்பு, முறைப்படுத்துதல் மற்றும் ஆவணங்களை உடனடியாகத் தேடுதல், அறிக்கைகள் பற்றிய சுருக்கமான தகவல்களைத் தயாரித்தல், தொலைபேசி மற்றும் மின்னணு தகவல்தொடர்புகளை வழங்குதல் போன்றவை இதில் அடங்கும்.
• ஒரு பதவிக்கான வேட்பாளர் செயலாளர்பொது இடைநிலைக் கல்வியும் சிறப்புப் பயிற்சியும் இருந்தால் போதும். செயலாளரின் பொறுப்புகளில் முக்கியமாக தொலைபேசி உரையாடல்கள், ஆவணங்கள் அச்சிடுதல், அலுவலகப் பணிகள், கடிதப் பரிமாற்றங்கள் பெறுதல் மற்றும் அனுப்புதல், மேலாளருக்கு எழுதுபொருட்களை வழங்குதல் போன்றவை அடங்கும். அமைப்பின் தலைவர் மட்டுமல்ல, அவரது துணை அல்லது துறைத் தலைவரும் இருக்க முடியும். செயலாளர்

காவலாளியா அல்லது காவலாளியா?

ECSD இன் வெளியீடு 1 "பாதுகாப்பு காவலர்" நிலையுடன் கூடுதலாக உள்ளது. அதே நேரத்தில், ETKS இன் வெளியீடு 1 இல் "வாட்ச்மேன் (வாட்ச்மேன்)" என்ற தொழில் உள்ளது. அவர்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடுகள் என்ன?

ஒரு பாதுகாவலர் மற்றும் காவலாளியின் செயல்பாடு பொதுவான அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளது. தொழிலாளர்களின் பொதுவான பணி அவர்கள் பொறுப்பான பொருட்களின் பாதுகாப்பு:

• ஆனால் பொறுப்புகளில் காவலாளிபொருள்களின் ஒருமைப்பாட்டை மட்டும் சரிபார்க்கிறது (சாதனங்களை பூட்டுதல், அலாரங்களின் சேவைத்திறன் போன்றவை). காவலாளி தொழிலாளர்களின் வகையைச் சேர்ந்தவர், மேலும் அவர் 2 வது வகையின்படி கட்டணம் வசூலிக்கப்படும்போது, ​​தொழில்முறை பயிற்சி தேவையில்லை
• பாதுகாவலன்பரந்த அளவிலான பொறுப்புகளைக் கொண்டுள்ளது, இதில் ஆக்கிரமிப்புகளுக்கு செயலில் எதிர்ப்பு மற்றும் வசதியின் பாதுகாப்பு ஆகியவை அடங்கும். எனவே, பாதுகாவலர் ஒரு பணியாளராக வகைப்படுத்தப்படுகிறார், மேலும் அவருக்கு தகுதித் தேவைகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன.

ஆசிரியரின் உதவியாளரா அல்லது ஆயா?

ECSD இன் வெளியீடு 28 ஆனது "ஆசிரியர் உதவியாளர்" பதவியுடன் கூடுதலாக உள்ளது. அதே நேரத்தில், "ஆசிரியர் உதவியாளர்" என்ற தொழில் ETKS இன் வெளியீடு 1 இல் இருந்து விலக்கப்பட்டுள்ளது, இதில் "ஆயா" போன்ற தொழில் உள்ளது. இந்த தொழில்கள் எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன?

ஆயா மற்றும் உதவி ஆசிரியரின் பொறுப்புகளில் குழந்தைகளைப் பராமரிப்பது அடங்கும்:

ஆனால் பொறுப்புகள் ஆயாக்கள்தொழில்நுட்ப செயல்பாடுகளை (ஆடை அணிதல், ஆடைகளை அவிழ்த்தல், குழந்தைகளுக்கு உணவளித்தல், வளாகத்தை சுத்தம் செய்தல் போன்றவை) செய்ய குறைக்கப்படுகின்றன, மேலும் ETKS இன் வெளியீடு 1 இன் படி, ஆயா ஒரு தொழிலாளியாக வகைப்படுத்தப்படுகிறார்.

தொழிலாளர் உதவி ஆசிரியர்அதிக தகுதி. இந்த நிலையை ஒரு பாலர் பள்ளி மட்டுமல்ல, வேறு எந்த கல்வி நிறுவனமும் பணியாளர் அட்டவணையில் சேர்க்கலாம். மாணவர்களுக்கான (மாணவர்களுக்கு) தொழில்நுட்ப பராமரிப்புக்கு கூடுதலாக, உதவி ஆசிரியர் அவர்களின் அன்றாட வழக்கத்தை ஒழுங்கமைத்தல், கல்வி வேலை போன்றவற்றில் பங்கேற்கிறார். இது சம்பந்தமாக, உதவி ஆசிரியர் பணியாளராக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளார்.

தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோர்

ECSD இன் வெளியீடு 1ல் இருந்து நிலை நீக்கப்பட்டது "தொழில்முனைவோர்(தனிப்பட்ட)". இந்த மாற்றம் ECSD ஐ தொழிலாளர் சட்டத்திற்கு இணங்க கொண்டு வருவதோடு தொடர்புடையது.

ஒரு தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோரின் நிலை சிவில் சட்டத்தால் பிரத்தியேகமாக கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் ஒரு பதவியாக கருத முடியாது.

தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோரின் செயல்பாடுகளை நடத்துவதற்கு தொழிலாளர் சட்டம் பொருந்தாது, எனவே ECSD இல் அதன் தகுதி பண்புகள் தேவையில்லை.

அதை சுருக்கமாகச் சொல்லலாம்

சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ECSD மற்றும் ETKS இல் பல முக்கிய மாற்றங்கள்:

1. சந்திக்கும் பல்வேறு துறைகளில் புதிய பதவிகள் மற்றும் தொழில்களின் தோற்றம் நவீன தேவைகள்வணிக.

2. ஒரு குறிப்பிட்ட பதவிக்கு பணியமர்த்துவதற்கு பணியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் முதலாளிக்கு அதிக சுதந்திரத்தை வழங்குதல். இதில் அடங்கும்:

• பணி அனுபவத்திற்கான அதிகப்படியான தேவைகளை நீக்குதல்
• ECSD க்கு தேவையான கல்வி மற்றும் பணி அனுபவம் இல்லாத ஒரு பணியாளரை விதிவிலக்காக ஒரு பதவிக்கு நியமனம் செய்வதற்கான சாத்தியம்
• பணியாளரால் செய்யப்படும் குறிப்பிட்ட செயல்பாடுகளைப் பொறுத்து வேலை தலைப்பை தீர்மானிக்கும் திறன்